尊師孝親事跡材料（通用15篇）
尊師孝親事跡材料 篇1
尊師孝親是中華民族傳統(tǒng)美德，它體現(xiàn)了中華民族的聰明智慧。爸爸、媽媽給了我們生命，并費(fèi)盡心血把我們養(yǎng)育;而老師又像辛勤的園丁一樣每天都會(huì)教給我們知識(shí)和本領(lǐng)。所以，尊師孝親是我們作為一名小學(xué)生首先應(yīng)該做到的。
在學(xué)校，我尊敬老師，見到老師就會(huì)主動(dòng)向老師問(wèn)好。我還是老師的一名小助手。每個(gè)寒、暑假前我都會(huì)主動(dòng)到學(xué)校幫老師抄寫成績(jī)單、打掃衛(wèi)生。我經(jīng)常在下雨天，放學(xué)回家取來(lái)雨衣和雨傘送到老師辦公室。還經(jīng)常在班級(jí)活動(dòng)時(shí)，幫老師做一些拉花剪紙等來(lái)裝飾美化教室。有一次，我們賈老師為了幫我們班的同學(xué)排練合唱比賽，嗓子累啞了，我就想到，每次我嗓子發(fā)炎時(shí)，媽媽會(huì)讓我喝些淡鹽水來(lái)消炎。于是，我就用小瓶帶了一些食鹽給賈老師也讓她在學(xué)校喝點(diǎn)淡鹽水，好讓她快快好起來(lái)。
從幼兒園的時(shí)候，我們就會(huì)背頌三字經(jīng)里的“香九齡，能溫習(xí);孝與親，所當(dāng)執(zhí)”。后來(lái)上了學(xué)，我又懂得了“百善孝為先”的道理。在平常生活中，爸爸、媽媽為了工作和照顧我會(huì)很辛苦。所以，
我也經(jīng)常幫爸爸、媽媽做些力所能及的家務(wù)活。兩歲時(shí)我就能幫爸爸買報(bào)紙，幫媽媽買饅頭。在二年級(jí)的時(shí)候，媽媽因手指的關(guān)節(jié)疼不能沾涼水。我每天放學(xué)及之后就先來(lái)到廚房幫媽媽洗菜，然后再去完成作業(yè)。在這期間我還學(xué)會(huì)了煮面條、包餃子、炒雞蛋、煮粥�，F(xiàn)在我仍然經(jīng)常幫媽媽到我家附近的饃店買饅頭，到放心肉店買肉、買油鹽醬醋等調(diào)味品。從五年級(jí)開始，我每天晚上都會(huì)為媽媽端洗腳水、拿擦腳布，把水溫調(diào)試好后讓媽媽洗腳。
每到節(jié)假日，我都和爸爸、媽媽一起回老家看望爺爺、奶奶和姥姥、姥爺。向他們匯報(bào)我的學(xué)習(xí)情況，給他們看我的獎(jiǎng)狀和成績(jī)單，跟他們聊天讓他們享受難得的天倫之樂(lè)。
我想，無(wú)論我將來(lái)做什么，我一定不會(huì)忘記老師和爸爸媽媽在我成長(zhǎng)的道路上所花費(fèi)的心血。我會(huì)做到“飲水思源，常懷感恩”。我叫姜冬梅，今年16歲，是阜陽(yáng)三中高二(21)的學(xué)生，很榮幸成為“阜陽(yáng)美德少年”候選人，我對(duì)“美德”二字的理解是時(shí)刻盡到責(zé)任。在家，孝老愛(ài)親，學(xué)會(huì)分擔(dān);在校尊師敬長(zhǎng)，友愛(ài)團(tuán)結(jié);在社會(huì)傳遞愛(ài)心，播撒溫情，在成為“美德少年”候選人之前，我被評(píng)為了阜陽(yáng)三中“尊師孝親”道德模范。
在家，自從九歲那年父親去世后，家里的擔(dān)子就落到了媽媽肩上，隨著年齡的增長(zhǎng)，我學(xué)會(huì)了分擔(dān)，勇于承擔(dān)自己的義務(wù)和責(zé)任，成為了媽媽的好幫手。假期里，我會(huì)主動(dòng)要求做家務(wù)，替媽媽料理家里的一些瑣事，從無(wú)怨言。媽媽生病時(shí)，我會(huì)去診所給她買藥，
細(xì)心照顧生病的她。同時(shí)包攬洗衣、做飯這些家務(wù)，照顧好自己和弟弟。在休息之余，我也會(huì)輔導(dǎo)弟弟的學(xué)習(xí)，解決他的問(wèn)題，為媽媽分憂。初中畢業(yè)的那年暑假，媽媽提出要為我買一部手機(jī)。為了給家里省筆開支，我決定自己去掙手機(jī)錢。頂著太陽(yáng)發(fā)了半個(gè)多月的傳單，雖然獲得幾百元的報(bào)酬，可以買到一部3G手機(jī)，可平時(shí)的通信費(fèi)用怎么辦呢?雖然我最終沒(méi)有達(dá)到最初目標(biāo)，放棄了買手機(jī)的念頭。想想當(dāng)時(shí)也很辛苦，但是這是我靠自己掙的第一筆錢，該如何使用呢?最后決定給弟弟買幾本課外讀物，豐富知識(shí);給媽媽買雙手套，免去冬天冷水的浸泡;給老師買個(gè)保溫杯，讓老師享受冬天上課喝熱水的生活。做了這些事，錢雖然花完了，想著能為家里分擔(dān)一份責(zé)任，為老師奉獻(xiàn)一份關(guān)心，再辛苦也是值得的。在校，我是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，從小學(xué)開始我就沒(méi)落下過(guò)一張“三好學(xué)生”證書，尊敬師長(zhǎng)，幫助同學(xué)，也使我在同學(xué)和老師中受到一致好評(píng)，對(duì)于教育嘔心瀝血的老師，我尊重他們，愛(ài)戴他們，總不忘在節(jié)日給他們送去祝福和問(wèn)候，身為生物課代表，我也總會(huì)給在課堂上辛勤傳授知識(shí)的生物老師準(zhǔn)備一杯白開水。性格開朗的我平時(shí)和同學(xué)相處的也很好，住宿的同學(xué)感冒了，我會(huì)把從家里帶來(lái)的感冒藥及時(shí)叮囑她吃下。學(xué)習(xí)上，同學(xué)有問(wèn)題，我會(huì)耐心幫他解答，與大家互幫互助，共同進(jìn)步。學(xué)校搬宿舍時(shí)，我成為了一名志愿者，為老師和同學(xué)積極服務(wù)。在家和在校的優(yōu)良表現(xiàn)，使我被評(píng)為阜陽(yáng)三中的“尊師孝親”道德模范。
在社會(huì)上，我時(shí)刻謹(jǐn)遵老師和家長(zhǎng)的教誨，做一位合格的公民。
在公交車上，我堅(jiān)持讓座的美德;走在大街上，我從不亂扔垃圾，即便是對(duì)陌生人，我也會(huì)伸出援助之手。初二的時(shí)候，有一天晚上放學(xué)，看到一位喝醉的中年人騎著自行車摔倒在路上，在碰瓷事件發(fā)生后，讓人心寒，我本想無(wú)視他，但猶豫再三，我又折回頭，喊來(lái)路邊商鋪的店主一同扶起了那位摔倒的中年人，那位喝的已有些站不穩(wěn)的中年人被扶起后并沒(méi)有像“碰瓷”中的那些人一樣死纏爛打，反而暈暈乎乎的道謝。我相信每個(gè)人都努力成為愛(ài)心的傳遞者，人間自有溫情在。
在“美德”方面，也許我做得還不夠，但我會(huì)繼續(xù)努力，樂(lè)觀和積極的面對(duì)生活，為家人，為學(xué)校，為社會(huì)盡一些自己的綿薄之力。
王旭東同學(xué)，是大連市西崗區(qū)建設(shè)小學(xué)六年級(jí)三班的一名學(xué)生。他是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。他始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，激勵(lì)自己。多年來(lái)，各方面表現(xiàn)一直優(yōu)秀，特別在助人為樂(lè)方面表現(xiàn)得尤為突出。
王旭東同學(xué)有一顆真誠(chéng)善良的心。在學(xué)校，他對(duì)待同學(xué)，總愛(ài)伸出援手，真誠(chéng)付出，助人為樂(lè)。記得一次體育課上，同學(xué)們練習(xí)跑步，速度時(shí)而快時(shí)而慢，使部分同學(xué)之間拉開了很大的距離。一不小心，張策同學(xué)由于跑得太快就摔倒在地，搶了個(gè)大跟頭。隊(duì)伍就這樣被沖散了，有的同學(xué)繼續(xù)向前跑，有的同學(xué)駐足張望，不知所措，張策同學(xué)跪在地上一時(shí)爬不起來(lái)，眉頭緊鎖，臉上露出痛苦
的表情，王旭東見此情景急忙跑過(guò)去，雙手握住張策的胳膊，把他輕輕扶起來(lái)“張策，你沒(méi)事吧。要不要緊，我扶你去醫(yī)務(wù)室看看吧”，王旭東關(guān)切地詢問(wèn)著。
“謝謝你!”張策感激地說(shuō)。
“不用客氣，我們都是同學(xué)要互相幫助才行!”王旭東攙著張策慢慢地向醫(yī)務(wù)室走去。
王旭東同學(xué)在生活中總是用他的真誠(chéng)之心感動(dòng)身邊的每一位同學(xué)。記得有一次劉子鍵把語(yǔ)文書忘在了教室，回到家后他急的像熱鍋上的螞蟻，這可怎么辦啊!作業(yè)怎么能完成啊!劉子鍵開始給同學(xué)打電話，同學(xué)們的回答都是：“對(duì)不起，我自己還得先做業(yè)沒(méi)有時(shí)間，你還是找其他人借書吧!”看到同學(xué)們都沒(méi)有把書借給自己，劉子鍵心情很是郁悶，他抱著最后的希望給王旭東打電話，王旭東一聽便對(duì)我說(shuō)：“到我家里去，咱們倆人一起寫作業(yè)，這樣你就的作業(yè)就能完成了”。聽了這樣的話我的心里暖融融的，這真是雪中送炭啊。
王旭東同學(xué)有一顆執(zhí)著的與同學(xué)共同進(jìn)步的責(zé)任心�！耙换í�(dú)放不是春，百花齊放春滿園”。王旭東自從擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員以來(lái)，總是盡職盡責(zé)地幫助每名需要幫助的同學(xué)。他常常用自己的耐心化解同學(xué)的難題，一個(gè)個(gè)大問(wèn)號(hào)總能在他那兒找到答案。同學(xué)們喜歡和他相處。班級(jí)中有幾名學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，他們每當(dāng)遇到不會(huì)的問(wèn)題就愿意請(qǐng)教王旭東，每當(dāng)這時(shí)，他不管手頭上有什么事情，
都會(huì)放下筆，用手指著題，和顏悅色地給同學(xué)講題。他講得每一步都非常詳細(xì)、很清楚，并且還不斷詢問(wèn)：“清楚了嗎?”直到問(wèn)問(wèn)題的同學(xué)臉上露出燦爛的笑容才肯放心。在王旭東的幫助下，很多同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)都有很大的提高，看到同學(xué)進(jìn)步了，王旭東比自己取得好成績(jī)還高興!
