學(xué)生代表家長會(huì)發(fā)言稿(通用15篇)
學(xué)生代表家長會(huì)發(fā)言稿 篇1
尊敬的老師、家長、同學(xué)們:
大家下午好!
煙花三月,我們迎來了單元考試?荚嚱Y(jié)果怎樣,暫且不論。一份耕耘,一份收獲,付出與回報(bào)是成正比的,相信努力的同學(xué)都已獲得了可喜的成績,也請考得不好的同學(xué)不要?dú)怵H,我們應(yīng)該將目光投向中考!
仔細(xì)算算,離中考還剩下88天了。在這段極為重要的日子里,我們應(yīng)該怎么做?是像以往一樣懶懶散散,渾渾噩噩度日,還是收斂心思,積極投身于學(xué)業(yè)?是選擇在以后的生命里空余悔恨,悲春傷秋,還是放手一搏,拼出屬于自己的精彩?選擇權(quán),握在我們手里!
蒼鷹搏兔,尚須全力以赴,更何況面臨中考這個(gè)大難關(guān)的我們?在以后的90多天里,汗,是一定會(huì)流的,壓力,是一定會(huì)有的,累?那是肯定的!漫漫九年學(xué)習(xí)路,有歡笑亦有淚水,只要堅(jiān)持到底,就是勝利!
在最后的90多天里,我們要做的,有很多。首先,要提高上課效率。課前應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備工作,將過去沒有掌握的知識點(diǎn)列舉出來,帶著目的上課,仔細(xì)傾聽老師的講解。實(shí)在不懂,就在課間去老師辦公室請教,決不能將不懂的地方置之不顧。其次,要抓緊課間休息時(shí)間。正如魯迅說的那樣:時(shí)間就像海綿里的水,原意擠,還是有的。早晨,早起幾分鐘,背幾個(gè)單詞;吃飯路上,少說幾句閑話,背幾句古詩;睡覺前,延遲幾分鐘,背幾條公式。長期堅(jiān)持下來,效果也是驚人的。當(dāng)然,每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法也不盡相同,沒有哪一種學(xué)習(xí)方法適合所有人,大家只能靠自己慢慢探索。
或許,我們沒有李白“俱杯逸興壯思飛,欲上青天攬明月”的豪情,也沒有蘇軾“會(huì)挽雕弓如滿月”的壯志,更沒有范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的抱負(fù),但是,只要我們帶著“衣帶盡寬終不悔”的信念,終會(huì)實(shí)現(xiàn)“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡拿篮眠h(yuǎn)景!
九年寒窗苦讀,只為今日一戰(zhàn)。同學(xué)們,加油吧!
我的講話完了,謝謝大家!
學(xué)生代表家長會(huì)發(fā)言稿 篇2
敬愛的老師、叔叔阿姨們:
大家晚上好!(行少先隊(duì)禮)
我是506班的班長小穎。感謝班主任馬老師給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我和叔叔阿姨談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)方法、讀書習(xí)慣等等,我擔(dān)心不好,也只能恭敬不如從命。這是我第一次在大人面前正式發(fā)言,我擔(dān)心講得不好。我爸爸說,只要我說得明白,說話的聲音能讓叔叔阿姨聽得清楚,就算完成了任務(wù),這個(gè)信心我有的;如果叔叔阿姨聽完之后,回家責(zé)罵我的同學(xué)你們的孩子,那就是我的罪過!
我要聲明兩點(diǎn):
一、我今天講的有不少夸大其詞的地方,很多事情我自己也沒有做好;
二、不要拿自己的孩子跟別人的孩子比較,有問題找解決方法,特別是從家長自己身上找源頭,這是我爸爸補(bǔ)充的。
言歸正傳!
第一:要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)習(xí)慣。我家里有5000多本書,一回到家中就會(huì)聞到一股清淡的書香,有時(shí)國學(xué)機(jī)里還會(huì)播放著古典音樂或國學(xué)詩詞文章的朗誦;我家里還有過兩只鳥,真是鳥語書香,我仿佛被帶入了仙境,容易靜下心來讀書學(xué)習(xí)。
白天聽課時(shí)我會(huì)邊聽邊記筆記,就算有些聽不懂,我會(huì)問老師或回到家把上課筆記好好研究一下,或和爸爸媽媽探討一下,或絡(luò)上查查資料,直到弄懂為止。放學(xué)回家,我會(huì)先把學(xué)過的知識點(diǎn)鞏固一遍,然后再做作業(yè)。到了晚上,再用放電影法把白天學(xué)過知識在腦海里回顧一遍,記憶猶新,溫故而知新。
在做作業(yè)的時(shí)候,常常是我爸爸在書房寫文章或在沙發(fā)上看書,我媽媽在背誦英語單詞。透露大家一個(gè)小秘密,我和我媽媽是同學(xué)我們一起在快樂英語學(xué)校學(xué)習(xí)英語,我媽媽說她以前學(xué)的是啞巴英語,現(xiàn)在要練練口語,她學(xué)得非常努力,我還常常是我媽媽的小口語老師呢。
第二:與書交朋友。我不懂事的時(shí)候還撕過書呢,媽媽打我的小手,爸爸卻說撕書是因?yàn)槲覍泻闷嫘模妥屛宜,陪我撕,然后撿起被撕的紙片中美麗的圖畫指給我看,然后我就舍不得撕書了,然后我就喜歡上了亂翻書,再之后我愛上了讀書,愛上在讀書時(shí)把重點(diǎn)句子和好詞好句做個(gè)標(biāo)記,把心里的感受寫下來,愛上了。
有些小朋友語文、學(xué)得很辛苦,數(shù)學(xué)學(xué)得很吃力,我想如果你能多讀書,積累得多了就有語感,就會(huì)在模仿中學(xué)會(huì)運(yùn)用,就會(huì)熟能生巧,就會(huì)有很好的理解和變通能力,成績就會(huì)噌噌噌地往上漲,自信心也會(huì)爆棚,生活也更加充實(shí)、快樂。
叔叔阿姨們可能會(huì)想:我的孩子不喜歡閱讀怎么辦?與書交朋友呢,首先要培養(yǎng)我們對書的興趣,多陪我們買我們喜歡的書,對學(xué)習(xí)的書,然后再慢慢融入一些其他的書進(jìn)來。如果你的'孩子喜歡漫畫書,可是討厭科學(xué),就可以買科學(xué)漫畫書;如果喜歡馬小跳系列小說,卻討厭數(shù)學(xué)、,就可以買《馬小跳學(xué)數(shù)學(xué)》《馬小跳快樂》。
第三,我的讀書感悟是:讀書好、讀好書、好讀書。讀書是與智者對話,讓我們在閱讀過程中增長見識、增強(qiáng)理解能力、培養(yǎng)真善美的情懷,為以后進(jìn)一步的學(xué)習(xí)、生活打下扎實(shí)的基礎(chǔ),F(xiàn)在好書太多,只要是適合自己閱讀的、喜歡閱讀的,能讓自己有收獲的書都可以讀。因?yàn)楹脮唷r(shí)間有限,我們盡可能多讀經(jīng)受了時(shí)間檢驗(yàn)的經(jīng)典作品。我在暑假里讀完了一套14本的《拇指班長》,楊紅櫻的小說我也讀了很多,我還讀了很多外國經(jīng)典的童話小說,如紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)金獎(jiǎng)作品國際安徒生獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品。為了學(xué)好科學(xué),我爸爸送了我一套《可怕的科學(xué)》,我很喜歡,基本讀完了。為了增長歷史知識,我讀了《上下五千年》。為了讓自己早日樹立人生目標(biāo),我還看了一些名人傳記,學(xué)習(xí)偉人勤奮好學(xué),不斷進(jìn)取的。
最后我要借這個(gè)機(jī)會(huì),感謝環(huán)境優(yōu)美、崇尚風(fēng)雅教育的振東小學(xué)對家長與學(xué)校溝通的重視,感謝506班認(rèn)真負(fù)責(zé)、充滿愛心的老師們對我們的悉心教導(dǎo),感謝父母和各位叔叔阿姨給我們的無微不至的關(guān)心和愛護(hù),感謝朝夕相處共同成長的同學(xué)們給我的陪伴和支持!
謝謝大家!
學(xué)生代表家長會(huì)發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位老師、叔叔、阿姨們:
您們好!
今天很榮幸能代表八班的同學(xué)們,歡迎各位叔叔、阿姨們前來參加今天的家長會(huì)。
這兩天我一直在想,今天的家長會(huì)上,作為學(xué)生代表發(fā)言,我應(yīng)該說些什么呢?經(jīng)過冥思苦想,我覺得我還說說我與爸爸媽媽之間的故事吧!
