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重陽(yáng)節(jié)的心得體會(huì)

發(fā)布時(shí)間:2023-10-09

重陽(yáng)節(jié)的心得體會(huì)(通用17篇)

重陽(yáng)節(jié)的心得體會(huì) 篇1

  秋高氣爽,菊花飄香,一年一度的重陽(yáng)佳節(jié)又到了。

  這一天,我們?cè)隈R老師的帶領(lǐng)下,帶著香甜的重陽(yáng)糕和親切的問(wèn)候,來(lái)到了老年公寓看望這里的老人們。剛走到大門口,就聽到一陣清脆響亮的歌聲,原來(lái)老奶奶們?cè)诰毩?xí)唱歌。她們專注地唱著,唱到動(dòng)情處,神采飛揚(yáng),容光煥發(fā),臉上的.皺紋舒展開來(lái),似乎年輕了好幾歲。我們站在原地聽得入了神。

  歌聲漸止,我們微笑著迫不及待地走過(guò)去,爭(zhēng)先恐后地?fù)硐蜻@些怡然自得的老人們。我看到一個(gè)滿頭銀絲的老奶奶正準(zhǔn)備拎起水壺,便快步走上前去,接過(guò)來(lái)倒好水遞給了她。老奶奶愛撫著我的頭,說(shuō):”好孩子。“我邊幫她理著床鋪,邊陪她聊起了天:”老奶奶,你在這兒還習(xí)慣嗎?“老奶奶滿面春風(fēng)地點(diǎn)點(diǎn)頭:”我在這里很幸福啊!因?yàn)槲覀冞@兒有音樂(lè)室、健身室、電影室等活動(dòng)室,社區(qū)對(duì)我們很照顧,還有你們這些孩子們經(jīng)常來(lái)看望我們,能不快樂(lè)嗎?您年輕的時(shí)候是做什么工作的?“她一臉遺憾地說(shuō),”我以前一直希望自己能當(dāng)上一名教師,可是學(xué)習(xí)不好,沒(méi)能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。這是我一生最大的遺憾!斑@時(shí),另一位老奶奶回過(guò)頭來(lái),笑意盈盈地說(shuō):”孩子,你們一定要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的人!拔衣犃诉B連點(diǎn)頭,拿出準(zhǔn)備好的重陽(yáng)糕,對(duì)老奶奶說(shuō):”奶奶,送給您,祝您健康長(zhǎng)壽!“老奶奶高興地把我摟進(jìn)懷里,我甜甜地笑了……

  隨后,我們和老人們一同來(lái)到音樂(lè)活動(dòng)室,為他們表演了精心準(zhǔn)備的節(jié)目,有異域風(fēng)情的拉丁,悠揚(yáng)抒情的電子琴獨(dú)奏,活潑歡快的小合唱……爺爺奶奶們邊看邊和著音樂(lè)拍手,看到他們露出開心的笑容,我們心里很溫暖。

  臨別的時(shí)候,老奶奶們邁著蹣跚的腳步把我們送出好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),她們戀戀不舍地說(shuō):”孩子們常來(lái)呀,我們會(huì)想你們的!“

  敬老愛老助老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,古語(yǔ)有云”老吾老以及人之老“。讓我們一起關(guān)愛身邊的老人。”夕陽(yáng)無(wú)限好,人間重晚晴。“愛,會(huì)讓世界變得更美麗!

重陽(yáng)節(jié)的心得體會(huì) 篇2

  金秋送爽、丹桂飄香,又是一年重陽(yáng)時(shí)。這一天,在中國(guó)人的傳統(tǒng)情懷里,既有“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”的真摯親情,也有“待到重陽(yáng)日,還來(lái)就菊花”的知己友情。如今,重陽(yáng)節(jié)還是法定的“老年節(jié)”,更增添了濃濃的人情味和深刻的文化底蘊(yùn)。

  品習(xí)俗:登高、賞菊“嘉年華”

  “重陽(yáng)”一詞,早在《楚辭》中就出現(xiàn)了。屈原有詩(shī)曰:“集重陽(yáng)入帝宮兮,造旬始而觀清都!惫湃税选熬拧倍殛(yáng)數(shù),九月初九,故名重陽(yáng)。

  相傳,重陽(yáng)節(jié)被正式定為節(jié)日,是始于唐代。當(dāng)天,朝廷舉辦隆重的宴會(huì),百姓也不再“宅”家,紛紛登高遠(yuǎn)游!肚Ы鹪铝睢分袑懙溃骸爸仃(yáng)之日,必以肴酒登高眺遠(yuǎn),為時(shí)宴之游賞,以暢秋志。”

  到了宋代,重陽(yáng)節(jié)就是大型賞菊“嘉年華”。據(jù)《東京夢(mèng)華錄》記載,都城繁花似錦,百姓爭(zhēng)相插菊花枝、飲菊花酒、登菊花臺(tái)、開菊花會(huì),還有賽菊花市,好不熱鬧。

  在重陽(yáng)這天,配茱萸是必不可少的民俗。茱萸香味濃,具有醒腦、驅(qū)蟲等功效。古人采摘茱萸的枝葉和果實(shí),或佩帶于臂,或放隨身香囊里,以此祈禱避難消災(zāi)。

  重陽(yáng)糕是重陽(yáng)節(jié)的傳統(tǒng)食物。古人為了美觀,會(huì)在糕上插彩色小旗,還加入石榴籽、栗子黃、銀杏、松子肉等食材,十分豐富。父母還將重陽(yáng)糕擺到兒女額頭,祝愿百事皆糕(高),取諧音圖個(gè)吉利。

  吟古詩(shī):思懷親友

  情深意長(zhǎng)

  千百年來(lái),重陽(yáng)節(jié)的文化韻味,不僅體現(xiàn)在傳統(tǒng)民俗中,也蘊(yùn)含在文人墨客的詩(shī)句里。

  登高望遠(yuǎn),遠(yuǎn)眺美景,往往能激發(fā)詩(shī)人的靈感。孟浩然的“天邊樹若薺,江畔洲如月。何當(dāng)載酒來(lái),共醉重陽(yáng)節(jié)”描繪了恬淡幽靜的山野風(fēng)光。李白的“九日天氣清,登高無(wú)秋云。造化辟川岳,了然楚漢分”抒發(fā)了登臨高處的暢快心情。

  思念親人、故友也是此時(shí)感懷的主題。王維的“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”表達(dá)了思鄉(xiāng)懷人之情。李清照的“佳節(jié)又重陽(yáng),玉枕紗櫥,半夜涼初透”則是愁腸百結(jié),情深意長(zhǎng)。

  寫菊,詩(shī)人們更是各顯神通。陶淵明是愛菊“代言人”,一句“采菊東籬下,悠然見南山”流傳千古。白居易的“滿園花菊郁金黃,中有孤叢色似霜”,杜牧的“塵世難逢開口笑,菊花須插滿頭歸”也都是詠菊佳作。

  傳美德:尊老敬老

  常回家看看

  九月初九,“九九”諧音“久久”,有長(zhǎng)久之意,因此,常在此日進(jìn)行敬老活動(dòng)。中國(guó)自古以來(lái)就有尊老敬老的傳統(tǒng),“天地之性,人為貴。人之行,莫大于孝”“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”……這些名言流傳至今,加深了人們對(duì)孝道的理解,詮釋了傳統(tǒng)美德的真諦。

  重陽(yáng)節(jié),我們不妨抽點(diǎn)時(shí)間多回家陪陪父母,讓他們盡情享受天倫之樂(lè)。還要把尊老、敬老變成日常行動(dòng),內(nèi)化于心、外化于行,成為一種習(xí)慣和自覺(jué),如此,才能讓老年人享受到真正的陪伴,才能讓敬老的美德更好地代代相傳。

