責(zé)任倡議書(shū)（精選16篇）
責(zé)任倡議書(shū) 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們：
20__年12月1日是第33個(gè)“世界艾滋病日”。我國(guó)20__年“世界艾滋病日”宣傳活動(dòng)主題是“攜手防疫抗艾共擔(dān)健康責(zé)任”。每個(gè)人是自己健康的第一責(zé)任人，防治艾滋病既需要政府組織領(lǐng)導(dǎo)，也需要全社會(huì)和每個(gè)人貢獻(xiàn)力量，形成“政府領(lǐng)導(dǎo)，部門(mén)合作，人人參與，共建共享”的良好局面，共同努力實(shí)現(xiàn)健康中國(guó)建設(shè)目標(biāo)。
為了讓同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)“防艾”意識(shí)，掌握艾滋病防治政策、措施，普及防治知識(shí)，正視艾滋病，遠(yuǎn)離艾滋病，在此我們特別發(fā)出以下倡議:
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)防控艾滋病的相關(guān)知識(shí)，深刻認(rèn)識(shí)艾滋病對(duì)人類(lèi)健康的嚴(yán)重危害，提高預(yù)防艾滋病的意識(shí)。
二 、明確大學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)，從自身做起，帶頭倡導(dǎo)科學(xué)、健康的生活方式，踐行文明風(fēng)尚，投身到防治艾滋病的宣傳隊(duì)伍中去。
三、了解艾滋病只是一種病，一種傳染病，不是對(duì)一種行為的批判，艾滋病患者也僅僅是一名值得同情和渴望幫助的病人。
四、遵紀(jì)守法、潔身自愛(ài)、珍惜生命、拒絕毒品。至今全世界還未研發(fā)出能夠預(yù)防艾滋病的疫苗和治愈藥物，防治艾滋病，重在預(yù)防，倡導(dǎo)健康生活，潔身自好，樹(shù)立正確的性道德意識(shí)和性觀念，遠(yuǎn)離艾滋。
五、掌握預(yù)防艾滋病的正確方法，抵御艾滋病。
六、不共用牙刷、剃須刀等私人用品。
七、不去消毒不嚴(yán)格的醫(yī)療機(jī)構(gòu)打針、拔牙、針灸、美容或手術(shù)。
八、不使用未經(jīng)檢驗(yàn)的血液制品，減少不必要的輸血。
九、避免在日常工作、生活中沾上傷者的血液。
十、關(guān)心艾滋病患者，不歧視艾滋病人，以積極正確的態(tài)度看待艾滋病患者和感染者。
作為當(dāng)代大學(xué)生，我們要潔身自愛(ài)，珍愛(ài)生命。我們正經(jīng)歷一個(gè)偉大的、發(fā)展的時(shí)代，社會(huì)的進(jìn)步和民族的復(fù)興，寄予了我們新一代責(zé)任與使命。從自身做起，正確認(rèn)識(shí)艾滋病、預(yù)防艾滋病，關(guān)愛(ài)艾滋病患者。讓我們共同努力，用我們的愛(ài)心、我們的真誠(chéng)，使和諧社會(huì)的陽(yáng)光更加溫暖、明媚，放飛當(dāng)代大學(xué)生的理想之夢(mèng)。
責(zé)任倡議書(shū) 篇2
1981年艾滋病首次在美國(guó)被發(fā)現(xiàn)和確認(rèn)以來(lái)，它以驚人的速度在全世界蔓延。在30多年的時(shí)間里，艾滋病的流行不僅危及人類(lèi)的生命和健康，成為有史以來(lái)人類(lèi)所面臨的最嚴(yán)重的公共衛(wèi)生問(wèn)題之一，而且還引發(fā)了一系列社會(huì)矛盾，演變成為影響社會(huì)穩(wěn)定、阻礙社會(huì)進(jìn)步的嚴(yán)重社會(huì)問(wèn)題。
在艾滋病的預(yù)防控制工作中，向艾滋病感染者和患者提供關(guān)懷和支持，消除社會(huì)對(duì)艾滋病感染者和患者的羞辱和歧視，為他們創(chuàng)造一個(gè)良好的生存環(huán)境是控制艾滋病進(jìn)一步傳播的有效策略之一。它對(duì)于保持社會(huì)穩(wěn)定，降低艾滋病的社會(huì)影響，保證國(guó)民經(jīng)濟(jì)的正常運(yùn)行和發(fā)展，實(shí)現(xiàn)建設(shè)和諧社會(huì)的目標(biāo)都具有重要的意義。
由于社會(huì)公眾對(duì)艾滋病認(rèn)識(shí)的缺乏，對(duì)艾滋病感染者和患者的羞辱與歧視現(xiàn)象還不同程度的存在著。更令人遺憾的是，這些現(xiàn)象在醫(yī)療場(chǎng)所也時(shí)有發(fā)生。消除對(duì)艾滋病病毒感染者和艾滋病病人的歧視是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。需要社會(huì)的各個(gè)方面和每一個(gè)社會(huì)成員共同做出努力。作為醫(yī)務(wù)工作者，我們承擔(dān)著義不容辭的責(zé)任。
我們呼吁更多醫(yī)務(wù)人員，積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起。一、正確認(rèn)識(shí)消除醫(yī)療場(chǎng)所與艾滋病相關(guān)的羞辱與歧視的重要意義;二、發(fā)揚(yáng)救死扶傷的人道主義精神，正確看待艾滋病感染者;三、尊重艾滋病患者的合法權(quán)利;四、努力消除對(duì)艾滋病患者的羞辱和歧視，向他們提供高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)，為他們創(chuàng)造一個(gè)良好的就醫(yī)環(huán)境。同時(shí)，致力于宣傳、普及艾滋病知識(shí)，消除社會(huì)公眾對(duì)艾滋病的恐懼，消除他們對(duì)艾滋病感染者和患者的偏見(jiàn)。倡導(dǎo)全社會(huì)對(duì)艾滋病病毒感染者和患者提供綜合的關(guān)懷與支持，為改善艾滋病感染者和患者的生存環(huán)境而努力。
責(zé)任倡議書(shū) 篇3
企業(yè)積極履行社會(huì)責(zé)任，是現(xiàn)代企業(yè)文明發(fā)展的標(biāo)志，也是有作為有抱負(fù)的企業(yè)家義不容辭的職責(zé)和義務(wù)。企業(yè)和企業(yè)家都應(yīng)在自身發(fā)展的同時(shí)，自覺(jué)地把社會(huì)責(zé)任的基因和商業(yè)道德植入生命之中，融入戰(zhàn)略規(guī)劃。
企業(yè)要以回報(bào)股東、回報(bào)員工、回報(bào)社會(huì)為己任，依法經(jīng)營(yíng)、誠(chéng)實(shí)守信，在追求企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益和股東利益最大化的同時(shí)，用良知對(duì)利益相關(guān)者、社會(huì)、環(huán)境、資源等非商業(yè)事宜積極貢獻(xiàn)，努力去創(chuàng)造對(duì)社會(huì)、對(duì)人民、對(duì)環(huán)境、對(duì)資源負(fù)責(zé)的產(chǎn)品與服務(wù)。
借此，本報(bào)與東莞市工商企業(yè)聯(lián)合會(huì)，以及獲得本次“20xx東莞市首屆社會(huì)責(zé)任企業(yè)卓越獎(jiǎng)”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的企業(yè)，共同就履行社會(huì)責(zé)任進(jìn)行倡議：
