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作文演講稿格式及范文

發(fā)布時(shí)間:2024-10-01

作文演講稿格式及范文(精選24篇)

作文演講稿格式及范文 篇1

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!今天我演講的題目是:愛國從身邊做起!

  “天下興亡,匹夫有責(zé)”!皣摇睂τ诩磳⒊赡甑闹袑W(xué)生不應(yīng)該是一個(gè)空泛的名詞,愛國也不應(yīng)該只停留在淺薄的的口號上。愛國,是我們的責(zé)任,在我們做每一件事前,我們應(yīng)該想想,自己的行為對國家究竟意味著什么。

  大家也許覺得愛國對于我們來說很遙遠(yuǎn),它應(yīng)該發(fā)生在建功立業(yè)時(shí),應(yīng)是一番驚天動地的行為,應(yīng)是在抵御外敵時(shí)戰(zhàn)死疆場,應(yīng)是在收復(fù)中國臺灣時(shí)為國效力等等。

  其實(shí)愛國并不遙遠(yuǎn),它就在我們身邊。愛國不是口號,而是行動。愛家,愛校,愛學(xué)習(xí),將來在各條戰(zhàn)線上成為對國家有用的人才,讓國家在世界民族之林有一席之地,讓中國在全世界有說話的權(quán)力,才是真正的愛國。所以,對于我們中學(xué)生來說,每個(gè)人讓自己的素質(zhì)提高一點(diǎn),這就是最平凡、最簡單的愛國方式。

  也許有人說我不知道怎樣提高自己的素質(zhì),那么我想,從現(xiàn)在開始,我們應(yīng)該學(xué)著愛自己的學(xué)校,愛自己的家園。我們總喜歡忽略或輕視自己身邊的小事,認(rèn)為無關(guān)緊要或與我無關(guān)。就在我們生活的空間,在我們美好的校園中,常常會感到一些不和諧的音符。比如:雪白的墻壁上被鞋印沾污,清潔的樓道上經(jīng)常留下有些同學(xué)嘴讒后的果殼紙屑,教室內(nèi)的桌椅被刻上經(jīng)典留言,投不中的垃圾被棄之于桶外,樓道里的壁畫也光榮掛彩,耳旁時(shí)不時(shí)飄過幾句污言穢語,弱小的同學(xué)不僅得不到幫助,取而代之的是欺負(fù)與嘲笑。再如,我們習(xí)慣了在走廊上打打鬧鬧,對老師和同學(xué)的提醒勸告當(dāng)成耳邊風(fēng);我們習(xí)慣了上課時(shí)我行我素,對完成學(xué)習(xí)任務(wù)擱之腦后;我們習(xí)慣了自己大聲喧嘩和吵鬧,對是否影響了他人的休息毫不關(guān)心……,總之,我們習(xí)慣了為自己考慮的太多太多,而為他人考慮的太少太少,而正是這些習(xí)慣,讓我們許多同學(xué)變得缺乏責(zé)任心,也正是因?yàn)檫@樣讓我們的形象一落千丈。有人說,這不是我一個(gè)人的問題,別人都這樣,很多人都這樣。那我們真是太可悲了,太可憐了。難道我們還不該停止這些愚蠢的行為嗎?如果有一天,我們走出了國門,當(dāng)著所有外國人的面,我們這樣毫無責(zé)任的表現(xiàn),然后面對別人的質(zhì)問時(shí)說:“我們那兒都這樣,我習(xí)慣了!蹦峭鈬藢⒃鯓*人?怎樣*?

  古人云:“一屋不掃何以掃天下?”我們?nèi)绻B家園和校園都不愛護(hù),又如何去愛國?所以,如果我們從自身做起,從身邊的小事做起,愛護(hù)身邊的環(huán)境,這就是愛國。

  同學(xué)們,中華民族自古以來就有著優(yōu)良的傳統(tǒng)美德:我們有“凡是人、皆須愛、天同覆、地同載”的誠摯愛心;我們有“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”的諄諄告誡;我們有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的愛國情思。就是這些驚世名言,在經(jīng)過幾千年歷史的更迭之后,仍能夠熠熠生輝。

  為此,我今天在此向全校同學(xué)發(fā)出倡議:為了表達(dá)我們對祖國最真誠的愛,請同學(xué)們在舉行升旗儀式的時(shí)候,要以認(rèn)真的態(tài)度、莊嚴(yán)的姿態(tài)來面對國歌和冉冉升起的五星紅旗。那么,我們的內(nèi)心才會充實(shí),我們的胸懷才能寬廣,我們的行為才會瀟灑,我們的素質(zhì)才能提高,我們才能以高度的責(zé)任心和百倍的努力去實(shí)現(xiàn)我們的理想,去完成新時(shí)代賦予我們的神圣歷史使命,讓我們的民族自豪!

  最后,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,心想事成!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

作文演講稿格式及范文 篇2

  大家好!

  有一句名言:“時(shí)間順流而下,生活逆水行舟!比嗽谏臍v史長河中,難免不遇到什么困難,實(shí)際上,困難一直是與人為伴的,直到今天,還有人為溫飽問題而掙扎,氣候?yàn)?zāi)害、地質(zhì)災(zāi)害和其它災(zāi)難也不時(shí)的發(fā)生,無論多么幸運(yùn)的人也避免不了和困難打交道,最起碼每個(gè)人都要面對生老病死這一規(guī)律。另一方面,人們都渴望成功,而成功的人士都有不平凡的經(jīng)歷,他們的成功都是從克服了一個(gè)又一個(gè)困難中走過來的,古今中外,幾乎沒有例外的。所以一個(gè)人無論想過平靜、簡單的生活,還是想有所作為干一翻事業(yè),都應(yīng)該樹立正確的面對困難的態(tài)度。

  既然困難不可避免,那我們就不該逃避、不該抱怨,就應(yīng)該以坦然、積極樂觀的態(tài)度對待困難。面對困難還應(yīng)該樹立不怕吃苦、不畏艱險(xiǎn)的精神,面對長期的困難,耐心和堅(jiān)持不懈的精神就顯得特別重要。

  困難并不可怕,可怕的是不能以正確的態(tài)度面對困難,在困難中使人倒下的往往不是困難本身,而是消極悲觀的態(tài)度,是缺乏戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心,是沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志。人的信念、人的精神起著很大的作用,人們常聽說這樣的例子,一個(gè)沒患癌的人,被搞錯了,以為自己得了癌癥,人馬上就不行了,而真正患癌的人,以為自己沒有患癌,反而表現(xiàn)很正常。在困難中,人們通常懷著必勝的信心,而有時(shí)以順其自然的態(tài)度面對困難,應(yīng)該是更好的態(tài)度,因?yàn)橛行┦虑榈慕Y(jié)果是難以預(yù)料的,也是難以左右的,期待著什么結(jié)果也許會使人失望,能做到盡力而為就是了。

  既然困難和逆境可以使人走向成熟,那么我們就不該白白地吃苦,認(rèn)真對待,勤于思考,一定會有所收獲。

  謝謝。

作文演講稿格式及范文 篇3

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好。

  幸福沒有解釋,似乎是一個(gè)簡簡單單卻遙不可及的詞語!我要什么沒什么,但我幸福。許多人都問著:幸福是什么?

  幸福是需要我們大家自己去創(chuàng)造出來的。

  在一個(gè)煙雨淅瀝的午后,獨(dú)自來到陽臺上,看著那與露珠跳舞的花草們,聽著屋檐上水滴滑落的聲音,這不是一場優(yōu)美、動人的音樂會嗎?

  不知從哪里飄來一張紙,上面有著我喜歡聽的歌的歌詞。死光的腦細(xì)胞瞬間恢復(fù)了,音樂會怎能少得了歌曲呢!我快速奔下樓,拿來手機(jī)播放這首歌。

  一首喜歡的歌,一幅美麗、動人的畫面,有歌有舞,讓我沉浸在歡樂之中,淅瀝的雨后不一定見到彩虹,但它是快樂的,自由的。我能夠使自己感受到快樂,這也是一種幸福。

  每個(gè)人對幸福的定義大不相同,其實(shí)只要我們用心感受、用心體會、用心聆聽、用心創(chuàng)造,你就會發(fā)現(xiàn):我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是幸福!

  謝謝。

作文演講稿格式及范文 篇4

  看著日歷又掀過一頁,感嘆時(shí)間過的真快,這一學(xué)期又在手指間不經(jīng)意的溜走了,回顧過去,總是讓自己有點(diǎn)心酸。

  在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)委老師的具體指導(dǎo)和支持下,我系學(xué)生會能夠緊緊圍繞“自我教育”、“自我管理”、“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨,本著:“團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的精神進(jìn)行工作的開展。

  隨著時(shí)間的流逝,干部意識的提高,有幸自己能夠擔(dān)任學(xué)生會辦公室主任,同時(shí)在廣大同學(xué)的鼎力支持下,經(jīng)過全體學(xué)生會成員的共同努力,不斷擴(kuò)展工作領(lǐng)域,創(chuàng)新工作模式,改進(jìn)工作方法,整體上完成了本學(xué)年初定的工作計(jì)劃,并取得了顯著的成績。

  轉(zhuǎn)眼之間回想過去,每每回顧學(xué)習(xí)、工作、生活等情況,我的感悟、感想、感受都非常的深刻,許多工作生活的場景都依然深記在我的腦海之中。在積極向黨組織靠攏的這段時(shí)間內(nèi),我感悟到作為學(xué)生干部為系、為班級同學(xué)服務(wù)的重要性,與同學(xué)們的朝夕相處讓我感受到集體的溫暖和彼此間的友愛,從系部以及班級日常工作中得到鍛煉,使我對學(xué)習(xí)、工作都有了更加深層次的認(rèn)識。

  學(xué)生干部的形象是一種無形的力量,無聲的召喚。一名黨員是一面旗幟,時(shí)刻反映出一個(gè)組織的先進(jìn)性。通過上學(xué)期的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動,讓我意識到了高年級的學(xué)生更應(yīng)該嚴(yán)格遵守校規(guī)、校紀(jì),必須讓大家真正在思想上重視、行為上付諸實(shí)際才是最為根本的。作為學(xué)生辦公室主任的我,更應(yīng)該以身作則、起到先鋒模范作用,積極帶動大家參與學(xué)習(xí)競賽等各方面的積極性,遵守學(xué)院的日常行為規(guī)范。因此,我上課總是專心聽講,從來不無故曠課、遲到。我將一如既往的嚴(yán)以律己,起到預(yù)備黨員的先鋒模范作用,全心全意為同學(xué)們服務(wù)。

