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小學(xué)愛(ài)崗敬業(yè)演講稿

發(fā)布時(shí)間:2023-07-08

小學(xué)愛(ài)崗敬業(yè)演講稿(通用20篇)

小學(xué)愛(ài)崗敬業(yè)演講稿 篇1

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事們:

  大家好!

  今天,我要演講的題目是——《學(xué)榜樣 踐行教育誓言 實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值》。

  還記得我第一次站在孩子們面前的時(shí)候,一切都讓我新鮮、好奇?粗@張臉,摸著那個(gè)頭,多像一枚枚蓓蕾仰著小臉,渴求著陽(yáng)光雨露。當(dāng)清晨走進(jìn)美麗的校園,面對(duì)一張張?zhí)煺娴男δ,一聲聲清脆的?wèn)候;當(dāng)跟孩子們?cè)谝黄,看到一個(gè)個(gè)生龍活虎的身影;當(dāng)夜深人靜,批改孩子們那一份份充滿(mǎn)創(chuàng)新的作業(yè);當(dāng)閑暇時(shí)和孩子們?cè)赒Q上開(kāi)心聊天,欣賞孩子們發(fā)送的一張張有趣的圖片,我又是那么激動(dòng),那么滿(mǎn)足,激起了我對(duì)教育事業(yè)深深的愛(ài)„„

  童年時(shí)代,我最敬佩的人是老師,記得最牢的一句話(huà)是:教師是人類(lèi)靈魂的工程師——用筆耕耘、用語(yǔ)言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤(rùn)。這是人民教師崇高的勞動(dòng)!就是這份激情,這份執(zhí)著給了我無(wú)窮的力量,使我的人生信念更加堅(jiān)定。于是,在人生的第一個(gè)十字路口,我毅然選擇了教師這一職業(yè)。 但現(xiàn)在我才真正地體會(huì)到了一個(gè)老師所有的幸福和快樂(lè)。此時(shí)此刻,我突然想起了一首歌:“長(zhǎng)大后我就成了你,才知道那支粉筆畫(huà)出的是彩虹,灑下的是淚滴。長(zhǎng)大后我就成了你,才知道那個(gè)講臺(tái)舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己。”

  是啊,世上有很多的東西,給予他人時(shí),往往是越分越少,而有一樣?xùn)|西是越分越多。你也許會(huì)驚奇地問(wèn):“那是什么呢?”我將毫不遲疑的回答你:“那就是愛(ài)!”愛(ài),不是索取,不是等價(jià)交換,而是付出,是給予,是自我犧牲。

  是啊,“誰(shuí)愛(ài)孩子,孩子就愛(ài)他!只有愛(ài)孩子的人,他才能教育孩子。”我們教師應(yīng)用自己博大的愛(ài)去溫暖每一位學(xué)生。

  我雖然剛剛走到這個(gè)崗位上,所見(jiàn)所聞并不是很多,但是我也歷經(jīng)了一些酸甜苦辣,我仍然愛(ài)這個(gè)職業(yè)!常言說(shuō)的好:“為了孩子的一切,為了一切的孩子。”而這個(gè)目的達(dá)成,我仍需努力。雖然有時(shí)我也感到很煩、很累,但心中總會(huì)涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任感:我是老師,我要給這些尋夢(mèng)的孩子引路,在他們心里寫(xiě)一本最美麗的書(shū)。這強(qiáng)烈的意識(shí)不斷激勵(lì)我以真誠(chéng)去擁抱每一個(gè)孩子。與他們朝夕相處,我始終想著兩句話(huà),那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對(duì)孩子少了一份埋怨,多了一份寬容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指責(zé),多了一份尊重。我既然選擇了這個(gè)職業(yè),就會(huì)無(wú)怨無(wú)悔。

  一位教授曾說(shuō)過(guò):“一些人希望轟轟烈烈,希望有聲有色,希望成為一個(gè)受人尊敬的、非常具有成就的教育家;也有一些人希望平平淡淡、安安靜靜。”我想,我是選擇了后者。但是,選擇后者并不是放棄理想。我所追求的只是一種平平淡淡的真,一種實(shí)實(shí)在在的情!在平凡而充實(shí)的工作中,我以自己的滿(mǎn)腔熱情,注釋著教師的職責(zé),呵護(hù)著學(xué)生的成長(zhǎng),書(shū)寫(xiě)事業(yè)的輝煌!在我心里只有這樣一個(gè)追求:為了孩子的一切,奉獻(xiàn)一生我無(wú)怨無(wú)悔!

  印度大詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的。”讓我們用慈愛(ài)呵護(hù)純真;用希冀放飛理想!我將用自己的雙手和大家一道默默地耕耘,共同托起明天的太陽(yáng)! 我將趁著年輕,不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,用今朝的熱血去譜寫(xiě)明朝的輝煌。年輕的朋友們,為了太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè),讓我們攜手并肩,不回顧,不彷徨,風(fēng)雨兼程,勇往直前吧!

  我的演講完了,謝謝大家!

小學(xué)愛(ài)崗敬業(yè)演講稿 篇2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是:愛(ài)崗敬業(yè),廉潔從教我矢志不移地的堅(jiān)持。 說(shuō)起廉潔,一個(gè)個(gè)鮮活的形象便會(huì)呈現(xiàn)在我們眼前:象鐵面無(wú)私的包青天,,兩袖清風(fēng)的孔繁森,執(zhí)法為民的任長(zhǎng)霞,。他們都令人們敬仰的清正廉潔的楷模。無(wú)論歷史如何變遷,無(wú)論時(shí)代怎樣發(fā)展,廉潔,永遠(yuǎn)是時(shí)代的呼喚,廉潔,永遠(yuǎn)是人民的期盼。讓廉潔成為一種時(shí)代觀念,一種傳統(tǒng)美德,是我們追求的理想境界。值得驕傲的是,我們教師自古以來(lái)就廉潔的化身和代名詞,教師廉潔從教,無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高思想境界走在了時(shí)代的前列,堪稱(chēng)廉潔的典范。

  廉,有正直,品行方正,不貪污之義。潔,操行清白,品行高尚者為潔。廉潔在教師的日常工作中處處得以體現(xiàn):對(duì)好學(xué)生,差學(xué)生同樣關(guān)懷備至,沒(méi)有親疏之分是廉潔;有強(qiáng)烈的責(zé)任心,愛(ài)校如家是廉潔;把職業(yè)當(dāng)做事業(yè)來(lái)完成是廉潔;甘于樂(lè)教,樂(lè)于奉獻(xiàn),不被金錢(qián)所誘惑是廉潔;教育學(xué)生遵紀(jì)守法,誠(chéng)實(shí)正直,追求真理是廉潔;以高尚的人格魅力傳身立教,成為學(xué)生求知,作人的楷模是廉潔;愛(ài)中有嚴(yán),嚴(yán)中有愛(ài),愛(ài)而不寵,嚴(yán)而有格,嚴(yán)慈相濟(jì)是廉潔。俗話(huà)說(shuō):積小善成大德,細(xì)節(jié)成就完美。正是工作中的點(diǎn)滴小事鑄就了我們教師廉潔的光輝形象。 清正廉潔是少年兒童立身之本,敬廉崇廉為中華民族興邦之源。校園作為一個(gè)特殊的社會(huì)層面,活躍著心靈可塑性特強(qiáng)的少年兒童群體,廉政清風(fēng)在校園的吹拂,讓孩子們的心靈受到熏陶、感染和教化,幫助他們指明未來(lái)的人生之路,把握未來(lái)的人生航向。“公則生廉,廉則生威”、“慎而思之,勤而行之”、“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”這些出自歷朝名家的詩(shī)詞格言警句,以其言簡(jiǎn)意賅、內(nèi)涵深邃而流芳古今。

  我們?cè)趯W(xué)校談“廉政”,不是社會(huì)中吃喝玩樂(lè)的扼殺,不是貪污受賄的嚴(yán)懲,是校園里文明校風(fēng)的廉政,也許有的老師、同學(xué)認(rèn)為這只是一種社會(huì)風(fēng)氣,與我們學(xué)校有什么關(guān)系;其實(shí)不然,校園處處有廉政,廉政之花怎樣才能永久的盛開(kāi)在校園呢?

  我們生活在美麗的校園中,學(xué)校的騰飛與發(fā)展,離不開(kāi)老師的辛勤工作,更離不開(kāi)我們學(xué)生的刻苦學(xué)習(xí)。在生活中,我們要像周那樣艱苦樸素。在學(xué)習(xí)上,我們要像張海迪那樣拼搏進(jìn)取。說(shuō)到這我不能不提到我們的老師們。“一支粉筆,兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái),四季晴雨。”正是我們園丁的真實(shí)寫(xiě)照。你看,從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到班主任,從各科任課老師到后勤管理人員,他們無(wú)不是淡泊名利,清正廉潔,樂(lè)于奉獻(xiàn)。對(duì)比社會(huì)上的腐敗要案,對(duì)比生活中的貪官污吏,我們的老師們總是那樣甘于清貧,默默無(wú)聞,言傳身教,是每位學(xué)生做人的榜樣。

  所謂“心到無(wú)求品自高”。做為一名現(xiàn)代社會(huì)的教師,我們必須立身中正,穩(wěn)得住心神,管得住身手,禁得住誘惑,經(jīng)得起考驗(yàn)。在社會(huì)這個(gè)大染缸里繼續(xù)保持廉潔從教的作風(fēng)。

  敬愛(ài)的全體同仁們,社會(huì)寄予老師的期望是很高的,社會(huì)對(duì)老師的評(píng)價(jià)是很?chē)?yán)的。無(wú)論社會(huì)發(fā)展到什么地步,衡量老師的標(biāo)準(zhǔn)只有一個(gè):“學(xué)高為師,身正為范。”要做好一個(gè)教師只有“捧著一顆心來(lái),不帶半根草走”。我常常告誡自己,教育是神圣的,教師是高尚的,今生選擇了教師這一行,就選擇了付出、奉獻(xiàn)、清貧與寂寞。我不羨慕物質(zhì)生活上一擲千金的瀟灑,只守住自己的高潔的人格不受污染;我寧作物質(zhì)上的窮光蛋,也要矢志不移地堅(jiān)持。不斷吸收知識(shí),充實(shí)能力,做一個(gè)學(xué)識(shí)淵博,德高望重的我,做一個(gè)名副其實(shí)的人師

小學(xué)愛(ài)崗敬業(yè)演講稿 篇3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事們:

  大家好!

  她叫,x縣x小學(xué)一名普通的語(yǔ)文教師,已經(jīng)在教育這片凈土上辛勤耕耘了30年。30年來(lái),她本著“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”的精神,把愛(ài)的陽(yáng)光灑向她的事業(yè),灑向她的學(xué)生。愛(ài)崗敬業(yè),教書(shū)育人,為人師表,無(wú)私奉獻(xiàn)„„雖沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉,但卻用平凡而崇高的師德之光,照亮了一片清純的天地。每一天,她都默默實(shí)踐著心中不變的誓言——以教師為職業(yè)、教育為事業(yè),沒(méi)有一天虛度;每一天,她的心總是和學(xué)生的心貼得那么近,都過(guò)得那樣地忙碌和充實(shí)。特別是領(lǐng)導(dǎo)的信任、器重,學(xué)生的尊敬、愛(ài)戴,學(xué)生家長(zhǎng)的寄托和感謝,都令她欣慰無(wú)比,不斷奮進(jìn),促使她在這三尺講臺(tái)邊,勤奮踏實(shí)地工作,無(wú)怨無(wú)悔地默默奉獻(xiàn)。

  一、熱愛(ài)黨的教育事業(yè),忠于職守,教書(shū)育人

  老師始終堅(jiān)持貫徹黨的教育方針政策,忠于黨的教育事業(yè),以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。每天早出晚歸,一心撲在工作上。不僅教給學(xué)生知識(shí),更注意培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。

  二、熱愛(ài)學(xué)生,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

  x老師在平常的教學(xué)過(guò)程中總是能夠關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生、尊重學(xué)生、信任學(xué)生,對(duì)學(xué)生愛(ài)而不溺,嚴(yán)而有格,一視同仁。特別是對(duì)“學(xué)困生”,她會(huì)給與更多的愛(ài)。尋找他們身上蘊(yùn)藏的閃光點(diǎn),以找到教育的著力點(diǎn)。在平常與學(xué)生接觸的過(guò)程中堅(jiān)持友好、平等的態(tài)度,尊重學(xué)生的愛(ài)好、個(gè)性。用愛(ài)心、耐心、信心感化他們,激勵(lì)他們發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),同時(shí)還能把熱愛(ài)與嚴(yán)格要求結(jié)合起來(lái),做到嚴(yán)出于愛(ài)、嚴(yán)寓于愛(ài),嚴(yán)而有格、嚴(yán)而有理、嚴(yán)而有情、嚴(yán)而有方、嚴(yán)而有恒。

  三、業(yè)務(wù)精湛,敬業(yè)愛(ài)崗

  作為一名富有經(jīng)驗(yàn)的教師,在教學(xué)上她認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課,開(kāi)動(dòng)腦筋、鉆研業(yè)務(wù),虛心向同行請(qǐng)教;及時(shí)批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生,對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度,與同學(xué)們真誠(chéng)相處,用愛(ài)與學(xué)生溝通。同學(xué)們都認(rèn)為她是值得依賴(lài)的教師、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師,又是親密的好朋友、值得尊敬的長(zhǎng)者。因?yàn)橛辛藧?ài)和喜歡,同學(xué)們總是喜歡上她的課。她所帶班的學(xué)生成績(jī)一直名列片區(qū)前茅,是一名不可多得的優(yōu)秀教師。

  同時(shí)她勇于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),虛心向她人學(xué)習(xí),把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)無(wú)私傳授給別人。

  她也總是以自己特有的人格魅力帶動(dòng)和影響身邊的教師,在處理和解決問(wèn)題時(shí)總是換位思考,替別人想的多。

  由于她常年如一的敬業(yè)、愛(ài)崗、教學(xué)成績(jī)突出,在每年一度的年終考評(píng)中,多次被同組教師們?cè)u(píng)為優(yōu)秀。

  x老師雖然只是一名普通的農(nóng)村小學(xué)教師,但她的精神值得各位同行學(xué)習(xí)。

小學(xué)愛(ài)崗敬業(yè)演講稿 篇4

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們:

  大家好!

