足球活動方案（精選5篇）
足球活動方案 篇1
一、活動指導(dǎo)思想
本課重在體現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”的教學(xué)理念，讓學(xué)生感受足球的樂趣，培養(yǎng)學(xué)生對足球的興趣，挖掘?qū)W生的潛能，發(fā)展特長，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
二、活動目標(biāo)
學(xué)生身心健康，培養(yǎng)學(xué)生愉快、輕松、創(chuàng)新的活動興趣，使學(xué)生對足球的基本技術(shù)、基本戰(zhàn)術(shù)、基本規(guī)則有所了解及掌握能自己組隊參加比賽。
三、活動要求
1、足球社團(tuán)成員必須準(zhǔn)時到規(guī)定場地，每次上課點名，檢查出勤情況，發(fā)現(xiàn)缺席情況及時向班主任反映。
2、足球社團(tuán)成員必須嚴(yán)格遵守紀(jì)律，要求學(xué)生自己自覺參加興趣班的活動，注意安全，防止傷害事故。
3、在保障安全的前提下認(rèn)真學(xué)習(xí)足球的基本技術(shù)、基本戰(zhàn)術(shù)，初步掌握運球、接控球、傳接球、擲界外球射門等技術(shù)，學(xué)會簡單的進(jìn)攻、防守戰(zhàn)術(shù)、技術(shù)，學(xué)會自己組織足球比賽。
4、要求學(xué)生愛護(hù)公物，活動結(jié)束，小隊長負(fù)責(zé)把球歸還器材室。
四、管理辦法
1、成立社團(tuán)組委會，設(shè)隊長1名，負(fù)責(zé)社團(tuán)的組織和紀(jì)律管理;團(tuán)內(nèi)分為2個分隊長，分別負(fù)責(zé)2個小隊的紀(jì)律管理和組織。
2、每節(jié)課設(shè)球員給予適當(dāng)?shù)莫剟�，以此鼓勵�?/p>
3、采取輪流值日，小隊負(fù)責(zé)制，負(fù)責(zé)器材的借用和歸還。
五、學(xué)情分析
1、活動對象：八年級學(xué)生
七、教學(xué)方式
在教學(xué)過程中，教師應(yīng)注意年齡和身心不同特點，跟據(jù)不同情況對學(xué)生提出不同的要求。以感受體驗足球和興趣和足球運動能力培養(yǎng)為主。教學(xué)內(nèi)容中，多以游戲形式體現(xiàn)，提高趣味性，激發(fā)學(xué)生的興趣。在練習(xí)活動過程中，教師創(chuàng)造寬松、民主的氛圍，指導(dǎo)并激勵學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造性鍛煉。兒童少年時期是發(fā)展身體協(xié)調(diào)靈敏、柔韌性的關(guān)鍵時期，因此協(xié)調(diào)靈敏、柔韌性練習(xí)會滲透到每課中。
教師發(fā)揮教學(xué)的主導(dǎo)作用，從“引趣——育思——助練——展才”等方面展開過程，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，從而達(dá)到觀思同行的境界。
在教學(xué)中以學(xué)生為主體，充分考慮學(xué)生已有的知識、技能和經(jīng)驗，從學(xué)生的需要、興趣和能力出發(fā)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、表現(xiàn)和參與的欲望，并提供合作學(xué)習(xí)的氛圍.在學(xué)生自學(xué)、自練的基礎(chǔ)上，組成幾人的學(xué)習(xí)小組，讓學(xué)生相互觀察、互相糾正，使學(xué)生在合作學(xué)習(xí)的氛圍中相互幫助，不斷提高動作質(zhì)量。并在互動交流中，發(fā)展社會交往能力。
通過比賽形式培養(yǎng)下也是個不過的競爭意識和團(tuán)結(jié)合作精神。
