護理愛崗敬業(yè)演講稿5分鐘（通用8篇）
護理愛崗敬業(yè)演講稿5分鐘 篇1
我院精神心理衛(wèi)生科成立于94年，而我在這里工作只有短短的五個月。問我有什么感受，工作了這段時間，真是個中辛苦，一言難盡。但我要用充滿真摯的笑臉告訴大家，我愛我的工作，我愛這個特殊的科室，更愛每一個精神病人!因為就是這些有精神心理疾病的患者，他們雖然有各種各樣的病癥反應，有的發(fā)作起來對我們連踢帶打，有的對我們這樣的小姑娘簡直就是一種流氓性的騷擾，給他們洗發(fā)臭的衣服是家常便飯，挨罵受氣更是我們的工作內(nèi)容。但當他們通過我們的醫(yī)治和護理，病情一天天好起來的時候，盡管他們大多數(shù)都不記得自己曾經(jīng)對我們做過什么�？扇诵缘纳屏迹彝グ愕臏嘏�，病人與醫(yī)護人員兄弟姐妹般的親情，這在任何科室都無法體會。
絕大多數(shù)病人，剛?cè)朐簳r，對醫(yī)護人員是相當排斥的，但我們的宗旨是“視患者如親人，一切為了病人，為了病人的一切，為了一切病人，時刻注意自己的行業(yè)形象，使每一位病人感到溫暖和親切�！边@樣才能夠贏得他們的信任，才能保持護患關系的和諧健康。這種和諧的護患關系減輕了患者的精神負擔，打消了他們的顧慮，讓他們能夠?qū)ξ覀兂ㄩ_心扉，重新燃起對生活的熱情，對未來充滿希望，更快地恢復健康。
說實話，剛把我分到精神心理衛(wèi)生科，我也有過想法，并不是愿意在這個科室長期干下去。下面我給大家講述一個發(fā)生在我身邊的故事：下面我給大家講一個實例，相信大家聽后就會理解我們工作中的辛苦與幸福。曾經(jīng)有一個不滿20歲的病人，來的時候簡直就是一座火山，隨時隨刻對任何人噴發(fā)他的憤怒與暴力，連陪床的人都經(jīng)常遭到他的突然的突襲。他用他強壯的身體襲擊周圍的每一個人，在傷害別人的同時也在傷害自己，為了其他的病人和他自己，我們有時不得不用束縛帶把他保護起來�？删褪沁@位患者竟然咬開了束縛帶，背著病床在樓道里跑。大家想一想這樣的病人誰不感恐懼，何況是我們這些正值妙齡的女孩子。作為一名護士，我們并沒有比別人更大的膽量，更強壯的身體。一次他病情發(fā)作就踹了我一腳，看到他如此具有危險性，護理他時我真是膽戰(zhàn)心驚，根本不敢靠前。然而主任、護士長卻對待他像親人一樣，不怕臟、不怕苦，那樣耐性細致，那樣和藹可親，那樣不厭其煩。主任拉著他的手問寒問暖，護士長為他擦臉洗衣。我被他們所感動，所折服。我也學著他們主動和病人溝通交流，加強生活護理。在我們的精心治療和護理下，他很快達到了臨床治愈，對我們醫(yī)護人員禮帽有加，感激萬千。當這個病人出院時拉著我的手，動情地說“謝謝，謝謝!”那時我心中油然升起一種成就感，一種我從未有過的自豪!從那時開始，我更加安心本職工作，更加熱愛這個富有挑戰(zhàn)性的科室。我們精神衛(wèi)生科全體工作人員都有一個堅定的信念，那就是：用我們的責任心換取他們戰(zhàn)勝疾病的決心，用我們的愛心換取他們的信心，用我們的耐心換取他們的舒心。就是這樣經(jīng)過一天天的治療與護理，就是這樣一天天用我們的理解和愛心照顧著他。我們心中都有一個堅定的信念，那就是：用我們辛勤的耕作換取病人的身心康復，既便是再苦再累也只化做一個字“值”!
