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助殘日主持詞范文

發(fā)布時(shí)間:2023-11-03

助殘日主持詞范文(通用3篇)

助殘日主持詞范文 篇1

  一、開場白

  男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來賓

  女:親愛的老師、同學(xué)們

  合:大家下午好!

  男:我是電視臺《新聞》欄目的主持人:趙*

  女:我是**市特殊教育學(xué)的校老師:范

  男:五月的鮮花——熱情、奔放,在藍(lán)天下舞蹈歌唱;

  女:五月的陽光——燦爛、輝煌,溫暖著這個(gè)充滿愛心的城市。

  男:在這美好的孟夏之際,我們迎來了第**個(gè)全國助殘日,

  女:在此,讓我們給殘疾孩子們獻(xiàn)上最真摯的祝福,祝愿他們:

  合:健康成長!

  二、領(lǐng)導(dǎo)講話

  男:首先請?jiān)试S我給大家介紹一下蒞臨本次活動的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓:他們是:**市委副書記黃先生,歡迎您。

  女:**市副市長楊*先生,歡迎你.

  男:**市教育局局長王*先生,歡迎您。

  女:**市殘疾人聯(lián)合會理事長蔡先生,歡迎您。

  ……

  男:感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中來參加今天的活動,和孩子們一起歡度這個(gè)節(jié)日。

  女:下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎市委副書記黃先生講話:歡迎黃書記。

  女:**市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)歷來關(guān)心特殊教育事業(yè),重視特殊教育事業(yè)的發(fā)展,每年都到市特殊教育學(xué)校調(diào)研指導(dǎo)工作,為殘疾兒童創(chuàng)造了一個(gè)幸福美好的明天。讓我們再一次感謝黃書記給我們帶來黨和政府的關(guān)懷!

  三、文藝演出

  男:**市特殊教育學(xué)校創(chuàng)建于x年,辦學(xué)20xx年,碩果累累,成績斐然。學(xué)生的細(xì)紋刻紙作品《嫦娥奔月》等曾作為國禮贈送給國際友人,藝術(shù)、體育工作位居全省前列。國家教育部、浙江省政府、浙江省文化廳的領(lǐng)導(dǎo)都曾來校視察工作,并給予高度評價(jià)。20xx年9月,**市特殊教育學(xué)校撤并聾教育,轉(zhuǎn)型為專一的培智教育學(xué)校,F(xiàn)已形成集學(xué)前康復(fù)教育、九年義務(wù)教育和高中職業(yè)教育為一體的教育體系。建成了康復(fù)教育中心和職業(yè)教育中心。

  女:今天的演出,我校師生整整準(zhǔn)備了一年,老師們放棄休息時(shí)間給孩子們排練節(jié)目,孩子們克服身體上的缺陷,刻苦的訓(xùn)練,就算是一個(gè)最簡單的動作,我們的孩子都要付出比常人多十倍甚至百倍的努力,孩子們腳底起泡了,手掌磨破了,他們都默默的忍著,硬是沒有掉下一滴眼淚。也許他們的表演還顯得有些稚嫩,也許他們的舞姿不是那么優(yōu)美,也許他們的歌聲不是那么動人,但是孩子們是在用“心”舞蹈,用“心”歌唱。

  男:沒錯(cuò),講述智障孩子背后的故事——慶祝第xx個(gè)全國助殘日文藝演出

  合:現(xiàn)在開始。

  1、群舞:《愛的奉獻(xiàn)》

  男:曾經(jīng)由于殘疾,他們把自己拘囿在狹小的世界,但是他們也渴望和正常人交流。今天,他們終于做到了,我校兩位學(xué)生參加了**市20xx學(xué)年中小學(xué)藝術(shù)節(jié)刻紙比賽,并獲得一個(gè)二等獎(jiǎng)和一個(gè)三等獎(jiǎng)的好成績。我校還參加了剛剛結(jié)束的**市20xx學(xué)年中小學(xué)群舞比賽,并獲得三等獎(jiǎng)。下面請欣賞群舞表演《愛的奉獻(xiàn)》。

  2、模特走秀:《環(huán)保時(shí)裝秀》

  女:是的,我們學(xué)校的學(xué)生不容易,老師更不容易。20xx年6月28日,視察哈爾濱燎原學(xué)校后,深情地說:“你們付出了常人難以想象的辛勞,用自己的愛心和奉獻(xiàn)幫助孩子們成長進(jìn)步。我向各位老師表示深深的敬意!”

