小學(xué)后勤主任工作總結(jié)（精選3篇）

小學(xué)后勤主任工作總結(jié) 篇1

　　20xx年，小學(xué)后勤服務(wù)與管理工作按照“服務(wù)、管理、保障并重，樹形象、增效益、強能力”的工作思路，堅持以教學(xué)為中心，以師生為本，以服務(wù)為宗旨，不斷擴大服務(wù)范圍，改善服務(wù)質(zhì)量，提高服務(wù)水平，做到了保證運轉(zhuǎn)、穩(wěn)步發(fā)展、規(guī)范管理、優(yōu)化服務(wù)，贏得了廣泛好評。

　　一、強化安全管理，創(chuàng)建平安校園。

　　小學(xué)把“平安校園”創(chuàng)建工作放在學(xué)校工作的首要位置，始終貫穿到日常工作中，以服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生為宗旨，緊緊圍繞改革、發(fā)展和穩(wěn)定的大局，以確保校園安全為目的，從增強師生安全意識，強化學(xué)校安全管理入手，通過強化領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，落實措施，為廣大師生營造了一個安全、放心、舒適、整潔的學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境。

　　1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，落實安全職責(zé)。

　　為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，，做到明確分工，齊抓共管。嚴格遵循“預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治”的方針，堅持“誰主辦、誰負責(zé)”，“誰主管、誰負責(zé)”的原則。

　　做到校長對全校的安全工作負責(zé)，班主任對班級安全工作負責(zé)，生活教師對寄宿生安全負責(zé)，司務(wù)長對食堂工人安全負責(zé)，教職工均有維護學(xué)校安全和保護學(xué)生安全的責(zé)任與義務(wù)，做到網(wǎng)絡(luò)清楚，職責(zé)分明。

　　學(xué)期初，校長與各個班級、年段、處室、學(xué)生家長等一一簽訂了安全教育和管理的責(zé)任書，做到主要領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)抓、其他領(lǐng)導(dǎo)分頭抓、一級抓一級、層層抓落實，形成黨政工團等統(tǒng)一協(xié)調(diào)齊抓共管的格局，以確保學(xué)校師生員工的安全。

　　2、完善安全制度，建立保障機制。

　　從學(xué)校實際出發(fā)制定全方位的安全管理制度，包括學(xué)校安全責(zé)任制度、學(xué)校安全教育制度、學(xué)校治安保衛(wèi)制度、學(xué)校消防安全制度、學(xué)校交通安全制度、學(xué)校餐飲安全制度、學(xué)校衛(wèi)生安全制度、學(xué)校體育活動安全制度、學(xué)校體育活動安全制度、學(xué)校設(shè)備設(shè)施安全管理制度、學(xué)校集體活動安全制度、學(xué)校危險物品管理制度、學(xué)校宿舍安全管理制度、學(xué)校安全監(jiān)督管理制度以及學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案等。

　　制度涵蓋學(xué)校所有空間、涵蓋學(xué)生在校期間的所有時間，并涉及到在學(xué)校工作的每一個人，也就是安全工作，人人有責(zé)。

　　安全管理制度的制訂和完善堅持抓小、重細、從實的原則，也就是做到“三個清請楚楚”，即誰的責(zé)任清清楚楚，承擔(dān)什么安全責(zé)任清清楚楚，出現(xiàn)問題如何處置清清楚楚，將責(zé)權(quán)利有機結(jié)合起來，這樣安全管理制度就有了針對性。