重陽(yáng)節(jié)的心得體會(huì) 篇3

  又是一個(gè)秋風(fēng)送爽的日子,驀然回首,重陽(yáng)節(jié)已悄然而至,我想起了和藹的奶奶,慈祥的外公。歲月的滄桑把他們的青絲染成了白發(fā),生活的風(fēng)雨在他們的額頭刻上了皺紋。不,但并不是白發(fā)和皺紋,而是對(duì)子女深深的愛。

  關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的詩(shī)句又很多,比如:“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人!币髡b著這句千古名詩(shī),我思緒萬(wàn)千。也許,今天也會(huì)成為游子最思鄉(xiāng)的一天,但所有人都是這樣嗎?誠(chéng)然,當(dāng)今世界的許多人已經(jīng)被金錢和名利沖昏了頭腦,自己發(fā)達(dá)后則把養(yǎng)育他們的.父母拋之腦后,是因?yàn)橛X(jué)得之前的被愛全部都是理所當(dāng)然,還是早已數(shù)典忘祖?“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。這句話難道還不足以詮釋出敬老愛幼的含義嗎?人總有變老的時(shí)候,當(dāng)你無(wú)心于生活的各種紛爭(zhēng)時(shí),你又希望自己的子女怎樣對(duì)待你,怎樣度過(guò)一個(gè)安樂(lè)的晚年?“愛老其實(shí)就是愛自己”,愛對(duì)某些人來(lái)講也許是一個(gè)沉重的字眼,其實(shí)不然,愛不需要轟轟烈烈、赴湯蹈火,是微小的一個(gè)動(dòng)作,可能就是愛的最大體現(xiàn),作為青少年,我們沒(méi)有能力給與老人們太多的東西,但是我們能給他們一個(gè)擁抱,為他們洗一次腳,梳一次頭發(fā),對(duì)他們來(lái)說(shuō)也是一種幸福。

  今天的晨會(huì)課,廣播里播出了許多關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的知識(shí),原本對(duì)節(jié)日的輕視,在這一刻全部被壓了下去。那優(yōu)美動(dòng)聽的旋律也在傳遞著尊老敬老的訊息。國(guó)旗下的講話讓我再一次感觸頗深,是啊,我們擁有了父親節(jié)、母親節(jié)......有多少人記得那屬于爺爺奶奶們的節(jié)日?爺爺奶奶年紀(jì)大了,許多青少年不是盡自己最大努力讓他們快樂(lè),而是避之不談,唯恐他們會(huì)嘮叨。

  記得看過(guò)這樣一則故事:一對(duì)夫婦嫌棄家里的老人,總是讓他窩在灶旁吃飯,而且飯菜也是一些剩飯冷菜,那木制的碗總是盛著很少的東西,說(shuō)木制的碗老人就不會(huì)摔碎了,有一天,他們的兒子也在制作一只木碗,一問(wèn)才知道是在為他們年老時(shí)準(zhǔn)備,頓時(shí)明白了一切,從此以后這對(duì)夫婦對(duì)老人的態(tài)度有了翻天覆地的變化。我不知道當(dāng)今社會(huì)的人會(huì)不會(huì)以同樣的方式對(duì)待老人,但我知道老人們需要關(guān)愛,你可曾體會(huì)到。“敬老”作為中華民族的傳統(tǒng)美德之一,希望我們這一代青年攜起手來(lái),為老人們撐起一片藍(lán)天。

重陽(yáng)節(jié)的心得體會(huì) 篇4

  獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,

  每逢佳節(jié)倍思親。

  遙知兄弟登高處,

  遍插株庾少一人。

  每當(dāng)重陽(yáng)節(jié)的時(shí)候,大家都能想起這首詩(shī)吧!

  今天天氣明朗,我早早地起了床,因?yàn)槲矣兄匾氖乱觥0职謰寢屓ムl(xiāng)下看爺爺奶奶,我給他們準(zhǔn)備了禮物。爺爺奶奶平時(shí)在地里忙農(nóng)活,雙手變的很粗糙,所以我就想到送他們護(hù)手霜。洗漱完畢就“噔噔噔”地跑到書桌前拿起筆在紙上寫到:“親愛的爺爺,奶奶,重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)!這是我給你們的小禮物,記得每天都要涂哦!”我把紙條對(duì)折好賽塞在了護(hù)手霜的包裝盒里,迫不及待的遞給媽媽,反復(fù)地叮囑她:“你別忘記了,一定要記得幫這帶給爺爺,奶奶啊!一定要記得,千萬(wàn)不要忘了……”之后我想像著他們收到禮物后的心情。他們布滿皺紋的臉上一定會(huì)綻開無(wú)比欣喜的笑容。

  放學(xué)了,我背著重重的書包飛快的跑回家,還來(lái)不及放下書包就趕緊跑過(guò)去問(wèn)媽媽:“媽媽,你把禮物給爺爺奶奶了嗎?他們收到禮物后有沒(méi)有說(shuō)什么啊?他們收到禮物后開心嗎……?”不等媽媽回答我就連珠炮似的問(wèn)個(gè)不停。媽媽一邊笑一邊回答我:“給了,給了,爺爺奶奶收到你的禮物很開心,還說(shuō)孫女長(zhǎng)大了,懂事了,還讓我跟你說(shuō)謝謝呢!”聽完我開心極了,蹦蹦跳跳著做作業(yè)去了。

  尊老愛幼是我們的傳統(tǒng)美德,我們一定要發(fā)揚(yáng)和傳承下去。

重陽(yáng)節(jié)的心得體會(huì) 篇5

  農(nóng)歷的九月初九是中國(guó)一個(gè)古老的傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽(yáng)節(jié),又叫“老人節(jié)”,是一個(gè)屬于敬老愛老的日子。作為黃家長(zhǎng),通過(guò)參與第二幼兒園組織的“重陽(yáng)節(jié)”的親子活動(dòng),見證了孩子在活動(dòng)中能積極主動(dòng)地孝敬老人,并能分享她在活動(dòng)中的歡樂(lè)體驗(yàn),讓我們切身感受到孩子們成長(zhǎng)的可喜變化;顒(dòng)當(dāng)天,林老師和蔡老師帶領(lǐng)孩子們表演的精彩節(jié)目贏來(lái)了一陣又一陣的掌聲。最令我感動(dòng)的就是最后一個(gè)互動(dòng)的環(huán)節(jié),把整個(gè)活動(dòng)推向了高潮,由小朋友們?yōu)闋敔敗⒛棠、外公、外婆捶捶背,敲敲腿,唱唱歌。此時(shí)現(xiàn)場(chǎng)所有的`老人們都開心地笑了,家中的“小王子”、“小公主”現(xiàn)在也懂得孝敬老人了,做家長(zhǎng)的無(wú)不為之動(dòng)容。

  人生最美夕陽(yáng)紅,沒(méi)有人會(huì)永遠(yuǎn)年輕,我們老年人擁有的是智慧和經(jīng)驗(yàn),別說(shuō)老年人愛啰嗦,每一句話里有真情,每一個(gè)字也是渴望,我們只想與子孫多點(diǎn)相處的時(shí)間,多一些相聚的時(shí)刻,可以知道孩子們的生活,為孩子的幸福開心,為每一個(gè)親人祈福。只要孩子們過(guò)的好,老人心中就無(wú)所牽掛了。當(dāng)兒女一天天長(zhǎng)大的時(shí)候,我們也在一天天衰老,思念和擔(dān)憂的心時(shí)常掛在心頭,子孫們的一句話,一句問(wèn)候,就能溫暖我們老人的心。

  現(xiàn)在的孩子都是各家的寶貝,優(yōu)越的生活條件使他們成為最幸福的一代,培養(yǎng)教育他們是國(guó)家社會(huì)和各個(gè)家庭的重大課題,從幼兒園起就要打好基礎(chǔ)。敬老、愛老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,第二幼兒園開展的這一活動(dòng)對(duì)孩子就有很好的教育意義,希望孩子們能把我們中華民族的美德代代相傳。

