幼兒園配班教師愛崗敬業(yè)演講稿（通用3篇）
幼兒園配班教師愛崗敬業(yè)演講稿 篇1
親愛的小朋友們，你們長(zhǎng)大了，就要離開幼兒園了，我們所有的老師都舍不得你們啊。我記得剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候，你們還是個(gè)依賴大人的娃娃。因?yàn)椴荒茏约撼燥埾蚶蠋熐笾�，所以不能畫畫�，F(xiàn)在，你們成長(zhǎng)為棒的年輕人，美麗的`女孩，自己吃飯，穿衣服，畫畫，講故事，學(xué)習(xí)很多能力，周圍有很多好伙伴。你們長(zhǎng)大了，就像小鳥一樣，展翅飛翔。我和所有的老師都很懷念你們。
親愛的小朋友，老師愛你們！老師總是記得每天早上進(jìn)幼兒園時(shí)甜蜜的問候，每天離開幼兒園時(shí)快樂的笑容，記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上成功的表情，記得每次活動(dòng)中美麗的身影。你們和所有的老師一起，感受到幼兒園發(fā)展中成功的喜悅。你們?cè)诟改�、老師的辛勤培養(yǎng)下，優(yōu)秀地完成幼兒園期間的學(xué)習(xí)，成為光榮的小學(xué)生，我為你們驕傲，為你們的成長(zhǎng)而驕傲！
親愛的小朋友們，今天你們生機(jī)勃勃，茁壯成長(zhǎng)；明天你們就是支撐祖國(guó)大廈的棟梁。希望你們今后好好學(xué)習(xí)，把在幼兒園學(xué)到的各種能力和好習(xí)慣帶到小學(xué)，成為最好的小學(xué)生，優(yōu)秀的少先選手，無論去哪里，我們的小明星幼兒園總是你們溫暖的家，幼兒園的園長(zhǎng)和老師總是關(guān)注你們的一切進(jìn)步，總是回到幼兒園我們期待著你們回家的步伐，祝你們輝煌的明天！
親愛的小朋友們，小明星幼兒園園長(zhǎng)老師永遠(yuǎn)愛你們，你們將是老師永遠(yuǎn)的驕傲和牽掛！親愛的孩子們:在這樣特殊的時(shí)候，有機(jī)會(huì)和你們的父親一起見證你們的成長(zhǎng)嗎？我?guī)缀跤浀媚銈兠總�(gè)人剛來幼兒園的樣子。很多孩子從4年前開始入園。那時(shí)，我們還在后院的班級(jí)里。你們很小，吃飯的時(shí)候等老師喂，睡覺的時(shí)候老師需要一個(gè)接一個(gè)地?fù)u晃。但是，時(shí)間過去了，你們長(zhǎng)大了，你們不僅長(zhǎng)高了，體重變重了，知識(shí)也變多了，更重要的是你們學(xué)會(huì)了愛。你知道孩子們嗎？很多人每天都愛你，有你的父母，爺爺奶奶，老師和孩子，在他們的關(guān)心下，你們過著三四年的幼兒園生活，明天，你們有新的身份和新的名字，你們叫“小學(xué)生”，然后叫“中學(xué)生”，“大學(xué)生”，但是不管你們的名字叫什么，不管你們?cè)谀睦锷蠈W(xué)，工作，很多人都很關(guān)心你們，幫助你們
盡管有太多的遺憾，我們笑著迎接孩子們的畢業(yè)，人總是長(zhǎng)大，孩子最初啟蒙的4年間可以和孩子一起成長(zhǎng)，已經(jīng)很幸福了。孩子們，不管你去哪里上學(xué)，不管你的年齡怎么增長(zhǎng)，請(qǐng)記住，在幼兒園，還有很多老師關(guān)心你，祝福你！在嗎？如果你有時(shí)間，請(qǐng)回來，和老師談?wù)勀愕男睦镌�，好嗎？父母�(jìng)儯藢?duì)孩子無私的支付，還要抽出精力和時(shí)間，愛自己，好嗎？最后代表幼兒園全體員工，祝孩子們畢業(yè)快樂，學(xué)習(xí)順利！
捐款的時(shí)候，你們長(zhǎng)大了，你們不僅長(zhǎng)高了，體重變重了，知識(shí)也變多了，更重要的是你們學(xué)會(huì)了愛。你知道孩子們嗎？很多人每天都愛你，有你的父母，爺爺奶奶，老師和孩子，在他們的關(guān)心下，你們過著三四年的幼兒園生活，明天，你們有新的身份和新的名字，你們叫“小學(xué)生”，然后叫“中學(xué)生”，“大學(xué)生”，但是不管你們的名字叫什么，不管你們?cè)谀睦锷蠈W(xué)，工作，很多人都很關(guān)心你們，幫助你們