  回顧成長中的苦與痛猶如春蠶換衣,成長的過程需要苦痛。

  半年以來,從每日進(jìn)行的查課到寢室衛(wèi)生大檢查,再到文藝部的“校園歌手大賽”,體育部的“運(yùn)動會”,*部的“女性知識講座”等大小型活動以及各部門不間斷的活動,不管是在系部的舞臺上還是學(xué)院的舞臺上,也都分別獲得了不小的成績。但是,我覺得我們的活動仍是可圈可點(diǎn),有善待改進(jìn)的地方,比如我們的對一個(gè)活動的策劃的可行性研究還不全面,我們在執(zhí)行計(jì)劃時(shí)似乎總有一些干擾因素捆擾著我們,從而導(dǎo)致活動不盡完美;叵脒^去,我們的日子充實(shí),取得的成績可喜;展望明天,我們信心滿懷,自信可以用我們不羈的個(gè)性揮灑學(xué)生會工作新篇章。

  經(jīng)過一個(gè)學(xué)年的實(shí)踐我相信所有學(xué)生干部在各方面都有所增強(qiáng),面對這些我們都不會驕傲而將會不斷的努力與探索,揚(yáng)長避短,使學(xué)生會的各項(xiàng)工作在穩(wěn)定中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中穩(wěn)步前進(jìn),啄部走向完善,更加積極的工作,創(chuàng)造出更加輝煌的成績。同時(shí)加強(qiáng)充實(shí)自己,完善自我,在以后的工作學(xué)習(xí)中,我希望各干部都將會繼續(xù)努力,大膽創(chuàng)新,爭取成為一名更加優(yōu)秀的學(xué)生干部!

作文演講稿格式及范文 篇5

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我國旗下演講的題目是:《光陰有腳當(dāng)珍惜,書田無稅應(yīng)勤耕》。

  轉(zhuǎn)眼間,開學(xué)到現(xiàn)在已有一個(gè)多月的時(shí)間了。而剛剛過去的月考,則是對我們這一個(gè)多月以來所付出努力的一次測驗(yàn),我相信,大多數(shù)同學(xué)都收到了一份令自己滿意的答卷。

  魯迅曾經(jīng)說過:時(shí)間,每天得到的都是24小時(shí),可一天的時(shí)間給勤勉的人帶來智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨。時(shí)間,簡單的兩個(gè)音節(jié),也許對于許多人來說都太稀松平常。是的,時(shí)間便也是這等再平常不過的東西,但它也是最容易失去的!跋词值臅r(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去了……”年輕的朱自清不甘于時(shí)光的來去匆匆與每日的碌碌無為,寫下了這樣一篇膾炙人口的散文,揭示時(shí)間的“一去不復(fù)返”。而同學(xué)們,問問自己,你把握住那“一去不復(fù)返”的時(shí)間了嗎?

  現(xiàn)在,我們正處于智力逐步發(fā)展到巔峰的時(shí)期,可以說是一生中的“黃金時(shí)代”。而我們目前最主要的任務(wù)是什么?毋庸置疑,那便是學(xué)習(xí)。古有詩云:“少壯不努力,老大徒傷悲!保也徽f學(xué)習(xí)帶給我們的快樂,我們此時(shí)不學(xué)習(xí)知識,又要待到何時(shí)呢?難道,真的要放任這光陰白白溜走嗎?

  “盛年不重來,一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵,歲月不待人”。同學(xué)們,讓我們好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)間,并把它們用到正確的地方去吧!

  謝謝大家!

作文演講稿格式及范文 篇6

  老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  感恩,其實(shí)是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。

  因?yàn)榛钪,所以我們?yīng)該感恩。要在感恩中活著,感恩于賦予我們生命的父母,感恩于給予我們知識的老師,感恩于提供我們學(xué)習(xí)環(huán)境的學(xué)校,感恩于幫助、關(guān)心和愛護(hù)我們的那些人,感恩于我們的祖國,感恩于大自然……感恩地活著,你才會發(fā)覺世界是如此美好

  我知道,我們應(yīng)該感恩:感激父母的生育、養(yǎng)育之恩。有父母對我們的關(guān)心、愛護(hù),有父母對我們的無私奉獻(xiàn),我們應(yīng)該感到非常的滿足和幸福。

  我知道,我們應(yīng)該感恩:感激學(xué)校對我們的培養(yǎng),她給我們提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境,給我們提供了許多的機(jī)會,今天又讓我們站在這個(gè)神圣的舞臺上展示自我,這能不讓我們終生難忘嗎?

  我知道,我們應(yīng)該感恩:感激每一位教過我們的老師,是他們給了我們科學(xué)知識,給了我們無數(shù)的關(guān)懷和情意。這中間他們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量唷?/p>

  我知道,我們應(yīng)該感恩:感激大自然給我們的恩賜,藍(lán)天白云、湖泊大海、溫暖陽光、清新空氣、鮮花綠草、萬紫千紅的大千世界。

  謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。

作文演講稿格式及范文 篇7

  同學(xué)們:

  大家好!

  在高考中有位考生寫過這樣一段話:我曾經(jīng)埋怨過,腳底發(fā)黃的布鞋,踏不出青春的活力,直到我發(fā)覺霍金轉(zhuǎn)動的輪椅,嵌出深深的歷史痕跡;我曾咒罵過,臉邊黝黑的胎記,映不出美麗的臉龐,直到我看見全身黝黑的黑人,露出甜甜的美麗微笑……

  人生如一塊璞玉,這是賜予你的財(cái)富,這塊璞玉中有著酸甜苦辣,也許痛苦過后便是幸福,這是給予你的機(jī)遇。只有自己努力來雕琢這塊璞玉,才能使它成為完美無瑕的藝術(shù)品。

  同學(xué)們,當(dāng)你遇到挫折、困難時(shí),不妨想想,有時(shí)磨難也是一種財(cái)富。

  謝謝大家!

作文演講稿格式及范文 篇8

  親愛的老師們、同學(xué)們:

  大家好!我叫。從小學(xué)一直到初中都任班級里班長一職,直至現(xiàn)在的大學(xué)生活,承蒙老師和同學(xué)器重。也成為了目前班的代理班長,在以前我還擔(dān)任過團(tuán)支部組織委員。

  我十二分榮幸可以在這里競選學(xué)生會成員,從初中開始,我就聽說過學(xué)生會這一光榮名稱,但由于初中時(shí)期是一個(gè)尷尬的時(shí)期。父母要求我們要好好讀書,將來個(gè)考間好的大學(xué),考到好的大學(xué)就可以找份好的工作,找到好的工作以后就可以過上舒舒服服的日子,鑒于以上的原因,我忍痛放棄競選學(xué)生會的機(jī)會。

  因此,在初中我僅僅是學(xué)習(xí),甚至連班上的班長一職都曾經(jīng)想去放棄,皇天不負(fù)有心人,我考上了這所學(xué)院。雖然人生有很多次選擇,但我不想放棄任何一次的選擇。在這里孑然一身,但是我深深地知道,學(xué)生會是一個(gè)大家庭,每個(gè)學(xué)生會成員都是其家庭成員。所以,我迫切的希望自己能在這里有個(gè)家,能融入學(xué)生會這個(gè)大家庭中。

  我競選的第一志愿是學(xué)生會文藝部,這是因?yàn)槲业膼酆煤吞亻L。

  在初中的時(shí)候,我就已經(jīng)參加過學(xué)校的歌手競賽。并且通過良好的發(fā)揮取得了好成績。如果說榮譽(yù)是可以抹去的。那么我對文藝事業(yè)的熱心與誠摯就是不容質(zhì)疑的。

  因?yàn)槲覍ξ乃嚨臒釔,初中時(shí)期里校的每一次文藝活動,都能看到我的身影,因?yàn)槲覍ξ乃嚨臒釔,我加入了幼師班。因(yàn)槲覍ξ乃嚨臒釔,我幼師學(xué)院填進(jìn)了中考第一志愿的表格中。

  這一切的一切都只因我對文藝事業(yè)的執(zhí)著追求與向往。在此,我僅僅以一名普通學(xué)生的身份發(fā)表這篇演講稿。但是我知道我不僅僅是一名默默無聞的學(xué)生。因?yàn)槲铱穹艧崆榍腋挥谐瘹獾男愿癫辉试S我這樣做。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

作文演講稿格式及范文 篇9

  親愛的老師、同學(xué)們:

  書就像是一座知識的寶庫,只要你愿意探索,就會發(fā)現(xiàn)許多樂趣。

  讀《史記》,讓我們了解了許多歷史故事;讀《安徒生童話》,讓我們的生活增添樂趣;讀《第七條獵狗》,讓我們知道動物也有善良、可愛的一面。

  如果遇到什么不順心的事,心煩氣躁、無聊的話。我們就可以看一些童話之類的書,剛開始沒有什么心思看,到了中間,故事、精神,一環(huán)扣著一環(huán),引人入勝。仿佛自己就在書里面,忘記了痛苦,忘記了憂傷,忘記了身邊的一切事物。轉(zhuǎn)悲為樂。

  在我受委屈時(shí),傷心的留下了眼淚,到書房里拿了一本《魯濱遜漂流記》來看,書里的主人翁魯濱遜,航海時(shí)不幸發(fā)生意外。自己的伙伴死在大海里,自己被海浪帶到一個(gè)荒蕪人煙的小島上。他以堅(jiān)強(qiáng)的意志,在島上生活了二十多年?赐赀@個(gè)故事,我才覺得自己很幸福。

  書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書是一個(gè)取之不盡的`寶庫,你可以進(jìn)寶庫尋找自己的黃金屋。書讀百遍,其義自見。當(dāng)你讀不懂一篇課文時(shí),反復(fù)讀,反復(fù)讀,讀懂之后你會覺得很快樂。