重陽(yáng)節(jié)的心得體會(huì) 篇6

  重陽(yáng)節(jié)快要來(lái)臨,家家戶戶忙里忙外,準(zhǔn)備迎接重陽(yáng)節(jié)。我的家也不例外。瞧,我的爸爸在做重陽(yáng)糕,媽媽在釀重陽(yáng)酒,爺爺奶奶在做菜呢。至于我嘛,當(dāng)然是后備支援——給爺爺奶奶備材料。

  一會(huì)兒,我便跑得大汗淋漓,看著爺爺奶奶爸爸媽媽都在做食物,我心里有一些嫉妒,憑什么他們可以做食物,我就不可以呀?次易鲆坏啦顺鰜(lái),讓他們刮目相看。于是,我便偷偷地溜到爺爺奶奶身邊拿走了一些材料,看也不看,就往鍋里倒,拿起鍋鏟就開始炒,可炒著炒著,我就覺(jué)得不對(duì)勁,總覺(jué)得有股怪味在空氣中飄來(lái)飄去,我往鍋里一看,原來(lái)我拿的材料是巧克力醬和雞蛋,把它們炒成了巧克力味的雞蛋。

  我奶奶要往鍋里放材料,不見了雞蛋和巧克力醬,就叫我:“聰聰,給我買些材料去,我這里少了雞蛋和巧克力醬。”好吧,我在心里想,只好把事情講一遍了。于是我就把事情一五一十的講了一遍。奶奶聽完哈哈大笑,說(shuō):“聰聰,奶奶這就教你一道菜,但要買些材料,不知道你可否愿意呢?”“當(dāng)然愿意了!”我一邊說(shuō),一邊飛快地跑出家門,買了材料回來(lái)!斑@道菜菜名叫天神劫,是這樣做的:把雞蛋敲碎敲好的雞蛋放進(jìn)模具里,再倒一些水,再把面筋放進(jìn)模具里,在上面放一些小巧克力,再放進(jìn)微波爐里加熱10分鐘,即可完成。”

  誰(shuí)知,這一次并沒(méi)有做好,做成了一個(gè)里面全是水的東西。第二次,跟上一次一樣。就在我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,我看到了外面的蜘蛛,我想:既然蜘蛛網(wǎng)被吹破了蜘蛛還能再織,蜘蛛都有這樣堅(jiān)持不懈的精神,我為什么不能呢?于是,我開始了第三次,我認(rèn)真地做好每一步,終于做好了天神劫。我咬了一口,香噴噴的。

  這一次,讓我嘗到的不僅是嘴里的甜蜜,更是心里的甜蜜。

重陽(yáng)節(jié)的心得體會(huì) 篇7

  每當(dāng)秋高氣爽、菊花飄香的時(shí)節(jié),中國(guó)人又一次迎來(lái)了一個(gè)特殊的節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)。

  重陽(yáng)節(jié)是在每年農(nóng)歷的九月初九舉辦,那時(shí)的老奶奶們?cè)诳h村里跳舞、唱歌為自己過(guò)重陽(yáng)。九九重陽(yáng)正趕上豐富多彩的秋季,它也染上了秋天的五彩和美麗!熬拧卑N(yùn)著長(zhǎng)久,吉利,祝福老人們延年益壽,健康!熬拧贝碇腥A人民的喜悅、興奮。

  重陽(yáng)節(jié)的種種風(fēng)俗習(xí)慣,不辜負(fù)這大好光景,增添了這個(gè)秋天的快樂(lè),有多少人畫上了這個(gè)秋天的快樂(lè),為多少人畫上了一絲微笑,它看不見,摸不著,要發(fā)自內(nèi)心去感受。重陽(yáng)節(jié)它又可以稱為茱萸節(jié)、菊花節(jié),甚至“野餐節(jié)”。秋天是野游的好季節(jié),可到郊外去“采青”啊,登山啊,或者再搞搞對(duì)身體有益的活動(dòng),這是對(duì)身體非常好的哦。我國(guó)已經(jīng)把九九重陽(yáng)節(jié)定為老年人的節(jié)日。同學(xué)們,九月初九時(shí),你為爺爺奶奶做了什么,怎樣讓他們過(guò)得難忘,快樂(lè)呢?聽聽我的親身經(jīng)歷吧。

  又一次九月初九了,天上、屋頂上到處是秋天的身影,大地都披上了一層厚而蓬松的金沙,金燦燦的,亮晶晶的。我看了看日歷,原來(lái)今天是九月初九,九九是重陽(yáng)節(jié)呀,是奶奶的節(jié)日,我怎么會(huì)忘了呢,應(yīng)該向她送什么禮物呀。我想了好一會(huì)兒,想不好呀。正當(dāng)心情煩躁時(shí),我隨手拿了一張報(bào)紙,看見了“重陽(yáng)節(jié)”這三個(gè)字,真是喜出望外,我認(rèn)真地閱讀起報(bào)紙來(lái),報(bào)上清楚地寫著每當(dāng)重陽(yáng)節(jié)時(shí),做孫子孫女的應(yīng)該陪自己的爺爺奶奶出去到郊外散散心,吃吃糕點(diǎn),看看菊花,這就是最好的禮物,體驗(yàn)這個(gè)秋天帶來(lái)的幸福?戳诉@張報(bào)紙,我的心里有了小算盤。

  我走到奶奶跟前,想考考奶奶的記性就笑著說(shuō):“奶奶,你知道今天是什么日子嗎?”奶奶疑惑地說(shuō):“哦哦哦,是你的生日吧?”“不是,不是,我生日早過(guò)了好幾個(gè)月了。”奶奶又思索起來(lái),“難道今天是國(guó)慶節(jié)?”“更不是了,今天是重陽(yáng)節(jié),是你們的節(jié)日。”奶奶恍然大悟,笑了。我又繼續(xù)說(shuō):“我陪奶奶到郊外去吧!”我攙著奶奶走了。我和奶奶一邊談,一邊走,走得更遠(yuǎn)了。我們看著清澈池水,飽覽壯麗山色,頓時(shí)感覺(jué)神清氣爽。我陪著奶奶不知不覺(jué)度過(guò)了重陽(yáng)節(jié)。

  天暗下來(lái)了,媽媽爸爸回來(lái)了,還帶了一袋糕點(diǎn),可真是雪中送炭啊。正準(zhǔn)備給奶奶過(guò)老年節(jié)。上面綴著各種花紋,有的是嵌著幾棵小草我們一家人圍坐在餐桌前,津津有味地嘗起了糕點(diǎn),可好吃了。奶奶笑了,像年輕了五年。一家人嘴里甜甜蜜蜜,心里更加甜蜜。

重陽(yáng)節(jié)的心得體會(huì) 篇8

  每年的農(nóng)歷九月初九,這是我們國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié),是老人們的節(jié)日,在這一天,人們通常插茱萸、賞菊賦詩(shī),更由我們熟悉的那首《九月九日憶山東兄弟》表達(dá)的游子思鄉(xiāng)之情,與我而言這是所有的節(jié)日中最溫馨的,而對(duì)于此次的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng),我也想寫下自己的感受。

  在重陽(yáng)節(jié)這一天我們更隨學(xué)校進(jìn)行“重陽(yáng)節(jié)一日社區(qū)活動(dòng)”,走進(jìn)社區(qū)近距離的和老人們相處,我們這次主要到達(dá)的是敬老院,在這里我們根據(jù)出發(fā)前的任務(wù)分配,在敬老院中完成自己的任務(wù),其中我的任務(wù)就是與老人們聊天并拍照記錄,到達(dá)指定地點(diǎn)后,我們就開始奔赴自己的“崗位”,在開始我的任務(wù)前,我還是有些緊張的,因?yàn)椴恢雷约簯?yīng)該如何開始,沒(méi)幾分鐘的時(shí)間看到大家的工作已經(jīng)進(jìn)行的如火如荼,我也就抱著“豁出去”的想法,開始試著找到爺爺奶奶和他們聊天,為此我還列了一個(gè)問(wèn)題草稿,結(jié)果并沒(méi)有用上,因?yàn)槲覀兺耆珜?shí)現(xiàn)了“暢談”,爺爺奶奶們都非常的和藹可親,這讓我逐漸放下心里的壓力,在這期間我還教了他們?nèi)绾问褂弥悄苁謾C(jī)的其他功能,大家都聽得非常認(rèn)真,逐漸地爺爺奶奶們學(xué)會(huì)了在微信中發(fā)視頻、發(fā)表情包等功能,看著他們慈祥的笑容,我的內(nèi)心也有些許的波瀾。