王旭東不僅事事助人為樂(lè)，而且，心系班集體，心系班上的每一個(gè)學(xué)生。有一次學(xué)校組織集體活動(dòng)，放學(xué)后該值日的同學(xué)都跑了，王旭東就組織幾個(gè)同學(xué)把教室打掃的干干凈凈。結(jié)果當(dāng)天學(xué)校組織檢查衛(wèi)生，我們班受到了校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。有人問(wèn)他為什么要這樣做，他回答得很干脆也很響亮：“為了班集體，為了班級(jí)的每一個(gè)同學(xué)!”王旭東同學(xué)所做的一切得到全校師生的好評(píng)。當(dāng)老師夸獎(jiǎng)他時(shí)，他總會(huì)說(shuō)：“我?guī)椭鷦e人就是快樂(lè)自己!”就是這樣的王旭東，創(chuàng)造了一個(gè)奇跡，全班35名同學(xué)，他以31票通過(guò)被評(píng)為“區(qū)三好學(xué)生”。有王旭東同學(xué)的地方就充滿歡聲笑語(yǔ)，有王旭東同學(xué)的班級(jí)暖意融融，讓我們向王旭東同學(xué)學(xué)習(xí)，用愛(ài)的互助充實(shí)我們的生活!
尊師孝親事跡材料 篇2
張?jiān)娏执緲恪⑸屏�、誠(chéng)實(shí)、守信、富有愛(ài)心，這是他留給所有老師及同學(xué)生們的最深印象。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心靈中種下一粒粒積極向上的種子，使他一天天健康茁壯成長(zhǎng)。
一、心懷感恩、孝敬長(zhǎng)輩、孝順父母的好孩子
“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”百善孝為先，孝敬要及時(shí)在生活中，張?jiān)娏置恐芏紴楦改缸鲆恍┝λ芗暗募�，如給父母捶捶背、揉揉肩、做做酸奶、拌拌小菜、擦擦桌子、也會(huì)將自己優(yōu)秀的文篇讀給長(zhǎng)輩聽。
忘不了母親節(jié)那天媽媽收到他用自己的零錢買的那支康乃磬的情景；忘不了他寫的優(yōu)秀作文《媽媽我懂你的心意》父母被感動(dòng)淚流滿面的情景；忘不了姥姥在生病咳嗽時(shí)收到外孫子買來(lái)的兩個(gè)大白梨的情景；忘不了在放假時(shí)孫子幫忙爺爺澆灌蔬菜的情景……。雖然這些事不是什么轟轟烈烈、驚天動(dòng)地的大事，但每件事都是發(fā)自他內(nèi)心對(duì)父母的孝敬，都很有意義。
二、勤奮好學(xué)、尊敬老師、心系班級(jí)的優(yōu)秀少先隊(duì)員
老師的諄諄教導(dǎo)，使他每天都能夠茁壯、健康地成長(zhǎng)。他熱愛(ài)文學(xué)，擅長(zhǎng)寫作，是老師的教育和鼓勵(lì)，給了他強(qiáng)大的自信，他的文篇多次作為范文在班級(jí)展示。他說(shuō)尊敬師長(zhǎng)，要發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛(ài)，作為學(xué)生就是要做最好的自己，不讓老師操心，盡自己所能做老師得力的小助手。早晨校園內(nèi)總能聽到他清脆親切的“老師，您好！”；開學(xué)時(shí)，他會(huì)主動(dòng)與其他男同學(xué)們承擔(dān)班級(jí)搬書“重任”；運(yùn)動(dòng)會(huì)烈日炎炎，他主動(dòng)承擔(dān)為班級(jí)借遮陽(yáng)傘、買礦泉水的責(zé)任；教師公開課上，他看見班級(jí)的電腦多次出現(xiàn)藍(lán)幕，無(wú)信號(hào)，他主動(dòng)找到爸爸請(qǐng)救幫忙解決電腦問(wèn)題；大清掃時(shí)班級(jí)里的垃圾滿了，他主動(dòng)攬過(guò)這臟活將垃圾倒掉。
淳樸、善良、誠(chéng)實(shí)、守信、富有愛(ài)心，這是老師和同學(xué)們對(duì)他最大的評(píng)價(jià)。多年來(lái)他多次被評(píng)為學(xué)�！叭脤W(xué)生”；在全市“我愛(ài)我家”作文大賽中他榮獲得全市二等獎(jiǎng)。
三、誠(chéng)實(shí)守信、富有愛(ài)心、熱心公益活動(dòng)的好少年
社會(huì)上，張?jiān)娏终\(chéng)實(shí)守信、遵守社會(huì)公德、熱心公益活動(dòng)。二年級(jí)時(shí)他便是“郭明義愛(ài)心團(tuán)隊(duì)的小小志愿者”，他把自己的壓歲錢捐給困難家庭，盡自己微薄之力；他跟隨媽媽到社區(qū)走訪、看望空巢老人王素梅、殘疾兒童邱爽；他把自己在圖書跳蚤市場(chǎng)里賣書所得錢捐給困難地區(qū)的兒童；他與岫巖困難學(xué)生結(jié)對(duì)子等等。他用一顆熾熱的心感動(dòng)著身邊的每一個(gè)人。
在家里，他是個(gè)心懷感恩、孝敬長(zhǎng)輩、孝順父母的好孩子；在學(xué)校，他是個(gè)勤奮好學(xué)、尊敬老師、心系班級(jí)的優(yōu)秀少先隊(duì)員；在社會(huì)，他是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、富有愛(ài)心、熱心公益活動(dòng)的好少年。他就是勝利小學(xué)尊師孝親的美德少年張?jiān)娏帧?/p>
尊師孝親事跡材料 篇3
他懂得“百善孝為先”的道理。在平常生活中，爸爸、媽媽為了工作很辛苦。所以，他也經(jīng)常幫爸爸、媽媽做些力所能及的家務(wù)活。一年級(jí)時(shí)就能幫爸爸買報(bào)紙，幫媽媽買醬油；每天放學(xué)后就先來(lái)到廚房幫媽媽洗菜，然后再去完成作業(yè)。還學(xué)會(huì)了煮面條、包餃子、炒雞蛋、煮粥�，F(xiàn)在他仍然經(jīng)常幫媽媽到我家附近的饃店買饅頭，到放心肉店買肉、買油鹽醬醋等調(diào)味品。幫父母洗腳，洗衣服，打掃衛(wèi)生……這些家務(wù)活他經(jīng)常干。而且從不頂撞父母，提無(wú)理的要求。每到節(jié)假日，都和爸爸、媽媽一起回老家看望爺爺、奶奶和姥姥、姥爺。向他們匯報(bào)學(xué)習(xí)情況，給他們看獎(jiǎng)狀和成績(jī)單，跟他們聊天讓他們享受難得的天倫之樂(lè)。尹振華同學(xué)在學(xué)校是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在家里孝敬父母和長(zhǎng)輩，是一個(gè)德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
【尊師孝親美德少年】趙悅陽(yáng)
深邃微白的天空，還散布著幾顆星星，地上漆黑，天上微白。她輕輕起身，來(lái)到酣睡的爸爸的身邊，“爸爸，爸爸，醒醒，該出車了�！彼妥叱鲈绨嗟陌职�，她開始洗漱，整理家務(wù)，熟練地做起早餐，一個(gè)煎蛋，一塊面包，溫?zé)岬呐Ｄ蹋约鹤谧狼邦A(yù)習(xí)今天要講的新課文，待爸爸回來(lái)一起吃早餐，送自己上學(xué)。就這樣，她一天的生活開始了。
她就是鞍山市立山區(qū)中華小學(xué)三年級(jí)六班的學(xué)生趙悅陽(yáng)，幼年時(shí)，媽媽就離開了她和爸爸，從小與爸爸一起生活的小悅陽(yáng)早早就學(xué)會(huì)了照顧爸爸，照顧自己，照顧家，早早就撐起了自己的家。
小悅陽(yáng)從小一直與爸爸生活在一起，沒(méi)有老人的照顧。上幼兒園時(shí)，爸爸出晚班車，每天爸爸為小悅陽(yáng)準(zhǔn)備晚餐，再忙著出車，半夜回來(lái)，勞累了大半夜的爸爸就匆匆煮上一碗面條充饑，甚至有時(shí)爸爸回到家來(lái)不及吃上一口飯，就疲倦地睡去了。小悅陽(yáng)看著每日忙碌奔波的爸爸，總想能為爸爸做頓口的飯菜。上了小學(xué)，有一天爸爸出車忙，接回小悅陽(yáng)，為她準(zhǔn)備了一塊面包，一袋牛奶就又匆匆的出車了�？粗颐Φ陌职诌B一頓像樣的晚餐都沒(méi)有，總會(huì)為自己準(zhǔn)備一份自己愛(ài)吃的餐飯，小悅陽(yáng)也想為爸爸做一頓熱乎的夜宵。
這天，寫完作業(yè)的小悅陽(yáng)想為爸爸煮碗粥，學(xué)著爸爸的樣子，把米倒在鍋里，加上水，插上電源，靜靜地等爸爸回來(lái)，當(dāng)聽到爸爸開門的聲音，她興奮地來(lái)到門前，大聲對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，爸爸，我給你煮飯了，快來(lái)吃飯吧！”拉著爸爸的手來(lái)到廚房，指著電飯鍋，爸爸打開鍋蓋，米還在鍋里靜靜地躺著。雖然第一次做飯失敗了，但并沒(méi)有動(dòng)搖小悅陽(yáng)的決心。與爸爸一起下廚房，讓小姨教自己做飯，燒菜，慢慢地也能做一頓像樣的晚餐給爸爸吃了。
懂事的孩子早立事，學(xué)會(huì)做飯并不是小悅陽(yáng)的最終目標(biāo)，每天放學(xué)回到家寫完作業(yè)后，看到爸爸還沒(méi)來(lái)得及洗的碗筷，他會(huì)站到板凳上在水槽前慢慢的清洗，
一遍兩遍，直到干凈。整理房間，自己洗澡，洗衣服，慢慢的撐起家中的大小事務(wù)。
在家中，小悅陽(yáng)乖巧懂事，在學(xué)校勤奮好學(xué)，文明有禮。每天見到老師能主動(dòng)問(wèn)好，與同學(xué)友好的相處，當(dāng)同學(xué)有了困難還會(huì)主動(dòng)的幫助解決，因?yàn)樾傟?yáng)的生活經(jīng)驗(yàn)豐富，同學(xué)們有了困難，也愿意與她一同解決。
