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學(xué)期工作總結(jié)范文

發(fā)布時(shí)間:2023-10-08

學(xué)期工作總結(jié)范文(精選17篇)

學(xué)期工作總結(jié)范文 篇1

  本學(xué)期,我擔(dān)任五年級(jí)的級(jí)部主任,同時(shí)兼任學(xué)校數(shù)學(xué)教研組工作。學(xué)期即將結(jié)束,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作小結(jié)如下。

  一、關(guān)于五年級(jí)級(jí)部工作

  1、積極營(yíng)造一個(gè)和諧的人際氛圍,讓大家在充滿(mǎn)和諧的氛圍中工作。

  良好的人際氛圍是我校的一個(gè)優(yōu)秀傳統(tǒng),這得益于我校老一輩的老師們。我進(jìn)入這個(gè)學(xué)校工作以來(lái),感受最深的就是能有一個(gè)這樣優(yōu)秀的人際環(huán)境,在這樣的環(huán)境中工作,是一種享受。因此,在我擔(dān)任級(jí)部主任工作以來(lái),我極力營(yíng)造這樣一種和諧的氛圍,使得這種氛圍得以延續(xù)。

  和諧氛圍的營(yíng)造,需要我們自身的引領(lǐng)和示范。我每天早晨爭(zhēng)取早一點(diǎn)到學(xué)校,從五年級(jí)的每一個(gè)教室走過(guò),給每一位早到校的班主任和任課教師一個(gè)微笑,給每一個(gè)早讀的學(xué)生一個(gè)欣賞、鼓勵(lì)的眼神,給辦公室打上兩瓶熱開(kāi)水,讓老師們感到學(xué)校的溫馨。

  和諧氛圍的營(yíng)造,源于對(duì)青年教師的真誠(chéng)關(guān)心。青年教師王曉麗由于工作時(shí)間較短,工作經(jīng)驗(yàn)不足,有時(shí)遇到一些難題會(huì)引起情緒波動(dòng),這時(shí),我會(huì)及時(shí)地進(jìn)行引導(dǎo)和開(kāi)導(dǎo),讓她排除不良情緒的影響積極投入到班主任工作和教學(xué)工作中,本學(xué)期再次獲得語(yǔ)文校內(nèi)賽課一等獎(jiǎng);余軼老師因特殊情況經(jīng)常要檢查身體,我不僅表示理解還經(jīng)常給她安排課務(wù)給她解決實(shí)際困難。如此等等,給老師們真誠(chéng)的關(guān)心,讓大家感到在這樣的環(huán)境中工作,有一種愉悅的心情。

  和諧的氛圍能夠在心與心之間傳遞,使得我們的工作更好地得以開(kāi)展。在五(1)班、五(3)班、五(5)班、五(7)班的學(xué)生因水痘而被隔離的時(shí)候,除了班主任余軼、龍福珍、王曉麗、張京培等人投入更大更細(xì)的工作之外,還看到袁傳波、許媛媛、趙林、桑小維等任課老師幫著忙碌的身影,他們由于任幾個(gè)班級(jí)的課務(wù),要多跑許多路,但他們不僅沒(méi)有抱怨,相反地還主動(dòng)到被隔離的教室,協(xié)助班主任組織學(xué)生,給學(xué)生分飯分菜,還和學(xué)生一起吃飯,讓這些班主任感到溫暖,讓學(xué)生學(xué)生和家長(zhǎng)感到放心和安心。余軼老師因身體原因不得不在家休息的時(shí)候,她心中仍丟不下全班的學(xué)生,時(shí)刻念著學(xué)生、念著教學(xué)進(jìn)度,是本年級(jí)的幾位語(yǔ)文老師主動(dòng)接過(guò)了五(1)班的教學(xué)任務(wù),輪流分工,及時(shí)交流和備課,使得這個(gè)班的教學(xué)不受一點(diǎn)影響,這才使得余老師和全體家長(zhǎng)放心。此外,類(lèi)似的事情還有很多很多,這其中凝聚了這個(gè)團(tuán)隊(duì)的集體主義精神以及和諧的人際氛圍。

  2、安全工作時(shí)刻不能松懈,全員參與安全管理。

  安全工作時(shí)刻都是第一要?jiǎng)?wù),安全教育是常規(guī)管理中的首要工作。在級(jí)部學(xué)生集會(huì)時(shí),都要把每一個(gè)時(shí)期的安全事項(xiàng)明確地提出來(lái),讓學(xué)生心中有安全意識(shí),每班的安全員時(shí)刻牢記安全檢查;班主任更是安全工作的第一道防線,我們時(shí)刻提醒班主任的安全教育,各班有專(zhuān)門(mén)的安全主題班會(huì);護(hù)導(dǎo)老師是日常安全的守護(hù)者,他們時(shí)刻在樓道間檢查護(hù)導(dǎo)。每天,我都要到各個(gè)教室去看一看,早晨看看開(kāi)門(mén)通風(fēng)情況,課間看看水電關(guān)閉情況,下班前看看門(mén)窗上鎖情況,每天的檢查,把可能引起安全問(wèn)題的苗頭及時(shí)解決。

  3、質(zhì)量是學(xué)校工作的重中之重,不間斷地關(guān)心各科質(zhì)量工作。

  關(guān)于各科的教學(xué)質(zhì)量,我始終堅(jiān)持一個(gè)原則,這就是關(guān)注平時(shí)的教學(xué)。平時(shí)的教學(xué)工作不放松,教學(xué)質(zhì)量就不可能下降。關(guān)注平時(shí)的教學(xué)工作,主要是關(guān)注一些教學(xué)工作的細(xì)節(jié)。

 、旁缱x是否抓好抓實(shí)。特別是語(yǔ)文和英語(yǔ)兩門(mén)學(xué)科,抓好早讀,是一種有效的手段。根據(jù)學(xué)生的早讀情況,就能看出任課教師平時(shí)的教學(xué)常規(guī)是否抓得好抓得牢。

  ⑵平時(shí)的作業(yè)和檢測(cè)是否有成效。五年級(jí)語(yǔ)數(shù)外三科的老師們對(duì)平時(shí)的檢測(cè)非常重視,包括平時(shí)的單元測(cè)驗(yàn)、百詞競(jìng)賽、課文背誦等等。由于大家都很用功,都能做好提優(yōu)補(bǔ)差工作,所以,各班之間的檢測(cè)質(zhì)量基本沒(méi)有明顯的差距。

  ⑶關(guān)注特殊學(xué)生。特殊學(xué)生,既包含那些特別優(yōu)秀的學(xué)生,也包含那些學(xué)習(xí)上比較吃力的學(xué)生,還包含少數(shù)偏科的學(xué)生。進(jìn)入五年級(jí)以來(lái),我們掌握的優(yōu)秀學(xué)生一直很優(yōu)秀,在級(jí)部的家長(zhǎng)會(huì)上,我們表?yè)P(yáng)了幾十名學(xué)習(xí)成績(jī)始終優(yōu)秀的學(xué)生,簡(jiǎn)要地介紹了他們的一些成功做法,讓他們的成功經(jīng)驗(yàn)得以推廣。我們還關(guān)注了那些學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生,讓任課教師隨時(shí)給他們查漏補(bǔ)缺,并及時(shí)地與家長(zhǎng)聯(lián)系交流,雙方共同督促他們進(jìn)步。

  ⑷落實(shí)常規(guī)工作,推進(jìn)“三個(gè)學(xué)會(huì)”。

  在進(jìn)入四年級(jí)時(shí),我們就向全體學(xué)生再次重申了各項(xiàng)常規(guī)工作要求。進(jìn)入五年級(jí),我們要求各班把常規(guī)工作細(xì)則張貼在教室的顯眼處,讓學(xué)生自己去對(duì)照。各班根據(jù)實(shí)際情況,還提出了各班的具體規(guī)則。尤其可貴的是,各班為了培養(yǎng)學(xué)生的自主意識(shí),都設(shè)置了相應(yīng)的學(xué)生自主管理的一系列方案,讓學(xué)生自己主持班隊(duì)會(huì),值日班長(zhǎng)介紹一天的常規(guī)檢查情況,每天的常規(guī)管理結(jié)果在教室內(nèi)公布,讓學(xué)生時(shí)刻對(duì)照,明確主人意識(shí)。對(duì)比四年級(jí)的情況來(lái)看,五年級(jí)的學(xué)生自主管理水平有了較大的提高。

  ⑸存在的問(wèn)題。

  首先是五年級(jí)的提優(yōu)工作盡管有了一點(diǎn)成績(jī),但是相比于學(xué)校的要求還有一定的距離,力爭(zhēng)在五年級(jí)的下學(xué)期能拿出一個(gè)較為詳細(xì)的、可行的提優(yōu)方案,爭(zhēng)取使得一部分優(yōu)秀的學(xué)生有一個(gè)明顯的再提高。

  其次是本學(xué)期,五年級(jí)的教室都在教學(xué)樓的西邊四樓,每次出操路途較遠(yuǎn),到達(dá)指定的場(chǎng)地較慢一些。下學(xué)期爭(zhēng)取在細(xì)節(jié)上找到優(yōu)化之處,能有實(shí)質(zhì)性的彌補(bǔ)。

  二、關(guān)于全校數(shù)學(xué)教研工作

  本學(xué)期,學(xué)校數(shù)學(xué)教研組組織了多項(xiàng)活動(dòng),主要如下。

  1、積極組織學(xué)生參加“生活與數(shù)學(xué)”活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)是由南京市教研室組織的,已經(jīng)有幾年的歷史了。本學(xué)期,我們充分宣傳、積極組織,意在讓學(xué)生用學(xué)過(guò)的數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)解決生活中的問(wèn)題,或者從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)知識(shí),從而提升學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。從開(kāi)始宣傳到截止日期,共收到近千件作品。經(jīng)過(guò)各年級(jí)的初評(píng),有118件作品被推薦參加區(qū)里的評(píng)選,其中,一年級(jí)11件,二年級(jí)15件,三年級(jí)14件,四年級(jí)16件,五年級(jí)40件,六年級(jí)22件。

  2、認(rèn)真組織白板課件評(píng)比。本學(xué)期,學(xué)校給和班配備了交互式白板,以利于教學(xué)的更一步提升質(zhì)量。為此,我們數(shù)學(xué)組首先組織大家制作白板課件。數(shù)學(xué)組的全體青年教師參加了這一項(xiàng)活動(dòng),大家認(rèn)真學(xué)習(xí),互相交流,仔細(xì)鉆研教材,反復(fù)研究制定方案,最終都做出了比較滿(mǎn)意的白板課件。10月25日上午第二節(jié)課開(kāi)始,我們集中進(jìn)行白板課件交流。數(shù)學(xué)組有十七青年教師參加了交流評(píng)比,最終有六位教師的課件獲得了一等獎(jiǎng)。白板課件的普及和推廣,有效地提高了平時(shí)的課堂教學(xué)水平。

  3、認(rèn)真組織學(xué)校的賽課活動(dòng)。11月份,我們組織了數(shù)學(xué)組老師的賽課活動(dòng),有14位青年老師參加了這次比賽(另有兩位老師因特殊情況而沒(méi)有參加)。比賽采用集中時(shí)間和地點(diǎn)的方式進(jìn)行。低中高各年級(jí)都是按照指定的教材內(nèi)容進(jìn)行上課,作為學(xué)校第二屆“育英杯”的活動(dòng)內(nèi)容之一,有四位老師獲得了學(xué)校的表彰。

  4、主動(dòng)參與區(qū)級(jí)教研活動(dòng),提升青年老師的教學(xué)水平。12月份,我們主動(dòng)承擔(dān)了區(qū)級(jí)數(shù)學(xué)教研活動(dòng),這次活動(dòng)的主題是“培養(yǎng)學(xué)生數(shù)感,提升課堂質(zhì)量”,活動(dòng)由江濤老師作了題為“培養(yǎng)學(xué)生數(shù)感,提升課堂質(zhì)量”的介紹,由朱禮娜和鄒國(guó)星兩位老師分別上了《認(rèn)識(shí)整萬(wàn)數(shù)》和《用分?jǐn)?shù)表示可能性的大小》兩節(jié)課,整個(gè)活動(dòng)過(guò)程內(nèi)容適當(dāng),質(zhì)量較高,受到兄弟學(xué)校老師和領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可。區(qū)教研室林主任對(duì)這次活動(dòng)給予了較高的評(píng)價(jià),整個(gè)活動(dòng)收到較好的效果。

  5、開(kāi)展好每年一度的全校學(xué)生計(jì)算能力測(cè)試。本學(xué)期的12月26日,我們照例舉辦了全校學(xué)生的計(jì)算能力測(cè)試,其中,一二年級(jí)為五分鐘口算,三至六年級(jí)為七十分鐘筆算。經(jīng)過(guò)比賽,全校共有近三百名學(xué)生獲得獎(jiǎng)勵(lì),同時(shí),我們也對(duì)各年級(jí)競(jìng)賽中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了了解,以利于明年的競(jìng)賽。

  6、存在的問(wèn)題。進(jìn)一步搞好提優(yōu)工作,是我們下一個(gè)努力的目標(biāo)。

學(xué)期工作總結(jié)范文 篇2

  一、在教學(xué)工作方面

  我積極參加校內(nèi)外各種教學(xué)科研活動(dòng),主動(dòng)探索,不恥下問(wèn)。參加工作以來(lái),一直工作在第一線,擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué),在教育工作中,尊重學(xué)生人格,常抓思想工作,能與學(xué)生交朋友。根據(jù)學(xué)生個(gè)性差異的特點(diǎn),用循序漸進(jìn)的教育方法轉(zhuǎn)化了一部分后進(jìn)生,督促了大部分中等生,激勵(lì)了一大批尖子生,語(yǔ)文教學(xué)成績(jī)比較突出。

  __年8月,收到了個(gè)學(xué)習(xí)特困生宓某某,我仔細(xì)地分析了該生的特點(diǎn),制定出了輔導(dǎo)計(jì)劃,堅(jiān)持不懈地輔導(dǎo),終于使該生擺脫了特困生的帽子。

  本學(xué)期,我班轉(zhuǎn)來(lái)兩名學(xué)生,他們的語(yǔ)文基礎(chǔ)也較差,學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué),不敢在課堂上回答問(wèn)題,早讀讀書(shū)聲很小,上課不會(huì)聽(tīng)講,閱讀題一道也不會(huì)做,針對(duì)這些不足,我首先糾正他們的學(xué)習(xí)方法,要求他們做好課堂筆記,并且不定期檢查他們的筆記,注重培養(yǎng)他們的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力,組織他們參加朗讀、背誦、等比賽。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的努力。他們的語(yǔ)文成績(jī)有了很大的提高。

  二、在班主任工作方面

  班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土,有了這塊沃土,學(xué)生的個(gè)性才能百花爭(zhēng)艷。集體活動(dòng),最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),如廣播操比賽、體育比賽、校園之星評(píng)比等。每次活動(dòng)我都會(huì)為同學(xué)們拍照留念。并及時(shí)地把活動(dòng)信息發(fā)布在自己的博客中。

  去年五月的讀書(shū)節(jié)活動(dòng),我不但為學(xué)生拍攝了大量的活動(dòng)留影,還指導(dǎo)學(xué)生把活動(dòng)記錄下來(lái),寫(xiě)成作文投到《快樂(lè)作文》和《當(dāng)代小學(xué)生》刊物中,令人高興的是,周馨田同學(xué)寫(xiě)的《快樂(lè)的讀書(shū)節(jié)》一文發(fā)表在__年第十期的《快樂(lè)作文》上。

  班主任工作鎖碎而繁雜,每天早晨,我常常比學(xué)生早到,到校后先到衛(wèi)生區(qū)轉(zhuǎn)一圈了解情況。這樣指揮學(xué)生打掃衛(wèi)生時(shí)就會(huì)有的放矢,節(jié)省時(shí)間。進(jìn)了教室,先開(kāi)窗通風(fēng),然后指揮學(xué)生打掃衛(wèi)生。擦玻璃是個(gè)技術(shù)活。我親自為學(xué)生示范,耐心地講解擦玻璃的注意事項(xiàng)。經(jīng)過(guò)訓(xùn)練,學(xué)生基本掌握了擦玻璃的要領(lǐng)。