精神心理衛(wèi)生科也并不是象別人想象中的是個充滿鐵鏈、鐵鎖和鐵籠的監(jiān)獄和牢房。您去過嗎?那我告訴您，用病人的話說“很舒適、很溫馨、很愜意、很家庭化、很有人情味”。因為我們突出的是人性化服務，科學的人文關懷融入在工作的方方面面。我們有包括乒乓球臺、CD、VCD機的多功能室，設施齊備的健身房。病房的裝飾處處體現(xiàn)了人性化的特點。先進的治療、人性化及個性化的護理、優(yōu)質(zhì)的服務、良好的管理、舒適的環(huán)境，病人和醫(yī)護人員其樂融融。
最具特色的是我們推出了“森田療法”，這是一項源自日本的精神療法，內(nèi)容涉及相當寬泛。在森田班，許多學員經(jīng)歷了人生的第一次，他們涉及了以前自己從沒接觸到的領域，象沙畫、毛筆字、拼圖競技比賽、美術、音樂等等。這些活動充分地挖掘了病人的潛能，讓他們對生活充滿了興趣，覺的生活是多姿多彩的。通過治療，使他們獲得了許多體驗性的認識，因而逐漸擺脫了抑郁和焦慮情緒。我經(jīng)常同大家一道積極參加森田治療活動中，同病人一起學習和勞動，就如同一個大家庭一樣。該項療法受到病人熱烈歡迎，也是我們的特色治療方法，使我們的治療效果和服務水平得到了提升。
有人說，你們精神科的醫(yī)護人員就是幼兒園老師，只要脾氣好就行了。我的內(nèi)心感受是，長期從事精神心理衛(wèi)生工作，沒有壓力是不現(xiàn)實的。但我們充分利用所掌握的專業(yè)特長應用于自身工作、生活和成長過程中。面對壓力和緊張，學會減緩壓力，放松緊張情緒。以飽滿的熱情、旺盛的斗志為病人服務。這就需要我們有一個團結(jié)互助和學習的集體，我們的學習方式包括每年組織醫(yī)護人員到北京精研所培訓、定期的技術考
評，還有就是我們科每年制定精神心理衛(wèi)生專業(yè)學習(護理)計劃。每周由一位醫(yī)護人員作為授課人為大家講述比如常見的精神癥狀，保護性地束縛病人的護理常規(guī)，各位授課人員必須提前備課�；剡^頭來看，從事精神衛(wèi)生護理工作對我自身心態(tài)的穩(wěn)定和人格成長是非常有益處的。我決心，盡心竭力地做好本職工作，讓我的青春、人生過得更充實，更有價值!
小時侯，我的理想是當一位教師。因為它能把知識傳授給學生，正所謂“十年育樹，百年育人。”但我現(xiàn)在可以自豪地說：我找到了比教師更適合我的職業(yè)。那就是通過我的工作，醫(yī)治患者解除精神的痛苦，撫平患者心靈的瘡傷。這同樣也是一項崇高而偉大的事業(yè)，所以，我要告訴大家，我的職業(yè)也是陽光下最燦爛的事業(yè)!
我愿將我的青春貢獻給精神心理衛(wèi)生工作!