  女:愛美之心,人皆有之。對美好事物的'向往、欣賞、追求是人類共同的天性。孩子們雖然有身體上的缺陷,但是殘疾阻止不了他們對美的不懈追求。通過努力,殘疾孩子同樣可以欣賞美、追求美、創(chuàng)造美!下面請欣賞《環(huán)保時(shí)裝秀》。

  3、詩歌朗誦:《我要飛》

  男:好,謝謝這個(gè)節(jié)目曾參加今年扶殘助殘協(xié)會的愛心晚會表演,受到了一致好評。另外,他們表演的服裝都是師生自己合作完成的,而且用的全部都是可回收的環(huán)保材料,表達(dá)了孩子們對低碳環(huán)保生活的熱愛與追求。

  男:為了讓智障孩子能掌握一技之長,更好的融入主流社會。去年,學(xué)?朔N種困難建立了“職業(yè)教育中心”,配備了石斛制作、電子裝配、工藝串珠等10余個(gè)專用教室,并根據(jù)智障孩子的自身?xiàng)l件和興趣愛好,選擇適合個(gè)人的的勞動技能進(jìn)行授課。因?yàn)樗麄冎,有了一技之長,才能自食其力,自立自強(qiáng),生活得更有尊嚴(yán)。

  下面,請欣賞詩歌朗誦《我要飛》。

  女:是的,有了全社會的關(guān)懷,孩子們一定能夠?qū)崿F(xiàn)就業(yè)夢想,用自己的雙手和勞動去獲取果實(shí),成為一名適應(yīng)社會發(fā)展的公民。

  (學(xué)生代表帶手工制品上臺,主持人介紹學(xué)生手工制品)

  給各位領(lǐng)導(dǎo)贈送禮物(手工制品、石斛、鑰匙扣、刻紙等)

  4、合唱:《我們要陽光》

  男:今天,我們很高興請來了**市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的合唱隊(duì),他們惦記著特殊學(xué)校的朋友們,想和他們一起游戲,一起交朋友,一起同臺演出。請欣賞合唱《我們要陽光》。

  5、師生幼兒舞蹈:《師生小豬操》

  男:范老師,你知道嗎?這支合唱隊(duì)剛剛獲得了**市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)合唱比賽的一等獎(jiǎng)。

  女:是的,多美妙的歌聲呀!在市委、市政府的關(guān)懷下,殘疾孩子和他們一樣,也是祖國的花朵,沐浴著陽光雨露,茁壯成長!

  男:在本周三晚上,“樂視會客廳”播放了訪談節(jié)目“瓶子里的天使,不再孤單”,就介紹了學(xué)校學(xué)前康復(fù)教育的實(shí)施情況。

  女:對,節(jié)目介紹了我校3至6歲自閉癥孩子接受教育和康復(fù)的經(jīng)過,也介紹了他們艱辛的成長歷程。節(jié)目播出后社會反響很大,昨天就有很多熱心觀眾打來電話,希望自己能幫助他們,并要求擔(dān)任志愿者。今天,他們還無法上臺與大家見面,不過,你可以先認(rèn)識我校學(xué)前班的其他5位小朋友。