小悅陽(yáng)在學(xué)習(xí)上也重沒(méi)放松過(guò)，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問(wèn)是她的好習(xí)慣，有時(shí)在家中做作業(yè)，遇到不會(huì)的題，都會(huì)等爸爸不回來(lái)讓爸爸講一講，甚至有時(shí)把把意思說(shuō)不明白，她就上網(wǎng)去查，問(wèn)問(wèn)鄰居家的哥哥姐姐，弄懂弄會(huì)為止。正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展，各科成績(jī)都十分優(yōu)異。有時(shí)，爸爸閑暇的時(shí)候，她一定會(huì)與爸爸去趟書店，暢游書海是小悅陽(yáng)的最愛(ài)，每天里靜下心來(lái)，書就是小悅陽(yáng)的最佳伙伴，獨(dú)自在家時(shí)，品味書香是小悅陽(yáng)打發(fā)時(shí)間的秘訣，好多次爸爸收工回來(lái)，都能看到小悅陽(yáng)手捧經(jīng)典進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。書伴小悅陽(yáng)成長(zhǎng)，讓她的課余生活更充實(shí)，同時(shí)也為她的成長(zhǎng)帶來(lái)了快樂(lè)，每次課上老師提及的歷史人物，歷史事件，節(jié)日背景，她都能說(shuō)出一二，豐富的讀書經(jīng)驗(yàn)令大家刮目相看，提升了孩子的自信。令其枯燥的生活充滿了快樂(lè)。冰面上，如小燕子般輕盈的身影；泳池里似魚兒快樂(lè)的身影；休息時(shí)，與爸爸一起醉人的彈唱，無(wú)時(shí)無(wú)刻不讓生活充滿歡樂(lè)，充滿幸福，充滿希望。當(dāng)我們還在夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，她已喊醒爸爸；當(dāng)我們還在輾轉(zhuǎn)時(shí)，她已備好了早餐；當(dāng)我們還在爸爸、媽媽懷里撒嬌時(shí)，她已整理過(guò)房間。相信小悅陽(yáng)明天的生活一定會(huì)更美，天一定會(huì)更藍(lán)。
尊師孝親事跡材料 篇4
今年49歲的尹秋儀，是我市武陵區(qū)城南街道東湖巷社區(qū)內(nèi)一名普通的居民。夫妻倆沒(méi)有固定收入,一直以經(jīng)營(yíng)修車鋪為生，生活十分拮據(jù)。多年來(lái)，對(duì)待鄰里居民，她有著一顆無(wú)私奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人的愛(ài)心，用自己的實(shí)際行動(dòng)，在平凡的社區(qū)生活中體現(xiàn)出她不平凡的高尚品德。對(duì)待家庭，她積極勤儉持家，賢惠孝順，用自己的愛(ài)心凝聚著整個(gè)家庭。左鄰右舍每次提起她時(shí)，都贊不絕口，說(shuō)她是一位知心的“大好人”，孝順的好媳婦。幾十年如一日，她的熱心和孝心，感染了社區(qū)每一位居民，成為了大家學(xué)習(xí)的好榜樣。
多年來(lái)，尹秋時(shí)時(shí)刻刻抱以一顆熱忱之心，長(zhǎng)年為社區(qū)公益事業(yè)義務(wù)服務(wù)，為了全力協(xié)助社區(qū)創(chuàng)建文明城市工作，她不計(jì)報(bào)酬，不求回報(bào)，義不容辭地參與到社區(qū)每一年、每一次的城市文明創(chuàng)建活動(dòng)中，臟活累活搶著干，十分令人感動(dòng);尤其這兩年以來(lái)，我社區(qū)對(duì)城市衛(wèi)生管理實(shí)行了長(zhǎng)效機(jī)制，為了更好地協(xié)助社區(qū)工作，她主動(dòng)提出擔(dān)任社區(qū)的義務(wù)衛(wèi)生監(jiān)督員，每天協(xié)助社區(qū)干部監(jiān)督衛(wèi)生保潔情況，她時(shí)時(shí)不忘自己是一名為居民服務(wù)的義務(wù)志愿者，每一天，在社區(qū)的背街小巷內(nèi)，總有她拿一把掃帚四處打掃的身影，每一天，她都將巷子內(nèi)的`角角落落清掃得干干凈凈。當(dāng)居民群眾當(dāng)面贊揚(yáng)她時(shí)，她總是靦腆地一笑，說(shuō)：“能為幾十年的鄰里街坊做點(diǎn)好事，我很樂(lè)意”。
尊師孝親事跡材料 篇5
從古至今，尊師孝親是中華民族的傳統(tǒng)美德，有一位11歲的小學(xué)生，在老師眼里，她是一名自尊自強(qiáng)和富有理想的好學(xué)生;在同學(xué)眼里，她是個(gè)樂(lè)于助人、好學(xué)上進(jìn)的好伙伴;在父母眼里，她是個(gè)尊老愛(ài)幼的好孩子,她就是敦煌市孟家橋中學(xué)小學(xué)部五年級(jí)的宋雅婷 。
在學(xué)校,她勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門功課。在知識(shí)的海洋里,她是一個(gè)快樂(lè)的暢游者,
不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié),培養(yǎng)了她良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。她愛(ài)護(hù)班集體的榮譽(yù),只要是集體活動(dòng)都會(huì)有她快樂(lè)的身影,只要是班集體的事情她都會(huì)主動(dòng)承擔(dān)任務(wù),同學(xué)之間的友誼她特別珍惜。在老師心目中她是好幫手,作為小組長(zhǎng)，到寒暑假的前夕，幫老師抄寫成績(jī)單。記得還有一次，老師正在幫同學(xué)們講評(píng)作文，時(shí)間已過(guò)去半個(gè)小時(shí)了，老師的聲音早已沙啞了�？吹阶琅缘呐�，宋雅婷趁老師在進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)的空隙，拿起老師放在桌上的杯子，去加了一些熱水，雙手端著杯子，對(duì)老師說(shuō)：“老師，您辛苦了，請(qǐng)喝口水吧!”老師看著她贊許的笑了!平時(shí)幫同學(xué)打掃衛(wèi)生、整理課桌、幫課代表把作業(yè)收齊整理好并幫助交給老師。在家中，宋雅婷孝敬父母。去年年底，在外地的爺爺和奶奶來(lái)敦煌，媽媽做了好吃的飯菜。她在開飯前，夾了幾塊最大的排骨，放進(jìn)爺爺、奶奶的碗里，然后等爸爸媽媽坐在飯桌前時(shí)自己才動(dòng)筷子，爸爸望著她微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。吃完飯主動(dòng)幫媽媽洗刷碗筷，媽媽稱贊她是一個(gè)懂事的好孩子。去年年底爸爸的腳扭傷了，張文華每天放學(xué)回到家里幫爸爸換紗布，拿藥端水，還經(jīng)常幫爸爸媽媽洗襪子，爸爸說(shuō)她長(zhǎng)大懂事了!
尊師孝親事跡材料 篇6
劉書雅，8歲，鞍山市勝利小學(xué)二年級(jí)學(xué)生。她心地善良，獨(dú)立自強(qiáng)，樂(lè)于助人，尊敬師長(zhǎng)，勤奮好學(xué)。她孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)愛(ài)親人努力做好自己，是爸爸媽媽的好女兒，外公外婆的好孫女，也是新時(shí)代的美德少年。
打小起，書雅就是大人眼里最為懂事的孩子。鄰里的朋友還整天在媽媽懷里撒嬌哭鬧時(shí)，她就在許多方面學(xué)會(huì)了自理自立。書雅走路和說(shuō)話都早，那是書雅2歲時(shí)，媽媽為了生活，就和爸爸去做生意把她送到外婆家長(zhǎng)托，當(dāng)媽媽放下她離開時(shí)書雅就大哭起來(lái)，媽媽就象對(duì)大人的方式對(duì)書雅說(shuō)，媽媽不去掙錢，我們?cè)趺慈ド钛?媽媽沒(méi)錢給書雅買好吃的，也沒(méi)有錢給書雅買故事書，等你長(zhǎng)大了也沒(méi)錢給供你念書呀!不知這些話書雅是不是真的聽懂了，停止了哭啼和媽媽說(shuō)，你去吧，早點(diǎn)回來(lái)接我。從那時(shí)起，就和外公、外婆一切生活了。那是外公外婆在農(nóng)村住，每天早起外公外婆就得下地收拾園子、喂雞、喂狗，走之前外婆會(huì)把早飯放在炕上，等外公外婆早起下地回來(lái)后書雅不但不哭，自己穿好衣服連早飯都自己吃完了在外面和小狗、小雞玩了起來(lái)。轉(zhuǎn)眼一年過(guò)去了，到了上幼兒園的年齡，為了不影響生意還能經(jīng)常和孩子在一起，媽媽、爸爸在達(dá)道灣板芙小鎮(zhèn)租了一個(gè)雙室戶，書雅終于和媽媽爸爸在一起生活了。
上幼兒園后，其他小朋友整天哭哭啼啼，她卻從不哭鬧，還會(huì)幫老師哄其他小朋友，我們的智慧星是最好的智慧星幼兒園我們大家一起玩。在幼兒園自己報(bào)名參加了速疊杯，魔方、圍棋班、舞蹈興趣班，每天放學(xué)回到家，不把作業(yè)寫完，堅(jiān)決不吃飯。在練習(xí)速疊杯的時(shí)候，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完不成，自己打自己的手，練魔方的時(shí)候更是在規(guī)定的秒數(shù)內(nèi)完不成堅(jiān)決不睡覺(jué)，每天拿著秒表在媽媽的懷里兩只小手翻轉(zhuǎn)著，就連去親屬家業(yè)不放過(guò)找人看著時(shí)間去練習(xí)，功夫不副有心人在智慧星幼兒園首屆圍棋大賽中榮獲一等獎(jiǎng)，鞍山市幼兒圍棋比賽金獎(jiǎng)，并于20xx年7月被中國(guó)圍棋協(xié)會(huì)授權(quán)的鞍山市圍棋協(xié)會(huì)授予圍棋業(yè)余10級(jí)稱號(hào)。于20xx年7月參加的“飛速杯”魔方段位賽(鞍山賽區(qū))，在飛疊杯項(xiàng)目中獲得四歲組亞軍，20xx年6月9日參加“飛速杯”魔方比賽三階速擰項(xiàng)目中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)，20xx年6月22日參加“中宏保險(xiǎn)杯”飛速魔方公開賽，參加魔方段位比賽(鞍山賽區(qū))項(xiàng)目中獲得三級(jí)速擰飛速五級(jí)初入魔界的稱號(hào)，并獲得獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)牌、證書及獎(jiǎng)品等，在幼稚園還參加了智慧星幼稚園20xx年穿衣服技能比賽獲得二等獎(jiǎng)、20xx年親子游園會(huì)中《叢林大冒險(xiǎn)》獲得最佳小勇士大獎(jiǎng)。
在家里也同樣懂事，要是來(lái)客人，她會(huì)招呼客人坐，為客人端茶送水，從不在客人面前亂跑亂鬧。會(huì)把不懂得問(wèn)題提出來(lái)去問(wèn)，拿著秒表讓客人幫忙，自己練習(xí)速疊杯，魔方和表演舞蹈給大家看。