護理愛崗敬業(yè)演講稿5分鐘 篇2
尊敬的各位評委、同事們：
大家好！
我叫，是x鎮(zhèn)財政所的一名普通干部，我今天演講的題目是：和諧財政，做基層敬業(yè)人。
x鎮(zhèn)是位于東北的一個秀美小鎮(zhèn)，這里可能沒有大城市的交通便利，生活優(yōu)渥，但是民風淳樸，土地厚重、堅實；作為一名普通的基層人員，或許我只是在一個平凡的崗位上，做著最平凡的事，但是看到這個美麗的小鎮(zhèn)在大家的共同努力下越變越好，自己也一天天走向成熟老練，我由衷的激動和欣喜。
作為財政戰(zhàn)線的一員新兵，我的前輩們給我們做出了很好的表率，他們用自己無私奉獻鞭策我們勤奮工作，他們用自己的聰明才智教會我們實干巧干，他們用自己的開拓進取激勵我們勇往直前。自從“三問三解”實施以后，他們帶著我們積極地到農(nóng)戶家里“問民需，問民怨”。到田間地頭規(guī)劃產(chǎn)業(yè)發(fā)展品目，送稅費改革宣傳到企業(yè)、農(nóng)戶，到重點執(zhí)法。從票證規(guī)范填寫到具體業(yè)務操作，把工作經(jīng)驗毫不保留的傳授給我們，讓我們盡快的熟悉業(yè)務，在實踐中鍛煉我們的能力，使我們盡可能早的成為財政系統(tǒng)的精兵強將。
曾今作為一個剛大學畢業(yè)的學生，我有過太多幼稚和不切實際的幻想，我們被認為是沒有責任心，吃不了苦，不求上進的一代人，但是來到這里，在同事、群眾的幫助下，我不再是那個嬌生慣養(yǎng)、只懂得享受的小太陽，不再是藐視一切、拈輕怕重、眼高手低的大學生。我懂得了紙上談兵不如認真實干，好高騖遠不如腳踏實地。我學會了與這個大家庭融為一體，愛這里的環(huán)境，愛著這兒的山山水水，愛著這里淳樸善良的人民。如今的我已是一名扎根基層，勤奮謹慎的財務工作人員。今后的我將更加努力工作，用自己的熱情和真誠更好地服務群眾。
我知道，激情過后便意味著責任，樸實的行動遠比華麗的語言更重要。短短幾分鐘的演講，雖然能夠道出我的心聲，但遠遠不能表達我對財政工作的無限熱愛和為人民服務的無限熱情。同志們，讓我們攜起手來，為建設一個更加美麗、更加富饒、更加美好而努力奮斗吧！
護理愛崗敬業(yè)演講稿5分鐘 篇3
尊敬的各位各位評委親愛的同事們：
大家好！
我叫是來自石門府的一名員工，我今天演講的題目是《我無悔的選擇》
光陰似鍵日月如梭一轉(zhuǎn)眼我在服務崗位上已度過了。個春秋，在這些日子里，我感受著。年的艱辛和收獲，用心搜索著。年的奮斗與追求，在過去的這段日子里我身為xx人我們雖沒有經(jīng)理金戈鐵馬的崢嶸歲月，但我卻有英雄一般的壯志豪情，火一般的熱焰豪情，雖沒有馳騁疆場的豐功偉績，但我們始終奉賢在餐飲服務的主戰(zhàn)場。
記得我剛剛成為一名服務生的時候，愛鬧愛玩不懂事世，幾進幾出這個溫暖的家庭，我退縮過彷徨過。當我經(jīng)歷了一次次社會的洗禮，明白了生活的艱辛，這是有讓我看到了同時們在困難的情況下依然滿腔熱情的工作，他們對服務事業(yè)的中心與執(zhí)著和對真摯的愛深深的吸引了我，也正是再他們的感染下，我開始認真學習業(yè)務知識和技能從零開始，平凡的生活因此而充實而絢麗多彩，工作的體驗讓我感受到了工作的艱辛和成長的快樂，體會到了xx人身上特有的敢于吃苦的品質(zhì)。
選擇了，因為他寄托著我的期望和夢想，正是有了無數(shù)的xx人無怨無悔的工作，才使我們工作生活的環(huán)境更加美好。我的理想就在你這里，我的理想就從你這里開始，你就是我無悔的選擇。我愿在你的這片蔚藍天空中振翅翱翔。
護理愛崗敬業(yè)演講稿5分鐘 篇4