  大家_午好!

  首先,真誠(chéng)的感謝__領(lǐng)導(dǎo)給予我展示自己的機(jī)會(huì)。今天我勇敢地走上了這個(gè)展示自我、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的講臺(tái),我的心情非常激動(dòng)!因?yàn)檫@是對(duì)我__年來(lái)工作態(tài)度與工作成績(jī)的充分肯定。在多年的工作歷程中,承蒙各位的信任和支持,對(duì)于曾經(jīng)所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,我不會(huì)用華麗的語(yǔ)言來(lái)修飾自己、也不想豪言壯語(yǔ)給大家宣揚(yáng)什么,我只想敞開(kāi)心扉,與大家一起分享我的快樂(lè)、我的幸福、我的成長(zhǎng)故事。

  回首過(guò)去,我所走過(guò)的每一步,都滲透著公司的培養(yǎng),都凝聚著領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,更有各位同仁的默默奉獻(xiàn)。部門(mén)經(jīng)理不只是一個(gè)簡(jiǎn)單的工作崗位,更是一份沉甸甸的責(zé)任。進(jìn)入公司10多年以來(lái),我在工作上始終堅(jiān)持“忠于職守,虛心好學(xué)”,用實(shí)際行動(dòng)展示著我們英特人“不怕吃苦、努力拼搏”的風(fēng)采,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)銷(xiāo)售業(yè)績(jī)快速上升,產(chǎn)品的市場(chǎng)占有率大幅提升,使“英特”“錢(qián)王”在當(dāng)?shù)匦纬梢欢ǖ钠放苾?yōu)勢(shì)。

  有人說(shuō)過(guò),每個(gè)人“自己就是一座寶藏”,而堅(jiān)定的信念就是發(fā)掘這座寶藏的金鑰匙。從自己毅然來(lái)到英特那天開(kāi)始,我就始終以干好本職的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,但是經(jīng)過(guò)自己全身心的努力后卻未得到自己滿(mǎn)意的成績(jī)。我經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的思考,捫心自問(wèn),坦言總結(jié),重新規(guī)劃了自己的職業(yè)方向,找準(zhǔn)了自己的工作定位,堅(jiān)定了要將自己的工作能力提高到一個(gè)更高的檔次的信心,在飽滿(mǎn)的工作熱情助力下20__年度被評(píng)為浙江英特藥業(yè)有限責(zé)任公司業(yè)務(wù)能手,20__年度浙江英特醫(yī)藥藥材公司總經(jīng)理特別獎(jiǎng)。

  “與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓進(jìn)取、挑戰(zhàn)自我、爭(zhēng)創(chuàng)一流”一直是我事業(yè)上孜孜不倦奮斗的目標(biāo)。在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,我?guī)ьI(lǐng)部門(mén)員工轉(zhuǎn)變銷(xiāo)售觀念,不斷挑戰(zhàn)自我的銷(xiāo)售潛力,嚴(yán)格執(zhí)行指定好的每個(gè)銷(xiāo)售策略,在深化服務(wù)的同時(shí)腳踏實(shí)地地確保銷(xiāo)量。20__年,在面對(duì)外部經(jīng)濟(jì)萎縮,嚴(yán)格質(zhì)量管控等外部不利形勢(shì)下,我合理制定銷(xiāo)售計(jì)劃,將部門(mén)任務(wù)科學(xué)合理地分解到每位銷(xiāo)售工作人員頭上,細(xì)化銷(xiāo)售工作中每個(gè)環(huán)節(jié),帶領(lǐng)金麗衢銷(xiāo)售大區(qū)較好地完成公司制定的銷(xiāo)售任務(wù)。完成銷(xiāo)售4800萬(wàn)元,毛利850萬(wàn)元,在嚴(yán)峻的形勢(shì)下較20__年同比增幅達(dá)30%以上。

  因?yàn)橛袎?mèng),人類(lèi)社會(huì)擁有了燦爛的文明;因?yàn)橛型粋(gè)夢(mèng)想,我們聚首在一起!我相信,有領(lǐng)導(dǎo)正確的領(lǐng)導(dǎo)下,有全體同事的眾志成城,在努力拼搏的精神和堅(jiān)定不移的信心支持下,不斷挑戰(zhàn)自我極限,不斷地超越事業(yè)巔峰,創(chuàng)造更好的銷(xiāo)售業(yè)績(jī),實(shí)現(xiàn)“我為榮譽(yù)而戰(zhàn),我為成功而來(lái)”新時(shí)代精神。

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)愛(ài)崗敬業(yè)演講稿 篇5

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!

  今天,能夠站在這里演講,我感到特別的榮幸。我非常感謝電臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)和老師們給我這次機(jī)會(huì)。我演講的題目是:愛(ài)崗敬業(yè),放飛理想。

  愛(ài)崗敬業(yè),是我們最為熟悉的四個(gè)字。在過(guò)去的時(shí)間里,我曾經(jīng)淺薄的認(rèn)為,愛(ài)崗敬業(yè)就是為了工作加班加點(diǎn)、犧牲休息時(shí)間,不顧病痛而忘我的投入,為了事業(yè)忽視親情和友情。可是,當(dāng)我讀了李素麗、任長(zhǎng)霞、許振超的先進(jìn)事跡,目睹了局里領(lǐng)導(dǎo)和老師們是那樣忘我的工作,無(wú)私的奉獻(xiàn),才知道什么是真正的愛(ài)崗敬業(yè)。

  愛(ài)崗敬業(yè),是對(duì)事業(yè)的追求,是對(duì)工作的享受,是我們每個(gè)人應(yīng)該承擔(dān)的一種責(zé)任。愛(ài)崗敬業(yè)說(shuō)的具體一點(diǎn),就是做好自己的本職工作,把一點(diǎn)一滴的小事做好,把一分一秒的時(shí)間抓牢,搞好每一次采訪(fǎng),寫(xiě)好每一份稿件,做好每一期節(jié)目,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起。這就是愛(ài)崗,這就是敬業(yè)。

  愛(ài)崗敬業(yè),從物質(zhì)上說(shuō),崗位是我們生存和發(fā)展的一個(gè)基礎(chǔ)與保障。有崗位,才有勞動(dòng)、才有報(bào)酬、才有自身和家庭生活的保證,才能夠?yàn)樯鐣?huì)行善舉、辦善事。從精神上說(shuō),愛(ài)崗敬業(yè)是豐富我們精神生活的動(dòng)力。是促使人們陽(yáng)光、向上、活力四射的催化劑。愛(ài)崗敬業(yè)是我們職工對(duì)單位的責(zé)任。是崗位讓我們彼此團(tuán)結(jié)合作,是職業(yè)讓我們與電臺(tái)同舟共濟(jì)。我們的崗位職責(zé)是單位規(guī)章制度的組成部分,單位的效益、信譽(yù),直接涉及我們的切身利益,誠(chéng)可謂:“覆巢之下,安有完卵”。

  對(duì)于我們來(lái)說(shuō),愛(ài)崗敬業(yè),就是要滿(mǎn)懷激情的投身工作;愛(ài)崗敬業(yè),就是要兢兢業(yè)業(yè)的做好本職工作;愛(ài)崗敬業(yè),就是要情真意切的奉獻(xiàn)社會(huì)。

  在去年的金秋十月,我懷著對(duì)新聞工作的無(wú)限憧憬來(lái)到了電臺(tái),成為了一名廣播新聞工作者。我感到非常的驕傲和自豪。能夠成為一名新聞工作者是我夢(mèng)寐以求的理想。當(dāng)我走進(jìn)電臺(tái)的時(shí)候正是電臺(tái)節(jié)目的全面改版,編輯部的各項(xiàng)工作都熱火朝天。我看到,電臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)運(yùn)籌帷幄、把握正確的輿論導(dǎo)向;編、采、播一線(xiàn)的老師們都是廢寢忘食的忘我工作。我為能夠成為這樣一個(gè)積極向上、超越自我的團(tuán)隊(duì)中的一員而感到榮幸。是他們讓我體會(huì)到了什么是愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)。

  領(lǐng)導(dǎo)和老師們的示范帶動(dòng),使我明白了“事業(yè)鑄就精神,精神成就事業(yè)”的道理,看著他們工作著并快樂(lè)著,使我看到了目標(biāo)和方向。我讀著他們的精神,學(xué)著他們的樣子,踩著他們的腳印,本著既要工作效率,又要社會(huì)效益的原則,認(rèn)認(rèn)真真的做好每一次的采編工作,并逐步熟練和完善了業(yè)務(wù),邁出了堅(jiān)實(shí)的第一步。

小學(xué)愛(ài)崗敬業(yè)演講稿 篇6

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  大家好!

  今天我演講的題目是《以人為本,做職工貼心人》。

  以人為本,是科學(xué)發(fā)展觀的核心。服務(wù)職工群眾、共建和諧社會(huì),需要我們牢牢把握這個(gè)根本。以人為本,就是關(guān)注人、關(guān)注人的生命、人的生存、人的生活和人的發(fā)展。工會(huì)作為群團(tuán)組織,作為黨和政府聯(lián)系職工群眾的橋梁和紐帶,肩負(fù)著“為黨政分憂(yōu),為職工解難”的神圣職責(zé)。服務(wù)職工群眾,共建和諧社會(huì),我們肩負(fù)著時(shí)代的重任。職工群眾給我們信任,我們?yōu)槁毠と罕姶?人民給我們權(quán)利,我們視人民利益高于一切。我們只有努力勤勉,做人民利益忠實(shí)的維護(hù)者,做科學(xué)發(fā)展忠實(shí)的實(shí)踐者,做職工的貼心人,才能不辜負(fù)人民群眾和廣大職工的重托。以人為本,就是要為職工群眾辦實(shí)事、辦好事、解難事,排憂(yōu)事,為人民群眾謀利益、謀實(shí)惠、謀發(fā)展。在職工遇到困難或危難之時(shí),用真情真愛(ài)滋潤(rùn)職工的心田。什么是科學(xué)發(fā)展觀,我不想用冗長(zhǎng)的語(yǔ)句去闡述,也不想用蒼白的語(yǔ)言去詮釋?zhuān)骸叭小弊屍И?dú)居的農(nóng)民住進(jìn)新農(nóng)村;“三告別”讓茅草土屋成為永遠(yuǎn)的過(guò)去;災(zāi)后重建讓更多的村民住進(jìn)新樓房。一戶(hù)戶(hù)貧困家庭搬進(jìn)廉租房,一片片荒山被蔥蘢綠蔭覆蓋;一座座工礦企業(yè)上空又重新?lián)碛兴{(lán)天白云;偏遠(yuǎn)山區(qū)小朋友捧著免費(fèi)課本興高采烈的走進(jìn)課堂;免除農(nóng)業(yè)稅減輕負(fù)擔(dān)后的農(nóng)民們笑容燦爛,以人為本科學(xué)發(fā)展,人民得到更多的實(shí)惠,經(jīng)濟(jì)得到更快的發(fā)展,社會(huì)得到更多的和諧。

  情系民生愿,為黨排憂(yōu)患。市總在深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中,開(kāi)拓創(chuàng)新,提出了“三創(chuàng)一繁榮”的工作思路,市總宣傳部圍繞“三創(chuàng)一繁榮”著力打造四大文化品牌。__市職工藝術(shù)團(tuán)送文化、進(jìn)企業(yè)、西鳳行大型演出等項(xiàng)活動(dòng),深受廣大職工群眾的歡迎!皹(shù)企業(yè)形象、展職工風(fēng)采”是我們的主題,一曲曲謳歌共產(chǎn)黨、謳歌社會(huì)主義、謳歌改革開(kāi)放的歌曲、沁入職工的心田,西鳳行演出活動(dòng),為廣大職工送去歡樂(lè)和祝福。市總流動(dòng)電影放映隊(duì)深入工地,深入企業(yè),為近百家企業(yè)免費(fèi)放映公益性電影百余場(chǎng),受教育群眾達(dá)6萬(wàn)余人,使職工在銀幕下享受一個(gè)個(gè)美好的夜晚,享受一次次心靈的凈化。市總為職工搭建讀書(shū)平臺(tái),開(kāi)展了創(chuàng)建“職工書(shū)屋示范點(diǎn)”活動(dòng),全市已建成職工書(shū)屋示范點(diǎn)20多個(gè),有三家書(shū)屋已被全總命名為“全國(guó)示范點(diǎn)”,廣大職工在書(shū)屋中享受著讀書(shū)學(xué)習(xí)的快樂(lè)和收獲。積極籌辦__市職工激情廣場(chǎng)、活躍職工業(yè)余文化生活!八拇笪幕放啤笔孤毠と罕娛芤娣藴\,職工的情緒在歌聲小品中陶醉;職工的素質(zhì)在影視教育中提升;職工的才智在知識(shí)的海洋中增強(qiáng)!八拇笪幕放啤痹趯(shí)踐中不斷發(fā)展創(chuàng)新。從某種意義上說(shuō),繁榮文化對(duì)職工精神和行為的影響更為深刻、更加久遠(yuǎn)、更具有決定意義。

