認(rèn)識實(shí)習(xí)心得（通用28篇）

認(rèn)識實(shí)習(xí)心得 篇1

　　經(jīng)過實(shí)習(xí)，使我們在社會實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作和環(huán)境，學(xué)到書本上沒有的資料，開拓了視野，長了見識，培養(yǎng)和鍛煉我們對所學(xué)專業(yè)有一個(gè)比較系統(tǒng)、全面的了解，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的社會實(shí)踐基矗在實(shí)習(xí)期間，我們深受單位領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校教師的照顧，并在指導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下認(rèn)真聽見，做好筆記，把工廠實(shí)習(xí)這個(gè)環(huán)節(jié)做好。為以后學(xué)習(xí)打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)，增強(qiáng)對專業(yè)知識的認(rèn)識，受益匪淺。

　　一、實(shí)習(xí)目的和任務(wù)

　　進(jìn)一步認(rèn)識安全工程專業(yè)，鞏固專業(yè)思想;學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識與實(shí)際實(shí)地學(xué)習(xí)相結(jié)合，深化豐富專業(yè)知識;經(jīng)過了這次實(shí)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)，為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);充分利用了本次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，了解我國不一樣領(lǐng)域存在的安全隱患及采取的安全管理措施和技術(shù)，尋找自我職業(yè)知識結(jié)構(gòu)上的缺陷與不足，以利于在今后的學(xué)習(xí)中予以彌補(bǔ);期望能從實(shí)習(xí)地獲取信息，以便改善學(xué)習(xí)工作，提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量。為今后的生產(chǎn)實(shí)習(xí)、崗位實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)和從事安全工作打下堅(jiān)實(shí)基矗實(shí)習(xí)的任務(wù)要求是：每一天將自我的實(shí)習(xí)活動記入實(shí)習(xí)日記，以便教師的檢查，并為實(shí)習(xí)報(bào)告積累必須的素材。對實(shí)習(xí)調(diào)研情景，結(jié)合個(gè)人對專業(yè)的認(rèn)

　　識，做出必須的分析和總結(jié)，將實(shí)習(xí)期間的學(xué)習(xí)情景和心得體會，寫成文字報(bào)告的形式，最終打印上交。

　　二、基本要求

　　1.經(jīng)過工廠實(shí)習(xí)，使我們了解企業(yè)的安全狀況和管理水平，對安全工程與技術(shù)專業(yè)的有關(guān)崗位、職能及運(yùn)行管理職責(zé)有一個(gè)初步的認(rèn)識。

　　2.經(jīng)過工廠實(shí)習(xí)，結(jié)合書本知識，對課本上的各種專業(yè)術(shù)語有一個(gè)形象的認(rèn)識，更深刻的了解安全工程專業(yè)，為以后學(xué)習(xí)堅(jiān)定信念。

　　3.經(jīng)過工廠實(shí)習(xí)，了解安全學(xué)科的有關(guān)環(huán)節(jié)，掌握化工安全概論、安全人機(jī)工程學(xué)、安全心理學(xué)、化工過程安全理論及應(yīng)用，并能在實(shí)際工作中靈活運(yùn)用。

　　三、實(shí)習(xí)資料及地點(diǎn)

　　由學(xué)校教師對我們進(jìn)行實(shí)習(xí)動員，及實(shí)習(xí)期間的注意事項(xiàng)。介紹實(shí)習(xí)紀(jì)律和成績考核方式。連云港紡機(jī)有限公司的參觀實(shí)習(xí)，連云港恒瑞制藥廠的參觀實(shí)習(xí)。

　　四、工廠實(shí)習(xí)資料

　　1.xx公司參觀實(shí)習(xí)

　　企業(yè)簡介：

　　紡機(jī)公司是國家級重點(diǎn)高新技術(shù)企業(yè)，具有近四十年紡機(jī)生產(chǎn)的經(jīng)驗(yàn)，擁有強(qiáng)大的技術(shù)實(shí)力和先進(jìn)的制造水平。公司擁有800多人的專業(yè)技術(shù)隊(duì)伍，全部采用計(jì)算機(jī)CAD輔助設(shè)計(jì)和網(wǎng)絡(luò)管理。產(chǎn)品廣泛采用變頻調(diào)速PLC編程控制、人機(jī)界面等先進(jìn)技術(shù)。技術(shù)裝備以數(shù)控機(jī)床為主，堅(jiān)持國內(nèi)領(lǐng)先水平。目前年產(chǎn)紡織后整理設(shè)備20xx臺套，經(jīng)過近十年來的開拓創(chuàng)新，公司各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)以年均50%以上的速度遞增，綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力名列全國紡機(jī)行業(yè)前10強(qiáng)。

　　紡機(jī)公司注重科研及新產(chǎn)品開發(fā)，產(chǎn)品已構(gòu)成起毛、燙剪、刷毛、磨毛、印染、特整、前紡(絲束拉斷機(jī)、針梳機(jī))、合成皮革(高效揉軟機(jī)、磨皮機(jī))、纖維設(shè)備9大系列100余種，很多專利產(chǎn)品填補(bǔ)國內(nèi)空白，并擁有自我的知識產(chǎn)權(quán)。近年來，公司致力于碳纖維設(shè)備的研發(fā)，并取得巨大成功。紡機(jī)公司始終堅(jiān)定不移地執(zhí)行ISO9001質(zhì)量管理要求，嚴(yán)把產(chǎn)品質(zhì)量關(guān)。產(chǎn)品市場占有率達(dá)90%，并遠(yuǎn)銷東南亞、印巴、南非、俄羅斯等國家和地區(qū)，深受客商的青睞。

　　周四上午我們在學(xué)校教師的帶領(lǐng)下去了連云港紡機(jī)有限公司，在實(shí)習(xí)之前企業(yè)想我們提出了實(shí)習(xí)過程中應(yīng)注意的事項(xiàng)和應(yīng)遵循的規(guī)則，異常強(qiáng)調(diào)了提醒我們必須要了解工廠的各項(xiàng)規(guī)章制度，操作的具體要求，獎懲條例、工藝工序、車間布置等，要進(jìn)取主動與指導(dǎo)教師進(jìn)行溝通，多問多做記錄等。我們在企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的安排下，我們進(jìn)入他們的車間。首先是精加工車間，我看到工人師傅穿戴整齊的在機(jī)床邊，嚴(yán)格遵循安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程。指導(dǎo)教師告訴我們說，他們工廠的安全目標(biāo)是“零事故”，無論人數(shù)多少、工作時(shí)間多久，都要把這事故率降到零。聽了這話與我們所學(xué)的“事故的發(fā)生具有隨機(jī)性”及“海因里希法則”是有些出入，但指導(dǎo)教師又之后說，一個(gè)企業(yè)無論何時(shí)都要有這安全目標(biāo)，這樣才能時(shí)刻提醒企業(yè)負(fù)責(zé)人將安全生產(chǎn)放在首位。從而降低事故率。聽了指導(dǎo)教師的這番解釋我才明白了些。

　　放眼車間四周，我看到了各種安全生產(chǎn)標(biāo)語，例如“無知大意必危險(xiǎn)，防護(hù)警惕保安全”“左右協(xié)調(diào)求提高，上下溝通達(dá)共識”等這些無不時(shí)刻提醒著操作人員要注意安全。對于有些標(biāo)語指導(dǎo)教師還向我們做了些解釋。讓我們充分體會到一句安全生產(chǎn)標(biāo)語對安全操作的重要性。企業(yè)的這些做法充分利用了安全教育的文化熏陶。世界工業(yè)發(fā)達(dá)國家的經(jīng)驗(yàn)證明，良好的安全文化氛圍對提高員工安全防范意識、減少安全生產(chǎn)事故具有顯著作用。而安全標(biāo)語因其通俗易懂、簡潔精煉，具有在理智上啟發(fā)人、在情感上打動人的特點(diǎn)，在安全文化建設(shè)中有特殊的地位和意義。

　　一條好的標(biāo)語，不但折射著時(shí)代精神，也體現(xiàn)了管理的方向和智慧，所以標(biāo)語的制定必須要科學(xué)。

　　一是要有新鮮感。標(biāo)語在資料上比較陳舊，容易造成視覺疲勞，起不到應(yīng)有的警示與鼓動作用。所以，企業(yè)有關(guān)部門要加強(qiáng)安全標(biāo)語的管理，做到經(jīng)常性的更新，以增強(qiáng)其時(shí)代感和視覺沖擊力。

　　二是要有人情味。有一些安全標(biāo)語為了增強(qiáng)其威懾力，往往嚴(yán)肅過頭，有一種教訓(xùn)人的感覺，使人反感。這樣會讓人在一種不愉快的狀態(tài)下工作，從而會影響到安全生產(chǎn)。所以，在安全標(biāo)語設(shè)計(jì)的時(shí)候，要把受眾放在一個(gè)平等的位置，從人文關(guān)懷角度出發(fā)，體現(xiàn)尊重人、愛護(hù)人的思想。能夠開展安全標(biāo)語征集活動，讓員工自我來撰寫，這對員工來說，是一個(gè)很好的自我檢查、自我教育和完善的過程。

　　三是要定位準(zhǔn)確。不少安全標(biāo)語來自文件摘抄，放到具體的生產(chǎn)區(qū)域就顯得空洞、缺乏針對性。所以，標(biāo)語在設(shè)計(jì)時(shí)要結(jié)合企業(yè)中長期安全目標(biāo)，把握好度，做到定位準(zhǔn)確、便于操作。

　　四是設(shè)置要科學(xué)。一些標(biāo)語在選擇設(shè)置場合時(shí)過于隨意，缺少針對性，往往做不到“及時(shí)”。所以，在設(shè)置安全標(biāo)語的時(shí)候，要注意場合，要在風(fēng)險(xiǎn)評估的基礎(chǔ)上，針對本區(qū)域可能發(fā)生的事故設(shè)置警示性標(biāo)語，使每個(gè)重點(diǎn)區(qū)域、關(guān)鍵場所都有標(biāo)語這個(gè)“編外安全員”。

　　之后指導(dǎo)教師又介紹了車間里的車床。由此涉及到安全專業(yè)課上的機(jī)械安全。其中機(jī)床是高速旋轉(zhuǎn)的切削機(jī)械，危險(xiǎn)性很大。1.其旋轉(zhuǎn)部分，如鉆頭、車床旋轉(zhuǎn)的工件卡盤等，一旦與人的衣服、袖口、頭發(fā)、圍在頸上的毛巾、手上的手套等纏繞在一齊，就會發(fā)生人身傷亡事故;2.操作者與機(jī)床相碰撞，如由于操作方法不當(dāng)，用力過猛，使用工具規(guī)格不適合，均可能使操作者撞到機(jī)床上;3.操作者站的位置不適當(dāng)，就可能會機(jī)械運(yùn)動部件的撞擊，例如，站在平面磨床或牛頭刨床運(yùn)動部件的運(yùn)動范圍內(nèi)，就可能被平面磨床工作臺或牛頭刨床滑枕撞上;

　　4.刀具傷人，如高速旋轉(zhuǎn)的銑刀削去手指甚至手臂;5.飛濺的赤熱鋼屑、刀屑劃傷和燙傷人體，飛濺的磨料和崩潰的切屑傷及人的眼睛;6.工作現(xiàn)場環(huán)境不好，例如照明不足，地面滑污，機(jī)床布置不合理，通道狹窄以及零件、半成品堆放不合理等都可能早成操作者滑倒或跌倒;7冷卻液對皮膚的侵蝕，找噪聲對人體危害等。

　　對機(jī)床危險(xiǎn)的防護(hù)，除要求設(shè)備有設(shè)計(jì)合理、安裝可靠和不影響操作的防護(hù)裝置，如防護(hù)罩。防護(hù)擋板和防護(hù)欄;還要求安裝保險(xiǎn)裝置，如超負(fù)荷保險(xiǎn)裝置、行程保險(xiǎn)裝置、制動裝置、防誤操作的順序動作裝置等。還要有電源切斷開關(guān)。除此之外，生產(chǎn)現(xiàn)場要有足夠的照明，每臺機(jī)床應(yīng)有適宜的局部照明，并堅(jiān)持必須的安全距離。同時(shí)工件夾緊的目的是防止工件在切削力、重力、慣性力等的作用下發(fā)生位移或振動，以免破壞工件的定位。所以正確設(shè)計(jì)的夾緊機(jī)構(gòu)應(yīng)滿足下列基本要求：(1)夾緊應(yīng)不破壞工件的正確定位;

　　(2)夾緊裝置應(yīng)有足夠的剛性;

　　(3)夾緊時(shí)不應(yīng)破壞工件表面，不應(yīng)使工件產(chǎn)生超過允許范圍的變形;

　　(4)能用較小的夾緊力獲得所需的夾緊效果;

　　(5)工藝性好，在保證生產(chǎn)率的前提下結(jié)構(gòu)應(yīng)簡單，便于制造、維修和操作。手動夾緊機(jī)構(gòu)應(yīng)具有自鎖性能。

　　此外對噪聲超過國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的機(jī)床，還應(yīng)采取降低噪聲的措施。

　　作為操作機(jī)床的工人要按以下要求操作：1按要求著裝。敞開的衣服必須扣好，袖口扎緊、頭發(fā)要塞在帽子內(nèi)，切記在有轉(zhuǎn)動部分的機(jī)床上工作時(shí)，絕不能戴手套。2測量工作尺寸時(shí)應(yīng)停車測量，并把刀架移到安全位置。3工件和刀具裝卡要牢固，刀頭深出部分不能太多。4切削下來的帶狀切屑、螺旋切屑應(yīng)使用鉤子及時(shí)清理，切勿用手拉。5禁止把工具、量具、卡具和工件放在床身或變速箱上，防止落下傷人。6當(dāng)切削鑄鐵和黃銅一類脆性材料時(shí)。要防止灼熱切屑飛出傷人，應(yīng)戴好防護(hù)鏡和使用透明擋板防護(hù)裝置。7操作磨床時(shí)，還應(yīng)注意砂輪的選用和砂輪的安裝要求，防止砂輪碎裂，飛出傷人。

　　對于車床操作人員有這么嚴(yán)格的要求，指導(dǎo)教師說，他們企業(yè)的上崗員工都是經(jīng)過專門培訓(xùn)的，上崗之后還有定期的專門學(xué)習(xí)時(shí)間，并要進(jìn)行考核，合格者才能繼續(xù)上崗，兩次不合格者就要被辭退。企業(yè)的這一做法完全遵守了《安全生產(chǎn)法》第21條生產(chǎn)經(jīng)營單位應(yīng)當(dāng)對從業(yè)人員進(jìn)行安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)，保證從業(yè)人員具備必要的安全生產(chǎn)知識，熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，掌握本崗位的安全操作技能。未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)的從業(yè)人員，不得上崗作業(yè)。生產(chǎn)必須安全;不安全，不生產(chǎn)。這是安全生產(chǎn)法對生產(chǎn)經(jīng)營單位從事生產(chǎn)經(jīng)營活動的根本要求。安全生產(chǎn)，人人有責(zé)。人是生產(chǎn)活動的第一要素，生產(chǎn)經(jīng)營活動最直接的承擔(dān)者就是從業(yè)人員，每個(gè)崗位從業(yè)人員的具體生產(chǎn)經(jīng)營活動安全了，整個(gè)生產(chǎn)經(jīng)營單位的安全生產(chǎn)就得到保障。所以，從制度上保證每個(gè)從業(yè)人員具有在本職工作崗位進(jìn)行安全生產(chǎn)操作的知識和本事，是十分必要的。生產(chǎn)經(jīng)營單位必須承擔(dān)對從業(yè)人員進(jìn)行安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)義務(wù)的規(guī)定，正是這樣一種制度。由于我國尚屬于發(fā)展中國家，經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)，一些從業(yè)人員的科學(xué)文化水平普遍較低。這些必須經(jīng)過必要的安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)加以解決。所以，生產(chǎn)經(jīng)營單位應(yīng)當(dāng)對從業(yè)人員進(jìn)行安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)。近年

　　來發(fā)生的一些事故證明，生產(chǎn)經(jīng)營單位沒有搞好對從業(yè)人員的安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)，從業(yè)人員不具備必要的安全生產(chǎn)知識，不掌握安全生產(chǎn)規(guī)章制度和本崗位的安全操作規(guī)程、技能等，是事故發(fā)生的重要原因之一。

　　對從業(yè)人員進(jìn)行安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)，是生產(chǎn)經(jīng)營單位必須承擔(dān)的法定義務(wù)。本條規(guī)定的從業(yè)人員，主要指生產(chǎn)經(jīng)營單位新招收錄用的人員、轉(zhuǎn)崗人員等。教育和培訓(xùn)的資料，至少應(yīng)當(dāng)包括與本單位生產(chǎn)經(jīng)營活動有關(guān)的安全生產(chǎn)知識、安全生產(chǎn)規(guī)章制度、安全操作規(guī)程以及本崗位的安全操作技能。此外，在教育培訓(xùn)中對從業(yè)人員進(jìn)行安全生產(chǎn)意識教育也很重要。至于生產(chǎn)經(jīng)營單位對其從業(yè)人員如何進(jìn)行教育培訓(xùn)，本條未作具體規(guī)定，需要生產(chǎn)經(jīng)營單位根據(jù)本單位的具體情景以及每個(gè)工作崗位的特點(diǎn)自行作出合理的安排。安全教育和培訓(xùn)的形式能夠多種多樣，如組織專門的安全教育培訓(xùn)班、作業(yè)現(xiàn)場模擬操作培訓(xùn)、召開事故現(xiàn)場分析會等等，都是很好的培訓(xùn)形式。無論采取什么樣的教育和培訓(xùn)形式，必須到達(dá)保證從業(yè)人員具備必要的安全生產(chǎn)知識，熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，掌握本崗位的安全操作技能的目標(biāo)。所以，生產(chǎn)經(jīng)營單位必須真正重視對從業(yè)人員的安全教育和培訓(xùn)，確保教育和培訓(xùn)的效果，不能搞形式，走過常對從業(yè)人員進(jìn)行安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)，是生產(chǎn)經(jīng)營單位的法定義務(wù)，也貫徹“安全第一，預(yù)防為主”方針的必然要求，更是關(guān)系到從業(yè)人員生命安全的大事。所以，禁止未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)的從業(yè)人員上崗作

　　業(yè)，是“防患于未然”的重要措施，也是對人民群眾生命和財(cái)產(chǎn)安全負(fù)責(zé)的重要體現(xiàn)。生產(chǎn)經(jīng)營單位必須保證上崗的從業(yè)人員，都已經(jīng)過了安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)并合格，如果發(fā)現(xiàn)未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)合格的從業(yè)人員上崗作業(yè)，生產(chǎn)經(jīng)營單位要承擔(dān)法律職責(zé)。

　　之后指導(dǎo)教師又比劃給我們看他們的車間布局。車間布局設(shè)計(jì)是制造系統(tǒng)設(shè)計(jì)的重要資料之一，是工廠內(nèi)部組建之間相對位置的定位問題，其基本任務(wù)是結(jié)合廠區(qū)的內(nèi)外條件確定生產(chǎn)過程中各種機(jī)械設(shè)備的空間位置，獲得合理的物料和人員的流動線路。車間布局的優(yōu)劣直接決定著產(chǎn)品質(zhì)量、生產(chǎn)率和經(jīng)濟(jì)效益。隨著市場競爭的加劇，已有的車間布局已不能滿足企業(yè)的需求，迫切需要高柔性、模塊化且易于重構(gòu)的車間布局，當(dāng)生產(chǎn)需求發(fā)生變化時(shí)，能夠迅速重組以滿足新的需求。

　　對于傳統(tǒng)的車間布局所用的評價(jià)指標(biāo)通常是物流效率，即總的物流運(yùn)輸距離，這是一個(gè)靜態(tài)指標(biāo)，不能反映出動態(tài)環(huán)境下對布局柔韌性和可重構(gòu)性的需求。同時(shí)，評價(jià)指標(biāo)也忽略了動作參數(shù)對單元動態(tài)性的影響，如零件在每一個(gè)制造單元中的準(zhǔn)備時(shí)間、批量等參數(shù)。傳統(tǒng)車間無法實(shí)現(xiàn)對設(shè)備屬性的關(guān)聯(lián)，因而也無法使規(guī)劃人員對設(shè)備的工藝屬性以及各種加工參數(shù)有所了解，從而輔助規(guī)劃人員進(jìn)行車間布局。通常規(guī)劃人員經(jīng)過查詢相關(guān)設(shè)備手冊來獲得這些數(shù)據(jù)。傳統(tǒng)車間布局采用二維的方法，因而無法對設(shè)備在運(yùn)轉(zhuǎn)過程中是否發(fā)生涉及兩臺設(shè)備之間的空間是否貼合設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)的要求等做出檢測。盡管有關(guān)于防止設(shè)備間干涉的定位算法，但由于缺乏實(shí)用性，所以很難應(yīng)用于實(shí)際。傳統(tǒng)的布局方法無法是規(guī)劃人員對布局方案驚醒定位的分析，包括布局的美觀度、工人操作的安全性與舒適性。只能靠布局完成后再進(jìn)行調(diào)整，這就降低了布局設(shè)計(jì)的效率。良好的車間布局能夠使生產(chǎn)者在工作過程中具有良好的心里感受，提高工人的生產(chǎn)效率;另一方面，對于企業(yè)內(nèi)部的物流而言，物流優(yōu)化的途徑主要經(jīng)過合理的布局，優(yōu)化物流路徑，提高物流質(zhì)量以改善生產(chǎn)節(jié)奏，盡可能降低庫存，加快物流速度的實(shí)現(xiàn)。很顯然xx企業(yè)在車間布局這一方面有些欠缺。指導(dǎo)教師

　　也說在今后發(fā)展中要加大這一方面的投資。

　　之后我們又到了裝配車間，虎鉗工作臺，裝配車間工作臺，機(jī)床附件工作臺，工作臺：又稱工作桌，主要用于裝配車間。

　　其優(yōu)點(diǎn)是：1、組裝簡便，強(qiáng)度高，可使工作臺承受額定重量

　　2、多種桌面材質(zhì)供選擇，可適用于不一樣的工作環(huán)境以滿足客戶的要求。

　　3、重型工作臺桌腳上預(yù)留電源孔，方便用戶安裝電源插座。4、加裝工具柜后，更能合理的使用空間，存放工具及零配件。

　　5、選擇適宜的桌面可直接在工作臺上加裝臺鉗，適合鉗工工作。

　　6、工作臺能夠加裝掛板、電器板、燈頂板、棚板等桌上部件，以滿足各種工作的要求。

　　我們看到車間里還設(shè)置了防護(hù)網(wǎng)，指導(dǎo)教師開玩笑說，這是防盜用的。防護(hù)網(wǎng)應(yīng)有足夠的強(qiáng)度、剛度，一般應(yīng)采用金屬材料制造，在滿足強(qiáng)度和剛度的條件下，也可用其他材料制造。采用網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)時(shí)，其安全距離和網(wǎng)眼的開口寬度應(yīng)貼合下列要求：

　　1為防止指尖誤經(jīng)過而造成傷害時(shí)，其開口寬度：直徑及邊長或橢圓形孔的短軸尺寸應(yīng)小于6.5mm，安全距離應(yīng)不小于35mm。

　　2為防止手指誤經(jīng)過而造成傷害時(shí)，其開口寬度：直徑及邊長或橢圓形孔的短軸尺寸應(yīng)小于12.5mm，安全距離應(yīng)不小于92mm。

　　3為防止手掌(不含第一掌指關(guān)節(jié))誤經(jīng)過而造成傷害時(shí)，其開口寬度：直徑及邊長或橢圓形孔的短軸尺寸應(yīng)小于20mm，安全距離應(yīng)不小于135mm。

　　4為防止上肢誤經(jīng)過而造成傷害時(shí)，其開口寬度：直徑及邊長或橢圓形孔的短軸尺寸應(yīng)小于47mm，安全距離應(yīng)不小于460mm

　　5為防止足尖誤經(jīng)過而造成傷害時(shí)，防護(hù)網(wǎng)底部與地面(或站立臺面)的間隙應(yīng)小于76mm，安全距離應(yīng)不小于150mm。防護(hù)網(wǎng)表面應(yīng)光滑無毛刺和尖銳棱角，不應(yīng)成為新的危險(xiǎn)源。

　　然后我們看到了xx企業(yè)的碳纖維起毛機(jī)。紡機(jī)將碳纖維應(yīng)用于紡機(jī)生產(chǎn)上，這樣能夠充分發(fā)揮碳纖維優(yōu)勢，不僅僅從技術(shù)設(shè)計(jì)上，更是從原材料上大大提升了紡機(jī)產(chǎn)品的科技含量。經(jīng)過多次試驗(yàn)，公司成功將碳纖維材料在起毛機(jī)、高速梳毛機(jī)的制造中。這一材料上的革新使得機(jī)械設(shè)備總重量減輕了15，每小時(shí)節(jié)電15%～20%。同時(shí)，設(shè)備中起毛輥、梳毛輥的使用壽命提高了5～10倍，而產(chǎn)品價(jià)格僅提高了10%～15%。據(jù)紡機(jī)公司的員工介紹，以一臺331B型的起毛機(jī)為例，局部關(guān)鍵組件使用碳纖維材料后，紡機(jī)總重量減輕了0.7噸，從而使機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)速度從每分鐘70轉(zhuǎn)增加到120轉(zhuǎn)，生產(chǎn)效率大幅提高。設(shè)備的創(chuàng)新也有效的增加企業(yè)的本質(zhì)安全。所以，在我們以后的工作中要加強(qiáng)管理理念和技術(shù)的創(chuàng)新。

　　在指導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下我們看到了大型激光切割機(jī)。所謂激光切割就是將激光束照射到工件表面時(shí)釋放的能量來使工件融化并蒸發(fā)，以到達(dá)切割和雕刻的目的，具有精度高，切割快速，不局限于切割圖案限制，自動排版節(jié)省材料，切口平滑，加工成本低等特點(diǎn)，將逐漸改善或代替于傳統(tǒng)的切割工藝設(shè)備。激光切割機(jī)輻射一：激光切割機(jī)防護(hù)設(shè)備。機(jī)的激光輻射波長進(jìn)行防護(hù)設(shè)備典型的就是激光防護(hù)鏡，因?yàn)榉乐辜す鈱θ搜蹞p傷的防護(hù)鏡，按其防護(hù)原理可分為反射式、吸收式、衍射式和復(fù)合式等幾種，當(dāng)然，他們都會根據(jù)激光切割機(jī)的激光輻射波長進(jìn)行過濾防護(hù)，到達(dá)對人體的激光切割機(jī)激光的保護(hù)，這也是市場上較為安全方便的激光切割機(jī)的防護(hù)設(shè)備。二：對付激光切割機(jī)輻射的自身防護(hù)。人體如果有了足夠的健康程度，對于激光切割機(jī)的稍微輻射是能夠抵御的。所以激光切割機(jī)操作人員要注意酌情多吃一些胡蘿卜、豆芽、西紅柿、瘦肉、動物肝等富含維生素A、C和蛋白質(zhì)的食物，經(jīng)常喝些綠茶等等。因?yàn)檫@些食物都能幫忙人類較好的保護(hù)眼睛，讓人體能夠在激光切割機(jī)輻射的條件下，較好的保護(hù)人體。指導(dǎo)教師還介紹了生產(chǎn)車間管理制度。生產(chǎn)車間管理制度的目的是為了維持良好的生產(chǎn)秩序，提高勞動生產(chǎn)率，保證生產(chǎn)工作的順利進(jìn)行特制訂管理制度。最終還介紹了他們公司的人性化管理制度。

　　經(jīng)過這次紡機(jī)廠的實(shí)習(xí)，讓我有了系統(tǒng)而深刻地認(rèn)識，對我們學(xué)習(xí)安全工程的學(xué)生安全就是我們的根，以后從事安全工作的我們沒有任何理由任何借口為今后的理論知識的學(xué)習(xí)有一絲怠慢心理。安全生產(chǎn)是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要組成部分，堅(jiān)持以人為本、確保人民生命財(cái)產(chǎn)安全是我們做好安全生產(chǎn)管理工作的基本指導(dǎo)思想，適應(yīng)新形勢，研究新問題，創(chuàng)新管理模式和方法是我們工作的出發(fā)點(diǎn)，在建設(shè)和諧社會的過程中，各級安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門的任務(wù)是光榮而艱巨的，作為安全專業(yè)的學(xué)生僅有認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，才能更好的為現(xiàn)代化和社會主義建設(shè)服務(wù)。

認(rèn)識實(shí)習(xí)心得 篇2

　　房屋建筑學(xué)認(rèn)識實(shí)習(xí)報(bào)告

　　作為新生的我們，務(wù)必要對我們所學(xué)習(xí)的專業(yè)有個(gè)感性的認(rèn)識，所以，學(xué)校給我們大一新生安排了為期近一周認(rèn)識。

　　實(shí)習(xí)，下方就是我記錄的實(shí)習(xí)狀況，以及一些在實(shí)習(xí)過程中或之后的感悟與思考。

　　20xx年7月5日星期六

　　這天是實(shí)習(xí)的第一天，天氣十分炎熱，上午，教師給我們做了實(shí)習(xí)動員，著重給我們強(qiáng)調(diào)了一下幾點(diǎn)：1安全第一，要處處注意安全;2嚴(yán)肅對待實(shí)習(xí)，要端正態(tài)度，每個(gè)人到要參加，不能夠隨便缺勤;3一切行動聽指揮，不要擅自獨(dú)立行動;4在實(shí)習(xí)中能夠幫忙我們這些大一新生對土木工程有個(gè)感性的基礎(chǔ)的認(rèn)識，為將來的專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。這天我們實(shí)習(xí)的目標(biāo)是我校的本部，因?yàn)楸静渴切陆ǖ�，好多建筑具有現(xiàn)代的風(fēng)格。我們首先來到體育館，在里面，我們參觀了籃球場和羽毛球館。我們來到頂層遮陽棚是網(wǎng)架結(jié)構(gòu)。教師還講解了體育館的好多結(jié)構(gòu)。透過教師的介紹使我們了解到作為公共設(shè)施的體育館，務(wù)必思考以下幾點(diǎn)：1，進(jìn)出場地的方便;2，活動場所寬廣;3有足夠的建筑強(qiáng)度;4，造型美觀，給人以藝術(shù)的享受。隨后，我們來到學(xué)校的圖書館，圖書館是本校的標(biāo)志性建筑，21層樓，十分宏偉。離學(xué)校很遠(yuǎn)的的地方就能看見這座挺拔的建筑。圖書館的最頂端是幾根柱子，柱子之間用橫粱連接起來。當(dāng)我們問教師為什么要這樣時(shí)，教師答到：“一方面是為了美觀，另一方面是為了穩(wěn)固性。”午時(shí)我們在教師的帶領(lǐng)下，我們參觀了本校的教學(xué)主樓。在學(xué)校的教學(xué)主樓，我們了解到了變形縫的相關(guān)知識，總體而言，變形縫是用來抵抗

　　因種種原因而造成的兩個(gè)或多個(gè)建筑物之間的產(chǎn)生的形變，其主要分為：1升縮縫;2沉降縫;3抗震縫這三個(gè)大類。教師還向我們介紹到，當(dāng)樓板要承受很大的荷載，而樓板很寬時(shí)，其間務(wù)必加梁。

　　之后，我們參觀了主校區(qū)的建工實(shí)驗(yàn)室。主校區(qū)的一個(gè)實(shí)驗(yàn)室中一部分是對建筑材料應(yīng)力和變力的實(shí)驗(yàn)室，另一部分是混凝土養(yǎng)護(hù)實(shí)驗(yàn)室。我們首先參觀了建筑材料應(yīng)力和變力的實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)室里最引人注目的是兩臺鋼材壓力試驗(yàn)機(jī)，地上放著許多試件。聽教師介紹，它能夠產(chǎn)生30噸的壓力，鋼筋在上方能夠有兩種測試方法，一種是拉伸測試，一種是下壓測試。后面還有一些機(jī)器，主要是做混凝土試件壓力測試，石子，黃沙，水泥沙漿的強(qiáng)度，易和性測試。然后還有混凝土培育室，里面24小時(shí)持續(xù)高溫高濕，由于此刻沒有使用，所以我和幾個(gè)同學(xué)進(jìn)去看了一下，里面的一排排鐵架子上放著幾個(gè)立方體的水泥塊，天花板上還有像消防噴頭一樣的東西，聽教師介紹這些噴頭能夠使房間里持續(xù)高濕的環(huán)境。然后我們來到水力測量實(shí)驗(yàn)室，里面有許多精密的實(shí)驗(yàn)設(shè)備，教師說將來我們學(xué)專業(yè)課程的時(shí)候?qū)�來那里做�?shí)驗(yàn)。

　　7月6日星期日

　　這天是實(shí)習(xí)的第二天，教師在車上就跟我們說：“這天主要去市區(qū)參觀一些有名的，有代表性的建筑。”

　　車來到一座還沒建好的建筑前停下，我們下了車，因?yàn)樘鞖馐�分熱，我們只能圍著教師站在一小塊陰涼的地方。教師指著這座還沒建好的建筑說：“這座本來將是一個(gè)十分宏偉的建筑，但由于技術(shù)人員出現(xiàn)錯誤，導(dǎo)致沒法完工，看來只能拆除拉，此刻就是一片廢墟啦!”