八、指導(dǎo)老師
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九、活動時間
每周四下午活動課。
十、活動地點
足球場
足球活動方案 篇2
比賽目的：為了豐富同學(xué)的第二課堂生活，提高我系學(xué)生對足球的熱情和運動水平，體會足球的真正魅力，促進(jìn)我系足球運動事業(yè)的發(fā)展，為明年的足球賽及以后的大運會足球賽打好足球基礎(chǔ)。
比賽時間：十一月份底
比賽地點：
仲裁委會員：體育系學(xué)生會主席團(tuán)
裁 判 長：體育系足球老師
裁 判 組：體育系學(xué)生會實踐部足球組
后勤人員：學(xué)生會體育部和實踐部所有成員
準(zhǔn)備工作：(1)賽前組織各班班長和體育委員討論足球賽各條規(guī)章制度;
(2)準(zhǔn)備場地和各種器材(包括場地設(shè)備、器材和裁判用具)。
參賽經(jīng)費：各隊所需一切費用自理。
比賽注意事項
一、時間規(guī)定
1、比賽時間全場90分鐘，上下半場各45分鐘，中場休息不超過15分鐘，比賽末補(bǔ)時，具體由記錄臺提示。
2、各隊隊長應(yīng)在規(guī)定的比賽開始前15分鐘到記錄臺簽到并填寫登記表，如8:00開始比賽的，則雙方隊長應(yīng)在7:45簽到并填寫登記表。
3、當(dāng)比賽開始10分鐘未上場的球隊則被視為自動棄權(quán)，判對方3:0獲勝，如8:00開始比賽的，則任何一方8:10仍未到場，則按上述規(guī)則處理，如雙方均違反上述規(guī)定，則取消雙方的比賽資格。
4、比賽過程中不設(shè)暫停申請。
二、裝備規(guī)定
1、比賽雙方不得佩戴危及雙方的危險物品，比賽雙方只能穿膠底帆布鞋，禁止穿任何皮質(zhì)球鞋(硬釘球鞋)，不符合上述規(guī)定者，將不允許上場。
2、每隊盡可能統(tǒng)一比賽服裝，如無統(tǒng)一服裝，應(yīng)統(tǒng)一顏色的深淺或同為深色或同為淺色，守門員服裝應(yīng)跟場上其他隊員服裝有明顯區(qū)別。
3、各隊隊長需佩戴隊長袖標(biāo)。
三、隊員人數(shù)
1、每隊場上隊員不多于11名，其中必須有1名守門員，如果任何一隊少于7人，則比賽不能開始。
替補(bǔ)：每場比賽最多可以使用5名替補(bǔ)隊員。隊員換下后，不可重新上場，替補(bǔ)隊員應(yīng)在比賽成死球時，由記錄臺向裁判示意換人，然后從中線處進(jìn)場，且必須先下后上，即：離場隊員完全跨出邊線后，替補(bǔ)隊員才能上場，在比賽停止時，場上任場隊員可以跟守門員互換位置，但必須要提前通知裁判員。
2、因隊員罰下場或其他原因，(如遲到而人數(shù)不足7人等情況)將終止比賽，判對方3:0獲勝。
四、判罰細(xì)則
1、計勝方法
進(jìn)球得分：球整體從球門柱間及橫梁下越過球門線，而非攻方隊員用手?jǐn)S入、帶入，故意用手或臂推入球門，均為攻方勝一球。
2、犯規(guī)和不正當(dāng)行為
下列情況將被判罰犯規(guī)與不正當(dāng)行為：
�、偬呋蚱髽I(yè)踢對方隊員 ②絆摔或企圖絆摔對方隊員
�、厶�?qū)Ψ疥爢T ④沖撞對方隊員 ⑤打或企圖打?qū)Ψ疥爢T
�、尥茖Ψ疥爢T ⑦搶截對方隊員所控制的球時，在觸球前觸到對方隊員 ⑧拉扯對方隊員 ⑨向?qū)Ψ疥爢T吐唾沫 10故意手球
以上10種情況要在犯規(guī)發(fā)生地點，由犯規(guī)隊的對方踢直接任意球，如在本方罰球區(qū)出現(xiàn)上述10種情況中的任何一種，應(yīng)被判罰球點球。
以下犯規(guī)，判由對方踢間接任意球
①動作具有危險性 ②阻礙對方進(jìn)攻 ③阻擋守門員從其手中發(fā)球
如果守門員在本方罰球區(qū)內(nèi)出現(xiàn)下列情況中的任何一種，也判由對方踢間接任意球：
�、僭诎l(fā)出球之后未經(jīng)其他隊員觸及，再次用手觸及;