  對(duì)于我們而言,在這個(gè)“全員智能化”的時(shí)代中,我們學(xué)習(xí)起來(lái)非常的快速,但是對(duì)于爺爺奶奶來(lái)說(shuō),他們對(duì)于智能化的產(chǎn)品是陌生的,因此作為晚輩的我們,應(yīng)該對(duì)他們多一份耐心,一遍不會(huì)就兩遍,兩遍不會(huì)就三遍,回想我們當(dāng)初學(xué)習(xí)走路、騎車,也是我們的爸爸媽媽不厭其煩的一遍一遍的鼓勵(lì)我們,幫助我們,所以我們?cè)诿鎸?duì)爺爺奶奶的時(shí)候也要去鼓勵(lì)他們。在這個(gè)全員倡導(dǎo)尊老愛幼的社會(huì)中,我們要用實(shí)際行動(dòng)去詮釋這句話,通過(guò)這次與爺爺奶奶們的交流,我發(fā)現(xiàn)他們也是非?蓯鄣,會(huì)問(wèn)我一些現(xiàn)在社會(huì)中存在的一些問(wèn)題,也會(huì)鼓勵(lì)我要好好的學(xué)習(xí),將來(lái)長(zhǎng)大成人,為祖國(guó)做出自己的貢獻(xiàn)。

  通過(guò)此次活動(dòng),我收獲了很多,同時(shí)祝愿爺爺奶奶們健康長(zhǎng)壽,開心每一天,我一定會(huì)記住你們的教誨,為國(guó)爭(zhēng)光!

重陽(yáng)節(jié)的心得體會(huì) 篇9

  秋光正好 .愛暖重陽(yáng)

  ------外公和外婆

  今天是星期六,秋高氣爽、菊花飄香,我們又一次迎來(lái)了一個(gè)特殊的節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)。此時(shí),九九重陽(yáng)節(jié)帶著所有人對(duì)老人的尊敬與愛戴,悄悄地來(lái)到了我們身邊。

  爸爸和媽媽帶我來(lái)到外公、外婆家一起吃午飯?粗杲畔〉耐夤馄。突然讓我回憶在外婆家度過(guò)的那段美好童年,無(wú)論是吃喝拉撒,還是玩耍嬉戲,方方面面都照顧得周周到到。如今我也不小了,可是還沒(méi)有一次正式地為外公和外婆做過(guò)一頓飯,洗過(guò)一次腳,過(guò)過(guò)一次生日。

  至此,我不再浪費(fèi)時(shí)間,起身一股腦兒鉆進(jìn)廚房。我兩手搭著外婆的肩膀,貼著她的耳朵說(shuō):“外婆不要太辛苦了,今天就由我和媽媽來(lái)給您做飯吧!“外婆一愣,手停止了洗菜,扭過(guò)頭微微一笑,她滿臉欣喜,說(shuō)道:“怎么,今天變乖了?”我說(shuō)“外婆,我今天給您和外公做碗長(zhǎng)壽面吧”我一邊說(shuō)著媽媽一邊教我做,我拿了一個(gè)雞蛋,輕輕沿著鍋碗一磕,蛋清和蛋白就都流到鍋里了。我又加入青菜,堆點(diǎn)肉末,散點(diǎn)小蔥。一碗香噴噴的長(zhǎng)壽面就做好了。正準(zhǔn)備端碗,就聽見外婆喊:“慢點(diǎn)兒,小心燙手!倍潭桃痪湓挘嘎吨鵁o(wú)限關(guān)懷,聽著外婆的叮囑,我小心地端著手中的長(zhǎng)壽面。我拿起筷子,夾了一根面,放在嘴邊輕輕地吹了又吹移到外婆嘴前,笑呵呵地說(shuō):“外婆外公,這是我親手為您做的,嘗嘗吧!”他們一邊吃,一邊使勁地點(diǎn)頭,還不時(shí)地說(shuō):“恩,好吃,我的孫子長(zhǎng)大、懂事了。”看到二老眉開眼笑,我真是太興奮了,在重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際,我終于如愿以償,為外婆外公做了一碗盤普通而情意濃濃的長(zhǎng)壽面。

  這一年的重陽(yáng)節(jié)讓我過(guò)的很充實(shí),很完美!即使在平時(shí),我也會(huì)多多的為長(zhǎng)輩做事。為什么呢?因?yàn)槲沂且幻傧汝?duì)員!尊老、敬老、愛老、助老是我們每個(gè)人義不容辭的事情。

重陽(yáng)節(jié)的心得體會(huì) 篇10

  今天,老師把我們帶到了食堂,說(shuō)要給父母送上重陽(yáng)節(jié)的禮物,原來(lái),重陽(yáng)節(jié)又稱老人節(jié),在那一天,要給長(zhǎng)輩送上禮物,所以,我們就來(lái)做幸福的紫菜包飯了!

  我一進(jìn)去,看見兩碟紫菜,整整齊齊的放在一起,還有幾盆咖啡色的豆干,橙黃的胡蘿卜,翠綠的菠菜等。我想:”把這些包好,回去送給爸爸媽媽,一定很幸福,難怪叫幸福的紫菜包飯啊!“

  一個(gè)小哥哥來(lái)教我們?cè)趺醋,他先把飯團(tuán)放在紫菜上,用大拇指按下去,再把米多的地方揪一點(diǎn)下來(lái)放到米上的地方,再把火腿放上去,再放蘿卜、菠菜,搭出來(lái)的顏色花花綠綠,真是看得我眼花繚亂。最后,再把飯團(tuán)慢慢卷好,使紫菜包住飯,這樣,一個(gè)漂亮的紫菜包飯就做出來(lái)了!原來(lái)一個(gè)小小的紫菜包飯還有這么多講究呢!

  該輪到我們做了!我的心情無(wú)比的激動(dòng),我小心翼翼地用手把飯壓下去,然后又把胡蘿卜揉成一小團(tuán)放進(jìn)去,把漂亮的黃蘿卜壓在外面,搭成好看的顏色。輪到卷了,我使勁一卷,卷的紫菜胖胖乎乎的,活像一個(gè)大胖子,不行,這樣準(zhǔn)會(huì)噎死人。第二次,我輕輕一卷,卷得干巴巴的,真像一個(gè)瘦子可憐巴巴的看著我。第三次,我的力氣不大不小,均勻的卷了上去,做出來(lái)的像飯店打包的,想到把這些給媽媽吃,我真是開心極了!

  做出來(lái)的紫菜包飯,有嫩紫色的包皮,里邊紅黃藍(lán)綠青紫都有,像五彩的彩虹?匆谎,目不轉(zhuǎn)睛,聞一下,香氣撲鼻,真是美味至極。班上已經(jīng)有同學(xué)開始吃了,我馬上也拿起一個(gè)想吃,可轉(zhuǎn)念一想,這是給父母的重陽(yáng)節(jié)禮物,再說(shuō),分享,才會(huì)快樂(lè)嘛!我把紫菜包飯小心翼翼地包在了盒子里,等著回家給媽媽看。

  一回家,我就把它送給媽媽,和媽媽津津有味的咔嚓咔嚓地把紫菜包飯吃完,才體會(huì)到什么叫分享的快樂(lè)。

  我現(xiàn)在明白了,分享,是快樂(lè),幫助人,是快樂(lè),只有做到這些,才能體會(huì)什么是真正的快樂(lè)!

