小學(xué)演講比賽主持詞（精選16篇）
小學(xué)演講比賽主持詞 篇1
下面我講一下,主持人大賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生組：4--6年級(jí)主持環(huán)節(jié)
第一環(huán)節(jié)——秀我風(fēng)采(3分鐘、占總比分的30%)
包括介紹自己以及才藝的展示。
第二環(huán)節(jié)——模擬主持(3分鐘、占總比分的30%)
選手自定節(jié)目主持，自由設(shè)定節(jié)目類(lèi)型、節(jié)目形式、主持方式。第三環(huán)節(jié)——妙語(yǔ)連珠(3分鐘、占總比分的40%)
評(píng)委出示一組詞語(yǔ)，要求選手把詞語(yǔ)連成一段完整的故事或者新聞?lì)}材，并作必要的評(píng)價(jià)、議論。
老師們,同學(xué)們通過(guò)班級(jí)初賽,層層選拔,4---6年級(jí)每班都選出了一位優(yōu)秀的選手代表班級(jí)參加比賽,下面有請(qǐng)主持人大賽的第一位選手來(lái)自五年級(jí)一班盤(pán)華玲同學(xué)上臺(tái),請(qǐng)同學(xué)們掌聲歡迎!
請(qǐng)?jiān)u委打分,有請(qǐng)5.1班的劉佩瑤上臺(tái),請(qǐng)6年級(jí)的謝彤同學(xué)作好準(zhǔn)備
請(qǐng)?jiān)u委打分,請(qǐng)6年級(jí)的謝彤同學(xué)閃亮登場(chǎng).
下面有請(qǐng)今天的最后一位參賽選手,來(lái)自四年級(jí)一班劉燦同學(xué)上臺(tái)。
小學(xué)演講比賽主持詞 篇2
乙：我們大家有一個(gè)共同的夢(mèng)——中國(guó)夢(mèng)。
甲：祝愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛，祝愿我們的人民幸福安康。
乙：祝愿我們的生活蒸蒸日上，祝愿我們的社會(huì)和諧穩(wěn)定
乙：中心小學(xué)“我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)”演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：請(qǐng)全體起立(停頓)，奏國(guó)歌。
乙：下面我來(lái)介紹本此次演講比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：總分為百分制，占四項(xiàng)內(nèi)容。
1、思想內(nèi)容：內(nèi)容健康、向上、思想性強(qiáng)，主題鮮明。
2、精神面貌：自然大方、出入有序有禮、精神飽滿(mǎn)、服裝整齊得體，朗誦形式多樣新穎。
3、情感表達(dá)：感情真摯，情緒飽滿(mǎn)，朗誦富有激情和感染力，能把握作品內(nèi)涵與格調(diào)。
4、語(yǔ)言表達(dá)：普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn),咬字清楚，語(yǔ)速恰當(dāng)、聲音響亮，表達(dá)自然流暢，把握詩(shī)歌節(jié)奏。
甲：今天是一個(gè)歡快的日子我們齊聚一堂共同學(xué)習(xí)
乙：今天是一個(gè)收獲的日子我們收獲美文演講夢(mèng)想。
甲：中國(guó)夢(mèng)讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
乙：中國(guó)夢(mèng)讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
甲：強(qiáng)國(guó)夢(mèng)里有你，強(qiáng)國(guó)夢(mèng)里有我。
乙：強(qiáng)國(guó)夢(mèng)是當(dāng)代中國(guó)的選擇。
甲：努力學(xué)習(xí)，掌握豐富的科學(xué)文化知識(shí)，成為國(guó)家建設(shè)的棟梁之才，你就在為強(qiáng)國(guó)夢(mèng)增磚添瓦。
乙：博覽群書(shū)，塑造高尚的道德情操，成為民族振興的中流砥柱，你就在為強(qiáng)國(guó)夢(mèng)錦上添花。
甲：讓我們生活有夢(mèng)想心中有夢(mèng)想讓我們把夢(mèng)想融入每一天。
乙：讓我們攜起手來(lái)努力學(xué)習(xí)，迎來(lái)中華民族的偉大復(fù)興。
合：中心小學(xué)“我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)”演講比賽到此結(jié)束!
小學(xué)演講比賽主持詞 篇3
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，
男：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好!
男：xx20xx年國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的緊張籌備，今天終于拉開(kāi)了帷幕。
女：在這里我們希望每個(gè)參賽班級(jí)都能賽出水平，賽出成績(jī)，也預(yù)祝本次比賽取得圓滿(mǎn)成功。
男：中華五千年悠久的歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
女：華廈源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典美文，是文化藝苑經(jīng)久不衰的瑰寶。
男：中華經(jīng)典猶如一座座取之不盡的寶藏，積淀著智慧的結(jié)晶，映射著理性的光輝。
女：誦讀經(jīng)典，可以讓我們開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，領(lǐng)悟人生的真諦，
男：國(guó)學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽;
女：國(guó)學(xué)經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠(yuǎn)。
男：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓優(yōu)秀的華夏精神在我們的血脈中流淌，
女：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓燦爛的民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
男：今天，我們相聚在這里，誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，彰顯華夏文明，
女：弘揚(yáng)民族氣概，展示自我風(fēng)采。
合：讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽(tīng)古人的教誨，吟誦圣人的篇章。.
男：xx20xx年“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽”現(xiàn)在開(kāi)始。
小學(xué)演講比賽主持詞 篇4
豪言壯語(yǔ)猶在耳畔回響，激勵(lì)人心，鼓舞斗志。
雄心壯志還在心底蕩漾，振奮精神，凝聚力量。
讓我們的國(guó)家富裕文明，這是華夏兒女心底的吶喊
讓我們的生活更加美好，這是炎黃子孫共同的心聲
強(qiáng)國(guó)夢(mèng)里有你，強(qiáng)國(guó)夢(mèng)里有我
強(qiáng)國(guó)夢(mèng)是當(dāng)代中國(guó)的選擇
做的自己，你就在為強(qiáng)國(guó)夢(mèng)增磚添瓦
發(fā)展你自己，你就在為強(qiáng)國(guó)夢(mèng)錦上添花
各位同學(xué)，我們要努力學(xué)習(xí)，掌握豐富的科學(xué)文化知識(shí)，成為國(guó)家建設(shè)的棟梁之才。我們要博覽群書(shū)，塑造高尚的道德情操，成為民族振興的中流砥柱。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，響應(yīng)時(shí)代號(hào)召，為強(qiáng)國(guó)夢(mèng)努力奮斗，為我們的中國(guó)夢(mèng)并肩戰(zhàn)斗，為中華民族的偉大復(fù)興發(fā)憤圖強(qiáng)!