　　過了一會兒，教師指著這個(gè)廢墟意味深長地說：“以后大家即使不能建造出十分優(yōu)秀的建筑，也不能做出這種浪費(fèi)資源的事情來——建造出這種廢墟的建筑。”

　　隨著，我們來到市紅谷大廈，多麼宏偉的一個(gè)建筑啊!在環(huán)境優(yōu)美的紅谷灘新區(qū)，紅谷大廈可算得上是個(gè)標(biāo)志性“人物”了，設(shè)計(jì)者將其設(shè)計(jì)成一座以行政辦公為主的現(xiàn)代化高層綜合寫字樓。它的外型可漂亮了，兩座26層的弧形塔樓和三層裙樓，建筑高度99米。其中，每樓層建筑面積4010平方米標(biāo)準(zhǔn)層，總建筑面積12。52萬平方米。紅谷大廈還創(chuàng)造了一項(xiàng)紀(jì)錄呢——迄今為止江西省范圍內(nèi)單體建筑面積最大的建筑工程。設(shè)計(jì)人員還給它設(shè)計(jì)了真空隔音幕墻，讓在這辦公的人不受外界的干擾，并且還安裝了全智能化控制系統(tǒng)，成為了真正的節(jié)能建筑和智能建筑，讓它更加美觀實(shí)用。去年12月25日，南昌市30余個(gè)市直機(jī)關(guān)陸續(xù)搬到這來辦公，讓需要辦事的廣大市民及海內(nèi)外客商省了不少事。

　　南昌紅谷大廈是一座十分現(xiàn)代化的建筑。對于當(dāng)代的建筑，也產(chǎn)生了一些我個(gè)人的看法。

　　建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是建筑的主要部分，他關(guān)系到建筑的安全，可靠的程度，還有是否能夠滿足人們的使用要求。此刻的建筑結(jié)構(gòu)是從解放的時(shí)候繼承下來的，所以，有很多東西雖然還是適合建筑，可是，卻不適合時(shí)代的發(fā)展了，所以，建筑結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)有待提高。首先，要從建筑結(jié)構(gòu)安全的角度來提高，其次，在從建筑結(jié)構(gòu)的材料、使用方面來提高，建筑結(jié)構(gòu)的提高將會給我們國家的建筑業(yè)的發(fā)展帶了很大的影響。我們常說百年大計(jì)，這是建筑的年限，和你的身體是一樣的，如果一個(gè)人的骨骼十分的結(jié)實(shí)，那么他會是一個(gè)健康的人，也是能夠帶給很多的勞動力，反之，則會給社會帶來很多不便。同樣，建筑的結(jié)構(gòu)和人的骨骼是一個(gè)概念的兩種事物。我們提倡全民健身運(yùn)動的目的就是要我們的都有個(gè)健康身體來適合這個(gè)社會的發(fā)展，所以，建筑結(jié)構(gòu)的發(fā)展也同樣會帶來建筑業(yè)的發(fā)展。

　　建筑的發(fā)展歷史是悠久的，從原先的草棚到之后的用木頭做房子再到用石頭及其他的材料，這樣的發(fā)展過程;每一次的發(fā)展都帶來一次新的社會的變化，一種是社會制度變化，一種是社會的科技發(fā)生了變化，所以，我們此刻就面臨著這樣一個(gè)問題，是如果在此刻的社會中找到一種適合人民生活水平和科學(xué)技術(shù)的建筑，因?yàn)椋�我們�(nèi)祟愐幌蚓幼≡谝粋�(gè)能夠遮風(fēng)擋雨的地方，原先人們想的是如何能夠生活的溫暖和不受外界動物的侵襲，而此刻，我們的社會發(fā)生了變化，此刻，在人們的思想觀念里，居住的環(huán)境要舒心才行，所以說，建筑業(yè)有待于發(fā)展，此刻我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)一種建筑正在來臨，那就是——人工智能建筑。他是社會發(fā)展的產(chǎn)物，是人們心理趨向的一個(gè)產(chǎn)物，所以，他是合理的。我們此刻就就應(yīng)想一下此刻的建筑是不是真的要走向人工智能，是不是下方還有更加先進(jìn)的建筑等待我們，我們面臨著這樣一個(gè)社會就不能推辭什么，僅有，為了建筑業(yè)的新發(fā)展去努力，才是我們當(dāng)前就應(yīng)做的。不難看出，建筑業(yè)的發(fā)展不是單一方面的問題，而是，需要很多方面的協(xié)助才能有所發(fā)展的，對于，我們就應(yīng)勇于探索先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，使我國的建筑能夠成為國民的滿意產(chǎn)品，也同樣成為國際市場的搶手產(chǎn)品。

　　7月7日星期一

　　這天是實(shí)習(xí)的第三天。這天，我們參觀了南昌的三座大橋——生米大橋，八一大橋，南昌大橋。透過教師的講解，我們初步了解了橋的基本知識。城市道路橋與公路橋的不一樣：城市道路橋橋的兩邊有人行道和路燈有欄桿(一般在90公分)，沒有綠化帶;公路橋一般沒有人行道，有欄桿(一般在60公分)，一般有綠化帶。教師也講到了橋的長度與坡度的關(guān)系。一般狀況下，橋身相對長的其坡度也相對斜。還有拱的作用：1美觀;2將橋向上托起，分擔(dān)一部分重力。橋上工程還設(shè)計(jì)安排了排水系統(tǒng)。其主要目的：1在雨天能夠及時(shí)將雨水排出路面，減輕車輛對路面的摩擦力，進(jìn)而使車對路面的荷載大大減輕;2防止雨水滲入橋面斷裂出的鋼筋，防止使其生銹，進(jìn)而延長其實(shí)際的壽命。生米大橋是我市目前贛江上規(guī)模最大的橋梁。大橋全長3880米，寬35米，雙向八車道，內(nèi)河Ⅲ級通航標(biāo)準(zhǔn)，三百年一遇防洪標(biāo)準(zhǔn)。大橋由東互通與引橋、副橋、主橋、西互通立交與引橋四大部分組成，其中主橋?yàn)檫B續(xù)2跨228米中承式鋼管拱結(jié)構(gòu)。生米大橋的西線連通昌樟高速公路、320國道和城市西外環(huán)高速公路，從而構(gòu)成城內(nèi)車輛快速出城、城外車輛快速過境的交通網(wǎng)絡(luò)，大大緩解南昌大橋和八一大橋的通行壓力。八一大橋是一座典型的斜拉橋，而南昌大橋是一座普通的

　　簡直橋。一座簡直橋雖不如八一大橋和生米大橋來的氣魄，但也讓我認(rèn)識到普通鋼筋混凝土的橋梁施工的一些方法。比如讓我不可思議的鉆孔灌注樁施工工藝：⑴先填寫書面開工申請報(bào)告，經(jīng)監(jiān)理工程師批準(zhǔn)后方可開工。⑵以監(jiān)理工程師簽認(rèn)的導(dǎo)線點(diǎn)為基準(zhǔn)點(diǎn)，用紅外線測距儀放樣。⑶準(zhǔn)確放出樁位后埋設(shè)護(hù)筒，經(jīng)監(jiān)理工程師復(fù)核無誤后，用經(jīng)緯儀引出樁位控制樁。⑷鉆孔擬采用回旋鉆。鉆機(jī)就位首先安裝好鉆架及起吊系統(tǒng)，將鉆機(jī)調(diào)平。鉆桿位置偏差不得大于2厘米，鉆進(jìn)中經(jīng)常檢查轉(zhuǎn)盤，如有傾斜或位移，及時(shí)調(diào)整糾正。鉆孔所用泥漿現(xiàn)場調(diào)制，儲存在泥漿池中備用。鉆進(jìn)過程中要檢查孔徑和垂直度等并做好鉆孔記錄。⑸清孔：鉆孔深度貼合設(shè)計(jì)要求后，迅速通知監(jiān)理工程師驗(yàn)孔，合格后立即進(jìn)行清孔。清孔采用換漿法。⑹安設(shè)鋼筋籠：鋼筋籠按照設(shè)計(jì)圖紙?jiān)阡摻畎嗉�中下料現(xiàn)場成型，根據(jù)需要長度分成2-3節(jié)，鋼筋籠要焊接牢固，吊孔結(jié)實(shí)，主筋、箍筋位置準(zhǔn)確。鋼筋籠標(biāo)高偏差不得大于±5厘米。⑺灌注水下砼采用拌合樓拌制罐車運(yùn)輸，并輸送至導(dǎo)管內(nèi)。灌注前首先安裝好導(dǎo)管。安裝導(dǎo)管時(shí)應(yīng)將連接螺栓對稱擰緊，防止漏氣。導(dǎo)管應(yīng)隨安裝隨放入孔中，直到導(dǎo)管底口距孔底40厘米左右為宜，然后安裝好漏斗和提板軟墊。砼應(yīng)嚴(yán)格按照批準(zhǔn)

　　的配合比進(jìn)行拌合，拌合時(shí)嚴(yán)格控制材料計(jì)量、拌合時(shí)光、準(zhǔn)確的砼水灰比、和易性和坍落度。砼灌注時(shí)，計(jì)算好首

　　批砼數(shù)量，保證將導(dǎo)管底口封住。正常灌注后，嚴(yán)禁中途停工。灌注時(shí)要經(jīng)常探測砼面的高度，計(jì)算導(dǎo)管埋深，指揮導(dǎo)管的提升和拆除，作好記錄。導(dǎo)管埋深應(yīng)控制在3-6米，最大埋深不能超過8米。砼灌到最終，預(yù)留不小于50厘米的樁頭，以確保樁頂砼質(zhì)量。灌注時(shí)，做好砼試件，以便檢驗(yàn)砼強(qiáng)度。⑻當(dāng)樁身砼強(qiáng)度到達(dá)80%以上時(shí)，即可開挖樁頭鑿除剩余部分，使樁頂砼表面貼合要求。

　　7月8日星期二

　　這天，我們來到一個(gè)剛結(jié)構(gòu)構(gòu)件廠。我們由廠里的一個(gè)技術(shù)人員帶領(lǐng)著，他對廠里的狀況十分熟悉。他首先對我們強(qiáng)調(diào)安全問題，要我們走在廠里的規(guī)定區(qū)域內(nèi)。這個(gè)廠房正好也是剛結(jié)構(gòu)建筑，透過技術(shù)人員的介紹和我查閱的資料，我能夠羅列一些剛結(jié)構(gòu)的施工的經(jīng)驗(yàn)：

　　1、構(gòu)件的進(jìn)場、驗(yàn)收與堆放

　　場地狹小、施工條件差是當(dāng)前施工工程普遍存在的困難，對越高層鋼結(jié)構(gòu)工程而言，相對緊張的工期內(nèi)構(gòu)堆場要求更高更嚴(yán)，這個(gè)問題不處理好必將對吊裝及整個(gè)工程施工造成嚴(yán)重影響。

　　2、塔吊的選取、布置與裝拆

　　塔吊是超高層鋼結(jié)構(gòu)工程施工的核心設(shè)備，其選取與布置要根據(jù)建筑物的布置、現(xiàn)場條件及鋼結(jié)構(gòu)的重量等因素綜合思考，并保證裝拆的安全、方便、可靠。

　　3、吊裝

　　吊裝是鋼結(jié)構(gòu)施工的龍頭工序，吊裝的速度與質(zhì)量對整個(gè)工程起舉足輕重的作用。在深圳的地王大廈主體超高層鋼結(jié)構(gòu)施工中，透過采取“區(qū)域吊裝”及“一機(jī)多吊”技術(shù)解決了工期緊與工程量大的矛盾。

　　4、測量控制

　　在超高層鋼結(jié)構(gòu)施工中，垂直度、軸線和標(biāo)高的偏差是衡量工程質(zhì)量的重要指標(biāo)，測量作為工程質(zhì)量的控制階段，務(wù)必為施工檢查帶給依據(jù)。從鋼結(jié)構(gòu)施工流程能夠看出，各工序間既相互聯(lián)系又相互制約，選取何種測量控制方法直接影響到工程的進(jìn)度與測量。在鋼結(jié)構(gòu)施工中，能夠采用“跟蹤校正”，即在柱梁框架構(gòu)成前將柱子初步校正并及時(shí)糾偏，大大減輕了校正難度，每節(jié)校正時(shí)光由原先10d左右縮短為2-3d，即可交給下道工序作業(yè)，并實(shí)現(xiàn)了區(qū)域施工各工序間良性循環(huán)的目標(biāo)。

　　5、焊接

　　鋼結(jié)構(gòu)的連接方法有焊接，螺栓連接和鉚釘連接。鉚釘連接的構(gòu)造復(fù)雜，用鋼量大，施工麻煩，此刻很少應(yīng)用。焊接連接是此刻鋼結(jié)構(gòu)最主要的連接方式。一般采用電弧焊包括手工電弧焊以及半自動電弧焊，其優(yōu)點(diǎn)是能夠連接任何形狀的結(jié)構(gòu)，不削弱構(gòu)件截面，構(gòu)造簡單，不需要拼接材料，生產(chǎn)效率高，易于采用自動化操作，連接的剛度較大，密封性能較好。缺點(diǎn)是因焊接過程中局部區(qū)域受到高溫作用，加熱和冷卻不均勻使構(gòu)件產(chǎn)生焊接殘余應(yīng)力和焊接變形。影響結(jié)構(gòu)的承載力，剛度和使用性能。另外，焊接質(zhì)量易受材料和操作的影響，一旦發(fā)生局部裂縫容易擴(kuò)展到整體。螺栓連接的優(yōu)點(diǎn)是裝拆方便，缺點(diǎn)是要在板件上開孔削弱構(gòu)件截面。增加工作量需搭接連接體。

　　6、質(zhì)量與工期控制

　　超高層鋼結(jié)構(gòu)不一樣于一般混凝土建筑的顯著特點(diǎn)是：質(zhì)量高、工期緊。質(zhì)量與工期的保證依靠于科學(xué)的管理、嚴(yán)格的施工組織和新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備的大膽應(yīng)用。建立科學(xué)管理的組織體系，嚴(yán)格按項(xiàng)目管理法施工是保證工程“安全、優(yōu)質(zhì)、高速”進(jìn)行的關(guān)鍵。

　　7月9日星期三

　　這天是實(shí)習(xí)的最終一天，我們在指導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下，來到了建筑工地。教師首先向我們介紹了鋼筋的綁扎問題。教師說：“鋼筋的綁扎點(diǎn)的每根鋼筋長短不一，每根要錯開綁扎，因?yàn)檫@樣更牢固。”

　　透過旁站，使我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過程，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識。

　　比如說混泥土的裂縫原因及處里這是一個(gè)很復(fù)雜的問題，那我就說說我的見解吧：

　　混凝土的早期養(yǎng)護(hù)，主要目的在于持續(xù)適宜的溫濕條件，以到達(dá)兩個(gè)方面的效果，一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲，防止有害的冷縮和干縮。一方面使水泥水化作用順利進(jìn)行，以期到達(dá)設(shè)計(jì)的強(qiáng)度和抗裂潛力。適宜的溫濕度條件是相互關(guān)聯(lián)的�；炷�上的保溫措施常常也有保濕的效果。從理論上分析，新澆混凝土中所含水分完全能夠滿足水泥水化的要求而有余。但由于蒸發(fā)等原因常引起水分損失，從而推遲或防礙水泥的水化，表面混凝土最容易并且直理解到這種不利影響。所以混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護(hù)的關(guān)鍵時(shí)期，在施工中應(yīng)切實(shí)重視起來。所以在施工時(shí)我們要謹(jǐn)慎的處理這些事件，根據(jù)不一樣狀況不一樣處理。這些問題都是在施工事要注意的，在施工時(shí)采用何種水泥，用量都是要注意的，還有混泥土的早期保養(yǎng)。

　　混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種原因，主要是溫度和濕度的變化，混凝土的脆性和不均勻性，以及結(jié)構(gòu)不合理，原材料不合格(如堿骨料反應(yīng))，模板變形，基礎(chǔ)不均勻沉降等�；炷�土硬化期間水泥放出超多水化熱，內(nèi)部溫度不斷上升，在表面引起拉應(yīng)力。后期在降溫過程中，由于受到基礎(chǔ)或老混凝上的約束，又會在混凝土內(nèi)部出現(xiàn)拉應(yīng)力。氣溫的降低也會在混凝土表面引起很大的拉應(yīng)力。當(dāng)這些拉應(yīng)力超出混凝土的抗裂潛力時(shí)，即會出現(xiàn)裂縫。許多混凝土的內(nèi)部濕度變化很小或變化較慢，但表面濕度可能變化較或發(fā)生劇烈變化。如養(yǎng)護(hù)不周、時(shí)干時(shí)濕，表面干縮形變受到內(nèi)部混凝土的約束，也往往導(dǎo)致裂縫�；炷�土是一種脆性材料，抗拉強(qiáng)度是抗壓強(qiáng)度的1/10左右，短期加荷時(shí)的極限拉伸變形僅有(0。6～1。0)104，長期加荷時(shí)的極限位伸變形也僅有(1。2～2。0)104。由于原材料不均勻，水灰比不穩(wěn)定，及運(yùn)輸和澆筑過程中的離析現(xiàn)象，在同一塊混凝土中其抗拉強(qiáng)度又是不均勻的，存在著許多抗拉潛力很低，易于出現(xiàn)裂縫的薄弱部位。在鋼筋混凝土中，拉應(yīng)力主要是由鋼筋承擔(dān)，混凝土只是承受壓應(yīng)力。在素混凝土內(nèi)或鋼筋混凝上的邊緣部位如果結(jié)構(gòu)內(nèi)出現(xiàn)了拉應(yīng)力，則須依靠混凝土自身承擔(dān)。一般設(shè)計(jì)中均要求不出現(xiàn)拉應(yīng)力或者只出現(xiàn)

　　很小的拉應(yīng)力�？墒窃谑┕ぶ谢炷�土由最高溫度冷卻到運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)期的穩(wěn)定溫度，往往在混凝土內(nèi)部引起相當(dāng)大的拉應(yīng)力。有時(shí)溫度應(yīng)力可超過其它外荷載所引起的應(yīng)力，所以掌握溫度應(yīng)力的變化規(guī)律對于進(jìn)行合理的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和施工極為重要。

　　此外，改善混凝土的性能，提高抗裂潛力，加強(qiáng)養(yǎng)護(hù)，防止表面干縮，個(gè)性是保證混凝土的質(zhì)量對防止裂縫是十分重要，應(yīng)個(gè)性注意避免產(chǎn)生貫穿裂縫，出現(xiàn)后要恢復(fù)其結(jié)構(gòu)的整體性是十分困難的，所以施工中應(yīng)以預(yù)防貫穿性裂縫的發(fā)生為主。在混凝土的施工中，為了提高模板的周轉(zhuǎn)率，往往要求新澆筑的混凝土盡早拆模。當(dāng)混凝土溫度高于氣溫時(shí)應(yīng)適當(dāng)思考拆模時(shí)光，以免引起混凝土表面的早期裂縫。新澆筑早期拆模，在表面引起很大的拉應(yīng)力，出現(xiàn)“溫度沖擊”現(xiàn)象。在混凝土澆筑初期，由于水化熱的散發(fā)，表面引起相當(dāng)大的拉應(yīng)力，此時(shí)表面溫度亦較氣溫為高，此時(shí)拆除模板，表面溫度驟降，必然引起溫度梯度，從而在表面附加一拉應(yīng)力，與水化熱應(yīng)力迭加，再加上混凝土干縮，表面的拉應(yīng)力到達(dá)很大的數(shù)值，就有導(dǎo)致裂縫的危險(xiǎn)，但如果在拆除模板后及時(shí)在表面覆蓋一輕型保溫材料，如泡沫海棉等，對于防止混凝土表面產(chǎn)生過大的拉應(yīng)力，具有顯著的效果。加筋對大體積混凝土的溫度應(yīng)力影響很小，因?yàn)榇篌w積混凝土的含筋率極低。只是對一般鋼筋混凝土有影響。在溫度不太高及應(yīng)力低于屈服極限的條件下，鋼的各項(xiàng)性能是穩(wěn)定的，而與應(yīng)力狀態(tài)、時(shí)光及溫度無關(guān)。鋼的線脹系數(shù)與混凝土線脹系數(shù)相差很小，在溫度變化時(shí)兩者間只發(fā)生

　　很小的內(nèi)應(yīng)力。由于鋼的彈性模量為混凝土彈性模量的7~15倍，當(dāng)內(nèi)混凝土應(yīng)力到達(dá)抗拉強(qiáng)度而開裂時(shí)，鋼筋的應(yīng)力將不超過100~200kg/cm2。。所以，在混凝土中想要利用鋼筋來防止細(xì)小裂縫的出現(xiàn)很困難。但加筋后結(jié)構(gòu)內(nèi)的裂縫一般就變得數(shù)目多、間距小、寬度與深度較小了。并且如果鋼筋的直徑細(xì)而間距密時(shí)，對提高混凝土抗裂性的效果較好。混凝土和鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的表面常常會發(fā)生細(xì)而淺的裂縫，其中大多數(shù)屬于干縮裂縫。雖然這種裂縫一般都較淺，但它對結(jié)構(gòu)的強(qiáng)度和耐久性仍有必須的影響。為保證混凝土工程質(zhì)量，防止開裂，提高混凝土的耐久性，正確使用外加劑也是減少開裂的措施之一。

　　實(shí)習(xí)總結(jié)

　　在土木工程認(rèn)識實(shí)習(xí)(第2頁)上，我們共進(jìn)行了五項(xiàng)參觀，它們分別是南航新校區(qū)、南昌三大橋、南昌紅谷灘、鋼材構(gòu)件廠和施工現(xiàn)場。實(shí)習(xí)完雖然勞累，但在每次參觀結(jié)束后我們都做了很認(rèn)真的總結(jié)，把自我在參觀時(shí)學(xué)到的，了解到的知識進(jìn)行梳理，也同時(shí)為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，雖然我們不能完全明白教師講解的所有知識，但終歸是學(xué)習(xí)的過程，不一樣程度上都會有收獲。而實(shí)習(xí)的好處也在于此。首先，透過實(shí)習(xí)，透過實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。透過參觀，使我近距離的觀察了整個(gè)樓層的結(jié)構(gòu)，廠房的結(jié)構(gòu)，學(xué)到了很多具體的專業(yè)知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。比如，鋼筋的綁扎，底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)僅有25%，即4根鋼筋里僅有一個(gè)接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過程中，如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候，兩墻要一齊砌起來，在留槎的過程中，能夠留斜槎，如果要留直槎，則務(wù)必留陽槎，且要有拉結(jié)筋，不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過程中，要個(gè)性注意混凝土的配合比，在天熱的時(shí)候要注意養(yǎng)護(hù)。其次我們還對一些細(xì)部的作法有所認(rèn)識，了解了設(shè)計(jì)與施工間是有距離的，要靠施工工程師在技術(shù)上給予合理設(shè)計(jì)才能保

　　證施工的順利和高質(zhì)量。我們不但對此專業(yè)有了初步的感性認(rèn)識，并且學(xué)到了很多書本上沒有的東西，這讓我們受益匪淺。實(shí)習(xí)雖然結(jié)束，但我的學(xué)習(xí)還遠(yuǎn)未結(jié)束，我必須會更加努力，在土木工程這個(gè)領(lǐng)域內(nèi)干出自我的一片天地!.