重陽(yáng)節(jié)的心得體會(huì) 篇11

  在這一周我們迎來(lái)了中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié),眾所周知,這一天主要是感恩敬老的節(jié)日,在這一天中各地有各地的風(fēng)俗,而我們學(xué)校在這一天都會(huì)組織“登高賞秋”活動(dòng),我們?nèi)5男W(xué)生穿上統(tǒng)一的服裝出發(fā)啦!

  我們到達(dá)山腳下的時(shí)候老師進(jìn)行統(tǒng)一的點(diǎn)名,在確認(rèn)無(wú)誤后,我們便開始跟著自己班級(jí)的隊(duì)伍前進(jìn),在這次登山中,我還有另外一個(gè)任務(wù)就是班級(jí)的旗手,我要走在隊(duì)伍的最前面,老師對(duì)我說(shuō),我所舉起的就是班級(jí)的氣勢(shì),聽到這句話,我整個(gè)人精神抖擻,肩負(fù)使命,我堅(jiān)定前行,值得一提的是我們班的班旗是經(jīng)過(guò)全班投票選出來(lái)的,此時(shí)在蔚藍(lán)的天空下,迎著涼爽的秋風(fēng),班旗的空中飄舞,真是為此次活動(dòng)增添了一道亮麗的風(fēng)景線。我們這次所爬的山,是近幾年來(lái)第一次爬,所以我們每個(gè)人都對(duì)登頂后所看到的景象充滿了期待。

  很快我們便達(dá)到了半山腰,但是此時(shí)的我們還是被疲憊按下了腰,雖然我們有著中途不休息的信念,但是不得不說(shuō)還是要看清現(xiàn)實(shí),而在這期間我也與另外一位旗手輪換著舉旗,雖然我們被疲憊感包圍著,但是只要是拿到班旗的那一刻,我們便像渾身充滿電一樣,精神百倍!經(jīng)過(guò)了中途幾次短暫的休整,我們離山頂也越來(lái)越近了,在這一路上我們還遇到了也在爬山的人們,每每經(jīng)過(guò)他們的身邊,我們都會(huì)聽到不同的夸贊聲,這個(gè)時(shí)候我的內(nèi)心驕傲極了,雖然我們現(xiàn)在還是小學(xué)生,但是我們也可以做到很多事情。

  終于,在下午的點(diǎn)鐘,我們終于到達(dá)了期盼已久的山頂,“哇!好漂亮呀!”我們都不約而同的發(fā)出了感嘆,“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”說(shuō)的就是這樣的景象吧,看著這繁華的都市,也讓我不禁想到,我們能夠生活在這樣的環(huán)境中,是絕對(duì)離不開曾經(jīng)每一個(gè)人的付出,如今爺爺奶奶也上了年紀(jì),理應(yīng)享受這歲月靜好。在這一天的活動(dòng)中,雖然有疲憊,但是更多的還是喜悅,我們身為小學(xué)生,在這樣的日子里能夠有這樣一次經(jīng)歷,我認(rèn)為也是非常寶貴的,每一次爬山的感受都有所不同,我想這就是逐漸長(zhǎng)大的緣故吧。

  重陽(yáng)節(jié)的這次活動(dòng)就要結(jié)束了,在此我也呼吁所有的小伙伴們,將敬愛老人這件事情記在心中,我們也可以在平時(shí)的任何小事之中,來(lái)發(fā)揚(yáng)這種傳統(tǒng)美德,最后祝愿爺爺奶奶們節(jié)日快樂(lè)。

重陽(yáng)節(jié)的心得體會(huì) 篇12

  一年一度的農(nóng)歷九月九日,即傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)來(lái)到了。

  農(nóng)歷九月九日,為何稱為重陽(yáng)節(jié)?因?yàn)楣爬系摹兑捉?jīng)》中把“六”定為陰數(shù),把“九”定為陽(yáng)數(shù),九月九日,日月并陽(yáng),兩九相重,故而叫重陽(yáng),也叫重九。古人認(rèn)為重陽(yáng)是個(gè)值得慶賀的吉利日子,并且從很早就開始過(guò)此節(jié)日了。

  重陽(yáng)節(jié),首先有登高的習(xí)俗,金秋九月,天高氣爽。這個(gè)季節(jié)登高遠(yuǎn)望可達(dá)到心曠神怡、健身祛病的目的。和登高相聯(lián)系的有吃重陽(yáng)糕的風(fēng)俗。高和糕諧音,作為節(jié)日食品,最早是慶祝秋糧豐收、喜嘗新糧的用意。之后,民間才有了登高吃糕,取步步高的吉祥之意。

  重陽(yáng)日,歷來(lái)就有賞菊花的風(fēng)俗,所以古來(lái)又稱之為菊花節(jié)。農(nóng)歷九月俗稱菊月,節(jié)日舉辦菊花大會(huì),傾城的人潮赴會(huì)賞菊。從三國(guó)魏晉以來(lái),重陽(yáng)聚會(huì)飲酒、賞菊賦詩(shī)已成時(shí)尚。在漢族古俗中,菊花象征長(zhǎng)壽,賞菊有祝福老人安康之意。

  古代還風(fēng)行九九重陽(yáng)插茱萸的習(xí)俗(茱萸可入藥、制酒,養(yǎng)身、祛病,古人還認(rèn)為茱萸可避邪除惡),所以又將重陽(yáng)節(jié)叫做茱萸節(jié)。唐朝詩(shī)人王維曾寫過(guò)一首七言絕句《九月九日憶山東兄弟》:“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。”王維這首七言絕句,意境深遠(yuǎn),頗耐人尋味。

  在民俗觀念中,九九重陽(yáng),因?yàn)榕c“久久”同音,包含有生命長(zhǎng)久、健康長(zhǎng)壽的寓意。我國(guó)把每年的農(nóng)歷九月九日定為老人節(jié),倡導(dǎo)全社會(huì)尊老、敬老、愛老、助老。因此,重陽(yáng)節(jié)又多了一層新含意,實(shí)在是太可貴了。

  今又逢重陽(yáng),我情不自禁想起偉大領(lǐng)袖毛澤東的詞《采桑子·重陽(yáng)》:“人生易老天難老,歲歲重陽(yáng),今又重陽(yáng),戰(zhàn)地黃花分外香。一年一度秋風(fēng)勁,不似春光,勝似春光,廖廓江天萬(wàn)里霜。”反復(fù)回味毛主席這首詞,越發(fā)覺(jué)得:“今日又是天艷陽(yáng),清風(fēng)送爽菊花香。一年一度秋風(fēng)勁,歲歲重陽(yáng)好時(shí)光。重陽(yáng)登山遠(yuǎn)眺望,人生道路多漫長(zhǎng);厥讔槑V歲月稠,笑對(duì)夕陽(yáng)不彷徨!

  喜逢重陽(yáng),衷心祝愿家鄉(xiāng)以及天下所有老人皆幸福安康,余熱發(fā)光!

重陽(yáng)節(jié)的心得體會(huì) 篇13

  重陽(yáng)節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,是老年人的節(jié)日。今天,我想向你介紹我的祖父。

  我的祖父和我差不多高,駝背。從頭到腳,就連普通人最珍惜的臉上也布滿了紅點(diǎn),有的是他挖的,有的是結(jié)痂的。爺爺?shù)囊路脱澴佑悬c(diǎn)短,穿在他身上感覺(jué)怪怪的。走在路上總會(huì)吸引一些路人來(lái)觀看。爺爺?shù)男雍芘K,感覺(jué)像是從泥里拉出來(lái)的。

  我爺爺是一個(gè)地地道道的農(nóng)民,他整天關(guān)心的事情除了兒孫之外,就是種莊稼。南瓜、西紅柿、冬瓜、茄子,或者土豆、玉米、紅薯、白菜,所有這些他都能種,都能管理得很好。即使是垂死的莊稼,到了他手里也會(huì)變得生機(jī)勃勃。爺爺很清楚什么時(shí)候播種、澆水、施肥、收割莊稼。照顧莊稼似乎比照顧自己更認(rèn)真!

