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畢業(yè)生學(xué)生代表演講稿

發(fā)布時間:2024-07-18

畢業(yè)生學(xué)生代表演講稿(精選3篇)

畢業(yè)生學(xué)生代表演講稿 篇1

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,各位同學(xué):

  大家好!

  今天,我站在這里,代表____班的畢業(yè)生向我們的母校道別,向?qū)W院的師長道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!

  歲月匆匆,四年半轉(zhuǎn)瞬即逝。我們將離開我的學(xué)生生活。走過樓蘭,走過荒灘,只是為了那句“路在腳下,明天會更好”。

  這四年半的路,我們走的辛苦而快樂,四年半的生活,我們過的充實而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑。四年半的歲月,多少個日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,而當(dāng)我們今天面對離別,又覺得它是那么的短暫。四年半的時光,彈指一揮間,但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏:寬闊的操場,明亮的教室,甜蜜的歡笑……我們一定還記得剛?cè)胄r你我所立的雄心壯志,一定還記得在教室,圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)的身影,一定還記得老師的諄諄教誨,一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛煉場景。太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞洝?/p>

  在四年半里,我們更進(jìn)一步學(xué)會了分析與思考,學(xué)會了豐富與凝練,學(xué)會了合作與競爭,學(xué)會了繼承與創(chuàng)新,也進(jìn)一步學(xué)會了如何不斷超越,突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,那是我們生命中最難忘的日子。喜歡好友常說的一句話:“我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔。"四年半的同窗友誼,讓我們學(xué)會了彼此相信并依賴。四年半的生活,我們都有過低谷,但我們相互扶持,鼓勵,朋友溫馨的笑容,班級溫暖的氣氛,讓我們都走了過來,讓我們學(xué)會去愛,去堅持,去相信“陽光總在風(fēng)雨后”。我敬愛的老師,您用您辛勤的汗水,無私的奉獻(xiàn),無數(shù)夜的伏案耕耘,給了我們一個清醒的頭腦,一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈,再華麗的辭藻也無法表達(dá)我們對您——既是老師,又是朋友,更是親人的尊敬和愛戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行,請允許我們深情地道一聲:“老師,您辛苦了!謝謝你們的關(guān)懷和教育”!

畢業(yè)生學(xué)生代表演講稿 篇2

  同學(xué)們:

  今天,我們在這里舉行山東工藝美術(shù)學(xué)院20____屆學(xué)生畢業(yè)典禮,這是回顧大學(xué)生活,展望美好未來的重要時刻。在此,我代表學(xué)校黨委和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向你們圓滿完成學(xué)業(yè),表示最熱烈的祝賀!向培養(yǎng)你們的老師們,表示衷心的感謝!

  同學(xué)們,你們在校期間積極地關(guān)心學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展,以主人翁的姿態(tài)為學(xué)校的建設(shè)獻(xiàn)計獻(xiàn)策,為學(xué)校的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。近年來,在黨委領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校積極穩(wěn)妥地推進(jìn)各項改革措施,校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、校園文化建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、學(xué)科建設(shè)和教學(xué)、科研、管理、服務(wù)等各項工作都取得了顯著的成績,學(xué)校的辦學(xué)水平進(jìn)一步提高,辦學(xué)實力進(jìn)一步增強(qiáng)。這一切無不凝聚著每一位老師和同學(xué)的心血和汗水。

  大學(xué)四年間,同學(xué)們親身體會并見證了山東工藝美術(shù)學(xué)院教育教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變!耙越虒W(xué)為中心,以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體”的觀念深入人心,“以藝術(shù)學(xué)科為主體,人文、工科相融合”的學(xué)科發(fā)展觀得到認(rèn)真落實,“科學(xué)精神,人文素養(yǎng),藝術(shù)創(chuàng)新,技術(shù)能力”的辦學(xué)理念日益深化。學(xué)校招生規(guī)模穩(wěn)定,學(xué)科結(jié)構(gòu)優(yōu)化,教學(xué)條件改善,辦學(xué)實力進(jìn)一步提高。