盡管有太多的遺憾，我們笑著迎接孩子們的畢業(yè)，人總是長(zhǎng)大，孩子最初啟蒙的3年間可以和孩子一起成長(zhǎng)，已經(jīng)很幸福了。孩子們，不管你去哪里上學(xué)，不管你的年齡怎么增長(zhǎng)，請(qǐng)記住，在幼兒園，還有很多老師關(guān)心你，祝福你！在嗎？如果你有時(shí)間，請(qǐng)回來，和老師談?wù)勀愕男睦镌挘脝�？父母�(jìng)儯藢?duì)孩子無私的支付，還要抽出精力和時(shí)間，愛自己，好嗎？最后代表幼兒園全體員工，祝孩子們畢業(yè)快樂，學(xué)習(xí)順利！
幼兒園配班教師愛崗敬業(yè)演講稿 篇2
人人都說教師是崇高的職業(yè)，而當(dāng)初作為一個(gè)剛結(jié)業(yè)的學(xué)生選擇這個(gè)職業(yè)，并沒有因?yàn)槌绺吆蛡ゴ笕缭S的字眼，率直點(diǎn)說只是因?yàn)檎乙环莨ぷ�，讓父母放心，所以其時(shí)毅然的抉擇中沒有一絲覺得自己是高尚的。做了教師后感受到這行職業(yè)的辛酸，更是為自己當(dāng)初的抉擇而遺憾，較著的做教員就是年輕不懂事的沖動(dòng)結(jié)果。
可是，如許一個(gè)并沒有讓我因?yàn)闊釔鄱x擇的職業(yè)，一個(gè)并沒有讓我在工作中感受到安逸和舒適的職業(yè)，我卻一直干下去。其中的原因仔細(xì)想來仍是因?yàn)橐粋�(gè)字——愛！
不是對(duì)職業(yè)的愛讓我堅(jiān)持，而是學(xué)生的愛讓我感動(dòng)，他們的愛純凈，他們的愛無瑕，他們的愛不期待回報(bào)，只有付出。面臨如許真心實(shí)意的愛戀，我怎么能舍棄，怎么能不愛呢？本文由一路去留學(xué)編輯整理。
我記得，在春風(fēng)乍起的日子里，孩子們圍著我，幾雙小手輕柔地為我取下粘在發(fā)間的飛絮，柔嫩的手里滿是他們的愛意；我記得，在我低頭批改功課的時(shí)候，孩子們躲在身后握緊拳頭偷偷給我按摩的情景，噼噼啪啪的指節(jié)撞擊聲述說的都是他們的密意。
以愛的名義，我也要給他們滿含愛的教育。我的事業(yè)，就是給孩子們愛，用更多的愛回報(bào)他們，無怨無悔。就像泰戈?duì)栒f的：“花的事業(yè)是甜美的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干我我的事業(yè)吧，因?yàn)樗鲜侵t遜地低垂著它的綠蔭。”
愛孩子，其實(shí)不難，愛他們的所有優(yōu)點(diǎn)，接管他們的所有缺失，以細(xì)膩的心相對(duì)，以真摯的情打動(dòng)。我堅(jiān)信，所有的生命都是偉大的，所有的孩子都有權(quán)力有自己的一片天，支撐著天空的就是我們的愛。
前幾日，一個(gè)家長(zhǎng)來找我，恰是我們上課的時(shí)候。她耐心地在期待，并不打擾，我不知道她的存在，等我發(fā)覺了走過去，她動(dòng)情地說：“孩子說這里的教員就是比以前的教員好，我相信了，真是如許。你的學(xué)生都圍著你問問題，這也是我孩子以前在那個(gè)學(xué)校不敢做的�！奔议L(zhǎng)的話深深感動(dòng)我，我并沒有做什么，只是把他們當(dāng)做自己的孩子看待。他們有話，我自然要聽，他們有堅(jiān)苦我自然要幫。愛他們，當(dāng)做自己的孩子般，良多事去做了并不覺得何等偉大，可是在家長(zhǎng)，在孩子的心里卻能留下深深的刻印，特別是對(duì)孩子，你的愛是能影響他一生的。
有的孩子，心理是比較懦弱的，問她她不愿意說，我也不強(qiáng)求，我耐心的勸慰，也固執(zhí)的要求她若何做，并告訴她學(xué)會(huì)了愛自己，才能有資格去要求愛，享受愛。我看到孩子的眼睛里有晶亮的淚花明滅，我笑了，告訴她：“有什么想說的，教員等你說�！�
講臺(tái)催得人憔悴，粉筆染得鬢發(fā)白�？墒菂s有那么多的教員，無怨無悔，紅燭是寫照，付出是心血。日復(fù)一日，年復(fù)一年，支撐著我們默默耕耘，甘當(dāng)人梯的就是我們每小我心中對(duì)孩子們的愛。
孩子，讓我放你在心里，陪著你一直走下去，我知道我也被放在你們的心里。
幼兒園配班教師愛崗敬業(yè)演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們：
大家好!