  謝謝。

作文演講稿格式及范文 篇10

  在我們校園內(nèi),有的同學(xué)會一時(shí)沖動,亂追亂跑,摔傷的,撞傷會隨時(shí)發(fā)生。無端橫禍向我們飛來,血的教訓(xùn)讓我們懂得,校園安全與我們師生密切相關(guān)。平時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們時(shí)時(shí)告誡我們安全重于一切,為感謝老師對我們的關(guān)愛,少先隊(duì)員們應(yīng)做好以下幾點(diǎn):

  一、關(guān)注課間安全

  同學(xué)們上下樓梯要有序,切不可急步上下,要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣,防止校園擁擠踩踏事故。在雨天,樓梯會很滑,請同學(xué)們在行走時(shí)務(wù)必輕腳慢步。大家課間要注意文明休息,不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道,不在教學(xué)樓內(nèi)打球、跳繩、踢毽子。

  二、注意運(yùn)動安全

  上體育課和課外活動前要作好準(zhǔn)備活動,要嚴(yán)格按照體育老師的要求去做,切不可做危險(xiǎn)的動作,運(yùn)動時(shí)要注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。當(dāng)然,體育課也應(yīng)遵守學(xué)校課堂紀(jì)律,上課不吃東西,不亂扔垃圾。

  三、遵守交通規(guī)則和交通秩序

  上學(xué)、回家做到文明行走,不乘坐無牌無證車輛,不乘坐超載車輛,不得兩人成排,三人成行,影響交通,要靠公路右行。

  四、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣

  拒絕三無食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不偏食,不暴飲暴食;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

  五、學(xué)會自護(hù)自救,提高防御能力

  學(xué)會簡易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護(hù)校園的主人。

  為了我們的健康,為了家庭的幸福,為了我們國家的昌盛,更為了生活中少一點(diǎn)悲哀,多一份歡樂,讓我們時(shí)刻記住:珍愛生命,安全從我做起!

作文演講稿格式及范文 篇11

  尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家好!

  今日我演講的題目是:為夢想沖刺。

  是的,終于,憧憬已久的這一天到來了,為夢想沖刺的一天來了,拼搏的季節(jié)終于到了。是該我們亮劍的時(shí)候了。

  當(dāng)我們今日再次聚在這里時(shí),每位同學(xué)都又有了一個(gè)新的名字:高三的戰(zhàn)士。高一是基礎(chǔ),高二是關(guān)鍵,高三是決戰(zhàn),這是各位最熟知的一句話。

  經(jīng)過了高一的鍛造,高二的歷練,如今我們終于站在了決戰(zhàn)的起點(diǎn),決戰(zhàn)意味著什么?決戰(zhàn)意味著炮與火的考驗(yàn),血與淚的洗禮,進(jìn)與退的選擇,成與敗、生與死的決斷。那么,高三的勇士們,你們準(zhǔn)備好了嗎?

  準(zhǔn)備好了嗎?我們時(shí)刻準(zhǔn)備著。自從來到中學(xué)的那一天起,我們每個(gè)人就肩負(fù)起了一種使命,一種追求卓越的使命,一種戰(zhàn)必勝、攻必克的使命,一種不達(dá)目的決不罷休的使命。使命在肩,責(zé)任如山,我們一直在奮斗者,前進(jìn)著。終于,憧憬已久的這一天到來了,為夢想沖刺的一天來了,拼搏的季節(jié)終于到了。

  應(yīng)該說高三一年是艱巨的。每一天我們都必須過的忙碌、緊張而充實(shí),每一分、每一秒都是我們的陣地,都是我們趕超別人的機(jī)遇。

  這一年我們面臨多次考試,而我們必須珍惜每一次,因?yàn)槊看慰荚嚩际俏覀儞P(yáng)劍出鞘的絕佳時(shí)機(jī);而同時(shí)我們要養(yǎng)成一種淡然的心境,大將風(fēng)度;不為成功而滿足,因?yàn)槟鞘鞘〉那罢,不為眼下的失敗而懊喪,因(yàn)槊恳淮问≈卸荚杏乱淮纬晒Φ臋C(jī)會。

  有人說,高三是艱難的,我不這樣認(rèn)為,因?yàn)樾貞褖粝、斗志高昂的人,最感到欣慰的就是奮斗的過程。

  高三會教給我們奮斗,每個(gè)人都有無盡的潛力,每一個(gè)人都有無窮的提升空間,不經(jīng)過一年血戰(zhàn),也許我們永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)不了自己身上蘊(yùn)藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁,我們會留下最美麗的奔跑的身影,譜寫生命中最燦爛的奮斗詩篇。

  可以說,中學(xué)的學(xué)生屬于勝利,我們的學(xué)哥學(xué)姐已用鐵的事實(shí)給出了最好的證明。高考就是戰(zhàn)場,如今身處高三的我們是沖鋒在最前線的戰(zhàn)士。我們的任務(wù),不僅僅是將勝利保持下去,還是要將他舉到前所未有的高度,不打折扣的超越前人。

  雖然時(shí)間縮短,任務(wù)繁重,但,這又怎樣?這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰(zhàn)斗力,只能讓我們贏得更漂亮,雖然時(shí)間縮短,但畢竟我們還有6個(gè)月的時(shí)間,這6個(gè)月,我們必須萬念歸一,殊死搏斗,咬緊牙關(guān),堅(jiān)持到底。

  我們要堅(jiān)信自己的實(shí)力,在6個(gè)月的時(shí)間里,有什么事情我們辦不到?在接下來的時(shí)間里,有很多事情是未知的,但一件事除外,那就是堅(jiān)持努力的人必能創(chuàng)造奇跡。

  之所以說它已知,因?yàn)檫@已是被千百遍證實(shí)的真理,但我想我們無需舉過去的例子,那已是明日黃花。我相信,最震撼人心的奇跡將會在接下來的九個(gè)月出現(xiàn),將由拼搏的你創(chuàng)造。

  最后,我還想再問各位一次:決戰(zhàn),你準(zhǔn)備好了嗎?我不要各位用語言回答,我們將用行動給出最漂亮的答案。

作文演講稿格式及范文 篇12

  演講是一種交流思想、溝通感情的重要方式,它主要是用有聲語言來傳達(dá)演講者的思想感情,收到打動,感染聽眾之效,達(dá)到宣傳、教育的目的。換言之,演講是在公眾面前就某一問題發(fā)表自己的見解的口頭語言活動。好的演講要做到以下幾點(diǎn):

  1、內(nèi)容上的現(xiàn)實(shí)性

  演講稿是為了說明一定的觀點(diǎn)和態(tài)度的。

  2、情感上的說服性

  演講的目的和作用就在于打動聽眾,使聽者對講話者的觀點(diǎn)或態(tài)度產(chǎn)生認(rèn)可或同情。

  3、特定情景性

  演講稿是為演講服務(wù)的,不同的演講有不同的目的、情緒,有不同的場合和不同的聽眾,這些構(gòu)成演講的情景,演講稿的寫作要與這些特定情景相適應(yīng)。

  4、語言、結(jié)構(gòu)

  演講稿還要在情緒上具有較強(qiáng)的感染力,語言上做到生動感人。演講稿的結(jié)構(gòu)。演講稿的結(jié)構(gòu)通常包括開場白、正文、結(jié)尾三部分。

  開場白是演講稿中很重要的部分。好的開場白能夠緊緊地抓住聽眾的注意力,為整場演講的成功打下基礎(chǔ)。常用的開場白有點(diǎn)明主題、交代背景、提出問題等。不論哪種開場白,目的都是使聽眾立即了解演講主題、引入正文、引起思考等。

  演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點(diǎn)、有層次、有中心語句。由于演講材料是通過口頭表達(dá)的,為了便于聽眾理解,各段落應(yīng)上下連貫,段與段之間有適當(dāng)?shù)倪^渡和照應(yīng)。

  結(jié)尾是演講內(nèi)容的收束。它起著深化主題的作用。結(jié)尾的方法有歸納法、引文法、反問法等。歸納法是概括一篇演講的中心思想,總結(jié)強(qiáng)調(diào)主要觀點(diǎn);引文法則是引用名言警句,升華主題、留下思考;反問法是以問句引發(fā)聽眾思考和對演講者觀點(diǎn)的認(rèn)同。

  演講稿的結(jié)尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語句作結(jié),使演講能自然收束,給人留下深刻印象。

  今天我演講的題目是《安全之美,文明之美》。

  有一種美,深埋在古壘下,是一種可以吸引靈魂的美,它,深藏不露;有一種美,飄逸在浮云上,是一種可以創(chuàng)造生命的美,它,如影相隨。這種美就是安全之美,文明之美。

  同學(xué)們,在父母的眼里,你們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里,你們是展翅待飛的雛鷹;身上寄托著父母、老師、祖國的希望。大家處在這美好的環(huán)境里,可有的同學(xué)不注意“安全”二字,給自己帶來了痛苦,痛心之余,我們苦苦反思,在緊張的學(xué)習(xí)之后,在快樂的玩耍時(shí)刻,有些同學(xué)忽視了安全問題,讓關(guān)心老師和家長很擔(dān)心。

  同學(xué)們,你們很幸運(yùn),作為星火學(xué)校的一名學(xué)生,親身體會到星火學(xué)校優(yōu)越的教育環(huán)境,安全文明的校園氣氛。你會聽到朗朗的讀書聲,親切的問候聲;你會看到學(xué)生文明的舉止,謙讓的身影;你能隨時(shí)感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,老師的愛護(hù)!讓我們時(shí)時(shí)生活在一個(gè)安全文明的校園中。

  學(xué)生是校園安全的主體,又是學(xué)校安全的受益者。對于安全,我們必須警于思,合于規(guī),慎于行,必須樹立高度的安全意識,人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全,安全在心,生命永駐。

  據(jù)統(tǒng)計(jì),我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡。其中,因安全事故、食物中毒、溺水、*等死亡的,平均每天就有40多人,也就是說每天將有一個(gè)班的學(xué)生在我們的生活中“消失”。危險(xiǎn)總是在你不經(jīng)意間敲門,死神也總是降臨在那些沒有準(zhǔn)備的人身上。在江蘇省蘇州市,一所幼兒園遭一男子持刀行兇,有28名兒童被砍傷,其中重傷4人;在河南省周口市,一所中學(xué)放學(xué)時(shí),因同學(xué)下樓時(shí)發(fā)生擁擠踩踏,造成19人跌落受傷,其中1人死亡;在重慶市,一農(nóng)用車搭載放假回家的同學(xué)和老師,強(qiáng)行通過一座漫水橋時(shí)被洪水沖走,19人失蹤。

