英語老師寄語（精選5篇）
英語老師寄語 篇1
我們的高中生活，是為了夢想而來!
帕斯卡爾說：“人因思想而偉大�！碧K格拉底說：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。”愛因斯坦說：“每個人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向�！痹谖铱磥�，理想最初都只是一個夢想。
夢想，誕生于我們每個人心中，如同母親腹中的嬰兒。嬰兒從一塊幾斤的肉團，一年之后成為能說會跑的孩子，再過幾年、十幾年，終于長大成人，獨立于天地之間。這個過程何等神奇!它們從胚胎開始，逐漸成形、長大，直至瓜熟蒂落，幸福降生。剛降生的嬰兒，鮮嫩得很，脆弱得很，需要日復(fù)一日，年復(fù)一年地精心照料，細心調(diào)教，方才成為一個能說會唱、能叫會跑的健康活潑的寶寶。在這個過程中，少不了母親全身心的投入，貼心的關(guān)愛，要用乳汁強壯他，用愛心滋養(yǎng)他，用淚水與汗水澆灌他，為他哭而哭，為他笑而笑，直達到連體與連心般的親密，嬰兒成長完全仰賴于母親無怨無悔、為愛而愛的無私付出。
親愛的朋友，你是否想過，我們每個人都可以做一位偉大而神圣的母親?我們都可以在心中培植一個叫做“夢想”的嬰兒。你想啊，這個種子也許只是冥冥之中靈光一閃的產(chǎn)物，卻被我們幸運地捕捉到，并偷偷地植入心中。于是，我們開始孕育它，每時每刻想著它、念著它，無論是睡前，還是醒后，都緊緊地抓著它，生怕它在我們不經(jīng)意之時溜走了，逃掉了。終于有一天，我們不自覺地說了出來，寫了下來，并為之受了嘲笑、滴了汗水、淌了淚滴、流了鮮血，但我們無悔啊!夢想是那么神圣珍貴，那仿佛是從我們靈魂深處剝下的一部分，它漸漸地附著在我們的學(xué)業(yè)上，附著在我們的榮譽上，附著在我們的一言一行上，附著在我們所做的每一件事上，直到最后，我們生活的每個時刻都與之融合在一起。終于有一天，它與我融為一體，我成了它，它成了我，于是，現(xiàn)實中的我突破了約束，超越了限制，成了理想的我，“我”獲得了新生。
可惜，我們對待心中之夢想，往往缺少母親對嬰兒的專一、敬畏、謹(jǐn)慎、感恩、無私，更缺少一種為之自豪，為之獻身的精神。常常在夢想遭遇挫折之時，便膽怯退縮，進而躲避遠離，最終棄之而去。夢想之苗，只有我們用心血澆灌，只有我們?nèi)硇暮亲o，只有我們堅持到底，方可茁壯成長啊!
羅曼•羅蘭說：“理想失去了，青春之花也便凋零了，因為理想是青春的光和熱�！笔堑模瑳]有理想，沒有了某種美好的愿望，也就永遠不會有美好的現(xiàn)實。
朋友們，今天，為自己立一個夢想，拋棄狹隘的功利之念，用自己無怨無悔的努力，為夢想，無悔付出!
朋友們，堅定前行吧，莫忘了帶上您的夢想!
