宣傳事跡材料范文（通用13篇）
宣傳事跡材料范文 篇1
良好的家風(fēng)如顆永不熄滅的火種，延續(xù)著中華民族世代相傳的精神譜系，對(duì)社會(huì)而言是種道德力量，這種力量需要每一位家庭去弘揚(yáng)，方能形成凝聚力，方能發(fā)揚(yáng)光大。
父母是孩子的第一任老師。我的父母從小就以自身的形象和行為感染著我，做人要誠(chéng)信，做事要敬業(yè)，待人要友善，心里要有愛(ài)。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在工作中我一直把這幾點(diǎn)作為自己的法寶，它也讓我在學(xué)習(xí)和工作中深刻的體驗(yàn)到無(wú)窮的樂(lè)趣。
記得有一次，我剛到新生兒科上班不久，那天正好是父親的生日，下班回家已經(jīng)很遲了，天又下著雨，家里已經(jīng)打過(guò)幾次電話催我回家吃飯了�！霸撍�，父親的生日禮物還沒(méi)有買”，我匆匆走出醫(yī)院，思忖著在路上該買點(diǎn)什么禮物呢？
走出醫(yī)院的大門口，看見(jiàn)我科室的一位生病了的小孩和他的父親，父親將他抱在懷里不停向過(guò)往的的士招手，倆人又沒(méi)有帶傘，孩子的父親用他彎曲的身形擋住懷里的孩子，生怕雨水打在孩子身上。因?yàn)槭窍掳喔叻�，又下著大雨，父親期盼的車一直沒(méi)有來(lái)到。我被這無(wú)形的父愛(ài)所感染，毫不猶豫地走了上去，為這對(duì)父子撐起了雨傘。
驀然中，父子抬頭看我的那一瞬間，我從他們的眼神中讀到了感激，孩子的父親連聲說(shuō)道：“謝謝，不用了！看你的衣服也淋濕了！”我笑著回答：“沒(méi)關(guān)系，別讓孩子淋雨了，他還生著病呢！”
終于打到車了，父子上車后朝我微笑地?fù)]揮手說(shuō)：“謝謝了，小姑娘！”我心中無(wú)比的快樂(lè)。當(dāng)我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)包裹，我想肯定是剛才那倆父子的，“怎么辦？家里還等著我吃飯，但如果里面有什么重要物品，肯定會(huì)急壞他們的，還是站在這里等會(huì)吧！”時(shí)間一分一秒的過(guò)去。家里還在不停打電話，我只能說(shuō)“快了快了！你們先吃吧！”
十幾分鐘后，雨中我發(fā)現(xiàn)了剛才那位父親的身影，他急忙跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“有沒(méi)有看到一個(gè)包裹？”看到他心急如焚的樣子，里面肯定都裝著重要物品，我問(wèn)他是不是這個(gè)包裹，他連忙說(shuō)：“是的，是的！太謝謝你了！里面有孩子的病歷，家里的戶口本，身份證還有給孩子看病的錢！”我讓他看看有沒(méi)有少東西，他打開(kāi)后看了看，連忙說(shuō)：“沒(méi)有，沒(méi)有！都在這里，找到了我太高興了！”說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，孩子的父親從包里掏出200元錢，說(shuō)：“小姑娘，這么晚你還沒(méi)吃飯，站在雨中等我，一身都淋濕了，這是我的一點(diǎn)心意，收下吧！買東西吃！”我微笑回到：“叔叔，不用了！錢留著給孩子看病，趕快回家照顧孩子吧！我也要回家了，家人還等著我吃飯了！”
回到家已經(jīng)很晚了，家人都已經(jīng)吃完飯了，父親看到我回來(lái)，兩手空空，衣服和鞋子都是濕的，并沒(méi)有責(zé)問(wèn)我回來(lái)晚了，而是叫我快點(diǎn)換上干凈的衣服，吃飯！
飯后，我和父親坐在沙發(fā)上聊起了今天下班晚回和偶遇病人的經(jīng)過(guò)，沒(méi)有給他準(zhǔn)備生日禮物，請(qǐng)他不要見(jiàn)怪。父親笑著對(duì)我說(shuō)：“你的做法就是我收到最好的生日禮物！做人要懂得感恩，幫助他人，對(duì)人友善，不貪小利，孩子，今天我這個(gè)生日過(guò)得最有意義、最開(kāi)心！”
我家的家訓(xùn)中有這樣的幾個(gè)詞：勤勞，孝順，友善，廉潔，守法。我會(huì)努力做好這幾點(diǎn)，并且會(huì)將“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”來(lái)嚴(yán)格要求自己。
宣傳事跡材料范文 篇2
古語(yǔ)說(shuō)“家風(fēng)好，家道興盛，和順美滿�！焙玫募绎L(fēng)會(huì)在我們的心中播下美德的種子，生根發(fā)芽、茁壯成長(zhǎng)。在我家的門楣上一直鑲嵌著慈孝、勤勉、修身、仁愛(ài)的家訓(xùn)，這也是一直以來(lái)父輩做人的理念和對(duì)后輩的期許。
我出生在武義南部山區(qū)的一個(gè)小山村，從我記事起，父親總是把“百善孝為先”掛在嘴邊，并體現(xiàn)在日常生活中。我們家的“孝”不重大節(jié)，卻重“小節(jié)”。我的父母常年在外奔波，靠手藝活賺取一家人的生活開(kāi)銷，印象最深的是，每次父母收工回家，都能吃上好菜、好飯，做好飯菜總是第一個(gè)端給爺爺；爺爺身體稍有不適，父母不管手中活有多忙，定會(huì)跋山涉水先趕回家看望。一直到現(xiàn)在，家里大小聚會(huì)，我們總是讓長(zhǎng)輩坐在中間，一家大小圍著，看著長(zhǎng)輩笑呵呵地先動(dòng)筷，我們才捧起飯碗；
父親常常說(shuō)的的第二句話就是“人無(wú)信而不立”，要求我們?nèi)忝靡欢ㄒ\(chéng)信做人，言行一致，父親這么教導(dǎo)我們，也是這么做的。兒時(shí)山區(qū)農(nóng)村的條件非常艱苦，父母為了生活，足跡遍布了宣平的每個(gè)村落，因?yàn)樗膶捄瘛⑸屏家步Y(jié)交了很多朋友。當(dāng)年很多人家里做油漆都要賒賬，大多都是是年初漆的要等到年底時(shí)候才能結(jié)算工錢。父親從來(lái)不會(huì)主動(dòng)上門催討，對(duì)我們說(shuō)等他們手頭寬裕了自然會(huì)來(lái)結(jié)算的。父親說(shuō)這么多年下來(lái)，從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人賴過(guò)他的工錢。從那個(gè)時(shí)候起，我深深體會(huì)到，誠(chéng)信是一種品質(zhì)，這種品質(zhì)若能流淌到一個(gè)人的骨血里，無(wú)異于頭頂光環(huán)，會(huì)被別人全心全意的擁戴尊敬仰慕。
我的公公、婆婆都是光榮的人民教師，他們?yōu)槿藝?yán)謹(jǐn)、做人真誠(chéng)，他們用自己的行為和樸實(shí)的語(yǔ)言影響著我。公公是一位老校長(zhǎng)，但從來(lái)沒(méi)有用自己手中的權(quán)利某一點(diǎn)私利。當(dāng)年婆婆是多年的民辦教師，完全符合轉(zhuǎn)正的條件，但是公公總是說(shuō)：“因?yàn)槲沂切ｉL(zhǎng)，我們更應(yīng)該把機(jī)會(huì)先讓給其他人”。乃至于后來(lái)的婆婆說(shuō)：“如果你不當(dāng)校長(zhǎng)，我早就轉(zhuǎn)正了，我們家的三個(gè)孩子也早就是居民戶口了。”公公的故事深深地打動(dòng)著我，也影響著我。走上醫(yī)院管理崗位后，我從來(lái)沒(méi)有利用手中的權(quán)力為自己和家人以及親戚朋友謀一點(diǎn)私利。公公給我們的臨終遺言是：“自力更生艱苦奮斗”。當(dāng)我在工作中或是生活中遇到困難時(shí)，我總是用這句話來(lái)勉勵(lì)自己。這也是他留給我們最為寶貴的財(cái)富。公公婆婆不僅是我全身心投入工作的強(qiáng)有力保障，更是我的學(xué)習(xí)榜樣。
