愛崗敬業(yè)優(yōu)秀演講稿

　　愛崗敬業(yè)作為最基本的職業(yè)道德規(guī)范，是對人們工作態(tài)度的一種普遍要求。那關于愛崗敬業(yè)的演講稿有哪些?第一范文網小編為大家整理了愛崗敬業(yè)優(yōu)秀演講稿3篇，歡迎大家閱讀。

愛崗敬業(yè)優(yōu)秀演講稿篇1

　　尊敬的各位領導、各位來賓：大家上午好!

　　我叫，來自山市工商局，在演講開始，我先給各位講一個小故事：從前，有一戶人家，老奶奶聽到門外有敲門聲，打開門看到三位白胡子老人，他們分別是財富、成功和愛。老奶奶請他們進去，他們說我們只能進去一個人，你請哪位進去呀?屋里的老爺爺聽見了，高興的說請財富吧，這樣家里就富裕了;兒子說請成功，功成名就多好啊;兒媳婦說還是請愛進來吧，讓家里充滿愛，家和萬事興。大家都說好，于是就把愛請進來，結果三位老人都進來了。老奶奶說你們不是只能進來一位嗎?三位老人笑著說如果選擇了愛，財富和成功就跟著來了!各位朋友，人世間最美好的情感就是愛，親情之愛，溫馨滿懷;國家之愛，大愛無疆;而工作之愛，則是一個人人生價值的升華。古往今來，成就事業(yè)、名垂青史者無不是集大愛于一身，建功勛于一世。這種工作之愛就是一種激情，一種精神。今天，我們樂山工商，濟濟一堂，所展現的就是這種愛我工商、勇于擔責、服務發(fā)展、甘于奉獻的工作精神!

　　激情是生命的綻放，激情使人生更精彩!電視劇《激情燃燒的歲月》您也許看過，細細品味其中，您是否和我一樣，從那漫漫硝煙、從那如火如荼的場面中，感受到一種激情，一種為國家、為民族、為事業(yè)燃燒不息的激情?而我們工商行政執(zhí)法，不也是一個沒有硝煙的戰(zhàn)場嗎?在執(zhí)法過程中我們常常會得罪一些人，會受到五花八門的威脅、恐嚇。面對這些，激情就成為不斷激勵我們奮勇向前的動力，一種大無畏氣魄的源泉。這種激情，可以使我們不畏懼重重困難和阻礙，可以讓我們在緊要關頭，勇于擔責、臨危不懼，樹立起工商行政執(zhí)法的權威，才能履職盡責讓黨和人民滿意。

　　激情來自于對工作的熱愛，我是03工商，依然記得在面試考場上主考官問我的問題：你為什么選擇工商?當時我的回答是：選擇一個更廣闊的人生舞臺!彈指一揮間，8年時光匆匆而過，工商人的酸甜苦辣咸歷歷在目，曾感受燦爛，也曾經歷低谷;曾斗志昂揚，也曾迷惘彷徨……這里，我想起一位老副所長，他今年50歲，屬牛，感覺他本人就像老黃牛一樣默默無聞地工作著、奉獻著。在藍耳病疫情防治工作中，凌晨4點多就帶隊驅車在崎嶇的山路上查訪病死豬肉、然后銷毀、深埋，一直餓著肚子忙到下午兩點;在豬鏈球菌疫情來臨時，連著十多天在大雨滂沱中守市場、查疫情，關節(jié)炎犯了，也咬牙堅持著;在食品監(jiān)管中，他帶隊查扣劣質食品，驕陽似火，制服上的汗水濕了又干，干了又濕;在處理投訴時，他被無理取鬧、情緒激動的當事人打傷，卻依然公正公平地處理好糾紛……在他有次被當事人誤解和心里委屈、眼里閃爍的淚光中，我看到的是一位共產黨員對黨的忠誠、對工商事業(yè)的執(zhí)著。就是他這份愛我工商的工作激情，讓我們這些年輕的工商人明白了人生價值所在。這只是一個縮影，在工商，有太多這樣的老干部，他們在工商戰(zhàn)線上工作了一輩子，為曾經的市場建設、現在的市場經濟奉獻了一輩子，他們平凡得像一根小草、一朵小花，卻用一輩子的青春去裝點了祖國美麗的大地!