世紀(jì)最后一個(gè)秋天的九月一日我?guī)е篮玫膲?mèng)幻和熱情，踏上了了堂邑鎮(zhèn)西黃小學(xué)的三尺講臺(tái)。從此就注定了我要為之奮斗、付出。有人說過：如果我們選擇了最能為人類幸福而勞動(dòng)的職業(yè)，那我們所獲得的就不是可憐的、有限的、自私的樂趣，我們的幸福將屬于千萬人，我們的事業(yè)將默默地永遠(yuǎn)地存在下去。
由于領(lǐng)導(dǎo)對(duì)年輕新教師的信任，剛?cè)胄＞桶才帕宋医桃荒昙?jí)。依照慣例一年級(jí)的教師包班，教學(xué)任務(wù)重，許多東西都要從零開始，這些對(duì)于剛剛參加工作的年輕的我來說根本不在話下。而令我頭痛的是：剛上班不到一個(gè)星期，班中出現(xiàn)了恃強(qiáng)凌弱的現(xiàn)象，有的學(xué)生的書包、衣服等被撕破;有的新課本、學(xué)習(xí)用品不翼而飛或被損壞;有的學(xué)生的手、面部被弄得有明顯的傷痕。更可怕的是有的學(xué)生因害怕而不敢來上學(xué)，又不敢告訴老師�？傊�(dāng)時(shí)的心情真是郁悶啊!
怎么辦呢?
經(jīng)調(diào)查，我們班的同學(xué)百分之八十為獨(dú)生子女。隨著計(jì)劃生育工作的不斷深入，獨(dú)生子女的比例越來越高。國(guó)家一再提倡優(yōu)生優(yōu)育這無疑是完全正確的。可是有些學(xué)生家長(zhǎng)素質(zhì)不高，又加上家庭中的其他不利因素的影響，對(duì)孩子的教育遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到優(yōu)育的標(biāo)準(zhǔn)和要求。一味的溺愛孩子，使他們嬌生慣養(yǎng)，在家庭中以“小皇帝”、“小公主”獨(dú)居，自私任性，說一不二，唯我獨(dú)尊，從不知互愛、禮讓為何物。這樣就容易因雞毛蒜皮的事引起爭(zhēng)端，于是“恃強(qiáng)凌弱”的情況就無形中出現(xiàn)了。
魯迅先生說過：“自私、任性都足以使人沒落、滅亡”。童年的情形便是將來的命運(yùn)。少年兒童是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的未來，他們的命運(yùn)是與國(guó)家的命運(yùn)息息相關(guān)的。一件衣服裁錯(cuò)了，可以買塊布料重新裁，可是對(duì)一個(gè)人來說是一輩子的事，一旦教壞了，就沒有機(jī)會(huì)再教一遍了。因此，我痛下決心要徹底杜絕這一現(xiàn)象。通過向老教師請(qǐng)教和自己的努力，采取了一些措施。第一，充分利用有關(guān)教育機(jī)制，堅(jiān)持正面教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操�！缎W(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的指南，我逐條朗讀，并以通俗易懂的語言講解，時(shí)常幫助學(xué)生對(duì)照檢查自己，借以規(guī)范他們的言行。第二，及時(shí)家訪和請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校座談，與家長(zhǎng)把學(xué)生平時(shí)的有關(guān)信息相互反饋一下，共同探討教育孩子的方法。一個(gè)星期內(nèi)，我騎自行車走訪了轄區(qū)內(nèi)八個(gè)村的十幾位家長(zhǎng)，取得了令人滿意的效果。第三，開展各種有益的文體活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)合作精神。第四，成立強(qiáng)有力的班委會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)班級(jí)工作。班委會(huì)成員經(jīng)過民主選舉產(chǎn)生，這樣有個(gè)別目空一切的“小霸王”也不再敢興風(fēng)作浪了。
半個(gè)學(xué)期過去了，我的頭痛病完全消失了，不但班風(fēng)好了，而且在期中考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)，受到了領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)和同事的贊揚(yáng)。
我想：一個(gè)善于解決問題的人永遠(yuǎn)也趕不上一個(gè)善于避免問題發(fā)生的人。把一些惡習(xí)消亡在萌芽之中，又能促進(jìn)其他方面的良性循環(huán)，何樂而不為呢?