英語老師寄語 篇2
同學(xué)們懷著滿腔的激情和美好的理想從初中跨進高中的大門，高中的學(xué)習(xí)生活是人生道路的最重要的轉(zhuǎn)折點，三年的高中學(xué)習(xí)將使您的人生觀，價值觀乃至人生道路都會發(fā)生質(zhì)的飛躍。高中的學(xué)習(xí)和生活與初中相比，有很大的不同，為使每個進入高中學(xué)習(xí)的同學(xué)都有豐碩的收獲，在這里我想給同學(xué)們一些建議，希望大家能從中得到一點啟示。
第一，樹立自信。在初中時，你也許是一位學(xué)習(xí)出眾的尖子生，而進入高中后，你突然發(fā)現(xiàn)周圍高手如云，自己并不出眾，為此感到傷心和懊惱，其實就是自我期望過高，而自我評價過低。也就是說，志向很高，心氣兒很大，可是一提起自己的條件，又覺得這也不行，那也太差。這種“過高”和“過低”的反差就造成了一些人產(chǎn)生消極的自我意向，從而失去了應(yīng)有的自信。我們提倡的比較，是自己和自己比，自己的現(xiàn)在和過去比，自己的今天和昨天比，只要是有一點點的進步，就是成功。積少成多，你慢慢就會有大的進步。這樣去想，我們就會產(chǎn)生進步后的欣喜，自信就會油然而生。如果和別人比，也應(yīng)在羨慕別人的同時，看到自己身上特有的長處，正視自己的潛力，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，明白在現(xiàn)有情況下怎樣去努力進取。
第二，明確目標(biāo)。同學(xué)們，在學(xué)習(xí)和生活中，我們只有確立了明確的目標(biāo)，我們的努力才有了方向。只有學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，學(xué)習(xí)時才會有動力，才會端正學(xué)習(xí)態(tài)度，才會有比較大的收獲。你希望考上的學(xué)校是什么?高一要做什么，高二要做什么，高三要做什么，要具體到每一個年級。高三又可以劃分為幾個階段，每個階段要完成什么學(xué)習(xí)任務(wù)，這些都要有明確的目標(biāo)。目標(biāo)不能太高，也不能太低。太高了會覺得太難而喪失信心;太低了會覺得太容易而喪失積極性。希望同學(xué)們根據(jù)自己的情況制訂自己的目標(biāo)，只有當(dāng)你總想跳起來去摘學(xué)習(xí)果子的時候，才是找到了方向。
第三，學(xué)會學(xué)習(xí)。只有做到會學(xué)了，才能保證學(xué)會。其一要會質(zhì)疑，“學(xué)貴有疑，小疑則小進，大疑則大進”。無論學(xué)習(xí)哪門學(xué)科，唯有開動動腦筋，提出問題，才能學(xué)得深刻，如果只是簡單地模仿，就猶如“墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺”。其二要會舉一反三、觸類旁通。要牢固而靈活地掌握所學(xué)，就要學(xué)會吐故納新，消化吸收。其三要會積累。在課堂聆聽的基礎(chǔ)上學(xué)會主動地積累相關(guān)知識，整理學(xué)習(xí)筆記，使知識條理化，系統(tǒng)化，做到連點成線，綱舉目張。其四要會總結(jié)�？偨Y(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，及時調(diào)整改進學(xué)習(xí)方法。
第四，超越自我。希望同學(xué)們要有“敢為天下先”的拼搏精神，努力奮斗，超越自我，走向成功�！叭松苡袔谆夭�，要通過學(xué)習(xí)體驗?zāi)阕鳛橛抡叩臍馄�，體驗?zāi)阃ㄟ^努力達到成功的喜悅心情，嘗試你為將來成功而積極鋪墊的歡樂過程。努力吧!同學(xué)們，時不我待“只要心中有山，就沒有達不到的高度”，只要你努力，你就是成功者。
同學(xué)們，行動起來吧!“海到盡頭天做岸，山登絕頂我為峰”只要同學(xué)們相信自己，真正從內(nèi)心激發(fā)出一種昂揚向上的的精神，努力奮斗，最后一定能夠達到勝利的彼岸!
