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學(xué)期思想?yún)R報(bào)

發(fā)布時(shí)間:2023-09-07

學(xué)期思想?yún)R報(bào)(精選10篇)

學(xué)期思想?yún)R報(bào) 篇1

  敬愛(ài)的黨組織:

  不知不覺(jué)又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期,這個(gè)學(xué)期我們即將畢業(yè)了。在去年年末到今年年初,廣州發(fā)生了幾件大事,現(xiàn)在拿出來(lái)與大家分享。

  首先,最讓人印象深刻的一定是廣州亞運(yùn)會(huì)。廣州亞運(yùn)會(huì)在上海世博會(huì)之后,轟轟烈烈的展開(kāi)了。在亞運(yùn)會(huì)中,我們不僅見(jiàn)到了運(yùn)動(dòng)健兒的成功,也見(jiàn)到了亞洲各國(guó)人民的友誼。最重要的事,廣州的城市建設(shè)趨于完善以及亞運(yùn)志愿者給世界留下了美好的印象。

  很榮幸,我加入了亞運(yùn)會(huì)志愿者的行列。作為射擊館的一名賽會(huì)志愿者,我們共同努力,見(jiàn)證了射擊館中比賽有條不紊的進(jìn)行。在剛開(kāi)始的時(shí)候,由于對(duì)工作的不熟悉,常出現(xiàn)些小差錯(cuò)。經(jīng)過(guò)了幾次的演練磨合,大家的工作效率提高了,并且很好的優(yōu)化了工作進(jìn)度。除此之外,在沒(méi)有打擾運(yùn)動(dòng)員比賽的情況下,與他們建立了很好的友誼,展現(xiàn)了廣州人民對(duì)他們的歡迎。

  在志愿者工作結(jié)束后,與團(tuán)隊(duì)之間的默契仍在,并保持了很好的朋友關(guān)系。這一份友誼是珍貴的,因?yàn)槲覀児餐冻、共同解決所有問(wèn)題,共同展示了優(yōu)良的服務(wù)態(tài)度給廣大人民,。不僅僅是對(duì)于外國(guó)友人,廣大人民也因此受益。

  廣州亞運(yùn)會(huì)結(jié)束了,但是每每在街上看到志愿者的隊(duì)伍,內(nèi)心中有種由衷的敬佩感。他們是無(wú)私奉獻(xiàn)的人,是我們要學(xué)習(xí)的人。作為一個(gè)社會(huì)的緊密聯(lián)系的個(gè)體,我們應(yīng)當(dāng)有志愿者精神在心中,為城市建設(shè)和國(guó)家繁榮貢獻(xiàn)自己的微薄之力。

  除此之外,為了迎接亞運(yùn)、改善城市生活,許多城市建設(shè)工程得到了完善。如河涌整治、交通疏導(dǎo)以及新場(chǎng)館建設(shè)等。這些工程中,有些雖然仍舊存在問(wèn)題,但是總體而言,完善了廣州的建設(shè),塑造了廣州的魅力,為廣州的再度騰飛成為國(guó)際化大都市而開(kāi)始了一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。因?yàn)閬嗊\(yùn),市民的個(gè)人素質(zhì)和公共意識(shí)也得到提高,隨地吐痰、亂扔垃圾的行為減少了,同時(shí),城市的廢氣污染、垃圾污染也相對(duì)減少。

  這一年,“幸福感”成為了廣州的關(guān)鍵詞。比如說(shuō),最近剛結(jié)束的第一屆“廣府廟會(huì)”吸引了廣州居民的關(guān)注;傍晚在海心沙廣場(chǎng),可以見(jiàn)到許多人在散步;新省博物館也迎來(lái)了大批游客的參觀;新歌劇院開(kāi)的各種音樂(lè)會(huì)等演出也吸引了大量年輕人的目光。這一切的一切都在說(shuō)明,廣州不僅僅是城市在變,市民們的整體素質(zhì)也在慢慢提高。大家不再注重物質(zhì)上的富足,更加注重精神上的培養(yǎng)。

  最近廣州2會(huì)正在如火如荼的舉行,各代表都積極發(fā)言提出意見(jiàn)以改善廣州生活環(huán)境。這再一次體現(xiàn)了廣州人真誠(chéng)、務(wù)實(shí)的精神,完成自己的義務(wù)的同時(shí),保障廣大人民的權(quán)利。作為半個(gè)廣州人,在廣州生活那么多年,對(duì)這里的感情越發(fā)深厚。也希望自己能為廣州的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。除了在學(xué)業(yè)上有所建樹(shù)外,也會(huì)注重個(gè)人行為來(lái)影響周?chē)呐笥,一起為自己所生活的城市貢獻(xiàn)力量,提高“幸福感”。

  此致

  敬禮!

  匯報(bào)人:

  日期:xx年x月x日

學(xué)期思想?yún)R報(bào) 篇2

  敬愛(ài)的黨組織:

  告別了本科的學(xué)習(xí)階段,懷著對(duì)過(guò)往的留念和對(duì)未來(lái)的向往,我再次踏進(jìn)了校園,為了我的夢(mèng)想來(lái)到了沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué),開(kāi)始了我新的學(xué)習(xí)旅程。我要帶著我的熱情和勤奮,為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而奮斗。

  剛來(lái)到學(xué)校,周?chē)囊磺卸际切碌,離開(kāi)了生活四年的環(huán)境還有那些相處了四年的同學(xué),剛開(kāi)始就有一點(diǎn)失落跟孤獨(dú)。不過(guò),幸運(yùn)的是,我有在沈陽(yáng)農(nóng)大找到了新的朋友,我還有一個(gè)熱情并且積極向上的班集體——10級(jí)碩士4班,這個(gè)集體中的每個(gè)人都是那樣的和善跟團(tuán)結(jié)。我能從這個(gè)集體中感受到一股向上的力量,我也不會(huì)感受到孤獨(dú),我相信我的同學(xué)們會(huì)站在我的身邊幫助我。我也愿意為這個(gè)集體貢獻(xiàn)自己的力量。

  在新學(xué)期開(kāi)始,我們就接受了學(xué)校的入學(xué)教育, 通過(guò)老師和學(xué)長(zhǎng)的講解和引導(dǎo),我們對(duì)于研究生階段的學(xué)習(xí)和生活有了一定的認(rèn)識(shí),也都結(jié)合自己的具體情況制定了自己的目標(biāo),我第一階段的任務(wù)就是要學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí),然后通過(guò)英語(yǔ)六級(jí),修滿(mǎn)學(xué)分,積累基礎(chǔ)理論。第二階段的主要任務(wù)就是要在研二時(shí),順利開(kāi)題,做好試驗(yàn),并順利通過(guò)中期考核。而且在這個(gè)階段,我希望自己能夠?qū)⑿∽魑陌l(fā)表了。最后一個(gè)階段,我的主要任務(wù)就是做好畢業(yè)論文,同時(shí)也要找到合適的工作,為人生的下一步鋪好道路。