今天的演講比賽到此結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)演講比賽主持詞 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
在這碩果累累的金秋時(shí)節(jié)，我們即將迎來(lái)z小學(xué)第xx屆讀書(shū)節(jié)。今天，我們要舉行第一個(gè)環(huán)節(jié)——“讀好書(shū)，做好人，頌祖國(guó)”的演講比賽。
悠悠五千年的歷史，孕育了璀璨的文化，傳承了古老的文明。在這秋風(fēng)送爽的日子里，我們又唱響了四季讀書(shū)歌：春讀書(shū)，驅(qū)雜想、神專(zhuān)注、墨生香，如饑似渴不懶惰，不負(fù)春色好時(shí)光；夏讀書(shū)，日正長(zhǎng)、勤耕讀、聲瑯瑯，驕陽(yáng)似火無(wú)閑人，汗珠撒播孕希望；秋讀書(shū)，玉露涼，燕去雁來(lái)促我忙，千金一刻莫虛度，老大無(wú)成空自傷；冬讀書(shū)，休閑忙、看經(jīng)典、細(xì)思量，掛角負(fù)薪效李密，囊螢映雪仿孫康。
同學(xué)們，讓我們勤奮讀書(shū)吧！書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。書(shū)使我們看到了美麗的音符，書(shū)使我們看到了神奇的自然，書(shū)使我們看到了五彩的世界。
首屆讀書(shū)節(jié)演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始！
1、“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)�！敝芏鱽�(lái)正是痛心于祖國(guó)的落后挨打，飽受侵略慘遭蹂躪的現(xiàn)實(shí)，才從小立志“為中華之崛起而讀書(shū)。”下面請(qǐng)欣賞六〈1〉中隊(duì)給大家?guī)?lái)的演講——《為中華崛起而讀書(shū)》，大家歡迎！
2、少年立志，志氣浩然；巍巍昆侖締造華夏，滾滾黃河孕育中華。下面掌聲有請(qǐng)六〈2〉中隊(duì)展示《巍巍中華魂》。
3、美麗，一個(gè)難于用言語(yǔ)形容的東西。美麗是雙重的，既需要外在的，又缺不了內(nèi)在的，然而讀書(shū)的人正是這兩者完美的結(jié)合。有請(qǐng)六〈3〉中隊(duì)的——《讀書(shū)的人最美麗》。
4、讀書(shū)給予人知識(shí)和力量，所以我們要好好讀書(shū)；好書(shū)是正義的化身，是生活的向?qū)�，所以我們要讀好書(shū)；讀有利于我們健康成長(zhǎng)，所以我們要把書(shū)讀好。掌聲歡迎六〈4〉中隊(duì)帶給我們的——《書(shū)讀好，讀好書(shū)，好讀書(shū)》。
5、理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讀好書(shū)，做好人，這是一個(gè)期許，也是一個(gè)人生追求的目標(biāo)。請(qǐng)欣賞六〈5〉中隊(duì)的——〈讀好書(shū)做好人〉
6、書(shū)是雨露，書(shū)是陽(yáng)光；書(shū)是文明的果實(shí)，書(shū)是知識(shí)的寶藏，它催我?jiàn)^進(jìn)，伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。下面是五〈1〉中隊(duì)帶給我們的——《讀書(shū)伴我快樂(lè)成長(zhǎng)》。
7、沒(méi)有書(shū)的人生是暗淡的人生，沒(méi)有閱讀的童年是不開(kāi)花的童年。下面請(qǐng)欣賞五〈2〉中隊(duì)的演講——《閱讀真好》。
8、書(shū)就像一只蜜蜂，帶領(lǐng)我們?nèi)グ倩▓@中領(lǐng)略風(fēng)光；書(shū)就像一只小鳥(niǎo)，指引我們?cè)谥R(shí)的海洋中航行；書(shū)就像一匹駿馬，帶著我們?cè)跓o(wú)垠的草原上馳騁。掌聲有請(qǐng)五〈3〉中隊(duì)的——《讀書(shū)開(kāi)闊我們的視野》。
9、從小培養(yǎng)讀書(shū)的興趣，長(zhǎng)大后就有了一個(gè)良好的讀書(shū)習(xí)慣。熱愛(ài)讀書(shū)吧！讀書(shū)是文明傳承的使者。有請(qǐng)五〈4〉中隊(duì)的演講——《我愛(ài)讀書(shū)》。
10、書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，書(shū)是進(jìn)步的階梯，書(shū)是快樂(lè)的源泉；通過(guò)讀書(shū)使我們懂得美與丑，榮與辱，好與壞。有請(qǐng)五〈5〉中隊(duì)上臺(tái)演講——《讀書(shū)真好》。
11、書(shū)是快樂(lè)的天堂，讓我忘記了所有的憂(yōu)傷；書(shū)是冬日里的陽(yáng)光，帶給我春的溫暖；書(shū)是沙漠里的綠洲，給予我新的希望，使我在書(shū)香中快樂(lè)成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞四〈1〉中隊(duì)的——〈書(shū)讓我快樂(lè)成長(zhǎng)〉
12、讀書(shū)使我的童年絢麗多彩，讀書(shū)使我的童年多姿斑斕，讀書(shū)使我的童年輝煌燦爛，讀書(shū)真好！有請(qǐng)四〈2〉中隊(duì)——〈讀書(shū)真好〉
13、書(shū)能使人聰慧。讀一本好書(shū)，就仿佛和一個(gè)高尚的人談話(huà)。熱愛(ài)書(shū)吧！書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。下面請(qǐng)欣賞四〈3〉中隊(duì)帶來(lái)的演講——《我愛(ài)讀書(shū)》。
14、從古至今，由遠(yuǎn)及近，讀書(shū)的人為我們留下了多少美麗的故事。讀書(shū)使人美麗，讀書(shū)使人聰慧。下面請(qǐng)欣賞四〈4〉中隊(duì)給大家?guī)?lái)的——《讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)》。
以上是高年級(jí)同學(xué)關(guān)于讀書(shū)的感想，他們從方方面面講出了自己讀書(shū)的真切感受，希望我們以后在讀書(shū)中相互切磋，共同進(jìn)步。
15、下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)小同學(xué)帶給我們的祖國(guó)頌。首先上場(chǎng)的是三〈1〉中隊(duì)的劉以琳，她帶給大家的是《祖國(guó)，我愛(ài)你》。
16、中國(guó)悠久的歷史、燦爛的文化，鑄就了一個(gè)輝煌的中華。請(qǐng)欣賞三〈2〉中隊(duì)的詩(shī)朗誦——〈我愛(ài)你，中國(guó)〉。
17、金色的十月，絢麗多彩；金色的十月，碩果累累。請(qǐng)聽(tīng)三〈3〉中隊(duì)的——《十月贊歌》。
18、我們每個(gè)人都有生日，生日的時(shí)候，媽媽會(huì)送上一首生日快樂(lè)歌。今天是祖國(guó)媽媽的生日，讓我們一起為媽媽祝�！醋鎳�(guó)媽媽?zhuān)湛鞓?lè)！〉
龍的故事已滄桑久遠(yuǎn)，方塊字的方正，正留下新的傳說(shuō)；中國(guó)人飛天的夢(mèng)想，告訴你我，讓生命為祖國(guó)而閃爍。請(qǐng)聽(tīng)三〈4〉中隊(duì)帶給大家的——《祖國(guó)頌》。
結(jié)束語(yǔ)：剛才高年級(jí)的選手通過(guò)熱情洋溢的演講，給大家展示了他們讀書(shū)的功底以及他們對(duì)知識(shí)的渴望；低年級(jí)的小同學(xué)也激情高昂地表達(dá)了他們對(duì)祖國(guó)的無(wú)限熱愛(ài)，同時(shí)我們也從中懂得了“讀好書(shū)，做好人”的道理。本次演講比賽雖然結(jié)束了，但我們每個(gè)人在讀書(shū)和學(xué)習(xí)中的比賽還仍在繼續(xù)，最后衷心地祝愿大家都能成為讀書(shū)和學(xué)習(xí)的強(qiáng)者！謝謝！
小學(xué)演講比賽主持詞 篇6
陳：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、
黃：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家下午好!
陳：今天，我們歡聚一堂，因?yàn)槲覀冃南抵袊?guó)夢(mèng)，胸懷赤子心!
黃：今天，我們攜手相約，因?yàn)槲覀円棚w中國(guó)夢(mèng)，抒發(fā)愛(ài)國(guó)情!
