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一年級小學(xué)生廣播稿

發(fā)布時間:2023-10-13

一年級小學(xué)生廣播稿(精選7篇)

一年級小學(xué)生廣播稿 篇1

  甲:當(dāng)燦爛午后陽光溫暖著整個校園,采擷一縷陽光,編織成七彩花環(huán)。

  乙:留住一絲清風(fēng),播撒出希望明天。

  甲:付出一份真誠,打造充滿愛校園。

  乙:帶走一片笑容,陽光與我們同行。

  甲:親愛老師們,同學(xué)們,大家中午好,這里是陽光神小“小太陽”廣播站。

  今天廣播是由我們?nèi)甓呱ò嘀鞑。我是主持人于?/p>

  乙:我是主持人于金藝。今天正午時光將由我們和大家一起度過。

  一、新聞直通車

  甲:首先,是我們新聞直通車。我們給大家播報一下最近一周國內(nèi)外重要新聞。

  同學(xué)們,上周四,上級領(lǐng)導(dǎo)檢查我校安全演練,同學(xué)們整體表現(xiàn)較好。

  乙:你還記得上周五,我校進(jìn)行“我愛我班、陽光下成長”班歌比賽嗎?各班盡展風(fēng)采,表現(xiàn)非常出色。

  甲:今天,在我們學(xué)校組織《威海市小學(xué)語文名師巡講和科研創(chuàng)新成果展示》活動,我們陽光神小預(yù)祝本次活動能圓滿成功。

  二、美文精品屋

  乙:下面到了美文賞析時間。今天我想與大家分享是三(2)班李宇翔同學(xué)一篇習(xí)作《我愛你——秋天》。

  甲:金秋時節(jié),景色宜人。你瞧,路邊花壇里,金黃秋菊正綻放開笑臉,歡迎秋天,它笑得那么燦爛,那么迷人。遠(yuǎn)望田地里,金燦燦玉米,白花花花生,紅火火高粱,真誘人啊。你聽,農(nóng)民伯伯歡聲笑語,組成一曲豐收交響曲。走進(jìn)果園里,蘋果紅紅就像一個個紅燈籠,讓人看了垂涎三尺。那一個個梨長跟寶葫蘆一樣可愛,那一串串紫色葡萄就像一串串珍珠,晶瑩剔透。

  秋天,它象征著成熟,意味著豐收!我愛你——秋天。

  乙:恩,寫真棒。同學(xué)們,聽了他介紹,你們是否也喜歡秋天呢?

  三、生活小百科

  甲:關(guān)注生活,熱愛生活,健康成長。同學(xué)們,你知道秋天吃什么?今天《生活小百科》欄目就會告訴你,你可要認(rèn)真聽哦!

  乙:秋天易得口腔潰瘍,多食富含維生素b2食物。如香菇、紫菜、番茄、豆芽、豆角、豌豆、油菜等。

  甲:秋天干燥易便秘,多食富含膳食纖維食物。如地瓜、白菜、芹菜、豆芽、香菇、海帶、紫菜、卷心菜、胡蘿卜、魔芋等。

  乙:堅果類食物可潤腸通便,常吃五仁和蜂蜜。如杏仁、芝麻仁、核桃仁、松子仁、麻子仁。

  四、歡樂恰恰恰

  甲:快樂恰恰恰,生活好滋味。

  乙:笑一笑,十年少。下面,讓我們來聽一段笑話《會不會做?》輕松一下吧。

  甲:國慶放假,在親戚家看到小朋友在做作業(yè),就拿著作業(yè)本問我一道題怎么做。

  我看了看,一元二次方程,便問他:是不是每次假期功課都超多?是不是覺得自己時間太少?是不是覺得學(xué)校家庭壓力太大?是不是好想痛痛快快玩幾天?小朋友瞅了我一眼:

  乙:你是不是不會做。

  五、結(jié)束語:

  甲:親愛同學(xué)們,今天校園之聲到這里就要結(jié)束了,

  乙:親愛同學(xué)們,我們衷心地祝愿:“小太陽”廣播站能成為你良師益友,愿它能帶走你所有煩惱,為你帶去無盡歡樂。

  甲:愿它能給你留下美好回憶,伴隨你度過金色童年。

  乙:感謝大家收聽,本次播音到此結(jié)束,我們下期再見。

一年級小學(xué)生廣播稿 篇2

  男:敬愛的老師

  女:親愛的同學(xué)們

  合:下午好!

  男:我是主持人楊湘釔。

  女:我是主持人王杰。

  男:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦!

  女:今天由我們六(1)中隊進(jìn)行本次播音,希望大家能喜歡。

  女:如果你是一個熱愛運(yùn)動的人,那么,你就應(yīng)該保持這一好習(xí)慣!