  在思想上,我始終沒(méi)有放棄自己加入中國(guó)想法,我覺(jué)得人生需要有所追求,最終的目標(biāo)就是要實(shí)現(xiàn)自己。我想通過(guò)為人民服務(wù)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。為了更好的實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),我想加入中國(guó)是最好的選擇。我愿意為實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)自己的力量。為了實(shí)現(xiàn)我的理想,完善自己,我利用課余時(shí)間加強(qiáng)了對(duì)黨的理論學(xué)習(xí),系統(tǒng)的回顧了以前學(xué)習(xí)過(guò)的馬列主義,毛澤東思想,理論,三個(gè)代表和科學(xué)發(fā)展觀。為在思想上入黨,做了進(jìn)一步的努力。

  在生活中,我積極的參加班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),在班級(jí)奪得拔河比賽冠軍的幾場(chǎng)比賽中,我為班級(jí)貢獻(xiàn)了自己的一份力量。在以后的活動(dòng)中,我也會(huì)為我的集體貢獻(xiàn)自己所有的力量,我們的目標(biāo)就是流盡最后一滴汗,只為能為班級(jí)多添加一份榮譽(yù)。從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,我已經(jīng)結(jié)交了很多朋友,獲得了新的友誼,同學(xué)們對(duì)我都很關(guān)心,我也愿意幫助同學(xué)們。我還利用課余時(shí)間做了幾份兼職,希望能用自己努力為家庭減輕一些負(fù)擔(dān)。

  在學(xué)習(xí)上,我已經(jīng)適應(yīng)了研究生學(xué)習(xí)的節(jié)奏,慢慢的適應(yīng)了這里的學(xué)習(xí)強(qiáng)度,雖然科目不多,但每一節(jié)課對(duì)于我都是至關(guān)重要的,我不愿放棄每一秒鐘的學(xué)習(xí)時(shí)間,希望得到更多的知識(shí)。我還加強(qiáng)了英語(yǔ)的學(xué)習(xí),希望能夠通過(guò)這次的英語(yǔ)六級(jí)考試。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,我也逐漸熟悉了本專(zhuān)業(yè)的試驗(yàn)環(huán)境,希望自己能盡早地進(jìn)入試驗(yàn),早日畢業(yè)。

  在新的學(xué)期,新的環(huán)境,新的階段,我把自己的學(xué)習(xí)生活安排的很充實(shí)。我希望,我可以一直堅(jiān)持這份學(xué)習(xí)的熱情,生活的熱情,也希望自己能取得更好的成績(jī)。請(qǐng)黨組織考驗(yàn)我!

  此致

  敬禮!

  匯報(bào)人:

  日期:xx年x月x日

學(xué)期思想?yún)R報(bào) 篇3

  尊敬的黨組織:

  開(kāi)學(xué)已經(jīng)快一周時(shí)間了,各項(xiàng)工作已都已步入正規(guī),現(xiàn)將我這個(gè)暑期間的工作學(xué)習(xí)情況做一個(gè)思想?yún)R報(bào)。

  為適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的迫切需要,我們要深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,就必須按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,遵循“全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)”的原則,大力鼓勵(lì)、以與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)、統(tǒng)籌兼顧的精神,始終“抓緊、抓實(shí)、抓好”學(xué)習(xí),使讀書(shū)學(xué)習(xí)成為大家充實(shí)知識(shí)儲(chǔ)備、提高自身綜合素質(zhì)的重要途徑,成為加強(qiáng)思想理論修養(yǎng)、培養(yǎng)高尚道德情操的有效手段有效地推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。

  一是學(xué)習(xí)要著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)。科學(xué)發(fā)展觀要求我們,學(xué)習(xí)要有寬廣的理論視野,要有胸懷全局的大局意識(shí)和深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略眼光。這就要求我們努力做到學(xué)習(xí)的時(shí)候視野更寬廣一些,看到的差距更大一些,從而壓力也更大一些,學(xué)習(xí)的積極性就會(huì)更高一些,學(xué)習(xí)的針對(duì)性就會(huì)更強(qiáng)一些,促使學(xué)習(xí)更加深入一些。

  二是學(xué)習(xí)要善于選擇。當(dāng)今世界知識(shí)繁多、學(xué)科迭出,由于一個(gè)人的時(shí)間、精力畢竟有限,因此,要善于從自己的工作領(lǐng)域、工作實(shí)際和知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力水平出發(fā),選擇性地豐富做好本職工作所必要的知識(shí)儲(chǔ)備和理論素養(yǎng)。積極不斷地優(yōu)化自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),加快知識(shí)更新、理論提高的頻率和速度,不斷提高對(duì)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的認(rèn)知水平,為在更高層次、更寬領(lǐng)域上推進(jìn)科學(xué)發(fā)展奠定好堅(jiān)實(shí)、廣博、深厚的知識(shí)基礎(chǔ)和理論素養(yǎng)。

  三是學(xué)習(xí)后不斷思考。學(xué)習(xí)后還要善于進(jìn)行不斷的深入思考,而不能夠就此打住止步。四是學(xué)習(xí)要能夠堅(jiān)持。目前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展復(fù)雜、多變,知識(shí)更新也日益加快、頻繁。一個(gè)人不學(xué)習(xí)短時(shí)期看起來(lái)似乎是沒(méi)有什么的,但很快將會(huì)落伍而被時(shí)代發(fā)展淘汰出局。所以,必須要能夠始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)下去,要做到勤于學(xué)習(xí),能夠日復(fù)一日、月復(fù)一月、年復(fù)一年地堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)。由于科學(xué)發(fā)展觀是和現(xiàn)實(shí)的具體工作緊密地聯(lián)系在一起的,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,既要深刻掌握好科學(xué)發(fā)展觀的理論內(nèi)涵和實(shí)踐要求,又要堅(jiān)持不斷地拓展專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的必要儲(chǔ)備,更要持之以恒地積極增強(qiáng)駕馭復(fù)雜多變的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的各項(xiàng)本領(lǐng)。

  最后要學(xué)習(xí)應(yīng)注重實(shí)效。檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的效果,最終要靠推動(dòng)發(fā)展的成效來(lái)衡量。因此,要妥善處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,努力做到“兩不誤、兩手抓、兩相益、兩促進(jìn)”。學(xué)習(xí)的時(shí)候,既要不拘于形式,又要不流于形式,更要著重在提高學(xué)習(xí)效率上下功夫。每次學(xué)習(xí)中只要有一句話、一段話有觸動(dòng)、引啟發(fā)、起作用,就算是成功的,就是十分寶貴的。衡量學(xué)習(xí)的最終標(biāo)準(zhǔn),就是看在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、加快發(fā)展、和諧發(fā)展、綠色發(fā)展、跨越發(fā)展上有沒(méi)有取得實(shí)實(shí)在在的成效。

  我向黨組織保證,我不會(huì)放松我的學(xué)習(xí),我會(huì)通過(guò)報(bào)紙電視來(lái)了解和增長(zhǎng)知識(shí),讓自己的思想始終在進(jìn)步,請(qǐng)黨組織相信我,我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明的。