陳：少年勵(lì)志，是為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國(guó)夢(mèng)”而刻苦學(xué)習(xí)。
黃：博覽群書(shū)，是為掌握豐富的科學(xué)文化知識(shí)，成為民族振興的中流砥柱而奮發(fā)有為。
陳：今天，張卜鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮“百年追夢(mèng)全面小康”講故事、演講比賽在這里隆重舉行。
黃：首先請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎胡校長(zhǎng)講話(huà)。
(領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)，主持人退場(chǎng))
謝謝領(lǐng)導(dǎo)的精彩講話(huà)
陳：今天的比賽由校領(lǐng)導(dǎo)及幾位語(yǔ)文老師擔(dān)任評(píng)委，滿(mǎn)分為十分，采取去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分取平均分的方法，最終評(píng)出一等獎(jiǎng)兩名，二等獎(jiǎng)四名，三等獎(jiǎng)若干名。
黃：讓我們對(duì)各位評(píng)委即將付出的辛勤勞動(dòng)表示最衷心的感謝！謝謝！
陳：下面，請(qǐng)程靜老師宣布本次比賽的評(píng)分規(guī)則。
一、比賽規(guī)則
1、順序：比賽前一天抽簽決定;
2、時(shí)間：講故事時(shí)間不得超過(guò)4分鐘，演講時(shí)間不得超過(guò)5分鐘，超時(shí)扣分;
3、比賽評(píng)分：采取100分制。
二、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、思想內(nèi)容(40分)
主題鮮明、中心突出，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次清晰，內(nèi)容正確、聯(lián)系實(shí)際，選材典型、杜絕抄襲。
2、語(yǔ)言表達(dá)(30分)
普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)，聲音洪亮，語(yǔ)速適當(dāng)，語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫，富有變化。
3、儀表形態(tài)(20分)
表情豐富，動(dòng)作得體，手勢(shì)自然，服裝適宜。
4、整體效果(10分)
脫稿演講，節(jié)奏把握好，內(nèi)涵與表情相結(jié)合，以情感人，以形傳神，感染力強(qiáng)。
黃：現(xiàn)在我宣布：張卜鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮“百年追夢(mèng)全面小康”講故事、演講比賽正式開(kāi)始。
陳：讓我們用熱烈的掌聲，預(yù)祝同學(xué)們，在今天的比賽中，取得優(yōu)異的成績(jī)。
小學(xué)演講比賽主持詞 篇7
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
女：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，大家，
合：下午好!
男：我是-班的--。
女：我是-班的--。
男：金秋十月，丹桂飄香。
女：在這秋高氣爽的美好季節(jié)，我們迎來(lái)了--首屆“小紳士節(jié)”。
男：我們將滿(mǎn)懷最真摯的情感，用美的語(yǔ)言引導(dǎo)同學(xué)們爭(zhēng)做一名會(huì)友好相處、會(huì)智慧求知、會(huì)優(yōu)雅生活的小主人。
女：有民族靈魂、有國(guó)際視野、有優(yōu)雅氣質(zhì)的小紳士。
男：下面我宣布--區(qū)--學(xué)�！敖袢�--小主人，明日優(yōu)雅小紳士”講故事比賽，
合：現(xiàn)在開(kāi)始。
男：首先，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹擔(dān)任本次講故事比賽的評(píng)委。
女：他們是：--。
男：--。
女：--。
男：--。
女：--。
女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!
女：下面有我們宣讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：本次比賽打分采用百分制。內(nèi)容緊扣主題，充實(shí)生動(dòng)，有真情實(shí)感，富有創(chuàng)意20分;富有啟發(fā)性，有感染力和號(hào)召力20分，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、普通話(huà)流利20分，思路清晰，表達(dá)生動(dòng)，動(dòng)作得體10分，語(yǔ)言流暢自然，文采優(yōu)美，有節(jié)奏感5分，精神飽滿(mǎn)，感情處理得當(dāng)，感染力強(qiáng)5分，上下場(chǎng)致意、答謝5分，著裝得體，自然大方5分，結(jié)構(gòu)：完整緊湊5分，時(shí)間在4分鐘以?xún)?nèi)5分，演講結(jié)束后，評(píng)委給選手當(dāng)場(chǎng)打分。選手講故事時(shí)間不得超過(guò)4分鐘，每超過(guò)30秒鐘扣0.5分，不足10秒鐘按10秒鐘計(jì)算。
男：本次講故事比賽的評(píng)分方法是：評(píng)委當(dāng)場(chǎng)亮分，去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，以此類(lèi)推。選手講故事結(jié)束后，由評(píng)分人員按照選手得分的高低來(lái)評(píng)定選手的名次，本次比賽設(shè)小學(xué)組一等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)8名;對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)。
女：為保持會(huì)場(chǎng)秩序，請(qǐng)大家自覺(jué)遵守賽場(chǎng)紀(jì)律，不得大聲喧嘩、不得交頭接耳、不隨意走動(dòng)、無(wú)故不可提前退場(chǎng)，選手上下臺(tái)時(shí)應(yīng)保持安靜。
男：首先進(jìn)行小學(xué)組講故事比賽：有請(qǐng)1號(hào)選手來(lái)自-班的--，他演講的題目是《----》掌聲有請(qǐng)。
女：感謝1號(hào)選手的演講，請(qǐng)?jiān)u委為1號(hào)選手打分，有請(qǐng)2號(hào)選手，來(lái)自-班的--，他演講的題目是《----》掌聲有請(qǐng)。
男：感謝2號(hào)選手的演講，請(qǐng)?jiān)u委為2號(hào)選手打分，有請(qǐng)3號(hào)選手，來(lái)自-班的--，他演講的題目是《----》掌聲有請(qǐng)。
女：感謝3號(hào)選手的演講，請(qǐng)?jiān)u委為3號(hào)選手打分，有請(qǐng)4號(hào)選手，來(lái)自-班的--，他演講的題目是《----》掌聲有請(qǐng)。
男：感謝4號(hào)選手的演講，請(qǐng)?jiān)u委為4號(hào)選手打分，下面我宣布前三名選手最后得分。
女：1號(hào)選手去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，1號(hào)選手最后得分-分。
男：2號(hào)選手去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，2號(hào)選手最后得分-分。
女：3號(hào)選手去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，3號(hào)選手最后得分-分。
男：有請(qǐng)5號(hào)選手，來(lái)自-班的--，他演講的題目是《----》掌聲有請(qǐng)。
女：感謝5號(hào)選手的演講，請(qǐng)?jiān)u委為5號(hào)選手打分。下面我公布4號(hào)選手得分，去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，4號(hào)選手最后得分-分。有請(qǐng)6號(hào)選手，來(lái)自-班的--，他演講的題目是《----》掌聲有請(qǐng)。
男：感謝6號(hào)選手的演講，請(qǐng)?jiān)u委為6號(hào)選手打分。下面我公布5號(hào)選手得分，去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，5號(hào)選手最后得分-分。有請(qǐng)7號(hào)選手，來(lái)自-班的--，他演講的題目是《----》掌聲有請(qǐng)。
女：感謝7號(hào)選手的演講，請(qǐng)?jiān)u委為7號(hào)選手打分。下面我公布6號(hào)選手得分，去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，6號(hào)選手最后得分-分。有請(qǐng)8號(hào)選手，來(lái)自-班的--，他演講的題目是《----》掌聲有請(qǐng)。
男：感謝8號(hào)選手的演講，請(qǐng)?jiān)u委為8號(hào)選手打分。下面我公布7號(hào)選手得分，去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，7號(hào)選手最后得分-分。有請(qǐng)9號(hào)選手，來(lái)自-班的--。他演講的題目是《----》掌聲有請(qǐng)。
女：感謝9號(hào)選手的演講，請(qǐng)?jiān)u委為9號(hào)選手打分。下面我公布8號(hào)選手得分，去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，8號(hào)選手最后得分-分。有請(qǐng)10號(hào)選手，來(lái)自-班的--，他演講的題目是《----》掌聲有請(qǐng)。
男：感謝10號(hào)選手的演講，請(qǐng)?jiān)u委為10號(hào)選手打分。下面我公布9號(hào)選手得分，去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，9號(hào)選手最后得分-分。有請(qǐng)11號(hào)選手，來(lái)自-班的--，他演講的題目是《----》掌聲有請(qǐng)。
女：感謝11號(hào)選手的演講，請(qǐng)?jiān)u委為11號(hào)選手打分。下面我公布10號(hào)選手得分，去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，10號(hào)選手最后得分-分。有請(qǐng)12號(hào)選手，來(lái)自-班的--，他演講的題目是《----》掌聲有請(qǐng)。
男：感謝12號(hào)選手的演講，請(qǐng)?jiān)u委為12號(hào)選手打分。下面我公布11號(hào)選手得分，去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，11號(hào)選手最后得分-分。有請(qǐng)13號(hào)選手，來(lái)自-班的--，他演講的題目是《----》掌聲有請(qǐng)。
女：感謝13號(hào)選手的演講，請(qǐng)?jiān)u委為13號(hào)選手打分。下面我公布12號(hào)選手得分，去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，12號(hào)選手最后得分-分。有請(qǐng)14號(hào)選手，來(lái)自-班的--，他演講的題目是《----》掌聲有請(qǐng)。
男：感謝14號(hào)選手的演講，請(qǐng)?jiān)u委為14號(hào)選手打分。下面我公布13號(hào)選手得分，去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，13號(hào)選手最后得分-分。有請(qǐng)15號(hào)選手，來(lái)自-班的--，他演講的題目是《----》掌聲有請(qǐng)。
女：感謝15號(hào)選手的演講，請(qǐng)?jiān)u委為15號(hào)選手打分。下面我公布14號(hào)選手得分，去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，14號(hào)選手最后得分-分。有請(qǐng)16號(hào)選手，來(lái)自-班的--。他演講的題目是《----》掌聲有請(qǐng)。
男：感謝16號(hào)選手的演講，請(qǐng)?jiān)u委為16號(hào)選手打分。下面我公布15號(hào)選手得分，去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，15號(hào)選手最后得分-分。有請(qǐng)17號(hào)選手，來(lái)自-班的--，他演講的題目是《----》掌聲有請(qǐng)。
女：感謝17號(hào)選手的演講，請(qǐng)?jiān)u委為17號(hào)選手打分。下面我公布16號(hào)選手得分，去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，16號(hào)選手最后得分-分。有請(qǐng)18號(hào)選手，來(lái)自-班的--，他演講的題目是《----》掌聲有請(qǐng)。
(女單獨(dú)上)女：我們的老師們正在緊張地計(jì)分，利用這個(gè)間隙，我們歡迎-校長(zhǎng)上臺(tái)致辭，掌聲有請(qǐng)!(一起上)
男：經(jīng)過(guò)老師們的緊張的計(jì)分后，比賽結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了，本次比賽最為激動(dòng)人心的時(shí)刻即將到來(lái)，下面我宣布：獲得三等獎(jiǎng)的選手名單，他們是：--，--，--，--。
女：獲得二等獎(jiǎng)的選手是：--，--，--，--。
男：最后，我隆重宣布，獲得一等獎(jiǎng)的選手是：--，--，--，--。
女：讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們。
男：今天，我們相聚在這里，感受到了芬芳的書(shū)香，感受到了歷史的厚重，感受到了作為一名品學(xué)兼優(yōu)，德才兼?zhèn)涞男〖澥渴嵌嗝吹闹匾?