  男:什么是習(xí)慣?

  女:習(xí)慣指的是,在長時間里逐漸養(yǎng)成的、一時不容易改變的行為。比如:你每天放學(xué)先做作業(yè),作業(yè)沒完成,干什么心里都不踏實,這說明你已經(jīng)養(yǎng)成了按時作業(yè)的習(xí)慣;再比如:你每次吃飯前,一定要用肥皂洗手,不洗手,就吃不下去飯,這說明你養(yǎng)成了衛(wèi)生習(xí)慣。

  男:哦。我明白了!看來,我們都應(yīng)該養(yǎng)成好習(xí)慣!我從雜志上看到:發(fā)明大王愛迪生,從小就喜歡觀察事物。他常常一個人坐在路邊,看大榆樹怎樣冒出綠葉,看秋風(fēng)怎樣染紅了楓葉,看太陽從什么地方升起......正是這可貴的觀察習(xí)慣,使他走上了發(fā)明創(chuàng)造的道路?梢,習(xí)慣對人的成長多么重要!

  女:那么,怎樣才能養(yǎng)成好習(xí)慣呢?

  男:這沒什么秘密,只要堅持按一定的要求反復(fù)去做。你就一定能養(yǎng)成好習(xí)慣!

  女:是。"好習(xí)慣,早養(yǎng)成。有教養(yǎng),益終身。"

一年級小學(xué)生廣播稿 篇3

  播放:校歌

  女:親愛老師、同學(xué)們

  男:早上好!

  女:早上好!

  男:這里是一小之聲

  男:我是主持人趙陽

  女:我是主持人胡霽萱

  男:愿我們問候為你喚醒晨起第一縷陽光

  女:愿我們問候為你帶來一天溫暖與美好!

  男:從這里起飛,這里書聲瑯瑯,歌聲滿園

  女:從這里起飛,讓我們成為一小驕傲!

  音樂

  一、校園動態(tài)

 。ㄚw)1.周二我校將舉行太空種子領(lǐng)養(yǎng)儀式,也許你種過許多種子,但你一定沒有種過在太空中“旅行”過種子,讓我們一起期待!

 。ê2.周四全縣寫字教學(xué)觀摩研討活動在我校舉行,學(xué)校也將對全體師生寫字質(zhì)量進(jìn)行考核。

 。ㄚw)3.號外!20xx年科技模型競賽報名持續(xù)中,新增四旋翼飛機(jī)項目,可以直接參加省賽。橡筋動力飛機(jī),幻影F1賽車等傳統(tǒng)項目等你來報!

 。ê4.鼓勵全體同學(xué)積極參加鹽城市荷蘭花海杯“我為美麗鹽城加1度”閱讀與寫作大賽。

  二、心靈驛站(女)伴著音樂

  胡:趙陽,知道你為什么還沒能成為傳說中學(xué)霸嗎?

  趙:我不夠聰明!

  胡:錯!聽完這個故事你就會明白一二。有一次,一位中學(xué)特級教師請考上北大學(xué)生為在校學(xué)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

  趙:他講什么內(nèi)容?

  胡:他就講上課要認(rèn)真聽講

  趙:“這算什么經(jīng)驗?”大家都知道

  胡:那是因為你目前境界還不高,這位特級教師聽后卻很有感觸,他此后有意每年都帶一個實驗班,再帶一個借讀班。上課時,他特別注意兩個班學(xué)生群體性差異:實驗班學(xué)生上課,大部分人都很專注。雖然他們專注學(xué)習(xí)方式方法不同,不管怎樣,他們都能很好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。另外一個班,上課前五分鐘是認(rèn)真,安靜,五分鐘后就狀況百出了,有聊天,有走神,還有打瞌睡。經(jīng)教師反復(fù)提醒,大部分學(xué)生能再收起注意力聽講5分鐘,5分鐘后就又開始出現(xiàn)狀況了。他還發(fā)現(xiàn),這種注意力不集中情況似乎是個頑疾,無論教師怎樣管教,很大一部分同學(xué)就是改不了。

  趙陽:這么說,優(yōu)秀學(xué)生回家作業(yè)都可以不做了,只要課堂認(rèn)真就行了

  胡:當(dāng)然不是,什么叫良性循環(huán),懂嗎?成績優(yōu)異者在家里做事都目標(biāo)明確,有條不紊,都有固定時間完成作業(yè),而且在做作業(yè)時往往能一坐幾個小時不受外界干擾,直至完成。而學(xué)習(xí)困難學(xué)生,則無論是家長盯、請家教,也不能讓他們認(rèn)真地、安靜地做事情。

  趙陽:人注意力是有限,生活中有6%——7%人想集中精力卻沒有辦法。這種情況在兒童,特別是男孩中比較常見,所以,培養(yǎng)專注習(xí)慣特別重要。成績還不夠優(yōu)秀同學(xué)趕緊對對號,努力養(yǎng)成專注好習(xí)慣!