一、推進(jìn)和諧勞動(dòng)關(guān)系建設(shè)。堅(jiān)持以人為本，尊重人的價(jià)值，統(tǒng)籌處理好促進(jìn)企業(yè)發(fā)展和維護(hù)職工權(quán)益的關(guān)系，加強(qiáng)企業(yè)民主管理制度建設(shè)，依法保障職工基本權(quán)益，營(yíng)造構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系的良好環(huán)境。
二、努力創(chuàng)造先進(jìn)、特色、創(chuàng)新、包容的企業(yè)文化。將企業(yè)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、回報(bào)大眾、貢獻(xiàn)社會(huì)的社會(huì)責(zé)任理念融入企業(yè)文化和企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略之中。深入開(kāi)展企業(yè)精神、企業(yè)價(jià)值觀、企業(yè)道德和企業(yè)形象的宣傳教育，使其滲透到每一個(gè)工作節(jié)點(diǎn)，貫穿到每一位員工心中，在企業(yè)內(nèi)部形成積極履行企業(yè)社會(huì)責(zé)任的共識(shí)與氛圍。
三、堅(jiān)持綠色生產(chǎn)，生態(tài)發(fā)展。大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，合理利用資源，提高資源利用率，建立健全環(huán)境管理體系和制度，加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)能力建設(shè)，積極開(kāi)展保護(hù)和恢復(fù)生態(tài)系統(tǒng)的活動(dòng)。
四、積極開(kāi)展企業(yè)誠(chéng)信體系建設(shè)。更加注重消費(fèi)者的權(quán)益保障，為消費(fèi)者提供優(yōu)質(zhì)安全的產(chǎn)品和服務(wù)，不斷提高消費(fèi)者的滿意度。倡導(dǎo)企業(yè)社會(huì)責(zé)任文化，支持社會(huì)和諧，關(guān)注社會(huì)需求。
五、企業(yè)要建立并完善內(nèi)部管理機(jī)制，自覺(jué)接受社會(huì)、輿論及廣大消費(fèi)者監(jiān)督，將消費(fèi)者對(duì)商品及服務(wù)質(zhì)量的滿意度作為衡量行業(yè)、企業(yè)的重要標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)行業(yè)、企業(yè)良性發(fā)展。
這是一次自主聯(lián)合、自愿遵守、自愿接受政府和社會(huì)公眾監(jiān)督的關(guān)于企業(yè)社會(huì)責(zé)任的公開(kāi)宣言，標(biāo)明了東莞企業(yè)的股東、管理層和廣大員工的堅(jiān)定信心與決心。我們吁請(qǐng)全市更多的企業(yè)、企業(yè)家能夠自覺(jué)地參與到履行社會(huì)責(zé)任的隊(duì)伍中來(lái)，一起“讓發(fā)展更有溫度，讓幸福更有質(zhì)感。”
倡議人：
年 月 日
責(zé)任倡議書(shū) 篇4
親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!
安全對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都非常重要。他不僅關(guān)系到我們家庭的幸福，還關(guān)系到我們的健康成長(zhǎng)。因此，我們的安全是萬(wàn)分重要。為此，我倡議：同學(xué)們要了解更多的安全知識(shí)，掌握更多的安全方法。
在書(shū)聲朗朗、綠樹(shù)成蔭的校園內(nèi)，你知道有多少安全隱患嗎?校園安全涉及到我們生活和學(xué)習(xí)方面的隱患有20多種，如：食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、交通安全、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水等等。在全國(guó)各類(lèi)安全事故的比重很大。據(jù)了解，我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡：中小學(xué)生因安全事故，食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，就是說(shuō)每天有一個(gè)班的學(xué)生“消失”。
可是，又有什么方法可以防止這些意外事故發(fā)生呢?
在教室內(nèi)活動(dòng)，有許多看起來(lái)細(xì)微的小事情值得同學(xué)們注意，否則，同樣容易發(fā)生危險(xiǎn)。這主要有以下幾個(gè)方面：
1、防磕碰。我們的教室空間較小，又放置了許多課桌、椅子等物品，所以我們不應(yīng)該在教室中追逐、打鬧，做劇烈運(yùn)動(dòng)和游戲，防止磕碰受傷。
2、防滑、防摔。不要把水弄到教室的地面上，注意防止滑倒受傷;需要登高打掃衛(wèi)生室，要請(qǐng)他人加以保護(hù)，注意防止摔傷。
3、防墜落。無(wú)論教室在樓上還是樓下，都不要將身體探出陽(yáng)臺(tái)或者窗外，謹(jǐn)防不慎墜樓的危險(xiǎn)。
4、防擠壓。上下樓均要靠右邊行走。教室的門(mén)、窗戶在開(kāi)關(guān)時(shí)容易壓到手，也應(yīng)當(dāng)處處小心，要輕輕地開(kāi)關(guān)門(mén)窗，也要留意是否夾到其他人的手。
5、防止意外傷害。手工刀、剪刀等鋒利、尖銳的工具，圖釘、(文章轉(zhuǎn)貼自實(shí)用工作文檔欄目)大頭針等文具，使用時(shí)必須在老師的指導(dǎo)下，用后應(yīng)妥善保存起來(lái)，不能隨意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外傷害。
在每天緊張的學(xué)習(xí)的過(guò)程中，課間活動(dòng)能夠放松、調(diào)節(jié)、適當(dāng)休息的作用。課間活動(dòng)時(shí)應(yīng)該注意以下幾個(gè)方面：
1、室外空氣新鮮，課間活動(dòng)室應(yīng)當(dāng)在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的上課時(shí)間。
2、活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng)，不能做劇烈的活動(dòng)，以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞，精神集中，精神飽滿。
3、活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行，如跳跳繩，踢毽子等。
4、活動(dòng)要注意安全，避免發(fā)生扭傷，碰傷等危險(xiǎn)。
記得保爾?柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的是生命，生命對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次�！币虼�，我希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中要把安全牢記在心中，運(yùn)用到行動(dòng)中去，時(shí)刻提高警惕。這樣我們的生活才能更加美好!