  希望黨組織能夠看到我在思想上不斷要求進(jìn)步的努力,并且?guī)椭以缛諏?shí)現(xiàn)成為正式黨員。

  匯報(bào)人:diyifanwen

  匯報(bào)時(shí)間:XX年XX月XX日

學(xué)期思想?yún)R報(bào) 篇4

  學(xué)校的德育工作總體來(lái)說(shuō)做得還是比較好的,在德育處、團(tuán)委、班主任和全校教職員工的共同努力下,以各種活動(dòng)為載體,取得了一些成績(jī),學(xué)生的言談舉止、日常行為規(guī)范、校園等表現(xiàn)總體都比較好。特別是小學(xué)部的早操、校園的室外衛(wèi)生尤為突出,本學(xué)期沒(méi)有發(fā)生鄉(xiāng)鎮(zhèn)間的學(xué)生群架,但是我們也應(yīng)該看到學(xué)校德育工作存在的問(wèn)題。要使我們學(xué)校真正成為名實(shí)相符規(guī)范化學(xué)校,我們要走的路還很長(zhǎng),要做的事還很多。

  有這樣一個(gè)案例:

  某校二層干部競(jìng)聘,競(jìng)聘教務(wù)處主任有13人,競(jìng)聘辦公室處主任有9人,競(jìng)聘總務(wù)處主任有9人,競(jìng)聘德育處主任只有5人。有這么一句順口溜:最吃香的是教務(wù)處,最好辦事的是總務(wù)處,最受寵的是辦公室,而最苦最累最討人嫌的是德育處。

  反思:這僅僅是一種競(jìng)聘現(xiàn)象嗎?透過(guò)這個(gè)現(xiàn)象,我們看到的是對(duì)德育工作的認(rèn)識(shí)存在著嚴(yán)重的問(wèn)題,人們不愿意當(dāng)?shù)掠幹魅,并不僅僅是因?yàn)榈掠幑ぷ髯羁嘧罾郏且驗(yàn)榈掠ぷ魇恰败浫蝿?wù)”,成績(jī)看不到,效果不明顯。導(dǎo)致德育處所有人員在本學(xué)期工作中雖然付出很多,但整體的管理效果并沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果。使得每個(gè)人的工作熱情沒(méi)有以前的充足。同時(shí),由于我個(gè)人的能力有限不能夠很好、出色的完成學(xué)期初的計(jì)劃。結(jié)合一個(gè)學(xué)期工作和各干事提供的材料,F(xiàn)將我校德育工作進(jìn)行以下總結(jié):

  一、學(xué)校德育工作存在的問(wèn)題

  1、脫離學(xué)生實(shí)際,空洞說(shuō)教

  長(zhǎng)期以來(lái),我們德育工作不可否認(rèn)存在著“高、大、空”的形式主義現(xiàn)象,講“愛(ài)國(guó)主義”、“傳統(tǒng)美德”、“學(xué)生行為規(guī)范”都采用“灌輸式”,空洞說(shuō)教,成效不大。關(guān)鍵就在于我們不了解小學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,沒(méi)有真正做到“以人為本,以學(xué)生為本!睂(duì)于當(dāng)?shù)貙W(xué)生的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、不是很了解,導(dǎo)致要求過(guò)高。管理上急躁,急于讓學(xué)生轉(zhuǎn)變。所以導(dǎo)致學(xué)生行規(guī)等反彈嚴(yán)重。

  2、問(wèn)題學(xué)生或難教育的學(xué)生較多,使得班主任把大量精力發(fā)在他們身上,但教育的效果并不明顯。絕大數(shù)班級(jí)學(xué)生整體較為難管理,班主任很難選出稱(chēng)心、得力的班干部,導(dǎo)致什么事都?jí)涸诎嘀魅紊砩希话嘀魅握w過(guò)于年輕,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),德育處干部和干事也不能給出有效的管理辦法,以上原因?qū)е掳嘀魅芜^(guò)于疲勞。

  3、學(xué)校和家庭教育的缺陷

  人們對(duì)教育目標(biāo)的認(rèn)識(shí)已在發(fā)生改變,學(xué)校教育也在圍繞新的目標(biāo)進(jìn)行一系列改革。但學(xué)生以后面臨的是就業(yè),是生存,在中國(guó)這樣一個(gè)傳統(tǒng)意識(shí)深厚的國(guó)家,徹底轉(zhuǎn)變觀念還需要一個(gè)很長(zhǎng)的過(guò)程。在學(xué)校工作中,德育工作常常是喊得響亮,落到實(shí)處的卻沒(méi)多少分量。多數(shù)教師對(duì)學(xué)生的違紀(jì)行為已見(jiàn)怪不怪,很多教師根本控制不了自己的課堂,導(dǎo)致學(xué)生經(jīng)常上課、上晚修跑出課堂搗亂,做壞事,這樣加重值班人員,管理人員的工作量,同時(shí)也導(dǎo)致德育處的管理更累,更辛苦。使得德育處把所有精力全部放在這些應(yīng)急事件處理上。使得每一位干部都疲憊不堪,但效果甚微。

  在家庭教育中,他們常常把自己工作上、生活上的不順心作為反面教材來(lái)教育自己的孩子,對(duì)孩子造成消極影響。如“老實(shí)人吃虧”、“好人沒(méi)好報(bào)”“一個(gè)村的被欺負(fù)大家一起幫忙打”“別人欺負(fù)你,你就打他;打不過(guò)老爸幫你”等,這樣就培養(yǎng)了孩子扭曲的個(gè)性。父母很少關(guān)心孩子學(xué)習(xí),認(rèn)為孩子來(lái)到學(xué)校他們什么都不用管了,都是學(xué)校的老師責(zé)任,在學(xué)生違紀(jì)時(shí)老師以各種借口推辭,不來(lái)學(xué)校配合班主任的工作。有些父母好賭成性、酗酒如命、有些學(xué)生是單親家庭等,使得孩子對(duì)老師的教育有反感,不愿意接受老師和同學(xué),行程里孤僻的性格,F(xiàn)實(shí)生活中,確實(shí)有一些父母不配成為孩子的榜樣,他們的言談舉止沖擊著正面教育,沒(méi)有道德高尚的父母,很難培養(yǎng)出品德高尚的孩子。我校學(xué)生95%缺少家庭教育,給我們的老師的教育帶來(lái)很大苦難。老師苦心教育五天,孩子回家兩天回來(lái)又回到從前,也就是我們,F(xiàn)在存在的5+2=0的現(xiàn)象。

  在兩年的工作中學(xué)校和家庭必須全力配合,要不然很難教育學(xué)生。比如八(6)黃家興,和其他學(xué)生發(fā)生矛盾,并將另一位學(xué)生打傷。學(xué)校要求他家長(zhǎng)帶被打孩子去看病,但是黃家興的家長(zhǎng)根本不想出這些錢(qián),而且還在孩子面前說(shuō)一些無(wú)禮、給孩子灌輸壞的思想。所以導(dǎo)致該學(xué)生現(xiàn)在根本不把班主任、校領(lǐng)導(dǎo)的教育放在眼里,我們也不能把所有精力放在他身上。學(xué)校沒(méi)有給負(fù)責(zé)管理的人員一個(gè)保障,沒(méi)有一個(gè)強(qiáng)硬的態(tài)度;

  家長(zhǎng)又不給予支持,所以導(dǎo)致教師管理沒(méi)有積極性,學(xué)生越來(lái)越放肆。

  4、社會(huì)輿論的誤導(dǎo)

