幼兒園升旗手發(fā)言稿（精選4篇）

幼兒園升旗手發(fā)言稿 篇1

　　大家好，我叫，一個(gè)活潑開(kāi)朗、勤學(xué)好問(wèn)的小男孩，

　　我愛(ài)下棋，棋中有神機(jī)妙算在蕩漾；

　　我愛(ài)畫畫，畫里有奇思妙想在飛翔；

　　我愛(ài)唱歌，歌中有快樂(lè)幸福在飄蕩；

　　我愛(ài)武術(shù)，武里有堅(jiān)強(qiáng)不屈在綻放。

　　在蔚藍(lán)海岸幼兒園，我們無(wú)憂無(wú)慮地幸福成長(zhǎng)。

　　感謝敬愛(ài)的老師，我愿化作一陣清風(fēng)，輕輕吹散您一天的疲勞；

　　我愿變成一條小魚(yú)，永遠(yuǎn)暢游在您溫暖的懷抱。

　　謝謝大家！

幼兒園升旗手發(fā)言稿 篇2

　　我們?cè)谇屣L(fēng)中在璀璨的朝霞中在清晨的薄霧中升旗，升起鮮艷的五星紅旗！年輕、充滿夢(mèng)想的我們的心靈在國(guó)旗的引領(lǐng)下也一齊向藍(lán)色的天色升騰。

　　升旗每一次升旗都是一次心靈的洗禮！飄揚(yáng)在這里的國(guó)旗象征著祖國(guó)母親親切、莊嚴(yán)、勇敢而神圣！面對(duì)親愛(ài)的母親，我們問(wèn)自己誠(chéng)實(shí)、勤奮、友愛(ài)、團(tuán)結(jié)都做到了嗎？還可以做得更好嗎？期末將至我們又迎來(lái)了新的挑戰(zhàn)、新的考驗(yàn)同學(xué)們，一起行動(dòng)起來(lái)發(fā)憤圖強(qiáng)、再創(chuàng)輝煌向老師、向家長(zhǎng)、向社會(huì)交一份合格的答卷。

　　我們向國(guó)旗、向祖國(guó)宣誓——一定做到鍛煉身體、用功讀書(shū)、錘煉品德為了中華復(fù)興與全世界光明的未來(lái)挑戰(zhàn)自我、不懈努力！

幼兒園升旗手發(fā)言稿 篇3

　　站在你們面前的這個(gè)活潑的小男孩就是我——王子豪。

　　我是一個(gè)性格開(kāi)朗、幽默的小男孩，作文、籃球都是我的拿手好戲，我的作文還在湖南省創(chuàng)新作文大賽中獲得過(guò)二等獎(jiǎng)哩！由于我是剛從外校轉(zhuǎn)來(lái)的，所以有些時(shí)候經(jīng)常摸不著頭腦，而王老師和五乙班的同學(xué)經(jīng)常幫助我。

　　記得剛轉(zhuǎn)到這里時(shí)，我不會(huì)做廣播體操。

　　做操的時(shí)候只能在隊(duì)伍里干瞪眼，我既著急又尷尬。

　　王老師發(fā)現(xiàn)了我的難堪，不但沒(méi)有批評(píng)我，還溫和地安慰我。

　　每一次伸手，每一個(gè)彎腰，她都給我一一糾正。

　　那認(rèn)真而耐心的指導(dǎo)，那安慰的微笑讓我感到十分溫暖。

　　同學(xué)也主動(dòng)利用課余時(shí)間教我。

　　一個(gè)星期后，我的課間操有了很大的進(jìn)步。

　　這，都該歸功于我的老師和同學(xué)��！這只是我生活在集體中的一朵浪花。

　　更加令我感動(dòng)的是，王老師對(duì)我的作文總是那樣精心地修改，那一字一句的增刪，那一筆一畫的字語(yǔ)，那一點(diǎn)一滴的評(píng)語(yǔ)，都表達(dá)著老師對(duì)我的愛(ài)，匯成一股股暖流，流進(jìn)我的心田……在此，我要向所有關(guān)心過(guò)我的老師和同學(xué)說(shuō)一聲：“謝謝”。

　　今后我一定更加努力學(xué)習(xí)，為母校增光添彩！

幼兒園升旗手發(fā)言稿 篇4

　　大家好，我是三（6）班的宋路。

　　今天，我被推薦為學(xué)校的升旗手，感到非常榮幸，也很激動(dòng)。

　　我在班中擔(dān)任中隊(duì)長(zhǎng)的職務(wù)，也是學(xué)校的大隊(duì)委員。

　　平時(shí)，我遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)自覺(jué)認(rèn)真，幾乎每一學(xué)期都被評(píng)為三好學(xué)生，曾在三年級(jí)的獎(jiǎng)學(xué)金考試中獲得三等獎(jiǎng)，在學(xué)校的小制作比賽、寫字比賽、寫作比賽中都得過(guò)獎(jiǎng)。

　　我是班干部，平時(shí)總是嚴(yán)格要求自己，在各方面都能以身作則。

　　對(duì)于老師布置的任務(wù)，總是積極主動(dòng)地完成，成為老師不可缺少的得力助手。

　　我會(huì)珍惜升旗手這一榮譽(yù)，時(shí)時(shí)激勵(lì)自己，在各方面精益求精，更上一層樓！