認(rèn)識實(shí)習(xí)心得 篇3

　　轉(zhuǎn)眼間，短短一周的認(rèn)知實(shí)習(xí)已悄然過去了。在這次實(shí)訓(xùn)中，我們都真正把課堂所學(xué)的理論知識運(yùn)用到實(shí)際業(yè)務(wù)中，掌握了許多平時(shí)生活中很少接觸的實(shí)踐技能。這無疑對于我們港口與航運(yùn)管理專業(yè)的同學(xué)來說意義重大!雖然是短暫的一周認(rèn)知實(shí)習(xí)，但不僅讓我們對港口基本情況、國際貿(mào)易的基本知識、單證的流轉(zhuǎn)、佛航系統(tǒng)的操作、貨代系統(tǒng)的操作等有了更加深刻的了解，并且為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下良好的基矗與此同時(shí)，此次認(rèn)知實(shí)習(xí)還讓我深刻感覺到自己的專業(yè)知識還不夠扎實(shí)，佛航系統(tǒng)、貨代系統(tǒng)的操作還不夠熟練�？偟膩碚f，在此次認(rèn)知實(shí)習(xí)中，我無論是專業(yè)知識還是操作技能上得到了很多的進(jìn)步。

　　認(rèn)知實(shí)習(xí)的第一天，在老師的指導(dǎo)下，我們由開始接觸到轉(zhuǎn)變?yōu)橹鸩绞炀毞鸷较到y(tǒng)的上機(jī)操作。要想完整的完成佛航系統(tǒng)的上機(jī)操作，首先第一步是要求我們要看得懂船舶進(jìn)出口貨物艙單。而在閱讀船舶進(jìn)出口艙單時(shí)，我們除了要認(rèn)真細(xì)心之外，還要求我們要具備一定的專業(yè)英語知識。可想而知，英語對于我們這個(gè)行業(yè)來說是多么的重要!可以說是我們港航專業(yè)的一個(gè)不可缺少的部分。接著就是進(jìn)行進(jìn)口流程各角色工作的分配，而進(jìn)口流程各角色工作的內(nèi)容大概如下：

　　一、 經(jīng)理：錄入基礎(chǔ)數(shù)據(jù)、公司信息、船舶資料、工作人員(搬運(yùn)班、拖車司機(jī))車輛機(jī)械管理(記工號)等資料，依辦單員需要，進(jìn)行反確認(rèn)操作，記錄箱位。

　　二、 船代：船單資料錄入，包括艙單表頭和貨物明細(xì)錄入，存盤，提交。

　　三、 港口辦單員：審核船代提交的艙單錄入內(nèi)容，如需要變更，則請示經(jīng)理進(jìn)行反確認(rèn)，然后修改船單數(shù)據(jù)，最后確認(rèn)艙單;進(jìn)入船舶動態(tài)計(jì)劃界面，新建船舶動態(tài)資料，錄入船舶動態(tài)計(jì)劃;確認(rèn)船舶清關(guān)，提交作業(yè)申請。

　　四、 港口調(diào)度員：確定集裝箱的堆存箱區(qū)，提交，待箱控員工作完畢，確認(rèn)該次卸船作業(yè)完畢，并會同閘口管-理-員完成提重箱作業(yè)和收空箱作業(yè)。

　　五、 港口箱控員：確定集裝箱箱位，包括卸船作業(yè)放置的重箱箱位，收箱作業(yè)空箱的位置;記錄新增集裝箱箱體狀態(tài)。

　　六、 閘口管-理-員：設(shè)備交接單的制作;進(jìn)出閘口的登記管理，協(xié)同作業(yè)人員完成最后進(jìn)出閘口的提箱和收箱作業(yè)。

　　通過這次的上機(jī)進(jìn)行貿(mào)易模擬訓(xùn)練使我們對以前所學(xué)過的相關(guān)知識有了一次比較系統(tǒng)的回顧，又在訓(xùn)練中對佛航系統(tǒng)的流程及操作有了更加深刻的體會，這對我們未來的工作在思想上做了充分的準(zhǔn)備。再者，本次模擬訓(xùn)練給我最大的體會就是操作細(xì)節(jié)的細(xì)膩及流程的縝密，各個(gè)流程相互銜接，上個(gè)流程的疏忽將會導(dǎo)致下個(gè)流程無法完成，某一細(xì)節(jié)的不慎錯誤或紕漏將會導(dǎo)致整個(gè)流程操作前功盡棄，這為未來的實(shí)際工作敲響了警鐘：做貿(mào)易一定要仔細(xì)謹(jǐn)慎，否則將會給個(gè)人和公司帶來很大的損失。

　　當(dāng)我們完成了佛航上機(jī)系統(tǒng)的操作后，在老師的帶領(lǐng)下，我們還參觀了船藝實(shí)訓(xùn)室，在船藝實(shí)訓(xùn)室里面，我們了解到船舶的信號燈的類型以及功能，船舶信號燈根據(jù)用途可以分為：

　　(1)航行用--號燈、號型、號笛和霧航錨泊時(shí) 用的號鐘及號鑼。

　　(2)通信用--通信信號燈、白晝信號燈和信號 旗。

　　(3)救助用--煙霧用信號(紅光火焰、白光火焰、 橙色燈霧)，聲響信號(聲響火箭、聲響榴彈)， 紅光降落傘信號。

　　除此之外，我們還了解到一些船上救生的方法，例如，學(xué)習(xí)如何利用繩子來救生;學(xué)習(xí)如何穿好救生衣;了解防毒面罩的作用及用法等等。

　　，轉(zhuǎn)載請保留此標(biāo)記，謝謝!第二天，在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，我們參觀了華南最大內(nèi)陸港口——新沙港。新沙港現(xiàn)已建成3.5萬噸級泊位10個(gè)， 最大可停泊11萬噸級輪船，設(shè)備先進(jìn)，裝卸、倉儲、疏運(yùn)快捷便利，年吞吐量達(dá)4000萬噸以上，占整個(gè)廣州港集團(tuán)的五分之一強(qiáng)。在港口里面，我們見識了很多港口設(shè)備，其中包括堆料機(jī)、取料機(jī)、堆取料機(jī)、皮帶輸送機(jī)、龍門起重機(jī)、正面吊、輪胎式龍門起重機(jī)，吸糧機(jī)等等。并且看到輪胎式起重機(jī)一次完整的作業(yè)過程。這可是讓我進(jìn)一步加深了對輪胎式起重機(jī)作業(yè)的認(rèn)識，輪胎式起重機(jī)可以堆3~4層，堆場利用率比較高，可靠性較強(qiáng)，比軌道式起重機(jī)使用靈活，并且是目前港口主流設(shè)備，但是它的翻箱率較高，只限于堆場使用，堆場建設(shè)投資較大，作業(yè)效率比跨運(yùn)車低。而最激動人心的是，我們還看到汽車滾裝船的汽車卸船作業(yè)。

　　通過在港口的參觀，可以使我們認(rèn)識到在實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的一些港口設(shè)備，促進(jìn)我們對港口的認(rèn)識，并培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來，提高實(shí)踐動手能力。

　　第三天，我們進(jìn)行了佛航系統(tǒng)的考查后，緊接著我們進(jìn)行了貨代系統(tǒng)的上機(jī)學(xué)習(xí)。主要是熟悉貨代系統(tǒng)的操作以及一些單證(報(bào)價(jià)表、托運(yùn)單、訂艙單、委托單)的輸出。在學(xué)習(xí)貨代系統(tǒng)的過程中，我深刻的感覺到要想在貨代行業(yè)上有所作為是件不容易的事。因?yàn)橐�具備一定的貨運(yùn)代理的基本知識和一定的英語口語水平，對世界的各個(gè)港口、航線要有一定的的了解。除了具備這些硬性條件外，在實(shí)際業(yè)務(wù)中，我們更加應(yīng)該保證做到“耐心、細(xì)心、多心”。單證是一個(gè)非常重要的部分，要是單證上的資料數(shù)據(jù)不統(tǒng)一，那么就有可能給貨主或船公司帶來損失或不便之處。

　　第四天，復(fù)習(xí)貨代系統(tǒng)后，我們參觀航海模擬器訓(xùn)練中心。在模擬室里面，我們進(jìn)行了船舶航行的模擬以及了解一些船舶控制中心的一些設(shè)備功能。在模擬開船的期間，我受到深刻的感觸，成為一名船員，我們除了學(xué)好一些專業(yè)知識外，更加需要在大學(xué)期間加強(qiáng)個(gè)人心理素質(zhì)、壓力承受能力的鍛煉。因?yàn)樵诤叫衅陂g遇到暴風(fēng)雨火或其他意外事故時(shí)，必須保持一個(gè)冷靜的頭腦來處理事故。接著我們還參觀了一些船上設(shè)備，例如：磁羅經(jīng)、衛(wèi)星導(dǎo)航儀、火災(zāi)報(bào)警器、雷達(dá)等等。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，科學(xué)技術(shù)的更新，船上的設(shè)備也不斷地完善。因此，我們在校期間就應(yīng)該捉緊時(shí)間來學(xué)好專業(yè)知識，時(shí)刻關(guān)心行業(yè)的發(fā)展，設(shè)備的更新情況。以便為我們畢業(yè)后的工作崗位做好鋪墊。

　　最后一天的認(rèn)知實(shí)習(xí)，我們把佛航系統(tǒng)、貨代系統(tǒng)系統(tǒng)的復(fù)習(xí)一遍后，我們通過參觀輪機(jī)自動化機(jī)艙實(shí)訓(xùn)室了解到很多輪機(jī)方面的船上設(shè)備，包括了壓載水倉， 燃油倉，油污水處理裝置，分油機(jī)，鍋爐系統(tǒng)，焚燒爐，造水爐等等。其中我了解到壓載水倉主要是起平衡的作用，分油機(jī)就是用來分離油里的雜質(zhì)的。從觀看這些設(shè)備中，就可以感覺到要想成為這一行業(yè)的成員，必須經(jīng)受得起環(huán)境的壓力。因此，在我們大學(xué)期間，要充分利用時(shí)間學(xué)習(xí)好專業(yè)知識，積極參加學(xué)校各種校園活動來提高個(gè)人的其他方面的能力。

　　本次實(shí)訓(xùn)，可以說是一筆珍貴的財(cái)富，它給我?guī)�來了許多深刻感觸。我總結(jié)了在進(jìn)出口貿(mào)易業(yè)務(wù)中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn), 幫助我在以后的學(xué)習(xí)過程中不斷充實(shí)自己，更加關(guān)注國際的經(jīng)貿(mào)環(huán)境，加強(qiáng)實(shí)例分析能力并加強(qiáng)訓(xùn)練，增加感性認(rèn)識, 努力提高業(yè)務(wù)責(zé)任和商務(wù)運(yùn)作能力 , 真正做到學(xué)以致用。

　　在以后的日子里，我會更加珍惜在學(xué)校的每一次的學(xué)習(xí)!相信，有了這一次實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷,無論是今后的學(xué)習(xí)還是日后的工作,甚至是未來的生活,我都會更加清楚,自己想要做什么,該做什么,該如何做,怎樣才能做好。此次實(shí)訓(xùn)將是我今后人生的一個(gè)良好開端,它使我學(xué)到了很多東西,為今后的學(xué)習(xí)做了引導(dǎo),點(diǎn)明了方向,我相信在不遠(yuǎn)的未來定會有屬于我們自己的一片美好的天空。

認(rèn)識實(shí)習(xí)心得 篇4

　　經(jīng)過這次地質(zhì)認(rèn)識實(shí)習(xí)，我深刻體會到了地質(zhì)學(xué)的魅力與奧妙。實(shí)地考察中，巖石的紋理、地層的構(gòu)造都讓我感到大自然的神奇。同時(shí)，我也學(xué)到了許多實(shí)用的地質(zhì)勘查技巧，對地質(zhì)學(xué)的理論知識有了更深刻的理解。這次實(shí)習(xí)不僅鍛煉了我的實(shí)踐能力，也讓我對地質(zhì)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，期待未來能繼續(xù)深入探索。

認(rèn)識實(shí)習(xí)心得 篇5

　　兩個(gè)月的實(shí)習(xí)瞬息即過，有欣慰也有不足，希望這篇大學(xué)生實(shí)習(xí)心得可以供大家作為參考范例。

　　認(rèn)識并融入這個(gè)團(tuán)隊(duì)，一直是這兩個(gè)月對自己的要求。學(xué)習(xí)是拉近距離、融入團(tuán)隊(duì)的辦法，兩個(gè)月的時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下，向行業(yè)學(xué)習(xí)知識，向前輩請教經(jīng)驗(yàn)，向同事傳授工作技巧，正是在這個(gè)過程中，認(rèn)識到自己的弱處和不足，也深刻體會到了團(tuán)隊(duì)的力量和魅力。

　　來__見習(xí)期間，心境有時(shí)還顯浮躁，做事偶爾還有粗心;這兩點(diǎn)是在日后須牢記心中，并不斷努力改進(jìn)的地方。相信，通過踏踏實(shí)實(shí)做事，謙虛低調(diào)做人，并在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，自己會在中糧得到很好的成長，也會為大中糧的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!和不足，也深刻體會到了團(tuán)隊(duì)的力量和魅力。

　　在學(xué)習(xí)中做事。任何細(xì)節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律，任何人都有其獨(dú)特比較優(yōu)勢;養(yǎng)成個(gè)性謙虛才能不斷進(jìn)步，踏實(shí)肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。在中糧見習(xí)的期間內(nèi)，努力做好任何一件事情，用心記錄每一個(gè)積累。在人力資源部期間，與同事一起完成集團(tuán)軍轉(zhuǎn)干招聘、特貼申報(bào)、京外調(diào)干、檔案數(shù)據(jù)完善等工作;在小麥加工事業(yè)部期間，負(fù)責(zé)文件取放，并與同事一起編寫單元20__年度戰(zhàn)略規(guī)劃。通過踏踏實(shí)實(shí)的做事，讓自己有了進(jìn)步的機(jī)會，也讓自己感受到自己的價(jià)值所在。

認(rèn)識實(shí)習(xí)心得 篇6

　　今年x月x日，我正式走進(jìn)食品有限公司開始了自己人生中的第一份實(shí)習(xí)工作。在公司我主要的任務(wù)首先是熟悉生產(chǎn)的工藝流程，接著是對每一個(gè)崗位進(jìn)行全面的熟悉，熟悉每個(gè)生產(chǎn)過程所取到的作用及該崗位在生產(chǎn)過程中的重要作用。一個(gè)企業(yè)要生產(chǎn)出安全健康、衛(wèi)生的食品，就必須加強(qiáng)對每一個(gè)崗位的管理，提高員工的責(zé)任意識，大家齊心協(xié)力共同生產(chǎn)出合格的食品。飲料生產(chǎn)過程中水最為重要，飲料中95%的都是水，如果水質(zhì)沒有處理好的話將直接影響到最終產(chǎn)品的質(zhì)量。

　　在這個(gè)廠里面實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，我一直在思考這樣的一個(gè)問題：企業(yè)要提高生產(chǎn)效率，那么必須改進(jìn)一部分的生產(chǎn)過程，比如在滅菌過程中是否可以采用其他更加方便快捷的滅菌方式，提高生產(chǎn)效率。該廠采取的是傳統(tǒng)的殺菌釜?dú)⒕�，每一鍋所需時(shí)間在50分鐘左右，而該廠只有三個(gè)殺菌釜，這直接就限制了生產(chǎn)效率。如果能采取其他更好的殺菌方式，那么將直接提高產(chǎn)量。因此，一個(gè)企業(yè)要取得較大的利潤，對生產(chǎn)過程的改進(jìn)很重要，同事培養(yǎng)員工愛崗敬業(yè)，熱愛公司的職業(yè)理念也非常重要。一個(gè)企業(yè)只有留得住人才才能取得長久的發(fā)展。

　　實(shí)習(xí)生活，感觸是很深的，各個(gè)方面都得到了提高，但對我來說最主要的是工作能力的進(jìn)步。畢業(yè)實(shí)習(xí)主要的目的就是提高我們應(yīng)屆畢業(yè)生社會工作的能力，如何學(xué)以至用，給我們一次將自己在大學(xué)期間所學(xué)習(xí)的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合。自走進(jìn)開始我本著積極肯干，虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極主動的參與公司的各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)的完成。同時(shí)認(rèn)真完成實(shí)習(xí)日記、撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，成績良好。實(shí)習(xí)單位的反饋情況表明，在實(shí)習(xí)期間反映出我具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力，具備了一定的組織能力和溝通能力，能很好的完成企業(yè)在實(shí)習(xí)期間給我布置的工作任務(wù)。

　　實(shí)習(xí)收獲，主要有以下個(gè)方面：

　　1、通過直接參與企業(yè)的運(yùn)作過程，學(xué)到了實(shí)踐知識，同時(shí)進(jìn)一步加深了對理論知識的理解，使理論與實(shí)踐知識都有所提高，圓滿地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。

　　2、提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

　　3、在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可。

　　在工作過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)理論學(xué)得還不夠多，研究得還不夠深入，在具體應(yīng)用方面還缺乏經(jīng)驗(yàn)。針對存在的諸多缺點(diǎn)，我會從一下幾方面去改善。

　　1、認(rèn)定目標(biāo)，端正工作態(tài)度，加強(qiáng)思想修養(yǎng)。

　　2、注重聯(lián)系實(shí)際，理論與實(shí)踐相結(jié)合，努力提高職業(yè)素質(zhì)。

　　3、熱愛工作崗位，牢記工作職責(zé)，積極完成任務(wù)，不斷提升工作效率。

　　4、虛心求教，注重在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)。

　　我本次實(shí)習(xí)的收獲是通過自己的觀察和與同事的交談，在思想上有一個(gè)很大的進(jìn)步。我一直以為現(xiàn)實(shí)生活中人都是為了金錢在活，為金錢在工作，幾乎沒有人在為除金錢之外的事情在努力，而這些金錢的拿來干嘛呢？要買房子，要買車子，要享受生活？？記得在和公司領(lǐng)導(dǎo)的依次交談中他說過這樣一句話：“一個(gè)優(yōu)秀的男人，所追求的就是房子這么簡單？他所追求的是能呼風(fēng)喚雨！”的確，一個(gè)優(yōu)秀的男人所追求的就是表面上的東西嗎？“錢多少無所謂，關(guān)鍵在于一個(gè)人的檔次問題！”檔次？什么是檔次，就是你素養(yǎng)，你所懂得的，你所成就的？？這些才是真正的實(shí)力，這些才是一個(gè)優(yōu)秀的男人的所要追求的，作為優(yōu)秀的男人更多應(yīng)該追求深層次的東西，一個(gè)人要有他自己的內(nèi)涵！從一開始赤裸裸的來，到現(xiàn)在即將沉甸甸的回去，在短短的x個(gè)月時(shí)間，就讓我受益匪淺，感慨萬千！

認(rèn)識實(shí)習(xí)心得 篇7

　　通過實(shí)習(xí)，我更加深入地了解了行業(yè)的運(yùn)作模式和流程。同時(shí)，我也認(rèn)識到了自己的不足之處，并決心在未來的學(xué)習(xí)和工作中不斷改進(jìn)和提升自己。這次實(shí)習(xí)對我來說是一次難得的機(jī)會，讓我更加堅(jiān)定了自己的職業(yè)追求。

認(rèn)識實(shí)習(xí)心得 篇8

　　地質(zhì)認(rèn)識實(shí)習(xí)讓我對地質(zhì)學(xué)有了更深入的了解和體驗(yàn)。在實(shí)地考察中，我感受到了大自然的壯麗與神奇，也體會到了地質(zhì)勘查工作的樂趣與挑戰(zhàn)。這次實(shí)習(xí)不僅增強(qiáng)了我的實(shí)踐能力，也讓我更加明白了地質(zhì)學(xué)在環(huán)境保護(hù)、資源利用等方面的重要性。我將珍惜這次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，為地質(zhì)事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

認(rèn)識實(shí)習(xí)心得 篇9

　　這次地質(zhì)認(rèn)識實(shí)習(xí)讓我對地質(zhì)學(xué)有了更直觀、更深刻的理解。在實(shí)地考察中，我感受到了大自然的鬼斧神工，也體會到了地質(zhì)工作的艱辛與樂趣。通過觀察和分析巖石、地層，我逐漸掌握了地質(zhì)學(xué)的基本知識和方法。這次實(shí)習(xí)不僅增強(qiáng)了我的實(shí)踐能力，還激發(fā)了我對地質(zhì)學(xué)的濃厚興趣。

認(rèn)識實(shí)習(xí)心得 篇10

　　金工實(shí)踐中勞動強(qiáng)度最大的莫過于鑄造了，實(shí)習(xí)中反復(fù)的填砂→震擊緊砂→輔助壓實(shí)→起模每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能馬虎大意，否則砂型不是缺這就是少那了，所以要想精益求精就必須一絲不茍了。但我想鑄造生產(chǎn)真的如我們所做的這種嗎?功率太大了。于是我又查閱了許多資料發(fā)現(xiàn)，原來工業(yè)上有多種先進(jìn)的鑄造方法比如：重力砂型鑄造，重力傾斜鑄造，金屬型鑄造，熔模鑄造，真空鑄造，離心鑄造，半固態(tài)金屬制造，電渣鑄造……,還有一些先進(jìn)的鑄造仿真軟件如：Anycasting。是韓國AnyCasting公司自主研發(fā)的新一代基于Windows操作平臺的高級鑄造模擬軟件系統(tǒng)。是專門針對各種鑄造工藝過程開發(fā)的仿真系統(tǒng)，可以進(jìn)行鑄造的充型、熱傳導(dǎo)和凝固過程的模擬分析。想到這里我希望學(xué)在實(shí)習(xí)的同時(shí)為我們提供一些有用的專業(yè)，方便我們學(xué)習(xí)，幫助我們跟早的接觸先進(jìn)的制造的知識。

　　當(dāng)然還有很多工種讓我學(xué)到很多，比如第一次接觸數(shù)控機(jī)床，比起普通機(jī)床有很多優(yōu)點(diǎn)：

　　1.加工精度高，具有穩(wěn)定的加工質(zhì)量;

　　2.可進(jìn)行多坐標(biāo)的聯(lián)動，能加工形狀復(fù)雜的件;

　　3.加工零件改變時(shí)，一般只需要更改程序，可節(jié)省生產(chǎn)準(zhǔn)備時(shí)間;

　　4.機(jī)床本身的精度高、剛性大,可選擇有利的加工用量，生產(chǎn)率高(一般為普通機(jī)床的3~5倍);

　　5.機(jī)床自動化程度高，可以減輕勞動強(qiáng)度;

　　6.對操作人員的素質(zhì)要求較高，對維修人員的技術(shù)要求更高。

　　但是很遺憾的是我們在數(shù)控機(jī)床上實(shí)際操作的時(shí)間太少了，對它們的了解太少了。

　　回顧整個(gè)實(shí)習(xí)過程，我有所得，有所未得。歸根到底，是自己的基礎(chǔ)知識不足，實(shí)踐過程中不明白原理，鬧了不少笑話，甚至給自己造成危險(xiǎn)。同時(shí)，通過實(shí)踐環(huán)節(jié)，有時(shí)我對理論知識產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣，在以后的機(jī)械專業(yè)學(xué)習(xí)中，我會多去圖書館查閱自己不清楚的基本知識和原理，多學(xué)會一些專業(yè)軟件，多向師傅討要經(jīng)驗(yàn)，多和同學(xué)工友切磋技術(shù)，努力做到學(xué)有所得，學(xué)有所用，提高自己的機(jī)械設(shè)計(jì)技能。

認(rèn)識實(shí)習(xí)心得 篇11

　　在學(xué)習(xí)了相關(guān)的專業(yè)內(nèi)容后，尤其是本學(xué)期我們修完了《土木工程施工》這門課程后，我們都對土木施工有了具體的認(rèn)識。但理論和實(shí)際總有具體的差別，土木工程的學(xué)習(xí)，不僅要注意知識的積累，更應(yīng)該注意能力的培養(yǎng)，為了讓我們更好的掌握知識，聯(lián)系實(shí)際，舉一反三，學(xué)校為我們安排了為期四周的土木工程施工實(shí)習(xí)。本著貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，使學(xué)生到施工現(xiàn)場去學(xué)習(xí)生產(chǎn)技術(shù)和簡單的管理知識。施工實(shí)習(xí)不僅對學(xué)生能否在實(shí)踐中演習(xí)知識技能的一種訓(xùn)練，也是對學(xué)生的敬業(yè)精神、勞動紀(jì)律和職業(yè)道德的綜合檢驗(yàn)。

　　一、實(shí)習(xí)目的：

　　1. 通過學(xué)習(xí)，對一般工業(yè)與民用建筑施工前的準(zhǔn)備工作、整個(gè)施工過程和監(jiān)理的基本知識體系有較清晰的了解。鞏固課本上的知識。

　　2. 理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固和深入理解已學(xué)的理論知識，并為以后課程的學(xué)習(xí)積累感性知識。積累經(jīng)驗(yàn)。

　　3. 通過親身參加施工實(shí)踐，培養(yǎng)分析問題和解決問題的獨(dú)立工作能力，用理論聯(lián)系實(shí)際，為將來參加工作作好準(zhǔn)備。

　　4. 通過實(shí)習(xí)和勞動，了解施工的基本生產(chǎn)工藝過程中的生產(chǎn)技術(shù)規(guī)范的監(jiān)理細(xì)則。

　　5. 了解目前我國過施工技術(shù)與施工組織管理與監(jiān)理的實(shí)際水平，聯(lián)系專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，樹立獻(xiàn)身社會注意現(xiàn)代化建設(shè)，提高我國建筑施工水平的遠(yuǎn)大志向。

　　6. 與工人和基層生產(chǎn)干部密切接觸，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進(jìn)事跡。

　　7. 虛心學(xué)習(xí)，了解具體施工細(xì)節(jié)，學(xué)習(xí)工人師傅在長期的實(shí)踐中總結(jié)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

　　二、實(shí)習(xí)要求

　　參加實(shí)習(xí)的學(xué)生，應(yīng)在工地實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的幫助下，參加具體有關(guān)的技術(shù)工作和生產(chǎn)工作，在工作中參照課本的內(nèi)容，全面地完成生產(chǎn)實(shí)習(xí)工作。

　　實(shí)習(xí)期間要求做到：

　　(1)認(rèn)真按時(shí)完成實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員和老師布置的實(shí)習(xí)和研究工作;

　　(2)每天寫好實(shí)習(xí)日記，記錄施工情況、心得體會、建議等;

　　(3)對組織的專業(yè)參觀、專業(yè)報(bào)告都要詳細(xì)記錄并加以整理;

　　(4)實(shí)習(xí)結(jié)束前寫好實(shí)習(xí)報(bào)告，對政治思想和業(yè)務(wù)收獲進(jìn)行全面總結(jié);

　　(5)對實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員和指導(dǎo)教師布置的“專題作業(yè)”要及時(shí)完成并寫出報(bào)告

　　(6)利用業(yè)余時(shí)間，結(jié)合本工地或本地區(qū)自選專題進(jìn)行社會調(diào)查，寫出報(bào)告。

　　三、實(shí)習(xí)時(shí)間

　　20xx.6.25---20xx.7.13 西北農(nóng)林科技大學(xué)南校區(qū)學(xué)生公寓樓和大學(xué)生活動中心

　　200.7.16---20xx.7.20 安康(隧道和路橋?qū)嵙?xí))

　　四、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

　　校內(nèi)實(shí)習(xí)的前期，我門在南校區(qū)18#公寓樓實(shí)習(xí)。該公寓樓情況如下：

　　設(shè)計(jì)規(guī)模：117套

　　設(shè)計(jì)年限：50年

　　建筑物耐火等級：二級

　　結(jié)構(gòu)形式：磚混結(jié)構(gòu)

　　建筑物抗震設(shè)防烈度：7度

　　建筑物占地面積：811.3平方米

　　總建筑面積：4618.6平方米

　　建設(shè)地點(diǎn)：陜西省西安市楊凌區(qū)

　　建筑層數(shù)：六層

　　建筑高度：21.45米

　　相對標(biāo)高：等于絕對標(biāo)高值 456.2米(黃海系)

　　我們在進(jìn)入工地時(shí)，發(fā)現(xiàn)赫然樹立在工地正門的環(huán)境保護(hù)監(jiān)督欄。看來，我們走的是可持續(xù)性發(fā)展道路，在工程建設(shè)的同時(shí)，還要注意環(huán)境保護(hù)。做到防患于未然，不能先污染，后治理。該監(jiān)督欄上的內(nèi)容是：

　　1.施工工地必須實(shí)行封閉，禁止敞開式作業(yè)

　　2.工地出入口必須凈化，運(yùn)輸車輛必須密閉，沿途不能灑漏。

　　3.風(fēng)力達(dá)到4級(含4級)以上時(shí)，禁止施工。

　　4.嚴(yán)禁從建筑物上向外拋灑廢棄物。

　　5.易發(fā)生揚(yáng)塵的材料必須覆蓋，嚴(yán)禁露天堆放。

　　6.拆除建筑物時(shí)，必須采取噴水、灑水，濕化作業(yè)。

　　7.垃圾、渣土必須及時(shí)清運(yùn)。

　　在開始正式實(shí)習(xí)前，我們先用了一個(gè)上午的時(shí)間在本工程技術(shù)總負(fù)責(zé)席虎堂經(jīng)理的指導(dǎo)下，仔細(xì)閱讀了該工程的所有建筑圖紙。除了我們在課堂上比較常見的平面圖、立面圖外，還有施工步線圖、給排水圖、整體規(guī)劃圖等，大概有近二十張圖紙。這讓我深刻的體會到土木工程建設(shè)是一個(gè)龐大的工程，需要各部門的通力合作。而且這些圖紙表面磨損很嚴(yán)重，我想大概是經(jīng)常需要在施工過程中臨時(shí)參考圖紙，針對不同的問題由施工方和設(shè)計(jì)人員結(jié)合圖紙?zhí)岢霾煌�的解決方案。所以，我們才應(yīng)該在大學(xué)期間刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識，將來才能夠在工作中合理快速的解決各種問題，更好的為祖國建設(shè)服務(wù)。

　　由于我們進(jìn)入工地時(shí)，學(xué)生公寓樓的主體均已經(jīng)完工，所以，我們此次實(shí)習(xí)的重點(diǎn)是住宅樓內(nèi)的裝修工程。隨著國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們生活水平的提高，建筑室內(nèi)裝修的標(biāo)準(zhǔn)一再提高。但因?yàn)槲覀儗?shí)習(xí)的是普通的學(xué)生宿舍樓，裝修標(biāo)準(zhǔn)以美觀、簡潔、實(shí)用、堅(jiān)固為主。

　　我們首先學(xué)習(xí)的是有關(guān)室內(nèi)墻面的知識。墻面的粉刷工藝及驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)是：

　　1.墻面與頂面乳膠漆工藝，基層墻面清理鏟除，滿批膩?zhàn)觾芍寥�遍，砂光找補(bǔ)裂跡，砂光平整。

　　2.石膏板吊頂自攻螺絲應(yīng)用防銹漆點(diǎn)刷一遍，然后石膏把所有接縫處及自攻螺絲十字縫脹平用砂紙打磨平整。

　　3.石膏板的邊角接縫口應(yīng)用牛皮紙貼好，貼牛皮紙時(shí)陰陽角必須到位，貼好后牛皮紙用聚脂漆封閉，以防起皮脫落，然后在滿批膩?zhàn)尤�遍用�?xì)砂紙打磨平整。

　　4.刷乳膠漆結(jié)束后應(yīng)及時(shí)把所有木制品上的乳膠漆清理干凈。

　　一位負(fù)責(zé)工程監(jiān)督的師傅在帶我們進(jìn)入房間檢驗(yàn)時(shí)，告訴我們墻面的檢驗(yàn)重點(diǎn)是平整度的檢驗(yàn)。具體方法是用靠尺緊貼墻面檢驗(yàn)。

　　在室內(nèi)查看時(shí)，我校王立青老師還向我們介紹了用于修正室內(nèi)地面平整度的50線。該線繪在內(nèi)墻上，地面必須在此線50厘米以下。這樣，在地面施工時(shí)，可以有效的控制平整度。

　　地磚鋪設(shè)工藝：

　　1.地面必須充分打毛，凹深不小于0.5㎜，間距5㎝，然后刷一遍凈水泥漿。注意不能集水，防止通過板縫滲到樓下。

　　2.用水平管打水平，如地面高差超過2㎝時(shí)要做一遍砂漿找平層。砂漿配合比為1：3。石材、地磚品種、規(guī)格、顏色和圖案應(yīng)符合設(shè)計(jì)、住戶的要求，飾面板表面不得有劃痕，缺棱掉角等質(zhì)量缺陷。不得使用過期和結(jié)塊的水泥作粘結(jié)材。地磚鋪設(shè)前必須全部開箱挑選。

　　3.地磚鋪貼前應(yīng)仔細(xì)丈量后盡可能用電腦排版，并選出合理方案，統(tǒng)計(jì)出具體地磚匹數(shù)，以排列美觀和減少損耗為目的，并且重點(diǎn)檢查房間的幾何尺寸是否整齊。

　　4.砂漿使用1：2.5水泥砂漿體積比(具體常握為：水握成團(tuán)、落地開花)，粘接層不得低于12㎜厚，灰漿飽滿，水泥統(tǒng)一使用大廠水泥。800800拋光磚或花崗石采用1：4～1：6水泥沙體積比.600*600以上(含600*600).500X500以上規(guī)格地磚宜采用干貼法。淺色花崗石、大理石應(yīng)用白水泥掛刷漿，以防泛色。

　　5.地磚鋪貼前要浸水晾干后達(dá)到外干內(nèi)濕，表面無水跡，選色使用。

　　6.貼之前要在橫豎方向拉十字線，貼的時(shí)候橫豎必須保證貫通，不得錯縫。

　　7.要注意地磚是否需要拼花或是要按統(tǒng)一方向鋪貼，切割地磚一定要準(zhǔn)確，門套、柜底邊等處的交接一定要嚴(yán)密，縫隙要均勻。

　　8.地磚鋪設(shè)時(shí)，隨鋪隨清，隨時(shí)保持清潔干凈。(用棉紗或鋸末清掃),并將磚縫內(nèi)的水泥砂漿清干凈,已便完工后勾縫.