責(zé)任倡議書(shū) 篇5
由于飲用水的安全、質(zhì)量，直接關(guān)系到人民群眾的身體健康。 在環(huán)境污染亟待治理、飲用水水源亟待保護(hù)的大背景下，為讓消費(fèi)者能夠飲用安全、放心的飲用水，促進(jìn)瓶裝飲用水企業(yè)承擔(dān)更多的社會(huì)責(zé)任，我們特發(fā)起如下倡議;
一、產(chǎn)品、消費(fèi)者責(zé)任
1、 以為消費(fèi)者提供安全、放心的飲用水為己任，嚴(yán)格遵守國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和法規(guī)進(jìn)行生產(chǎn)和銷(xiāo)售;提高企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力，建立并完善質(zhì)量保障體系;加工工藝使用的加工助劑、包裝材料，須符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和法規(guī)要求。
2、 生產(chǎn)用原水必須符合國(guó)家《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》的要求。飲用水生產(chǎn)企業(yè)，應(yīng)按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和法規(guī)對(duì)水源地進(jìn)行嚴(yán)格保護(hù)，設(shè)立衛(wèi)生防護(hù)區(qū)，加強(qiáng)動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)，科學(xué)合理開(kāi)發(fā)水資源。
3、 規(guī)范瓶裝水的宣傳和推廣，產(chǎn)品標(biāo)識(shí)及宣傳推廣應(yīng)合法、科學(xué)、真實(shí)、準(zhǔn)確，杜絕夸大產(chǎn)品功能及宣稱(chēng)保健作用的現(xiàn)象。積極向消費(fèi)者倡導(dǎo)科學(xué)的飲水知識(shí)，正面引導(dǎo)瓶裝飲用水消費(fèi)行為。
二、環(huán)境、公益責(zé)任
1、從企業(yè)自身做起，建立以節(jié)能減排為目標(biāo)的企業(yè)日常行為規(guī)范，減少能源消耗，降低污染排放，開(kāi)展節(jié)能環(huán)保培訓(xùn)，提高企業(yè)全員環(huán)保意識(shí)。
2、關(guān)注自然環(huán)境的污染問(wèn)題，通過(guò)舉辦社會(huì)公益宣傳活動(dòng)、以切實(shí)行動(dòng)對(duì)飲用水水源地進(jìn)行保護(hù)等，喚起全社會(huì)保護(hù)水資源的意識(shí)，倡導(dǎo)公眾投身保護(hù)環(huán)境的事業(yè)中。
3、關(guān)心并全力支持科技、教育、文化、衛(wèi)生等社會(huì)事業(yè)的發(fā)展，為政府分憂、由社會(huì)解難，為社會(huì)的和諧穩(wěn)定貢獻(xiàn)力量。
維護(hù)我們賴(lài)以生存的自然環(huán)境需要社會(huì)、企業(yè)的共同努力，創(chuàng)造良好的消費(fèi)環(huán)境和優(yōu)質(zhì)的飲用水產(chǎn)品需要企業(yè)的全力付出。讓我們共同努力，關(guān)注環(huán)境、保護(hù)環(huán)境，讓消費(fèi)者安心、放心。
食品飲料()有限公司
中國(guó)飲料工業(yè)協(xié)會(huì)
20xx年4月9日
責(zé)任倡議書(shū) 篇6
企業(yè)社會(huì)責(zé)任被視為現(xiàn)代企業(yè)核心價(jià)值觀和競(jìng)爭(zhēng)力的重要體現(xiàn)，越來(lái)越受到社會(huì)各界的重視。互聯(lián)網(wǎng)金融企業(yè)同樣需要像傳統(tǒng)優(yōu)秀企業(yè)一樣重視社會(huì)責(zé)任，通過(guò)踐行企業(yè)社會(huì)責(zé)任為自身贏得良好的口碑。為了迎接行業(yè)監(jiān)管細(xì)則的出臺(tái)，為了互聯(lián)網(wǎng)金融企業(yè)的良性發(fā)展，投資吧向互聯(lián)網(wǎng)金融行業(yè)特別是P2P企業(yè)發(fā)起倡議:
一、 互聯(lián)網(wǎng)金融企業(yè)在不斷創(chuàng)新互聯(lián)網(wǎng)金融產(chǎn)品的同時(shí)，堅(jiān)持自檢、自查，對(duì)投資者進(jìn)行投資風(fēng)險(xiǎn)教育，以創(chuàng)新科技加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)金融風(fēng)險(xiǎn)防控，打擊非法集資，切實(shí)保護(hù)投資者權(quán)益，公開(kāi)、透明地向投資人、向監(jiān)管機(jī)構(gòu)、向社會(huì)各界披露和匯報(bào)企業(yè)的相關(guān)情況，減少因?yàn)閭餮浴⒄`解而給行業(yè)帶來(lái)的負(fù)面信息。
二、 互聯(lián)網(wǎng)金融企業(yè)要弘揚(yáng)“互聯(lián)互通、融合發(fā)展、合規(guī)自律、踐行責(zé)任”的企業(yè)合作精神，誠(chéng)實(shí)守信，專(zhuān)業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)，合規(guī)自律，公開(kāi)透明，積極履行社會(huì)責(zé)任，積極傳播普惠金融知識(shí)，積極促進(jìn)公益慈善事業(yè)，促進(jìn)整個(gè)互聯(lián)網(wǎng)金融行業(yè)的健康有序發(fā)展。
責(zé)任倡議書(shū) 篇7
今年3月31日，是第十九個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。今年安全教育日活動(dòng)的主題是：“強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)”。我們學(xué)校組織師生開(kāi)展了緊急狀態(tài)下的避險(xiǎn)、逃生、自救互救演練，通過(guò)板報(bào)、廣播、主題班會(huì)等形式全面提高師生安全素質(zhì)，培養(yǎng)師生的自救互救能力。學(xué)校要安寧，學(xué)生要安全，我們每位同學(xué)要從自身做起，珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，學(xué)會(huì)基本技能，掌握基本知識(shí)，讓生命更加燦爛。為此向同學(xué)們提出以下倡議：
(1)注意交通安全。沒(méi)有車(chē)閘或沒(méi)有安全保證的自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)不能上路;不要在人行道、機(jī)動(dòng)車(chē)道上騎自行車(chē)、電動(dòng)車(chē);要在非機(jī)動(dòng)車(chē)道上行駛，在混行道上要靠右邊行駛，經(jīng)過(guò)較大陡坡或橫穿機(jī)動(dòng)車(chē)道時(shí)應(yīng)當(dāng)推車(chē)行走;雨、雪、霧等天氣要慢速行駛，轉(zhuǎn)彎時(shí)要提前減速慢行，向后瞭望，伸手示意，不要突然猛拐;超越前方自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)時(shí)，不要與其靠的太近，速度不要過(guò)猛，不得妨礙被超車(chē)輛的正常行駛。不要手中持物騎車(chē)，不要雙手離把騎車(chē)，不要兩人騎一輛車(chē);騎車(chē)不要曲折行駛，不要相互追趕，不要兩輛以上并排行駛。兩輛車(chē)行駛時(shí)，兩人不要相互勾肩搭背，相互推擠，相互追逐。出門(mén)在外，要文明，要素養(yǎng)，要安全。