　　組織教職員工認真學(xué)習(xí)相關(guān)安全管理制度，使安全管理制度從實踐中形成，又回到安全工作實踐中去，為安全教育與管理服務(wù)。

　　3、加強“三防”建設(shè)，構(gòu)筑安防體系。

　　為進一步維護學(xué)校治安穩(wěn)定，創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的育人環(huán)境。學(xué)校加強了人防、物防、技防相結(jié)合的治安防控體系建設(shè)。增大投入完善防范設(shè)施建設(shè)，在校園重要位置安裝了電子監(jiān)控器，在樓梯道內(nèi)安裝應(yīng)急燈，在學(xué)生宿舍等重點區(qū)域配置滅火器等消防器材，張貼安全出口牌和安全示意圖，給學(xué)生教室、寢室重新安裝防護網(wǎng)，按要求將學(xué)生床鋪進行配置、實行單人單床，為學(xué)生購買夜間應(yīng)急藥品，改造門衛(wèi)室，硬件設(shè)施配套到位，配足配齊門衛(wèi)工作人員、制服、防刺背心、鋼叉、橡膠棒、強光手電、石灰包等防范器材，為師生的安全筑起第一道安全屏障。

　　4、開展安全教育，增強安全意識。

　�。�1）利用晨會、國旗下講話、班隊會等途徑有針對性地對師生進行安全教育。每次長假前對學(xué)生進行專題安全教育，確保學(xué)生在假期里的安全。

　�。�2）做好“11·9消防日”、“12·4法制宣傳日”、安全教育日、月活動，組織全校師生參加法制和安全知識競賽。

　　每學(xué)期各班開展一節(jié)“火災(zāi)、地震等應(yīng)急逃生知識”主題班會，學(xué)校集中組織一次應(yīng)急逃生演練。在學(xué)校宣傳欄中設(shè)立“安全知識宣傳專欄”，加強對全校師生日常的安全知識宣傳和普法教育，通過專題講座，提高學(xué)校師生安全意識和自我保護能力。

　　（3）加強學(xué)生心理健康教育。利用課堂及宣傳陣地對學(xué)生進行心理健康教育。積極與公安、交通等部門密切配合，著力抓好學(xué)生的安全法制教育。

　　5、加強安全檢查，嚴防事故發(fā)生。

　　嚴格落實門衛(wèi)工作人員24小時值班制度，執(zhí)行學(xué)校提出的“進門登記、出門銷號、閑人免進、限時離�！钡拈T衛(wèi)工作要求，對外來人員進出學(xué)嚴格詢問登記手續(xù)，發(fā)現(xiàn)可疑情況及時向?qū)W校和派出所報告。

　　堅持落實校園安全巡查制度，由值周領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)值周組成員每天對學(xué)校安全進行巡查，檢查儀器、電教、財會、圖書室等重要部門，門窗是否牢固，避免被盜案件發(fā)生；經(jīng)常檢查消防器材，注意防火，對易燃有毒物品統(tǒng)一管理。

　　由于措施得力、安全工作管理到位，全校無任何安全責(zé)任事故發(fā)生，全校師生及家長無一人因矛盾糾紛未得到解決而上訪，無一人參加邪教組織，未發(fā)生消防安全責(zé)任事故。

　　二、以生為本，鞏固“放心食堂”創(chuàng)建成果。

　　秉承“以生為本，愛心服務(wù)”的理念，在規(guī)范食堂管理上下功夫，在改善伙食質(zhì)量上做文章，在提高服務(wù)水平上動腦筋。關(guān)注細節(jié)，扎實過程，對食堂的“建、配、用、管”等方面的工作逐步進行查漏補缺，不斷改進、充實和完善。

　　1、規(guī)范食堂賬務(wù)管理。

　　嚴格按鎮(zhèn)中心學(xué)校要求，加強食堂各崗位人員的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，進一步明確職責(zé)，規(guī)范管理流程，嚴格操作程序，讓學(xué)校食堂賬符合食堂賬務(wù)管理要求。

　　食堂所有大于1000元（包括食堂工人工資）的支出，都實行轉(zhuǎn)賬支付，平時銀行的回單附在相應(yīng)的票據(jù)一起。所有大于500元的支出，均使用機打發(fā)票，并且發(fā)票、附件、銀行卡號與用名一致。所有的低值易耗品和設(shè)備設(shè)施采購均有采購申請單，并按要求簽字審批。所有的維修都填寫維修申請審批單，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)簽有明確的審批意見。月底結(jié)算出納員將手中的現(xiàn)金繳存食堂賬戶中進行對賬，對賬后再提取備用金。

