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小學(xué)第二學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)國旗下講話稿

發(fā)布時(shí)間:2022-07-28

小學(xué)第二學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)國旗下講話稿(通用16篇)

小學(xué)第二學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)國旗下講話稿 篇1

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的.題目是《學(xué)會(huì)寬容》,寬容是什么呢?也許有的同學(xué)還不了解這兩個(gè)字的真正含義。《現(xiàn)代漢語規(guī)范詞典》上是這樣解釋的:寬容,寬大容忍,多指寬厚、容忍的態(tài)度。當(dāng)別人不經(jīng)意間沖撞了你,當(dāng)別人在小事情上冒犯了你,你會(huì)怎樣呢?可能有的同學(xué)會(huì)大動(dòng)肝火,怒目相向;而有的同學(xué)則會(huì)寬恕對方,求大同存小異。毫無疑問,前者只會(huì)給彼此留下傷痛,后者則會(huì)給人帶來心靈的寧靜和祥和。惟寬可以得人,寬容的結(jié)果是使人們在生活的道路上越走越寬廣,反之,則可能步履維艱,更有甚者直至滅亡。力拔山兮氣的項(xiàng)羽,缺乏寬容,先是屢出奇計(jì)的陳平、善于用兵的韓信離他而去,后來連最親近的范增也被逼而走,只落得個(gè)四面楚歌、烏江自刎的下場。可見,只有真正擁有寬容,才不至于四面樹敵、陷于窘境。從某種意義上講:寬容別人,也就是寬容自己;給別人一片空間,自己獲得的就是一片藍(lán)天。當(dāng)然,寬容也不是毫無原則,不看對象。對違法亂紀(jì)、窮兇極惡的歹徒、惡人,絕不能寬容和姑息。

  古人云:有容乃大,能讓為高。同學(xué)們,讓我們擁有一顆寬容之心吧!多年以后,你一定會(huì)法線,在你人生的道路上留下的滿是令人陶醉的瑰麗風(fēng)景!

  謝謝!

  篇三:國際寬容日國旗下講話稿各位老師,各位同學(xué):

  早上好!

  我今天講話的題目是《建設(shè)和諧校園,從寬容開始》。

  近年來,和諧一詞成了中國社會(huì)發(fā)展建設(shè)的關(guān)鍵詞。學(xué)校,是社會(huì)的有機(jī)組成,建設(shè)和諧校園是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的大勢,也是我們自身成長的需要。那么,創(chuàng)建和諧校園我們應(yīng)該如何去做呢?首先,該從寬容做起。

  作為小學(xué)生,在校園生活中,難免會(huì)遇到這樣的情況:同學(xué)有意無意得罪了你,朋友有意無意錯(cuò)怪了你,同學(xué)有意無意碰撞了你,那時(shí)你可能會(huì)委屈,可能會(huì)忍不住要發(fā)怒,但如果你懂得了寬容,不需辯解,一聲對不起、沒關(guān)系,那就會(huì)化干戈為玉帛。這就是對寬容的詮釋。在對待同學(xué)之間的種.種矛盾,誤會(huì)時(shí),我們沒有必要斤斤計(jì)較、耿耿于懷,更沒有必要互相仇視、打擊、報(bào)復(fù)。因?yàn)槟芤砸活w平常的心對待學(xué)習(xí)生活上的不愉快,這本身也是一種幸福。良好的同學(xué)關(guān)系,不但可以調(diào)節(jié)個(gè)人的情緒,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣,提高生活的品位,而且可以培養(yǎng)同學(xué)之間互讓互謙,團(tuán)結(jié)合作的精神,它對于我們身心健康發(fā)展,起著不可估量的作用。

  有了寬大的胸懷,有了寬容之心,你會(huì)發(fā)覺世間變得很美好:善良多于邪惡;心里便有了一份純真、一份恬靜、一份善良、一份真情。海納百川,有容乃大。的確,兩個(gè)人之間的相互寬容換來的是兩個(gè)人之間的和諧;我們同學(xué)間的相互寬容換來的是學(xué)校的和諧;全社會(huì)人的相互寬容換來的是社會(huì)的和諧。人人都渴望生活的穩(wěn)定,社會(huì)的和平。那么,就讓我們多一份寬容吧!對別人無意中的過錯(cuò)和冒犯不要太在意,因?yàn)檎l都有犯錯(cuò)的時(shí)候。

  當(dāng)然,寬容并不是無原則的遷就,不然,就成了善惡不分,愛憎不明。事實(shí)上,我們可以在小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范的基礎(chǔ)上達(dá)成更多的相互理解和關(guān)愛,而對于不良思想與行為,我們不但不能寬容,而且要作堅(jiān)決的斗爭。

  親愛的同學(xué)們,我相信,我們的校園必將盛開燦爛的和諧之花,因?yàn)槲覀兇蠹叶加幸活w愛心,一顆寬容的心!

小學(xué)第二學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)國旗下講話稿 篇2

  各位老師,同學(xué)們:

  今天,我們舉行了“應(yīng)急疏散”演練活動(dòng)。目的在于,在出現(xiàn)緊急狀態(tài)時(shí),同學(xué)們在老師指導(dǎo)下,迅速、有序、安全地疏散,這是學(xué)校進(jìn)行安全教育、安全培訓(xùn)的重要手段。以后,這樣的訓(xùn)練我們還要經(jīng)常地進(jìn)行,請同學(xué)們認(rèn)真參與、用心體會(huì),不斷地提高同學(xué)們的自救能力。

  同學(xué)們,剛才是一次模擬演練,說的是我們的教學(xué)樓、教室突然出現(xiàn)了突發(fā)安全隱患情況,報(bào)警器響了,要求我們在很短的時(shí)間里用很快的速度撤離危險(xiǎn)區(qū),我們這個(gè)操場是一個(gè)應(yīng)急疏散的安全地帶,我們用了很少的時(shí)間脫離了危險(xiǎn)區(qū)域。說明我們已經(jīng)基本掌握了應(yīng)急疏散的本領(lǐng),說明我們這次應(yīng)急疏散活動(dòng)很成功。

  在災(zāi)難來臨時(shí)最大的危害是心理恐慌,因?yàn)榭只拧o自救的常識(shí),而造成較大傷害。只要保持冷靜、有序,災(zāi)害是可以減小的。同樣的道理,我們在教學(xué)樓、教室等公共場所,最重要的是保持冷靜、有序,不恐慌、不尖叫、不起哄、不擁擠,就可以最大限度減少事故,保護(hù)生命。這些都是逃生上的安全知識(shí),掌握了這些逃生知識(shí),我們就能成功地撤離了,這是主要原因。另外一個(gè)原因,對于我們學(xué)生來說,遇到災(zāi)情肯定會(huì)驚慌失措,請不要慌張,有我們老師在,老師會(huì)在第一時(shí)間教你們,帶領(lǐng)你們逃脫危險(xiǎn)區(qū),剛才的成功撤離就是我們?nèi)w老師一起行動(dòng)的結(jié)果。今天我們做到了這兩點(diǎn),以后,如果真的遇到什么大的還是小的災(zāi)害,就可以按照今天的演練辦法逃生。

  老師們、同學(xué)們:關(guān)注安全、關(guān)愛生命,是我們每個(gè)人都必須高度重視的。加強(qiáng)安全知識(shí)學(xué)習(xí),提高自防自救的本領(lǐng),保持冷靜和秩序,既是對自己生命的愛護(hù),也是對他人生命的尊重!與此同時(shí),老師們、同學(xué)們在學(xué)習(xí)、生活中發(fā)現(xiàn)學(xué)校安全隱患,應(yīng)及時(shí)報(bào)告,便于學(xué)校立即予以排除,學(xué)校一定為全體師生提供一個(gè)安全的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境!

  最后,祝大家在和-諧的社會(huì)里、平安的環(huán)境中,生活愉快,平安健康!

小學(xué)第二學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)國旗下講話稿 篇3

  老師們、同學(xué)們:

  早上好!三月,是春風(fēng)和煦、萬木吐綠的美好月份,“一年之際在于春”,時(shí)至三月,春回大地,春風(fēng)和煦、百花爭艷,春天是美麗的,生活是美好的,而生命更是可愛的。人們把許多節(jié)日或者紀(jì)念日都放在了三月。今天是3月28日,是第20個(gè)全國中小學(xué)安全教育日,今年的主題為“強(qiáng)化安全意識(shí),提升安全素養(yǎng)”。

  安全是學(xué)校工作的重中之重,是我們師生幸福安寧的基本保障,是我們各項(xiàng)工作的首要前提。

  對于每個(gè)人來說,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,而在現(xiàn)實(shí)生活中,并非人人都具有較高的安全意識(shí)。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種:食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全國各類安全事故中,學(xué)校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解,我國每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡:中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的,平均每天有40 多人,就是說幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。數(shù)字是枯燥的,但它的背后是一個(gè)個(gè)鮮活的生命。這些都說明校園并不是一塊安全凈土,校園安全形勢依然嚴(yán)峻。但有關(guān)專家認(rèn)為通過教育和預(yù)防,80%的中小學(xué)生意外傷害事故是可以避免的。在今天這個(gè)特殊的日子里,根據(jù)上級(jí)通知精神及我校實(shí)際情況,特向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求:

  一、樹立自我安全意識(shí)。

  我們要有高度的安全意識(shí)、文明意識(shí),要時(shí)時(shí)想安全,事事講安全,樹立自我安全意識(shí),讓安全走進(jìn)我們的生活,充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學(xué)要協(xié)助班主任對本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備進(jìn)行一次安全隱患的排查,若發(fā)現(xiàn)問題,請及時(shí)向政教處、總務(wù)處匯報(bào),防患于未然。