(2)注意課間安全，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，上下樓梯不奔跑，不嬉戲，不在樓道口玩耍。有序上下樓。要注意禮讓并靠右慢行。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑，嚴(yán)禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹(shù)木、窗戶等。
(3)注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規(guī)運(yùn)動(dòng)。嚴(yán)防器械傷人。
(4)注意用電安全，不亂動(dòng)教室宿舍內(nèi)的電源插座，不要用濕布擦電器開(kāi)關(guān)。信息技術(shù)課上要按規(guī)定程序操作電腦。強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。不隨意觸摸各種電器，不私拉電線，不在宿舍內(nèi)使用充電器、熱得快、電熱毯等電器;
(5)講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴飲;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。不到校外小攤小販購(gòu)買(mǎi)食物，注意身體健康。
(6)注意公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全，不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室和宿舍內(nèi)，如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智，要敢于見(jiàn)義勇為又要量力而行，要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案。
(7)不玩火、不焚燒廢棄物。愛(ài)護(hù)消防設(shè)施。要懂得一些防火知識(shí)，遇到險(xiǎn)情時(shí)，能正確避險(xiǎn)。
(8)對(duì)自己的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事。因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。自己解決不了的矛盾，一定要尋求老師的幫助進(jìn)行解決。
(9)放學(xué)后按時(shí)回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈(zèng)禮物，受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話或110得到幫助。不接受陌生人接送與來(lái)訪，遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)人員、值班領(lǐng)導(dǎo)或教師。
(10)認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離臺(tái)球室，遠(yuǎn)離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書(shū)籍，不拉幫結(jié)伙，不同社會(huì)閑雜人員交往。
同學(xué)們，生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明天。站在兩端之間，我們才知道：因?yàn)樯�，我們才�?huì)擁有今天，因?yàn)榻裉欤覀兊纳诺靡匝永m(xù)。生活中總有一些突發(fā)事件，這些突發(fā)事件并不可怕，可怕的是沒(méi)有自救互救的意識(shí)和解決問(wèn)題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識(shí)和能力，在緊急時(shí)刻我們能用自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)去保護(hù)自己和他人的生命。我們的生命是寶貴的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙，一點(diǎn)點(diǎn)燭光可能很微弱，寒風(fēng)、冷雨會(huì)將它隨時(shí)澆熄，但如若我們將它捧在手心，細(xì)心呵護(hù)，那一點(diǎn)微弱的燭光就可能照亮整個(gè)世界。讓我們把心中的溫暖獻(xiàn)給這美麗的生命吧!
同學(xué)們，保障生命，尊重生命是安全教育永恒不變的主題。衷心希望我們每一個(gè)人都加強(qiáng)安全意識(shí)，增強(qiáng)自我防范能力，做好各方面安全防范工作，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍，讓我們的校園里，人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全、處處講安全，做到警鐘長(zhǎng)鳴!
苗館初級(jí)中學(xué)
責(zé)任倡議書(shū) 篇8
關(guān)于_工業(yè)園發(fā)生安全事故的補(bǔ)充說(shuō)明公告
本公司董事會(huì)及全體董事保證本報(bào)告內(nèi)容不存在任何虛假記載、誤導(dǎo)性陳述或重大遺漏，并對(duì)其內(nèi)容的真實(shí)性、準(zhǔn)確性和完整性承擔(dān)個(gè)別及連帶責(zé)任。
20_年9月20日17:22左右，_化學(xué)集團(tuán)股份有限公司_工業(yè)園在停車(chē)處理過(guò)程中，有一臺(tái)12立方米粗M緩沖罐發(fā)生爆裂。
一、事故裝置基本情況
本次事故發(fā)生在粗M提純系統(tǒng)的粗M緩沖罐D(zhuǎn)3407，該罐內(nèi)正常物料為反應(yīng)液精制處理后的粗M，容積為12.1m3;該罐工作壓力為-0.063Mpa，設(shè)計(jì)壓力為-0.1/0.2Mpa，工作溫度為200℃，設(shè)計(jì)溫度為230℃;儲(chǔ)罐材質(zhì)為S304不銹鋼。
二、事故原因初步分析
初步判斷該系統(tǒng)中有未反應(yīng)的DAM與罐內(nèi)物料MDI發(fā)生反應(yīng)生成脲，堵塞D3407排氣均壓管線，由于罐內(nèi)溫度在200度，此時(shí)有部分MDI發(fā)生自聚反應(yīng)，放出二氧化碳?xì)怏w，造成罐內(nèi)壓力上升，最后超壓爆裂。
三、事故造成的經(jīng)濟(jì)損失
本次事故造成粗M緩沖罐D(zhuǎn)3407、支撐架及配套管線損壞，預(yù)計(jì)直接經(jīng)濟(jì)損失約20萬(wàn)元左右，重新制造粗M緩沖罐工程周期約25天。本次事故相關(guān)的資產(chǎn)和人員均已投保，目前公司已與保險(xiǎn)公司取得聯(lián)系，具體賠付事宜尚在處理過(guò)程中。MDI裝置能否如期開(kāi)車(chē)，取決于事故調(diào)查處理情況。
公司將根據(jù)事故調(diào)查進(jìn)展情況及時(shí)履行披露義務(wù)。