　　2、嚴格落實周食譜制度。

　　根據(jù)學(xué)生健康成長需要，結(jié)合本地的膳食習(xí)慣，落實營養(yǎng)管理，不斷調(diào)整、完善飲食結(jié)構(gòu)，合理安排伙食，科學(xué)制定每周食譜。食譜的擬定由事務(wù)長負責(zé)落實，每周食譜必須報食堂主管領(lǐng)導(dǎo)審批、簽字蓋章后執(zhí)行，并將周食譜在學(xué)校櫥窗、公示墻、餐廳電子顯示屏公布，接受教職工監(jiān)督。

　　食譜的擬定堅持“安全、營養(yǎng)、健康”的原則，保證學(xué)生飲食具有選擇性、多樣性、營養(yǎng)性，不斷豐富飲食品種，改善營養(yǎng)結(jié)構(gòu)。努力做到每天的主食和副食種類不同，花樣多、品種全、葷素搭配得當，盡量滿足學(xué)生就餐需求。早餐不低于5個品種，中餐保證三葷兩素（保證一個湯），晚餐保證一主食多副食。定期變化食品的花色和品種，做到面條、稀飯、饅頭、花卷、包子、油餅、炒飯、米飯等主食和10多種菜肴供學(xué)生自主選用，滿足學(xué)生不同消費層次、不同口味的需求，避免飯菜的單一使學(xué)生產(chǎn)生厭食的情況出現(xiàn)，讓學(xué)生吃飽吃好，讓家長放心、滿意。

　　3、控制成本支出。

　　食堂用工盡量做到科學(xué)合理，做到定員、定崗、定責(zé)、定薪、高效，杜絕人浮于事現(xiàn)象。結(jié)合學(xué)生就餐人數(shù)，確定需配置的工種、崗位和工作量，盡量減少臨時聘用人員。食堂運行操作厲行節(jié)約，節(jié)能降耗，提高效益，反對鋪張浪費。

　　健全檢查與監(jiān)督機制，切實落實校長責(zé)任制，校長對學(xué)校食堂工作負總責(zé)。學(xué)校成立由工會干部、學(xué)生代表、家長代表、教師代表等組成的膳食委員會，嚴把“食材購買、食材入庫、食品加工、檢查督辦、持證上崗、衛(wèi)生防疫”六個關(guān)口，從飯菜質(zhì)量、菜樣搭配、服務(wù)態(tài)度、食堂衛(wèi)生、財務(wù)公開等方面實行民主管理，從程序上確保食堂管理行為規(guī)范。

　　三、做實做細寄宿生服務(wù)工作

　　1、強化安全管理，確保不出任何責(zé)任事故

　　堅持“加強教育、預(yù)防為主、防治結(jié)合”的原則，注重從源頭抓起、從細節(jié)抓起、從優(yōu)化學(xué)生的行為習(xí)慣抓起，始終把安全教育管理工作作為學(xué)校工作的重中之重做實、做細，長抓不懈。進一步明確班主任、任課教師、生活教師、安保人員在學(xué)生安全管理方面的責(zé)任，細化“誰主管誰負責(zé)，誰在崗誰負責(zé)”的要求，使全體教職員工都承擔(dān)起校園安全管理和教育的責(zé)任。

　　切實落實生活教師24小時陪護制度、學(xué)生上學(xué)放學(xué)家長接送制度和定期與學(xué)生談心制度。生活教師堅持與寄宿學(xué)生同吃、同住、同活動。對寄宿生實行全員管理、全過程管理和全天候管理，形成時時有人管、事事有人管、人人有事管的管理模式，使寄宿學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、活動、行為表現(xiàn)自始至終都在教師的悉心指導(dǎo)和精心呵護下進行，有效地保證學(xué)生的安全。