  按照科學(xué)發(fā)展的目標(biāo)要求打造__市總“四大文化品牌”。以發(fā)展為突破口,從小事做起,由生活滲透;從興趣開(kāi)始,由活動(dòng)延伸。切實(shí)提高黨員干部學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的積極性和自覺(jué)性,“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)使科學(xué)發(fā)展的春雨滋潤(rùn)每個(gè)文化干部及職工心田,使全縣上下形成濃厚的文化建設(shè)氛圍。

  建國(guó)__周年即將到來(lái)。國(guó)慶前夕,我們將組織開(kāi)展以歌頌偉大祖國(guó)、唱響和諧__為主題的紀(jì)念活動(dòng)。努力為職工多放幾場(chǎng)電影,通過(guò)銀幕大家一起回顧建國(guó)__年的光輝歷程;作為一名年輕的工會(huì)工作者,我要用科學(xué)發(fā)展觀提升工作能力,擔(dān)當(dāng)起部里交給我的每一項(xiàng)工作,踏踏實(shí)實(shí)地干好本職工作,身體力行,從噓寒問(wèn)暖的小事做起,從職工關(guān)心的實(shí)事做起,踐行科學(xué)發(fā)展,繼續(xù)開(kāi)展“三創(chuàng)一繁榮”活動(dòng),以埋頭苦干的作風(fēng),創(chuàng)全省一流的業(yè)績(jī),以與時(shí)俱進(jìn)的作風(fēng),立全國(guó)有位的志向。努力做到服務(wù)不欠位,主動(dòng)不越位,公正不偏位,融洽不錯(cuò)位,工作不離位。嚴(yán)格自身要求,嚴(yán)密各項(xiàng)制度,嚴(yán)守組織紀(jì)律;以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人,以有效的管理激勵(lì)人,以自身的行為帶動(dòng)人。真正做到大事講原則,小事講風(fēng)格,共事講團(tuán)結(jié),辦事講效率。管人不整人,用人不疑人,用真心和愛(ài)心善待每個(gè)同事和職工,使他們的人格得到充分尊重,給他們努力營(yíng)造一個(gè)寬松的發(fā)展和創(chuàng)造空間。做到有權(quán)不濫用,只求為民服務(wù);有錢(qián)不亂花,只講自覺(jué)奉獻(xiàn);有功不自傲,只求更加努力。

  “不經(jīng)風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹”學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展,使全體職工更加團(tuán)結(jié),人心更加凝聚。讓我們俯下身子做職工群眾的牛,昂起頭來(lái)做職工群眾的傘,以人為本,做職工的貼心人,切實(shí)履行好維護(hù)職工利益、協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系的職能,為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,促進(jìn)__經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展而努力奮斗!

  謝謝大家!

小學(xué)愛(ài)崗敬業(yè)演講稿 篇7

  雄鷹向往藍(lán)天,海鷗依戀大海。有的人追求物質(zhì)和金錢(qián),有的人追求安逸和享受,而軍人的追求不同于他人的追求,軍人則甘愿獻(xiàn)身于綠色軍營(yíng),他們從四面八方匯集到一起,用絢麗的青春描繪祖國(guó)綠色的和平,用血肉之軀筑成共和國(guó)的鋼鐵長(zhǎng)城。

  綠色的追求,是熱血男兒用青春吟誦的壯麗詩(shī)篇;綠色的追求,是當(dāng)代軍人用血汗乃至生命譜寫(xiě)的奉獻(xiàn)之歌。

  由于家庭原因,我的童年是隨父親在軍營(yíng)度過(guò)的,那綠色的軍裝,直線(xiàn)加方塊的生活,燎亮的口號(hào)聲和軍人所特有的陽(yáng)剛之美,在我的心底埋下了一個(gè)綠色的夢(mèng)想,那就是長(zhǎng)大以后自己也能參軍人伍,成為一名手握鋼槍?zhuān)嗣嫱L(fēng)的軍人。日月輪回,天遂人愿。1986年,我穿上了橄欖綠色的警服,成為一名武警戰(zhàn)士,童年時(shí)的夢(mèng)開(kāi)始依稀浮現(xiàn)在遠(yuǎn)方的地平線(xiàn)。三個(gè)月的新兵集訓(xùn),使一穎顆滾費(fèi)的心與警營(yíng)的生活節(jié)拍緊緊合在了一起,那強(qiáng)烈跳躍的綠色音符,每時(shí)每刻都擊打著一個(gè)個(gè)年輕的夢(mèng)想。一年后,我又幸運(yùn)地考人了武警指揮學(xué)校,那綠色的追求也由此而延伸。在警校學(xué)習(xí)期間,一位戎馬大半生的老兵的一段經(jīng)歷深深地感動(dòng)了我。這位老兵叫曹秀平,原是武警鄭州指揮學(xué)校副校長(zhǎng)。他因年齡超過(guò)了授銜的最高年限,而役能被授予新的警銜,當(dāng)全校師生穿上嶄新的新式警服、佩戴著耀眼的警銜的時(shí)候,他流淚了。他并非想要什么名和利,他實(shí)在是舍不得脫下這身幾十年來(lái)陪伴他風(fēng)雨歷程的軍裝,舍不得離開(kāi)奮斗了幾十年的綠色軍營(yíng)。直到他研制的催淚彈槍口發(fā)射器獲得國(guó)家專(zhuān)利,被破例授予武警上校警銜,老兵的臉上露出了欣慰的笑容。一位老兵多年軍旅生活積淀的對(duì)綠色警營(yíng)的深厚情感,使我感受到了那迷人的橄欖綠色巨大的誘惑力,他扎根警營(yíng)、無(wú)私奉獻(xiàn)的軍人品格使我更加懂得了軍人的價(jià)值。和平年代,軍人的責(zé)任就是保衛(wèi)國(guó)家和人民的生命財(cái)產(chǎn)安全。我越來(lái)越深刻地感悟到,安寧是軍人奉獻(xiàn)給社會(huì)最貴重的禮物,合家幸福是社會(huì)對(duì)軍人的最高獎(jiǎng)賞,祖國(guó)昌盛是我們每個(gè)官兵最大的心愿。正象綠色奉獻(xiàn)給大地母親的永遠(yuǎn)是寧?kù)o與祥和,穿上了軍裝就意味著奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)自己的青春年華,奉獻(xiàn)自己的智慧和力量,奉獻(xiàn)自己的熱血乃至生命。

  一位英雄生前曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一個(gè)人活在世上,他的一生可能腐朽,也可能燃燒,我寧愿選擇后者。”這句話(huà)時(shí)常警示我、感動(dòng)我,、鞭策我,也許這是一句再普通不過(guò)的話(huà)語(yǔ),但它卻是獻(xiàn)身消防事業(yè)的廣大官兵共同的追求目標(biāo)和行動(dòng)準(zhǔn)則,是廣大官兵為黨為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高境界。一滴水可以折射出太陽(yáng)的光輝,一句話(huà)也可以體現(xiàn)出一種精神、一種追求,無(wú)數(shù)的功模英烈正是用這句話(huà)寫(xiě)下了他們?yōu)橄朗聵I(yè)嘔心瀝血、死而后已的壯麗篇章。曾召剛烈士為了搶救火海中的兒童,把自己的生命置之度外,用年僅二十一歲的生命譜寫(xiě)了一曲蕩氣回腸的英雄贊歌,他是我們廣大消防官兵獻(xiàn)身消防的杰出代表,而我們身邊更有著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)曾召剛烈士式的無(wú)名英雄。我支隊(duì)鄲城縣消防大隊(duì)黨總支書(shū)記劉廣田是一個(gè)有著30年軍齡、近50歲的“老消防栓”。他深知自己在部隊(duì)的時(shí)間不多了,他深深地眷戀著這片綠色的沃土,熱愛(ài)著他為之奉獻(xiàn)了大半輩子的消防事業(yè)。大伙勸他,該享享清福了!他何嘗不想這樣,但他深知一個(gè)老黨員、一個(gè)老軍人應(yīng)該怎樣去做,用他自己的話(huà)說(shuō),就是:我要把有限的時(shí)間和精力,奉獻(xiàn)給無(wú)限的消防部隊(duì)建設(shè)。為了消防事業(yè),戰(zhàn)斗在滅火第一線(xiàn)的廣大官兵一次次赴湯蹈火,查不顧身,從火魔手中奪回了人民生命財(cái)產(chǎn)的安全;為了消防事業(yè),廣大防火監(jiān)督人員不辭辛勞,苦口婆心宣傳消防知識(shí)和法律法規(guī),秉公執(zhí)法,消除火險(xiǎn)隱患,維護(hù)了法律的尊嚴(yán),為祖國(guó)改革開(kāi)放的宏偉藍(lán)圖,融人了一片充滿(mǎn)生機(jī)和希望的綠色。

  常言道:自古忠孝難兩全。廣大消防官兵總是舍小家顧大家,遠(yuǎn)離故土,離家別子,扎根在警營(yíng)這個(gè)心中的綠洲,實(shí)踐著自己綠色的追求。有位哲人說(shuō)過(guò),家就是一個(gè)捻亮了燈在等你的地方,而我們消防官兵的家人總是捻亮了燈卻等不到親人回家的腳步聲。

  星夜知道,多少次戰(zhàn)友們?cè)谒瘔?mèng)中被刺耳的電鈴聲驚醒奔赴火場(chǎng);晨曦知道,多少次戰(zhàn)友們拖著疲憊的身軀凱旋歸來(lái);訓(xùn)練場(chǎng)知道,戰(zhàn)友們?yōu)榫毦瓦^(guò)硬的本領(lǐng),曾灑下多少汗水和淚水。

  有人說(shuō):當(dāng)軍人贏得了和平時(shí),和平卻在貶低著軍人的社會(huì)價(jià)值。我要說(shuō):消防官兵則是和平年代祖國(guó)昌盛、民族振興、人民幸福的使者。哪里有險(xiǎn)情,哪里就有消防官兵,哪里需要救援,哪里就有橄欖綠的身影。我至今還清楚地記得,那是一個(gè)陰雨綿綿的下午,一輛鄭州發(fā)往周口的滿(mǎn)載旅客的客車(chē)行至西華北郊路段時(shí),不慎翻人路邊的溝內(nèi),一十三名旅客被甩出車(chē)廂,身受重傷,情況十分危急。然而面對(duì)慘忍睹的場(chǎng)景,過(guò)往車(chē)輛的司機(jī)搖了搖頭,一溜煙地把車(chē)開(kāi)走了,圍觀的群眾嘆了嘆氣離去了。正當(dāng)受傷旅客痛苦地呻吟而無(wú)人過(guò)問(wèn)時(shí),我支隊(duì)駕駛訓(xùn)練的汽訓(xùn)隊(duì)剛好路過(guò)此地,教練員張紅樂(lè)、希成友來(lái)不急細(xì)想,立即下令救人,過(guò)往行人感動(dòng)了,主動(dòng)加人到搶救傷員的行列,受傷的旅客終于有了生的希望。當(dāng)十余名重傷者全部脫險(xiǎn)后,人們才知道是消防戰(zhàn)士忍受著饑餓和寒冷,用真情和愛(ài)心從死神手中奪回了他們的生命。一群橄欖綠色的身影消失在縷縷霞光里,消失在人們急待尋找的目光中,而留下的卻是一串串凝重的思索。平日里,每當(dāng)帶領(lǐng)大家把大火撲滅,聽(tīng)著鄉(xiāng)親們眼含熱淚連連道謝,我的全身都涌過(guò)一股暖流,一種強(qiáng)烈的責(zé)任感充滿(mǎn)我渾身每一個(gè)細(xì)胞,紅色的戰(zhàn)車(chē)、手中的水槍是那般的神圣!年輕的戰(zhàn)友們,我們常常為擁有青春年華,擁有健康的體魄而得意,但我們更為擁有綠色的追求,成長(zhǎng)在橄欖綠色的警營(yíng),在火光中百煉成鋼而驕傲和自豪。昨天,消防官兵為黨為人民交出了一份合格的答卷。今天,改革要深人,經(jīng)濟(jì)要騰飛,消防部隊(duì)責(zé)任重于泰山。讓我們仔細(xì)聆聽(tīng)新世紀(jì)那橄欖綠色的召喚,為祖國(guó)的消防事業(yè)去奉獻(xiàn)、去奮斗。

  我無(wú)怨我綠色的選擇,我無(wú)悔我橄欖綠色的追求!