特此公告。
_化學(xué)集團(tuán)股份有限公司
20_年9月22日
責(zé)任倡議書(shū) 篇9
親愛(ài)同學(xué)們：
從1981世界報(bào)告首例艾滋病至今，艾滋病已經(jīng)蔓延到全球各個(gè)角落，病魔摧毀了無(wú)數(shù)患者的生命連同他們對(duì)未來(lái)的憧憬;面對(duì)艾滋病這個(gè)重大的公共衛(wèi)生問(wèn)題，全世界都給予了高度重視，形成了堅(jiān)強(qiáng)有力、步調(diào)一致的全球統(tǒng)一抗擊戰(zhàn)線。
我國(guó)提出“攜手抗艾，重在預(yù)防”的宣傳主題，意在說(shuō)明當(dāng)前艾滋病防治工作進(jìn)入新的階段，預(yù)防是防治工作的重要內(nèi)容，號(hào)召各級(jí)政府、部門(mén)及單位、社會(huì)組織和個(gè)人等社會(huì)力量攜手并肩，群策群力，全面落實(shí)各項(xiàng)防控措施，以實(shí)際行動(dòng)遏制艾滋病流行，推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)。為積極響應(yīng)黨和國(guó)家的號(hào)召，我們發(fā)出倡議：
一、從我做起，提高防范意識(shí)。積極學(xué)習(xí)艾滋病防治科學(xué)知識(shí)，掌握預(yù)防技能，踐行文明健康的生活方式，自覺(jué)遠(yuǎn)離艾滋病的威脅。
二、積極宣傳，營(yíng)造健康環(huán)境。積極參與配合各種防艾宣傳活動(dòng)，讓更多的人了解艾滋病，為社會(huì)營(yíng)造一個(gè)有利于預(yù)防艾滋病的環(huán)境。
三、關(guān)愛(ài)他人，共同抗擊艾滋。艾滋病感染者和病人是我們的兄弟姐妹，我們要消除歧視，伸出援助之手，鼓勵(lì)感染者和患者戰(zhàn)勝病魔，笑對(duì)人生，讓生命重新綻放出光彩。
同學(xué)們，我們正在經(jīng)歷一個(gè)偉大的時(shí)代，社會(huì)的發(fā)展和民族的興旺，是我們共同的責(zé)任與使命。預(yù)防艾滋病、抵御艾滋病，我們責(zé)無(wú)旁貸。讓我們攜起手來(lái)，共同努力，關(guān)愛(ài)生命，遏制艾滋，履行承諾，用我們的智慧、愛(ài)心和真誠(chéng)，讓和諧社會(huì)的陽(yáng)光更加燦爛、明媚!
責(zé)任倡議書(shū) 篇10
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一切道德的基礎(chǔ)，是為人處事最重要的品質(zhì)，更是一個(gè)社會(huì)賴(lài)以生存和發(fā)展的基石。誠(chéng)實(shí)守信是一種道義、準(zhǔn)則、責(zé)任，也是一種聲譽(yù)，已成為評(píng)價(jià)人的必不可少的標(biāo)準(zhǔn)。誠(chéng)實(shí)守信，已被人們廣泛地實(shí)踐到修身立業(yè)之中，“一諾千金”“一言九鼎”“人無(wú)信則不立”，正是人們講究誠(chéng)信的高度概括和真實(shí)體現(xiàn)。身為未來(lái)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接-班人的我們，應(yīng)該讓誠(chéng)信無(wú)愧于自己的靈魂，讓誠(chéng)信無(wú)愧于這個(gè)偉大的時(shí)代。為此，我們向全體學(xué)生發(fā)出如下倡議：
1、樹(shù)立社會(huì)個(gè)人誠(chéng)信形象：明理誠(chéng)信，嚴(yán)守公民道德;實(shí)事求是，倡導(dǎo)良好社會(huì)風(fēng)尚;真誠(chéng)待人，恪守承諾;崇尚科學(xué)，追求真知，做一個(gè)有知識(shí)、有道德、守法律的小公民。
2、樹(shù)立家庭個(gè)人誠(chéng)信形象：熱愛(ài)家庭，孝敬父母、長(zhǎng)輩，不做“小皇帝”、“小公主”;提倡儉樸生活，合理消費(fèi);提倡自己的事自己做，為父母分擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng);言行一致，勇于負(fù)責(zé)。
3、樹(shù)立學(xué)校個(gè)人誠(chéng)信形象：熱愛(ài)學(xué)校和班級(jí)、熱愛(ài)老師和同學(xué);嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，在學(xué)風(fēng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、考風(fēng)和行為方面做到：不說(shuō)謊，不抄襲，不作弊;不隱瞞自己和他人的錯(cuò)誤，有錯(cuò)就改;說(shuō)實(shí)話，做實(shí)事，言必信，行必果;不貪便宜，明辨是非;為人誠(chéng)實(shí)，講信用，重信譽(yù)。努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，積極參加社會(huì)實(shí)踐，不斷提高個(gè)人的綜合素質(zhì)，做一個(gè)對(duì)同學(xué)有幫助、對(duì)班級(jí)有益、對(duì)學(xué)校有貢獻(xiàn)的人。
我誠(chéng)信，我美麗，我誠(chéng)信，我自豪!讓我們樹(shù)立起“做誠(chéng)信人、說(shuō)誠(chéng)信話、做誠(chéng)信事”的誠(chéng)信觀念，培養(yǎng)誠(chéng)信意識(shí)，珍視誠(chéng)信價(jià)值，推動(dòng)誠(chéng)信教育。作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們要像珍愛(ài)自己的生命那樣珍愛(ài)自己的信譽(yù)，大家攜起手來(lái)吧，將誠(chéng)信進(jìn)行到底
長(zhǎng)慶七中德育處、少先隊(duì)大隊(duì)部
20__年11月17日
責(zé)任倡議書(shū) 篇11
全校教職員工們：
千秋大業(yè)，教育為本;教育成敗，系于教師。作為光榮的人民教師，我們肩負(fù)著為祖國(guó)培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接-班人的歷史重任。“學(xué)高為師、身正為范”，我們的職業(yè)道德水準(zhǔn)，將直接關(guān)系到千萬(wàn)青少年的健康成長(zhǎng)。為此，認(rèn)真貫徹落實(shí)_對(duì)廣大教師提出的“愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生;刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取;淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”的四點(diǎn)要求，提高我們的職業(yè)道德水平和專(zhuān)業(yè)發(fā)展，已成為當(dāng)務(wù)之急。因此，我們積極參加縣教育局組織的“愛(ài)與責(zé)任”主題教育活動(dòng)。為打造一支富有愛(ài)心、敬業(yè)愛(ài)崗、學(xué)識(shí)精深、品行高潔、學(xué)生愛(ài)戴、人民滿意的教師隊(duì)伍，特向全校教師發(fā)出如下倡議：