　　2、強化內(nèi)務(wù)整理，培養(yǎng)自理能力。

　　今年秋季，新進寄宿生150多人，為了能夠讓他們盡快適應(yīng)寄宿生活，盡早學(xué)會基本的生活技能，我們針對不同情況采取不同措施，耐心引導(dǎo)：

　　一是制定內(nèi)務(wù)整理基本規(guī)范，要求宿舍衛(wèi)生做到“六面光”，宿舍上下、左右、前后無痰跡、無涂墻畫壁、無蜘蛛網(wǎng)。物品擺放做到“六個一條線”（口杯、牙刷、水瓶、毛巾、鞋子、被子）力求整齊有序。利用周例會、早晚巡查等時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)衛(wèi)生標準，明確各塊衛(wèi)生要求。

　　二是每周重點對學(xué)生進行1—2項很具體的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣規(guī)范的訓(xùn)練，做到要求明確、指導(dǎo)具體、訓(xùn)練到位、檢查嚴格，堅持不懈。

　　三是開展“老帶新、一幫一”的幫扶活動，逐漸培養(yǎng)學(xué)生的生活自理能力。注重示范演練，手把手教，然后讓學(xué)生模仿，反復(fù)訓(xùn)練，使學(xué)生掌握基本的生活技能。

　　四是堅持落實每天內(nèi)務(wù)整理檢查驗收制度，始終保持宿舍內(nèi)務(wù)干凈、衛(wèi)生。

　　3、重視養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好習(xí)慣

　　從學(xué)生的實際出發(fā)，結(jié)合兒童發(fā)育成長的規(guī)律，對不同年齡階段的學(xué)生提出不同內(nèi)容的行為習(xí)慣要求。把各項良好行為習(xí)慣培養(yǎng)要求通過多種形式、多種途徑給學(xué)生講清楚講明白，由易到難，由少到多，由簡單到復(fù)雜，分清輕重緩急，循序漸進地加以培養(yǎng)。

　　抓實學(xué)生的常規(guī)教育，嚴格要求學(xué)生按時起床、按時睡覺，準時就餐、學(xué)習(xí)、活動。教育學(xué)生自覺養(yǎng)成守時和遵紀的好習(xí)慣。在平時的服務(wù)與管理過程中，做到勤檢查、勤總結(jié)、勤反饋和勤改進。

　　在學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育上堅持以評價促進學(xué)生規(guī)范自己的言行，堅持每天日常行為通報、周例會小結(jié)、月評比等活動，通過評價激勵學(xué)生的好勝心，從而不斷規(guī)范自己的言行。

　　四、規(guī)范公物管理

　　1、明確責(zé)任，各負其責(zé)

　　學(xué)校的所有教學(xué)設(shè)施、教學(xué)器材、公共用品一律由學(xué)校公物管理員負責(zé)統(tǒng)一造冊備案，并統(tǒng)一管理。按辦公室、班級分別建賬，一式兩份，班級、工作室及管理員各執(zhí)一份。每學(xué)期抽查、清點一次，每學(xué)年調(diào)整、盤存一次。各辦公室的辦公用品分別由辦公室負責(zé)人簽字認可并管理使用。

　　各班教室的公物，衛(wèi)生工具：水桶、垃圾撮、灑水壺、掃把、果皮箱等，電器設(shè)備開關(guān)、插座、喇叭、鐘表、電子白板等由各班班主任統(tǒng)一使用管理。體育教學(xué)用品由教研組長統(tǒng)一管理使用。實驗室的教學(xué)儀器由有關(guān)實驗人員統(tǒng)一管理使用。

　　電教器材：高亮度投影儀、投影幕布、計算機、擴音機、照相機、移動硬盤盤等由電教負責(zé)人統(tǒng)一管理使用。圖書資料由圖書館負責(zé)人統(tǒng)一管理使用。各專用器材由體育、美術(shù)、音樂教師分別管理使用。