  良好的社會(huì)輿論環(huán)境,是學(xué)生健康成長(zhǎng)的搖籃。少年兒童具有求奇心理,富有冒險(xiǎn)精神。輿論的誤導(dǎo),往往是他們產(chǎn)生品德不良行為,甚至違法犯罪的根本原因。輿論的誤導(dǎo)主要有以下幾個(gè)方面:

  (1)新聞的喜多憂少。這樣會(huì)使學(xué)生產(chǎn)生一種“天下太平”的意識(shí),對(duì)培養(yǎng)他們的抗挫折意識(shí)不利。

 。2)各種檢查評(píng)比驗(yàn)收重“形象”,重表冊(cè),重匯報(bào),而不重實(shí)效,會(huì)誤導(dǎo)學(xué)生產(chǎn)生弄虛作假、華而不實(shí)的不良品質(zhì)。

 。3)選拔人才中的走過(guò)場(chǎng),任人唯親,只重關(guān)系,重金錢(qián),而不重實(shí)際,會(huì)使學(xué)生對(duì)自己的前途產(chǎn)生一種悲觀心理,難以成才。

 。4)書(shū)籍和影視作品的誘導(dǎo),F(xiàn)在有些書(shū)籍和影視作品中常常充斥著色情、暴力的鏡頭,這對(duì)正處于心理發(fā)展不成熟的少年兒童,無(wú)疑是誘導(dǎo)他們犯罪的源頭。

  二、應(yīng)對(duì)問(wèn)題的措施

  1、德育工作要“以人為本”,符合學(xué)生年齡特征和認(rèn)知規(guī)律

  學(xué)校教育必須著眼于未來(lái)社會(huì)對(duì)人的要求,素質(zhì)教育的教育觀念就是“把人看成可持續(xù)發(fā)展的教育!比耸墙逃某霭l(fā)點(diǎn),也是教育的歸宿。因此,學(xué)校德育工作者應(yīng)以學(xué)生品德發(fā)展為根本開(kāi)展工作。我們生活中小學(xué)生雖然已開(kāi)始具備某種知識(shí)和能力,但他們的心理發(fā)展還不成熟,他們具有模仿性強(qiáng)、好奇心重、可塑性大等心理特點(diǎn),這就要求我們?cè)谶M(jìn)行思想品德教育時(shí),根據(jù)小學(xué)生品德發(fā)展的特點(diǎn),根據(jù)相關(guān)的德育規(guī)律,曉之以理,動(dòng)之以情,逐步培養(yǎng)小學(xué)生良好的道德行為習(xí)慣,逐步使他們?cè)诨镜乃枷胗^念與道德觀念上具有辨別是非的能力。具體做法是:針對(duì)興趣愛(ài)好,抓熱點(diǎn),正確引導(dǎo);針對(duì)偶發(fā)事件,抓起點(diǎn),追根尋因;針對(duì)暫差生個(gè)體,抓閃光點(diǎn),樹(shù)自信心;針對(duì)學(xué)生的思想矛盾,抓模糊點(diǎn),質(zhì)疑去惑;針對(duì)學(xué)生易受挫現(xiàn)象,抓薄弱點(diǎn),磨煉意志。

  2、構(gòu)建“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三位一體的德育體系。

  《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》中指出:“全社會(huì)都要關(guān)心和保護(hù)青少年的健康成長(zhǎng),形成社會(huì)教育、家庭教育、學(xué)校教育密切結(jié)合的局面!钡.確,社會(huì)是一所大學(xué)校,學(xué)校則是社會(huì)的一個(gè)大課堂。為了更好地把學(xué)生培養(yǎng)成具有高尚情操和良好品質(zhì)的接班人,學(xué)校教育必須與家庭、社會(huì)協(xié)調(diào)一致,息息相通。

 。1)學(xué)校教育,師德為魂

  教師的職業(yè)道德是教師的靈魂,是一切教育工作者的基本道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則。教師的工作對(duì)象是學(xué)生,要對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,就決定了教師必須具備比一般社會(huì)成員更高的職業(yè)道德要求。我們的具體要求是“崇文尚德”。崇文尚德的就是崇尚文化、崇尚道德,弘揚(yáng)道德。我們的學(xué)校應(yīng)該成為一個(gè)重學(xué)習(xí)講道德的場(chǎng)所。要使我們的學(xué)生在這里想讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、會(huì)做人、會(huì)做一個(gè)好人,首先必須使我們的老師在這里能教書(shū),能教好書(shū),能育人,先要自己能做一個(gè)好人,能做一個(gè)品德高尚的人。我們的具體要求是:熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,有較高的理論修養(yǎng),有較強(qiáng)的表達(dá)能力,有高尚的品格,有廣泛的愛(ài)好;善于和學(xué)生打成一片;以身作則、為人師表、團(tuán)結(jié)協(xié)作、精誠(chéng)奉獻(xiàn)。

 。2)家庭教育,家教為先

  著名教育家陶行知說(shuō)過(guò):“兒童時(shí)期是人格最重要的時(shí)期。這個(gè)時(shí)期培養(yǎng)得好,以后只需順勢(shì)培養(yǎng)下去,自然成為社會(huì)的優(yōu)良分子;倘若培養(yǎng)不好,那么,習(xí)慣成了不易改,傾向定了不易移,態(tài)度壞了不易變。這些兒童,教師需費(fèi)九牛二虎之力去糾正他們已成形的壞習(xí)慣、壞傾向、壞態(tài)度,真是事倍功半。”這充分說(shuō)明對(duì)孩子的兒童期教育是至關(guān)重要的。

  我國(guó)早就有了“子不教,父之過(guò)”的古訓(xùn),有“三歲看大,七歲看老”的俗語(yǔ)。但長(zhǎng)期以來(lái),人們還是習(xí)慣把教育看作是學(xué)校和教師的專(zhuān)職,而忽視了家庭是孩子的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師,也是他們終生的老師。讓他們了解自己在家庭教育中的作用和地位,了解自己的一言一行對(duì)孩子成長(zhǎng)的影響力。我們將舉辦家長(zhǎng)談家教比賽,舉行學(xué)生、教師、家長(zhǎng)書(shū)法同臺(tái)大比武。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,讓家長(zhǎng)懂得:愛(ài)孩子是每一個(gè)為人父母的天性,關(guān)鍵是弄清楚什么樣的愛(ài)才是真愛(ài)。在今天,人們已經(jīng)意識(shí)到,好成績(jī)并不等于好學(xué)生,而高學(xué)歷也不一定有高品質(zhì),知識(shí)與做人實(shí)際上是兩回事。就做人與知識(shí)而言,在一定程度上,學(xué)做人的道理比學(xué)知識(shí)更重要,更能決定人的一生。當(dāng)然,我們需要的是學(xué)知識(shí)與學(xué)做人的有機(jī)統(tǒng)一。萬(wàn)丈高樓平地起,做人的基礎(chǔ)是要從小打起,要靠父母去努力培養(yǎng)的。

  (3)社會(huì)教育,實(shí)踐為主

  學(xué)生校外活動(dòng)比重大、接觸面廣,是德育工作中難度最大的一環(huán)。學(xué)校是個(gè)

