愛(ài)國(guó)演講稿3000字(精選4篇)
愛(ài)國(guó)演講稿3000字 篇1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
你們說(shuō)“天下興亡”的下一句是什么?(臺(tái)下的聲音:“匹夫有責(zé)”)—— 不,是“我的責(zé)任”。如果今年高考每個(gè)人都額外加10分,那不等于沒(méi)加嗎? “天下興亡,匹夫有責(zé)”等于大家無(wú)責(zé)。“匹夫有責(zé)”要改成“我的責(zé)任”,我是這樣教我的學(xué)生的。所以說(shuō),現(xiàn)在我們大陸教育辦得不好,是我高震東的責(zé)任,只因?yàn)檫@樣,我才回祖國(guó)專(zhuān)門(mén)舉辦道德方面的演講。(掌聲)“以天下興亡為已任”是孟子的思想。禹是人,舜是人,我也是人呀!他們能做到的,我為什么不能呢? “天下興亡,我的責(zé)任”,唯有這個(gè)思想,我們的國(guó)家才有希望。我們每個(gè)學(xué)生如果人人都說(shuō):學(xué)校秩序不好,是我的責(zé)任;國(guó)家教育辦不好,是我的責(zé)任;國(guó)家不強(qiáng)盛,我的責(zé)任……人人都能主動(dòng)負(fù)責(zé),天下哪有不興盛的國(guó)家?哪有不團(tuán)結(jié)的團(tuán)體?所以說(shuō),每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該把責(zé)任拉到自己身上來(lái),而不是推出去。我在中國(guó)臺(tái)灣辦學(xué)校就是這樣,如果教室很臟,我問(wèn)“怎么回事?”假如有個(gè)學(xué)生站起來(lái)說(shuō):“報(bào)告老師,今天是32號(hào)同學(xué)值日,他沒(méi)有打掃衛(wèi)生”。那樣,這個(gè)學(xué)生是要挨揍的。在我的學(xué)校,學(xué)生會(huì)這樣說(shuō):“老師,對(duì)不起,這是我的責(zé)任”,然后馬上去打掃。燈泡壞了,哪個(gè)學(xué)生看見(jiàn)了,自己就會(huì)掏錢(qián)去買(mǎi)一個(gè)安上,窗戶玻璃壞了,學(xué)生自己馬上買(mǎi)一塊換上它——這才是教育,不把責(zé)任推出去,而是攬過(guò)來(lái)。
也許有些人說(shuō)這是吃虧,我告訴你,吃虧就是占便宜,這種教育要牢牢記在心里,我們每個(gè)中國(guó)人都要記住!
學(xué)校更應(yīng)該訓(xùn)練學(xué)生這種“天下興亡,我的責(zé)任”的思想。校園不干凈,就應(yīng)該是大家的責(zé)任。你想,這么大的一個(gè)校園,你不破壞,我不破壞,它會(huì)臟嗎?臟了之后,人人都去弄干凈,它會(huì)臟嗎?你只指望幾個(gè)工人做這個(gè)工作,說(shuō):“這是他們的事。我是來(lái)讀書(shū)的,不是掃地的。”——這是什么觀念?你讀書(shū)干什么?讀書(shū)不是為國(guó)家服務(wù)嗎?眼前的務(wù)你都不服,你還能為未來(lái)服務(wù)?當(dāng)前的責(zé)任你都不負(fù),未來(lái)的責(zé)任你能負(fù)嗎?水龍頭漏水,你不能堵住嗎?有人會(huì)說(shuō):“那不是我的事,那是總務(wù)處的事。”這是錯(cuò)誤的。一般人最壞的毛病是這樣:打開(kāi)水龍頭后,發(fā)現(xiàn)沒(méi)水,又去開(kāi)第二個(gè),第二個(gè)也沒(méi)有,又去開(kāi)第三個(gè)——這樣的學(xué)生,在我學(xué)校是要被開(kāi)除的!連舉一反三都不懂,第一個(gè)沒(méi)水,第二個(gè)會(huì)有嗎?你就沒(méi)想到水會(huì)來(lái)嗎?人無(wú)遠(yuǎn)慮怎么能行?作為一個(gè)干部,作為一個(gè)人,都要想到后果,后果看得越遠(yuǎn)的人,越是一個(gè)成功的人。一個(gè)只管眼前,不顧將來(lái)的人,不是一個(gè)好干部,不是一個(gè)有用的人。水管不關(guān),來(lái)了水后讓它嘩嘩嘩滿池子去流,仍不去關(guān)注:“反正是國(guó)家的水,不是我的自己的!”——浪費(fèi)國(guó)家的,就是漢奸!你為什么浪費(fèi)國(guó)家的水?你為什么浪費(fèi)國(guó)家的資源?我每天洗臉都為國(guó)家省一盆水,一年省多少水,你算算,你們學(xué)校六千多學(xué)生,每個(gè)每天節(jié)省一盆水,一年省多少水?省水就是省電,就是節(jié)省國(guó)家資源。愛(ài)有兩種,一種是積極愛(ài)國(guó),一種是消極愛(ài)國(guó)。積極愛(ài)國(guó)是為國(guó)家創(chuàng)造財(cái)富,消極愛(ài)國(guó)是為國(guó)家節(jié)省財(cái)富。國(guó)家用那么多百姓的民脂民膏來(lái)供你讀書(shū),你還浪費(fèi)國(guó)家的財(cái)富,你良心何在?你上大學(xué)都如此,怎么能期望于中學(xué)生、小學(xué)生呢?怎么能期望于一般老百姓呢?你高級(jí)知識(shí)分子都不愛(ài)國(guó),怎么能讓老百姓去愛(ài)國(guó)呢?從自己身邊做起,我們國(guó)家才有希望——這就是“天下興亡,我的責(zé)任”的積極負(fù)責(zé)的道德觀念,這就是道德教育。
另一點(diǎn),我們要有“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的敬業(yè)觀念。天下有大事嗎?沒(méi)有。但任何小事都是大事。集小惡則成大惡,集小善則為大善。培養(yǎng)良好的道德,是從尊敬老師開(kāi)始的,是從那很小很小的事開(kāi)始的。這種道德是慢慢建立起來(lái)的,而不專(zhuān)門(mén)找到大事才干。今天上午下課的時(shí)候,我和師大校長(zhǎng)一塊出來(lái),禮堂里有很多廢紙。我說(shuō)不要撿,要等下午學(xué)生自己撿——同學(xué)們,誰(shuí)丟下這些紙屑就是不愛(ài)國(guó)。天下無(wú)大事,請(qǐng)先把自己腳下的紙屑撿起來(lái)——這就是我的“教材”。好的,同學(xué)們撿起自己腳下的廢紙,這就愛(ài)國(guó)的開(kāi)始。我給大家講兩個(gè) 關(guān)于漬紙的故事。
第一個(gè),美國(guó)有個(gè)“福特公司”,福特是一個(gè)人,他大學(xué)畢業(yè)后,去一家汽車(chē)公司應(yīng)聘。和他同應(yīng)聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高,當(dāng)前面幾個(gè)個(gè)面試之后,他覺(jué)得自己沒(méi)有什么希望了。但既來(lái)之,則安之。他敲門(mén)走進(jìn)了董事長(zhǎng)的辦公室,一進(jìn)辦公室,他發(fā)現(xiàn)門(mén)口地上有一張紙,他彎腰撿了起來(lái),發(fā)現(xiàn)是一張漬紙,便順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里。然后才直到董事長(zhǎng)的辦公桌前,說(shuō):“我是來(lái)應(yīng)聘的福特。”董事長(zhǎng)說(shuō):“很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了。”福特驚訝地說(shuō):“董事長(zhǎng),我覺(jué)得前幾位都比我好,你怎么把我錄用了呢?”董事長(zhǎng)說(shuō):“福特先生, 前面三位的確學(xué)歷比你高,而且儀表堂堂,但是他們的眼睛只能看見(jiàn)大事,而看不見(jiàn)小事。你的眼睛能看見(jiàn)小事,我認(rèn)為能看見(jiàn)小事的人,將來(lái)自然看到大事,一個(gè)只能看見(jiàn)大事的人,他會(huì)忽略很多小事。他是不會(huì)成功的。所以,我才錄用了你。”福特就這樣進(jìn)了這個(gè)公司,這個(gè)公司不久就揚(yáng)名天下,福特把這個(gè)公司改為“福特公司”,也改變了整個(gè)美國(guó)的國(guó)民經(jīng)濟(jì)狀況,使美國(guó)的汽車(chē)產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭,這就是今天“美國(guó)福特公司”的創(chuàng)造人福特。大家說(shuō),這張廢紙重要不重要?看見(jiàn)小事的人能看見(jiàn)大事,但只能看見(jiàn)大事的人,不一定能看見(jiàn)小事,這是很重要的教訓(xùn)。
第二個(gè)漬紙的故事,當(dāng)本屆亞運(yùn)會(huì)在日本廣島結(jié)束的時(shí)候,六萬(wàn)人的會(huì)場(chǎng)上竟沒(méi)有一張廢紙。全世界的報(bào)紙都登文驚嘆:“可敬,可怕的日本民族!”就是因?yàn)闆](méi)有一張廢紙,就使全世界為之驚訝。再看看我們十月一日在天安門(mén)廣場(chǎng)升國(guó)旗的鏡頭,當(dāng)人們散去后,滿地的廢紙,到處亂刮!外國(guó)人一看當(dāng)然會(huì)這樣認(rèn)為:你們中國(guó)要同日本比,還差得遠(yuǎn)呢!大家不要總是說(shuō):我們國(guó)家地大物博,有137枚金牌——這都沒(méi)用,咱們的道德水準(zhǔn)還沒(méi)上來(lái),還差得遠(yuǎn)!大家說(shuō)這些廢紙重要不重要?所以說(shuō),我讓大家撿起一張廢紙,這就是愛(ài)國(guó)的開(kāi)始。萬(wàn)事從小事做起。美國(guó)太空3號(hào)快到月球了,它卻不能登上去而無(wú)奈地返了回來(lái),為什么?只是因?yàn)橐还?jié)30塊錢(qián)的小電池壞了,他們這個(gè)醞釀很久的航天計(jì)劃被破壞了,幾億元報(bào)廢了!天下有大事嗎?大家看哪次飛機(jī)失事是翅膀和頭一齊掉下來(lái)的?都是一節(jié)油管不通,一個(gè)輪胎放不下來(lái)才失事的。一個(gè)人的死,哪個(gè)是全身潰爛死掉的?都是肝壞了,心臟有毛病,一個(gè)小器官不正常而死掉的!——同學(xué)們,從現(xiàn)在開(kāi)始,你們要有敬業(yè)的觀念。我們中國(guó)實(shí)行九年制教育的目的就是這樣,就是要看你怎樣同老師相處,怎樣與朋友相處,這就是教育的目的。從古至今,中國(guó)的教育才是最偉大的教育,你把西方的教育看作是最先進(jìn)的教育,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。美國(guó)的教育部長(zhǎng)三個(gè)月前發(fā)表講話說(shuō):“我們國(guó)家的教育是徹底失敗的,我們把人教成了肉機(jī)器,我們要向東方學(xué)習(xí)人文教育!”所以說(shuō),我們祖國(guó)的教育是世界上最偉大的教育!(掌聲)孔子告訴我們:學(xué)而不思則罔,思而不則殆
一個(gè)學(xué)生要不斷地學(xué),不斷地想,不斷地做,這就是真正的教育,這就是中國(guó)教育的精髓所在。
再一個(gè),我們要進(jìn)行吃中國(guó)飯、說(shuō)中國(guó)話、過(guò)中國(guó)節(jié)和穿中國(guó)服裝的振興民族文化的道德教育。一個(gè)中國(guó)人連中國(guó)飯都不吃了,能叫中國(guó)人嗎?吃中國(guó)飯的第一代表是使用筷子?曜釉侵袊(guó)的文化,是文明的行為。我去美國(guó),偶爾吃他們的西餐,他們一上西餐我就說(shuō):“請(qǐng)給我拿筷子來(lái)。”他們問(wèn)我:“吃西餐都用刀叉,你為什么用筷子?”我說(shuō)筷子是文明的象征,而你們的刀叉是野蠻的標(biāo)志,所以我不用。筷子可切、可叉、可削、可夾、可戳,無(wú)所不能,而你們的刀叉笨重至極,象殺人的武器。(掌聲)學(xué)生要吃燒雞,我說(shuō)可以,如果他說(shuō)要吃“肯炸雞”,我要揍他,他說(shuō)吃面包夾豆腐乳,可以,他說(shuō)吃“漢堡”卻不可以。你可以吃碉堡,但不能吃“漢堡”。這就是中國(guó)的民族精神教育!外國(guó)只是機(jī)器、槍炮比我們強(qiáng),吃的能與中國(guó)比嗎?吃外國(guó)人的東西只是種怪心態(tài),可卑啊!