�、谟檬钟|及同隊隊員故意踢給他的球;
③用手觸及同隊隊員直接擲入的界外球;
�、芡涎訒r間。
紀(jì)律處罰
警告：①犯有非體育道德行為;
�、谟谜Z言式行動對裁判員的規(guī)罰犯規(guī)后，隊員鼓倒掌，提_及故意將球踢向遠(yuǎn)處等;
�、酃室庋诱`比賽開始;
�、艹掷m(xù)違反規(guī)則;
�、萘P任意球時守方隊員故意不退出距球9.15米以上;
�、揸爢T在場上吸煙;
⑦向觀眾做怪相，打手勢及對話;
�、辔唇�(jīng)裁判員許可而擅自入場或重新入場，或違反其他換人規(guī)定;
�、釗瓮犼爢T肩跳起頂球的。
⑩隊員故意伸展雙臂上下擺動，并移動位置阻擋對方前進(jìn)(不論是
否發(fā)生身體接觸)。
罰令出場
�、賴�(yán)重犯規(guī);
②犯有暴力行為;
�、巯�?qū)Ψ交蚱渌魏稳送峦倌?
�、苡霉室馐智騺砥茐膶Ψ降倪M(jìn)球或明顯的進(jìn)球得分機(jī)會;
�、菔褂脽o禮的、侮辱性的或辱罵性的語言;
�、拊谕粓霰荣愔惺艿降诙尉�。
3、界外球
球從地面或空中整體越出邊界時，即為球出界。擲界外球隊員，必須要面向場內(nèi)，每只腳都應(yīng)有一部分在邊線或邊線外，擲球隊員應(yīng)用雙手將球從頭后經(jīng)頭頂上擲入場內(nèi)，擲界外球隊員在球未經(jīng)其他隊員觸及或踢到之前，不得再次觸球，擲界外球不能直接得分。
4、任意球
�、僦苯尤我馇蚩梢灾苯由溟T得分;
�、陂g接任意球只有當(dāng)球進(jìn)球門前觸及到另一名隊員才可得分;
③踢球隊員在球踢出后，未經(jīng)其他隊員觸及前，不得再次觸球。
5、點球
在本方罰球區(qū)內(nèi)違反了可判為直接任意球的犯規(guī)條例，應(yīng)由對方罰球點球。
球須放定在罰球點上，明確主罰隊員，防守方守門員應(yīng)在兩門柱間球門線上，其他隊員均應(yīng)在該罰球區(qū)外及比賽場地內(nèi)，并至少距罰球點9.15米處的罰球點后面，執(zhí)行罰球點球時，裁判員鳴哨恢復(fù)比賽前，主罰隊員有不正當(dāng)行為(如做腳過球或明顯停頓的踢球假動作等)或攻方其他隊員過早進(jìn)入罰球區(qū)或罰球弧罰中無效，應(yīng)重罰，并警告犯規(guī)隊員。
6、越位
條件：①處于對方半場內(nèi);
�、谶M(jìn)攻對員較球和最后第二名防守隊員更接近球門線
時機(jī)：①干擾比賽;
②干擾對方隊員;
�、蹚脑轿晃恢毛@得利益。
如果隊員直接從下列情況下接到球，則不應(yīng)判越位：
①球門球 ②擲界外球 ③角球
7、比賽賽制：雙淘汰制
以上規(guī)則及賽制，各位同學(xué)如有異議，請咨詢實踐部足球組。
主辦單位：體育系學(xué)生會
承辦單位：體育系學(xué)生會體育部
策劃單位：體育系學(xué)生會實踐部
足球活動方案 篇3
根據(jù)區(qū)教育文化體育局《關(guān)于開展全國青少年校園足球活動的實施方案》的通知，為了大力推動我校校園足球活動的開展，進(jìn)一步提升學(xué)校特色文化，創(chuàng)建“校園足球示范學(xué)校”，全面提高廣大學(xué)生的體質(zhì)和體能，培養(yǎng)拼博意識、團(tuán)隊精神、創(chuàng)新精神。經(jīng)學(xué)校班子研究，結(jié)合我校實際，特制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想：
以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨。以《全國青少年校園足球活動實施方案》為依據(jù)，積極推動陽光體育運動的深入開展，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，豐富學(xué)校體育活動內(nèi)容，營造校園足球氛圍，形成校園足球文化，大力普及足球知識和技能，使足球運動成為青少年終身受益的活動方式，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才。