　　大家都知道，現在公務員的待遇不高，物價又飛速上漲，剛進入工商系統的朋友們都感覺入不敷出，這種現狀讓我們很迷茫。當初選擇工商的豪言壯語還縈繞在耳，那種“恰同學少年、風華正茂”的激情卻漸漸遠去。難道當初的選擇錯了嗎?不!榜樣是指路燈，在看到了老所長和許多老同志的奉獻精神后，我為自己的猶豫羞愧!人是要有點精神的，更何況是應該充滿朝氣的我們。我不會忘記身穿制服在大街上被游客拉著問路時那眼里的信任;不會忘記經營者因為我們的熱情服務而贊許的目光;不會忘記消費者因為我們的維權而滿懷的謝意;更不會忘記被領導表揚時所寄予的殷切希望……激情被點燃，滿腔熱血在沸騰，激情成就夢想、夢想造就未來、有夢的人生才最為絢麗!

　　中國經濟的發(fā)展離不開紅色盾牌的保駕護航，我們相信在不久的將來，工商事業(yè)的前景會更加輝煌。這就是我們奮斗的熱土，這就是我們成就事業(yè)的舞臺!我們愿用青春和熱血去譜寫工商壯麗的篇章!去開創(chuàng)工商美好的未來!也只有當我們把對工商事業(yè)的這份熱愛，換來人民滿意的微笑、贏得群眾的愛戴、促進經濟的發(fā)展時，成功和財富也將屬于我們，那時的我們會是多么的驕傲和自豪!面對頭頂的國徽，肩負的紅盾，我想對各位說：我熱愛這份神圣的事業(yè)!親愛的戰(zhàn)友，讓我們用激情和奉獻為閃閃紅盾爭光吧!為了祖國的微笑，為了人民的滿意，紅盾兒女，何懼風流!

　　謝謝大家!

愛崗敬業(yè)優(yōu)秀演講稿篇2

　　尊敬的各位領導、各位同事：

　　大家好!

　　我，，今年 歲，在礦區(qū)總站分站做收費員工作。我是一位外表特別文靜，但內心充滿了無限激情的女孩。我對本職工作傾注了自己的心血和熱誠，我熱愛收費員這個工作崗位。今天我給大家演講的題目是：讓青春在崗位上閃光。

　　青春韶華，美好時光。青春，是人生的花季，是生命的春天，她美麗，但卻很短暫。青春是屬于我們每一個人最可寶貴的人生財富，在她屬于我們的時候我們要倍加珍惜和呵護。我們青年一代是祖國的未來，是民族的希望。我們要努力學習，奮發(fā)向上，找到屬于自己的人生坐標，屬于自己的靚麗舞臺，展示才華，大有作為，要做自己人生的主宰者。

　　廣播電視事業(yè)是充滿希望的朝陽產業(yè)，每每想到我的名字能與廣播電視事業(yè)緊密相連，在工作崗位上通過個人的積極努力和辛勤付出，能夠為廣播電視事業(yè)的繁榮發(fā)展添磚加瓦、貢獻力量，我的內心就感到無尚的光榮和無比的自豪;我感到自己的工作和生活非常充實而有意義。

　　讓青春在崗位上閃光。收費員這項工作平凡而普通，但我認為它卻不是無足輕重、可有可無的。熱愛是最好的老師，我刻苦鉆研收費員業(yè)務，參加公司組織的業(yè)務學習，我每次都認真聽講，做好筆記;在實際工作當中，我精心操作，減少、甚至杜絕失誤;每當公司新的營銷政策出臺，我都在第一時間找來閱讀、學習，直至熟練掌握。

　　讓青春在崗位上閃光。營業(yè)廳是服務用戶的窗口，收費員的言行舉止體現著公司的文明形象。我堅持在工作中著裝整潔得體，使用“十字”文明禮貌用語，做到用戶來有迎聲，走有送聲，熱情周到地對待每一位用戶。我在思想上真正樹立起用戶就是上帝的服務理念，得到了用戶的認可和稱贊，為公司贏得了良好聲譽。

　　讓青春在崗位上閃光。只要是工作需要，我勇挑重擔，不分份內份外。礦區(qū)收費員每天收費，辦理業(yè)務(新裝、移機、報停等)，受理用戶咨詢、投訴，存款，機頂盒調試等，工作緊張而繁瑣。但是，為理順礦區(qū)各站的營業(yè)廳業(yè)務，規(guī)范管理，礦區(qū)總站領導安排我擔任兼職核算員，我沒有推辭，并盡心盡力干好這項工作。能為公司經營管理多出一把力，多盡一份責任，我感到雖苦猶榮，心里非常滿足和甜蜜。

　　尊敬的各位領導、各位同事，只有我們的青春與人生和社會的進步、祖國的強盛、民族的復興大業(yè)和諧共振時，才能夠彈奏出生命和時代的最強音。

　　讓我們的美好青春在崗位上閃光，在奉獻中綻放異彩吧!