  生命猶花,雖可綻放天下,但如不精心呵護(hù),頃刻間就會凋零;生命猶水,雖可滋潤萬物,但如不精心照料,頃刻間就會蒸發(fā);生命猶戲,雖然十分精彩,但演出只有一次,沒有彩排不能再來!生命只有一次!喪失了寶貴的生命,你就喪失了無法衡量的財(cái)富!所以,我們應(yīng)該把安全時(shí)刻記在心中,落實(shí)在行中,嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì),注意交通安全,安全用電用火,防范意外傷害。當(dāng)校園停電時(shí),我們要站在原地聽從老師指揮;當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),我們要沉著面對學(xué)會自救;當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí),我們要躲進(jìn)角落或聽從命令遇到危險(xiǎn)不慌張,不擁擠,跟隨隊(duì)伍走出困難;上下樓梯不跳臺階,不把扶手當(dāng)滑梯,課間玩耍不打斗,同學(xué)友愛講文明。安全創(chuàng)造文明,一個(gè)人的文明,會給大家?guī)砜鞓贰剀。那么文明在哪?“文明在我們的行動中,文明在校園的每個(gè)角落!”文明,是同學(xué)間路上相遇時(shí)的微笑,文明是見到師長時(shí)的尊敬,文明是踩到他人的一聲“對不起”,文明是同學(xué)們相互的關(guān)愛與寬容。因?yàn)橛辛宋拿,所以有了道?因?yàn)橛辛宋拿,所以有了高?文明讓我們的生活更加和諧,更加安全,讓我們做文明的實(shí)踐者和傳播者!讓文明之花開的更加美麗,更加燦爛!

  安全是火,點(diǎn)燃生命之燈;文明是燈,照亮生命之路;安全文明是路,引導(dǎo)我們走向新的輝煌!生命是晶瑩剔透的露珠,折射出七彩的光芒;文明是鮮嫩的花朵,散發(fā)出迷人的清香。作為一名學(xué)生,我們有責(zé)任、有義務(wù),讓我們的生命在校園里煥發(fā)出奇光異彩,演奏出華美的文明樂章!

  安全在我心,文明伴我行,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)造美好的明天!

作文演講稿格式及范文 篇13

  演講是一種交流思想、溝通感情的重要方式,它主要是用有聲語言來傳達(dá)演講者的思想感情,收到打動,感染聽眾之效,達(dá)到宣傳、教育的目的。換言之,演講是在公眾面前就某一問題發(fā)表自己的見解的口頭語言活動。好的演講要做到以下幾點(diǎn):

  1、內(nèi)容上的現(xiàn)實(shí)性

  演講稿是為了說明一定的觀點(diǎn)和態(tài)度的。

  2、情感上的說服性

  演講的目的和作用就在于打動聽眾,使聽者對講話者的觀點(diǎn)或態(tài)度產(chǎn)生認(rèn)可或同情。

  3、特定情景性

  演講稿是為演講服務(wù)的,不同的演講有不同的目的、情緒,有不同的場合和不同的聽眾,這些構(gòu)成演講的情景,演講稿的寫作要與這些特定情景相適應(yīng)。

  4、語言、結(jié)構(gòu)

  演講稿還要在情緒上具有較強(qiáng)的感染力,語言上做到生動感人。演講稿的結(jié)構(gòu)。演講稿的結(jié)構(gòu)通常包括開場白、正文、結(jié)尾三部分。

  開場白是演講稿中很重要的部分。好的開場白能夠緊緊地抓住聽眾的注意力,為整場演講的成功打下基礎(chǔ)。常用的開場白有點(diǎn)明主題、交代背景、提出問題等。不論哪種開場白,目的都是使聽眾立即了解演講主題、引入正文、引起思考等。

  演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點(diǎn)、有層次、有中心語句。由于演講材料是通過口頭表達(dá)的,為了便于聽眾理解,各段落應(yīng)上下連貫,段與段之間有適當(dāng)?shù)倪^渡和照應(yīng)。

  結(jié)尾是演講內(nèi)容的收束。它起著深化主題的作用。結(jié)尾的方法有歸納法、引文法、反問法等。歸納法是概括一篇演講的中心思想,總結(jié)強(qiáng)調(diào)主要觀點(diǎn);引文法則是引用名言警句,升華主題、留下思考;反問法是以問句引發(fā)聽眾思考和對演講者觀點(diǎn)的認(rèn)同。

  演講稿的結(jié)尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語句作結(jié),使演講能自然收束,給人留下深刻印象。

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我要演講的題目是《祖國在我心中》。

  一講起我們的祖國,大家會想起漢字、唐詩、宋詞、楚辭……我國擁有獨(dú)特的文化、不屈的民族精神、豐富的物產(chǎn),廣闊的大地上孕育著我們的祖先。

  但你知道嗎?正是這樣的一個(gè)泱泱大國,卻遭受到過無數(shù)災(zāi)難。1931年,東北地區(qū)徹底淪陷,并建立偽滿州國,這時(shí)3000萬的父老鄉(xiāng)親死的死,逃的逃,沒逃掉的便成了亡國奴。中華民族是個(gè)不屈的民族,奮起抗?fàn)帲K于在1945年中國徹底解放。

  中國成功地申請了世界奧運(yùn)會的舉辦權(quán),我國作為東道主,舉辦了一場無與倫比的奧運(yùn)會,展示了中國的實(shí)力。這讓中國人可以在外國人面前挺直腰板了。

  在這萬眾矚目的奧運(yùn)年中,中國又遭到了一場災(zāi)難,汶川發(fā)生了8.0級大地震,但中國人并沒有因此而放棄,自救互救。不少的愛心人士捐款幫助受災(zāi)地區(qū)的人民重建家園。就這樣,愛的接力棒不斷地傳下去,傳遍了大江南北,也傳遍了整個(gè)中國。

  中國強(qiáng)大了,科技飛速發(fā)展,就在今年人們成功發(fā)射了"嫦娥一號";中國強(qiáng)大了,即使還有人對她虎視眈眈,但她有自信、自強(qiáng)的兒女;她有豐富的資源,有廣闊的大地,這讓她不會再被外國人的鐵蹄踐踏了。

  我們要時(shí)刻把祖國的一切放在心中,為了我們國家的富強(qiáng),從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)吧!

作文演講稿格式及范文 篇14

  從古至今,多少人對“讀書”有著深刻的理解。但是,今時(shí)不同往日,古時(shí)候與當(dāng)代的人對“讀書”都有著不同的理解。而古時(shí)候的概念和理論也被后人所廣為傳誦。

  “惜‘三上’珍‘三余’只為五車八斗,讀‘四書’研‘四史’可擁千戶萬鐘”這便是古人對“讀書”的看法。據(jù)我了解,這句話的意思大概是:“惜‘三上’珍‘三余’只為五車八斗”是古人對讀書治學(xué)之道的總結(jié),使自己變得才華出眾。而“讀‘四書’研‘四史’可擁千戶萬鐘”應(yīng)該是多讀讀和研究四書、四史等(古代應(yīng)該是為了考舉),便能得到優(yōu)厚的俸祿。從上句詩看來,詩句簡練短小精悍應(yīng)該就是古人寫法的特色吧!

  古今不同,古時(shí)雖如此,但我也要對"讀書"的看法。

  高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!钡拇_!若不好好學(xué)習(xí),便不能成大器!抖Y記》里也曾有寫:“玉不琢,不成器:人不學(xué),不成材。”我愛讀書,因?yàn)樽x書能使我增長知識;我愛讀書,因?yàn)樽x書能使我開闊視野;我愛讀書,因?yàn)樽x書能使我盡早跟上社會的腳步。讀書,其實(shí)也是一件很辛苦的事。但若不好好讀,就會在關(guān)鍵時(shí)不知所措,那時(shí),便真是“書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過不知難”啊!回憶起往事,還曾記得有一次,放假了,老師要求我們看《三國演義》我便去書店買來看,看了幾天,就覺得這本書十分無聊,大多數(shù)講的都是打仗,煩!“反正老師也不知道,看不看都一樣嘛。”我心想。就這樣,我沒看幾回便不看了。等到開學(xué)了,老師突發(fā)奇想,說要考《三國演義》里的知識。“啊?!不會吧!沒搞錯吧?!”我一聽,嚇了一跳。結(jié)果......就不用提了,唉!自此以后,我就“苦讀”《三國演義》,仔細(xì)記下所有重點(diǎn)。光陰似箭,日月如梭。雖已事隔多年,但我如今仍在細(xì)讀了《三國演義》。著名詩人蘇軾說得好:“舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知!

  讀書,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蘇軾“發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書”;讀書,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)諸葛亮“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)”;讀書,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)周恩來“為中華之崛起而讀書!

  “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!睆默F(xiàn)在開始,好好讀書吧!

