員工工作勵(lì)志演講稿(通用9篇)
員工工作勵(lì)志演講稿 篇1
在座的各位大家好:
一個(gè)人只有把本職工作做好了,才談得上做好工作,才談得上奉獻(xiàn)。敬業(yè)是奉獻(xiàn)的基礎(chǔ),樂業(yè)是奉獻(xiàn)的前提,勤業(yè)是奉獻(xiàn)的根本。在奉獻(xiàn)前必須做好本職工作,把本職工作做完善,而不是敷衍了事、得過且過、做一天和尚撞一天鐘地混日子。做好本職工作是一個(gè)人最基本的職業(yè)道德,也是對(duì)工作的一個(gè)最起碼的標(biāo)準(zhǔn)。
一、除非上司要求,否則不要去評(píng)論別人的工作。有一些人自己的本職工作沒有做好,卻熱衷于去評(píng)論別人的工作。更甚有人已把這當(dāng)成一種樂趣,而自己卻渾然不知。在我上初一的時(shí)候,教語(yǔ)文科目的是一位剛參加工作年輕女教師,由于剛走上講臺(tái),經(jīng)驗(yàn)不足,教學(xué)水平不是很高,意思表達(dá)上也有些欠缺,班里一些成績(jī)較好的同學(xué)就熱衷于對(duì)這位老師的教學(xué)水平品頭論足。在一次聊天過程中,我把這件事講給了一位長(zhǎng)輩聽,他聽后語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我說:“無論是誰(shuí),只要他是你的老師,就一定有你學(xué)習(xí)的地方,你的任務(wù)是把書讀好,這是你最應(yīng)該做的事。”后來,我在學(xué)習(xí)過程中,慢慢的體會(huì)到這位老師平時(shí)備課,講課都很認(rèn)真和細(xì)致,回答學(xué)生提問也很耐心和認(rèn)真。在她這種教學(xué)方式下,我學(xué)得了很多看似細(xì)微,實(shí)際上卻很重要的東西,成績(jī)提高也比較快。在我初中畢業(yè)以后,聽說這位老師已經(jīng)當(dāng)上了學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)組長(zhǎng)。我后來才慢慢地休會(huì)得,一個(gè)人要想把事做好,就得先把自己份內(nèi)的事做好,在你把自己的事做好的同時(shí),你也同時(shí)會(huì)有收獲和積累,這樣才能有助于你的提高。
二、要有小學(xué)生接受老師任務(wù)后的那種單純的責(zé)任感。一個(gè)小學(xué)生,如果老師給他安排了一個(gè)任務(wù),那怕就是每天在黑板上寫個(gè)值日生號(hào)碼,他也會(huì)盡責(zé)盡力。而且感到光榮無比。孩子身上體現(xiàn)的對(duì)于責(zé)任的這種堅(jiān)守是很多成年人無法做到的,我們不僅要對(duì)自己負(fù)有責(zé)任,我們還要對(duì)別人負(fù)有責(zé)任。正是責(zé)任把所有的人聯(lián)結(jié)在一起,任何一個(gè)人對(duì)責(zé)任的懈怠都會(huì)導(dǎo)致整個(gè)社會(huì)鏈的不平衡。如果在我們接受一個(gè)任務(wù)時(shí),我們會(huì)感覺到這是一份光榮,相信我們也會(huì)盡力把它做好,這就是一種單純的責(zé)任感。無論你是領(lǐng)袖還是百姓,無論你是教授還是農(nóng)民,無論你是領(lǐng)導(dǎo)還是員工,只有做好自己的本職工作你才算是稱職的員工,否則你就是一顆松動(dòng)的螺絲釘。一顆松動(dòng)的螺絲釘可能導(dǎo)致車輛剎車失靈,可能導(dǎo)致飛機(jī)失事,后果是不堪設(shè)想的。如果全社會(huì)的人都在努力地做好自己的本職工作,全社會(huì)的各行各業(yè)就會(huì)欣欣向榮、朝氣蓬勃。
