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全國助殘日主題國旗下講話

發(fā)布時(shí)間:2023-03-25

全國助殘日主題國旗下講話(精選30篇)

全國助殘日主題國旗下講話 篇1

  尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好! 今天我向大家講的題目是《讓世界充滿溫暖》

  “像潔白的雪花,紛飛在靜溢的夜空;像晶瑩的露珠,閃耀在金色的黎明;幾分欣喜,一絲驚異,我們來到了這個(gè)世界。聽不見流水潺潺,聽不見風(fēng)聲、雨聲,惋惜的淚水滋潤了生命的花蕾,迷茫中,我們開始了夢的旅程……”在《千手觀音》優(yōu)美的旋律中,很多位身著潔白舞裙的聾啞姑娘立起足尖,優(yōu)雅而輕盈地滑動(dòng)著。如泣如訴的畫外音,將人們引人另一個(gè)世界——我國2057萬身體障礙人群的世界。

  同學(xué)們,我們是幸福的,我們能夠唱歌,能夠欣賞音樂,能夠聽見樹葉嘩嘩作響,能夠領(lǐng)略小鳥歡快的歌聲,還能幸福的在美麗的校園里讀書,能夠自由自在的蹦來跳去……然而,在我國,在我們身邊,還有許許多多象我們這樣年齡的殘疾兒童,他們的痛苦是我們無法想象的。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國有6000多萬殘疾人。尤其是殘疾兒童,他們有的自出生開始便處于一個(gè)無聲的世界和輪椅的生活。有的因家庭經(jīng)濟(jì)原因面臨失學(xué)的困境……他們同樣是祖國的未來,同樣充滿著對未來的美好憧憬,他們中間也不乏身殘志堅(jiān)、學(xué)有特長的未來人才,他們渴望社會(huì)的關(guān)注,熱心人的扶助。他們在克服自身困難的時(shí)候,需要自尊、自信、自強(qiáng)、自立的樂觀向上精神,需要健全人的理解,需要健全人以春天般的溫暖激發(fā)他們頑強(qiáng)的生命力。同學(xué)們,你愿意伸出雙手幫助他們嗎?你愿意用你的愛去溫暖他們嗎?

  同學(xué)們,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)殘疾人的哪些精神呢?“即使是一朵殘缺的花,我也要綻放所有芬芳;即使是一棵受傷的樹,我也要展現(xiàn)所有綠蔭”。的確,當(dāng)上帝帶給一些人生命的殘缺時(shí),很多人能身殘志不殘,以自己超越極限的努力,在黑暗中體味光明,在無聲中感受音律,在殘缺中追求完美。我們要學(xué)習(xí)以鄧樸芳、張海迪、桑蘭等為代表的一大批優(yōu)秀殘疾人,他們克服了常人難以想象的困難,積極投身改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè),創(chuàng)造了可歌可泣的業(yè)績。學(xué)習(xí)他們在同不幸與困難作斗爭中表現(xiàn)出來的高尚的愛國主義情懷、崇高的思想境界、堅(jiān)忍不拔的毅力和頑強(qiáng)拼搏的精神,體現(xiàn)了人類挑戰(zhàn)自身局限的勇氣和中華民族生生不息、百折不撓的壯志豪情。

  最后,我向同學(xué)們提出倡議:殘疾人是社會(huì)平等的一員,我們應(yīng)該尊重每一位殘疾人。伸出雙手幫助他們,用自己的愛去溫暖殘疾人,并希望大家珍惜現(xiàn)有的條件,學(xué)習(xí)殘疾人自尊、自信、自強(qiáng)、自立的精神。

全國助殘日主題國旗下講話 篇2

  尊敬的老師,

  親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  同學(xué)們,你們知道5月17日是什么日子嗎?