一、愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表：樹(shù)立正確的職業(yè)理想，自覺(jué)履行教書(shū)育人的神圣職責(zé)，志存高遠(yuǎn)，無(wú)私奉獻(xiàn)，以身作則，率先垂范，盡職盡責(zé)，不斷挑戰(zhàn)自我，超越自我。把自身的發(fā)展與學(xué)校發(fā)展統(tǒng)一起來(lái)。立足本職勇挑重?fù)?dān)，用扎扎實(shí)實(shí)的工作去開(kāi)創(chuàng)我校教育事業(yè)嶄新的未來(lái)。
二、淡泊名利，勤奮工作。倡導(dǎo)不甘落后的拼搏精神，誠(chéng)實(shí)守信、淡泊名利、廉潔從教的園丁精神，時(shí)時(shí)處處注意自己的職業(yè)形象，以身作則。用自己嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、精益求精的工作作風(fēng)及刻苦鉆研、不斷探索的進(jìn)取精神去感染學(xué)生;用自己淵博的學(xué)識(shí)和精湛的講課藝術(shù)去吸引學(xué)生;用自己榜樣的力量去引導(dǎo)、激勵(lì)和鼓舞學(xué)生。
三、以人為本，不歧視體罰學(xué)生。樹(shù)立育人為本、德育為先的思想，熱情關(guān)愛(ài)全體學(xué)生，尊重學(xué)生，公平公正對(duì)待學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生。因材施教，循循善誘，形成相互激勵(lì)、教學(xué)相長(zhǎng)的師生關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;堅(jiān)決反對(duì)譏諷、歧視、侮辱學(xué)生，體罰和變相體罰學(xué)生的行為。幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
四、廉潔從教，不參與(違規(guī))有償家教。堅(jiān)持高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，反對(duì)拜金主義和極端個(gè)人主義。不參與(違規(guī))有償家教，不強(qiáng)制學(xué)生捐款、訂閱報(bào)刊雜志，不接受家長(zhǎng)與學(xué)生的請(qǐng)吃和饋贈(zèng)，不利用學(xué)生家長(zhǎng)為自己謀取私利。終身廉潔從教。
五、求真務(wù)實(shí)，勇于創(chuàng)新。倡導(dǎo)熱愛(ài)學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的精神，樹(shù)立求真務(wù)實(shí)、與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新的態(tài)度和觀念。努力學(xué)習(xí)新的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，深入鉆研業(yè)務(wù)，及時(shí)把握學(xué)科發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)。建立相互學(xué)習(xí)、相互幫助、團(tuán)結(jié)協(xié)作的機(jī)制，加強(qiáng)集體備課，發(fā)揮集體智慧，不斷提高教育教學(xué)和科研水平。
三尺講臺(tái)，關(guān)系未來(lái)。教育是事業(yè)，需要我們?nèi)シ瞰I(xiàn);教育是科學(xué)，需要我們?nèi)デ笏?教育是藝術(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新。老師們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，用實(shí)際行動(dòng)去塑造和提升教師的良好形象，做學(xué)生愛(ài)戴、人民滿意的教師。
此致
敬禮
倡議部門(mén)：衢山初中工會(huì)
責(zé)任倡議書(shū) 篇12
責(zé)任，從字面上理解是對(duì)自己對(duì)他人對(duì)社會(huì)都有應(yīng)盡的義務(wù)。責(zé)任體現(xiàn)在于公于私之上。它首先是一個(gè)想法，然后是一個(gè)行動(dòng)。不知不覺(jué)中，肩上的擔(dān)子又重了……
每個(gè)年齡段所應(yīng)盡的責(zé)任是不同的。小時(shí)候，責(zé)任是好好玩耍，好好畫(huà)畫(huà);長(zhǎng)大了，責(zé)任是好好學(xué)習(xí)，好好考試。責(zé)任，每當(dāng)我一筆一畫(huà)寫(xiě)著它時(shí)，不由地感覺(jué)沉重，隨著年齡的增長(zhǎng)，應(yīng)盡的義務(wù)也在變化，越是復(fù)雜。
當(dāng)我看到這樣一個(gè)故事才知道責(zé)任的重要性：一名公交車(chē)司機(jī)在行駛時(shí)突發(fā)心臟病。在生命的最后一分鐘，他做了三件事：將車(chē)緩緩?fù)Ｏ聛?lái);用盡生命的力氣拉下了手動(dòng)剎車(chē)閘;把車(chē)門(mén)打開(kāi)，讓乘客安全下車(chē)。將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火后，他才安然睡去，他叫黃志全，是一名普通的公交車(chē)司機(jī)，最后一分鐘，他做了三件每天都在做的事情，卻有著非凡的意義。這份責(zé)任，是像第一段所說(shuō)的那樣，他，黃志全對(duì)他人對(duì)自己的職業(yè)對(duì)社會(huì)有應(yīng)盡的義務(wù)，它體現(xiàn)在大眾之上。
又有這樣一句話，有人說(shuō)：“他踐行了‘我睡去，感覺(jué)生命之美麗;我醒來(lái)，感覺(jué)生命之責(zé)任�！痹谒犻_(kāi)眼睛的那一刻，是乘客一起站在他心頭之責(zé)任，在他閉上眼睛的那一刻，是看著乘客紛紛散去越來(lái)越遠(yuǎn)的背影，他已經(jīng)知道這個(gè)世上不再有他，他只贊嘆生命之美麗，責(zé)任之重大。
望眼繁華城市，目注大街公交車(chē)?yán)铮粋�(gè)人，帶著他的責(zé)任與義務(wù)依依不舍地離開(kāi)這輛公交車(chē)，離開(kāi)這座城市，離開(kāi)這個(gè)國(guó)家，也離開(kāi)這個(gè)世界，最后，是他對(duì)他那份責(zé)任欣慰的一笑。
責(zé)任，一次寫(xiě)比一次寫(xiě)感到沉重，我無(wú)法忘記這個(gè)悲傷且充滿正能量的故事，也無(wú)法忘記它的含義�！皩�(duì)事對(duì)自己對(duì)他人對(duì)社會(huì)都有應(yīng)盡的義務(wù)，責(zé)任體現(xiàn)在于公于私之上。
責(zé)任倡議書(shū) 篇13
責(zé)任是什么?責(zé)任是山，責(zé)任是水，責(zé)任是天，責(zé)任就是這么大。
責(zé)任就是，當(dāng)老師委任我為衛(wèi)生委員時(shí)的驚喜，就是我不能辜負(fù)老師信任我的決心，就是我的自我要求，當(dāng)我上任為衛(wèi)生委員時(shí)，我就負(fù)起了這個(gè)責(zé)任，老師選了我，那就是信任我，雖然我嚴(yán)厲了一點(diǎn)，但還是很負(fù)責(zé)。
在大家做衛(wèi)生時(shí)，我督促他們，讓他們乖乖把衛(wèi)生清掃干凈才能回家，可是卻總有幾個(gè)不聽(tīng)話的，我只好耐心再耐心，盡管時(shí)間會(huì)久點(diǎn)，長(zhǎng)點(diǎn)。
雖然每天我都會(huì)晚點(diǎn)回家，但是在這壓力背后有著老師對(duì)我的信任，我絕不能辜負(fù)，要努力做到最好!