女：讓我們記住今天這份特殊的感受，在回眸歷史的同時(shí)，勇敢地迎接未來(lái)的每一次挑戰(zhàn)，不斷提高自己的素養(yǎng)，學(xué)會(huì)優(yōu)雅生活，為--的明天做出更大的貢獻(xiàn)!
男：老師們、同學(xué)們，--區(qū)--學(xué)�！敖袢�--小主人，明日優(yōu)雅小紳士”講故事比賽，
合：到此結(jié)束!
女：感謝各位評(píng)委和各位工作人員的辛勤工作，感謝各位選手的精彩表現(xiàn)。
男：老師們、同學(xué)們，
合：再見(jiàn)!
小學(xué)演講比賽主持詞 篇8
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
B：親愛(ài)的老師們，
合：大家下午好!
A：最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，書(shū)香蕩滌著我們的思想，
B：讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮，好書(shū)養(yǎng)育著我們的靈魂。
A：書(shū)籍，猶如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香，
B：書(shū)籍，宛若夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。
A：今天，我們相約在這里，聽(tīng)書(shū)海漫游，
B：今天，我們相聚在這里，賞文墨飄香。
A：--縣--小學(xué)20--——20--學(xué)年第一學(xué)期“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮”演講比賽，
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
B：首先，我很榮幸地為大家介紹擔(dān)任本次比賽的評(píng)委，他們是--，--，--。
A：讓我們對(duì)各位評(píng)委的到來(lái)表示熱烈的歡迎!
B：正值--之際，我們舉行了這次演講比賽，下面有請(qǐng)-校長(zhǎng)致辭，大家歡迎!
A：謝謝-校長(zhǎng)的致辭，下面有請(qǐng)教科書(shū)-主任宣布一下今天的比賽規(guī)則。
B：下面就讓我們用掌聲預(yù)祝參賽選手，在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)，比賽正式開(kāi)始，首先，請(qǐng)欣賞由--給我們帶來(lái)的《--》，--做準(zhǔn)備。
A：讀書(shū)是一種挑戰(zhàn)，讀書(shū)是一種積累，讀書(shū)是一種修養(yǎng)，讀書(shū)是一種境界，讓我們隨著--一起《--》，--做準(zhǔn)備。
B：有書(shū)在手，孤獨(dú)是陶冶，寂寞是靜修，喧囂是展示，交流是豐富，悅讀書(shū)籍，品讀人生。讓我們來(lái)聆聽(tīng)--帶來(lái)《--》，--做準(zhǔn)備。
A：書(shū)籍是一方廣袤的天空，它包容著世間的一切;書(shū)籍是一潭寧?kù)o的湖水，偶爾也會(huì)泛起陣陣漣漪;書(shū)籍是一片皚皚的雪原，輝映出一個(gè)繽紛世界，請(qǐng)欣賞--帶來(lái)的《--》，--做準(zhǔn)備。
A：用閱讀溫暖兒童的心靈，也溫暖我們自己，讀經(jīng)典之書(shū)，做有根之人，請(qǐng)聽(tīng)，由--帶來(lái)的《--》，--做準(zhǔn)備。
B：與書(shū)籍同行，打好人生底色;與名著相伴，塑造美好心靈，請(qǐng)欣賞--帶來(lái)的《--》，--做準(zhǔn)備。
A：古人云：三日不讀書(shū)，便覺(jué)面目可憎，語(yǔ)言乏味，讓我們以書(shū)為友，以書(shū)為鑒，《--》，演講者--，--做準(zhǔn)備。
B：書(shū)是一道厚重的門(mén)，垂青著每一位敲門(mén)者，那敞開(kāi)的門(mén)扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦，請(qǐng)欣賞--的《--》，--做準(zhǔn)備。
A：蘇州市副市長(zhǎng)朱永新教授曾這樣說(shuō)過(guò)：一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史，在閱讀中，我們感悟著、思考著、成長(zhǎng)著，下面讓我們與--一起品讀她的《--》，--做準(zhǔn)備。
B：當(dāng)心靈的詩(shī)篇，匯聚成悅耳的音符，當(dāng)歲月的腳印邁向成熟的季節(jié)，書(shū)籍猶如冬日暖陽(yáng)般融化冰雪，請(qǐng)聽(tīng)，由--帶來(lái)的《--》，--做準(zhǔn)備。
A：讀書(shū)人不一定做教書(shū)人，但是教書(shū)人，首先要做個(gè)讀書(shū)人，讓我們拿起書(shū)本，走進(jìn)閱讀，請(qǐng)聽(tīng)--的《--》，--做準(zhǔn)備。
B：贈(zèng)人玫瑰，手有余香，《--》，演講者：--，--做準(zhǔn)備。
A：人生有書(shū)相伴，思想不再貧窮，正如培根所言：讀書(shū)足以怡情，讀書(shū)足以博彩，讀書(shū)足以成長(zhǎng)，請(qǐng)欣賞--的《--》，--做準(zhǔn)備。
B：點(diǎn)燃一盞閱讀的心燈，擁有一場(chǎng)寧?kù)o的人生，《--》，演講者--，--做準(zhǔn)備。
A：書(shū)籍滲透人心，漫隨血液循環(huán)，讓我們一起沉浸在濃濃的翰墨書(shū)香中，不斷學(xué)習(xí)，不斷成長(zhǎng)，請(qǐng)聽(tīng)--的《--》，--做準(zhǔn)備。
B：書(shū)是清茶，品不盡其中的茗香;書(shū)是音樂(lè)，賞不完其中的美妙，《--》，演講者：--。
A：非常感謝十六位選手為我們做出的精彩演講，從他們不同的演講風(fēng)格中，我們感受到了書(shū)給我們帶來(lái)的快樂(lè)，感受到了談吐不凡的內(nèi)涵和修養(yǎng)，請(qǐng)為他們的精彩演講再次鼓掌!