上小學(xué)后，她越來(lái)越懂事了。她把爸爸媽媽對(duì)她的愛(ài)轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動(dòng)力。由于爸爸忙于生意經(jīng)常外出，在家每天也回家很晚。生意上，媽媽爸爸每天早晨4點(diǎn)就走了，下午回來(lái)家里所有的活都媽媽承擔(dān)。書雅很心疼媽媽，每天早晨起床后疊被、穿衣、刷牙、洗臉，收拾書包都是自己完成，每天看著媽媽累的精疲力盡還得買菜做飯，洗衣拖地，很是辛苦。懂事的書雅每天一放學(xué)回家就認(rèn)真地做作業(yè)，不讓媽媽操心。做完作業(yè)就開始幫媽媽做些力所能及的家務(wù)，洗菜，掃地，收拾房間，飯后洗碗，總搶著幫媽媽干。晚上，媽媽做完了一天的活，累得腰酸背痛，她就拉媽媽在沙發(fā)上坐下，先送上一杯杯熱騰騰的茶水，再幫媽媽捶背揉肩，接著說(shuō)故事，講笑話，唱歌給媽媽聽，讓媽媽的勞累因?yàn)橛辛怂年P(guān)心而減輕了許多。一次，媽媽早晨走的早，變天了沒(méi)及時(shí)添衣凍感冒了，爸爸還沒(méi)在家，懂事的書雅給媽媽做了一碗熱湯面，把媽媽感動(dòng)的熱淚盈眶。第二天爸爸還沒(méi)回來(lái)，怕媽媽吃不上飯，做了兩鍋大米飯，自己吃完給媽媽盛了一碗放到臥室和媽媽說(shuō)：“我不會(huì)做菜，吃點(diǎn)飯吧!別餓著”。看著媽媽吃著飯開心的笑了，書雅才安心的去做作業(yè)。
書雅不僅是對(duì)媽媽爸爸這樣，對(duì)外公、外婆(爺爺、奶奶都不在了)也是這樣，對(duì)鄰居、親友有困難的也是這樣。
外公愛(ài)喝酒和喝茶，每次去外公家的時(shí)候，書雅都要和媽媽說(shuō)，給外公買瓶酒，外公會(huì)開心的，所以每當(dāng)書雅一出現(xiàn)在外公外婆的眼前，外公外婆總是臉上樂(lè)呵呵。外公外婆婆，爸爸媽媽過(guò)生日時(shí)，書雅都要親自制作一份小禮物，給他們一個(gè)驚喜。一張精致的賀卡，一個(gè)創(chuàng)意的模型，讓他們沉浸在無(wú)比的喜悅和幸福當(dāng)中。
不僅如此，在生活中，她還是個(gè)勤儉節(jié)約的好孩子。她從不吵著鬧著要媽媽給她買新衣服。衣服舊了她照樣高高興興地穿著上學(xué)。媽媽的朋友家小姐姐的衣服穿小了送給她，她也都不嫌棄。每當(dāng)取得好成績(jī)，爸爸媽媽說(shuō)要獎(jiǎng)勵(lì)她，她從不像別的孩子開口要錢或要什么貴重禮物，而只讓爸爸媽媽買一本她喜歡的書作為獎(jiǎng)勵(lì)。去年三中旁邊一家被煤氣罐炸傷，看到新聞書雅也很難過(guò)，和媽媽說(shuō)我也去幫吧!媽媽看見孩子有愛(ài)心，就去醫(yī)院給那家人送去1000元。還有一次和媽媽上街，看到一個(gè)老奶奶在路邊要飯，就問(wèn)媽媽，奶奶是餓了吧，媽媽說(shuō)那怎么辦，書雅毫不猶豫把剛從肯德基買回的漢堡留第二天的早餐，送給老奶奶并告訴奶奶趁熱吃，走了一段以后，和媽媽說(shuō)，奶奶吃完要是渴了怎辦，媽媽說(shuō)你想怎辦，那就給奶奶買瓶水吧!就這樣和媽媽要了2元錢買了一瓶礦泉水給要飯的奶奶送去，看著奶奶喝下去才安心的和媽媽走了。
在學(xué)校里，她總是以身作則，嚴(yán)格要求自己，每周五負(fù)責(zé)站隊(duì)管理的時(shí)候都能認(rèn)真帶頭示范。學(xué)習(xí)上，她刻苦勤奮，在勝利小學(xué)的就讀的二年間，20xx-20__學(xué)年度第一學(xué)期中被評(píng)為“小狀元”和“小翰林學(xué)士”。但這一切都不重要，重要的是在書雅同學(xué)身上表現(xiàn)出的尊老愛(ài)親的中華美德，才是我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)和推崇的。
尊師孝親事跡材料 篇7
三年級(jí)（7）班的一名學(xué)生，現(xiàn)擔(dān)任副班長(zhǎng)。別看我個(gè)子小小的，臉上還戴著副小小的眼鏡，顯得十分文靜，可是學(xué)習(xí)生活中的我活潑開朗、樂(lè)于助人、與人為善。我認(rèn)為我們要學(xué)會(huì)感恩，感恩父母與老師，因?yàn)楦改附o了我們寶貴的生命并陪伴和教育我們成長(zhǎng)，老師傳授我們知識(shí)的同時(shí)教導(dǎo)我們?yōu)槿�。我一直都是從小事做起，給身邊的同齡人做個(gè)尊師孝親的好榜樣。
在學(xué)校我對(duì)老師發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛(ài)，每當(dāng)在校園內(nèi)，或在校園外，遇到老師，不管有無(wú)教過(guò)我，我都會(huì)恭恭敬敬地說(shuō)聲：“老師，您好呀！”我和班主任老師更是有深厚的感情，她就像我的媽媽一樣。平時(shí)我都親切的喊她為“劉姨媽”。有一次老師生病，當(dāng)媽媽把老師剛做完胃鏡難受躺在床上照片時(shí)給我看時(shí)，我比誰(shuí)都著急，還因?yàn)閾?dān)心老師大哭了一場(chǎng)。
在學(xué)校我可是老師得力的小助手，因?yàn)槲仪诳旌脛?dòng)，每當(dāng)老師需要去辦公室拿教具的時(shí)候，我都會(huì)主動(dòng)去幫老師跑腿：“老師，您休息一會(huì)吧，我去取�！弊鳛橛⒄Z(yǔ)科課代表每次上課前我能堅(jiān)持做好收發(fā)登記作業(yè)，管理班級(jí)紀(jì)律，幫老師打開上課用的多媒體。雖然每天都很忙碌，但是我都樂(lè)在其中。我知道是些是微不足道的行為，但能減輕老師的一點(diǎn)點(diǎn)工作量，只要我能做到的，我都會(huì)積極主動(dòng)的去做，我想用這種力所能及的小事感恩老師辛勤的教導(dǎo)。學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻都在提醒自己，要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取好成績(jī)。上課時(shí)我總是全神貫注地聽講，每次認(rèn)真回答問(wèn)題后我那自信的笑容，同學(xué)們就會(huì)不自覺(jué)地受到感染。對(duì)不懂的問(wèn)題，我總是打破砂鍋問(wèn)到底，一直追著老師問(wèn)，直到弄懂為止。我勤學(xué)善思，各門功課都名列班級(jí)前茅，很多同學(xué)都視我為榜樣，可是我從來(lái)不驕傲也不炫耀。由于我性格隨和，很多同學(xué)都愿意和我一起學(xué)習(xí)、玩耍，班上的每位同學(xué)都是我的好朋友。我還用一顆真誠(chéng)善良的心對(duì)待每一位同學(xué)，無(wú)論誰(shuí)有困難總是樂(lè)于伸出援助之手，助人為樂(lè)，真誠(chéng)奉獻(xiàn)。我們班總有同學(xué)上美術(shù)課忘記準(zhǔn)備美術(shù)材料時(shí)，我都會(huì)毫不猶豫的拿出自己準(zhǔn)備的材料分享給他們。課后我尤其愛(ài)看書，不管是作文書、百科，還是中外名著，只要是有益的書我都能看到廢寢忘食。
在家里，我是一個(gè)讓父母省心和放心的好孩子。無(wú)論是親戚還是鄰居，遇上我都會(huì)禮貌地打招呼。鄰居和親戚都稱贊我是一個(gè)有禮貌的好孩子。我很少向父母索要零用錢，媽媽讓我自由支配的壓歲錢，也從不買與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西，基本都是用來(lái)買課外書。我具備良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，放學(xué)后自己安排作業(yè)時(shí)間，從來(lái)不用父母操心。喜歡主動(dòng)和父母交流學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，遇到問(wèn)題積極與父母溝通，交流解決問(wèn)習(xí)題的方法。要是遇到爸爸工作不順、心情煩惱時(shí)，我就講個(gè)笑話，逗爸爸一樂(lè)。遇到爸爸媽媽生病時(shí)，我就幫父母倒杯熱水，泡點(diǎn)藥，陪父母走走，緩解一下病痛，做一些力所能及的家務(wù)，減輕一些爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)。雖然我年紀(jì)不大，為家庭和父母奉獻(xiàn)的力量有限，但是，但是有一顆尊敬長(zhǎng)輩和感恩父母的愛(ài)心，真正從內(nèi)心為父母排憂解難。每到節(jié)假日，我都會(huì)和爸爸、媽媽一起長(zhǎng)途跋涉回湖北老家看望爺爺。還用自己平時(shí)積攢零花錢給爺爺買各種好吃的。到家后我會(huì)向爺爺匯報(bào)學(xué)習(xí)情況，給爺爺看我的獎(jiǎng)狀并分享學(xué)校的趣事，跟爺爺聊聊天讓爺爺享受難得的天倫之樂(lè)。平時(shí)回不去時(shí)候我每天都會(huì)堅(jiān)持給爺爺視頻通話，關(guān)心爺爺身體，提醒爺爺按時(shí)吃藥。
一份耕耘，一份收獲。我愿用自己的正直與善良、熱心和孝心向同學(xué)們昭示一名新時(shí)期少年良好的道德品質(zhì)，一種至真至善的思想態(tài)度，一名少先隊(duì)員的良好素養(yǎng)。我也將繼續(xù)為成為一名當(dāng)之無(wú)愧的尊師孝親好少年而努力。
尊師孝親事跡材料 篇8
苗雅杰，今年12歲，在武陟縣育才學(xué)校六二班就讀。在和眼中他是一個(gè)聰明懂事、上孝、下愛(ài)弟妹、尊師長(zhǎng)幫弱小的好學(xué)生、好孩子。
在家里，打小起，雅杰就是大人眼里最為懂事的孩子，他養(yǎng)成了的事做，并且的好習(xí)慣。起，他就自己洗自己的內(nèi)衣和襪子，時(shí)就學(xué)會(huì)了做飯。從小就知道使用禮貌用語(yǔ)，向長(zhǎng)輩問(wèn)好，深受長(zhǎng)輩們的喜愛(ài)。他看到每天工作很辛苦，媽媽要帶小弟弟，還要買菜做飯，洗衣拖地，照顧年邁的爺爺，很是辛苦。懂事的雅杰每天一放學(xué)就認(rèn)真地做，不讓媽媽操心。做完就開始幫媽媽做些力所能及的家務(wù)：洗菜，搶著為父母盛飯、端飯、洗刷鍋碗，掃地，收拾房間等。晚上，媽媽做完了一天的活，累得腰酸背痛，他就幫媽媽打開，找到媽媽喜歡看的節(jié)目，再倒上一杯熱騰騰的茶水，把在學(xué)校里發(fā)生的的事講給媽媽聽，讓媽媽的勞累因?yàn)橛辛怂年P(guān)心而減輕了許多。記得有一次，就他和媽媽在家，媽媽了，晚飯也沒(méi)吃，就躺下睡，她立即煮了方便面和雞蛋，送到媽媽床前，看媽媽吃了后，就又拿了自己存錢罐的錢到樓下的診所給媽媽抓藥。然后為媽媽端上開水，看媽媽把藥吃了，就一邊做作業(yè)，一邊守著媽媽，直到媽媽感覺(jué)好多了熟睡過(guò)去后，他做完了作業(yè)才安心去睡覺(jué)。當(dāng)然，每逢全家坐在一起的時(shí)候，他總是等大人都坐下后，自己才坐在桌巖處，把好吃的讓給爺爺，媽媽。去年，有病住院，雅杰和媽媽每天騎車跑幾公里去送飯。給講，逗他們。每周都要陪媽媽跑幾十公里去看望外公一次。對(duì)于外公外婆，雅杰也就如同對(duì)爺爺奶奶一般，所以每當(dāng)他一出現(xiàn)在外公外婆的眼前，外公外婆總是臉上樂(lè)呵呵。家里要是來(lái)客人，他會(huì)招呼客人坐，為客人端茶送水，且從不在客人面前亂跑亂鬧�，F(xiàn)在，他越來(lái)越懂事了。他把爸爸媽媽對(duì)他的愛(ài)轉(zhuǎn)化成刻苦、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動(dòng)力，深受鄰里、親友的夸獎(jiǎng)。
