國(guó)家公祭日學(xué)生國(guó)旗下講話稿2023（通用11篇）
國(guó)家公祭日學(xué)生國(guó)旗下講話稿2023 篇1
同學(xué)們，老師們：
大家好!
1937年12月13日，日軍一支毫無人性的軍隊(duì)在南京進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)6周的血腥屠殺。他們采用種.種滅絕人性的手段來殘殺中國(guó)人民。昔日繁華的南京城尸堆如山，血流成河，大街小巷，防空洞里，處處都有中國(guó)人民的尸體，頓時(shí)，南京城成了人間地獄，侵華日軍在中國(guó)，在南京留下了人類歷最野蠻，最可恥的一頁。這是中華民族永遠(yuǎn)不能遺忘的一段血淚史。
只有真切地了解歷史，才能正確地認(rèn)識(shí)歷史。只有以史為鑒，才能面向未來。列寧說：忘記過去就意味著背叛。是的，誰都不能否認(rèn)南京大屠殺是人類歷野蠻、殘暴的戰(zhàn)爭(zhēng)罪行。我們之所以念念不忘，是為了抵抗遺忘，我們之所以將這段沉痛的歷史，融入血液里靈魂里，就是為了表達(dá)對(duì)和平的向往，對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的鞭笞。而今的紀(jì)念是為了不忘，反思是為了清醒，奮然前行，才是銘記歷史的真諦。
“生于憂患，死于安樂”。這既是古人的醒世真言，也是南京歷經(jīng)無數(shù)腥風(fēng)血雨給后人的啟示。前事不忘，后事之師。中國(guó)人民從來都是寬宏和包容的。_年過去了，仇恨不曾生長(zhǎng)，時(shí)間可以消逝，但記憶不會(huì)風(fēng)化，恥辱更是不容漫長(zhǎng)的沉痛所塵封。我們記住恥辱，記住南京大屠殺這段悲痛的歷史，也就是讓我們必須永遠(yuǎn)記住一條巔覆不破的真理：落后就要挨打，發(fā)展才能強(qiáng)大。
追憶歷史是為了和平的未來，我們共同生活在一個(gè)星球上，我們希望看到的是欣欣向榮的景象，而不再希望看見滿目瘡痍、戰(zhàn)火紛飛，當(dāng)我們渴望和平的橄欖枝時(shí)，發(fā)展正是摘取橄欖枝的工具!和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代發(fā)展的兩大主題。和平推動(dòng)了發(fā)展，而發(fā)展又促進(jìn)了和平的力量。戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)社會(huì)生產(chǎn)力是一種極大的破壞，因此，只有在安定團(tuán)結(jié)的國(guó)際環(huán)境中才能求得國(guó)家、社會(huì)的發(fā)展，而國(guó)家、社會(huì)的發(fā)展又會(huì)進(jìn)一步的促進(jìn)和平力量的增強(qiáng)，對(duì)維護(hù)世界范圍的和平起到了重要的作用。
我們要有崇高的理想，遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)。要自覺地把今天的學(xué)習(xí)同祖國(guó)的繁榮昌盛，民族的富強(qiáng)復(fù)興結(jié)合起來。“天下興亡，匹夫有責(zé)�！蔽覀円J(rèn)真學(xué)好知識(shí)，早日成才，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦!我們要有勤奮的學(xué)習(xí)精神，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，切實(shí)掌握過硬的學(xué)習(xí)本領(lǐng)。從身邊做起，從小事做起。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我用日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館冥思廳照壁上的8句話結(jié)束今天的演講——“讓白骨可以入睡，讓冤魂能夠安眠，把屠刀化鑄警鐘，把逝名刻作史鑒，讓孩童不再驚恐，讓母親不再泣嘆，讓戰(zhàn)爭(zhēng)遠(yuǎn)離人類，讓和平灑滿人間”。
國(guó)家公祭日學(xué)生國(guó)旗下講話稿2023 篇2
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好!上周我們學(xué)習(xí)了如何預(yù)防艾滋，努力保護(hù)我們的身體，學(xué)習(xí)了憲法精神，認(rèn)真規(guī)范我們的言行。這周我們將繼續(xù)行走在前進(jìn)的路上，完善自己，銘記歷史，愛國(guó)進(jìn)取。上周五是12月9日，今年是紀(jì)念“12?9”運(yùn)動(dòng)81周年，12月13日是我國(guó)第3個(gè)國(guó)家公祭日。歷史是一個(gè)國(guó)家的家譜、一個(gè)民族的族記，它記載著國(guó)家的光榮和夢(mèng)想，也滲透著民族的辛酸和血淚。作為中國(guó)未來的建設(shè)者和接班人，我們簡(jiǎn)中學(xué)生總是思考著曾經(jīng)的榮辱與得失，帶著對(duì)國(guó)家的熱愛與關(guān)心，努力奮斗。