小學(xué)愛(ài)崗敬業(yè)演講稿 篇8

  各位評(píng)委、老師:

  大家上午好!我叫齊慧娟,來(lái)自渾南新區(qū)第二小學(xué),今天我所演講的題目為無(wú)怨無(wú)悔,奉獻(xiàn)青春。

  學(xué)生的時(shí)代,有位老師給我們講過(guò)這樣一句話(huà):天下沒(méi)有不好的學(xué)生,只有不好的老師。有人說(shuō)兒童是一本書(shū)雖然要讀懂這本書(shū)并非易事,但要成為一位出色的教師就必須去讀它,并且打算讀一輩子。有人說(shuō),兒童是花木,教師是園丁,園丁悉心照料著花木,但需要尊重它們自然地成長(zhǎng)。實(shí)際上,兒童比花木要復(fù)雜的多,教師的工作比園丁的工作也復(fù)雜的多,盡管他們擁有著共同或共通的規(guī)律。

  雖然,在這學(xué)習(xí)期間很枯燥,很累,打擊也很大。不過(guò)我總幻想,在春風(fēng)乍起的日子里,孩子們圍著我,幾雙小手輕柔地為我取下粘在發(fā)間的飛絮,柔軟的手里滿(mǎn)是他們的愛(ài)意;我總幻想,在我低頭批改作業(yè)的時(shí)候,孩子們躲在身后握緊拳頭偷偷給我按摩的情景,噼噼啪啪的指節(jié)撞擊聲述說(shuō)的都是他們的深情。作為一名體育老師,在熱愛(ài)自己工作的同時(shí),我也享受到了付出帶給我的快樂(lè)?吹綄W(xué)生微笑著朝自己走來(lái),打招呼;看到學(xué)生們?cè)诰G茵的球場(chǎng)上奔跑,射門(mén);看到學(xué)生們校運(yùn)會(huì)的時(shí)候沖刺,拼搏。所有的時(shí)刻,讓我感受到作為一名教師是一件幸福的事情。對(duì)我而言,為自己作為一名教師而幸福,也是愛(ài)崗敬業(yè)的一部分吧不是對(duì)職業(yè)的愛(ài)讓我堅(jiān)持,而是學(xué)生的愛(ài)讓我感動(dòng),他們的愛(ài)純凈,他們的愛(ài)無(wú)瑕,他們的愛(ài)不期待回報(bào),只有付出。面對(duì)這樣真心實(shí)意的愛(ài)戀,你怎么能舍棄,怎么能不愛(ài)呢?

  當(dāng)我真正走上工作崗位時(shí),我發(fā)現(xiàn),我不是學(xué)者,不能用深遂的思想思考我的價(jià)值;我也不是詩(shī)人,不能用優(yōu)美的詩(shī)句謳歌我的職業(yè)。但是我是教師,一名從事教育事業(yè)的工作者,我可以深深思索推演心中最?yuàn)W秘的哲理;我也可以采擷如花的詞句,構(gòu)筑心中最美好的詩(shī)篇——我愛(ài)我平凡的事業(yè),我愿青春在這片熱土中閃光!雨果曾說(shuō)過(guò):“花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。”當(dāng)我每次面對(duì)孩子們時(shí),我感到神圣與自豪,因?yàn)槲覐氖轮G葉的事業(yè),我是人民教師!

  我希望自己在四五十歲時(shí)如果還是從事教育事業(yè),我能依然以今天參加基本功大賽的熱情來(lái)對(duì)待我的工作和“孩子們”。

小學(xué)愛(ài)崗敬業(yè)演講稿 篇9

  尊敬的各位、各位同事:

  從知道命運(yùn)將我交付給助產(chǎn)這一專(zhuān)業(yè),我就有種榮耀感、使命感、職責(zé)感,現(xiàn)在我走上作業(yè)崗位,成了一名真實(shí)的助產(chǎn)士,我覺(jué)得自己很走運(yùn),與助產(chǎn)結(jié)下不解之緣。

  當(dāng)我零星次目擊生命誕生的那一刻,我全身的血液在歡騰,一種從沒(méi)有過(guò)的感動(dòng)涌上心頭,十個(gè)月辛苦孕育,又閱歷了巨痛摧殘,小家伙呱呱落地,伴著那洪亮的啼哭聲,母親流動(dòng)的殷紅的血和那掛在臉上粉飾不住的高興,我的淚水不由得流下來(lái)。我為自己所從事的作業(yè)而榮耀。國(guó)際在我的手中連續(xù),收成著崇高的愛(ài)情。我不只領(lǐng)會(huì)到母親的巨大,而且更感覺(jué)到作為一個(gè)助產(chǎn)士擔(dān)任的重?fù)?dān),那雙手托著兩代生命的意義。

  記住教師在給我的結(jié)業(yè)紀(jì)念冊(cè)上簽字時(shí)我,實(shí)習(xí)時(shí)對(duì)什么感觸最深。我不加思索說(shuō),對(duì)新生兒的哭聲,最喜愛(ài)他們生下時(shí)大聲的啼哭,對(duì)我來(lái)說(shuō)這是國(guó)際笑納感最?lèi)偠囊魳?lè),是最美的享用。教師提筆給我寫(xiě)下:“在嬰兒的哭聲中發(fā)明你的成績(jī),唯有你那里的哭聲是國(guó)際上最美的!边@是母校教師對(duì)我的遺言,我必定不孤負(fù)教師,以崇高的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)束縛自己,以白衣天使的一身純潔打扮自己,以熱心、開(kāi)暢、忐忑不安的情緒服務(wù)群眾,為自己無(wú)悔的挑選投入悉數(shù)的大街來(lái)貢獻(xiàn)。

  作為一名助產(chǎn)士,要有高度的職責(zé)心,信奉憐惜、敏銳、鎮(zhèn)定、熱心、天公地道的本質(zhì),從孕媽媽進(jìn)入產(chǎn)房,要對(duì)她三產(chǎn)程緊密友誼,對(duì)呈現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)做出處理。遇事要鎮(zhèn)定,對(duì)待產(chǎn)婦要熱心和藹,臨產(chǎn)所帶來(lái)的苦楚已太大,作為助產(chǎn)士要憐惜她們,不行大聲更不能大聲怒斥她們,要耐性把這一生理進(jìn)程向她們解說(shuō),減輕她們明麗的心思?jí)毫,使她們身心放松,順暢完成臨產(chǎn)進(jìn)程。助產(chǎn)士專(zhuān)業(yè)挑選了我,我也以十倍的熱心酷愛(ài)上這一專(zhuān)業(yè)。

小學(xué)愛(ài)崗敬業(yè)演講稿 篇10

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位朋友們:

  我叫,是來(lái)自×賓館×部的一名普通員工,我為大家演講的題目是《我愛(ài)這平凡的崗位》。

  在漫漫的人生歷程中,多數(shù)人都是在平凡的生活中度過(guò)的。然而,有的人在平凡的崗位上做出了許多不平凡的事;有的人就在平凡中碌碌無(wú)為地消磨著歲月。任何事物都是從平凡中開(kāi)始的,平凡的起點(diǎn)總是邁向成功的第一步。

  今天,我們懷著無(wú)比喜悅的心情,聚集一堂,在這里召開(kāi)“弘揚(yáng)五四精神、展現(xiàn)時(shí)代風(fēng)采的演講賽”。此時(shí)此刻,我們更加懷念那些為祖國(guó)、為人民謀幸福而長(zhǎng)眠于地下的仁人志士。他們的愛(ài)國(guó)主義精神,將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們后來(lái)人為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)貢獻(xiàn)一切。我在服務(wù)員的這個(gè)崗位上已經(jīng)工作有足足2年的時(shí)間,在這個(gè)平凡的崗位上使我得到了很多鍛煉,學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。我熱愛(ài)這平凡的崗位,能夠有機(jī)會(huì)把我在工作中的心得和大家交流,我感到非常榮幸。

  曾記得我還是一名學(xué)生的時(shí)候,每次在路邊高聳矗立的樓閣里,看到那些熱情微笑,舉止端莊大方的服務(wù)員,心中便不時(shí)涌起一個(gè)愿望,希望有一天,我也能夠穿上某家賓館的制服,那該多好。我很羨慕她們能夠工作在優(yōu)雅的環(huán)境里,服務(wù)于來(lái)自各國(guó)的賓客中間,多么像一座橋梁,一座架起中國(guó)人民和世界各國(guó)人民的友誼之橋。在我心中它是一項(xiàng)高尚,神圣而又意義深遠(yuǎn)的職業(yè)!風(fēng)會(huì)錯(cuò)過(guò)季節(jié),雨會(huì)錯(cuò)過(guò)沙漠,可幸運(yùn)的是,我沒(méi)有錯(cuò)過(guò)命運(yùn)中的機(jī)遇,終于如愿以?xún)數(shù)牡健临e館做了一名服務(wù)員,我的心情像比賽贏得了冠軍一樣高興。然而過(guò)了一段時(shí)間后,我對(duì)這份工作的新鮮感便在每天重復(fù)的鋪床、吸塵、抹灰等工作中一點(diǎn)點(diǎn)的磨逝著,厭煩的情緒也隨之漸漸的產(chǎn)生,我怎么也沒(méi)想到心中一直向往的工作竟會(huì)是這樣,想象和現(xiàn)實(shí)相差的太遠(yuǎn)了,使我真的有些招架不住了。

  記得有一次,我在清掃房間衛(wèi)生時(shí),發(fā)現(xiàn)客人的房間弄的非常臟、非常亂,于是我一邊捂著嘴,一邊硬著頭皮做打掃,嘴中還不時(shí)的低聲報(bào)怨,碰巧就在這時(shí)客人回來(lái)了,看到我有些不高興的說(shuō):“房間是我包住的,快點(diǎn)給我打掃。”聽(tīng)到客人的這番話(huà),我像被針扎了一樣,委屈的丟下手中的清潔用具,哭著跑到休息室。領(lǐng)班看到后,就問(wèn)我是怎么一回事,我哭著向她講述了這件事的經(jīng)過(guò),她聽(tīng)后搖了搖頭,而后語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“我們的工作就是為客人提供一個(gè)優(yōu)雅、整潔的環(huán)境,客人入住后,不只是購(gòu)買(mǎi)了一個(gè)可供休息的地方,他們更要求在這里享受到最好的服務(wù)。換個(gè)角度,站在客人的位置上考慮問(wèn)題,你就不會(huì)這樣委屈不平衡了。剛才你的行為是不對(duì)的,和我一起去和客人道歉解釋一下吧!”我有些不高興地望著她,心想:就算我錯(cuò)了,知道就可以了,還要去道歉,多沒(méi)面子。我坐在椅子上沒(méi)有動(dòng)。這時(shí)領(lǐng)班似乎看出了我的想法,微笑著鼓勵(lì)我說(shuō):“敢于正視自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,向前跨出一步,你會(huì)有完全不一樣的心境和感受,同時(shí)也會(huì)得到一種嶄新的工作動(dòng)力!闭f(shuō)完后她轉(zhuǎn)身出去了,剩我一個(gè)人呆坐在休息室里,想著班長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)的這番話(huà),又想起開(kāi)始參加工作的誓言和信心,最后我還是鼓足了勇氣來(lái)到房間門(mén)口,打算主動(dòng)向客人解釋道歉。可映入我眼簾的一幕卻是:領(lǐng)班正面帶微笑,而大方得體的對(duì)客人說(shuō):“您好先生,非常抱歉剛才那位服務(wù)員是新參加工作的,對(duì)您有冒犯之處請(qǐng)您多原諒,我代她向您道歉對(duì)不起!彼呎f(shuō),邊恭敬的為客人送上了熱茶,而后又以嫻熟的服務(wù)技巧,為客人整理房間,這時(shí)客人有些不好意思的說(shuō):“都是我不好,把房間搞的`太亂了,應(yīng)該請(qǐng)你們?cè)彶艑?duì),代我向剛才那位服務(wù)小姐說(shuō)聲對(duì)不起,請(qǐng)她別介意我剛才說(shuō)話(huà)時(shí)的態(tài)度。”這時(shí)站在門(mén)口的我臉一下子紅了起來(lái),望著眼前剛剛發(fā)生的一切,感觸很多,不同的服務(wù)態(tài)度和處理方式得到了二種截然不同的效果,這使我深深懂得用“心”去為客人服務(wù),不但客人滿(mǎn)意,我們自身也能夠從實(shí)踐工作中體味到這平凡崗位中的不平凡。

  轉(zhuǎn)眼間,時(shí)光飛快流逝,雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)一段時(shí)間了,但它卻始終深深的影印在我腦海里,不斷地鞭策我、鼓勵(lì)我克服在工作中碰到的種種困難,使我經(jīng)受住了一次次的考驗(yàn)。我們用規(guī)范得體的語(yǔ)言、甜美的笑容、端莊的儀表,為客人提供最好的服務(wù),當(dāng)風(fēng)塵仆仆的客人入住賓館時(shí),立時(shí)送上香巾,遞上熱茶和親切的問(wèn)候,當(dāng)在客人眼中看到一絲詢(xún)問(wèn)的神情時(shí),我們會(huì)馬上應(yīng)聲答復(fù):“您好先生,我能為您做些什么?”碰到多變的天氣,外地客人很容易氣侯不適應(yīng),這時(shí)我們會(huì)細(xì)心的提醒客人多加些衣服,或別忘記帶上雨具。這些細(xì)微的小事在工作中很多很多,但正是這些細(xì)微的小事,匯聚出我們獨(dú)具特色,細(xì)心體貼的服務(wù)。

小學(xué)愛(ài)崗敬業(yè)演講稿 篇11

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家好:

  在X總的指示下,為了建立建全積極向上的企業(yè)文化,XX公司掀起了一股學(xué)習(xí)林工精神的熱潮。那么我們作為的一員,又該怎么向X工學(xué)習(xí)呢?