在學(xué)校，他總是以身作則，嚴(yán)格要求自己，聽的話，做老師交代的事。同時(shí)也不忘對(duì)們講孝敬父母是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，要善待父母，尊敬長(zhǎng)輩和老師。他的一言一行，一舉一動(dòng)潛移默化地影響著其他。上，他刻苦勤奮，主動(dòng)好學(xué)，他說(shuō)要用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母、老師為他的付出。
在家中，他還是個(gè)勤儉節(jié)約的好孩子，他從不吵著鬧著要媽媽給他買新衣服。衣服舊了他照樣高高興興地穿著。媽媽的家的哥哥衣服穿小了送給他，他也都不嫌棄。前幾天爸爸問(wèn)他過(guò)年了想要什么樣的衣服，他說(shuō)就穿姑姑家哥哥穿小的，鞋子有點(diǎn)破了就買雙便宜的球鞋就行。每當(dāng)取得好成績(jī)，爸爸媽媽說(shuō)要獎(jiǎng)勵(lì)他，他從不像別的孩子開口要錢或要什么貴重，而只讓爸爸媽媽買一套他喜歡的魔方作為獎(jiǎng)勵(lì)。
苗雅杰就是這樣一個(gè)懂事，有孝心的好孩子！
尊師孝親事跡材料 篇9
，10歲，xx市實(shí)驗(yàn)學(xué)校四年級(jí)二班數(shù)學(xué)科代表。她尊敬師長(zhǎng)，能時(shí)時(shí)牢記老師諄諄教誨，感念老師的培育之恩；孝敬老人、孝敬父母，能體諒父母養(yǎng)育的辛苦；心地善良，樂(lè)于助人，勤奮好學(xué)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣。
一、尊敬師長(zhǎng)，熱愛(ài)班級(jí)體
在學(xué)校，尊敬老師，見到老師就主動(dòng)問(wèn)好。在班級(jí)擔(dān)任數(shù)學(xué)科代表，是老師的一名小助手，主動(dòng)為老師分憂。帶頭遵守學(xué)校規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己，積極主動(dòng)的為班級(jí)做力所能及的事情，熱心參加班級(jí)和學(xué)�；顒�(dòng)，積極組織小組成員出黑板報(bào)、為班級(jí)小菜園澆水、除雜草等。上學(xué)不遲到，每天上課前認(rèn)真檢查昨天布置作業(yè)的完成情況，存在的問(wèn)題認(rèn)真記錄，及時(shí)反饋給老師，20__年被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部。
20__年寒假期間，按照老師的要求，及時(shí)認(rèn)真完成假期作業(yè)。每天積極帶頭完成作業(yè)，并第一時(shí)間發(fā)到小組群，還負(fù)責(zé)評(píng)比每天作業(yè)完成情況，細(xì)致認(rèn)真記錄，及時(shí)發(fā)到小組群。剛開始，部分同學(xué)積極性不高，偶爾還需要提醒、催促才能完成作業(yè)，通過(guò)她一周時(shí)間的示范帶頭和每天認(rèn)真評(píng)比，很好帶動(dòng)了小組其他成員作業(yè)完成的積極性。后來(lái)，在小組范圍形成良好的氛圍，你追我趕，每天看誰(shuí)完成的最早、正確率最高。一個(gè)假期過(guò)來(lái)，大家都能及時(shí)的按質(zhì)按量的完成假期作業(yè)。
二、孝敬父母、關(guān)愛(ài)家人
在幼兒園的時(shí)候，她就會(huì)背誦三字經(jīng)的一些部分，后來(lái)上了小學(xué)，老師也教授了很多孝道的知識(shí)，以及日常家庭生活父母的示范引導(dǎo)，讓她更加懂得“百善孝為先”的道理。在日常生活中，爸爸媽媽工作很忙，要照顧她和弟弟，還要照顧爺爺奶奶，看著父母每天忙碌的身影，她很心疼他們，也經(jīng)常幫爸爸、媽媽做些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
20__年11月上旬一個(gè)周五的下午放學(xué)，爸爸出差回來(lái)，她放學(xué)早就去爸爸單位接他下班，爸爸準(zhǔn)備下班時(shí)，幫同事抬一點(diǎn)鋼筋下車，過(guò)程中不小心爸爸的手被鋼筋劃破了�？吹桨职謺r(shí)滿手鮮血不止的往下流，她害怕極了，擔(dān)心爸爸的傷，急的哭起來(lái)，趕緊找紙巾幫爸爸擦拭血跡，然后陪同爸爸到醫(yī)院治療。之后的一個(gè)多月，爸爸的手不能弄水，她就負(fù)責(zé)每天給爸爸端洗腳水，洗襪子，還給爸爸洗頭，很快爸爸的手就恢復(fù)好了，她也得到爸爸的美美贊揚(yáng)。
小時(shí)候，爸爸媽媽要上班，多數(shù)時(shí)間都是爺爺、奶奶帶著長(zhǎng)大的，她很懂事，非常感恩爺爺、奶奶。去年暑假，有一天天氣寒冷，家里只有爺爺帶著她和弟弟，爺爺感冒發(fā)燒，她起床為爺爺煮了一碗糖水雞蛋，之后到藥店去買了藥給爺爺服用，一天負(fù)責(zé)照顧爺爺和弟弟。假期里，爸爸、媽媽中午都不在家吃飯，她會(huì)主動(dòng)的去撿菜、洗菜，和爺爺一起做飯，吃完飯主動(dòng)去洗碗，做家務(wù)，得到爺爺?shù)馁澷p。
爺爺70多歲了，每天接送她上學(xué)，接送過(guò)程中她主動(dòng)要求自己背書包。每到節(jié)假日，她和爸爸、媽媽經(jīng)常一起回家看望奶奶，平時(shí)，也經(jīng)常打電話問(wèn)問(wèn)奶奶的身體情況，跟她聊天，說(shuō)說(shuō)學(xué)校學(xué)習(xí)情況以及生活趣事，讓他們享受天倫之樂(lè)。
三、樂(lè)于助人，富有愛(ài)心
老吾老以及人之老。小區(qū)有一位頭發(fā)花白的聾啞老奶奶，每天放學(xué)回家都看見她在垃圾房撿垃圾，每次買水果回家，遇到老奶奶都會(huì)給個(gè)水果，回到家她還把家里塑料瓶、廢紙箱等收集起來(lái)，送與老奶奶，雖然老奶奶不會(huì)說(shuō)話，但每次都為她行為豎起大拇指，讓她感到無(wú)比開心。她默默的對(duì)自己說(shuō)，要繼續(xù)做下去，堅(jiān)持好事做到底。
今天，她對(duì)爸爸說(shuō)：“雖然我們還小，但是也有我們老來(lái)的一天。尊敬今天的老人，就是善待明天的自己。心中有孝心，代代相傳承。飲水思源，孝道為先，我發(fā)誓并踐行，我們要從小做起，積極做中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德踐行者，讓我們的生活越來(lái)越美好，社會(huì)越來(lái)越和諧，國(guó)家越來(lái)越富強(qiáng)�！�
總之，xx同學(xué)是一名尊師孝親、奉行美德、積極勤奮、品學(xué)兼優(yōu)的好少年。
尊師孝親事跡材料 篇10
從古至今，尊師孝親是中華民族的傳統(tǒng)美德，有一位11歲的小學(xué)生，在老師眼里，她是一名自尊自強(qiáng)和富有理想的好學(xué)生;在同學(xué)眼里，她是個(gè)樂(lè)于助人、好學(xué)上進(jìn)的好伙伴;在父母眼里，她是個(gè)尊老愛(ài)幼的好孩子,她就是合作市三小五年級(jí)(4)班 。
在學(xué)校,她勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門功課。在知識(shí)的海洋里,她是一個(gè)快樂(lè)的暢游者,不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié),培養(yǎng)了她良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。她愛(ài)護(hù)班集體的榮譽(yù),只要是集體活動(dòng)都會(huì)有她快樂(lè)的身影,只要是班集體的事情她都會(huì)主動(dòng)承擔(dān)任務(wù),同學(xué)之間的友誼她特別珍惜。在老師心目中她是好幫手,作為小組長(zhǎng)，到寒暑假的前夕，幫老師抄寫成績(jī)單。記得還有一次，老師正在幫同學(xué)們講評(píng)作文，時(shí)間已過(guò)去半個(gè)小時(shí)了，老師的聲音早已沙啞了�？吹阶琅缘呐浚美蠋熢谶M(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)的空隙，拿起老師放在桌上的杯子，去加了一些熱水，雙手端著杯子，對(duì)老師說(shuō)：“老師，您辛苦了，請(qǐng)喝口水吧!”老師看著她贊許的笑了!平時(shí)幫同學(xué)打掃衛(wèi)生、整理課桌、幫課代表把作業(yè)收齊整理好并幫助交給老師。
合作市三小五年級(jí)(4)班 班主任丁風(fēng)元表示，XX同學(xué)身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種至真至善的思想態(tài)度，體現(xiàn)了一名當(dāng)代小學(xué)生的良好素養(yǎng)。在學(xué)生心目中，她無(wú)疑是一面道德示范的旗幟，一個(gè)眾生學(xué)習(xí)的榜樣，一名當(dāng)之無(wú)愧的美德少年。
在家中，孝敬父母。去年年底，在外地的爺爺和奶奶來(lái)合作，媽媽做了好吃的飯菜。她在開飯前，夾了幾塊最大的排骨，放進(jìn)爺爺、奶奶的碗里，然后等爸爸媽媽坐在飯桌前時(shí)自己才動(dòng)筷子，爸爸望著她微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。吃完飯主動(dòng)幫媽媽洗刷碗筷，媽媽稱贊她是一個(gè)懂事的好孩子。去年年底爸爸的腳扭傷了，每天放學(xué)回到家里幫爸爸換紗布，拿藥端水，還經(jīng)常幫爸爸媽媽洗襪子，爸爸說(shuō)她長(zhǎng)大懂事了!