三、不要忽視小節(jié),這些可能就是你做不好本職工作的重要原因。你是否趁經(jīng)理不注意時(shí)偷偷地開小差,或者煲與工作無關(guān)的電話粥,就像當(dāng)年上課時(shí)趁老師不注意偷偷地?cái)[弄新買的鉛筆刀?又是否將本來屬于自己的工作推托給其他的同事,且從來都認(rèn)為別人比自己干得少?抑或當(dāng)老板布置一項(xiàng)任務(wù)時(shí),你不停地提出這項(xiàng)任務(wù)有多艱巨,暗示老板是否在你做成之后給你加薪或者你做不成也情有可原,因?yàn)檫@的確不是一項(xiàng)容易的工作? 現(xiàn)實(shí)中這樣的員工為數(shù)不少,要不然有問題的企業(yè)為什么還那么多,顧客的滿意率為什么還那么低?每一個(gè)老板都清楚他自己最需要什么樣的員工,因?yàn)橐粋(gè)員工有時(shí)就代表一個(gè)公司的整體。所以,你不要以為自己只是一名普通的員工,其實(shí)你能否擔(dān)當(dāng)起你的責(zé)任,做好你的工作,對(duì)整個(gè)企業(yè)而言,同樣有很大的意義。
四、把自己的工作當(dāng)愛人。我們會(huì)對(duì)誰(shuí)無私的奉獻(xiàn)?那就是我們的戀人。如果我們像對(duì)待戀人一樣熱愛自己的工作,就自然能把工作做好。不論是做什么工作,那都是單位的需要;如老板認(rèn)為沒必要時(shí),自會(huì)調(diào)整工作方向,讓你從事其他工作。每樣工作自有用處,甚至不可或缺。既然應(yīng)承了工作項(xiàng)目,就當(dāng)義不容辭,專心專意做好它。凡事就怕“認(rèn)真”二字。對(duì)你的工作如認(rèn)真研究,抱有好奇心,并嘗試去喜歡“她”,就會(huì)覺得有趣,也自然漸漸熟練。熟能生巧,在外人看來很復(fù)雜的事情,對(duì)你來說,沒什么難處可言。就像愛人一樣,如果分心了,她會(huì)不高興,可能不讓你舒服過日子。將手頭的工作做精、做好、做透,“水果”熟了自然好吃,當(dāng)人們稱你為專家時(shí),自會(huì)受人尊敬和重用。
做好本職工作,就是從現(xiàn)在做起,從自己做起。要主動(dòng)承擔(dān)工作責(zé)任,知難而進(jìn),以大局為重,以集體的利益為重,盡心盡責(zé),樂于奉獻(xiàn);要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)能力,提高自身綜合素質(zhì),在完成好任務(wù)的同時(shí),獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,樂于創(chuàng)新,力爭(zhēng)作出更大貢獻(xiàn);要樹立起正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀,真正做到“把職業(yè)當(dāng)事業(yè)”!
謝謝大家!
員工工作勵(lì)志演講稿 篇2
大家好:
今天我演講的題目是:《淡定生活做一個(gè)熱愛生活熱愛工作的人》。
有一段經(jīng)典臺(tái)詞,是這樣的:我理想中的房子,屋頂是杏仁糖片,煙囪是烤豬肉卷下雨下的是葡萄干,下雪下的是棒棒糖,天上的云是棉花糖,地上的石頭是紅燒肉。
假如您也有這樣的夢(mèng)想,假如您也是熱愛生活的人,假如您就像春風(fēng)一樣熱情,努力為身邊朋友傳播幸福,假如青春不敵時(shí)光搖擺,激-情和夢(mèng)想無處安放,您是不是象我一樣,會(huì)愛上工作。
我看到這樣一幅畫面:在某個(gè)銀行大廳,大堂經(jīng)理端莊秀麗,溫婉可人,引導(dǎo)客戶辦理完業(yè)務(wù)后,如沐春風(fēng)的客戶向她索要電話號(hào)碼,她宛爾一笑:“只要您有需求撥打我們的服務(wù)熱線,我保證我的同事們會(huì)向您提供同樣優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。”我看到這樣一幅畫面:在某個(gè)銀行自助服務(wù)端,深夜值班的保安不厭其煩的教導(dǎo)客戶打印對(duì)賬單,協(xié)助客戶提取現(xiàn)金后,帶著客戶到門外,比劃著告訴客戶哪個(gè)路段可以最快打到的士。我看到這樣一幅畫面:某個(gè)銀行營(yíng)業(yè)部的工作人員正向農(nóng)民工朋友詳細(xì)地講解密碼匯款和普通匯款的區(qū)別,因?yàn)榭蛻舨粫?huì)講普通話也不識(shí)字,他又找來和和客戶同是江蘇籍的員工向他提示收款方的注意事項(xiàng)。這個(gè)時(shí)候,仿佛有金色的油菜花正盛開,風(fēng)中傳來陣陣圣歌,我的心中騰起大片的歡樂。