  為了提高學(xué)生廣播體操的質(zhì)量,每到上操的時(shí)候,我都不厭其煩地教幾個(gè)不會(huì)走隊(duì)列的同學(xué)齊步走,每次體操結(jié)束,我都把做得不合格的同學(xué)找出來(lái),讓他們抓緊時(shí)間練習(xí)。比賽的那一天,我為體操表演留了影,成績(jī)比較理想,比過(guò)去有了進(jìn)步,感到很欣慰。

  去年秋季,學(xué)校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),班里報(bào)名的同學(xué)特別多,我讓學(xué)生自己評(píng)選運(yùn)動(dòng)員,同學(xué)們選得很認(rèn)真,盛奧同學(xué)還買(mǎi)了一個(gè)壘球,供同學(xué)們選拔時(shí)使用。同學(xué)們自己選出的運(yùn)動(dòng)員,個(gè)個(gè)精神振奮,努力為班級(jí)爭(zhēng)光。一舉奪得了四個(gè)級(jí)部第一名。我把小冠軍的照片發(fā)布在了我的博客中,向全體同學(xué)及家長(zhǎng)進(jìn)行了展示,鼓勵(lì)他們把拼搏精神發(fā)揚(yáng)光大。

  班主任工作是一個(gè)班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者,我主要以開(kāi)班會(huì)或主題班會(huì)的形式,分階段對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的教育,使學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。今年,我把開(kāi)展過(guò)的班級(jí)活動(dòng)都發(fā)布在我的博客中,讓活動(dòng)的影響不斷延續(xù)。對(duì)問(wèn)題學(xué)生,以寬廣的胸懷去寬容,既嚴(yán)中有愛(ài)、又愛(ài)中有嚴(yán)。經(jīng)過(guò)細(xì)心努力的培養(yǎng),我所帶的班級(jí),學(xué)生們各方面成績(jī)都有了提高,班風(fēng)好了,學(xué)風(fēng)濃了,學(xué)習(xí)成績(jī)也有很大的提高。

學(xué)期工作總結(jié)范文 篇3

  一學(xué)期來(lái),本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課,實(shí)時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后指點(diǎn)工作,普遍涉獵各類(lèi)知識(shí),形成對(duì)照完整的知識(shí)布局,嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教授教化民主,使學(xué)生學(xué)有所得,賡續(xù)進(jìn)步。

  一、知識(shí)控制方面:

  1、學(xué)生初步學(xué)會(huì)了數(shù)據(jù)的收集和整理的措施,會(huì)觀和制作簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)表,通過(guò)有說(shuō)服力的數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)資料,使學(xué)生受到愛(ài)故國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義、愛(ài)科學(xué)的教導(dǎo),學(xué)會(huì)較繁雜的求均勻數(shù)的措施。

  2、學(xué)生知道了體積的含義,控制了長(zhǎng)方體和正方體的特征,管帳算它們的外面積和體積,成長(zhǎng)了學(xué)生的空間看念。

  3、學(xué)生控制了約數(shù)和倍數(shù)、質(zhì)數(shù)和合數(shù)等觀點(diǎn),以及能被2、3、5整除的數(shù)的特征,會(huì)分化質(zhì)因數(shù);會(huì)求最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)。

  4、通過(guò)分?jǐn)?shù)知識(shí)的教授教化,增強(qiáng)了分?jǐn)?shù)觀點(diǎn)的教授教化和新舊知識(shí)的聯(lián)系。

  二、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)才能方面

  1、能運(yùn)用生活經(jīng)驗(yàn),對(duì)有關(guān)的數(shù)學(xué)信息做出說(shuō)明,并初步學(xué)會(huì)了用具體的數(shù)據(jù)描述現(xiàn)實(shí)世界中的簡(jiǎn)單現(xiàn)象。在探索歷程中,成長(zhǎng)空間看念。在教師的贊助下,初步學(xué)會(huì)了選擇有用信息進(jìn)行歸納和類(lèi)比。在辦理問(wèn)題歷程中,能進(jìn)行簡(jiǎn)單的、有層次的思考。

  2、能在教師指導(dǎo)下,從日常生活中發(fā)明并提出簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題。了解同一問(wèn)題可以有不合解法。有與同伴互助辦理問(wèn)題的體驗(yàn)。初步學(xué)會(huì)表達(dá)辦理問(wèn)題的大致歷程和結(jié)果。

  3、在他人的勉勵(lì)與贊助下,對(duì)身邊與數(shù)學(xué)有關(guān)系的某些事物有好奇心,可以或許積極介入活躍、直看的數(shù)學(xué)運(yùn)動(dòng)。在他人的勉勵(lì)與贊助下,能降服在數(shù)學(xué)運(yùn)動(dòng)中遇到的某些艱苦,得到勝利的體驗(yàn),有學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。了解可以用數(shù)和形來(lái)描述的某些現(xiàn)象,感想感染數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。在他人的指導(dǎo)下,可以或許發(fā)明數(shù)學(xué)運(yùn)動(dòng)中的差錯(cuò)并實(shí)時(shí)改正。

  為了往后能更好的工尷尬刁難本學(xué)期的教授教化如下:

  1、 要進(jìn)步教授教化質(zhì)量,癥結(jié)是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

  ⑴課前籌備:備好課。

  ①認(rèn)真鉆研課本,對(duì)課本的基礎(chǔ)思想、基礎(chǔ)觀點(diǎn),每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚,了解課本的布局,重點(diǎn)與難點(diǎn),控制知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)彌補(bǔ)哪些材料,怎樣能力教好。

 、诹私鈱W(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、必要、措施、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些艱苦,采取相應(yīng)的預(yù)防步伐。

 、壅遄媒谭,辦理如何把已控制的課本傳授給學(xué)生,包括如何組織課本、如何支配每節(jié)課的運(yùn)動(dòng)。

 、浦v堂上的環(huán)境。

  組織好講堂教授教化,關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的故意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,因材施教,注重培養(yǎng)尖子生,注重抓兩頭帶中間,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的感情,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造優(yōu)越的講堂氛圍,講堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,講堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,講堂上講練結(jié)合,部署好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的包袱。

  2、要進(jìn)步教授教化質(zhì)量,還要做好課后指點(diǎn)工作

  小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,短缺自控才能,常在學(xué)習(xí)上不能合理的支配光陰,針對(duì)這種問(wèn)題,就要抓勤學(xué)生的思想教導(dǎo),并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的指點(diǎn)和贊助工作,尤其在落后生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)落后生盡力做到從友善開(kāi)始,例如,我班的陳鵬同學(xué)剛開(kāi)學(xué)的兩個(gè)月里不安心學(xué)習(xí)上課走神、說(shuō)話(huà),下課就往外跑不打鈴不回班,常常被拖欠作業(yè),針對(duì)這種環(huán)境,闡發(fā)其原因,并同其家長(zhǎng)聯(lián)系配合做他的思想工作,從贊美動(dòng)手,所有的人都盼望獲得別人的理解和尊重,所以,和他攀談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,現(xiàn)在陳鵬同學(xué)學(xué)習(xí)造詣大幅度進(jìn)步,其他的搭檔相對(duì)就削減了。

  3、 積極介入聽(tīng)課、評(píng)課,客氣向同行學(xué)習(xí)教授教化措施,博采眾長(zhǎng),進(jìn)步教授教化程度。

  4、培養(yǎng)多種興趣喜好,到圖書(shū)館博覽群書(shū),賡續(xù)擴(kuò)寬知識(shí)面,為教授教化內(nèi)容注入新鮮血液。

  總體來(lái)說(shuō),取得的造詣還不敷抱負(fù),在往后的教導(dǎo)教授教化工作中,我將更嚴(yán)格要求本身,盡力工作,發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處,改正缺點(diǎn),開(kāi)發(fā)前進(jìn),為美好的來(lái)日誥日奉獻(xiàn)本身的力量。

學(xué)期工作總結(jié)范文 篇4

  春花秋實(shí),在過(guò)去的一學(xué)期中我們努力工作,積極響應(yīng)院團(tuán)委的號(hào)召,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)和幫助下,在系部的積極進(jìn)取、同學(xué)的大力支持下,系團(tuán)總支在各個(gè)方面均取得了優(yōu)異的成績(jī)。

  本學(xué)期我系在堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞學(xué)院工作大局,認(rèn)真學(xué)習(xí)團(tuán)市委五屆四次全會(huì)精神,堅(jiān)持“服務(wù)學(xué)院大局、狠抓基層建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)”的原則,切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)員青年思政建設(shè)工作等指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下,完成了學(xué)年初所制定的工作目標(biāo):

  切實(shí)加強(qiáng)思想教育,努力推進(jìn)隊(duì)伍建設(shè),認(rèn)真做好各項(xiàng)常規(guī)工作,充分發(fā)揮班級(jí)團(tuán)支部的作用,豐富全系學(xué)生的業(yè)余文化生活,充分利用各種機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,從而打造我系優(yōu)秀的師生團(tuán)隊(duì)。

  以下對(duì)本系本學(xué)期開(kāi)展的工作進(jìn)行總結(jié):

  一、 大力加強(qiáng)團(tuán)員青年的思想政治教育

  1、關(guān)注系部學(xué)生思想變化,加強(qiáng)教育

  (1)用好班會(huì)每一課,加強(qiáng)思想教育

  本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)以來(lái),團(tuán)總支注重系部團(tuán)員青年學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活以及思想變化,尤其是通過(guò)各種活動(dòng)深入到學(xué)生中去,關(guān)心他們的生活,思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)狀況。20_-20_學(xué)年第一學(xué)期,由鄭紅勝老師倡導(dǎo)的“讓生命充滿(mǎn)愛(ài)”主題班會(huì)活動(dòng)在4個(gè)新生班中如火如荼地開(kāi)展。在修理1003班、修理1004班、修理1005班以及(3+2)汽營(yíng)1001班的“讓生命充滿(mǎn)愛(ài)”主題班會(huì)活動(dòng)課上,鄒越老師深情的演講感動(dòng)和教育了一批又一批的學(xué)生。

  (2)開(kāi)展學(xué)生心理講壇,注重心理關(guān)愛(ài)

  20_年11月,一場(chǎng)名為“呵護(hù)心靈、健康心理、做優(yōu)秀學(xué)生”的心理培訓(xùn)課在我系開(kāi)講。主講的是我系薛利華老師,參加講座的是各個(gè)團(tuán)支部心理委員。這是我系青年團(tuán)員教師依據(jù)我系學(xué)生特點(diǎn)自發(fā)組織的學(xué)生培訓(xùn)課程,目的是為了提高學(xué)生的思想意識(shí)從心理委員開(kāi)始認(rèn)識(shí)心理學(xué)、走進(jìn)心理學(xué),從而更好地服務(wù)我系學(xué)生。

  (3)利用活動(dòng)平臺(tái),加強(qiáng)團(tuán)員先進(jìn)性教育

  作為一名合格的共青團(tuán)員,要具有先進(jìn)政治思想,馬列主義,毛澤東思想,

  鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想是共青團(tuán)員應(yīng)具備的政治思想,共青團(tuán)員要引導(dǎo)廣大青年朋友學(xué)習(xí)和掌握觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法,提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。針對(duì)這一思想,在院團(tuán)委的支持下,我們開(kāi)展了“團(tuán)員先進(jìn)性”演講比賽。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)平臺(tái),讓我們的團(tuán)員青年更好地認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)團(tuán)員的相關(guān)知識(shí),向黨組織靠攏。

  2、加強(qiáng)系學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)和教育

  為提高我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)學(xué)生干部及各班級(jí)團(tuán)支部的整體素質(zhì),我系青年教工先后舉辦了多次學(xué)生干部相關(guān)培訓(xùn)課程。

  本學(xué)期,系部先后多次組織各班團(tuán)支部書(shū)記進(jìn)行工作培訓(xùn),加強(qiáng)團(tuán)支書(shū)思想教育,主要有“團(tuán)支部書(shū)記思想先進(jìn)性教育”、“團(tuán)支書(shū)工作職責(zé)教育”、“團(tuán)支書(shū)開(kāi)展工作基礎(chǔ)教育”等等。這些都為我系各班級(jí)團(tuán)支部工作的順利開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。

  自我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)成立以來(lái),在大學(xué)時(shí)代就是學(xué)生會(huì)干部的李衛(wèi)平老師一直都負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生會(huì)開(kāi)展工作,在這個(gè)過(guò)程中一直定期組織學(xué)生會(huì)干部進(jìn)行培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容主要包括“學(xué)生會(huì)干部思想先進(jìn)性教育”、“學(xué)生會(huì)干部工作能力培訓(xùn)”、“學(xué)生干部禮儀培訓(xùn)”、“學(xué)生干部辦公軟件運(yùn)用培訓(xùn)”、“時(shí)事政治素質(zhì)提高培訓(xùn)”等等。這些課程的開(kāi)展都在一定程度上幫助學(xué)生形成“服務(wù)、奉獻(xiàn)”理念以及踏實(shí)認(rèn)真的工作態(tài)度,更培養(yǎng)了學(xué)生會(huì)干部的責(zé)任心、使命感、服務(wù)意識(shí)、全局意識(shí)。

  本學(xué)期自開(kāi)學(xué)以來(lái),系郝吉莎老師分別針對(duì)系學(xué)生會(huì)各部門(mén)干部開(kāi)展了“學(xué)生會(huì)干部基本禮儀培訓(xùn)”系列課程,幫助學(xué)生會(huì)干部糾正自身禮儀不足之處,提升了我系學(xué)生干部的整體形象。

  3、加強(qiáng)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)隊(duì)伍建設(shè)

  為明確我系學(xué)生會(huì)干部以及學(xué)生會(huì)成員的工作職責(zé),在系主任陳虹老師及系團(tuán)總支書(shū)記賀紅光老師的支持和指導(dǎo)下,在系唐利建老師、學(xué)生管理員李杰老師和柏元冰老師的幫助下,支文婷和李衛(wèi)平老師帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)干部一起組織了20_年11月汽車(chē)服務(wù)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)換屆暨迎新大會(huì),20_年1月13日組織的學(xué)生會(huì)下廠實(shí)習(xí)干部歡送會(huì),這一次次的會(huì)議都明確了我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)在我系學(xué)生管理工作中的職責(zé)和作用。

  二、組織豐富多彩的學(xué)生課外活動(dòng),豐富學(xué)生的業(yè)余生活

  1、緊抓活動(dòng)契機(jī),提升學(xué)生思想層次

  20_年9月12日,一年一度的教師節(jié),我系學(xué)生會(huì)學(xué)生自發(fā)地組織為系部各老師慶祝教師節(jié),活動(dòng)形式豐富多彩——給老師送賀卡,幫助系部老師打掃辦公室等等。我系團(tuán)總支緊緊抓住這次機(jī)會(huì),在學(xué)生中開(kāi)展“尊師重教”思想教育,提升我系學(xué)生的思想層次。

  2、協(xié)助院團(tuán)委組織開(kāi)展學(xué)生活動(dòng)

  (1)為配合學(xué)院每學(xué)年舉行的全院男女生籃球賽,我系學(xué)生會(huì)在李衛(wèi)平、鄭紅勝、施成森、唐利建、王耀老師的指導(dǎo)下于20_年10—11月開(kāi)展了汽車(chē)服務(wù)系男女生籃球初選賽。

  (2)20_年11月,配合院團(tuán)委進(jìn)行教室設(shè)計(jì)的初選賽,在團(tuán)總支書(shū)記賀紅光老師和支文婷老師的組織協(xié)調(diào)下,系部各班級(jí)踴躍加入到班級(jí)設(shè)計(jì)的行列中,最終技師汽營(yíng)0802、技師汽營(yíng)0901榮獲教室設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng),高級(jí)汽營(yíng)0791榮獲三等獎(jiǎng)。

  (3)20_年10月配合學(xué)院即將組織開(kāi)展的“十佳歌手”比賽,我系學(xué)生進(jìn)行了初賽,在初賽選拔上我系學(xué)生踴躍參加。最終選拔出的選手在院部比賽中,唐秋艷和范煒超同學(xué)因表現(xiàn)出色被評(píng)為學(xué)院20_年度“十佳歌手”。

  (4)20_年11月份開(kāi)始,在團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的組織下,元旦文藝節(jié)目排練開(kāi)始,各個(gè)團(tuán)支部獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,都精心策劃準(zhǔn)備了節(jié)目。最后經(jīng)過(guò)在院部同兄弟系的激烈角逐,我系兩個(gè)節(jié)目——舞蹈“床前明月光”和葫蘆絲伴舞“月光下的鳳尾竹”入圍學(xué)院20_年迎新晚會(huì)表演節(jié)目單。

