詩(shī)歌朗誦材料3篇
朗誦者通過原作的字句，用有聲語(yǔ)言傳達(dá)出原作的主要精神和藝術(shù)美感。不僅要讓聽眾領(lǐng)會(huì)朗誦的內(nèi)容，而且要使其在感情上受到感染�！∠旅娴谝环段木W(wǎng)小編整理了詩(shī)歌朗誦材料，供你閱讀參考。
詩(shī)歌朗誦材料篇1
中國(guó)我美麗的家園
是我生長(zhǎng)的地方
中國(guó)夢(mèng)流淌在歲月里
五千年民族魂生生不息
世代炎黃子孫風(fēng)雨同行
朝陽(yáng)下
國(guó)歌奏響
五星紅旗冉冉升起
我似那白鴿飛越藍(lán)天
我看到
江南水鄉(xiāng)的秀美
北國(guó)雪野的無(wú)垠
泰山一覽重山小的巍峨
長(zhǎng)城一去萬(wàn)里的雄偉
我看到
濤濤長(zhǎng)江蜿蜒流淌
滾滾黃河沸騰咆哮
中國(guó)在困惑中崛起
中國(guó)在災(zāi)難中強(qiáng)盛
我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)
詩(shī)歌朗誦材料篇2
暖風(fēng)吹過的季節(jié)，天空清澈如洗
柳絮漫天飛舞，飄落在悄然萌動(dòng)的大地
年輕的生命在土壤里蠕動(dòng)
勃發(fā)的樂曲在心里流淌
年輕的我們，擁有不變的誓言
年輕的我們將堅(jiān)定的目光投向更遠(yuǎn)的地方
起跑線上， 出發(fā)的那一刻起，注定我們要追著東升的朝陽(yáng)
剛毅、自信的臉龐，在等待勝利的曙光
緊握住那一滴汗水，任淚水在臉上流淌
只為掌聲響起那一刻的到來(lái)
青春無(wú)悔，既然選擇了藍(lán)天，也就選擇了飛翔，
哪怕有一天會(huì)有一雙滴血的翅膀
既然選擇了拼搏，也就選擇了風(fēng)雨
哪怕會(huì)有荊棘叢生在未來(lái)的路上
青春，從我們選擇了以后便定格了人生的航向
青春，從我們選擇了以后便注定了奮斗而無(wú)常
青春，從我們選擇了以后便迎來(lái)了風(fēng)雨兼程
青春，從我們選擇了以后便變得絢麗二輝煌
看，跳動(dòng)的火焰 正是青春的怒放
聽，歡躍的腳步 正是青春追逐夢(mèng)想的音響
熱血在青春的軀體里不知疲倦
激情在青春的肢體上剛勁而輕盈
讓我們高唱青春的贊歌
一路歡聲 一路歌唱 追逐夢(mèng)想 奔向遠(yuǎn)方
詩(shī)歌朗誦材料篇3
《中國(guó)夢(mèng)詩(shī)歌朗誦稿》
巴蜀之腹學(xué)府地，
屹立云霧渠江邊，
百年滄桑話輝煌，
德技兼修大道行。
思源感恩小平跡，
志強(qiáng)追逐中國(guó)夢(mèng)，
飲水思源奮故校，
廉潔修身獻(xiàn)青春。
八方學(xué)子故里行，
修賢奮進(jìn)廣安夢(mèng)，
演繹絢麗青，
立志建設(shè)桃李園。
半溝桃花半溝紅，
青山藏在胭脂中，
蜂戲枝頭點(diǎn)點(diǎn)搖，
疑是火焰舞春風(fēng)。
渠江奔騰歡歌起，
致富思源奔國(guó)夢(mèng)，
和諧故里享太平，
幸福生活萬(wàn)年長(zhǎng)。
漁歌聲聲多悠揚(yáng)，
洪波涌起渠江月，
莘莘學(xué)子苦求索，
踐行獻(xiàn)身促發(fā)展。
人杰地靈廣渝土，
華鎣山魂思源情，
偉人光輝印巴蜀，
雙槍美名天下贊。
紅巖故事家喻曉，
神韻情山育故土，
八方學(xué)子苦求索，
篤學(xué)善思務(wù)創(chuàng)新。
乘風(fēng)破浪啟笛航，
高揚(yáng)風(fēng)帆趕創(chuàng)示，
渠江之聲繞校園，
書香邸府足構(gòu)建。