  請欣賞師生幼兒舞蹈《小豬操》。

  6、音樂。骸渡婵臻g》

  男:好,謝謝他們精彩的表演。**市特殊教育學(xué)校目前正在積極地申報(bào)教育部“醫(yī)教結(jié)合,綜合康復(fù)”實(shí)驗(yàn)基地學(xué)校,添置更多的先進(jìn)康復(fù)儀器,聘請上海康復(fù)治療師定期對他們進(jìn)行康復(fù)指導(dǎo),我相信,他們的缺陷一定能夠得到補(bǔ)償,潛能一定能夠得到開發(fā),融入到他們生存的空間。下面請欣賞音樂劇《生存空間》。

  7、詩歌朗誦:《祖國啊,我親愛的祖國》

  女:是呀,我校孩子的環(huán)保意識也越來越強(qiáng)。你看,早晨,校園里,孩子們在老師的指導(dǎo)下,嘗試著垃圾分類,把舊報(bào)紙、寫過的作業(yè)本、牛奶瓶回收,用勞動所得來購買學(xué)習(xí)用品。

  今年是開局之年,是《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》實(shí)施的第二年,正是因?yàn)橛辛斯伯a(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo),才有了強(qiáng)大而富裕的祖國。特殊教育才會得到又好又快的發(fā)展,殘疾孩子才能享受到優(yōu)質(zhì)的特殊教育。

  請欣賞學(xué)校教師表演的詩歌朗誦----《祖國啊,我親愛的祖國》。

  8、舞蹈:《更強(qiáng)》

  男:好,謝謝老師們。綿綿愛心是從事特殊教育的基礎(chǔ),特殊教育學(xué)校的教師不但要具備普通學(xué)校教師的資格,而且還要具備特殊教育的相關(guān)知識和技能?吹贸鰜恚刑厥饨逃龑W(xué)校教師師德高尚,多才多藝,是**教育系統(tǒng)的一面旗幟。(鼓掌)

  男:那么殘疾人培養(yǎng)出來,解決他們的就業(yè)是一道難題,為此,市委市政府和有關(guān)部門高度重視,不久前,**市勞動和社會保障局通過頒發(fā)職業(yè)技能等級證書和設(shè)置公益性崗位等措施,實(shí)現(xiàn)了智障學(xué)生的就業(yè)夢想,我們希望他們將來能夠更強(qiáng)。下面,請欣賞舞蹈:《更強(qiáng)》。

  男:好,謝謝孩子們激情四射、動感十足的舞蹈表演,他們一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的就業(yè)夢想。

  捐贈儀式

  女:互助是憂傷時(shí)的有力臂膀,互助是困境中的一盞明燈。友愛是溝通的橋梁,友愛是和諧的贊歌。扶殘、助殘是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。特殊教育學(xué)校在發(fā)展的過程中得到許許多多愛心單位、愛心企業(yè)和愛心人士的無私幫助和扶持,請?jiān)试S我代表全體師生表示對他們誠摯的敬意。今天,又有許多愛心單位、愛心企業(yè)和愛心人士給孩子們帶來了節(jié)日的慰問和祝福。

  捐款儀式。

  男:特殊教育事業(yè)需要全社會的了解和關(guān)注,渴望愛心的澆灌和滋潤,“予人玫瑰,手有余香!毕M蠹夷軌蛞蝗缂韧年P(guān)心和支持特殊教育事業(yè)!

  9、小組唱:《青春舞曲》、《鈴兒響叮當(dāng)》

  女:五線譜對他們來說很陌生,有些孩子說話口齒很不清楚,有些孩子甚至發(fā)不出聲音。他們能唱歌嗎,他們會歌唱嗎?很多人表示懷疑!但是,經(jīng)過老師一遍又一遍的訓(xùn)練,一個(gè)音一個(gè)音的糾正,你聽……

  10、群舞:《傳承》

  男:剛才欣賞到的是小組唱《鈴兒響叮當(dāng)》和《青春舞曲》。

  男:其實(shí),特殊教育學(xué)校就是一個(gè)創(chuàng)造奇跡的地方,很多的不可能都變成了可能。因?yàn)橹灰袗,一切皆有可?