  首先,我問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,什么是X工精神?讓我說(shuō),X工精神就是無(wú)私,就是奉獻(xiàn),就是愛(ài)崗敬業(yè),就是視公司如家……X工曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“為人處事就要相互溝通、相互商量、少說(shuō)空話(huà)、多做實(shí)在事,就算做得少,只要堅(jiān)持每天做,總比不做的好!边@幾句簡(jiǎn)單而又樸實(shí)話(huà)可能誰(shuí)都會(huì)說(shuō),可是在咱們中間又有幾個(gè)人能拍拍胸脯說(shuō):“我做到了!

  現(xiàn)在,大多數(shù)人都把“事不關(guān)已,高高掛起”作為自己的座右銘。他們認(rèn)為別人工作好壞與自己毫不相干。當(dāng)他們看到別人在工作中遇到困難時(shí),漠不關(guān)心、袖手旁觀、看別人笑話(huà),把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上。試問(wèn),跟年近七旬的X工相比,這些人難道不覺(jué)得羞愧嗎?

  每當(dāng)我走進(jìn)車(chē)間,都會(huì)看見(jiàn)一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人埋著頭、彎著腰的在各個(gè)車(chē)間處理著各類(lèi)技術(shù)問(wèn)題,在基層他從來(lái)不打官腔,不唱高調(diào),對(duì)任何人都以禮相待。員工請(qǐng)教時(shí),他耐心的指導(dǎo),從不會(huì)對(duì)自己的知識(shí)有所保留,員工做錯(cuò)了,他不會(huì)用嚴(yán)厲的言語(yǔ)去正面批評(píng)他,總是不厭其煩的引導(dǎo)使其改正……對(duì)X自己的工作,X工更是盡職盡責(zé),今天能完成的事從來(lái)不會(huì)拖到明天,對(duì)X那些今天實(shí)在完成不了的事情,他總在最后一個(gè)離開(kāi)公司,最早一個(gè)來(lái)到工作崗位。在他認(rèn)為世上沒(méi)有不好做的事情,只有做不好的事情……

  我在平時(shí)工作中,比如人員招聘、考勤等,我可能解釋一次兩次,但在第三次的時(shí)候肯定會(huì)失去耐心……比起X工,我忽然覺(jué)得自己好渺小,沒(méi)有真正對(duì)工作以及公司利益負(fù)責(zé),一個(gè)年邁的老人既然能耐下心來(lái)跟員工細(xì)細(xì)解說(shuō),那作為一個(gè)剛踏入社會(huì)的我為什么不能在工作中多幾份耐心呢?想到這些,我羞愧難擋……說(shuō)句心里話(huà),X工事跡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是些平凡的事,都是我們力所能及的事,那他為什么能成為咱們XX公司全體員工學(xué)習(xí)的榜樣呢?用一句話(huà)來(lái)概括:“牢記自己是XX公司的一員,努力為公司辦實(shí)事,不怕做不好,只怕不去做!”

  同志們,讓我們攜起手來(lái),讓X工的精神在XX員工中發(fā)揚(yáng)光大!

  最后,我代表人事行政全體員工向X工表示衷心的感謝:“X工,您辛苦了……”

  謝謝大家!

小學(xué)愛(ài)崗敬業(yè)演講稿 篇12

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事們:

  大家好!

  幼兒教師愛(ài)崗敬業(yè)演講稿

  兒時(shí)的選擇,我從事了幼教事業(yè)。不經(jīng)意間,幾年的時(shí)光在平凡和平靜中悄然逝支,沒(méi)有留下什么驕人的成績(jī),沒(méi)有作出什么驚人的壯舉,但我依然還堅(jiān)守在這里。我不敢說(shuō)十分熱愛(ài)這份工作,更不敢說(shuō)為之付也了多少,但正是在這平凡和樸實(shí)中,我用教師的職業(yè)道德詮釋著一個(gè)普通幼兒教師存的價(jià)值!

  說(shuō)到教師的職業(yè)筆,人們馬上會(huì)想到這樣一些詞兒:為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)……但我覺(jué)的新時(shí)期的幼兒教師還應(yīng)具備活潑開(kāi)朗的性格和積極向上的情感以及融入集體的團(tuán)隊(duì)精神。

  一切職業(yè)要求都是基于教師人格,因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦斜憩F(xiàn)出來(lái)。我性格開(kāi)朗、樂(lè)觀向上。每天都帶著一份好心情投入中,帶著微笑迎接孩子?吹郊议L(zhǎng)放心的把孩子交給我,孩子在我的帶領(lǐng)下玩的很開(kāi)心,我覺(jué)的這就是我工作的價(jià)值和意義?梢哉f(shuō)每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿(mǎn)的情緒,真誠(chéng)的對(duì)待每一位孩子。排除追逐名利拈輕怕重心理,用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來(lái)干實(shí)實(shí)在在的事情。

  教師對(duì)學(xué)生的愛(ài),簡(jiǎn)稱(chēng)為師愛(ài),是師德的核心。幼兒園的孩子像剛出士的嫩苗,需要“園丁”的呵護(hù)和培養(yǎng)。我也有一個(gè)16個(gè)月魘女兒,作為母親,我傾注了全部的愛(ài)心,關(guān)懷著她的成長(zhǎng),這種情懷是無(wú)私的、投入的,每當(dāng)女兒在生活中的一點(diǎn)小事上有進(jìn)步我都會(huì)非常高興,這種喜悅之情溢于言表,可以消除一嚴(yán)厲打擊勞累。每個(gè)孩子都是母親的寶貝,在工作中我也如同對(duì)自己的女兒那樣對(duì)一切孩子,這樣你就會(huì)感到有意義,幼兒身體健康,快樂(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步,你就會(huì)喜悅,就能感覺(jué)到工作的快樂(lè)。

  當(dāng)我第一次站在孩子們面前的時(shí)候,一切都讓我新新鮮、好奇。看看這張臉、摸摸那個(gè)頭,多像一枚枚蓓蕾仰著小臉,渴求著陽(yáng)光雨露。每天清晨“老師,您早。”那童稚的問(wèn)候,給我?guī)?lái)了一天的快樂(lè)和生機(jī),每天傍晚隨著一聲聲“老師,再見(jiàn)。”給我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意,凈化了我的心靈,激起了我對(duì)教育事業(yè)深深的愛(ài),我真正體會(huì)到了一個(gè)教師所有的幸福和快樂(lè)。

  有人也許會(huì)說(shuō)“教小孩子能有什么出息?沒(méi)有一點(diǎn)成就感。”可當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)哭喊著要“媽媽”的小家伙在您的關(guān)心鼓舞下,成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)懂禮貌、講文明、有個(gè)性的幼兒園畢業(yè)生時(shí),我堅(jiān)信,你會(huì)相信這世間真的有“點(diǎn)金術(shù)”的存在,這個(gè)“點(diǎn)金術(shù)”便是幼兒教師高尚、細(xì)膩的愛(ài)心。在操場(chǎng)上,我同孩子們玩起了小雞找媽媽的游戲;在活動(dòng)室里,我讓孩子們圍坐在身邊,聽(tīng)我講熊寶寶的故事。當(dāng)悅耳的琴聲從教室里傳出,優(yōu)美的歌聲在這里回旋的時(shí)候;當(dāng)頑皮的男孩搖響手中的鈴鼓,活潑的女孩學(xué)著跳起歡快的舞蹈時(shí),我正用一顆真誠(chéng)、火熱的愛(ài)心,悄悄地開(kāi)啟著他們的天真、無(wú)私的心扉。是這愛(ài),使我對(duì)這項(xiàng)工作更加成熟,更加得心應(yīng)手,孩子們也在愛(ài)中溶化了,多少時(shí)光我們共同努力。久而久之,一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,一段音符,孩子們都和我有了默契,能心領(lǐng)神會(huì)。當(dāng)我辛勤的汗水澆灌在孩子身上時(shí),當(dāng)我汗流頰背,口干舌燥時(shí),我發(fā)現(xiàn)孩子們忽然長(zhǎng)大了,懂事了,聰明了。猛然間,我找到了自身的價(jià)值:幼兒教師的工作是塑造人的工作,它神圣、偉大。只要我們用心走進(jìn)這座神秘的“兒童公園”,用我們博大的愛(ài)心溫暖這里的每一個(gè)角落,會(huì)發(fā)現(xiàn)在我們踏進(jìn)的那一瞬間便得到了許多快樂(lè)和幸福。

  看,平凡的幼教崗位給了我多么豐厚的回報(bào)啊!在工作中我深深體會(huì)到:教師的愛(ài)是滋潤(rùn)孩子心靈的甘露;是哺育孩子健康成長(zhǎng)的陽(yáng)光。只有愛(ài),才能化解孩子心中的煩惱;只有愛(ài),才能縮短我們與孩子之間的距離。愛(ài),讓我耐心地面對(duì)每一個(gè)孩子,一往情深。

  因?yàn)閻?ài),所以愛(ài)!愿所有幼兒園教師為職業(yè)的人在付出工作辛勞的同時(shí),更能體驗(yàn)到幼兒教育帶來(lái)的快樂(lè)和幸福,在幼兒教育事業(yè)中,體現(xiàn)自己絢麗的生命存在。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)愛(ài)崗敬業(yè)演講稿 篇13

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們:

  大家好!

  今天,我站在這里,百感交集,思緒萬(wàn)千……朋友們,當(dāng)我們沐浴著和煦的春風(fēng),春天的腳步已經(jīng)來(lái)到了我們的身邊。春天預(yù)示著好的希望和新的氣象,在這個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的季節(jié),我很激動(dòng)能站在這里參加演講。我叫,是平昌聯(lián)社的一名新員工,今天我演講的題目是《人生遠(yuǎn)航從信合開(kāi)始》。

  半年前,那是個(gè)豐收的季節(jié),我和其他16名平昌聯(lián)社的新員工來(lái)到了這里。我們希望,我們的明天也能像這個(gè)金黃的日子,使我們?yōu)⑾碌拿恳坏魏顾紩?huì)在這片熱情的土地上生根發(fā)芽,結(jié)出累累碩果。從五月的報(bào)名,到六月的筆試,七月的面試,八月的培訓(xùn),九月,我們正式踏入了平昌信合的工作崗位。九月一日這天,我在父母的囑托,親人的期望,朋友的鼓勵(lì)之下,獨(dú)自帶著行囊,乘車(chē)來(lái)到了福申分社。這天,也是中小學(xué)開(kāi)學(xué)的日子,我剛從校園里走出,又進(jìn)入了信合這個(gè)新的課堂。

  我不算詩(shī)人,不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的職業(yè);我更不是學(xué)者,難以用深邃的思想思考我的價(jià)值;我也不是歌手,更沒(méi)有動(dòng)聽(tīng)的歌喉詠?lái)炍业膷徫。作為平昌?lián)社的一名新進(jìn)職員,我已經(jīng)深深的熱愛(ài)著它的一切!伴L(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方,江河奉獻(xiàn)給海洋,而我則要奉獻(xiàn)于平昌聯(lián)社!睂(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),所期望的不是別的,而僅僅是他能全力以赴和獻(xiàn)身于一種美好的事業(yè)。今天我想說(shuō)的是,因?yàn)槲覑?ài)這份工作,所以我會(huì)不斷地戰(zhàn)勝自己,一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,一個(gè)人只有當(dāng)她把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。記得有位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):生命是沒(méi)有意義的,除非有工作;所有的工作都是辛苦的,除非有知識(shí);所有的知識(shí)是空虛的,除非有熱望;所有的熱望是盲目的,除非有愛(ài)。我雖然沒(méi)有哲人想的那么深遠(yuǎn),但我們每個(gè)人都希望工作有意義、有價(jià)值、有一種成就感!

  雖然在單位的時(shí)間還不久,但是我已經(jīng)了解到我們的信合事業(yè)中太多太多默默無(wú)聞、愛(ài)崗敬業(yè)的同事,他們既不是杰出領(lǐng)袖,也不是被人追逐的偶像,甚至許多人都不一定認(rèn)識(shí),他們只是平昌信合中普通的一員。他們是實(shí)在的,也是平凡的,可以說(shuō)只如滄海一粟,并不起眼,可是他們從不起眼的位置上發(fā)出光和熱,就像無(wú)花果,“沒(méi)有花的凝香,沒(méi)有花的絢爛,只有真正品嘗過(guò)的人才會(huì)了然果實(shí)內(nèi)隱藏著如此瑰麗的花瓣,平凡的外表下滲透著如此清冽的果汁!币?yàn)樗麄兊摹皠?wù)實(shí)、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新”精神,才成就了信合事業(yè)的可喜局面,還很稚嫩的我,需要向前輩們學(xué)習(xí)的太多太多!

  時(shí)代的發(fā)展,我們面臨的任務(wù)更加艱巨而光榮,讓我們振奮精神,開(kāi)拓進(jìn)取,不斷開(kāi)創(chuàng)新局面,努力創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)。同志們,亮出你的真誠(chéng),執(zhí)著與自信,讓我們一起在接下來(lái)的時(shí)間里拼搏奮斗,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,共同開(kāi)創(chuàng)支行更加美好的明天,我們平昌信合人只要自強(qiáng)不息,不斷完善自我、提高素質(zhì),就能實(shí)現(xiàn)發(fā)展的跨越,就能擁有美好的未來(lái)。

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)愛(ài)崗敬業(yè)演講稿 篇14

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo),同志們,大家好!

