學(xué)校競(jìng)選演講稿（精選5篇）
學(xué)校競(jìng)選演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家早上好，我叫楊也,我今天參加競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù)，我相信憑著我的熱情和才干，一定能夠取得競(jìng)選的成功。
我是一個(gè)“三心二意”的學(xué)生，這里的“三心二意”可不是做事不專(zhuān)心，隨隨便便的意思。“三心”是指進(jìn)取之心、平和之心、寬容之心;“二意”指的是創(chuàng)意和詩(shī)意。因?yàn)橛辛?ldquo;進(jìn)取”之心，才能使我不斷進(jìn)步、不斷完善自我、在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良的前提下高質(zhì)高效完成班級(jí)工作。有了“平和”之心，無(wú)論成功與失敗，我都會(huì)用一顆平常心來(lái)對(duì)待。有了“寬容”之心，才使我胸懷寬廣、虛懷若谷，接受同學(xué)的意見(jiàn)，與他人合作把班內(nèi)活動(dòng)處理好。那“二意”呢?增一份創(chuàng)意我們能創(chuàng)造性地開(kāi)展活動(dòng)，展示我們班獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)采;添一點(diǎn)詩(shī)意我們能在緊張的學(xué)習(xí)生活中處變不驚，臨亂不慌，從容不迫。
對(duì)待班內(nèi)活動(dòng)，我又將如何做呢?首先，我認(rèn)為，一個(gè)好班級(jí)必須要做到合理分工，讓最合適的人去做他最擅長(zhǎng)的事，從而建立一個(gè)合理有序的班集體。其次，我會(huì)努力做到將大家團(tuán)結(jié)在一起，互相幫助、征求同學(xué)們的意見(jiàn)，增強(qiáng)班隊(duì)內(nèi)部的凝聚力和向心力，增加班級(jí)工作的透明度。最后，我將力求提高工作效率，使班級(jí)各項(xiàng)工作都有效的進(jìn)行，在最短的時(shí)間內(nèi)做到最好。假如我能當(dāng)選，我一定要在第一時(shí)間制訂好工作計(jì)劃和實(shí)施方案，保證班級(jí)工作在最短的時(shí)間內(nèi)順利步入正軌。
也許有時(shí)候我太活躍了，但是我相信，有了同學(xué)們對(duì)我的信任，我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，改掉自己的缺點(diǎn)不斷完善自我。
希望大家支持我，謝謝!
學(xué)校競(jìng)選演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!我是來(lái)自五(6)班的過(guò)文瑜，我是一個(gè)充滿(mǎn)自信的女孩。今天能站在這里參加學(xué)校大隊(duì)長(zhǎng)的競(jìng)選，我感到很榮幸。
我的愛(ài)好十分廣泛，我擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)作，畫(huà)畫(huà)獲得全國(guó)龍人杯銀杯獎(jiǎng)等，作文獲《姑蘇晚報(bào)當(dāng)場(chǎng)作文》特等獎(jiǎng)，《小學(xué)生語(yǔ)文報(bào)》全能銀獎(jiǎng)等，還在《小主人報(bào)》上發(fā)表過(guò)文章，最近還獲得了小主人報(bào)小記者高級(jí)班第一名的好成績(jī)。我性格開(kāi)朗，活潑熱情，一直擔(dān)任班級(jí)的宣傳委員。我的愛(ài)好還有閱讀、彈鋼琴、跳舞、唱歌、空手道等等。我還積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，曾經(jīng)和五(2)班的同學(xué)一起主持了“快樂(lè)六一”，主持了上周的“喜迎xx大，歡慶校周年”主題班會(huì)。
我還建有個(gè)人的博客，我的博客已經(jīng)有1萬(wàn)多人訪(fǎng)問(wèn)啦!令人高興的是：兒童作家王一梅老師在她的博客上最近對(duì)我的作文作了點(diǎn)評(píng)：“一個(gè)充滿(mǎn)靈氣的快樂(lè)女孩過(guò)文瑜”。 我知道在座的每一位都非常地優(yōu)秀，要競(jìng)選成功不是一件容易的事，但我有信心，我會(huì)努力爭(zhēng)取!