有時(shí)候我盡管生病了，也仍然在堅(jiān)持我的責(zé)任與堅(jiān)持，我能，也定會(huì)盡到衛(wèi)生委員的職責(zé)。
但是有一次，是我好朋友羅紫嫣這一組保潔衛(wèi)生，可是她卻一直在催促我說(shuō)衛(wèi)生保潔完了，一直催我走，而我也沒(méi)有抵住她得“誘惑”，而我也就“睜只眼，閉只眼”，沒(méi)有盡到那天應(yīng)該做到的責(zé)任，讓他們衛(wèi)生沒(méi)保潔完就走了，結(jié)果老師嚴(yán)厲批評(píng)了我。我后悔，我自責(zé)，我決心以后決不能再這樣。
從那以后，我吸取了教訓(xùn)，責(zé)任得靠自律，要自己堅(jiān)持原則，自己做好，不能被別人“帶壞”了，責(zé)任要時(shí)刻銘記于心，責(zé)任很大，但又很小，要時(shí)刻從小做起!
責(zé)任是什么?
責(zé)任是天，廣闊且高!
責(zé)任是地，厚重且實(shí)!
責(zé)任是山，巍峨且大!
責(zé)任是水，清澈且長(zhǎng)!
這就是責(zé)任!
責(zé)任倡議書(shū) 篇14
全校教職員工們：
千秋大業(yè)，教育為本;教育成敗，系于教師。作為光榮的人民教師，我們肩負(fù)著為祖國(guó)培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接-班人的歷史重任。“學(xué)高為師、身正為范”，我們的職業(yè)道德水準(zhǔn)，將直接關(guān)系到千萬(wàn)青少年的健康成長(zhǎng)。為此，認(rèn)真貫徹落實(shí)胡-錦-濤對(duì)廣大教師提出的“愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生;刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取;淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”的四點(diǎn)要求，提高我們的職業(yè)道德水平和專(zhuān)業(yè)發(fā)展，已成為當(dāng)務(wù)之急。因此，我們積極參加縣教育局組織的“愛(ài)與責(zé)任”主題教育活動(dòng)。為打造一支富有愛(ài)心、敬業(yè)愛(ài)崗、學(xué)識(shí)精深、品行高潔、學(xué)生愛(ài)戴、人民滿意的教師隊(duì)伍，特向全校教師發(fā)出如下倡議：
一、愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表：樹(shù)立正確的職業(yè)理想，自覺(jué)履行教書(shū)育人的神圣職責(zé)，志存高遠(yuǎn)，無(wú)私奉獻(xiàn)，以身作則，率先垂范，盡職盡責(zé)，不斷挑戰(zhàn)自我，超越自我。把自身的發(fā)展與學(xué)校發(fā)展統(tǒng)一起來(lái)。立足本職勇挑重?fù)?dān)，用扎扎實(shí)實(shí)的工作去開(kāi)創(chuàng)我校教育事業(yè)嶄新的未來(lái)。
二、淡泊名利，勤奮工作。倡導(dǎo)不甘落后的拼搏精神，誠(chéng)實(shí)守信、淡泊名利、廉潔從教的園丁精神，時(shí)時(shí)處處注意自己的職業(yè)形象，以身作則。用自己嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、精益求精的工作作風(fēng)及刻苦鉆研、不斷探索的進(jìn)取精神去感染學(xué)生;用自己淵博的學(xué)識(shí)和精湛的講課藝術(shù)去吸引學(xué)生;用自己榜樣的力量去引導(dǎo)、激勵(lì)和鼓舞學(xué)生。
三、以人為本，不歧視體罰學(xué)生。樹(shù)立育人為本、德育為先的思想，熱情關(guān)愛(ài)全體學(xué)生，尊重學(xué)生，公平公正對(duì)待學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生。因材施教，循循善誘，形成相互激勵(lì)、教學(xué)相長(zhǎng)的師生關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;堅(jiān)決反對(duì)譏諷、歧視、侮辱學(xué)生，體罰和變相體罰學(xué)生的行為。幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
四、廉潔從教，不參與(違規(guī))有償家教。堅(jiān)持高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，反對(duì)拜金主義和極端個(gè)人主義。不參與(違規(guī))有償家教，不強(qiáng)制學(xué)生捐款、訂閱報(bào)刊雜志，不接受家長(zhǎng)與學(xué)生的請(qǐng)吃和饋贈(zèng)，不利用學(xué)生家長(zhǎng)為自己謀取私利。終身廉潔從教。
五、求真務(wù)實(shí)，勇于創(chuàng)新。倡導(dǎo)熱愛(ài)學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的精神，樹(shù)立求真務(wù)實(shí)、與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新的態(tài)度和觀念。努力學(xué)習(xí)新的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，深入鉆研業(yè)務(wù)，及時(shí)把握學(xué)科發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)。建立相互學(xué)習(xí)、相互幫助、團(tuán)結(jié)協(xié)作的機(jī)制，加強(qiáng)集體備課，發(fā)揮集體智慧，不斷提高教育教學(xué)和科研水平。
三尺講臺(tái)，關(guān)系未來(lái)。教育是事業(yè)，需要我們?nèi)シ瞰I(xiàn);教育是科學(xué)，需要我們?nèi)デ笏?教育是藝術(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新。老師們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，用實(shí)際行動(dòng)去塑造和提升教師的良好形象，做學(xué)生愛(ài)戴、人民滿意的教師。
此致
敬禮
倡議部門(mén)：衢山初中工會(huì)
責(zé)任倡議書(shū) 篇15
親愛(ài)的同學(xué)們，老師們：