我謹(jǐn)記好的家風(fēng)更是需要言傳身教來(lái)傳承。在單位我總是科室里第一個(gè)上班，最后一個(gè)下班的人，堅(jiān)持每天巡視病房，碰到困難的病人我第一時(shí)間給予幫助，也盡自己的能力結(jié)對(duì)一些需要幫助的人。比如給住院的孤寡老人送上熱飯熱菜、為遭遇家庭不幸的患者捐錢捐物，我記得我的第一次捐款是參加工作第一年全國(guó)助殘日成立的那一天，我把一個(gè)月的工資獎(jiǎng)金全捐了，為此我在醫(yī)院食堂吃了半個(gè)月的饅頭。以后慢慢的就有了貧困學(xué)生結(jié)對(duì)、救災(zāi)抗疫、特殊黨費(fèi)等等。我也用自己愛(ài)心、責(zé)任心獲得病人的尊重和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。用自己的實(shí)際行動(dòng)給科室的職工、單位的同事做表率。
在家里，我既是兒媳又是母親，我謹(jǐn)記家訓(xùn)的同時(shí)秉承了家庭的傳統(tǒng)美德來(lái)教育自己的孩子。從嫁入婆家的第一天起，我就把公公婆婆當(dāng)成自己的親身父母來(lái)對(duì)待，他們有個(gè)頭疼腦熱我都放在心上，在公公病重期間，我一致服侍在床前，端茶送藥，翻身拍背……面對(duì)20__年突如其來(lái)的疫情，我第一時(shí)間捐錢捐物，積極投身抗疫工作，帶領(lǐng)家中晚輩們積極參與社區(qū)志愿服務(wù)，成為小區(qū)志愿服務(wù)隊(duì)伍的一道亮麗風(fēng)景；支持女兒自主創(chuàng)業(yè)，用自己勤勞的雙手經(jīng)營(yíng)小花坊，傳播著美麗的力量；從小引導(dǎo)兒子接觸國(guó)學(xué)，教育他修身立志，努力培養(yǎng)他成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人。
在社會(huì)，我一直堅(jiān)持投身于公益事業(yè)，我和我的團(tuán)隊(duì)積極參與疫情防控、創(chuàng)文、創(chuàng)衛(wèi)等志愿服務(wù)。創(chuàng)新了武義縣口腔預(yù)防保健新模式，進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)學(xué)校免費(fèi)為居民開(kāi)展各類口腔健康檢查、窩溝封閉等公益活動(dòng)受到百姓的一致好評(píng)。同時(shí)向上與浙江省口腔醫(yī)院對(duì)接，向下新建了東干、王宅兩個(gè)口腔診療中心，讓老百姓在家門口就能享受省級(jí)優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源。如今我們口腔醫(yī)院成為浙大口腔浙中口腔醫(yī)療中心，成立浙江省首個(gè)省縣鄉(xiāng)口腔醫(yī)療聯(lián)盟，為造�；鶎影傩肇暙I(xiàn)自己的力量。
正是好家風(fēng)的引領(lǐng)，成就了今天的我。20__年我被縣婦聯(lián)推選為武義最美媳婦，20__年獲得縣衛(wèi)生貢獻(xiàn)獎(jiǎng)等等。
家風(fēng)是一種無(wú)言的教育，良好的家風(fēng)就像一座燈塔，發(fā)出光芒，將長(zhǎng)久地指引著我們以及后輩踏上成人成才的正道。家風(fēng)連著你我他，家庭系著中國(guó)夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)是國(guó)家富強(qiáng)之夢(mèng)，也是家庭幸福之夢(mèng)。讓我們一起呵護(hù)幸福美滿的家庭，共同培育清正淳樸的家風(fēng)。
各位聽(tīng)眾朋友，我今天的此結(jié)束，謝謝大家！
宣傳事跡材料范文 篇3
，女，1951年6月出生，中國(guó)兵器總集團(tuán)第五三研究所退休的中學(xué)高級(jí)教師。她從事教育工作三十余載，工作突出、成績(jī)斐然。
退休后，她全身心投入到社會(huì)公益活動(dòng)中，她擔(dān)任“泉城金融衛(wèi)士志愿者宣傳團(tuán)”副團(tuán)長(zhǎng)并兼任演出團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)。擔(dān)任演出團(tuán)長(zhǎng)三年期間，她帶領(lǐng)著演出團(tuán)不畏寒暑、走街串巷、趕大集、到廣場(chǎng)、進(jìn)社區(qū)，用“身邊的`人說(shuō)身邊的事”的創(chuàng)新方式為廣大市民宣傳“防非防詐”的金融知識(shí)。她和大家一起創(chuàng)作演出作品近30個(gè)，組織演出近200場(chǎng)，人民群眾評(píng)價(jià)其節(jié)目接地氣、喜聞樂(lè)見(jiàn)、聽(tīng)得懂、記得住、深入人心！她連續(xù)三年被評(píng)為防范非法集資金融詐騙志愿者先進(jìn)宣傳員，所創(chuàng)建的無(wú)非集資社區(qū)被評(píng)為泉城金融衛(wèi)士志愿者先進(jìn)宣傳站。她參與了4個(gè)警示宣傳片的錄制，獲得山東省處非辦宣傳教育作品一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。在濟(jì)南市金融辦舉辦的防范非法集資金融詐騙主題書畫征集活動(dòng)中，她組織團(tuán)隊(duì)積極進(jìn)社區(qū)、到畫院，宣傳金融知識(shí)，征集作品，舉辦筆會(huì)、作品展，為書畫征集活動(dòng)做出貢獻(xiàn)。
20xx年，將迎來(lái)她的70歲生日，古稀之年，她將繼續(xù)在防范非法集資金融詐騙宣傳的道路上前行。
宣傳事跡材料范文 篇4
，男，現(xiàn)年xx歲，共青團(tuán)員。20xx年9月進(jìn)入xx教育系統(tǒng)，現(xiàn)在任教。20xx年9月在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的信任關(guān)懷下，光榮的成為了學(xué)校的信息采集員，具體負(fù)責(zé)本學(xué)校的新聞宣傳工作。一直以來(lái)無(wú)論是自身學(xué)習(xí)還是少先隊(duì)的工作，我都兢兢業(yè)業(yè)，勤于思考，并始終以“努力做好一點(diǎn)一滴”作為工作標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持思想政治上求“正”、業(yè)務(wù)水平上求“精”，團(tuán)結(jié)協(xié)作，默默奉獻(xiàn)，任勞任怨，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生的一致好評(píng)。近一年以來(lái)總計(jì)先后為學(xué)校、中心校提供稿件42條次，照片180余幅。
一、關(guān)注時(shí)政動(dòng)態(tài)、加強(qiáng)政治素質(zhì)