  四年間,同學(xué)們親身見證了山東工藝美術(shù)學(xué)院的改革變化、學(xué)術(shù)成就、知名度的提升和社會影響力的增強(qiáng)。在申報碩士學(xué)位授予單位、長清新校區(qū)建設(shè)、藝術(shù)創(chuàng)作成就、國際交流與合作等諸多方面都取得了歷史性的重要突破。20____年,在第十屆全國美展中,我校喜獲2銀8銅5優(yōu)的優(yōu)異成績;20____年5月,我校成功加入歐洲設(shè)計藝術(shù)院校聯(lián)盟,為我校的國際教育合作與交流搭建了重要平臺;20____年12月,我校主辦“全國視覺傳達(dá)設(shè)計教育論壇”和“首屆‘設(shè)計之星’全國大學(xué)生優(yōu)秀平面設(shè)計作品展”,向全國高校展示了學(xué)校的辦學(xué)實力;20____年初,我校申報碩士學(xué)位授予單位取得成功,實現(xiàn)了學(xué)校發(fā)展史上里程碑式的重要突破;20____年6月,我校承辦山東(國際)文化產(chǎn)業(yè)博覽會的會徽設(shè)計、吉祥物設(shè)計、孔子像范本設(shè)計、動漫專題片制作等諸多項目,為我省文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn);20____年秋季,我校主體遷入長清校區(qū);20____年9月,主辦中國(濟(jì)南)當(dāng)代國際攝影雙年展暨首屆世界大學(xué)生攝影藝術(shù)展,在海內(nèi)外取得良好反響。20____年,我校強(qiáng)化教學(xué)建設(shè),目前正以積極的姿態(tài)迎接國家教育部的本科教學(xué)水平評估;同時,學(xué)校更加注重內(nèi)涵發(fā)展,將在教育教學(xué)和人才培養(yǎng)質(zhì)量上實現(xiàn)新的提升。

  同學(xué)們,回顧過去,備感欣慰;展望未來,任重道遠(yuǎn)。大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,為你們實現(xiàn)理想、成就事業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)。近幾年,我校畢業(yè)生的設(shè)計作品充分反映了學(xué)校的教學(xué)成果,畢業(yè)生勇于創(chuàng)新,每年的畢業(yè)設(shè)計作品展都呈現(xiàn)出全新的面貌。20____屆畢業(yè)生更加富有創(chuàng)新精神,具備較強(qiáng)的創(chuàng)作能力,相當(dāng)一部分作品達(dá)到了較高水平。我校畢業(yè)生的設(shè)計作品既具有創(chuàng)意水準(zhǔn),又具有較強(qiáng)的應(yīng)用性,能突出反映我校的辦學(xué)思路和定位。今年,結(jié)合我校的實際情況,我們提出建立“教學(xué)實踐型”大學(xué),就是要進(jìn)一步科學(xué)發(fā)展、明確辦學(xué)特色。

  同學(xué)們,二十一世紀(jì)是一個機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存、合作與競爭同在的時代,也是一個設(shè)計師成就事業(yè)的時代。希望同學(xué)們順應(yīng)時代要求,變革就業(yè)觀念,立志自主創(chuàng)業(yè),給自己一片更廣闊的天地,在搏擊風(fēng)浪中鍛煉成長,實現(xiàn)自我價值。希望你們敢于創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新,為明天,為母校,為這個設(shè)計藝術(shù)的時代而不懈努力!

  同學(xué)們,設(shè)計以人為本、設(shè)計為生活服務(wù),是設(shè)計藝術(shù)的最終目的,同時也是設(shè)計藝術(shù)教育與實踐所倡導(dǎo)的重要理念。希望你們盡快成長為具有國際視野、立足學(xué)術(shù)前沿的設(shè)計師,腳踏實地,自強(qiáng)不息,不斷塑造和完善自己的人格,學(xué)習(xí)國內(nèi)外先進(jìn)的設(shè)計思想,為創(chuàng)新生活方式,提升藝術(shù)品位,服務(wù)社會發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。我們相信:今天同學(xué)們以工藝美院為榮耀,明天工藝美院將因同學(xué)們而自豪!

  希望同學(xué)們畢業(yè)后像歷屆校友一樣,經(jīng)常關(guān)心母校、支持母校,為母校的建設(shè)和發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。如果大家在工作中遇到困難,也希望你們能夠繼續(xù)向母校的老師咨詢、求教,他們將盡心盡力地幫助你們。當(dāng)你們的事業(yè)有所成就時,也請不要忘記告訴你們的母校和老師,我們將一起分享你們成功的喜訊!母校將永遠(yuǎn)支持你們,惦念你們,母校永遠(yuǎn)是同學(xué)們溫暖的家!

  同學(xué)們,希望你們到新的崗位以后,扎實工作,開拓進(jìn)取,成就事業(yè),恪守誠信,奉獻(xiàn)社會,以優(yōu)異的成績證明自己的價值。在你們即將告別大學(xué)校園、奔赴廣闊社會之際,我代表學(xué)校黨委和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),代表全體師生員工衷心地祝愿各位同學(xué):事業(yè)有成、一帆風(fēng)順!