我們清楚地記得：1935年，在中華民族生死存亡的危急關(guān)頭，是愛國(guó)學(xué)生挺身而出救華夏于危難。他們沖出校園，走上街頭，放聲高呼“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對(duì)外”，勇敢展開同反動(dòng)x搏斗，隨后運(yùn)動(dòng)波及全國(guó)各大城市，形成了抗日救亡運(yùn)動(dòng)的新x這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)讓日本侵略者膽顫心驚，掉頭鼠竄，因?yàn)橹腥A民族不畏x勇于抗?fàn)帯?/p>
我們清楚地記得：1937年的12月13日，侵華日軍侵入南京實(shí)施長(zhǎng)達(dá)40多天滅絕人性的x日本侵略軍使用集體槍殺、活埋、刀劈、火燒等慘絕人寰的手段，虐殺中國(guó)人民，30萬生靈慘遭殺戮，無盡文化珍品遭到掠奪，無數(shù)物資財(cái)富遭到搜刮!曾經(jīng)繁華的、文明的六朝古都，瞬間成了血腥的、死寂的人間地獄!人類文明留下了永遠(yuǎn)無法抹去的黑暗。
盡管歷史的書卷在不斷地翻動(dòng)，但落后挨打的悲痛使每顆灼熱的心為之血淚不止。作為中國(guó)人，我們不會(huì)忘記中國(guó)慘遭屠戮的血腥;作為新世紀(jì)的中國(guó)青年，我們更會(huì)牢記愛國(guó)救國(guó)的義務(wù);作為陽光下的簡(jiǎn)中少年，我們更是清醒地認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的民族責(zé)任，認(rèn)識(shí)到自己在思想上和能力上的的問題和不足，為此，我們定要做到：
一、保護(hù)自己，茁壯成長(zhǎng)。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，梁?jiǎn)⒊壬@段話相信很多同學(xué)都已耳熟能詳。我們作為簡(jiǎn)中學(xué)生，作為中國(guó)少年，積極參加陽光體育鍛煉，遠(yuǎn)離毒品和艾滋的危害，保護(hù)好自己的身體才有建設(shè)國(guó)家的基礎(chǔ);認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，懂得善惡的道理，保護(hù)好自己的思想才有建設(shè)國(guó)家的動(dòng)力;努力學(xué)習(xí)，全面提高自己的能力，保證自己茁壯成長(zhǎng)才有建設(shè)國(guó)家的能力。請(qǐng)記�。何覀�?cè)趺礃�，我們的�?guó)家就會(huì)怎么樣!
二、關(guān)愛他人，懂得感恩。我們無法想象一個(gè)對(duì)父母只會(huì)索取，不會(huì)回報(bào)的人，一個(gè)對(duì)老師的付出只有抱怨，不懂感恩的人，一個(gè)對(duì)同學(xué)睚眥必報(bào)，毫不寬容的人，長(zhǎng)大后，會(huì)為了災(zāi)難深重的人民而犧牲自己的青春乃至生命。所以，我們懂得回報(bào)父母和師長(zhǎng)，用我們的實(shí)際行動(dòng)感謝他們的付出;我們懂得寬容同伴和同學(xué)，用我們包容的心容納他們的不足;我們關(guān)心我們的家人和朋友，用我們的愛心讓我們的家庭、我們的班級(jí)、我們的學(xué)校和諧而溫暖。
三、銘記歷史，“129”運(yùn)動(dòng)的精神實(shí)質(zhì)是“愛與責(zé)任”。是對(duì)多災(zāi)多難的國(guó)家民族，對(duì)飽受屈辱的人民的深沉的“愛與責(zé)任”。而國(guó)家公祭日不是為了讓我們記住仇恨，而是為了悼念南京x死難死難同胞，還是為了讓我們銘記歷史，努力提高自己，不再讓我們自己和我們的國(guó)家處于被動(dòng)挨打的地位;更是為了讓我們x立志報(bào)國(guó)，維護(hù)和平。今天我們?cè)诤?jiǎn)中以德為先、能力為重、全面發(fā)展，明天我們就是我們國(guó)家最合格建設(shè)者。
我知道，我們每一個(gè)簡(jiǎn)中同學(xué)心中都有一顆火熱的愛國(guó)心都有一份演繹精彩人生的進(jìn)取心，那么，請(qǐng)多做一份學(xué)問，多養(yǎng)一份元?dú)�，多學(xué)一點(diǎn)文化，多了解一點(diǎn)歷史，相信，就在不久的將來，你的人生舞臺(tái)上定有你完美的演繹，為國(guó)盡心的人群中定有你執(zhí)著的身影。讓我們一起努力吧，同學(xué)們，加油!