  男:在今天演出的現(xiàn)場,我們還請到了**市育英學(xué)校的同學(xué)們,他們和特殊教育學(xué)校的孩子們可以說是老朋友了,經(jīng)常過來開展手拉手活動,前段時(shí)間,還和特殊教育學(xué)校的籃球隊(duì)進(jìn)行了一場友誼賽。那么他們今天將給我?guī)硪欢尉实奈璧浮秱鞒小,這個(gè)舞蹈剛剛獲得了**市20xx學(xué)年中小學(xué)群舞比賽的一等獎(jiǎng),讓我們掌聲請出他們。

  11、球操:《籃球操表演》

  女:中華民族自古就有扶殘助殘的優(yōu)良傳統(tǒng),讓我們把這種傳統(tǒng)世世代代的傳承下去。同時(shí)也謝謝育英學(xué)校的同學(xué)們,希望你們能夠經(jīng)常過來和我;@球隊(duì)打比賽。雖然我們的籃球隊(duì)剛剛成立兩個(gè)月,但最近和育英學(xué)校、海島小學(xué)進(jìn)行的友誼賽,戰(zhàn)績不錯(cuò)。五月底還要參加**市小學(xué)生籃球賽,怎么樣,我們先來看看他們的球操表演吧。請欣賞《籃球操表演》。

  12、表演唱:《隱形的翅膀》

  男:小小的籃球在孩子們的指尖旋轉(zhuǎn),猶如魔術(shù)師在表演,我想這僅僅是特殊教育學(xué)校深入開展藝體工作的一個(gè)縮影。孩子們在運(yùn)動中尋找到了快樂、自信,并且實(shí)現(xiàn)了運(yùn)動治療、運(yùn)動康復(fù)的目的。因此,今年學(xué)校舉辦了首屆體育節(jié),另外,孩子們還參加了**市第六屆體育節(jié)的集體跳長繩和乒乓球比賽。下半年開始,這群孩子將為參加第六屆全國特奧運(yùn)動會做準(zhǔn)備!

  男;在智障孩子的背后,有一群無怨無悔的老師,她們默默無聞的奉獻(xiàn)著自己的青春年華。請欣賞表演唱《隱形的翅膀》。

  女:舞臺上就是我校18個(gè)班級的班主任和孩子們,我們的老師就像智障孩子的手,牽引著他們的人生;就像智障孩子的腳,踏平人生路上的荊棘和坎坷;就像一雙隱形的翅膀,帶著孩子們高飛。

  四、合影留念

  女:快樂的時(shí)光總是短暫的,但卻是永恒的。不知不覺中,今天的文藝演出已經(jīng)進(jìn)入尾聲。

  男:下面請各位領(lǐng)導(dǎo)到舞臺上和演員代表合影留念,我們用相機(jī)記錄這永恒的瞬間。

  女:理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人,倡導(dǎo)助殘風(fēng)尚,構(gòu)建和諧社會,讓每一個(gè)殘疾孩子走進(jìn)課堂,讓他們平等接受教育,共享美好未來,這是我們共同的心愿。在扶殘助殘的路上,有你有我。再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和社會各界人士對我市特殊教育的大力支持。

  男:講述智障孩子背后的故事——慶祝第**個(gè)全國助殘日文藝演出到此結(jié)束,

  合:祝福特殊教育的明天會更加美好!

助殘日主持詞范文 篇2

  女:各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓

  男:親愛的小伙伴們:

  合:大家好!

  女:扶殘、助殘是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,

  男:特殊教育是黨和政府關(guān)心的事業(yè)。

  合:今天在這里我們慶祝第xx個(gè)“全國助殘日”。

  女:今天我們相聚在這里,奉獻(xiàn)一片愛心,

  男:今天我們相會在這里,幫扶智障兒童

  女:首先,讓我代表全體同學(xué)向殘疾小伙伴們表示衷心的祝愿!