  “小氣候”,學(xué)生的思想道德水準(zhǔn),可以說(shuō)取決于社會(huì)這個(gè)大環(huán)境。在德育工作管理過(guò)程中,我們力求取得社會(huì)各界的協(xié)作,設(shè)法將校內(nèi)德育工作延伸到校外。建立互相監(jiān)督、互相幫助的考評(píng)制度。充分利用校外輔導(dǎo)員資源對(duì)各種活動(dòng)進(jìn)行輔導(dǎo)。通過(guò)挖掘本地德育題材,有目的地組織學(xué)生外出參觀等活動(dòng),形成學(xué)校德育工作的社會(huì)化,提高了德育實(shí)效。

  3、重視心理健康教育,品德教育多元化

  心理健康是未來(lái)人才素質(zhì)中一項(xiàng)十分重要的內(nèi)容。在長(zhǎng)期的一線教育工作中,我們?cè)絹?lái)越意識(shí)到學(xué)生表現(xiàn)的差異不完全是思想品德的差異,也不單純是智力的差異,相當(dāng)一部分是心理的差異。小學(xué)生的心理問(wèn)題多種多樣,靠一兩節(jié)品德課是不能解決問(wèn)題的。我們要堅(jiān)持多元化原則,一方面在課堂上對(duì)全體學(xué)生展開(kāi)心理健康教育,另一方面對(duì)少數(shù)有心理障礙的學(xué)生進(jìn)行咨詢(xún)和輔導(dǎo)。同時(shí)更需采取多種形式和手段淡化教育痕跡,使學(xué)生在不知不覺(jué)中接受德育內(nèi)化,實(shí)現(xiàn)德育的終極目標(biāo)。

  總之,人是一個(gè)復(fù)雜的有機(jī)體,在其成長(zhǎng)過(guò)程中,既受主觀能動(dòng)性的影響,更受外界環(huán)境的影響,其中教育在一個(gè)人的品德形成過(guò)程中起決定性作用。因此,我們只有合理地利用一切有利因素,克服不利因素,才能培養(yǎng)出符合社會(huì)主義要求的城市公民。才能培養(yǎng)出更多對(duì)社會(huì)有用的人才。

學(xué)期思想?yún)R報(bào) 篇5

  尊敬的黨組織:

  從積極分子成為了一名預(yù)備黨員,這是黨對(duì)我一年來(lái)的肯定,我也倍感榮幸自己向黨又邁進(jìn)了一步,有更多的機(jī)會(huì)接受黨的教育與培養(yǎng)。

  作為一名預(yù)備黨員,自知與正式黨員相差甚遠(yuǎn),但我從寫(xiě)入黨申請(qǐng)書(shū)的那天起,就一直牢記黨對(duì)我的諄諄教誨,一直以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在日常的生活工作中起模范帶頭作用。當(dāng)然,我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,離黨員的“八大標(biāo)準(zhǔn)”還有很大的差距,特別是這學(xué)期沒(méi)有處理好學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,,成績(jī)很不理想。利用兩個(gè)月的暑假,我也好好回顧、總結(jié)了一下自己學(xué)習(xí)上的原因,除了考前必要的復(fù)習(xí)外,沒(méi)有花很多的精力在專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)上,另外,大二帶了電腦后,自己情緒變得比較浮躁,難以靜下心來(lái)學(xué)習(xí),這是退步的很大原因。我希望黨組織給予我自我批評(píng)與改進(jìn)的機(jī)會(huì)。大三這一年,對(duì)于每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)都很重要,而對(duì)于我這個(gè)急需提高的預(yù)備黨員來(lái)說(shuō),就顯得尤為重要。對(duì)于大二一年的學(xué)習(xí)比較痛心,所以趁著暑假,好好規(guī)劃了自己大三一年的學(xué)習(xí),制訂了短期的努力目標(biāo),破釜乘舟,爭(zhēng)取提升自己的文化素養(yǎng)。

  作為一名預(yù)備黨員,我深刻知道應(yīng)該以自己的力量去影響更多的人,起到帶頭作用,但我們單個(gè)的黨員也只是平凡的人,很少有機(jī)會(huì)能做一番轟轟烈烈的大事業(yè),就算你有這個(gè)心思去帶動(dòng)他人,別人也不見(jiàn)得會(huì)因?yàn)槟阌兴|動(dòng)。既然如此,我們學(xué)生黨員何不先做好自己,以自己的人格魅力去感化別人?在這個(gè)世界上,不是別人影響了你,就是你影響了別人。每個(gè)人都有自己的活動(dòng)區(qū)域,也有自己的思想空間。你的所作所為,所思所想,無(wú)時(shí)不刻不被他人所影響,他人也同樣如此。所以,我們不必刻意的去做一些所謂的“宣傳”,反而讓人覺(jué)得做作而不真實(shí)。日常生活中,我們只需遵照黨的要求,按自己的準(zhǔn)則,踏實(shí)地去生活。這樣,圍繞在你身邊的人會(huì)因?yàn)槟銓?duì)他們潛移默化的感化也逐漸開(kāi)始做自己,然后由他們?cè)偃ビ绊懰麄兓顒?dòng)范圍的人,漸漸地就形成了一種關(guān)系網(wǎng),說(shuō)實(shí)話就是你的力量形成的一個(gè)網(wǎng),形散而神聚,既具有思想的活躍性,又有實(shí)踐的可行性,這正是和諧社會(huì)所需要的。

  作為一名預(yù)備黨員,我們不能因?yàn)橐呀?jīng)通過(guò)黨的相關(guān)理論知識(shí)的考核而棄置學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)。我們向黨邁進(jìn)了一步,就更應(yīng)該懂得黨的章程,關(guān)心黨的最新動(dòng)態(tài),這樣我們才不至于落伍,不至于背離黨前進(jìn)的方向。就我個(gè)人而言,在思想上和黨建理論知識(shí)修養(yǎng)等方面與老黨員相比有一定的差距,但我會(huì)積極參加黨的組織生活,不斷向老黨員學(xué)習(xí),按照黨章規(guī)定來(lái)要求自己,在生活中做到一個(gè)真正黨員應(yīng)做到的事,決不給組織丟臉。我會(huì)重視自身存在缺點(diǎn),在黨組織的教導(dǎo)下,在理論知識(shí)的不斷修養(yǎng)中改正這些缺點(diǎn),使自己早日成為一名真正的共產(chǎn)黨員。

  在以后的學(xué)習(xí)、工作、生活中,我會(huì)不斷匯報(bào)我的所思所想,希望組織不斷教導(dǎo)、幫助我,使我早日成為一名真正的共產(chǎn)黨。

  此致

  敬禮!