  我爺爺不會(huì)寫字。除了寫自己的名字,他連最簡(jiǎn)單的大大小小都不會(huì)寫。有時(shí)他被要求簽作業(yè)。他總是讓我先寫我想寫的,他得寫大一點(diǎn)。因?yàn)檠劬Σ缓,他每天的工作就是照顧我和弟弟,種莊稼。

  如果我爺爺一個(gè)人去上海、廣州這樣的大城市,他的日子肯定不好過(guò),因?yàn)樵诖蟪鞘,光靠種莊稼怎么生存?他肯定會(huì)問(wèn)我們一些幼稚的問(wèn)題。他連觸屏手機(jī)都不會(huì)用,連電腦都沒(méi)碰過(guò)。他跟不上時(shí)代的步伐?赡芩J(rèn)為自己骨子里流的血是農(nóng)民的血,與土地有著深厚的情誼。

  大多數(shù)人可能很難接受這樣一個(gè)邋遢的爺爺,但我非常愛他。每個(gè)周五周六晚上,我都是晚上8點(diǎn)才下課,不管刮風(fēng)下雨,他都會(huì)和弟弟在學(xué)校門口接我,然后回家做飯。在此之前,他和他的兄弟一直空腹。我通常下午去上學(xué),他總是偷偷給我買一些零食。不管媽媽說(shuō)多少次不要給我買零食,他都會(huì)給我一些零食。平時(shí)我吃飯的時(shí)候,不管多貴多難買,他都會(huì)想盡辦法滿足我想要的。

  我爺爺正在盡他所能照顧我們。也許他不幽默,不懂得當(dāng)下的高科技,但我爺爺對(duì)我來(lái)說(shuō)是世界上最特別的存在。我長(zhǎng)大的每一天,都離不開他的關(guān)心。我現(xiàn)在能做的就是愛爺爺,尊重爺爺,多給爺爺帶點(diǎn)笑容,讓爺爺少操心我的學(xué)習(xí)。重陽(yáng)節(jié)是世界上老年人的節(jié)日。我希望我所有的祖父母都能健康快樂(lè)。

重陽(yáng)節(jié)的心得體會(huì) 篇14

  重陽(yáng)節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日之一。每年的農(nóng)歷九月初九就是重陽(yáng)節(jié)。重陽(yáng)節(jié)在秋季,是秋高氣爽的季節(jié)。每到重陽(yáng)節(jié),我國(guó)都有登高賞秋,敬老的傳統(tǒng)。故而重陽(yáng)節(jié)又稱“老人節(jié)”。

  我國(guó)唐朝的大詩(shī)人王維,曾作過(guò)一首關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的詩(shī),名叫《九月九日憶山東兄弟》:獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人,這首詩(shī)表達(dá)了在重陽(yáng)節(jié)對(duì)親人的加倍思念。

  今年重陽(yáng)節(jié),我和爸爸媽媽為了感悟傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié),來(lái)到了寧波最有名的一座山---四明山。我們沿著山路爬去,看到了山上美不勝收的景色。同時(shí),我們也看到了許多老人都在沿著山路攀爬,我們登上山頂,看見了許多老人在山頂上慶祝自己的節(jié)日---“老人節(jié)”。他們有的唱歌,有的跳舞,用不同的方式進(jìn)行慶祝。在他們中間坐著一個(gè)老爺爺和一個(gè)老奶奶,老爺爺坐在凳子上用手風(fēng)琴拉著《歡樂(lè)頌》,曲調(diào)歡快、優(yōu)美,令人陶醉,坐在旁邊的老奶奶則用小鼓為老爺爺伴奏,樂(lè)曲在這個(gè)小樂(lè)隊(duì)的演奏下顯得非常動(dòng)聽。周圍許多老人圍著這個(gè)小樂(lè)隊(duì)盡情地跳呀、唱呀,使人仿佛置身于人間仙境一般。

  重陽(yáng)節(jié)時(shí),我們也忘不了奶奶。于是,我們提著補(bǔ)品來(lái)到了奶奶家,奶奶笑著迎接了我們。來(lái)到屋里,我們祝奶奶節(jié)日快樂(lè),奶奶十分開心。

  一天很快就過(guò)去了,我心想:要是每個(gè)人都能孝敬長(zhǎng)輩,那該多好啊!

重陽(yáng)節(jié)的心得體會(huì) 篇15

  每年重陽(yáng)節(jié),我國(guó)都有登高賞秋、敬老的傳統(tǒng)。因此,重陽(yáng)節(jié)也被稱為老人節(jié)。

  聞著桂花香,不知不覺(jué),重陽(yáng)節(jié)到了。“知道兄弟們爬的地方,一個(gè)人比其他人少!敝仃(yáng)節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一。古代有孝順老人的傳統(tǒng)。今年陪爺爺去岳陽(yáng)爬金鷹山。

  說(shuō)起金鵝山,其實(shí)是一個(gè)小山包、樹木蔥郁、空氣清新的公園,非常適合老人和孩子散步。從山腳往上看,從樹林里只能看到幾條小路。沿著平緩的小路,我們很快到達(dá)了半山腰。一條小溪經(jīng)過(guò),對(duì)面是一片楓林。深紅色的樹葉與春風(fēng)共舞,整座山被紅地毯覆蓋。我?guī)椭娓缚邕^(guò)小溪,在森林里走了一條小路。我面前有一股桂花香,仿佛秋天在向我們招手。桂花樹旁有一座八角亭。亭子邊上,一群孩子在玩泡泡槍,大一點(diǎn)的孩子在吹泡泡,小一點(diǎn)的孩子在追泡泡跑跳。老人坐在亭子里,看著孩子們露出慈祥的笑容,而年輕的父母在守護(hù)著他們。

  爺爺看著孩子們,似乎想起了什么。爺爺是岳陽(yáng)人,當(dāng)時(shí)物資匱乏,但他阻擋不了當(dāng)時(shí)孩子們的快樂(lè)。我們坐在山頂?shù)牟莸厣,聽爺爺講故事。那時(shí),孩子們也會(huì)來(lái)金鵝山玩,去樹上摘果子吃,或者去河邊抓魚。重陽(yáng)節(jié)期間也有很多人登高,總是有無(wú)窮的樂(lè)趣。他還說(shuō),現(xiàn)在人們的生活條件很好,但孩子忙于工作,很少回家,不如前四代同堂幸福。

  即使孩子回家,不是在玩手機(jī),就是躺在電腦前,似乎沒(méi)有時(shí)間和老人聊天。聽了這些話,我很慚愧。其實(shí)上了初中以后,就很少回老家看望爺爺奶奶了。這一次,我通過(guò)重陽(yáng)和國(guó)慶回家看爺爺奶奶。

  不知不覺(jué)已是黃昏,在溫暖的黑暗中,吸收了足夠陽(yáng)光的樹葉垂了下來(lái),小草低下了頭,甜蜜的氣息正在蔓延?粗鵂敔斝腋5男θ荩还膳髟谛睦锔(dòng)。

  如今,生活節(jié)奏太快,人們已經(jīng)忘記了許多優(yōu)良傳統(tǒng)。重陽(yáng)節(jié)的登高提醒我,重陽(yáng)節(jié)不僅要孝敬老人,平時(shí)也要關(guān)愛老人,教爺爺奶奶用手機(jī)軟件更好地與老人溝通,讓他們過(guò)上更好的生活!