  愛(ài)崗敬業(yè)是人類(lèi)社會(huì)最為普遍的奉獻(xiàn)精神,它看似平凡,實(shí)則偉大。愛(ài)崗敬業(yè),簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字,要真正做到絕非易事,越難做到的事越具有挑戰(zhàn)性,實(shí)戰(zhàn)性。我之所以選擇機(jī)場(chǎng)工作,一是因?yàn)橄矚g,更主要的原因是這里有我的夢(mèng)想。

  一份職業(yè),一個(gè)工作崗位,都是一個(gè)人賴(lài)以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)保障。同時(shí),一個(gè)工作崗位的存在,往往也是人類(lèi)社會(huì)存在和發(fā)展的需要。所以,愛(ài)崗敬業(yè)不僅是個(gè)人生存和發(fā)展的需要,也是社會(huì)存在和發(fā)展的需要。愛(ài)崗敬業(yè)應(yīng)是一種普遍的奉獻(xiàn)精神。

  “愛(ài)崗敬業(yè)”是機(jī)場(chǎng)工作的一個(gè)重點(diǎn),機(jī)場(chǎng)也多次開(kāi)展“愛(ài)崗敬業(yè)”主題教育活動(dòng),以此來(lái)進(jìn)一步提高全體員工為人民服務(wù)和集體主義精神的認(rèn)識(shí),樹(shù)立良好的道德觀念,提升每一位機(jī)場(chǎng)員工實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、干好本職工作的內(nèi)在動(dòng)力。我認(rèn)為,“愛(ài)崗敬業(yè)”的實(shí)質(zhì)就是腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印地做好工作,不光是嘴上說(shuō)說(shuō),應(yīng)該從思想上提高認(rèn)識(shí),以新的思想、新的姿態(tài)投入到工作中,“愛(ài)崗要敬業(yè)、敬業(yè)要精業(yè)”“干一行、愛(ài)一行、精一行”一步一個(gè)腳印的做好工作,增強(qiáng)工作責(zé)任感和主動(dòng)性,高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地做好各項(xiàng)工作。既定的任務(wù)能不能如期完成,關(guān)鍵在人。所以“愛(ài)崗敬業(yè)”的精髓是做好本職工作。

  做好工作就是通向高山之巔的階石,缺少了這樣的階石,就會(huì)走彎路、摔跟斗,甚至半途而廢,所以只有甘于并善于一步一個(gè)腳印地做好工作,我們才會(huì)認(rèn)識(shí)到以往工作的不足,提高認(rèn)識(shí),我們才能取得真績(jī)實(shí)效,才能把工作不斷推向前進(jìn)。

  一步一個(gè)腳印地做好工作,就要一切從實(shí)際出發(fā),立足實(shí)際,腳踏實(shí)地。這就要求我們必須注重研究自己所在部門(mén)和單位的實(shí)際情況,根據(jù)自己的特點(diǎn),制定目標(biāo)措施,明確方法步驟,把上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的方針政策同自身的實(shí)際結(jié)合起來(lái),在創(chuàng)造和掌握實(shí)情上,下功夫,努力使本部門(mén)、本單位的實(shí)際情況了然于胸。

  一步一個(gè)腳印地做好工作,還要有端正的態(tài)度和扎實(shí)的作風(fēng)。一方面,對(duì)于已經(jīng)確定了的目標(biāo)、看準(zhǔn)了的事情,力求每一項(xiàng)工作都出成效,每一件事情都有著落,努力保持工作的一致性、連續(xù)性;另一方面,絕不能圖省事、嫌麻煩,更不能避實(shí)就虛,避重就輕,只愿網(wǎng)抓一些駕輕就熟、省時(shí)省力的事,甚至熱衷于做形式主義的表面文章。干事業(yè)、做工作,倘若沒(méi)有越是艱險(xiǎn)越向前的精神,缺乏撲下身子、埋頭苦干的勁頭,那是不會(huì)有什么好結(jié)果的。

  空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦。只要始終堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的精神,認(rèn)清自己肩負(fù)的擔(dān)子,熱愛(ài)本職、謙遜謹(jǐn)慎、注重團(tuán)結(jié),勇于改革、努力提高業(yè)務(wù)本領(lǐng),一步一個(gè)腳印地做好正在做的事情,我們的工作一定能夠蒸蒸日上。我們懷著一顆感恩的心,放飛希望,放飛夢(mèng)想。希望從這里起航,夢(mèng)想從這里騰飛!謝謝大家!

小學(xué)愛(ài)崗敬業(yè)演講稿 篇15

  唐代韓愈寫(xiě)過(guò)一篇文章里面寫(xiě)到師者,所以傳道授業(yè)解惑,也說(shuō)的就是我們教師教育學(xué)生的第一目的是傳道,即教授做人的道理,第二才是知識(shí)技能。教育學(xué)生不是多上幾節(jié)思品課,讓學(xué)生背誦日常行為規(guī)范就可以了。我國(guó)古代大教育家,孔子曾說(shuō)“其身正不令而行,其身不正,雖令不從作為。”教師要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范表率作用,注意自己的言行舉止言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用,教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng),教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生的素質(zhì)的培養(yǎng)。學(xué)高為師、身正為范,用自身的榜樣、作為和人格魅力,讓學(xué)生佩服,從而仿效!疤依畈谎裕伦猿甚。”相信合格的教師才能塑造出合格的學(xué)生。為把學(xué)生培養(yǎng)成將來(lái)的棟梁之才,我認(rèn)為應(yīng)從以下三方面做起:

  一、率先垂范,做好學(xué)生的榜樣養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣和個(gè)人品質(zhì)

  播種一個(gè)好習(xí)慣,收獲一個(gè)好性格,養(yǎng)成一個(gè)好性格,就會(huì)收獲一個(gè)好的人生。所以平時(shí)我特別注意學(xué)生好習(xí)慣的養(yǎng)成。例如:1501班是我剛接手的一個(gè)班級(jí),為了讓學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)不遲到的好習(xí)慣,我每天早讀6:20前進(jìn)教室,晚讀05:40前進(jìn)教室,起初有些學(xué)生總是不能按時(shí)到達(dá)教室,由于我的帶頭示范,慢慢地學(xué)生能準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室了。還有就是我們班后面有部分學(xué)生不講究衛(wèi)生,每天教室碎紙滿(mǎn)地,即使書(shū)本掉地上,也不知道撿起來(lái),我總會(huì)撿起地面上的碎紙放進(jìn)垃圾桶,把書(shū)本整理好后工整地放在桌子上,后來(lái)慢慢發(fā)現(xiàn)學(xué)生扔紙的少了,甚至沒(méi)有了,同桌和鄰桌學(xué)生都能及時(shí)把請(qǐng)假學(xué)生的書(shū)本整理好。還有一次我們班的板擦從中間摔壞了,學(xué)生說(shuō):“老師,再買(mǎi)一個(gè)。”我說(shuō):“修一下,還能用!庇谑俏揖驼襾(lái)繩子把兩端系住,又用了一段時(shí)間,后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我們班的墩布扶手壞了,沒(méi)過(guò)幾天,學(xué)生自動(dòng)修好墩布扶手,并繼續(xù)使用。從這些小事上,足以看出教師率先示范,教師的行為習(xí)慣潛移默化地影響學(xué)生。

  二、真誠(chéng)的師愛(ài)喚醒學(xué)生

  蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。”有愛(ài)才有教育。教育學(xué)生是先說(shuō)情再育人,師刀令牌該耍的時(shí)候就耍出來(lái)。即學(xué)生一進(jìn)入我們學(xué)校,就先想辦法和他們搞好關(guān)系,讓他們真正感到老師的真誠(chéng),真正感到老師是為他們好,老師教育他們那是很在乎他們,是關(guān)心他們。老師是他們成長(zhǎng)的引路人,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中自然地接受我、老師的觀點(diǎn)。對(duì)于有缺點(diǎn)和錯(cuò)誤的學(xué)生,老師不是一味的訓(xùn)斥和挖苦,傷害他們的自尊心,而是在情與理方面多作疏導(dǎo)工作。即便我偶爾火氣很大,也能夠壓住自己,不與危險(xiǎn)學(xué)生發(fā)生摩擦,以免自己的絕招難以施展。在教育個(gè)別特殊學(xué)生時(shí),我偶爾也搞點(diǎn)心理懲罰,有意識(shí)地冷淡一下他,讓他嘗嘗違反紀(jì)律后那種難受的滋味,然后再找恰當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)教育他,給他講道理,并特別地告訴他老師不管他有哪些危害。比如說(shuō)現(xiàn)在我班有個(gè)男生,平常自由散漫,自習(xí)課要講話(huà)。我找他談話(huà)時(shí),我說(shuō):“很多同學(xué)都說(shuō)你很聰明,有時(shí)你就是自控力太差,管不住自己,所以學(xué)習(xí)提高不快。你違反課堂紀(jì)律,和你好的同學(xué)都有意見(jiàn),他們就是不好說(shuō)你。我感覺(jué)我平時(shí)對(duì)你那么好,你結(jié)果還不給我面子,我怎么想呀!郭老師平常把你看得多大多大,你卻搞得我很難受!哦,你是不是感覺(jué)在這里讀書(shū)很上火?如果真是那樣的話(huà),干脆試一試,今后我就不管你,你自己管自己?如果你真的感覺(jué)太累,你可以休息幾天,我對(duì)其他同學(xué)或老師就說(shuō)你生病了好吧!蔽业脑(huà)還沒(méi)說(shuō)完,他就說(shuō):“郭老師,您一到冬天就咳嗽,還堅(jiān)持用霧化和抗生素遏制咳嗽給我們上課,小孩在醫(yī)院輸完液再抱著給我們上課,我的確是沒(méi)有管好自己,對(duì)不起您,我錯(cuò)了,原諒我一回。”通過(guò)這番談話(huà),我就順?biāo)浦鄣卦徚怂。所以我們老師只要和學(xué)生先建立一定的師生友情,對(duì)學(xué)生多點(diǎn)寬容、多點(diǎn)尊重,多點(diǎn)理解,站在他們的立場(chǎng)上分析問(wèn)題,與他們真誠(chéng)交流,他們一定是會(huì)聽(tīng)老師話(huà)的。

  三、公平民主的對(duì)待每一位學(xué)生

  都明白,公平民主的對(duì)待每一位學(xué)生很難做到,但我作為一位老師及班主任應(yīng)該做到公平民主的對(duì)待學(xué)生。在學(xué)生眼里公平也被視為理想教師最重要的品質(zhì)之一,他們希望,老師對(duì)所有的學(xué)生一視同仁,最不滿(mǎn)意老師憑自己的個(gè)人好惡,偏愛(ài)偏袒某些學(xué)生和冷落歧視某些學(xué)生。在我們的實(shí)際工作中老師總。喜歡那些品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,平時(shí)給與他們比較多的關(guān)心和愛(ài)護(hù)對(duì)大部分中間學(xué)生關(guān)注較少任其自然,而對(duì)一些后進(jìn)生乃止“刺頭”把其視為累贅,對(duì)他們的長(zhǎng)處熟視無(wú)睹。對(duì)其缺點(diǎn)錯(cuò)誤則耿耿于懷,這很容易產(chǎn)生破罐破摔,自暴自棄,心理變得不可救藥。作為老師,我們應(yīng)該公平,對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,把愛(ài)的陽(yáng)光灑向每個(gè)學(xué)生對(duì)中間學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)。應(yīng)避免公開(kāi)批評(píng)訓(xùn)斥。維護(hù)他們的自尊,當(dāng)其失敗時(shí)也不指責(zé),埋怨,要幫助找出失敗的原因發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處是要緊緊抓住,盡量。給予更多的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),對(duì)后進(jìn)生更應(yīng)該付出超出常人的愛(ài)要有耐心,細(xì)心恒心,用愛(ài)一點(diǎn)一滴去轉(zhuǎn)化他們十個(gè)手指不一班,每個(gè)學(xué)生都需要老師的關(guān)心和愛(ài),受到老師關(guān)注得到不同的發(fā)展,老師要始終一碗水端平,這樣才不會(huì)給學(xué)生心靈造成傷害,才能更有利于學(xué)生更好的健康發(fā)展。

  蕓蕓眾生中,我很幸運(yùn)能與孩子們朝夕相處,一同遙看黎明的曙光一同吻落雨后的彩霞,一同踩踏青青的田園,一同拾擷,滿(mǎn)野的芬芳。富裕他們無(wú)私的愛(ài)和關(guān)懷,在今后的工作中,我將一如即往做到“精心照料每一個(gè)孩子,細(xì)心撲捉每一個(gè)教育契機(jī),用心完成每一項(xiàng)任務(wù)!币惨獣r(shí)刻警示自己工作就是責(zé)任!

小學(xué)愛(ài)崗敬業(yè)演講稿 篇16

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)同事們:

  言語(yǔ)勝于呼喊!是電力工人默默奉獻(xiàn)的吶喊!喊出了我們對(duì)電力工作的深情,喊出了我們對(duì)“三個(gè)服務(wù)”的真誠(chéng)奉獻(xiàn)!

  望著金都之地,矗立的電線(xiàn)桿,劃過(guò)天際的銀線(xiàn),都是我們電力工作者默默奉獻(xiàn)的誓言!