國(guó)家公祭日學(xué)生國(guó)旗下講話稿2023 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!我是x學(xué)校xx班的，今天我國(guó)旗下講話的題目是《誰讓我們是學(xué)生》。
學(xué)生!一個(gè)多么響亮的名字，卻又干著多么累的差事。每天都是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，作業(yè)作業(yè)照舊作業(yè)，真是太苦了!但是，學(xué)習(xí)又是多么緊張!說小了，它決定著我們一生的運(yùn)氣和前程;放大了，它決定著社會(huì)的生長(zhǎng)和國(guó)度的壯大。梁?jiǎn)⒊f過“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，而“強(qiáng)”表如今有知識(shí)有文化有技能。要想擁有這些，我們必須學(xué)習(xí)。
我們是學(xué)生，祖國(guó)的來日是否壯大就牢牢地掌握在我們手里!誰讓我們是學(xué)生，誰讓我們是襄陽四中實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)生!祖國(guó)的未來、母校的光輝需要我們?nèi)?chuàng)造!所以我們不怕苦，不怕累，靠著勤奮和毅力一直在求學(xué)的道路上堅(jiān)持著。每天早晨，人們還在熟睡，連太陽公公都還在夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，我們已經(jīng)活躍在塑膠跑道上。響亮的背書聲劃破天際，整齊的腳步聲震動(dòng)大地，新的一天在我們的歡呼聲中開始。
晚上，忙碌了一天的人們?cè)缫堰M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，而我們依然堅(jiān)守我們的陣地，履行我們的職責(zé)，在明亮的燈光下，默默看書學(xué)習(xí)。在寢室里，你是看不到瘋打的身影的，你是聽不到嘈雜的叫聲的，因?yàn)?mdash;—誰讓我們是學(xué)生!誰讓我們擁有這么多渴望我們成長(zhǎng)的眼神!誰讓我們這么渴望成功!
學(xué)習(xí)是我們的本分!再大的風(fēng)雨也沖不走我們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。我們視學(xué)校為陣地，視學(xué)習(xí)為本分，視老師為怙恃，把設(shè)置裝備部署故國(guó)當(dāng)做目的，在艱巨中發(fā)展，在風(fēng)雨中前行，在困難中挑釁，永久記得我們是學(xué)生!
末了請(qǐng)同硯們跟我一起高呼：四中學(xué)子，潛力無窮，自強(qiáng)不斷，我要樂成!
謝謝各位，我的國(guó)旗下發(fā)言完畢!
國(guó)家公祭日學(xué)生國(guó)旗下講話稿2023 篇4
各位老師，各位同學(xué)：
大家上午好.我是高三11班的 ，很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言.
首先，我代表高二、高三全體同學(xué)，熱烈歡迎高一學(xué)子的到來!祝賀你們經(jīng)歷了中考的磨練，以優(yōu)異的成績(jī)邁進(jìn)了一中大門。從今以后，我們就同為一中人，同在一個(gè)友善的大家庭中學(xué)習(xí)生活。
今天，在這開學(xué)典禮上，我想和大家分享的體會(huì)有三：
第一，我想對(duì)高一的同學(xué)們說，你們是一中的新鮮血液，充滿活力與朝氣，此時(shí)大家一定會(huì)很激動(dòng)，同時(shí)也懷有對(duì)初中的眷戀。但同學(xué)們，進(jìn)入高中便應(yīng)忘掉中考的輝煌--那只代表了我們的過去--你們的明天將從這里重新起步!新的學(xué)期要有新的開始、新的努力、新的希望.希望你們能盡快適應(yīng)高中生活，希望新的環(huán)境能給你們帶來對(duì)學(xué)習(xí)更多的熱情.