　　9.地磚鋪貼時(shí)，其他工種不得污染，不得人為踩踏，地磚完成后應(yīng)在24小時(shí)內(nèi)清縫，隨做隨清，并做養(yǎng)護(hù)。

　　10.地磚鋪設(shè)完成后，在檢查無平整度誤差、空鼓、色差等后，用厚紙板全部遮蓋保護(hù)，紙板上的鐵釘必須取掉，紙板與紙板間必須用封口膠粘貼嚴(yán)密，防止雜物進(jìn)入。

　　11.嚴(yán)禁無排水或無積水設(shè)備時(shí)用水，特別防止浸濕保護(hù)地磚用的紙板，以防間接污染地磚。

　　12.勾縫在完工前進(jìn)行，先清縫，用白水泥加滑石粉調(diào)膩?zhàn)樱�勾縫膩?zhàn)拥陀诖u面1㎜。

　　王老師在帶領(lǐng)我們驗(yàn)收地磚時(shí)，向我們介紹了地磚的驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)：

　　1.表面潔凈，紋路一致，無劃痕，無色差，無裂紋、無污染、缺棱掉角等現(xiàn)象。

　　2.地磚邊與墻交接處縫隙合適，踢腳線能完全將縫隙蓋住。

　　3.地磚平整度用2M水平尺檢查，誤差不得超過2㎜，相鄰磚高差不得超過1㎜。

　　4.地磚粘貼時(shí)必須牢固，空鼓控制在總數(shù)的5%，單片空鼓面積不超過10%(主要通道上不得有空鼓)。

　　5.地磚縫寬1㎜，不得超過2㎜，勾縫均勻，順直。

　　6.水平誤差不超過3㎜。

　　王老師還向我們傳授了他在具體驗(yàn)收工作中總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)：即用腳尖輕踩四塊地磚連接處，并輕輕移動，如果感覺平整，沒有突出感，則地磚鋪設(shè)平整。另外，站在屋外向室內(nèi)看，也可大致看出地磚鋪設(shè)的平整情況。

　　在樓外實(shí)習(xí)時(shí)，席經(jīng)理向我們介紹了檢測建筑物沉降的方法。即用水準(zhǔn)儀量測樓外某標(biāo)志點(diǎn)和周圍空地上某標(biāo)志物的具體高差。并記錄該數(shù)值。隨著工程的進(jìn)行，要經(jīng)常測量該高差，并同原記錄值比較。如果出現(xiàn)變化，則表明建筑物出現(xiàn)了沉降。要及時(shí)停止施工，找到原因。由于我們曾經(jīng)在《工程測量》課程上學(xué)習(xí)過自動安平水準(zhǔn)儀的使用，同學(xué)們便自告奮勇的接受了這項(xiàng)任務(wù)。好在施工嚴(yán)格按工藝進(jìn)行，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。所以，我們的測量結(jié)果是該樓沒有沉降。

　　由于建筑的外立面已完成施工，所以我們遇到了拆除外墻腳手架的過程。施工方如臨大敵，不斷貼出警示標(biāo)語，要人們必須佩帶安全帽，并遠(yuǎn)離墻體行走。但這樣，不斷落地的腳手架發(fā)出的碰撞聲還是讓我們膽戰(zhàn)心驚。言歸正轉(zhuǎn)，腳手架的拆除工藝是：

　�、辈鸪�腳手架前，班組成員要明確分工，統(tǒng)一指揮，操作過程中精力要集中，不得東張西望和開玩笑，工具不用時(shí)要放入工具袋內(nèi)。

　　⒉正確穿戴好個(gè)人防護(hù)用品，腳應(yīng)穿軟底鞋。拆除挑架等危險(xiǎn)部位要掛安全帶。

　�、巢鸪�腳手架前，周圍應(yīng)設(shè)圍欄或警戒標(biāo)志，在交通要道設(shè)專人監(jiān)護(hù)，禁人入內(nèi)。

　�、磭�(yán)格遵守拆除順序，由上而下，一步一清，不準(zhǔn)上下層同時(shí)作業(yè)。

　�、挡鸪�腳手架的大橫桿、剪刀撐，應(yīng)先拆中間扣，再拆兩頭扣，由中間操作人往下順桿子，不得往下亂扔。

　�、恫鸪�的腳手架桿、腳手板、鋼管、扣件等材料應(yīng)往入傳遞或用繩索吊下，不得往下投扔，以免傷人和不必要的損失。

　�、凡鸪�過程中最好不要中途換人，如必須換人時(shí)，應(yīng)將拆除情況交代清楚。

　�、覆鸪�過程中最好不要中斷，如確需中斷應(yīng)將拆除部分處理清楚告一段落，并檢查是否會倒塌，確認(rèn)安全后方可停歇。

　　⒐腳手架拆除完后應(yīng)將架料分類堆放，堆放地點(diǎn)要平坦，下設(shè)支墊排水良好。鋼類最好放置室內(nèi)，堆放在室外應(yīng)加以遮蓋。對扣件、螺栓等零星小構(gòu)件應(yīng)用柴油清洗干凈裝箱、袋分類存放室內(nèi)以備再用。

　�、簭澢�變形的鋼構(gòu)件應(yīng)調(diào)直，損壞的及時(shí)修復(fù)并刷漆以備再用，不能修復(fù)的應(yīng)集中報(bào)廢處理。

　　看來建筑行業(yè)還是一個(gè)高危行業(yè)，我們在今后的工作中，要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，有效的保護(hù)自己。

　　校內(nèi)實(shí)習(xí)后期，我們來到了大學(xué)生活動中心施工現(xiàn)場。由于工程剛剛開始，所以我們的實(shí)習(xí)重點(diǎn)集中在地基處理和混凝土摸板澆注方面。

　　工程概況

　　1.工程建設(shè)：

　　本工程建設(shè)單位：西北農(nóng)林科技大學(xué)。

　　工程性質(zhì)：新建

　　名稱：西北農(nóng)林科技大學(xué)南校區(qū)大學(xué)生活動中心

　　造價(jià)：929萬元

　　設(shè)計(jì)單位：中國建筑西北設(shè)計(jì)研究院

　　施工單位：中國九冶建設(shè)公司

　　施工圖樣情況：出齊，已會審

　　施工合同：已簽定

　　2.建筑設(shè)計(jì)

　　本工程片平面組合為矩形，地下一層，局部三層，層高5米，總高15.76米，總寬60.6米，總長72.8米。建筑面積為4945.7平方米。平面形狀大體為矩形。室內(nèi)外裝修的構(gòu)造及做法：外裝修采用面磚和部分石材，外墻有玻璃幕墻和鋁板遮陽板。門廳為花崗石，其余地面為水泥沙漿和水磨石地面，衛(wèi)生間地面和墻面為彩釉面磚，其余房間墻面噴涂料，礦棉板吊頂;臺階為花崗石臺階;屋面為水泥聚苯板保溫細(xì)石混凝土面層;散水為細(xì)石混凝土散水

　　3.結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

　　基礎(chǔ)采用2：8灰土樁復(fù)合地基，樁徑400毫米，根樹為4967根;長度約5.5米，樁的平面形式為圓形。樁頂為500厚3：7灰土，灰土面積標(biāo)高為-2.9米。-2.8米處布置83根框柱，在G—H 軸，3—9 軸設(shè)置地下室，地下室外墻厚250毫米，現(xiàn)澆鋼筋混凝土頂板、梁C30，柱、墻體混凝土強(qiáng)度等級C30�，F(xiàn)澆鋼筋混凝土樓梯四座，內(nèi)墻體用非承重黏土空心磚砌筑。

　　在該工地的資料員處，我們熟悉了此次工程的土方開挖工程技術(shù)交底。詳細(xì)熟悉了土方開挖的具體過程和注意事項(xiàng)。

　　大學(xué)生活動中心土方工程技術(shù)交底

　　一、一般規(guī)定：

　　1.土方工程施工前應(yīng)進(jìn)行填挖方平衡計(jì)算，綜合考慮土方運(yùn)距最短，運(yùn)程合理，做好土方平衡調(diào)配，減少挖運(yùn)。

　　2.土方開挖時(shí)，應(yīng)按設(shè)計(jì)要求1：0.5放坡。

　　3.作好地面排水工作。

　　4.土方工程施工，應(yīng)經(jīng)常測量校核其平面位置。水平標(biāo)高及邊坡坡度，平面控制樁和水準(zhǔn)控制點(diǎn)應(yīng)采取可靠的保護(hù)措施，定期復(fù)測和檢查，土方不應(yīng)該在基坑邊緣。

　　二、土方開挖

　　1.土方開挖前應(yīng)檢查定位放線，地面排水。

　　2.施工過程中，應(yīng)檢查平面位置、水平標(biāo)高、邊坡坡度、隨時(shí)觀察周圍環(huán)境變化。

　　3.土方開挖工程標(biāo)準(zhǔn)：

　　a.標(biāo)高：-50mm

　　b.長、寬：+200mm、-50mm

　　c.邊坡：1：0.5

　　d.表面平整度：20mm

　　4.土方開挖：必須與設(shè)計(jì)要求和施工方案一致。嚴(yán)禁超挖，周邊要搭維護(hù)欄桿。高度不低于1.2m。

　　三、土方回填

　　1.土方回填前應(yīng)清楚基底垃圾、雜物。檢查基底標(biāo)高，應(yīng)把基底壓實(shí)后，再進(jìn)行。

　　2.填方土樣應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求。

　　3.填方過程中，應(yīng)檢查排水措施，每層鋪填厚度、含水量控制、壓實(shí)程度。

　　4.填方施工的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)：

　　a.分層鋪設(shè)厚度：250—300mm

　　b.碾壓次數(shù)：6—8次，

　　c.含水量：小于17.6﹪,大于16.0﹪

　　d.壓實(shí)系數(shù)：大于0.95﹪

　　e.標(biāo)高：小于等于50mm

　　f.表面平整度：小于等于20mm

　　5.填方施工，嚴(yán)禁臟土、雜土、垃圾土入坑。

　　6.周邊必須用電夯夯邊。

　　四、灰土地基

　　1.灰土的土料、石灰配合比應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求，灰土應(yīng)攪拌均勻。

　　2.施工過程中應(yīng)檢查分層鋪設(shè)厚度，分段施工接茬的搭接長度、含水量、壓實(shí)系數(shù)、碾壓輪距。

　　3.施工完后，應(yīng)檢查灰土地基的承載力。

　　4.灰土地基的施工質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)：

　　a.地基承載力：200kpa/m

　　b.灰土配合比：3：7

　　c.含水率：>20.0﹪,小于等于22.8﹪

　　d.壓實(shí)系數(shù)：大于等于0.97

　　e.白灰粒徑：小于等于5mm

　　f.土料粒徑：小于等于15mm

　　g.分層厚度：250—300mm

　　h.輪距：小于等于120mm

　　i.標(biāo)高：-20mm

　　j.表面平整度：20mm

　　5.灰土施工過程中，嚴(yán)格控制每層標(biāo)高、表面平整度、控制灰土的含水量。

　　6.已拌合的灰土，嚴(yán)禁隔夜碾壓。

　　7.已碾壓的灰土，嚴(yán)禁烈日曝曬，應(yīng)采取保護(hù)措施，以防表面龜裂。

　　在實(shí)習(xí)過程中，我結(jié)合在《土木工程施工》的有關(guān)章節(jié)，特別注意了鋼筋綁扎的施工工藝。施工過程中，應(yīng)特別注意以下內(nèi)容：施工中要保證鋼筋保護(hù)層厚度準(zhǔn)確，若采用雙排筋時(shí)要保證上下兩排筋的距離。鋼筋的接頭位置及接頭面積百分率要符合設(shè)計(jì)及施工驗(yàn)收規(guī)范要求。鋼筋的布放位置要準(zhǔn)確，綁扎要牢固。我通過查閱資料，了解了鋼筋連接的具體工藝：鋼筋的連接：

　　1.鋼筋連接的接頭宜設(shè)置在受力較小處。接頭末端至鋼筋彎起點(diǎn)的距離不應(yīng)小于鋼筋直徑的10倍;

　　2.若采用綁扎搭接接頭，則接頭相縱向受力鋼筋的綁扎接頭宜相互錯開;鋼筋綁扎接送連接區(qū)段的長度為1.3倍搭接長度(LL);凡搭接接頭中點(diǎn)位于該區(qū)段的的搭接接頭均屬于同一連接區(qū)段;位于同一區(qū)段內(nèi)的受拉鋼筋搭接接頭面積百分率為25%;

　　3.當(dāng)鋼筋的直才能d>16mm時(shí)，不宜采用綁扎接頭;

　　4.縱向受力的鋼筋采用機(jī)械連接接頭或焊接接頭時(shí)，連接區(qū)段的長度為35d(d為縱向受力鋼筋的較大值)且不小于50mm。同一連接區(qū)段內(nèi)，縱向受力鋼筋的接頭面積百分率應(yīng)符合設(shè)計(jì)規(guī)定，當(dāng)設(shè)計(jì)無規(guī)定時(shí)，應(yīng)符合下列規(guī)定：

　　a.在受拉區(qū)不宜大于50%;

　　b.直接承受動力荷載的基礎(chǔ)中，不宜采用焊接接頭;當(dāng)采用機(jī)械連接接頭時(shí)，不應(yīng)大于50%。

　　鋼筋工程的質(zhì)量在整個(gè)工程中非常重要，所以在具體施工過程中應(yīng)嚴(yán)格控制其質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，切不可偷工減料。否則會給整個(gè)工程帶來巨大的損失。

　　與鋼筋工程同時(shí)進(jìn)行的還有模板工程。混凝土結(jié)構(gòu)的模板工程，是混凝土成型施工中的一個(gè)十分重要的組成部分。我們所說的模板其實(shí)包含了兩部分，其一是形成混凝土構(gòu)件形狀和設(shè)計(jì)尺寸的模板：其二是保證模板形狀，尺寸及其空間位置的支撐系統(tǒng)。模板應(yīng)具有一定的強(qiáng)度和剛度，以保證混凝土自重、施工荷載及混凝土的側(cè)壓力作用下不破壞，不變形。支撐系統(tǒng)既要保證模板的空間位置的準(zhǔn)確性，又要承受模板、混凝土的自重及施工荷載，因此也應(yīng)具有足夠的強(qiáng)度、剛度和穩(wěn)定性，以保證在上荷花載的作用下不沉陷，不變形，不破壞。

　　模板在材料與種類上也有很大的區(qū)別。一般可分為本模板、鋼模板、膠合板，本工程多數(shù)使用膠合板模板，在一些細(xì)部上部分使用鋼模板，比如樓梯踏步就使用鋼模板，這樣比較不容易變形。

　　模板的作用便是在結(jié)構(gòu)的施工過程中，剛從攪拌機(jī)中拌和出來的混凝土呈液態(tài)，需要澆筑在與構(gòu)件形狀尺寸相同的模型號內(nèi)，這樣砼凝結(jié)硬化之后，才能形成所需要的結(jié)構(gòu)構(gòu)件，模板就是使鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)或構(gòu)件成型的模型。

　　本工程模板及其支撐系統(tǒng)必須符合下列規(guī)定：

　　1.安裝牢固、尺寸準(zhǔn)確，保證工程結(jié)構(gòu)構(gòu)件截面尺寸及表觀質(zhì)量;

　　2.支撐系統(tǒng)具有足夠的強(qiáng)度、剛度和穩(wěn)定性，能可靠地承受新澆混凝土的重量和側(cè)壓力，以及在施工過程中產(chǎn)生的荷載;

　　3.構(gòu)造簡單、裝卸方便;并便于鋼筋的綁扎與安裝，和混凝土的澆筑及養(yǎng)護(hù)等工藝要求。

　　4.模板接縫應(yīng)嚴(yán)密，不得漏漿;本工程用全新的膠合板投入施工;計(jì)劃周轉(zhuǎn)四次后逐步淘汰破損大、變形大的板塊。盡量在符合設(shè)計(jì)的要求上，節(jié)省用料，降低成本。

　　校內(nèi)實(shí)習(xí)的最后階段，大學(xué)生活動中心開始進(jìn)行基礎(chǔ)的混凝土澆注工作。由于混凝土凝固時(shí)會放熱，所以我們一定要控制混凝土的放熱問題。

　　厚大體積混凝土結(jié)構(gòu)由于體積大，水泥水化熱聚集在內(nèi)部不宜散發(fā)，內(nèi)部溫度顯著升高，外表散熱快，形成較大的內(nèi)外部溫差，若溫差過大(超過25度)則混凝土表面產(chǎn)生裂縫。當(dāng)混凝土內(nèi)部逐漸散熱冷卻，產(chǎn)生收縮。由于受到基地或已硬化的混凝土的約書。不能自由收縮。而產(chǎn)生拉應(yīng)力，當(dāng)拉應(yīng)力超過混凝土抗拉強(qiáng)度時(shí)即產(chǎn)生裂縫。裂縫從基底向上發(fā)展。早期預(yù)防溫度裂縫的預(yù)防方法有：優(yōu)先采用水化熱低的水泥，如礦渣硅酸鹽水泥。 減少水泥用量，摻入適量的粉灰煤或在澆注時(shí)投入適量的毛石，放慢澆注速度和減少澆注厚度，采用人工降溫措施(拌制時(shí)用低溫水，養(yǎng)護(hù)時(shí)用循環(huán)水冷卻)，澆注后應(yīng)及時(shí)覆蓋。

　　當(dāng)然，在澆注過程中，為防止混凝土凝固，澆注不均勻，應(yīng)控制混凝土的振搗。于是，有些工程會用到混凝土振搗器。使用時(shí)應(yīng)注意以下要求：

　　1.電源線必須是而十氣候型的橡皮護(hù)套銅芯軟電纜。

　　2.絕緣良好有可靠的接零或接地保護(hù)。

　　3.電源處漏電保護(hù)器必須靈敏可靠。

　　4.振搗器電纜不得在鋼筋網(wǎng)上拖來拖去，以防破損漏電，電纜長度不應(yīng)超過50m。

　　5.操作者應(yīng)穿膠底鞋(靴)、戴絕緣手套。

　　6.振搗器需維修保養(yǎng)時(shí)必須切斷電源。

　　混凝土攪拌采用集中攪拌的方式，現(xiàn)場設(shè)集中攪拌站，配置儀態(tài)500L 強(qiáng)制式攪拌機(jī)。一臺配料機(jī)自動計(jì)量上料，砂，石用一臺鏟車上料，水泥使用袋裝水泥，另設(shè)一臺350L自落式攪拌機(jī)用于零星攪拌。石子采用1-3cm碎石，砂用中砂，坍落度控制在14—16cm。

　　我注意到因?yàn)槭┕がF(xiàn)場的垂直運(yùn)輸設(shè)備只是一臺FOL23B塔吊，用來垂直運(yùn)輸混凝土，進(jìn)行澆注。因?yàn)樾�率低下，存在窩工的現(xiàn)象。有些工人一直在等待混凝土運(yùn)輸，才能及時(shí)進(jìn)行澆注工作。是否可以考慮臨時(shí)增加機(jī)動起重設(shè)備，提高澆注效率。

　　實(shí)習(xí)的最后一周，我們在老師的帶領(lǐng)下來到了陜南安康。在這里，我們要進(jìn)行五天的關(guān)于道路橋梁方面的實(shí)習(xí)。在我們來時(shí)的路上，我看到鐵路公路在崇山峻嶺間穿行，不時(shí)要穿過長長的隧道，或者通過高架橋。我不禁想起了李白的《蜀道難》。果然名不虛傳。在沒有重型機(jī)械設(shè)備的古代，盡管我們的祖先有著杰出的智慧，但要修筑這在委蛇的蜀道，也是幾乎不可能完成的工程，另后人嘆為觀止。

　　我們來到安康后，首先參觀了漢江一號橋。此橋建于1989年，為簡支梁式橋。它最富有特色的是該橋兩側(cè)為城墻式河堤。雄偉的河堤綿延在漢江兩側(cè)，簡約不失雄偉。該橋是安康市的交通樞紐，連接江北和江南。為雙向四車道。

　　我們又來到了正在建設(shè)的七里溝漢江大橋。該橋也被稱為漢江三號橋。該橋走投資8700萬元。其中橋上安裝費(fèi)5500萬元。跨度389米，共9個(gè)墩，為陜西省第一座部分斜拉橋。中間為箱梁，兩邊跨為75米，中間跨為120米。此部分由兩個(gè)索塔和若干跟鋼索支撐�，F(xiàn)在，該橋正在建設(shè)索塔。因?yàn)榍皫滋斓暮樗�，影響了該橋的正常施工進(jìn)度。但明年該橋會正式投入使用。

　　實(shí)習(xí)的最后一天，我們來到了正在修建的西康高速小康段。建設(shè)單位為陜西省公路局。監(jiān)理單位為北京路橋通監(jiān)理咨詢公司。起訖樁號：K190+400——K194+891.65。全長4491.65m。路基挖方91萬立方米。路基填方為93萬立方米。全線共14座結(jié)構(gòu)物。其中大橋兩座，單幅1360m，1.2m的鉆孔灌注樁96根，共計(jì)3366.4m;1.3m的鉆孔灌注樁48根，共計(jì)1370.4m。1.8米的鉆孔灌注樁22根，共計(jì)762.8m，后張20m箱梁100片。后張30m箱梁112片。薄壁空心墩6座。跨線橋2座。涵洞10道，排水工程690立方米。防護(hù)工程3.4萬立方米。1.2m樁基6根共計(jì)100m。1.0m的樁基12根共計(jì)148m。1.8m樁基8根共計(jì)144m。該工程預(yù)計(jì)20xx年建成，屆時(shí)將成為我國中西部地區(qū)南北向的交通動脈。該工程位于群山之中，環(huán)境惡劣。

　　從安康歸來，我們?yōu)槠谝粋�(gè)月的《土木工程施工》實(shí)習(xí)，也正式結(jié)束。一個(gè)月來的學(xué)習(xí)，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，我想我們最寶貴的是學(xué)到了許多書本上沒有的實(shí)踐經(jīng)歷。近距離的觀察、學(xué)習(xí)，我對土木工程施工有了更加全面的認(rèn)識。掌握的一些實(shí)用的具體的施工知識，而這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。對我將來的工作有著重大意義的知識�，F(xiàn)場的體會，還讓我了解到土木工程施工是一個(gè)艱苦的行業(yè)，所以，我們應(yīng)端正思想，屏棄享樂主義，耐得艱辛，才能更好的為祖國的四化建設(shè)服務(wù)。我還要感謝辛勞為我們指導(dǎo)的老師們，還有工地上無私為我們傳授經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)人員，你們的教誨讓我們受益非淺。請?jiān)试S我在實(shí)習(xí)報(bào)告的最后向老師們表示最真誠的謝意。

認(rèn)識實(shí)習(xí)心得 篇12

　　在參觀__電氣有限公司時(shí)發(fā)現(xiàn)：雖然廠房占地面積大，但是員工不多，多采用自動化工藝，而且設(shè)備較為先進(jìn)，很多較為落后的設(shè)備已經(jīng)被淘汰，或者即將被淘汰。而且我還發(fā)現(xiàn)作為一個(gè)成功的企業(yè)都有屬于自己的技術(shù)開發(fā)人員和開發(fā)產(chǎn)品，以適應(yīng)社會激烈的競爭。

　　時(shí)代在進(jìn)步，我的學(xué)習(xí)應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，不能只是局限于書本上的一些較為落后的設(shè)備，而是通過網(wǎng)絡(luò)等工具接受新的設(shè)備、知識。我也應(yīng)該不斷開拓自己的創(chuàng)新能力，從激烈的社會競爭中尋找機(jī)遇。

　　在參觀__電氣有限公司時(shí)，我發(fā)現(xiàn)：相對于產(chǎn)品總數(shù)量，車間面積較小，故而設(shè)備擺放雜亂，不能按類別歸類擺放。對此，特別建議__電氣的領(lǐng)導(dǎo)擴(kuò)大廠房，使每道工序可以相對獨(dú)立，而非雜亂無章。

　　雖說為期一個(gè)星期的認(rèn)識實(shí)習(xí)時(shí)間不長，但是參觀企業(yè)的講解者竭盡自己所能為我們作的介紹，不但讓我對一些電氣設(shè)備有了進(jìn)一步的了解，對電氣工程及其自動化有了深層次的感性認(rèn)識，而且激起我對學(xué)習(xí)專業(yè)的迫切渴望。

認(rèn)識實(shí)習(xí)心得 篇13

　　紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。讀萬卷書，行萬里路。我們應(yīng)當(dāng)抓住一切機(jī)會鍛煉自己，在實(shí)踐中去感受，體會，理解和運(yùn)用所學(xué)知識。進(jìn)行了為期一周的認(rèn)識實(shí)習(xí)，思考良多、感觸良多、收獲良多，在很多方面都有很大的收獲。此次實(shí)習(xí)老師邀請了專業(yè)畢業(yè)的博士為我們做了講座，同時(shí)，我們也來到了XX公司進(jìn)行了參觀，在這短短的一周里，我們不僅在認(rèn)識上更上一層樓，而且在知識上也有一定的提高，同時(shí)讓我們看到了差距，冷卻了我們學(xué)習(xí)知識的浮躁心理，提高了我們的學(xué)習(xí)熱情。相信這次實(shí)習(xí)給我們帶來的經(jīng)歷一定可以為我們將來的學(xué)習(xí)和生活提供很大的幫助。