  看來同學(xué)們都沒有在意。是呀,對于我們來說,這只是一個(gè)普通的星期日,可對于殘疾人來說卻是一個(gè)特別的日子。是他們所期盼的幸?鞓返闹鷼埲。

  男1:同學(xué)們,你們知道嗎?在1990年12月28日,全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)審議通過了《中華人民共和國殘疾人保障法》。根據(jù)該法規(guī)定:“每年5月的第三個(gè)星期日,為全國助殘日!彼,1991年5月15日是第1個(gè)“全國助殘日”,而20__年5月17日,已經(jīng)是我國第三十個(gè)個(gè)助殘日了。

  同學(xué)們,當(dāng)我們聽著國歌,看著鮮艷的五星紅旗冉冉升起時(shí);

  當(dāng)我們沐浴著陽光,聆聽國旗下講話時(shí);

  當(dāng)我們和同伴在操場上追逐嬉戲時(shí),

  一切都是那么輕松、自然,沒有覺得這個(gè)世界有什么不一樣。

  可是,在我們身邊的殘疾人可能永遠(yuǎn)都看不見國旗,

  永遠(yuǎn)都聽不到國歌;

  永遠(yuǎn)不知道同伴的模樣,

  甚至永遠(yuǎn)都站不起來!

  可是他們沒有向命運(yùn)低頭,

  而是用自己的意志去搏擊、去創(chuàng)造,

  用自己身殘志堅(jiān)的精神譜寫人生壯麗的詩篇!

  你們還記得幾年前春節(jié)晚會(huì)上那令人叫絕的舞蹈《千手觀音》嗎?它是由來自中國殘疾人藝術(shù)團(tuán)的十幾位耳聾的殘疾人藝術(shù)家共同完成的,演繹得近乎完美的舞蹈,對于沒有聽力的人來說是何等的不容易啊!

  你們還記得《開學(xué)第一課》鋼琴達(dá)人劉偉嗎?一次觸電事故,讓他失去了雙臂,剝奪了他在綠茵場奔跑的權(quán)利,過敏性紫癜破滅了他的游泳金牌夢。但他沒有氣餒,硬是用每天7、8個(gè)小時(shí)的練習(xí)琢磨出了一套“雙腳彈鋼琴”的方法,用自己的雙腳奏出了生命的最強(qiáng)音。

  還記得我們常州的愛心使者王德林嗎?7歲時(shí)的一場車禍造成高位截癱,他雖然身體瘦小、殘疾,但心靈沒有殘疾,他硬是在病榻上,用一部電話機(jī)創(chuàng)建了一加愛心社,用自己的行動(dòng)和人格撐起了一片愛的天空。

  這樣的故事還有很多——

  同學(xué)們,比起殘疾人,我們能聽能看、能跑能跳、能說能唱,多么幸運(yùn)!

  當(dāng)我們大課間練習(xí)下蹲起立腿腳酸疼時(shí),想到王德林叔叔,你還會(huì)埋怨嗎?

  當(dāng)音樂老師帶我們練聲,而你混水摸魚時(shí),想到邰麗華阿姨,你是否會(huì)很慚愧呢?

  當(dāng)你練琴焦躁不安、甚至對著家長大發(fā)雷霆時(shí),想到劉偉哥哥,你是否能改變一種心態(tài),試著愛上它們呢?

  當(dāng)你在校園橫沖直撞,想到他們悲慘的遭遇,你是否會(huì)感到后怕呢?

  同學(xué)們,擁有健康是多么珍貴!多么幸福!守護(hù)健康是多么重要!

  只有這樣,我們才更有能力更好的護(hù)殘助殘!

  是呀,擁有健全的雙臂,你才能付出一只手的力量給殘疾人一個(gè)有力的攙扶;

  擁有健全的雙腿,你才能付出多站一會(huì)的辛苦給殘疾人騰出一個(gè)舒適的座位;

  擁有明亮的眼睛,你才能給盲人描述太陽的艷麗、月亮的皎潔,做他們心靈的窗口;

  擁有強(qiáng)壯的身軀,你才能給殘疾人撐起一把安全的屁護(hù)傘!

  擁有健康的心理,你才能更有底氣地告訴他們命運(yùn)留下的不僅僅是絕望!

  同學(xué)們,關(guān)愛殘疾人是全社會(huì)的責(zé)任,

  從身邊做起,

  從小事做起,

  從守護(hù)自己的健康做起,

  不只是在助殘日那天,

  而是在今后的每一天。

  心懷弱者,護(hù)殘助殘!