重陽(yáng)節(jié)的心得體會(huì) 篇16

  重陽(yáng)節(jié)為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,我校德育處和少先隊(duì)大隊(duì)部將開展“念親恩、感親意、抒親情”——重陽(yáng)節(jié)敬老活動(dòng)。

  一、指導(dǎo)思想

  通過(guò)形式多樣、富有實(shí)效的敬老主題活動(dòng)和良好的社會(huì)氛圍的渲染,展現(xiàn)城南實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)員尊老敬老的精神風(fēng)貌,進(jìn)一步營(yíng)造敬老、親老、愛老、助老的社會(huì)風(fēng)尚;激發(fā)全體隊(duì)員孝老愛親的內(nèi)在自覺(jué)行動(dòng),并由愛家、愛老推及到愛國(guó)、愛社會(huì),進(jìn)一步樹立社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感,積極投身到和諧社會(huì)建設(shè)中來(lái)。

  二、總體要求

  1、高度重視,積極參與。各中隊(duì)充分認(rèn)識(shí)到敬老愛老活動(dòng)對(duì)少先隊(duì)員弘揚(yáng)和培育中華民族精神教育傳統(tǒng)美德,推動(dòng)和諧社會(huì)構(gòu)建的重要意義,高度重視此項(xiàng)活動(dòng),利用少先隊(duì)組織的優(yōu)勢(shì),積極動(dòng)員,廣泛發(fā)動(dòng),使盡可能多的隊(duì)員參與到活動(dòng)中來(lái)。

  2、精心組織,周密安排。各中隊(duì)結(jié)合實(shí)際,圍繞各項(xiàng)重點(diǎn)活動(dòng)活動(dòng),精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,認(rèn)真組織開展,充分考慮到隊(duì)員的特點(diǎn),注重活動(dòng)實(shí)效。

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  根據(jù)青少年的特點(diǎn),在各中小隊(duì)中開展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)展現(xiàn)城南實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)員孝老愛親的良好精神風(fēng)貌。

  1、以中隊(duì)為單位,班隊(duì)課上各班開展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊(duì)課,進(jìn)行家庭美德教育,引導(dǎo)少年兒童孝敬父母長(zhǎng)輩,學(xué)會(huì)感恩。

  2、小小真心話。利用課外活動(dòng)的時(shí)間,每位同學(xué)自己動(dòng)手做一張漂亮的賀卡,將自己想要對(duì)父母、長(zhǎng)輩說(shuō)的祝福語(yǔ)或最想表達(dá)的感謝語(yǔ)寫到紙上并帶回家送給自己的父母長(zhǎng)輩;

  3、開展“爺爺、奶奶的重陽(yáng)節(jié),我做主”的活動(dòng),要求少先隊(duì)員們開動(dòng)腦筋,為爺爺、奶奶設(shè)計(jì)一個(gè)有新意的過(guò)節(jié)方案,向長(zhǎng)輩們送上節(jié)日深深的祝福?梢耘銧敔、奶奶鍛煉身體,大家一起來(lái)運(yùn)動(dòng);也可以陪爺爺、奶奶聊天,陪老人們說(shuō)說(shuō)話,談?wù)勑模贿可以幫助爺爺、奶奶做點(diǎn)家務(wù)事,減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實(shí)際行動(dòng)感恩爺爺、奶奶,旨在進(jìn)一步喚起少先隊(duì)員們尊老、愛老的意識(shí),大力弘揚(yáng)尊老、愛老的風(fēng)尚,讓他們學(xué)會(huì)感謝,學(xué)會(huì)關(guān)愛。共同享受溫馨的家庭生活。

  4、三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時(shí)間進(jìn)行“三分鐘小故事演講”。請(qǐng)學(xué)生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長(zhǎng)輩真心付出、無(wú)私關(guān)愛子女,以及作為子女真誠(chéng)回報(bào)、感恩于行的感人故事。

  5、自選活動(dòng)。各中小隊(duì)圍繞主題,自主設(shè)計(jì),鼓勵(lì)創(chuàng)新。如有的小隊(duì)開展了“做文明人,創(chuàng)文明城”,“誦讀經(jīng)典,弘揚(yáng)美德”,“志愿服務(wù),彰顯愛心”等活動(dòng)。

  6、孝歌我會(huì)唱。組織高年級(jí)學(xué)生學(xué)唱一首以孝敬父母和長(zhǎng)輩為主題的歌曲,曲目自選,回家唱給長(zhǎng)輩聽。

  我校通過(guò)一系列活動(dòng)的開展,讓孩子們不僅能用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)自己爺爺奶奶、爸爸媽媽的情感,更能把享受“長(zhǎng)輩的愛”的感情進(jìn)行遷移,讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先,同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。特別,我校開展的這次活動(dòng),不但讓老人們感受到了學(xué)校的溫暖和關(guān)懷,更讓他們真實(shí)地度過(guò)一個(gè)溫馨快樂(lè)的重陽(yáng)節(jié)。

重陽(yáng)節(jié)的心得體會(huì) 篇17

  歲歲重陽(yáng),今又重陽(yáng)。秋霜漸濃,黃葉滿地,時(shí)節(jié)昭示歲月,一年已進(jìn)入收獲之后。人生,其實(shí)也是一個(gè)道理,在收獲中感受到“老”字。

  現(xiàn)代人好像有些“懼老”。不喜歡別人打問(wèn)自己的年齡,說(shuō)那是“隱私”;不停地把青年老年的界限往后推,說(shuō)四十五歲還是青年;不想承認(rèn)老的事實(shí),總愿意聽人們說(shuō)“你不像這個(gè)歲數(shù)”。

  其實(shí),老也沒(méi)有那么可怕。放眼看看那滿樹黃葉,是經(jīng)歷了多少風(fēng)吹雨打才留下來(lái)的呀!有多少葉子,早已消失在春雨、夏風(fēng)中!

  一個(gè)“老”字何其耐人尋味,一幅“老”景又何其令人向往!

  老之將至

  “老”其實(shí)是人生最美的歸宿。一個(gè)人如果沒(méi)有走到老年就離開這個(gè)世界,我們稱之“夭亡”,那是人生悲劇!氨M天年”“享人壽”是對(duì)人生最美好的祝愿。幾十年歲月,風(fēng)霜雨雪,天災(zāi)病禍,要活到“老”,并不容易!“老”是生命最后一個(gè)階段,某種程度看,也是一種境界。

  人之到老,并非忽然而至!袄稀笔窃谌藗兊臏(zhǔn)備中到來(lái)的。什么時(shí)候算老呢?按照孔子的劃分,大概要從“知天命”算起,人們就該迎接老年了。

  知天命,其實(shí)是一個(gè)警示,告訴你時(shí)間是會(huì)終止的。人生行進(jìn)在時(shí)間長(zhǎng)河里。青年勃勃生機(jī),中年奮發(fā)前進(jìn),都很少體會(huì)到時(shí)間的有限性。所以,青年人敢拍著胸脯說(shuō)“有的是時(shí)間”,跌倒了可以爬起來(lái);走錯(cuò)了可以從頭來(lái)。

  三十而立,四十不惑。在“青春逆反”期,很多人都有著無(wú)所不能的張揚(yáng);三十而立,找到了目標(biāo)和方向;四十不惑,認(rèn)識(shí)到心無(wú)旁騖才能有所作為。當(dāng)我們走到四十歲盡頭的時(shí)候,迎面寫著三個(gè)大字:“知天命”!

  這其實(shí)是對(duì)人生的提醒:時(shí)間有終點(diǎn),某一天你就得“止”!

  天命難違,所以,“老之將至”。知天命,不是消極地等待和退縮。這三個(gè)字實(shí)際要告訴人們,干事情的時(shí)間已很有限,抓住這最后一段光陰,不要東張西望,集中精力去干自己該干的事、能干的事。知天命,是知止而惜時(shí),知止而奮力。

  面對(duì)“老”這個(gè)人生階段,懼怕沒(méi)有用,躲避也不可能。美發(fā)可以掩蓋白發(fā),卻無(wú)法挽回流逝的歲月;化妝可以改變?nèi)蓊,卻留不住過(guò)去的光陰。唯有惜時(shí),唯有知任,才能從容“老”去,坦然面對(duì)“老之將至”!

  “老了要走”

  早晨在樓下散步,遇一老者躬身掃著滿地落葉。上前搭訕,老人從西部來(lái),到城里打拼已經(jīng)十有余年。說(shuō)到未來(lái),他說(shuō):“老了還要走,回老家去養(yǎng)老!