　　首先是講座，他給了我們很多的建議，我想我會應(yīng)用到以后的學(xué)習(xí)與生活當(dāng)中去。比如說：他告訴我們應(yīng)當(dāng)如何過一個(gè)有意義的大學(xué)，怎樣才能不虛度，我認(rèn)為這個(gè)很必要。因?yàn)樵诔跞氪髮W(xué)時(shí)，大家都很迷茫，現(xiàn)在的我們?nèi)匀恍枰�一些建議。聽取了他的建議之后，我想我會多做一些有意義的事情，讓我接下來的大學(xué)生活更加充實(shí)、有意義。同時(shí)他還告知我們要做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，自己要有一個(gè)長遠(yuǎn)、清晰的目標(biāo)，并為之不斷的努力，那將會獲得成功。比如說，現(xiàn)在的人我們隊(duì)信管這個(gè)專業(yè)以后的發(fā)展方向很模糊，他也告訴我們應(yīng)該根據(jù)自己的興趣來選擇，因?yàn)榉秶�很廣。不要拘泥于幾個(gè)局限性的方向，只要自己想，那就一定能行。

　　在講座之后，我們專業(yè)的老師又給我們講了一些我們在剩下的幾個(gè)學(xué)期中的學(xué)習(xí)內(nèi)容以后今年畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐的發(fā)展方向，這樣讓我們對自己的專業(yè)有了更好的了解，也讓我們提前考慮一下自己以后應(yīng)該往哪個(gè)方向發(fā)展，并朝著自己的目標(biāo)不停的努力。

　　之后第二天，我們來到了XX公司進(jìn)行參觀實(shí)習(xí)。 通過了解我發(fā)現(xiàn)若想要在軟件公司工作，我們就必須要有專業(yè)技術(shù)。隨后我們又對該公司進(jìn)行了參觀，看到員工的工作狀態(tài)之后，我感觸很多，發(fā)現(xiàn)做任何一項(xiàng)工作都不容易，即使是在我們大家眼里看起來很輕松的辦公室工作，依然需要付出很多的努力，現(xiàn)在自己還幾乎完全處于無知狀態(tài)，這也許就是差距，實(shí)現(xiàn)夢想的前提是實(shí)踐，需要有足夠的經(jīng)驗(yàn)才會在以后的工作中運(yùn)用自如。所以我們還要付出更多更多的努力，為了自己今后有一個(gè)更好的發(fā)展。

　　我認(rèn)為，通過這次實(shí)習(xí)，使自己對所學(xué)專業(yè)的認(rèn)識更加明確，學(xué)習(xí)方向與奮斗目標(biāo)更加清晰，學(xué)習(xí)態(tài)度更加端正。在日常學(xué)習(xí)中主要還要靠自己用心去學(xué)，不懂的主動問，不要等別人來教你，還有自己誠心一點(diǎn)，人家自然會愿意教的。我想在我以后有機(jī)會進(jìn)入公司實(shí)習(xí)的時(shí)候一定要用心的去學(xué)，絕對不能浪費(fèi)寶貴的機(jī)會。剛剛進(jìn)入企業(yè)的大學(xué)生，可能會不適應(yīng)企業(yè)的有些地方，特別是有些大學(xué)生總是想去改變什么。但這個(gè)時(shí)候我們是沒有發(fā)言權(quán)的，公司也不會去聽取一個(gè)新來的大學(xué)生的意見。很多大學(xué)生會因此而跳槽，到頭來沒有固定工作也沒有積累經(jīng)驗(yàn)。剛剛進(jìn)入公司的三年一定要沉住氣，潛心學(xué)習(xí)，向老師傅們學(xué)習(xí)技能，掌握方法，要刻意的去鍛煉自己的寫作能力，多寫少說。對于自己不適應(yīng)的要努力去適應(yīng)它。我們這個(gè)專業(yè)目前的就業(yè)形勢，很多人都認(rèn)為我們這個(gè)專業(yè)目前就業(yè)前景很好，如果我們必學(xué)好專業(yè)知識，就能脫穎而出。反之，也不用太過悲觀，畢竟專業(yè)的好壞對于未來的工作而言只是起點(diǎn)低了一點(diǎn)而已，到時(shí)候只要自己用心學(xué)，也不會比別人差，盡管，剛出來工作的基本上還是先靠技術(shù)的。我們也討論了在應(yīng)聘的時(shí)候，公司看重的是什么。對于公司來說，當(dāng)然希望找一些能夠?yàn)楣�司帶來利益的人才，對于公司，學(xué)歷并不一定代表一切，能力才是最重要的，比如說自己做成了一個(gè)案例，這比學(xué)歷更有說服力。同樣的，公司的經(jīng)理也讓我們多注意運(yùn)動興趣的培養(yǎng)，因?yàn)槲磥淼墓ぷ鳝h(huán)境可能很枯燥，有些公司也會舉辦運(yùn)動上的比賽。

　　經(jīng)歷了一周的實(shí)習(xí)，我想我是一個(gè)有目標(biāo)的人，我會為了可以擁有它而付出汗水，會為了達(dá)到那樣的生活而不辭辛苦，為了達(dá)到目標(biāo)我會很努力很努力的。 經(jīng)歷了兩年的大學(xué)生活，學(xué)到的知識很多，我會更好的利用剩下的兩年時(shí)間，讓自己不僅在認(rèn)識上更上一層樓，而且在知識上也有一定的提高，努力縮小與其他人的差距，為自己的未來而努力。

認(rèn)識實(shí)習(xí)心得 篇14

　　轉(zhuǎn)眼間五周的實(shí)習(xí)就結(jié)束了，此次我所實(shí)習(xí)的工地是我校_學(xué)院教職工宿舍樓建筑工地，跟從畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)老師__老師的安排，到29#樓實(shí)習(xí)，此工地是由__建筑集團(tuán)公司承建的。在這工地實(shí)習(xí)讓我受益匪淺，使我們更多的掌握了關(guān)于建筑方面的理論知識，而理論與實(shí)踐是緊密相聯(lián)系的，這次的實(shí)習(xí)讓我很好的了解到實(shí)際操作潛力，將理論知識全面的融會于工作實(shí)踐，我更好的在實(shí)際作中得到了鍛煉。

　　作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生來說，學(xué)好專業(yè)課理論知識是務(wù)必的，而在這之后實(shí)踐學(xué)習(xí)也就應(yīng)是更為重要和務(wù)必的，更是科學(xué)的，為此，我們都很認(rèn)真的對待這次畢業(yè)實(shí)習(xí)，也讓我們自己從實(shí)踐中獲得對于這門自己即將從事的專業(yè)更加深刻的理性認(rèn)識，為今后專業(yè)性的學(xué)習(xí)和工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　那里的師傅人都很好，我們有問題，他們都會耐心的給我們講解，每一天去施工現(xiàn)場手把手都教導(dǎo)我們，并給我們講現(xiàn)場施工注意安全的事項(xiàng)。開始我們都覺得好新鮮，初到時(shí)，我以一個(gè)初學(xué)者的態(tài)度來對待自己的所見所聞。那里剛開始施工，從看建施圖到到基礎(chǔ)鋼筋的綁扎以及澆混凝土等等，我們都把我們的所見所聞記到日志里。在那里每一天都期盼望見新鮮的事物，以滿足自己的好奇心。在工地我們要懂的第一件事就是要會看圖紙，但我們在

　　校園時(shí)幾乎沒接觸過真正的施工圖紙，為此在這看圖紙上遇到了好多問題，還好師傅們都能耐心的給我們講，也積累了很多經(jīng)驗(yàn)知識。

　　首先，了解了有關(guān)塔吊的基礎(chǔ)和安裝。塔吊的位置是根據(jù)本樓房的結(jié)構(gòu)外型，和思考塔吊的拆除，位置要和施工現(xiàn)場平面布置圖基本一致。塔吊的基坑鋼筋綁扎要按照施工圖綁扎，采用現(xiàn)場綁扎，綁完后要按施工圖檢查，報(bào)監(jiān)理驗(yàn)收，合格后放可澆砼，澆砼前塔吊地腳地螺栓務(wù)必預(yù)埋到位，在螺栓端部位絲牙處用黃油涂抹，再也紙包好，以便安裝。塔吊的安裝程序?yàn)椋汗潭ㄋ�吊基礎(chǔ)→安裝塔吊標(biāo)準(zhǔn)節(jié)至20M→吊裝塔帽轉(zhuǎn)臺和駕駛室→塔吊平衡臂卷揚(yáng)機(jī)，備電箱→先吊一塊配重塊→吊裝起重臂記撐架系統(tǒng)→吊裝剩余兩塊配重塊穿繞有關(guān)繩索系統(tǒng)→檢查整機(jī)的機(jī)械部件，結(jié)構(gòu)連接部件，電氣部件等→調(diào)整好各安全保護(hù)裝置→進(jìn)行試車。

　　在這期間在資料室里還學(xué)到不少東西，資料室都放置有關(guān)該工程的施工方案等資料。對一些施工方案也有了一些了解，一般的施工組織設(shè)計(jì)就應(yīng)包括編制說明、工程概況、施工組織、現(xiàn)場總平面布置圖、施工方案、質(zhì)量保證措施、安全保證措施、施工進(jìn)度計(jì)劃、工期保證措施、勞動力安排、機(jī)械設(shè)備配備和禮貌施工措施等資料。作為管理人員不僅僅要會編制施工組織設(shè)計(jì)，也要懂得利用施工組織設(shè)計(jì)進(jìn)行項(xiàng)目管理，施工組織設(shè)計(jì)是施工管理的重要依據(jù)。

認(rèn)識實(shí)習(xí)心得 篇15

　　時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間我們大三這一學(xué)年已經(jīng)結(jié)束，在學(xué)期期末，學(xué)校為我們安排了會計(jì)專業(yè)認(rèn)識實(shí)習(xí)，在這短暫的兩周實(shí)習(xí)中，我們過得十分地充實(shí)和忙碌，學(xué)到了很多的知識和經(jīng)驗(yàn)，下面首先介紹一下這次實(shí)習(xí)的基本情況。

　　(一)實(shí)習(xí)基本情況簡述

　　我們這次實(shí)習(xí)是以海天機(jī)械制造加工有限公司為背景，以新會計(jì)制度準(zhǔn)則為依據(jù)，根據(jù)海天公司12月份的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)按崗位分工編制原始憑證、記賬憑證，登記日記賬和明細(xì)賬，并根據(jù)記賬憑證編制科目匯總表，并據(jù)以登記總賬;同時(shí)，按崗位分工編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、利潤分配表，并編制財(cái)務(wù)分析報(bào)告。

　　這次實(shí)習(xí)的很大一個(gè)特色便是我們以3個(gè)人為一小組實(shí)行輪崗制，我們實(shí)行每兩天更換一次角色的方式，使我們小組的每個(gè)成員都體會到了出納、會計(jì)、財(cái)務(wù)主管所擁有的權(quán)限和具體的分工任務(wù)。其次，我們還有一個(gè)十分新穎的地方便是在我們完成手工記賬之后，我們運(yùn)用用友erp軟件對所有的憑證進(jìn)行了輸入和輸出工作，輸入主要是指輸入企業(yè)的基本信息和憑證，輸出的則是我們的勞動成果，即資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、現(xiàn)金流量表等。這一點(diǎn)充分體現(xiàn)出我們的專業(yè)實(shí)習(xí)并不僅僅是一次簡單的實(shí)習(xí)，而是與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和時(shí)代的進(jìn)步緊緊聯(lián)系在一起，運(yùn)用高級會計(jì)軟件充分體現(xiàn)了這次實(shí)習(xí)對會計(jì)電算化的重視，為我們將來工作打了下更堅(jiān)固的基矗

　　(二)具體實(shí)習(xí)流程

　　根據(jù)我們小組組長的安排，在這次實(shí)習(xí)中，我的崗位分工情況和主要任務(wù)如下：

　　1-2天：財(cái)務(wù)主管，主要審核記賬憑證、登總賬、編制報(bào)表、財(cái)務(wù)分析報(bào)告、對每筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)處理工作分工，并作出處理流程記錄;

　　3-4天：出納，主要填制、傳遞現(xiàn)金和銀行往來單并登記現(xiàn)金和銀行存款日記賬;

　　5-6天：會計(jì)編制記賬憑證、登記明細(xì)賬并與日記賬核對，同時(shí)完成納稅申報(bào)表的填制。

　　(三)各崗位實(shí)習(xí)心得

　　在這次實(shí)習(xí)的第1-2天，我的角色是財(cái)務(wù)主管。在這兩天里，相對于出納和會計(jì)來說，我的角色看上去較之輕松，但是我的責(zé)任卻不校我負(fù)責(zé)協(xié)助出納和會計(jì)的日常核算工作，包括憑證的審核、轉(zhuǎn)賬、結(jié)算等，核查1-33經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的有關(guān)資料和憑證，并及時(shí)指出在核算中存在漏洞和不足的地方。在這一過程中，我們小組完成了建賬、登現(xiàn)金和銀行存款日記賬、根據(jù)記賬憑證登明細(xì)賬和完成第1-33筆業(yè)務(wù)的科目匯總表。

　　這一環(huán)節(jié)，我們注意到，雖然現(xiàn)在已經(jīng)實(shí)行新的會計(jì)制度和準(zhǔn)則，但是有些科目還是延用了老的會計(jì)制度和準(zhǔn)則的做法，所以我們對其進(jìn)行了統(tǒng)一，按照新會計(jì)制度和準(zhǔn)則處理;其次，在登現(xiàn)金和銀行存款日記賬的時(shí)候，一定要做到日結(jié)，因?yàn)殡m然我們在實(shí)習(xí)，但是我們必須聯(lián)想到在企業(yè)真實(shí)的環(huán)境下，出納對于現(xiàn)金和銀行存款的結(jié)存數(shù)肯定要了如指掌，否則很容易出現(xiàn)“待處理財(cái)產(chǎn)損益”的問題，我想這是每一個(gè)出納都不希望看到的，因此，清點(diǎn)庫存現(xiàn)金并和日記賬核對是出納每天必不可少的工作。

　　在這次實(shí)習(xí)的第3-4天，我的角色是出納。在這兩天里，我真是體會到了出納工作的辛苦，除了復(fù)核前33筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的現(xiàn)金、銀行存款明細(xì)賬外及總賬余額外，我必須完成34-66筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的原始憑證到記賬憑證的核算和填制，同時(shí)讓我聯(lián)想到，如果是在企業(yè)真實(shí)的環(huán)境里，我還必須經(jīng)常跑到銀行去核對銀行存款余額表，并對不相符的情況作出銀行余額調(diào)節(jié)表，這需要出納不僅要掌握好專業(yè)知識，同時(shí)必須十分的仔細(xì)和具有良好的耐心，因?yàn)槌黾{是一個(gè)直接與錢打交道的工作，工作必須十分的仔細(xì)，否則就將會損害到個(gè)人的利益。在這次實(shí)習(xí)的第5-6天，我的角色是會計(jì)。在這兩天里，我的主要任務(wù)是復(fù)核第67-100筆的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，并協(xié)助出納編制記賬憑證，同時(shí)根據(jù)記賬憑證登記明細(xì)賬并完成納稅申報(bào)表的填制。

　　(四)實(shí)習(xí)收獲與感想

　　雖然這次會計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)只有短短的兩個(gè)星期，但是我卻獲益匪淺。首先，通過輪崗操作，讓我認(rèn)識到了在專業(yè)知識的學(xué)習(xí)上還有待進(jìn)一步加強(qiáng)，畢竟學(xué)習(xí)是一件永無止境的事情，知識永遠(yuǎn)都在更新，要成為一名合格的會計(jì)人員必須跟上時(shí)代的步伐;其次，在會計(jì)工作的各個(gè)循環(huán)，我們都必須十分的小心，要保持高度負(fù)責(zé)任的態(tài)度，以免在后面的工作中出錯而浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間;第三，在整個(gè)的實(shí)習(xí)中，我們必須明確各自的分工和職責(zé)，這一點(diǎn)在實(shí)際的工作中十分的重要，否則可能就會出現(xiàn)重復(fù)勞動和推脫責(zé)任的可能性;第四，會計(jì)電算化已經(jīng)越來越普及，無論是大型企業(yè)還是中小型企業(yè)，所以作為會計(jì)專業(yè)的學(xué)生，我們必須也要掌握好向用友erp等會計(jì)軟件的熟練運(yùn)用，同時(shí)也要加強(qiáng)ec_el及數(shù)據(jù)庫的熟練操作;第五，會計(jì)的工作其實(shí)涉及的知識面相當(dāng)廣，會計(jì)人員必須掌握好相關(guān)的稅法知識及法律，相信如果自己能熟練掌握，并有效合理的幫助企業(yè)合理避稅，必會受到企業(yè)的青睞;第六，這次的實(shí)習(xí)是以3人小組為一個(gè)單位，因此，有效的分工合作就顯得十分的重要，而且學(xué)校一直提倡學(xué)生要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，這對于我們來說就是一個(gè)十分好的機(jī)會，在這次實(shí)習(xí)中，我們小組分工明確，大家既相互分離又相互幫助，使我們體會到了合作的好處，希望以后能有更多團(tuán)隊(duì)合作的機(jī)會。第七，在碰到不明白的地方時(shí)，我們應(yīng)該虛心向他人請教，在以后的工作中，我個(gè)人認(rèn)為這一點(diǎn)十分的重要，因?yàn)槲覀兪切率�，單位的同事各方面都比我們具有�?yōu)勢，所以虛心討教十分的重要。而這次，我們十分感謝各位老師們給我們的幫助，讓我們在第一時(shí)間順利有效地解決了問題。

認(rèn)識實(shí)習(xí)心得 篇16

　　大三上學(xué)期已過去一半，下學(xué)期我們將學(xué)習(xí)更多的和更系統(tǒng)的專業(yè)課，我們即將面臨的是走出校園，走向社會，用我們的所學(xué)回報(bào)國家，回報(bào)社會。但是一直以來我們只是學(xué)習(xí)理論知識，再多的理論知識也只是紙上談兵，為了讓我們對我們的專業(yè)有更深層次的了解，對本專業(yè)的各個(gè)方面的知識有一個(gè)感性的認(rèn)識，使同學(xué)們明確自己的專業(yè)范圍，了解專業(yè)一些簡單的設(shè)計(jì)、施工、維護(hù)管理、調(diào)試等方面的知識，老師組織了我們?yōu)槠谝恢艿恼J(rèn)識實(shí)習(xí)。認(rèn)識實(shí)習(xí)是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間理論聯(lián)系實(shí)際、增長實(shí)踐知識的重要手段和學(xué)習(xí)方法之一。

　　在這一周的實(shí)習(xí)中，我們在專業(yè)技術(shù)人員和指導(dǎo)教師的幫助下，對本專業(yè)的學(xué)習(xí)和未學(xué)習(xí)的基本知識有了一個(gè)認(rèn)識，并對一些實(shí)際問題加以分析和討論，了解了專業(yè)概況，為后續(xù)專業(yè)理論知識得學(xué)習(xí)奠定了一個(gè)良好的基礎(chǔ)，同時(shí)，使我們對本行業(yè)的工作性質(zhì)有了一個(gè)初步的了解，培養(yǎng)了我們對本專業(yè)的熱愛，強(qiáng)化了我們的事業(yè)心和責(zé)任感，鞏固了專業(yè)思想，并通過撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，使我們學(xué)會綜合應(yīng)用所學(xué)知識，提高分析和解決專業(yè)問題的能力。這次實(shí)習(xí)，我們主要通過參觀x科技館和污水處理廠，了解污水處理廠對各種污染物的濃度要求，對其工藝流程有個(gè)大致了解，對各個(gè)處理單元的連接、作用、出水的質(zhì)量、達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)有大致的了解。從感官上了解污水處理廠的工藝流程，為今后的專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。認(rèn)識實(shí)習(xí)對我們來說是一個(gè)對課本知識認(rèn)識的加深和提高自己思考能力的有效途徑。

　　xx科技園位于工業(yè)園內(nèi)，展區(qū)面積xx平方米，目前，該館為我國規(guī)模、展示內(nèi)容最豐富、科技水平，集宣傳和教育為一體的現(xiàn)代化xx科技館。該館展區(qū)主要由序廳和四個(gè)相互關(guān)聯(lián)的展廳（“大自然的恩惠”、“日益珍貴的水資源”、“開源節(jié)流的時(shí)代”、“共創(chuàng)人與自然和諧的明天”）組成�？萍拣^共設(shè)置展項(xiàng)xx余組，通過融科學(xué)性、知識性、趣味性于一體的展覽，突出“自然、人、水、科技”主題。此外，各展區(qū)設(shè)計(jì)力圖在高科技的基礎(chǔ)上運(yùn)用互動展示手段，為參觀者提供身臨其境的體驗(yàn)之旅。

　　進(jìn)入序廳首先映入眼簾的是展示建設(shè)成就的主題幕墻，在穹頂?shù)膞x平方米的LED高清視屏演繹水是生命之源，它與陽光、空氣一起并列為生命的三大要素。該廳的地面玻璃透視屏下展示的是水系分布圖。同學(xué)們一進(jìn)科技館就被這個(gè)神奇的透視屏所吸引，大家都忍不住踩上去，體驗(yàn)一下懸空的感覺。這個(gè)水系分布圖最引人注目的就是引灤入津工程，一條寬闊而曲折的溝渠橫穿整個(gè)，像一條巨龍守護(hù)者。引灤入津工程將xx省境內(nèi)的灤河水跨流域引入xx市的城市供水工程。水源地位于xx省xx縣河中下游的水庫，向供水億m3/a。工程緩解了xx市的供水困難，改善了水質(zhì)，減輕了地下水開采強(qiáng)度，使xx市區(qū)地面下沉趨于穩(wěn)定。

　　接著我們在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下開始參觀xx科技館，大自然的`恩惠，日益珍貴的水資源，開源節(jié)流的時(shí)代，人與水和諧的明天，影視與多媒體介紹六部分組成。每一部分都融入了許多科技元素，置身于科技館中仿佛置身于一個(gè)神奇的水世界。每參觀完一部分我都會為我所看到的景象所驚嘆，沒想到我們?nèi)粘＝佑|的普普通通的水居然如此神奇，它仿佛就像是魔法藥水一樣，你能想到的或者你不能想到的都能發(fā)生在它身上，我甚至不敢相信這就是我們平常所喝的水。最令我驚嘆的是人的身體重量居然一半以上都源于水。我還忍不住專門測試了一下自己，我體內(nèi)居然含公斤的水，而我的總體重只不過公斤�？萍拣^里不止講述了水的神奇，還講述了人們?yōu)榱斯?jié)約用水所發(fā)明的各種措施，目的旨在于喚起人們的意識。節(jié)約用水是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，因?yàn)槿祟愃�能用的水少之又少，我國大部分地區(qū)都是水資源匱乏地區(qū)，而更是嚴(yán)重缺水城市。參觀結(jié)束后我們又觀看了一個(gè)關(guān)于水的視頻片段，片段中融入了各種水的元素，渲染了一個(gè)美麗的水世界。

　　xx科技館的參觀，我不僅感受到了許多關(guān)于水的先進(jìn)技術(shù)，而且認(rèn)識到水的重要性和匱乏，生活中我們要處處節(jié)約用水，真正做到“細(xì)水長流”。

　　經(jīng)過這次認(rèn)識實(shí)習(xí)，我對我們即將學(xué)的專業(yè)知識有了初步的了解，通過參觀xx科技館和污水處理廠，開了眼界。但由于時(shí)間的關(guān)系也只是對水處理有個(gè)淺淺的了解，但這次實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們從實(shí)際情況考慮問題的思維方式，不至于紙上談兵。深刻的理解了時(shí)間和理論的關(guān)系。這次實(shí)習(xí)也讓我看到了我國環(huán)境保護(hù)的現(xiàn)狀，看到了我國環(huán)保事業(yè)的美好前景，也刺激了我對環(huán)境工程專業(yè)的學(xué)習(xí)熱情。

　　這次實(shí)習(xí)時(shí)間為一周，雖然時(shí)間短，但對我的影響卻很深刻。學(xué)了十幾年的書本知識，這是我第一次實(shí)習(xí)，因此這次我學(xué)到了很多很多，它全面提高了我的學(xué)習(xí)，生活，心理，思想等方面的能力。同時(shí)也讓我開始關(guān)注自己將來的就業(yè)環(huán)境，畢竟還有不到兩年我們就將躋身這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會。

　　總的來說這次認(rèn)識實(shí)習(xí)是非常有意義的，雖然實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，但我從中所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)將終身受益，在我今后的學(xué)習(xí)中將不斷得到驗(yàn)證，我相信這些經(jīng)驗(yàn)將來會給我?guī)�來意想不到的收獲。

認(rèn)識實(shí)習(xí)心得 篇17

　　一、實(shí)習(xí)目的

　　畢業(yè)實(shí)習(xí)是整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃中的一個(gè)有機(jī)組成部分，是土木工程專業(yè)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。通過親身的實(shí)踐收集一些與畢業(yè)設(shè)計(jì)課題有關(guān)的資料和素材，為順利完成畢業(yè)設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。通過實(shí)習(xí)達(dá)到了解掌握其專業(yè)發(fā)展未來，，工作環(huán)境，并了解未來工作的主要內(nèi)容，針對自己缺少的知識進(jìn)行整理與再學(xué)習(xí)，將理論與實(shí)踐結(jié)合統(tǒng)一。

　　二、實(shí)習(xí)方式、單位、職務(wù)

　　實(shí)習(xí)方式：校外實(shí)踐學(xué)習(xí)

　　實(shí)習(xí)單位：

　　實(shí)習(xí)職務(wù)：

　　三、實(shí)習(xí)內(nèi)容(大綱)

　　1、實(shí)踐了瀝青混合料的拌合施工工藝流程。

　　2、學(xué)習(xí)并了解了瀝青砼質(zhì)量的保證措施。

　　3、了解施工安全措施和一些注意事項(xiàng)。

　　4、了解了一些大型箱梁的運(yùn)輸安裝。

　　5、掌握了部分路面后期維護(hù)和病害處理措施。

　　6、切身感受施工生活和未來的工作環(huán)境。

　　四、實(shí)習(xí)心得

　　剛來公司的時(shí)候心理很沒底，不知道怎樣與別人相處。實(shí)習(xí)幾天后發(fā)現(xiàn)，與同事相處并不難。當(dāng)你遇到不明白的地方時(shí)，你就要多問，在問的同時(shí)，就增添了你和同事交流的機(jī)會，這樣，不僅問題解決，也很快融入了集體。在這里，要勤學(xué)好問，多與人交流，要以誠待人。這次實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會經(jīng)驗(yàn)，更是我人生的一筆財(cái)富。更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識了一些好朋友，他們給予我不少的幫助。俗語說：紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主，能有機(jī)會走進(jìn)設(shè)計(jì)公司去實(shí)習(xí)，對我來說是受益非淺的。我就快畢業(yè)走向社會了，相信這次實(shí)習(xí)對我日后參加工作有幫助。

　　通過這次實(shí)習(xí)，在施工方面我感覺自己有了一定的收獲。實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習(xí)單位的陳工也給了我很多機(jī)會參與他們的設(shè)計(jì)是我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事設(shè)計(jì)工作所要面對的問題。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進(jìn)，對我在今后的社會當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會不斷的理解和體會實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

認(rèn)識實(shí)習(xí)心得 篇18

　　經(jīng)歷了一周的實(shí)習(xí)，我想我是一個(gè)有目標(biāo)的人，我會為了可以擁有它而付出汗水，會為了達(dá)到那樣的生活而不辭辛苦，為了達(dá)到目標(biāo)我會很努力很努力的。

　　經(jīng)歷了兩年的大學(xué)生活，學(xué)到的知識很多，我會更好的利用剩下的兩年時(shí)間，讓自己不僅在認(rèn)識上更上一層樓，而且在知識上也有一定的提高，努力縮小與其他人的差距，為自己的未來而努力。

　　通過實(shí)習(xí)，讓我們了解到了生物工程的相關(guān)企業(yè)的規(guī)模水平，生產(chǎn)流程以及一些常規(guī)產(chǎn)品的制作，在以后的學(xué)習(xí)中會有很大的幫助。也讓我們對生物工程的重要性有了深刻的認(rèn)識，也了解了我們現(xiàn)在的生物技術(shù)還是很落后，相對國際先進(jìn)水平還有很大差距，但是，效益良好的制藥工廠讓我們看到我們專業(yè)的曙光，增強(qiáng)了同學(xué)們對我們專業(yè)的信心，我相信，我們生物工程行業(yè)會有更大的發(fā)展，生工的明天會更好。

　　短短的4天時(shí)間，我們收獲良多。在這里我要感謝我們生科院的領(lǐng)導(dǎo)老師們的精心安排，感謝__飲品有限公司、__農(nóng)業(yè)科技有限公司的熱情招待，感謝車間里的技術(shù)員的耐心指導(dǎo)，感謝我們同組的伙伴們的相互幫助。這才使得我們的認(rèn)識實(shí)習(xí)學(xué)到很多知識，得到很多的感悟，為自己以后的發(fā)展確立了方向!