全國助殘日主題國旗下講話 篇3

  各位來賓,老師們、同學(xué)們:

  在第30個(gè)全國助殘日即將到來之際,我們在這里隆重集會(huì),共同慶祝這個(gè)盛大的節(jié)日。今年助殘日的主題是“助殘脫貧、決勝小康”,這對于動(dòng)員全社會(huì)關(guān)心殘疾人、推進(jìn)殘疾人事業(yè)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)助殘脫貧“一個(gè)都不能少”具有重要意義。在此,我代表市政府,向與會(huì)的各位來賓表示熱烈歡迎!向各位老師和同學(xué)們表示親切慰問!向關(guān)心支持殘疾人事業(yè)的各界人士表示衷心感謝!

  我市歷來高度重視殘疾人事業(yè)發(fā)展,殘疾人服務(wù)機(jī)構(gòu)逐步健全,殘疾人事業(yè)健康發(fā)展。特別是特殊教育事業(yè)納入了九年制義務(wù)教育的軌道,與各級(jí)各類教育整體規(guī)劃、統(tǒng)籌安排。市特教學(xué)校成立23年來,在社會(huì)各界的關(guān)心和幫助下,辦學(xué)條件日益完善,殘疾兒童受教育面逐步擴(kuò)大,教堂質(zhì)量不斷提高,先后榮獲了“省特殊教育先進(jìn)集體”、“省殘疾人特殊藝術(shù)定點(diǎn)學(xué)!钡葮s譽(yù)稱號(hào),為提高發(fā)展特殊教育事業(yè)做出了重大貢獻(xiàn)。

  同時(shí),我們還要清醒地看到,同普通教育相比,我市特殊教育仍存在發(fā)展總體水平不高、投入不足、城鄉(xiāng)差距較大等問題,很多殘疾人的受教育需求還不能得到有效滿足。因此,我們要借助第22日這個(gè)平臺(tái),進(jìn)一步動(dòng)員全社會(huì)力量,加快殘疾人文化事業(yè)尤其是教育事業(yè)的發(fā)展,提高對特殊教育的重視程度,積極營造關(guān)注特殊教育、支持特殊教育、發(fā)展特殊教育的良好環(huán)境。

  第一,各級(jí)政府和各級(jí)教育主管部門,要把特殊教育納入重要議事日程,納入教育事業(yè)發(fā)展整體規(guī)劃,納入重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目,根據(jù)特殊教育的實(shí)際需求,在資金、政策、人才等方面予以傾斜,為發(fā)展特殊教育事業(yè)創(chuàng)造良好條件。

  第二,市特殊教育學(xué)校,要再接再厲,求實(shí)創(chuàng)新,不斷提高管理水平和教學(xué)質(zhì)量。特別是各位教師,既是教師又是家長,要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感,弘揚(yáng)優(yōu)良師德師風(fēng),發(fā)揚(yáng)“春蠶”和“燭光”精神,任勞任怨,兢兢業(yè)業(yè),辦出讓人民滿意的特殊教育。

  第三,全社會(huì)都要關(guān)心支持特殊教育發(fā)展,提倡為特殊教育發(fā)展捐助資金、提供條件、奉獻(xiàn)愛心。同時(shí),也希望同學(xué)們樹立起生活和學(xué)習(xí)的堅(jiān)定信心,勤奮好學(xué),樂觀向上,自立自強(qiáng),把各界人士的真情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動(dòng)力,以實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  “聚砂成塔,積水成河”。只要我們?nèi)猩舷露寄苌斐鰺崆榈碾p手,奉獻(xiàn)誠摯的愛心,我市殘疾人事業(yè)一定會(huì)有一個(gè)新的更大發(fā)展。

  衷心祝愿市特教學(xué)校辦得越來越好,祝愿我市的殘疾人事業(yè)更加健康蓬勃地發(fā)展,祝愿殘疾人朋友們生活幸福!

  謝謝大家!