我是一名新教師，對(duì)自身業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)不足，因此我開(kāi)學(xué)后一直忙于教育專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和教育專業(yè)技能的培養(yǎng)，曾一度間斷了對(duì)時(shí)事政策的關(guān)心。通過(guò)一段時(shí)間的工作之后,使我深深地感覺(jué)到，要想做一名合格的教育文化宣傳工作者，自己的思想政治素質(zhì)還是不夠的,對(duì)中央、地方各級(jí)的文件精神理解的不夠準(zhǔn)確，對(duì)學(xué)校、中心校的相關(guān)文件、規(guī)定顯得很生疏。為了彌補(bǔ)自己在這方面的不足。一方面，我主動(dòng)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，每每遇到不熟悉，不明白的地方，領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)給我悉心解釋、諄諄教誨，使得我對(duì)政策的理解，文件精神的把握上，有了很快的進(jìn)步，在這里請(qǐng)?jiān)试S我向他們表示真誠(chéng)的感謝；另一方面，我通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，了解時(shí)政動(dòng)態(tài)，瀏覽最新新聞。我經(jīng)常訪問(wèn)《新華網(wǎng)》《人民網(wǎng)》等網(wǎng)站了解最新的形式政策，并收集整理，做成網(wǎng)絡(luò)書簽，以備日后訪問(wèn)。力求在政治覺(jué)悟上向黨靠攏、思想上與時(shí)事維新。在日常的生活中，我也將學(xué)習(xí)得來(lái)的政策、精神用于分析身邊的事情，以期加強(qiáng)對(duì)政策的理解，提高自身的政治覺(jué)悟，堅(jiān)定自己的政治立場(chǎng)。
二、發(fā)揮自身特長(zhǎng)、鍛煉專業(yè)技巧
我在大學(xué)的時(shí)候，是一名電腦“發(fā)燒友”，有一定的關(guān)于計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)知識(shí)，所以在工作中，我將自己的工作方向主要定位在了網(wǎng)絡(luò)新聞上。利用課余時(shí)間和工作之余，我一方面瀏覽網(wǎng)頁(yè)，從校內(nèi)外的各種新聞網(wǎng)站上，學(xué)習(xí)他人新聞寫作的技巧和章法，豐富自己，服務(wù)工作；另一方面也積極學(xué)習(xí)文字編輯軟件的使用，堅(jiān)持鍛煉文字錄入速度，進(jìn)一步提高自己使用計(jì)算機(jī)工作的能力。
新聞攝影對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)比較薄弱的環(huán)節(jié)，由于客觀條件的限制，進(jìn)入校園以前很少有機(jī)會(huì)從事攝影工作。第一次拿到學(xué)校數(shù)碼相機(jī)的時(shí)候，我連開(kāi)機(jī)、關(guān)機(jī)都不會(huì)。為此，我一方面虛心向同事請(qǐng)教，另一方面到網(wǎng)上查找資料，用了不到1個(gè)星期我就基本掌握了使用數(shù)碼相機(jī)的基本技巧。我并沒(méi)有滿足于拍攝出及格的照片的水平，為了拍攝出好的新聞?wù)掌�，抓住精彩的瞬間，我借閱了大量的`攝影書籍、雜志，瀏覽了大量的專門網(wǎng)站，從中學(xué)習(xí)理論知識(shí)，漸漸熟悉了攝影中的專業(yè)術(shù)語(yǔ)，同時(shí)通過(guò)所學(xué)，自己分析優(yōu)秀攝影作品的取景、采光、曝光技術(shù)，進(jìn)一步提高了自己的攝影水平。
三、時(shí)時(shí)事事留心、捕捉瞬息事態(tài)
新聞是時(shí)時(shí)刻刻發(fā)生的，作為一個(gè)新聞工作者，必需有敏銳的眼光和洞察力，必需時(shí)時(shí)刻刻牢記自己的職責(zé)和任務(wù)———這是我對(duì)自己的要求。
我的工作重點(diǎn)就是關(guān)注校園文化的各項(xiàng)活動(dòng)，同學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我常常拿著相機(jī)穿梭在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，為比賽的同學(xué)們捕捉精彩的瞬間；學(xué)校組織的大小活動(dòng)總有我忙碌的身影。在奉獻(xiàn)自己愛(ài)心的同時(shí)，也采集了珍貴的新聞材料；也常常到學(xué)生宿舍中去，了解學(xué)生們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將裝璜美麗的宿舍拍成圖片，為其他同學(xué)做榜樣……
教育文化宣傳工作，是我熱愛(ài)的工作，我無(wú)怨于為其貢獻(xiàn)我的青春。將點(diǎn)滴的瞬間凝結(jié)成永恒，記錄下美好的時(shí)刻，讓真善美在校園里傳播，是我工作的最大快樂(lè)，也帶給我最大的滿足。在以后的工作中，我將進(jìn)一步加強(qiáng)自己的思想政治素質(zhì)，做好本職工作，力爭(zhēng)圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)，以期回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生對(duì)我的關(guān)心與信任，為校園的文化宣傳工作貢獻(xiàn)出自己的力量。
宣傳事跡材料范文 篇5
伴隨著新年的腳步，XX市教育系統(tǒng)師德典型事跡宣講首場(chǎng)報(bào)告會(huì)隆重舉行，在此，我謹(jǐn)代表市教育局黨委，對(duì)首場(chǎng)報(bào)告會(huì)的成功舉辦，表示熱烈的祝賀！向師德典型事跡宣講團(tuán)的各位成員，致以崇高的敬意！向全體教育工作者特別是辛勤耕耘在一線的廣大教師，致以新年的問(wèn)候！
育人之道，德字為先。市教育局黨委將20__年確定為“師德師風(fēng)建設(shè)年”，開(kāi)展了一系列形式活潑、影響深遠(yuǎn)的活動(dòng)。今天的師德典型事跡宣講是系列活動(dòng)中的重要內(nèi)容，對(duì)于提升教師職業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展具有重要的意義。
黨的十八大報(bào)告指出，要“把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”。立德樹(shù)人，師德為范。知識(shí)或可言傳，德行需得身教。師德猶如教師的生命，是為師之本、教育之基。
今天的報(bào)告會(huì)讓我們?cè)谧拿恳晃皇斋@了滿滿的感動(dòng)。
于錫淼老師：35年堅(jiān)守，他用腳步丈量偏遠(yuǎn)山區(qū)教育發(fā)展的艱難歷程；一萬(wàn)多個(gè)日夜操勞，他用心血鋪就農(nóng)村孩子擺脫貧困的道路。山高路險(xiǎn)，他為接送學(xué)生墜入深崖；雪凍冰封，他冒著生命危險(xiǎn)下山借糧。他是孩子們心中“溫暖的太陽(yáng)”。
李素潔校長(zhǎng)：身先士卒，以行立范，管導(dǎo)結(jié)合，將師德建設(shè)寓于制度規(guī)范，使學(xué)校成為教師成長(zhǎng)的搖籃，以杰出的人格魅力和精湛的管理技巧，打造一流的教師團(tuán)隊(duì)。她是老師心目中的“魅力型校長(zhǎng)”。
高奇超老師：選擇祖國(guó)就是選擇承擔(dān)，選擇教育就是選擇付出，她放棄國(guó)外優(yōu)越的物質(zhì)生活，惜別浪漫的戀情，留在家鄉(xiāng)從事教育事業(yè)。她祟尚祟高，追求卓越，讓靚麗的青春在三尺講臺(tái)上閃光。她是青年教師的優(yōu)秀代表。
