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校園詩朗誦稿子

發(fā)布時(shí)間:2024-10-21

校園詩朗誦稿子(通用5篇)

校園詩朗誦稿子 篇1

  校園記憶

  哪些斑駁在我記憶里的校園

  不是一排排課桌

  不是一棵棵樹木

  是二月的;ê褪碌睦

  是月夜里讀書亭下的纏綿

  是陽光下的草坪上的甜蜜

  我們像兩行情景交融的詩句

  我們像兩只翩翩起舞的蝴蝶

  我們像兩片不分彼此的云朵

  美好的記憶碎成一片

  暗暗滾動(dòng)的車輪將我們分開

  悄悄帶走我們背上的書包

  日子漸漸昏黃

  已經(jīng)想不清你的臉

  僅存的一封蠟黃情書

  儲存僅有的記憶

校園詩朗誦稿子 篇2

  畢業(yè)歌

  當(dāng)我們在紀(jì)念冊上書寫

  祝福和理解

  我們不由哽咽

  淚眼之間

  是一個(gè)個(gè)美好的日夜

  是的朗誦會讀書節(jié)

  潔白的信鴿同心的結(jié)

  我們的世界

  有多少興高采烈

  情真意切

  而功課學(xué)業(yè)

  讓我們投注心血

  校園文化的走向和發(fā)展

  更讓我們思索探討

  爭執(zhí)追尋不歇

  可是不知不覺

  就到了七月

  到了各奔前程的時(shí)刻

  依依不舍

  卻又不得不面對迎接

  啊背起物什

  掖好情誼揣上所學(xué)

  年輕的我們就這樣畢業(yè)

  就這樣揮揮手

  從此分別

校園詩朗誦稿子 篇3

  校園的夜

  那一晚又回到了大學(xué)校園

  卻不像從前那般親切

  感覺我們之間多了些陌生

  少了些留戀

  在教學(xué)樓側(cè)的馬路邊

  不再有曾經(jīng)的春風(fēng)拂面

  和讓人沉醉的醉人春夜

  昏暗的路燈光少了些柔和

  多了幾份暗淡

  細(xì)細(xì)的想了一遍

  我們離開校園也沒幾個(gè)月

  眼前空有熟悉的教室

  和有過無數(shù)次晨讀的樹林

  卻沒有了熟悉的臉

  宿舍后面嘈雜的街

  依然沒有改變

  那些熟悉的往事浮在眼前

  卻細(xì)細(xì)想來卻又那樣遙遠(yuǎn)

  沿著馬路在校園走了一圈

  沒有去熟悉的湖邊

  這里曾風(fēng)景無限

  歲月卻湮沒了留戀

校園詩朗誦稿子 篇4

  春天的禮物

  作者:夜雨入夢

  就采擷一縷清香吧

  借一陣風(fēng),送抵你的夢鄉(xiāng)

  如果你在夢中翻了一個(gè)身

  那一定是我

  來到了你的身旁

  醒來的時(shí)候,你就會

  驚奇地發(fā)現(xiàn)

  你的枕畔,果真有

  一朵小花

校園詩朗誦稿子 篇5

  春天的街

  作者:心無增減

  總想著和你相約

  一起婉約在風(fēng)雨之中

  婉約在鋪滿韻腳的街

  冬眠的春風(fēng)已漸漸蘇醒

  踩出詩意的舞步和旋律

  讓歲月和青春絲絲入夢

  多少個(gè)擦肩俱已過往

  一切都顯得太過匆匆

  就讓我們用溫情的目光

  點(diǎn)亮前方所有的街燈

  只要我們懷揣著春天

  再寂寞的寒夜都不會凄冷

  街的春天

  不需要大紅大紫的招搖

  不需要鸚鵡的嘩眾取寵

  只需要手捧一杯清茶

  讓采擷的心情日漸變濃

  春天的街

  不需要車水馬龍的喧鬧

  不需要花天酒地的折騰

  只需要彼此淡定地走著

  把自己律動(dòng)成該有的風(fēng)景

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