XX同學(xué)就是這樣心中有長(zhǎng)輩，心中有同學(xué)，心中有老師，心中有集體，她的一言一行，一舉一動(dòng)都努力按照中華傳統(tǒng)美德的要求去做。在德、智、體、美、勞各個(gè)方面都有著突出的成績(jī)和表現(xiàn)，確實(shí)做到了令家長(zhǎng)放心、令同學(xué)敬佩、令老師滿意，是名副其實(shí)的好學(xué)生。
合作市三小尊師孝親美德少年說(shuō)，老師在小小的講臺(tái)上，默默無(wú)聞的耕耘、澆灌，為我們打開知識(shí)的大門。父母的養(yǎng)育，長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài)，為我的健康成長(zhǎng)傾注心血。我要繼承中華民族的傳統(tǒng)美德，對(duì)老師，對(duì)父母，對(duì)長(zhǎng)輩，常懷敬重意，永裝孝盡心。
尊師孝親事跡材料 篇11
，男，彝族，20__年4月出生于云南省xx市，今年十歲，就讀于xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)三班。他活潑開朗、清雅端莊、誠(chéng)實(shí)守信、自立自強(qiáng)、尊師敬老，熱愛(ài)班級(jí)，努力學(xué)習(xí)，積極向上，是老師眼中的小助手，同學(xué)眼中的知心朋友，長(zhǎng)輩眼中的好孩子。
尊敬師長(zhǎng)，篤學(xué)上進(jìn)。在學(xué)校里，他自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)，做到不遲到，謹(jǐn)記老師的殷殷教誨，常懷感恩之心，視老師為父母，對(duì)老師們恭敬有禮。能用心完成老師交給的任務(wù)，眼中有活，主動(dòng)幫老師收發(fā)作業(yè)、管好班級(jí)課堂紀(jì)律，默默地為班級(jí)做力所能及的事；看到老師的水杯里沒(méi)水時(shí)，會(huì)主動(dòng)為老師接好溫水，請(qǐng)老師喝；與同學(xué)發(fā)生小摩擦?xí)r，從不斤斤計(jì)較；同學(xué)的學(xué)具忘帶時(shí)，會(huì)主動(dòng)把自己的學(xué)具借給同學(xué)使用，用小小的行動(dòng)為老師和同學(xué)帶來(lái)溫暖。記得有一次，他的同桌生病了，老師詢問(wèn)有誰(shuí)愿意幫助同學(xué)把當(dāng)天需要完成的試卷帶給她。主動(dòng)舉手幫忙，晚上回到家，她第一件事就是讓媽媽主動(dòng)聯(lián)系同學(xué)，還認(rèn)真的給同學(xué)講解了當(dāng)天老師教授的知識(shí)要點(diǎn)，指導(dǎo)同學(xué)順利完成家庭作業(yè)。課堂上，他專心聽講，積極發(fā)言，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。有時(shí)會(huì)早早的在學(xué)校完成作業(yè)，回家后合理安排時(shí)間閱讀課外書籍，增長(zhǎng)見識(shí)。
尊老愛(ài)幼，文明有禮。在小區(qū)里，見到認(rèn)識(shí)的長(zhǎng)輩他會(huì)主動(dòng)向長(zhǎng)輩問(wèn)好，打招呼；每次進(jìn)出單元門時(shí)，會(huì)主動(dòng)幫別人開門，讓別人先走；看見小朋友摔跤，會(huì)主動(dòng)去把小朋友扶起來(lái)，很溫柔的哄哄小朋友，鼓勵(lì)他要勇敢，負(fù)責(zé)任地把小朋友送到他媽媽面前�？吹叫∨笥央S手亂扔果皮紙屑，會(huì)主動(dòng)上前用在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)給小朋友講解愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生、美化環(huán)境的好處，帶頭把垃圾分類投放到垃圾桶。在公交車上，看見年邁的長(zhǎng)輩會(huì)主動(dòng)給他們讓座，引得大家都投來(lái)稱贊的目光，夸他是一個(gè)有禮貌、懂事的好孩子。
孝敬長(zhǎng)輩，體貼父母。在家里，乖巧聽話，會(huì)幫家人分擔(dān)力所能及的家務(wù)，打掃衛(wèi)生、摘菜洗菜、分?jǐn)[餐具、收拾碗筷、洗碗，整理自己的房間。如果幫不上忙，就會(huì)主動(dòng)陪伴弟弟，和他一起玩耍。吃飯的時(shí)候，會(huì)夾好吃的菜分給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽；也會(huì)學(xué)習(xí)“孔融”讓爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、弟弟先吃，自己最后吃。獲得獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)會(huì)和弟弟一起分享。在爸爸、媽媽忙的時(shí)候，會(huì)耐心的帶著弟弟讀書、制作手工，陪伴弟弟不去打擾爸爸、媽媽，用暖心的話語(yǔ)告訴爸爸、媽媽：“爸爸、媽媽你們放心，我會(huì)領(lǐng)好小弟，你們安心工作吧！”；奶奶煮飯勞累，他會(huì)主動(dòng)給奶奶揉揉肩膀；奶奶頭疼，他會(huì)給奶奶按摩頭部、捶捶后背等；爺爺常年高血壓腦供血不好，每次出門為了讓爺爺少?gòu)澭�、低頭，他總是俯下身子給爺爺穿鞋、系鞋帶。陪爺爺、奶奶散步時(shí)，會(huì)給爺爺奶奶講學(xué)校的趣事，生怕爺爺奶奶在家孤陋寡聞；同時(shí)，會(huì)把自己的理想講給他們聽。還說(shuō)：“等自己長(zhǎng)大后要當(dāng)一名解放軍，是那種可以保護(hù)國(guó)家安全的特種兵�！比ケＷo(hù)更多的人。勵(lì)志現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母。
樂(lè)觀向上，心懷夢(mèng)想。身上還有著一股強(qiáng)烈“向上”的追求力量，在課余時(shí)間，他不僅喜歡廣泛閱讀各類書籍，還堅(jiān)持用廣博的知識(shí)充實(shí)自己。遇到難題，他總是迎難而上虛心向老師、同學(xué)請(qǐng)教或查閱資料解決。總以“做最好的自己”為作為座右銘，來(lái)鞭策自己，要求自己。每個(gè)學(xué)期，他都會(huì)在父母的幫助下，制定貼合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，努力認(rèn)真、持之以恒的追求自己的目標(biāo)，不斷促使自己進(jìn)步。
在老師們的殷殷教誨中，懂得了尊敬老師、孝敬長(zhǎng)輩，和兄弟姐妹們和睦相處，用最有效、最暖心的實(shí)際行動(dòng)踐行著“尊師孝親”。相信在今后的學(xué)習(xí)、生活中，他會(huì)靠著自己點(diǎn)滴的進(jìn)步，繼續(xù)努力，以“身邊的榜樣”為標(biāo)桿，爭(zhēng)做“新時(shí)代好少年”，走向更燦爛的明天。
尊師孝親事跡材料 篇12
，今年9歲，現(xiàn)就讀于xx市實(shí)驗(yàn)學(xué)校二年級(jí)（6班）。他熱愛(ài)學(xué)習(xí)、樂(lè)于助人、積極向上、熱愛(ài)集體、愛(ài)好廣泛、獨(dú)立、陽(yáng)光、自信，是個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。
在生活中他是一個(gè)懂事、獨(dú)立暖心的小小男子漢。由于爸爸媽媽長(zhǎng)期在外地工作，所以平常他和5歲的妹妹都是由外公外婆照顧。自進(jìn)入小學(xué)階段以來(lái)，學(xué)習(xí)方面他都是自己規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間，獨(dú)立完成作業(yè)，每天還會(huì)堅(jiān)持帶著妹妹一起讀課外書，從來(lái)沒(méi)有讓爸爸媽媽操過(guò)心。對(duì)于父母不能參加他的學(xué)�；顒�(dòng)，不能輔導(dǎo)他學(xué)習(xí)他也從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)，反而經(jīng)常叮囑父母忙工作的同時(shí)要注意身體。他知道外公外婆年級(jí)大了，照顧他和妹妹很辛苦，所以放學(xué)回到家都會(huì)主動(dòng)做一些力所能及的家務(wù)活。每次出門買東西的時(shí)候他都會(huì)主動(dòng)幫外婆提東西，小區(qū)門口超市的老板每次都夸他：是個(gè)能干的小伙子。
他還是一個(gè)小“暖男”，有一次媽媽生病了，他忙前忙后的給媽媽端水，用毛巾給媽媽做冷敷，為了能讓媽媽好好休息，他還主動(dòng)把妹妹帶到客廳，給她讀繪本，媽媽聽見他小聲的跟妹妹說(shuō)：“媽媽生病了，哥哥陪你玩，我們不吵，讓媽媽好好休息�！甭犃怂脑挘瑡寢屝睦锒际桥�。
每年寒暑假期間外公外婆有事要回老家，所以爸爸媽媽把他和妹妹接到工作的地方，白天爸媽上班后他主動(dòng)承擔(dān)起了照顧妹妹的責(zé)任，他不僅能給妹妹做飯，還能按照假期規(guī)劃自己完成作業(yè)。之后還會(huì)留出時(shí)間帶妹妹到球場(chǎng)教妹妹打籃球，帶著妹妹一起學(xué)習(xí)跳繩，把自己和妹妹都照顧的很好，讓爸爸媽媽安心工作，他的乖巧懂事讓自己成為了爸爸單位小區(qū)里同事們口中“別人家的孩子”。
在學(xué)校里，他自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人。課堂上，專心致志，課后按時(shí)完成各科作業(yè)。他一直堅(jiān)持要好好學(xué)習(xí)、天天向上，要用好成績(jī)來(lái)回報(bào)、感恩老師。他講文明、守紀(jì)律，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，班級(jí)活動(dòng)都會(huì)積極參加。在老師們的眼中，他是一名善解人意，責(zé)任感強(qiáng)的好學(xué)生，他憑借著很強(qiáng)的組織能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，被同學(xué)們信賴選為班長(zhǎng)，日常協(xié)助老師管理班級(jí)，了解同學(xué)思想動(dòng)態(tài)，處理班級(jí)內(nèi)部事務(wù)，幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)、生活中的困難，在集體戶外活動(dòng)中協(xié)助老師維持秩序，成為了一名副其實(shí)的班主任助手。因各方面表現(xiàn)優(yōu)異，先后被評(píng)選為“優(yōu)秀班干部”和“昆明市級(jí)紅領(lǐng)巾三星獎(jiǎng)?wù)隆钡�。班�?jí)也在他精心、嚴(yán)格的管理下，學(xué)習(xí)風(fēng)氣、組織紀(jì)律都一直保持優(yōu)勢(shì)發(fā)展。