先說明一下,因?yàn)闀r(shí)間緊,這份是我和爸爸媽媽一起寫的,下面就是我和爸爸媽媽的一些故事:
我的爸爸是一名教育工作者,我的媽媽是一名會(huì)計(jì)人員,他們都是普通的職工,在單位都是兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、踏踏實(shí)實(shí)的。他們以自己的實(shí)際行動(dòng)不斷地告誡我——學(xué)習(xí),沒有任何捷徑可走,唯一的可做的是:踏踏實(shí)實(shí)、勤奮努力!
1、關(guān)于學(xué)習(xí)。
媽媽常對我說:“學(xué)習(xí)是燈,努力是油,要想燈亮,必須加油。”上初中后,明顯地感覺到課程多了、內(nèi)容多了、難度大了、作業(yè)多了、要求高了……這令我們一時(shí)難以適應(yīng),我們一度滿腹怨言、滿嘴牢騷。每當(dāng)回到家發(fā)牢騷的時(shí)候,爸爸媽媽總是耐心地傾聽,一邊給我指點(diǎn),告訴我應(yīng)該如何適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,應(yīng)該如何來調(diào)整自己,而不是光發(fā)牢騷。光發(fā)牢騷是沒有用的!
爸爸媽媽對我的學(xué)習(xí)要求并不高,“努力就好!”爸爸媽媽曾告訴我:考試,只要考出你的真實(shí)水平,就可以。比如,某次考試,你的真實(shí)水平是90分,你考了90分,就很好。如果,因?yàn)槟撤N原因,你只考了70分,那爸爸媽媽就會(huì)為你遺憾,因?yàn)槟愕呐Ω冻鰶]有得到對等的回報(bào)。在這次期中考試中,我雖然取得了班級第一名的好成績,但是我并沒有受到爸爸媽媽的表揚(yáng)。因?yàn),在這次考試中,我的語文僅考了68分,沒有達(dá)到預(yù)定的目標(biāo),也沒有發(fā)揮己應(yīng)有的水平。我的'書寫依然潦草、學(xué)習(xí)態(tài)度也不夠端正。今后,我應(yīng)該更加虛心地學(xué)習(xí),努力克服掉不良學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、關(guān)于粗心。
考試完后,我們常會(huì)發(fā)現(xiàn)這次錯(cuò)的題目好多都知道怎么做,就是粗心弄錯(cuò)啊。從六年級起,爸爸就告訴我:粗心,就是能力差,學(xué)得不扎實(shí)的表現(xiàn)!任何時(shí)候,都不要說是因?yàn)榇中臎]考好。也請家長不要再為我們找這個(gè)推脫責(zé)任的借口。細(xì)心、沉穩(wěn)、腳踏實(shí)地是必備的能力,如果具備了這些能力,偶爾丟一兩分,可以理解,超過兩分,就是能力還欠缺,學(xué)得不扎實(shí)。
3、關(guān)于學(xué)習(xí)方法。
學(xué)習(xí)還要有一個(gè)正確的態(tài)度和認(rèn)識。只有態(tài)度端正了,目標(biāo)明確了,才有前進(jìn)的方向。我們在校的過程是預(yù)習(xí),聽課,復(fù)習(xí),,因此,我的學(xué)習(xí)方法就是從這四個(gè)環(huán)節(jié)著手的:晚上做完老師布置的作業(yè)后,就著手開始完成預(yù)習(xí)作業(yè),并及時(shí)記下預(yù)習(xí)時(shí)所遇到的疑惑問題;聽課時(shí)帶著問題聽課,一心一意地聽課,將全副精力集中起來;課后及時(shí)和復(fù)習(xí)。
老實(shí)說,我們是一個(gè)不太讓老師和家長省心的孩子。干事情沒有常性、做作業(yè)有時(shí)也不認(rèn)真,優(yōu)點(diǎn)不多,缺點(diǎn)不少。“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,尊敬的各位老師、叔叔阿姨們,我深信:在你們欣賞的目光中、在你們的關(guān)心愛護(hù)下,在你們的諄諄教導(dǎo)下,我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí),健康成長的!請老師和叔叔阿姨放心,我們行,我們一定行!
謝謝各位叔叔阿姨們!
學(xué)生代表家長會(huì)發(fā)言稿 篇4
尊敬的老師、叔叔、阿姨:
大家好!
我叫,很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,在此,我首先感謝各位老師和同學(xué)們對我的關(guān)心的幫助!今天,我將談一談自己讀書、寫作的一點(diǎn)微薄體會(huì),希望能與大家共同分享。
寫作離不開閱讀。讀書令我視野開闊、思想升華,了解大千世界的奧妙與神奇。從小我就喜歡讀書,每個(gè)星期我都會(huì)去新華書店淘書。我看的書非常雜,只要遇到我不理解的事或不會(huì)的問題,我都習(xí)慣去書里尋找答案。每天放學(xué)寫完作業(yè),第一件事就是進(jìn)入書海中遨游,什么唐詩宋詞、中外名著、世界科技無所不及,每次閱讀都會(huì)令我思緒飛揚(yáng),獲益匪淺,每每到了廢寢忘食的地步。
寫作文就像說話,只要你把想說的話,想表達(dá)的意思有條理的記錄下來,再加上對生活的感悟和平時(shí)的積累,那么一篇好文章很容易就出爐了。說到積累,離不開平時(shí)的小練筆。堅(jiān)持練筆,所謂熟能生巧。寫作是一個(gè)厚積薄發(fā)的過程,是一項(xiàng)將積累釋放于一時(shí)的過程。積累越深厚,釋放就越精彩;積累越科學(xué),釋放就越有效。讀到好文章時(shí),反復(fù)咀嚼把好詞佳句摘抄下來,熟讀成誦,寫作文時(shí)就會(huì)一不小心用上了。
大家平時(shí)都有練字帖的習(xí)慣吧!告訴你一個(gè)小竅門,下次練字帖時(shí)你選一篇自己最喜歡的美文佳作,抄錄下來,反復(fù)誦讀,不要為了應(yīng)付寫作而讀,而是要暢開悟性,興之所至地品讀,今天對第一段感興趣,就反復(fù)練這一段,明天對結(jié)尾有感覺,就對結(jié)尾多琢磨幾遍,這樣,文章訴諸閱讀快感的表層信息漸漸消退,藏在深層的東西水落石出,日復(fù)一日,反復(fù)讀貼,漸漸感悟作者心神的律動(dòng),領(lǐng)略其用筆之妙,從而敏銳我們獨(dú)特的藝術(shù)感覺,進(jìn)入一種開悟的活潑的讀書境界。這樣你就把書讀活了,因?yàn)槲覀冏约红`活了,觸摸到了文章的靈性,當(dāng)寫作時(shí),也就會(huì)有種看似平常實(shí)則精妙的神來之筆,于是你的閱讀也就和寫作之間的經(jīng)脈就打通了,心頭有了滋養(yǎng),寫作就有了源泉。
尊敬的老師、敬愛的父母們,你們春風(fēng)化雨,潤物無聲,羊尚有跪乳之恩,鳥尚有反哺之情,我們會(huì)以百倍的信心去挑戰(zhàn)未來,用辛勤的付出去換取優(yōu)異的成績,做最精彩的自己,以此來回報(bào)老師、父母為我們所做的一切!最后我代表全體同學(xué)祝老師、父母們:“身體健康、工作順利!”