作文演講稿格式及范文 篇15

  尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  在這個(gè)寒假里,我讀了一本讓我十分受益的書籍,它的名字是《傅雷家書》。它不僅讓我印象深刻,還給了我很多啟發(fā),甚至改變我對我父親的一些看法。對于我來說,這本書不僅僅只是一封家書,而更是一份父親對孩子沉甸甸的愛。

  這本書是我__歲生日那年,我母親送給我的。雖然這本書中主要表達(dá)的是父愛,但是我也沒有指望過我父親會送我生日禮物,因?yàn)樗麜r(shí)常連我生日都不記得是哪天。所以在沒有讀這本書之前,我一直以為我父親是不愛我的。

  一開始我對于這本書的印象是呆板和枯燥的,因?yàn)槲矣X得家書應(yīng)該是沒什么可看的,所以我一直也沒有領(lǐng)悟到我母親送我這本書的意義何在。直到今年寒假,我實(shí)在閑來無事,就把放在一邊角落里的《傅雷家書》翻開來看。

  原本只是打算隨意翻翻,但是在看了開頭后,我便被里面的內(nèi)容給深深吸引住了,被傅雷的文筆和思想給深深震撼到了。在我們現(xiàn)在這個(gè)充滿高科技和信息的時(shí)代,已經(jīng)很少會有人使用書信了,更別說還會有人寫這么多封信。雖然在那個(gè)年代里,書信是一種常見的交流方式,但也正是因?yàn)椴煌谖覀儸F(xiàn)在這個(gè)時(shí)代,才能更加的顯示出傅雷對他兒子濃濃的父愛。傅雷對他兒子的愛已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過于這些書信里面的內(nèi)容,在書信外我看到的是一個(gè)父親,對兒子最為真實(shí)也是最原始的愛。

  在書里,有一段讓我記憶很深刻的話,是傅雷在傅聰走后寫給他的:“你走后第二天,就想寫信,怕你嫌煩,也就罷了?墒菦]一天不想著你!。在看到傅雷對他兒子如此直白的表達(dá)自己愛的時(shí)候,我的內(nèi)心便久久不能平靜,是感動是溫暖,還是一些什么情愫,我已經(jīng)不太記得。我只知道在看到那一些句子的時(shí)候,我覺得窗外的陽光格外的耀眼。

  我覺得能有一位這樣的父親是何其的幸運(yùn)和幸福呀。但是在我看完書之后,我慢慢的回想起我父親為我所做的一切時(shí),我突然覺得我的父親對于我來說,也是一個(gè)如此幸運(yùn)的存在。

  我父親在我的印象中,從來都是沉默寡言的,他不會像傅雷那樣直接的表達(dá)自己對我的愛,但是他會默默的在背后關(guān)心我。雖然他不曾提起我的生日,但是他會記得提醒我媽給我打一個(gè)電話。

  也許全天下的父愛都是一樣的,只是有時(shí)候他們的表達(dá)方式不同而已。

作文演講稿格式及范文 篇16

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  歷史奔騰的長河中,總有那么兩類人,一種總是隨波逐流,與世推移,甚至要依靠別人的評價(jià)生存,始終活不出屬于自己的精彩。而另一種則不同,他們不在乎外在的那些言論,而是遵循著自己內(nèi)心的聲音——做自己。

  不屈的靈魂

  屈原,堂堂一朝的三閭大夫,卻因幾個(gè)小人在君主前的幾句讒言,而被貶官發(fā)配。倍受打擊的他面色憔悴,形容枯槁,卻依舊不肯低下那顆高傲的頭顱。當(dāng)路過的漁夫問他何以至此時(shí),他卻說:“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒,是以見放”。漁夫是一隨波逐流之人,他難以理解屈原的想法。屈原告訴他,如果讓他和周圍變得一樣,那還不如以身投江,葬身江魚之腹。果不其然,屈原抱石投身汨羅江,以死恪守自己心中“做自己”的那份信念。他的靈魂是不屈的。

  悲壯的英雄

  宋朝末年,茍延殘喘的南宋小朝廷逐漸走到了盡頭,來自北方的游牧民族像一道紅色的旋風(fēng),隨意的撕扯著宋朝的一道道防線。朝廷中,一片的鴉雀無聲,只有一個(gè)人站了出來,他就是文天祥?伤僭趺凑f也只是一個(gè)文官,帶兵打仗終究不是他的強(qiáng)項(xiàng),導(dǎo)致自己數(shù)次被俘。但他總能找到機(jī)會逃脫,并堅(jiān)定不移的回到宋營,如他詩里所寫的一樣“臣心一片磁針石,不指南方不肯休”?煽傆心敲匆惶,他終究是逃不掉的,在元大都的牢房中,甚至當(dāng)朝皇帝都來勸降,并開出了豐厚的條件。只是文天祥卻絲毫不為之動容,因?yàn)樗麍?jiān)信自己是宋朝的臣子,這份信念不允許他投降,直到他被帶上斷頭臺,卻也依舊不屈的要求向南而死。文天祥用生命遵循了“做自己”的原則,他是英雄,悲壯的英雄。

  超脫的勇士

  陶潛,做官時(shí)不過是一個(gè)芝麻粒大小的小官,卻因不愿向權(quán)勢低頭而得罪了人,氣憤的他甩下一句“不為五斗米折腰”就此離開官場,過起了“種豆南山下”的生活。他期望有一天,桃花源中的生活不再只是個(gè)單純的幻想。陶潛用自己的行動遵循了自己內(nèi)心“做自己”的那個(gè)聲音,他是一位超脫的隱士。

  古往今來,“做自己”的人并不在少數(shù),他們不論什么時(shí)候都能“做自己”,令人敬佩。不要讓我們的生命變成一場放逐與流浪,做好自己,我們的生命會迸發(fā)出屬于我們自己的精彩。

作文演講稿格式及范文 篇17

  演講稿也稱演說詞,是在大會上或某些公開場合發(fā)表和宣揚(yáng)的文稿。演講稿的質(zhì)量直接決定了演講的效果。同議論文一樣,演講稿也具備論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng)等特點(diǎn),但絕不是一般的議論文。演講稿一般具有宣傳、鼓動、教育和欣賞等作用,能夠把演講者的觀點(diǎn)、主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,讓他們能夠信服并且在個(gè)人的感情和思考上產(chǎn)生共鳴,具有較強(qiáng)的感染力。

  寫作格式

  (一)確定講題,選擇材料。1.按照演講活動的性質(zhì)與目的來確立講題;2.根據(jù)演講主題與聽眾情況來選擇材料;

  首先要圍繞主題篩選材料。主題是演講稿的思想觀點(diǎn),是演講的宗旨所在。其次,材料的選擇還要考慮到聽眾的情況。聽眾的政治素質(zhì)、社會地位、文化教養(yǎng),以及心理需求等,都對演講有制約作用。

  (二)精心安排好開頭、主體和結(jié)尾。不同類型、不同內(nèi)容的演講稿,其結(jié)構(gòu)方式也各不相同,但結(jié)構(gòu)的基本形態(tài)都是由開頭、主體、結(jié)尾三部分構(gòu)成。

  (三)結(jié)尾要干脆利落,簡潔有力。演講稿的結(jié)尾,是主體內(nèi)容發(fā)展的必然結(jié)果。結(jié)尾或歸納、或升華、或希望、或號召,方式很多。好的結(jié)尾應(yīng)收攏全篇,卒章顯志,干脆利落,簡潔有力,切忌畫蛇添足,節(jié)外生枝。

  基本特點(diǎn)

  第一、針對性。演講是一種社會活動,是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾,打動聽眾,“征服”群眾,必須要有現(xiàn)實(shí)的針對性。

  第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”,而不在于“演”,它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭,擬稿時(shí)必須以易說能講為前提。

  第三、鼓動性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。

  第四、整體性。演講稿并不能獨(dú)立地完成演講任務(wù),它只是演講的一個(gè)文字依據(jù),是整個(gè)演講活動的一個(gè)組成部分。

  第五、口語性。口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達(dá)文章和會議文書的重要方面。

  第六、臨場性。演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。

作文演講稿格式及范文 篇18

  親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  三個(gè)月前的那兩天,身心俱疲的你,要么總算發(fā)揮正常,要么僥幸發(fā)揮超常,要么不幸發(fā)揮失常,但肯定是你親手締造了一個(gè)分?jǐn)?shù),同時(shí)締造了一個(gè)因緣:一紙通知書,把你送到了這里,而不是那里;讓你和這里,而不是那里,結(jié)成了此生無法解除的關(guān)聯(lián)。

  “這里”于是就有了責(zé)任,趁你尚感新鮮和新奇,趕緊說幾句竊以為極為重要的話。

  在你來之前,你所上過的學(xué)校,非“中”即“小”,唯有“這里”才敢稱“大”。猜想你應(yīng)當(dāng)迷茫:大學(xué)是什么?該怎樣上?請?jiān)试S在下用8年前發(fā)表的幾句話告訴你:大學(xué)的最大特征就是“大”,最大的價(jià)值也在“大”。但這不是說它地盤和樓盤的寬大,也不是說它老師和學(xué)生的年高。大學(xué)之大,在于含英咀華。方寸之地,聚萬千精英;幾幢大樓,藏?zé)o數(shù)棟梁。大學(xué)之大,在于胸懷寬廣。革命家與科學(xué)家同窗,唯物論與唯心論并存。大學(xué)之大,在于精神博大。科學(xué)精神與人文精神聯(lián)姻,民族精神與人類精神兼容。?大學(xué)之大,在于追求至大。修身追求理想人格,學(xué)問追求至公之論。大學(xué)之大,在于學(xué)問之大。凡學(xué)校都是學(xué)問之所,然學(xué)問最大者非大學(xué)莫屬。大學(xué)之大,在于大家學(xué)習(xí)。師生同道,求索不止;主業(yè)研學(xué),決不旁騖!爸苟笥卸,定而后能靜,靜而后能安,安而后能慮,慮而后能得”,如此過程,既是師生理想的實(shí)現(xiàn)方式,也是校園日復(fù)一日的生活寫照。大學(xué)之大,在于清純高貴。大學(xué)可以不是財(cái)富的寓所,但絕對是精神的圣地。讓極品大學(xué)低下高貴的頭顱,無異于令它摧眉折腰媚權(quán)貴。正因?yàn)槿绱,以里根“美國歷史上最受歡迎總統(tǒng)”之尊,得不到哈佛大學(xué)一紙“榮譽(yù)博士”證書;牛津大學(xué)也堅(jiān)決不把同樣的帽子戴到本國在任首相布萊爾頭上。

  概而言之,大學(xué)是一面高揚(yáng)的精神旗幟,大學(xué)是一個(gè)精致的思想寓所,大學(xué)是人類思想文化的策源地和制高點(diǎn),大學(xué)是人類精英人才的集中營和制造廠。人們冠以它“象牙塔”的稱謂,三分是形容它的庭院深深與門檻難進(jìn),七分是夸獎它的思想獨(dú)立和靈魂高貴。

  大學(xué)這個(gè)無比強(qiáng)大的精神及其物化,在你之前,已存在了近千年;在你之后,還將存在到永遠(yuǎn),地球上至今尚無堪與大學(xué)比生命力的存在。最好的王朝,最多只有幾百年的輝煌;最好的企業(yè),最多只有幾十年的風(fēng)光;唯有大學(xué),千年不倒,百年不老,三五十年才上道。