做一個(gè)熱愛工作的人,對(duì)每一位客戶真誠(chéng)的微笑,在目光接觸的剎那說“您好”,貼心地去想他可能需要的幫助,熱愛工作直到渾身都充滿了愛。
我的工作告訴我說,不要抱怨,流眼淚,脆弱酸腐,不要以為那就是所謂的女人味,其實(shí)不然。我們生活,工作,吃大餐,看歌劇,收藏雕塑,打網(wǎng)球,做義工,跳肚皮舞,勇敢的生活,是工作給了我們這些像幸福的陽(yáng)光照耀的機(jī)會(huì),也許,你可以說,我們現(xiàn)在所得到的對(duì)那些天生的富有者來說不過是杯水車薪,可是不要懷疑,繼續(xù)努力,陽(yáng)光也會(huì)在你的身上照耀。
我是一棵青青的小樹,深圳不是我家園,昨晚還有人抱著小樹一起哭,可我也收到春天約會(huì)的信書,因?yàn)槲沂且豢瞄_心的樹。雖然銀行工作很辛苦,但每當(dāng)看到客戶臉上露出滿意的笑容,我的內(nèi)心便感到格外的充實(shí)。今天有客戶來咨詢信貸業(yè)務(wù)時(shí)對(duì)我說,你們銀行的服務(wù)越來越好了,僅是因?yàn)槲覀兊膯T工在給她散錢的時(shí)候遞給她一個(gè)橡皮筋。我熱愛我的工作,喜歡看到客戶希冀而來,滿意而去的表情。
記,當(dāng)“客戶就是上帝”這一服務(wù)理念提出時(shí),全國(guó)服務(wù)業(yè)面貌為之一振。銀行業(yè)作為資金融通功能的主要組織之一,銀行業(yè)專業(yè)而熱情的服務(wù),是衡量其經(jīng)營(yíng)質(zhì)量的最直接的體現(xiàn)。因此,我們要時(shí)刻銘記,用我們的真心告訴客戶,“您是我們服務(wù)的中心”,用沁入人心的微笑和感人至誠(chéng)的行動(dòng)幫助客戶,我們才會(huì)成為客戶最受信賴的金融服務(wù)機(jī)構(gòu)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事們:好風(fēng)憑借力,送我上青云!**銀行給了我們釋放青春能量的機(jī)會(huì),給了我們揮灑汗水和展示自我的天地。剛進(jìn)入**銀行的的敬愛的同事們,還有對(duì)**銀行業(yè)務(wù)了如指掌的前輩們,還有我自己,希望我們可以一直永葆自信,堅(jiān)持夢(mèng)想,用雙手創(chuàng)造出美好的未來!20xx年已經(jīng)過去,時(shí)代正在蒸蒸日上。在我們都準(zhǔn)備迎頭上進(jìn)的時(shí)候,先從熱愛工作做起吧,用真誠(chéng)的服務(wù)換取客戶的信任,認(rèn)真工作,熱愛生活,直到——渾身都充滿了力量!
我的演講完了,謝謝大家!
員工工作勵(lì)志演講稿 篇3
在座的各位:
“教師”一詞從小就根深蒂固在我的腦海里,是緣于我的家庭,我的家庭應(yīng)該算的上是一個(gè)教師世家吧!我的爺爺、奶奶、外公都曾經(jīng)是老教師,我的小舅和我姨也都曾經(jīng)當(dāng)過老師,到現(xiàn)在我最最親愛的父親還工作在教育的第一線,正是在他們的影響下我才走上了教師的崗位。記得小時(shí)候,我和許多父母是老師的孩子一樣,也曾抱怨過老爸對(duì)自己的學(xué)生要比對(duì)我這個(gè)女兒好,可是隨著年齡的增長(zhǎng),我開始慢慢的理解老爸,也是他讓我懂得了教育的真正含義——教育需要無私的奉獻(xiàn)。
一年級(jí)的孩子天真活潑,想象力豐富,這一優(yōu)點(diǎn)是高年級(jí)的孩子無法比擬的。我們?nèi)绾螌⒑⒆拥倪@一優(yōu)點(diǎn)最大化的發(fā)揮出來,是我們低年級(jí)教學(xué)的重點(diǎn)。在平時(shí)的教學(xué)中,我采用分層教學(xué)的方式,發(fā)現(xiàn)每一個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn),不斷的去鼓勵(lì)他們,讓它們都成為閃閃發(fā)光的金子。