蔣小貴老師：探索不輟，把山區(qū)小學(xué)辦成素質(zhì)教育樂(lè)園；跋涉不止，像“燕子銜泥”一樣營(yíng)建孩子們的精神家園。四十年含英咀華，視留守孩子為己出；一生中鞠躬盡瘁，為建設(shè)校園獻(xiàn)忠魂。他是“磨血育人”精神的光輝典范，他用生命鑄就了祟高的師德豐碑。
是他們，用自己的行動(dòng)豎起了一面面愛(ài)的旗幟，用自己的青春和熱血，甚至生命，書寫著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)與執(zhí)著。
在他們的身上，集中體現(xiàn)了新時(shí)期XX市人民教師的良好精神風(fēng)貌，充分彰顯了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的精神實(shí)質(zhì)，他們是師德的楷模，是值得我們每一位教育人學(xué)習(xí)的典范。
典型就是旗幟，榜樣就是力量。師德建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù)。全市廣大教育工作者一定要以先進(jìn)為榜樣，以典型為標(biāo)桿，將踐行崇高師德融入到具體的學(xué)習(xí)、工作和生活中，在實(shí)踐中不斷提升自我、服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)，努力實(shí)現(xiàn)人生的最大價(jià)值。
當(dāng)前，加強(qiáng)師德建設(shè)，我們要做好三個(gè)方面：
一、學(xué)習(xí)模范，爭(zhēng)做德藝雙馨的優(yōu)秀教師。
教師的魅力是德才兼?zhèn)涞纳A，立德樹(shù)人的關(guān)鍵在于培養(yǎng)和造就一支學(xué)高身正的教師隊(duì)伍，廣大教育工作者要以師德模范為榜樣，學(xué)習(xí)他們堅(jiān)守理想、矢志不渝的奮斗意志，學(xué)習(xí)他們追求卓越、勇于攀登的進(jìn)取精神，學(xué)習(xí)他們熱愛(ài)生活、自強(qiáng)不息的人生態(tài)度，學(xué)習(xí)他們獻(xiàn)身教育、奉獻(xiàn)社會(huì)的高尚情操，爭(zhēng)做既有人格魅力、又有學(xué)識(shí)魅力的德藝雙馨的優(yōu)秀教師。
二、拓寬渠道，發(fā)揮師德宣講團(tuán)的重要作用。
成立師德典型事跡宣講團(tuán)，旨在通過(guò)宣講身邊的典型，學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)，在全系統(tǒng)形成愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、淡泊名利、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)的良好風(fēng)尚。我們將建立師德典型宣講課目單，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等媒介廣泛宣傳，進(jìn)一步擴(kuò)大影響力。各單位要切實(shí)發(fā)揮師德典型宣講團(tuán)的重要作用，邀請(qǐng)宣講團(tuán)成員到本單位宣講。宣講團(tuán)成員要與廣大教師開(kāi)展面對(duì)面座談交流，讓典型事跡、崇高精神可親、可感、可學(xué)。
三、務(wù)實(shí)求新，形成師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。
師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的基礎(chǔ)，也是各級(jí)教育部門和各級(jí)各類學(xué)校的一項(xiàng)首要的長(zhǎng)期的工作。加強(qiáng)師德建設(shè)，必須堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，努力探索新形勢(shì)下師德建設(shè)的特點(diǎn)和規(guī)律，在內(nèi)容、形式、方法、手段、機(jī)制、制度等方面不斷創(chuàng)新，特別要在增強(qiáng)時(shí)代感，加強(qiáng)針對(duì)性、實(shí)效性上下功夫，著力解決師德建設(shè)中的突出問(wèn)題。要講究實(shí)際效果，克服形式主義，使師德建設(shè)更加貼近實(shí)際、貼近教師，把師德規(guī)范的主要內(nèi)容具體化、規(guī)范化，使之成為全體教師普遍認(rèn)同的行為準(zhǔn)則，形成師德師風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。
同志們，黨的十八大對(duì)積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀提出了“三個(gè)倡導(dǎo)”的新部署、新要求。中華自古崇文化，湖湘從來(lái)重精神。辦好人民滿意的教育，比任何時(shí)候更需要精神的引領(lǐng)，更需要心靈的脊梁。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命短促，只有美德能讓他傳播到遙遠(yuǎn)的后世。”我們無(wú)法延伸生命的長(zhǎng)度，但我們能拓展生命的寬度。讓我們用美德塑造自己的靈魂，浸潤(rùn)學(xué)生的思想，肩負(fù)起立德樹(shù)人的神圣使命！讓我們共同努力，奮發(fā)有為，開(kāi)拓創(chuàng)新，在學(xué)習(xí)、工作和生活中不斷取得新的進(jìn)步，共同創(chuàng)造長(zhǎng)沙教育更加美好的春天！
宣傳事跡材料范文 篇6
為人師表，溶于集體，這才會(huì)將黨員的作用發(fā)揮到最大。
楊敏官，男，1952年生，教授，博士生導(dǎo)師，現(xiàn)任江蘇大學(xué)能源與動(dòng)力工程學(xué)院院長(zhǎng)。中國(guó)機(jī)械工程學(xué)會(huì)高級(jí)會(huì)員，中國(guó)機(jī)械工程學(xué)會(huì)流體工程分會(huì)理事，中國(guó)農(nóng)機(jī)學(xué)會(huì)排灌機(jī)械學(xué)會(huì)理事，《江蘇大學(xué)學(xué)報(bào)（自然科學(xué)版）》和《排灌機(jī)械》編委。
在思想上，始終以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的高標(biāo)準(zhǔn)對(duì)自己進(jìn)行嚴(yán)格要求，堅(jiān)持向社會(huì)的楷模學(xué)習(xí)。堅(jiān)持將道德素養(yǎng)放在首位。堅(jiān)持學(xué)習(xí)新的理論與新的方法，注重理論知識(shí)與實(shí)踐的緊密結(jié)合。作為學(xué)院的主要領(lǐng)導(dǎo)人，不斷研究管理科學(xué)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)與先進(jìn)思想間的關(guān)系，堅(jiān)持對(duì)學(xué)院各個(gè)支部的思想學(xué)習(xí)、政治工作進(jìn)行監(jiān)督，多次深入支部與黨員討論和交流，尤其關(guān)心青年教師的思想動(dòng)態(tài)，在黨員和群眾中樹(shù)立了很高的威信。