二、成立機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)
(一)成立校園足球活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：孔復(fù)興
副組長：趙 偉 潘 慧 李 濤
成 員：武志強(qiáng) 王延輝 李瑞朝 李延民 任玉興 李雪亮 張麗霞 杜隨山及各班主任
(二)職責(zé)分工：
1.由校長負(fù)總責(zé)、分管副校長具體負(fù)責(zé)學(xué)校足球工作的全面開展;
2.體育老師負(fù)責(zé)組建各班級足球隊，班主任協(xié)助;
3.體育組負(fù)責(zé)開展校園足球活動宣傳動員，組建學(xué)校足球隊，并對運動
員進(jìn)行身體素質(zhì)、足球技術(shù)、足球戰(zhàn)術(shù)的培訓(xùn)與指導(dǎo)，負(fù)責(zé)組織校內(nèi)競賽，負(fù)責(zé)帶領(lǐng)學(xué)校足球隊參加校外比賽。
4、后勤：負(fù)責(zé)學(xué)校校園足球活動的配套經(jīng)費，制定好每學(xué)期校園足球活動經(jīng)費預(yù)算，列入每學(xué)期學(xué)校教育經(jīng)費預(yù)算，配備完善開展活動相關(guān)器材。
三、工作措施
(一)宣傳學(xué)校校園足球活動
通過國旗下講話、宣傳櫥窗、黑板報、書畫作品等介紹足球的相關(guān)知識，讓學(xué)生了解足球運動的歷史和我國足球運動的歷史，激發(fā)學(xué)生愛國熱情各民族情感。引導(dǎo)更多的學(xué)生關(guān)注足球，參與校園足球活動。
(二)營造校園足球文化氛圍。
組織開展足球知識競賽和“足球，我心中的夢想”征文和演講比賽活動。廣泛宣傳校園足球活動的開展情況，營造濃厚的校園足球活動氛圍。
(三)校園足球活動具體內(nèi)容
1、普及足球。開設(shè)足球必修課，將校園足球納入到“陽光體育運動”之中，全體學(xué)生參與足球運動，人人踢足球，人人愛足球。
2、成立社團(tuán)。建立足球興趣小組，利用體育課、大課間活動、課外活動等形式開展校園足球活動。
3、保證體育鍛煉的時間。確保學(xué)生每天一小時的陽光體育活動，把校園足球納入大課間和課外活動。每周利用一節(jié)課進(jìn)行足球教學(xué)。
(四)組織比賽
積極組織開展校園足球聯(lián)賽活動，組建校園足球隊參加上級各種足球賽事，不斷創(chuàng)新比賽形式和內(nèi)容，讓更多的學(xué)生參與進(jìn)來，使校園足球逐步得
到普及和提高。
(五)保障條件
1、場地和器材保障。完善和改進(jìn)開展足球活動的場地條件，建立健全相應(yīng)配套設(shè)施。購買一定數(shù)量的足球和足球教學(xué)和訓(xùn)練用的相關(guān)器材，建設(shè)簡易足球場，確保能夠開展校園足球活動。
2、加強(qiáng)師資培訓(xùn)。定期開展體育教學(xué)研究，不斷提高體育老師教學(xué)技能。經(jīng)常組織擔(dān)任足球訓(xùn)練的教師及教練員參加各級培訓(xùn)。
四、工作要求
(一)強(qiáng)化安全機(jī)制。廣泛開展校園足球安全教育，制定相關(guān)制度，加強(qiáng)安全保護(hù)工作。從活動計劃的安排、器材設(shè)施的檢查、活動內(nèi)容的選擇、活動過程的控制等各個方面嚴(yán)格把關(guān)，以確保學(xué)生的身心健康和安全。
(二)活動經(jīng)費
積極爭取上級專項資金扶持，爭取企業(yè)和社會團(tuán)體的資助。從學(xué)校經(jīng)費中設(shè)立專項足球經(jīng)費，用于賽事組織，器材和裝備購置、教師及教練員和裁判員的培訓(xùn)，場地建設(shè)、宣傳推廣、考核和獎勵以及相關(guān)工作。