我從美國(guó)請(qǐng)來(lái)兩名老師,專(zhuān)門(mén)教我的學(xué)生學(xué)說(shuō)外語(yǔ)。我有一個(gè)留美班,他們一定是要留美的。但是他們所學(xué)的教材第一頁(yè)上都印著我的話:“中國(guó)人學(xué)英文是我們的國(guó)恥行為,學(xué)英文是中國(guó)最可悲的行為,但我們不能不學(xué),因?yàn)閯e人超過(guò)了我們,敵人的槍炮、科學(xué)壓過(guò)了我們。今天我們必須學(xué)習(xí)他們的科學(xué),然后才能打倒他們! 超過(guò)他們!我們要以夷制夷!非把英文學(xué)好不可,所以要咬牙切齒學(xué)英文!(掌聲)我們學(xué)英文的目的并不是為了去美國(guó)洗盤(pán)子刷馬桶,去伺侯外國(guó)人,去做丟盡祖宗八輩人的事!”(掌聲)所以,我的學(xué)生英文學(xué)得都非常好。如果一個(gè)英文老師一上課就說(shuō):“同學(xué)們,今天我們要學(xué)英文了。英文是世界語(yǔ)言,是世界上最美的語(yǔ)言!一個(gè)不會(huì)英文的民族是一個(gè)低等的民族,英文太美了!太棒了!”你說(shuō)這個(gè)老師要不要打屁股?所以我總是告訴這些老師:要好好教我的學(xué)生,你不要替外國(guó)人宣傳,變成漢奸!要告訴學(xué)生雪恥圖強(qiáng),打敗列強(qiáng),這是中國(guó)人的希望(掌聲)!你們這里不也有英文老師嗎?外語(yǔ)系的學(xué)生以后不也去教英文嗎?上課以前你們要對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)學(xué)英文的教育,不要上來(lái)就替外國(guó)吹一場(chǎng),你們不要認(rèn)為:傳道者只是傳英文之道、授英文之業(yè),而要傳愛(ài)國(guó)之道,授英文之業(yè)。
好,同學(xué)們懂得了這些道理,下一步我們就要知道,我們今天的教育是很失敗的。因?yàn),我們從小就被教錯(cuò)了。所以,我們要進(jìn)行為國(guó)家而求學(xué)問(wèn),為社會(huì)分工而學(xué)技能的利他、利群的道德教育。大家先要想想為什么讀書(shū),為誰(shuí)讀書(shū)?你們要反思一下。有些人也許會(huì)說(shuō),為自己找個(gè)飯碗而讀書(shū)!這是多么卑鄙和渺小,多么無(wú)聊和可憐啊!你絕對(duì)不應(yīng)該單是為找個(gè)飯碗而活著!找個(gè)飯碗吃飯?zhí)?jiǎn)單了!拿個(gè)刀子,找個(gè)人隨便捅一下,絕對(duì)一輩子有了飯吃,而且還有人伺侯,還有人為你做飯,睡覺(jué)時(shí)還有人為你站崗,你的東西一樣少不了!那不就解決吃飯了嗎?你為什么不干呢?因?yàn)槲腋嬖V了你,要學(xué)好生存的技能,要懂得生命的意義和價(jià)值,那里不是創(chuàng)造人類(lèi)價(jià)值的地方!所以,我們要知道讀書(shū)絕對(duì)不是為了自己,讀書(shū)是為了國(guó)家而求學(xué)問(wèn),所以,我們要告訴孩子們讀書(shū)、做事要確定一個(gè)方向:先做自己應(yīng)該做的事,再做自己喜歡做的事。很多人為興趣而讀書(shū),豈有此理!讀書(shū)有什么興趣?真正的目標(biāo)不應(yīng)是興趣,而是責(zé)任,在責(zé)任當(dāng)中找到興趣,但不能用興趣代替責(zé)任。越在黑暗中越做光明的事,這就是道德教育。我們讀書(shū)是為了國(guó)家。同學(xué)們,你們想想你們從小受到是什么教育?尤其是農(nóng)村子弟,你爹媽是怎么教你的?他們這樣告訴你:你要好好念書(shū)!你不好好念書(shū),將來(lái)就不能出人頭地,你必須努力奮斗好好讀書(shū),你才有前途,讀書(shū)是為了你的幸福,讀書(shū)是為了你的前途!讀書(shū)一切是為了你!你就是在這種教育下長(zhǎng)大的,這就是最錯(cuò)誤的教育,這就是最糟糕的教育!所以小孩子長(zhǎng)大以后就知道,啊哈,讀書(shū)就是為了我呀,與任何不相干,為了我的前途,為了我的未來(lái),為了我的希望,你看這個(gè)國(guó)家還有希望嗎?它與國(guó)家毫不相干!
他喝著國(guó)家的奶水,用著國(guó)家納稅人的錢(qián),拿民脂民膏培養(yǎng)出的卻是一個(gè)自私自利的小孩,培養(yǎng)出一批自私自利的老師,你想:這國(guó)家會(huì)有前途嗎?你讀書(shū)的方向都錯(cuò)了,讀書(shū)不是為了自己,讀書(shū)是為了我們的國(guó)家,國(guó)家需要人才,國(guó)家需要干部,國(guó)家需要建國(guó)的棟梁。國(guó)家為什么培養(yǎng)你?國(guó)家是欠你的嗎?你能白白吃國(guó)家的飯嗎?白白享受這里的宿舍和餐廳、白白地享受老師對(duì)你知識(shí)的傳授嗎?你憑什么?你對(duì)國(guó)家有什么貢獻(xiàn)?你對(duì)社會(huì)有什么貢獻(xiàn)?有什么犧牲?你一切都沒(méi)有,你只是個(gè)造糞的機(jī)器而已。你每天吃飯了,無(wú)所事事,你對(duì)國(guó)家有什么貢獻(xiàn)?國(guó)家在期盼著你的貢獻(xiàn),期盼著你的未來(lái),因?yàn)橛幸惶炷銜?huì)長(zhǎng)大,有一天你會(huì)學(xué)成,你要為國(guó)家做事,所以國(guó)家才在你身上投資,讓你為國(guó)效命。因?yàn)榈赖陆逃仨氁試?guó)家教育為前提,所以今天我們要愛(ài)我們的國(guó)家。正好你們是讀師大的,你們?cè)谌、四年之后要培養(yǎng)跨世紀(jì)的接班人,你的責(zé)任比誰(shuí)都大。如果你都沒(méi)有國(guó)家觀念,你都不愛(ài)國(guó),你怎么要求你的學(xué)生愛(ài)國(guó)呢?所以說(shuō)今天的老師是最重要的。這就是我跑來(lái)跑去,為師范生灌輸愛(ài)國(guó)思想的原因所在!你們愛(ài)國(guó),學(xué)生自然愛(ài)國(guó)!如果不愛(ài)國(guó),天天發(fā)牢騷,天天想轉(zhuǎn)行,天天想下海,那下一代還有什么希望?尤其是學(xué)英文的,總想好好學(xué),將來(lái)以后到哪個(gè)公司為哪個(gè)老板、哪個(gè)董事長(zhǎng)當(dāng)翻譯官,多丟臉!多沒(méi)人格,多沒(méi)氣度!(掌聲)我這里特別強(qiáng)調(diào)的是國(guó)家觀念。我常常給我的學(xué)生講一個(gè)故事:我們有一天出去旅行,忽然間暴風(fēng)雨來(lái)了。我們沒(méi)地方避風(fēng)躲雨,孩子們向前跑,一看前面有個(gè)草棚,大家“嘩”地沖了進(jìn)去,一沖進(jìn)去大雨就來(lái)了。大家好高興,“哇,今天運(yùn)氣不錯(cuò)喲,剛剛找了房子大雨就來(lái)了。太快樂(lè)了!”大家也不顧慮房子干不干凈,有沒(méi)有人住過(guò),只要有避雨的地方就很滿足了。但這個(gè)房子在風(fēng)雨中突然間要倒塌,同學(xué)們想盡辦法“扶住它,不能讓房子倒塌”。在這種狀況下,我很有感慨,同學(xué)們,你們說(shuō)是我們需要房子呢,還是房子需要我們呢?(掌聲)我看是我們需要這座房子。
這座房子就是我們的國(guó)家,再破再爛是我們的家,再窮再破,是我們的家,我們要愛(ài)她!(掌聲)你怎么可以羨慕外國(guó)人呢?“唉呀,你看外國(guó)人多好!我不當(dāng)中國(guó)人,我想當(dāng)外國(guó)人!”那是不對(duì)的。我們國(guó)家不如別人,我們承認(rèn),但是我們有決心,我們會(huì)慢慢把它搞好,但我們一定要犧牲自己,有熱愛(ài)國(guó)家的觀念。人人在砍國(guó)家、吃國(guó)家、拿國(guó)家,這個(gè)國(guó)家怎么會(huì)好呢?人人都貪污、腐敗,這國(guó)家會(huì)好嗎?外國(guó)有個(gè)加拿大!中國(guó)有個(gè)“大家拿”,再大的國(guó)家也會(huì)被你拿窮了。(掌聲)我走到哪里,絕對(duì)拒絕招待。我走到哪里吃自己,用自己,坐你的汽車(chē)給車(chē)錢(qián),住你的旅館給你旅館錢(qián),吃你的飯給飯錢(qián),絕對(duì)不沾國(guó)家一毛錢(qián)。我就是要做個(gè)示范給你看!(掌聲)什么叫愛(ài)國(guó),是我們把東西把錢(qián)把命給國(guó)家,這叫愛(ài)國(guó),你總是把國(guó)家的東西往家拿,這叫什么愛(ài)國(guó)?有些人偷國(guó)家、拿國(guó)家,還拿得津津有味,拿得大言不慚,拿得毫不要臉,這怎么得了?(掌聲)
有人說(shuō):老師,你讓我愛(ài)國(guó),我可以愛(ài)國(guó),不過(guò),國(guó)家在哪里?我找不著!“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。”你在國(guó)家里頭,不知國(guó)家在哪。當(dāng)老師的,國(guó)家就是你面前的學(xué)生。你往講臺(tái)上一站,下邊的學(xué)生就是你的國(guó)家,找國(guó)家太容易了。今天我往這兒一站,下面1500人就是我的國(guó)家,我必須對(duì)你們盡心盡責(zé),就要產(chǎn)生教化作用,影響作用,你就是我的國(guó)家,我愛(ài)你,就是我愛(ài)國(guó),把我的思想傳播給你,就是愛(ài)國(guó)!(掌聲)那你以后往你的學(xué)生面前一站,那就是你的國(guó)家。你不能浪費(fèi)他的時(shí)間,他的生命,你要好好為國(guó)家培養(yǎng)下一代,你給他這種愛(ài)國(guó)思想,你就是一個(gè)愛(ài)國(guó)者,不給他,你就是不愛(ài)國(guó),你就是叛國(guó)者!(掌聲)同學(xué)們,將來(lái)你也有留學(xué)的機(jī)會(huì),你要注意到,不要讓自己丟了中國(guó)人的臉。你別去了不回來(lái),這丟中國(guó)人的臉呢!外國(guó)人是不會(huì)看得起你的。他們會(huì)說(shuō):你看,這些留學(xué)生一點(diǎn)國(guó)家觀念都沒(méi)有,這些小亡國(guó)奴!人家怎么會(huì)看得起你呢?這很丟臉,是很難為情的一件事。國(guó)家對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常重要,你不到國(guó)外不知道“祖國(guó)”的重要。一個(gè)沒(méi)有國(guó)家的,一個(gè)國(guó)勢(shì)很弱的人,實(shí)在是太可憐了!太可悲了!所以,我們今天的中國(guó)人要自強(qiáng)、自愛(ài),我們要知道愛(ài)我們的國(guó)家。國(guó)家不壯大,你個(gè)人再有錢(qián)有什么用?再有地位有什么用?你永遠(yuǎn)不受人尊敬啊!