英語老師寄語 篇3
親愛的同學(xué)們，當(dāng)你走進高中校門時，你就走進了花季，走向了成人，走上了一條搏取未來人生的荊棘路。高中三年，是一個由蛹化蝶的過程，是一個由花到果的過程，是一個由苗到材的過程，是一個石墨變金剛石的過程。期間會有壓力，會有失落，更會有約束，有義務(wù)，有責(zé)任。那種期望輕易度過三年就會有大學(xué)上的想法是可笑的，那種自信苦學(xué)高三就有大學(xué)上的想法是幼稚的。唯有從高一就開始努力學(xué)習(xí)、科學(xué)學(xué)習(xí)的同學(xué)才能在群雄逐鹿的高考中笑傲沙場，才能在告別高中生活的金秋喜獲豐收，才能在18歲成人的季節(jié)踏入理想的大學(xué)校園。出類拔萃不是一蹴而就的，出人頭地不是一想就來的，出將入相不是一夢即可的，所以你必須走對高一，走實高二，走好高三。
高一是初中與高中的銜接階段，也是夯實基礎(chǔ)、掌握正確學(xué)習(xí)方法的重要階段。如何調(diào)整心態(tài)，適應(yīng)全新的學(xué)習(xí)環(huán)境?如何穩(wěn)步過渡，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣?面對人生的重要一步，你需要做哪些準(zhǔn)備?老師以過來人的身份給同學(xué)們提幾條建議：
一、調(diào)整心態(tài)，適應(yīng)環(huán)境，做好吃苦準(zhǔn)備
從個人的自由空間到多人的集體宿舍，從自由的舒適生活到嚴(yán)格的紀(jì)律約束，從無微不至的父母關(guān)懷到初出家門的孤單寂寞……，高中生活是艱苦的，很多同學(xué)不能適應(yīng)這突然的變化。但是，要想成就一番事業(yè)，首先要有吃苦的準(zhǔn)備，高中經(jīng)歷是一生中不可多得的寶貴財富，要擁有頑強不息的意志，樹立唯我必勝的信心，培養(yǎng)適應(yīng)環(huán)境的能力，以嶄新的精神面貌迎接高中生活的挑戰(zhàn)。
二、樹立自信，規(guī)劃自我，揚起理想風(fēng)帆
很多同學(xué)都是初中的佼佼者，但高中人才濟濟，如果不能迅速適應(yīng)環(huán)境、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法，就可能逐漸被超越甚至落下;還有個別基礎(chǔ)不好的同學(xué)看到名次靠后就喪失信心，準(zhǔn)備偃旗息鼓，這些都容易產(chǎn)生焦躁、厭學(xué)等不良情緒。遇到這種情況，一定不要輕言放棄，要自立自愛，要自信自強，樹立遠大理想，掌握正確方法，學(xué)好高中基礎(chǔ)，加上持之以恒，成功就會在前方等著你。
三、夯實基礎(chǔ)，注重學(xué)法，培養(yǎng)自學(xué)能力
高一是夯實基礎(chǔ)的重要階段，必須牢牢把握，要把基礎(chǔ)知識和基本技能的掌握作為學(xué)習(xí)的重中之重。高中老師講課更加注重引導(dǎo)學(xué)生對學(xué)習(xí)方法的探索和自學(xué)能力的培養(yǎng)，與初中時側(cè)重于死記硬背的方法有較大差異，因此在學(xué)習(xí)上不能一味被動接受、對老師過分依賴，要有積極性、主動性和自主性，主動參與課堂討論、問題探究，與知識共舞，做學(xué)習(xí)的主人。
四、尊重教師，遵守紀(jì)律，養(yǎng)成良好習(xí)慣
人都有惰性，只有在嚴(yán)師的督促下才能不斷進步，要尊重教師和教師的勞動，學(xué)會經(jīng)常和老師溝通交流，做知心朋友。從入高中校門起就要努力養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會求知、學(xué)會勞動、學(xué)會健體、學(xué)會關(guān)心，培養(yǎng)自我調(diào)整、自我學(xué)習(xí)、自我發(fā)展、自我服務(wù)的能力，認(rèn)識和規(guī)劃自我，發(fā)掘和戰(zhàn)勝自我，你會發(fā)現(xiàn)，高中階段養(yǎng)成的良好習(xí)慣將是你一生享用不盡的寶貴財富。
各位新同學(xué)，高中生活已經(jīng)開始，既然已經(jīng)選擇，就要定下心來。你選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。不去想未來是平坦還是泥濘，只要執(zhí)著，一切都在意料之中!一路陪伴你們的將是一群堅韌的跋涉者，一群永不知倦的進取者，一群傾心呵護你們的可親可敬的老師，他們就是你們永遠的堅實的后盾!為了未來的夢想，從這一刻起，從軍訓(xùn)開始，你就要努力，與老師同學(xué)們一起學(xué)出精彩，活出價值。