  三、校園微觀察音樂

  一日常規(guī)

  (胡)為了校園環(huán)境整潔美麗,上周學(xué)校向每位家長發(fā)出“拒絕流動攤點,從我做起”倡議書,希望全體同學(xué)也能做到以下幾點:

  (趙)1.拒絕在校門口流動攤點購買包括早餐和學(xué)習(xí)用品在內(nèi)任何物品。

  (胡)2.積極宣傳,人人都來當(dāng)“遠(yuǎn)離流動攤點”宣傳員,提醒我們身邊每一位同學(xué),堅決遠(yuǎn)離流動攤點。

 。ㄚw)3.自覺不吃零食,堅決不將零食帶進(jìn)校園。

 。ê4.提倡健康飲水,拒絕碳酸類、奶茶類、棒冰類等飲料。

 。ê5.愛護(hù)環(huán)境,主動撿拾廢紙雜物

 。ㄚw)勿以惡小而為之。同學(xué)們,讓我們莊重地許下諾言:拒絕流動攤點,從我做起!從現(xiàn)在做起!爭做“文明標(biāo)兵”,爭當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”。

  男:我們正年少,保持向善尚美美好心態(tài)

  女:不拋棄、不放棄,笑到最后才美麗!

  男:再見

  女:再見

一年級小學(xué)生廣播稿 篇4

  大家好!我是6 (2)班的,今天播的題目是《愛護(hù)環(huán)境,從我做起》。

  綠色的象征是什么?綠色是生命的象征,代表希望。我無法想象如果有一天地球上沒有綠色,人類文明會發(fā)生什么。到時候可能就這么消失了,一切都只會淹沒在飛沙中。

  讓我們看看整個學(xué)校,每個角落都洋溢著濃厚的藝術(shù)氣息?,漂亮大方的教學(xué)樓;寬敞的走廊兩旁是讓人感覺舒適的花壇。蜿蜒的長廊魅力無窮,花木錯落;春夏花開,綠意盎然,形成一年四季常綠的園林環(huán)境;過道、走廊、花壇出現(xiàn)文化名牌,欄桿上立著溫馨警示牌。這一切,你感受到我們學(xué)校的綠色和美麗了嗎?

  學(xué)校給我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。你有沒有想過珍惜所有來之不易的東西?回憶一下你平時的所作所為,你有沒有努力去保護(hù)和維護(hù)這個美好的環(huán)境。你曾經(jīng)隨意踩過草坪嗎?你曾經(jīng)不小心打掃過教室嗎?你有沒有掉過一張廢紙和一個零食袋?你有沒有打開過學(xué)校的自來水龍頭卻沒有及時關(guān)上的經(jīng)歷?你建過漂亮的“學(xué)校,天堂,花園”嗎提個建議,出個主意?不要把它當(dāng)成一件大事。環(huán)保就在我們身邊。當(dāng)你撿起別人掉下來的一張紙時,你已經(jīng)做了一件環(huán)保的事情;記得及時關(guān)燈的時候,不要浪費(fèi)電;用好水龍頭,可以及時關(guān)掉,不會讓水白白流走;當(dāng)你下課、結(jié)束活動時,可以有秩序、有節(jié)制,而不是大聲喊叫;你已經(jīng)在做一個環(huán)境保護(hù)者應(yīng)該做的事情了。

  同學(xué)們,不為小事善,不為小事惡,讓我們一起努力,從我做起,從身邊的小事做起,從自己能做的事情做起,參與環(huán);顒,培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng),努力做環(huán)保衛(wèi)士。

一年級小學(xué)生廣播稿 篇5

  大家早上好!紅領(lǐng)巾電臺現(xiàn)在正在播出,歡迎收聽!我是播音員。

  學(xué)生們看看我們的三個小校園有多美。在這樣美麗的校園里,一群美麗的小天使一邊唱著“我是小環(huán)境模特”,一邊努力保護(hù)著自己的校園。聽著。

  我是一個小環(huán)保模范,先美化校園,改掉壞習(xí)慣,樹立新作風(fēng),行動快!

  不要扔垃圾,回收人,變廢為寶,種花養(yǎng)花,發(fā)獎金,用處很大!

  隨地吐痰,損人利己傳播疾病,控制住自己的手和嘴,一定會成功!

  花草裝扮新校園。掐花踩草是無情的?粗恋幕▌e動!