我今天講了什么是愛(ài)國(guó)主義,哪里是愛(ài)國(guó)主義,處處都是愛(ài)國(guó)主義!任何一個(gè)行為都可以愛(ài)國(guó)。大家都知道以色列與阿拉伯的戰(zhàn)爭(zhēng)。阿拉伯和以色列打仗打得正熱鬧的時(shí)候,世界正舉行選美比賽,那年以色列小組正好當(dāng)選“世界小組”。許多電影界的人士都圍著她:“小姐簽約吧,將來(lái)你可以發(fā)大財(cái)了”,“簽約后你名利雙收,你何必回國(guó)呢,你的國(guó)家正在打仗,那么一個(gè)小國(guó),隨時(shí)會(huì)被吃掉的!”“你回去多可怕!你現(xiàn)在又有錢(qián),又有名,留在美國(guó)吧!”這姑娘卻在電視上發(fā)表談話:世界小姐不是我個(gè)人想選,我只是讓你們知道,以色列是一個(gè)優(yōu)秀的民族,所以我出來(lái)競(jìng)選。我想讓人們知道:地球上有以色列這個(gè)國(guó)家,所以我要出來(lái)競(jìng)選。我今天被選上了,就完成我的任務(wù),我也告訴世界:以色列是個(gè)優(yōu)秀的民族,因?yàn)槲沂鞘澜缟献钇恋呐,同時(shí)還告訴世界:以色列這個(gè)國(guó)家正艱苦奮戰(zhàn),希望全世界的人民同情我們,支持我們!支持我們國(guó)家的獨(dú)立!現(xiàn)在我的國(guó)家正在打仗,要錢(qián)何用?我們以色列亡國(guó)兩千年,因?yàn)槲覀兾幕煌,所以我們還能建國(guó)。今天我要回去,為祖國(guó)而戰(zhàn),要錢(qián)何用?——她發(fā)表完這番談話, 第二天就坐飛機(jī)回國(guó)了。(掌聲)這個(gè)消息發(fā)表后,全世界的人對(duì)以色列刮目相看!哇,以色列人真了不起啊!于是,以色列的軍隊(duì),軍心大振,他們象瘋了一樣,把阿拉伯的軍隊(duì)打得干干凈凈!這就是歷史上最偉大的七日戰(zhàn)爭(zhēng)!七天打完!這就是因?yàn)橐粋(gè)女孩子的一句話!所以,同學(xué)們,愛(ài)國(guó)常常在一個(gè)微小的地方。
“一言以喪邦,一言以興邦”。我們是受過(guò)高等教育的,我們肩負(fù)著國(guó)家的榮辱啊,人家看到我們就看到國(guó)家的希望。同學(xué)們,國(guó)家的前途是向后看的,個(gè)人的前途是往前看的。老師這樣一回顧,就知道二十年以后的中國(guó)是什么樣子,看看小學(xué)生就知道三十年后的中國(guó)是什么現(xiàn)象。如果他品德良好,道德高尚,愛(ài)國(guó),二十年后國(guó)家就有希望。如果看見(jiàn)這個(gè)小朋友很愛(ài)國(guó),很有禮貌,很有道德,那么三十年后的中國(guó)人是了不起的中國(guó)人。否則看著他怠惰、自私、傲慢、無(wú)禮、沒(méi)有水準(zhǔn),就知道三十年后的中國(guó)就是那個(gè)樣子。我們今天要雪恥圖強(qiáng),力爭(zhēng)做得更好。不要丟了祖宗的臉,不要丟了我們漢唐先烈的臉。愛(ài)國(guó)是很具體的。我的學(xué)校門(mén)口有個(gè)標(biāo)語(yǔ):離開(kāi)校門(mén)一步,肩負(fù)忠信榮辱。推而大之,離開(kāi)國(guó)門(mén)一步,肩負(fù)全國(guó)榮辱。一口痰吐在中國(guó)是小事,一口痰吐在外國(guó),你就丟了中國(guó)十二億同胞的臉,因?yàn)槟愦硎䞍|中國(guó)人,而不是你個(gè)人,你千萬(wàn)不要以為,“好漢做事好漢當(dāng)”,你錯(cuò)了;你做不到;你不夠資格當(dāng)!所以每個(gè)同學(xué)的一言一舉都要注意。高老師回到國(guó)內(nèi),看到不順眼的要講要罵,要批評(píng)要建議,但是我離開(kāi)了大陸回到中國(guó)臺(tái)灣,不會(huì)講大陸一句壞話。他們問(wèn):大陸好嗎?我說(shuō)好得不得了!太大了,太棒了。到了美國(guó)就說(shuō)中國(guó)人偉大得不得了,絕對(duì)不會(huì)丟中國(guó)人的臉,一句對(duì)中國(guó)的批評(píng)也沒(méi)有。但是,回來(lái)一定要實(shí)實(shí)在在地講話,誠(chéng)誠(chéng)懇懇建議。有的人剛好相反,在國(guó)內(nèi)他屁都不敢放一個(gè),裝得那么溫順,那么可愛(ài),一離開(kāi)中國(guó)就大放獗詞,把中國(guó)罵得一文不值,這就是標(biāo)準(zhǔn)的漢奸忘八蛋也!(掌聲)
讀書(shū)哪是為了自己呢?是為了社會(huì)的分工。你學(xué)修皮鞋,我學(xué)開(kāi)汽車(chē),學(xué)任何本領(lǐng)都不是為了自己。各位同學(xué)想想看,一個(gè)外科大夫是學(xué)拿手術(shù)刀的,他會(huì)這樣說(shuō)嗎?我要好好學(xué),我將來(lái)為自己開(kāi)刀很方便,千萬(wàn)不要割錯(cuò)了。是這樣嗎?各位同學(xué),你想想看,哪件事是為了自己?我好好讀師范,將來(lái)自己教育自己,你不是為了教孩子嗎?你讀什么書(shū)都是為了孩子,為了中學(xué)生,為了小學(xué)生。一個(gè)別字連篇、毫無(wú)知識(shí)的老師不知要?dú)У舳嗌傩『?所以說(shuō),讀書(shū)不是為了自己,是為了未來(lái)好多好多的小生命。你在為他們努力啊!你不是為自己考個(gè)第一名, 而是為你的學(xué)生準(zhǔn)備功課啊,這是你現(xiàn)在讀書(shū)的目標(biāo)!醫(yī)學(xué)院的學(xué)生,你在課堂上打瞌睡,不好好讀書(shū),連輸卵管、輸尿管都分不清,你憑什么醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)呀。你這種人害人不害人?讀書(shū)是為自己?jiǎn)?讀書(shū)是為別人的安全。醫(yī)道越高,病人越安全,他的生命越有保障啊!
好,同學(xué)們,我告訴我們,道德教育的六大綱目:第一,忠黨愛(ài)國(guó),信守不渝的忠貞教育;第二,孝敬父母,尊敬長(zhǎng)上的倫理教育;第三,“天下興亡,我的責(zé)任”的積極負(fù)責(zé)的教育;第四,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的敬業(yè)觀念;第五,吃中國(guó)飯,說(shuō)中國(guó)話,過(guò)中國(guó)年節(jié)的振興中華文化的觀念。第六,為國(guó)家而求學(xué)問(wèn),為社會(huì)分工而學(xué)技能的利他、利群觀念。這是道德教育的六大綱目。記住了嗎?
愛(ài)國(guó)演講稿3000字 篇2
同學(xué)們,你們說(shuō)“天下興亡”的下一句是什么?(臺(tái)下的聲音:“匹夫有責(zé)”)—— 不,是“我的責(zé)任”。如果今年高考每個(gè)人都額外加10分,那不等于沒(méi)加嗎? “天下興亡,匹夫有責(zé)”等于大家無(wú)責(zé)。“匹夫有責(zé)”要改成“我的責(zé)任”,我是這樣教我的學(xué)生的。所以說(shuō),現(xiàn)在我們大陸教育辦得不好,是我高震東的責(zé)任,只因?yàn)檫@樣,我才回祖國(guó)專(zhuān)門(mén)舉辦道德方面的演講。(掌聲)“以天下興亡為已任”是孟子的思想。禹是人,舜是人,我也是人呀!他們能做到的,我為什么不能呢? “天下興亡,我的責(zé)任”,唯有這個(gè)思想,我們的國(guó)家才有希望。我們每個(gè)學(xué)生如果人人都說(shuō):學(xué)校秩序不好,是我的責(zé)任;國(guó)家教育辦不好,是我的責(zé)任;國(guó)家不強(qiáng)盛,我的責(zé)任……人人都能主動(dòng)負(fù)責(zé),天下哪有不興盛的國(guó)家?哪有不團(tuán)結(jié)的團(tuán)體?所以說(shuō),每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該把責(zé)任拉到自己身上來(lái),而不是推出去。我在中國(guó)臺(tái)灣辦學(xué)校就是這樣,如果教室很臟,我問(wèn)“怎么回事?”假如有個(gè)學(xué)生站起來(lái)說(shuō):“報(bào)告老師,今天是32號(hào)同學(xué)值日,他沒(méi)有打掃衛(wèi)生”。那樣,這個(gè)學(xué)生是要挨揍的。在我的學(xué)校,學(xué)生會(huì)這樣說(shuō):“老師,對(duì)不起,這是我的責(zé)任”,然后馬上去打掃。燈泡壞了,哪個(gè)學(xué)生看見(jiàn)了,自己就會(huì)掏錢(qián)去買(mǎi)一個(gè)安上,窗戶玻璃壞了,學(xué)生自己馬上買(mǎi)一塊換上它——這才是教育,不把責(zé)任推出去,而是攬過(guò)來(lái)。
也許有些人說(shuō)這是吃虧,我告訴你,吃虧就是占便宜,這種教育要牢牢記在心里,我們每個(gè)中國(guó)人都要記住!