尊敬的各位領導、同志們：
大家好！
人活著總要有追求，活得有價值有意義，價值何在？意義何在？生命是可貴的，可貴在使別人活得更美好;生命是有價值的，生命的價值在于對親愛的祖國作貢獻。而我們?nèi)A天人，咱們?yōu)t湘人，就應該堅定不移的堅持自己的信念，完成自己的歷史責任，共同建設好咱自己的家，讓她更龐大。為此，我執(zhí)著追求，追求信念希望能點燃心靈之火。生命的價值不在炫耀和享受，而在于精神上的充實和事業(yè)上的成功。沒有戰(zhàn)士誰也當不了將軍;沒有水平，誰也當不了船長;沒有各崗各位的分工，就沒有酒店的各個方面的欣欣向榮。我既然選擇了廚師這條道路，就要堅定不移地走下去。為酒店餐飲繁榮昌盛奉獻我微薄的力量。
為了堅持信念，實現(xiàn)理想，就須孜孜不倦的努力。廚師技術長流水，烹飪學識博大精深。因此，學習上要執(zhí)著追求，上下求索。不斷的學習其深刻地認識到自己的淺薄與無知，故而不斷地自我鞭策，不斷努力，這是我對自己成長的要求。
親愛的員工兄弟姐妹們，還記得集訓隊時我們共同走過的時光嗎？是那么的讓人值得留戀和回憶;還記得那晚一次接著一次的緊急集合嗎？是那么的讓人覺得刻苦銘心;還記得實習時咱們共同學習一起努力的日子嗎？是那么的讓人感覺充實和難以忘懷;還記得開荒時我們一同流淌的汗水嗎？是那么的讓人洶涌澎湃，熱情高漲;還記得開業(yè)時咱們跳躍的心情嗎？是那么的興奮激動和充滿著激情```是緣分，是信念，是激情讓我們同在一片天空，共同努力，學習，見證了自己和酒店的共同成長。
路是人走出來的，不管是康莊大道，還是羊腸小道，如果沒有經(jīng)過坎坷曲折付出的辛勤勞動和汗水，沒有堅強的意志，沒有準備吃苦的精神是不會有什么成就的。我相信，我自己胸膛的那團火焰定會熊熊燃燒。我會和所有廚師以及全體兄弟同仁一道，奉獻我們?nèi)康那啻海腔酆土α�，投入到華天，投入到瀟湘，和她一起成長，一起強大，一起感受榮耀，一起見證輝煌！
護理愛崗敬業(yè)演講稿5分鐘 篇5
在教育工作中，需要我們付出大量的精力和情感。熱愛學生，致力于培養(yǎng)學生健全的人格和健康的心理，樹立他們的自尊心和自信心，是教育工作者的主要任務。在我們中級部辦公室，“愛”字始終是核心，無論是優(yōu)秀學生，還是后進生，老師們都細心關愛，倍加呵護，從欣賞開始，從稱贊入手，欣賞、稱贊學生的每一個細微處，激發(fā)他們高尚的動機。
老師在學生學習面臨重大困難，無法自恃時，能循循善誘，鼓勵學生做自我價值的主宰，當學生缺乏自信，出現(xiàn)猶豫彷徨時，她們給予學生真誠地欣賞、贊美，幫助他們重拾信心，做一個真正意志堅強的人。陸曉華、仇群歧老師在學生偶犯和屢犯錯誤時，從不橫加指責，更不歧視，而是給學生需要的理解和耐心，啟發(fā)和誘導，當然更多的是機會和希望。學生在老師的啟發(fā)、引導下，取得了喜人的成績。臨著許多自控能力差的學生，有時打架、說謊，父母無良老師做了許多疏導工作，用自己的言行去感染他們，用每一件小事，每一個細微處去啟發(fā)他們，特別是激勵他們用自身的力量去完成自己的改變，增加他們的責任心和道德感。在我們班級里，教師不再是師道尊嚴的形象，而且是有血有肉生動有趣的平等的個體，而是活潑可愛個性飛揚的鮮活人物。從早上7點多進了班到下午5點一直和孩子們泡在一起，一刻不離，連喝口水的時間都沒有。遇到孩子身體不適，哭泣、嘔吐，拉肚子，作為一個老師要清理臟物，又要安撫病兒，還要組織其它幼兒活動，更是忙亂。不能有一句怨言，趁著孩子們午睡時間和自己下班休息時間為孩子們制作美麗的墻飾、童話般的游戲環(huán)境和每堂課的教具、學具;每天中午和放學還要打掃整理教室，為孩子們準備一個每天都干凈整潔的教室，每天教師都以最飽滿的熱情和最寬容的愛心去對待每一個孩子。而這一切，都是有回報的。清晨進班，每個孩子都拉著老師嘰嘰喳喳的說個不停，每個孩子都敬老師、愛老師，視老師如姐姐，如媽媽。