  匯報(bào)人:

  日期:xx年x月x日

學(xué)期思想?yún)R報(bào) 篇6

  敬愛(ài)的黨組織:

  我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨,愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。黨的最終目的是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度。中國(guó)共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為自己的行動(dòng)指南。

  ,在南湖一支畫(huà)船上,中國(guó)共產(chǎn)黨一大秘密召開(kāi),中國(guó)共產(chǎn)黨成立,從此,中國(guó)歷史揭開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。在那個(gè)列強(qiáng)侵略,帝國(guó)主義橫行的時(shí)代,無(wú)數(shù)仁人志士進(jìn)行各項(xiàng)革命、改革,試圖挽救甚至改變中國(guó)的命運(yùn),但都以失敗告終。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法、辛亥革命,從技術(shù)到制度,都沒(méi)能從根本上改變中國(guó)淪為半殖民地半封建社會(huì)的事實(shí)。“十月革命的一聲炮響,為中國(guó)送來(lái)的馬克思主義。”中國(guó)共產(chǎn)黨以馬克思主義為指導(dǎo)思想,并與中國(guó)革命的實(shí)際相結(jié)合,帶領(lǐng)廣大人民群眾,趕走侵略者,贏得了民族獨(dú)立和人民解放,建立起一個(gè)嶄新的國(guó)家--中華人民共和國(guó)! 正如鄧小平同志所說(shuō):“黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民為中國(guó)社會(huì)主義進(jìn)步和發(fā)展做了三件大事:第一件是完成了反帝反封建的新民主主義革命任務(wù),結(jié)束了中國(guó)半封建、半殖民地的歷史;第二件是消滅了剝削制度和剝削階級(jí),確立了社會(huì)主義制度;第三件是開(kāi)辟建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路,逐步實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化,這件大事現(xiàn)在繼續(xù)在做。”

  黨的xx大以來(lái),黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民,緊緊圍繞堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義這個(gè)主題,帶領(lǐng)全黨全國(guó)各族人民勵(lì)精圖治、攻堅(jiān)克難,改革發(fā)展各項(xiàng)事業(yè)取得重大成就、開(kāi)創(chuàng)嶄新局面,得到廣大干部群眾衷心擁護(hù)和國(guó)際社會(huì)高度評(píng)價(jià)。時(shí)至今日,中國(guó)人民踐行“五大發(fā)展理念”、“四個(gè)全面”,全面推進(jìn)“一帶一路”建設(shè),努力實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”,中華民族已經(jīng)進(jìn)入了全新的發(fā)展時(shí)期。黨的這些輝煌歷史,是中國(guó)共產(chǎn)黨為民族解放和人民幸福,前赴后繼,英勇奮斗的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國(guó)革命和建設(shè)的具體實(shí)踐相結(jié)合的歷史;是堅(jiān)持真理,修正錯(cuò)誤,戰(zhàn)勝一切困難,不斷發(fā)展壯大的歷史。中國(guó)共產(chǎn)黨無(wú)愧是偉大、光榮、正確的黨,是中國(guó)革命和建設(shè)事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。

  作為一名,是中國(guó)共產(chǎn)黨把我從一個(gè)不懂事的孩子培養(yǎng)成為一名具有大學(xué)文化程度的工作者,二十多年來(lái)我也見(jiàn)證了我們中國(guó)社會(huì)巨大變化。我對(duì)黨的認(rèn)識(shí),是逐步加深的。少年時(shí)代,在父母親的言傳和老師的指導(dǎo)下,幼小的心靈萌發(fā)了對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的敬慕和向往;中學(xué)時(shí)代,是我人生觀初步形成時(shí)期,開(kāi)始接受了馬列主義、毛澤東思想;上大學(xué)后,向黨組織遞交了我的入黨申請(qǐng)書(shū),參加了黨校的理論學(xué)習(xí),并以?xún)?yōu)異的成績(jī)結(jié)業(yè),在黨組織的培養(yǎng)教育下,我逐步樹(shù)立共產(chǎn)主義的世界觀、價(jià)值觀和人生觀;參加工作以來(lái),我更是堅(jiān)持在業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)有關(guān)黨的理論知識(shí),尤其是系列重要講話精神,堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理,做到心明眼亮,始終堅(jiān)守理想信念,堅(jiān)持正確方向,堅(jiān)定四個(gè)自信,努力領(lǐng)會(huì)馬克思主義基本原理和貫穿其中的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法,用科學(xué)的理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作,努力做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行。

  在進(jìn)入**單位后,我踏實(shí)肯干,認(rèn)真完成本職工作。在工作中,我任勞任怨,起到了模范帶頭作用。同時(shí),在生活中,我接觸到了許多優(yōu)秀的黨員同志,他們時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,吃苦在前,享受在后,勤勤懇懇工作,從不叫苦叫累,我從他們的身上看到了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),進(jìn)一步激發(fā)了我加入黨組織的決心和信心。為此,我鄭重的再次向黨組織提交我的入黨申請(qǐng)。

  在自己有了一些優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),我還經(jīng)常作自我批評(píng),發(fā)現(xiàn)自己在以下方面還有不足之處,如工作上缺乏開(kāi)拓精神,思路不開(kāi)闊,積極主動(dòng)性不夠,在工作中對(duì)政策文件的理解把握有待提高。我會(huì)盡快改正,同時(shí)還請(qǐng)組織給與指導(dǎo)和幫助。

  今天,我向黨組織提出了入黨申請(qǐng),但我深知,在我身上還有缺點(diǎn)和不足,因此,我希望黨組織從嚴(yán)要求我,以便使我更快進(jìn)步。今后,我要用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督,努力克服自己的缺點(diǎn)和不足,爭(zhēng)取早日加入黨組織,請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我。

  如果黨組織能批準(zhǔn)我的請(qǐng)求,我一定擁護(hù)黨的綱領(lǐng),遵守黨的章程,履行黨員義務(wù),執(zhí)行黨的決定,嚴(yán)守黨的機(jī)密,對(duì)黨忠誠(chéng),積極工作,為共產(chǎn)主義奮斗終身,隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切,永不叛黨;如果黨組織認(rèn)為我還不完全具備黨員條件,這次不能接納我入黨,我決不氣餒,盡快克服自己的缺點(diǎn)和不足,繼續(xù)以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,充實(shí)、提高自己,以更飽滿(mǎn)的熱情投入到以后的工作和學(xué)習(xí)中去,以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取早日加入黨組織。

  請(qǐng)黨組織看我的實(shí)際行動(dòng)!

  申請(qǐng)人:

  申請(qǐng)時(shí)間:

  


學(xué)期思想?yún)R報(bào) 篇7

  尊敬的黨組織:

  時(shí)光飛逝,新學(xué)期即將開(kāi)始,我的思想始終隨著黨史的精神和xx大的指示在不斷追求進(jìn)步的道路上探索著,匯報(bào)如下:

  一、學(xué)習(xí)。進(jìn)入XX年下半學(xué)期,我們面臨的是一個(gè)飛速發(fā)展的世界,作為一個(gè)積極要求進(jìn)步的青年,如何才能適合改革的要求,擔(dān)負(fù)起自己在學(xué)校學(xué)習(xí)工作中的責(zé)任,并且順利適應(yīng)目前的發(fā)展形勢(shì),我想不斷學(xué)習(xí)是現(xiàn)代青年必不可少的生活內(nèi)容,學(xué)習(xí)不只看gpa。要看嘗到了哪些對(duì)國(guó)對(duì)民有貢獻(xiàn)的東西,幫在大一下學(xué)期要如圖學(xué)習(xí),包括政治和科學(xué)文化。

  二、思考,學(xué)習(xí)的目的在在于實(shí)踐,勤學(xué),思考是為了更好地指導(dǎo)我的行動(dòng)。我想作為一個(gè)要求入黨的青年不應(yīng)成為空談?wù)擗D―盡管理論也是重要――而更應(yīng)成為一個(gè)dxp理論指導(dǎo)下的實(shí)踐都,學(xué)校、科大的發(fā)展需要實(shí)踐,人自己的發(fā)展,學(xué)習(xí)知識(shí)能力的提高也需要實(shí)踐,千一步一個(gè)腳印的實(shí)干,我想這一點(diǎn),我會(huì)更加注意,有思考才有進(jìn)步,才有人類(lèi),不是嗎?