  (5)20_年11月—12月,系部在李杰老師和柏元冰老師的指導(dǎo)下進(jìn)行了學(xué)生棋類(lèi)比賽,象棋、軍旗以、五子棋及跳棋等極大地豐富了我系學(xué)生的課余生活。

  (6)在20_年12月份的工作中我們又陸續(xù)開(kāi)展了一些體育活動(dòng)——學(xué)生拔河,跳繩等;同時(shí)為迎接元旦,組織各個(gè)班級(jí)出“慶元旦,迎新年”黑板報(bào)等。

  3、師生互動(dòng),創(chuàng)建和諧系部學(xué)生工作

  我系年輕教師在學(xué)生活動(dòng)的組織和策劃中發(fā)揮了極其重要的指導(dǎo)作用,很多年輕教師犧牲了自己的個(gè)人休息時(shí)間,加入到學(xué)生思想輔導(dǎo)的隊(duì)伍中來(lái),珍惜一

  個(gè)個(gè)與學(xué)生思想共鳴的機(jī)會(huì)。在活動(dòng)中,老師們不僅教學(xué)生如何去開(kāi)展工作,更重要的是將一種不斷學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新、奉獻(xiàn)、關(guān)愛(ài)學(xué)生成長(zhǎng)的思想傳遞給我們的學(xué)生干部,用自己的實(shí)際行動(dòng)引導(dǎo)他們成長(zhǎng)!我們一直在努力,而且會(huì)越做越好,一直堅(jiān)持元旦將至,我們的郝吉莎老師正帶領(lǐng)我們學(xué)生辛苦地排練舞蹈。

  同時(shí),在系部青年團(tuán)員教師的支持下,系教工團(tuán)支部組織了詩(shī)歌配舞蹈朗誦節(jié)目——《天使的眼淚》。節(jié)目排練過(guò)程是我系青年教師犧牲個(gè)人的休息時(shí)間進(jìn)行的。最后在系領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助下,在我們?nèi)w老師的努力系我們獲得了元旦教工節(jié)目二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

  4、抓住機(jī)會(huì),走出校園,為學(xué)院爭(zhēng)光

  高級(jí)汽營(yíng)0701班,在參加金華市“我的支部我的團(tuán)”主題活動(dòng)中,憑借其精彩的班級(jí)表演“月光下的鳳尾竹”獲得二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。這成績(jī)的取得和院團(tuán)委老師的指導(dǎo)分不開(kāi),和我們系領(lǐng)導(dǎo)的支持,團(tuán)總支老師的幫助離不開(kāi),更和我們團(tuán)總支內(nèi)各個(gè)成員的共同努力分不開(kāi)。

  回首已經(jīng)逝去的20_年,在院領(lǐng)導(dǎo)和院團(tuán)委的指導(dǎo)下,在我系主任陳虹老師以及團(tuán)總支書(shū)記賀紅光老師的支持幫助下,在我系所有教工的協(xié)助下,我系團(tuán)總支工作順利開(kāi)展,并且取得了很不俗的成績(jī)。展望已經(jīng)拉開(kāi)序幕的20_年,相信在我系師生的共同努力下,我們團(tuán)總支的各項(xiàng)工作一定會(huì)更上一層樓!

學(xué)期工作總結(jié)范文 篇5

  一、教學(xué)方面:

  在教學(xué)當(dāng)中,我們認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱和刻苦鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,努力上好每一節(jié)體育課,使體育教學(xué)向著規(guī)范化方向發(fā)展,加強(qiáng)課堂教學(xué),努力提高學(xué)生參與體育活動(dòng)的意識(shí)和積極性,以學(xué)生的興趣點(diǎn)出發(fā),了解學(xué)生,開(kāi)發(fā)思維,使學(xué)生在課堂上學(xué)到更多的知識(shí)和技術(shù),提高學(xué)生各種運(yùn)動(dòng)的能力和素質(zhì),使體育課成績(jī)有明顯的提高,學(xué)生合格率也在原有基礎(chǔ)上穩(wěn)步上升,基本上消滅了不及格的現(xiàn)象,使學(xué)生明確上體育課的意義和目的。

  二、兩操方面:

  本學(xué)期我們繼續(xù)抓了兩操為主的體育教育工作,把兩操列為學(xué)校體育工作的一個(gè)重要組成部分,在抓普及的基礎(chǔ)上狠抓提高。堅(jiān)持把兩操與娛樂(lè)、藝術(shù)于一體,每天都有學(xué)生檢查。國(guó)家規(guī)定的廣播操,我們力求動(dòng)作優(yōu)美、自然、大方,整齊、正確、到位上下功夫;使學(xué)生在做操中受到集體主義教育,達(dá)到鍛煉身體的目的,并且使廣大學(xué)生的身心都得到發(fā)展,陶冶他們的情操。

  三、業(yè)余訓(xùn)練和課外活動(dòng)方面:

  體育與健康提倡終身體育,要求從娃娃抓起,是一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù),也是全面素質(zhì)教育的進(jìn)一步深入和深化,實(shí)踐使我們深深體會(huì)到體育課堂,訓(xùn)練操場(chǎng),正是體現(xiàn)積極向上的思想,團(tuán)結(jié)奮斗的精神,磨練堅(jiān)定的意志,培養(yǎng)良好道德情操的最好陣地。本學(xué)期校運(yùn)動(dòng)隊(duì)共參加了兩項(xiàng)市級(jí)比賽,賽后我們進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié),找不足,并做了認(rèn)真的調(diào)整。本學(xué)期校運(yùn)動(dòng)隊(duì)共有學(xué)生31人(田徑、籃球),開(kāi)學(xué)初,我們認(rèn)真制定了訓(xùn)練計(jì)劃和措施,加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練與管理工作,做到有分工,有合作,充分利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練,絕大多數(shù)學(xué)生的訓(xùn)練成績(jī)都有較大幅度的提高,教師們訓(xùn)練認(rèn)真,抓重點(diǎn)、抓提高;學(xué)生訓(xùn)練積極、刻苦,出勤率高。并且達(dá)到了廣大教師和家長(zhǎng)的大力支持,使我校的訓(xùn)練工作能夠得以順利進(jìn)行。校籃球隊(duì)、田徑隊(duì)參加了市中小學(xué)生籃球比賽和田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),均取得了優(yōu)異的成績(jī)。成績(jī)的背后記載著教練員,運(yùn)動(dòng)員的心血和汗水。我們不會(huì)忘記那段日子,一天天的早起與晚歸,一次次的汗流浹背,一聲聲教練員的呼喊與運(yùn)動(dòng)員們的滿(mǎn)身疲憊……我們不會(huì)忘記那段日子,是它教會(huì)我們什么叫做勇敢與頑強(qiáng),什么叫做團(tuán)結(jié)一心,怎么樣做才會(huì)無(wú)悔無(wú)愧……

  四、存在問(wèn)題:

  1、對(duì)低年級(jí)的課間操重視不夠,缺少管理制度和措施。

  2、對(duì)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練的時(shí)間和量不能夠保證。

  五、改進(jìn)措施:

  1、加強(qiáng)體育教師教育教學(xué)能力、水平的提高,樹(shù)立優(yōu)良的教學(xué)風(fēng)格,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),爭(zhēng)取在教學(xué)上有所創(chuàng)新,有所突破。

  2、認(rèn)真抓好課間操和眼保健操的管理工作,認(rèn)真制定相應(yīng)的措施和管理制度。

  3、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練工作,嚴(yán)格訓(xùn)練,嚴(yán)格管理,爭(zhēng)取在下學(xué)期競(jìng)賽中有所提高。當(dāng)然,成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去,我們還很年青。在我們的工作中還存在很多的不足,望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們多多批評(píng)指正。

學(xué)期工作總結(jié)范文 篇6

  本學(xué)期,我校遵照“為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)思想,以爭(zhēng)創(chuàng)“文明校園、安全校園”為工作目標(biāo),以教師隊(duì)伍建設(shè)為抓手,以現(xiàn)代教育手段為支撐,認(rèn)真學(xué)習(xí)省、市、區(qū)教育工作會(huì)議及有關(guān)文件精神,艱苦奮斗,不斷創(chuàng)新,加強(qiáng)學(xué)校管理,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)就一年來(lái)我校的各項(xiàng)工作匯報(bào)如下:

  一、德育工作

  學(xué)校堅(jiān)持育人為本、德育為先,把立德樹(shù)人作為學(xué)校教育的根本任務(wù),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生教育工作。緊緊圍繞學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃,不斷改進(jìn)工作方法,扎實(shí)開(kāi)展德育工作。

  (一)、健全和強(qiáng)化德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

  成立德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并夯實(shí)各負(fù)責(zé)人的職責(zé)要求,加強(qiáng)考核,促進(jìn)德育工作的安排與落實(shí),使工作扎實(shí)有效開(kāi)展。

  (二)、充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用。

  召開(kāi)班主任培訓(xùn)會(huì),經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),班主任業(yè)務(wù)得到進(jìn)一步提高,管理班級(jí)的方式和教育學(xué)生的方法明顯轉(zhuǎn)變,學(xué)生受到了教育,學(xué)習(xí)得到了提高。

  (三)、扎實(shí)開(kāi)展德育常規(guī)工作。

  1、開(kāi)學(xué)初制定德育工作計(jì)劃,主題活動(dòng)安排和少隊(duì)工作計(jì)劃,學(xué)校按計(jì)劃有條不紊地開(kāi)展德育工作,避免德育工作開(kāi)展的隨意性和盲目性,

  2、堅(jiān)持日檢查周評(píng)比工作。學(xué)校一直把“值日檢查”作為學(xué)校德育管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容,做到責(zé)任到人,分工明確,要求值周教師切實(shí)履行好值班主任工作是學(xué)校教育教學(xué)的核心工作,此工作的好壞直接影響到整個(gè)學(xué)校的前途和命運(yùn)。因此,學(xué)校要求每位班主任老師要關(guān)心每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,做好學(xué)生的思想教育工作,鼓勵(lì)他們勤奮學(xué)習(xí),學(xué)好各科知識(shí),積極上進(jìn)。同時(shí)要協(xié)調(diào)好各位任課教師,各位任課教師也要配合班主任的工作,相互協(xié)調(diào),做好每一項(xiàng)工作。

  (三)、工作出勤管理

  1、任課教師無(wú)故缺席一節(jié)從當(dāng)月工資中扣除20元。

  2、無(wú)故缺席一天扣除當(dāng)天工資,請(qǐng)事假扣除當(dāng)天工資的1/3(法定事假除外),請(qǐng)病假須有醫(yī)院證明不扣除工資。

  3、無(wú)故缺席三天以上(含三天)者,除扣除三天或三天以上的工資外,年終考核學(xué)校打分為最低。

  4、學(xué)校全體教職工必須按時(shí)作息,任課教師鈴?fù)1仨毜浇淌,上課鈴聲停后1分鐘內(nèi)不進(jìn)教室為遲到,三個(gè)遲到視為一個(gè)缺席。

  5、下課鈴聲停以后才能下課,下課鈴聲響前出教室為早退,三個(gè)早退視為一個(gè)缺席。

  6、未經(jīng)學(xué)校同意私自換課、代課,按缺席處理。

  7、值周教師必須負(fù)責(zé)一天的工作,按規(guī)定操作,實(shí)行交接班制。

  三、教育教學(xué)管理

  1、教師在教學(xué)中必須堅(jiān)持使用普通話(huà)。

  2、開(kāi)學(xué)計(jì)劃、期末總結(jié)。學(xué)校要求教職工每學(xué)期開(kāi)學(xué)寫(xiě)出個(gè)人工作計(jì)劃,學(xué)期末寫(xiě)出個(gè)人工作總結(jié);教導(dǎo)處、少先隊(duì)、班主任開(kāi)學(xué)時(shí)寫(xiě)出工作計(jì)劃,學(xué)期結(jié)束寫(xiě)出工作總結(jié)。

  3、學(xué)校定期召開(kāi)全校教職工會(huì)議。每周一晚召開(kāi)全校教職工會(huì)議,學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)會(huì)議精神及有關(guān)文件,安排學(xué)校的各項(xiàng)工作,強(qiáng)調(diào)教師轉(zhuǎn)變觀念,認(rèn)清形勢(shì),提高思想意識(shí),認(rèn)真執(zhí)教,關(guān)心學(xué)生,對(duì)學(xué)生加強(qiáng)思想教育,既要教好書(shū),又要育好人。要求教職工在工作中要做到“五個(gè)到位”和三個(gè)“一切”,五個(gè)到位即:教職工思想到位,班主任工作到位,上課教師到位,輔導(dǎo)教師到位,后勤教師到位;三個(gè)“一切”即:一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切。

  4、在教育教學(xué)中,狠抓“五環(huán)”,重教改,求質(zhì)量。教案實(shí)行簽字后才能上課,上完后課教師寫(xiě)出課后小結(jié),總結(jié)本節(jié)課的得失。批改作業(yè)后進(jìn)行分析,并作好記錄,考試后寫(xiě)出教學(xué)質(zhì)量分析,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。教導(dǎo)處組織每周開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng),每位教師每周最少聽(tīng)一節(jié)課,并作好詳細(xì)記錄、評(píng)價(jià),在教學(xué)研究活動(dòng)時(shí)總結(jié)得失,互相交流經(jīng)驗(yàn)。教師充分利用有限的時(shí)間輔導(dǎo)好每一位學(xué)生,鼓勵(lì)先進(jìn),鞭策后進(jìn),轉(zhuǎn)變差生,使每一位學(xué)生都得到最大的發(fā)展,F(xiàn)在全校學(xué)生文明守紀(jì)、勤奮活潑、刻苦好學(xué)。

  5、合理利用現(xiàn)有資源,傳播文明之聲。自20__年以來(lái),我校組建了“校園之聲廣播站”。為了豐富校園文化,拓寬學(xué)生知識(shí)面,提高學(xué)生寫(xiě)作能力,陶冶學(xué)生情操,我!靶@之聲廣播站”選用一些學(xué)生優(yōu)秀作文、報(bào)刊雜志上的好作品,每天中午、下午各播音一次。

  6、加強(qiáng)學(xué)生思想教育,注重學(xué)生養(yǎng)成教育。對(duì)好人好事給予表?yè)P(yáng),對(duì)學(xué)生的各種行為進(jìn)行正確的引導(dǎo)。學(xué)生會(huì)按照“三操”、衛(wèi)生評(píng)比制度嚴(yán)格檢查每天的“三操”及衛(wèi)生情況,進(jìn)行評(píng)比并予公布,授予分值最高的優(yōu)先評(píng)委“文明班級(jí)”,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

  7、每周一課間操時(shí)間舉行升旗儀式,加強(qiáng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育。

  8、積極組織教師學(xué)習(xí)洋思中學(xué)教學(xué)模式,注重課堂“20+20”的授課方式教給學(xué)生自學(xué)方法。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)驗(yàn)我校教師基本上會(huì)用這種方法上課,學(xué)生也基本上適應(yīng)了這種教學(xué)方法。

  四、安全工作

  (一)、建立健全安全工作機(jī)制。

  成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。健全安全各種制度及防范應(yīng)急預(yù)案,居安思危,開(kāi)展防范措施的演練。建立安全監(jiān)控臺(tái)帳,對(duì)校園內(nèi)外安全狀況做到心中有數(shù),對(duì)隱患的排查與整改及時(shí)到位。

  (二)、明確分工,夯實(shí)責(zé)任。

  明確安全分工,各負(fù)其責(zé),做到管理到位。設(shè)定崗位專(zhuān)人負(fù)責(zé),表冊(cè)記錄翔實(shí),檢查到位。簽定安全責(zé)任書(shū),發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū),以此夯實(shí)了安全管理的責(zé)任。

  (三)、抓好安全常規(guī)工作。

  1、計(jì)劃、安排、制度的落實(shí)。

  每學(xué)期開(kāi)學(xué)初,學(xué)校制定出安全計(jì)劃、安全活動(dòng)周月主題活動(dòng)安排、學(xué)校安全培訓(xùn)安排。按計(jì)劃有條不紊的開(kāi)展工作。

  2、安全課及活動(dòng)宣傳的開(kāi)展

  每學(xué)期召開(kāi)安全例會(huì),進(jìn)行安全培訓(xùn)。要求各班上安全課,既增強(qiáng)了學(xué)生的安全知識(shí),也為我校創(chuàng)建平安校園打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  3、抓好安全檢查工作