全國助殘日主題國旗下講話 篇4

  各位評(píng)委老師、同學(xué)們,大家晚上好!12月1日是艾滋病日,讓我們一起關(guān)注艾滋病,攜手共創(chuàng)美好生活新篇章。我的演講題目是:讓愛撐起一方藍(lán)色的天空

  還記得那一雙雙死亡般灰暗的眼睛嗎?還記得那個(gè)守在父母墳前癡癡傻傻的小孩嗎?還記得那刻在艾滋病患者手臂上的仇與恨嗎?這一幕幕,猶如烙印一般地刻在我的心底,使我久久地?zé)o法忘懷。親愛的朋友,你忘了嗎?

  艾滋病,是一種讓人們談之色變的疾病;艾滋病人,是一群被我們的無知與漠然深深傷害的人。

  一個(gè)記者曾做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):他掛著一個(gè)牌子站在一條繁華的街道上,而那牌子上面有著這樣的一句話:“我是一名渴望溫暖的艾滋病人,親愛的朋友,你能抱我一下嗎?”然而,令記者沮喪的是:十分鐘過去了,三十分鐘過去了,甚至幾個(gè)小時(shí)都過去了,卻依舊沒有人上前抱一下他。就在記者心灰意冷、準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,一個(gè)男子走上前來抱了他一下,并拍拍他的肩膀,送他一抹真心的微笑。無需更多的言語,只是一抹微笑,一個(gè)擁抱便能表達(dá)出他那莫大的溫暖與關(guān)懷。記者頓時(shí)淚如雨下,感動(dòng)不已。緊接著,一對情侶上前,擁抱了他,而后,越來越多的人加入到這“愛心接力棒”的行列。

  由此可知,人性的善良可以戰(zhàn)勝兇狠的心魔;頑強(qiáng)的信念也可以戰(zhàn)勝可怕的病魔,親愛的同學(xué)們,你是否曾因他是艾滋病人而拒絕與他來往?你是否曾無視艾滋病人的求助,從他身旁漠然地走過?你是否曾鄙視艾滋病人,甚至希望他們從這個(gè)世界上永遠(yuǎn)消失?同學(xué)們啊!難道你沒有看到他們眼眸中無法解脫的痛苦?難道你沒有聽到他們心底無助的吶喊?難道你沒有發(fā)現(xiàn)他們的身影是那樣的孤獨(dú)嗎?有的人也許只是因?yàn)橐淮我馔獾尼t(yī)療事故,有的人也許只是因?yàn)橐粫r(shí)的失足,還有人也許是一生下來就無從選擇,只能默默地接受這一切的不公。殘酷的現(xiàn)實(shí)已經(jīng)給他們帶來了太多的痛苦與傷害,難道你還忍心落井下石嗎?

  你知道嗎?他們只是一群病人,一群需要我們關(guān)懷與幫助的人,一群需要理解與信任的人。請不要讓歧視成為艾滋病患者一生的最痛。也許一點(diǎn)溫暖,一份愛心,就可以改變他們的一生,就足以溫暖他們的心靈。

  記得預(yù)防艾滋病的愛心形象大使濮存昕曾說過:“我希望有一天,我們能和所有的艾滋病人生活在一個(gè)沒有歧視的世界里!”讓我們伸出雙手,打開心懷,像一樣擁抱艾滋病兒童,像孔耀輝一樣用正確的醫(yī)學(xué)知識(shí)來幫助那些艾滋病人,像千萬條紅絲帶一樣帶給他們拂面的春風(fēng)和暖人的陽光!

  同學(xué)們,請獻(xiàn)出我們的愛心,讓希望迂回,給受挫的靈魂一次巧妙的休整和洗禮,銹蝕的生命也會(huì)因此而變得熠熠生輝。請獻(xiàn)出我們的關(guān)愛,讓那絕望的雙眸閃爍出幸福的光芒,讓仇恨遠(yuǎn)離我們的世界,讓愛撐起一方藍(lán)色的天空!讓我們那純凈的心靈在天空中肆意飛翔,讓我們?nèi)缭娙绺璧娜松虐l(fā)出迷人的光芒!

  同學(xué)們,請多一抹善意的微笑,用愛撐起一方藍(lán)天,讓愛的陽光灑滿人世間!

全國助殘日主題國旗下講話 篇5

  大家好!