第二，我想對(duì)高二的同學(xué)們說，你們經(jīng)過了一年時(shí)間，已經(jīng)融入了一中這個(gè)大家庭。這一學(xué)期，你們將適應(yīng)文理分科帶來的新集體，應(yīng)盡快調(diào)整心態(tài)，投入到新一階段的學(xué)習(xí)中。學(xué)習(xí)紀(jì)律常抓不懈，在高二這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期夯實(shí)基礎(chǔ)，力作強(qiáng)有力的高考后備軍。
第三，我想對(duì)高三的學(xué)生說，高中的艱辛旅途，我們已走過了三分之二�；赝^去，必是五味雜陳;眼看當(dāng)下，我們應(yīng)當(dāng)投入專注，心無旁騖。高三的學(xué)習(xí)是辛苦的，但是我們可以學(xué)中求樂，苦中作樂，做一個(gè)樂學(xué)者。
同學(xué)們，我們?cè)?jīng)歷了大大小小的考試, 戰(zhàn)勝了不計(jì)其數(shù)的對(duì)手,榮幸地聚集于一中.寒窗苦讀了十一載.而今,這是馬拉松的最后的一程,短短的一年的旅程,決定前路的榮辱,我們沒有理由不奮力沖刺.在這即是挑戰(zhàn)又是機(jī)遇的一年,我們沒有理由恐懼,我們要比別人做更多的題,比別人讀更多的書,大聲吶喊著"我能行!"沒有什么可怕的,只要相信自己, 腳踏實(shí)地的努力,沒有什么目標(biāo)是達(dá)不到!
最后，希望同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期能有新的收獲.請(qǐng)同學(xué)們相信：你的能力超乎你想象。
國(guó)家公祭日學(xué)生國(guó)旗下講話稿2023 篇5
平坦的河道，也存在觸礁擱淺的危險(xiǎn);晴朗的天空，也有烏云密布、大雨傾盆的時(shí)候。我們的生活又何嘗不是這樣呢?成績(jī)的起伏，人際關(guān)系的變化，工作的煩惱和困惑，身體的疾痛，讓生活變得不再簡(jiǎn)單。那么我們?cè)撛趺崔k呢?
除了以一種頑強(qiáng)的精神去應(yīng)付困難，我們還需要被理解和關(guān)懷。這需要真誠(chéng)的交流，它就像機(jī)器的潤(rùn)滑劑，不可或缺�！都偃缃o我三天光明》的作者海倫·凱勒深受大家的喜愛與敬佩。我們都知道，幼小的海倫在失去聽覺、視覺的寂靜與黑暗之中獨(dú)自忍受著孤獨(dú)，變得孤僻、固執(zhí)。但她的老師卻如一縷溫暖的陽光，用心開導(dǎo)她，用愛滋養(yǎng)她，使她敞開了心扉，接受了這美麗的世界，用心去看世界，最終成為了掌握五種語言的偉大女作家。這一切，都離不開海倫的老師與她心與心的交流。有句歌詞唱到：“生，是為了證明愛存在的痕跡。”這愛，便是來自心與心的交流。
也就是說，交流，讓我們感覺到愛，讓我們體會(huì)生命的意義，緩解生活的壓力。交流，也是與他人互換思想。英國(guó)大文豪蕭伯納說：“你我是朋友，各拿一個(gè)蘋果彼此交換，仍然各有一個(gè)蘋果;倘若你有一種思想，我也有一種思想，彼此交流，那么我們每個(gè)人就有兩種思想了。”
我們總希望別人靠近自己，關(guān)懷、理解、幫助自己。其實(shí)，別人也同樣需要。那么，就把交流從那被遺忘的角落拾起來吧!朋友間可以有心與心的交流，它與財(cái)富無關(guān)。 古人有訓(xùn)：君子之交淡如水，小人之交甘如澧。君子之交是心與心的交流，是一種與天共存的默契，如絲縷般交織在一起。 當(dāng)俞伯牙依水將瑟瑟琴聲幽繞山谷時(shí)，于江之上的鐘子期聽地如癡如醉。那么深?yuàn)W而又玄要的琴聲，竟被鐘子期巧妙的領(lǐng)悟，難道這不是心與心的交流嗎?