  三、學(xué)習(xí)中注意的幾個(gè)問(wèn)題:

  1、關(guān)于運(yùn)用理論知識(shí),分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。凡事都要問(wèn)個(gè)為什么,他講的是否有道理,要保持調(diào)試嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)大腦,向真理看齊。獨(dú)立思考,冷靜判斷,少些輕信者從,少些左右搖擺。

  2、堅(jiān)持是根本。任何事情都是耐不住堅(jiān)持和磨煉的,學(xué)習(xí)、做事當(dāng)然更是如此。平常的微不足道的事,只要堅(jiān)持下來(lái),也仍然可以辦得很好,取得大的成功的。

  3、從錯(cuò)誤中尋找新生的動(dòng)力。錯(cuò)誤是每個(gè)人必犯的,或大或小,或多或少。錯(cuò)誤并不可怕,可怕的是不能從錯(cuò)誤中嘗到東西。如果這樣,就又走入了另一個(gè)大的錯(cuò)誤。錯(cuò)誤中汲取的苦水,往往也是最有用的良藥,來(lái)醫(yī)治你的傷口。

  要匯報(bào)的新學(xué)期報(bào)告就先到這兒吧,希望黨組織不斷監(jiān)督和督促。

  匯報(bào)人:diyifanwen

  匯報(bào)時(shí)間:XX年XX月XX日

學(xué)期思想?yún)R報(bào) 篇8

  敬愛(ài)的黨組織:

  告別了暑假的我們,懷著對(duì)過(guò)往的留念和對(duì)未來(lái)的向往,我再次踏進(jìn)了校園,為了我的夢(mèng)想來(lái)到x大學(xué),開(kāi)始了我新的學(xué)習(xí)旅程。我要帶著我的熱情和勤奮,為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而奮斗。

  在新學(xué)期開(kāi)始,我們就接受了學(xué)校的入學(xué)教育, 通過(guò)老師和學(xué)長(zhǎng)的講解和引導(dǎo),我們對(duì)于本科階段的學(xué)習(xí)和生活有了一定的認(rèn)識(shí),也都結(jié)合自己的具體情況制定了自己的目標(biāo),我第一階段的任務(wù)就是要學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí),然后通過(guò)英語(yǔ)六級(jí),修滿(mǎn)學(xué)分,積累基礎(chǔ)理論。第二階段的主要任務(wù)就是要在大三時(shí),順利開(kāi)題,做好試驗(yàn),并順利通過(guò)中期考核。而且在這個(gè)階段,我希望自己能夠?qū)⑿∽魑陌l(fā)表了。最后一個(gè)階段,我的主要任務(wù)就是做好畢業(yè)論文,同時(shí)也要找到合適的工作,為人生的下一步鋪好道路。

  在思想上,我始終沒(méi)有放棄自己加入中國(guó)共產(chǎn)黨的想法,我覺(jué)得人生需要有所追求,最終的目標(biāo)就是要實(shí)現(xiàn)自己。我想通過(guò)為人民服務(wù)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。為了更好的實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),我想加入中國(guó)共產(chǎn)黨是最好的選擇。我愿意為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義貢獻(xiàn)自己的力量。為了實(shí)現(xiàn)我的理想,完善自己,我利用課余時(shí)間加強(qiáng)了對(duì)黨的理論學(xué)習(xí),系統(tǒng)的回顧了以前學(xué)習(xí)過(guò)的馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論,和科學(xué)發(fā)展觀。為在思想上入黨,做了進(jìn)一步的努力。

  在學(xué)習(xí)上,我已經(jīng)開(kāi)始慢慢適應(yīng)學(xué)習(xí)的節(jié)奏,慢慢的適應(yīng)了這里的學(xué)習(xí)強(qiáng)度,雖然科目不多,但每一節(jié)課對(duì)于我都是至關(guān)重要的,我不愿放棄每一秒鐘的學(xué)習(xí)時(shí)間,希望得到更多的知識(shí)。我還加強(qiáng)了英語(yǔ)的學(xué)習(xí),希望能夠通過(guò)這次的英語(yǔ)六級(jí)考試。在老師的指導(dǎo)下,我也逐漸熟悉了本專(zhuān)業(yè)的試驗(yàn)環(huán)境,希望自己能盡早地進(jìn)入試驗(yàn),早日畢業(yè)。

  作為一名大學(xué)生,我深知自己肩負(fù)著振興中華,富民強(qiáng)國(guó)的重任。我愿成為中國(guó)共產(chǎn)黨的一員,將青春和熱情獻(xiàn)給黨,獻(xiàn)給我們的祖國(guó),我同樣熱愛(ài)我的同胞們,能夠?yàn)槟銈兊陌簿訕?lè)業(yè)盡自己的一份力量,是我一生的追求,這也是我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨最樸素的動(dòng)機(jī),感謝黨為我們提供了一個(gè)為人民服務(wù)的大舞臺(tái),并指引和教導(dǎo)我們走上社會(huì)主義的道路,我將無(wú)怨無(wú)悔的選擇這條道路并為之奮斗終身!四次黨課培訓(xùn)對(duì)我個(gè)人樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀有著重大的意義,它提升了我的個(gè)人修養(yǎng)和道德情操,為我的入黨工作打下了良好的基礎(chǔ)。我將會(huì)不斷提高自己的思想境界,不斷在實(shí)際的行動(dòng)中鍛煉自己,爭(zhēng)取早日入黨。

  在新的學(xué)期,新的階段,我把自己的學(xué)習(xí)生活安排的很充實(shí)。我希望,我可以一直堅(jiān)持這份學(xué)習(xí)的熱情,生活的熱情,也希望自己能取得更好的成績(jī)。請(qǐng)黨組織考驗(yàn)我!

  此致

  敬禮!