學(xué)生代表家長會(huì)發(fā)言稿 篇5
尊敬的各位老師、叔叔阿姨們,親愛的同學(xué)們:
大家好!我,很榮幸能作為學(xué)生代表站在這里,與大家共同分享一些收獲。這已經(jīng)是我進(jìn)入現(xiàn)代雙語的第二年了,在這里,我感受到了濃厚的.學(xué)習(xí)氛圍,掌握到了高速、有效的學(xué)習(xí)方法,交到了許多朋友,同時(shí),也感謝各位老師如嚴(yán)父如慈母般的深切關(guān)懷,特別是這學(xué)期,我們班有3位老師在前不久的學(xué)情分析時(shí),老師與我們也談了很多,就像我們的家人一樣與我們交流談心,告訴我們他們的想法,讓我們無一不感受到一個(gè)最真切的老師;老師也鼓勵(lì)了我很多,讓我受益匪淺;老師的諄諄教誨使得我不僅在學(xué)習(xí)成績上穩(wěn)步提高,而且身心上也得到了健康的成長。
課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),認(rèn)真做好每一堂課的筆記,不懂不清楚的及時(shí)向老師,同學(xué)請教,堅(jiān)持“今日事,今日畢”,這是我的原則,老師的良苦用心讓我在求知路上越跑越快。豐富的食堂飯菜,嚴(yán)格的膳食管理制度,每天堅(jiān)持不懈的體育鍛煉,也讓我們身體素質(zhì)得到了明顯提高,健康了身心,強(qiáng)壯了體魄。教室,食堂,宿舍,操場,雖然每天重復(fù)著四點(diǎn)一線的生活,但我在每天的學(xué)習(xí)生活中卻感受到了不同的樂趣。看似每天相同的日子其實(shí)是不同的。就像我的信中寫到:"在枯燥無味的生活中,總會(huì)有些讓人激動(dòng)驚喜的事"。就拿我來說,前些天我要干的事很多,一邊忙著寫稿子,一邊準(zhǔn)備口語比賽,當(dāng)比賽日還有半天時(shí),我連稿子還沒有準(zhǔn)備好,匆匆忙忙趕了一中午,下午去比賽。比賽當(dāng)時(shí)我非常緊張,因?yàn)槲业男睦硭刭|(zhì)向來不好,即使參加過很多比賽還是很緊張,我努力讓自己放松的完成了比賽。當(dāng)時(shí)看到評委全部舉起通過時(shí),我心里一陣激動(dòng),頓時(shí)感到一陣輕松,讓我沉重的心情有了好轉(zhuǎn)。
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,我也將再接再厲,認(rèn)真踏實(shí)的掌握好每一個(gè)知識點(diǎn),謹(jǐn)記“滿招損,謙受益”,不僅穩(wěn)固提高自己的學(xué)習(xí)成績,同時(shí)我也想帶動(dòng)身邊同學(xué)共同進(jìn)步,讓我們的初二17班在年級中名列前茅。今天我以現(xiàn)代雙語為榮,明天現(xiàn)代雙語以我為榮。說實(shí)話這也許對我來說是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢,但我不會(huì)退縮、不會(huì)放棄,我會(huì)堅(jiān)持不懈,勇往直前!謝謝大家!
學(xué)生代表家長會(huì)發(fā)言稿 篇6
敬愛的各位家長:
我是來自高一(3)班的孔,很榮幸能在這個(gè)溫暖的季節(jié)里能與你們暢談我在八一高中學(xué)習(xí)與生活的情況。
首先,作為八一高中的一名學(xué)生我是自豪與驕傲的。
青春與成長相伴,美好的青春年華,總是需要健康的成長相維系。從我們統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生發(fā)型,就能看出八一學(xué)校有著高水平且到位的管理,而且在老師的引導(dǎo)下,也有著濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
來到八一學(xué)校后,我養(yǎng)成了許多良好的`生活習(xí)慣,學(xué)校對我們的作息要求十分的科學(xué),內(nèi)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)也十分規(guī)范,像我很多以前不愿做、不會(huì)做的,現(xiàn)在基本上都可以得心應(yīng)手!凹瘸扇,又成才”學(xué)校也很重世界對我們上的教育,很多同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,學(xué)會(huì)尊重別人,學(xué)會(huì)了理解他人和感恩他人。
以往很多時(shí)候我們都不懂事,不明事理,可能也是因?yàn)闆]有目標(biāo),對學(xué)習(xí)總是一片茫然,俗話說“以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以明得失”銅也好,人也罷,這些都可以幫助反省檢點(diǎn)自己,而且我們必有得月考,便可以完美做到這一點(diǎn),它能非常明確地告訴我們:“那里沒有學(xué)好,哪里還有漏洞”,而且每次我們都會(huì)制定一個(gè)小目標(biāo),來和下次考試的成績作對比,而且考完以后都會(huì)排名次,考完試后就會(huì)有同學(xué)不服輸,更加努力,準(zhǔn)備下一次考試超越誰,這樣的環(huán)境是我們的奮斗有了動(dòng)力,是我們加快了步伐,甚至開始奔跑,我們追趕著自己的目標(biāo),再苦再累也選擇堅(jiān)強(qiáng)!
韓愈說:“古之學(xué)者必有師”,老師在我們成長道路上起著非常關(guān)鍵的作用,在八一學(xué)校,老師不會(huì)擺出一副高高在上的樣子,反而老師是我們的朋友,老師尊重,理解和愛護(hù)我們,我們也都非常愿意與老師分享我們的心事,讓老師給與我們幫助,像我們的班主任就是一位語老師,在宿舍,我們會(huì)問他一些問題,而他也總會(huì)用有趣的語言傳授給我們一些英語知識,讓我們在樂中學(xué),學(xué)中記。對于數(shù)學(xué)老師,他有著強(qiáng)悍的專業(yè)知識,講課總能深入淺出,通俗易懂。還有其他很多有耐心的老師,在他們的帶領(lǐng)下,我的夢想閃閃發(fā)光,我堅(jiān)信我一定能夠考上一個(gè)滿意的大學(xué)。
在八一,我們學(xué)習(xí)生活和課外生活都非常豐富多彩,像剛舉辦完的五一晚會(huì),很多有才藝的、有想法的學(xué)生都積極參與了進(jìn)來。還有籃球賽,也是在課外舉辦的,既不耽誤學(xué)習(xí),又能讓很多同學(xué)鍛煉身體,還增進(jìn)了同學(xué)間的友誼;還有我自己也參加了的“青春杯”大賽,它給了才華橫溢的同學(xué)們了一個(gè)展示自己的舞臺,也帶動(dòng)了校園語文的熱潮。還有很多的校園活動(dòng)都非常的有意義,讓我們的身體文化素質(zhì)在其中得到了提升。
我的成長絕非偶然,很幸運(yùn)當(dāng)初來到了八一學(xué)校,隨著時(shí)間的流逝,已然證明了我和家人的選擇是正確的。
我的分享也到了尾聲,相信在八一“既成人,又成才”的管理下,我一定能夠?qū)崿F(xiàn)我的理想,考上一個(gè)滿意的大學(xué)。
學(xué)生代表家長會(huì)發(fā)言稿 篇7
尊敬的老師,辛勤的各位叔叔、阿姨,親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!
今天是個(gè)特殊的日子,我站在這個(gè)主席臺上,代表全校的同學(xué)們發(fā)言,并不是因?yàn)槲矣泻玫膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),而是想借此機(jī)會(huì)給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。
各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望學(xué)生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心愛護(hù)和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會(huì)受到阻礙,我們就會(huì)走很多的彎路。為此,我真心希望你們能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育,F(xiàn)在請讓我在此向各位家長說件事:由于我們班90%的同學(xué)都是住校生,很多同學(xué)一個(gè)月只能見到爸爸媽媽一兩次,平時(shí)都是老師在照顧我們,我們老師一直伴隨在我們身邊,他們?yōu)槲覀內(nèi)找共賱冢缟衔覀円黄鸫蚕瓤吹降氖抢蠋,晚上最后走的是老師,我們生病了也是老師帶我們(nèi)メt(yī)院,好不容易有個(gè)星期天休息,還要給我們改作業(yè),可以說,如果沒有老師,我不知道我們的童年是怎么樣的,所以我在此代表全體的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議:
1、經(jīng)常過問我們在校的學(xué)習(xí)情況。(我們班有28人,如果每個(gè)月讓老師一個(gè)一個(gè)給家長打電話會(huì)占去老師很多時(shí)間,希望爸爸媽媽們能每個(gè)月給老師打一次電話詢問下我們的學(xué)習(xí)情況。)
2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,提醒我們上課認(rèn)真聽講。
4、我們回家了,希望爸爸媽媽能抽出晚上看電視、打牌的時(shí)間,耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。
5、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
6、經(jīng)常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。
現(xiàn)在我們上小學(xué)六年級了,雖然比較辛苦比較累,但讓我們感到幸運(yùn)的是:我們六(1)班有幾位非常負(fù)責(zé)任的老師,他們無私的給我們學(xué)習(xí)上的鼓勵(lì)和關(guān)懷。不過,要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵(lì),因?yàn)槲覀冞小,免不了會(huì)貪玩、偷懶。
我們有許多的缺點(diǎn),但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn):聰明、善良、活潑、有個(gè)性,人才不乏。我們有負(fù)責(zé)的老師,有爸爸媽媽的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校。因此,我們也會(huì)有好的成績。如今,在幾位老師的帶領(lǐng)下,我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,但是,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們還應(yīng)該“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。我相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的人才!