總之，在中級部這個集體中，學生的素養(yǎng)較高，幼兒之間熱情坦誠、樂于助人、富有正義感，老師們工作既富有激情，又有藝術性，積累了豐富的工作經(jīng)驗，為學校的發(fā)展應作出了突出的貢獻。
護理愛崗敬業(yè)演講稿5分鐘 篇6
尊敬的各位領導、各位評委和親愛的同事們：
大家下午好！
我是來自婦科的，今天我演講的主題是愛崗敬業(yè)，奮勇拼搏。
寒冬逝去，迎來了這鶯飛草長，萬物復蘇的季節(jié)。看著小草破土而出，以堅韌的姿態(tài)，決然迎接大海洶涌澎湃的挑戰(zhàn)；看著弱柳抽芽而出，以頑強的生命力毅然接受早春春寒料峭的戰(zhàn)書，我們在贊嘆這生機無限的同時不由得為這頑強的生命詠一曲贊歌，那我們?yōu)槭裁磿濏炦@看似不起眼的生命呢，因為：在他們身上，孕育著中華民族前年以來的頑強精神，這種堅韌不屈的精神，最終形成一道風景線，而這道風景線也是我們醫(yī)生這個行業(yè)所必須堅守的核心價值觀。那么我們怎樣做才能達到更高的境界呢？我認為：
第一：要具有扎實的理論與實踐技能。干一行、愛一行。十年寒窗，我們終于擁有了一份屬于自己夢想的、稱心如意的工作崗位—醫(yī)生。既然選擇了這個職業(yè)就要風雨同舟，與時俱進，牢固掌握基本知識與技能是我們每一位從醫(yī)人員所必須具有的。當我們用我們自己的知識與技能幫助了那些被疾病纏身多年的患者時，相信我們內(nèi)心也是非常驕傲和自豪的。這應該就是“學以致用“這句話的含義吧�！鞍滓绿焓埂岸嗝疵赖囊粋�名字，我想在這個華麗名字的背后也一定賦予了我們醫(yī)生更多的責任與使命。
第二：具有良好的醫(yī)德。一個優(yōu)秀的醫(yī)生不僅僅是指你的知識有多好，更多的反應的則是你的醫(yī)德。當一位年邁的老人顫顫巍巍的走進診室的時候，我們應該更多的是去潛入他的內(nèi)心，了解他的苦楚，而不是看著他那一身破破爛爛的衣服投去不屑的目光。將心比心，但我們自己生病而視白衣天使為上帝的時候，我想我們此刻的心情和他們是一樣的。所以我們應該在嚴格掌握基本技能的同時，學會站在病人的角度，設身處地的為他們著想。醫(yī)乃仁術，華老更是將這種“仁”的精神體現(xiàn)的淋漓盡致！
醫(yī)仍仁術，無德不立；大醫(yī)有魂，生生不息。如果說，人的愛是為了藍天下那960萬平方公里國土的安全，那么我們的愛就是為了陽光下那一張張燦爛笑臉的永恒。親愛的同伴們，幾度風雨、幾度春秋，讓我們揚起希望的風帆，為醫(yī)院的美好明天而共同努力吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
護理愛崗敬業(yè)演講稿5分鐘 篇7
尊敬的領導，親愛的同事們：
你們好!
人生在世，七十古稀，青年一代，理當自強，既然我們選擇了這分工作，就要真心愛崗、全力敬業(yè)，把自己的理想、才華、青春、熱血和汗水毫不保留地奉獻給這莊嚴的選擇，就像花兒愛太陽，就像鳥兒愛天空，就像蜜蜂愛鮮花!
不愛崗就會下崗，不敬業(yè)就會失業(yè)!對我們，愛崗敬業(yè)，就是要滿懷激情地投身工作;愛崗敬業(yè)，就是要兢兢業(yè)業(yè)地做好本職。古人云“愛人者，人恒有愛;敬人者，人恒敬之”。
有人要問，那怎樣才是愛崗，如何才算敬業(yè)呢?