英語老師寄語 篇4
同學(xué)們，當(dāng)你們帶著父母殷切的期望，載著青春絢麗的夢想，背著求學(xué)的行囊走進淄博中學(xué)時，你們也走進了人生最美好的一段時光。一分耕耘，一分收獲。在這人生的金色年華，快快播下希望的種子，灑下辛勤的汗水，等待來日收獲累累碩果。
走進高中，意味著你們已經(jīng)告別了少年時代，進入了青年時期。這就要求你們必須逐漸培養(yǎng)起自理、自立、獨立的生活能力，學(xué)會思考、學(xué)會懂事、學(xué)會成熟，學(xué)會嘗試著獨自去解決生活中遇見的矛盾和困難。良好的開端是成功的一半。只有盡快轉(zhuǎn)換角色，才能更好地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。不要過多沉湎于對初中生活的美好回憶，要盡快重新自我定位。明確自己讀高中的目的是什么，未來的理想是什么，并時時刻刻牢記這個目的,并把它具體化為每一學(xué)期每一學(xué)年的計劃，持之以恒的執(zhí)行下去。
走進高中，意味著你們駛進一個更深更廣的知識海洋。高中各科知識相對初中知識而言，具有知識量大，系統(tǒng)性綜合性強，以及能力要求高的特點。在學(xué)期伊始，或許你會有些不適應(yīng)。希望你們既不可輕敵，也不要急躁，盡快探索出高中學(xué)習(xí)的新規(guī)律，養(yǎng)成適合自己的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。比如課前預(yù)習(xí)質(zhì)疑，課中細聽精思，課后復(fù)習(xí)鞏固，勤學(xué)好問善思，合理安排好學(xué)習(xí)和休息的時間等，都比較值得借鑒學(xué)習(xí)。
走進高中，意味著你們將迎來新的同窗和新的老師。這就要求你們學(xué)會與人相處，學(xué)會自我調(diào)適。在新的環(huán)境新的競爭中，要懂得百舸爭流千帆競發(fā)之時，難免有先有后。要理性的看待成績，成績一時不理想時，不可自暴自棄或嫉賢妒能，要見賢思齊勇于競爭;成績理想時，要戒驕戒躁，總結(jié)經(jīng)驗，爭取百尺竿頭更進一步�；蛟S你起初還不適應(yīng)高中的教學(xué)方式，希望你們能夠體會到老師對你們的熱愛，并在不斷地磨合中形成良好的師生關(guān)系。對于我們淄博中學(xué)的每一位教師，希望學(xué)生人人超過自己成為棟梁的心，是至誠不變的。
桃紅柳綠正是春，莫負青春好時光。親愛的同學(xué)，高中三年，是希冀與痛苦交織的三年，是汗水與淚水浸透的三年。三年，只有可數(shù)的一千多個日日夜夜，但是卻是你們改變自己命運的時機。新的學(xué)校，新的環(huán)境，新的學(xué)習(xí)生活，都給我們提出了新的考驗。但是，我們堅信，我們定能為你插上矯健有力的翅膀，助你飛往高等學(xué)府的殿堂。今日里，你為淄博中學(xué)而自豪，待明日，淄博中學(xué)因你增榮光!
高一新生英語老師寄語（二）
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越�！�
同學(xué)們，當(dāng)你們帶著父母殷切的期望，載著青春絢麗的夢想，走進砂河中學(xué)時，從此你們又開啟了人生一段新的征途。我期待著你們能夠忘記昔日的遺憾;期待著你們能夠珍惜今日的不易;期待著你們能夠書寫生命的傳奇，成為別人的榜樣。
莊子說，始生之物，其形必丑。剛剛開啟的全新校園生活，猶如一片剛剛開發(fā)的崎嶇之地，縱因此前積累而肥沃，卻同樣會有許多你們無法預(yù)想的困難與挑戰(zhàn)�？赡苎巯履銈兙陀心繕�(biāo)不明確、厭學(xué)情緒、方法不適應(yīng)等等這些橫亙于現(xiàn)實中的挑戰(zhàn)。但你們要知道良好的開端是成功的一半，只有盡快轉(zhuǎn)換角色，學(xué)會嘗試著獨自去解決它們，才能更好地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。傳奇偏愛跌宕，這些困難或許正是你們成長的機遇。
如今與同學(xué)們一起，矗立在新的起點，瞻望新的高度。愿意成為你們的老師;愿意在新課改的大潮下用生命點燃生命，用智慧撞出智慧;愿意在繁峙教育崛起、砂中大發(fā)展的形勢下，我們的每一天開始時都充滿著期待與向往，結(jié)束時都縈繞著回味與留戀。
教練米盧說過：“態(tài)度決定一切”。你們一定要在開端時就明確理想，糾正行為，埋頭苦干，才能不辱使命，才能養(yǎng)成習(xí)慣，才能鑄就性格，才能改變命運。希望同學(xué)們，像人們喜歡的犟龜和蝸牛一樣，拼三個春夏秋冬，換一生青春無悔。起步前行吧!