  環(huán)境衛(wèi)生文明,人人殺蚊蠅,養(yǎng)生不生病。

  義務(wù)植樹(大運(yùn)會新聞稿)搭建綠屏,不讓黃沙滿天飛,空氣清新,環(huán)境好,心情好!

  風(fēng)景如畫的校園,綠色的環(huán)境,綠色的色情,爭當(dāng)環(huán)保小主人,綠色明星!

  有了好的環(huán)境,一定要學(xué)好真才實學(xué),將來為祖國多做貢獻(xiàn)。請聽聽我?guī)Ыo你的經(jīng)歷——課前、課中和課后

  準(zhǔn)備鈴鐺,像號角一樣,提醒我們做好準(zhǔn)備。

  書和文具在桌子上,期待老師把它們放在課堂上。

  專心聽和想,開動腦筋,多說,

  留下各種小動作,學(xué)習(xí)技能,學(xué)習(xí)知識。

  課后不要出聲。有疑惑就問老師。

  學(xué)生互相幫助,努力成為文明少年。

  我希望學(xué)生們能學(xué)好文明禮貌,在新世紀(jì)里禮貌、文明、愛護(hù)環(huán)境。這次廣播到此結(jié)束。謝謝大家的傾聽。再見!

一年級小學(xué)生廣播稿 篇6

  合讀:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好,風(fēng)光之聲廣播又和您見面了。

  女:我是主持人楊慧敏。

  男:我是主持人郭瑞峰。

  女:新學(xué)期。

  男:新開始。

  女:新學(xué)期開始了,相信同學(xué)們心中,都早已制定好自己的學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)了。真心地希望同學(xué)們每天都能開開心心地生活,快快樂樂地學(xué)習(xí)。

  男:是呀!新學(xué)期開始了,我們又開始投入到多彩的學(xué)習(xí)

  中,希望同學(xué)們繼續(xù)保持好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣。好好學(xué)習(xí),為自己爭光,為學(xué)校爭光,為父母爭光。

  女:首先,要有進(jìn)步的信心和決心。

  男:其次,要有明確的目標(biāo)和計劃。

  女:另外,還要特別注意良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的養(yǎng)成。男:說得好!我覺得在課外要多閱讀一些優(yōu)秀的書。

  女:以上幾點,相信大家一定會落實到實際行動中。好好地加倍學(xué)習(xí),做一個講文明、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)、樂奉獻(xiàn)的好學(xué)生。

  男:相信同學(xué)們在這個學(xué)期里有更大的進(jìn)步。

  合讀:謝謝大家!

一年級小學(xué)生廣播稿 篇7

  大家好!

  孝順是中華民族的傳統(tǒng)美德,百善孝為先。孝順是有良好修養(yǎng)的表現(xiàn)。孝順是做人的基本準(zhǔn)則。

  無論什么時候,都有那膾炙人口的孝順故事。想到古代:“慈母手中線,游子身上衣”孟郊的孝順大家都廣為人知。還有那徐庶,在曹操假說徐庶母親在曹營,明知是詐,但他也要去看一看?梢,孝順也是可以與生命衡量的。

  孝順也不一定是大事,但貴在堅持。想到感動中國人物中一位年近五旬的人,從三十歲開始一直用一根麻繩背著母親。他在哪里,母親在哪里。二十年的風(fēng)風(fēng)雨雨,那是要有多么大的信念在堅持,放棄他的母親,他可以做很多事情,但他并沒有放棄母親。

  也不是人人都孝順,也有一些忘記養(yǎng)育之恩的“成功人士”。想到幾年前的一篇報道,一位成功人士,在他輝煌的過完八年之后,被人傳出創(chuàng)業(yè)是因怕父母連累,將其殺死。聽到這則消息,人們非常氣憤,當(dāng)然,他受到了法律的嚴(yán)重制裁。

  聽了這么多,大家一定對孝順這個詞的印象更深了吧。

  養(yǎng)育之恩,這輩子都不能忘記。父母在背后付出的心血,并不是我們能夠看到的。我們現(xiàn)在也許不能幫父母一些大事,但一些小事是可以做的,這也是孝順的.一種表現(xiàn)。

  孝順是做人的基本原則。如果一個人不孝順,會受到道德的譴責(zé),失去別人的信任,一個不孝順的人,談何信任。一個人只有孝順,才能得到社會的承認(rèn)和贊譽(yù)。

  孝順也可以幫助成長,再孝順的同時,會經(jīng)歷許多許多,人們就是在那個過程中,漸漸的成長,成熟起來。

  孝順是中華民族的傳統(tǒng)美德,孝順是為人處事的前提,孝順是做人的基本準(zhǔn)則。讓我們在父母的有生之年孝順?biāo)麄,讓孝順之花在我們心里永駐。

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