學(xué)校更應(yīng)該訓(xùn)練學(xué)生這種“天下興亡,我的責(zé)任”的思想。校園不干凈,就應(yīng)該是大家的責(zé)任。你想,這么大的一個(gè)校園,你不破壞,我不破壞,它會(huì)臟嗎?臟了之后,人人都去弄干凈,它會(huì)臟嗎?你只指望幾個(gè)工人做這個(gè)工作,說(shuō):“這是他們的事。我是來(lái)讀書(shū)的,不是掃地的。”——這是什么觀念?你讀書(shū)干什么?讀書(shū)不是為國(guó)家服務(wù)嗎?眼前的務(wù)你都不服,你還能為未來(lái)服務(wù)?當(dāng)前的責(zé)任你都不負(fù),未來(lái)的責(zé)任你能負(fù)嗎?水龍頭漏水,你不能堵住嗎?有人會(huì)說(shuō):“那不是我的事,那是總務(wù)處的事。”這是錯(cuò)誤的。一般人最壞的毛病是這樣:打開(kāi)水龍頭后,發(fā)現(xiàn)沒(méi)水,又去開(kāi)第二個(gè),第二個(gè)也沒(méi)有,又去開(kāi)第三個(gè)——這樣的學(xué)生,在我學(xué)校是要被開(kāi)除的!連舉一反三都不懂,第一個(gè)沒(méi)水,第二個(gè)會(huì)有嗎?你就沒(méi)想到水會(huì)來(lái)嗎?人無(wú)遠(yuǎn)慮怎么能行?作為一個(gè)干部,作為一個(gè)人,都要想到后果,后果看得越遠(yuǎn)的人,越是一個(gè)成功的人。一個(gè)只管眼前,不顧將來(lái)的人,不是一個(gè)好干部,不是一個(gè)有用的人。水管不關(guān),來(lái)了水后讓它嘩嘩嘩滿池子去流,仍不去關(guān)注:“反正是國(guó)家的水,不是我的自己的!”——浪費(fèi)國(guó)家的,就是漢奸!你為什么浪費(fèi)國(guó)家的水?你為什么浪費(fèi)國(guó)家的資源?我每天洗臉都為國(guó)家省一盆水,一年省多少水,你算算,你們學(xué)校六千多學(xué)生,每個(gè)每天節(jié)省一盆水,一年省多少水?省水就是省電,就是節(jié)省國(guó)家資源。愛(ài)有兩種,一種是積極愛(ài)國(guó),一種是消極愛(ài)國(guó)。積極愛(ài)國(guó)是為國(guó)家創(chuàng)造財(cái)富,消極愛(ài)國(guó)是為國(guó)家節(jié)省財(cái)富。國(guó)家用那么多百姓的民脂民膏來(lái)供你讀書(shū),你還浪費(fèi)國(guó)家的財(cái)富,你良心何在?你上大學(xué)都如此,怎么能期望于中學(xué)生、小學(xué)生呢?怎么能期望于一般老百姓呢?你高級(jí)知識(shí)分子都不愛(ài)國(guó),怎么能讓老百姓去愛(ài)國(guó)呢?從自己身邊做起,我們國(guó)家才有希望——這就是“天下興亡,我的責(zé)任”的積極負(fù)責(zé)的道德觀念,這就是道德教育。
另一點(diǎn),我們要有“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的敬業(yè)觀念。天下有大事嗎?沒(méi)有。但任何小事都是大事。集小惡則成大惡,集小善則為大善。培養(yǎng)良好的道德,是從尊敬老師開(kāi)始的,是從那很小很小的事開(kāi)始的。這種道德是慢慢建立起來(lái)的,而不專(zhuān)門(mén)找到大事才干。今天上午下課的時(shí)候,我和師大校長(zhǎng)一塊出來(lái),禮堂里有很多廢紙。我說(shuō)不要撿,要等下午學(xué)生自己撿——同學(xué)們,誰(shuí)丟下這些紙屑就是不愛(ài)國(guó)。天下無(wú)大事,請(qǐng)先把自己腳下的紙屑撿起來(lái)——這就是我的“教材”。好的,同學(xué)們撿起自己腳下的廢紙,這就愛(ài)國(guó)的開(kāi)始。我給大家講兩個(gè) 關(guān)于漬紙的故事。
第一個(gè),美國(guó)有個(gè)“福特公司”,福特是一個(gè)人,他大學(xué)畢業(yè)后,去一家汽車(chē)公司應(yīng)聘。和他同應(yīng)聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高,當(dāng)前面幾個(gè)個(gè)面試之后,他覺(jué)得自己沒(méi)有什么希望了。但既來(lái)之,則安之。他敲門(mén)走進(jìn)了董事長(zhǎng)的辦公室,一進(jìn)辦公室,他發(fā)現(xiàn)門(mén)口地上有一張紙,他彎腰撿了起來(lái),發(fā)現(xiàn)是一張漬紙,便順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里。然后才直到董事長(zhǎng)的辦公桌前,說(shuō):“我是來(lái)應(yīng)聘的福特。”董事長(zhǎng)說(shuō):“很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了。”福特驚訝地說(shuō):“董事長(zhǎng),我覺(jué)得前幾位都比我好,你怎么把我錄用了呢?”董事長(zhǎng)說(shuō):“福特先生, 前面三位的確學(xué)歷比你高,而且儀表堂堂,但是他們的眼睛只能看見(jiàn)大事,而看不見(jiàn)小事。你的眼睛能看見(jiàn)小事,我認(rèn)為能看見(jiàn)小事的人,將來(lái)自然看到大事,一個(gè)只能看見(jiàn)大事的人,他會(huì)忽略很多小事。他是不會(huì)成功的。所以,我才錄用了你。”福特就這樣進(jìn)了這個(gè)公司,這個(gè)公司不久就揚(yáng)名天下,福特把這個(gè)公司改為“福特公司”,也改變了整個(gè)美國(guó)的國(guó)民經(jīng)濟(jì)狀況,使美國(guó)的汽車(chē)產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭,這就是今天“美國(guó)福特公司”的創(chuàng)造人福特。大家說(shuō),這張廢紙重要不重要?看見(jiàn)小事的人能看見(jiàn)大事,但只能看見(jiàn)大事的人,不一定能看見(jiàn)小事,這是很重要的教訓(xùn)。
第二個(gè)漬紙的故事,當(dāng)本屆亞運(yùn)會(huì)在日本廣島結(jié)束的時(shí)候,六萬(wàn)人的會(huì)場(chǎng)上竟沒(méi)有一張廢紙。全世界的報(bào)紙都登文驚嘆:“可敬,可怕的日本民族!”就是因?yàn)闆](méi)有一張廢紙,就使全世界為之驚訝。再看看我們十月一日在天安門(mén)廣場(chǎng)升國(guó)旗的鏡頭,當(dāng)人們散去后,滿地的廢紙,到處亂刮!外國(guó)人一看當(dāng)然會(huì)這樣認(rèn)為:你們中國(guó)要同日本比,還差得遠(yuǎn)呢!大家不要總是說(shuō):我們國(guó)家地大物博,有137枚金牌——這都沒(méi)用,咱們的道德水準(zhǔn)還沒(méi)上來(lái),還差得遠(yuǎn)!大家說(shuō)這些廢紙重要不重要?所以說(shuō),我讓大家撿起一張廢紙,這就是愛(ài)國(guó)的開(kāi)始。萬(wàn)事從小事做起。美國(guó)太空3號(hào)快到月球了,它卻不能登上去而無(wú)奈地返了回來(lái),為什么?只是因?yàn)橐还?jié)30塊錢(qián)的小電池壞了,他們這個(gè)醞釀很久的航天計(jì)劃被破壞了,幾億元報(bào)廢了!天下有大事嗎?大家看哪次飛機(jī)失事是翅膀和頭一齊掉下來(lái)的?都是一節(jié)油管不通,一個(gè)輪胎放不下來(lái)才失事的。一個(gè)人的死,哪個(gè)是全身潰爛死掉的?都是肝壞了,心臟有毛病,一個(gè)小器官不正常而死掉的!——同學(xué)們,從現(xiàn)在開(kāi)始,你們要有敬業(yè)的觀念。我們中國(guó)實(shí)行九年制教育的目的就是這樣,就是要看你怎樣同老師相處,怎樣與朋友相處,這就是教育的目的。從古至今,中國(guó)的教育才是最偉大的教育,你把西方的教育看作是最先進(jìn)的教育,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。美國(guó)的教育部長(zhǎng)三個(gè)月前發(fā)表講話說(shuō):“我們國(guó)家的教育是徹底失敗的,我們把人教成了肉機(jī)器,我們要向東方學(xué)習(xí)人文教育!”所以說(shuō),我們祖國(guó)的教育是世界上最偉大的教育!(掌聲)孔子告訴我們:學(xué)而不思則罔,思而不則殆
一個(gè)學(xué)生要不斷地學(xué),不斷地想,不斷地做,這就是真正的教育,這就是中國(guó)教育的精髓所在。
再一個(gè),我們要進(jìn)行吃中國(guó)飯、說(shuō)中國(guó)話、過(guò)中國(guó)節(jié)和穿中國(guó)服裝的振興民族文化的道德教育。一個(gè)中國(guó)人連中國(guó)飯都不吃了,能叫中國(guó)人嗎?吃中國(guó)飯的第一代表是使用筷子。筷子原是中國(guó)的文化,是文明的行為。我去美國(guó),偶爾吃他們的西餐,他們一上西餐我就說(shuō):“請(qǐng)給我拿筷子來(lái)。”他們問(wèn)我:“吃西餐都用刀叉,你為什么用筷子?”我說(shuō)筷子是文明的象征,而你們的刀叉是野蠻的標(biāo)志,所以我不用?曜涌汕、可叉、可削、可夾、可戳,無(wú)所不能,而你們的刀叉笨重至極,象殺人的武器。(掌聲)學(xué)生要吃燒雞,我說(shuō)可以,如果他說(shuō)要吃“肯炸雞”,我要揍他,他說(shuō)吃面包夾豆腐乳,可以,他說(shuō)吃“漢堡”卻不可以。你可以吃碉堡,但不能吃“漢堡”。這就是中國(guó)的民族精神教育!外國(guó)只是機(jī)器、槍炮比我們強(qiáng),吃的能與中國(guó)比嗎?吃外國(guó)人的東西只是種怪心態(tài),可卑啊!