在社會(huì)上，他是一個(gè)奉行美德、樂(lè)于助人、富有愛(ài)心的好少年。他從小便在父母的教育下做一個(gè)講公德、有愛(ài)心的人，并從一點(diǎn)一滴的小事做起。在公交車上他積極主動(dòng)地為老人或帶小孩的乘客讓座，在街上看見有人隨手丟棄的紙屑他會(huì)主動(dòng)地拾進(jìn)垃圾箱內(nèi)。他只有9歲，雖然還很稚嫩，可助人為樂(lè)的精神卻已在他心中生根、發(fā)芽……他時(shí)時(shí)告誡自己一定要珍惜現(xiàn)在的平安幸福生活，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，他知道只有努力學(xué)習(xí)、全面發(fā)展，長(zhǎng)大以后才能成才，才能成為一個(gè)有用的人。因?yàn)橛辛诉@種信念，所以他總是嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
他性格活潑，待人真誠(chéng)，愛(ài)好廣泛，喜歡拼樂(lè)高、架子鼓和籃球。如今，xx同學(xué)正憑著自己的努力，踏踏實(shí)實(shí)地在浩瀚學(xué)海中奮力遨游。他用他的正直與善良為歌，以熱心和豁達(dá)為曲，彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌；他用理想和追求做筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，描繪著一幅多彩的人生藍(lán)圖！
尊師孝親事跡材料 篇13
她今年10歲，是三(1)班的的班長(zhǎng)。在學(xué)校里，她是個(gè)尊師敬長(zhǎng)的好孩子。每當(dāng)在校園內(nèi)，或在校園外，碰到老師，不管有無(wú)教過(guò)她，她都會(huì)恭恭敬敬地說(shuō)聲：“老師，您好!”當(dāng)老師下課后，講臺(tái)桌上的作業(yè)本，她會(huì)主動(dòng)幫老師收拾好。雖然是微不足道的行為，但能減輕老師的一點(diǎn)點(diǎn)工作量，她多次被評(píng)為�！叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀干部”，"優(yōu)秀小組長(zhǎng)“,是班主任老師的好幫手，是班級(jí)學(xué)生的好榜樣。除了工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)上她嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻都在提醒自己，要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取好成績(jī)。上課時(shí)她總是全神貫注地聽講，認(rèn)真回答問(wèn)題后那自信的笑容，同學(xué)們就會(huì)不自覺(jué)地受到感染，對(duì)不懂的問(wèn)題，她總是打破砂鍋問(wèn)到底，直到弄懂為止，在課外她尤其愛(ài)看書，不管是作文書、報(bào)紙，還是中外名著，只要是有益的書籍她都讀得津津有味，對(duì)于一些好詞佳句，她都及時(shí)摘錄下來(lái)，還把它及時(shí)背下來(lái)加以消化。她還關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，經(jīng)常幫助其他孩子學(xué)習(xí)，是個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年，特別在尊師孝親方面表現(xiàn)得尤為突出。
在家里,在家里她是個(gè)孝順長(zhǎng)輩的好孩子，自己能做的事情自己做，從不讓父母操心，還經(jīng)常幫父母做一些力所能及的家務(wù)。她姥姥得了腦血栓，翻身、吃飯、大小便這樣稀松平常的事情做起來(lái)都很困難。家里人都在為了生活、工作而忙碌，于是，從出院第一天起，喂姥姥吃飯、給姥姥翻身的事情就由她主動(dòng)承擔(dān)起來(lái)�？墒�，170多斤的身軀對(duì)于她來(lái)說(shuō)實(shí)在是太重了，每一次扶起姥姥，都會(huì)讓她滿頭大汗。
為了幫姥姥的手恢復(fù)知覺(jué)，每天她都堅(jiān)持給姥姥按摩，由于按摩的時(shí)間比較長(zhǎng)，致使她的胳膊和手酸痛不止。姥姥的大小便不能自理，幫姥姥清理大小便就成了她義不容辭的責(zé)任，難聞的氣味絲毫沒(méi)有動(dòng)搖她的決心：“只要姥姥的病能好，我做什么都愿意!”
周末，閑暇的時(shí)間她都會(huì)推著姥姥到外面散心，給姥姥唱歌、講故事、說(shuō)笑話，因?yàn)樗�，只有這樣，長(zhǎng)期臥病在床的姥姥才不會(huì)覺(jué)得悶。
對(duì)姥姥無(wú)微不至的照顧，使她原本弱小的身子有些吃不消。要是回到家后，能躺在媽媽的懷里休息一下該多么幸福啊!可是，媽媽的身體也不容樂(lè)觀，長(zhǎng)年累月的疾病使媽媽干不了一點(diǎn)重活、累活。于是，洗碗、洗衣服、端屎倒尿……便成了她的日常工作;給媽媽倒水吃藥、打洗腳水、鋪被子……更是她每天的必修課。
也許你會(huì)說(shuō)：“到了晚上，她總該可以好好的休息一下了吧!”你錯(cuò)了!晚上，媽媽時(shí)常會(huì)犯癲癇病，就是俗話說(shuō)的抽風(fēng)，犯病期間，如果沒(méi)人照顧、處理的話會(huì)很危險(xiǎn)的。因此，即使睡覺(jué)的她，也時(shí)刻處于警覺(jué)狀態(tài)，要隨時(shí)觀察媽媽的情況。
懂事的她非常地體貼父母，能不買的就不買，還把父母給她的零用錢攢起來(lái)，在父母的生日那天買禮物送給父母。在平常生活中，她處處關(guān)心父母,體貼父母，是父母的貼心小棉襖。日子雖然過(guò)得很苦，但她卻很樂(lè)觀，因?yàn)樗幸活w感恩的心，她愛(ài)她的姥姥，愛(ài)她的媽媽，更熱愛(ài)美好的生活!她堅(jiān)信：生活一定會(huì)變得更美好的!
同學(xué)們，你們一定想知道她是誰(shuí)。她就是我們中間的最美孝心少年：!
尊師孝親事跡材料 篇14
，少先隊(duì)員，xx市實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)3班學(xué)生，她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、全面發(fā)展在好學(xué)生，現(xiàn)在是班級(jí)在宣傳委員，是一個(gè)活潑開朗的女孩。
俗話說(shuō)“百善孝為先”，生活在以“尊敬長(zhǎng)輩、孝順父母、自強(qiáng)自立”為家規(guī)家訓(xùn)的家里，日常生活中受長(zhǎng)輩的悉心熏陶下，她尊敬長(zhǎng)輩，孝順父母。從小就養(yǎng)成自己在事情自己做在好習(xí)慣，平常在家主動(dòng)和媽媽一起打掃衛(wèi)生，比如：拖地、掃地、洗洗自己的衣服鞋襪。周末和媽媽爸爸去菜市場(chǎng)買菜時(shí)，幫媽媽爸爸提提菜。周末或者假期，媽媽和爸爸不在家時(shí)，幫忙照顧6歲多的妹妹，送妹妹去上興趣班，會(huì)自己動(dòng)手做一些簡(jiǎn)單的飯菜，不讓父母為兩人的午餐操心。她很有禮貌，每天早上起床或者晚上睡覺(jué)會(huì)主動(dòng)向爸爸媽媽問(wèn)好和道晚安。媽媽頭疼的時(shí)候送上一杯熱騰騰的水，爸爸因上班過(guò)于勞累，在沙發(fā)上睡著了，會(huì)主動(dòng)為他蓋上一條被子。因?yàn)橛兴瑤蛬寢尠职譁p少許多負(fù)擔(dān)，因?yàn)橛兴�，整個(gè)家庭充滿了快樂(lè)的氣氛。
在學(xué)校，她尊敬師長(zhǎng)，勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，積極參加班級(jí)、學(xué)校在各種活動(dòng)且成績(jī)顯著。她刻苦學(xué)習(xí)，遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽老師講課，大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。她尊敬老師，遇到老師時(shí)，會(huì)主動(dòng)向老師問(wèn)好。她團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)們一起互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，同學(xué)之間的友誼她特別珍惜。她積極參加班級(jí)和學(xué)校工作，在班級(jí)上，值日總是積極參與，為建設(shè)美麗的班級(jí)環(huán)境與同學(xué)們一起勞動(dòng)，酒下汗水，是青春的見證。在成為志愿者時(shí)，盡職盡責(zé)，讓每一個(gè)同學(xué)規(guī)范佩帶紅領(lǐng)巾，�？�，并正確佩帶口罩。在疫情期間，佩戴好口罩，配合學(xué)校的防疫工作，在爭(zhēng)創(chuàng)文明城市時(shí)，講文明，懂禮貌，讓校園成為文明校園。她還是老師的好幫手，她從一年級(jí)開始，先后擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)、中隊(duì)委、課代表、組長(zhǎng)等職務(wù)。為老師分擔(dān)班中大小事務(wù)，如：管理班級(jí)日常紀(jì)律，日常活動(dòng)中或者放學(xué)時(shí)，幫老師整理隊(duì)伍，搞好班級(jí)建設(shè)，讓同學(xué)們和老師成為和諧美好的一家人。從不讓老師擔(dān)心，主動(dòng)收發(fā)作業(yè)，成績(jī)優(yōu)良，是班中的宣傳委員，替老師分擔(dān)班級(jí)宣傳等方面的事務(wù)，主動(dòng)設(shè)計(jì)黑板報(bào)，曾讓班級(jí)獲得過(guò)多次最佳板報(bào)、手抄報(bào)等獎(jiǎng)項(xiàng)。