(三)監(jiān)督制度
學(xué)校組織的校園足球活動和比賽，由學(xué)校校園足球活動領(lǐng)導(dǎo)小組監(jiān)督，主要以照片、秩序冊、運動員名冊等實物為依據(jù)。采取定期檢查與不定期抽查的形式監(jiān)督校園足球活動開展情況。
足球活動方案 篇4
一、指導(dǎo)思想
為了進(jìn)一步普及、培養(yǎng)和鞏固學(xué)生對足球運動的興趣和愛好，培養(yǎng)集體主義觀念，更好地備戰(zhàn)20xx年泉州市中學(xué)生足球聯(lián)賽，寒假期間，南安市青少年足球訓(xùn)練營，對足球隊員進(jìn)行訓(xùn)練，以提高他們的身體素質(zhì)和技術(shù)技能水平，同時進(jìn)行篩選，爭取在比賽中獲得好的成績
二、訓(xùn)練指導(dǎo)思想
貫徹從小打好基礎(chǔ)，系統(tǒng)訓(xùn)練，積極提高原則，抓好身體素質(zhì)、球技。
(一)振奮精神，勤學(xué)苦練，堅持“三從一大”，狠抓運動技能，培養(yǎng)勇于拼搏能攻善守的全面型運動員。
(二)系統(tǒng)訓(xùn)練，局部細(xì)化，積極提高整體戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)，抓好身體素質(zhì)和技術(shù)。
三、奮斗目標(biāo)
(一) 完成寒假的訓(xùn)練計劃
(二)進(jìn)入泉州市中學(xué)生足球比賽前三名，力爭更好成績。
四、活動對象
南安市集訓(xùn)隊員
五、活動地點
南安市體育中心
六、活動時間
201X年17日--27日，14:00
七、訓(xùn)練的基本任務(wù)，內(nèi)容要求及手段
1、制定嚴(yán)格的隊伍管理制度與紀(jì)律。
2、培養(yǎng)榮譽感、責(zé)任感，樹立為隊 、為校爭光的信念。
3、培養(yǎng)球隊有骨干力量，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)和自我管理能力
4、保持并提高隊員的訓(xùn)練比賽作風(fēng)。
訓(xùn)練作風(fēng)方面:1、嚴(yán)格的組織紀(jì)律性。
2、嚴(yán)格的訓(xùn)練自覺性。
比賽作風(fēng)方面:1、培養(yǎng)良好的體育道德作風(fēng)。
2、培養(yǎng)勇猛頑強(qiáng)的踢球作風(fēng)。
3、嚴(yán)格的比賽紀(jì)律。
(二)嚴(yán)抓體能訓(xùn)練
1.全面提高隊員有氧、無氧、混氧的綜合耐力素質(zhì)。
2.提高隊員的力量素質(zhì)。
3.提高完成各種技術(shù)動作所需的靈敏、協(xié)調(diào)能力。
(三)提高技術(shù)運用能力。
1.提高對抗下的控球能力。
2.提高快速的傳接球技術(shù)。
3.強(qiáng)化射門技術(shù)。
4.發(fā)展個人技術(shù)特長。
二)提高隊員全面身體素質(zhì)，重點發(fā)展速度、靈敏、協(xié)調(diào)、爆發(fā)力等素質(zhì)。 1、學(xué)習(xí)掌握跑的正確技術(shù)。 2、提高速度所需要的肌肉力量。 3、提高完成各種技術(shù)動作所需要的靈敏協(xié)調(diào)能力。
(三)全面提高隊員的基本技術(shù)(重點是傳、接球技術(shù))，逐步發(fā)展隊員個 人技術(shù)特長。 1、提高活動中控球能力。 2、正確掌握傳、接球技術(shù)。 3、提高技術(shù)運用的合理性。 4、注意發(fā)現(xiàn)隊員特點并加以培養(yǎng)
(四)提高隊員的戰(zhàn)術(shù)能力(重點是個人戰(zhàn)術(shù)和局部戰(zhàn)術(shù))。 1、明確個人的攻守職能以及進(jìn)攻和防守的原則。 2、提高個人戰(zhàn)術(shù)意識和局部 2 對 1、3 對 2 能力。 3、確定基本陣容，初步形成 3-2-1 防守反擊的基本打法。