陌生人可以有心與心的交流，它與國(guó)界無關(guān)。 當(dāng)“同一首歌”走向國(guó)外演出時(shí)，“千手觀音”這一絕妙的舞蹈讓全場(chǎng)觀眾禁不住站起來拍手叫好。藝術(shù)來自心與心的交流。 當(dāng)奧運(yùn)會(huì)上，無論什么膚色，無論什么國(guó)家的運(yùn)動(dòng)員，比賽前都能與對(duì)手友好擊掌，比賽中表現(xiàn)出來的友誼、團(tuán)結(jié)、和諧的境界，來自心與心的交流。
親人之間需要心與心的交流，它與年齡無關(guān)。 父母?jìng)兛释涣�。父母與孩子之間出現(xiàn)代溝，付出的愛卻不被理解。父母?jìng)兊袜?ldquo;怎樣才能讓你接受我們的關(guān)心，如何才能讓你了解我們的心愿……”我們也渴望父母和我們共享校園生活的樂趣，體驗(yàn)我們成功的感受，同時(shí)也需要為我們緩解壓力。老人們希求交流。這是一個(gè)貨源奇缺的階層。他們想趕趕時(shí)髦，卻往往被諷為“老來瘋”;他們也想充充電，卻常常被譏為“趕鴨子上架”。甚至，他們想向膝下兒女多討些關(guān)心的時(shí)候，也常常難以如愿。殊不知，人越老越小，老人也可以愛穿花衣服，愛看書，愛吃糖……
師生之間需要心與心的交流，它與身份無關(guān)。 我們?cè)敢庀蚰贻p的老師述說自己成長(zhǎng)的困惑，愿意向中年老師講述生活的煩惱，我們更愿意同他們探討人生的價(jià)值，學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方法。
交流，是美麗的。
兩條平行線，無盡延伸，一旦交流，便有了無數(shù)的交集。
幾汪潭水，平靜無波，一旦交流，便奏起了歡快的流水交響曲。
而人與人之間心與心的交流，更是一種結(jié)晶，一種升華。它能劈開烏云，讓滿天陰霾化作晴空萬里!
國(guó)家公祭日學(xué)生國(guó)旗下講話稿2023 篇6
時(shí)光匆匆，歲月無情， 我上了小學(xué)五年級(jí)，轉(zhuǎn)眼五年多就過去了。在這五年歲月里，我從一個(gè)少不更事的小女孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的班干部，從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是，在時(shí)間的匆匆流逝中，我對(duì)我們學(xué)校的感情更深了，更濃了。再有一年多，我們就要小學(xué)畢業(yè)，離開學(xué)校了，這怎么可能不讓我留戀啊!
我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅，更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先，成為我們希望小學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。
我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂、幸福的大家庭.而且學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護(hù)，同學(xué)之間親如兄弟姐妹，這一切都感動(dòng)著我，溫暖著我，使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。
我的家鄉(xiāng)尚志，一個(gè)美麗的地方。雖然不大，但是也算得上是;巴山半水分半田了!我的家鄉(xiāng)尚志一年四季都美得很。家鄉(xiāng)給予了我溫暖，并養(yǎng)育了我們大家.為了家鄉(xiāng)也一定要勤奮學(xué)習(xí)，成為國(guó)家棟梁，為家鄉(xiāng)爭(zhēng)光!
我愛家鄉(xiāng)，愛家鄉(xiāng)的山，愛家鄉(xiāng)的水、在我眼中，家鄉(xiāng)是那么的美麗!但我更愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場(chǎng)，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長(zhǎng)的腳步，奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).
國(guó)家公祭日學(xué)生國(guó)旗下講話稿2023 篇7
老師、同學(xué)們：
我們的校園內(nèi)干干凈凈無紙屑，周圍綠樹草皮話爛漫，樓房整齊一排排，同學(xué)們穿紅著綠好漂亮，外面還有綠水青山來擁抱。這樣的校園環(huán)境多美呀!我們大家仔細(xì)看看有沒有和這美景不相稱、不和諧的聲音呢?
古人說："言為心聲"，就是說，一個(gè)人的語言直接反映了他的思想。有人說，眼睛是心靈的窗戶，我說，語言是心靈的一面鏡子，什么樣的語言就是一個(gè)什么樣的人，如果想做一個(gè)文明的學(xué)生，首先從學(xué)會(huì)說文明話開始，不給老師同學(xué)起綽號(hào);不說臟話、粗話;不說脫離現(xiàn)實(shí)追求時(shí)髦的流行話等。
校園是教育人、培養(yǎng)人、塑造人的地方，校園應(yīng)該是一個(gè)美麗而純潔的地方，所以我們絕不允許此類不文明語言來玷污我們美麗純潔的校園，毒害我們純潔美麗的心靈。
讓我們行動(dòng)起來，自覺地抵制這些不文明語言的傳播。讓我們行動(dòng)起來，人人都來自覺地使用文明禮貌語言。
讓我們?nèi)巳硕紒碛妹利惖恼Z言，給我們的校園再添一份美吧!