B：今天的演講到此已經(jīng)告一段落，比賽的結(jié)果究竟花落誰(shuí)家，稍后將會(huì)向大家一一揭曉，在評(píng)委們緊張統(tǒng)分排序期間，讓我們且放松心情，欣賞一段音樂(lè)。
A：好，結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了，我們今天的比賽也到了最令人激動(dòng)和興奮的時(shí)刻，下面我宣布——獲得今天演講比賽三等獎(jiǎng)的選手是--，--，--，--。
有請(qǐng)-校長(zhǎng)、-校長(zhǎng)、-校長(zhǎng)、-校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
B：獲得今天演講比賽二等獎(jiǎng)的選手是--，--。
有請(qǐng)-校長(zhǎng)、-校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
A：獲得今天演講比賽一等獎(jiǎng)的選手是--。
有請(qǐng)-校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
合：請(qǐng)大家再次用熱烈的掌聲為他們祝賀!
A：讀書(shū)，是一種浸潤(rùn)，洗去一身疲憊，留下滿(mǎn)腔書(shū)香，
B：讀書(shū)，是一種享受，享受陽(yáng)光的明媚，享受深邃的磨礪。
A：以書(shū)相伴，是心靈上的洗禮，
B：以書(shū)相知，是精神上的慰藉。
A：讓我們的校園彌漫陣陣書(shū)香，
B：讓書(shū)香伴我們一路前行。
合：--縣--小學(xué)“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮”演講比賽到此結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)演講比賽主持詞 篇9
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師!
女：親愛(ài)的同學(xué)們!
合：大家上(下)午好!
甲：伴隨著冬日的暖陽(yáng)，我們迎來(lái)了XX小學(xué)“中華經(jīng)典詩(shī)文”誦讀比賽的開(kāi)幕，首先、請(qǐng)?jiān)试S我代表XX小學(xué)的老師和同學(xué)們對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!
甲：經(jīng)典浸潤(rùn)童年。
乙：智慧點(diǎn)亮人生。
甲：經(jīng)典與我們同行，經(jīng)典我們每天誦讀。
乙：經(jīng)典與我們同在，經(jīng)典是我們?nèi)松闹改稀?/p>
甲：經(jīng)典誦讀，讓傳統(tǒng)文化的種子撒播在我們的心里，生長(zhǎng)在我們?nèi)松穆飞�，讓我們一生受用�?/p>
乙：今天在這里，我們誦讀經(jīng)典美文，傳承華夏文明。
甲：今天在這里，讓我們登上這多彩的舞臺(tái)，共讀經(jīng)典，聆聽(tīng)書(shū)韻!讓我們用熱烈的掌聲預(yù)祝同學(xué)們?cè)诒荣愔腥〉脙?yōu)異的成績(jī)，同時(shí)對(duì)各位評(píng)委老師即將付出的辛勤勞動(dòng)表示衷心的感謝!
甲：下面我宣布XX小學(xué)“中華經(jīng)典詩(shī)文”誦讀比賽
合：現(xiàn)在開(kāi)始。
小學(xué)演講比賽主持詞 篇10
1：尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師、同學(xué)們：
2：大家下午好!
1：在炎炎夏日，能為你焦躁的心情帶來(lái)一絲清涼。
2：在寒冬臘月，能為你單調(diào)的生活送去無(wú)限的溫暖。
1：快樂(lè)時(shí)，她與你一起歡舞。
2：悲傷時(shí)，她能撫去你心中的傷痛。
1：她，就是承載著人類(lèi)歷史的代代文明，傳播著古今中外人文風(fēng)情的書(shū)籍。
2：千年蒼桑鍛造出不朽的篇章，百年風(fēng)雨蕩滌出優(yōu)美的文字。
1：漫步馳名中外的文學(xué)殿堂，我們單調(diào)緊張的生活變得豐富生動(dòng)。
2：書(shū)像平靜而清澈的湖水蕩滌心靈的污垢，讓你的心變得心明如鏡;
1：書(shū)是一扇世界之窗，使你拓寬視野，認(rèn)識(shí)自然社會(huì)，了解人生百態(tài);
2：書(shū)能使你分辨真善美、假丑惡，讓你的心靈變得更為高尚美麗!與書(shū)為伴，我們將一生快樂(lè)!
1：讀一本好書(shū)，就像品一杯香濃的咖啡，能使你感受生活豐富多彩、浪漫多情;
2：讀一本好書(shū)，就如同和一個(gè)高尚的哲人談話(huà)，能讓你如沐春風(fēng)、受益匪淺。
1：為了引導(dǎo)同學(xué)們多讀書(shū)、讀好書(shū)，我們--小學(xué)舉辦了“我最喜歡的一本課外書(shū)”讀書(shū)演講比賽活動(dòng)。
2：接下來(lái)，由我來(lái)宣讀比賽規(guī)則：每位選手最高分10分，要求選手推薦書(shū)籍內(nèi)容積極向上，演講者能表達(dá)出對(duì)該書(shū)獨(dú)特的見(jiàn)解，表述清晰，內(nèi)容有深度。
1：擔(dān)任本次比賽的評(píng)委是各班讀書(shū)愛(ài)好者。
2：接下來(lái)，就讓我們和每位參賽選手一起來(lái)分他們最喜歡的一本課外書(shū)，伴著這陣陣書(shū)香，進(jìn)行一次心靈的旅行。
1：有請(qǐng)-號(hào)選手，來(lái)自-班的--，他演講的題目是《----》，掌聲有請(qǐng)。
2：感謝-號(hào)選手的演講，請(qǐng)?jiān)u委為-號(hào)選手打分。下面我公布-號(hào)選手得分，去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，-號(hào)選手最后得分-分。有請(qǐng)-號(hào)選手，來(lái)自-班的--，他演講的題目是《----》，掌聲有請(qǐng)。
1：感謝-號(hào)選手的演講，請(qǐng)?jiān)u委為-號(hào)選手打分。下面我公布-號(hào)選手得分，去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，-號(hào)選手最后得分-分。有請(qǐng)-號(hào)選手，來(lái)自-班的--，他演講的題目是《----》，掌聲有請(qǐng)。
2：感謝-號(hào)選手的演講，請(qǐng)?jiān)u委為-號(hào)選手打分。下面我公布-號(hào)選手得分，去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，-號(hào)選手最后得分-分。有請(qǐng)-號(hào)選手，來(lái)自-班的--，他演講的題目是《----》，掌聲有請(qǐng)。
1：感謝-號(hào)選手的演講，請(qǐng)?jiān)u委為-號(hào)選手打分。下面我公布-號(hào)選手得分，去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，-號(hào)選手最后得分-分。有請(qǐng)-號(hào)選手，來(lái)自-班的--，他演講的題目是《----》，掌聲有請(qǐng)。
2：感謝-號(hào)選手的演講，請(qǐng)?jiān)u委為-號(hào)選手打分。下面我公布-號(hào)選手得分，去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，-號(hào)選手最后得分-分。有請(qǐng)-號(hào)選手，來(lái)自-班的--，他演講的題目是《----》，掌聲有請(qǐng)。
1：感謝-號(hào)選手的演講，請(qǐng)?jiān)u委為-號(hào)選手打分。下面我公布-號(hào)選手得分，去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，-號(hào)選手最后得分-分。有請(qǐng)-號(hào)選手，來(lái)自-班的--，他演講的題目是《----》，掌聲有請(qǐng)。
2：感謝-號(hào)選手的演講，請(qǐng)?jiān)u委為-號(hào)選手打分。下面我公布-號(hào)選手得分，去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，-號(hào)選手最后得分-分。有請(qǐng)-號(hào)選手，來(lái)自-班的--，他演講的題目是《----》，掌聲有請(qǐng)。
1：讀書(shū)是一種挑戰(zhàn)，讀書(shū)是一種積累;
2：讀書(shū)是一種修養(yǎng)，讀書(shū)更是一種境界。
1：書(shū)中自有路千條，條條都是陽(yáng)關(guān)道，莫嘆路多難取舍，若水三千取一瓢。
2：茶香味美，需要用心去品;花香四溢，需要用心去賞;書(shū)香醉人，更需要用心去讀。
1：讀書(shū)可以讓我們穿越時(shí)空，遙望歷史、眺望未來(lái)，
2：讀書(shū)可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，明辨是非，感悟生命。
1：以書(shū)相約，是成長(zhǎng)中的邀請(qǐng);以書(shū)相伴，是心靈上的洗禮;
2：以書(shū)相知，是前進(jìn)時(shí)的方向;以書(shū)相悅，是精神上的慰藉。
1：讀書(shū)是一種生活方式，一種藝術(shù)，一種文化，更是我們完善自我的重要途徑。
2：書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，力量的源泉，智慧的結(jié)晶，進(jìn)步的階梯，生命的律動(dòng)。
1：在本次演講比賽中獲得一等獎(jiǎng)的是：--，--，--，--。
2：獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的是：--，--，--，--。
1：有請(qǐng)-位參賽同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
2：讀書(shū)，是一種浸潤(rùn)。洗去一身疲憊，留下滿(mǎn)腔書(shū)香。
1：讀書(shū)，是一種享受。享受陽(yáng)光的明媚;享受空氣的清新;享受人生的經(jīng)歷。
2：今天，我們?cè)谶@里以書(shū)相約，以書(shū)會(huì)友，共同分享讀書(shū)的快樂(lè)!