  二、提高個(gè)人思想素質(zhì)。

  團(tuán)結(jié)同學(xué),與同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的,而有些同學(xué)罵人已成口頭蟬,極不文明,我認(rèn)為,罵人和打架一樣,是一個(gè)人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學(xué)爭吵,不打架斗毆,不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭做文明的中職生。注意中職生形象,禁止穿著打扮成人化,現(xiàn)在有的同學(xué)染發(fā),男生留長發(fā)、女生帶首飾、化濃妝、涂指甲等,這顯然與我們的學(xué)生身份不相稱。

  三、關(guān)注課間安全。

  請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動(dòng),避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球。

  四、嚴(yán)格規(guī)范操作。

  體育活動(dòng)、實(shí)訓(xùn)課、社會(huì)實(shí)踐及其他戶外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮,嚴(yán)守操作規(guī)程,不擅自行動(dòng),防止各種妨害安全的問題發(fā)生。

  五、遵守交通規(guī)則和交通秩序。

  來校、回家做到文明行路,不騎摩托車,不騎自行車帶人;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;不得設(shè)置路障,兩人成排,三人成行,靠公路右行。

  六、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。

  拒絕三無食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴飲暴食;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑等。

  七、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。

  不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器,不私拉電線,不在宿舍內(nèi)使用充電器、熱得快等電器;上下床鋪?zhàn)⒁獍踩2唤邮苣吧私铀团c來訪,遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告學(xué)校。

  八、學(xué)會(huì)自護(hù)自救,提高防御能力。

  學(xué)會(huì)簡易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護(hù)校園安全的主人。

  九、加強(qiáng)自我防范意識(shí)。

  注意公共場所的人身和財(cái)產(chǎn)安全,不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室和宿舍,通校生上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行,要走大路,最好由家長接送,或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智,要敢于見義勇為又要量力而行,要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案。

  十、認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜時(shí)光。

  遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離臺(tái)球室,遠(yuǎn)離游戲廳,不吸煙,不喝酒,不賭博,不看不健康的書籍,不結(jié)伙、不談戀愛,不同社會(huì)閑雜人員交往。

  安全是革命本錢,健康是人生基礎(chǔ),但是,如果不注意,“本錢”將花盡,“基礎(chǔ)”將毀掉。屆時(shí),即使你滿腹經(jīng)綸,只是昔日黃花。由此可證:安全生命之本,安全是頭等財(cái)富。 同學(xué)們,安全常系心中,人生一路順風(fēng)!

  讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的生活處處開滿安全之花。

小學(xué)第二學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)國旗下講話稿 篇4

  20xx年12月31日晚23時(shí)35分許,當(dāng)全世界都沉浸在喜迎20xx新年鐘聲的喜悅中時(shí),上海黃浦區(qū)陳毅廣場卻發(fā)生了群眾擁擠踩踏事故,導(dǎo)致36人死亡,將近50人受傷。在新年即將到來之際,發(fā)生這樣的慘劇,令人悲痛?蓵r(shí)間是不可逆的,生命不可重來。我們唯一能做的是吸取教訓(xùn),避免這樣的事故再次發(fā)生。

  《法制晚報(bào)》記者據(jù)公開報(bào)道統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn),20xx年以來,至少發(fā)生了15起踩踏事故,有超過140人在事故中喪生,310多人受傷。在踩踏中去生命的人們,多為小孩、學(xué)生、女性等相對弱勢的群體。在活動(dòng)人數(shù)較少或者活動(dòng)空間開闊的情況下,發(fā)生踩踏事故的概率很小。而學(xué)校是未成年學(xué)生聚集的場所,當(dāng)人數(shù)眾多的學(xué)生需要在短時(shí)間內(nèi)通過某一空間容量有限的通道時(shí),擁擠的風(fēng)險(xiǎn)就已然存在。一旦擁擠多度,踩踏事故就可能隨時(shí)發(fā)生。盤點(diǎn)的15起踩踏事故中,10起是在學(xué)校中發(fā)生的。學(xué)校一直是踩踏事故的高發(fā)地,校園踩踏事故幾乎都是發(fā)生在學(xué)校教學(xué)樓的樓梯上,且大多數(shù)發(fā)生在樓梯的拐角處。從地點(diǎn)上,從時(shí)機(jī)、場合上看,踩踏事故多發(fā)生在學(xué)生參加升旗儀式、做操、集會(huì)、下課、放學(xué)、就餐等群體活動(dòng)的往返途中。從人群特點(diǎn)上,小學(xué)生和初中生就讀的學(xué)校最容易發(fā)生踩踏事故,其中小學(xué)的發(fā)生概率又高于初中。從危害后果上,踩踏事故一經(jīng)發(fā)生,幾乎都會(huì)造成學(xué)生傷亡的結(jié)果,且往往是群體性傷亡,危害極大。20xx年9月26日,云南省昆明市明通小學(xué)發(fā)生踩踏事故,造成學(xué)生6人死亡、26人受傷。事故原因是學(xué)生在通過一樓單元過道處的海綿墊時(shí)發(fā)生跌倒,引發(fā)下樓的學(xué)生相互疊加擠壓,導(dǎo)致學(xué)生嚴(yán)重傷亡。20xx年12月7日,湖南省湘鄉(xiāng)市育才中學(xué)下晚自習(xí)時(shí),學(xué)生在教學(xué)樓樓梯間發(fā)生嚴(yán)重?fù)頂D踩踏事故,8名學(xué)生死亡,26名學(xué)生受傷,其中3人重傷。

  從以往發(fā)生的踩踏事件來看,學(xué)生的下列行為特別容易導(dǎo)致過度擁擠,進(jìn)而引發(fā)踩踏事故:

  1.逆行。在擁擠的通行人群中逆行是高度危險(xiǎn)的行為。在狹窄的樓梯上,一部分學(xué)生上行,另一部分學(xué)生下行,當(dāng)通行人數(shù)眾多,上、下行人群互相干擾、阻礙時(shí),很容易導(dǎo)致學(xué)生恐慌和互相推擠,進(jìn)而引發(fā)踩踏事故。

  2.不慎摔倒。在擁擠的通行人群中摔倒,往往會(huì)成為踩踏事件的直接誘因。由于行走時(shí)注意力不集中,在下臺(tái)階時(shí)不慎踩空而摔倒;或者由于雨雪天樓梯濕滑,行走時(shí)不慎滑倒,而緊隨其后的學(xué)生由于后面人群的前行無法止步,相繼被絆倒,從而發(fā)生踩踏事故。

  3.在行進(jìn)中彎腰系鞋帶、撿東西。在下樓梯過程中,鞋帶突然松了,或者東西掉地上了,很多學(xué)生的第一反應(yīng)是是停下來解決問題。殊不知,如果人群擁擠,后面的人由于反應(yīng)不及,很可能踩踏過去或被絆倒,從而引發(fā)事故。

  4.通行中搞惡作劇。比如故意堵住通道、出口,故意大喊大叫,故意說出嚇人的話,引起人群恐慌,導(dǎo)致學(xué)生因急于離開而相互擁擠,進(jìn)而釀成踩踏事故。

  5.部分學(xué)生通行速度過快。如上課、做操鈴聲響后,學(xué)生急于回教室或到達(dá)操場,因部分學(xué)生通行速度快于人群的整體速度而導(dǎo)致推擠。

  6.樓梯中發(fā)生異常情況后(如有人摔倒、哭泣、打架等),部分學(xué)生因好奇心驅(qū)使,不但未止步,反而紛紛湊上前去探個(gè)究竟,導(dǎo)致人群擁擠。

  那我們到底應(yīng)該怎么做呢?當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒時(shí),要馬上停下腳步,同時(shí)大聲呼救。若被推倒,要設(shè)法靠近墻壁,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣,以保護(hù)身體最脆弱的部位,同時(shí)盡量露出口鼻,保持呼吸通暢。

  此外,我們還要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,乘坐交通工具要先下后上,過馬路要走人行橫道,不闖紅燈,上下樓要靠右走,不互相推擠,課間不打鬧,不追逐奔跑,遇到身體不適要及時(shí)向老師匯報(bào),遇到安全事故,不能圍觀起哄,要盡快撤離到安全地帶等等。希望每一位同學(xué)都能珍愛生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),健康地成長。

小學(xué)第二學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)國旗下講話稿 篇5

  同學(xué)們,你們知道什么是毒品嗎?那么你們身邊又有人吸毒嗎?相信你們一定會(huì)說不知道,F(xiàn)在就讓我來為你們介紹一下毒品以及它的危害吧!