國(guó)家公祭日學(xué)生國(guó)旗下講話稿2023 篇8
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
今天我國(guó)旗下講話的題目是：《珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)》!
首先，我想跟大家講一個(gè)故事，一個(gè)關(guān)于一分鐘時(shí)間的故事。有一次，一個(gè)青年向著名教育家班杰明請(qǐng)教如何才能獲得成功，他們約好了地點(diǎn)與時(shí)間。等到時(shí)間到的那一天，青年如約而至，可是班杰明打開門的那一瞬間卻讓這個(gè)青年驚訝不已，原來他的房間里亂七八糟，一片狼藉�？粗嗄牦@訝的表情，班杰明馬上說到：“你看我這房間，太不整潔了，請(qǐng)你在門外等一分鐘，我收拾一下你再進(jìn)來吧。”說完，不等青年開口，他就關(guān)上門，一分鐘之后，他再次打開門，并熱情的招呼青年進(jìn)入了房間，此時(shí)青年看到的確是一切已變得井然有序。青年在心里感嘆班杰明的速度，可是，沒等青年人把問題講出來，班杰明就非�？蜌獾卣f：“好吧，你可以走了。”青年人一下子愣住了，既尷尬又非常遺憾地說：“可是，我，我還沒向您請(qǐng)教呢。”“這些，難道還不夠嗎?”班杰明一邊掃視著自己的房間，一邊微笑地說，“你進(jìn)來已經(jīng)有一分鐘了。”“一分鐘?一分鐘”青年人若有所思地說，“噢，我懂了，您讓我明白了一分鐘的時(shí)間可以做許多事情，也可以改變?cè)S多事情的深刻道理。”向班杰明道謝后，青年人開心地走了。
這是一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，也是一個(gè)很耐人尋味，故事告訴了我們一個(gè)道理，一分鐘的時(shí)間非常恨短很渺小，但是卻可以做很多的事情，也可以改變很多的事情，我們的人生就是由無數(shù)個(gè)一分鐘構(gòu)成，如果把握住每一分鐘是我們?nèi)松畹糜幸饬x的關(guān)鍵。所以同學(xué)們，珍惜時(shí)間，就必須從珍惜你的每一分鐘做起，從現(xiàn)在做起。只有把握好了生命的每一分鐘，我們才能踏上成功之路，攀上理想之巔，才能到達(dá)成功的彼岸。
“早歲哪知世事艱”，在當(dāng)今社會(huì)，我們的生活很安逸舒適，有些同學(xué)就走向了生活與學(xué)習(xí)的誤區(qū)：拋開學(xué)習(xí)，恣意攀比，沉迷幻想，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最長(zhǎng)又最短，最平凡而又最珍貴，最易忽視又最易令人后悔的就是時(shí)間。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，對(duì)每個(gè)人都是重要的，從古至今，凡是為人類做出杰出貢獻(xiàn)的人，他們都非常的珍惜時(shí)間，他們都把握住了人生的每一分鐘。只有缺乏意志、毫無志向的人，才認(rèn)為今天的事情沒做完，明天還可以繼續(xù);也只有這樣的人才會(huì)一生庸庸碌碌，一事無成。
同學(xué)們，我們?cè)趯W(xué)校這個(gè)知識(shí)花園里沐浴著時(shí)代的陽光雨露，享受著一流的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們沒有任何理由拋開學(xué)習(xí)而恣意攀比，沒有任何理由沉迷于物質(zhì)而徘徊不前。對(duì)我們來說，努力學(xué)習(xí)，這是我們成長(zhǎng)的必修課，只爭(zhēng)朝夕，這是我們義不容辭的義務(wù)和責(zé)任。那么，你還在猶豫什么，就讓我們從這一分鐘開始，刻苦努力、不懈追求，在學(xué)習(xí)的道路上將一點(diǎn)一滴的知識(shí)積累，在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏，實(shí)現(xiàn)自己的理想，讓生命放射出燦爛而耀眼的光芒!
我的國(guó)旗下講話完畢，謝謝大家!
國(guó)家公祭日學(xué)生國(guó)旗下講話稿2023 篇9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在這秋高氣爽的金秋九月，我們又將迎來一年一度的中秋佳節(jié)!
隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，生活的節(jié)奏越來越快，喧囂的都市車水馬龍，奔波的人們已很難使自己停下來，但是每到八月十五中秋節(jié)到來之時(shí)，一輪皓月高掛天空，傳統(tǒng)佳節(jié)的溫馨便俘虜了忙碌著的人們的心靈。我們互相傳遞的禮物，不止是禮物，還是問候，是祝福，是濃濃的民俗文化。
中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團(tuán)圓的象征，因此，又稱八月十五為“團(tuán)圓節(jié)”。中秋節(jié)與元宵節(jié)和端午節(jié)并稱為我國(guó)三大傳統(tǒng)佳節(jié)。究中秋節(jié)之來源，與“嫦娥奔月”、“吳剛伐桂”、“玉兔搗藥”等神話傳說有著密切的關(guān)系。故中秋節(jié)的民間習(xí)俗多與月亮有關(guān)。賞月、拜月、吃團(tuán)圓月餅等，均源于此。古代帝王有春天祭日，秋天祭月的社制，民家也有中秋祭月之風(fēng)，到了后來賞月重于祭月，嚴(yán)肅的祭祀變成了輕松的歡娛。中秋賞月的風(fēng)俗在唐代極盛，許多詩人的名篇中都有詠月的詩句，宋代、明代、清代宮廷和民間的拜月賞月活動(dòng)更具規(guī)模。我國(guó)各地至今遺存著許多“拜月壇”、“拜月亭”、“望月樓”的古跡。北京的“月壇”就是明嘉靖年間為皇家祭月修造的。每當(dāng)中秋月亮升起，于露天設(shè)案，將月餅、石榴、棗子等瓜果供于桌案上，拜月后，全家人圍桌而坐，邊吃邊談，共賞明月�，F(xiàn)在，祭月拜月活動(dòng)已被規(guī)模盛大、多彩多姿的群眾賞月游樂活動(dòng)所替代。
這個(gè)中秋，我們又將欣賞到皓月當(dāng)空的美景，當(dāng)我們仰望天空那一輪明月時(shí)，腦海中會(huì)浮現(xiàn)那些優(yōu)美的詩句：“海上升明月，天涯共此時(shí)。”中秋古往今來，寄托著多少中華兒女的鄉(xiāng)愁與離情。每逢佳節(jié)倍思親，同根同宗居住在世界各地的華人，都將在這一節(jié)日里重溫民俗再敘鄉(xiāng)情。
面對(duì)國(guó)旗，面對(duì)辛勤的老師，我們想說：是師院附中把我們匯集到成才的搖籃，讓我們?cè)谶@個(gè)搖籃中互相團(tuán)結(jié)，努力拼搏。
最后，在這金風(fēng)送爽、丹桂飄香之際，祝全校師生合家幸福，中秋快樂!
國(guó)家公祭日學(xué)生國(guó)旗下講話稿2023 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家好!我是學(xué)校學(xué)生會(huì)主席、高三(5)班的朱江薇，今天我給大家演講的題目是《“自責(zé)”，“自強(qiáng)”，而后自“成”》。
告別虛浮躁動(dòng)的夏季，迎來溫婉和順的秋天;告別乏味空虛的假期，更期待絢麗充實(shí)的校園。從今天起，我們將站在新的起點(diǎn)，仰望新的高度，一步一步踏實(shí)前行，用行動(dòng)證明自己逐漸走向成熟，走向精彩。
清代金纓在《格言聯(lián)壁》中說道：“自責(zé)之外，無勝人之術(shù);自強(qiáng)之外，無上人之術(shù)。”意思是說，除了嚴(yán)于律己，沒有可以勝于別人的辦法;除了自強(qiáng)不懈，沒有可以超越別人的辦法。只有自覺要求自己，自覺約束自己，才是自我完善的最佳途徑。說實(shí)在的，靠他人的約束與教育，只能起到小部分作用，起決定作用的絕對(duì)是自己。
但是，我們畢竟是處于青春期的少年，心智雖正在走向成熟與完善，但沖動(dòng)與浮躁時(shí)常伴隨著我們。在成長(zhǎng)過程中，困惑與迷惘時(shí)常會(huì)折磨我們。這就需要環(huán)境來約束與促成我們不斷走向成熟與完善。
在此，我代表學(xué)生會(huì)，呼吁學(xué)校為我們進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境倡議全體同學(xué)為自覺創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。