  猜想突然與如此碩大的存在相撞,你的心靈深處當(dāng)激起“大音希聲”般的巨響,伴隨這聲巨響的,當(dāng)是一種強(qiáng)烈而又莫名的敬畏。竊以為,心中始終懷有敬畏,那么大學(xué)生涯的意義大小與價(jià)值高低,甚至整個(gè)生命的延伸方式和存在樣態(tài),就多了根粗壯的精神支柱。

  敬畏大學(xué),就要敬畏大學(xué)的獨(dú)立精神和矜持品格。不要把大學(xué)看作職業(yè)培訓(xùn)所,更不要把大學(xué)看作證書發(fā)放處。不要希圖大學(xué)服從社會的規(guī)則和潛規(guī)則,更不要設(shè)想大學(xué)必然會隨波逐流。大學(xué)既然引領(lǐng)思想文化,就不應(yīng)當(dāng)墜入滾滾紅塵。上大學(xué)固然有著尋找飯碗的功利考慮,但如果僅僅為了飯碗上大學(xué),那無論對時(shí)間還是金錢而言,就都太過奢侈甚至浪費(fèi)。畢竟,人只要能生活自理,就能飯碗自籌。顯然生命中有更多遠(yuǎn)比飯碗重要的東西,正是那些說不清道不明但塑人于根本的東西,才與大學(xué)緊密相聯(lián)。美國人詹姆斯說得好:“大學(xué)雖然不能給你這個(gè)或那個(gè)使用技能,但它會為你的全部智能提供比技能更重要的因素……”

  敬畏大學(xué),就要敬畏自己即將付出的黃金歲月?雌饋肀究剖撬哪,其實(shí)3個(gè)暑假4個(gè)寒假大約350天,將近一年“自主”了;總共400余個(gè)周六周日和法定節(jié)日,又是一年多“逍遙”了。真正用于嚴(yán)格以“上課”方式上大學(xué)的,滿打滿算連兩年都不到。因而課堂上的用心,課堂下的用力,及整個(gè)利用時(shí)間的能力,就成為上大學(xué)收效大小的關(guān)鍵。坦率告訴你:大學(xué)可混,甚至不難混,但是你之今日之所混,必將由來日之悔來償還。這也算得上是“出來混,總是要還的”。大學(xué)也可“打醬油”,甚至有“醬油”的地方不少,但是長青春痘的年華“打醬油”,長老年癍的歲月就只有“做俯臥撐”了。

  敬畏大學(xué),就要敬畏已經(jīng)選定或被選定的專業(yè)。大學(xué)的專業(yè)設(shè)置與課程安排,是人類知識和智慧的凝結(jié),更是相關(guān)專家的最大共識,舉國相似,甚至全球相同,區(qū)別只在實(shí)施的水平。千萬不要輕易質(zhì)疑,更不要輕言拋棄。善意提醒一句:專業(yè)不是愛情,不可能一見鐘情。千萬不要聽信某專業(yè)的“就業(yè)難”的傳言,因?yàn)樗哪旰蟮木蜆I(yè)形勢神仙都不能預(yù)測,何況世上沒有神仙。更重要的是:從來都只有難就業(yè)的人,而沒有難就業(yè)的專業(yè)。因?yàn)槿丝梢允悄硨I(yè)的人,專業(yè)卻不可能是某人的專業(yè)。如果你聽到“某某專業(yè)沒啥用”的牢騷,千萬用自己的腦袋想一想:為什么同是這專業(yè),也有人讀成牛人?蘋果CEO喬布斯6年前對斯坦福的`畢業(yè)生說,“不要讓他人意見的噪音淹沒你內(nèi)心深處的聲音。最重要的是,要有勇氣聽從內(nèi)心和直覺的召喚。”老喬是個(gè)改變?nèi)祟惿罘绞降拇髱,他的話比在下的話更值得你聽?/p>

  敬畏大學(xué),就要敬畏學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是人之成為人的主要途徑和特征,也是上大學(xué)的主要“上”法和任務(wù)。學(xué)習(xí)的好壞取決于得宜的方法,更取決于認(rèn)真的態(tài)度。千萬不要聽信“上了大學(xué)就輕松”的謊言,那是你爹你媽和高中老師的善意欺騙。千萬不要聽信任何“速成”的廣告,不用時(shí)間和心血堆積起來的知識,從來都比5.12時(shí)的聚源中學(xué)垮得還快。千萬不要聽信“60分萬歲,多一分浪費(fèi)”的引誘,畢竟在今天的中國大學(xué)及用人單位,“素質(zhì)”的理想雖然很豐滿,“分?jǐn)?shù)”的現(xiàn)實(shí)卻很骨感。千萬不要聽信“逃課”的煽動,因?yàn)槟鞘堑魷侠锏娜苏Х桨儆?jì)拉人作伴。千萬不要幻想在“電游”中獲得真正的成就,因?yàn)闊o論“魔獸”、“種菜”還是“大戰(zhàn)僵尸”,網(wǎng)游的世界好似電影的畫面,電門一掐,啥也木有。

  敬畏大學(xué),就要敬畏父母。上大學(xué)不是法定義務(wù),家庭不得不與國家分?jǐn)偝杀。你爹你媽為你上大學(xué),可能面朝黃土背朝天十多年,也可能節(jié)衣縮食小半輩子。至于“戰(zhàn)斗虎媽”的威嚴(yán)目光,仁慈老爸的渴求眼神,甚至比他們付出的血汗還要值得敬畏。因?yàn)樗麄兂巳绱,?shí)在不能再要求你更多。如果你在大學(xué)拋灑青春,就是在拋灑他們的血汗,更是在蔑視他們的精神。敬畏大學(xué),就要敬畏命運(yùn),雖說高等教育大眾化以后,上大學(xué)在有些人那里甚至比不上大學(xué)還容易,但畢竟,主要因發(fā)展差距和家境等原因,同齡人里也只有四分之一有機(jī)會成為大學(xué)生。敬畏大學(xué),就要敬畏國家和社會。要知道全部培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)的六成甚至七成,是由它們來承擔(dān),這筆天文數(shù)字般的財(cái)政開支,雖說主觀上是為民族投資未來,但客觀上卻是直接投向了你的前程。敬畏大學(xué),就要敬畏大師。大學(xué)在任何國家,都是科學(xué)技術(shù)和思想文化大師最集中的地方,同時(shí)又是這兩類大師的主要培養(yǎng)基地。固然“大師”本身也有大小,在世界一流大學(xué)如劍橋,連諾貝爾獎得主也未必稱得上“大師”,因?yàn)樗呀?jīng)有了87位,只有牛頓、培根、達(dá)爾文這類改變?nèi)祟悮v史進(jìn)程的人,才配得上那樣的尊稱,但即使在“二流”的“這里”,短短55年的歷史上,也走出過中國工程院院士、進(jìn)入南北兩極的科學(xué)家、登上珠穆瑯瑪峰的英雄、找到中國第一顆原子彈原料的勇士、解除5.12大地震重大隱患的高手,在相對的意義上,他們是你看得見、摸得著、學(xué)得了的大師。拿他們當(dāng)偶像,可以讓你的內(nèi)心變大;拿某些歌星當(dāng)偶像,只能讓你的心靈變腫。

作文演講稿格式及范文 篇19

  從大的方面看,英語 演講詞實(shí)際上是屬于一種特殊的說明文或議論文,其基本組成部分是:

  1)開始時(shí)對聽眾的稱呼語 最常用的是 Ladies and gentlemen,也可根據(jù)不同情況,選用 Fellow students, Distinguished guests, Mr Chairman, Honorable Judges(評委)等等。

  2)提出論題 由于演講的時(shí)間限制,必須開門見山,提出論題。提出論題的方法有各種各樣,但最生動,最能引起注意的是用舉例法。比如:你要呼吁大家關(guān)心貧窮地區(qū)的孩子,你可以用親眼看到的或者收集到的那些貧窮孩子多么需要幫助的實(shí)例開始。另外,用具體的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)也是一個(gè)有效的引出論題的方法,比如:你要談遵守交通規(guī)則的話題,你可以從舉一系列有關(guān)車輛、車禍等的數(shù)據(jù)開始。

  3)論證 對提出的論題,不可主觀地妄下結(jié)論,而要進(jìn)行客觀的論證。這是演講中最需要下功夫的部分。關(guān)鍵是要把道理講清楚。常見的論證方法有舉例法、因果法、對比法等等,可參見英語 議論文的有關(guān)章節(jié)。

  4)結(jié)論 結(jié)論要簡明扼要,以給聽眾留下深刻印象。

  5)結(jié)尾 結(jié)尾要簡潔,不要拉拉扯扯,說個(gè)沒完。特別是不要受漢語影響,說些類似“準(zhǔn)備不足,請諒解”,“請批評指正”這樣的廢話。最普通的結(jié)尾就是:Thank you very much for your attention。

  英語演講稿(一)

  Ladies and Gentlemen , Good afternoon! I'm very glad to stand here and give you a short speech. today my topic is “youth”。 I hope you will like it , and found the importance in your youth so that more cherish it.

  First I want to ask you some questions:

  1、 Do you know what is youth?

  2、 How do you master your youth?

  Youth

  Youth is not a time of life, it is a state of mind ; it is not rosy cheeks , red lips and supple knees, it is a matter of the emotions : it is the freshne; it is the freshneof the deep springs of life .

  Youth means a temperamental predominance of courage over timidity of the appetite , for adventure over the love of ease. This often exists in a man of 60 more than a boy of 20 . Nobody grows old merely by a number of years . We grow old by deserting our ideals.

  Years wrinkle the skin , but to give up enthusiasm wrinkles the soul . Worry , fear , self –distrust bows the heart and turns the spirit back to dust .

  Whether 60 of 16 , there is in every human being 's heart the lure of wonders, the unfailing childlike appetite of what's next and the joy of the game of living . In the center of your heart and my heart there's a wirelestation : so long as it receives messages of beauty , hope ,cheer, courage and power from men and from the infinite, so long as you are young .

  When the aerials are down , and your spirit is covered with snows of cynicism and the ice of pessimism, then you are grown old ,even at 20 , but as long as your aerials are up ,to catch waves of optimism , there is hope you may die young at 80.

  Thank you!