  “老了還要走”,這幾乎是當(dāng)今老年人的常態(tài)。那一代靠打工養(yǎng)育了后代的人,老了得走,回老家。在那里,他們才能找到群體的溫暖和生命的歸宿感;城里許多人,其實(shí)也是“老了要走”。他們要走到養(yǎng)老院里,接受社會(huì)養(yǎng)老服務(wù)。

  農(nóng)村到城來(lái)的老人如果“不走”,城市沒(méi)有那么多養(yǎng)老設(shè)施“收留”他們;城市老人到一定程度,如果留在家里“不走”,忙碌的下一代也沒(méi)有能力很好照顧他們。所以,“老了要走”,某種程度反映了我們社會(huì)的一種困惑。

  養(yǎng)老始終是一個(gè)熱門話題。很多探討其實(shí)都是沒(méi)有想到“老人要走”的社會(huì)心理感受,至少是關(guān)注不夠。城里沒(méi)有條件容納,所以,退出勞動(dòng)行列的農(nóng)民工就走吧,回到你出發(fā)的地方;成年孩子沒(méi)有辦法好好照顧老人,就讓老人走吧,去養(yǎng)老院里,讓護(hù)工來(lái)護(hù)理;甚至單位或工廠人員不好安排了,也先讓老人“走”。出一紙文件,補(bǔ)一筆工資,想出“內(nèi)退”等辦法,為了騰出地方來(lái),“讓老人先走”。

  其實(shí),老人最怕“走”!在老人面前,“走”不是物理距離的簡(jiǎn)單改變,而是對(duì)他們?nèi)松囊淮畏穸。他們要離開自己付出人生歲月的地方,他們要告別凝結(jié)著自己心血的崗位。還有些“走”,就是要讓他們離開自己經(jīng)營(yíng)一輩子的“家”!

  人生每一個(gè)階段,家都是一個(gè)溫暖的存在。唯有“老了要走”,家成了一個(gè)痛苦的負(fù)擔(dān),成了一個(gè)去而無(wú)回的存在。人從年輕時(shí)候起就苦心經(jīng)營(yíng)自己的家,當(dāng)走到人生盡頭,卻看到這個(gè)家再也容不下他!

  許多養(yǎng)老措施是以貨幣折算的,提前退休可以多發(fā)多少錢,社區(qū)養(yǎng)老可以多補(bǔ)多少錢,養(yǎng)老院里費(fèi)用是多少,讓農(nóng)民工回故鄉(xiāng)可以發(fā)給什么錢,等等。其實(shí),“老了要走”不是一本經(jīng)濟(jì)帳,而是一個(gè)社會(huì)必答題。

  “世界很大,我想去看看”,那是年輕人的幻想。沒(méi)有哪個(gè)老人喜歡“再走”。把老人留住,讓老人不走,安靜地在熟悉的環(huán)境里,好好活著,這也許該成我們的一個(gè)目標(biāo)!

  老了要少

  讀書的時(shí)候,有一位老師把積攢一輩子的書,到處送人,留下不少佳話。我在學(xué)校圖書館的書架上看到許多書印著他贈(zèng)送的字樣。還有學(xué)長(zhǎng)寫文章說(shuō),某個(gè)冬日的早晨,趕到辦公室時(shí),看到老師手提兩摞書站在樓道里等。老師常說(shuō)的一句話是,“這些書,你也許用得著,就送給你了”。

  終于有一次,我有幸來(lái)到這位老師家。他家里一面墻的書架空空的,只留幾本詞典。我問(wèn)起他到處送書的事,七十多歲的老人說(shuō):“老了,要學(xué)會(huì)減少”。

  人生,可以用一道四則運(yùn)算題來(lái)比擬嗎?如果可以,那么青年要做乘法,讓自己盡快豐富起來(lái);中年要做加法,追求不斷進(jìn)步;到了老年,就得學(xué)會(huì)做減法,而且減數(shù)要越來(lái)越大。

  我們的民族從土地上一路走來(lái)。秋收冬藏是農(nóng)耕生活必備的條件。所以,老人都是積攢著積攢著變老的。無(wú)論積攢了多久,也不管積攢了什么,人到老年都要減。

  北方一些農(nóng)村有個(gè)習(xí)俗,一個(gè)人下葬之后,就要把他生前用過(guò)的東西燒了。其實(shí),社會(huì)給每個(gè)人都安排了“減法”程序。即使你不去減,最后社會(huì)也會(huì)以自己的方式“減掉”。

  年輕時(shí),能爭(zhēng)到什么,衡量著一個(gè)人的能力;到老了,能減去多少,標(biāo)志一個(gè)人的境界。這種減,是一個(gè)自覺(jué)過(guò)程。給自己的東西找一個(gè)歸宿,給自己心愛的東西找到喜愛的人,那是多么美好的事情!

  我也寫過(guò)一篇文章,題目就是“老師的空書架”。當(dāng)時(shí)贊賞老師助人的精神,現(xiàn)在看過(guò)了許多老人,卻是另一番感慨。自己親手把書送出去,總比后來(lái)被別人拉走賣了廢紙好。

  所以,人老了,要自覺(jué)做減法,減到越少越好。

  老者為尊

  小時(shí)候,家鄉(xiāng)的春節(jié)有給長(zhǎng)者磕頭的習(xí)俗。初一早上,一個(gè)家族組成一隊(duì),大人領(lǐng)著小孩走進(jìn)年歲大的那些老人家里,一起給老人磕頭。老人端端正正坐在炕上或者火盆邊,接受著一撥一撥人的跪拜。

  這場(chǎng)面久久留在我記憶里。也許,這時(shí)老人感受到的是歲月的饋贈(zèng),是人生風(fēng)雨之后贏得的尊重。這是一種傳承了多少年的習(xí)俗,更是一種儀式,以這種獨(dú)特方式表達(dá)了對(duì)老人的尊敬。

  老人需要什么?從情感上來(lái)說(shuō),大概最重要的就是愛和敬。他們希望在人生看得見盡頭的時(shí)候,還能有一分熱愛;他們希望走過(guò)幾十年歲月,能得到一分尊敬。

  尊敬老人,從社會(huì)傳承的角度說(shuō),是要延續(xù)一種秩序,讓社會(huì)能夠在時(shí)間的長(zhǎng)河里有序推進(jìn),一代一代行進(jìn)。從個(gè)人情感體會(huì)來(lái)說(shuō),則應(yīng)該是對(duì)生命的溫暖,讓那些走過(guò)生命各個(gè)階段的人得到情感補(bǔ)償,也讓仍然行進(jìn)在生命路途中的人有所向往。

  有句歌詞說(shuō),祖祖輩輩留下我。鄉(xiāng)下人喜歡說(shuō)一句話:沒(méi)有誰(shuí)是從石頭縫里蹦出來(lái)的。我們的家是祖祖輩輩傳承下來(lái)的,我們的單位是一代代不斷建設(shè)的,我們的事業(yè)是許多人積累的。無(wú)論我們處在社會(huì)的哪個(gè)角落,都有前人的努力。沒(méi)有他們,哪有我們呢?尊重老人,是尊重他們走過(guò)的歷史,也是尊重我們正在開創(chuàng)的歷史。

  一個(gè)人從出生到學(xué)會(huì)走路,從離開父母到獨(dú)立成人,從青年走到老年,要經(jīng)過(guò)多少陰晴雨雪!就算什么也不做,他能走到老年,也必然經(jīng)歷過(guò)生命的頑強(qiáng)。每一個(gè)老人都不是輕易走來(lái)的。尊重老人,就是尊重生命。

  尊重老人,也是尊重自己。今天,他們是老人;明天,我們也將是老人。時(shí)間的流逝從不停息,每一代人都將成為老人。我們尊重老人,傳承尊老敬老的人類文明,是在向社會(huì)實(shí)踐尊老傳統(tǒng)。

  一天天陪著你應(yīng)該陪的人變老,這才是令人向往的完美人生。老,是一種人生境界;老,是一種時(shí)間獲得。重陽(yáng)時(shí)節(jié),我們祝福普天下的老人快樂(lè)!也祝愿普天下人人都能幸福到老!

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