2、技術(shù)訓(xùn)練手段:各種個人顛、控球練習(xí)，多種連續(xù)傳射練習(xí)，各種 1 對 1 攻守、2-3 人
一組的跑動中傳接配合，各種人數(shù)相等、不等的傳搶練習(xí)。 3、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練手段:2 對 1、2 對
2、3 對 2、4 對 4 對抗攻守，半場攻守，5 對 5 攻守練習(xí)和練習(xí)比賽。
(四)全面提高球隊的戰(zhàn)術(shù)能力，重點是個人、局部及整體戰(zhàn)術(shù)。
1.明確個人攻守的職能，進(jìn)攻和防守原則。
2.提高個人戰(zhàn)術(shù)意識和局部2對1、3對2能力
3.完善提高各種戰(zhàn)術(shù)套路，形成以4-5-1、4-4-2陣型為主體的攻守平衡式打法。
(一)主要訓(xùn)練手段。
1.體能訓(xùn)練手段:定時、定距的高抬腿跑，后蹬跑，跨步跑，各種啟
動跑，加速跑，變速跑，折返跑等;器械負(fù)重練習(xí)及蛙跳，多級跳，
拉伸練習(xí)。
2.技術(shù)訓(xùn)練手段:各種顛、控練習(xí)，多球連續(xù)傳控練習(xí)，2~3人一組的
跑動中傳接配合，各種人數(shù)相等、不等的傳搶練習(xí)。
3.戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練手段:3對2、4對4、9對9對
六、全面提高隊員的基本技術(shù)
1、 提高隊員運控球能力。
2、 掌握正確的傳接球技術(shù)。
3、 學(xué)習(xí)簡單的傳切配合技術(shù)。
(三)主要訓(xùn)練手段:
技術(shù)訓(xùn)練手段:踢球、顛球、停球、頭頂球、運球、搶斷球、擲外球、綜合技術(shù)訓(xùn)練，
身體訓(xùn)練手段:克服自身體重的各種跳躍、后退跑、全速跑、變速跑、曲線跑、急停、急轉(zhuǎn)、變向等。
曲線跑等。
技術(shù)訓(xùn)練手段:各種一對一、二對二、三對二攻守，二三人跑動中傳接球配合、比賽陣形、比賽規(guī)則、守門員的技術(shù)(利用訓(xùn)練間隙單獨訓(xùn)練)教學(xué)比賽
(四)訓(xùn)練主要技術(shù):
踢球:以腳內(nèi)側(cè)踢球、腳背正面踢球、腳背內(nèi)側(cè)踢球為主，腳背外側(cè)踢球、腳尖踢球為輔。
停球:以腳內(nèi)側(cè)停球、腳底停球為主，腳背外側(cè)、腳背正面、胸部大腿停球為輔。
頭頂球:以前額正面、前額側(cè)面頂球為主，介紹魚躍頭頂球。
運球:以腳背正面、腳背內(nèi)側(cè)運球為主，腳背外側(cè)、腳內(nèi)側(cè)為輔。
(五)戰(zhàn)術(shù):
二過一配合:橫傳直插二過一、橫傳斜插二過一、踢墻式二過一、回傳反切二過一等。
六、主要訓(xùn)練手段
身體訓(xùn)練手段:
比賽規(guī)則、守門員的技術(shù)(利用訓(xùn)練間隙單獨訓(xùn)練)教學(xué)克服自身體重的各種跳躍、后退跑、全速跑、變速跑、曲線跑、急停、急轉(zhuǎn)、變向等。
技術(shù)訓(xùn)練手段:
踢球、顛球、停球、頭頂球、運球、搶斷球、擲外球、
綜合技術(shù)訓(xùn)練:
各種一對一、二對二、三對二攻守，二三人跑動中傳接球配合、比賽陣比賽
七、訓(xùn)練分段:
A、體能訓(xùn)練
a、 培養(yǎng)低年級學(xué)生對足球運動的興趣;
b、 培養(yǎng)和發(fā)展球感和控制球基本能力;
c、 學(xué)習(xí)基本的運、傳、接、射門等技術(shù)動;
d、 培養(yǎng)正確的跑、跳技術(shù)，發(fā)展身體動作的柔韌性、協(xié)調(diào)性、靈敏性和平衡能力;