作文演講稿格式及范文 篇20

  演講是一種交流思想、溝通感情的重要方式,它主要是用有聲語言來傳達(dá)演講者的思想感情,收到打動,感染聽眾之效,達(dá)到宣傳、教育的目的。換言之,演講是在公眾面前就某一問題發(fā)表自己的見解的口頭語言活動。好的演講要做到以下幾點(diǎn):

  1、內(nèi)容上的現(xiàn)實(shí)性

  演講稿是為了說明一定的觀點(diǎn)和態(tài)度的。

  2、情感上的說服性

  演講的目的和作用就在于打動聽眾,使聽者對講話者的觀點(diǎn)或態(tài)度產(chǎn)生認(rèn)可或同情。

  3、特定情景性

  演講稿是為演講服務(wù)的,不同的演講有不同的目的、情緒,有不同的場合和不同的聽眾,這些構(gòu)成演講的情景,演講稿的寫作要與這些特定情景相適應(yīng)。

  4、語言、結(jié)構(gòu)

  演講稿還要在情緒上具有較強(qiáng)的感染力,語言上做到生動感人。演講稿的結(jié)構(gòu)。演講稿的結(jié)構(gòu)通常包括開場白、正文、結(jié)尾三部分。

  開場白是演講稿中很重要的部分。好的開場白能夠緊緊地抓住聽眾的注意力,為整場演講的成功打下基礎(chǔ)。常用的開場白有點(diǎn)明主題、交代背景、提出問題等。不論哪種開場白,目的都是使聽眾立即了解演講主題、引入正文、引起思考等。

  演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點(diǎn)、有層次、有中心語句。由于演講材料是通過口頭表達(dá)的,為了便于聽眾理解,各段落應(yīng)上下連貫,段與段之間有適當(dāng)?shù)倪^渡和照應(yīng)。

  結(jié)尾是演講內(nèi)容的收束。它起著深化主題的作用。結(jié)尾的方法有歸納法、引文法、反問法等。歸納法是概括一篇演講的中心思想,總結(jié)強(qiáng)調(diào)主要觀點(diǎn);引文法則是引用名言警句,升華主題、留下思考;反問法是以問句引發(fā)聽眾思考和對演講者觀點(diǎn)的認(rèn)同。

  演講稿的結(jié)尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語句作結(jié),使演講能自然收束,給人留下深刻印象。

  尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  在這充滿期望的時(shí)刻,在這收獲希望的季節(jié),我們迎來了新的一學(xué)期。告別了炎熱的夏天。在希望的秋天中,我們歡聚一堂,舉行開學(xué)典禮和教師節(jié)大會,這不僅僅是體味成功的歡樂,不僅僅是享受成功的喜悅,更重要的是展望未來,描繪藍(lán)圖,播種理想。

  父母之愛,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會到互助的溫暖;老師之愛,讓我們享受到了不求回報(bào)無私關(guān)愛的博大。

  老師為什么令我們難忘,是因?yàn)槲覀兊男奶锢飪A注了老師的愛。老師為什么令我們感動,是因?yàn)槲覀兊撵`魂深處凝結(jié)了老師的真情。感謝老師教育了我,祝你們教師節(jié)快樂!

  我自豪,我是實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一名學(xué)生。這里有團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo),有學(xué)識淵博、認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,有精神飽滿,好學(xué)上進(jìn),求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)生。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中,是我們每一個(gè)初一學(xué)生的幸運(yùn)。這里,美麗的校園在向我們招手,知識的大門向我們敞開。既然,時(shí)代賦于我們光榮的使命,我們就應(yīng)該做的中學(xué)生。

  我們?nèi)w初二同學(xué),已經(jīng)經(jīng)歷了7年的學(xué)習(xí)生活,取得了一些成績,收獲了一些希望,但我們決不滿足于現(xiàn)狀,更不能驕傲。要知道,[知識在于積累,天才在于勤奮。"勤奮是取得成功的基礎(chǔ),奮斗是取得成功的關(guān)鍵。在新的學(xué)期里,我們會更加成熟,我們的笑容一定會更燦爛!

  初二初三的學(xué)哥學(xué)姐們,你們將面臨更多的挑戰(zhàn),面臨更多的困難,但是,請不要輕言放棄,相信自己,相信[寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來",請揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,蕩起智慧的雙槳,在知識的海洋里搏擊。

  [長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海"。同學(xué)們,讓我們在老師的諄諄教導(dǎo)下乘風(fēng)破浪,到達(dá)理想的彼岸。[等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春。"讓我們的理想之花,開遍實(shí)驗(yàn)中學(xué)校園內(nèi)外。

  再次祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長的全體老師節(jié)日快樂、幸福安康!謝謝大家。

作文演講稿格式及范文 篇21

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  白云在空中輕輕飄蕩,變幻著一幅幅動人的畫面,那是白云感恩哺育它的藍(lán)天;落葉從枝頭簌簌墜落,譜寫出一曲曲感人的樂章,那是大樹感恩滋養(yǎng)它的大地。

  高山感恩于土壤,方能成其雄奇;大海感恩于細(xì)流,方能就其博大。羔羊尚知跪乳之恩,烏鴉還有反哺之義,作為萬物靈長的我們,更應(yīng)常懷一顆感恩之心。因?yàn)橹挥懈卸鳎@個(gè)世界才會豐富多彩;只有感恩,人與人之間才會充滿溫情;只有感恩,我們才會領(lǐng)悟到生命的真諦。

  我小的時(shí)候,就曾聽奶奶說過:父母對我們有三重恩德,“生我之痛、養(yǎng)我之苦、育我之辛”。從我“呱呱”落地到長大成人,他們?yōu)槲覂A注了多少的心血。父母愛我,我也愛他們,我會時(shí)刻懷著感恩之心,用心報(bào)答,感謝他們賜予我生命,給了我一切。

  一日為師,終身為父。敬愛的老師,是你們授給我知識,教會我做人。我要感謝老師,有了你們的教誨,我的人生道路上才會灑滿陽光。

  我要感謝我的朋友,在人生的道路上,我們曾經(jīng)一起笑過、一起哭過,一同走過,有了你們相伴,我不再感到孤獨(dú)、寂寞。

  感恩就是知恩圖報(bào),是“人敬我一尺,我敬人一丈”的大度,是“投我以桃,報(bào)之以李”的曠達(dá)!暗嗡鳎(dāng)涌泉相報(bào)!币粋(gè)人不懂得感恩,心靈就會變得空虛;一顆心沒有了感動,靈魂就會趨于蒼白。

  然而,當(dāng)今社會上有些人啊!自從來到人世,倍受父母呵護(hù),師長關(guān)愛,他們對社會沒有一絲貢獻(xiàn),卻牢騷滿懷,抱怨不已,覺親情如淡水,視恩義如草芥,只知索取,不懂回報(bào)。這些人的內(nèi)心是多么貧乏!

  常懷感恩之心,我們便會時(shí)時(shí)懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的人。常懷感恩之心,我們才能對身處困境的人愛心融融地伸出援助之手。

  “授人玫瑰,手留余香”,學(xué)會感恩,懂得回報(bào),我們將會收獲更多的快樂。

  身披一襲燦爛,心系一分執(zhí)著,腳踏“感恩”這片凈土,帶著感恩之心上路,你我必將踩出一路風(fēng)光,迎來更為美好的明天!

  我的演講完畢,謝謝大家!

作文演講稿格式及范文 篇22

  演講是一種交流思想、溝通感情的重要方式,它主要是用有聲語言來傳達(dá)演講者的思想感情,收到打動,感染聽眾之效,達(dá)到宣傳、教育的目的。換言之,演講是在公眾面前就某一問題發(fā)表自己的見解的口頭語言活動。好的演講要做到以下幾點(diǎn):

  1、內(nèi)容上的現(xiàn)實(shí)性

  演講稿是為了說明一定的觀點(diǎn)和態(tài)度的。

  2、情感上的說服性

  演講的目的和作用就在于打動聽眾,使聽者對講話者的觀點(diǎn)或態(tài)度產(chǎn)生認(rèn)可或同情。

  3、特定情景性

  演講稿是為演講服務(wù)的,不同的演講有不同的目的、情緒,有不同的場合和不同的聽眾,這些構(gòu)成演講的情景,演講稿的寫作要與這些特定情景相適應(yīng)。

  4、語言、結(jié)構(gòu)

  演講稿還要在情緒上具有較強(qiáng)的感染力,語言上做到生動感人。演講稿的結(jié)構(gòu)。演講稿的結(jié)構(gòu)通常包括開場白、正文、結(jié)尾三部分。

  開場白是演講稿中很重要的部分。好的開場白能夠緊緊地抓住聽眾的注意力,為整場演講的成功打下基礎(chǔ)。常用的開場白有點(diǎn)明主題、交代背景、提出問題等。不論哪種開場白,目的都是使聽眾立即了解演講主題、引入正文、引起思考等。

  演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點(diǎn)、有層次、有中心語句。由于演講材料是通過口頭表達(dá)的,為了便于聽眾理解,各段落應(yīng)上下連貫,段與段之間有適當(dāng)?shù)倪^渡和照應(yīng)。

  結(jié)尾是演講內(nèi)容的收束。它起著深化主題的作用。結(jié)尾的方法有歸納法、引文法、反問法等。歸納法是概括一篇演講的中心思想,總結(jié)強(qiáng)調(diào)主要觀點(diǎn);引文法則是引用名言警句,升華主題、留下思考;反問法是以問句引發(fā)聽眾思考和對演講者觀點(diǎn)的認(rèn)同。

  演講稿的結(jié)尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語句作結(jié),使演講能自然收束,給人留下深刻印象。

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是初一二班的杜嘉依,今天我演講的題目是“學(xué)習(xí)雷鋒,爭做湖景好榜樣”。

  曾經(jīng),有這樣一個(gè)人,他個(gè)頭不高,卻成了百萬解放軍中的排頭兵;他的體重不足50公斤,卻像一塊巨石,激起了我們心靈深處的層層浪花。他的一生不長,但他的動人事跡和溫暖的微笑,卻永遠(yuǎn)留在了億萬人的心中!

  這個(gè)人,就是——雷鋒!