認(rèn)識實(shí)習(xí)心得 篇19

　　河南理工大學(xué)認(rèn)識實(shí)習(xí)報(bào)告學(xué)生姓名周俊宇班級學(xué)號電儀09-2310908050229實(shí)習(xí)時(shí)間20xx年6月23日——7月1日實(shí)習(xí)地點(diǎn)河南理工大學(xué)配電房，鍋爐房龍?jiān)春�電視塔開封儀表廠焦作市污水處理廠帶隊(duì)老師王大虎李良曾志輝呂輝杜靜靜董愛華楊藝張新良成績 前言電子信息技術(shù)及儀器，作為一個(gè)新專業(yè)，我們對我們的未來并沒有什么很深的了解，我們到了學(xué)校之后做的便是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課，專業(yè)課，這些都比較抽象，真正有一個(gè)形象的感性的認(rèn)識機(jī)會便是這次的認(rèn)識實(shí)踐。通過這次認(rèn)識實(shí)習(xí)，我們真正的知道了我們現(xiàn)在學(xué)的是什么，將來可以做什么，雖然在書本上看到東西有些確實(shí)難以和實(shí)際聯(lián)系到一起，但是真正用起來還是很有用的，還有重要的一點(diǎn)就是我們所運(yùn)學(xué)習(xí)的知識并非在未來的工作中都是有體現(xiàn)的，真正工作上的需要可能是只是其中的幾個(gè)方面，但是可能在某系不經(jīng)意的時(shí)候，我們學(xué)到的知識又可以成為幫助我們扭轉(zhuǎn)乾坤的那支稻草。從真正意義上的電類工作例如配電房的配電，電視塔的信息的傳遞和處理。以及和一起有關(guān)的開封儀器廠的測量儀器，到污水處理廠的各種儀器的的監(jiān)控，數(shù)據(jù)的測量和處理等。這些一切的一切，都和電子信息及儀器相互關(guān)聯(lián)起來。給我們一點(diǎn)啟示。總的來說，理論和實(shí)踐是有差距的，但是學(xué)的東西以后都會有用的，我們還是不能放棄了理論知識的學(xué)習(xí)，但是同時(shí)也要進(jìn)一步加強(qiáng)一些實(shí)踐的活動。

　　我們所實(shí)習(xí)的每一個(gè)地方都有著自己獨(dú)特的濃厚特色，有的地方寬松而舒適，有的地方直接和裸露的大型機(jī)器打交道，像鍋爐房。有的不關(guān)注機(jī)器的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，只關(guān)注黑盒子之外帶來的效應(yīng)，例如電視塔的功率放大器。有的呢，直接是生產(chǎn)的廠家，必須對產(chǎn)品的原理和內(nèi)部結(jié)構(gòu)了解的透徹，只有這樣，才能創(chuàng)新生產(chǎn)，立于不敗之地。雖然有這樣那樣的不同，但是所有講解員的熱心講解，和在場的工作人員的認(rèn)真工作都感動了我，使我了解了學(xué)習(xí)之外的一些道理：不管是做什么工作的，不管是什么職位，不管工作性質(zhì)是關(guān)注內(nèi)部和外部內(nèi)容，他們都是用一種極其認(rèn)真的態(tài)度來對待自己的工作，這點(diǎn)尤為重要。一個(gè)企業(yè)單位，只有各司其職才能將效益最大化。下面，我便分開仔細(xì)的介紹在這次認(rèn)識實(shí)習(xí)中我所認(rèn)識到的，學(xué)習(xí)到的一些東西。實(shí)習(xí)目的1.通過在各個(gè)不同地點(diǎn)的實(shí)習(xí)，大致了解專業(yè)知識在實(shí)際生產(chǎn)生活中的應(yīng)用情況。2.通過實(shí)習(xí)，讓我們?yōu)槲磥淼墓ぷ魃�活打下基礎(chǔ)，適應(yīng)未來的工作。3.在實(shí)習(xí)的過程中，不但學(xué)習(xí)，將專業(yè)知識與實(shí)際應(yīng)用結(jié)合。實(shí)習(xí)時(shí)間本次實(shí)習(xí)時(shí)間從7月23日到七月1日，共五天。實(shí)習(xí)單位和部門本次實(shí)習(xí)分別在：河南理工大學(xué)高壓控制室和高壓配電房，河南理工大學(xué)鍋爐房，焦作市龍?jiān)春�電視塔，開封儀表有限公司，焦作污水處理廠實(shí)習(xí)內(nèi)容實(shí)習(xí)動員會具體內(nèi)容：早上八點(diǎn)，王大虎老師帶著我們在電氣樓一樓104開了一個(gè)簡短的電儀專業(yè)認(rèn)識實(shí)踐動員會活動。給我們介紹了一下認(rèn)識實(shí)踐的具體性質(zhì)，具體內(nèi)容，具體時(shí)間地點(diǎn)。是我們對認(rèn)識實(shí)習(xí)有了個(gè)初步的了解，實(shí)習(xí)也是我們學(xué)習(xí)內(nèi)容的重要組成部分之

　　一，同時(shí)這是實(shí)習(xí)不是參觀游玩，是應(yīng)該有所得的。鍋爐房：鍋爐房：早上八點(diǎn)左右，我們在一號餐廳集合完畢之后，便開始了實(shí)習(xí)之旅。我們?nèi)サ牡谝粋�(gè)地方是河南理工大學(xué)動力中心。我們所實(shí)習(xí)的地方是動力中心的鍋爐房，鍋爐房中有五個(gè)大鍋爐，一個(gè)是提供蒸汽的，其他的是提供熱水的，提供蒸汽供食堂做飯，蒸饃。其他的會在冬天的時(shí)候開放，給寢室，圖書館，教學(xué)樓供暖。我們隨熱心的工作人員一起爬上了二樓，我的第一個(gè)反應(yīng)就是有一種熱氣逼人的感覺。在幾個(gè)碩大的鍋爐中，有一個(gè)在工作中。在工作人員的介紹下，我了解到：每個(gè)大鍋爐都是由進(jìn)料口，燃燒部分，和輸出部分組成的——將蒸汽通過管道輸送到各個(gè)食堂，在各個(gè)管道的儀表上，有顯示工作狀態(tài)。還有一部分廢氣通過學(xué)校的大煙囪排出去，在排出去的過程中，還和水進(jìn)一步的反應(yīng)，使煤渣能夠充分沉淀，從某些方面減少了固體粉塵的排放，這一點(diǎn)還是非常不錯的。同時(shí)，進(jìn)料口是直接接著樓上的煤堆的，這樣，通過傳送帶的電機(jī)帶動，可以自動的將煤原料通過此進(jìn)行定量的傳送到鍋爐房之中，是燃燒過程可控制。周圍還有幾個(gè)鼓風(fēng)機(jī)，用以向鍋爐房里面股如空氣，是煤可以充分燃燒。當(dāng)然，需要注意的是，進(jìn)入鍋爐房的水需要被軟化后才能送入鍋爐中，因?yàn)樗�總含有的Ca類的礦物質(zhì)元素，在日積月累的過程中會產(chǎn)生水垢等雜質(zhì)，最終阻塞主鍋爐。在鍋爐的最高端，有一個(gè)儀表，反應(yīng)一些工作的狀態(tài)。

　　并且上面有攝像頭的監(jiān)控。隨后，我們一起參觀了控制室，控制室里面是一些監(jiān)視器，這些監(jiān)視器的數(shù)據(jù)來源便是攝像頭檢測下的儀表。實(shí)時(shí)的反饋監(jiān)控，同時(shí)有很多控制按鈕，進(jìn)料什么的都是由這個(gè)控制的。在了解的過程中，我們知道了此類的控制原理是plc：它主要用來代替繼電器實(shí)現(xiàn)邏輯控制，也便是下個(gè)學(xué)期我們要學(xué)習(xí)的自動控制原理的內(nèi)容之

　　一，對此我們擁有了一個(gè)比較感性的了解。同時(shí)，老師向我們解釋了我們使用plc的原因而不是單片機(jī)的原因，是因?yàn)閜lc的穩(wěn)定性更加好，在穩(wěn)定性方面，單片機(jī)是無法匹敵的。鍋爐房為學(xué)校工作了很多年，而且也沒有出過什么大差錯，但是，這個(gè)體系還是有局限性的：例如，不能十分準(zhǔn)確的確認(rèn)煤的燃燒情況，只能通過那一個(gè)小口進(jìn)行觀察。也沒有一個(gè)閉環(huán)的控制，火的大小最后還是要用人的雙手進(jìn)行控制，而不是可以自由的用當(dāng)前的信息進(jìn)行反饋控制，這是一點(diǎn)小小的遺憾吧。畢竟儀器是有點(diǎn)老的吧。河南理工大學(xué)配電房看完了鍋爐房之后，我們便來到了旁邊的河南理工大學(xué)的配電房中。我們學(xué)校具有兩個(gè)配電房，一個(gè)高壓配電房，一個(gè)低壓配電房。低壓電房通過將高壓電房的電壓進(jìn)行降壓。然后分配到宿舍，圖書館，教學(xué)樓等學(xué)校的各個(gè)地方提供使用。在講解人員的介紹中，我們知道在傳輸?shù)倪^程中，為了使電的傳輸效率盡可能的高，傳輸?shù)碾妷阂彩窃礁咴胶茫�但是在傳輸�(shù)慕K點(diǎn)我們需要將這些電壓轉(zhuǎn)換成我們?nèi)粘Ｊ褂玫?20v交流電壓。需要將電壓進(jìn)行變壓，這樣才可以正常的進(jìn)行使用。而變電房的作用便是這樣的。在變電房中，我們看到了許多的非常非常粗的電線，就像連接著人心臟的動脈。一樣，而這個(gè)變電房的實(shí)質(zhì)就相當(dāng)于整個(gè)學(xué)校的動力的心臟，控制著整個(gè)學(xué)校的一舉一動。

　　我們的高壓電房的引線，并不是直接引過來的，而是從李萬變電站二次變電過來的。最后在經(jīng)過兩次變電最終被我們?nèi)粘Ｊ褂盟�使用。變電站的功率最終可以達(dá)到1250KVA，在這里使用的單位是千伏安，而不是w，這一點(diǎn)值得我們注意一下。在設(shè)計(jì)的一開始，解說的老師告訴我們，設(shè)計(jì)師需要有余量的，但是顯然，隨著現(xiàn)在的學(xué)校的不斷發(fā)展，這幾個(gè)變電箱的功率也顯得有點(diǎn)不足了。但是由于寒暑假的分配，學(xué)生回家的一些問題，正好可以在暑假用空調(diào)的時(shí)期學(xué)生回家，所以避開了了用電的高峰期。其實(shí)，在這些電壓不斷轉(zhuǎn)換中，產(chǎn)生了很多的多余的熱能。所以，變電站里面也不比鍋爐房涼快多少。然后我們便去了樓下的低壓變電站，這里，電能輸送到每個(gè)實(shí)際的應(yīng)用的地點(diǎn)，每個(gè)變電箱中都有自己的小標(biāo)簽，學(xué)校的每個(gè)地方的電路來源都可以從這里面找到出處。我們大致打聽了一下，每天我們學(xué)校所消耗的功率：得到了一個(gè)驚人的結(jié)果，這里我們每天消耗的電能竟然有5-6萬度!這便是一種典型的積少成多。雖然平時(shí)用的時(shí)候有點(diǎn)不經(jīng)意，但是所有的累積到一起便是一個(gè)大數(shù)目。這也進(jìn)一步的表現(xiàn)出了我們一點(diǎn)一點(diǎn)節(jié)約的意義，累積到一起便是一個(gè)大數(shù)目。校區(qū)供電采用三相五線制供電，三根火線，一根零線，一根地線供電的裝置，采用這種供電方式具有安全保障。是用電設(shè)備所連接的工作零線和保護(hù)零線分開，工作零線上的點(diǎn)位不能夠傳遞到用電設(shè)備的外殼上，有效的隔離了三相四線制供電造成的高壓危險(xiǎn)，消除了設(shè)備產(chǎn)生高壓的隱患。龍?jiān)春�電視塔首先是焦作電視塔概況：焦作廣播電視塔高238米，設(shè)計(jì)發(fā)射7套電視節(jié)目，4套調(diào)頻廣播節(jié)目，由上海同濟(jì)大學(xué)設(shè)計(jì)，是河南省建成最早的鋼結(jié)構(gòu)發(fā)射塔。

　　目前發(fā)射4套電視節(jié)目，分別為焦作一套，發(fā)射功率10KW(分米波28頻道);焦作二套，發(fā)射功率10KW(分米波46頻道);中央一套，發(fā)射功率1KW(分米波1頻道);省移動電視(試播)套調(diào)頻廣。2播節(jié)目，分別為焦作交通旅游廣播(FM99.5兆赫);焦作人民廣播電臺(FM89.4兆赫)。發(fā)射功率均為5KW，電視廣播信號覆蓋半徑均超過80KM。今天我們懷著無比激動的心情來到了龍?jiān)春�電視塔，一來到焦作，我們所見到的�?biāo)志性建筑物便是這個(gè)龍?jiān)春�電視塔，今天終于有幸可以進(jìn)入到這里看看這里的具體情況。在老師的帶領(lǐng)下，我們到了龍?jiān)春�電視塔的底座，我們都在思忖著如何爬樓的時(shí)候，才知道我們這次主要要參觀的部分就是這第二層樓。我們了解到電視塔建這么高的主要目的并不是建筑美觀的需要，而是出于信號質(zhì)量的需要，站得高，看得遠(yuǎn)。我們需要更高的高度來獲取更好的信號發(fā)射質(zhì)量。同時(shí)電視塔也達(dá)到了美觀的需求。到達(dá)了二樓之后，我們看到了很多很多的監(jiān)視器，后來了解到了這些監(jiān)視器是用來監(jiān)視信號的輸出。還有非常重要的部分便是龍?jiān)春�的中心機(jī)房。首先來到的地方便是龍?jiān)春�電視塔的核心部�?機(jī)房。說是機(jī)房，其實(shí)也不然，我們所參觀的是一個(gè)有一個(gè)的全固態(tài)的電視發(fā)射機(jī)。首先說一下第一臺固態(tài)發(fā)射機(jī)吧，csd—1kw-v-1，這個(gè)發(fā)射機(jī)將上層的信號進(jìn)行處理，之后功率放大，轉(zhuǎn)化為無線信號，傳輸?shù)礁采w焦作市各地，讓大家可以通過天線來觀看電視節(jié)目。從發(fā)射機(jī)的頂端，豎起了一根很粗的銅管，其中是兩層結(jié)構(gòu)，而信號就是通過這個(gè)發(fā)送到焦作的各個(gè)地方的。

　　接下來說說這個(gè)內(nèi)部結(jié)構(gòu)，發(fā)射機(jī)的內(nèi)部是由模塊化結(jié)構(gòu)構(gòu)成的，而且設(shè)計(jì)的時(shí)候是有余量的設(shè)計(jì)，每個(gè)模塊400w的發(fā)射機(jī)，就像電路工作時(shí)候的并聯(lián)工作一樣，一個(gè)出了問題，另一個(gè)立馬接替，而出了問題的則可以送到廠商那里去修理，完全不影響使用。這些功率放大器的功率還是很大，所以發(fā)射出來的熱量也是非常的驚人的。同時(shí)，解說的哥哥也給我們介紹了一下黑匣子的哲學(xué)。所謂黑匣子，便是我們所關(guān)注的只有黑匣子進(jìn)出的兩個(gè)環(huán)節(jié)，而具體內(nèi)部的結(jié)構(gòu)我們并不是特別的關(guān)心，因?yàn)檫@是廠商生產(chǎn)的，我們要做的是將這些東西拿出來去使用，而不是關(guān)心其中的原理，所得的信號，當(dāng)然要經(jīng)過調(diào)制，處理，整合什么的，這是我們下學(xué)期要學(xué)習(xí)的信息學(xué)的重要內(nèi)容之一。但是，這次的了解也算是一個(gè)比較感性的認(rèn)識吧。同時(shí)。對于發(fā)射機(jī)比較高的要求便是一年內(nèi)的故障時(shí)間總和不可以超過一分鐘，這個(gè)要求還是比較苛刻的。接下來便是與第一個(gè)比較相似的發(fā)射器，當(dāng)然其中有兩個(gè)與其他的與眾不同，其中有一個(gè)是焦作本地的電視臺的發(fā)射機(jī)，這個(gè)發(fā)射機(jī)與其他的具體區(qū)別在于，這個(gè)發(fā)射機(jī)有自己的一個(gè)獨(dú)立的柜子去制作信號。而其轉(zhuǎn)發(fā)中國的比較大的電視臺則沒有這個(gè)步驟。還有一個(gè)值得一說的便是數(shù)字信號發(fā)射機(jī)，從外觀來說，數(shù)字信號發(fā)射機(jī)的大小要明顯比模擬的要小巧一點(diǎn)，而且數(shù)字信號具有碼分復(fù)用的特點(diǎn)，所以不會像模擬信號那樣，不同頻段的容易在一起干擾。

　　解說的哥哥告訴我們，這些數(shù)字發(fā)射機(jī)主要用于發(fā)射cmmb電視信號，這信號作為一項(xiàng)國家自己特定的標(biāo)準(zhǔn)，主要用于移動手持設(shè)備，例如：mp4，手機(jī)等。當(dāng)然，大部分頻道是收費(fèi)的，只有新聞頻道目前是免費(fèi)發(fā)放的。當(dāng)然，既然數(shù)字信號有這么多不可匹敵的優(yōu)點(diǎn)，那么為什么不都用數(shù)字信號呢，有同學(xué)問道。我們也得到了答案：升級換代并不是一簇而就得，而是一個(gè)緩慢的過程。所以并不能將模擬發(fā)射機(jī)全部舍棄掉，而換成全盤的數(shù)字發(fā)射機(jī)。在參觀完了機(jī)房的內(nèi)部之后，我們來到了監(jiān)控中心的外部，首先引入眼簾的是那一墻監(jiān)視器，監(jiān)視器分上中下三排監(jiān)視器，每一橫排的監(jiān)視器的內(nèi)容都是一樣，我們?yōu)槭裁匆�這樣做呢，其實(shí)，這三排的信號代表三種不同的信號的來源，光纖，同軸電纜，和無線信號，其中同軸電纜的信號質(zhì)量最差，用來做備用，在光纖信號工作不正常的時(shí)候，他們挺身而出，不影響用戶的最終使用。在這種條件下工作還是比較辛苦的，要保持的一天24小時(shí)的信號不能中斷，特別是在有大事件的時(shí)候，例如奧運(yùn)會，春晚的時(shí)候，更是不能有一點(diǎn)點(diǎn)的差錯。同時(shí)所有的信號信息都是可以控制的，都是在監(jiān)視器前面的顯示屏上面都有反應(yīng)的。這樣監(jiān)控的更顯得直觀。通過這兩個(gè)環(huán)節(jié)的控制，便滿足了大部分焦作人民的對電視信號的需求。河南開封儀表廠首先是關(guān)于河南開封儀表廠的介紹：開封儀表廠開封儀表廠是國家大型骨干企業(yè),座落在七朝古都開封市.

　　作為目前國內(nèi)最大的研制、生產(chǎn)流量儀表、流量校準(zhǔn)裝置及液位儀表的專業(yè)廠家，開封儀表廠在繼承著四十多年優(yōu)良的企業(yè)傳統(tǒng)的同時(shí),也成長為一個(gè)能夠不斷填補(bǔ)國內(nèi)流量儀表空白、充滿活力的高新技術(shù)企業(yè)。早上，我們懷著無比激動的心情，搭上了去開封儀表廠的行程。焦作儀表廠也算是一個(gè)與我們專業(yè)非常接近的實(shí)習(xí)地點(diǎn)。首先，我們進(jìn)入的是一個(gè)具有展覽性質(zhì)的小房間，性質(zhì)和我們的校史館的性質(zhì)相當(dāng)。介紹了一些開封儀器廠的產(chǎn)品，歷史以及榮譽(yù)。本來以為儀器廠的不會是一個(gè)很大的地方，進(jìn)入公司，跨過公司的那一套樓之后我們才發(fā)現(xiàn)公司后面其實(shí)有很多很多的廠區(qū)，基本上都是各式各樣的流量計(jì)。在實(shí)習(xí)的過程中，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題，我們并不能總是拘泥于我們現(xiàn)在所學(xué)的專業(yè)的內(nèi)容，我們有許多許多東西，都需要更深的了解。例如流量計(jì)，它并由于自身功能的限制(測量的范圍，測量的東西是水還是油，測量的精度)所以產(chǎn)生了各式各樣基于不同原理的測量儀器。，我們在各個(gè)車間中看到各式各樣的儀器被打磨，最終成為測試品，最終通過測試以后便可以投入使用。金屬浮子流量計(jì)金屬管浮子流量計(jì)用于連續(xù)測量封閉管道中液體和氣體的體積流量，結(jié)構(gòu)堅(jiān)固可靠，能適應(yīng)于各種場合的流量測量，因此廣泛的應(yīng)用于流量測量和工業(yè)過程控制。浮子流量計(jì)是基于定壓降，變面積測量流量的原理。測量部分由下小上大的錐管和能在其中自由上下移動的浮子組成。當(dāng)流體流過時(shí)在浮子前后產(chǎn)生差壓力，使浮子向上移動。當(dāng)浮子所受的差壓力，重力，浮力平衡時(shí)浮子停在某一位置，此位置與流量有相對應(yīng)的關(guān)系。將此位置通過磁搞合的方式傳遞出來，就可以表示流量的大小。電磁流量計(jì)電磁流量計(jì)采用國際電磁流量計(jì)最新技術(shù)制造，用于測量封閉管道中導(dǎo)電液體和漿液的體積流量。

　　采用電磁流量計(jì)的SMART轉(zhuǎn)換器采用新穎勵磁方式，功耗低，零點(diǎn)穩(wěn)定，精確度高。電磁流量計(jì)流量范圍度可達(dá)1500:10轉(zhuǎn)換器使用16位高性能微處理器，2x16字符顯示選擇，參數(shù)現(xiàn)場設(shè)定方便，編程可靠。具有檢和自診斷功能。雙向測量系統(tǒng)內(nèi)裝三個(gè)積算器:正向總量、反向總量及差值量;正、反流量及多種輸出(電流、脈沖、數(shù)字通訊、HART-);保證系統(tǒng)的兼容性。電磁流量計(jì)的測量原理是基于法拉第電磁感應(yīng)定律。其傳感器主要由內(nèi)襯絕緣材料的測量管、穿通測量管壁安裝的一對電極和用以產(chǎn)生工作磁場的一對線圈及鐵芯組成。當(dāng)導(dǎo)電流體流經(jīng)傳感器測量管時(shí)，在電極上將感應(yīng)出與流體平均流速成正比的電壓信號。該信號經(jīng)轉(zhuǎn)換器放大處理實(shí)現(xiàn)各種顯示功能和輸出功能。這些產(chǎn)品在生產(chǎn)完之后，還不能立即投入使用，二是要經(jīng)過測試，通過一個(gè)精確的儀表和生產(chǎn)的流量計(jì)進(jìn)行對比，如果得到的結(jié)果相同，就可以在上了漆之后最終投入使用。在看完各個(gè)廠區(qū)之后，我們來到了儀器廠的心臟部分，儀器廠的研發(fā)中心，這里陳列的，多數(shù)是一些模型，或者是電路板。這里都是要安裝在各個(gè)流量計(jì)上面作為人機(jī)交流的主要工具平臺。通過電流將信號傳輸，然后最終現(xiàn)在顯示器上，這便是顯示部分的基本原理。參觀完廠子的主要部分之后，我們有馬不停蹄的來到了了另一個(gè)本次實(shí)習(xí)的重要地點(diǎn)——國家水大流量計(jì)量站。

　　對于這個(gè)計(jì)量站的讀法，還是要注意以下的，是國家，水，大流量，計(jì)量站。國家水大流量計(jì)量站流量實(shí)驗(yàn)室擁有世界最大的恒水頭(溢流水塔式)靜態(tài)容積法水流量標(biāo)準(zhǔn)裝置,流量范圍：(200～16000)m3/h;準(zhǔn)確度等級為0.1級。我站同時(shí)擁有對流量儀表及配套設(shè)備進(jìn)行全性能測試的整套型式試驗(yàn)設(shè)備。我們在計(jì)量站中看到了許多大容積的儲水罐，以及許多粗大的流水管，這些管子和儲水罐的工作情況可以通過檢測室里面的計(jì)算機(jī)的出來結(jié)這些管子和儲水罐的工作情況，可以通過檢測室里面的計(jì)算機(jī)的出來結(jié)果。焦作市污水處理廠焦作污水處理廠簡介：焦作市污水處理廠位于焦作市東南距市中心約6公里，西臨東環(huán)焦作市污水處理廠位于焦作市東南，距市中心約路，南臨受納水體新河。該工程是利用法國政府混合貸款項(xiàng)目引進(jìn)法國思德獲水工業(yè)公司該工程是利用法國政府混合貸款項(xiàng)目，引進(jìn)法國思德獲水工業(yè)公司(Stereau)提供的工藝設(shè)備。廠區(qū)占地廠區(qū)占地

　　8.114hm2(不含預(yù)留用地)，在污水廠出口區(qū)預(yù)留可作在污水廠出口區(qū)預(yù)留可作為將來污水過濾消毒深度處理用地，工程總投資10586萬元人民幣，其中法國政府混合貸款為將來污水過濾消毒深度處理用地其中法國政府混合貸款2517萬法國法郎。設(shè)計(jì)服務(wù)范圍市區(qū)老城區(qū)，設(shè)計(jì)服務(wù)范圍所轄解放區(qū)、山陽區(qū)，收水區(qū)面積約為1

　　7.收水區(qū)面積約為8km2，區(qū)域內(nèi)人口約為1

　　7.8萬人。本工程設(shè)計(jì)城市污水處理規(guī)模為本工程設(shè)計(jì)城市污水處理規(guī)模為10萬m3/dd。這一次，我們懷著無比激動的心情來到了焦作市污水處理廠這是我們實(shí)習(xí)之旅的最后我們懷著無比激動的心情來到了焦作市污水處理廠，這是我們實(shí)習(xí)之旅的最后一站，我們早上八點(diǎn)左右，來到了污水處理廠來到了污水處理廠。首先，我們進(jìn)入的應(yīng)該屬于控制中心的辦公我們進(jìn)入的應(yīng)該屬于控制中心的辦公室，聽里面的主人給我們講解了污水處理的主要過程其過程可以參考此圖：聽里面的主人給我們講解了污水處理的主要過程：其過程可以參考此圖由這個(gè)圖片我們可以得知，城市污水進(jìn)入污水處理廠后經(jīng)過粗格柵，污水提升泵房，在經(jīng)過細(xì)格柵，曝氣沉淀池，選擇池，氧化溝，分配井，再經(jīng)過二沉池。最終可以排放出去。當(dāng)然，提起污水處理，我們大家可能更多的第一反應(yīng)是與物理化學(xué)掛鉤更多的東西，但是實(shí)際上。整個(gè)工廠的控制過程還是依賴于自動控制的理論。而我們進(jìn)入的辦公室，直接可以從上面的圖中直觀的觀察出每個(gè)部分的工作情況，通過指示燈，而擺在前面的電腦可以很實(shí)時(shí)的反映出每個(gè)部分的工作狀態(tài)。以及各項(xiàng)指標(biāo)，只有指標(biāo)達(dá)到要求以后，才能將處理后的水派到外面去。下面是對各個(gè)部分工作內(nèi)容的詳細(xì)解釋：粗格柵采用2臺粗格柵以攔截污水中較大的固定雜物，柵渣由渣板先送到皮帶輸送機(jī)中，然后送到收集箱中集中處理。污水提升泵房通過污水提升泵房將污水一次性提升至一定高度，以滿足整個(gè)污水處理系統(tǒng)中的水頭要求，使后續(xù)工藝污水處理單元實(shí)現(xiàn)自流，達(dá)到節(jié)能的目的。細(xì)格柵采用2臺機(jī)械弧形細(xì)格柵，安裝在泵房之后，曝氣沉砂池之前，以去除較小的固體雜物。曝氣沉砂池砂粒在曝氣沉砂池中被去除，通過輪式曝氣器使氣體沿著池子的一邊進(jìn)入，使水流保持螺旋流動，沿池底的旋流將是砂子下沉，同時(shí)去除砂粒表面所裹的油脂，砂由砂水分離器分離后外運(yùn)處理，油脂則由設(shè)在沉砂池中除油槽分離外運(yùn)處理。