畢業(yè)生學(xué)生代表演講稿 篇3

  親愛的老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  時間飛逝,又是一年春季。再次唱起雄壯的國歌,看著五星紅旗徐徐升起,我們的心頭不油升起一種期待,那就是在這絢麗的季節(jié)里,用我們的汗水和智慧再書寫一段激情燃燒的歲月。今天我跟少年朋友們交流的話題就是《培養(yǎng)良好習(xí)慣,奠基美好人生》。

  還記得愛因斯坦的那句名言:“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大!倍鴺(gòu)成我們性格的,正是日常生活中的一個個好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多,個人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣,就如同為夢想插上翅膀,它將為人生的成功打下堅定的基石。

  有人曾做過148名杰出青年的童年與教育研究,發(fā)現(xiàn)他們之所以杰出,人格因素是最重要的原因。在148名杰出青年身上,集中體現(xiàn)出這樣6種人格特點:1、自主自立;2、堅強(qiáng)的意志力;3、非凡的合作;4、鮮明的是非觀念和正確的行為;5、選擇良友;6、以“誠實、進(jìn)取、善良、自信、勤勞”為做人的基本原則。所以說,良好的行為習(xí)慣可以成就積極的人生。

  再看看我們周圍,有人勤奮,有人懶惰;有人認(rèn)真,有人馬虎;有人惜時如金,有人揮霍光陰;有人明天的事情今天做,有人今天的事情明天做……勤奮節(jié)約的人收獲幸福,鋪張浪費的人收獲痛苦;今天的事情明天做,所有的夢想皆成空,明天的事情今天做,所有的夢想都成真……事實告訴我們,有怎樣的行為習(xí)慣,就會有怎樣的人生!

  考取取清華大學(xué)的學(xué)生在她的學(xué)習(xí)方法時說道:“所謂方法,不如說是一種習(xí)慣,是在一定時期內(nèi)在學(xué)習(xí)中不斷、修正、發(fā)展而來的習(xí)慣。要想找到開啟成功之門的‘金鑰匙’,就一定要找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法,即養(yǎng)成最適合自己的習(xí)慣。今天的習(xí)慣主宰明天的命運!

  今年以全區(qū)第六的成績考入校本部的××同學(xué)對自己的初中生活作了階段性,下面讓我們來共同分享她的:

  ××同學(xué)說從小學(xué)到初中是個飛躍,知識跨度大,而且適應(yīng)新環(huán)境也需要一段時間,但××同學(xué)自有絕招:“學(xué)生最重要的事情是學(xué)習(xí),我覺得自己只要在學(xué)習(xí)上進(jìn)入正軌了,生活上呀,與老師、同學(xué)的交流呀,自然也就隨之進(jìn)入正軌了!

  她并不擔(dān)心新環(huán)境會影響自身學(xué)習(xí),反而覺得學(xué)習(xí)能帶動對環(huán)境的適應(yīng),要做到這一點,就是讓學(xué)習(xí)把自己一天的生活安排得滿滿的:早上6:30起床,隨手放一段英語聽力,不管什么材料,“主要是保持自己的語感”,7:20開始早讀,正式上課了,她聚精會神,并拿出筆記本記下當(dāng)堂課的疑問,下課了就找老師討論,如果問了還是沒有想通,她會在放學(xué)之后又找老師“追根問底”,“總之當(dāng)天的問題當(dāng)天一定要解決掉”。

  “不留遺憾”,“但是,難題一定要自己先想,實在想不出了才去問老師,不能一開始就抱有依賴心理,這樣的話就不可能有所進(jìn)步。”有一次,因為一道數(shù)學(xué)題做不出來,一下課就想解法,結(jié)果到放學(xué)了還是沒結(jié)果,她才迫不得已請教了老師,得知答案后,她還不甘心,又詢問了做這種題的技巧,然后又認(rèn)真思考了自己為什么當(dāng)時沒能解出來,直問到自己沒有一點疑問了,才善罷甘休。

  自從回家之后,從晚上7:00開始做作業(yè),尤為關(guān)鍵的是留出充裕的時間當(dāng)天各科的知識點,對一天的學(xué)習(xí)進(jìn)行和反省,“當(dāng)然主要是英語、語文和理科的,政治歷史地理生物一般一周一次”!疤崆邦A(yù)習(xí)第二天要學(xué)的知識也是必不可少的,那樣聽起課來就更有針對性”。做完這些事情,每晚大概10:00就能睡覺。從不熬夜,她稱這樣的習(xí)慣一直堅持到初中畢業(yè),就是初中的最后關(guān)頭她也努力做到早睡早起。

  從這里我們可以看出,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)有所成的關(guān)鍵。所以親愛的同學(xué)們,良好習(xí)慣是通過每一天、每一步良好行為的積累和沉淀而實現(xiàn)的。

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