  4、有效開(kāi)展傳染病的預(yù)防

  開(kāi)學(xué)初我校就根據(jù)季節(jié)變化制定了傳染病預(yù)防計(jì)劃。我校以預(yù)防流感為重點(diǎn),做好學(xué)校的預(yù)防工作。

  (四)、落實(shí)節(jié)假日安全值班制度。

  經(jīng)校委會(huì)研究決定,由所有教師,每周1人輪流值班,值班間做到了24小時(shí)通信暢通和檢查記錄清楚詳實(shí)。每學(xué)期放假前,學(xué)校都要進(jìn)行安全大排查,并對(duì)學(xué)校假期值班進(jìn)行詳細(xì)安排。

  五、營(yíng)養(yǎng)餐開(kāi)展情況

  (一)、領(lǐng)導(dǎo)重視,建立工作機(jī)構(gòu)。

  我校始終把營(yíng)養(yǎng)餐放在重點(diǎn),學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)和相應(yīng)后勤負(fù)責(zé)人及班主任等人員為組員的管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,以切實(shí)做好學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐管理工作,確保學(xué)生按時(shí)、足額、準(zhǔn)確發(fā)放,實(shí)名制人數(shù)統(tǒng)計(jì)情況統(tǒng)計(jì)上報(bào),組織嚴(yán)密。

  (二)、健全管理制度、落實(shí)工作責(zé)任制。

  為使我校的營(yíng)養(yǎng)餐管理工作逐步走向制度化、規(guī)范化。我校制定了《食品驗(yàn)收入庫(kù)制度》、《食品儲(chǔ)存保管制度》、《食品發(fā)放與飲食用制度》、《食品安全管理制度》、《食品安全事故應(yīng)急預(yù)案》、《學(xué)生實(shí)名制信息管理制度》、《學(xué)校健康教育制度》、《學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐信息公開(kāi)及監(jiān)督制度》。同時(shí)制定管理人員崗位職責(zé),層層簽訂工作責(zé)任書(shū)。

  (三)、做好宣傳教育工作。

  使學(xué)生和家長(zhǎng)們知道這一惠民工程的重要意義,同時(shí)對(duì)學(xué)校的專(zhuān)職人員做好培訓(xùn)工作,對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育,使學(xué)生吃到健康、衛(wèi)生、放心的食品。

  (四)、認(rèn)真組織,及時(shí)發(fā)放營(yíng)養(yǎng)餐。

  本學(xué)期我校共享受營(yíng)養(yǎng)餐學(xué)生共84人實(shí)行每天上報(bào)每天出庫(kù)管理,及時(shí)進(jìn)行收集信息(做好食品驗(yàn)收、分發(fā)統(tǒng)計(jì),學(xué)生飲食用情況統(tǒng)計(jì),學(xué)生飲食用情況匯總),做好留樣,確保安全,實(shí)行每周一統(tǒng)計(jì),半月統(tǒng)計(jì),每月統(tǒng)計(jì),學(xué)期匯總統(tǒng)計(jì)及時(shí)處理出現(xiàn)的問(wèn)題,做到萬(wàn)無(wú)一失。

  六、存在的問(wèn)題

  1、規(guī)章制度仍需進(jìn)一步修改完善,師生評(píng)價(jià)機(jī)制有待進(jìn)一步探究。

  2、部分教師落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作不夠到位。

  3、教師學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理。

  4、教科研工作的針對(duì)性、實(shí)效性和力度不夠,洋思中學(xué)的教學(xué)方法學(xué)得還不透徹,教科研興校的意識(shí)還沒(méi)有全部轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),從而影響工作效率和教學(xué)質(zhì)量的提高。

學(xué)期工作總結(jié)范文 篇7

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、助理們:

  晚上好!

  感謝大家在百忙之中參加我們的總結(jié)會(huì)。首先,我要代表我們助理團(tuán)感謝在過(guò)去的一年里,處長(zhǎng)、就業(yè)辦的老師們對(duì)我們的指導(dǎo)教育,各科助理對(duì)辦公室及助理團(tuán)工作的積極配合,能夠得到大家的理解與支持,我們的各項(xiàng)工作才得以順利開(kāi)展。謝謝你們!

  下面請(qǐng)?jiān)试S讓我代表助理團(tuán)來(lái)總結(jié)一下這一學(xué)期里我們的工作、活動(dòng)等情況。

  一、新干招聘工作

  為了使同學(xué)們能在參加學(xué)校的干部機(jī)構(gòu)中鍛煉能力,在大學(xué)校園里能學(xué)習(xí)各方面的事物,也為了更好地協(xié)助老師開(kāi)展工作,本學(xué)期初,我們助理團(tuán)進(jìn)行了招聘新干的工作。在宣傳方面,我們不僅采用張貼海報(bào)的形式,而且向新生負(fù)責(zé)人開(kāi)展了宣講會(huì)活動(dòng),在人流密集的地點(diǎn),如信勇超市門(mén)前和飯?zhí)们霸O(shè)定咨詢(xún),在各個(gè)二級(jí)學(xué)院的宣傳欄中張貼了我們的招新通知及宣傳單,此次宣傳,不僅使同學(xué)們第一時(shí)間獲得助理團(tuán)招新的消息,同時(shí)讓全校同學(xué)對(duì)我們招生與就業(yè)處助理團(tuán)這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體有了一定的了解。在面試過(guò)程中,我們采用面試官提問(wèn)、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論等方式考核我們的應(yīng)聘者。在這個(gè)過(guò)程中,不僅看到應(yīng)聘者出色的表現(xiàn),也看到我們的助理們可喜的成長(zhǎng)。

  最后在老師的審核下,我們助理團(tuán)增加了41位優(yōu)秀的成員,其中招生科17位、指導(dǎo)科7位、市場(chǎng)科17位、綜合科3位。他們?yōu)槲覀冎韴F(tuán)注入了新鮮的血液,也對(duì)助理團(tuán)各項(xiàng)工作的開(kāi)展發(fā)揮著巨大的力量。

  二、新干培訓(xùn)

 。ㄒ唬┕呐嘤(xùn):

  11月6日下午,我們舉行了公文培訓(xùn),此次會(huì)議主要是針對(duì)助理們公文寫(xiě)作能力普遍不高的現(xiàn)狀而舉行的,提高新干的公文寫(xiě)作能力,促進(jìn)就業(yè)指導(dǎo)工作順利開(kāi)展。

  王老師在培訓(xùn)中指出寫(xiě)作能力對(duì)工作、學(xué)習(xí)的重要性和必要性,同時(shí),為便于新干更好地學(xué)習(xí)公文寫(xiě)作的寫(xiě)法,王老師對(duì)公文類(lèi)型、寫(xiě)作結(jié)構(gòu)及其要求一一作出了詳細(xì)解釋。本次培訓(xùn)給助理們提供了一個(gè)提高寫(xiě)作能力,促進(jìn)個(gè)人綜合素質(zhì)發(fā)展的良好平臺(tái)。老師希望各位助理保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài),努力學(xué)習(xí),開(kāi)拓進(jìn)取,扎實(shí)工作,為促進(jìn)工作發(fā)展,為在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值努力奮斗。

 。ǘ┒Y儀培訓(xùn):

  為了更好的提高招生與就業(yè)處助理的禮貌禮儀、行為規(guī)范、服務(wù)意識(shí)思想,培養(yǎng)良好的精神面貌,樹(shù)立良好的招就處的學(xué)生助理形象。我們?cè)?1月7日特別邀請(qǐng)了校禮儀隊(duì)陳義瑜隊(duì)長(zhǎng)為新助理舉行了禮儀培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容分別有電話(huà)禮儀、接待禮儀、辦公室禮儀、接取文件禮儀等。

  通過(guò)這次培訓(xùn),我們都明白在平常與他人相處要注意個(gè)人形象、文明用語(yǔ)、以禮待人。我們意識(shí)到我們代表的不僅是個(gè)人,而且代表了招生與就業(yè)處的形象,在工作必須注意個(gè)人言行,使助理的舉手投足更好地滿(mǎn)足本部門(mén)服務(wù)群體的心理要求,以達(dá)到優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量為目的,美化提升招生與就業(yè)處整體形象。

  三、就業(yè)實(shí)訓(xùn)月活動(dòng)

  在領(lǐng)導(dǎo)和老師的帶領(lǐng)下,我們處于11月至12月開(kāi)展了如《性格與職業(yè)選擇》、《贏在職業(yè)的起點(diǎn)》、《成功一定有方法》等講座以及就業(yè)與職業(yè)發(fā)展咨詢(xún)會(huì)的成功舉行;顒(dòng)的有序進(jìn)行也有賴(lài)于大家辛勤的準(zhǔn)備,團(tuán)結(jié)合作,在克服客觀限制條件的前提下,順利完成老師下達(dá)的任務(wù)。助理們也參與到活動(dòng)中,通過(guò)聽(tīng)講座、咨詢(xún)指導(dǎo)老師,明白現(xiàn)在必須重視職業(yè)生涯規(guī)劃、對(duì)自己能力的培養(yǎng)、明確就業(yè)的目標(biāo)、調(diào)整好就業(yè)的心態(tài)和關(guān)注學(xué)校舉辦的就業(yè)講座及活動(dòng),從現(xiàn)在開(kāi)始,為成就美好明天做好準(zhǔn)備。

  11月6日早上,招生與就業(yè)處組織學(xué)生到湛江華麗金影音碟有限公司參觀,這是招生與就業(yè)處為推進(jìn)大學(xué)生與社會(huì)企事業(yè)單位無(wú)縫接軌的重要舉措。此次與企業(yè)面對(duì)面的交流活動(dòng),使我們提前了解了企業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r和社會(huì)對(duì)人才的需求,縮小了大學(xué)生與社會(huì)的距離,對(duì)我們今后的職業(yè)生涯規(guī)劃和樹(shù)立科學(xué)就業(yè)觀起到更好的引導(dǎo)作用。

  四、新干考核

  11月下旬進(jìn)行的新助理考核,各科負(fù)責(zé)人就考核內(nèi)容和方式進(jìn)行討論、協(xié)定,分別考核內(nèi)容分為遞交大學(xué)四年規(guī)劃、禮儀、接電話(huà)、接待來(lái)賓、業(yè)務(wù)五部分,通過(guò)這次的培訓(xùn)不僅考核了助理的學(xué)習(xí)、工作、思想情況,使助理挖掘個(gè)人才能,明白自身的缺點(diǎn)并且加以改正。并提高助理的素質(zhì)與能力,加強(qiáng)助理團(tuán)的凝聚力,從而強(qiáng)化招生與就業(yè)處的力量,為更多學(xué)生服務(wù)。

  五、會(huì)議

  第一次例會(huì):11月4日晚,“招生與就業(yè)處第八屆新老助理交流見(jiàn)面會(huì)”成功舉行,老師對(duì)我們助理團(tuán)寄予很大希望,他希望在招就處平臺(tái)上鍛煉能力,合理利用資源更多了解社會(huì),好好學(xué)習(xí),完善自我,施展自己的能力,把自己打造成一個(gè)優(yōu)秀的人才。二是同學(xué)們要明確使命,按照職場(chǎng)的要求明確要求自己,通過(guò)這個(gè)平臺(tái)為我校廣大學(xué)生提供豐富的就業(yè)信息。三是作為一個(gè)學(xué)生干部,最基本的就是要把學(xué)習(xí)搞好,其次更要努力做好本分工作,知識(shí)和能力兩者皆不可缺失,另外,希望各科助理要學(xué)會(huì)更深層次思考問(wèn)題,提高挫折承受能力,還要互相團(tuán)結(jié)互相幫助,共同努力為更好協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)和老師們開(kāi)展我校招生與就業(yè)工作。此次會(huì)議更增強(qiáng)了我們的信心,振奮了大家的士氣,相信在領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)下,招生與就業(yè)處助理團(tuán)能發(fā)展壯大完善,更好的回饋學(xué)校,服務(wù)同學(xué)。

  第二次例會(huì):為了著力提高我處助理團(tuán)的素質(zhì),招生與就業(yè)處于11月19日召開(kāi)了20xx年度第二次例會(huì),例會(huì)主要是總結(jié)前期的工作情況,提出對(duì)新助理近期進(jìn)行考核。此次例會(huì)中,既肯定了招生與就業(yè)處前一階段取得的成績(jī),又客觀而準(zhǔn)確地指出了存在的種種問(wèn)題。此次例會(huì)使助理們認(rèn)識(shí)到:第一,要盡快熟悉掌握各種業(yè)務(wù)和禮儀,從基本的工作開(kāi)始做好,并要對(duì)我處進(jìn)行全方位的了解。第二,要搞好助理團(tuán)的人際關(guān)系,各科的助理都要加強(qiáng)溝通與聯(lián)系,共同為提高團(tuán)隊(duì)合作精神而努力。第三,助理要加強(qiáng)自身對(duì)工作的責(zé)任感和細(xì)心負(fù)責(zé)任地工作,爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的助理,協(xié)助我處工作的開(kāi)展,為樹(shù)立招生與就業(yè)處良好的形象而努力。

  另外,各科就不同情況開(kāi)展了階段會(huì)議,總結(jié)各科的基本情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,合理解決問(wèn)題,為各科更好的發(fā)展改正缺點(diǎn)。并且引起助理對(duì)個(gè)別問(wèn)題的重視,學(xué)會(huì)自主工作,工作中注重細(xì)節(jié),提高效率,了解自己工作的任務(wù),有明確的工作目標(biāo)和努力方向,為招生與就業(yè)處未來(lái)團(tuán)結(jié)一心、一同奮進(jìn)。

  在12月26日下午2:30,我們助理團(tuán)對(duì)協(xié)會(huì)的值班會(huì)員進(jìn)行了簡(jiǎn)短的培訓(xùn),通過(guò)日常工作介紹、辦公室禮儀、基本業(yè)務(wù)等方面,會(huì)員加深對(duì)我處工作的了解和認(rèn)識(shí),相信在接下來(lái)的日子我們和協(xié)會(huì)的值班會(huì)員攜手合作,做好就業(yè)辦的工作,做好老師的得力助手。

  六、日常工作

 。ㄒ唬┲蛋啵捍蟛糠种戆磿r(shí)值班,少有缺勤,工作上認(rèn)真負(fù)責(zé),協(xié)助老師完成上級(jí)下達(dá)的

  任務(wù),細(xì)心完成老師布置的工作,樂(lè)于學(xué)習(xí),不懂就問(wèn)。

 。ǘI(yè)務(wù):通過(guò)業(yè)務(wù)考核,提高了助理的業(yè)務(wù)熟悉程度,助理進(jìn)行階段性的自我總結(jié),能

  在工作中基本完成業(yè)務(wù),解決問(wèn)題。

  (三)衛(wèi)生:這學(xué)期的衛(wèi)生有了很大的改進(jìn),我們除了要求助理在值班結(jié)束后打掃衛(wèi)生外,

  每周還安排一些助理到辦公室打掃,衛(wèi)生工作有大的提高。

  七、助理團(tuán)的優(yōu)點(diǎn)、不足

 。ㄒ唬﹥(yōu)點(diǎn):

  1、這學(xué)期助理團(tuán)創(chuàng)新的一點(diǎn)是對(duì)助理進(jìn)行分組,成立了文秘組,宣傳組,后勤組,禮儀組。各組分工合作,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同完成如就業(yè)實(shí)訓(xùn)月活動(dòng)、個(gè)性化咨詢(xún)活動(dòng)等的后勤準(zhǔn)備工作,不僅讓活動(dòng)順利進(jìn)行,而且更加促進(jìn)助理團(tuán)內(nèi)部友好交流。

  2、新助理做事積極、有激情、有思想、樂(lè)于學(xué)習(xí)。

 。ǘ┤秉c(diǎn):

  1、個(gè)別助理工作中不注重細(xì)節(jié),效率不高,交接工作不完整。對(duì)于處內(nèi)活動(dòng)、講座參與度不高。

  2、助理團(tuán)內(nèi)部聯(lián)系聯(lián)系仍不夠緊密,各科對(duì)各科的工作不了解,不利于工作開(kāi)展。大家對(duì)助理團(tuán)沒(méi)有形成集體意識(shí),關(guān)注度不大。

  3、缺乏較強(qiáng)應(yīng)急處理能力。在日常工作的組織安排上常常只是按照套路去工作,缺乏深刻的思考,計(jì)劃不周全,一些工作上的細(xì)節(jié)問(wèn)題沒(méi)有把握好。