1：明天，我們將繼續(xù)以書(shū)為友，與書(shū)相伴，用讀書(shū)積累智慧，用讀書(shū)點(diǎn)亮人生。
2：我宣布：“我最喜歡的一本課外書(shū)”演講活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束，謝謝同學(xué)們的精心準(zhǔn)備。接下來(lái)我們將回到班級(jí)進(jìn)行圖書(shū)交換活動(dòng)。謝謝!
小學(xué)演講比賽主持詞 篇11
甲：各位老師
乙：各位同學(xué)
合：大家好
甲：讀過(guò)多少甜蜜的歌謠。
乙：讀過(guò)多少動(dòng)人的篇章。
合：我們遨游在多彩的書(shū)頁(yè)之間。
甲：每一篇課文就像一張征帆，載著我們?nèi)ミh(yuǎn)航！
乙：每天，我們就讀著這樣的美文，浩浩蕩蕩駛向知識(shí)的海洋！
甲：今天大家相聚在學(xué)校大操場(chǎng)，欣賞各班代表為大家?guī)?lái)的課文朗讀。
合：XX小學(xué)“七色光”課文朗讀比賽現(xiàn)在開(kāi)始！
小學(xué)演講比賽主持詞 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家下午好！
在這陽(yáng)光明媚的美麗五月中，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的班級(jí)初賽，我們終于迎來(lái)了壽橋小學(xué)“主持人大賽和演講比賽”的舉行。
根據(jù)潼南縣教育系統(tǒng)首屆藝術(shù)體育節(jié)主持人大賽和演講比賽項(xiàng)目要求，結(jié)合活動(dòng)的主題：“說(shuō)好潼南話(huà)干好潼南事做好潼南人”教育學(xué)生從小學(xué)起，從小做起，結(jié)合我校學(xué)生的實(shí)際情況，主持人大賽和演講比賽由學(xué)校德育處主辦，旨在尋找和發(fā)現(xiàn)有演講和主持潛力和愛(ài)好的學(xué)生，給他們提供一個(gè)挑戰(zhàn)自我、張揚(yáng)個(gè)性、展示才藝、放飛夢(mèng)想的舞臺(tái)，大賽選出的優(yōu)秀選手都將成為壽橋鎮(zhèn)小學(xué)的各種活動(dòng)的主持人和紅領(lǐng)巾廣播站的播音員。并代表學(xué)校參加潼南縣教育系統(tǒng)首屆藝術(shù)體育節(jié)主持人大賽和演講比賽小渡片區(qū)復(fù)賽。
下面，請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下本次活動(dòng)邀請(qǐng)到的評(píng)委，他們分別是：學(xué)校的王校長(zhǎng)，魏校長(zhǎng)，教導(dǎo)處的楊主任，德育處的陳主任，安穩(wěn)辦的舒紅兵主任，后勤的劉主任和幼兒園的石小蘭老師。
下面我宣布一下比賽規(guī)則：
1、學(xué)生組1——3年級(jí)和4—6年級(jí)分別評(píng)出“演講比賽”一、二、三等獎(jiǎng)各1名，學(xué)生組4——6年級(jí)評(píng)出“主持人大賽”一、二、三等獎(jiǎng)各1名。
2、由統(tǒng)分老師去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的平均分作為選手的最后得分。
3、評(píng)委以10分制方式打分，保留兩位小數(shù)。
4、具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)請(qǐng)各位評(píng)委參照主持人大賽和演講比賽評(píng)分細(xì)則。主持人大賽和演講比賽的先后順序是這樣的'：
1、4—6年級(jí)演講比賽；
2、1—3年級(jí)演講比賽；
3、4—6年級(jí)主持人大賽；
4、學(xué)生志愿上臺(tái)表演；
5、王佳友校長(zhǎng)對(duì)本次主持人大賽和演講比賽作點(diǎn)評(píng)；
6、統(tǒng)分和頒獎(jiǎng)。
請(qǐng)各位選手作好演講準(zhǔn)備，開(kāi)始比賽。
7、首先讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出今天的第一位參賽選手，來(lái)自4年級(jí)一班的涂駿涵同學(xué)為我們做精彩演講，他的演講題目是《崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教》，有請(qǐng)！請(qǐng)五年級(jí)二班的楊媛同學(xué)作好準(zhǔn)備！
請(qǐng)?jiān)u委評(píng)分，下面有請(qǐng)第二名選手，來(lái)自五年級(jí)一班的楊媛同學(xué)，她的演講題目是《讀書(shū)真好>。請(qǐng)五年級(jí)一班的周悅同學(xué)作好準(zhǔn)備。
謝謝楊媛同學(xué)精彩的演講，下面有請(qǐng)三號(hào)選手周悅同學(xué)上臺(tái)，為我們做精彩演講，她的演講題目是《說(shuō)好潼南話(huà)，干好潼南事，做好潼南人》。請(qǐng)四年級(jí)一班的邱越毫同學(xué)做好準(zhǔn)備。
有請(qǐng)第四位選手，來(lái)自四年級(jí)一班的邱越毫同學(xué)為我們演講，他演講的題目是《文明之花，春風(fēng)化雨潤(rùn)心田》，請(qǐng)四年級(jí)二班的孫玲同學(xué)做好準(zhǔn)備
下面請(qǐng)第五位選手，他來(lái)自四年級(jí)二班的選手。他演講的題目是《珍惜生命中的每一天》，請(qǐng)五年級(jí)二班王鈺淇同學(xué)做好準(zhǔn)備。
下面有請(qǐng)第六位選手為我們演講，他演講的題目是《老師，我們愛(ài)你》
下面有請(qǐng)高段演講比賽的最后一名選手，來(lái)自6年級(jí)馬袁同學(xué)，她演講的題目是學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行。
老師們，高段的演講比賽到此結(jié)束，請(qǐng)?jiān)u委老師及時(shí)統(tǒng)分，下面進(jìn)行的是小學(xué)1———3年級(jí)組的演講比賽，請(qǐng)各位參賽選手作好準(zhǔn)備。接下來(lái)，讓我們一起欣賞選手們的精彩演講：
首先上場(chǎng)的是2年級(jí)1班的選手，劉倢伃同學(xué)，她演講的題目是為了家鄉(xiāng)更美好，請(qǐng)2年級(jí)2班的尹華宇作好準(zhǔn)備。
請(qǐng)?jiān)u委給1號(hào)選手打分。接下來(lái)請(qǐng)2年級(jí)2班的尹華宇上臺(tái)演講，她演講的題目是《做一個(gè)講文明，懂禮貌的潼南人》，請(qǐng)三年級(jí)一班向晟慧同學(xué)作好準(zhǔn)備。
請(qǐng)?jiān)u委給2號(hào)選手打分。請(qǐng)同學(xué)以熱烈的掌聲歡迎三年級(jí)一班向晟慧同學(xué)上臺(tái)演講，請(qǐng)3.1吳明松同學(xué)作好準(zhǔn)備。
請(qǐng)?jiān)u委給2號(hào)選手打分。請(qǐng)同學(xué)以熱烈的掌聲歡迎三年級(jí)一班向晟慧同學(xué)上臺(tái)演講，請(qǐng)3.1吳明松同學(xué)作好準(zhǔn)備。
請(qǐng)?jiān)u委給2號(hào)選手打分。請(qǐng)同學(xué)以熱烈的掌聲歡迎三年級(jí)一班向晟慧同學(xué)上臺(tái)演講，請(qǐng)3.1吳明松同學(xué)作好準(zhǔn)備。
請(qǐng)?jiān)u委給3.1班向晟慧同學(xué)打分。請(qǐng)同學(xué)以熱烈的掌聲歡迎三年級(jí)一班吳明松同學(xué)上臺(tái)演講，請(qǐng)一年級(jí)羅曦同學(xué)作好準(zhǔn)備。
請(qǐng)?jiān)u委打分。請(qǐng)同學(xué)以熱烈的掌聲歡迎一年級(jí)的羅曦同學(xué)上臺(tái)演講，請(qǐng)三年二班陳瑩同學(xué)作好準(zhǔn)備。