在工作中，以大局為重，以全院教師共同發(fā)展和進(jìn)步為重，重視青年教師的培養(yǎng)，堅(jiān)持青年教師首先要過(guò)教學(xué)關(guān)，注重人才培養(yǎng)和教學(xué)、科研梯隊(duì)的建設(shè)。鼓勵(lì)青年教師不斷上進(jìn)，在全校率先設(shè)立青年教師科研基金，鼓勵(lì)青年教師提高科研能力。多次組織全院教師進(jìn)行有益的集體活動(dòng)，增強(qiáng)了教師之間的凝聚力。
在教學(xué)方面，在工作忙、任務(wù)重的情況下，仍然堅(jiān)持為本科生、研究生講授流體機(jī)械及工程專業(yè)的多門核心課程。平時(shí)經(jīng)常抽出周末和晚上的時(shí)間與所指導(dǎo)的研究生討論所研究課題的進(jìn)展情況，這對(duì)研究生的學(xué)習(xí)和工作是莫大的鞭策。所指導(dǎo)的研究生中一人獲江蘇省優(yōu)秀碩士學(xué)位論文稱號(hào)，多人多次獲校、院級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)與榮譽(yù)稱號(hào)。
在科研方面，堅(jiān)持科研是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的第一要素和科研為社會(huì)服務(wù)的宗旨，踏踏實(shí)實(shí)，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲凶黠L(fēng)、突出的研發(fā)能力和卓越的研究成果贏得了學(xué)生、教師和社會(huì)的認(rèn)可。他的主要研究方向?yàn)榱黧w機(jī)械和化工過(guò)程機(jī)械內(nèi)部的多相流動(dòng)及測(cè)量技術(shù)，這一研究領(lǐng)域內(nèi)存在多個(gè)難題，而他憑借著不懈追求的態(tài)度與毅力，對(duì)其中的幾個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題進(jìn)行了探索，已經(jīng)取得了多項(xiàng)成果。近幾年來(lái)先后承擔(dān)了葉輪機(jī)械內(nèi)部伴有鹽析的液固兩相流動(dòng)的研究（國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目）、軸流葉輪內(nèi)非穩(wěn)態(tài)空化流的研究（國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目）、鹽溶液輸送過(guò)程中的流動(dòng)與相分離作用機(jī)理研究（國(guó)家教育部博士點(diǎn)基金項(xiàng)目）、熔鹽泵的研制和產(chǎn)業(yè)化（江蘇省教育廳項(xiàng)目）、動(dòng)力學(xué)科信息化平臺(tái)建設(shè)（江蘇省發(fā)展和改革委員會(huì)項(xiàng)目）等國(guó)家、省部級(jí)項(xiàng)目、企業(yè)委托項(xiàng)目10余項(xiàng)。獲省部級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)2項(xiàng)，發(fā)表研究論文20余篇，授權(quán)國(guó)家發(fā)明專利1項(xiàng)，出版教材專著2部。
在工作忙、任務(wù)重、壓力大的客觀條件下，楊敏官教授堅(jiān)持立足于集體，時(shí)刻以集體的發(fā)展來(lái)衡量個(gè)人工作的成敗。他思考的重點(diǎn)在于如何使學(xué)院的發(fā)展更快，怎樣構(gòu)建結(jié)構(gòu)更為合理的教學(xué)、研究梯隊(duì)；他所重視的是如何解決一個(gè)個(gè)科學(xué)研究方面的難題，如何培養(yǎng)出一個(gè)個(gè)高素質(zhì)的人才。作為一名黨員，他做到了為人師表，作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，他一直在起著模范帶頭的作用。
宣傳事跡材料范文 篇7
石宏羽轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)6歲了，上幼兒園小班了。小朋友的每一天都在成長(zhǎng)，心智也每一天在發(fā)育成長(zhǎng)，天天和孩子一起的時(shí)候，有歡樂(lè)喜悅，也有喜怒憂愁。每天觀察孩子的行為表現(xiàn)。有時(shí)候也很著急，要和她斗智斗勇，擔(dān)心她有時(shí)候注意力不集中，玩游戲、看動(dòng)畫片太集中注意力，擔(dān)心她做某個(gè)事情不專注。也擔(dān)心她與小朋友之間的交往合不來(lái)或不合群，爭(zhēng)強(qiáng)好勝的性格等等。每個(gè)孩子都有各自的特點(diǎn)，孩子成長(zhǎng)有本身的規(guī)律：也有后天的不斷培養(yǎng)其良好的性格，不過(guò)分干涉孩子的自由。讓其自然生長(zhǎng)是我的最終心愿。
孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)長(zhǎng)輩的言傳身教，通過(guò)帶孩子到大自然中去游玩。教會(huì)她認(rèn)識(shí)各種植物、生物，識(shí)別哪些是有益的，哪些有害的。吃飯時(shí)跟她講述怎樣認(rèn)真吃飯、不挑食，并要求她自己碗中的飯菜吃干凈，讓她明白“粒粒皆辛苦”的道理。同時(shí)引導(dǎo)她規(guī)律的生活，要求她早睡早起，自己玩過(guò)的玩具自己收起來(lái)，并教育她不能亂扔?xùn)|西，讓她知道自己的`事情自己做，別人的事情盡自己能力幫著做。每當(dāng)有一點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候，通過(guò)各種各樣的方式激勵(lì)她，讓她知道親情永遠(yuǎn)伴隨著她。與小朋友一起玩耍時(shí)，要懂得謙讓，同時(shí)告誡她與人友好的相處，好東西要與大家分享。
雖然有一點(diǎn)點(diǎn)的心得，但孩子畢竟還小，心智還不夠成熟，今后隨著孩子一天天的長(zhǎng)大，根據(jù)孩子的特性顯現(xiàn)，適時(shí)調(diào)整教育方式，讓孩子過(guò)好幸福的童年，健康成長(zhǎng)。
宣傳事跡材料范文 篇8
，現(xiàn)任鏡湖區(qū)人民檢察院辦公室工作人員，負(fù)責(zé)信息公文撰寫、公文流轉(zhuǎn)等工作。于20xx年加入人民檢察隊(duì)伍，工作2年以來(lái)，不忘初心使命，切實(shí)履行檢察職責(zé)，為鏡湖檢察信息寫作工作作出了自己的貢獻(xiàn)。
20xx年參加工作以來(lái)，即投身文書工作，具體負(fù)責(zé)各類文件的起草，信息撰寫、報(bào)送，公文流轉(zhuǎn)等工作。20xx年，撰寫宣傳信息23篇，人大報(bào)告等文字材料二十余篇。編發(fā)簡(jiǎn)報(bào)并向上級(jí)院報(bào)送130篇，數(shù)量為全市基層院最多，確保了信息報(bào)送的時(shí)效性與全面性，有力的推進(jìn)了該院文字宣傳工作，受到了領(lǐng)導(dǎo)的.好評(píng)。
態(tài)度積極端正，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，為鏡湖區(qū)檢察院的宣傳工作作出了有力貢獻(xiàn)，被評(píng)為鏡湖區(qū)人民檢察院20xx年度“優(yōu)秀宣傳員”，今后她也將繼續(xù)努力，在平凡的崗位上貢獻(xiàn)不平凡的力量!