  4、比較盲目被動(dòng)地接受外來(lái)的有關(guān)信息,存在較大的依賴(lài)性,未能積極主動(dòng)地與助理團(tuán)一同參與到助理團(tuán)的組織工作中來(lái)。

學(xué)期工作總結(jié)范文 篇8

  轉(zhuǎn)眼一學(xué)期結(jié)束了,回顧走過(guò)的日子,好像很忙碌,但是卻感到很充實(shí)而有意義。特別升了大班,孩子的各方面的進(jìn)步有了一個(gè)明顯的飛躍。孩子在我們?cè)O(shè)計(jì)的在每個(gè)游戲及教育活動(dòng)中,自由的創(chuàng)造、大膽的想象,他們認(rèn)真的觀察、好奇的探索,他們自信、自立,喜歡表現(xiàn)……。他們就是在這樣寬松自由的環(huán)境里,形成了孩子們活潑、開(kāi)朗的性格及良好的品德、行為習(xí)慣。

  現(xiàn)就本學(xué)期的班級(jí)工作開(kāi)展的具體情況總結(jié)如下:

  一、結(jié)合主題教材,開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng)

  本學(xué)期,我們結(jié)合主題課程,開(kāi)展了豐富多彩的教育活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng),努力做到“靜與動(dòng)”的結(jié)合。在教育活動(dòng)中,我注重觀察了解幼兒,不斷的反思,根據(jù)幼兒的需要及時(shí)調(diào)整活動(dòng)課程及目標(biāo)。本學(xué)期主題課程有《神秘的天空》《秋天的秘密》《冬天的故事》《我們的地球》很多課程充分給了幼兒自由觀察探索的空間。通過(guò)調(diào)查表的形式了解相關(guān)的科學(xué)知識(shí)。還及時(shí)尋找幼兒的興趣點(diǎn)和生長(zhǎng)點(diǎn),;捕捉教育的最佳時(shí)機(jī),擴(kuò)展新的生成課題。促進(jìn)幼兒的活動(dòng)縱深發(fā)展。為了符合

  幼兒愛(ài)玩游戲的特點(diǎn),在活動(dòng)室里設(shè)立了圖書(shū)角、益智區(qū)、娃娃工作室、數(shù)學(xué)城堡、科技小制作區(qū)、科技探索園、識(shí)字小站等。在區(qū)域中我們都提供科技圖書(shū)、廢舊鞋盒,可探究操作的科技小實(shí)驗(yàn)的材料、為了讓幼兒大膽的動(dòng)手操作,展示自己的作品,我們鼓勵(lì)幼兒自由的張貼自己的作品,自由的制作自己想做的玩具。并布置作品展示。結(jié)合季節(jié)特征及主題計(jì)劃課程并跟音樂(lè)美術(shù)健康六大領(lǐng)域相整合與幼兒一同創(chuàng)設(shè)每月的主題墻飾,很受小朋友喜歡,在感受到快樂(lè)的同時(shí)提高了孩子們動(dòng)手能力觀察事物探究事物思考創(chuàng)作的能力。

  二、良好的班級(jí)常規(guī)使幼兒形成良好的生活、學(xué)習(xí)和交往習(xí)慣,激發(fā)幼兒情感、情緒,促進(jìn)幼兒各個(gè)方面的發(fā)展。

  1)、讓幼兒參與制定常規(guī)。經(jīng)常與幼兒討論,并總結(jié)制定出規(guī)則。如:班級(jí)的常用物品包裹游戲材料、學(xué)習(xí)用品、生活用品等應(yīng)怎樣分類(lèi)、擺放,啟發(fā)幼兒并做出標(biāo)簽,以便幼兒自我檢查、自我糾正。

  2)良好的常規(guī)可以使幼兒的生活具有合理的節(jié)奏,有利于培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的能力,大班幼兒的獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng),而且自我服務(wù)的愿望和要求日趨激烈,我們抓住孩子這一心理特征,開(kāi)展了“小組長(zhǎng)輪換制”,讓做小組長(zhǎng)的孩子負(fù)責(zé)擦桌子、發(fā)蠟筆、點(diǎn)人數(shù)……抓住這些細(xì)小的機(jī)會(huì),既培養(yǎng)了他們?yōu)橥榉⻊?wù)的能力,而且

  督促了孩子的自律,潛移默化中培養(yǎng)了幼兒良好的行為習(xí)慣,從而促進(jìn)了整個(gè)班風(fēng)班貌的提高。

  3)、大膽的給予幼兒自由的權(quán)利。我們主張尊重幼兒的自由,允許他們自由選擇不同的游戲或?qū)W習(xí)活動(dòng),在自由寬松的氛圍促進(jìn)幼兒良好常規(guī)的形成。

  三、家園互動(dòng),促進(jìn)幼兒快速成長(zhǎng)。

  本學(xué)期我們多途徑地開(kāi)展家園工作。通過(guò)電話(huà)、家園聯(lián)系單、家訪、家長(zhǎng)會(huì)等形式和途徑,向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的各種表現(xiàn),有特殊情況,及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系。并結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)和班極幼兒的特點(diǎn)向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)疾病防治的和合理調(diào)配膳食的知識(shí)。對(duì)體重超標(biāo)的幼兒在飲食上予以合理的控制。配合保健醫(yī)生做好疾病的預(yù)防和查體等工作,使幼兒在園能健康安全的生活。對(duì)教師關(guān)心和愛(ài)護(hù)幼兒的一些舉措,很多家長(zhǎng)表示了認(rèn)可。為了充實(shí)家長(zhǎng)們的育兒經(jīng)驗(yàn),每月都及時(shí)更換家教欄中有關(guān)保育的文章。本學(xué)期為了豐富我班的家園合作,我還舉行了一些有意義的家園合作活動(dòng),如:“親子科技小制作活動(dòng)”、“育兒經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)”“半日活動(dòng)開(kāi)放”“迎新年親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)”等,我們的家長(zhǎng)都能積極參加。在我們收到的家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表中,肯定、贊美之詞溢于言表,當(dāng)然,也有中肯的建議,我們也將認(rèn)真地

  四、總結(jié)采納,使我們的工作開(kāi)展地更和諧、成功。

  1、在配合學(xué)園的教研《幼兒園科技園本課程的探究》中,我們認(rèn)真的學(xué)習(xí)科技文章,本著對(duì)《綱要》的理解,不斷的專(zhuān)研和探討,并積極的尋找時(shí)間互相聽(tīng)課,參考有關(guān)資料,分析教材,在教育教學(xué)過(guò)程中不斷的嘗試,提高自身的教研水平。

  在課題實(shí)施當(dāng)中,我們積極主動(dòng)為幼兒創(chuàng)造交往的環(huán)境和機(jī)會(huì)。如,通過(guò)創(chuàng)造性游戲引導(dǎo)幼兒交往,將課程融入到游戲活動(dòng)中;提供多種材料,在區(qū)域中引導(dǎo)幼兒合作游戲,在活動(dòng)中讓幼兒自己體驗(yàn)自己是行動(dòng)的主人,感受到行動(dòng)后的滿(mǎn)足與愉快,老師成了組織者,設(shè)計(jì)許多游戲。幼兒根據(jù)自己的興趣,找到有共同愛(ài)好的伙伴,玩得饒有興趣。

  五、嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)取更多收獲:

  古話(huà)有云:“學(xué)海無(wú)涯苦做舟”,對(duì)呀,教師更應(yīng)該如此,要虛心,要有苦心,對(duì)事情要有恒心。,認(rèn)真對(duì)待每次的教學(xué)活動(dòng),請(qǐng)骨干教師修改教案,上試教,爭(zhēng)取上好每節(jié)活動(dòng)。為了更新自己的觀念,我還利用休息時(shí)間看一些幼教雜志,如《幼兒教育》、《幼教博覽》、《學(xué)前教育》等等,把別人好的方法摘錄下來(lái),并且認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》,并以此來(lái)要求自己,盡量把理論轉(zhuǎn)化成實(shí)際,提高活動(dòng)質(zhì)量,爭(zhēng)取更多的收獲。

  六、總結(jié)與反思

  回顧這一學(xué)期的工作,孩子各方面都得到發(fā)展,在取得成績(jī)的同時(shí),我們也看到了不足之處,如:在班級(jí)管理上還不夠大膽,在區(qū)角指導(dǎo)時(shí),找不到引導(dǎo)者、支持者的感覺(jué)。在自身教育教學(xué)能力上更有待提高。我想我會(huì)在在以后的工作中更加努力,爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

  新的一年已經(jīng)來(lái)到了,迎接我的也將是新的學(xué)期,我相信自己本著對(duì)這份職業(yè)的愛(ài)和執(zhí)著,會(huì)有更多的希望等著我的……

學(xué)期工作總結(jié)范文 篇9

  忙碌又充實(shí)的教育教學(xué)工作也接近尾聲了,回顧一下自己在這半學(xué)期的教育教學(xué)工作情況,下面我就從幾個(gè)方面對(duì)我這學(xué)期的工作做以下總結(jié):

  一、思想方面

  在思想上我積極向上,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,熱愛(ài)教育事業(yè),參加政治學(xué)習(xí),認(rèn)真做好筆記。我積極響應(yīng)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)以及領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),遵守各項(xiàng)學(xué)校的規(guī)章制度。

  二、教學(xué)方面

  在教育教學(xué)工作上,我利用學(xué)科特有的魅力來(lái)教育學(xué)生的思想,尊重學(xué)生的人格,讓學(xué)生獨(dú)立,對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的引導(dǎo)和教育。本學(xué)期,我擔(dān)任1-4年級(jí)的的音樂(lè)教學(xué)任務(wù)。我根據(jù)新的教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生實(shí)際情況備課。比如音樂(lè)欣賞課中,我利用視頻和課件來(lái)完成,讓學(xué)生在教育教學(xué)中通過(guò)大屏幕直觀的感受音樂(lè)所帶來(lái)的智慧和魅力。在課堂開(kāi)設(shè)了“小舞臺(tái)”活動(dòng),讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華,給予了他們充分的表現(xiàn)欲。注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動(dòng),堅(jiān)持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣,注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)中,主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂(lè)、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)。音樂(lè)真正成為他們的朋友,讓每個(gè)學(xué)生都愛(ài)好音樂(lè),喜歡音樂(lè)。

  三、考試:

  為了使音樂(lè)考試不流于老套、死板,使學(xué)生能更自然地表現(xiàn)音樂(lè)。并且讓我對(duì)每位學(xué)生有個(gè)基本的了解,這學(xué)期的音樂(lè)考試我采用了:讓學(xué)生選擇自選一首歌曲和一首打擊樂(lè)伴奏曲。各自50分。選班級(jí)優(yōu)秀的學(xué)生4位一起評(píng)分,最后取平均分作為學(xué)生的最后評(píng)定成績(jī)。基本要求:

  歌曲要求是課本中或課外健康的歌曲(流行歌曲可以)。要求背唱歌曲第一段。

  四、課外工作

  我經(jīng)常通過(guò)網(wǎng)絡(luò)去收集各種音樂(lè)文化資料,以便讓學(xué)生能多聽(tīng)、多看、多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),并獲得更多美的感悟。音準(zhǔn)、節(jié)奏、表演了等在我的嚴(yán)格幫助和指導(dǎo)下,基本上達(dá)到我的教學(xué)目的。

  五、努力目標(biāo)

  由于這幾年的教學(xué)繁忙,對(duì)于自己的專(zhuān)業(yè)有所忽視,在專(zhuān)業(yè)技能的訓(xùn)練上時(shí)間花的少,今后我將努力訓(xùn)練自己的專(zhuān)業(yè),在將來(lái)的日子里能不斷的成長(zhǎng)。

  1、加強(qiáng)自身音樂(lè)素質(zhì)的訓(xùn)練,摸索出一套適合我自己的特長(zhǎng)和教學(xué)方法。

  2、在教學(xué)中踏實(shí)教課,利用各種方法,培養(yǎng)學(xué)生各種能力和思想的進(jìn)步,爭(zhēng)取多做公開(kāi)課,多去參加比賽和參加教研活動(dòng),以錘煉自己。

  六、不足方面

  1、教學(xué)方面還不夠精益求精,對(duì)于學(xué)生課堂常規(guī)教學(xué)抓的不夠緊。

  2、對(duì)自己的教學(xué)還不夠嚴(yán)謹(jǐn)。

  總之,本學(xué)期我能盡心盡力干好自己的本職工作,做到上課認(rèn)真,勤勤懇懇,腳踏實(shí)地的工作。做好自己教研組的教研活動(dòng),能積極配合學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。今后有待提高的部分,我將好好努力爭(zhēng)取做到最好。

學(xué)期工作總結(jié)范文 篇10

  綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是基于學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn)、密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會(huì)生活、體現(xiàn)對(duì)知識(shí)綜合運(yùn)用的課程形態(tài)。它是實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要途經(jīng)和內(nèi)容。

  本學(xué)期的教學(xué)我以轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為出發(fā)點(diǎn),強(qiáng)調(diào)知識(shí)的聯(lián)系和綜合運(yùn)用,注重過(guò)程,強(qiáng)調(diào)開(kāi)放,重視師生互動(dòng)。注意做到以下幾方面:

  1、基于學(xué)生的需要、動(dòng)機(jī)、興趣和直接經(jīng)驗(yàn)來(lái)設(shè)計(jì)、實(shí)施相關(guān)課程活動(dòng),充分關(guān)注學(xué)生的興趣和直接經(jīng)驗(yàn),并以此為基礎(chǔ)實(shí)現(xiàn)對(duì)傳統(tǒng)學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)與邏輯體系的超越,建構(gòu)一個(gè)更貼近學(xué)生真實(shí)學(xué)習(xí)世界的全新課程領(lǐng)域。

  2、依據(jù)綜合實(shí)踐資源包,讓課本知識(shí)回歸生活世界。從學(xué)生真實(shí)的生活世界中選取那些具有一定的綜合性、實(shí)踐性、現(xiàn)實(shí)性的問(wèn)題、事件、現(xiàn)象來(lái)設(shè)計(jì)課程內(nèi)容。本學(xué)期,組織學(xué)生到和景園小區(qū),第四人民醫(yī)院,廢品收購(gòu)站進(jìn)行實(shí)地調(diào)查,了解。

  3、立足實(shí)踐。讓學(xué)生在實(shí)踐中綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決各種實(shí)際問(wèn)題,提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。實(shí)踐的內(nèi)容是豐富的,實(shí)踐的方式也是多樣的。實(shí)踐并不僅僅意味著讓學(xué)生作社會(huì)調(diào)查、參觀、訪問(wèn),更重要的是要為學(xué)生營(yíng)造實(shí)踐情境,通過(guò)引導(dǎo),讓學(xué)生自己能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題。特別是學(xué)生能夠面對(duì)生活世界的各種現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí),主動(dòng)地去探索、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)、重演、交往,親歷親為,獲得解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的真實(shí)經(jīng)驗(yàn),從中培養(yǎng)實(shí)踐能力。

  4、著眼創(chuàng)新。著眼于學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),是綜合實(shí)踐活動(dòng)課程價(jià)值與目標(biāo)最本質(zhì)的體現(xiàn)。與學(xué)科課程相比,綜合實(shí)踐活動(dòng)為學(xué)生創(chuàng)新品質(zhì)的形成提供了更為寬松、自由的空間。它不受學(xué)科知識(shí)體系和邏輯結(jié)構(gòu)的限制,在活動(dòng)過(guò)程中,學(xué)生始終處于主體地位,自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,自己設(shè)計(jì)方案,自己收集資料,自己解決問(wèn)題。在這一過(guò)程中,學(xué)生的想像力和創(chuàng)造力可以充分發(fā)揮出來(lái)。因此我在在教學(xué)中著眼創(chuàng)新,以培養(yǎng)今天的學(xué)生適應(yīng)明天的社會(huì)生活為己任,盡可能創(chuàng)造條件,讓學(xué)生在積極探索、主動(dòng)實(shí)踐的過(guò)程中,不斷地有所發(fā)現(xiàn)、有所思考、有所創(chuàng)新,具備初步的懷疑精神和批判精神,具有獨(dú)立思考問(wèn)題的能力和解決問(wèn)題的能力,為將來(lái)成為創(chuàng)新人才奠定基礎(chǔ)。