  毒品是一種麻醉性藥品,可少量用于臨床醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)?墒菂s會(huì)讓人上癮,而

  一旦形成毒癮就會(huì)出現(xiàn)“戒斷綜合癥”和“_性覽藥行為”,戒斷將十分困難。

  科學(xué)研究證明,不停吸食毒品10年以上就會(huì)死。而且_,_毒性十分強(qiáng),上癮快,終生難戒,能成功戒毒的人是少之又少。至于K仔,_等丸性毒品多流行于酒吧,偶爾吸食一次不會(huì)上癮,但長期服用的后果與吸食_,_一模一樣。所以希望各位同學(xué)能遠(yuǎn)離毒品。

  同時(shí),吸食毒品是有法犯罪的根源之一。吸毒上癮的人會(huì)無心做事且無能力做事,還會(huì)為了獲得毒資去干一些違法犯罪的事?偠灾,毒品對人生,社會(huì),家庭都有極大的危害。因此,我們要樹立正確的人生觀,在困難面前要自立自強(qiáng),做生活的強(qiáng)者。

  另一方面,在這個(gè)如此現(xiàn)代化的社會(huì)中,毒品犯罪已成為嚴(yán)重的社會(huì)問題。因此,除了我們自己,國家和社會(huì)也應(yīng)作出相應(yīng)措施,以保證未成年人的健康成長。我們建議:

  1認(rèn)真貫徹《中華人民共和國未成年人保_》和《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》,宣揚(yáng)毒品的危害,組織青少年遠(yuǎn)離毒品,形成一種良好的社會(huì)風(fēng)范。

  2加大城市和農(nóng)村的禁毒工作,家長應(yīng)適當(dāng)給予孩子關(guān)愛,有關(guān)調(diào)查證明,許多吸毒青少年都是因?yàn)榧彝デ闆r不良才去吸毒的。這樣做體現(xiàn)了《未成年人保_中的家庭保護(hù)。

  3對于涉罪青少年要實(shí)行教育,感化,挽救的方針,堅(jiān)持以教育為主,懲罰為輔的原則。給予司法保護(hù)。這是未成年人保_中第38條規(guī)定的。也體現(xiàn)了刑法對未成年人的特殊保護(hù)。

  4加大打擊毒品犯罪的力度,嚴(yán)厲打擊犯罪分子,不讓他們有機(jī)可乘,出來危害社會(huì)。

  如果國家能做到這樣,我們的社會(huì)也將會(huì)更加和諧。但是同時(shí)我們自己也要做到:

  1認(rèn)識(shí)禁毒知識(shí),不要貪好奇。

  2樹立正確的防毒意識(shí),提高自我保護(hù)能力,交友要以“善交益友,不交損友,樂交諍友”為原則。同時(shí)也要原諒網(wǎng)吧,營業(yè)性舞廳等不健康場所。

  3抵制毒品,從我做起。不僅自己不要吸毒,也要?jiǎng)窠渖磉叺娜瞬灰,如果有上癮的人應(yīng)立即送往解毒所。

  4參與禁毒。多去一些有益的場所,參加一些有益的活動(dòng),會(huì)使我們的身心更加健康。

  最后,請大家珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品。

小學(xué)第二學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)國旗下講話稿 篇6

  一學(xué)期的學(xué)習(xí)就像一場馬拉松比賽一樣,我們又迎來了最后的沖刺。在這次長跑過程中,你可能有歡笑、有淚水、有開心、也有失落,但你最終還得跑完這場比賽。至于你是要給這場比賽畫省略號(hào)還是句號(hào)或是感嘆號(hào),都由你這最后的沖刺來決定。

  時(shí)間不會(huì)因你而停止走動(dòng),短短的十幾天一晃而過,所以我們要充分利用時(shí)間,在這最關(guān)鍵的時(shí)刻拿出自己百分之百的力量來跑完它。也許,你已經(jīng)疲憊不堪了,甚至已對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦,但自己的路是由自己來走,安娜·路斯易曾說過:“與其咒罵黑暗,不如點(diǎn)燃一支明燭。”而我們心里的那支蠟燭,只能由我們自己用行動(dòng)來點(diǎn)燃它。心若改變,你的態(tài)度跟著改變;態(tài)度改變,你的習(xí)慣跟著改變;習(xí)慣改變,你的學(xué)習(xí)成績跟著改變;而成績改變,你的人生也就跟著改變。所以,對于這最后的沖刺,你必須用正確的態(tài)度來對待它,不要半途而廢,不然,你以前的努力都將會(huì)白費(fèi)。

  俗話說:“一份耕耘,一份收獲”。只要跑,你一定能夠跑到足夠遠(yuǎn),就算你達(dá)不到你所看到的目標(biāo),你也能做到你力所能及的事情。 一個(gè)北大學(xué)子曾說過:“牛頓死了,愛因斯坦死了,如果我再不去北大,科學(xué)的未來怎么辦?”所以我們只要有良好的心態(tài)、平時(shí)的積累,再加上考試沉著應(yīng)戰(zhàn),我們一定能為我們的長跑畫上感嘆號(hào)!

  成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而,當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。

  所以,同學(xué)們,努力吧!

小學(xué)第二學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)國旗下講話稿 篇7

  老師們、同學(xué)們,大家好!

  上周二我校再次邀請了中國軍事科學(xué)院博士生導(dǎo)師,著名軍事評論家羅援少將為高三學(xué)生做了一場關(guān)于我國周邊安全形勢和提升國家軟實(shí)力的精彩報(bào)告,在報(bào)告里羅援少將首先為高三同學(xué)解讀了我國周邊的安全形勢,特別是釣魚島事件,特別強(qiáng)調(diào)提升國家軟實(shí)力對于維護(hù)國家安全具有重要戰(zhàn)略意義。報(bào)告使高三每一位同學(xué)進(jìn)一步認(rèn)清了國家周邊安全形勢,增強(qiáng)了使命感和立志報(bào)國的決心與志向。羅援將軍的報(bào)告始終流露著一位將軍對我們青年學(xué)生的殷切期望:期望同學(xué)們能夠勤奮學(xué)習(xí),努力拼搏,自覺擔(dān)當(dāng)起建設(shè)強(qiáng)大祖國、強(qiáng)大國防的重任,真正做到國家興亡,我的責(zé)任。高三的同學(xué)們正處在高考備考的關(guān)鍵時(shí)期,學(xué)習(xí)是重中之重,希望同學(xué)們能夠把擔(dān)當(dāng)責(zé)任和實(shí)現(xiàn)自己的人生夢想落實(shí)到具體的行動(dòng)中去,將愛國與學(xué)業(yè)相結(jié)合,扎扎實(shí)實(shí)做好學(xué)習(xí)上的每一件事情,以不斷的知識(shí)積累來實(shí)現(xiàn)最后的超越,用高考實(shí)現(xiàn)自己的報(bào)國之志。相信高三的同學(xué)一定會(huì)走的更加堅(jiān)定,更加努力,更加從容。

  上周六我校在石油大學(xué)體育館舉行了第四屆藝術(shù)節(jié)文藝演出,演出以愛國、感恩、祝福、勵(lì)志為主題,全面展示了我校推進(jìn)素質(zhì)教育,加強(qiáng)德育工作和文化建設(shè)所取得的豐碩成果,這是對我校綜合素質(zhì)、組織能力、文明素養(yǎng)和文化水準(zhǔn)的一次大檢閱。同學(xué)們在演出中表現(xiàn)得文明、有序、和諧,充分享受藝術(shù)給我們帶來的快樂。演出獲得圓滿成功。臺(tái)上同學(xué)們的演出和臺(tái)下同學(xué)們的文明表現(xiàn)充分展示了一中學(xué)生良好的文明修養(yǎng)和精神風(fēng)貌,得到了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和家長的高度評價(jià)和一致贊譽(yù)。在這里我們要感謝參加演出的所有演員同學(xué)和老師,是你們在緊張的學(xué)習(xí)工作之余,有的甚至是犧牲自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,積極準(zhǔn)備,為大家呈現(xiàn)了一臺(tái)精彩的文藝盛宴;感謝所有參與組織、策劃、服務(wù)的老師和同學(xué),是你們在幕后的精心設(shè)計(jì),認(rèn)真工作和辛勤付出,為演出賦予了更深層次的教育內(nèi)涵,保障了演出順利成功;感謝所有的參加觀看演出的領(lǐng)導(dǎo)和家長們,他們的到來是對我們一中教育最大的支持與肯定;在這里我們還要感謝高一的全體同學(xué),在本次演出中承擔(dān)了中央座區(qū)全部1200多個(gè)桌子和坐凳的搬運(yùn)和排放,他們最早到現(xiàn)場布臵,結(jié)束后又把他們?nèi)堪徇\(yùn)回學(xué)校,最后一個(gè)離開,離開時(shí)已接近下午一點(diǎn)鐘,但高一的全體同學(xué)沒有叫苦,沒有掉隊(duì),安全順利的完成任務(wù),每個(gè)班級(jí)都組織的很好,表現(xiàn)出很強(qiáng)的責(zé)任心和紀(jì)律觀念。

  同學(xué)們,藝術(shù)節(jié)結(jié)束了,但是藝術(shù)節(jié)帶給我們的精神感受很多,特別是在藝術(shù)節(jié)中所表現(xiàn)出來的全校師生強(qiáng)大的凝聚力、戰(zhàn)斗力,團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和良好的文明言行表現(xiàn)將傳承下去并發(fā)揚(yáng)光大,為我們在今后的學(xué)習(xí)生活中產(chǎn)生更大的推動(dòng)作用。

  本學(xué)期緊張充實(shí)的學(xué)習(xí)生活中已將近過半,再過兩個(gè)多周的時(shí)間,我們就要迎來期中考試,同學(xué)們要始終牢記自己的使命與職責(zé),牢記自己進(jìn)入一中的目標(biāo)與夢想,在任何時(shí)候都不能放松對學(xué)習(xí)的追求,在提升道德修養(yǎng)和文明素養(yǎng)的同時(shí)努力提升我們的學(xué)業(yè)成績。為此要求同學(xué)們做好如下幾點(diǎn):

  1、立即行動(dòng)。在藝術(shù)節(jié)結(jié)束之后,同學(xué)們要迅速把精力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)中來,全力以赴,用心專一,以積極地行動(dòng)去做好學(xué)習(xí)中的每一件事情,為期中做準(zhǔn)備,

  2、嚴(yán)格要求。同學(xué)們要在學(xué)習(xí)過程中對自己提出更嚴(yán)格的要求,做到自律、自信、自強(qiáng)。許多偉人的成長過程已經(jīng)證明,一個(gè)對自己要求越嚴(yán)格的人,他的進(jìn)步就越快,發(fā)展得就越高。

  3、抓緊時(shí)間。高中是我們實(shí)現(xiàn)人生轉(zhuǎn)折、為人生奠基的關(guān)鍵時(shí)期,高中階段,沒有什么比時(shí)間更為重要,三年的學(xué)習(xí)生活彈指一揮間,轉(zhuǎn)瞬即逝,它可以成就你,也可以拋棄你。因此同學(xué)們一定要有很強(qiáng)的時(shí)間觀念,既能抓住時(shí)間,又能高效利用時(shí)間,有計(jì)劃地開展學(xué)習(xí)。

  4、要有自信,學(xué)會(huì)堅(jiān)持。任何成功都源于自信,現(xiàn)在你在學(xué)習(xí)上可能正處于困難時(shí)期,那么最需要的就是自信與堅(jiān)持。在堅(jiān)持中積累,在自信中等待,不拋棄,不放棄。所以我要說:成績不理想者,

  只要不停止努力,最終就是成功。成績理想者,要想走得更遠(yuǎn),站的更高,必須對自己提出更高的要求。

  最后祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝老師們工作愉快!