請(qǐng)?jiān)u委打分。請(qǐng)同學(xué)以熱烈的掌聲歡迎三年級(jí)二班陳瑩同學(xué)上臺(tái)演講，請(qǐng)一年級(jí)的楊青松同學(xué)作好準(zhǔn)備。
請(qǐng)?jiān)u委打分。請(qǐng)同學(xué)以熱烈的掌聲歡迎一年級(jí)的楊青松吳明松同學(xué)上臺(tái)演講。
老師們，同學(xué)們1——3年級(jí)的演講比賽到此結(jié)束，請(qǐng)統(tǒng)分老師及時(shí)統(tǒng)分，下面進(jìn)行的是小學(xué)4——6年級(jí)組的主持人大賽，請(qǐng)各位參賽選手作好準(zhǔn)備。
下面我講一下，主持人大賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生組：4——6年級(jí)主持環(huán)節(jié)
第一環(huán)節(jié)——秀我風(fēng)采（3分鐘、占總比分的30%）
包括介紹自己以及才藝的展示。
第二環(huán)節(jié)——模擬主持（3分鐘、占總比分的30%）
選手自定節(jié)目主持，自由設(shè)定節(jié)目類(lèi)型、節(jié)目形式、主持方式。第三環(huán)節(jié)——妙語(yǔ)連珠（3分鐘、占總比分的40%）
評(píng)委出示一組詞語(yǔ)，要求選手把詞語(yǔ)連成一段完整的故事或者新聞?lì)}材，并作必要的評(píng)價(jià)、議論。
老師們，同學(xué)們通過(guò)班級(jí)初賽，層層選拔，4———6年級(jí)每班都選出了一位優(yōu)秀的選手代表班級(jí)參加比賽，下面有請(qǐng)主持人大賽的第一位選手來(lái)自五年級(jí)一班盤(pán)華玲同學(xué)上臺(tái)，請(qǐng)同學(xué)們掌聲歡迎！
請(qǐng)?jiān)u委打分，有請(qǐng)5.1班的劉佩瑤上臺(tái)，請(qǐng)6年級(jí)的謝彤同學(xué)作好準(zhǔn)備
請(qǐng)?jiān)u委打分，請(qǐng)6年級(jí)的謝彤同學(xué)閃亮登場(chǎng)。
下面有請(qǐng)今天的最后一位參賽選手，來(lái)自四年級(jí)一班劉燦同學(xué)上臺(tái)。
小學(xué)演講比賽主持詞 篇13
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家上午好！
今天是一個(gè)激情飛揚(yáng)的日子！今天是一個(gè)振奮人心的日子！
今天，我們相聚這里，展示教師風(fēng)采！今天，我們友好競(jìng)賽，暢敘教育風(fēng)情！
我們不會(huì)忘記美麗的頌歌：教師，太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)！
他們以蠟燭的精神去燃燒，讓未來(lái)之光永駐；
以春蠶的行為去吐絲，讓希望之樹(shù)長(zhǎng)青；
以人梯的態(tài)度去架橋，讓鮮花遍地開(kāi)放；
以黃牛的風(fēng)致去耕耘，讓綠樹(shù)擴(kuò)展年輪！
我們更不會(huì)忘記責(zé)任：教師，人類(lèi)靈魂的工程師！
他們傳道，授業(yè)，解惑，用智慧的雙手，雕塑著懵懂的靈魂；
用知識(shí)的火種，照亮成功的彼岸；用神奇的話(huà)語(yǔ)，化解旅程的冰封！
這，就是我們——光榮的人民教師！
在這樣一個(gè)明媚的日子，為了進(jìn)一步弘揚(yáng)正氣，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師整體素質(zhì)，充分展示我鎮(zhèn)教師風(fēng)采，特舉辦師德演講比賽。
希望通過(guò)這次比賽可以豐富老師們的文化生活，切實(shí)增強(qiáng)全體教師的責(zé)任意識(shí)。同時(shí)也希望參賽老師能夠在比賽中發(fā)揮出的水平，展現(xiàn)出自己的風(fēng)采。
下面我宣布龍揚(yáng)鎮(zhèn)中心小學(xué)教師師德演講比賽正式開(kāi)始。
首先請(qǐng)崔校長(zhǎng)作重要講話(huà)。
“誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)他，只有愛(ài)孩子的人，他才能教育孩子�！比憷蠋煹倪@句話(huà)擲地有聲，令我們受益匪淺，也必將引發(fā)我們反思。
短短一上午的時(shí)間，12名選手的演講，真是多姿多彩，精彩紛呈。我們領(lǐng)略了各位選手的風(fēng)采，也經(jīng)受了一次心靈的洗滌。師德教育不是一次演講就能完成，提升師德素養(yǎng)修為也不是一次演講能做到得。愿我們的老師以這次演講為起點(diǎn)，在今后的教育教學(xué)中，不斷錘煉自己，提升自己，越做越好，成為名副其實(shí)的人之模范！
現(xiàn)在我宣布20xx年龍揚(yáng)鎮(zhèn)中心小學(xué)教師師德演講比賽圓滿(mǎn)結(jié)束。謝謝大家！
小學(xué)演講比賽主持詞 篇14
尊敬的校長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好：
一、開(kāi)場(chǎng)白：在這榴蓮飄香的季節(jié),這陽(yáng)光燦爛的日子，在這藍(lán)天上的白云悠悠唱歌的日子，我們的領(lǐng)導(dǎo)師生們懷著激動(dòng)、喜悅而又忐忑的心情相聚在這富麗堂皇的禮堂，舉行“講文明，懂禮貌”為主題的演講比賽。
我們相信，通過(guò)師生們精心的準(zhǔn)備和真誠(chéng)的演講，我們的儀表更美，我們的語(yǔ)言更美，我們的行為更美，我們的思想更美。
二、介紹領(lǐng)導(dǎo)。
下面，請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下本次活動(dòng)邀請(qǐng)到的領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是：尊敬的李校長(zhǎng)、符主任、楊x主任、黃x主任。
三、介紹評(píng)委。
下面，請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下本次活動(dòng)邀請(qǐng)到的評(píng)委，他們分別是：
中三級(jí)的陳xx老師、閉xx老師、韋xx老師、薛xx老師。
四、領(lǐng)導(dǎo)致辭。
讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)尊敬的符主任給我們發(fā)表熱情洋溢的講話(huà)。
五、接下來(lái)，讓我們一起欣賞選手們的精彩演講： (中三級(jí))
首先上場(chǎng)的是1號(hào)選手，來(lái)自中三上(2)班的何，她演講的題目是《做一個(gè)講文明，懂禮貌的學(xué)生》。
(不要說(shuō)文明離我們很遠(yuǎn)，其實(shí)文明觸手可及。)
接下來(lái)請(qǐng)2號(hào)選手上臺(tái)演講，她是來(lái)自中三下(4)的孫，她演講的題目是《談禮貌美德》。
(講理，讓人人共享國(guó)泰民安之福。)
下面，請(qǐng)3號(hào)選手上臺(tái)演講。她是來(lái)自中三上(4)的吳，她演講的題目是《談團(tuán)結(jié)——團(tuán)結(jié)是力量》。
(團(tuán)結(jié)是一種文明，團(tuán)結(jié)創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的古代文明，正在創(chuàng)造著現(xiàn)代文明。)
4號(hào)選手：中三下(4)林 《講文明、講禮貌》。
(不講文明，會(huì)名聲掃地。)
5號(hào)選手：中三下(2)林x《做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園》
(林x同學(xué)是端華學(xué)校的才子，他的中國(guó)書(shū)法寫(xiě)的特別地棒!)