我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任劉老師以及所有關(guān)心和幫助我的老師們,我更感激我的爸爸媽媽,感謝您對我無時(shí)無刻的關(guān)愛,在此,讓我代表所有的小學(xué)生們,對在座的爸爸媽媽們說一聲:“您們辛苦了!”(敬禮)
種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍珠。爸爸媽媽們請您放心,我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績來回報(bào)學(xué)校、老師、以及您們對我們的期望,我們一定會(huì)為最后一個(gè)多學(xué)期的小學(xué)生活畫上圓滿的句號!(鞠躬)
謝謝大家!
學(xué)生代表家長會(huì)發(fā)言稿 篇8
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫,是xx年級xx班的學(xué)生。今天能作為學(xué)生代表發(fā)言,我感到非常榮幸。在這里我要感謝老師們對我的辛勤培育和大力支持。
回顧五年來的學(xué)習(xí)與生活,我最深的體會(huì)就是一分耕耘一分收獲,付出總有回報(bào)。平時(shí),我都把學(xué)習(xí)看作一件有趣的事情。在學(xué)習(xí)中,我不僅感受到了它的快樂,更體會(huì)到了它無窮的力量。下面我先將自己的學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下:
一、“五多”
在五年的學(xué)習(xí)中,我一直都離不開“五多”:“多看”——多看書,書籍是人類進(jìn)步的階梯。平時(shí)的我大都是與書為伴。“多問”——遇到不懂的問題總要刨根問底;“多聽”——上課認(rèn)真聽講,每天堅(jiān)持聽英語,“多說”——多與別人交談;“多寫”——每天堅(jiān)持寫讀書筆記。
二、今日事,今日畢
每天放學(xué)回家,我的首要任務(wù)就是寫作業(yè),在我寫作業(yè)的過程中,家長隨時(shí)檢查我的坐姿。我的書寫是否認(rèn)真,計(jì)算是否正確,發(fā)現(xiàn)以后及時(shí)給我指出并加以糾正,對于語文聽寫,比較陌生的,不會(huì)的詞語,家長都會(huì)讓我多寫幾遍,數(shù)學(xué)計(jì)算題方面,我經(jīng)常粗心算錯(cuò),家長就買來題卡每天定量做計(jì)算題,對于不懂的的應(yīng)用題,家長會(huì)通過自己積累的知識、微信、百度等方法給我講解,直到我弄明白為止。
三、全面發(fā)展不偏科
學(xué)習(xí)之余,我也是個(gè)愛動(dòng)的孩子,我喜歡看電視,聽新聞,最近,受爸爸的影響我開始關(guān)注一些財(cái)經(jīng),科教頻道,這些拓寬了我的視野,增長了我的知識。為了讓我全面發(fā)展,周末節(jié)假日,媽媽給我報(bào)了舞蹈班,繪畫班,不管學(xué)什么,做什么,我都會(huì)認(rèn)真對待,學(xué)有所得。閑暇之余,爸媽還會(huì)帶我一起去爬山,做一些戶外活動(dòng)。力爭讓我德智體美全面發(fā)展。
感謝爸爸媽媽,感謝老師,今天站在這里,并不是因?yàn)槲业谋憩F(xiàn)有多優(yōu)秀,而是我想借此機(jī)會(huì)給叔叔阿姨爸爸媽媽說說心里話。各位叔叔阿姨您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧,老師也同你們一樣,希望我們有出息。我們的成長離不開老師的精心培育,更離不開你們的精心愛護(hù)和配合。如果一旦失去這些,我們的健康成長就會(huì)受到阻礙,我們就會(huì)走很多的彎路,所以我在此代表全體學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議:
1、多關(guān)心我們的學(xué)習(xí),同我們多一些交流、溝通,而不是一味的用你們的意愿來要求我們,當(dāng)我們犯錯(cuò)誤,或某次考試成績不好時(shí),不要以為用簡單的打罵方式來教育,要真正了解我們學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié),分析習(xí)題錯(cuò)誤的原因,幫助解決學(xué)習(xí)上的困難,也可以與任課老師一起商量對策,切忌放任、放棄,或只有決心,而無行動(dòng)。
2、對我們多一些陪伴。叔叔阿姨,我們知道你們努力掙錢,是為了讓孩子生活的更好,但那不是我們想要的,就算家里再有錢,沒有你們的陪伴,那也是孤獨(dú)的,不是我們想要的。我們想要的只是你們的陪伴。希望你們平時(shí)盡可能多的抽出時(shí)間,督促好我們的家庭作業(yè),讓我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。俗話說:“家長是孩子最好的老師”。你們的一言一行,無不影響著我們的性格和品行,爸爸媽媽,我們之間確實(shí)需要心與心的交流。
3創(chuàng)造機(jī)會(huì),讓孩子多參加社會(huì)實(shí)踐,增長見聞:俗話說“經(jīng)歷就是財(cái)富”。孩子學(xué)習(xí)缺少激情,沒有學(xué)習(xí)動(dòng)力,理想目標(biāo)不明確,一定程度上是閱歷少。我們可以利用假期多參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),比如:家長和孩子一起旅游觀光,增長見聞陶冶情懷;家長和孩子一起逛書店,購買有益的課外書籍,增加閱讀量;置身田間地頭,親自體會(huì)勞動(dòng)的艱辛;為社區(qū)義務(wù)勞動(dòng),盡自己對社會(huì)應(yīng)盡的責(zé)任;參觀父母的工廠,了解父母每天工作的辛勞,了解設(shè)備的科技含量和給社會(huì)創(chuàng)造的價(jià)值;與大學(xué)生座談,了解當(dāng)代社會(huì)對大學(xué)生綜合素質(zhì)的要求,對照自己,思考明天,謀劃未來,明白必須終身學(xué)習(xí)以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的道理。
爸爸媽媽叔叔阿姨相信有了你們的支持,我們一定會(huì)取得更大的進(jìn)步,下面我將代全體同學(xué)向家長們表一表我們的決心。
第一,定準(zhǔn)目標(biāo)、計(jì)劃學(xué)習(xí)。拿破侖說過:“不想當(dāng)將軍的士兵不是士兵!蓖瑯,學(xué)習(xí)也是這個(gè)道理,如果沒有一個(gè)目標(biāo),就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫,如果沒有一個(gè)計(jì)劃,學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo),并且也根據(jù)實(shí)際情況做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。如果執(zhí)行不了,就請家長來幫忙監(jiān)督。當(dāng)然,最終的結(jié)果必須是能自我約束。
第二,勇于迎接挑戰(zhàn)。作為學(xué)生,我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中自然充滿困難和競爭。對于我來說,學(xué)習(xí)雖然很累,但苦中也會(huì)有甜的,在取得成績的一剎那我就感到無比欣慰。是啊,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”!我總認(rèn)為只要有不懈的努力,終將結(jié)出累累的碩果,第三,講究效率。學(xué)習(xí)是一個(gè)接受知識的過程,老師自然是這一過程中重要的角色,課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場所,所以,我們一定會(huì)向40分鐘要質(zhì)量。
我相信,在老師的帶領(lǐng)下,通過我們共同的努力,我們一定會(huì)取得更好的成績、得到更大的進(jìn)步。當(dāng)然,我們也希望家長,多了解自己的孩子、關(guān)心他們、愛護(hù)他們,理解老師們的工作、支持老師的管理,只有這樣,我們才能獲得更多的關(guān)心,才能健康快樂的成長。
謝謝大家!
學(xué)生代表家長會(huì)發(fā)言稿 篇9
尊敬的家長們、老師們:
下午好!