如果我當(dāng)上了大隊(duì)長(zhǎng)，我會(huì)團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，奉獻(xiàn)校園，服務(wù)同學(xué);如果我當(dāng)上了大隊(duì)長(zhǎng)，我要努力當(dāng)好大隊(duì)輔導(dǎo)員孫老師的小助手，獲取新信息，認(rèn)真完成交給我的每一項(xiàng)任務(wù);如果我當(dāng)上了大隊(duì)長(zhǎng)，我會(huì)和隊(duì)員們一起出謀劃策，開(kāi)展各項(xiàng)豐富多彩的活動(dòng);如果我當(dāng)上了大隊(duì)長(zhǎng)，我會(huì)努力把成績(jī)提得更高，我已獲得了四年級(jí)的兩次三免考，要想成為一名優(yōu)秀的大隊(duì)長(zhǎng)，實(shí)力必不可少。
我要更加大方、更加勇敢、更加優(yōu)秀!我要帶領(lǐng)大家從新的起點(diǎn)出發(fā)，努力做得更好!希望大家支持我，相信我，投上你們神圣的一票吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
學(xué)校競(jìng)選演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是六(3)中隊(duì)的龔藝茗。盡管大部分人會(huì)對(duì)這個(gè)名字陌生，但是我希望通過(guò)這次活動(dòng)，大家能夠記住我、肯定我。
我是在兩年前轉(zhuǎn)來(lái)的。時(shí)間過(guò)的飛快，兩年光陰似箭，不知不覺(jué)，我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了。在五年級(jí)下半學(xué)期，我因?yàn)槌蔀?ldquo;區(qū)三好學(xué)生”而加入到大隊(duì)干部的行列中來(lái)。從剛開(kāi)始的一竅不通，到現(xiàn)在的熟能生巧，從連班級(jí)都不知道在哪，到站在這個(gè)能給我展現(xiàn)自己的平臺(tái)。現(xiàn)在，我將站在這個(gè)平臺(tái)，用自己的努力，來(lái)競(jìng)選學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng)。
我的膽子大，能放的開(kāi)。我參加過(guò)很多朗誦比賽。如：我在20xx年宋慶齡基金會(huì)舉辦的全國(guó)少兒藝術(shù)大賽中，得了銀獎(jiǎng)。通過(guò)這些比賽，我不會(huì)再在重要的場(chǎng)合上拘束。我的口齒伶俐，能即興創(chuàng)作，不會(huì)結(jié)巴。
我的學(xué)習(xí)優(yōu)秀，每次大考都能上全班前十名，每學(xué)期都能獲得“三好學(xué)生”等稱(chēng)號(hào)。我喜歡挑戰(zhàn)困難，敢于接受任務(wù)。我敢承認(rèn)錯(cuò)誤，不會(huì)推卸責(zé)任。
我還多才多藝。我很小就開(kāi)始學(xué)鋼琴，從小是在音樂(lè)的熏陶下長(zhǎng)大，生活在音樂(lè)的海洋里。我經(jīng)常出去表演，每一次都能得到喝彩。
我為什么能站在這里，就是因?yàn)槲矣羞@些突出的閃光點(diǎn)，讓我能有光芒。
大隊(duì)長(zhǎng)是一個(gè)能挑戰(zhàn)自己、提高自己工作能力的平臺(tái)，當(dāng)上大隊(duì)長(zhǎng)需要我們工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待每一件事。盡管我的工作也許不是完，但是我承諾：一、我首先會(huì)以身作則，用自己的一言一行，來(lái)告訴大家，學(xué)校的模范是什么樣的二、我會(huì)以公平公正的心去對(duì)待每一個(gè)人，不會(huì)偏心。三、我會(huì)讓大家團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不歧視別人。我相信，通過(guò)以上的理由，我能夠當(dāng)上大隊(duì)長(zhǎng)，挑戰(zhàn)自我。因?yàn)槲矣羞@個(gè)能力。因?yàn)槲視?huì)用一顆平常的心去對(duì)待每一個(gè)人，讓他們感到溫暖。希望各位能通過(guò)這次活動(dòng)，認(rèn)識(shí)我，肯定我，讓我當(dāng)上大隊(duì)長(zhǎng)。請(qǐng)大家支持我。謝謝大家!