在識(shí)字教學(xué)中,我以創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教學(xué)情境,運(yùn)用多種形象、直觀的教學(xué)手段,如課件、卡片、表演等方式幫助學(xué)生識(shí)字。并教給學(xué)生各種記憶字的方法,比如,形聲字記憶、熟字加偏旁記憶、換偏旁記憶、同音字記憶以及自編兒歌記憶等。在記憶的過程中,我對(duì)不同的孩子提出了不同的要求。對(duì)于A層基礎(chǔ)相對(duì)來說較差的學(xué)生,在識(shí)字環(huán)節(jié)中,要求他們掌握基礎(chǔ)的字音和字形;對(duì)于B層基礎(chǔ)較好的學(xué)生,在掌握基礎(chǔ)字音和字形的基礎(chǔ)上,能夠用所學(xué)的字組幾個(gè)詞語(yǔ);而對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)掌握非常牢固的C層學(xué)生,則要求他們?cè)谇皟烧叩幕A(chǔ)上用自己所組的詞語(yǔ)說一句話,做到字詞句的練習(xí)。
在閱讀教學(xué)中,對(duì)所有的學(xué)生明確朗讀的基本要求 :要他們讀書時(shí)做到眼到,口到,心到。不可急于求成,嚴(yán)格要求做到不丟字,不添字,不錯(cuò)字,不重復(fù),不唱讀,不讀破句子。進(jìn)一步做到讀時(shí),有高有低、有急有緩、有快有慢。由于一年級(jí)的學(xué)生模仿性較強(qiáng),所以在教學(xué)生讀課文之前,我都要特別注意這篇課文的字音、語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)感等方面。有些課文我都會(huì)練習(xí)很多遍,努力達(dá)到用聲音正確表達(dá)課文內(nèi)容,給學(xué)生很好的導(dǎo)向,盡可能地為學(xué)生作出很好的示范。 但大部分課文我都會(huì)利用白板課件,讓孩子們通過生動(dòng)形象的動(dòng)畫領(lǐng)會(huì)課文所表達(dá)的內(nèi)容,既培養(yǎng)了他們的語(yǔ)感又調(diào)動(dòng)了他們的學(xué)習(xí)積極性。很多故事性強(qiáng)的課文,我還會(huì)讓孩子們充分的發(fā)揮想象,讓他們把課文內(nèi)容大膽的表演出來,這對(duì)B層C層的學(xué)生起到了很好的作用,加深了他們對(duì)課文內(nèi)容的理解。
員工工作勵(lì)志演講稿 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事們:
大家好! 我演講的題目是《在工作中尋找快樂》。
愚人向遠(yuǎn)方尋找快樂,智者則在身旁培養(yǎng)快樂。對(duì)于大多數(shù)人來說,工作一般要占據(jù)人生三分之一的時(shí)間。如果,在工作中感受不到快樂,人生真的就失去了很多。去年,局機(jī)關(guān)開展了 “五個(gè)建設(shè)”系列活動(dòng),我也積極參與了。在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的鼓勵(lì)與支持下,我成功地主持了兩場(chǎng)活動(dòng)。在這個(gè)過程中,也讓我感受到局領(lǐng)導(dǎo)的良苦用心,是讓我們?cè)谂ぷ鞯耐瑫r(shí)尋找快樂,把工作當(dāng)作一種創(chuàng)造性活動(dòng),看作一種藝術(shù)創(chuàng)作,全身心的投入,從中獲得快樂。
怎樣從工作中獲得快樂呢?我認(rèn)為,首先要樹立起快樂的工作觀。
記得有一個(gè)古老的故事:中古時(shí)代,法國(guó)有一位工頭到工地去,想了解工人們對(duì)工作的感覺如何。他走近第一個(gè)工人,開口問道:"你在做什么 "這個(gè)工人粗聲粗氣地回答:"我在用這粗笨的工具劈這些要命的大石頭,然后,照老板的吩咐將它們堆在一起,這份工作真令我厭煩得要死了."
工頭很快地避開,走向第二個(gè)工人.他提出同樣的問題,這個(gè)工人回答:"我正在按一定的形狀切削這些石頭,然后按照建筑師的計(jì)劃組合起來.這份工作相當(dāng)辛苦,但是我可以賺到5法郎,能養(yǎng)家糊口."