  短短的一個(gè)學(xué)期,學(xué)生們?cè)谶\(yùn)用知識(shí),用本領(lǐng)來(lái)解決問(wèn)題的過(guò)程中,獲得了深切的體驗(yàn),產(chǎn)生了積極的思想感情。在綜合實(shí)踐活動(dòng)中還培養(yǎng)了孩子們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高了他們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,增強(qiáng)了合作意識(shí),從而進(jìn)一步加強(qiáng)了孩子們的人際交往能力。

學(xué)期工作總結(jié)范文 篇11

  一、班級(jí)工作,注重特色

  (一)在班級(jí)工作方面,在我們班主任陳老師的指導(dǎo)和幫助下越來(lái)越得心應(yīng)手。首先體現(xiàn)在班級(jí)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面,在中班的一年中我們結(jié)合班級(jí)幼兒的特點(diǎn)為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)充滿(mǎn)童趣的“迪斯尼樂(lè)園”,讓幼兒每天在一個(gè)夢(mèng)幻的環(huán)境中生活與游戲。主題墻的創(chuàng)設(shè)上征求孩子的意見(jiàn),根據(jù)主題的變化將幼兒想要了解和知道的主題內(nèi)容張貼出來(lái),充分調(diào)動(dòng)孩子的積極性和參與性,把教室作為孩子的第二家來(lái)布置。

  (二)幼兒參與班級(jí)管理。每天給予幼兒當(dāng)小助手和小老師的機(jī)會(huì),讓幼兒在班級(jí)中有主動(dòng)互助的意識(shí),讓能力強(qiáng)的幼兒主動(dòng)幫助能力弱的幼兒,形成他控到自控的轉(zhuǎn)變,并且有良好的班級(jí)風(fēng)貌,使幼兒的自主參與成為班級(jí)的一個(gè)特色。

  (三)結(jié)合自身特長(zhǎng),形成班級(jí)特色,利用飯前飯后等時(shí)間開(kāi)展班級(jí)特色活動(dòng)。在幼兒園合唱藝術(shù)團(tuán)的背景下,也結(jié)合自己本身的音樂(lè)特長(zhǎng),將音樂(lè)打造成我們班級(jí)的一個(gè)特色,為幼兒搜集不同風(fēng)格的經(jīng)典音樂(lè)當(dāng)作背景音樂(lè)在可利用的時(shí)間給幼兒播放;在平常音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)中注重培養(yǎng)幼兒正確的歌唱技巧和演唱形體;充分利用幼兒愛(ài)玩的特點(diǎn),提供給幼兒不同的樂(lè)器,給幼兒了解樂(lè)器、演奏樂(lè)器的機(jī)會(huì)。這一年下來(lái),我們班幼兒的音樂(lè)素養(yǎng)都有得到不同程度的提高。

  二、保育工作,注重細(xì)節(jié)

  孩子升入中班以來(lái),生活自理能力逐步提高,穿衣、脫襪、疊被子都完成得比較好,但是我也發(fā)現(xiàn)在進(jìn)餐和盥洗方面有一部分幼兒還需要老師提醒和幫助。其實(shí)經(jīng)過(guò)兩年時(shí)間的相處,班級(jí)里每位幼兒的進(jìn)餐和盥洗習(xí)慣我們都非常清楚了,我想在這個(gè)基礎(chǔ)上針對(duì)不同的幼兒給予個(gè)別關(guān)注,從細(xì)節(jié)上使保育工作更加完善。

  (一)進(jìn)餐:營(yíng)造愉快的進(jìn)餐氛圍,播放輕音樂(lè)或者孩子喜歡的故事,對(duì)進(jìn)餐慢、挑食的幼兒加強(qiáng)家園溝通,通過(guò)家園合作的方式讓幼兒對(duì)于自己不喜歡的食物從不喜歡吃到能吃一點(diǎn),從吃一點(diǎn)到盡量全部吃完,養(yǎng)成不挑食、不浪費(fèi)食物的好習(xí)慣,使幼兒身體健康得到了良好的發(fā)展。

  (二)盥洗:了解每個(gè)幼兒的盥洗情況,讓盥洗習(xí)慣好的幼兒去影響不好的幼兒,鼓勵(lì)幼兒不僅在幼兒園要用七步洗手法洗手,在家里或是外面玩的時(shí)候同樣也要使用七步洗手法;密切留意每一位幼兒在吃完?yáng)|西后漱口的習(xí)慣,提醒和幫助幼兒養(yǎng)成這個(gè)良好習(xí)慣;喝水一直是老師們每天耀提醒幼兒很多次的事情,也是家長(zhǎng)們比較關(guān)注的一方面,因此我們創(chuàng)設(shè)喝水墻記錄幼兒的每天在幼兒園的喝水量,另外大部分幼兒都會(huì)自己帶水杯來(lái)幼兒園,要求幼兒至少將自己杯子里的水喝完;利用好盥洗室中的鏡子,讓幼兒學(xué)會(huì)去照鏡子關(guān)注自己的形象。

  保育工作關(guān)系到每個(gè)幼兒的身體健康,我們必須嚴(yán)格對(duì)待,注意關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié)。

  三、教育教學(xué)工作,注重科學(xué)

  我從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),在《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的引領(lǐng)下,結(jié)合園內(nèi)的工作計(jì)劃和班級(jí)特色,安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容,認(rèn)真組織好每個(gè)環(huán)節(jié)活動(dòng)。中班的幼兒有著顯著的年齡特征,根據(jù)他們的年齡特點(diǎn),在活動(dòng)中我運(yùn)用科學(xué)的指導(dǎo)觀,關(guān)注的不只是孩子能在活動(dòng)中學(xué)到多少知識(shí),而是注重激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,通過(guò)每一次的集體活動(dòng)讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,五大領(lǐng)域全面發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。在開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)中,我緊緊圍繞孩子的切實(shí)需要和主題來(lái)投放活動(dòng)材料,根據(jù)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)展需要投放一些與教學(xué)活動(dòng)有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)材料,在幼兒活動(dòng)時(shí),密切關(guān)注幼兒的個(gè)別化差異,滿(mǎn)足幼兒發(fā)展的需要。

  四、教育科研工作,注重創(chuàng)新

  在教育科研方面,在這一年中我積極參加園內(nèi)外的教科研培訓(xùn),虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教和學(xué)習(xí),并且圍繞我的區(qū)立項(xiàng)課題《幼兒園玩沙區(qū)活動(dòng)有效開(kāi)展的實(shí)踐研究》切實(shí)做好實(shí)踐工作,將每一次的活動(dòng)記錄完整,再每一次活動(dòng)后進(jìn)行深刻反思,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,順利地完成了課題的結(jié)題報(bào)告。在這一過(guò)程中,我體會(huì)到教育科研工作并不是想象中那么遙不可及,教育科研工作就是為了更好地解決我們?cè)谌粘О噙^(guò)程中遇到的困惑和難題,將這些困惑和難題做研究,形成良好的解決方案并且可以給同行們予以借鑒。我覺(jué)得在教育科研工作中,要做好結(jié)實(shí)的理論基礎(chǔ),吸收前輩的良好經(jīng)驗(yàn),形成屬于自己的研究思路,注重創(chuàng)新。

  五、家長(zhǎng)工作,注重時(shí)效

  每一個(gè)孩子都是家長(zhǎng)們的寶貝,也是我們老師的寶貝。我們是由31個(gè)小家庭組成的大家庭,在孩子的事情上面,我相信老師和家長(zhǎng)們的目標(biāo)是一致的,都希望孩子能夠成為一個(gè)快樂(lè)、幸福、有能力且對(duì)社會(huì)有用的人,朝著這個(gè)目標(biāo)老師和家長(zhǎng)們之間是應(yīng)該互相尊重和信任的。

  因此,在真誠(chéng)地面對(duì)班級(jí)里的每一位家長(zhǎng),加強(qiáng)家園溝通。我注重與家長(zhǎng)溝通的時(shí)效性,積極的及時(shí)的向家長(zhǎng)反饋孩子在幼兒園的表現(xiàn),包括孩子的生理情況(飲食、喝水、午睡)、心理情況(情緒表現(xiàn))等等,將孩子的進(jìn)步點(diǎn)或不足的地方通過(guò)面談、微信、電話(huà)的形式第一時(shí)間告知家長(zhǎng),和家長(zhǎng)們一起探討適合孩子的教育方式,也學(xué)習(xí)家長(zhǎng)們的一些好的教育理念和方法,我覺(jué)得有一句話(huà)很適合我們幼教工作者的心聲——孩子的快樂(lè),是對(duì)我工作的鼓勵(lì);家長(zhǎng)的滿(mǎn)意,是對(duì)我工作的肯定。

  當(dāng)然,自己在幼兒園工作的時(shí)間不是很長(zhǎng),還是一個(gè)新老師,我想不管是班級(jí)工作、科研、教育教學(xué)方面等雖然有進(jìn)步,但是還有更大的空間。在未來(lái),只要是跟幼教相關(guān)的事情都值得我去學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn),因?yàn)檫@是我一生所要從事的事業(yè)。

學(xué)期工作總結(jié)范文 篇12

  金融XX班上學(xué)期是一個(gè)收獲的學(xué)期。在郭文超老師的引導(dǎo)下,同學(xué)們適應(yīng)了大學(xué)生活,班委工作認(rèn)真負(fù)責(zé),起到核心帶頭作用,與班主任保持密切聯(lián)系,作好了橋梁工作。因此,該班取得了不少成績(jī):該班在今年被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)風(fēng)班”,這是對(duì)該班踏實(shí)學(xué)風(fēng)的充分肯定。在每學(xué)期期末復(fù)習(xí)期間,郭老師都要對(duì)同學(xué)們進(jìn)行誠(chéng)信教育,考試期間同學(xué)們認(rèn)真復(fù)習(xí),無(wú)一人作弊,養(yǎng)成了踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)在四級(jí)考試中,該班取得了十分優(yōu)秀的成績(jī),陳小雙,韋娜,王虹澄,李麗麗,邢晨,趙青都以高分通過(guò)了四級(jí)考試;上學(xué)期該班的趙青、劉亮、邵丹、白海燕、陳小雙、高思明、樊哲、王紅、吳寧宇同學(xué)獲得獎(jiǎng)學(xué)金,得獎(jiǎng)率高達(dá)30%;班上有數(shù)名同學(xué)積極要求進(jìn)步,參加了黨校學(xué)習(xí),并都以?xún)?yōu)異的成績(jī)結(jié)業(yè);該班學(xué)風(fēng)濃厚,比較突出的有韋娜、邵丹、劉亮、高思明等幾位同學(xué)。

  本學(xué)期大家依然保持了一貫的團(tuán)結(jié),在多次的掃雪活動(dòng)中,同學(xué)們掃雪積極,大有“一屋不掃,何以?huà)咛煜隆敝。本學(xué)期我們班還參加了多次活動(dòng),由其以參觀可口可樂(lè)公司的經(jīng)歷非常深刻。

  希望在新的學(xué)期里,班委能制定合理的工作方案和計(jì)劃,提高班委的辦事能力,團(tuán)結(jié)同學(xué),提高班級(jí)的凝聚力。

  以上就是對(duì)班級(jí)去年下半年工作的總結(jié),其中包括一些缺點(diǎn)和不足,希望我們班在陶老師和陳春學(xué)姐的帶領(lǐng)下,在同學(xué)們的共同努力下,班級(jí)的工作一定會(huì)更上一層樓!

學(xué)期工作總結(jié)范文 篇13

  機(jī)械工程學(xué)院團(tuán)委在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以黨的思想引領(lǐng),團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)各團(tuán)支部和廣大團(tuán)員青年,緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,以學(xué)習(xí)為重心,以育人為主線,以培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的人才為目標(biāo),堅(jiān)持以服務(wù)大局與服務(wù)青年相統(tǒng)一,在團(tuán)員青年思想政治教育、社會(huì)實(shí)踐、繁榮校園文化、營(yíng)造科技活動(dòng)氛圍以及團(tuán)的自身建設(shè)等一系列活動(dòng)中做出良好的統(tǒng)籌安排,取得了優(yōu)異成績(jī)。同時(shí)我院不斷推動(dòng)組織建設(shè),優(yōu)化組織結(jié)構(gòu),持續(xù)關(guān)注對(duì)團(tuán)干工作能力的培養(yǎng)和考察,加強(qiáng)對(duì)每項(xiàng)工作進(jìn)行反思與總結(jié),發(fā)揮了基層團(tuán)組織的影響力和凝聚力,為青年學(xué)生提供了成人成才的廣闊舞臺(tái),開(kāi)拓了具有我院特色的團(tuán)委工作新思路。

  現(xiàn)將我院本學(xué)期工作總結(jié)如下:

  一:多種形式開(kāi)展加強(qiáng)團(tuán)員青年思想教育工作

  1、開(kāi)展 “講文明、懂禮儀、倡新風(fēng)、濃學(xué)風(fēng)”主題新生入學(xué)教育活動(dòng)。

  從10月15日開(kāi)始,我們機(jī)械工程學(xué)院圍繞開(kāi)了名為“新生入學(xué)教育”的演講活動(dòng)。我院利用多媒體階梯教室持續(xù)地進(jìn)行了內(nèi)容豐富的新生入學(xué)思想教育活動(dòng),本著提高新生內(nèi)涵修養(yǎng)和提升學(xué)風(fēng)質(zhì)量為目的,學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們從專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),生活,愛(ài)情,交友等各個(gè)方面,和新生們一起分享了自己的得與失。

  通過(guò)舉辦幾次新生入學(xué)教育講座,大一新生們對(duì)如何度過(guò)大學(xué)生活有了更好的理解,懂得怎樣處理好個(gè)人與生活,個(gè)人與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,知道根據(jù)自身的情況合理安排自己的時(shí)間,多學(xué)點(diǎn)專(zhuān)業(yè)知識(shí),拓寬自己的視野,提高自己的能力,努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

  2、“化零為整”機(jī)械工程學(xué)院學(xué)干培訓(xùn)活動(dòng)

  我院的干部培訓(xùn)工作從10月31日開(kāi)始到11月26日結(jié)束,開(kāi)展了室內(nèi)外學(xué)干培訓(xùn)活動(dòng),通過(guò)室內(nèi)培訓(xùn),各位部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)、各班班委在培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)與交流中,不但增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí),知道了有效的工作方法和工作藝術(shù),而且全面地提高了綜合素質(zhì)。在接下來(lái)的的工作中有了更加優(yōu)秀的表現(xiàn)。通過(guò)戶(hù)外拓展培訓(xùn),除了增加干部的溝通交流外,更重要的是讓每個(gè)部門(mén)在團(tuán)隊(duì)合作中中培養(yǎng)出更好的默契,增進(jìn)大家彼此的感情和親密度,增強(qiáng)了團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部的凝聚力,戰(zhàn)斗力,提高了團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部的整體素質(zhì)。

  3、信仰從起點(diǎn)萌芽 --“新生團(tuán)員第一課”活動(dòng)

  10月25日晚,在天平校區(qū)j3教室我院開(kāi)展新生團(tuán)員第一課活動(dòng)。,邀請(qǐng)了20__屆各班團(tuán)支書(shū)向全體新生就班級(jí)團(tuán)日活動(dòng)進(jìn)行了精彩介紹。通過(guò)“新生團(tuán)員第一課”,我院對(duì)進(jìn)行團(tuán)日文化的傳承與發(fā)揚(yáng)。在鞭策高年級(jí)的團(tuán)支不斷反思與改進(jìn)的同時(shí),更讓各新生集體在團(tuán)支道路上找尋到目標(biāo)。

  4、動(dòng)員各團(tuán)支部積極開(kāi)展主題團(tuán)日活動(dòng)。

  20__ 年11月中下旬,機(jī)械工程學(xué)院各班積極開(kāi)展“感恩教育”主題團(tuán)日活動(dòng),結(jié)合央視“最美孝心”評(píng)比活動(dòng)。機(jī)械1311、機(jī)械1312、機(jī)電1311的同學(xué)以主題班會(huì)、走進(jìn)敬老院的形式,開(kāi)展各自的感恩活動(dòng)。在福星護(hù)理院,機(jī)械1311和機(jī)械1312的同學(xué)走進(jìn)病房進(jìn)行打掃,并與老人一起下棋、唱紅歌,還繪制了精美海報(bào)祝福老人。機(jī)電1311班會(huì)包含了演講、小品比賽等多項(xiàng)內(nèi)容,同學(xué)們熱情高漲,踴躍參與。各班的團(tuán)日活動(dòng)在大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作下取得圓滿(mǎn)成功,讓共青團(tuán)員們體會(huì)到自身的責(zé)任,義務(wù),并且認(rèn)識(shí)到了自身的不足,為今后的自我提高打下了良好基礎(chǔ),促進(jìn)了我院良好道德風(fēng)尚的形成,展現(xiàn)我院新時(shí)代大學(xué)生的風(fēng)采。