我從美國(guó)請(qǐng)來(lái)兩名老師,專(zhuān)門(mén)教我的學(xué)生學(xué)說(shuō)外語(yǔ)。我有一個(gè)留美班,他們一定是要留美的。但是他們所學(xué)的教材第一頁(yè)上都印著我的話:“中國(guó)人學(xué)英文是我們的國(guó)恥行為,學(xué)英文是中國(guó)最可悲的行為,但我們不能不學(xué),因?yàn)閯e人超過(guò)了我們,敵人的槍炮、科學(xué)壓過(guò)了我們。今天我們必須學(xué)習(xí)他們的科學(xué),然后才能打倒他們! 超過(guò)他們!我們要以夷制夷!非把英文學(xué)好不可,所以要咬牙切齒學(xué)英文!(掌聲)我們學(xué)英文的目的并不是為了去美國(guó)洗盤(pán)子刷馬桶,去伺侯外國(guó)人,去做丟盡祖宗八輩人的事!”(掌聲)所以,我的學(xué)生英文學(xué)得都非常好。如果一個(gè)英文老師一上課就說(shuō):“同學(xué)們,今天我們要學(xué)英文了。英文是世界語(yǔ)言,是世界上最美的語(yǔ)言!一個(gè)不會(huì)英文的民族是一個(gè)低等的民族,英文太美了!太棒了!”你說(shuō)這個(gè)老師要不要打屁股?所以我總是告訴這些老師:要好好教我的學(xué)生,你不要替外國(guó)人宣傳,變成漢奸!要告訴學(xué)生雪恥圖強(qiáng),打敗列強(qiáng),這是中國(guó)人的希望(掌聲)!你們這里不也有英文老師嗎?外語(yǔ)系的學(xué)生以后不也去教英文嗎?上課以前你們要對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)學(xué)英文的教育,不要上來(lái)就替外國(guó)吹一場(chǎng),你們不要認(rèn)為:傳道者只是傳英文之道、授英文之業(yè),而要傳愛(ài)國(guó)之道,授英文之業(yè)。
好,同學(xué)們懂得了這些道理,下一步我們就要知道,我們今天的教育是很失敗的。因?yàn),我們從小就被教錯(cuò)了。所以,我們要進(jìn)行為國(guó)家而求學(xué)問(wèn),為社會(huì)分工而學(xué)技能的利他、利群的道德教育。大家先要想想為什么讀書(shū),為誰(shuí)讀書(shū)?你們要反思一下。有些人也許會(huì)說(shuō),為自己找個(gè)飯碗而讀書(shū)!這是多么卑鄙和渺小,多么無(wú)聊和可憐啊!你絕對(duì)不應(yīng)該單是為找個(gè)飯碗而活著!找個(gè)飯碗吃飯?zhí)?jiǎn)單了!拿個(gè)刀子,找個(gè)人隨便捅一下,絕對(duì)一輩子有了飯吃,而且還有人伺侯,還有人為你做飯,睡覺(jué)時(shí)還有人為你站崗,你的東西一樣少不了!那不就解決吃飯了嗎?你為什么不干呢?因?yàn)槲腋嬖V了你,要學(xué)好生存的技能,要懂得生命的意義和價(jià)值,那里不是創(chuàng)造人類(lèi)價(jià)值的地方!所以,我們要知道讀書(shū)絕對(duì)不是為了自己,讀書(shū)是為了國(guó)家而求學(xué)問(wèn),所以,我們要告訴孩子們讀書(shū)、做事要確定一個(gè)方向:先做自己應(yīng)該做的事,再做自己喜歡做的事。很多人為興趣而讀書(shū),豈有此理!讀書(shū)有什么興趣?真正的目標(biāo)不應(yīng)是興趣,而是責(zé)任,在責(zé)任當(dāng)中找到興趣,但不能用興趣代替責(zé)任。越在黑暗中越做光明的事,這就是道德教育。我們讀書(shū)是為了國(guó)家。同學(xué)們,你們想想你們從小受到是什么教育?尤其是農(nóng)村子弟,你爹媽是怎么教你的?他們這樣告訴你:你要好好念書(shū)!你不好好念書(shū),將來(lái)就不能出人頭地,你必須努力奮斗好好讀書(shū),你才有前途,讀書(shū)是為了你的幸福,讀書(shū)是為了你的前途!讀書(shū)一切是為了你!你就是在這種教育下長(zhǎng)大的,這就是最錯(cuò)誤的教育,這就是最糟糕的教育!所以小孩子長(zhǎng)大以后就知道,啊哈,讀書(shū)就是為了我呀,與任何不相干,為了我的前途,為了我的未來(lái),為了我的希望,你看這個(gè)國(guó)家還有希望嗎?它與國(guó)家毫不相干!
他喝著國(guó)家的奶水,用著國(guó)家納稅人的錢(qián),拿民脂民膏培養(yǎng)出的卻是一個(gè)自私自利的小孩,培養(yǎng)出一批自私自利的老師,你想:這國(guó)家會(huì)有前途嗎?你讀書(shū)的方向都錯(cuò)了,讀書(shū)不是為了自己,讀書(shū)是為了我們的國(guó)家,國(guó)家需要人才,國(guó)家需要干部,國(guó)家需要建國(guó)的棟梁。國(guó)家為什么培養(yǎng)你?國(guó)家是欠你的嗎?你能白白吃國(guó)家的飯嗎?白白享受這里的宿舍和餐廳、白白地享受老師對(duì)你知識(shí)的傳授嗎?你憑什么?你對(duì)國(guó)家有什么貢獻(xiàn)?你對(duì)社會(huì)有什么貢獻(xiàn)?有什么犧牲?你一切都沒(méi)有,你只是個(gè)造糞的機(jī)器而已。你每天吃飯了,無(wú)所事事,你對(duì)國(guó)家有什么貢獻(xiàn)?國(guó)家在期盼著你的貢獻(xiàn),期盼著你的未來(lái),因?yàn)橛幸惶炷銜?huì)長(zhǎng)大,有一天你會(huì)學(xué)成,你要為國(guó)家做事,所以國(guó)家才在你身上投資,讓你為國(guó)效命。因?yàn)榈赖陆逃仨氁試?guó)家教育為前提,所以今天我們要愛(ài)我們的國(guó)家。正好你們是讀師大的,你們?cè)谌、四年之后要培養(yǎng)跨世紀(jì)的接班人,你的責(zé)任比誰(shuí)都大。如果你都沒(méi)有國(guó)家觀念,你都不愛(ài)國(guó),你怎么要求你的學(xué)生愛(ài)國(guó)呢?所以說(shuō)今天的老師是最重要的。這就是我跑來(lái)跑去,為師范生灌輸愛(ài)國(guó)思想的原因所在!你們愛(ài)國(guó),學(xué)生自然愛(ài)國(guó)!如果不愛(ài)國(guó),天天發(fā)牢騷,天天想轉(zhuǎn)行,天天想下海,那下一代還有什么希望?尤其是學(xué)英文的,總想好好學(xué),將來(lái)以后到哪個(gè)公司為哪個(gè)老板、哪個(gè)董事長(zhǎng)當(dāng)翻譯官,多丟臉!多沒(méi)人格,多沒(méi)氣度!(掌聲)我這里特別強(qiáng)調(diào)的是國(guó)家觀念。我常常給我的學(xué)生講一個(gè)故事:我們有一天出去旅行,忽然間暴風(fēng)雨來(lái)了。我們沒(méi)地方避風(fēng)躲雨,孩子們向前跑,一看前面有個(gè)草棚,大家“嘩”地沖了進(jìn)去,一沖進(jìn)去大雨就來(lái)了。大家好高興,“哇,今天運(yùn)氣不錯(cuò)喲,剛剛找了房子大雨就來(lái)了。太快樂(lè)了!”大家也不顧慮房子干不干凈,有沒(méi)有人住過(guò),只要有避雨的地方就很滿足了。但這個(gè)房子在風(fēng)雨中突然間要倒塌,同學(xué)們想盡辦法“扶住它,不能讓房子倒塌”。在這種狀況下,我很有感慨,同學(xué)們,你們說(shuō)是我們需要房子呢,還是房子需要我們呢?(掌聲)我看是我們需要這座房子。
這座房子就是我們的國(guó)家,再破再爛是我們的家,再窮再破,是我們的家,我們要愛(ài)她!(掌聲)你怎么可以羨慕外國(guó)人呢?“唉呀,你看外國(guó)人多好!我不當(dāng)中國(guó)人,我想當(dāng)外國(guó)人!”那是不對(duì)的。我們國(guó)家不如別人,我們承認(rèn),但是我們有決心,我們會(huì)慢慢把它搞好,但我們一定要犧牲自己,有熱愛(ài)國(guó)家的觀念。人人在砍國(guó)家、吃國(guó)家、拿國(guó)家,這個(gè)國(guó)家怎么會(huì)好呢?人人都貪污、腐敗,這國(guó)家會(huì)好嗎?外國(guó)有個(gè)加拿大!中國(guó)有個(gè)“大家拿”,再大的國(guó)家也會(huì)被你拿窮了。(掌聲)我走到哪里,絕對(duì)拒絕招待。我走到哪里吃自己,用自己,坐你的汽車(chē)給車(chē)錢(qián),住你的旅館給你旅館錢(qián),吃你的飯給飯錢(qián),絕對(duì)不沾國(guó)家一毛錢(qián)。我就是要做個(gè)示范給你看!(掌聲)什么叫愛(ài)國(guó),是我們把東西把錢(qián)把命給國(guó)家,這叫愛(ài)國(guó),你總是把國(guó)家的東西往家拿,這叫什么愛(ài)國(guó)?有些人偷國(guó)家、拿國(guó)家,還拿得津津有味,拿得大言不慚,拿得毫不要臉,這怎么得了?(掌聲)
有人說(shuō):老師,你讓我愛(ài)國(guó),我可以愛(ài)國(guó),不過(guò),國(guó)家在哪里?我找不著!“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。”你在國(guó)家里頭,不知國(guó)家在哪。當(dāng)老師的,國(guó)家就是你面前的學(xué)生。你往講臺(tái)上一站,下邊的學(xué)生就是你的國(guó)家,找國(guó)家太容易了。今天我往這兒一站,下面1500人就是我的國(guó)家,我必須對(duì)你們盡心盡責(zé),就要產(chǎn)生教化作用,影響作用,你就是我的國(guó)家,我愛(ài)你,就是我愛(ài)國(guó),把我的思想傳播給你,就是愛(ài)國(guó)!(掌聲)那你以后往你的學(xué)生面前一站,那就是你的國(guó)家。你不能浪費(fèi)他的時(shí)間,他的生命,你要好好為國(guó)家培養(yǎng)下一代,你給他這種愛(ài)國(guó)思想,你就是一個(gè)愛(ài)國(guó)者,不給他,你就是不愛(ài)國(guó),你就是叛國(guó)者!(掌聲)同學(xué)們,將來(lái)你也有留學(xué)的機(jī)會(huì),你要注意到,不要讓自己丟了中國(guó)人的臉。你別去了不回來(lái),這丟中國(guó)人的臉呢!外國(guó)人是不會(huì)看得起你的。他們會(huì)說(shuō):你看,這些留學(xué)生一點(diǎn)國(guó)家觀念都沒(méi)有,這些小亡國(guó)奴!人家怎么會(huì)看得起你呢?這很丟臉,是很難為情的一件事。國(guó)家對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常重要,你不到國(guó)外不知道“祖國(guó)”的重要。一個(gè)沒(méi)有國(guó)家的,一個(gè)國(guó)勢(shì)很弱的人,實(shí)在是太可憐了!太可悲了!所以,我們今天的中國(guó)人要自強(qiáng)、自愛(ài),我們要知道愛(ài)我們的國(guó)家。國(guó)家不壯大,你個(gè)人再有錢(qián)有什么用?再有地位有什么用?你永遠(yuǎn)不受人尊敬啊!