　　選擇池通過選擇池對進(jìn)廠污水首先可選擇型的選擇生物菌類，可顯著改善污泥的沉降性，從而有利于后續(xù)生物處理，同時(shí)起到配水作用。氧化溝氧化溝是整個(gè)工藝的核心部分。采用卡魯塞爾式溝型，曝氣轉(zhuǎn)刷橫跨溝上，并在轉(zhuǎn)刷上方設(shè)計(jì)有鋼板橋，轉(zhuǎn)刷在這里起到曝氣和攪拌推流兩種作用，從而使活性污泥和污水充分混合反應(yīng)并滿足反應(yīng)中所需要的氧量。氧化溝進(jìn)水是來自選擇池原水和100%回流的污泥的混合液。污水在氧化溝中通過活性污泥經(jīng)過好氧、缺氧處理兩個(gè)階段去除有機(jī)物和氮。在好氧處理階段，利用微生物氧化分解，使其降解，同時(shí)完成硝化反應(yīng);在缺氧處理階段，主要進(jìn)行生物的反硝化反應(yīng)，以去除水中的氮。氧化溝的好氧與缺氧段的控制由自動控制系統(tǒng)完成，控制系統(tǒng)通過溶解氧測定儀測得的數(shù)據(jù)信號進(jìn)而控制轉(zhuǎn)刷的雙速或單速運(yùn)行。當(dāng)雙速轉(zhuǎn)刷便低速運(yùn)行時(shí)，只起到推流作用，此刻不充氧而只起到使污泥不沉淀的目的，單速轉(zhuǎn)刷則持續(xù)曝氣。氧化溝中曝氣轉(zhuǎn)刷的數(shù)量由總曝氣量與單臺轉(zhuǎn)刷的曝氣能力之比值確定。設(shè)計(jì)氧化溝共兩組.分配井分配井是一個(gè)綜合構(gòu)筑物，首先，氧化溝出水進(jìn)入分配井，有分配井均勻分配進(jìn)入二沉池，同時(shí)，二沉池的污泥部分又進(jìn)入分配井，由分配井內(nèi)的回流污泥泵和剩余污泥泵分別將回流污泥回流至氧化溝，將剩余污泥打到污瀧濃縮池。二次沉淀池二次沉淀池是污水處理工序中的最后一道處理工序，氧化溝出水經(jīng)二沉池沉淀，使污泥沉淀至池底，由吸刮泥機(jī)的真空泵控制排泥至結(jié)合井，然后進(jìn)入剩余污泥回流泵房，處理出水則經(jīng)計(jì)量明渠排放至新河。回用水池因設(shè)計(jì)時(shí)尚未有確定的回用水用戶，而污水處理又勢在必行，本次設(shè)計(jì)未考慮回用水處理設(shè)計(jì)，僅為回用水處理預(yù)留了用地，以便條件成熟時(shí)增加回用水處理的內(nèi)容，已達(dá)到節(jié)約水資源的目的。本社集中的回用水池儲水作為污水處理廠服務(wù)用水使用，如壓濾機(jī)房沖洗用水等。二沉池出水通過旁通管進(jìn)入回用水池。

　　當(dāng)然，在講解的最后，主人告訴我們，這個(gè)污水處理廠的自動控制主要采用的是外國的plc控制技術(shù)，和我們學(xué)校的鍋爐房的基本原理相似。其中主要內(nèi)容有：采集全廠各工段的工藝參數(shù)，電氣參數(shù)值及生產(chǎn)設(shè)備的運(yùn)行狀態(tài)信息;根據(jù)采集信息建立信息數(shù)據(jù)庫，對各類工藝參數(shù)之作出趨勢曲線，供分析比較，依照出最佳運(yùn)行規(guī)律，分析事故原因，改進(jìn)管理，保證出水，節(jié)約成本;實(shí)現(xiàn)人機(jī)對話方式的指導(dǎo)操作，自動狀態(tài)下，對有關(guān)設(shè)備進(jìn)行遙控操作;操作站彩屏可顯示全廠平面及工藝流程中的多幅工藝流程圖，實(shí)時(shí)顯示各種運(yùn)行狀態(tài);自動生成生產(chǎn)報(bào)表，并自動存儲有關(guān)數(shù)據(jù)。當(dāng)然，我們不可以光說不練，在參觀完中心控制室以后，我們便來到了室外，來零距離的面對污水處理廠的整個(gè)處理過程。我們來到了粗格柵的地方，池里水深3.5米，散發(fā)出一種濃烈的氣味。顯然，剛開始廢水的氣味還是很難聞的，那個(gè)主人給我們演示了一下粗格柵的主要過程，便是用比較粗間隔的擋板擋住污水，然后擋住的垃圾滾上去，最后放入垃圾堆中，細(xì)格柵也是這樣的過程。在經(jīng)過粗細(xì)格柵過程后，我們來到了氧化池，這里，我們可以看到水中翻滾的大量泥沙，本來我們以為這個(gè)是泥沙，后來才知道泥沙其實(shí)是微生物的載體，而這些泥沙，其實(shí)就是處理污染物的微生物。還有一個(gè)大風(fēng)扇一樣的東西，不停的旋轉(zhuǎn)。作用是促進(jìn)環(huán)流，還有鼓如足夠的氧氣。使微生物可以繁衍壯大。

　　當(dāng)然，微生物的增長速度是指數(shù)級別的，所以需要一個(gè)動態(tài)的平衡每天派出定量的微生物壓縮成餅。這一套設(shè)備還是很具有可靠性的，據(jù)說用了十年依然沒有出過故障。非常厲害。然后我們?nèi)タ戳丝醋詈笈诺酵饷娴乃�的質(zhì)量。此時(shí)的水的質(zhì)量，可以用清澈二字來形容了，老師笑著開玩笑說，可以到里面游泳了。最后，我們?nèi)チ塑囬g觀察了壓縮成餅的全部過程。然后，這次的認(rèn)識實(shí)習(xí)活動便告一段了�？偨Y(jié)自古以來，我們就將時(shí)間看我們生活的重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，這一點(diǎn)，在馬克思主義的實(shí)踐觀中有詳細(xì)的解釋，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)然，我們國家的十年大革命浩劫也是由于沒有尊重實(shí)踐而產(chǎn)生的惡果。而這次的認(rèn)識實(shí)習(xí)活動，也算是一次認(rèn)識我們專業(yè)和我們未來工作方向的實(shí)踐活動。通過實(shí)踐發(fā)現(xiàn)問題，發(fā)現(xiàn)真理，從而促進(jìn)我們對電子類的專業(yè)的進(jìn)一步的了解。同時(shí)，我也深深的了解到，我們學(xué)習(xí)的東西是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們學(xué)習(xí)的知識最多只是算在學(xué)習(xí)一種學(xué)習(xí)方法，我們目前學(xué)習(xí)內(nèi)容都是最基礎(chǔ)的，而且也是最覆蓋面最廣的，可能很多地方或者是有后工作什么的我們都用不到這些東西。但是，這并不意味著他們就是沒用的，其中的思維方式，其中的一些理念，在我們今后的工作中說不定就會用上的，舉幾個(gè)簡單的例子來說說這個(gè)吧，首先：在鍋爐房之中，其中的傳送帶自動控制就和我們初中的物理有關(guān)，而我們進(jìn)得變電站，實(shí)質(zhì)上就是變換電壓，而變換電壓所需要的工具便是那兩扎線圈。而所有的實(shí)現(xiàn)自動化控制的都是我們將要學(xué)到的PLC的內(nèi)容，很顯然，有聯(lián)系的東西都是很淺顯的，但是經(jīng)過進(jìn)一步的深化，便是產(chǎn)生了我們需要用的相關(guān)的知識，這些都是相互交叉的，像是積木一樣，不同的積木通過不同形式的搭配就形成了一些新的東西。傳送帶是無私的傳送和電類的電機(jī)學(xué)的綜合體。污水處理廠的控制系統(tǒng)是plc和各種儀器的檢測，以及數(shù)據(jù)的傳輸所產(chǎn)生的結(jié)果。

　　通過這次實(shí)習(xí)，我們看到了我們學(xué)習(xí)到的東西是如何在現(xiàn)實(shí)生活中大放異彩。為美好的生活做出貢獻(xiàn)。更進(jìn)一步的，便是對電子技術(shù)，以及儀器的理解。未來是信息的時(shí)代，而我們所學(xué)的電子技術(shù)其實(shí)也算信息技術(shù)，而儀器我深深的感覺到其實(shí)這些儀器更多的是儀表，更多的是傳感器的控制技術(shù)，在未來的生活中，越來越多的電子技術(shù)和儀器傳感器結(jié)合的會越來越多。未來的社會是便捷的社會，而便捷的社會在于很多東西都是自動的，而不需要我們?nèi)说氖止げ僮�，如何使這些操作變得智能而且不需要手工操作呢。經(jīng)過我的觀察，關(guān)鍵點(diǎn)就在于反饋，我們需要采集到的是當(dāng)前的信息，將當(dāng)前的信息經(jīng)過一系列的傳輸路徑傳輸?shù)街鳈C(jī)，主機(jī)經(jīng)過處理然后控制各項(xiàng)機(jī)器進(jìn)行調(diào)整，最終可以達(dá)到無憂的自動控制。這些，在污水處理廠的自動系統(tǒng)中得到了淋漓盡致的體現(xiàn)。一般的結(jié)構(gòu)都是這樣的：傳感器首先采集數(shù)據(jù)，然后將采集到的數(shù)據(jù)發(fā)送到主機(jī)，主機(jī)在經(jīng)過一系列的處理控制機(jī)器的增減。這里我們便可以很自豪的說，這些都是與我們的專業(yè)學(xué)習(xí)的非常相關(guān)的。而我們需要在里面挖掘的東西什么呢，我想，主要的因該有如何是采集和傳輸信息的網(wǎng)絡(luò)更具有效率，如何通過物理和化學(xué)技術(shù)生產(chǎn)出更具有效率的傳感器，如何將傳感器得到的信號轉(zhuǎn)化為可以測量的電信號，等等等等。將這些問題，在具體的場合中解決好，便會是一筆巨大效益的產(chǎn)生。

　　所以，通過這一點(diǎn)，想想自己以前學(xué)的物理化學(xué)也不是一無是處，各科之間是相互聯(lián)系的，而我們的電子信息技術(shù)及儀器專業(yè)便是需要對于這些知識都有所了解才可以解決一系列的實(shí)際問題。說完了學(xué)習(xí)和我們的專業(yè)，接下來就說說工作吧，不管是學(xué)到了什么程度，不管是什么樣的人，最終實(shí)現(xiàn)社會價(jià)值的方式應(yīng)該就是工作吧，不同人的工作內(nèi)容不同，老師在于教書育人，而手工勞動者們則是在于如何生產(chǎn)出大量問題，工程師需要在機(jī)械設(shè)備出現(xiàn)問題時(shí)挺身而出，讓機(jī)器正常運(yùn)轉(zhuǎn)，我們在實(shí)習(xí)的過程中，發(fā)現(xiàn)所有的員工無論是處在下級的工人，還是在空調(diào)房中的工程師，他們都是非常認(rèn)真的在做著自己手中的事情，其專注度是我們難以想象的，感覺我們上課的時(shí)候很多都是無精打采，不認(rèn)真學(xué)習(xí)。對比之下，我想原因可能在于我們的生活太美好了，并沒有收到生活的壓迫，生于憂患死于安樂，就是這個(gè)道理吧，看到了這些在崗做崗位上辛勤工作的人們我開始領(lǐng)悟到我們當(dāng)今時(shí)候需要努力學(xué)習(xí)好知識的重要性，這樣不僅僅是對自己的未來更有好處，也是為國家未來的建設(shè)作出自己應(yīng)有的力量的基礎(chǔ)。所以，我們更因該抓住大把的美好時(shí)光放在學(xué)習(xí)上，不僅僅是書本上的學(xué)習(xí)，更是實(shí)踐上的學(xué)習(xí)。最終，就說說這次認(rèn)識實(shí)習(xí)吧，對于我們實(shí)習(xí)的地方，我們不可能完全知道其中的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，以及他們的工作原理，我們所能做的只是對這些生產(chǎn)工藝，生產(chǎn)過程有一個(gè)感性的認(rèn)識。

　　通過這些感性的認(rèn)識，對于我們的未來有一個(gè)更加形象化的了解。盡管是這樣，在理論知識方面，我還是有所得的——例如模塊化的思想，對于工業(yè)或者是工作，很多情況下我們對工作的可靠性需要一個(gè)保障，這時(shí)候，模塊化的作用就可以大放異彩，因?yàn)槊總�(gè)模塊相互獨(dú)立，所以，出了問題只要將相應(yīng)模塊替換掉即可，而不會影響其他模塊的工作。這樣的可靠性會有大幅度提高，龍?jiān)春�電視塔的功率放大器便是基于這樣的原理。還有的就是，設(shè)計(jì)一款產(chǎn)品的時(shí)候，應(yīng)該充分考慮到余量問題，第一機(jī)器長時(shí)間工作在滿負(fù)荷狀態(tài)下會使機(jī)器老化的速度加快，第二是為未來的一些變化提供一些提前的準(zhǔn)備。這也是我們學(xué)校在不停的擴(kuò)招，不停的新建宿舍，配電房仍然可以運(yùn)轉(zhuǎn)開來的原因。作為生產(chǎn)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，便是通過測試。在開封儀表廠里面，每一樣產(chǎn)品都經(jīng)過嚴(yán)格的測試后才最終投入使用。我們以后做的課程設(shè)計(jì)，也要注意測試的這個(gè)環(huán)節(jié)。最終，我想說的是，這次認(rèn)識實(shí)習(xí)還是有所作用的，至少是認(rèn)識到不少有用的東西，這些將會在我未來的學(xué)習(xí)生活中，在生產(chǎn)生活中起到一定的指引作用。

認(rèn)識實(shí)習(xí)心得 篇20

　　大二下半學(xué)期，按照學(xué)校教學(xué)要求，我們動本0923班全體在老師的帶領(lǐng)下于6月24日對太原第一發(fā)電廠和太原第二發(fā)電廠進(jìn)行了參觀實(shí)習(xí)。通過這次實(shí)習(xí)我們初步了解了太原市電力行業(yè)的歷史以及現(xiàn)狀，接觸了電廠生產(chǎn)的整個(gè)流程，認(rèn)識到了當(dāng)今電力行業(yè)所面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。整個(gè)實(shí)習(xí)收獲頗豐，現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、對電廠的大體認(rèn)識。

　　我們此次參觀實(shí)習(xí)的電廠均為熱電廠，且兩個(gè)電廠都是利用煤作為燃料生產(chǎn)電能，它的基本生產(chǎn)過程可概括為：燃料在鍋爐中燃燒加熱水使之成為蒸汽，將燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成熱能，蒸汽壓力推動汽輪機(jī)旋轉(zhuǎn)，熱能轉(zhuǎn)換成機(jī)械能，然后汽輪機(jī)帶動發(fā)電機(jī)旋轉(zhuǎn)，將機(jī)械能轉(zhuǎn)變成電能。概括的講，電廠就是能量轉(zhuǎn)化的工廠，而具體到我們太原的一電廠與二電廠，就是將儲存在煤礦中的化學(xué)能轉(zhuǎn)換為電能與熱能的工廠。

　　二、國電太原第一熱電廠。

　　在上午的行程中，我們坐車去了位于晉祠路上的太原第一熱電廠。到達(dá)電廠之后我們并沒有被安排立刻開始參觀整個(gè)廠房，而是由老師帶隊(duì)到電廠的辦公樓去聽電廠的師傅給我們先進(jìn)行理論上的講解。

　　這期間我們了解到了許多關(guān)于一電廠的歷史與發(fā)展軌跡，得知太原第一熱電廠創(chuàng)建于1953年，屬"一.五"期間國家156項(xiàng)重點(diǎn)工程之一。五十年來，經(jīng)過六期擴(kuò)建，逐步發(fā)展成為擁有裝機(jī)容量127.5萬千瓦的現(xiàn)代化大型熱電聯(lián)產(chǎn)企業(yè)。至20xx年底，為國家發(fā)電1020.53億千瓦時(shí)，供熱2.63億百萬千焦，負(fù)擔(dān)著太原市1000萬平方米，80萬居民的集中采暖供熱和部分工業(yè)熱負(fù)荷，為省城清潔生產(chǎn)和全省的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。20xx年全廠發(fā)電量突破80億千瓦時(shí)大關(guān)，20xx年全廠實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)600天。

　　之后師傅又給我們講解了太原一電廠現(xiàn)今正在運(yùn)行的機(jī)組以及工作原理，這在后面的段落我會做具體報(bào)告。最后是強(qiáng)調(diào)安全，雖然是老生常談，但是依然需要我們?nèi)f分注意。師傅給我們提出了要檢查自己的鞋帶是否系好，安全帽是否戴規(guī)范，以及行進(jìn)中的種種要求�？偨Y(jié)為“四不傷害”

　　即“不傷害自己，不傷害別人，不讓別人傷害自己，保護(hù)別人不被傷害。”

　　講解完之后就是由師傅及老師帶領(lǐng)我們參觀整個(gè)電廠的生產(chǎn)流程了，我們由廠門進(jìn)入依次參觀了原煤倉，運(yùn)輸皮帶，磨煤機(jī)，送煤器，鍋爐，汽輪機(jī)與發(fā)電機(jī)，水冷塔等機(jī)組。對這些之前只是在書本上有所學(xué)習(xí)，卻從未謀面的機(jī)器見了第一次面，現(xiàn)場切身感受到了電廠的工作環(huán)境。真正的感覺到了現(xiàn)實(shí)與書本的差別是多么巨大，上午的實(shí)習(xí)可以說主要是開闊了視野，在琳瑯滿目的機(jī)器面前，我還是有些暈，不能完全跟上思路。

　　在參觀完整個(gè)電廠之后，我們就乘車回到了學(xué)校，準(zhǔn)備下午再參觀太原第二熱電廠。

　　三、大唐太原第二熱電廠。

　　午休之后的我們帶著略微的倦意登上了參觀太原第二電廠的旅程，到電廠之后依然是由一位電廠的工程師為大家講解第二電廠的歷史：太原第二電廠始建于1956年，地處山西省太原市西北方向尖草坪區(qū)，是中國大唐集團(tuán)公司全資直屬企業(yè)，注冊資本金5340萬元，先后經(jīng)過幾代人五十余年的艱苦奮斗，歷經(jīng)六期建設(shè)，截至20xx年底，在役總裝機(jī)容量110萬千瓦。一期、二期機(jī)組現(xiàn)已退役;三期三臺5萬千瓦機(jī)組于1967～1971年投產(chǎn);四期兩臺20萬千瓦機(jī)組于1994年投產(chǎn);五期一臺20萬千瓦機(jī)組于20xx年6月投產(chǎn);六期兩臺30萬千瓦空冷供熱脫硫機(jī)組，第一臺于20xx年12月22日順利投產(chǎn)，標(biāo)志著我國首臺30萬千瓦直接空冷供熱機(jī)組投產(chǎn)發(fā)電，第二臺計(jì)劃20xx年3月投產(chǎn)。全廠現(xiàn)有員工2900余人。

　　了解了太原第二電廠的歷史之后，我們由師傅帶領(lǐng)著參觀二電廠的生產(chǎn)線，與上午的感覺不同的是，這次我們與這些機(jī)組不再是初次見面，同學(xué)們的眼光中更多的不再是驚訝，而是回憶與思考我們所學(xué)的知識，在腦海中過整個(gè)理論的流程與實(shí)際的區(qū)別與聯(lián)系。參觀了磨滅機(jī)、鍋爐、汽

　　輪機(jī)等機(jī)組之后，我們主要又參觀了二電廠的水冷設(shè)備。這里冷卻的方法有直接水冷，間接水冷以及直接空冷三種。三種方法效果不一，但耗費(fèi)的成本也高低不同。這三種方式同時(shí)存在于二電也有其歷史原因，這讓我們更加了解到一個(gè)電廠不是理論上建立起來就一成不變的，而是也在隨著時(shí)代的發(fā)展再進(jìn)步，他有稍顯落后的機(jī)組在運(yùn)行，也有極為先進(jìn)的機(jī)組在工作，他是一個(gè)有機(jī)的，時(shí)間與空間上結(jié)合的整體。

　　整個(gè)參觀過程中，不同于電廠嘈雜的環(huán)境，電廠工作人員的工作環(huán)境還是很舒適的，在控制室中用計(jì)算機(jī)遠(yuǎn)程控制檢測著電廠各個(gè)環(huán)節(jié)的運(yùn)行，而不是我們原先想象的那樣要在炙熱的鍋爐旁盯著儀表。這讓我們了解到現(xiàn)代電廠的工作也是人性化的，也讓我們對自己將來的工作有了更多的期待。

　　四、電廠運(yùn)行流程：

　　之所以要把這部分拿出來單獨(dú)報(bào)告，是因?yàn)樯衔缦挛缰饕獏⒂^實(shí)習(xí)的內(nèi)容就是參觀電廠工作流程，而兩個(gè)電廠的機(jī)組雖然有一定的差別但是大致相同。所以我認(rèn)為總結(jié)的談?wù)勎覀冋J(rèn)識到的電廠運(yùn)行流程，會比具體講哪個(gè)電廠采用的哪套方式，哪套機(jī)組更為現(xiàn)實(shí)，也更具有實(shí)際意義。

　　談到電廠運(yùn)行的大致過程，則是由燃料的運(yùn)輸開始的：將燃煤用輸煤皮帶從煤場運(yùn)至煤斗中。大型火電廠為提高燃煤效率都是燃燒煤粉。因此，煤斗中的原煤要先送至磨煤機(jī)內(nèi)磨成煤粉。磨碎的煤粉由熱空氣攜帶經(jīng)排粉風(fēng)機(jī)送入鍋爐的爐膛內(nèi)燃燒。煤粉燃燒后形成的熱煙氣沿鍋爐的水平煙道和尾部煙道流動，放出熱量，最后進(jìn)入除塵器，將燃燒后的煤灰分離出來。

　　火力發(fā)電廠在鍋爐爐膛四周密布著水管，稱為水冷壁。水冷壁水管的上下兩端均通過聯(lián)箱與汽包連通，汽包內(nèi)的水經(jīng)由水冷壁不斷循環(huán)，吸收著煤愛燃燒過程中放出的熱量。部分水在冷壁中被加熱沸騰后汽化成水蒸汽，這些飽和蒸汽由汽包上部流出進(jìn)入過熱器中。飽和蒸汽在過熱器中繼續(xù)吸熱，成為過熱蒸汽。過熱蒸汽有很高的壓力和溫度，因此有很大的熱勢能。具有熱勢能的過熱蒸汽經(jīng)管道引入汽輪機(jī)后，便將熱勢能轉(zhuǎn)變成動能。高速流動的蒸汽推動汽輪機(jī)轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動，形成機(jī)械能。

　　汽輪機(jī)的轉(zhuǎn)子與發(fā)電機(jī)的轉(zhuǎn)子通過連軸器聯(lián)在一起。當(dāng)汽輪機(jī)轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動時(shí)便帶動發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動。這樣，發(fā)電機(jī)便把汽輪機(jī)的機(jī)械能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔堋ｋ娔芙?jīng)變壓器將電壓升壓后，由輸電線送至電用戶。

　　從能量轉(zhuǎn)換的角度看，整個(gè)過程可簡化為：燃料的化學(xué)能→蒸汽的熱勢能→機(jī)械能→電能。在鍋爐中，燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)檎羝�的熱�?在汽輪機(jī)中，蒸汽的熱能轉(zhuǎn)變?yōu)檩喿有�轉(zhuǎn)的機(jī)械能;在發(fā)電機(jī)中機(jī)械能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔�。爐、機(jī)、電是火電廠中的主要設(shè)備，亦稱三大主機(jī)。與三大主機(jī)相輔工作的設(shè)備成為輔助設(shè)備或稱輔機(jī)。主機(jī)與輔機(jī)及其相連的管道、線路等稱為系統(tǒng)�；痣姀S的主要系統(tǒng)有燃燒系統(tǒng)、汽水系統(tǒng)、電氣系統(tǒng)等。

　　五、實(shí)習(xí)總結(jié)：

　　這次我自己總結(jié)的實(shí)習(xí)目的是理論聯(lián)系實(shí)際，增強(qiáng)我們對電廠的了解;使我們擴(kuò)寬視野，鞏固和運(yùn)用所學(xué)過的理論知識，培養(yǎng)分析問題、解決問題的實(shí)際工作能力和創(chuàng)新精神;本次實(shí)習(xí)在我們完成專業(yè)基礎(chǔ)課后進(jìn)行，通過本次實(shí)習(xí)，使我們所學(xué)的理論知識得以鞏固和擴(kuò)大，增加學(xué)生的專業(yè)實(shí)際知識;為將來從事專業(yè)技術(shù)工作打下一定的基礎(chǔ);進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)理論知識分析產(chǎn)生實(shí)際問題的能力。

　　熱力發(fā)電廠是由愈多熱力設(shè)備和電氣設(shè)備所組成的整體，從某種意義上講，熱力的設(shè)備更多也更容易故障和事故，熱力和環(huán)境保護(hù)彼此間的關(guān)系式密切的。實(shí)習(xí)對電廠安全運(yùn)行的認(rèn)識，嚴(yán)肅的工作作風(fēng)都有一定的培養(yǎng)。作為一種先進(jìn)的生產(chǎn)力和基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，電力行業(yè)與社會經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展有著密切的關(guān)系，他不僅是關(guān)系國際經(jīng)濟(jì)安全的戰(zhàn)略大問題，而且與人們的日常生活、社會穩(wěn)定密切相關(guān)。

　　通過這次認(rèn)識實(shí)習(xí)，我對動力工程在電力生產(chǎn)方面有了很深刻的認(rèn)識，也對自己的就業(yè)前景充滿了希望。為人人類的生存需要能源的供給，而生產(chǎn)高品質(zhì)，低污染的能源的責(zé)任就落在我們肩上。因此我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識并掌握好所學(xué)的專業(yè)知識，在實(shí)踐中磨練自己，是的所學(xué)到的知識可以融會貫通，學(xué)以致用，讓自己成為一名合格的電力工作者，一名合格的動力工程師，為人類的能源事業(yè)做出貢獻(xiàn)!