  5、青年共產(chǎn)主義學(xué)習(xí)、實(shí)踐

  我院在團(tuán)員青年中積極宣傳入黨流程及基本的黨建知識(shí),認(rèn)真組織各年級(jí)級(jí)同學(xué)報(bào)名參加網(wǎng)上青共校報(bào)名、考試以及青共校筆試,并在青共?荚囍腥〉昧瞬诲e(cuò)的成績(jī)。然后通過(guò)青協(xié)的統(tǒng)籌策劃,進(jìn)行了各種形式的青共校實(shí)踐活動(dòng)。在實(shí)踐中不斷進(jìn)取。

  6、公平地開(kāi)展我院團(tuán)員推優(yōu)工作。

  11月份,我院由組織部負(fù)責(zé),對(duì)一批品學(xué)兼優(yōu),積極向黨組織靠攏的團(tuán)員青年進(jìn)行了推優(yōu),通過(guò)嚴(yán)格的程序、民主公平地演講投票最終成功推優(yōu)共計(jì)22人,作為黨的新一批發(fā)展對(duì)象。迎合了充實(shí)黨的新生力量的需要,加強(qiáng)了黨員隊(duì)伍建設(shè),也激發(fā)了廣大團(tuán)員青年的政治熱情,增強(qiáng)了共青團(tuán)組織的吸引力和凝聚力。

  7、迎合時(shí)代潮流,全方位立體宣傳工作。

  我院在本學(xué)年通過(guò)建立網(wǎng)絡(luò)各個(gè)平臺(tái)的通信、宣傳機(jī)制(校團(tuán)委網(wǎng)站、網(wǎng)上團(tuán)支、各個(gè)組織部門(mén)qq群、團(tuán)支微博、飛信群、人人主頁(yè)等)及時(shí)地向校團(tuán)委網(wǎng)站反饋工作進(jìn)度(在團(tuán)委網(wǎng)站發(fā)布信息量在50條以上),向?qū)W員宣傳工作、傳達(dá)精神。多途徑地傳遞滲透活動(dòng)信息,極好地促進(jìn)了工作的開(kāi)展,加強(qiáng)了和學(xué)員之間的交流討論。

  二:完善團(tuán)組織架構(gòu),做好團(tuán)干培育工作,優(yōu)化制度結(jié)構(gòu)

  1.我院積極響應(yīng)第二屆團(tuán)學(xué)雙代會(huì),完成團(tuán)委換屆工作,投票選出了新一屆團(tuán)干并在之后召開(kāi)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),完成工作交接。并且進(jìn)行部門(mén)之間的優(yōu)化整合,合并工作范圍重合的部門(mén),增設(shè)新型服務(wù)統(tǒng)籌部門(mén)-調(diào)研部、辦公室,同時(shí)做好招新工作,新的血液給團(tuán)委工作帶來(lái)新的活力,以團(tuán)結(jié)與合作促進(jìn)團(tuán)委更好發(fā)展。

  2.我院團(tuán)委堅(jiān)持以黨建帶團(tuán)建,組織團(tuán)干學(xué)習(xí)先進(jìn)思想,帶動(dòng)各下屬分團(tuán)委以班會(huì)的形式展開(kāi)學(xué)習(xí)工作,通過(guò)開(kāi)展各項(xiàng)團(tuán)日活動(dòng),加強(qiáng)了黨員與團(tuán)員聯(lián)系;通過(guò)帶領(lǐng)青年學(xué)生進(jìn)行思想教育學(xué)習(xí),提高了黨團(tuán)員思想修養(yǎng),發(fā)揚(yáng)黨、團(tuán)的精神。

  3.團(tuán)委定期召開(kāi)例會(huì),總結(jié)前期工作、明確工作目標(biāo)、分析不足加以改進(jìn)。每次例會(huì)做好會(huì)議記錄。由辦公室部負(fù)責(zé)整理每學(xué)期工作計(jì)劃,收存各部門(mén)工作計(jì)劃和活動(dòng)策劃,并作出工作總結(jié)。通過(guò)辦公室對(duì)個(gè)部門(mén)之間活動(dòng)進(jìn)行協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌,我院各項(xiàng)工作、活動(dòng)都有計(jì)劃、有方向地順利進(jìn)行了。

  4.在9月開(kāi)學(xué)初,我院就積極、認(rèn)真做好團(tuán)員組織關(guān)系轉(zhuǎn)接、團(tuán)員發(fā)展、團(tuán)費(fèi)收繳、統(tǒng)計(jì)、補(bǔ)辦團(tuán)員證缺失同學(xué)名單,同時(shí)認(rèn)真做好團(tuán)員教育評(píng)議和團(tuán)籍注冊(cè)工作。

  5.網(wǎng)上團(tuán)支部建設(shè)情況

  我院積極培訓(xùn)、指導(dǎo)13級(jí)新生團(tuán)支進(jìn)行網(wǎng)上團(tuán)支的注冊(cè)登記。在4教由組織部統(tǒng)一對(duì)各個(gè)團(tuán)支進(jìn)行培訓(xùn)分工,分配團(tuán)支微博賬號(hào),指導(dǎo)團(tuán)支微博的使用與信息登記修改。在平日進(jìn)行監(jiān)督考核。

  6.團(tuán)建創(chuàng)新

  我院積極推進(jìn)團(tuán)建工作創(chuàng)新,定期開(kāi)展團(tuán)工作的理論研討。

學(xué)期工作總結(jié)范文 篇14

  上學(xué)期,堅(jiān)持落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的精神,以重實(shí)際,抓實(shí)事,求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以新課程改革為契機(jī),加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,深化課堂教學(xué)改革,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,落實(shí)教學(xué)常規(guī),落實(shí)教學(xué)改革措施,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,大面積提高教學(xué)質(zhì)量,從而加速了學(xué)校發(fā)展。被評(píng)為山東省綠色學(xué)校、濱州市花園式學(xué)校、濱州市圖書(shū)管理先進(jìn)單位,榮獲濱城區(qū)教學(xué)管理進(jìn)步獎(jiǎng),F(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下:

  一、狠抓師生思想道德建設(shè),提高師生整體水平

  1、加強(qiáng)學(xué)校思想道德建設(shè)從抓教師的師德建設(shè)入手。

  教師是學(xué)校思想道德建設(shè)的具體組織者和實(shí)施者。為做好學(xué)校思想道德建設(shè)工作,學(xué)校從以下幾方面狠抓了教師師德建設(shè),一是利用暑假集中時(shí)間讓教師觀看“百家講壇”專(zhuān)家報(bào)告錄像;二是加強(qiáng)集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué),讓老師學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī),要求教師寫(xiě)出學(xué)習(xí)筆記及體會(huì);三是堅(jiān)持周二下午第三節(jié)全體教師會(huì),由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況對(duì)老師進(jìn)行思想教育,提出具體要求。全體教師思想道德水平有了明顯提高,4名同志被推薦為區(qū)級(jí)以上優(yōu)秀教師。老師們一言一行、事事處處都為學(xué)生做出榜樣,風(fēng)清氣正的學(xué)校風(fēng)氣初步形成。

  2、多措并舉,積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。

  從學(xué)生一開(kāi)學(xué),學(xué)校就多措并舉,積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。特別是獨(dú)具特色的自成教育,取得了明顯的效果。

  首先從思想教育入手,充分利用升旗、班會(huì)、廣播等形式,對(duì)學(xué)生灌輸良好的切合實(shí)際的思想教育,教育他們從講文明、懂禮貌、守紀(jì)律、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)集體等,要求他們以學(xué)校優(yōu)秀團(tuán)員為榜樣,人人爭(zhēng)做成才的標(biāo)兵。其次確定了學(xué)期思想教育主題,那就是抓實(shí)學(xué)生的日常行為習(xí)慣的自成教育。德育處從學(xué)生干部中選出監(jiān)督員成立了團(tuán)員監(jiān)督崗,每天堅(jiān)持檢查全體同學(xué)的日常行為,如紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等等。通過(guò)檢查給各班量化賦分,對(duì)于違犯學(xué)校規(guī)定的學(xué)生給所在班扣分,對(duì)做出好人好事的學(xué)生給所在班適當(dāng)加分,這樣做激勵(lì)了各班的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),也為準(zhǔn)確地進(jìn)行班級(jí)評(píng)估奠定了基礎(chǔ),達(dá)到了樹(shù)立良好校風(fēng)的目的。三是充分利用重大節(jié)日,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,國(guó)慶節(jié)前夕,學(xué)校安排各班召開(kāi)以“慶國(guó)慶”主題班會(huì),增強(qiáng)了學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。

  二、加強(qiáng)教科研活動(dòng),努力提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)

  (一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),樹(shù)立新的理念

  1、理念是先導(dǎo),學(xué)習(xí)是保證。為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變廣大教師的教育觀念,讓所有教師的教育理念提升到一個(gè)新的層面,上學(xué)期,我們十分重視和加強(qiáng)教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),采用集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法,組織廣大教師學(xué)習(xí)新的<課程標(biāo)準(zhǔn)>,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,讓先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中,從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,更好地為教育教學(xué)服務(wù)。

  2、重視教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)。“終身學(xué)習(xí)”,“大眾教育”是新課程理念倡導(dǎo)下的教學(xué)思想。上學(xué)期先后到清怡中學(xué)觀摩學(xué)習(xí)、參加了山東省校本教研現(xiàn)場(chǎng)會(huì),外出學(xué)習(xí)達(dá)60余人次。通過(guò)學(xué)習(xí),交流,讓教師的觀念得到更新,知識(shí)得到長(zhǎng)進(jìn),理論得到提升,真正做到學(xué)以致用,學(xué)有所長(zhǎng)。10名教師獲省優(yōu)秀教科研成果獎(jiǎng),全校教師發(fā)表論文50余篇。

  (二)狠抓教學(xué)常規(guī)工作,重務(wù)實(shí),重實(shí)效

  1、認(rèn)真抓好教學(xué)檢查工作。及時(shí)進(jìn)行教學(xué)常規(guī)的檢查,保證了教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。本學(xué)期的教學(xué)常規(guī)檢查加大了力度,分別進(jìn)行期中檢查和期末檢查。檢查內(nèi)容包括備課、聽(tīng)課、作業(yè)批改、教科研活動(dòng)、單元檢測(cè)等幾個(gè)方面。教科室組織教研組長(zhǎng)認(rèn)真檢查并對(duì)檢查結(jié)果及時(shí)進(jìn)行反饋,總結(jié)優(yōu)點(diǎn),指出存在的缺陷,以便教師及時(shí)糾正。

  2、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控工作。上學(xué)期,組織了4次月考,每次考試后,教科室都安排各學(xué)科組及時(shí)召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),認(rèn)真分析總結(jié)每次考試中成敗得失,寫(xiě)出了教學(xué)質(zhì)量分析表,提出整改措施,及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法,提高教學(xué)效率。

  3、發(fā)揮集體備課的作用,互幫互學(xué)、互相促進(jìn),提高合作意識(shí)。上學(xué)期加強(qiáng)了集體備課的力度,每周一晚上,以學(xué)科組為單位進(jìn)行集體備課,每次集體備課都有中心發(fā)言人,其他教師進(jìn)行補(bǔ)充,取得了明顯的成效。

  4、畢業(yè)班工作卓有成效。任課教師任勞任怨、甘于奉獻(xiàn),歷次質(zhì)量檢測(cè)中教學(xué)成績(jī)突出。

  (三)通過(guò)豐富多彩的教研活動(dòng),提高教師的教學(xué)能力

  1、公開(kāi)課展示。上學(xué)期每個(gè)教研組都開(kāi)展了校內(nèi)公開(kāi)課展示活動(dòng),它為廣大教師,特別是中青年教師提供了一個(gè)展示教學(xué)技能技巧的舞臺(tái),他們互相學(xué)習(xí)切磋,學(xué)習(xí)貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn),更新思想,轉(zhuǎn)變觀念。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展,全體教師對(duì)新課改有了較高的認(rèn)識(shí),能取他人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短,并對(duì)自己的課進(jìn)行自評(píng),對(duì)他人的課談出聽(tīng)課體會(huì),使教育教學(xué)工作水平有所提高。

  2、教師對(duì)教學(xué)工作做好反思。“在研討中發(fā)展,在反思中成長(zhǎng)!边@是上學(xué)期我校對(duì)廣大教師提出的目標(biāo)。我們加強(qiáng)了個(gè)人教學(xué)反思,教師每周都要對(duì)自己本周的某節(jié)課進(jìn)行反思,同時(shí)將反思的收獲記錄在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記上。教師通過(guò)對(duì)自己教學(xué)工作的反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),從而走上在學(xué)習(xí)中研討,在實(shí)踐中總結(jié),在總結(jié)中提高的成長(zhǎng)歷程。

  3、開(kāi)展了“教學(xué)開(kāi)放日”活動(dòng)。本次教學(xué)開(kāi)放日的主題是“反思成長(zhǎng)經(jīng)歷,加快成長(zhǎng)步伐”,具體內(nèi)容有:課堂教學(xué)展示、反思成長(zhǎng)經(jīng)歷經(jīng)驗(yàn)交流。展示課上,多名教師不負(fù)眾望,為全區(qū)教師展示了優(yōu)質(zhì)的“創(chuàng)新課堂”教學(xué),表現(xiàn)突出,受到了聽(tīng)課老師和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。反思成長(zhǎng)經(jīng)歷經(jīng)驗(yàn)交流,全校有30余名教師寫(xiě)出了自己的反思,感情抒發(fā)反思到位,博得了老師們的好評(píng)。本次教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng),使教師既研究了自己,又分享了別人成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn),提高了反思能力,自覺(jué)調(diào)合教與學(xué)的行為,提高了課堂的教學(xué)效能。

  (四)重視創(chuàng)新,凸現(xiàn)辦學(xué)特色。

  1、寄宿制學(xué)生管理有序,進(jìn)行了第二屆文明住宿生評(píng)選活動(dòng)。

  2、部分教師重拾“家訪”策略,為學(xué)生發(fā)展鋪平了道路。

  3、積極聘請(qǐng)濱城區(qū)教研員來(lái)校指導(dǎo)工作。他們深入課堂聽(tīng)課,召開(kāi)學(xué)生座談會(huì),從多種角度提出了許多寶貴的意見(jiàn)和建議,大家都覺(jué)得受益匪淺。教研員深入淺出的指導(dǎo)為四中今后的教學(xué)工作指明了方向。

  三、重視安全工作,保障師生安全

  安全工作是學(xué)校工作的重中之重,為確保師生生命安全及學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),分管副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)各功能室負(fù)責(zé)人參加的安全工作小組,堅(jiān)持不懈地常抓、狠抓安全工作。

  1、狠抓學(xué)生安全教育。學(xué)校充分利用升旗、主題班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。特邀濱城區(qū)交警大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)蒞校進(jìn)行交通安全講座,使學(xué)生增強(qiáng)了安全意識(shí),掌握了自我保護(hù)的本領(lǐng)。

  2、堅(jiān)持值班制度,包括夜間值班、樓梯口、節(jié)假日值班等,保證了師生生命安全及學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損失。完善安全檔案,學(xué)校分類(lèi)安全檔案齊全、歸類(lèi)條理、規(guī)范。積極創(chuàng)建平安校園,保護(hù)了學(xué)校師生人身和財(cái)產(chǎn)安全。

  3、層層簽定安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)。學(xué)期初,學(xué)校及時(shí)同各功能室負(fù)責(zé)人、傳達(dá)、保衛(wèi)人員等簽定了安全目標(biāo)責(zé)任書(shū),使他們?cè)鰪?qiáng)了安全意識(shí),確保了學(xué)校安全。同時(shí)加強(qiáng)了對(duì)伙房、服務(wù)中心的管理。嚴(yán)把進(jìn)貨質(zhì)量關(guān),杜絕了銷(xiāo)售“三無(wú)”食品及過(guò)期變質(zhì)的食品,并定期督促他們查體。