  有人說(shuō)你們電工收入高,福利多,我沉默。因?yàn)槲抑牢颐刻烀鎸?duì)的是一只看不見(jiàn)摸不著的老虎,輕的受傷,重的死傷!有人說(shuō)你們電工是“電老虎”,有特權(quán),我就悄悄走開(kāi)。因?yàn)槲乙男泄镜某兄Z:45分鐘后到達(dá)用戶(hù)故障現(xiàn)場(chǎng)。

  “五一”假期和黃金周期間,祖國(guó)的大好河山?jīng)]有我們的足跡;大年三十,在灑酒焚香的祖墳前,沒(méi)有應(yīng)該跪下的膝蓋,不是無(wú)意,也不是無(wú)情……因?yàn)檫x擇了電,所以選擇了無(wú)悔的付出!

  看吧!逢年過(guò)節(jié),團(tuán)圓之夜,人們的歡笑是我們的贊歌;在國(guó)民經(jīng)濟(jì)的車(chē)輪上,我們的血液在流動(dòng);神舟六號(hào)起飛按下按鈕,第一個(gè)經(jīng)過(guò)的就是電流!草很普通,卻能撐起一片綠色的草原;我們沉默著,邁出了動(dòng)人的一步!

  城西站改造,我們調(diào)度領(lǐng)導(dǎo)每天都會(huì)去工地,甚至下班,一句話(huà),為了安全!從9月20日設(shè)備投入運(yùn)行開(kāi)始,王俊生站長(zhǎng)就在車(chē)站吃住,白天和值班人員一起完成了幾十次操作;晚上開(kāi)燈學(xué)習(xí)新裝備的性能。到了退休年齡,他選擇了默默依戀,用對(duì)默默崗位的熱愛(ài)忘記了家庭。

  今年九月的一天,半夜兩點(diǎn)五十五分,一陣電話(huà)鈴聲打破了張?jiān)谡镜拿缐?mèng);全站停電了,快返回!路上小心,他老婆親熱地說(shuō)。沒(méi)有任何麻煩。因?yàn),她知道,老公的工作字典從?lái)沒(méi)有下班和下班的概念,停電就是軍事情報(bào)!是信號(hào)!也許,此時(shí)此刻,靈魂的祈禱是最好的無(wú)聲祝福!

  外面下著雨,想著送電,匆匆離開(kāi),忘記穿雨衣,秋風(fēng)蕭蕭,濕衣服粘在身上,膝蓋常年泡在雨里.突然,摩托車(chē)大燈滅了,一下子掉進(jìn)了無(wú)底的深淵。白天熟悉的樹(shù)和房子不見(jiàn)了怎么辦?毫不猶豫地,借助前面濕漉漉的路上偶爾反射的慘淡光線(xiàn),向前走.一個(gè)趔趄,摔倒了,爬起來(lái),從十幾米外摸索頭盔,蹲下來(lái),伸直彎曲的腳后面的剎車(chē),忍住疼痛,啟動(dòng)馬達(dá).

  前線(xiàn)不是一個(gè)有吸引力的金礦,而是我們一個(gè)沉默的前線(xiàn)奉獻(xiàn)者的責(zé)任!

  奧斯特羅夫在他的書(shū)《鋼鐵是怎樣煉成的》里寫(xiě)過(guò)這樣一句話(huà):一個(gè)人的生命可以燃燒,也可以腐爛!我們電氣工人選擇了燃燒!平凡的崗位上超常的燃燒!因?yàn)椋覀冎,我們的電氣工人是普通的紅磚,是默默奉獻(xiàn)的脊梁,是為“三供”服務(wù)的高樓。

  我不羨慕花,因?yàn)槲覀冞x擇了沉默戰(zhàn)線(xiàn)的奉獻(xiàn)!也許,此時(shí)此刻,對(duì)我們電力工作者最大的安慰和鼓勵(lì)就是你們的熱烈掌聲

小學(xué)愛(ài)崗敬業(yè)演講稿 篇17

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同行:

  大家下午好!

  駿馬馱來(lái)新紀(jì)第二個(gè)火熱的夏天,朝陽(yáng)擎起統(tǒng)計(jì)人最喜慶的節(jié)日,當(dāng)新人民政府統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)成立xx周年紀(jì)念日來(lái)臨之際,在全市統(tǒng)計(jì)人(代表)歡聚一堂的隆重場(chǎng)合,首先,請(qǐng)?jiān)试S我這個(gè)來(lái)自基層的年輕統(tǒng)計(jì)工作者,向?yàn)榱私y(tǒng)計(jì)事業(yè)辛勤工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的所有老領(lǐng)導(dǎo)、老專(zhuān)家、老同事表達(dá)我深深的敬意,向義無(wú)反顧加入統(tǒng)計(jì)戰(zhàn)線(xiàn)的同齡人以及剛加入統(tǒng)計(jì)戰(zhàn)線(xiàn)的新兵表示我由衷的贊佩。

  因?yàn)槲疫x擇了統(tǒng)計(jì),統(tǒng)計(jì)也選擇了我,所以,我衷心地?zé)釔?ài)自已的職業(yè),也衷心地?zé)釔?ài)所有志合道合的人們;所以,我更要為我們?cè)?jīng)彷徨過(guò)、正在熱愛(ài)著、還要更執(zhí)著為我們統(tǒng)計(jì)事業(yè)獻(xiàn)上最深情的贊歌!

  說(shuō)句實(shí)在話(huà),我是在不經(jīng)意間走進(jìn)咱們統(tǒng)計(jì)門(mén)檻的。少不更事的多夢(mèng)時(shí)節(jié),和所有同齡人一樣,我對(duì)未來(lái)有許許多多與統(tǒng)計(jì)不相干的憚憬。

  閑暇的時(shí)侯,我伏在自家的青石板的窗臺(tái)上,兩手支著下頦,望著天上忽忽飛過(guò)的大鷹和悠悠的白云,癡癡地想著;上了高中以后,我最浪漫的理想是做一個(gè)無(wú)拘無(wú)束的女詩(shī)人,背上行囊,浪跡天涯,縱情地感受陽(yáng)光雨露,陶醉于湖光山色的秀美,洋洋灑灑,寫(xiě)出一行行、一首首、一本本催淚下、流芳千古的詩(shī)篇。

  十二年前,當(dāng)我腦子里裝著這夢(mèng)想,衣袋里揣著大學(xué)文憑、跨出校門(mén)走進(jìn)我們統(tǒng)計(jì)機(jī)關(guān)之后,我忽然發(fā)現(xiàn),現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想形成巨大的反差,我們從事的工作與當(dāng)初的向往幾乎沒(méi)有絲毫的聯(lián)系。手里,“沒(méi)有錢(qián),沒(méi)有物,只有幾個(gè)干巴數(shù)”,眼前,沒(méi)有鮮花,沒(méi)有令人心醉的閃光燈,只有枯燥的表格;耳旁,沒(méi)有雷鳴一樣的掌聲,沒(méi)有海潮一樣的歡聲,只有時(shí)鐘磨蝕的嘀嘀嗒嗒聲;心里,沒(méi)有榮耀感,沒(méi)有成就感,只有委屈的失落感。

  然而,隨著工作的不斷深入和投入,在領(lǐng)導(dǎo)的開(kāi)導(dǎo)下,在同事們的熏陶下,我對(duì)統(tǒng)計(jì)工作和統(tǒng)計(jì)人有了全新的認(rèn)識(shí),漸漸產(chǎn)生了喜歡,產(chǎn)生了深深的愛(ài)。手下的鍵盤(pán)不再是冷冷冰的工具,屏幕上的數(shù)據(jù)不再是沒(méi)有靈性的抽象符號(hào),飛來(lái)飛去的鼠標(biāo)甚至喚起昔日詩(shī)情的靈感,我從內(nèi)心深處感覺(jué)到:我們統(tǒng)計(jì)人正是醮著心血和汗水,在書(shū)寫(xiě)著感受動(dòng)自已、感受動(dòng)社會(huì)的優(yōu)美詩(shī)篇!

  我們統(tǒng)計(jì)人不是政治家,更沒(méi)有設(shè)計(jì)整個(gè)國(guó)家建設(shè)和發(fā)展藍(lán)圖的宏大氣魄,但是,我們以求實(shí)的精神、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),用準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)字記錄著經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文化建設(shè)的得與失,記載著人民生活水平的起伏與變化,為決策者提供著深化改革的科學(xué)依據(jù),新中國(guó)迅猛發(fā)展激情澎湃的政治抒情詩(shī)中,有我們飽含真情的筆墨!

  我們不是工人,不是農(nóng)民,不能親自去車(chē)間揮汗,不能親自在田野耕耘,但是,我們統(tǒng)計(jì)人通過(guò)一筆筆數(shù)字,同樣體驗(yàn)著增產(chǎn)與豐收的快樂(lè),一排排數(shù)據(jù),就是一箱箱上市的成品;一串串?dāng)?shù)字,就是一擔(dān)擔(dān)金澄澄的糧食。我們統(tǒng)計(jì)人用數(shù)字寫(xiě)出一首又一首的田園詩(shī)!

  我們統(tǒng)計(jì)人不能象謝靈運(yùn)一樣,遍訪(fǎng)江南塞北的名山大川、青燈古剎,寫(xiě)出空靈優(yōu)雅的名句力作,但是,我們通過(guò)翔實(shí)的數(shù)據(jù),了解到祖國(guó)豐富的寶藏、富饒的物產(chǎn)、傳世的名勝,還有謝靈運(yùn)忽略的河流污染、水土流失!我們用數(shù)字抒發(fā)著對(duì)秀美山河的摯愛(ài),創(chuàng)造著別開(kāi)生面的山水詩(shī)!

  我們統(tǒng)計(jì)人沒(méi)有與日俱增的天文數(shù)字存款,也沒(méi)有一步一個(gè)臺(tái)階直至高高在上的升遷,當(dāng)然,我們也不會(huì)遭遇一旦破產(chǎn)、人為財(cái)死的厄運(yùn),也不會(huì)受到因貪污而鋃鐺入獄、因?yàn)^職而一夜人仰馬翻的懲罰。我們過(guò)著平平常常、普普通通的日子。房子不大,足以遮風(fēng)避雨,騎車(chē)、步行上班,可以沐浴陽(yáng)光、承接雨露。安安靜靜地工作,和和睦睦地生活。夫妻互相理解,親子溫情融洽。還記得去年人口普查的那些緊張日子,我的愛(ài)人為了支持咱們的工作,減輕我繁重的工作壓力,把全家的家務(wù)鎖事獨(dú)自承擔(dān)起來(lái),使我在緊張工作的同時(shí),深深體味了家的溫曖、愛(ài)的溫馨、還有生活的美好!有時(shí),為了搞準(zhǔn)一個(gè)統(tǒng)計(jì)數(shù)字,我們不辭辛苦深入到廠(chǎng)礦、車(chē)間、鄉(xiāng)村、地頭;為了寫(xiě)出一份有價(jià)值的統(tǒng)計(jì)分析,我們查閱資料,夜以繼日,筆耕不綴。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)用統(tǒng)計(jì)數(shù)字在大會(huì)上總結(jié)工作成果的輝煌時(shí),我們統(tǒng)計(jì)人感到無(wú)比自豪;當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)用統(tǒng)計(jì)數(shù)字實(shí)施決策時(shí),我們統(tǒng)計(jì)人深感肩上的擔(dān)子沉重。我們統(tǒng)計(jì)人用平凡的勞動(dòng)、普通的情感,譜寫(xiě)了人生雋永的情詩(shī)!

  中國(guó)已經(jīng)加入了世貿(mào),經(jīng)濟(jì)已經(jīng)與國(guó)際接軌,世界已進(jìn)入新世紀(jì),進(jìn)入全新的高科技時(shí)代!嚴(yán)密、準(zhǔn)確的數(shù)字統(tǒng)計(jì),將在科學(xué)的宏觀決策和微觀調(diào)控中,發(fā)揮越來(lái)越重要的作用。民族振興、人類(lèi)進(jìn)步的宏偉詩(shī)篇,還要咱們統(tǒng)計(jì)人辛勤奉獻(xiàn)。

  謝謝大家!