工頭又轉(zhuǎn)向第三個(gè)人,問道:"你又在做什么啊 ","怎么 你看不出來嗎 "這個(gè)工人雙手舉向天空:"我在造大教堂啊!"――這就是工作的樂趣!工作帶給我們的不僅僅是金錢,也不僅僅是為謀生而不得不進(jìn)行的勞動(dòng),它帶給我們的遠(yuǎn)比金錢要多得多。
歲月如梭,光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間,我在老干部局工作已5個(gè)年頭了。5年來,沒有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī),但是它賦予了我人生新的意義和追求。我時(shí)刻謹(jǐn)記――不斷地努力工作,不斷地提高自己。幾年來,我一邊工作一邊努力學(xué)習(xí),因?yàn)槲艺J(rèn)可這樣一個(gè)道理,如何使一條直線變短,方法是在這條直線的下方劃一條比它更長(zhǎng)的直線!只有比較對(duì)比,才能使自己走得更遠(yuǎn),只有不斷發(fā)展完善自我,才能更勝一籌。工作以來,我都在從事中心,局機(jī)關(guān)兩個(gè)賬戶的會(huì)計(jì)工作,我感覺到身上背負(fù)著沉甸甸的責(zé)任,同時(shí),也感到一絲的壓力。但每當(dāng)我的工作得到財(cái)政局主管部門領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和局領(lǐng)導(dǎo)的肯定時(shí),我心里也感到一絲的安慰。
要想在工作中尋找人生的快樂,僅僅樹立起正確的工作觀還不夠,還要具備一個(gè)積極的工作態(tài)度。對(duì)待工作,能否快樂,取決于心態(tài)。我們不能改變世界,我們卻可以改變自己;我們不能改變事件,我們卻可以改變心態(tài)。
每天,面對(duì)著枯燥、無味、雜亂的數(shù)字、報(bào)表,我們財(cái)務(wù)人員更要以一種樂觀的心態(tài)去面對(duì)在工作中所碰到的問題。當(dāng)在工作勞累之時(shí),看看窗外的藍(lán)天,回憶一下我局年度聯(lián)歡會(huì)中的趣事,相信也會(huì)為煩悶的心情,加入了一點(diǎn)調(diào)味劑,平淡的生活與工作即刻有了滋味,有了色彩。
快樂就像一劑可口的調(diào)料,可使原本無味的生活變得生動(dòng)起來;快樂就像一縷縷春風(fēng),可使疲倦滿臉的人變得輕松起來;快樂就像一位高級(jí)美容師,可使略顯蒼老的面孔變得年輕起來。多一些快樂,多一點(diǎn)幽默,多一絲微笑吧!
工作著,快樂著, 從工作中尋找快樂! 這樣,我們的工作,將更加高效;我們的生活,將更加精彩。謝謝大家。
員工工作勵(lì)志演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委,廣大的同仁們:
作為一個(gè)普通教師的我們,我們懂得肩上的擔(dān)子和責(zé)任,我們知道身上的分量和使命。在我們身邊,有更多令我們贊頌的事跡。我們的數(shù)學(xué)老師司振娟,長(zhǎng)期以來,承受著病痛的折磨和痛苦。作為朋友,我曾幾次勸她請(qǐng)假治療,她都說,現(xiàn)在數(shù)學(xué)教師這么緊張,我怎么舍得離開?很普通的回答,卻讓我感受到了一個(gè)教師忘我的精神!老教師李華,教齡三十多年,快到退休的季節(jié),身體也不好,表面讓人有不堪重負(fù)的感覺,實(shí)際卻給人“老驥伏櫪,志在千里”的力量。雖然學(xué)校對(duì)她放寬不用簽到,但她從來不遲到早退;蛟S有人說,這不是太平常了嗎?有什么值得一說呢?但我想說,正是這看似平常的事物,卻令我們看到了一種耐力和堅(jiān)持。其實(shí),在我們中間,有多少默默無聞的人,他們或許正面臨著家庭的矛盾與不幸,或許正面對(duì)著上有老下有小的負(fù)擔(dān),或許正承受著種種壓力和痛苦……然而,這別樣的“或許”,在學(xué)生面前,在課堂上,一切都變得蕩漾無存,一切都消失在平靜中。這就是我們的教師,這就是默默無私的奉獻(xiàn)!
的確,有時(shí)我們也有氣憤與不滿,也有牢騷和怨言,那是因?yàn)槲覀冏叩穆愤要向前。教師也是人,也有七情六欲,也有悲歡離合。就說《感動(dòng)中國(guó)》里的徐本禹,現(xiàn)在被譽(yù)為一顆閃亮的星,然而,當(dāng)敘述完他的故事,宣讀完頒獎(jiǎng)詞的時(shí)候,他卻早已是淚流滿面,無語(yǔ)凝噎了。我想,那淚,不僅僅是激動(dòng)的潮水,不僅僅是溫暖的熱流,還有更多的、令人鮮為人知的痛苦、壓力、孤獨(dú)、寂寞…… 背后的、內(nèi)心的無形的東西,是誰(shuí)也無法知曉的,因?yàn),教師的身上,有那么多光彩照人的名句在歌頌著我們?ldquo;燃燒自己而照亮別人”;“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干”,所以,我們需要面帶微笑而掩藏痛苦,需要奉獻(xiàn)自己而托起明天的太陽(yáng),這,方稱得起是——偉大!