  4、各級(jí)部和各班也充分利用班會(huì)及其它業(yè)余時(shí)間確定安全主題,組織形式多樣的安全教育活動(dòng),使全校師生人人懂安全、人人講安全。學(xué)校還不定期舉辦一些安全教育活動(dòng),像滅火演練、火災(zāi)逃生自救、安全知識(shí)競(jìng)賽、民防知識(shí)講座等。每月學(xué)校還定期向教育局上交一份安全工作匯報(bào),把所做的工作、存在的問(wèn)題匯報(bào)給上級(jí)主管部門(mén)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校安全工作給予了充分肯定并多次提出表?yè)P(yáng)。由于領(lǐng)導(dǎo)重視、措施得力,我校安全工作做到了萬(wàn)無(wú)一失。

  四、提高服務(wù)意識(shí),努力做好總務(wù)后勤工作。

  教學(xué)是學(xué)校工作重中之重,而總務(wù)后勤工作是學(xué)校工作的保障。上學(xué)期,總務(wù)人員本著增收節(jié)支、服務(wù)教學(xué)的宗旨,齊心協(xié)力,各負(fù)其責(zé),各盡所能,完成了各項(xiàng)工作。

  在校園綠化環(huán)境管理方面,習(xí)慣性地做好了花壇、草坪、花草樹(shù)木的除草、治蟲(chóng)、施肥、整枝等工作。在校園衛(wèi)生環(huán)境管理方面會(huì)同德育處及各年級(jí)部加強(qiáng)了校園衛(wèi)生環(huán)境管理,使學(xué)校達(dá)到了凈化、美化?倓(wù)處本著一切為廣大師生服務(wù)、為教育、教學(xué)服務(wù)為宗旨,對(duì)桌椅、門(mén)窗、照明、開(kāi)關(guān)、暖氣等項(xiàng)目,定時(shí)檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修,確保教學(xué)工作正常進(jìn)行。教育用品統(tǒng)一采購(gòu)后,做到購(gòu)買(mǎi)物品及早計(jì)劃,盡量保證及時(shí)購(gòu)進(jìn)。在物品使用方面,繼續(xù)實(shí)行統(tǒng)一發(fā)放制,杜絕了浪費(fèi)的現(xiàn)象。

  五、齊心協(xié)力,多項(xiàng)工作順利開(kāi)展

  領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。學(xué)校有實(shí)施素質(zhì)教育完整的構(gòu)想,十年規(guī)劃體現(xiàn)了先進(jìn)的教育思想和教育理念。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員,率先垂范,分工協(xié)作、職責(zé)明確、獨(dú)擋一面,每一個(gè)成員,都把各自分管的工作,當(dāng)成促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的事業(yè)來(lái)做,從而能主動(dòng)地、創(chuàng)造性地去設(shè)計(jì)和組織自己的分管工作。建立了一支模范、高效、奉獻(xiàn)的學(xué)校管理干部隊(duì)伍,黨群、干群關(guān)系融洽,班子團(tuán)結(jié),民主評(píng)議滿(mǎn)意率高,班子成員真正成為全校師生的楷模,為學(xué)校教育事業(yè)的規(guī)范、健康、和諧發(fā)展提供強(qiáng)有力的組織保證。區(qū)委考核組對(duì)我校黨支部作出了較高的評(píng)價(jià)。

  工會(huì)積極部署了“愛(ài)心一日捐”和教工無(wú)償獻(xiàn)血以及慶元旦、組織教工查體等多項(xiàng)活動(dòng)。

  與小營(yíng)、尚集、舊鎮(zhèn)、堡集幾所學(xué)校開(kāi)展了拜師授徒活動(dòng)活動(dòng),上級(jí)安排的考試多次在我校成功舉辦,均獲成功。

  檔案管理規(guī)范,各類(lèi)文書(shū)材料和工作過(guò)程中自然形成的文字材料、聲像資料分類(lèi)歸檔,有專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理,查閱方便。學(xué)生轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入手續(xù)完備、材料齊全。

  加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)室、電教室管理,提高了現(xiàn)代化教學(xué)水平;最大限度的利用現(xiàn)代教育手段實(shí)施教學(xué),實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)百分之百,學(xué)生試驗(yàn)操作嫻熟、規(guī)范,保證了教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)期工作總結(jié)范文 篇15

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間20xx上半年即將結(jié)束,在這一個(gè)短短的學(xué)期里,我們秘書(shū)部通過(guò)系內(nèi)各領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生處老師的的指導(dǎo)下,不斷地加大對(duì)工作的要求,強(qiáng)化工作的力度。在系團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)下,取得了比較滿(mǎn)意的成績(jī),做了比較多而重要的工作。在本學(xué)期內(nèi)我部成員眾志成城,圓滿(mǎn)的完成了本學(xué)期的任務(wù)。下面我部對(duì)本學(xué)期的具體工作總結(jié)如下:

  在本學(xué)期,我系主要完成了一下工作:

  一、制作獎(jiǎng)學(xué)金表格。

  我部制作獎(jiǎng)學(xué)金表格,并認(rèn)真地將獲得獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)填入到表格中。

  二、制作學(xué)生助學(xué)金表格。

  我部成員制作了國(guó)家助學(xué)金表格,將我系07級(jí)到09級(jí)同學(xué)全部輸入到表格中,并認(rèn)真的讓本人簽字,審核后交到校里。

  三、將畢業(yè)生教師資格證錄入系統(tǒng)。

  06級(jí)畢業(yè)生返校,我部將其教師資格證錄入系統(tǒng),歸以整理并存檔。

  四、將我系畢業(yè)生黨員資料及畢業(yè)后工作單位錄入系統(tǒng)。

  在過(guò)去的一學(xué)期里,我部的工作既有突出的地方,也有不足之處。我們將在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,及時(shí)改進(jìn),彌補(bǔ)不足,提高各方面的能力,使秘書(shū)部的工作完成得更好。在下一新學(xué)期里,我們會(huì)更加努力地開(kāi)拓和完善秘書(shū)部,繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的成績(jī),與各部門(mén)一起努力構(gòu)建我校制藥與化學(xué)工程系學(xué)生會(huì)的美好明天!

學(xué)期工作總結(jié)范文 篇16

  一、培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。

  低年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)就是好動(dòng)、好玩。如何

  讓這些孩子成為一個(gè)真正懂事的小學(xué)生呢?我認(rèn)為,好習(xí)慣受用一生,良好的習(xí)慣是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),對(duì)于低年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),培養(yǎng)良好的習(xí)慣顯得尤為重要。在平時(shí)的工作中,我非常重視對(duì)學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)。如早起進(jìn)教室就要求孩子就自覺(jué)排隊(duì)量體溫,喝水。為孩子的健康保駕護(hù)航。課上,時(shí)刻提醒孩子認(rèn)真聽(tīng)講,保持良好的坐姿。下課了,提醒孩子先去廁所,回來(lái)后準(zhǔn)備下節(jié)課的用品。走路隊(duì)要求孩子時(shí)刻注意隊(duì)形和紀(jì)律。在餐廳就餐時(shí),要求孩子不挑食,吃飽吃好,無(wú)聲就餐等等。

  二、全面了解學(xué)生,關(guān)愛(ài)學(xué)生,多鼓勵(lì)學(xué)生

  每個(gè)孩子都有思想的,他們渴望被理解,被尊重。在新課改的大背景下,教師更不能居高臨下地逼視孩子,也不能粗暴冷硬地刺傷孩子。要以朋友的身份蹲下身子和他們說(shuō)話(huà),平等地進(jìn)行交流,設(shè)身處地為他們著想,認(rèn)真傾聽(tīng)孩子的聲音,尊重孩子的選擇,分享孩子的快樂(lè)。教育的目的不在于傳授,而是喚醒、激勵(lì)和賞識(shí)。

  三、安全工作常抓不懈。

  結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的安全工作要求,開(kāi)展安全教育主題班會(huì),上好每一節(jié)安全教育課,對(duì)學(xué)生進(jìn)行校內(nèi)外安全知識(shí)的灌輸,使學(xué)生防范于未然,結(jié)合疏散演練專(zhuān)題教育,教會(huì)學(xué)生逃生,保護(hù)自己,關(guān)愛(ài)他人,同時(shí)將上下樓安全貫徹到每一天,使他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。一學(xué)期以來(lái),每天最擔(dān)心的就是孩子的安全,沒(méi)了安全,孩子的其它一切都無(wú)從談起,想起自己整天就是扮演著一個(gè)啰嗦媽媽的角色,把安全放在心上,掛在嘴邊,從教室到宿舍,從課堂到課間……沒(méi)有一件事小事,時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的動(dòng)向,為學(xué)生的安全保駕護(hù)航,也為本學(xué)期畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。

  四、給予孩子班級(jí)管理的機(jī)會(huì)

  孩子都希望受到老師的贊賞和獲得表現(xiàn)的機(jī)會(huì),他們有很強(qiáng)的上進(jìn)心和自尊心,現(xiàn)在的孩子又特別講究民主,抓住少年兒童的這些特點(diǎn),結(jié)合本班實(shí)際,我在班級(jí)中實(shí)行了小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,負(fù)責(zé)管理本組日常事物,包括學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等,這樣一來(lái),不僅個(gè)人之間展開(kāi)競(jìng)爭(zhēng),小組間也開(kāi)始了競(jìng)爭(zhēng)。班級(jí)形成了你追我趕的良好氛圍。

  五、及時(shí)做好與家長(zhǎng)的交流溝通工作

  好多家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)的重視程度跟孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)成正比,還有少部分的家庭教育存在過(guò)于溺愛(ài)的傾向,我從“一切為了孩子”的角度去改觀一些家長(zhǎng)的態(tài)度,向家長(zhǎng)介紹了孩子在學(xué)校的情況,及時(shí)對(duì)孩子行為要求,努力贏得家長(zhǎng)的信任,支持和配合,共同探討教育好孩子的有效方法,取得家長(zhǎng)的積極配合,時(shí)效明顯。

  教學(xué)方面:

  1、認(rèn)真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際情況,設(shè)計(jì)課型,采用學(xué)生易懂,直觀的教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué),課前做好準(zhǔn)備,課后及時(shí)進(jìn)行總結(jié)。

  2、重視雙基訓(xùn)練

  在平時(shí)教學(xué)中,對(duì)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練,結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí),聯(lián)系實(shí)際生活,加強(qiáng)學(xué)生各種能力的培養(yǎng),達(dá)到學(xué)以致用。

  3、努力構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò),把每節(jié)知識(shí)成串,單元知識(shí)成鏈,形成知識(shí)網(wǎng),使學(xué)生學(xué)到方法。又產(chǎn)生學(xué)習(xí)遷移,給學(xué)生創(chuàng)新,實(shí)踐提供了可能。

  4、做好測(cè)試評(píng)估工作在平時(shí)測(cè)試,評(píng)講試卷時(shí),打破按順序講解的模式,采用按類(lèi)講解,讓學(xué)生從不同角度掌握,運(yùn)用知識(shí)。

  5、在平時(shí)教學(xué)中,教給學(xué)生做題方法,讓學(xué)生去找題中的關(guān)鍵字,關(guān)鍵詞圈出來(lái),提高學(xué)生的分析題意的能力。

  存在問(wèn)題

  班級(jí)管理:班級(jí)各項(xiàng)工作現(xiàn)在雖有條不紊,但還得加一個(gè)嚴(yán)字,本班學(xué)生思維活躍,反應(yīng)敏捷,但活潑好動(dòng),缺乏自我約束力,稍微控制不好會(huì)松散,雖進(jìn)行嚴(yán)格要求和執(zhí)行,但堅(jiān)持不夠。班級(jí)工作有布置,落實(shí)不夠到位,個(gè)別學(xué)生易鉆空子。問(wèn)題生的轉(zhuǎn)化工作是接下來(lái)工作中的重中之重。

  教學(xué)方面:學(xué)困生輔導(dǎo)力度不夠,個(gè)別學(xué)生成績(jī)提升不明顯。學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)還不夠完整。學(xué)生的檢查讀題能力有待提高。教法不夠靈活多樣。

  努力方向:

  班級(jí)管理:工作開(kāi)展要落實(shí)到位。學(xué)生紀(jì)律要加強(qiáng),端正態(tài)度,加強(qiáng)思想認(rèn)識(shí)。問(wèn)題生轉(zhuǎn)化要堅(jiān)持。

  教學(xué)方面:對(duì)學(xué)困生輔導(dǎo)要有耐心,多鼓勵(lì),多提問(wèn)。加強(qiáng)學(xué)生能力的培養(yǎng),特別是讀題審題檢查等方面的引導(dǎo)。加強(qiáng)教師自身學(xué)習(xí),找方法,勤實(shí)踐。

學(xué)期工作總結(jié)范文 篇17

  本學(xué)期,根據(jù)中區(qū)教研室的工作要求,我們成立了數(shù)學(xué)中心教研組,在高老師的帶領(lǐng)下,我們教研組以《綱要》、《規(guī)程》為依據(jù),以課例為載體,認(rèn)真制定活動(dòng)計(jì)劃,通過(guò)學(xué)習(xí)、研討、觀摩教學(xué)、課堂展示和評(píng)析等活動(dòng)形式,使每位成員都有所提高。

  一、通過(guò)學(xué)習(xí),提升理論水平

  根據(jù)教研計(jì)劃,讓每位成員廣泛的收集理論學(xué)習(xí)資料,并上傳,使資源共享,采取自學(xué)與集體學(xué)習(xí)的方式,先后上傳了《激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣》、《淺議幼兒園數(shù)學(xué)教育的生活化、游戲化》、《提高幼兒數(shù)學(xué)活動(dòng)效果的三大方法》、《讓幼兒在主動(dòng)探索中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)》、《幼兒數(shù)學(xué)教學(xué)的六大激勵(lì)引導(dǎo)方法》等優(yōu)秀的文章,通過(guò)學(xué)習(xí)使教師認(rèn)識(shí)到讓幼兒在生活中感受數(shù)學(xué)、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、運(yùn)用數(shù)學(xué),能幫助幼兒更輕松地領(lǐng)悟數(shù)學(xué)的抽象關(guān)系,發(fā)展幼兒思維的靈活性、積極性、變通性,促進(jìn)了幼兒智能的發(fā)展,提高幼兒的數(shù)學(xué)認(rèn)知能力。在數(shù)學(xué)教學(xué)中,要?jiǎng)?chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)活動(dòng)情境,引導(dǎo)幼兒動(dòng)手操作,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。通過(guò)學(xué)習(xí),真正提高了教師的理論水平,為今后的教學(xué)研究提供了理論依據(jù)。

  二、以課例為載體,開(kāi)展教研活動(dòng)

  本學(xué)期我們依據(jù)山大版的教材,根據(jù)我組的實(shí)際情況,確立了研究?jī)?nèi)容,從中班教學(xué)入手,并選取課例《7的形成》進(jìn)行備課,通過(guò)幾位老師的說(shuō)課,全體教師的研討,最終確立了本次活動(dòng)的教學(xué)目標(biāo)及重、難點(diǎn),選取了兩位教師上研究課,分別由實(shí)驗(yàn)幼兒園的柴永靜老師和凱億幼兒園的趙利老師執(zhí)教。通過(guò)觀摩研究課,全體成員再次研討,修改,提升,最后確定由柴永靜老師在中區(qū)教研室組織的教材培訓(xùn)上執(zhí)教觀摩課,在此次活動(dòng)中收到了良好的效果。

  三、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性

  本學(xué)期我們建立了網(wǎng)上聯(lián)系方式,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)及時(shí)上傳一些學(xué)習(xí)內(nèi)容,讓教師自覺(jué)學(xué)習(xí),我們選取了《7的守恒》教學(xué)活動(dòng),讓教師各自設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,同課異構(gòu),充分展示她們不同的教學(xué)思路和策略,然后及時(shí)上傳,從而達(dá)到了相互學(xué)習(xí)交流的目的。

  四、今后的努力方向

  1、本學(xué)期即將結(jié)束,我們及時(shí)把活動(dòng)記錄、活動(dòng)照片、教學(xué)案例、學(xué)習(xí)資料進(jìn)行分類(lèi)整理,作為存檔資料。下學(xué)期我們將建立公共郵箱,以便更有益于我們開(kāi)展活動(dòng)。

  2、由于成員人數(shù)較多,所處幼兒園的位置分散不好集中,我們本學(xué)期集中時(shí)間較少,下學(xué)期將分成幾個(gè)小組,從而更好地開(kāi)展活動(dòng)。

  3、在教研室高老師的指導(dǎo)下,虛心學(xué)習(xí)其他教研組的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高,探索出更多、更實(shí)用地?cái)?shù)學(xué)教學(xué)模式。

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