學(xué)校競(jìng)選演講稿 篇4
大家好!今天，我走上演講臺(tái)的惟一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”--班長(zhǎng)。我堅(jiān)信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。
我從沒(méi)有擔(dān)任過(guò)班干部，缺少經(jīng)驗(yàn)。這是劣勢(shì)，但正因?yàn)閺奈丛?ldquo;官場(chǎng)”混過(guò)，一身干凈，沒(méi)有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因?yàn)槲乙幌蛏钤谧畹讓�，從未有過(guò)“高高在上”的體驗(yàn)，對(duì)擺“官架子”看不慣，弄不來(lái)，就特別具有民主作風(fēng)。因此，我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我保證做到在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí)，我一定明辨是非，敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí)，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。
班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次，我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠?yàn)榘嗉?jí)的總體利益犧牲一己之私，必要時(shí)，我還能“忍辱負(fù)重”。最后，因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀(guān)上就減少了工作的阻力。
我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)的意見(jiàn)，在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事，推選代表對(duì)每個(gè)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行全程監(jiān)督，責(zé)任到人，獎(jiǎng)罰分明。我準(zhǔn)備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦十件好事：
1，借助科學(xué)的編排方法，減輕個(gè)人勞動(dòng)衛(wèi)生值日的總長(zhǎng)度和強(qiáng)度，提高效率;2，聯(lián)系有關(guān)商家定期送純凈水，徹底解決飲水難的問(wèn)題;3，建立班組互助圖書(shū)室，并強(qiáng)化管理，提高其利用率，初步解決讀書(shū)難問(wèn)題;4，組織雙休日里鄉(xiāng)同學(xué)的“互訪(fǎng)”，溝通情感，加深相互了解;5，在得到學(xué)校和班主任同意的前提下，組織旨在了解社會(huì)，體會(huì)周邊人們生存狀況的參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)活動(dòng);6，利用勤工儉學(xué)的收入買(mǎi)三臺(tái)處理電腦，建立電腦舉小組;7，在班組報(bào)廊中開(kāi)辟“新視野”欄目，及時(shí)追蹤國(guó)內(nèi)改革動(dòng)態(tài)和通勤生結(jié)成互幫互促的對(duì)子;9，建立班級(jí)“代理小組”，做好力所能及的代理工作，為有困難的同學(xué)代購(gòu)物件，代寄郵件，代傳訊息等等;10，設(shè)一個(gè)班長(zhǎng)意見(jiàn)箱，定時(shí)開(kāi)箱，加速信息反饋，有問(wèn)必答。
我會(huì)是一個(gè)最民主的班長(zhǎng)，常規(guī)性工作要由班委會(huì)集體討論決定，而不是由我一個(gè)人說(shuō)了算。重大決策必須經(jīng)過(guò)“全民”表決。如果同學(xué)們對(duì)我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任案”，對(duì)我進(jìn)行彈劾。你們放心，彈劾我不會(huì)像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會(huì)死賴(lài)不走。我決不信奉“無(wú)過(guò)就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個(gè)班長(zhǎng)“無(wú)功就是過(guò)”。假如有誰(shuí)指出我不好不壞，那就說(shuō)明我已經(jīng)夠“壞”的了，我會(huì)立即引咎辭職。
同學(xué)們，請(qǐng)信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色，我們的班級(jí)一定能躋身全市先進(jìn)班級(jí)的先列，步入新的輝煌!
學(xué)校競(jìng)選演講稿 篇5
大家好!我叫-x,今天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)一職。我來(lái)參與競(jìng)選的目的只有一個(gè)：一切為同學(xué)服務(wù)。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。
也許，在我說(shuō)出這番“豪言壯語(yǔ)”后，有些人會(huì)暗自發(fā)笑：他怎么這么自負(fù)!可是我想說(shuō)，這不是自負(fù)，這是自信!一個(gè)人如果連自己都不相信，那么他就沒(méi)有資格 做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信!當(dāng)然，能力也很重要，因?yàn)橐粋�(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。
我從小學(xué)到現(xiàn)在班干部一年沒(méi)拉下，但我一身干凈，沒(méi)有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。
我想我該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。我會(huì)在任何時(shí) 候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急。” 我決不信奉“無(wú)過(guò)就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個(gè)班干部“無(wú)功就是過(guò)”。因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀(guān)上就減少了工作的阻 力。我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們?cè)谝黄穑更c(diǎn)江山，發(fā)出我們青春的呼喊。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí)，我一定明辨是非，敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說(shuō)法或做法不盡 正確時(shí)，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益如果同學(xué)們對(duì)我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任案”，對(duì)我進(jìn)行彈-劾。你們放心，彈-劾我不會(huì)像彈-劾克林頓那 樣麻煩，我更不會(huì)死賴(lài)不走。
在參加班級(jí)管理的過(guò)程中，尤其是參加競(jìng)選后，我明白了許多道理：做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，才能無(wú)愧于心。在管理的同時(shí)，要嚴(yán)格 要求自己，因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)們看在那里，如果連自己都管不好，如何去管別人?當(dāng)然，管理時(shí)一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受，不要去品嘗“高處 不勝寒”的滋味。否則，會(huì)給今后 的工作帶來(lái)許多困難。即使有困難，也應(yīng)勇敢面對(duì)。
成為班長(zhǎng)，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，因?yàn)槲业臒崆�，我的毅力，我�?shí)事求是的工作態(tài)度，能真正做好班長(zhǎng)的工作。
我的演講完畢，謝謝大家!