是什么造就了這平凡而偉大的壯舉?是職業(yè)的責(zé)任和良心!無須別人的逼迫,也無須別人恩賜,教師就會(huì)默默地、毫無怨言地做著自己該做的事。
員工工作勵(lì)志演講稿 篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們:
你們好!我今天演講的題目是《無私奉獻(xiàn)寫春秋》。
這是一個(gè)平凡的日子,卻有著輝煌的內(nèi)涵,這是一個(gè)平平淡淡的日子,卻有著五彩繽紛的色彩!因?yàn)槟阊,人類靈魂的工程師,9月10日,這個(gè)普通的日子變得如此的燦爛。
伴著第二十二個(gè)佳節(jié)的來臨 讓我們真誠(chéng)的說一聲:“老師,您辛苦了!” 讓我們深情的道一句:“老師,謝謝您!”
提起教師,大家肯定會(huì)很自然地聯(lián)想到許多贊美她的比喻:園丁、春雨、蠟燭、綠葉、渡船、人梯、鋪路石……是啊!古往今來,偉人、學(xué)者、戰(zhàn)將、豪杰,哪一個(gè)不是出自教師的熏陶;理論、學(xué)說、發(fā)明、創(chuàng)造,哪一件不包含著教師的辛勞?他們身在三尺講臺(tái),心懷莘莘學(xué)子,為人們啟迪蒙昧的心扉,拓開智慧的泉流;“人民教師身居斗室卻毫無怨言,生活儉樸卻誨人不倦。多少個(gè)潮起潮落?多少個(gè)不眠之夜?多少次早出晚歸?多少次嘔心瀝血?多少次酸甜苦辣?不知不覺中,粉筆染白了鬢發(fā),鐘聲送走了青春…我們的教師就是那么認(rèn)真,那么執(zhí)著,在這塊清貧而富有的園地上默默地耕耘無私的奉獻(xiàn)。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。人們常用這句詩(shī)來形容老師,因?yàn)樗抢蠋熌欠N默默的奉獻(xiàn),不求回報(bào)精神的真實(shí)寫照。
我曾經(jīng)在《東方之子》中看到這樣一位老師,她是一所小學(xué)的普通教師,在她的班上有3個(gè)殘疾的學(xué)生,其中人一個(gè)還是救護(hù)村的孤兒,但她并沒有嫌棄她們,而是把她們接到了家里,像自己孩子一樣對(duì)待。她每天背她們上學(xué)、放學(xué),幫她們洗臉、洗澡,每晚又批改作業(yè)直到深夜。終于,她累倒了,然而,她臨終前的最后一句話卻是:”這輩子,我最驕傲的就是當(dāng)了老師,如果讓我再做選擇,我仍然會(huì)當(dāng)老師。“平實(shí)的一句話,卻道出了許多老師的心聲,老師正是用這種無怨無默默奉獻(xiàn)的精神,譜寫著一曲動(dòng)人的詩(shī)章。
員工工作勵(lì)志演講稿 篇7
我也演講的題目是:追逐青春,放飛夢(mèng)想
青春,充滿激情的年代;夢(mèng)想,包容無數(shù)的未知。擁有青春我們可以無所為畏懼,懷抱夢(mèng)想我們可以飛向天堂。也許你看到的青春在歲月的蹉跎中漸漸暗淡,追逐的夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)的利劍前慢慢的破滅。但其實(shí)是你堅(jiān)守的夢(mèng)想動(dòng)搖了,飛揚(yáng)的青春氣餒了。不要害怕前進(jìn)的道路崎嶇,青春的時(shí)光經(jīng)不起時(shí)間的雕刻。我們要擁有懷抱夢(mèng)想的信念,放飛青春的豪邁。
擁有夢(mèng)想的青春是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的,懷抱夢(mèng)想的青春是奮發(fā)向前的,擁有夢(mèng)想的青春是無所畏懼的,懷抱夢(mèng)想的青春是所向無敵的!堅(jiān)定的相信擁有夢(mèng)想的我們終有一天會(huì)讓整個(gè)世界因?yàn)槲覀兌湴,遠(yuǎn)大的抱負(fù),激情的吶喊,不管不顧的想要瀟灑來去
在極速發(fā)展的社會(huì)中,在時(shí)過境遷的現(xiàn)實(shí)里,青春是我們拼搏的資歷;在忙碌無常的生活中,在鋼筋水泥的建筑屋里,夢(mèng)想是我們奮斗的動(dòng)力!
青春的心蠢蠢欲動(dòng),讓夢(mèng)想帶我們?nèi)ヂ眯小?/p>
縱使山高入云霄,縱使水深不見底,縱使鴻溝無邊際,青春的心有夢(mèng)想的乘載,年輕的我們揚(yáng)起夢(mèng)想的翅膀,跨越困難,飛越極限。
也許,青春的我們會(huì)迷茫,但夢(mèng)想一如既往!