可能在以前我們班的家長會(huì)上,你們沒有看到過我的身影,我也很高興在初中階段最后一次家長會(huì)上,讓大家認(rèn)識我,也給我們初中階段最后一次家長,會(huì)帶來這次的代表學(xué)生發(fā)言。我這次只所以能夠成為這次家長會(huì)上的學(xué)生代表,并不是因?yàn)樽约涸诎嗌系某煽冇卸鄡?yōu)秀,或者在將近三年來自己在班上表現(xiàn)的有多好,而是我作為我們班成績進(jìn)步最明顯的同學(xué),獲得了這次珍貴的發(fā)言機(jī)會(huì)。很多老師都說我是我們班的一個(gè)黑馬,在初三這年讓自己的成績不斷躋身于班級前游。我認(rèn)為老師們對我的夸獎(jiǎng)有點(diǎn)偏大了,自己也不過是每天做好自己的學(xué)習(xí)任務(wù),在然后在課外的時(shí)候,額外完成一些學(xué)習(xí)上的工作,但是在今年取得這樣的成績,也是自己沒有想到的。這次的成績可以說是,一個(gè)對初三下學(xué)期的一個(gè)驚喜,完全配不上老師們對我的夸耀?赡芎芏嗉议L長輩會(huì)很好奇,我是如何取得這樣的進(jìn)步的呢?我對大家唯一能夠給出的答案就是努力,這也是我這將近三年改變自己的原因,也是我在這段時(shí)間取得進(jìn)步的原因。你們可能會(huì)想不到現(xiàn)在的我,曾經(jīng)在初一時(shí),是一名學(xué)習(xí)上的差生,同時(shí)我認(rèn)為我那個(gè)時(shí)候,也是我們班老師眼中的一名問題學(xué)生。在初一那段時(shí)間里,我自己的學(xué)習(xí)成績不僅不好,同時(shí)總是喜歡在班上犯錯(cuò),做出一些不受老師同學(xué)們喜歡的事情。這一點(diǎn)我們班的班主任,和班上的各位同學(xué)都可以我作證,他們都是看見過我過去惡劣的事跡的。但是非常幸運(yùn)的是,我在初二這個(gè)時(shí)候,突然找到了自己現(xiàn)階段努力學(xué)習(xí)的目標(biāo),因?yàn)槲矣辛俗约合胍サ母咧小3跻皇罴俚哪骋惶煳液捅斫阋驗(yàn)橛惺侣愤^她學(xué)校時(shí),我就被她們的學(xué)校所吸引了,就突然覺得以后高中在這里讀書,似乎會(huì)是一種非常不錯(cuò)的體驗(yàn)。所以自己這才在學(xué)習(xí)中醒悟了,讓自己能夠考入表姐她們學(xué)校。目標(biāo)對學(xué)習(xí)的作用是非常大,比班主任和自己父母的教導(dǎo)仿佛更加有效。所以在初二這樣我就開始了為自己理想學(xué)校,在學(xué)習(xí)上異常努力了。這樣的努力的成果到初三這年才讓自己看到,雖然離自己的離校學(xué)校還是有一點(diǎn)點(diǎn)小距離,但是相信自己之后的兩個(gè)月時(shí)間里,會(huì)用自己的努力,將這點(diǎn)小差距縮減到?jīng)]有。也希望各位的家長朋友可以幫助自己的孩子,在這最后一點(diǎn)的時(shí)間開,樹立一個(gè)可以讓他們努力的目標(biāo)。
學(xué)生代表家長會(huì)發(fā)言稿 篇10
親愛的爸爸媽媽:
你們好!
作為你們的女兒,我真的.很高興,雖然咱們家只是守著那一畝三分地過著并不富裕的日子,但是我從來都沒有抱怨過,我反而很慶幸,因?yàn)槟銈兞宋疑,?dāng)然父母之恩大于天,這世上還有什么比父母的恩情還重要呢,這十幾年來,都是你們默默的為我付出著,一把屎一把尿的把我拉扯大,從呱呱墜地到現(xiàn)在朝氣蓬勃,而作為女兒的我卻沒有為你們做過什么事情。
為了讓我能夠以后的生活能夠不辛苦,你們選擇把我送到高中來讀書,本來我真的不想來讀的,看著年級一天一天增大的你們?nèi)匀粸榱宋业氖虑椴賱,我的真的不想這樣?墒悄銈儏s嚴(yán)肅地跟我說:“這怎么能行呢,不讀書,那就要留在家里種田,留在家里種田那是沒有出息的人干的事,我們已經(jīng)上了年紀(jì),日子就這樣的過了,但是你應(yīng)該改變這種現(xiàn)狀!蔽抑溃莻(gè)父母都是為了自己的孩子著想。
我知道,家里唯一的經(jīng)濟(jì)來源就是靠種地,可是單靠那些是不夠的,況且家里人又多,也沒有那么多閑下來拿去賣的,為了讓我能夠安心的讀書,我知道你們會(huì)想盡一切的辦法省吃儉用。爸爸,您現(xiàn)在是不是還像往常我在家的時(shí)候一樣,每天天沒有亮就背著鋤頭往菜園里跑,看看菜的長勢如何,以便算計(jì)著好日子,把他們拿到菜市場去賣。
還記得去年我和哥哥去松湖賣菜的那次,那是一個(gè)極冷的天,掛著刺骨的寒風(fēng),我怕身上加了一件又一件的衣服,但是還是抵擋不住刺骨的寒風(fēng),到了菜市場,我蜷縮在屋檐下,象一只受凍的小貓。凍了一上午,終于賣完了,回到家里我便迫不及待的鉆進(jìn)了被窩,但是您此刻也在外面賣東西,甚至還沒有吃飯。我記得從我記事起你一直都是忙碌的,忙碌的一天到晚斗看不見,一年到頭,周而復(fù)始。
一過冬,您就得早早的把菜園子里的菜弄好,天未亮就的騎著那輛跟著你幾十年的,舊的不能再舊的自行車,艱難的前行,在空曠的黑夜里,只有您寂寞的背影。而我呢,卻還在睡夢中,您卻已經(jīng)蹲在嘈雜的菜市場。
爸爸媽媽,你們總是那樣的忙碌著,而我卻坐在舒服的教室上課,不用受凍也不用起早,是你們給了我這樣優(yōu)越的條件,女兒謝謝你們,爸爸媽媽。
來到新建一中學(xué)習(xí)已經(jīng)有半個(gè)多學(xué)期了,這里學(xué)習(xí)氛圍很好,學(xué)校為我們創(chuàng)造了優(yōu)越的條件,新建的教學(xué)大樓,新桌新椅子,還有很多很多關(guān)心我的老師,正是因?yàn)槿绱,我更要好好的努力學(xué)習(xí),回報(bào)你們,當(dāng)然也是為了能夠?qū)Φ钠鹉銈儭?/p>
祝身體健康!長命百歲!
此致
敬禮
學(xué)生代表家長會(huì)發(fā)言稿 篇11
尊敬的各位家長:
你們好!我叫吳,就是班里的數(shù)學(xué)科代表。很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先我代表全體同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì),并向你們說說我們的心聲。期中考試剛剛結(jié)束,我們前半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況也反應(yīng)在了考試卷上。也許我們的成績不就是很理想,沒有到達(dá)你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?biāo),但請你們不要生氣,成績不理想,我們不泄氣,也不氣餒,更不放下。反而更加激發(fā)我們的斗志,我們會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力。我相信只要我們不懈努力,必須會(huì)取得一個(gè)滿意的成績。
我們期望爸爸媽媽能多與我們交流,多聽聽孩子在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難,給我們學(xué)習(xí)的`自信心,看到孩子的進(jìn)步,適當(dāng)表揚(yáng)。在孩子退步時(shí)不要一味的批評,要幫孩子找到失敗的原因,從失敗的陰影中走出來。
其次,介紹一下我的狀況。我就是這個(gè)學(xué)期才轉(zhuǎn)到這個(gè)班級來的新生,剛來時(shí),有些忐忑,不明白這就是一個(gè)怎樣的班級?不明白同學(xué)們會(huì)不會(huì)歡迎我?不明白那里的老師好不好?帶著這一堆疑問我開始了新的學(xué)習(xí)旅程。開學(xué)三個(gè)月來,同學(xué)們給我留下的印象就是團(tuán)結(jié)。同學(xué)之間互相幫忙,相處融洽,在應(yīng)對班群眾榮譽(yù)時(shí),大家能團(tuán)結(jié)一致,共同努力。我想,從某方面來說,這也有利于我們的學(xué)習(xí)。同學(xué)們給我留下得另一個(gè)印象就是進(jìn)取心強(qiáng)。在學(xué)習(xí)上誰也不服輸,你爭我斗,即使嘴上不說,大家也在暗自努力。憑著這樣的進(jìn)取,我們在學(xué)習(xí)上必須會(huì)成功。老師們認(rèn)真負(fù)責(zé),不輕易放下一個(gè)學(xué)生,總就是給予我們很多的鼓勵(lì)!