我今天講了什么是愛(ài)國(guó)主義,哪里是愛(ài)國(guó)主義,處處都是愛(ài)國(guó)主義!任何一個(gè)行為都可以愛(ài)國(guó)。大家都知道以色列與阿拉伯的戰(zhàn)爭(zhēng)。阿拉伯和以色列打仗打得正熱鬧的時(shí)候,世界正舉行選美比賽,那年以色列小組正好當(dāng)選“世界小組”。許多電影界的人士都圍著她:“小姐簽約吧,將來(lái)你可以發(fā)大財(cái)了”,“簽約后你名利雙收,你何必回國(guó)呢,你的國(guó)家正在打仗,那么一個(gè)小國(guó),隨時(shí)會(huì)被吃掉的!”“你回去多可怕!你現(xiàn)在又有錢(qián),又有名,留在美國(guó)吧!”這姑娘卻在電視上發(fā)表談話:世界小姐不是我個(gè)人想選,我只是讓你們知道,以色列是一個(gè)優(yōu)秀的民族,所以我出來(lái)競(jìng)選。我想讓人們知道:地球上有以色列這個(gè)國(guó)家,所以我要出來(lái)競(jìng)選。我今天被選上了,就完成我的任務(wù),我也告訴世界:以色列是個(gè)優(yōu)秀的民族,因?yàn)槲沂鞘澜缟献钇恋呐,同時(shí)還告訴世界:以色列這個(gè)國(guó)家正艱苦奮戰(zhàn),希望全世界的人民同情我們,支持我們!支持我們國(guó)家的獨(dú)立!現(xiàn)在我的國(guó)家正在打仗,要錢(qián)何用?我們以色列亡國(guó)兩千年,因?yàn)槲覀兾幕煌,所以我們還能建國(guó)。今天我要回去,為祖國(guó)而戰(zhàn),要錢(qián)何用?——她發(fā)表完這番談話, 第二天就坐飛機(jī)回國(guó)了。(掌聲)這個(gè)消息發(fā)表后,全世界的人對(duì)以色列刮目相看!哇,以色列人真了不起啊!于是,以色列的軍隊(duì),軍心大振,他們象瘋了一樣,把阿拉伯的軍隊(duì)打得干干凈凈!這就是歷史上最偉大的七日戰(zhàn)爭(zhēng)!七天打完!這就是因?yàn)橐粋(gè)女孩子的一句話!所以,同學(xué)們,愛(ài)國(guó)常常在一個(gè)微小的地方。
“一言以喪邦,一言以興邦”。我們是受過(guò)高等教育的,我們肩負(fù)著國(guó)家的榮辱啊,人家看到我們就看到國(guó)家的希望。同學(xué)們,國(guó)家的前途是向后看的,個(gè)人的前途是往前看的。老師這樣一回顧,就知道二十年以后的中國(guó)是什么樣子,看看小學(xué)生就知道三十年后的中國(guó)是什么現(xiàn)象。如果他品德良好,道德高尚,愛(ài)國(guó),二十年后國(guó)家就有希望。如果看見(jiàn)這個(gè)小朋友很愛(ài)國(guó),很有禮貌,很有道德,那么三十年后的中國(guó)人是了不起的中國(guó)人。否則看著他怠惰、自私、傲慢、無(wú)禮、沒(méi)有水準(zhǔn),就知道三十年后的中國(guó)就是那個(gè)樣子。我們今天要雪恥圖強(qiáng),力爭(zhēng)做得更好。不要丟了祖宗的臉,不要丟了我們漢唐先烈的臉。愛(ài)國(guó)是很具體的。我的學(xué)校門(mén)口有個(gè)標(biāo)語(yǔ):離開(kāi)校門(mén)一步,肩負(fù)忠信榮辱。推而大之,離開(kāi)國(guó)門(mén)一步,肩負(fù)全國(guó)榮辱。一口痰吐在中國(guó)是小事,一口痰吐在外國(guó),你就丟了中國(guó)十二億同胞的臉,因?yàn)槟愦硎䞍|中國(guó)人,而不是你個(gè)人,你千萬(wàn)不要以為,“好漢做事好漢當(dāng)”,你錯(cuò)了;你做不到;你不夠資格當(dāng)!所以每個(gè)同學(xué)的一言一舉都要注意。高老師回到國(guó)內(nèi),看到不順眼的要講要罵,要批評(píng)要建議,但是我離開(kāi)了大陸回到中國(guó)臺(tái)灣,不會(huì)講大陸一句壞話。他們問(wèn):大陸好嗎?我說(shuō)好得不得了!太大了,太棒了。到了美國(guó)就說(shuō)中國(guó)人偉大得不得了,絕對(duì)不會(huì)丟中國(guó)人的臉,一句對(duì)中國(guó)的批評(píng)也沒(méi)有。但是,回來(lái)一定要實(shí)實(shí)在在地講話,誠(chéng)誠(chéng)懇懇建議。有的人剛好相反,在國(guó)內(nèi)他屁都不敢放一個(gè),裝得那么溫順,那么可愛(ài),一離開(kāi)中國(guó)就大放獗詞,把中國(guó)罵得一文不值,這就是標(biāo)準(zhǔn)的漢奸忘八蛋也!(掌聲)
讀書(shū)哪是為了自己呢?是為了社會(huì)的分工。你學(xué)修皮鞋,我學(xué)開(kāi)汽車(chē),學(xué)任何本領(lǐng)都不是為了自己。各位同學(xué)想想看,一個(gè)外科大夫是學(xué)拿手術(shù)刀的,他會(huì)這樣說(shuō)嗎?我要好好學(xué),我將來(lái)為自己開(kāi)刀很方便,千萬(wàn)不要割錯(cuò)了。是這樣嗎?各位同學(xué),你想想看,哪件事是為了自己?我好好讀師范,將來(lái)自己教育自己,你不是為了教孩子嗎?你讀什么書(shū)都是為了孩子,為了中學(xué)生,為了小學(xué)生。一個(gè)別字連篇、毫無(wú)知識(shí)的老師不知要?dú)У舳嗌傩『?所以說(shuō),讀書(shū)不是為了自己,是為了未來(lái)好多好多的小生命。你在為他們努力啊!你不是為自己考個(gè)第一名, 而是為你的學(xué)生準(zhǔn)備功課啊,這是你現(xiàn)在讀書(shū)的目標(biāo)!醫(yī)學(xué)院的學(xué)生,你在課堂上打瞌睡,不好好讀書(shū),連輸卵管、輸尿管都分不清,你憑什么醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)呀。你這種人害人不害人?讀書(shū)是為自己?jiǎn)?讀書(shū)是為別人的安全。醫(yī)道越高,病人越安全,他的生命越有保障啊!
好,同學(xué)們,我告訴我們,道德教育的六大綱目:第一,忠黨愛(ài)國(guó),信守不渝的忠貞教育;第二,孝敬父母,尊敬長(zhǎng)上的倫理教育;第三,“天下興亡,我的責(zé)任”的積極負(fù)責(zé)的教育;第四,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的敬業(yè)觀念;第五,吃中國(guó)飯,說(shuō)中國(guó)話,過(guò)中國(guó)年節(jié)的振興中華文化的觀念。第六,為國(guó)家而求學(xué)問(wèn),為社會(huì)分工而學(xué)技能的利他、利群觀念。這是道德教育的六大綱目。記住了嗎?
愛(ài)國(guó)演講稿3000字 篇3
各位青年朋友們:
大家下午好!