英語老師寄語 篇5
親愛的201x級高一新生:
你們好!
首先祝賀大家在201x年夏秋之際,走進了百年名�！苣现袑W(xué),開始為期一千多個日夜的高中生活.在人生的長河中,有許多決定未來的選擇.選擇一個優(yōu)良的讀書環(huán)境,是一切有志青年的愿望.這一次,你選擇了進入周南中學(xué),就是一個激動而又富有詩意的開始.周南這美麗的校園,正是你夢開始的地方.今天,你們準(zhǔn)點啟航!
"大志非才不就,大才非學(xué)不成."高中是人生求學(xué)階段的重要里程,它既是初中學(xué)習(xí)的延伸,也是大學(xué)生活的預(yù)備,三年后大家還將進入全國各地大學(xué)求學(xué)深造.親愛的同學(xué)們,高中三年,不會是鮮花鋪就,不會是輕松造就,更不可能是一蹴而就!高中三年,期間一定會有傷痛,一定會有風(fēng)雨,也一定會有壓力!在此,我愿意敞開心扉,和大家隨思暢談如何適應(yīng)新環(huán)境,去贏取三年后的輝煌.
首先,適應(yīng)城市高中寄宿制學(xué)校的集體生活.大家是九零后,一般是獨生子女,有著張揚的個性.但學(xué)校集體生活更強調(diào)整齊劃一,什么時候?qū)W習(xí),什么時候休息,什么時候用餐都是硬性規(guī)定,沒有商量的余地,這也是今后大學(xué)生活所必須遵循的.家庭生活圖的是個舒適,但校園是錘煉人才的地方,吃苦是免不了的.因此,希望大家改變自己的生活思維,適應(yīng)新的集體生活.
其次,適應(yīng)示范性高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏.跟上節(jié)奏就需要有嚴(yán)密的計劃,和永不松懈持之以恒的執(zhí)行力.高中學(xué)習(xí)與初中學(xué)習(xí)的不同就是教材編寫更加理性,學(xué)科概念更難理解,課堂容量空前增大.要適應(yīng)這些變化,就要變初中的被動學(xué)習(xí)為主為高中的自主學(xué)習(xí)為主.具體地說,要嚴(yán)格執(zhí)行課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課堂上主動聽講,課后專心復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),決不能以是否完成作業(yè)來衡量是否完成學(xué)習(xí)任務(wù),個人的學(xué)習(xí)進度比老師的教學(xué)進度稍稍超前一點,真正達到"和著教師的節(jié)奏跳自己的舞"的境界.
最后,還要逐漸適應(yīng)來自各個方面的壓力.班級是學(xué)校教育的基本單位,更是一面鏡子,能讓大家看到自己優(yōu)秀的一面,也能看到了自己不夠優(yōu)秀的一面.這無形中為大家提供了不少比較的機會,在這樣一些比較中,大家要有一種淡定的心態(tài),"優(yōu)秀"是對前段的肯定,能否做得更好些"不夠優(yōu)秀"是對今后的一種期望,能否盡快的改變正所謂所有的勝利,與征服自己的勝利比起來,都是微不足道的;所有的失敗,與失去自己的失敗比起來,更加微不足道.
各位新同學(xué),高中生活已經(jīng)開始,既然已經(jīng)選擇,就要定下心來.你選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程.不去想未來是平坦還是泥濘,只要執(zhí)著,一切都在意料之中!一路陪伴你們的將是一群堅韌的跋涉者,一群永不知倦的進取者,一群傾心呵護你們的可親可敬的老師,他們就是你們永遠的堅實的后盾!行動是成功的見證.為了未來的夢想,從現(xiàn)在開始,我們出發(fā)!為了明天的輝煌,從現(xiàn)在開始,我們拼搏!我相信,三年后,每一位周南學(xué)子必將為我們這所百年名校揚起一面勝利的大旗!