最后,我想說說學(xué)習(xí)的方法和技巧。很多家長都想為孩子找到一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法,但我認(rèn)為學(xué)習(xí)方法就是孩子自己在學(xué)習(xí)過程中出來的。別人的方法不必須適合自己,因?yàn)槊總(gè)人的具體狀況不同,學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)不同。我覺得學(xué)習(xí)要設(shè)定一個(gè)目標(biāo),做一個(gè)計(jì)劃。如果沒有一個(gè)目標(biāo),就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒有一個(gè)計(jì)劃,學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠。所以我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo),并且在每一次月考過后,根據(jù)成績的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。第二,學(xué)習(xí)要講究效率。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時(shí),所以要認(rèn)真把握好課堂40分鐘。第三在把握課堂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,課后多做練習(xí),還要靈活運(yùn)用,舉一反三,在時(shí)間足夠的時(shí)候,根據(jù)自身狀況往深拓展,到達(dá)更上一層樓的效果。
期中考試剛剛結(jié)束,新的戰(zhàn)斗又要打響,我們將迎來六月底的生物和地理的會(huì)考。從這次的期中考試?yán),暴露出了這兩門課程學(xué)習(xí)的一些不足之處,練習(xí)題做得不夠多,知識點(diǎn)掌握不牢固,一知半解的理解,導(dǎo)致了考試成績的不理想。和同學(xué)們的認(rèn)真反思,大家一致出了以下的針對性的學(xué)習(xí)方法:知識點(diǎn)要一個(gè)一個(gè)章節(jié)的過,先做背誦,但不就是死記硬背,重在理解,然后針對那一章節(jié)做相關(guān)的練習(xí),完成后對照標(biāo)準(zhǔn)答案更正錯(cuò)誤,最后針對錯(cuò)題進(jìn)行再學(xué)習(xí),徹底掌握。相信堅(jiān)持下去,我們必須會(huì)取得好成績。
爸爸媽媽!相信我們正在進(jìn)步!我的發(fā)言結(jié)束了,謝謝大家!
學(xué)生代表家長會(huì)發(fā)言稿 篇12
各位家長:
下午好!我對大家的到來表示歡迎!對大家對學(xué)校的一貫支持表示感謝!我們深知,三十八的今天更離不開各位家長的支持。孩子是家長的希望,家庭教育意義重大,為人父母,責(zé)無旁貸,關(guān)鍵在于所有家庭都要正確地引導(dǎo)孩子,不但養(yǎng),還要教,更要育。一個(gè)好孩子的背后,必有一位好的長輩給過他終身受益的教誨。下面我向大家匯報(bào)。
一、講究學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)效率。
1、培養(yǎng)良好的師生關(guān)系:老師是學(xué)生的引路人,但一個(gè)老師要面對幾十個(gè)學(xué)生,不可能完全適應(yīng)每個(gè)學(xué)生的特殊需求,所以學(xué)生只能努力去適應(yīng)老師。愛老師就是愛自己,就是對自己的未來負(fù)責(zé)。
2、培養(yǎng)良好的同學(xué)關(guān)系:學(xué)校是一個(gè)集體,孩子在里面學(xué)習(xí)和生活。孩子在學(xué)校里應(yīng)該明白,只有更好地借助別人的力量,才能獲得更大的成功。把同學(xué)當(dāng)成兄弟姐妹,在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)就是為了幫助別人,幫助同學(xué)就等于幫助自己(尤其是幫助犯錯(cuò)誤的同學(xué))。同學(xué)碰到的難點(diǎn),往往也是自己容易疏忽的地方,為同學(xué)講解清楚了,自己也可以加深印象。至于對那些基礎(chǔ)太差的同學(xué),要想講解得讓他完全明白,自己里需要花一些心思的,怎么把知識點(diǎn)連成系統(tǒng),怎么把解題技巧講得深入淺出。這樣的講解比自己的系統(tǒng)復(fù)習(xí)效果還要好!最起碼自己容易遺漏的重點(diǎn),會(huì)在同學(xué)的提問中不斷得到加強(qiáng)。
3、培養(yǎng)有計(jì)劃、循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)習(xí)慣:學(xué)習(xí)成績好壞,取決于做每件事情是否有條理。因此,你要盡最大的努力,讓自己盡可能地有條理。學(xué)習(xí)是從一磚一石開始累積起知識高樓大廈。學(xué)習(xí)離不開合理的計(jì)劃。當(dāng)實(shí)際情況出現(xiàn)了變化,根據(jù)需要及時(shí)調(diào)整計(jì)劃,也是非常必要的。當(dāng)學(xué)習(xí)成績出現(xiàn)了偏科,就應(yīng)該花更大的力氣來彌補(bǔ)自己的不足;當(dāng)因?yàn)樯〉仍驘o法保證學(xué)習(xí)時(shí)間,也應(yīng)該對學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整,盡快把落下的科目補(bǔ)上。
4、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣:興趣是成功的基石,更是促使人不斷前進(jìn)的動(dòng)力源泉。沒有興趣,就不可能有好的成績,學(xué)生就會(huì)成為苦役犯,終日飽受折磨。如果愛孩子,作為家長,就必須想方設(shè)法培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。有了興趣以后,就會(huì)愿意學(xué)習(xí),就會(huì)事半功倍;反之,則只能事倍功半。
5、不斷尋找學(xué)習(xí)動(dòng)力:家長應(yīng)經(jīng)常鼓勵(lì)孩子,給孩子成就感,幫孩子從挫折中找到自己的優(yōu)勢,要為孩子而驕傲,要讓孩子總結(jié),為成就付出了多少努力,要經(jīng)常強(qiáng)調(diào):所有付出都會(huì)有回報(bào)。
6、學(xué)習(xí)要持之以恒:學(xué)習(xí)不可能沒有困難和挫折,但只要有決心、不放棄、繼續(xù)努力,總能克服困難,取得進(jìn)步。鍥而不舍是一種非常重要的品質(zhì),沒有這樣的.恒心和毅力,任何學(xué)習(xí)都不會(huì)取得真正的成就。
7、在學(xué)習(xí)上合理要求自己:學(xué)習(xí)的過程,就是不斷用好習(xí)慣取代壞習(xí)慣的過程。學(xué)習(xí)上的點(diǎn)滴進(jìn)步,都意味著學(xué)生身上的優(yōu)點(diǎn)戰(zhàn)勝了弱點(diǎn)。而這一切的前提,就是清楚地認(rèn)識自己,
客觀地評價(jià)自己。孩子如果認(rèn)為自己是一個(gè)天才,他就可能最終成為一個(gè)天才。相反,如果覺得自己很笨,他真的會(huì)越來越笨。究其原因,是心理暗示在起作用,遇到難題就害怕,越怕越容易錯(cuò),錯(cuò)了就覺得自己更笨,這就會(huì)形成惡性循環(huán)。
在現(xiàn)實(shí)中,有很多孩子不能正確評價(jià)自己,不能正常發(fā)揮自己的天賦,反而整天在缺乏自信的狀態(tài)下死讀書,浪費(fèi)自己的天賦。
每個(gè)學(xué)生都希望自己的成績能達(dá)到全班第一、全年級第一,但第一只有一個(gè)。所以對學(xué)生來說,重要的是認(rèn)清自己的實(shí)際狀況,為自己制定可以達(dá)到的短期目標(biāo),并通過不斷的短期目標(biāo),最終實(shí)現(xiàn)自己的長遠(yuǎn)目標(biāo)。任何目標(biāo)都要通過腳踏實(shí)地的努力才能逐步實(shí)現(xiàn),家長要監(jiān)督過程,不過于看重結(jié)果,有過程才可能有結(jié)果,沒有過程決無結(jié)果。
8、培養(yǎng)良好的記憶習(xí)慣:學(xué)生要記憶大量的知識。如果不能科學(xué)用腦,認(rèn)識記憶規(guī)律,效果將事倍功半,并且越來越?jīng)]有信心。家長應(yīng)幫助孩子認(rèn)識記憶規(guī)律,督促孩子及時(shí)復(fù)習(xí)、隨學(xué)隨記。
9、養(yǎng)成課堂學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣:學(xué)生的大部分時(shí)間在課堂上度過,在課堂上學(xué)習(xí)有效率,課后就能節(jié)省大量的時(shí)間。上課時(shí),老師總是按照自己的節(jié)奏來講解,學(xué)生如果跟不上,就會(huì)使聽課的效率大打折扣,甚至白白浪費(fèi)上課的時(shí)間。這個(gè)道理誰都明白,但是上課聽講不專心的現(xiàn)象還有,甚至可以說每個(gè)孩子都曾有過上課開小差的經(jīng)歷,區(qū)別只在于走神時(shí)間的長短和次數(shù)的多少。