很高興今天能和大家坐在這里,共度青年人的節(jié)日-五四青年節(jié)。我謹(jǐn)代表公司,向你們致以節(jié)日的問(wèn)候。
我是三月份來(lái)到公司的,時(shí)間較短,對(duì)公司的大多數(shù)人還不是很熟悉,今天正好借這個(gè)機(jī)會(huì)和大家互相認(rèn)識(shí)一下。通過(guò)這一個(gè)多月的工作,與部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的談話和公司部分員工的接觸,還有各個(gè)部門(mén)提供的資料,我對(duì)公司人員的構(gòu)成有了大概的了解。目前我們公司在職員工323人,其中35歲以下的青年共有138人,這些青年主要分布在會(huì)務(wù)、餐飲、通信這幾個(gè)部門(mén)。從文化結(jié)構(gòu)上來(lái)看,大專(zhuān)的有30人,占青年人數(shù)的22%。公司的青年人在政治上也是積極要求上進(jìn)的,中共黨員有11人,團(tuán)員有87人,遞交入黨申請(qǐng)書(shū)的有 。通過(guò)這些數(shù)據(jù)和我這段時(shí)間的了解,我認(rèn)為,公司有著許多有理想、有思想、有才干還有強(qiáng)烈的做事欲望的青年人,這對(duì)于我們這樣一個(gè)尚處于發(fā)展起始階段的企業(yè)來(lái)說(shuō),是一種財(cái)富。我認(rèn)為公司的青年人大致有以下幾種類(lèi)型:
一是想要在這里有所發(fā)展,取得一些成就的。這樣的情況似乎比較普遍。看看周?chē)那闆r,我們的很多青年都在參加外面各種各樣的學(xué)習(xí)或培訓(xùn),求知欲望非常強(qiáng)烈,這是一種值得鼓勵(lì)的現(xiàn)象。人的知識(shí)結(jié)構(gòu)不能是一成不變的,特別是現(xiàn)今的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈,與你們想要抓住機(jī)會(huì)、進(jìn)一步發(fā)展的動(dòng)機(jī)相結(jié)合,自然就需要通過(guò)"充電"來(lái)完成認(rèn)知和能力的提升了。目前,我所了解的情況是:在工作的同時(shí),有47名青年員工在利用業(yè)余時(shí)間,通過(guò)自學(xué)考試、成人教育等方式讀書(shū)、充電,進(jìn)行知識(shí)的補(bǔ)充。此外,公司還有很多的青年人通過(guò)技能培訓(xùn)、崗位練兵,使自己的業(yè)務(wù)技能得到不斷的提升,成為部門(mén)的技術(shù)骨干。據(jù)統(tǒng)計(jì),從服務(wù)中心成立開(kāi)始,青年人通過(guò)競(jìng)聘上崗等方式,由基層崗位轉(zhuǎn)到管理崗位的有12人,其中,有的還通過(guò)自己的努力,一步一步走上了部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)崗位。這說(shuō)明,一方面,公司會(huì)提供一個(gè)雙向互動(dòng)的平臺(tái),為青年人成才創(chuàng)造機(jī)會(huì)、釋放空間。而另一方面,青年人本身只要善于學(xué)習(xí)、認(rèn)真工作、勤于思考,公司會(huì)給予他施展才華的舞臺(tái)。我們公司現(xiàn)在的內(nèi)審員隊(duì)伍就集合了這些積極求進(jìn)的青年人,是公司發(fā)展的后備梯隊(duì)。
第二種青年人沒(méi)有將來(lái)發(fā)展的打算,習(xí)慣相對(duì)穩(wěn)定的工作環(huán)境,不喜歡承擔(dān)過(guò)大的壓力和超出心理界線的責(zé)任。不過(guò)工作兢兢業(yè)業(yè),肯吃苦,不計(jì)較,上級(jí)交辦的工作能不折不扣的完成,并且工作主動(dòng)性和獨(dú)立性也比較強(qiáng),能較好的完成本職工作,屬于"工兵型"員工,在集體中發(fā)揮了較為積極的作用。在我看來(lái),這些年輕人只要通過(guò)正確、積極的引導(dǎo),通過(guò)部門(mén)組織形式多樣的活動(dòng),營(yíng)造互動(dòng)競(jìng)爭(zhēng)的集體氛圍,帶動(dòng)他們的主觀能動(dòng)性,促使他們確立積極向上的目標(biāo),還是很有發(fā)展空間的。我們希望這些青年能在自己的崗位上成長(zhǎng)、成才,努力學(xué)知識(shí)、積極學(xué)技能,將自己的本職工作做好、做精,為公司、為部門(mén)打造優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌。
而第三種是在這里暫時(shí)過(guò)渡,有機(jī)會(huì)就另謀高就的。在我看來(lái),這是一種很正常的心態(tài),所謂人往高處走,每個(gè)人都有追求更高生活質(zhì)量的自由。這樣的青年人同樣在通過(guò)各種方式提高自己,并通過(guò)在這里的工作實(shí)踐學(xué)習(xí)生存技巧,豐富工作和生活經(jīng)驗(yàn)。我認(rèn)為,即使從深的層面來(lái)說(shuō),這與我們企業(yè)的發(fā)展也不沖突,甚至是有推動(dòng)作用的。一方面,正常的、合理的人才流動(dòng)是現(xiàn)代企業(yè)的標(biāo)志之一,況且,這些員工在為公司服務(wù)的過(guò)程中能貢獻(xiàn)他們的智慧與力量。另一方面,有助于我們企業(yè)為留住人才而建立健全用人機(jī)制,促進(jìn)企業(yè)改進(jìn)管理方式和改善工作環(huán)境。當(dāng)然,我們希望通過(guò)雙向的努力,能使年輕人在我們公司體現(xiàn)價(jià)值、突破自我、快樂(lè)工作,同樣促使公司不斷發(fā)展壯大、拓展服務(wù)領(lǐng)域、健全用人機(jī)制,具有真正培養(yǎng)人才、吸引人才的良好工作環(huán)境,實(shí)現(xiàn)雙方的共同提高。
我說(shuō)的這三種青年人都是占有一定比例的,而且具有普遍性。如果說(shuō)青年人是我們這個(gè)企業(yè)的未來(lái),那么,我們就需要這些抱有不同想法的青年人在個(gè)性之外,在我們企業(yè)的發(fā)展歷程中留下你們光輝的足跡來(lái)。
青年人是青春勃發(fā)、活力激揚(yáng)的。就像五四,從那個(gè)春天蔓延開(kāi)來(lái)的,是幾代人蓬勃向上,銳意進(jìn)取,追求民主、愛(ài)國(guó)、科學(xué)、進(jìn)步的象征。而時(shí)代變遷,我們必須對(duì)"五四"精神做出新時(shí)代的詮釋?zhuān)?quot;解放思想,勤于學(xué)習(xí),開(kāi)拓創(chuàng)新,勇于奉獻(xiàn),樂(lè)觀向上"賦予"五四"精神以新的生命力。這是在新時(shí)代對(duì)五四精神的繼承和發(fā)揚(yáng),也是我們要和各位在座的代表著企業(yè)未來(lái)的青年朋友們共勉的。
一、解放思想,銳意進(jìn)取。
鄧小平同志曾提出解放思想的改革開(kāi)放思路,推動(dòng)了中國(guó)一場(chǎng)延續(xù)至今的轟轟烈烈的改革開(kāi)放。這個(gè)時(shí)代讓我們?cè)俅螐?qiáng)調(diào)解放思想,因?yàn)楸唤d了的思想,脫離了時(shí)代的思想,都會(huì)成為我們前進(jìn)的絆腳石。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代會(huì)比以往我們?nèi)魏紊鐣?huì)都強(qiáng)調(diào)人的主觀能動(dòng)性,它需要一種沖擊力去打破舊時(shí)的條條框框,"大而劃一"的思想再也不適合時(shí)代的發(fā)展。所謂破舊而立新,也就是說(shuō)只有打破原有的固定思維和方式,才能在舊事物的廢墟上建立起新的事物來(lái)。這就要求我們破除小富即安、稍進(jìn)則滿、不思大進(jìn)取的"小農(nóng)"意識(shí)。
同樣,一個(gè)企業(yè),如果固步自封,守著過(guò)去的光環(huán)不思進(jìn)取,而企業(yè)的人看著因改革而可能使自己承受更大壓力,就要千方百計(jì)想要阻撓。那么,這個(gè)企業(yè)從現(xiàn)在看,是沒(méi)有活力的;而往遠(yuǎn)處看,那將是一個(gè)沒(méi)有未來(lái)的企業(yè)。一個(gè)不再滾動(dòng)的車(chē)輪,也就失去了承載前進(jìn)的意義。
面對(duì)瞬息萬(wàn)變的社會(huì)現(xiàn)實(shí),我們青年人應(yīng)該對(duì)自己有著較高的要求,勇于站在時(shí)代前列和實(shí)踐前沿,在探索中品嘗前進(jìn)的樂(lè)趣。我們公司是個(gè)青年人占主體的企業(yè),而且從基層的業(yè)務(wù)骨干到部門(mén)的負(fù)責(zé)人,青年人發(fā)揮著前所未有的作用。青年人最大的特點(diǎn)就是善于自新事物中拓展自身的認(rèn)知極限,而這樣的認(rèn)知是包含時(shí)代元素的。因此,這就要求我們青年人善于運(yùn)用這些認(rèn)知,并以超越這種認(rèn)知的思維,跳出現(xiàn)有的制約,拓展工作思路和手段,以新穎的視角來(lái)做工作。
所謂解放思想,銳意進(jìn)取有兩層意思:其一是要與時(shí)俱進(jìn),以開(kāi)放的思維來(lái)接受新事物,善于用新方法發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、認(rèn)識(shí)問(wèn)題和解決問(wèn)題。其二是要站在超越事務(wù)本身的層面上來(lái),以全局、主動(dòng)和發(fā)展的目光來(lái)處理事務(wù),而不被長(zhǎng)期的經(jīng)驗(yàn)或本能所羈絆。這就要求我們青年保持著時(shí)刻向前的姿態(tài),不畏艱難,積極進(jìn)取,發(fā)揮出青年人應(yīng)有的銳氣和開(kāi)創(chuàng)精神,推進(jìn)事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
二、勤于學(xué)習(xí),善修自身。
我們公司有很大比例的青年人在參加各種類(lèi)型的學(xué)習(xí),如今許多走上管理崗位的青年人都是通過(guò)學(xué)習(xí),豐富了自身的知識(shí)結(jié)構(gòu),提高了綜合素質(zhì),從而獲得了展現(xiàn)自我、建功立業(yè)的機(jī)會(huì)。
我認(rèn)為,青年人的學(xué)習(xí)應(yīng)該是全面的,不僅要學(xué)習(xí)文化知識(shí)、還應(yīng)該學(xué)什么,學(xué)馬列,學(xué)技術(shù),學(xué)理論文化知識(shí)
李大釗在他的《"今"》中有一句話,大意是告誡年輕人將來(lái)的發(fā)展來(lái)自于昨天和今天的努力,不可因?yàn)椴荒艹惺芙袢罩林囟聊邕^(guò)去的某種"好",也不可夢(mèng)想著將來(lái)卻又不在今天做出努力。還不可以今天的成就沾沾自喜,自我滿足,而不拿出繼續(xù)的努力去謀求將來(lái)的發(fā)展。所以善用今天的每一時(shí)刻,努力為將來(lái)創(chuàng)造條件。由今天的"因"造成的將來(lái)的所有的成敗將會(huì)影響永遠(yuǎn)。
實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值是我們每個(gè)人活著的動(dòng)力和目標(biāo)。年輕是資本,給予你們進(jìn)行各種實(shí)踐的機(jī)會(huì),但是只有積極進(jìn)取,才有不錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)的資本。所謂求上而得中,求中而得下,求下而不得。就是說(shuō)一個(gè)人想要達(dá)到較高的標(biāo)準(zhǔn),并且為之付出努力,即使沒(méi)有成功,那他相較從前,也獲得了很大程度的提升,依次而推,目標(biāo)定的越低,他努力的主觀欲望越低,自然,達(dá)到的效果也會(huì)不盡如人意。因此,只有那些有人生目標(biāo)的青年朋友才會(huì)去努力的學(xué)習(xí)知識(shí),充實(shí)自己,為自己創(chuàng)造自激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出的機(jī)會(huì)。
公司歷來(lái)注重各類(lèi)型人才的培養(yǎng),尤其是青年人才的培養(yǎng),有著較為完善的培訓(xùn)計(jì)劃,并且按照局領(lǐng)導(dǎo)提出的"推出一批、儲(chǔ)備一批"的原則實(shí)施人才戰(zhàn)略。你們都是公司各個(gè)部門(mén)有進(jìn)取心、有思想,想做事的青年代表,公司樂(lè)意為你們搭建展現(xiàn)才華的平臺(tái),隨著公司在外業(yè)務(wù)的擴(kuò)展,將會(huì)需要越來(lái)越多的青年人才進(jìn)入管理崗位。希望青年朋友們繼續(xù)抓緊時(shí)間,積極主動(dòng)的學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí),逐步完善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu),提高認(rèn)知能力和解決問(wèn)題的能力,要將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為提升工作實(shí)效的動(dòng)力,真正做到學(xué)有所用,使自己在現(xiàn)在的崗位上拔出尖來(lái)。將自身的發(fā)展與公司的發(fā)展結(jié)合起來(lái)。
愛(ài)國(guó)演講稿3000字 篇4
敬愛(ài)的各位首長(zhǎng)、同志們:
大家好!