小學(xué)第二學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)國旗下講話稿 篇8

  各位老師,同學(xué)們:

  大家早上好!今天我國旗下講話的題目是:防災(zāi)減災(zāi),警鐘長鳴,20xx年5月12日,我國四川省汶川縣發(fā)生了8.0級(jí)特大地震, 20xx年4月25日尼泊爾發(fā)生8.1級(jí)地震,震源深度20千米。震中為博克拉,該地是尼泊爾第二大城市、著名旅游勝地。地震災(zāi)害導(dǎo)致多人遇難

  同學(xué)們,我們的身邊不可避免的存在著各種各樣的災(zāi)害的侵犯和隱患,如臺(tái)風(fēng)、暴雨、火災(zāi)、地震、雷電、交通事故等等,因此,對我們?nèi)w師生而言,提高“防災(zāi)減災(zāi)”意識(shí)顯得至關(guān)重要。災(zāi)害確實(shí)可怕,但比災(zāi)害更可怕的是無知,我們相信只要認(rèn)真學(xué)習(xí)“防災(zāi)減災(zāi)”的基本常識(shí),提高逃生的自救互救常識(shí),我們完全可以把災(zāi)害的損害降低到最低,甚至完全可以避免災(zāi)害的發(fā)生。

  第一,要從課堂內(nèi)外多種渠道了解災(zāi)害的起源以及怎樣自救。比如,地震了怎么辦?剛才我們進(jìn)行了演練。既首先要冷靜,要在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下,絕不能亂跑或跳樓,待地震過后再有序地撤離。

  第二,除了了解這些知識(shí)之外,我們要認(rèn)真參加學(xué)校安排的應(yīng)急演練活動(dòng)。學(xué)校每學(xué)期都會(huì)安排一次應(yīng)急演練,同學(xué)一定要重視,而不單單是覺得好玩,應(yīng)付了事。

  同學(xué)們,防災(zāi)減災(zāi),主要是要增強(qiáng)我們的風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí),保證大家的生命安全。那么,讓我們來審視我們的生活學(xué)習(xí)行為,在每一個(gè)行為細(xì)節(jié)中都靠近安全遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。借此機(jī)會(huì),我向同學(xué)們:

  1.上下樓梯靠右行,講究秩序,輕聲慢步,防止踩踏事件的發(fā)生;不在教室、走廊追趕、打鬧、大聲喧嘩。

  2.現(xiàn)在春夏交替季節(jié),溫差大,同時(shí)也是病菌滋生的季節(jié),同學(xué)們要注意保暖,教室多通風(fēng),勤洗手,注意個(gè)人衛(wèi)生,防止傳染病的發(fā)生。

  3.夏天到來,氣溫漸高,食物中毒事件有可能增多,同學(xué)們不要買過期的、變質(zhì)的、不衛(wèi)生的食品,盡量不要在街頭小攤上買東西吃。

  4.天氣漸暖,不要私自下河、塘、水庫游泳。在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前準(zhǔn)備活動(dòng)要充分,運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。

  5.同學(xué)們的所作所為也要有安全意識(shí),不能感情用事。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),要冷靜、理智,不能發(fā)生同學(xué)間打架的事件,更不能找外來人解決。

  同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長鳴。讓我們行動(dòng)起來,識(shí)別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),提高應(yīng)對能力。

小學(xué)第二學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)國旗下講話稿 篇9

  老師們、同學(xué)們早上好!

  今天和大家分享一個(gè)詞:感恩。

  一、關(guān)于感恩的解釋。感恩是對所有他人和事物所給予的幫助表示感激并銘記在心,是一種處世哲學(xué),也是人生的大智慧。一個(gè)有感恩思想的人,不會(huì)為自己沒有的斤斤計(jì)較,也不應(yīng)該一味索取和自己的私欲膨脹。學(xué)會(huì)感恩,為自己所有的感恩,感謝生活給予的一切,是提高自己素質(zhì)與修養(yǎng)的內(nèi)在需求。

  二、感恩誰。一是要感謝大自然。正是大自然億萬年的神奇演變才造就了我們?nèi)祟惒槲覀兲峁┝怂枰諝狻㈥柟夂退?人類起源的兩種說法:達(dá)爾文的進(jìn)化論、西方的上帝創(chuàng)造論,我信進(jìn)化論,因?yàn)樽约菏俏ㄎ镏髁x者。)。所以要尊重自然(去年10月我們黨在十八屆五中全會(huì)上提出了中國今后的五大發(fā)展理念,其中綠色發(fā)展的理念就體現(xiàn)了這一要求,要與自然友好相處,保持可持續(xù)發(fā)展,既要金山銀山,更要綠水藍(lán)天)。二是要感激我們的先輩。正是他們的勤勞智慧,才有了我們今天的文明(如我們中國人發(fā)明的印刷術(shù),使文化有了傳承;英國蒸汽機(jī)的發(fā)明,使人類進(jìn)入了工業(yè)文明;美國人發(fā)明了計(jì)算機(jī),有了現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代;我們國家今年7月將發(fā)射一顆量子通訊實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星,科學(xué)家們說未來的時(shí)代將是量子時(shí)代,我們的生活又將發(fā)生重大改變)。三是要感激為我們國家民族獨(dú)立、富強(qiáng)而作出了犧牲的先烈們。由于他們前赴后繼的奮斗,才有了我們今天尊嚴(yán)和安寧。上世紀(jì)初,那時(shí)的中國還是半封建半殖民地的舊中國,在上海法租界大門口牌子上寫著“華人與狗不得入內(nèi)”,那時(shí)的我們中國人有尊嚴(yán)嗎!20__年美國搞亞太再平衡戰(zhàn)略,(現(xiàn)在我們知道了,這個(gè)戰(zhàn)略就是遏制中國的崛起,阻止中國的發(fā)展。)今年5月27號(hào),它的國防部部長卡特在美國海軍軍官學(xué)校的畢業(yè)典禮上說要把美國最先進(jìn)武器的60%部署到亞太對付中國。5月30號(hào)我國外交部發(fā)言人華春瑩對此回應(yīng)兩點(diǎn),她堅(jiān)決的說:一是不畏懼,二是堅(jiān)決應(yīng)對。我們這位發(fā)言人為什么這么有底氣,因?yàn)槲覀儑覐?qiáng)大了。(我們中國現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)總量按GDP計(jì)算僅次與美國,是世界第二大經(jīng)濟(jì)體,按購買力計(jì)算已經(jīng)超過了美國)現(xiàn)在的中國,不再是任人欺負(fù)、蹂躪的半封建半殖民地的舊中國。作為中國人,自豪感有木有!所以,國是大的家,家是小的國,我們讀書人要有“家國”情懷。今天我們在這里集會(huì),舉行升國旗活動(dòng),當(dāng)國旗冉冉升起的時(shí)候,我們一定要記住那些為我們今天的幸福生活而奉獻(xiàn)犧牲的先烈們)。四是要感激我們的父母、老師、朋友、同學(xué)等等,因?yàn)楦改附o了我們生命、老師教會(huì)了我們知識(shí)、朋友讓我們知道了友誼的美好、同學(xué)給我們帶來了快樂,感激他們的養(yǎng)育培養(yǎng)、關(guān)心支持,才有了我們今天的成長,使得我們的生命歷程不孤單。我們還要感激這個(gè)時(shí)代,雖然有不如意的地方,但也給我們提供了創(chuàng)造和發(fā)展的機(jī)會(huì)。正如刀郎一首歌里唱的“這世界我來了,盡管生活給我苦痛折磨,我依然感覺幸福很多”。

  三學(xué)會(huì)感恩。我們知道了感恩誰,回答了“我們從哪里來”的問題,解決了我們發(fā)展的平臺(tái)和基礎(chǔ)。那“學(xué)會(huì)感恩”是回答“我們到哪里去”,就是我們要怎么做。我體會(huì)有以下幾點(diǎn)。一是要善良。我們學(xué)習(xí)、生活、工作總離不開與人打交道,我們在與人交往時(shí)要從“與人為善”的愿望出發(fā),要有愛心和謙遜的態(tài)度,尊重善待他人。久而久之,你也會(huì)收獲他人的善意,周圍的環(huán)境和諧了,你能不愉快嗎!所謂“種瓜得瓜、種豆得豆”、“種下鮮花,就會(huì)收獲滿園芬芳”,就是這個(gè)道理。所以我們要崇尚真善美,拒絕假丑惡。我們相信善良的人,運(yùn)氣不會(huì)差。二是要擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)就是要有責(zé)任心、責(zé)任感,就是對個(gè)人、對家庭、對集體、對社會(huì)負(fù)責(zé)任。在人生的不同階段,有不同的任務(wù),通過自己的努力,一點(diǎn)一點(diǎn)地去完成,在這個(gè)過程中,不斷磨煉性格、提高能力、增強(qiáng)自信,使自己的人生得到豐富和升華。所以我們說,有擔(dān)當(dāng)?shù)娜俗钣绪攘。三是要自律。自律就是自覺地約束自己,不任性、不傲嬌、不得過且過、不給自己找借口,要始終保持一顆敬畏的心。作為人,要遵守社會(huì)的公共道德和優(yōu)良傳統(tǒng);作為公民,要遵守國家的法律;作為學(xué)生,要遵守校規(guī)校紀(jì),完成學(xué)習(xí)任務(wù);工作了,要遵守單位的管理規(guī)定;今后成立了家庭,要盡到自己的義務(wù)等等,都是自律的內(nèi)容。把自律堅(jiān)持下去,變成習(xí)慣,自身的形象、素養(yǎng)就會(huì)在無形中得到提高。人們說能自律的人是能成事的人(有大自律的人是能成大事的人)。四是要從點(diǎn)滴做起。感恩不是高不可及,它體現(xiàn)在我們?nèi)粘5囊谎砸恍兄。如到食堂吃飯不插?duì)、在公共汽車上主動(dòng)為老人讓座、過馬路遇到紅燈自覺就停、不睡懶覺按時(shí)去上課、上課關(guān)閉手機(jī)認(rèn)真聽講、關(guān)心集體主動(dòng)幫助有需要的同學(xué)等等點(diǎn)滴的事情。總之,你若美好,世界就會(huì)更美好。

  我對“感恩”的分享就到這里。愿我們能成為一個(gè)知恩、感恩的人。

  謝謝大家!