e、 通過分隊比賽領(lǐng)會"進(jìn)球與阻止對方進(jìn)球"這一足球比賽的基本戰(zhàn)術(shù)思想，培養(yǎng)抬頭觀察能力和意識
B、加強(qiáng)訓(xùn)練
a、 進(jìn)一步提高高年級學(xué)生對足球運動的興趣和愛好;
b、 繼續(xù)熟悉球性和控運球基本技術(shù);
c、 學(xué)習(xí)與掌握比賽相關(guān)的技術(shù):運、傳、接、射、搶和頭頂球技術(shù);
d、 在提高基本技術(shù)熟練性的基礎(chǔ)上，形成技術(shù)定型，并通過對抗性練習(xí)和比賽使個人技術(shù)向?qū)嵱帽荣惣记赊D(zhuǎn)化，逐步培養(yǎng)能在對抗局面下控制球和運用攻守的能力
踢球、顛球、停球、頭頂球、運球、搶斷球、擲外球等。
綜合技術(shù)訓(xùn)練:
各種一對一、二對二、三對二攻守，二三人跑動中傳接球配合、比賽陣比賽。
足球活動方案 篇5
為全面貫徹落實國家和省有關(guān)文件和會議的精神，切實做好我市校園足球工作，結(jié)合我市實際，經(jīng)保定市體育局與教育局共同研究特制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想
以國家體育總局、教育部聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)全國青少年校園足球工作的意見》(體青字„20xx‟12號)文件精神為依據(jù)，以培養(yǎng)“團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏、勇爭一流”的體育精神為指導(dǎo)，以普及足球知識、掌握足球技能，提高身體素質(zhì)為目的，通過體育、教育部門的密切協(xié)作和足球聯(lián)賽制度，培養(yǎng)更多的青少年足球后備人才。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及工作職責(zé)
(一)組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
為保證校園足球活動順利開展，成立保定市校園足球活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：郭 建 保定市體育局局長
王紹聯(lián) 保定市教育局局長
副組長：劉建新 保定市體育局副局長
陳志會 保定市教育局副縣級督學(xué)
成 員：孟英利 保定市體育局競體處副處長
高 佩 保定市教育局思政體衛(wèi)處處長
王繼軍 保定市第二重點業(yè)余體校校長
各區(qū)文體教育局主管局長及各學(xué)校校長
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作辦公室
主 任：孟英利 保定市體育局競體處副處長
工作人員：李建剛 保定市體育局競體處科員
王永軍 保定市教育局思政體衛(wèi)處科員
付 杰 保定市體育局足球運動中心主任
甄金柱 保定市體育局足球運動中心副主任
各區(qū)文體教育局主管科長及各學(xué)校主管校長
(二)主要職責(zé)
1.市體育局負(fù)責(zé)制定全市青少年校園足球活動長期發(fā)展規(guī)劃;負(fù)責(zé)全市校園足球活動定點學(xué)校的確認(rèn)及考評表彰等工作;負(fù)責(zé)全市青少年校園足球工作師資培訓(xùn),負(fù)責(zé)全市青少年校園足球活動的競賽組織，專業(yè)技術(shù)訓(xùn)練與指導(dǎo)。
2.市教育局負(fù)責(zé)督促各布局學(xué)校利用體育課、課外活動時間和節(jié)假日，組織學(xué)生開展各種形式的校園足球活動和比賽。
3.市教育局、市體育局負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)解決布局學(xué)校校園足球活動開展過程中遇到的困難問題。