　　2、堅持公物損壞賠償原則

　　凡屬損壞的公物，由各辦公室負責(zé)人及班主任填寫《報修通知單》報總務(wù)處，為保證正常的教學(xué)，總務(wù)處采取“先維修后賠償”的原則，先安排相關(guān)人員進行維修，后根據(jù)具體情況作出相應(yīng)的處理。凡屬自然損壞的公物，總務(wù)處做好維修記錄以備案檢查。凡屬人為損壞的公物，個人損壞個人賠償，集體損壞集體賠償，查究不到損壞人的，由相關(guān)人員共同賠償。

　　3、加強監(jiān)管，定期檢查，隨時抽查

　　學(xué)期開始、學(xué)期結(jié)束總務(wù)處組織兩次公物大檢查，每次檢查后及時對公物的管理、使用及損壞、丟失情況予以通報�？倓�(wù)處每天安排有關(guān)人員進行巡查，不定期進行抽查，發(fā)現(xiàn)公物損壞影響師生安全的及時進行維修，并通知相關(guān)班級或處室根據(jù)情況作出相應(yīng)處理。

　　五、做好學(xué)校日常保障工作，提升服務(wù)質(zhì)量。

　　學(xué)校日常保障工作堅持圍繞一個中心，搞好兩個服務(wù)，做到三個確保和三個力爭。圍繞一個中心，即后勤工作要始終圍繞教學(xué)這個中心。

　　搞好兩個服務(wù)，一是搞好為教育教學(xué)的服務(wù)，為教育教學(xué)創(chuàng)造良好的條件；二是搞好為師生生活的服務(wù)，解決師生的后顧之憂，讓師生們以旺盛的精力和充沛的體力投入到教學(xué)活動中去。

　　三個確保是：確保校園環(huán)境建設(shè)及教育教學(xué)、辦公生活用品的維護、維修、采購、保管、供應(yīng)及時到位；確保學(xué)校財務(wù)管理規(guī)范、精細，賬物相符；確保學(xué)校水電正常供應(yīng)。

　　三個力爭是：力爭進一步完善服務(wù)設(shè)施；力爭進一步提高服務(wù)質(zhì)量；力爭進一步提高服務(wù)效益。

　　存在的問題：

　　1、作為后勤主管，工作作風(fēng)還不夠扎實，“熱情服務(wù)、主動服務(wù)、耐心服務(wù)”的要求還不夠。

　　2、缺乏積極創(chuàng)造性地開展工作，處理問題時依賴心太強。

　　3、工作不夠深入，調(diào)查了解不夠，缺少與教師們的談心交流，對后勤服務(wù)工作中存在的問題思考太少。

　　今后努力方向：

　　管理出成績，管理出效益，管理出人才。在今后的學(xué)校管理中，一定更新觀念，強化管理，以精細化管理，使學(xué)校穩(wěn)步前進

　　1、加強責(zé)任意識和管理意識，抓好后勤管理工作。兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作，履行好自己的職責(zé)，積極地開展工作，率先垂范。

　　2、加強后勤制度的管理，明確管理責(zé)任。與各班主任和專業(yè)教師簽訂財產(chǎn)使用保管責(zé)任書，做好督導(dǎo)檢查和財產(chǎn)維修工作，真抓實干，使學(xué)校的財產(chǎn)管理制度化

　　3、改變工作作風(fēng)，提高服務(wù)意識，全心全意為廣大師生服務(wù)。深入到教職工當中去，及時與他們溝通，廣泛征求意見，凡是教師提出的合理化服務(wù)要求，努力做好、做實。

　　4、認真、及時地維護、檢修好學(xué)校的各項設(shè)施。保證全校各室設(shè)施能正常使用，在不影響正常教學(xué)工作的前提下，努力做到維修主動、及時、有效。