小學(xué)第二學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)國旗下講話稿 篇10

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  今天,我們?yōu)榱艘粋(gè)共同的目標(biāo),重新相聚在這熟悉的校園,感受到同事親切的問候,同學(xué)溫暖的關(guān)心,學(xué)校充滿滿滿的正能量。在此,我代表學(xué)校向全體師生致以新春的祝福,祝老師們身體健康,家庭幸福,工作順利;祝全體同學(xué)學(xué)有所樂,學(xué)有所得,學(xué)有所成。更希望每個(gè)九中人,每天笑口常開,笑臉常在,笑聲常有。

  各位老師,各位同學(xué),回望是為了前行得步伐更穩(wěn)健,是為了走得更遠(yuǎn)更好。20__年,__九中站在一個(gè)新的歷史發(fā)展起點(diǎn),在繼承中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中發(fā)展,學(xué)校制定了學(xué)校發(fā)展章程和十三五規(guī)劃,為學(xué)校的發(fā)展描繪了新藍(lán)圖;確定了“質(zhì)量立校,依法治校,以德治校,凝心聚力,加強(qiáng)管理,全面提升學(xué)校品質(zhì),凝練辦學(xué)特色,促進(jìn)學(xué)生成長、成功、成才,辦人民滿意的__九中的辦學(xué)理念;提出了“質(zhì)量加特色”的辦學(xué)目標(biāo),充實(shí)了“做真人,成英才”的校訓(xùn);形成了“讓優(yōu)秀生冒尖,讓普通生上線”教學(xué)質(zhì)量觀;確立了“優(yōu)秀加特長”的學(xué)生發(fā)展目標(biāo)。教學(xué)改革方面,強(qiáng)化了向課堂要效率這一核心,突出了教務(wù)管理和教學(xué)研究兩條主線,理順了教、學(xué)、評三個(gè)維度;德育實(shí)踐方面,注重活動(dòng)引領(lǐng),文化涵養(yǎng),平臺(tái)多元,主題鮮明,第二屆“橫渠書院杯”語文活動(dòng)月、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)高一研學(xué)旅游、元旦文藝匯演、第二屆模擬聯(lián)合國大會(huì)、學(xué)校辯論賽等活動(dòng)豐富了校園生活,彰顯了學(xué)校文化內(nèi)涵。后勤保障方面,科學(xué)高效,安全可靠,消除了看不見的隱患,筑牢了安全網(wǎng),形成了全天候值班機(jī)制,配置了校園生活必需品,提升了校園整體風(fēng)貌。所有這一切,是我們學(xué)校20__年前行行囊中的動(dòng)力和基礎(chǔ),是我們學(xué)校20__年飛得更高的翅膀和羽翼。

  各位同學(xué),不忘初心,方得始終。當(dāng)你們第一次跨進(jìn)九中校園時(shí),心中想的最多的應(yīng)該是你將在這塊熱土上豐富自己青春的顏色,砥礪自己的意志,完成人生關(guān)鍵的學(xué)業(yè),成就自己的人生夢想。如今,你們還記得自己的初心嗎?如果忘了,請你重新拾起,如果沒忘,請你堅(jiān)持;因?yàn),在九中有這樣一群與你們朝夕相處、晨昏相伴的老師,有一群亦師亦友、業(yè)務(wù)精湛的老師,他們是你們由懵懂到智慧,由青澀到成熟道路上的引路者,是你們意志堅(jiān)強(qiáng)的錘煉者,學(xué)業(yè)精進(jìn)的提攜者,是你們?nèi)松鷫粝氲膿P(yáng)帆者。如果還要讓我為你們的老師加上一些稱號(hào),這些可敬的老師還是你們?nèi)松膶?dǎo)師,學(xué)習(xí)上的父母。為此,我希望每位九中學(xué)子做到“五心”:一是收心。從寒假中走出來,盡快調(diào)整心態(tài),投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中。二是決心。新學(xué)期有新的開始,新的打算,下定決心,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)期目標(biāo)。三是恒心。每個(gè)學(xué)生都要在學(xué)習(xí)上多下功夫,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,主動(dòng)學(xué)習(xí),持之以恒。四是愛心。不僅要提高學(xué)習(xí)成績,同時(shí)還要提高個(gè)人品德修養(yǎng),健全自己的人格,尊敬師長,團(tuán)結(jié)友愛,互助互愛,孝順父母。五是留心。注意校內(nèi)、校外和家中安全,尊重生命,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,學(xué)會(huì)用知識(shí)守護(hù)生命。在此,我還建議各位同學(xué)讀一讀隨州二中校長王桂蘭的一篇文章《不讀書,不吃苦,你有青春干嗎》。

  各位老師,三尺講臺(tái)育桃李,一片丹心綻芬芳。如果說九中是花園,我們就是園丁,唯有園丁的辛勤,才能換來花園的芬芳;如果說九中是航船,我們就是舵手,唯有舵手的用力才能換來航船的前行;工作在九中的我們,既是幸福的,又是煩惱的,既是清貧的,又是富有的,我們深知,選擇了教師就是選擇了奉獻(xiàn),就是選擇了付出,但我們無怨無悔,在新學(xué)期開始之際,真誠希望所有教職員工把平凡的工作做得不平凡,厚愛每個(gè)學(xué)生,上好每節(jié)課,批好每份作業(yè),真正踐行“減負(fù)增效”,用我們的汗水和智慧成就學(xué)生的前途,用我們的努力和付出為所有學(xué)生未來奠基。

  各位老師、同學(xué),“雄關(guān)漫道錚如鐵,而今邁步從頭越”,新學(xué)期,新征程,新跨越,相信在學(xué)校黨總支和校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體師生的共同努力下,__九中20__年必將燦爛輝煌。

小學(xué)第二學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)國旗下講話稿 篇11

  老師們、同學(xué)們:

  開學(xué)兩周以來,全體老師認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,互相虛心聽課,課堂常規(guī)進(jìn)一步得到規(guī)范。各處室的全體職工提前到位,增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí),改善了服務(wù)態(tài)度。班主任老師盡職盡責(zé),嚴(yán)格管理。值周班同學(xué)們不辭辛苦,按時(shí)上崗,積極參與學(xué)校管理。學(xué)校的教育教學(xué)秩序井然有序,各項(xiàng)工作有了新的起色。已初步形成了“學(xué)校無閑人,人人都育人”的全員教育氛圍。

  但成績的背后,仍有不足。如:個(gè)別學(xué)生仍有遲到現(xiàn)象,不僅使自己的學(xué)習(xí)受到影響,還影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí),影響了班集體的榮譽(yù);預(yù)備玲響,學(xué)生進(jìn)入教室后不能靜候老師上課。極個(gè)別的學(xué)生將與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品帶入學(xué)校;做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情;雖然絕大部分班級(jí)的自習(xí)課紀(jì)律良好,但仍有個(gè)別班的自習(xí)課紀(jì)律應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)。

  每周一的升旗儀式,是對全校師生進(jìn)行愛國主義、社會(huì)主義、集體主義教育的重要形式。通過參加升旗儀式,培養(yǎng)了師生愛國主義、社會(huì)主義、集體主義思想,強(qiáng)化了學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,加強(qiáng)了師生嚴(yán)密的組織紀(jì)律性。廣大師生的責(zé)任感、使命感得到了進(jìn)一步的升華。意義如此重大,但仍有個(gè)別學(xué)生隨便說笑,表現(xiàn)得極不嚴(yán)肅,不莊重。

  全校師生的良好衛(wèi)生習(xí)慣已基本養(yǎng)成,但仍有人亂扔石子和磚塊,直接妨害了臨近居民的生活及安全,損害了二中學(xué)生的形象和二中在社會(huì)上的聲譽(yù)。為鞏固開學(xué)后已取得的成績,克服不足,學(xué)校德育處決定在全校學(xué)生中開展“五愛”、“五自”、“五不”活動(dòng),使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  “五愛”即愛祖國、愛人民、愛科學(xué)、愛勞動(dòng)、愛護(hù)公共財(cái)物。

  “五自”即自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律。

  “五不”即不遲到、不曠課、不考試做弊,不看黃色書籍、錄像,不說粗話、臟話,不打架。

  老師們、同學(xué)們,二中有淳正的學(xué)風(fēng),良好的校風(fēng),有一個(gè)年富力強(qiáng)、廉潔奉公、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子,有一支愛崗敬業(yè)、素質(zhì)高、業(yè)務(wù)強(qiáng)的教師隊(duì)伍,有立志勤學(xué)、品德優(yōu)良的近三千名學(xué)生。