4.各區(qū)文體教育局負(fù)責(zé)組織開展好本區(qū)校園足球活動。
三、階段劃分及主要工作
第一階段(籌劃階段)：20xx年1月—11月
組織完成全市校園足球布局學(xué)校的申報考察，完成校園足球布局學(xué)校的確認(rèn)工作;籌劃年度校園足球工作，召開校園足球工作會議;擬定全市校園足球活動實施方案、競賽規(guī)程及《考核實施辦法》;完成運動員組隊、注冊和上保險工作;舉辦全市校園足球管理干部、校長和初級指導(dǎo)員培訓(xùn)班。
第二階段(開展階段)：20xx年12月—20xx年6月
(一)舉行全市校園足球活動啟動儀式。
(二)舉辦系列校園足球活動、比賽。
1.開展足球課進(jìn)校園活動，培養(yǎng)青少年對足球運動的興趣。(體育課)
2.組織足球知識競賽活動，在學(xué)生中普及足球知識和技能。
3.組織足球公開課教學(xué)評比活動。
4.舉辦全市校園足球總決賽。(暑假)
5.開展校園年級、班級聯(lián)賽活動。(大課間、課外活動時間)
6.舉辦全市校園“五人制”足球聯(lián)賽。
(三)加強(qiáng)宣傳，全面營造青少年校園足球活動氛圍，加強(qiáng)與企業(yè)、媒體的合作，發(fā)展我市校園足球特色，打造我市校園足球品牌。
第三階段(總結(jié)考核階段)：20xx年7月—8月
對校園足球活動的開展情況進(jìn)行檢查，并依據(jù)《考核實施辦法》對布局學(xué)校進(jìn)行考核;召開全年校園足球工作總結(jié)會，總結(jié)經(jīng)驗、表彰先進(jìn)單位和個人。
四、保障措施及要求
(一)加大校園足球投入力度。
1.為保證我市校園足球活動能夠正常順利的開展，凡被命名的校園足球布局學(xué)校均可得到相應(yīng)的經(jīng)費、裝備支持。
2.積極引導(dǎo)和鼓勵各布局學(xué)校申辦國家級青少年體育俱樂
部(扶持經(jīng)費3年共6萬元)，爭取國家經(jīng)費支持。
3.各區(qū)要積極引導(dǎo)企事業(yè)單位、社會團(tuán)體和個人通過多種形式的捐助和贊助。
(二)各區(qū)教育部門要采取措施鼓勵教師參與開展校園足球活動。要保障足球教師在職務(wù)評聘、福利待遇、評優(yōu)表彰等方面與其他學(xué)科教師同等待遇。教師組織課外足球活動、課余足球訓(xùn)練、競賽應(yīng)當(dāng)計算工作量。參加校園足球相關(guān)培訓(xùn)的教師，經(jīng)培訓(xùn)考核合格后頒發(fā)培訓(xùn)證書，并按相應(yīng)學(xué)時計入教師繼續(xù)教育學(xué)時。
(三)推動學(xué)校足球教育。各布局學(xué)校要積極創(chuàng)造條件開設(shè)足球校本課程。各布局學(xué)校不少于50%的學(xué)生參與足球活動并掌握相應(yīng)的足球基本知識和技能。
(四)加強(qiáng)校園足球文化建設(shè)。要面向全體學(xué)生定期開展形式多樣的足球活動，舉辦校園足球文化節(jié)、文化周等活動，建立足球社團(tuán)或足球興趣小組，定期舉行學(xué)校與家庭、社區(qū)的足球交流活動，培養(yǎng)學(xué)生足球興趣，形成具有本校特色的校園足球文化。
(五)確保學(xué)生安全。建立校園足球活動意外傷害的應(yīng)急管理機(jī)制，明確管理責(zé)任人，落實安全責(zé)任制。
(六)加強(qiáng)交流與合作。堅持“走出去”與“引進(jìn)來”相結(jié)合，扶持更多的定點學(xué)校參與國內(nèi)外青少年足球交流活動，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理模式和訓(xùn)練方法，選拔品學(xué)兼優(yōu)、有發(fā)展?jié)摿Φ淖闱蛎缱拥絿鴥?nèi)外接受培訓(xùn)。