小學(xué)愛(ài)崗敬業(yè)演講稿 篇18

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

  我是一名當(dāng)代大學(xué)生,今天我想就我作為一名大學(xué)生如何在信合這塊肥沃的土壤里成長(zhǎng)發(fā)展談點(diǎn)自己的感受,抒發(fā)個(gè)人情懷。此刻,我是惶恐不安,我哪有什么先進(jìn)事跡呢?我只不過(guò)是做了我應(yīng)該做的工作,更何況,像這樣的工作還應(yīng)該做得更好,今天只能說(shuō)是和各位同仁共同交流工作中的心得體會(huì)。

  x年x月,我大學(xué)剛畢業(yè),就踏上了信用社工作的崗位。和那些剛步出校門(mén),走向社會(huì)的許多大學(xué)生一樣,心中充滿(mǎn)美麗的夢(mèng)想,血液中涌動(dòng)著對(duì)未來(lái)的激情。憧憬火熱的事業(yè),渴望實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,渴望人生的成功。剛開(kāi)始工作我分配在內(nèi)部?jī)?chǔ)蓄崗,工作的清閑漸漸讓我恐慌起來(lái),整天沒(méi)幾筆業(yè)務(wù)。那段時(shí)間是我們沙崗信用社歷史上最受煎熬的一段日子,企業(yè)改制,并入合作基金會(huì),與政府關(guān)系緊張,在群眾中也形成不良的影響。信用社威望不高,農(nóng)行、郵儲(chǔ)乘機(jī)搶奪市場(chǎng),搶奪我們的客源。而且好的開(kāi)戶(hù)單位幾乎全跑到農(nóng)行去了。

  這時(shí),我看到一個(gè)人,他在為沙崗信用社所處的經(jīng)營(yíng)困境而憂(yōu)心忡忡,寢食不安,他在為力挽沙崗信用社的頹勢(shì)而奮力工作,幾乎是心力交瘁。他就是我們的主任王玉文同志,那時(shí),我和他一起值班,我從沒(méi)有看到他睡一個(gè)安穩(wěn)覺(jué),常常是輾轉(zhuǎn)反側(cè),半夜爬起來(lái)抽煙。有時(shí),他和我?guī)缀跏菑匾箷痴,談目前所面臨的挑戰(zhàn),談如何打開(kāi)工作新局面,談如何營(yíng)造經(jīng)營(yíng)環(huán)境,談如何實(shí)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo),談如何增加職工收入。讓我最受感觸的是他讓我明確了正確的人生觀、價(jià)值觀,人生的奮斗從何開(kāi)始,人生的價(jià)值從何體現(xiàn)。

  讓我最受教育的是他向我灌輸了信用社服務(wù)的理念:服務(wù)是競(jìng)爭(zhēng)的核心。在我的印象中,他從不用空洞的說(shuō)教,而是旁征博引,淵源深厚。從他的廣博知識(shí)中,我看到了自己的不足;從他高度的責(zé)任心、使命感中,我樹(shù)立了自己的責(zé)任心和使命感;從他的敬業(yè)精神中,我明確了自己的奮斗方向;從他的經(jīng)營(yíng)理念中,我實(shí)證了服務(wù)至上的宗旨。我暗下決心,把三尺柜臺(tái)作為展示當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采的平臺(tái),作為展現(xiàn)沙崗信用社形象的窗口,作為展現(xiàn)x信合精神風(fēng)貌的窗口。

  今天,我成功地實(shí)現(xiàn)了當(dāng)初的誓言。我們沙崗信用社的服務(wù)面貌已大為改觀,我的個(gè)人形象也通過(guò)服務(wù)得到了客戶(hù)的贊揚(yáng),同事的贊許,領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。

小學(xué)愛(ài)崗敬業(yè)演講稿 篇19

  今天,我演講的題目是“立足本職 愛(ài)崗敬業(yè) 為國(guó)土事業(yè)增添光彩”。

  “民以食為天,食以土為本”。土地是一切生產(chǎn)和生存的源泉,作為一名新時(shí)期的土管員,正是為捍衛(wèi)《土地管理法》的尊嚴(yán),保護(hù)耕地免遭侵害堅(jiān)守著崗位,我自感無(wú)尚光榮,但又覺(jué)任務(wù)的艱巨,我只有抱定全心全意為人民服務(wù)的決心,全身心投入于土管事業(yè)之中去。努力實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀以人為本的宗旨,做到用地者滿(mǎn)意,人民群眾滿(mǎn)意,才能夠?yàn)橥恋毓芾硎聵I(yè),為我們土地局這個(gè)大家庭增添一分光與熱。

  人生在世,七十古稀,青年一代,理當(dāng)自強(qiáng),既然我們選擇了土管工作,就要真心愛(ài)崗、全力敬業(yè),把自己的理想、才華、青春、熱血和汗水毫不保留地奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇,就像花兒愛(ài)太陽(yáng),就像鳥(niǎo)兒愛(ài)天空,就像蜜蜂愛(ài)鮮花!

  要以服務(wù)人民為榮,以背離人民為恥,我們是光榮的,更是幸運(yùn)的,因?yàn)楣ぷ髻n予了我們服務(wù)人民的神圣天職,因?yàn)閸徫粯?gòu)筑了我們踐行社會(huì)主義榮辱觀的平臺(tái),我們更應(yīng)明榮辱、知廉恥、樹(shù)新風(fēng),以自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋愛(ài)崗敬業(yè)的真諦。

  不愛(ài)崗就會(huì)下崗,不敬業(yè)就會(huì)失業(yè)!對(duì)我們,愛(ài)崗敬業(yè),就是要滿(mǎn)懷激情地投身工作;愛(ài)崗敬業(yè),就是要充滿(mǎn)愛(ài)心地服務(wù)于用地者;愛(ài)崗敬業(yè),就是要兢兢業(yè)業(yè)地做好本職;愛(ài)崗敬業(yè),就是要情真意切地奉獻(xiàn)社會(huì)。古人云“愛(ài)人者,人恒有愛(ài);敬人者,人恒敬之”。我們?yōu)樗苏嬲\(chéng)、耐心的服務(wù)雖然付出了辛勞,卻能收獲別人的真心愛(ài)戴和敬重,這是對(duì)我們土地管理人員的獎(jiǎng)賞,是我們?nèi)松鷥r(jià)值的體現(xiàn),我們還有什么理由不去愛(ài)崗、不去敬業(yè)呢?

  有人要問(wèn),那怎樣才是愛(ài)崗,如何才算敬業(yè)呢?(我認(rèn)為)

  首先,沒(méi)有任何借口,扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。當(dāng)你接到領(lǐng)導(dǎo)交辦工作的時(shí)候,是討價(jià)還價(jià)能推就推,還是盡職盡責(zé)努力完成不講任何理由?當(dāng)你在工作中遇到困難和挫折的時(shí)候,是等待觀望半途而廢,還是自我激勵(lì)攻堅(jiān)克難無(wú)往而不勝?當(dāng)你自覺(jué)晉級(jí)升遷沒(méi)有達(dá)到期望值的時(shí)候,是牢騷滿(mǎn)腹怨天憂(yōu)人,還是自我反省加倍努力厚積而薄發(fā)?接人待物,為人處世,你是喜歡拿著放大鏡百般挑剔找外因,還是常常拿著顯微鏡自我剖析找內(nèi)因?也許有人會(huì)說(shuō),人之初,性本惰,能修煉到默默奉獻(xiàn)無(wú)怨無(wú)悔的境界,古往今來(lái)能有幾人?我要說(shuō):不然!放眼現(xiàn)實(shí),大到整個(gè)社會(huì),小到我們土地局,就不難發(fā)現(xiàn),越來(lái)越多的人正默默的奉獻(xiàn)著。比如這次___局長(zhǎng)分管三湖、六合垸項(xiàng)目的總指揮,說(shuō)起來(lái)也快五十歲的人了,不管是風(fēng)雨雪,還是烈日下都長(zhǎng)期戰(zhàn)斗在工程第一線(xiàn)。還有我們的同志沒(méi)有因自己的愛(ài)人做手術(shù)而放棄自己堅(jiān)守的陣地。他們的這種敬業(yè)精神就是無(wú)私奉獻(xiàn)的典范,他們就是愛(ài)崗敬業(yè)的榜樣!比比他們,想想自己,我們有什么理由不珍惜所從事的事業(yè)、有什么借口不努力地完成本職工作呢?

  其次,細(xì)節(jié)決定成敗,精益求精爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。細(xì)節(jié)差之毫厘,結(jié)果謬之千里,真理和謬論往往只有一步之遙。對(duì)我們而言,一次小小的失誤就可能影響單位的社會(huì)效益和整體形象,一點(diǎn)小小的疏忽就可能影響社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)與和諧氛圍。這就是細(xì)節(jié)的重要,這就是精細(xì)的力量。今天的土地局,從細(xì)處入手、科學(xué)決策,精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、精細(xì)管理,各項(xiàng)工作都取得了令人矚目的成績(jī)。事實(shí)證明,細(xì)節(jié)是成功的關(guān)鍵,精細(xì)是致勝的法寶,事事精細(xì)成就百事,時(shí)時(shí)精細(xì)成就一生,而如果我們?nèi)巳硕季?xì),就能成就土地局燦爛輝煌的明天。

  最后,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,永無(wú)止境追求自我完善。人的價(jià)值取向決定人生的奮斗目標(biāo),也是人生進(jìn)步的動(dòng)力所在。我的價(jià)值觀其實(shí)很簡(jiǎn)單:一心一意學(xué)業(yè)務(wù),雜雜實(shí)實(shí)工作,真正做到學(xué)習(xí)在崗位,成長(zhǎng)在崗位,奉獻(xiàn)在崗位。如果我的努力,能得到領(lǐng)導(dǎo)肯定,獲得同事的認(rèn)可,贏得用地者的尊重,那就足以使我欣喜萬(wàn)分,就足以使我樂(lè)此不疲,這就是我在平凡工作崗位上無(wú)怨無(wú)悔的動(dòng)力所在。也許有人會(huì)譏笑:胸?zé)o大志,鼠目寸光。我不會(huì)反駁,更不會(huì)改變初衷。一個(gè)人的價(jià)值,靠自己追求實(shí)現(xiàn),靠別人評(píng)價(jià)衡量。如果我們每個(gè)人都在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)好普通的價(jià)值,無(wú)數(shù)個(gè)平凡匯聚成就偉大,無(wú)數(shù)個(gè)普通集聚成就非常,無(wú)數(shù)個(gè)平淡凝聚成就輝煌,我們的土地局就一定能乘風(fēng)破浪終有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事,火熱的事業(yè)當(dāng)前,火紅的青春燃燒,炙熱的心房跳躍,讓我們珍惜崗位,熱愛(ài)事業(yè),讓我們堅(jiān)守這份信念共同努力,一定可以樹(shù)立起我們土地系統(tǒng)在人民群眾心目中的光輝形象。

  謝謝大家!

小學(xué)愛(ài)崗敬業(yè)演講稿 篇20

  尊敬的評(píng)委老師,各位同志:

  大家好!

  金秋將至,在這個(gè)祥瑞的季節(jié)里,我們將迎來(lái)中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)。在這個(gè)歡快的日子里,我很榮幸地站在這里,為大家演講,我演講的題目是《不忘初心,攜夢(mèng)前行》。

  回顧歷史,鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)敲開(kāi)了中國(guó)的大門(mén),帝國(guó)主義的鐵蹄踐踏著華夏大地。站在圓明園的廢墟上,我看到了一個(gè)生靈涂炭滿(mǎn)目瘡痍的國(guó)家,看到的是無(wú)盡的黑暗,看到的是尖刀下的鮮血。終于,1920_年7月23日,中國(guó)共產(chǎn)黨在上海給人民送來(lái)了黎明的曙光,中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)勝利召開(kāi),宣告中國(guó)共產(chǎn)黨誕生。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。中國(guó)共產(chǎn)黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。

  從軍閥混戰(zhàn)到“九一八”戰(zhàn)火,從盧溝橋事變到南京,外憂(yōu)內(nèi)患,處處狼煙,中華大地上尸橫遍野。在中華民族危亡的緊急關(guān)頭,中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)千百萬(wàn)中國(guó)勞苦大眾,用鮮血和生命贏得了中國(guó)革命的偉大勝利,推翻了壓在中國(guó)人民頭上的三座大山,建立了新中國(guó)。

  在中國(guó)共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下,土地改革,人民生活蒸蒸日上;“兩彈一星”、洲際導(dǎo)彈、航母下水,強(qiáng)軍護(hù)國(guó);改革開(kāi)放,香港回歸,奧運(yùn)會(huì)、世博會(huì)勝利召開(kāi),一帶一路建設(shè),無(wú)不顯示著中華巨龍的風(fēng)采。實(shí)踐告訴我們,沒(méi)有中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),就沒(méi)有中國(guó)今天的繁榮昌盛。

  在這普天同慶喜迎十九大的日子里,我心潮澎湃,感慨萬(wàn)千。作為一名教育工作者,我的耳邊時(shí)常響起魯迅的話(huà),唯有民魂是值得寶貴的,唯有他發(fā)揚(yáng)起來(lái),中國(guó)才有真進(jìn)步。國(guó)要智則需少年智,國(guó)要強(qiáng)則需少年強(qiáng)。中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)靠廣大的青少年,而青少年素質(zhì)的高低關(guān)鍵在教育。這讓我們每一位教育工作者感受到了肩膀上的使命。

  我們唯有強(qiáng)大才能擁有穩(wěn)定與和平。中國(guó)夢(mèng)是民族復(fù)興夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)是國(guó)家富強(qiáng)夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)是人民幸福夢(mèng)。這一切需要祖國(guó)的強(qiáng)大,祖國(guó)要強(qiáng)大,教育是龍頭。

  習(xí)近平主席指出,“實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想,靠我們這一代,更靠下一代。少年兒童從小就要立志向、有夢(mèng)想、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó),德智體美全面發(fā)展,長(zhǎng)大后做對(duì)祖國(guó)建設(shè)有用的人才!绷(xí)近平主席的話(huà),讓我們每一個(gè)教育工作者感受到了肩頭的重?fù)?dān)。

  新年伊始,我縣教育局就開(kāi)展了各項(xiàng)工作,如學(xué)校評(píng)估、通過(guò)省均衡驗(yàn)收,組織教師培訓(xùn)等,我縣的中考、高考成績(jī)均名列全市前茅,我們每一位教育工作者都堅(jiān)守崗位,兢兢業(yè)業(yè)。我們要用我們的成績(jī)來(lái)迎接十九大的勝利召開(kāi)。

  實(shí)踐證明,只有共產(chǎn)黨就才能夠救中國(guó),只有共產(chǎn)黨才能夠發(fā)展中國(guó),讓我們伴隨著十九大的腳步,銘記歷史,不忘初心,攜夢(mèng)前行,再造輝煌。

  我的演講完畢,謝謝大家!

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