　　電廠認(rèn)識實(shí)習(xí)心得相關(guān)文章：

　　1.電廠認(rèn)識實(shí)習(xí)心得體會

　　2.電廠實(shí)習(xí)心得整理

　　3.電廠實(shí)習(xí)心得體會與收獲

　　4.火力發(fā)電廠的實(shí)習(xí)心得

　　5.電廠實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)

認(rèn)識實(shí)習(xí)心得 篇21

　　在實(shí)習(xí)過程中，我們以老師幫我們找的建筑工地為主，我們對工地進(jìn)行了參觀，了解了工程施工和管理的主要流程，認(rèn)識建筑材料，建筑機(jī)械，施工技術(shù)并且熟悉工程管理制度，更為將來從事工程施工和管理打下實(shí)踐基礎(chǔ)。

　　一、實(shí)習(xí)目的意義

　　認(rèn)識實(shí)習(xí)是土木建筑工程專業(yè)基礎(chǔ)必修的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間理論聯(lián)系實(shí)際、增長實(shí)踐知識的重要手段和方法之一。通過實(shí)地參觀，使我們通過實(shí)踐對土木工程的施工現(xiàn)場和施工體系進(jìn)行考查，了解土木工程建筑、結(jié)構(gòu)、施工的基本知識，建立起初步的工程意識，激發(fā)我們對土木工程專業(yè)后續(xù)課程的求知欲，為學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課奠定感性認(rèn)識的基礎(chǔ)。

　　二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

　　1、認(rèn)識建筑結(jié)構(gòu)，建筑材料，建筑機(jī)械。

　　2、了解某些結(jié)構(gòu)的施工工藝。

　　3、觀看建筑施工過程。

　　4、輔導(dǎo)老師講解理論知識。

　　5、了解鳥瞰圖的表達(dá)內(nèi)容，初步掌握閱讀鳥瞰圖的方法。

　　五、實(shí)習(xí)成果

　　現(xiàn)將實(shí)習(xí)成果匯報(bào)如下：

　　星期五下午上完課，老師組織全體同學(xué)分為三組進(jìn)行認(rèn)識實(shí)習(xí)。地點(diǎn)是本校區(qū)新建圖書館及正在建設(shè)中的宿舍樓和學(xué)生餐廳。老師首先為同學(xué)們講解安全施工的重要性，并要求同學(xué)們在進(jìn)入施工現(xiàn)場后要有較強(qiáng)的自我保護(hù)意識。

　　圖書館

　　1、工程概況

　　位于__縣紅色革命老區(qū)。學(xué)校為了滿足同學(xué)們對知識的渴望追求，決定建造一座多功能圖書館，包括電子閱覽室，圖書室等現(xiàn)代化設(shè)施。目前已竣工，內(nèi)部正在裝修，該圖書館由華通路橋建筑公司承建，為七層框架結(jié)構(gòu)。

　　2、相關(guān)知識

　　知識點(diǎn)1：框架結(jié)構(gòu)

　　內(nèi)部間隔墻很少，間隔的主要方式以透明玻璃為主，顯示出空間的開闊，也從中可以看出框架結(jié)構(gòu)的一些特點(diǎn)。主要的特點(diǎn)有空間分隔靈活，自重輕，節(jié)省材料;具有可以較靈活地配合建筑平面布置的優(yōu)點(diǎn)，利于安排需要較大空間的建筑結(jié)構(gòu);框架結(jié)構(gòu)的梁、柱構(gòu)件易于標(biāo)準(zhǔn)化、定型化，便于采用裝配整體式結(jié)構(gòu)，以縮短施工工期;采用現(xiàn)澆混凝土框架時(shí)，結(jié)構(gòu)的整體性、剛度較好，設(shè)計(jì)處理好也能達(dá)到較好的抗震效果，而且可以把梁或柱澆注成各種需要的截面形狀。

　　知識點(diǎn)2：防水材料

　　在樓頂我們看到了SBS改性瀝青防水卷材和冷底子油，之前曾看過有關(guān)做防水的視頻，老師也講過用火烘烤卷材可以使卷材與樓面緊密結(jié)合，防止卷材鼓脹影響防水效果。在鋪貼防水卷材時(shí)還需上翻250mm或300mm，這樣可以使雨水順著天溝排到排水管道中，防止雨水順著接縫回流到卷材下面。這也就是我們在《房屋建筑學(xué)》中學(xué)的泛水。在課堂講解屋面防水時(shí)老師還提到過后澆帶的概念。后澆帶是在建筑施工中為防止現(xiàn)澆鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)由于溫度、收縮不均可能產(chǎn)生的有害裂縫，按照設(shè)計(jì)或施工規(guī)范要求，在基礎(chǔ)底板、墻、梁相應(yīng)位置留設(shè)臨時(shí)施工縫，將結(jié)構(gòu)暫時(shí)劃分為若干部分，經(jīng)過構(gòu)件內(nèi)部收縮，在若干時(shí)間后再澆倒該施工縫混凝土，將結(jié)構(gòu)連成整體。

認(rèn)識實(shí)習(xí)心得 篇22

　　首先我非常感謝安徽華夏旅游學(xué)校給我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會，同時(shí)，我要感謝我的父母對我實(shí)習(xí)的大力支持，旅游專業(yè)酒店實(shí)習(xí)報(bào)告。

　　我們這次實(shí)習(xí)在泰州市，泰州是有2100多年歷史的文化古城。自古以來，這里就是商賈云集、人文薈萃之地，唐代書法評論家張懷灌、宋代教育家胡瑗、明代“泰州學(xué)派”創(chuàng)始人王垠、京劇大師梅蘭芳等歷史名人都誕生在這里。泰州特產(chǎn)有長江三鮮〈刀魚，鯽魚，河豚魚〉、燒餅，還有泰州三麻〈麻油，麻糕，麻餅〉，若你想品嘗泰州特產(chǎn)，可以到這邊來，這里有美味佳肴，有動人的夜景，只要你把錢準(zhǔn)備充足就可以。我可以推薦你到嘉鑾國際大酒店享受最細(xì)致的服務(wù)。

　　嘉鑾國際大酒店，由民營企業(yè)家欒愛明先生投資創(chuàng)立，按國際四星級酒店標(biāo)準(zhǔn)精心設(shè)計(jì)的、集客房、餐飲、會議、休閑、娛樂、購物于一體的大型涉外商務(wù)酒店。

　　在酒店實(shí)習(xí)就要學(xué)習(xí)酒店的工作流程，每個(gè)部門都要認(rèn)真學(xué)習(xí)。在酒店你每天都面對客人，若客人有要求，他需要你解答。這時(shí)，我們就為客人服務(wù)，服務(wù)就要用自己的本領(lǐng)和知識，所以酒店整個(gè)建設(shè)和設(shè)備功能我都要學(xué)習(xí)。

　　工作的前一個(gè)月是培訓(xùn)，其目的是學(xué)習(xí)服務(wù)技能。作為一名員工你要知道工作的內(nèi)容，為什么學(xué)習(xí)這些知識?這對我以后有用嗎？我能做好這些工作嗎？餐飲部要學(xué)習(xí)的知識很多，這包括托盤、擺臺、斟酒、餐巾折花加服務(wù)等。在餐飲部還有個(gè)非常重要的部門，這就是傳菜部；因?yàn)榭腿嗣孔咭坏啦硕家�，�?jīng)過傳菜員送到包房。我就申請分配在傳菜部，他們都很驚訝，也很奇怪。因?yàn)槲蚁牒煤缅憻捵约�。人人都說酒店傳菜部是個(gè)非常艱苦的部門，我進(jìn)這個(gè)部門后才知道，的確艱苦，每天拿著托盤傳菜，有時(shí)手都托痛了，我都不敢對我的上司說：“這傳菜部工作太苦了！”我不想被上司看不起，說我這點(diǎn)苦都受不了，以后還能做什么工作呢？

　　其實(shí)我不想說這傳菜部工作太艱苦，我們的同事和我的上司他們心里都知道。因?yàn)槲覀儌鞑瞬繌埐块L也是從傳菜員出身的。他們都能做到最后，那為什么我不能呢？難道就是應(yīng)為我是女生？難道我不夠堅(jiān)強(qiáng)，還是我實(shí)習(xí)的工作時(shí)間太長了？這些都不是理由，理由在于你自己，你想說理當(dāng)然有很多的，不要為你自己找借口。怎樣才能做好你的工作，想辦法找方法才是最關(guān)鍵的。我在傳菜部主要工作區(qū)域在2f，菜肴從廚房出來到各個(gè)樓層傳菜間，然后員工把菜送到各樓層，這需要你把菜傳到包房的服務(wù)間，服務(wù)間有房號。在這過程中要記住房號，不能把菜傳錯了，這是很重要的。整個(gè)傳菜流程很重要，我在傳菜部負(fù)責(zé)傳菜流程，廚房菜做好后，我們得檢查菜的盤子是否完好之類。其他的傳菜員只負(fù)責(zé)傳菜，我的任務(wù)還是比較重的。部長既然把這么重要的事交給我做，我會用心做好。努力只能完成任務(wù)，用心才能把事情做好。

認(rèn)識實(shí)習(xí)心得 篇23

　　周末的認(rèn)知實(shí)習(xí)很快就要結(jié)束了，我覺得這種形式的認(rèn)知實(shí)習(xí)非常有意義，我在本次實(shí)習(xí)中也受益頗多。由于這比坐在課堂里聽課更加實(shí)際、直觀，通過實(shí)地參觀和親身操作，我對進(jìn)行實(shí)際生產(chǎn)的設(shè)備、工藝以及生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié)也有了一定的認(rèn)識。我們在實(shí)習(xí)中認(rèn)真聽學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師的講解，仔細(xì)觀察老師的規(guī)范操作示范以及總結(jié)分析自己在學(xué)習(xí)中的實(shí)踐操作存在的問題。我感動自己真的學(xué)到了很多知識，這不僅僅是講義上的理論知識，更重要的是我或多或少了解了的與機(jī)械設(shè)備操作專業(yè)相關(guān)的知識，提高了在生產(chǎn)實(shí)踐中認(rèn)知和分析問題的能力。 這次認(rèn)知實(shí)習(xí)過程中，給我印象最深的是在加工現(xiàn)場各種車、 銑、刨、磨、鉆等各種機(jī)床加工過程中指導(dǎo)老師們的操作以及他詼諧幽默的講解下，讓我們能在娛樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中得到快樂。老師們在操作過程中都非常認(rèn)真仔細(xì)，他們做事的有條不紊，細(xì)微謹(jǐn)慎讓我深感敬佩。一個(gè)優(yōu)秀的技術(shù)工程人員，不僅要有過硬的技術(shù)水平，還要有做事認(rèn)真謹(jǐn)慎的態(tài)度。這樣才能在保證產(chǎn)品質(zhì)量的同時(shí)保證自己的人身安全。所謂安全第一，如果連自身安全都不能保證，還談何生產(chǎn)，談何工藝?所以在走入車間之前就應(yīng)該做好準(zhǔn)備，以防人身傷害。

　　身為當(dāng)代的大學(xué)生應(yīng)該樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓こ趟枷�，在技術(shù)方面做到精細(xì)與高效，因?yàn)榧?xì)節(jié)決定水準(zhǔn)的高低。同時(shí)我們要注重平日學(xué)習(xí)的積累，注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，做一個(gè)仔細(xì)入微、認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，為日后發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

　　在現(xiàn)場要注意場地的整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全。這也是實(shí)習(xí)時(shí)給我上的一堂課。如果我們只注重機(jī)械生產(chǎn)而不注意場地衛(wèi)生，那么生產(chǎn)效率將會有所降低，同時(shí)工廠風(fēng)貌也會很不好，尤其是器械廠里，每天都會有很多鐵屑，需要及時(shí)清理。衛(wèi)生清潔的才能保證安全第一。同一件產(chǎn)品的生產(chǎn)或許是有多種工藝流程的，也可能有多種加工方法，我們應(yīng)該綜合考慮各種方法，并做綜合比較，得到最優(yōu)的工藝。比如實(shí)習(xí)中加工的鴨嘴錘可通過銑床加工完成，也可經(jīng)劃線鋸子切削完成，兩者通過比較需選擇較優(yōu)加工方法。 其實(shí)，實(shí)習(xí)過程中很多值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)與思考，在思考中我能逐漸成長。

認(rèn)識實(shí)習(xí)心得 篇24

　　一個(gè)多月的中學(xué)實(shí)習(xí)教師的生涯，讓我受益匪淺。

　　實(shí)習(xí)內(nèi)容主要是語文教學(xué)、班主任工作，此外，還有其他的一些工作。既然是實(shí)習(xí)教師，語文教學(xué)自然是重點(diǎn)。

　　我實(shí)習(xí)的班級 高一班，是（學(xué)習(xí)反腐倡廉心得體會）一個(gè)很優(yōu)秀的班級，他們的語文老師，也就是我的指導(dǎo)老師同時(shí)還是校長辦公室的主任，頗受關(guān)注，他們使用的又是我所不熟悉的新教材，這些都讓我頗感壓力，因?yàn)槲易鳛樗麄兊膶?shí)習(xí)老師，總是要給他們上課的。怎樣才能上好課，怎樣才能教好他們，正是我面臨的一個(gè)重要而又迫切的問題。

　　思考之后，我決定先從指導(dǎo)老師的上課風(fēng)格入手。既然指導(dǎo)老師教的這么成功，學(xué)習(xí)他的方法、吸收他的經(jīng)驗(yàn)自然是一條捷徑。實(shí)習(xí)開始的兩周，我便專心聽指導(dǎo)老師的課，揣摩他的教學(xué)風(fēng)格。指導(dǎo)老師也很負(fù)責(zé)，很熱心地告訴我怎么聽課，在課堂上如何觀察學(xué)生，如何針對不同的情況作出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)，從而提高教學(xué)效果�？偟膩碚f呢，指導(dǎo)老師的教學(xué)風(fēng)格是把課堂話語權(quán)交給學(xué)生，用他的話說就是一節(jié)課能讓所有的學(xué)生都在聽都能聽明白都能學(xué)到東西，這堂課就算成功了。至于如何把話語權(quán)交給學(xué)生，主要就是采用教師點(diǎn)撥法，即設(shè)問析疑。所謂設(shè)問析疑，是教師首先由一篇課文的切入口入手提出問題，然后引導(dǎo)學(xué)生回答、分析疑問并由此轉(zhuǎn)入另一問題，最后把學(xué)生引導(dǎo)到預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)中。通過這種設(shè)問析疑，在加上適當(dāng)?shù)挠懻�，某些課文再結(jié)合文體特點(diǎn)，采用品味法、朗讀法進(jìn)行教學(xué)師范生實(shí)習(xí)心得體會心得體會。法國教育學(xué)家第惠多斯說過：教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵、喚醒、鼓舞。那么，怎么去激勵、喚醒、鼓舞聽課者呢?讓他們參與課堂，給予他們更多的機(jī)會，惟有這樣，學(xué)生才會更加的融入課堂，惟有這樣，學(xué)生的語文水平才會有所提高。設(shè)問析疑無疑是一個(gè)較好保證學(xué)生參與課堂的一種的教學(xué)模式。經(jīng)過多次實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)這種教學(xué)模式有頗多好處，具體的說有助于學(xué)生思考多方面的意見，增強(qiáng)學(xué)生思維的靈活性，發(fā)展了學(xué)生清晰明白地交流思想和看法的能力，有助于發(fā)展學(xué)生分析和綜合的能力，鼓勵學(xué)生專心地有禮貌地傾聽，使學(xué)生的想法和體驗(yàn)得到了尊重，使學(xué)生成為知識的共同創(chuàng)造者�？偟恼f來設(shè)問析疑可充分增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)造性、口頭表達(dá)能力、應(yīng)變能力以及學(xué)生的主動性。

　　在聽課的同時(shí)，我也對班上學(xué)生語文水平進(jìn)行了調(diào)查。通過作文的批改再加上自習(xí)時(shí)間和課下時(shí)間的了解，得知這個(gè)班的語文水平還可以，且全班的學(xué)習(xí)氛圍很好，課堂紀(jì)律和作文上交情況都很好，學(xué)生課前預(yù)習(xí)也很自覺，更重要的是他們討厭傳統(tǒng)的語文教學(xué)，他們不喜歡老師壟斷課堂。顯然，指導(dǎo)老師的教學(xué)方法是十分適合他們的。

　　在備課方面，指導(dǎo)老師也給了我講述了一些注意事項(xiàng)。備課時(shí)，不要巨細(xì)無遺，那樣在上課的時(shí)候可能很難找到要講的東西，最好只是提綱挈領(lǐng)的一些東西，再補(bǔ)充一些重要的關(guān)鍵性的知識，具體的用到的知識，自己應(yīng)該十分熟悉，記在腦中

　　上課的時(shí)候不是照本宣科，而是根據(jù)課堂的進(jìn)展情況，適時(shí)調(diào)整教學(xué)。

　　在指導(dǎo)老師的幫助下，我在語文教學(xué)這個(gè)方面的實(shí)習(xí)可以說還是成功的。

　　因?yàn)橹笇?dǎo)老師是校長辦公室主任，我的辦公桌也被安排在校長辦公室里。沒課的時(shí)候，也會幫忙做一些工作，比如復(fù)印、傳達(dá)一些文件，辦公室里沒人的時(shí)候幫著接接電話，遇到工作繁忙的時(shí)候，也幫著接待來訪的人，布置會場等。雖然都是很瑣碎的，沒有什么實(shí)質(zhì)技術(shù)含量的工作，但我卻在這些工作中學(xué)到很多實(shí)際有用的東西，可以算是我實(shí)習(xí)的意外收獲吧。

認(rèn)識實(shí)習(xí)心得 篇25

　　實(shí)習(xí)單位簡介

　　中國農(nóng)業(yè)銀行是四大國有銀行之一，是中國金融體系的重要組成部分。中國農(nóng)業(yè)銀行網(wǎng)點(diǎn)遍布城鄉(xiāng)，資金實(shí)力雄厚，服務(wù)功能齊全。中國農(nóng)業(yè)銀行五角場支行是坐落在五角場商業(yè)區(qū)的一個(gè)支行，領(lǐng)導(dǎo)楊浦區(qū)的各個(gè)營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)。

　　經(jīng)過在農(nóng)行的1個(gè)半月的實(shí)習(xí)，我從客觀上對自己在學(xué)校里所學(xué)的知識有了感性的認(rèn)識，使自己更加充分地理解了理論與實(shí)際的關(guān)系。我這次實(shí)習(xí)所涉及的內(nèi)容，主要是第三方存管業(yè)務(wù)，其他一般了解的有儲蓄業(yè)務(wù)、信用卡業(yè)務(wù)、貸款業(yè)務(wù)。工作包括最先簡單的錄入、統(tǒng)計(jì)和后來的前臺營銷、接待工作。

　　實(shí)習(xí)心得

　　在實(shí)習(xí)的前兩個(gè)星期，我在五角場支行的電子產(chǎn)品部學(xué)習(xí)銀行的最基本工作，如錄入、統(tǒng)計(jì)、制表、復(fù)核等。通過這些簡單的工作，我了解了銀行卡業(yè)務(wù)的基本操作流程，未接觸銀行工作前看似簡單的一張信用卡，是必須經(jīng)過評估、審核、錄入、復(fù)核、存檔、編制、打印等一系列完整嚴(yán)密的手續(xù)才能完成的。當(dāng)中任何一個(gè)環(huán)節(jié)出了差錯，都會帶來繁瑣的糾正工作。剛開始認(rèn)為對于簡單的電腦操作完全可以勝任的我，慢慢明白，最重要的不是快，而是準(zhǔn)。除了銀行卡的操作流程，在做一些雜事，如電話聯(lián)絡(luò)各所業(yè)務(wù)人員、大堂經(jīng)理等工作時(shí)，我也深刻體會到銀行不是簡單的存款取款的渠道，而是一個(gè)具有權(quán)威性的完整的金融機(jī)構(gòu)。銀行的后臺業(yè)務(wù)也包羅萬象，每個(gè)部門都有自己工作的操作流程，而我這次接觸的是電子產(chǎn)品部，主要學(xué)習(xí)的是第三方存管業(yè)務(wù)。

　　經(jīng)過兩個(gè)星期的學(xué)習(xí)，我有幸有機(jī)會被分配到黃興所營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行前臺的第三方存管業(yè)務(wù)處理。每天我和一名銀行操作人員還有三名實(shí)習(xí)生一組人來到營口路上的中心建投證券所，推廣第三方存管業(yè)務(wù)。第三方存管是指證券公司客戶證券交易結(jié)算資金交由銀行存管，由存管銀行按照法律、法規(guī)的要求，負(fù)責(zé)客戶資金的存取與資金交收，證券交易操作保持不變。對于這個(gè)國家剛出臺的新型業(yè)務(wù)，我們要做好介紹和營銷工作。在證券所，接觸到的大部分人都是退休離職人員，年長的不在少數(shù)。我們除了需要耐心講解外，還會根據(jù)他們的需要為他們提供各種便利幫助他們申請和使用。介紹、答疑、填表、復(fù)印、裝訂、跑上跑下這些看似簡單的活拼湊在一起，比起在辦公室里的電腦錄入工作可是辛苦多了。不過這樣的親民實(shí)習(xí)讓我學(xué)習(xí)到了很多，收獲頗豐：要做好一份工作甚至一個(gè)業(yè)務(wù)，要從顧客的角度切實(shí)為他們著想，要用誠心感動他們，尤其是銀行這樣一個(gè)公立的角色，更要時(shí)時(shí)以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度要求自己服務(wù)大眾。

　　第三方存管作為一個(gè)新出臺的業(yè)務(wù)，不僅給了證券市場一股新的氣象，也給了我全新的力量，讓我收獲的不僅僅是簡單的業(yè)務(wù)操作方法，且是工作背后那份深刻的認(rèn)知體會該如何做好一個(gè)銀行人員。

認(rèn)識實(shí)習(xí)心得 篇26

　　經(jīng)過兩周的出產(chǎn)實(shí)習(xí)，感觸深化。在施工技能上，實(shí)習(xí)操作以理論常識為根底，但又比理論常識更具有靈敏性和可操作性，這需求學(xué)好專業(yè)常識的一起在作業(yè)中活躍思考，靈敏使用，培育自個(gè)的思維立異與獨(dú)立處理疑問的才干。一起，利用這次實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)觸摸社會，得到極好的訓(xùn)練，清晰了在剩余的一年大學(xué)日子中應(yīng)當(dāng)發(fā)展的方向，特別是需求訓(xùn)練語言溝通與溝通才干，努力學(xué)習(xí)，結(jié)壯作業(yè)，活躍面臨每一次應(yīng)戰(zhàn)。

　　出產(chǎn)實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)方案中必不可少的實(shí)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)，它是所學(xué)理論常識與工程實(shí)習(xí)的一致。在實(shí)習(xí)進(jìn)程中，我以技能員的身份深化到修建施工單位，以一個(gè)高層住宅小區(qū)為實(shí)習(xí)場所，在項(xiàng)目部技能室主任的指導(dǎo)下，參與工程施作業(yè)業(yè)，順暢完成了兩周的實(shí)習(xí)使命。一起，也為大學(xué)畢業(yè)后從事工程時(shí)刻打下杰出基礎(chǔ)。

　　實(shí)習(xí)對我來說是個(gè)既了解又陌生的字眼，由于我十幾年的學(xué)生生計(jì)也經(jīng)歷過許多的實(shí)習(xí)，但這次卻又是那么的異乎尋常。他將全部查驗(yàn)我各方面的才干：學(xué)習(xí)、日子、心思、身體、思維等等。就像是一塊試金石，查驗(yàn)我能否將所學(xué)理論常識用到實(shí)習(xí)中去。聯(lián)系到我將來能否順暢的立足于這個(gè)充溢應(yīng)戰(zhàn)的社會，也是我樹立信心的要害所在，所以，我對它的投入也是的!嚴(yán)重的一個(gè)月的實(shí)習(xí)日子完畢了，在這半多月里我仍是有不少的收成。

　　在結(jié)構(gòu)柱配筋檢驗(yàn)進(jìn)程中，規(guī)劃單位在立筋的選用上挑選光圓筋，而施工隊(duì)在施工進(jìn)程時(shí)綁扎的箍筋與光圓筋之間的摩擦力過小，致使箍筋向下滑移，給施工帶來不便。因而，施工隊(duì)私行將光圓筋改為螺紋筋來增大摩擦力，以便于箍筋的綁扎施工，但這一變動極大的增加了本錢。經(jīng)過活躍思考，我向技能室主任提出如下整改方案：暗柱四根立筋選用2光圓筋和2螺紋筋，施工時(shí)穿插對角放置，學(xué)習(xí)是無止境的，經(jīng)過看到的效果，活躍思考疑問發(fā)生的因素以及處理辦法，這么才干在作業(yè)中學(xué)到更多常識，真實(shí)起到理論聯(lián)系實(shí)習(xí)的杰出實(shí)習(xí)作用，在處理遇到的工程技能題的進(jìn)程中，增強(qiáng)剖析疑問、處理疑問的才干。

　　在學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)了許多課表里的詳細(xì)施工辦法的一起還對許多詳細(xì)施工細(xì)節(jié)以及辦理進(jìn)程有了更實(shí)在更進(jìn)一步的了解。

　　在施工項(xiàng)目辦理的進(jìn)程中涉及到的詳細(xì)辦理發(fā)展及方案的變更以及項(xiàng)目發(fā)展方案及評估由于遭到各種攪擾，經(jīng)常呈現(xiàn)實(shí)習(xí)發(fā)展與方案發(fā)展不一致的景象。這種誤差必須采納辦法予以糾正。咱們通常選用對發(fā)展方案的履行情況進(jìn)行跟蹤查看，發(fā)現(xiàn)疑問后，及時(shí)采納辦法加以處理。

　　經(jīng)過項(xiàng)目經(jīng)理部的辦理施工發(fā)展旬月報(bào)，對工程的施工發(fā)展及存在的疑問進(jìn)行了解。由擔(dān)任方案的工程師去現(xiàn)場，查看發(fā)展方案的實(shí)習(xí)履行情況，并定時(shí)與不定期的參與現(xiàn)場會議，了解工程實(shí)習(xí)發(fā)展情況，一起和諧有關(guān)方面的發(fā)展聯(lián)系。在我公司承建的中環(huán)線張貴莊路頂管工程中，我項(xiàng)目部選用橫道圖比較法對照工程的實(shí)際履行情況與方案方針的區(qū)別。

　　在實(shí)習(xí)中不只可以學(xué)到常識，也可以讓你怎么處理好人際聯(lián)系，施工單位是個(gè)人員和雜亂的單位，咱們要真摯待人.我剛來到時(shí)，遇到許多新的臉龐，由于和他們未了解，所以不敢和他們說太多的話，并且對作業(yè)未曾了解，開端覺得不太習(xí)慣.后來我漸漸發(fā)現(xiàn)，只要真摯待人，謙虛討教搭檔，他們也很樂意和我往來.還教會我一些技能，在公司里不但要學(xué)會怎么干事，并且要學(xué)會怎么做人.正確處理搭檔之間的聯(lián)系是非常主要的，它會聯(lián)系到你能否展開工作。

　　這次實(shí)習(xí)，在社會這個(gè)大校園中學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)常識。這也是我首次真實(shí)觸摸社會，感觸社會。很僥幸能接觸到師傅來帶我，給了我作業(yè)上的知道和協(xié)助，在實(shí)習(xí)中使自個(gè)可以充沛的將所學(xué)的理論與實(shí)習(xí)聯(lián)系起來，清晰了自個(gè)今后的發(fā)展方向，盡管在實(shí)習(xí)的開端進(jìn)程中碰到了比如語言等方面的一些妨礙，可是更使得自個(gè)清晰了本身的缺乏努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)作業(yè)，活躍面臨每一次新的機(jī)遇。

認(rèn)識實(shí)習(xí)心得 篇27

　　地質(zhì)實(shí)習(xí)讓我對地球的形成和演變有了更深刻的認(rèn)識。在實(shí)習(xí)過程中，我不僅學(xué)到了地質(zhì)學(xué)的專業(yè)知識，還學(xué)會了如何觀察和記錄地質(zhì)現(xiàn)象。通過與同學(xué)們的交流和學(xué)習(xí)，我不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。這次實(shí)習(xí)讓我更加堅(jiān)定了從事地質(zhì)工作的決心，我將繼續(xù)努力，為地質(zhì)科學(xué)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

認(rèn)識實(shí)習(xí)心得 篇28

　　實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂，是知識常新和發(fā)展的源泉，是檢驗(yàn)真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。一個(gè)人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合一起，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。

　　認(rèn)知實(shí)習(xí)不僅給我們帶來了好奇與激動，還有知識的不斷探索。我們這次去了貝利影視公司和柳州電視臺，從這兩次的交流和參觀中，首先，擴(kuò)大了我們的知識領(lǐng)域，增加了專業(yè)感性知識，為學(xué)習(xí)專業(yè)知識創(chuàng)造了有利的條件。其次，讓我們了解了本專業(yè)在社會主義市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的地位和作用，樹立正確的專業(yè)思想。最后，在對我們未來從事的行業(yè)來說，這是一次深刻的認(rèn)識，讓我知道在接下來的時(shí)間里，我更應(yīng)該朝著那個(gè)方面去努力，去學(xué)習(xí)哪些東西，去加強(qiáng)哪些東西，尤其是增強(qiáng)自己的動手能力。對我所學(xué)的技術(shù)實(shí)際操作有了更多的了解，對所學(xué)的專業(yè)有了全新的認(rèn)識。

　　在去貝利公司的時(shí)候，從他們的工作地點(diǎn)和分工中可以看出來，他們主要做的是影視制作方面，主要包含在專題和宣傳片的制作，他們同時(shí)也在經(jīng)營著影視設(shè)備的銷售，這讓我知道，其實(shí)在這個(gè)社會中，很多的行業(yè)都是相通的，也是密不可分的。就像他們使用影視設(shè)備最多的人，那么他們?nèi)�從事設(shè)備的時(shí)候就可以很輕松的介紹他們的產(chǎn)品，這就不用像其他的行業(yè)的人再來從事銷售時(shí)要進(jìn)行新的培訓(xùn)。

　　在參觀了他們工作室和他們員工對主題片的制作和介紹之后，我們自己在學(xué)校中的制作和他們進(jìn)行了一個(gè)對比，從對比中看出來：我們在學(xué)校中學(xué)的東西，很多時(shí)候與社會脫離了，沒有用到社會的價(jià)值觀去衡量，簡單的說就是拿不出，也就是沒有價(jià)值，所以在做東西的時(shí)候，要及時(shí)的參與社會價(jià)值的考量，要與社會良好的接洽起來，那么你的東西即使是走到外面，也是有它的價(jià)值所在了。還有就是對制作軟件的使用，其實(shí)一個(gè)人真正擅長的軟件并不是一定要很多，但是多也不是不好，只是在這個(gè)社會上我們需要的是合作，就如制作宣傳片的時(shí)候，你的片頭可以是用到3DMAx效果，而你自己剛好不擅長，但是你的同事擅長，那么你們就可以合作分工了。

　　還有就是去參觀了柳州電視臺那一次，讓我看到了，在學(xué)校里面真的要學(xué)到東西才行，一定要又一項(xiàng)是自己擅長的，不是什么都是平平過的，那樣的人是很沒有特點(diǎn)的，這樣在社會上就找不到自己的位置，還有就是從事新聞這個(gè)行業(yè)的，最最重要的就是要有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，一種獨(dú)到的思維，一種創(chuàng)新的想法，一顆堅(jiān)定的心。但是有些事情是要自己努力去爭取的，就像是同一個(gè)作品去編輯，有些人可能是有天賦，那么她可能花一個(gè)小時(shí)就完成了，但是也有要花3個(gè)小時(shí)才能完成的人，但是，只要是結(jié)果是一樣的，那么過程的實(shí)現(xiàn)就看個(gè)人的了。

　　所以，在做事情的時(shí)候最主要還是要看看自己是怎么去看待這件事情的心態(tài)的。這和個(gè)人的人生態(tài)度是息息相關(guān)的，通過這次認(rèn)知實(shí)習(xí)，我深刻的意識到了這點(diǎn)。