  “愛我二中、榮我二中”是師生共同的目標(biāo)和追求。我相信,在全校師生的共同努力下,二中的明天會(huì)更好。

  謝謝大家

小學(xué)第二學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)國旗下講話稿 篇12

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天,我們國旗下演講的主題是“推廣普通話,共筑中國夢”。

  “一年之計(jì)在于春”。時(shí)光流轉(zhuǎn),新春已悄然而至,在這個(gè)美好的時(shí)節(jié),我們又迎來了新的學(xué)期。當(dāng)同學(xué)們邁著輕盈的步伐走進(jìn)我們這座沐浴著金色陽光、彌漫著花草芬芳的美麗校園時(shí),個(gè)個(gè)笑意盈盈,連連用普通話親熱地向老師問好。這動(dòng)人的情景,讓老師們倍感溫馨和幸福。在老師和同學(xué)們用普通話相互問候聲中,我們迎來了不同尋常的一周——第xx屆全國推廣普通話宣傳周。本屆推普周時(shí)間是9月11—17日,主題是“推廣普通話,共筑中國夢”。

  推普周是國家推廣通用語言文字的基本措施之一,十余年來,推普周活動(dòng)在促進(jìn)民族交流、樹立國民語言文字規(guī)范意識(shí)、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化、推動(dòng)民族團(tuán)結(jié)和構(gòu)建和諧語言生活方面起到了積極有效的作用!吨腥A人民共和國憲法》第一章第十九條規(guī)定“國家推廣全國通用的普通話”!秶彝ㄓ谜Z言文字法》也明確規(guī)定“推廣全國通用的普通話,推行規(guī)范漢字”。

  語言文字是最重要的交際工具和信息載體,語言文字的應(yīng)用能力是人們進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的基本能力之一,也是構(gòu)成人的整體素質(zhì)的一個(gè)重要方面。它與社會(huì)生活的各個(gè)方面都息息相關(guān)。社會(huì)的文明進(jìn)步和繁榮昌盛,得益于人類的智慧,人類智慧的發(fā)展則得益于語言。

  隨著我國國力的增強(qiáng),現(xiàn)在世界范圍內(nèi)的漢語熱正在興起,除了中國人和散布在世界各地的華裔、華僑在使用漢語,還有大約20xx萬的外國人在學(xué)習(xí)和使用漢語,有85個(gè)國家的2100所大學(xué)開設(shè)了漢語課程。世界上有那么多人學(xué)漢語,作為一名中國人應(yīng)該為此感到驕傲。漢語成了友誼的橋梁,溝通的紐帶。當(dāng)我們講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話時(shí),那些音符,那些節(jié)奏,似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。此時(shí),我們的心中時(shí)常會(huì)涌起一種無比親近的感情,那是對母親的感情!那是對祖國和民族的感情!

  推廣和普及國家通用語言文字,不僅僅是方便溝通、促進(jìn)各民族經(jīng)濟(jì)文化交流的需要,而且事關(guān)中華民族的歷史文化傳承和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,事關(guān)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié),事關(guān)國民素質(zhì)提高和人的全面發(fā)展,事關(guān)中華民族偉大復(fù)興中國夢的宏偉目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。語言文字中國夢就是增強(qiáng)國家語言實(shí)力的夢,是提高國民語言能力的夢,是構(gòu)建和諧語言生活的夢,是描繪美麗中國的夢。黨的報(bào)告中提出了“推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”的戰(zhàn)略任務(wù),并明確了其在構(gòu)筑中華民族偉大復(fù)興中國夢的宏偉目標(biāo)過程中起到極為重要的作用。作為中華民族的一分子,我們要積極宣傳和學(xué)習(xí)國家語言文字法律法規(guī)、方針政策,以及語言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),自覺激發(fā)對祖國語言文字的認(rèn)同感、自豪感,培養(yǎng)自覺規(guī)范使用國家通用語言文字的意識(shí),這樣,才能構(gòu)筑語言文字中國夢,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)全民共筑中國夢!

  學(xué)校是推廣普通話,推廣規(guī)范字的重要陣地,每一名老師,每一名學(xué)生都有責(zé)任講普通話,用規(guī)范字,讓普通話成為我們二中的校園語言,讓規(guī)范字成為我們二中的校園文字。這不僅是我們熱愛民族、熱愛祖國的思想表現(xiàn),更是同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成績,養(yǎng)成文明習(xí)慣,營造共有精神家園的現(xiàn)實(shí)需要。為此我們向全校師生發(fā)出以下倡議:

  1.堅(jiān)持課堂內(nèi)說普通話,寫規(guī)范字。

  2.課后與老師同學(xué)交流使用普通話,形成良好的語言交際環(huán)境。

  3.盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。

  4.盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話,為文明縣城形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力。

  5.在各種場合使用文明語,不說粗話于臟話。

  6.老師的教案、板書、學(xué)校黑板報(bào)、班級(jí)手抄報(bào)、校園標(biāo)語等使用規(guī)范字,不使用繁體字和已經(jīng)廢止的異化字、簡體字。

  7.對校園內(nèi)不規(guī)范的語言文行為要予以指正,自覺做推普宣傳員。

  說好普通話,是每個(gè)中國人的責(zé)任;用好規(guī)范字,是每個(gè)中國人的驕傲。21世紀(jì)是一個(gè)科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展的時(shí)代,人才競爭空前激烈。提升個(gè)人語言文字應(yīng)用能力,加強(qiáng)綜合素質(zhì)培養(yǎng),增強(qiáng)社會(huì)競爭能力,是每個(gè)公民必須面對的現(xiàn)實(shí)問題。親愛的老師們、同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,努力提升自身語言文字應(yīng)用能力,大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,以傳承中華文化為己任,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢積極貢獻(xiàn)自己的力量!

  謝謝大家!

小學(xué)第二學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)國旗下講話稿 篇13

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我今天國旗下講話的題目是:愛國愛校,從我做起。

  每周一,我們都要經(jīng)歷一個(gè)莊嚴(yán)而神圣的時(shí)刻:伴隨著初升的朝陽,在雄壯嘹亮的國歌聲中舉行升旗儀式。

  同學(xué)們,凡有五星紅旗飄揚(yáng)的地方,就有中國人的團(tuán)結(jié)和力量,就有光明與希望,因?yàn)槲覀兠恳粋(gè)人都熱愛自己的祖國。我想我們不會(huì)忘記,我們是炎黃子孫,是堂堂正正的中國人,熱愛祖國是我們的義務(wù)和責(zé)任。

  祖國,是一個(gè)無比莊嚴(yán)的稱呼,是一種偉大力量的凝聚,是一種偉大感情的凝聚,他超越了時(shí)空,凝聚了人類最高層次的愛,中華民族是一個(gè)偉大的民族,愛國主義精神是我們這個(gè)民族之所以生生不息而盛開的最美的花朵。在我們祖國歷史發(fā)展曲折過程中,愛國歷來是人民所推崇的最高精神。進(jìn)入二十一世紀(jì)的今天,我們祖國日益繁榮昌盛,愛國主義更應(yīng)該是這個(gè)時(shí)代最強(qiáng)的,最令世人震撼的音符。

  但是,怎樣做才是愛國呢?

  “愛國”絕不是空洞的口號(hào),而是立足于我們身邊的具體行為。對學(xué)生來說,我們要以點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事起,從日常行為規(guī)范起,把愛國化為具體的行動(dòng)。愛國,首先要愛自己的父母、愛家庭、愛學(xué)校、愛班級(jí)、愛老師、愛周圍的人、愛周圍的環(huán)境。試想一個(gè)連對自己養(yǎng)育之恩的父母都不愛的人,又如何去愛他的老師,去愛周圍的人;一個(gè)不愛家的人,又怎會(huì)去愛自己的班集體,愛自己的學(xué)校;一個(gè)不愛集體,不愛學(xué)校,不愛周圍環(huán)境的人又怎么可能去愛自己的祖國呢?

  我們現(xiàn)在都站在十一中的大操場上,經(jīng)過災(zāi)后近幾年的重建,我們的學(xué)校為我們提供了更為優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們的老師門為培養(yǎng)我們的學(xué)生成才而兢兢業(yè)業(yè)。

  在這美好的環(huán)境里,我們要更珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,練就一身真本領(lǐng),才能適應(yīng)祖國現(xiàn)代化建設(shè)的需要,適應(yīng)未來的競爭;好好學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)讀書,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)生活,這也是愛國。我們作為新世紀(jì)的青少年一代,是祖國的希望,祖國的未來必將屬于我們。因此,我們更要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛國主義精神。

  作為十一中的學(xué)子,我們沒有理由不愛我們的班級(jí),不愛我們的學(xué)校。我們的每一位學(xué)生都應(yīng)該在日常行為上像愛護(hù)自己明亮的眼睛一樣去維護(hù)十一中的形象和榮譽(yù)。

  讓我們同學(xué)們?nèi)フ嫘膶?shí)意地尊重我們老師,讓我們像對待自己親兄弟親姐妹一樣去愛我的同學(xué),互愛互學(xué)互助;讓我們積極去參加各種健康有益的活動(dòng),熱愛集體,為集體爭榮譽(yù),為學(xué)校爭光彩;讓我們?nèi)リP(guān)注周圍的環(huán)境,去自覺保護(hù)周圍的一草一木,制止亂扔亂丟,保護(hù)我們周圍的生態(tài)環(huán)境;讓我們?nèi)リP(guān)心周圍的人、待人處事文明禮貌,助人為樂,團(tuán)結(jié)向上,發(fā)揮中華民族傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)民族精神。

  我們更要珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,奪取各學(xué)段的優(yōu)異成績,將來為祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量,以此來報(bào)答養(yǎng)育了我們的學(xué)校,報(bào)答我們敬愛的老師!

  謝謝大家!

小學(xué)第二學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)國旗下講話稿 篇14

  老師們、同學(xué)們,大家早上好!