小學(xué)后勤主任工作總結(jié) 篇2

　　時間過得真快，轉(zhuǎn)眼調(diào)入淮河小學(xué)工作一年了。在此期間我始終能認真貫徹執(zhí)行黨的方針政策，自覺的遵紀守法。堅持實事求是的原則，熱愛學(xué)校服從組織領(lǐng)導(dǎo)的分配，作風(fēng)正派，積極完成各項工作。

　　到了一個新的工作壞境之后，我仍舊保持了良好的工作態(tài)度，不斷提高工作效率，愛淮河之前，就知道該學(xué)校是北侖區(qū)的一所窗口學(xué)校，各方面都比較突出。20xx學(xué)年對于淮河小學(xué)來說，也是快速發(fā)展的一年，特別對于學(xué)校的基建來說變化特別大，從我進淮河后，我總覺得基建幾乎沒停過，從詩詞小路到數(shù)碼港，從動漫農(nóng)莊到廣益廳，以及德馨廳、教師餐廳、校務(wù)部、籃球場、等眾多基礎(chǔ)建設(shè)都是在20xx年這一學(xué)年里建設(shè)完成的。

　　為了建設(shè)工程能按時保質(zhì)保量的完成，我犧牲了大多數(shù)的假日休息時間到校監(jiān)督工程，雖然也覺得累，覺得不能享受假日的快樂和遺憾，覺得有些地方有愧于老母妻子和兒子，但是當工程一個個完工后，得到各級領(lǐng)導(dǎo)及參觀學(xué)校的贊賞時，我覺得，我的犧牲是有價值的。

　　總務(wù)工作是實話很繁雜，工作涉及日常教學(xué)設(shè)備的添置、維修，臨時用工人員管理搞好各項生活服務(wù)等。從專職體育教師到總務(wù)工作的轉(zhuǎn)變是一個學(xué)習(xí)、思考、適應(yīng)的過程，其中有苦也有甜，雖然有些事做的還不夠老練，不夠成熟，但是，我始終抱著一種追求進步的心態(tài)在努力工作，今后，我將不斷提高自身素質(zhì)，依舊保持良好的工作態(tài)度和作風(fēng)，為淮河小學(xué)的教育事業(yè)添磚加瓦。

小學(xué)后勤主任工作總結(jié) 篇3

　　在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的幫助、支持下，我以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同志、扎實工作”為準則，強化理論學(xué)習(xí)，發(fā)揮職能作用，在自身的政治素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平和綜合能力等方面都有了很大的提高，在工作中認真貫徹執(zhí)行“管理育人，服務(wù)育人”的方針，始終堅持高標準、嚴要求，堅持后勤為教育教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)的方向，發(fā)揚“務(wù)實、高效、安全、優(yōu)質(zhì)”的工作作風(fēng)，較好地完成了各級領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)，現(xiàn)將一年來的工作情況總結(jié)如下：

　　一、加強思想政治學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)

　　后勤工作是為學(xué)校的教育教學(xué)工作服務(wù)的，我們?nèi)�體人員本著這一理念全身心的投入工作。為了搞好工作，我們加強自己的思想政治學(xué)習(xí)，進一步提高自己的認識水平，使自己的素質(zhì)不斷提高，保持的工作狀態(tài)。

　　二、強化安全意識，狠抓安全保衛(wèi)管理

　　學(xué)校的安全保衛(wèi)工作與后勤工作密不可分，我們牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切、責(zé)任重于泰山”的觀念。按照上級機關(guān)和學(xué)校安全保衛(wèi)的工作布置和要求，建立健全了各項安全保衛(wèi)規(guī)章制度，制定了安全保衛(wèi)工作預(yù)防措施、應(yīng)急預(yù)案;