  “雷鋒出差一千里,好事做了一火車!边@是老百姓對雷鋒的評價(jià)。

  他在短暫的一生中助人無數(shù)。他在日記里這樣訴說:“我活著,只有一個(gè)目的,就是要做一個(gè)對人民有用的人。”1963年3月5日,毛主席親筆題詞:“向雷鋒同志學(xué)習(xí)!边@是對雷鋒精神的至上評價(jià)!

  也許有人會說:“現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了二十一世紀(jì),人人都想著怎樣為自己,誰又還會發(fā)揚(yáng)雷鋒精神去幫助別人呢?”

  各位同學(xué),在今天,雖然物質(zhì)文明高速發(fā)展,但我們真的就不需要雷鋒精神了嗎?!

  假如你在大街道上跌倒,生命面臨危險(xiǎn),卻沒有人扶你;

  假如你的錢包被小偷偷走,旁人看見卻不敢吱聲;

  假如你在逆鏡中拼搏,卻得不到一絲支持和鼓勵;

  在座的各位,您,會是什么心情呢?

  反之,在你生活失意時(shí),有人向你伸出了真誠的援助之手,幫你從困境中解脫,你是否會因此感動,是否會重新感到世界的真誠和美好?

  所以,雷鋒精神,在任何一個(gè)時(shí)代都是感人的,都是必不可少的。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀。

  雷鋒那種立足崗位艱苦奮斗的敬業(yè)精神,那種對同志、對群眾像春天般溫暖、助人為樂的精神,都是構(gòu)建和諧社會的重要源泉。

  其實(shí),幫助別人,是一種快樂。

  同學(xué)之間,在學(xué)習(xí)上互相幫助,共同提高;對有困難的人,上前幫一把,你可能會讓她重新改變了對世界的看法。

  我是積分入學(xué)的學(xué)生,媽媽在給我辦積分入學(xué)申請時(shí),因?yàn)榉N種緣故,到達(dá)指定的申靖地點(diǎn)時(shí),已經(jīng)是最后一天的下午5點(diǎn)了,當(dāng)時(shí)工作人員都在準(zhǔn)備下班。正當(dāng)我媽媽灰心失望,將要放棄時(shí),一位好心的工作人員,細(xì)心地引導(dǎo)她填寫各種資料,辦理各種手續(xù)。一切辦理妥當(dāng)時(shí),已經(jīng)是六點(diǎn)多,其他人都已經(jīng)下班了。

  我的媽媽經(jīng)常提起這件事,總會萬分感激地說到那位好心的工作人員,稱他是當(dāng)代的“活雷鋒”。當(dāng)時(shí),他完全可以按時(shí)下班,而因?yàn)樗囊黄瑹嵝模覅s因此有機(jī)會來到湖景,來到這座美麗的學(xué)校。

  親愛的同學(xué)們,作為一名新時(shí)代的中學(xué)生,我們是家庭的希望,是祖國的未來。在成長的道路上,我們將會遇到很多困難和考驗(yàn),因此我們更要傳承起雷鋒精神,發(fā)揚(yáng)真善美,不斷攀登學(xué)習(xí)高峰,勇做生活的強(qiáng)者!讓我們行動起來,爭做湖景好榜樣!

  謝謝大家!

作文演講稿格式及范文 篇23

  親愛的各位戰(zhàn)友:

  大家上午好!

  金秋八月,天高氣爽,在這收獲的季節(jié)里,迎來了我們的節(jié)日八一建軍節(jié),今天,戰(zhàn)友們故里重逢!歡聚一堂,共憶往昔,我感到無比的喜悅與激動!

  軍旅數(shù)載,讓我們結(jié)下今生不解的友情;二十年離別的歲月,卻割舍不斷我們質(zhì)樸的情誼!戰(zhàn)友情懷,正如一杯杯醇烈的美酒甘露,色光四溢,味香久遠(yuǎn)。20年前,我們這些毛頭小子,出于對軍人的崇敬、對軍營的向往、對五星的崇拜,毅然踏上了東北的土地,融入了大海的懷抱,走進(jìn)了青島,走進(jìn)了中國人民解放軍海軍北海艦隊(duì),從此開始了我們藍(lán)色的軍營生活。

  回首往昔,是部隊(duì)培養(yǎng)了我們獨(dú)立生活的能力;是部隊(duì)教會了我們?yōu)槿颂幨赖牡览?是部隊(duì)鍛煉了我們統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的能力。部隊(duì)生活,練就了我們處變不驚、遇事不亂的軍人風(fēng)范;部隊(duì)生活,形成了我們?nèi)缟n松般堅(jiān)韌的軍人作風(fēng);部隊(duì)生活,鑄就了我們似磐石般堅(jiān)硬不屈的堅(jiān)毅性格。是部隊(duì)的經(jīng)歷,培養(yǎng)了我們深厚的階級感情;是部隊(duì)生活,給了我們許多別人沒有的東西。我們從不后悔自己當(dāng)過兵,我們?yōu)樽约涸?jīng)擁有軍旅生活而倍感驕傲和自豪!

  鐵打的營盤,流水的兵。談笑間,軍旅生活已成往事。

  歲月交替,年輪轉(zhuǎn)換,20年光陰彈指即逝。我們邁著退伍軍人成熟的步伐,帶著夢想、帶著期盼走向社會,經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,邁過了溝溝坎坎,在不同崗位上、不同的環(huán)境中,以軍人敢于直面挑戰(zhàn)、攻堅(jiān)克難,正視一切、獵取強(qiáng)勝的獨(dú)特氣質(zhì),為祖國、社會和家庭做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我們當(dāng)中,有的戰(zhàn)友走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位,在改革開放的浪潮中盡放異彩;有的戰(zhàn)友財(cái)運(yùn)亨通,在市場經(jīng)濟(jì)的浪潮中嶄露頭角;有的戰(zhàn)友盡享生活,在各自崗位上默默耕耘?梢哉f,大家都在不同的崗位上取得了不諱的成績,并且都擁有了幸福美滿的家庭,這是我們彼此期盼和祝福的。

  20年來,社會發(fā)生了翻天覆地的變化。環(huán)境、機(jī)遇和命運(yùn),造成了我們各不相同的結(jié)局。在久違的日子,我們曾經(jīng)多少次打聽彼此下落,只為送上一句戰(zhàn)友最誠摯的問候,別后的歲月,我們天各一方,但割舍不斷彼此的牽掛和關(guān)懷。組織戰(zhàn)友聚會的初衷,就是為了共同回味軍旅歷程,重溫友情,再話當(dāng)年;就是為了搭建互通互動與互助平臺;就是為了整合戰(zhàn)友信息資源,共創(chuàng)共享美好未來。大家團(tuán)結(jié)起來,互相幫助,互相關(guān)心,不分高低貴賤,不論葉綠花紅,如有困難,應(yīng)多找找戰(zhàn)友,那怕是互相閑聊,互相傾訴,也是一種需要,一種安慰,一種毫無暇思的精神寄托。

  故里聚諸君,共敘軍旅情。喊一聲老戰(zhàn)友,胸膛里涌起一陣滾燙的暖流;叫一聲老戰(zhàn)友,腦海里閃過一串難忘的鏡頭。戰(zhàn)友情,就是理解與信任;戰(zhàn)友情,就是支持與尊重;戰(zhàn)友情,就是寬容與接受。戰(zhàn)友頭碰頭,功名利祿拋腦后;戰(zhàn)友手拉手,知心的話兒說不夠。我們常說遇到困難找戰(zhàn)友。現(xiàn)在我們更要說人生有戰(zhàn)友,到老手拉手。讓我們繼續(xù)保持團(tuán)結(jié)拼搏,互幫互助,把我們在事業(yè)中取得的成功經(jīng)驗(yàn),拿出來一起分享;把生活中遇到的挫折困惑,倒出來讓我們一起為你分擔(dān)。難忘戰(zhàn)友一場,在今后的人生路上,讓我們一起攜手并進(jìn)、共創(chuàng)美好的未來!

  戰(zhàn)友們,李白說過:君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回;人生得意須盡歡,莫使金樽空對月。烹羊宰牛且為樂,會須一飲三百杯。就讓我們抓緊這短暫的時(shí)機(jī),盡情歡歌,盡情的暢飲,盡情傾訴吧!最后,祝愿我們的祖國繁榮昌盛!祝愿我們的軍隊(duì)?wèi)?zhàn)無不勝!祝愿我們所有的戰(zhàn)友明天會更好!

作文演講稿格式及范文 篇24

  尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家好!

  風(fēng)再冷,不會永遠(yuǎn)不息;霧再濃,不會經(jīng)久不散;風(fēng)息霧散,仍是陽光明媚。如今我們年少的青春,只有希望,向著遠(yuǎn)方的未來,我們愿張開雙臂,迎接新的未來。相信自己,明天是美麗的。

  學(xué)習(xí),是一個(gè)艱苦求知的過程。它像是一座陡峭,充滿挑戰(zhàn)的高山。當(dāng)你決定攀登這座高山時(shí),抬頭仰望,它仿佛是那么的雄偉。那么的不可逾越,心里不免產(chǎn)生一絲恐懼,但更多的是興奮與好奇,不禁讓我們躍躍欲試。

  前進(jìn)的路上,不可能是一帆風(fēng)順的,一定要?dú)v盡艱苦,才能一步一步邁向自己的目標(biāo),到那時(shí),回頭看看那些被自己克服了的陡坡,心中自會油然而生一種自豪,一份喜悅,可能當(dāng)你抬頭看那遙遠(yuǎn)的,未曾嘗試過的路程時(shí),可能腦中又會閃過一縷憂愁······然而,這正是考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)刻,你只有重新振奮精神,繼續(xù)向著目標(biāo)前進(jìn),才有可能成功。

  當(dāng)你經(jīng)過無數(shù)次跌倒,又爬起后,你的意志就會變得愈加堅(jiān)強(qiáng)。

  永遠(yuǎn)不能放棄的念頭,想想吧,當(dāng)你站在山之巔上,那是一份何等的榮耀,一瞬間,所有的人的目光都投向你,沐浴在春天里,沐浴在陽光下,以往的艱辛都得到了回報(bào),這所有的一切都屬于你······

  因?yàn)槟闶遣晃菲D難險(xiǎn)阻,克服種種困難挫折登上山頂?shù)膭倮。向著美好的未來沖刺把,成功永遠(yuǎn)屬于不懈努力的人!

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