  男:你們固然是殘疾孩子,但是在社會各界人士的關(guān)懷下,都在茁壯成長

  女:請答應(yīng)我代表這些智障兒童向您說一聲:謝謝,謝謝您能夠在百忙當(dāng)中來參加這個(gè)成心義的活動

  男:感謝您,各級教育機(jī)構(gòu),感謝您對殘疾兒童的重視與關(guān)注;

  女:感謝您,社會各界人士,感謝您對特教事業(yè)的支持與關(guān)愛;

  男:感謝你們,親愛的小伙伴們,感謝你們對殘疾小伙伴的幫助;

  女:是你,是你們,伸出了團(tuán)結(jié)友愛之手,

  男:是你,是你們,用愛撫慰了殘缺的生命。

  合:謝謝!謝謝大家(敬禮)

  女:在這個(gè)特殊的節(jié)日里,我們還想對您說:

  男:親愛的特教老師們,

  合:您辛勞了!

  女:一天一天,您皺紋舒展,

  男:一年一年,您鬢發(fā)添霜,

  女:您的愛,太陽一般暖和,東風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。

  男:您的愛,比父愛更嚴(yán)重,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。

  女:您從不苛求每次執(zhí)著的付出都有回報(bào),

  男:您從不苛求每個(gè)殘兒都能大放異彩,

  女:是您給殘兒帶往心靈的幫助,帶往了文明的信息。

  男:是您點(diǎn)燃了殘兒的聰明之火,播種著希看和幸福。

  女:是您引導(dǎo)孩子們與命運(yùn)抗?fàn)帲脨蹪补嘀@些遲開的花朵,

  男:是您讓愛和生命一騰飛揚(yáng),引領(lǐng)孩子們一步步走向新的明天!

  女:今天我們手捧美麗的鮮花,

  男:把我們最真誠的祝愿獻(xiàn)給您,

  合:獻(xiàn)給我們最敬愛的特教老師們!

  (伴奏音樂:《愛的奉獻(xiàn)》)

  女:予人玫瑰。手留余香,

  男:幫助他人,快樂自己,

  女:讓我們關(guān)懷殘疾人,關(guān)心殘疾人事業(yè)。

  男:讓我們共同幫助這些殘疾孩子們,

  女:用我們的執(zhí)著與愛心祝愿每個(gè)殘疾兒童,

  男:用我們的執(zhí)著與愛心營建愛心。

  女:由于愛,是我們

  合:共同的語言。(敬禮)

助殘日主持詞范文 篇3

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我們有緣相聚在這里,共同開展慶祝第十九次全國助殘日活動。參加今天活動的有XX縣人民政府副縣長張經(jīng)雨,XX縣殘聯(lián)理事長李慶中,中國共青團(tuán)XX縣委副書記陳曉星淮北煤炭師范學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院。讓我們以熱烈的掌聲,向蒞臨此次活動的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!借此機(jī)會,也向長期以來關(guān)心、支持特教事業(yè)發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界,表示崇高的敬意!

  今天的活動共有七項(xiàng)議程,下面逐項(xiàng)進(jìn)行:

  第一項(xiàng),縣特教學(xué)校校長高偉致歡迎辭;

  第二項(xiàng),社會實(shí)踐活動聯(lián)誼學(xué);幢泵簬熢簩W(xué)生代表講話,大家歡迎;

  第三項(xiàng),縣殘聯(lián)、淮北煤師院和蒙城一中師生代表向特校捐獻(xiàn)愛心;

  第四項(xiàng),特校學(xué)生代表致謝;

  第五項(xiàng),縣殘聯(lián)理事長李慶中講話,大家歡迎;

  第六項(xiàng),縣政府副縣長張經(jīng)雨講話大家歡迎;

  第七項(xiàng),請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們觀看文藝演出;

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué),第十九次全國助殘日活動到此結(jié)束!

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