愛崗敬業(yè)優(yōu)秀演講稿篇3

　　“我既然選擇了教師這一職業(yè)，我就要把我的青春、我的熱情、我的全部精力都獻給它，這樣，我才會問心無悔。”這就是我常說的一句話。我就憑著這種堅定的信念，在自己的崗位上默默地奉獻，辛勤地耕耘，把自己全部的精力都花在學生身上，我積極培養(yǎng)學生創(chuàng)造精神和實踐能力, 使學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的新世紀的人才。

　　愛心成就教育。我就是憑著一顆愛心來做好他的教育工作的。別林斯基說過：愛是鑒別教育的尺度。教書育人是教師的天職，而育人應該是班主任的首要天職。如何育人?我認為，愛學生是教師教育學生的起點和基礎。愛學生，就需要教師尊重學生的人格、興趣、愛好，了解學生習慣以及為人處世的態(tài)度、方式等，然后對癥下藥，幫助學生樹立健全、完善的人格。

　　重視思想教育是我做好班主任工作的另一大法寶。“三軍未動，糧草先行”，思想教育就好比三軍的糧草。我以20xx年的班主任工作經驗，對此有著深刻的體會。每接手一個新班，第一時間對學生進行全面的了解，掌握第一手資料，以有的放矢地對學生進行前途理想教育、科學人生觀教育，圍繞著“學會做人，學會求知”做文章。通過靈活多變的形式，如辦墻報、演講比賽、主題班會等，使學生得到潛移默化的教育。所以，調教出來的學生，無論在學習態(tài)度上，思想動向上還是禮儀表現上都有著十分優(yōu)秀的體現。在教育學生的同時，我也是躬身實踐，以自己的行動踐行自己的教育思想。所以深得學生、老師、校領導、學生家長的好評。

　　“教書育人是自己的職責，愛崗敬業(yè)是自己的本分。”從教20xx年來，一直都是全身心地投入到工作之中去，心中裝著學生，無論發(fā)生什么事情，都始終把工作放在第一位。

　　作為一名班主任，對學生要有一腔熱情，愛護、關心、體貼他們。接任新的班級以后，我發(fā)現班級存在著許多問題：例如，班級學生缺乏榮譽感;學生的學習氛圍不濃;沒有一批能協助管理班級的班干部;學習成績與其他班相差甚遠……因此他們班的學生總是被遠遠地拋在年級后面，大部分已經對學習失去了興趣，面對這樣的情況他并沒有灰心，而是力求在最短的時間內摸清每位同學的基本情況，及時與前任班科任老師了解有關班級及學生的情況;利用雙休日及晚上時間進行家訪與家長交流及時了解學生的學習情況、家庭情況、生活情況等在與家長交流時，我不斷地表揚他們的孩子，盡可能的不談孩子的錯誤與缺點，只談他們的優(yōu)點與成績，這樣既鼓勵了孩子，也得到家長的大力配合，發(fā)現這一招挺靈，孩子很喜歡老師到他們家而并不會排斥，家長們也非常高興，表示愿意支持。因此我發(fā)現家訪過后的學生大部分會將內心的感激化成努力上進的動力，從而大大提高了學習的興趣;另外利用開家長會之際，先讓家長們完成一份名為《托起明天的太陽》的調查表，然后再在家長會上與家長們共同探討如何提高學生的學習成績，通過家長會也讓家長們認識到自己所應承擔的責任，引導他們共同關注孩子的成長……

　　高爾基有句名言，“誰愛孩子，孩子就愛誰，只有愛孩子的人，他才可以教育學生”。孩子對老師的感情深淺，取決于老師對孩子“愛的多寡”。在近幾年的班主任工作中，深深地體會到：愛是教育好孩子的根本。

　　“人格是最高學位”，我以實際行動體現了一個人民教師、為教師們樹立了愛崗敬業(yè)、無私奉獻的好榜樣，忠于黨的教育事業(yè)，無私地奉獻自己，不懈的努力，全心全意工作的態(tài)度，在教育教學工作中，取得了非常顯著的成績，得到了全體學生以及老師的好評。