在課堂學(xué)習(xí)上,提問是積極思考的標(biāo)志,問題越多的學(xué)生知識掌握得越全面,領(lǐng)會(huì)得越透徹。而那些很少提問甚至從不提問的學(xué)生,雖然也聽到了老師的講解,也聽到了別人的提問和老師的回答,但他的思路并沒有真正跟上,即使聽到了同樣的內(nèi)容,印象也不如積極思考的同學(xué)深,不僅對知識的應(yīng)用能力差,而且還非常容易遺忘。課堂上的回答問題,其實(shí)是一種檢驗(yàn),考察自己的臨場發(fā)揮能力、思維的縝密程度,以及面對問題是否有足夠的勇氣和自信。這些品質(zhì)對于考試都是至關(guān)重要的,培養(yǎng)它們的主要途徑正是在課堂上積極回答問題。
10、為明天更好地學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備:凡事預(yù)則立,學(xué)習(xí)更是如此。課前預(yù)習(xí),不僅能對所學(xué)內(nèi)容有初步的概念,更可以帶著疑問和難點(diǎn)去聽課,還能事先形成完整的知識脈絡(luò),在課堂上查漏補(bǔ)缺,進(jìn)一步鞏固知識加深理解。每天課后,用半個(gè)小時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí),效果要?jiǎng)龠^做兩個(gè)小時(shí)的習(xí)題。寫作業(yè)是為了檢查自己對知識掌握的程度,如果缺少了復(fù)習(xí)這個(gè)環(huán)節(jié),對知識的掌握必然會(huì)大打折扣,作業(yè)中的錯(cuò)題會(huì)更多,學(xué)生的自信心也會(huì)下降。作業(yè)是學(xué)生對頭腦中知識的檢測,任何錯(cuò)誤都意味著自己的漏洞和不足。而及時(shí)檢查,能夠通過學(xué)生自己的努力,最大限度減少錯(cuò)誤,從而提高學(xué)習(xí)的信心。
11、遇到難題找老師或同學(xué):在校期間,應(yīng)直接找老師請教,如果你對家庭作業(yè)有不明白的地方,可以給老師打電話。問問題時(shí)要注意有禮貌。
12、完成作業(yè)不拖延:老師布置家庭作業(yè)的時(shí)候,不要抱怨或者發(fā)牢騷。所有學(xué)生的各科家庭作業(yè)都必須每天一交,誰都不能例外。
13、行動(dòng)迅速效率高:上課的時(shí)候,從一個(gè)科目換到另一個(gè)科目時(shí),換學(xué)習(xí)用具等各種動(dòng)作要迅速、安靜和有秩序。我們在完成換書、換作業(yè)本和其他行動(dòng)時(shí),動(dòng)作應(yīng)該連貫、不間斷,要盡可能地快。完成所有動(dòng)作所需要的時(shí)間在10秒之內(nèi)全部完成。
14、自覺學(xué)習(xí)守紀(jì)律:當(dāng)你和代課老師在一起的時(shí)候,要跟和班主任在一起時(shí)一樣,遵守同樣的規(guī)章制度。
15、課堂秩序嚴(yán)要求:必須遵守教室的紀(jì)律,要有組織、有效率地完成任務(wù)。為了做到這一點(diǎn),必須遵守如下規(guī)則:未經(jīng)許可,不得離開座位;不得說話(除非老師叫了你、你要回答問題或小組活動(dòng)需要溝通)。
二、給各位家長的建議
1、要讓自己情緒穩(wěn)定。注意用自己樂觀積極的情緒去沖淡孩子學(xué)習(xí)過程中的緊張與不安,切忌嘮叨不休,照顧過多,要給孩子創(chuàng)造一個(gè)寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。家長喪失自我主要指家長放棄自我努力,喪失了一個(gè)人為理想而艱苦奮斗的精神追求,拿孩子賭明天。做父母的如果喪失自我的努力,只希望孩子去實(shí)現(xiàn)自己的理想和愿望,對孩子的影響是消極的。家長的語言是有聲的行動(dòng);家長的行動(dòng)是無聲的語言。家長作為一個(gè)成人在社會(huì)中立足奮斗,對孩子的影響和作用,不僅僅是經(jīng)濟(jì)供養(yǎng)者、監(jiān)護(hù)人,而且是做人的榜樣,行為的表率。孩子高尚的品德,聰明的頭腦,強(qiáng)健的體魄,美好的心靈,勤勞的習(xí)慣等,都源于家教,源于父母。
2、早上或晚間,培養(yǎng)孩子鍛煉身體的習(xí)慣。通過鍛煉等活動(dòng)磨練孩子的意志。
3、相信老師。世界上最希望一個(gè)人有作為,最真心愿讓一個(gè)人超過自己的,除了他的新生父母之外,就是他(她)的老師了。當(dāng)老師的,都真心誠意地盼望自己的學(xué)生能得到全面發(fā)展,做夢都想著自己的學(xué)生們進(jìn)步,成績提高,個(gè)個(gè)成才。老師盼望每個(gè)孩子都好的心情與家長是一樣的。請各位家長繼續(xù)積極配合老師,加強(qiáng)與老師的聯(lián)系。經(jīng)常與班主任、任課教師進(jìn)行溝通,準(zhǔn)確把握孩子學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),根據(jù)孩子實(shí)際情況,給孩子一個(gè)可靠可行的建議,做孩子學(xué)習(xí)的參謀與助手。
4、要給孩子足夠的自信。要分擔(dān)孩子在學(xué)習(xí)過程中的苦與樂,給孩子精神上有力的支持,多給孩子一些鼓勵(lì),氣可鼓,不可泄。其實(shí),每個(gè)孩子都有不足之處,某方面不行,并不代表其他方面不行。家長如果經(jīng)常拿自己孩子的弱項(xiàng)與別的孩子的強(qiáng)項(xiàng)比較,就會(huì)使孩子失去競爭或迎頭趕上的勇氣,長此以往,孩子的自信心就會(huì)消失殆盡。同時(shí),家長對孩子的數(shù)落,也極易引起孩子的逆反心理,并損傷孩子的自尊心。因此,孩子出了問題或?qū)W習(xí)成績差,應(yīng)該從孩子實(shí)際的基礎(chǔ)出發(fā),尋找原因與差距,而不是拿孩子與別人比。
許多家長容不得別人揭自己孩子的短,卻經(jīng)常說別人的孩子的不是,甚至貶低別人的孩子,認(rèn)為孩子還是自己的好。如果老師批評了孩子的毛病,家長便東找原因,西找原因,為孩子開脫,卻不從孩子自身找原因。作為父母應(yīng)正確對待他人對孩子的批評,不要護(hù)短。對于當(dāng)面指出孩子缺點(diǎn)的人,只要不是故意找茬,應(yīng)持一種真誠的態(tài)度,虛心求教,弄清原委,以便對孩子進(jìn)行針對性的教育。常常聽見有家長說:“我已經(jīng)死了心不管他(她)了,是龍升天,是蛇鉆草,我沒辦法,隨便怎樣都可以。”言下之意也就是放棄了對孩子的家庭教育,任其好歹。放棄教育的后果是十分消極的。如果家庭條件差再缺少教育,孩子的發(fā)展后果不堪設(shè)想。
幫助孩子找到優(yōu)勢,找到擅長的學(xué)科,找到長處,孩子才有立足之地,才有前進(jìn)的基礎(chǔ);幫孩子找到考得差的學(xué)科中考得好的部分,先使孩子喜歡上“自己不喜歡的學(xué)科”中的某一部分;幫助孩子分析丟分原因;幫助孩子制定提高分?jǐn)?shù)的具體措施。
5、做好孩子后勤保障。學(xué)習(xí)體力和腦力消耗很大,家長在孩子生活上要更加關(guān)心,注意安排科學(xué)合理的起居、飲食,確保孩子正常學(xué)習(xí)。
6、加強(qiáng)心理健康教育。嚴(yán)禁進(jìn)入營業(yè)性的電子游戲室、網(wǎng)吧,倡導(dǎo)孩子自覺遠(yuǎn)離、抵制不健康網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容及各種形式的出版物,引導(dǎo)孩子樹立正確的價(jià)值觀、世界觀和人生觀,把孩子思想引導(dǎo)到健康向上的道上來。
7、家長應(yīng)積極與教師溝通
(1)、要耐心傾聽雙方的聲音。家長和教師之間問題中的90%,可以通過給彼此機(jī)會(huì)描述事情的經(jīng)過而得到解決。孩子們通常會(huì)在描述事情經(jīng)過時(shí)避免談及自己的責(zé)任部分,這會(huì)造成很大的誤解,因?yàn)榧议L很難不完全相信自己孩子的話,他們基本上會(huì)把孩子的話當(dāng)作事實(shí)。但是,家長們應(yīng)該記住,在你對教師表示不滿意前,要給他們機(jī)會(huì)說明他們對所發(fā)生事情的看法。
(2)、要避免在家中表現(xiàn)出對教師的消極否定情緒。有時(shí)家長會(huì)對孩子的老師感到不滿,這不足為奇,因?yàn)榧幢闶亲钣薪虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)、最能干、最受尊重的教師,有時(shí)也會(huì)因某一原因令家長不滿意。這種情況下,家長應(yīng)該直接和教師溝通,而不是在自己的孩子面前消極地談?wù)摯耸。如果家長在家中表現(xiàn)出對教師不尊重,孩子就會(huì)覺得他們也可以在課堂上對教師表現(xiàn)出不尊重。
。3)、要在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間和教師聯(lián)系,出了問題要先和教師進(jìn)行溝通,然后再去找校長。就此問題我有很多話要說。不和教師交流就直接去找校長解決問題,這種做法不但不尊重教師,而且對教師也不公正。如果已經(jīng)嘗試了和教師一起解決問題但仍沒有進(jìn)展,那么家長就完全可以和校長或者其他校領(lǐng)導(dǎo)見面,要求解決問題。
學(xué)生代表家長會(huì)發(fā)言稿 篇13
尊敬的各位老師、叔叔、阿姨們:
大家晚上好!