人一生要學(xué)習(xí)許多知識(shí)，有些知識(shí)教會(huì)我們?nèi)绾位钪?有些則決定我們是否活著;前者教我們活得快樂(lè)、美麗、有尊嚴(yán)，而后者也許一輩子用不上一次，但一旦需要，就是性命攸關(guān)的時(shí)候，生死一瞬間。消防知識(shí)顯然是后一種知識(shí)。在無(wú)數(shù)個(gè)火災(zāi)案例中，正反兩方面的例子比比皆是。有人因掌握了消防知識(shí)而絕處逢生、安然逃離魔掌，有人則因?qū)ο赖臒o(wú)知而斷送性命。然而在平常的日子里，人們往往重視前者而忽視后者�！熬影菜嘉！�、“防患未然”,這應(yīng)引起我們的警醒。
11月是我校的安全宣傳月，為了保證我們美麗的校園以及同學(xué)老師的安全，我們呼吁廣大老師和同學(xué)自覺(jué)做到以下幾點(diǎn)：
1、不亂接電源，嚴(yán)禁使用違章電器，注意用電安全。
2、家長(zhǎng)、教師在校禁止吸煙，維護(hù)校園環(huán)境。
3、辦公室、教室內(nèi)禁止存放易燃、易爆、可燃物等危險(xiǎn)品。
4、離開(kāi)辦公室、教室或出門(mén)前，要切斷電源，消除火災(zāi)隱患。
5、學(xué)生在家中不擅自使用煤爐、煤油爐、液化器灶具、打火機(jī)、火柴等可能引發(fā)火災(zāi)的器具物品。
6、正確使用各種電器，安全用電、規(guī)范操作。
7、發(fā)生火災(zāi)要做到會(huì)打“119”電話報(bào)警。
8、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不破壞各種消防設(shè)施、電路設(shè)施。
9、學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自救自護(hù)知識(shí)，具有簡(jiǎn)單的自救自護(hù)能力。
10、在家做義務(wù)消防安全宣傳員，與父母親友共同學(xué)習(xí)有關(guān)消防知識(shí)。
隊(duì)員們，行動(dòng)起來(lái)吧!我們不但要提高自己的警惕，還要將學(xué)到的消防知識(shí)、自護(hù)自救技能告訴身邊的人，切莫存有僥幸心理，圖一時(shí)方便而造成終身悔恨。防止火災(zāi)發(fā)生，保護(hù)國(guó)家、人民的利益不受損失，是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。所以讓我們大家都來(lái)樹(shù)立起安全防火意識(shí)，讓我們做到防患于未然，從自身做起，從現(xiàn)在做起，人人爭(zhēng)做“一小消防安全小衛(wèi)士”。
福安市韓城一小大隊(duì)部
2___年11月9日
責(zé)任倡議書(shū) 篇16
親愛(ài)的同學(xué)們：你們好!
我們的環(huán)境一直在遭受破壞，你們知道嗎?中國(guó)人均資源量?jī)H為世界平均水平的1/2，人均水資源量?jī)H為1/4，森林覆蓋率僅為世界水平的60%左右，于是國(guó)家提出了建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的號(hào)召。教育資源是社會(huì)資源的重要組成部分，節(jié)約型社會(huì)呼喚節(jié)約型校園，期待建設(shè)節(jié)約型校園。學(xué)校是育人的場(chǎng)所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們小學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí)，為我們美好的未來(lái)而努力著時(shí)，相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。
為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，營(yíng)造建設(shè)節(jié)約型校園的良好氛圍，讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗，我校少隊(duì)?wèi)┣械叵驇熒鷤兲岢鋈缦鲁h：
1、廢品回收：每班在各自的教室后面設(shè)置一個(gè)資源回收角(可用紙箱或袋子代替)，將可回收垃圾，如：廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中，每周五中午1：00由各班班長(zhǎng)將其上交到我校少隊(duì)輔導(dǎo)員處，上交的班可在當(dāng)周文明班級(jí)評(píng)比中獲得加分(分值由上交的數(shù)量來(lái)定)。
2、節(jié)約用水：用完水后，要及時(shí)關(guān)掉水龍頭;見(jiàn)到滴水的龍頭，及時(shí)擰緊;避免大開(kāi)水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手;洗滌劑要適量投放，避免過(guò)量浪費(fèi)水;有損壞的龍頭主動(dòng)找管理人員更換。
3、節(jié)約用電：做到人走燈滅，光線充足時(shí)，不要開(kāi)燈，避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”的情況發(fā)生。
4、生活節(jié)儉：不盲目攀比，不隨意浪費(fèi)糧食，在食堂就餐酌量打飯，節(jié)約每一粒糧食，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，讓節(jié)約美德代代相傳。
5、愛(ài)護(hù)校園一草一木：做綠色使者，保持空氣清新。
6、養(yǎng)成好習(xí)慣：不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。
7、維護(hù)校園環(huán)境：看見(jiàn)紙張垃圾及時(shí)撿起，遇到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象及時(shí)制止，想到校園環(huán)境衛(wèi)生的好建議及時(shí)提出。
“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷，恒念物力維艱。”中華民族歷來(lái)倡導(dǎo)節(jié)約，孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列為基本的`道德準(zhǔn)則�！靶@文明我文明，校園美好我美好”。同學(xué)們，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，讓知識(shí)在純潔的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建節(jié)約環(huán)境友好型的和諧校園而努力吧!