　　二是建立健全了安全保衛(wèi)工作制度，值班人員堅持24小時在崗。

　　三是充分發(fā)揮法制副校長的作用，加強對師生的法制教育，增強了校內(nèi)的治安整治力度，依法保護學(xué)校和師生的利益。

　　四是爭取當?shù)嘏沙鏊鶎ξ倚５闹С�，加強了對我校周邊巡視，降低了學(xué)校周邊的發(fā)案率。

　　五是投入2千多元對學(xué)生宿舍和教學(xué)樓等地的消防設(shè)備進行了配備，新添了6個滅火器，更新配備了6盞應(yīng)急燈。

　　六是堅持每月對消防設(shè)施進行一次全面檢查，做到重點部位滅火設(shè)施到位。

　　七是根據(jù)我校實際情況加強了值班制度，嚴格了校內(nèi)外人員進出的管理。

　　八是為嚴防學(xué)生各類安全事故的發(fā)生，堅持定期、不定期由后勤、保衛(wèi)人員、組成的檢查隊伍，對學(xué)生宿舍進行安全保衛(wèi)突擊檢查，及時排除安全隱患。

　　九是加強了H1N1病毒的消毒工作，齊貴峰老師在消毒工作中表現(xiàn)突出，值得表揚。

　　三、嚴格物資管理、節(jié)約采購成本

　　后勤一班人牢固樹立了“用自已的錢，辦自已的事”的成本觀念。今年為保障各部門物資供應(yīng)，同時為節(jié)約成本，規(guī)范物資采購和校產(chǎn)管理、維修報修行為，限度的節(jié)約支出成本，制定了“物資采購制度、校產(chǎn)維修報修制度”。校產(chǎn)使用采取“誰使用、誰保管、誰報修”，后勤負責(zé)檢查和維修的辦法，保證了全年各項工作的正常運轉(zhuǎn)。其具體做法：一是各部門所需物資嚴格執(zhí)行物資采購申報制度，后勤采購人員選購物資做到貨比三家。

　　堅持所購物資須政府采購的一律政府采購，增強了物資采購的透明度，為學(xué)校節(jié)約了成本減少了支出。二是校產(chǎn)維修及時，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。學(xué)校設(shè)施設(shè)備雖有自然損壞的但又有部份是學(xué)生人為破壞的。

　　比如課桌凳、自來水龍頭、電路開關(guān)，教室里的電燈、電教設(shè)備、護欄、鐵門、疏通廁所、廁所內(nèi)的照明問題等，力求做到隨報隨修，隨喊隨到，雖然苦一點，累一點。臟一點，但為了學(xué)校節(jié)省開支，我們自己動手及時解決，保證了師生能夠正常使用各項設(shè)施、設(shè)備。

　　四、嚴監(jiān)食品衛(wèi)生、強化服務(wù)意識。

　　今年加強了對食堂食品和飲水衛(wèi)生的管理，為了讓師生吃到放心餐，經(jīng)常對食堂進行檢查和監(jiān)管，發(fā)現(xiàn)問題及時下發(fā)整改通知，限期改正。

　　五、改善校園設(shè)施、提高后勤保障能力。

　　后勤工作遵照“服務(wù)師生、方便師生”為原則，今年根據(jù)學(xué)校的實際情況和學(xué)生管理的要求，為師生完成了以下幾個方面的工作：

　　1、完成了學(xué)校外部下水道的鋪設(shè)工程‘保證了學(xué)校的排水暢通。

　　2、在宿舍樓、餐廳投入使用之前，又完成了學(xué)校的低壓線路改造，使學(xué)校用電正常、安全。

　　3、完成了舊教工宿舍、伙房的搬遷、拆除、清理工作，擴大了校園面積，提升了校園的整體形象。

　　4、為了順利通過今年上半年的省教育督導(dǎo)評估，我們做了大量的工作：教學(xué)樓防水、實驗室的建設(shè)、會議室的布置、教室及樓道的墻壁裝修、門口踴路兩側(cè)的墻壁的整修等，每一項工作我們后勤人員都能及時、高效的完成自己的服務(wù)、保障工作，保證了各部門的正常運轉(zhuǎn)。