我叫。首先感謝老師給我這次代表學(xué)生發(fā)言的機(jī)會(huì),想借此機(jī)會(huì)給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。
各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!“望子成龍,望女成鳳”是每個(gè)父母所盼望的。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心呵護(hù),家庭是我們的第一教室,父母是我們的啟蒙老師。有您這無私的大愛,我們才會(huì)健康的成長。
為了讓我們得到真正的、全面的教育,請讓我在此代表我班同學(xué)向各位家長爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議:
1、要以身作則,以身試教,做我們生活的榜樣,學(xué)習(xí)的楷模,您的一言一行都對我們至關(guān)重要,俗話說: “家長是孩子最好的老師”。
2、要注重我們的學(xué)習(xí)過程,別只注重結(jié)果,要時(shí)刻提醒我們上課認(rèn)真聽講,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,了解孩子在學(xué)習(xí)上的態(tài)度,隨時(shí)幫助孩子解決學(xué)習(xí)上的困難。
3、支持我們的課外閱讀需求,讀好書培養(yǎng)我們的情操,讓我們在書籍中找到夢想和真理,找到您的希望和價(jià)值。
4、我希望每天晚上在座的各位叔叔、阿姨都能抽出一點(diǎn)時(shí)間檢查我們的作業(yè),從檢查作業(yè)中幫我們查缺補(bǔ)漏,了解我們的學(xué)習(xí)情況。
5、經(jīng)常和我們交流,談心,我們永遠(yuǎn)是您的兒女,在進(jìn)步時(shí)需要您們的鼓勵(lì),在受委屈時(shí)需要您們的安慰。
以上五點(diǎn)是我對各位叔叔、阿姨的建議,也許班門弄斧了,但我希望從你們身上得到更多的關(guān)心與關(guān)愛,所以在此讓我代表五(2)班的同學(xué)們,對在座的爸爸媽媽們說一聲:“您們辛苦了!” (鞠躬)
辛勤的老師,您無私的奉獻(xiàn),給了我們學(xué)習(xí)上的培養(yǎng)和鼓勵(lì),我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步。但是,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們還應(yīng)該“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。我相信,在老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的人才!在此,讓我代表五(2)班的同學(xué)們,和在座的叔叔阿姨,對我們的老師說一聲:“老師您辛苦了!”(敬禮)
爸爸媽媽們請您放心,我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績來回報(bào)學(xué)校、老師、以及您們對我們的殷切期望。
感謝各位老師的辛勤培育,感謝家長們的細(xì)心呵護(hù),我們一定努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)你們的期望。
最后,衷心祝愿所有的老師和家長身體健康、工作順利、萬事如意!謝謝!
學(xué)生代表家長會(huì)發(fā)言稿 篇14
尊敬的老師、叔叔、阿姨:你們好!
首先感謝大家能在百忙之中抽空來參加學(xué)校召開的家長會(huì),我很榮幸能代表四(2)班全體學(xué)生在這里發(fā)言,我代表我們班全體同學(xué)對你們的到來表示熱烈的歡迎,感謝各位家長關(guān)注我們的學(xué)習(xí)。
叔叔、阿姨們:我們的教室寬敞明亮,校園環(huán)境很優(yōu)美,設(shè)施設(shè)備很完善,我們上課都用多媒體教學(xué)平臺,各科老師制作了生動(dòng)有趣的課件,讓我們能輕松容易接受老師傳授的知識,我們在這里生活得開心,學(xué)得快樂。叔叔、阿姨們,你們就放心我們在這里讀書吧。
叔叔、阿姨們:您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望我們有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心愛護(hù)和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會(huì)受到阻礙,我們就會(huì)走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。自從我們上了四年級,讓我們感到幸運(yùn)的是:我們班有非常負(fù)責(zé)任和有愛心的班主任劉老師,有知識淵博、教學(xué)認(rèn)真嚴(yán)格的數(shù)學(xué)老師房老師,他們無私的給我們學(xué)習(xí)上的鼓勵(lì)和關(guān)懷,教我們學(xué)文化和做人。不過,要想讓我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)成績光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵(lì),因?yàn)槲覀兊哪昙o(jì)還小,免不了會(huì)貪玩、偷懶,自控能力還比較差。
像我們班有個(gè)別同學(xué)比較調(diào)皮,學(xué)習(xí)比較懶惰,不能依時(shí)完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),我們有不少的缺點(diǎn),但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn):聰明、善良、活潑、有個(gè)性,有自己的愛好和興
趣。如今,在班主任老師的帶領(lǐng)下,經(jīng)過半學(xué)期的努力,我們班大部分同學(xué)的學(xué)習(xí)比以前有了很大的進(jìn)步,我的成績也有了很大的提高,取得的成績離不開老師對我的悉心培養(yǎng)、輔導(dǎo),更離不開全班同學(xué)對我的支持和鼓勵(lì),當(dāng)然,這些成績不只屬于我一個(gè)人,是大家的共同努力。但是,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們還應(yīng)該“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。我相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合教育下,我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的人才!
我很感激所有關(guān)心和幫助我的老師們,我更感激我的爸爸媽媽,感謝您們對我無時(shí)無刻的關(guān)愛,在此,讓我代表我班的全體同學(xué),對在座的爸爸媽媽們說一聲:“您們辛苦了!”請你們放心,我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績來回報(bào)學(xué)校、老師、以及您們對我們的期望!
謝謝大家!
學(xué)生代表家長會(huì)發(fā)言稿 篇15
大家下午好!
我是六(1),歡迎各位家長能參加這次學(xué)校組織的家長會(huì),對你們的到來表示真誠的歡迎和萬分的感謝,在成長的道路上期待你們更多的關(guān)注,也非常感激你含辛茹苦付出的心血,在此我代表六年級所有同學(xué)向真誠的表示:您們辛苦了!
很高興在家門口這么優(yōu)秀的學(xué)校就讀,很高興在學(xué)校能到老師的關(guān)心幫助,很高興在班級我們同學(xué)們相處很融洽,很高興我能在老師的指導(dǎo)下取得優(yōu)異的成績,在此我也想對領(lǐng)導(dǎo)、老師說聲:謝謝你們!
我喜歡看書,也有一個(gè)當(dāng)作家的夢想,我為這個(gè)夢想一直在努力,全家人為了我這個(gè)夢想都在全力以赴的支持。爸爸出門工作掙錢養(yǎng)家,媽媽帶我和弟弟,給我們做飯、送我們上學(xué)、陪我們做作業(yè)、你們的辛苦女兒牢記在心,我會(huì)用優(yōu)異的成績、美好的人生回報(bào)你們!
陪伴我們最多的還是老師,您們教我們知識,告訴我們做人的道理,你們的`辛勤付出,你們的教育智慧會(huì)影響我們一生,我會(huì)用自己的努力實(shí)現(xiàn)做夢想!
在人生成長的關(guān)鍵時(shí)期,學(xué)校一直在幫助我們實(shí)現(xiàn)成才的夢想,豐富多彩的活動(dòng)我們樂于參與,我們想享受著童年的快樂,我們有成功也有失敗,成功的結(jié)果我們不停止奮斗,失敗的教訓(xùn)會(huì)激勵(lì)我們負(fù)重前行,請領(lǐng)導(dǎo)放心:我們會(huì)用自己的努力,讓中學(xué)的教育之花綻放在沙河兩岸,傳遞大江南北!
最后請家長放心,我們在這里生活、學(xué)習(xí)都有規(guī)律,我們的成績也有了一定的提升,相信我們會(huì)努力的,相信我們會(huì)有一個(gè)美好未來的!
再次感謝爸爸媽媽、領(lǐng)導(dǎo)老師!我的發(fā)言完畢,謝謝大家!