宣傳事跡材料范文 篇9
，男，漢族，1942年8月出生，中共黨員，20xx退休，退休前系濟(jì)南市石油總公司總經(jīng)理助理。
是首批加入《泉城金融衛(wèi)士志愿者宣傳團(tuán)》的志愿者之一，經(jīng)歷了團(tuán)隊(duì)創(chuàng)建的艱辛也品嘗了創(chuàng)團(tuán)成功的喜悅。他在宣傳團(tuán)中擔(dān)當(dāng)“防范非法集資金融詐騙”宣講任務(wù)，為了講好課，他認(rèn)真學(xué)習(xí)金融知識(shí)，創(chuàng)作了大量的宣傳資料，寫出了五分鐘、八分鐘、二十分鐘不等的多個(gè)宣講時(shí)限和不同重點(diǎn)內(nèi)容的講稿，收集歸納了十余條宣傳標(biāo)語(yǔ)口號(hào)，為防范非法集資金融詐騙宣傳起到了積極的作用。他善于歸納總結(jié)宣傳團(tuán)的經(jīng)驗(yàn)和好人好事，注重尋找工作中的不足，由他主筆的年度工作總結(jié)和綜合性的材料得到了認(rèn)可和好評(píng)，為進(jìn)一步推動(dòng)志愿者宣傳團(tuán)工作的.開(kāi)展提供了方向。以他為站長(zhǎng)的濼文路泉城金融衛(wèi)士志愿者宣傳站與趵突泉派出所等部門配合，在20xx年度取得了居民“零”受騙社區(qū)的好成績(jī)，受到了市金融辦的表彰。書畫宣傳征集工作中，勇于承擔(dān)責(zé)任，積極參加征集工作。
宣傳事跡材料范文 篇10
，女，漢族，1947年9月出生，中共黨員，1997年退休，退休前系濰坊市第二印染廠職工，多年黨群口管理人員，是單位先進(jìn)工作者，模范共產(chǎn)黨員。
退休后定居濟(jì)南，做公益事業(yè)十幾年，市金融辦組建《泉城金融衛(wèi)士志愿者宣傳團(tuán)》，她任副團(tuán)長(zhǎng)，分管后勤保障至今。她為人處事堅(jiān)持原則，工作大膽負(fù)責(zé)，勤懇踏實(shí)，夜以繼日地一心撲在工作上，每年出勤率都在210余天。她工作事無(wú)巨細(xì)，管理財(cái)物井井有條，賬清物符，例如宣傳器材能做到在用前按時(shí)發(fā)放，用后及時(shí)收回。她堅(jiān)持寫日記，搜集積累資料，促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)的發(fā)展提高。征集宣傳書畫作品活動(dòng)中，積極聯(lián)系社區(qū)和書畫院書畫專業(yè)老干部到場(chǎng)創(chuàng)作，她一人已征集到各類作品近百幅。她年年被評(píng)為先進(jìn)志愿者。宣傳隊(duì)員們感慨的.說(shuō)：“田大姐是我們志愿者宣傳團(tuán)踐行‘老有所為、無(wú)私奉獻(xiàn)、志愿服務(wù)、防范詐騙’的榜樣，‘泉城阿姨’就在我們身邊�！�
宣傳事跡材料范文 篇11
王陽(yáng)明的一生，是一代大儒“修身、齊家、治國(guó)、平天下”的一生，是踐行儒道、為國(guó)盡忠的一生。無(wú)論是貶謫蠻荒之地還是戎馬倥傯之中，他總是以國(guó)事為重，以盡忠為先，以盡孝為念，并且諄諄教育弟子要立志勤學(xué)，以圣賢自期，以修身養(yǎng)心、致良知為人生根本，而不以讀書做官謀取功名利祿為人生目標(biāo)。
教導(dǎo)子弟立志勤學(xué)
王陽(yáng)明在《與克彰太叔書》中說(shuō)：“夫惡念者，習(xí)氣也；善念者，本性也；本性為習(xí)氣所汩者，由于志之不立也。故凡學(xué)者為習(xí)所移，氣所勝，則惟務(wù)痛懲其志。久則志亦漸立，志立而習(xí)氣漸消。學(xué)本于立志，志立而學(xué)問(wèn)之功已過(guò)半矣�！�
王陽(yáng)明說(shuō)：“學(xué)本于立志，志立而學(xué)問(wèn)之功已過(guò)半矣”，可見(jiàn)人生立志的重要。而所謂學(xué)問(wèn)之功，就在消除習(xí)氣，復(fù)歸本然善性，這是一個(gè)道德修養(yǎng)過(guò)程，不可不慎。聯(lián)系到王陽(yáng)明在《教條示龍場(chǎng)諸生》中所講“立志、勤學(xué)、改過(guò)、責(zé)善”四條學(xué)規(guī)，首重立志，稱“志不立，天下無(wú)可成之事”，更凸顯了王陽(yáng)明的從小“立志學(xué)圣賢”思想的重要。
勉勵(lì)子弟以圣賢自期
王陽(yáng)明在《贛州書示四侄正思等》書函中說(shuō)：“近聞爾曹學(xué)業(yè)有進(jìn)，有司考校，獲居前列，吾聞之喜而不寐。此是家門好消息，繼吾書香者，在爾輩矣。勉之勉之！吾非徒望爾輩但取青紫榮身肥家，如世俗所尚，以夸市井小兒。爾輩須以仁禮存心，以孝弟為本，以圣賢自期，務(wù)在光前裕后，斯可矣……讀書講學(xué)，此最吾所宿好，今雖干戈擾攘中，四方有來(lái)學(xué)者，吾未嘗拒之�！�
王陽(yáng)明雖在“干戈擾攘”中，仍寄書子侄，諄諄教導(dǎo)他們立志勤學(xué)。在他看來(lái)，讀書為學(xué)，目的不在做官肥家，謀取榮華富貴，而在于確立高尚的道德人格，“以仁禮存心，以孝弟為本，以圣賢自期”。這才是“家門好消息”，是能“繼吾書香”的好子弟。他在《又與克彰太叔》書函中要求叔父教育兒子正憲讀書盡孝，“一切舉業(yè)功名等事皆非所望，但惟教之以孝弟而已”。在《寄正憲男手墨》中要求兒子“立志向上”，而不必志在“科第”，稱“科第之事，吾豈敢必于汝，得汝立志向上，則亦有足喜也�！�
忠義為先，以國(guó)事為重
王陽(yáng)明在《上海日翁家書》中說(shuō)：“男之欲歸已非一日，急急圖此已兩年，今竟陷身于難。人臣之義至此，豈復(fù)容茍?zhí)有颐�！惟俟命師之至，然后敢申前懇。俟事�?shì)稍定，然后敢決意馳歸爾。伏望大人陪萬(wàn)保愛(ài)，諸弟必能勉盡孝養(yǎng)，旦暮切勿以不孝男為念。天茍憫男一念血誠(chéng)，得全首領(lǐng)，歸拜膝下，當(dāng)必有日矣�！�
自古有“忠孝不能兩全”之說(shuō)，然而志士仁人雖常懷孝心，但總是以國(guó)事為重，忠義為先。王陽(yáng)明在呈父親的書函中陳述了“先國(guó)后家”的人臣之義，在致兒輩的家書《嶺南寄正憲男》中則明確宣示了“我今國(guó)事在身，豈復(fù)能紀(jì)念家事，汝輩自宜體悉勉勵(lì)，方是佳子弟爾”的“國(guó)事為重”的思想。
勇于改過(guò)，以改過(guò)為貴
王陽(yáng)明在《寄諸弟》的家書中，特別強(qiáng)調(diào)了“改過(guò)為貴”的思想，他說(shuō)：“人孰無(wú)過(guò)？改之為貴�！胖ベt，時(shí)時(shí)自見(jiàn)己過(guò)而改之，是以能無(wú)過(guò)，非其心果與人異也。戒慎不睹、恐懼不聞?wù)�，時(shí)時(shí)自見(jiàn)己過(guò)之功。吾近來(lái)實(shí)見(jiàn)此學(xué)有用力處，但為平日習(xí)染深痼，克治欠勇，故切切預(yù)為弟輩言之。”可見(jiàn)，勇于改過(guò)，以改過(guò)為貴，也是王陽(yáng)明所提倡的優(yōu)良家風(fēng)。
師法圣賢，以致良知為人生根本
王陽(yáng)明在致妹婿兼弟子徐愛(ài)的家書《與徐仲仁》中教育弟子“求古圣賢而師法之”，說(shuō)：“勿謂隱微可欺而有放心，勿謂聰明可恃而有怠志；養(yǎng)心莫善于義理，為學(xué)莫要于精專；毋為習(xí)俗所移，毋為物誘所引；求古圣賢而師法之，切莫以斯言為迂闊也。”又在《寄正憲男手墨》中強(qiáng)調(diào)自己的講學(xué)宗旨，要求子弟以“致良知”為人生根本。他說(shuō)：“吾平生講學(xué)，只是‘致良知’三字。仁，人心也；良知之誠(chéng)愛(ài)惻怛處，便是仁，無(wú)誠(chéng)愛(ài)惻怛之心，亦無(wú)良知可致矣。汝于此處，宜加猛省�！蓖蹶�(yáng)明自提出“致良知”的心學(xué)宗旨以后，無(wú)論是對(duì)門人弟子，還是對(duì)家人子弟，皆諄諄教之以“致良知”，這個(gè)良知，便是孔孟之“仁”，程朱之天理，“致良知”，既是陽(yáng)明學(xué)派的門風(fēng)，也是王陽(yáng)明一家的家風(fēng)。
王陽(yáng)明的江西大弟子鄒守益對(duì)老師的家書給予了精辟的總結(jié)和極高的評(píng)價(jià)，說(shuō)：“先師陽(yáng)明夫子家書二卷，嗣子正憲仲肅甫什襲藏之。益趨天真，奠蘭亭，獲睹焉。喜曰：‘是能授簡(jiǎn)不忘矣！’書中‘讀書敦行，日進(jìn)高明’；‘鈐束下人，謹(jǐn)守禮法’；及切祔道義，請(qǐng)益求教，互相夾持，接引來(lái)學(xué)，真是一善一藥�！边@個(gè)評(píng)論，不僅以陽(yáng)明之教激勵(lì)陽(yáng)明后人，且以之激勵(lì)同門學(xué)子，亦足見(jiàn)王陽(yáng)明關(guān)于確立道德良知對(duì)于建立良好家風(fēng)、門風(fēng)思想的重要意義。
宣傳事跡材料范文 篇12
我出生在一個(gè)充滿愛(ài)的淳樸的工人家庭。我的父親今年91歲高齡，原在公交公司汽車二場(chǎng)任工會(huì)主席，母親也已89歲高齡，原在火車站老童家泡饃館工作，父母兩人工資要支撐我們姊妹四人、奶奶爺爺及叔叔九口人的生活。在我的記憶中，母親總是有做不完的事情，下班回家要照顧奶奶爺爺，還要做飯洗衣，晚上家人都睡下了，又開(kāi)始縫縫補(bǔ)補(bǔ)。有時(shí)深夜醒來(lái)看到母親在灰暗的燈光下縫衣服，那時(shí)的我總不解：“這么晚了，為什么要現(xiàn)在做衣服呢？”母親總是笑著說(shuō)：“你睡吧，我不累”。冬天的夜晚寒冷刺骨，父親忙于工作很少在家，母親總起早貪黑。每到春節(jié)，別人家熱熱鬧鬧歡度春節(jié)，爸爸工作期間從未同我們一起度過(guò)春節(jié)。因子女多，一家人加上奶奶爺爺及叔叔，家庭比較困難，爸爸常常是餓著肚子上班，回到家吃土豆充饑，以至于到現(xiàn)在，老爸一餓就渾身發(fā)抖。但最讓老爸發(fā)愁的是學(xué)生開(kāi)學(xué)，父親都會(huì)向單位借款來(lái)支付我們姊妹四人學(xué)費(fèi)。盡管很艱難，但從未見(jiàn)到兩位老人為家庭瑣事吵嘴紅臉，母親也從無(wú)怨言。
回想過(guò)往，平凡歲月，柴米油鹽。沒(méi)有驚世的波瀾，沒(méi)有跌宕起伏的篇章，或許心頭時(shí)常迸出的一個(gè)個(gè)詞語(yǔ)：溫暖、和諧、正直、勤儉、誠(chéng)實(shí)……以及那一件件關(guān)于愛(ài)的故事，靜靜訴說(shuō)著我平凡家庭的質(zhì)樸家風(fēng)。
直至去年，省市區(qū)各級(jí)退役軍人事務(wù)局領(lǐng)導(dǎo)到家看望我的父親，新華社記者專程到家進(jìn)行采訪，并將他的照片在北京展出等，我才知道我父親在部隊(duì)，尤其是參加抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的許多經(jīng)歷……