大家知道軍魂之魅是什么意思嗎?故而言之就是軍魂的魅力,那么何為我們?nèi)嗣褴婈?duì)的軍魂?就是百折不撓、勇往直前、逢敵必亮劍的精神!那么軍魂之魅就是軍魂所展現(xiàn)出獨(dú)特而深摯的魅力。
大家都知道,我們的人民軍隊(duì)是從八一起義的槍聲中誕生的、在井崗山的革命根據(jù)地中成長(zhǎng)的、在二萬(wàn)五千里的長(zhǎng)征中磨煉的、在八年的抗日烽火和四年的國(guó)內(nèi)革命中強(qiáng)大的。這里大家可以思考一下:我們軍隊(duì)為什么能從弱小變成強(qiáng)大呢?答案就是我們的軍隊(duì)從誕生的那一天起,軍隊(duì)中就體現(xiàn)了百折不撓、勇往直前、逢敵必亮劍的軍魂。在二萬(wàn)五千里的長(zhǎng)征中,前有來(lái)兵,后有追兵,外界環(huán)境及其惡劣,我們?yōu)槭裁茨軌騽倮?就是因?yàn)槲覀兊能婈?duì)有著百折不撓、勇往直前的軍魂。
回首我們?nèi)嗣褴婈?duì)的長(zhǎng)征,我們想到了“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑,五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸……”長(zhǎng)征,是一首雄壯豪邁、大氣磅礴的革命交響曲。長(zhǎng)征,把驚濤壯觀推出,把日出瑰麗托起,讓松柏昂首挺拔,讓雄鷹翱翔藍(lán)天。那波瀾壯闊的歷史畫(huà)面,那高唱“英特納雄耐爾一定要實(shí)現(xiàn)”的肝膽豪情,化作一種不朽的精神,光照千秋流芳萬(wàn)古。
歷史就是以沉重的腳步向前邁進(jìn)。歷史的時(shí)針是艱難與曲折、崎嶇與坎坷的“合金”,撥動(dòng)沉重的歷史時(shí)針無(wú)疑是一曲壯美的歌,是一支攝魂的曲。毛澤東就是那撥動(dòng)歷史時(shí)針的人。中國(guó)共產(chǎn)黨和工農(nóng)紅軍擎起的熊熊革命火炬,一直在華夏兒女的心頭燃燒著……1934年10月開(kāi)始的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征,縱橫十一個(gè)省份、攻占七百多座縣城,進(jìn)行了三百余次戰(zhàn)斗,突破敵人的重重包圍,兩奪金沙江,強(qiáng)渡大渡河,飛奪瀘定橋,爬雪山,過(guò)草地,穿越荒無(wú)人煙的地區(qū),終于勝利到達(dá)陜北革命根據(jù)地,開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)革命的新天地,創(chuàng)造了人類(lèi)歷史上的偉大奇跡。林莽沉沉,裸山如刃,黃沙大漠,激浪長(zhǎng)河,刻下長(zhǎng)征者鏗鏘的足音;寒風(fēng)砭骨,雪壓冰封,矗立起長(zhǎng)征者英勇的雕像。
長(zhǎng)征是大無(wú)畏的革命英雄主義壯舉。二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征中,我軍將士冒著敵人的槍林彈雨,克服重重艱難險(xiǎn)阻,這壯烈的歷史畫(huà)面成為激勵(lì)人們奮進(jìn)的動(dòng)力和學(xué)習(xí)的源泉。一部人民軍隊(duì)長(zhǎng)征史,也是軍民魚(yú)水情史。在長(zhǎng)征出發(fā)時(shí),蘇區(qū)人民為紅軍幾乎捐獻(xiàn)了一切。紅軍擴(kuò)兵招兵,蘇區(qū)青年踴躍報(bào)名,母親送兒參軍;紅軍籌糧餉,蘇區(qū)婦女把耳環(huán)、手飾捐上;紅軍架浮橋,蘇區(qū)百姓捐完了木頭捐門(mén)板。長(zhǎng)征途中,紅軍嚴(yán)格遵守革命紀(jì)律,不動(dòng)百姓的一針一線,一草一木……紅軍的模范行為,贏得了百姓的深深敬愛(ài),也成為今天中國(guó)軍人學(xué)習(xí)的一面鏡子。
人民軍隊(duì)的長(zhǎng)征精神,令人心潮澎湃,感受至深。每次想到我們?nèi)嗣褴婈?duì)的長(zhǎng)征總是淚瀑在面頰山崖的傾瀉,是心火于胸壁襟壘間噴爆,是血泉沿生命溝渠奔涌,是壯行在廣袤熱土上的激揚(yáng)。人民軍隊(duì)長(zhǎng)征途中那驚天地、泣鬼神、震山河、撼心靈的大無(wú)畏革命英雄主義壯舉,那一幕幕感人肺腑、催人淚下的歷史畫(huà)面,仿佛就在眼前!那隆隆的炮聲、震天的吶喊、成為激人奮進(jìn)的咚咚戰(zhàn)鼓。長(zhǎng)征中那無(wú)數(shù)革命烈士,和無(wú)數(shù)動(dòng)人的事件折射出來(lái)的長(zhǎng)征精神,留給了人們工作和學(xué)習(xí)以無(wú)窮的力量,成為一代又一代人成長(zhǎng)進(jìn)步中的催化劑。
在八年的抗日烽火和隨后的國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)中,面對(duì)著實(shí)力遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)于自己的日本軍隊(duì)和國(guó)民黨軍隊(duì),而最終我們勝利了?康氖鞘裁茨?就是狹路相逢,勇者勝;劍鋒所指,所向披靡的逢敵必亮劍的軍魂。
在八年的抗日烽火中,我們的人民軍隊(duì)?wèi){著我們的軍魂,徹底打敗了日本侵略者,捍衛(wèi)了中國(guó)的國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整,使中華民族避免了遭受殖民奴役的厄運(yùn);中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,促進(jìn)了中華民族的覺(jué)醒,為中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)徹底的民族獨(dú)立和人民解放奠定了重要基礎(chǔ);中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,促進(jìn)了中華民族的大團(tuán)結(jié),弘揚(yáng)了中華民族的偉大精神;中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,對(duì)世界各國(guó)人民奪取反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利、維護(hù)世界和平的偉大事業(yè)產(chǎn)生了巨大影響。
四年的國(guó)內(nèi)革命中,我們憑著我們魅力般的軍魂,以驚天地、泣鬼神的壯舉,完成了中國(guó)革命的最終勝利。
雖然我們的軍隊(duì)靠著我們獨(dú)特的軍魂,完成了中國(guó)革命并取得了勝利。但是軍隊(duì)要發(fā)展、要進(jìn)行現(xiàn)代化軍隊(duì)建設(shè)。在軍隊(duì)進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)的過(guò)程中,我們的軍魂無(wú)處不在?恐覀兊能娀,我們的國(guó)家擁有核技術(shù),制造了大批的先進(jìn)性武器裝備了部隊(duì)。最終我們憑著我們的軍魂,實(shí)現(xiàn)了幾代人的航天夢(mèng)。
在戰(zhàn)爭(zhēng)年代我們軍魂的魅力通過(guò)百折不撓、勇往直前、逢敵必亮劍來(lái)體現(xiàn),那么在和平年代是通過(guò)什么來(lái)體現(xiàn)的呢?答案很簡(jiǎn)單,就是通過(guò)軍民魚(yú)水情、軍民一家親的雙擁活動(dòng)來(lái)體現(xiàn)的,通過(guò)擁軍的活動(dòng),使我們感染了軍魂的魅力、學(xué)到了軍魂的精神,讓我們把軍魂用到了地方的經(jīng)濟(jì)建設(shè)中憑著這種軍魂精神,使我們洛陽(yáng)的經(jīng)濟(jì)的建設(shè)得到了長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展!例如:中州渠整治工程、各城市區(qū)整治建設(shè)工程、洛南新區(qū)建設(shè)工程等等,就是憑著這種百折不撓、勇往直前的精神來(lái)完成的。在軍魂之魅的感召下,我們的洛陽(yáng)城一天比一天變得更加的靚麗、更加的和諧。
“古今多少興廢事,請(qǐng)君只看洛陽(yáng)城”今天,在洛陽(yáng)這塊沃土上,我們要實(shí)現(xiàn)更快更好發(fā)展和構(gòu)建“和諧洛陽(yáng)”的宏偉目標(biāo),就要大力弘揚(yáng)偉大的軍魂之魅,切實(shí)加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義教育,引導(dǎo)全市人民堅(jiān)定信念,開(kāi)拓創(chuàng)新,艱苦奮斗,勇于勝利,努力譜寫(xiě)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新篇章。
繼承和弘揚(yáng)偉大的軍魂之魅,就要始終保持堅(jiān)定的理想信念,打牢共同奮斗的思想基礎(chǔ)。堅(jiān)定而崇高的理想信念,始終是共產(chǎn)黨人為人民的事業(yè)奮斗終身的精神支柱和根本動(dòng)力。革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代是這樣,和平時(shí)期是這樣,在改革開(kāi)放的新形勢(shì)下依然是這樣。隨著改革的不斷深化、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展以及國(guó)際局勢(shì)的深刻變化,我們必須進(jìn)一步用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”、“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”、“社會(huì)主義榮辱觀”的重要思想武裝黨員和干部群眾的頭腦,堅(jiān)持用包括軍魂之魅在內(nèi)的黨的革命精神和光榮傳統(tǒng)教育廣大人民特別是青年一代,使其樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念,把軍魂的魅力轉(zhuǎn)化為加快發(fā)展的巨大力量。繼承和弘揚(yáng)偉大的軍魂之魅,就要始終保持百折不撓、勇往直前的精神狀態(tài),加快構(gòu)建“和諧洛陽(yáng)”的步伐。奪取全國(guó)勝利需要百折不撓、勇往直前的精神,建設(shè)美好社會(huì)同樣需要百折不撓、勇往直前的精神。當(dāng)前,全市人民正在努力為實(shí)現(xiàn)洛陽(yáng)更快更好發(fā)展和構(gòu)建“和諧洛陽(yáng)”的宏偉目標(biāo)而努力奮斗。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),必須在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下,始終保持昂揚(yáng)向上的斗志和奮發(fā)有為的狀態(tài),以堅(jiān)忍不拔的毅力、百折不撓的意志,勇于破解改革發(fā)展中的各種難題,敢于戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的一切險(xiǎn)阻。不斷提高全市人民的物質(zhì)文化生活水平。
繼承和弘揚(yáng)偉大的軍魂之魅,就要始終堅(jiān)持“以人為本”的理念,保持黨和人民群眾的血肉聯(lián)系。無(wú)論是革命戰(zhàn)爭(zhēng)、還是建設(shè)洛陽(yáng)美好的明天,人民群眾的擁護(hù)和支持都是我們的力量源泉和勝利之本。我們一定要繼承優(yōu)良革命傳統(tǒng),像戰(zhàn)爭(zhēng)年代一樣,堅(jiān)持把最廣大人民的根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),對(duì)待群眾要有深厚的感情,對(duì)待事業(yè)要有滿腔的熱情,始終把群眾的利益放在第一位,時(shí)刻把人民群眾的安危冷暖放在心上,與人民群眾同甘苦,共命運(yùn),心連心。
繼承和弘揚(yáng)偉大的軍魂之魅,就要始終堅(jiān)持以黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)為重點(diǎn),全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程。重視和不斷加強(qiáng)自身建設(shè),是我們的軍隊(duì)從小到大、由弱到強(qiáng),從挫折中奮起、在戰(zhàn)勝困難中不斷成熟的一個(gè)寶貴經(jīng)驗(yàn),也是我們奪取全國(guó)勝利的三大法寶之一。在和平與發(fā)展新的形勢(shì)和任務(wù)面前,我們必須堅(jiān)持用時(shí)代發(fā)展的要求審視自己,以改革的精神加強(qiáng)和完善自己。我們必須始終把提高執(zhí)政能力作為執(zhí)政黨建設(shè)的根本任務(wù),高度重視干部隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè),扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展好保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),使廣大黨員干部永遠(yuǎn)保持共產(chǎn)黨人的政治本色,成為勤政廉政的表率,使我們黨始終充滿生機(jī)和活力,成為推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。
謝謝大家,我的演講完畢!