也許,夢(mèng)想最后不會(huì)成真,但青春的心無怨無悔。
讓我們一起追逐青春,放飛夢(mèng)想吧!
謝謝大家。
員工工作勵(lì)志演講稿 篇8
各位領(lǐng)導(dǎo),同事們:
大家好!
清晨溫柔的陽(yáng)光透過綠色的葉子灑向大地,年輪中曾經(jīng)青澀的時(shí)光向未來講述著美麗的傳說。記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話:“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春。充滿著力量,充滿著期待的志愿,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望和信心的青春。”的確如此,青春是人生最美好的季節(jié),是人生最鏗鏘的篇章,是摧枯拉朽的豪情,是旭日東升力量。青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)。
青春的拼搏是人生一副灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景,是一道轉(zhuǎn)瞬即逝的彩虹,是一首用熱情奏響的樂章。所謂“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”,說的就是青春。青春既是一個(gè)極具誘惑力的話題,又是一種感覺。于是,詩(shī)情畫意的夢(mèng),天真純潔的幻想、無憂無慮的日子,構(gòu)成了一幅美麗的青春畫卷。但驀然回首,你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中,一切都像是透明的,從而感到一種超然的力量在心底爆發(fā),時(shí)刻提醒著我們要永遠(yuǎn)向前。生命易老,時(shí)光飛逝,無論失敗或是成功,青春的痕跡告訴我們永遠(yuǎn)努力奮斗。我們擁有青春,就如朝陽(yáng)蓬勃向上;我們擁有青春,就如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就如幼蠶破繭而出……
作為剛踏出校門不久的年輕人,我們雙手握著夢(mèng)想,懷揣著美好的明天,帶著年輕人無比的朝氣和敢為人先的激情,就這樣開始了我們?nèi)松穆猛景仙。不過很幸運(yùn),我們成為了熱電公司的一分子,在這里我們成長(zhǎng)了,將理論知識(shí)與實(shí)際工作得到了融會(huì)貫通,將個(gè)人的能力和特點(diǎn)在這個(gè)大舞臺(tái)上得到了充分的展現(xiàn);在這里我們更加深刻的了解了什么是大家庭,什么是團(tuán)結(jié)協(xié)作,什么是自我奉獻(xiàn)。來到這里,我們默默地為即墨的熱電事業(yè)貢獻(xiàn)著自己的一點(diǎn)點(diǎn)微薄之力,為即墨的廣大老百姓在寒冷的冬天中送去一份溫暖和關(guān)懷,讓自己的一點(diǎn)點(diǎn)光和熱去溫暖每個(gè)人的心靈。也許我們年輕人的工作做的不是很好,也許我們?cè)诠ぷ髦杏羞^過錯(cuò)和失誤,也許在前進(jìn)的道路中有許多的坎坷和阻撓,但是我們從不氣餒,從不妥協(xié),因?yàn)槲覀兡贻p,因?yàn)槲覀儞碛星啻,因(yàn)槲覀儞碛羞h(yuǎn)大的理想和報(bào)復(fù)。跌倒了可以再爬起來繼續(xù)前進(jìn),在風(fēng)雨雷電的洗禮中,只會(huì)讓我們更加成熟,更加勇敢,更加努力拼搏,為以后能更好的為即墨的熱電事業(yè)貢獻(xiàn)自己的青春和人生而奮斗著。
“人過留名,雁過留聲”,我們每一個(gè)年輕人都非常努力的在自己平凡的崗位上拼搏著,青春就是我們前進(jìn)的腳印,汗水就是我們奮斗的希望,老百姓的微笑就是我們勞動(dòng)的成果和工作的動(dòng)力。作為熱電部門的一份子,我們很驕傲,很自豪,但我們不高傲,不狂妄。我們知道自己的渺小和平凡,我們會(huì)繼續(xù)將自己的青春、汗水和智慧在平凡的崗位上奉獻(xiàn)著,揮灑著,創(chuàng)新著……至少讓別人知道我們?cè)?jīng)在這里流過汗,出過力,作為新世紀(jì)的年輕人我們要讓這短暫的青春化作永恒的記憶,讓這寒冷了冬天也有一分暖意在心中,讓即墨熱電,情暖萬(wàn)家!