誰能想象，一個(gè)溫飽不愁的人，為了一頓午飯而爭(zhēng)先恐后，狂奔向食堂;誰能想象，一個(gè)立志于學(xué)習(xí)的人，為了滿足口腹之欲，下課鈴未響，就蹲守在小店的窗下;誰能想象，一個(gè)專心于美術(shù)訓(xùn)練的人，為了獲取一些毫無意義的樂趣，偷玩著手機(jī);誰能想象，一個(gè)衣著整潔的人，為了少走一點(diǎn)點(diǎn)路的方便，就將瓜皮果殼隨地亂扔;誰能想象，一個(gè)目光炯炯的人，對(duì)于眼前的垃圾，視而不見;誰能想象，一個(gè)看似溫文爾雅的人，為了幾句話的不快，就大打出手;誰能想象，一個(gè)思維敏捷的人，為了自己并不成熟的想法，與父母爭(zhēng)鋒相對(duì);誰能想象，一個(gè)本應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)的人，為了貪圖一時(shí)的輕松，將作業(yè)隨便一涂。
生命的精彩未必在于它的長(zhǎng)度，但一定在于它的高度和厚度。不積跬步無以至千里，不積小流，無以成江河。巍峨壯觀的山峰都從一塊塊不起眼的沙石壘起，奔流不息的江河皆由點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)流匯成，一段精彩的人生，需要從無數(shù)個(gè)微不足道的細(xì)節(jié)開始。既然我們不愿意做一個(gè)渾渾噩噩的人，那就從今天起，自責(zé)自強(qiáng)，從剔除一個(gè)個(gè)看似無足輕重實(shí)則貽害無情的壞習(xí)慣做起，從養(yǎng)成看似可有可無實(shí)則受用終生的好習(xí)慣做起。
同學(xué)們，讓我們相互監(jiān)督，相互促進(jìn)，成就我們的精彩人生。謝謝大家。
國(guó)家公祭日學(xué)生國(guó)旗下講話稿2023 篇11
老師們，同學(xué)們：
秋濃了，月圓了，又一個(gè)中秋要到了!本周日，農(nóng)歷的八月十五，我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。中秋節(jié)，處在一年秋季的中期，所以稱為“中秋”，它僅僅次于春節(jié)，是我國(guó)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。
中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱為“團(tuán)圓節(jié)”。
金桂飄香，花好月圓，在這美好的節(jié)日里，人們賞月、吃月餅、走親訪友……無論什么形式，都寄托著人們對(duì)生活的無限熱愛和對(duì)美好生活的向往。
中秋是中華瑰寶之一，有著深厚的文化底蘊(yùn)。中國(guó)人特別講究親情，特別珍視團(tuán)圓，中秋節(jié)尤為甚。中秋，是一個(gè)飄溢親情的節(jié)日;中秋，是一個(gè)彌漫團(tuán)圓的時(shí)節(jié)。這個(gè)時(shí)節(jié)，感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情;這個(gè)時(shí)節(jié)，盼望團(tuán)圓、追求團(tuán)圓、享受團(tuán)圓……這些，都已成為人們生活的主旋律。
同學(xué)們，一定能背誦出許多關(guān)于中秋的千古佳句，比如“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”、“但愿人長(zhǎng)久，千里
共嬋娟”、“海上生明月，天涯共此時(shí)”……這些佳句之所以能穿透歷史的時(shí)空流傳至今，不正是因?yàn)槲覀內(nèi)祟愑兄墓餐拍顔帷?/p>
中秋最美是親情。一家人團(tuán)聚在一起，講不完的話，敘不完的情，訴說著人們同一個(gè)心聲：親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹……
中秋最美是思念。月亮最美，美不過思念;月亮最高，高不過想念。中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒有憂愁，永遠(yuǎn)幸福，沒有煩惱，永遠(yuǎn)快樂!
中秋最美是感恩!無須多言，給父母一個(gè)微笑，給親友一個(gè)問候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的回報(bào)。感謝父母給予的生命，感謝 父母給予的培養(yǎng)……老師們，同學(xué)們，這個(gè)中秋，我們要用一顆感恩的心來度過!心懷感恩!感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長(zhǎng)的人!心懷感恩，我們才懂得尊敬師長(zhǎng)，才懂得關(guān)心幫助他人，才懂得勤奮學(xué)習(xí)、珍愛自己，才會(huì)擁有快樂，擁有幸福!
老師們，同學(xué)們，中秋最美，美不過一顆感恩的心!中秋最美，美不過真心的祝福!
在此，我代表學(xué)校，祝老師們、同學(xué)們中秋快樂，一切圓滿!