  匯報(bào)人:

  日期:xx年x月x日

學(xué)期思想?yún)R報(bào) 篇9

  本學(xué)期全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)德育工作規(guī)范》的精神,以“文明習(xí)慣養(yǎng)成教育”為核心,深化“跨世紀(jì)中國(guó)少年雛鷹”行動(dòng),以校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題,以校外教育為補(bǔ)充,加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育和法制安全教育,切實(shí)開(kāi)展和加強(qiáng)學(xué)校德育工作,在此對(duì)本學(xué)期具體工作總結(jié)如下:

  重視德育工作,注重基礎(chǔ)建設(shè)。進(jìn)一步拓展育人空間,努力營(yíng)造育人校園環(huán)境。召開(kāi)全校家長(zhǎng)會(huì),多方聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn),密切學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系,并認(rèn)真做好記錄,使學(xué)校教育取得社會(huì)的支持和配合,共同做好學(xué)生的思想教育工作。

  細(xì)化常規(guī)訓(xùn)練要求,舉辦特色教育活動(dòng)。從開(kāi)學(xué)第一天起,以“抓學(xué)生行為習(xí)慣訓(xùn)練”為工作重心。不斷強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,將《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》分段、分層次為每周訓(xùn)練要求落實(shí)到班級(jí)。

  結(jié)合大隊(duì)部以公民道德素質(zhì)教育為重點(diǎn),開(kāi)展各種體驗(yàn)活動(dòng),從培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、團(tuán)隊(duì)合作精神和實(shí)踐能力入手,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。還進(jìn)一步規(guī)范“評(píng)比”及“衛(wèi)生”檢查條例,操作更具科學(xué)性,對(duì)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成起到了積極促進(jìn)作用。

  本學(xué)期我擔(dān)任五年級(jí)一個(gè)班的思想品德鑒定教育教學(xué)工作,在全身心地投入下,在探索性地學(xué)習(xí)工作下,現(xiàn)就這學(xué)期的工作做一回顧::

    一、深入鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,精心選擇教法。

  備好課是上好課的前提和保證。為此,本人根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課堂教學(xué),擬定采用的教學(xué)方法。在深入鉆研教材和了解學(xué)生的基礎(chǔ)上,認(rèn)真寫(xiě)出了切實(shí)可行的教案,使每一節(jié)課都能做到“有備而上”。本學(xué)期學(xué)校建立了多媒體教室、電腦室,開(kāi)通本地教學(xué)資源,利用這一優(yōu)勢(shì),本有精心組織和充分利用這些教學(xué)資源,下載和制作各種利于吸引學(xué)生注意力的教學(xué)課件,使現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)走進(jìn)課堂,使學(xué)生樂(lè)學(xué),充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,達(dá)到愉快教學(xué)的目的。在教學(xué)中注重學(xué)生活動(dòng),課堂氣氛活躍,教學(xué)效果良好。

  二、精心組織課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。

  上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。課堂教學(xué)中本人盡量講解做到清晰化、條理化;課堂語(yǔ)言力求準(zhǔn)確化、情感化和生動(dòng)化;教學(xué)思路做到線索清晰、層次分明。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講多練,在課堂上老師講得盡量少些,學(xué)生活動(dòng)盡量多些;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。努力實(shí)現(xiàn)思想品德課的趣味化。思想品德課與學(xué)生實(shí)際生活聯(lián)系緊密,因此我在教學(xué)過(guò)程中將教學(xué)與實(shí)際緊密聯(lián)系,切實(shí)解決學(xué)生中遇到的實(shí)際問(wèn)題,使學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。通過(guò)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和正義感。學(xué)生在日常行為、思想素質(zhì)等方面有了較大改變。

    三、加強(qiáng)課后輔導(dǎo),提高教學(xué)質(zhì)量。

  課后輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和鞏固。因此本人針對(duì)中學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控能力的特點(diǎn),經(jīng)常通過(guò)談心、主題探究等方式抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去。耐心做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,比如,多與他們談心;從贊美著手,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),及時(shí)給予肯定。所有的'人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,在和學(xué)生交談時(shí),對(duì)他們的處境、想法表示深刻的理解和尊重,改變教師角色,努力使自己成為學(xué)生的朋友,讓他們敢說(shuō)話,說(shuō)真話。這樣讓學(xué)生感到你與他是平等的,那么他就能很好的去接受你的觀點(diǎn),從而轉(zhuǎn)變自己的思想,改變自己的行為。從而真正達(dá)到思想教育的目的。

  總之,時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過(guò)去了,總體來(lái)看,這學(xué)期在上級(jí)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在本人的刻苦努力下,在全體同仁的幫助下,在全體學(xué)生的共同努力下,本人在教育教學(xué)工作中取得了一定的成績(jī),收到了良好的效果。但還存在許多不足之處,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),使教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。

學(xué)期思想?yún)R報(bào) 篇10

  敬愛(ài)的黨組織:

  二月,是一個(gè)開(kāi)學(xué)的時(shí)間,對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō),應(yīng)該將會(huì)見(jiàn)到很多好同學(xué),將會(huì)一起上課,一起探討功課,可是,對(duì)于大四的我們來(lái)說(shuō),這些已成奢侈品。

  剛開(kāi)學(xué)注冊(cè)完,身邊的同學(xué)就陸續(xù)到各自的目的地去實(shí)習(xí)工作了,就算留在廣州的大家,也大部分是早出晚歸,基本見(jiàn)不到對(duì)方,各有各的事情忙碌著。還記得那天早晨送走柔蓉的情景,不禁有點(diǎn)感傷,看到微薄上流傳的歷史佬回家工作的照片,心里有點(diǎn)不舍和感慨,除了默默地祝福著大家,不知用什么言語(yǔ)去表達(dá)這種感情……

  我知道,大家都在不同的路上追尋著自己的夢(mèng)想,哪怕是單獨(dú)漂泊在一個(gè)陌生的城市,擔(dān)心著住房與吃飯問(wèn)題;哪怕對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)迷茫與無(wú)助,也依然努力著、奮斗著。我,一個(gè)漂泊的人,只能靜靜地、衷心地、帶著不舍地祝福同樣漂泊的大家,快點(diǎn)找到屬于自己的港灣。

  最近兩個(gè)月,我都在一間傳媒公司實(shí)習(xí)。雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間不長(zhǎng),但在這過(guò)程中,在與他人的對(duì)比中,我發(fā)現(xiàn)了自己的很多問(wèn)題和不足。這時(shí)候,我不禁感到彷徨與失意,不斷地反省自己,也想努力地去改變。但是總覺(jué)得自己充滿(mǎn)了學(xué)生的味道,沒(méi)有底氣,不夠自信?吹揭粋(gè)89年做財(cái)務(wù)的女孩,指揮著工作,那一種成熟,那一份老練,不是我們剛剛畢業(yè)的普通學(xué)生所能擁有的。我想,這需要一份生活與工作的歷練吧,反正我會(huì)努力著,尋找一份成熟與自信。

  接下來(lái)的大學(xué)時(shí)光已經(jīng)不多了,要好好完成我的畢業(yè)論文、畢業(yè)創(chuàng)作,要好好地在圖書(shū)館學(xué)習(xí),因?yàn)榻酉聛?lái),我的實(shí)習(xí)即將結(jié)束,經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的實(shí)習(xí)后,我發(fā)現(xiàn)校園生活真的很美好!有大量的時(shí)間可以自我支配,可以不斷地汲取知識(shí),還可以隨時(shí)和身邊的朋友一起暢談……在接下來(lái)的時(shí)間,我的目標(biāo)就是好好珍惜大學(xué)的時(shí)光,做好該做的事情。

  請(qǐng)黨組織繼續(xù)考驗(yàn)和指導(dǎo)我!

  匯報(bào)人:diyifanwen

  匯報(bào)時(shí)間:XX年XX月XX日

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