在學(xué)習(xí)中，她有一股韌勁，不先任何難題低頭，她會(huì)和同學(xué)一起討論，或者向老師請(qǐng)教。她每天的家庭作業(yè)都是自己獨(dú)立認(rèn)真完成，做完當(dāng)天老師布置的家庭作業(yè)后，都能自覺(jué)的花30分鐘復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容或者讀一些課外書籍，曾因看書看得入迷被叫“書呆子”。正因?yàn)樗袌?jiān)持不懈的決心，讓她在文化知識(shí)、繪畫、書法、唱歌等方面都取得了優(yōu)異的成績(jī)。20__~20__學(xué)年第二學(xué)期被評(píng)為學(xué)�！叭蒙保�20__~20__學(xué)年第二學(xué)期被評(píng)為學(xué)�！笆焉傧汝�(duì)員”；20__~20__學(xué)年第二學(xué)期被評(píng)為學(xué)�！叭蒙�；20__年在七年級(jí)語(yǔ)文書寫競(jìng)賽榮獲優(yōu)秀作品獎(jiǎng)、三獨(dú)比賽活動(dòng)榮獲獨(dú)唱貳等獎(jiǎng)、第二屆xx市青少年科技創(chuàng)新大賽少兒幻想畫展《科技未來(lái)》榮獲貳等獎(jiǎng)。
她團(tuán)結(jié)同學(xué)，在同學(xué)需要幫助時(shí)，及時(shí)獻(xiàn)出愛(ài)心，有時(shí)同學(xué)生病了，陪同同學(xué)到醫(yī)務(wù)室檢查治療，關(guān)心同學(xué)身體健康；在同學(xué)有學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題時(shí)，幫他們解答，提供解題思路，并在其中復(fù)習(xí)一遍，也可以加深自己的印象；同學(xué)們有困難時(shí)及時(shí)幫助，每一本借出去的本子，紙張，都是讓人能解燃眉之急的善意。跑步時(shí)，拉同學(xué)一把，并肩同行。
她熱愛(ài)環(huán)境，一直努力地做服務(wù)社會(huì)的“文明衛(wèi)士”和“環(huán)保衛(wèi)士”。在上學(xué)的路上、校園里、班級(jí)里、看到垃圾主動(dòng)撿起，分類扔到垃圾桶里，為環(huán)境衛(wèi)生做出一份貢獻(xiàn)，可以讓班級(jí)值日生，環(huán)衛(wèi)工人更輕松。
xx同學(xué)是優(yōu)秀少先隊(duì)員的代表，是文明的宣傳員，是一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好少年。她認(rèn)為，為同學(xué)、為班級(jí)、為學(xué)校、為社會(huì)做一些微不足道的小事，雖然有時(shí)會(huì)苦點(diǎn)累點(diǎn)，但是自己從中得到了鍛煉，收獲了快樂(lè)，體現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。她會(huì)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，掌握更多為人民服務(wù)的本領(lǐng)服務(wù)大眾。孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)，傳承中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，是她一生的追求，一定要堅(jiān)持下去。
尊師孝親事跡材料 篇15
尊師孝親是中華民族傳統(tǒng)美德，它體現(xiàn)了中華民族的聰明智慧。爸爸、媽媽給了我們生命，并費(fèi)盡心血把我們養(yǎng)育;而老師又像辛勤的園丁一樣每天都會(huì)教給我們知識(shí)和本領(lǐng)。所以，尊師孝親是我們作為一名小學(xué)生首先應(yīng)該做到的。
在學(xué)校，我尊敬老師，見到老師就會(huì)主動(dòng)向老師問(wèn)好。我還是老師的一名小助手。每個(gè)寒、暑假前我都會(huì)主動(dòng)到學(xué)校幫老師抄寫成績(jī)單、打掃衛(wèi)生。我經(jīng)常在下雨天，放學(xué)回家取來(lái)雨衣和雨傘送到老師辦公室。還經(jīng)常在班級(jí)活動(dòng)時(shí)，幫老師做一些拉花剪紙等來(lái)裝飾美化教室。有一次，我們賈老師為了幫我們班的同學(xué)排練合唱比賽，嗓子累啞了，我就想到，每次我嗓子發(fā)炎時(shí)，媽媽會(huì)讓我喝些淡鹽水來(lái)消炎。于是，我就用小瓶帶了一些食鹽給賈老師也讓她在學(xué)校喝點(diǎn)淡鹽水，好讓她快快好起來(lái)。
從幼兒園的時(shí)候，我們就會(huì)背頌三字經(jīng)里的“香九齡，能溫習(xí);孝與親，所當(dāng)執(zhí)”。后來(lái)上了學(xué)，我又懂得了“百善孝為先”的道理。在平常生活中，爸爸、媽媽為了工作和照顧我會(huì)很辛苦。所以，我也經(jīng)常幫爸爸、媽媽做些力所能及的家務(wù)活。兩歲時(shí)我就能幫爸爸買報(bào)紙，幫媽媽買饅頭。在二年級(jí)的時(shí)候，媽媽因手指的關(guān)節(jié)疼不能沾涼水。我每天放學(xué)及之后就先來(lái)到廚房幫媽媽洗菜，然后再去完成作業(yè)。在這期間我還學(xué)會(huì)了煮面條、包餃子、炒雞蛋、煮粥。現(xiàn)在我仍然經(jīng)常幫媽媽到我家附近的饃店買饅頭，到放心肉店買肉、買油鹽醬醋等調(diào)味品。從五年級(jí)開始，我每天晚上都會(huì)為媽媽端洗腳水、拿擦腳布，把水溫調(diào)試好后讓媽媽洗腳。
每到節(jié)假日，我都和爸爸、媽媽一起回老家看望爺爺、奶奶和姥姥、姥爺。向他們匯報(bào)我的學(xué)習(xí)情況，給他們看我的獎(jiǎng)狀和成績(jī)單，跟他們聊天讓他們享受難得的天倫之樂(lè)。
我想，無(wú)論我將來(lái)做什么，我一定不會(huì)忘記老師和爸爸媽媽在我成長(zhǎng)的道路上所花費(fèi)的心血。我會(huì)做到“飲水思源，常懷感恩”。我叫姜冬梅，今年16歲，是阜陽(yáng)三中高二(21)的學(xué)生，很榮幸成為“阜陽(yáng)美德少年”候選人，我對(duì)“美德”二字的理解是時(shí)刻盡到責(zé)任。在家，孝老愛(ài)親，學(xué)會(huì)分擔(dān);在校尊師敬長(zhǎng)，友愛(ài)團(tuán)結(jié);在社會(huì)傳遞愛(ài)心，播撒溫情，在成為“美德少年”候選人之前，我被評(píng)為了阜陽(yáng)三中“尊師孝親”道德模范。
在家，自從九歲那年父親去世后，家里的擔(dān)子就落到了媽媽肩上，隨著年齡的增長(zhǎng)，我學(xué)會(huì)了分擔(dān)，勇于承擔(dān)自己的義務(wù)和責(zé)任，成為了媽媽的好幫手。假期里，我會(huì)主動(dòng)要求做家務(wù)，替媽媽料理家里的一些瑣事，從無(wú)怨言。媽媽生病時(shí)，我會(huì)去診所給她買藥，細(xì)心照顧生病的她。同時(shí)包攬洗衣、做飯這些家務(wù)，照顧好自己和弟弟。在休息之余，我也會(huì)輔導(dǎo)弟弟的學(xué)習(xí)，解決他的問(wèn)題，為媽媽分憂。初中畢業(yè)的那年暑假，媽媽提出要為我買一部手機(jī)。為了給家里省筆開支，我決定自己去掙手機(jī)錢。頂著太陽(yáng)發(fā)了半個(gè)多月的傳單，雖然獲得幾百元的報(bào)酬，可以買到一部3G手機(jī)，可平時(shí)的通信費(fèi)用怎么辦呢?雖然我最終沒(méi)有達(dá)到最初目標(biāo)，放棄了買手機(jī)的念頭。想想當(dāng)時(shí)也很辛苦，但是這是我靠自己掙的第一筆錢，該如何使用呢?最后決定給弟弟買幾本課外讀物，豐富知識(shí);給媽媽買雙手套，免去冬天冷水的浸泡;給老師買個(gè)保溫杯，讓老師享受冬天上課喝熱水的生活。做了這些事，錢雖然花完了，想著能為家里分擔(dān)一份責(zé)任，為老師奉獻(xiàn)一份關(guān)心，再辛苦也是值得的。在校，我是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，從小學(xué)開始我就沒(méi)落下過(guò)一張“三好學(xué)生”證書，尊敬師長(zhǎng)，幫助同學(xué)，也使我在同學(xué)和老師中受到一致好評(píng)，對(duì)于教育嘔心瀝血的老師，我尊重他們，愛(ài)戴他們，總不忘在節(jié)日給他們送去祝福和問(wèn)候，身為生物課代表，我也總會(huì)給在課堂上辛勤傳授知識(shí)的生物老師準(zhǔn)備一杯白開水。性格開朗的我平時(shí)和同學(xué)相處的也很好，住宿的同學(xué)感冒了，我會(huì)把從家里帶來(lái)的感冒藥及時(shí)叮囑她吃下。學(xué)習(xí)上，同學(xué)有問(wèn)題，我會(huì)耐心幫他解答，與大家互幫互助，共同進(jìn)步。學(xué)校搬宿舍時(shí)，我成為了一名志愿者，為老師和同學(xué)積極服務(wù)。在家和在校的優(yōu)良表現(xiàn)，使我被評(píng)為阜陽(yáng)三中的“尊師孝親”道德模范。
在社會(huì)上，我時(shí)刻謹(jǐn)遵老師和家長(zhǎng)的教誨，做一位合格的公民。
在公交車上，我堅(jiān)持讓座的美德;走在大街上，我從不亂扔垃圾，即便是對(duì)陌生人，我也會(huì)伸出援助之手。初二的時(shí)候，有一天晚上放學(xué)，看到一位喝醉的中年人騎著自行車摔倒在路上，在碰瓷事件發(fā)生后，讓人心寒，我本想無(wú)視他，但猶豫再三，我又折回頭，喊來(lái)路邊商鋪的店主一同扶起了那位摔倒的中年人，那位喝的已有些站不穩(wěn)的中年人被扶起后并沒(méi)有像“碰瓷”中的那些人一樣死纏爛打，反而暈暈乎乎的道謝。我相信每個(gè)人都努力成為愛(ài)心的傳遞者，人間自有溫情在。
在“美德”方面，也許我做得還不夠，但我會(huì)繼續(xù)努力，樂(lè)觀和積極的面對(duì)生活，為家人，為學(xué)校，為社會(huì)盡一些自己的綿薄之力。