學(xué)生不可能樣樣出色，也不可能樣樣都差。羅丹說過:對(duì)于我們的眼睛不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。作為老師，我想說：“對(duì)于我們的學(xué)生不是缺少優(yōu)點(diǎn)，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)的眼睛。”有人說，我們老師要一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，我還要加上一句話，為了一切學(xué)生。也許你有太多的理由：學(xué)生智商太低，腦筋太死，學(xué)生積極主動(dòng)性太差，或自己精力不足，顧不到落后的學(xué)生„„但是，千該萬該就不該有這種態(tài)度。素質(zhì)教育的本質(zhì)——就是“全體性”和“全面性”，即教育要面向全體，使每一個(gè)人都能在原有的基礎(chǔ)上，在天賦允許的范圍內(nèi)得到充分發(fā)展。這一原則的另一含義就是“承認(rèn)差異，因材施教”。有句話說得好，“只有教不好的老師，沒有教不會(huì)的學(xué)生”。所以，我不會(huì)為失敗找理由，只會(huì)為成功找方法。多年以來，我一直遵循這一原則，一步一個(gè)腳印走來。
x年九月一日，是我工作第十二個(gè)年頭的開始，因?yàn)閯倓傞_學(xué)，許多事情需要處理，我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)感冒也沒有放在心上。三天后我居然說不出話來了，吃藥、打針、喝潤(rùn)喉茶，該試的都試過了，療效甚微。上網(wǎng)一查有可能是聲帶息肉。于是，20xx年九月六日，去了聊城市耳鼻喉醫(yī)院，果不其然，教師的職業(yè)病，聲帶長(zhǎng)息肉，必須馬上住院手術(shù)治療。手術(shù)非常成功，可是出院前醫(yī)生交代，兩周內(nèi)不能說話，否則將會(huì)有失聲的危險(xiǎn)。雖然我放不下幾十個(gè)可愛的孩子，但是我想為了康復(fù)后能更好的教育他們，就忍忍吧。20xx年九月二十七日，星期一我上班了，盡管還不能大聲說話，當(dāng)我看到那一雙雙渴望知識(shí)的眼睛時(shí)，心想：健康萬歲!
無論從事什么樣的職業(yè)，都要有勤奮好學(xué)，努力鉆研業(yè)務(wù)的要求，這一要求對(duì)教師來說具有特別重要的意義。假如你的工作、學(xué)問和成績(jī)都非常出色，那你盡管放心，學(xué)生定會(huì)站在你這一邊。相反的不論你是多么的親切，你的話說的多么的可愛，但是假如你的工作總是一事無成，總是失敗，假如處處都可以看出你不懂業(yè)務(wù)，假如你做出的成績(jī)是廢品和一場(chǎng)空„„那么除了蔑視之外，你永遠(yuǎn)不配得到什么。大量事實(shí)證明，學(xué)術(shù)造詣深厚的教師，總是一上課就贏得學(xué)生的歡迎，得到信任。而老師也會(huì)在這種歡迎和信任中看到自己的價(jià)值存在，從而使自己更加熱愛自己的工作。相反，學(xué)生除了認(rèn)為你是一個(gè)好人外，絕不會(huì)把你作為一個(gè)好老師來尊敬。
正因?yàn)槿绱耍野?ldquo;學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)”當(dāng)座右銘。課余時(shí)間閱讀大量的書籍，以拓寬自己的知識(shí)面，了解最新的教育動(dòng)態(tài)，緊跟時(shí)代的步伐，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理論。
十幾年過去了，我沒有創(chuàng)造驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī)，也沒有做過驚世駭俗的大事。
但是......
三尺講臺(tái)的分量是沉甸甸的。這是一條充滿激情的行程，也包含著詩情畫意，站在三尺講臺(tái)上，什么名利、榮辱„„統(tǒng)統(tǒng)拋之腦后。每天，看著一張張既親切有熟悉的小臉，內(nèi)心就充滿了神圣和自豪，感謝黨和人民給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)美好的職業(yè)，我一定無愧于人民教師的光榮稱號(hào)。