  在這寒風(fēng)凜凜的清晨,在今天這個(gè)特殊的日子,伴隨著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲,我們外國語學(xué)院全體研究生、本科生在此舉行隆重的升旗儀式。望著五星紅旗冉冉升起,我們心中充滿激情。中國人民不會(huì)忘記:79年前的今天即1937年12月13日,日軍侵入南京,對我同胞實(shí)施長達(dá)40多天滅絕人性的大屠殺,30萬生靈慘遭殺戮,這是人類文明史上駭人聽聞的暴行。

  為了紀(jì)念這場震驚世界的慘案,20__年十二屆全國人大會(huì)決定將每年的12月13日設(shè)立為南京大屠殺死難者國家公祭日,以國家的名義進(jìn)行莊重紀(jì)念與公祭,以史為鑒、維護(hù)和平、促進(jìn)發(fā)展。作為當(dāng)代大學(xué)生的我們紀(jì)念它不僅是緬懷過去,追念先人,更是為了珍惜今天,開創(chuàng)未來。國恥永不忘,青春勇?lián)?dāng)!

  國恥永不忘,青春勇?lián)?dāng)。當(dāng)代大學(xué)生首先要有國家民族命運(yùn)的擔(dān)當(dāng)。我們永遠(yuǎn)不要忘記近代中國災(zāi)難深重的創(chuàng)傷和屈辱歷史!我們永遠(yuǎn)不要忘記為國家民族的獨(dú)立解放而英勇獻(xiàn)身的英雄烈士們!我們永遠(yuǎn)不要忘記祖國在我們心中的那份沉甸甸的份量和使命! “天下興亡,匹夫有責(zé)”這句話我們聽了許多年,也喊了許多年。有人說:“匹夫有責(zé)”應(yīng)改為“我的責(zé)任”。我們每一個(gè)學(xué)生如果人人都說:班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生差,是我的責(zé)任;學(xué)校秩序不好,是我的責(zé)任;國家不強(qiáng)盛,是我的責(zé)任。人人都主動(dòng)負(fù)責(zé),天下哪有不團(tuán)結(jié)的集體?哪有不興旺的國家?“天下興亡,我的責(zé)任”,實(shí)現(xiàn)中國夢是我的使命、中華民族偉大復(fù)興要有我的貢獻(xiàn)!當(dāng)兩個(gè)百年夢想實(shí)現(xiàn)之日,我們可以自豪地說:那里面也有我的青春汗水!

  國恥永不忘,青春勇?lián)?dāng)。當(dāng)代大學(xué)生要有為社會(huì)為學(xué)校做貢獻(xiàn)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。和諧社會(huì)、法治社會(huì)、文明社會(huì)建設(shè)中我們都應(yīng)率先垂范、身體力行。希望同學(xué)們將來走上工作崗位,在為社會(huì)做貢獻(xiàn)的同時(shí)也別忘了為母校出力,F(xiàn)任青島特銳德電氣股份公司董事長、校友于德翔、卞娉夫婦均畢業(yè)于三峽大學(xué),他們成功帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)打造了“中國創(chuàng)業(yè)板的第一股”(300001),目前已將公司建設(shè)成世界規(guī)模最大的箱式電力設(shè)備生產(chǎn)研發(fā)基地。在事業(yè)成功之時(shí)他們一直關(guān)心著母校的發(fā)展,20__年于德翔夫婦為母校捐贈(zèng)現(xiàn)金500萬元,用于設(shè)立勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基金,另捐贈(zèng)10輛電動(dòng)汽車價(jià)值100余萬元,用于師生教學(xué)科研使用。其實(shí),校友在社會(huì)上的聲譽(yù)、貢獻(xiàn)就是對學(xué)校最好的褒獎(jiǎng),也是對母校最大的回報(bào)。三峽大學(xué)像于德翔夫婦這樣關(guān)心母校發(fā)展的優(yōu)秀校友還有很多很多。今天我們勤奮學(xué)習(xí),明天才能為國出力。相信同學(xué)們一定會(huì)長江后浪推前浪,一代更比一代強(qiáng)!

  國恥永不忘,青春勇?lián)?dāng)。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)肩負(fù)起心系民生為民造福的擔(dān)當(dāng)。同學(xué)們現(xiàn)在雖然身處校園,但也要積極參與社會(huì)實(shí)踐,要多接觸社會(huì)基層、底層乃至貧困地區(qū)的百姓大眾。從青年時(shí)期就要牢固樹立起我為天下蒼生謀福祉的人生抱負(fù)和擔(dān)當(dāng)。當(dāng)青年記者鄧飛看見貧困地區(qū)許多孩子中午餓著肚子上學(xué)、營養(yǎng)嚴(yán)重不足時(shí),他頓感自己責(zé)任重大。他覺得“上千萬個(gè)貧困家庭都需要幫助,一頓免費(fèi)的午餐,讓他們不再挨餓,也讓他們對這個(gè)社會(huì)充滿希望”是他的使命。 于是鄧飛聯(lián)合500名記者、國內(nèi)數(shù)十家主流媒體、和中國社會(huì)福利基金會(huì)發(fā)起免費(fèi)午餐基金公募計(jì)劃,致力于幫助因家庭貧困而不能享受營養(yǎng)午餐的學(xué)生。如今,他們已負(fù)擔(dān)起湖北、貴州等5省27所學(xué)校數(shù)千名鄉(xiāng)村兒童的吃飯問題。一個(gè)人的善舉善行會(huì)讓社會(huì)感到溫暖,而這種愛心溫暖是會(huì)傳播擴(kuò)散的,會(huì)讓百姓大眾受益無窮。青春的生命只有在為人民服務(wù)、為百姓造福中才會(huì)煥發(fā)出無限的活力與光彩!

  國恥永不忘,青春勇?lián)?dāng)。當(dāng)代大學(xué)生還應(yīng)有家庭責(zé)任和自我成長的擔(dān)當(dāng)。在家庭中我們每個(gè)人都扮演著不同的角色,我們要用心用情用力把自己的角色演繹得出彩。我們不要做啃老族、月光族、享樂族,要做孝順族、發(fā)奮族、進(jìn)取族。三峽大學(xué)自強(qiáng)不息姐妹花吳超艷、吳曉艷的故事不知大家是否聽說?兩姐妹來自于黑龍江省的一個(gè)農(nóng)村家庭,幼年喪父讓吳曉艷三姐妹更懂生活的不易,也讓她們倍加珍惜求學(xué)機(jī)會(huì)。20__年,姐姐吳超艷以優(yōu)異成績考入三峽大學(xué),成了鄉(xiāng)里第一個(gè)大學(xué)生。接著二姐也順利考入齊齊哈爾大學(xué),20__年吳曉艷又以優(yōu)異的成績考取了三峽大學(xué)。在學(xué)校吳曉艷姐妹自強(qiáng)不息、學(xué)習(xí)優(yōu)異、熱心助人,兩姐妹先后榮獲三峽大學(xué)“十大杰出青年”榮譽(yù)稱號(hào),這在學(xué)!笆蠼艹銮嗄辍痹u選史上尚屬首例,F(xiàn)在三姐妹中大姐研究生畢業(yè),二姐研究生在讀,最小的妹妹吳曉艷也在去年畢業(yè)時(shí)以第一名的好成績進(jìn)入北斗國科科技有限公司工作,并在畢業(yè)典禮上作為優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言,表達(dá)對母校對社會(huì)的感恩之情。吳家姐妹花的故事可以說是三峽大學(xué)版的青春勵(lì)志片,我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)她們自強(qiáng)向上、奮發(fā)進(jìn)取的精神,從現(xiàn)在開始就要為自己的人生規(guī)劃好路線圖,用自己的花樣青春年華彈奏一首人生奮進(jìn)的交響曲。

  國恥永不忘,青春勇?lián)?dāng)。同學(xué)們,南京大屠殺距今已經(jīng)79年了,雖然戰(zhàn)火的硝煙已經(jīng)散去,但國際形勢依然嚴(yán)峻復(fù)雜。身處當(dāng)今和平競爭的環(huán)境,當(dāng)代大學(xué)生我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。習(xí)說:青年乃國之棟梁,擔(dān)負(fù)著國家前途;青年是民之使者,肩負(fù)著民族命運(yùn)及人民幸福的使命。青年需奮發(fā)有為,青年應(yīng)大有作為,青年當(dāng)有“弘毅”之志,心懷寬廣堅(jiān)忍的品質(zhì),擔(dān)當(dāng)愛國衛(wèi)國強(qiáng)國之重任。就在剛剛閉幕的全國高校思想政治工作會(huì)議上習(xí)又殷切叮囑大學(xué)生們:要自覺把個(gè)人的理想追求融入國家和民族的事業(yè)中,把遠(yuǎn)大抱負(fù)落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中,讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春飛揚(yáng)的動(dòng)力,讓增長本領(lǐng)成為青春搏擊的能量。

  今天,我們站在鮮艷的國旗下,回首過去的艱難歲月,可以告慰先人的是:當(dāng)今的中國已經(jīng)成為一個(gè)具有保衛(wèi)人民和平生活強(qiáng)大實(shí)力的偉大國家,中華民族任人宰割、飽受欺凌的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返了,中華民族偉大復(fù)興的時(shí)代正在到來。我熱切希望同學(xué)們在實(shí)現(xiàn)中國夢的征途上做一個(gè)有信仰追求的理想者,做一個(gè)有創(chuàng)新激情的奮斗者,做一個(gè)堅(jiān)定忠誠的愛國者,做一個(gè)知行合一的求索者,做一個(gè)善良友愛的奉獻(xiàn)者!同學(xué)們,國家興亡,我有責(zé)任。讓我們國恥永不忘,青春勇?lián)?dāng),為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)出我們應(yīng)有的力量!

  謝謝大家!