擁有拼搏的青春,就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。因?yàn)槲覀兡贻p,所以我們富有,因?yàn)槲覀兡贻p,所有我們不怕失敗,因?yàn)槲覀兡贻p,所以我們用拼搏描繪明天。學(xué)習(xí)在暴風(fēng)驟雨中奮力搏擊的海燕吧……熱電的廣大年輕朋友們,讓我們高舉熱電的旗幟,繼承前人開創(chuàng)的偉大事業(yè),借著改革開放的東風(fēng),盡情揮灑青春的激情吧!讓我們的青春之火,在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的赤誠(chéng)之心,在自己的平凡的崗位上閃耀奪目的光彩。
謝謝大家!
員工工作勵(lì)志演講稿 篇9
各位領(lǐng)導(dǎo),各位朋友大家好
兩年前,我來到了銷售部,面對(duì)這個(gè)與專業(yè)毫不相關(guān),以前從未接觸過的行業(yè),我第一次對(duì)自己的選擇產(chǎn)生了懷疑?
剛開始,我認(rèn)為這份工作就是簡(jiǎn)單的開票,整理報(bào)表,接待來自全國(guó)各地的客戶。令我沒有想到的是銷售工作千變?nèi)f化,暗藏玄機(jī)。由于女孩子天生的羞怯感,我總是不知道該怎么與客戶溝通、不知道怎么介紹產(chǎn)品才能令客戶滿意?為此,在剛開始的工作中,我經(jīng)歷了很多次的尷尬和失敗。記得有一次:有個(gè)從山西來的客戶咨詢充電架和礦燈的型號(hào)和具體的使用方法,辦公室又剛好一個(gè)人也沒有,我只好硬著頭皮給客戶講解,對(duì)客戶的詢問,我的回答驢唇不對(duì)馬嘴,笑料百出,最后,這個(gè)客戶因?yàn)槲覙O不專業(yè)的介紹選擇了別的企業(yè)的產(chǎn)品。這件事情對(duì)我的觸動(dòng)很大,雖然領(lǐng)導(dǎo)沒有批評(píng)我,但是,我覺得自己愧對(duì)于工作,更愧對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的信任,由于我的不用心,而使公司失去了客戶!給公司造成了損失!
這件事情以后,我認(rèn)真審視了自己:我沒有積極主動(dòng)的去學(xué)習(xí),沒有足夠的重視。在之后的工作中,我主動(dòng)地和每一個(gè)業(yè)務(wù)員溝通,虛心的向生產(chǎn)、供應(yīng)和財(cái)務(wù)等各部門的人員請(qǐng)教。 換個(gè)態(tài)度對(duì)待自己的工作,反而覺得工作充實(shí)而又意義,自己不但對(duì)咱豫光品牌的礦用產(chǎn)品也越來越了解,而且還自我摸索出不同銷售區(qū)域因氣候等各方面的差異,會(huì)選擇不同類型的產(chǎn)品;怎樣有策略的競(jìng)爭(zhēng)別人已經(jīng)占有的市場(chǎng);(這句話我沒有看明白)與其他競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手相比,我們產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)在哪里?劣勢(shì)又在哪里?在與客戶溝通的過程中,如何揚(yáng)長(zhǎng)避短,實(shí)事求是地為客戶推薦最適合他們的產(chǎn)品。我還發(fā)現(xiàn):河南及周邊地區(qū)大部分客戶會(huì)選擇在周末來提貨,為保證供貨及時(shí),我放棄了自己的休息時(shí)間,盡心盡力的服務(wù)好每一個(gè)客戶,為此,我在朋友中又多了一個(gè)外號(hào):“豫光第一忙”。
“聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻。”即使簡(jiǎn)單的內(nèi)勤服務(wù)工作,也有專業(yè)的地方,那需要靠經(jīng)驗(yàn)的積累,也靠技巧的突破,才能把看似簡(jiǎn)單的工作,做的比別人出色。 越是微不足道的工作,其實(shí)也越能成功,因?yàn)檫@些工作所面對(duì)的都是生活中最基本的事物;許多人往往會(huì)忽略它的重要性,卻無法否認(rèn)它的存在價(jià)值,因?yàn)樗俏覀児ぷ髦胁豢煞指畹囊徊糠帧?/p>
朋友們, 如果你在公司正從事著非常細(xì)微的工作,千萬(wàn)不要灰心,不管做什么事情,我們都要盡力做到最好。職業(yè)不分貴賤,貧富沒有差距,只有我們擁有值得讓別人信任的專業(yè)水平,擁有讓別人信服的工作態(tài)度,我們的人生才會(huì)有更多的超越和收獲。豫光給了我們這樣一個(gè)廣闊的平臺(tái),讓我們一起在這個(gè)平臺(tái)上展現(xiàn)各自的風(fēng)采,攜手共創(chuàng)百年豫光,輝煌豫光。
謝謝大家!