6號(hào)選手：中三下(2)葉x《做文明禮貌的學(xué)生》
7號(hào)選手：中三上(2)盧x《文明禮貌在校園》
(讓講文明懂禮貌內(nèi)化為一種自覺(jué)的行為。有請(qǐng)助人為樂(lè)的盧x同學(xué)。感謝可愛(ài)的陸x。)
8號(hào)選手：中三上(4)區(qū)x《講文明、論團(tuán)結(jié)》
(團(tuán)結(jié)是一種文明，這種文明助我們走向成功。)
專(zhuān)修級(jí)：
1、 專(zhuān)一下(2)李x 禮貌是最好的名片
(禮貌不用花錢(qián)，卻能贏得一切。)
2、 專(zhuān)一上(2)盧x 文明禮貌是做人的根本
(文明禮貌反映一個(gè)人的精神面貌、文化修養(yǎng)和文化素質(zhì)，是一個(gè)人心靈美、語(yǔ)言美和行為美的和諧統(tǒng)一，所以文明禮貌是做人的根本。)
3、 專(zhuān)一下(2)李x 講文明要從小事做起
(得之則興，失之則亡。)
4、 專(zhuān)一上(2)張x 文明禮貌帶來(lái)快樂(lè)和幸福
(文明禮貌是路上相遇時(shí)的甜甜微笑，是同學(xué)有困難的熱情幫助，是平時(shí)與人相處的親切寬容。文明禮貌給人們帶來(lái)快樂(lè)和幸福。)[蓮 山課件 ]
5、 專(zhuān)二下(2)蕭x 講文明知禮儀
(下面有請(qǐng)有文學(xué)家氣質(zhì)的蕭x。感謝蕭x清新自然的演講。)
6、 專(zhuān)二上(2)林x 文明要從小事做起
(世界因文明而進(jìn)步輝煌。朋友們!讓我們從身邊的小事做起，從身邊的善事做起，從身邊別人不太注意到的“善小”做起吧!不讓天空難堪，不讓世界心酸，不讓森林惆悵，不讓花兒擔(dān)憂(yōu)。有請(qǐng)具有詩(shī)人氣質(zhì)的林x同學(xué)。謝謝林x同學(xué)非常精彩的演講。)
7、 專(zhuān)二下(2)何x 讓文明禮儀與我們同行
(中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人，人力而后凡事舉)
8、 專(zhuān)二上(2)陳x 文明禮貌在校園
(陳x是個(gè)以班為家的好班長(zhǎng)，林主任說(shuō)，他管班管到哭。謝謝陳x同學(xué)激情澎湃的演講。)
五、結(jié)束語(yǔ)。
16位選手的演講都已結(jié)束，下面請(qǐng)16名選手走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，我們尊敬的李校長(zhǎng)將給選手們頒發(fā)紀(jì)念品…… 在此，請(qǐng)?jiān)试S我感謝所有的參賽選手、評(píng)委以及今天前來(lái)觀摩的老師同學(xué)們!今天的上午的演講比賽到此結(jié)束!謝謝大家!請(qǐng)同學(xué)們以熱烈的掌聲歡送領(lǐng)導(dǎo)!
小學(xué)演講比賽主持詞 篇15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)，大家下午好!
我是本次比賽的主持人，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表小學(xué)歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、教師及學(xué)生的到來(lái)。
當(dāng)心靈的詩(shī)篇匯聚成悅耳的音符，當(dāng)歲月的腳步邁向成熟的季節(jié)，我們相會(huì)在這里，送走了金色的秋天，迎來(lái)了銀色的冬季!在這樣一個(gè)充滿(mǎn)喜悅、富有詩(shī)意的季節(jié)里，寶應(yīng)縣20xx年紅領(lǐng)巾讀書(shū)演講比賽活動(dòng)也結(jié)出了累累碩果。本次活動(dòng)由縣文化體育廣電新聞出版局、縣教育局主辦，縣圖書(shū)館、教育局電教站、小學(xué)承辦。下面隆重地為大家介紹擔(dān)任本次比賽的評(píng)委，他們是：縣文體廣新局副局長(zhǎng)、縣職教集團(tuán)繼續(xù)教育處主任、城區(qū)教辦室工會(huì)主席、縣教育局電教站、畫(huà)川初中教務(wù)處主任。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。今天，參加比賽的各位選手是各學(xué)校精心挑選的讀書(shū)小能手，在此，請(qǐng)用我們最熱烈的掌聲，預(yù)祝他們?cè)诒緢?chǎng)比賽中取得好成績(jī)。
現(xiàn)在將要進(jìn)行的是小學(xué)組的比賽。首先有請(qǐng)1號(hào)選手進(jìn)行演講，他演講的題目是《##》，請(qǐng)2號(hào)選手做好準(zhǔn)備。請(qǐng)?jiān)u委為1號(hào)選手亮分。好的，謝謝各位評(píng)委，下面有請(qǐng)2號(hào)選手進(jìn)行演講，他演講的題目是《##》
感謝2號(hào)選手精彩的演講，剛才1號(hào)選手的總得分是，請(qǐng)?jiān)u委為2號(hào)選手亮分，下面有請(qǐng)3號(hào)選手進(jìn)行演講，演講的題目是《##》，請(qǐng)4號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
所有選手的演講都已結(jié)束，今天的大獎(jiǎng)會(huì)花落誰(shuí)家呢?目前成績(jī)正在核算中請(qǐng)各位耐心等待。
小學(xué)演講比賽主持詞 篇16
合：尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們
大家下午好
男：這里有我的詩(shī)，我的笑，
女：這里有我的歌，我的樂(lè)，
男：這里，有我的原實(shí)的輕揚(yáng)的感觸。
女：這里，有我的厚實(shí)的沉甸的收獲。
男：愛(ài)你，所以滿(mǎn)心感恩，為你的雨露，為你的光明
女：愛(ài)你，所以滿(mǎn)懷詩(shī)情，為你的胸懷，為你的笑意
男：感恩的盡頭，正是詩(shī)的初頁(yè)
女：感恩的表白，正是歌的飛躍
男：夏日陽(yáng)光燦爛
女：今天激情飛揚(yáng)
男：讓我們用真摯的情感愛(ài)我校園
女：讓我們滿(mǎn)懷信心，從這里起航
合：慶坪中心小學(xué)愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)校園，演講比賽，現(xiàn)在開(kāi)始!
女：下面，請(qǐng)?jiān)试S我們給大家介紹參加本次比賽的各位評(píng)委老師：
女：張勇校長(zhǎng)
男：黃忠敏老師
陳良榮校長(zhǎng) 林玉老師
楊秀杰老師 楊顯珍老師 孫顯媛老師 吳興燕老師
女： 參加本次比賽統(tǒng)計(jì)組的有：
男： 王艷老師 蔣紅艷老師
男： 請(qǐng)大家以熱烈的掌聲，對(duì)評(píng)委老師，監(jiān)審組領(lǐng)導(dǎo)表示歡迎。(全場(chǎng)鼓掌)
女：演講比賽采用10分制，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，其余的平均分為選手最后得分，保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位。
男：為節(jié)約時(shí)間，我們?cè)谒羞x手演講完之后，再公布分?jǐn)?shù)。請(qǐng)全體同學(xué)遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，謝謝你們。
女：慶坪中心小學(xué)演講比賽，正式開(kāi)始，請(qǐng)一號(hào)選手上臺(tái)演講，請(qǐng)二號(hào)選手做好準(zhǔn)備，大家歡迎!