初三演講稿3篇
珍惜當(dāng)下，珍惜時(shí)光，珍惜夢(mèng)想，珍惜生活，珍惜得到和失去的一切，以及那一切的一切。我們要珍惜當(dāng)下的美，青春最好，歲月不老。
最后，讓我們一起靜靜地聆聽(tīng)這首《時(shí)間都去哪兒了》：時(shí)間都去哪了，還沒(méi)好好感受年輕就老了……我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
初三演講稿篇3
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天，我演講的題目是《文明懂禮，共創(chuàng)和諧的校園環(huán)境》。
中華民族是文明禮儀之邦，作為一名中學(xué)生，更要繼承這一傳統(tǒng)，不論在家庭、在學(xué)校、在社會(huì)，都要學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)，自覺(jué)規(guī)范自己的行為舉止，提升個(gè)人素養(yǎng)，說(shuō)文明話、辦文明事、做文明人。
有的同學(xué)可能覺(jué)得，我即便是講文明，懂禮儀，對(duì)我也沒(méi)有什么用處，不如好好學(xué)習(xí)，將來(lái)考上一所好學(xué)校來(lái)得實(shí)惠�？墒�，我們知道，人都生活在社會(huì)上，都要和別人打交道，如果不懂禮儀，舉止粗魯，肯定會(huì)在和別人的交往中對(duì)人造成傷害，讓別人不快樂(lè)，而你自己也不可能真正快樂(lè)。
有這樣一個(gè)故事：有個(gè)小男孩，常常為了一點(diǎn)小事就對(duì)身邊的人大發(fā)雷霆，天長(zhǎng)日久，同小男孩玩耍的小朋友越來(lái)越少，不管在哪，只要小男孩一出現(xiàn)，玩得正高興的小朋友們就會(huì)一哄而散。為此，小男孩十分難過(guò)，他來(lái)請(qǐng)教父親。父親給了他一大包釘子，要求他每次發(fā)脾氣后在柵欄上釘一顆釘子。第一天，小男孩就釘了37顆釘子。后來(lái)，男孩在碰壁中逐步學(xué)會(huì)了自我反省和控制，行為有了明顯轉(zhuǎn)變。這時(shí)，父親建議道：“如果你能堅(jiān)持一整天不發(fā)脾氣，就從柵欄上拔下一顆釘子。”經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，小男孩終于把柵欄所有的釘子都拔掉了。父親拉著他的手來(lái)到柵欄旁，說(shuō)：“孩子，你做的很好，我真高興�？墒悄憧纯�，釘子留下那么多小孔，柵欄再也不是原來(lái)的樣子了。當(dāng)你對(duì)別人無(wú)禮后，你的言行就像釘孔一樣在人們的心靈中留下傷痕。無(wú)論你說(shuō)多少次對(duì)不起，那傷痕都永遠(yuǎn)存在。”
所以，為了避免這雙重的傷害，我們不能只顧一時(shí)的口舌之快而出言不遜、辱及他人，應(yīng)該讓一言一行都文明起來(lái)。
中國(guó)臺(tái)灣女作家劉繼榮寫(xiě)過(guò)一篇文章來(lái)介紹他的女兒。同學(xué)們都管她的女兒叫23號(hào)。那是因?yàn)榘嗌峡偣灿?0個(gè)人，而每次考試，她的女兒都排名23。久而久之，便有了這個(gè)雅號(hào)，她的女兒也就成了名副其實(shí)的中等生。
周末，她和同事結(jié)伴郊游。大家各自做了最拿手的菜，帶著孩子去野餐。一路上笑語(yǔ)盈盈，這家孩子唱歌，那家孩子表演小品。她的女兒沒(méi)什么看家本領(lǐng)，只是開(kāi)心地不停鼓掌。她不時(shí)跑到后面，照看著那些食物。把傾斜的飯盒擺好，松了的瓶蓋擰緊，流出的菜汁擦凈。忙忙碌碌，像個(gè)細(xì)心的小管家。
回來(lái)的路上堵車，一些孩子焦躁起來(lái)。她的女兒講笑話，一個(gè)接一個(gè)，全車人都被逗樂(lè)了。她手底下也沒(méi)閑著，用裝食品的彩色紙盒剪出許多小動(dòng)物，引得孩子們贊嘆不已。直到下車，每個(gè)人都拿到了自己的生肖剪紙，伙伴們連連道謝。
期中考試后，她接到了她的女兒班主任的電話。首先得知，成績(jī)?nèi)允侵械取２贿^(guò)，班主任說(shuō)，有一件奇怪的事，是他從教三十年第一次遇到。語(yǔ)文試卷上有一道附加題：你最欣賞班上的哪位同學(xué)，請(qǐng)說(shuō)出理由。全班同學(xué)竟然都寫(xiě)上了她女兒的名字。理由很多：禮貌待人，樂(lè)于助人，不愛(ài)生氣，好相處等等。班主任還說(shuō)：“很多同學(xué)建議，讓你的女兒來(lái)?yè)?dān)任班長(zhǎng)。”班主任感嘆道：“你這個(gè)女兒，雖說(shuō)成績(jī)普通，可是做人，實(shí)在很優(yōu)秀!”
同學(xué)們，為什么一個(gè)成績(jī)中等、沒(méi)有特長(zhǎng)的小姑娘成了全班同學(xué)心中的偶像?如果她在和同學(xué)們的相處中，沒(méi)有善良的性格，禮貌的態(tài)度，優(yōu)雅的舉止，會(huì)成為全班同學(xué)最欣賞的人嗎?
所以，講文明，懂禮儀，既是尊重別人，更是自身素質(zhì)的直接體現(xiàn)。你歌唱得好，能傾倒懂音樂(lè)的人;你字寫(xiě)得好，能吸引愛(ài)書(shū)法的人;你尊重他人，言行文明、舉止大方，能征服身邊絕大多數(shù)的人，你就贏得了朋友，就贏得了人生的豐滿。
所以，我們要繼承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，習(xí)禮儀，講禮儀，把文明禮儀融化在自己的內(nèi)心，表現(xiàn)在自己的具體行動(dòng)中，成為一個(gè)講文明、懂禮儀的人。我們?cè)谏险n的時(shí)候，認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答，不在下面說(shuō)話，既是尊重老師的辛勤勞動(dòng)，也是尊重其他同學(xué)。我們和別人發(fā)生矛盾的時(shí)候，先平靜下來(lái)，主動(dòng)檢討自己的錯(cuò)誤，這樣不是軟弱，而是顯示了我們的寬容。我們走在校園的時(shí)候，看到一片廢紙，彎腰把它撿起來(lái)，撿起是的一片紙，可純潔的是我們自己的心靈。我們打掃衛(wèi)生的時(shí)候，掃去的是一塊污漬，可凈化的是我們自己的靈魂。
一個(gè)人講文明、懂禮儀，就好像一朵花盛開(kāi);許多人講文明、懂禮儀，那就是一片花海綻放，生機(jī)蓬勃、芳香醉人。如果我們每個(gè)人都能成為一個(gè)講文明懂禮儀的人，那么，同學(xué)們之間就會(huì)更加和睦，班級(jí)就會(huì)更有凝聚力，我們的校園也就會(huì)更加和諧、溫馨!
我的演講完畢，謝謝大家!