我的父親劉森義，曾在抗美援朝第五次戰(zhàn)役中隨12軍31師92團(tuán)警衛(wèi)連，1951年2月赴朝參戰(zhàn)，同年入黨。在第五次戰(zhàn)役以及上甘嶺戰(zhàn)役中，穿插敵后至三八線以南，執(zhí)行任務(wù)中多次與敵人英勇戰(zhàn)斗，不怕?tīng)奚�，沖鋒在前。在上甘嶺戰(zhàn)役中，所在部隊(duì)與9號(hào)陣地失去聯(lián)系，老爸與幾位戰(zhàn)友主動(dòng)請(qǐng)纓擔(dān)任偵察任務(wù)，于漆黑深夜成功進(jìn)入9號(hào)陣地，在戰(zhàn)友全部犧牲的情況下，依然擔(dān)任起與部隊(duì)聯(lián)系的任務(wù)，在9號(hào)陣地堅(jiān)守任務(wù)直至戰(zhàn)役結(jié)束，消滅多名頑抗之?dāng)常瑯s立甲等功（視同一等功）兩次，乙等功一次。后轉(zhuǎn)業(yè)到企業(yè)任副廠長(zhǎng)兼工會(huì)主席。慈祥和藹的父親給我的印象總是在忙于工作，起早貪黑，甚至周末、乃至于春節(jié)都很難見(jiàn)上一面，無(wú)論生活多么艱難，工作多么繁多，他老人家總是樂(lè)呵呵的。常常聽(tīng)到他們廠的職工夸贊父親：平易近人，關(guān)心職工，勤懇敬業(yè)。更為可貴的是，父親總是埋頭苦干，從不宣揚(yáng)自己。小的時(shí)候經(jīng)常聽(tīng)父親在朝鮮作戰(zhàn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那時(shí)候的我好奇的當(dāng)做故事，聽(tīng)爸爸講的津津有味。去年，通過(guò)記者采訪，我才知道父親在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上出生入死驚險(xiǎn)異常的事跡。父親退伍已有68個(gè)年頭，為人樸實(shí)、謙虛，抗美援朝第五次戰(zhàn)役的穿插任務(wù)及上甘嶺戰(zhàn)役的激烈戰(zhàn)斗從未對(duì)旁人說(shuō)起。近年，省市區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)家里慰問(wèn)后才被老同事和鄰居們得知。父親的一位老同事驚訝的說(shuō)：同劉主席共事四十多年都不知道他還是位老英雄呢！生活中，父母之間的理解和支持也在潛移默化的教育著我。當(dāng)我在媒體上看到《一位退伍老兵》報(bào)道時(shí)，感動(dòng)的哭了，在那一刻，同父親交流的一些話在耳邊反復(fù)回響：您因剛過(guò)十月一號(hào)部隊(duì)起義加入中國(guó)人民解放軍而不能享受離休待遇，能否找一下有關(guān)部門咨詢一下幫助解決？老爸說(shuō)：想想在戰(zhàn)場(chǎng)上犧牲的戰(zhàn)友還有啥不知足的呢。在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上加入中國(guó)共產(chǎn)黨的父親，退休30年了，還不忘督促女兒幫助自己按時(shí)繳納黨費(fèi)。老爸堅(jiān)守初心，牢記使命，不改本色。至今，他老人家關(guān)心國(guó)家大事，堅(jiān)持每天晨練打太極拳、讀書看報(bào)。父母親不計(jì)得失，任勞任怨孝順、善良、正直、敬業(yè)這質(zhì)樸的家風(fēng)就是這樣傳承的，影響著我們兄弟姐妹及下一代兒孫們。
現(xiàn)在，父母親兒孫滿堂，“始于凡所為非凡”的臺(tái)訓(xùn)和“勤奮、積極、嚴(yán)謹(jǐn)、敬業(yè)、孝順”的家訓(xùn)影響著我們的家庭。
1997年，我光榮加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，黨教育我們要恪盡職守，廉潔自律，忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)。我們傳承家風(fēng)，牢記家訓(xùn)，我們一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。現(xiàn)在的我們也在無(wú)聲地教育感染著我們的孩子，塑造著孩子的人格和性情。因?yàn)槲覀儓?jiān)信只有健康、清廉的家風(fēng)世代相傳才能讓我們的孩子找到人生的方向。
家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。家風(fēng)優(yōu)則作風(fēng)優(yōu)，家風(fēng)正則黨風(fēng)正，家風(fēng)純則政風(fēng)純，家風(fēng)清則社風(fēng)清！
宣傳事跡材料范文 篇13
，女，蒙古族，20xx年07月出生，少先隊(duì)員，赤峰市錦山實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)學(xué)生。
7歲時(shí)曾有一次跟著媽媽下鄉(xiāng)，進(jìn)到了一戶貧困低保戶。低矮黑暗的房舍，破舊不堪的且屈指可數(shù)的家具，讓她內(nèi)心受到了觸動(dòng)。她悄悄地問(wèn)媽媽：這個(gè)家里邊為什么會(huì)這么破？當(dāng)看到房間一角趴在小凳子上寫作業(yè)的小朋友時(shí)，她就央求媽媽：用我壓歲錢給他買張學(xué)習(xí)桌吧。從此她明白，同樣都是小寶寶，卻有很多生活困難的小朋友。善良的雨桐經(jīng)常問(wèn)到媽媽，怎樣才能幫助那些小朋友。每到換季的時(shí)候她都會(huì)整理出自己穿小的衣服、圖書等捐給困難家庭的小朋友。在家通過(guò)干家務(wù)的方式掙些零花錢，她總也舍不得花，但一說(shuō)要給捐助的.小朋友買學(xué)具，她肯定不吝嗇助人為樂(lè)。
一次偶然的機(jī)會(huì)，讓她愛(ài)上了公益志愿者的身份。20xx年7月，北京西城區(qū)律師協(xié)會(huì)結(jié)對(duì)幫扶錦山五小60名貧困學(xué)生，當(dāng)?shù)弥枰≈驹刚邥r(shí)，她立即毛遂自薦。炎炎夏日下，小雨桐帶著北京律師走街串巷，入戶了解受助小朋友的家庭情況。一天下來(lái)，她自己都說(shuō)從來(lái)沒(méi)走過(guò)這么多路，但她沒(méi)有說(shuō)累。在這次活動(dòng)中，她第一次懂得了志愿者無(wú)償貢獻(xiàn)時(shí)間和精力服務(wù)社會(huì)與他人的含義，也從西城區(qū)律師協(xié)會(huì)捐贈(zèng)人叔叔阿姨身上學(xué)到了傳遞愛(ài)心、傳播文明的方式。