首先，沒有任何借口，扎扎實實做好本職工作。當你接到領導交辦工作的時候，是討價還價能推就推，還是盡職盡責努力完成不講任何理由?當你在工作中遇到困難和挫折的時候，是等待觀望半途而廢，還是自我激勵攻堅克難無往而不勝?當你自覺晉級升遷沒有達到期望值的時候，是牢騷滿腹怨天憂人，還是自我反省加倍努力厚積而薄發(fā)?接人待物，為人處世，你是喜歡拿著放大鏡百般挑剔找外因，還是常常拿著顯微鏡自我剖析找內(nèi)因?也許有人會說，人之初，性本惰，能修煉到默默奉獻無怨無悔的境界，古往今來能有幾人?我要說：非也!在我們身邊，就有許多感人的例子。。就是無私奉獻的典范，他們就是愛崗敬業(yè)的榜樣!比比他們，想想自己，我們有什么理由不珍惜所從事的事業(yè)、有什么借口不努力地完成本職工作呢?愛崗敬業(yè)演講稿。
其次，細節(jié)決定成敗，精益求精爭創(chuàng)一流業(yè)績。細節(jié)差之毫厘，結(jié)果謬之千里，真理和謬論往往只有一步之遙。對我們而言，一個小小的麻痹就可能影響工廠工友的收入，一次小小的失誤就有可能給工廠帶來巨大的損失。事實證明，細節(jié)是成功的關鍵，精細是致勝的法寶，事事精細成就百事，時時精細成就一生，而如果我們?nèi)巳硕季�，就能成就燦爛輝煌的明天。
最后，實現(xiàn)人生價值，永無止境追求自我完善。人的價值取向決定人生的奮斗目標，也是人生進步的動力所在。我的價值觀其實很簡單：一心一意抓學習，搶字當頭做工作，聚精會神練業(yè)務，只爭朝夕報社會，真正做到學習在崗位，成長在崗位，成才在崗位，奉獻在崗位。如果我的努力，能得到領導肯定，獲得同事的認可，那就足以使我欣喜萬分，就足以使我樂此不疲，這就是我在平凡工作崗位上無怨無悔的動力所在。也許有人會譏笑：胸無大志，鼠目寸光。我不會反駁，更不會改變初衷。一個人的價值，靠自己追求實現(xiàn)，靠別人評價衡量。如果我們每個人都在平凡的崗位上實現(xiàn)好普通的價值，無數(shù)個平凡匯聚成就偉大，無數(shù)個普通集聚成就非常，無數(shù)個平淡凝聚成就輝煌，我們的集團，我們的工廠就一定能乘風破浪終有時，直掛云帆濟滄海!
各位領導，各位同事，火熱的事業(yè)當前，火紅的青春燃燒，炙熱的心房跳躍，讓我們珍惜崗位，熱愛事業(yè)，共同努力完成上級賦予我們的任務，去品嘗那秋日里泛著金黃的果香!
謝謝大家!
護理愛崗敬業(yè)演講稿5分鐘 篇8
我們班的趙老師，是我們班的班主任，她長得很漂亮。趙老師今年40歲，烏黑光亮的頭發(fā)中帶有一些卷，臉上有著歲月留下的痕跡，有兩個微微內(nèi)陷的大眼睛，則能讓你覺得她能看透未來。
一天下午放學，當時的時間應該是4點多鐘。到了家，吃完飯，正準備寫作業(yè)時，我發(fā)現(xiàn)我的語文卷子落在學校里了，我 毫不猶豫，登上鞋子就出發(fā)。
路途中，我自言自語道：“萬一大門關了，我的作用怎么辦?。”我心急如焚的跑到學校，向大門爺爺說明了進大門的原因，爺爺說：“好，你進去吧�！蔽抑x過爺爺，就進去了。
當我走進班里，拿完卷子，正準備要走，看見趙老師辦公室的燈沒關，我悄悄地推了一下門，看見趙老師正有布滿血絲的眼睛為我們批改作業(yè)，當時我的鼻子開始發(fā)酸，淚水模糊了我的眼睛。再看看表，已經(jīng)7點35了。
趙老師像太陽，用溫暖的陽光照亮了我們了未來。