小學(xué)第二學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)國旗下講話稿 篇15

  老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  上周我們舉辦了校運(yùn)動(dòng)會(huì),相信大家對“健康”二字又有了新的認(rèn)識(shí)。聯(lián)合國世界衛(wèi)生組織給健康定義為:健康不僅是指一個(gè)人沒有身體疾病的癥狀和表現(xiàn),而且是一個(gè)人的良好精神及社會(huì)的適應(yīng)狀態(tài)。中學(xué)生處于身體、心理的成長和不成熟期,加上學(xué)習(xí)壓力大和生活中的諸多煩惱,容易出現(xiàn)焦慮、孤僻、自暴、自棄等心理問題。如何做一個(gè)樂觀進(jìn)取、心理健康的人?我這里給同學(xué)們?nèi)c(diǎn)建議:

  1.學(xué)會(huì)寬容。寬容是化解一切仇恨的最好辦法,諒解是解決問題的關(guān)鍵。清代(康熙年間)禮部尚書張英的老家人與鄰居在宅基地問題上發(fā)生了爭執(zhí),家人飛書京城,讓張英打招呼“擺平”鄰居。而張英給家人的回信是一首詩:“千里修書只為墻,讓他三尺又何妨。萬里長城今猶在,不見當(dāng)年秦始皇。”體現(xiàn)了非常寬容、大度的胸懷。家人見書,主動(dòng)在爭執(zhí)線上退讓了三尺,而鄰居也深受感動(dòng),退地三尺,于是兩家的院墻之間有一條寬六尺的巷子。這就是山東桐城國家級(jí)景點(diǎn)六尺巷的由來。我們中學(xué)生要時(shí)時(shí)記住,包容忍讓、平等待人、將心比心、換位思考,自古以來就是我們中華民族的一種美德。心胸寬廣、放眼遠(yuǎn)處、恭謙禮讓的人無論何時(shí)都是受人尊敬的。

  2.學(xué)會(huì)自控。俗話說“七情太過生百病”,我國自古就有“喜傷心、怒傷肝、思上脾、憂傷肺、恐傷腎”之說,因?yàn)槿嗽谇榫w變化時(shí),常常伴隨生理的變化,比如人在發(fā)怒時(shí),血壓上升,收縮壓從正常的130毫米汞柱上升到230毫米汞柱以上。三國時(shí)期的周瑜,英俊瀟灑,智勇雙全,“談關(guān)間,檣櫓灰飛煙滅,”但他心眼小,缺乏氣度,最后在諸葛亮的“三氣”之下,抑郁而死,令人惋惜。我們同學(xué)之間,往往也有因一些雞毛蒜皮的事情而大動(dòng)肝火,甚至拳腳相加,最后不僅不歡而散,而且還給雙方身心都帶來了極大的傷害.因此,我們要學(xué)會(huì)控制自己的情緒,在出現(xiàn)問題、發(fā)生矛盾時(shí),要把握好一個(gè)度,因?yàn)槲覀兪侵袑W(xué)生,是有素養(yǎng)的人。古人云:“不敢妄為些子事,只為曾讀數(shù)行書。”長郡中學(xué)是湖南省乃至全國的名校,我希望無論是在校內(nèi)還是在校外,看到的長郡學(xué)子都是謙謙君子和大家閨秀。

  3.學(xué)會(huì)溝通。我們周圍有許多性格開朗活潑的同學(xué),我們都喜歡與他們交往,覺得他們總是無憂無慮,整天一副樂天派的樣子,其實(shí)并不是他們沒有煩惱,只是他們善于溝通,遇到問題時(shí),能求助于老師、家長、朋友,得以及時(shí)解決。一對老夫妻恩恩愛愛生活了幾十年,吃飯時(shí),老頭總將魚頭夾給老太太,老太太總將魚尾夾給老頭。事實(shí)上,老頭喜歡吃魚頭,老太太喜歡吃魚尾,但他們就這樣做了幾十年,把各自喜歡的東西給了對方,直到有一天各自說出自己的喜好時(shí),才知道美好的心意變成了終生的錯(cuò)誤,因?yàn)樗麄円呀?jīng)不能吃魚了。由這個(gè)故事可見,善于溝通是多么的重要。美國心理學(xué)家卡耐基調(diào)查了各界許多名人之后得出,一個(gè)人事業(yè)的成功,只有15%來自于學(xué)識(shí)和專業(yè)技術(shù),85%靠良好的心理素質(zhì)和善于處理人際關(guān)系。對于那些性格有些內(nèi)向,但渴望交往,渴望友誼的同學(xué),我送給你們一句話:廢話是人際交往的第一步。 同學(xué)們,我們學(xué)校非常重視每一個(gè)學(xué)生的心理健康,各年級(jí)黨支部都建立了相應(yīng)的心理輔導(dǎo)室,如初一年級(jí)的“成長驛站”、初二年級(jí)的“心理咨詢室”等。參與心理輔導(dǎo)的老師大都是剛畢業(yè)不久的青年黨員教師,他們在學(xué)識(shí)上是大家的老師,在生活上是大家的知心大哥、大姐。我相信,有他們的幫助,我們成長將更快樂,我們的青春將更美好!

  祝同學(xué)們快樂學(xué)習(xí),愉快生活,開開心心每一天!

  謝謝!

小學(xué)第二學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)國旗下講話稿 篇16

  老師們、同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天我講話的主題是“愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境,營造溫馨和諧的家”。

  陶鑄先生曾經(jīng)說過:“一個(gè)人有了崇高偉大的理想,還一定要有高尚的品德。沒有高尚的品德,再崇高再偉大的理想也是不能達(dá)到的!币虼,我們必須嚴(yán)格要求自己,自覺愛護(hù)公共財(cái)物,樹立愛我校園美我生活環(huán)境的公德意識(shí)!爸v究衛(wèi)生,愛護(hù)公物”是關(guān)系到全體師生切身利益的事,假如全校兩千多名學(xué)生,每人扔一張紙,可想而知,校園將會(huì)變成一個(gè)垃圾場,而如果我們每人都能自覺地?fù)炱鹨粡埣,那么,我們的校園將會(huì)永遠(yuǎn)保持整潔,優(yōu)美的環(huán)境。同學(xué)們在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活,是一件多么愉快舒心的事啊!

  應(yīng)該說,道德是處理人與人關(guān)系中應(yīng)遵循的行為準(zhǔn)則,公物與環(huán)境似乎不是“人的關(guān)系”,而公物與環(huán)境是公眾都享用的東西或場所,對公物的愛護(hù)和環(huán)境的保護(hù)涉及公眾一致的利益,也就是說通過公物與環(huán)境反映了人與人的關(guān)系。愛護(hù)、保護(hù)公物與環(huán)境的人就有道德,反之,就不講道德。

  同學(xué)們,我們的學(xué)校經(jīng)過3年勵(lì)精圖治,奮發(fā)圖強(qiáng),不斷發(fā)展壯大,管理手段先進(jìn),教育教學(xué)設(shè)施完善,育人環(huán)境一流,成為所有立志成才的莘莘學(xué)子夢想成真的理想殿堂。置身于校園,映入眼簾的是挺拔壯觀的教學(xué)樓、學(xué)生公寓、餐廳;錯(cuò)落有致的宣傳欄、運(yùn)動(dòng)場;整潔干凈的寢室、教室、圖書室、綠化帶。學(xué)校到處呈現(xiàn)出一派欣欣向榮、生機(jī)昂然的景象。在我們看到校園環(huán)境日新月異,人文氣息日益濃烈的同時(shí),我們也發(fā)現(xiàn)了一些令人痛心的不良現(xiàn)象:剛被打掃干凈的地面被個(gè)別同學(xué)隨手扔上了食品袋,廢紙;盛開的花木也被個(gè)別同學(xué)無情的折斷;學(xué)期初還是完好的桌凳,有的過段時(shí)間就會(huì)被大卸八塊;平整的桌面上不知留有幾個(gè)學(xué)生所謂“藝術(shù)家”的作品;教室寢室外的墻面上時(shí)常被留下運(yùn)動(dòng)鞋底的.烙印;傳遞知識(shí)的粉筆也常常成為同學(xué)打鬧投擲的子彈;潔白的墻壁上點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)污漬;無辜的的水龍頭被換了一批又一批。

  同學(xué)們,在如今經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,人口日益膨脹,而資源日漸枯竭的當(dāng)今時(shí)代,全社會(huì)都在倡導(dǎo)構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)。而在我們這樣一個(gè)文明的殿堂、優(yōu)雅的育人環(huán)境中,卻存在如此諸多的不良現(xiàn)象,難道不值得我們深思嗎愛護(hù)公物是一個(gè)人崇高品質(zhì)的體現(xiàn),是一個(gè)人美好心靈的寫照;愛護(hù)公物能顯示一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚,體現(xiàn)一所學(xué)校、一個(gè)民族的素質(zhì),反映一個(gè)國家的精神!“人無德不立,國無德不興”。同學(xué)們,讓我們收回我們的雙手,獻(xiàn)出我們的愛心,讓過去成為歷史,破壞不再重來!

  同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始,從我開始!讓我們小心翼翼地挪動(dòng)桌椅,輕手輕腳地開關(guān)門窗,美麗的花草樹木,切勿踐踏攀折!隨手關(guān)燈,節(jié)約每一度電;擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水;撿起地上的紙屑和飲料瓶,保持好校園環(huán)境衛(wèi)生。要像愛護(hù)自己的眼睛一樣,愛護(hù)學(xué)校的一草一木;愛護(hù)公物,要像珍惜自己的眼睛一樣,珍惜學(xué)校的一點(diǎn)一滴!從我做起,從小事做起,從今天做起,把美的外在形象與良好的德行結(jié)合起來,做一個(gè)文明、有修養(yǎng)的好學(xué)生。讓我們一起用今天的努力來創(chuàng)造我們校園美好的明天,讓我們一起來營造更加溫馨和諧的家。

  謝謝大家!

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