  今天,我們要討論的話題是環(huán)保。環(huán)保,已經(jīng)成為我國乃至世界的重要話題。環(huán)保,顧名思義就是環(huán)境保護(hù)。那么,當(dāng)今的環(huán)境如何呢?地球已經(jīng)骯臟不堪:白色污染、全球變暖,臭氧層破裂……地球被折騰得透不過氣來。但是,更加殘酷的事實(shí)是,降臨在地球身上的事情,終究會(huì)降臨在我們?nèi)祟惿砩稀:芏嗳擞X得自己很無辜,我們是為了科學(xué)方便地生活,才不得已這樣的呀!然而他們卻沒有想過,當(dāng)家園不復(fù)存在時(shí),科學(xué)與生活都將無立足之地。

  作為人類的一員,我們應(yīng)當(dāng)責(zé)無旁貸地為環(huán)保出力。所以,我們就應(yīng)該從現(xiàn)在做起,維護(hù)我們的家園。

  環(huán)保,是需要大家共同參與的。不要以為環(huán)保是怎樣的一件大事,有許多人就是因此放棄了環(huán)保。進(jìn)行環(huán)保并不會(huì)很艱難,但是只靠ZF出力,而群眾不管不顧,那環(huán)保依然進(jìn)行不下去。所以,我們不僅要自己做好,而且還要發(fā)動(dòng)身邊的人們,讓大家一起參與到環(huán);顒(dòng)中。群眾的力量是巨大的,就像一句話說得“水可載舟,亦可覆舟”老百姓就像水一樣,人多力量大。一滴水也許微不足道,但是匯聚起來,就成了大海。假如全國人民每天都少用一張紙,那一天就可以少用十三億張紙,相當(dāng)于少砍多少大樹呀!而樹,又是環(huán)保中很重要的一項(xiàng)。它不僅可以防止水土流失,抵擋沙塵暴,還可以吸入二氧化碳,放出氧氣,清新空氣。所以,我們一定要一起行動(dòng)起來,用人民的力量,再筑我們的美麗家園!

  那么,在實(shí)際生活中,我們應(yīng)該怎樣有效地保護(hù)環(huán)境呢?首先,要有正確的態(tài)度。說到態(tài)度,很多人都抱著隨便的想法,偶爾隨便地“環(huán)保”一下,這是不對的。環(huán)保不是一天兩天的事情,而是長久的大計(jì)。也就是說,只有持之以恒地環(huán)保,我們才能夠擁有潔凈的地球。其次,光有態(tài)度也不行,在生活中,我們也應(yīng)當(dāng)有實(shí)際的行動(dòng)。下面就是一些例子:

  1.洗浴時(shí),盡量采用淋浴

  2.減少使用一次性筷子、一次性碗;

  3.減少使用塑料袋,它是環(huán)境污染的主要元兇;

  4.不要把用過的廢電池亂扔,它會(huì)污染土地和水;

  5.不要摘花、折草,愛護(hù)植物;

  6.自覺保護(hù)生態(tài)環(huán)境,積極參與綠化美化活動(dòng);

  ……

  以上就是一些環(huán)保的“基本功”,還有更多的環(huán)保措施需要大家自己去發(fā)現(xiàn)、完善。

  就讓我們一起行動(dòng)起來,為環(huán)保出力吧!請記住,我們只有一個(gè)地球媽媽!

全國助殘日主題國旗下講話 篇6

  尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天,國旗下的講話很有教育意義。不僅僅在教學(xué)上善誘,同時(shí),生活中也有很大的啟迪!

  轉(zhuǎn)眼20____年已經(jīng)駐足于昨天的記憶,新學(xué)期已經(jīng)進(jìn)入第三周,新學(xué)期和春天一起到來,預(yù)示著播種希望!

  千里之行,始于足下,一切成績都要從點(diǎn)滴小事做起。新學(xué)期請同學(xué)們記住兩句話:

  一、我們要懂得感恩,做個(gè)有良知,有正義感的人

  我們要感恩誰?我們要感謝父母是他們給了我們生命,并撫養(yǎng)我們長大成人。我們要感謝學(xué)校老師,是學(xué)校給了我們知識(shí)的殿堂,老師便成我們的引路人,讓我們的大腦變得更加聰慧,我們還要感謝社會(huì)國家,免去同學(xué)的學(xué)費(fèi)書本費(fèi),……我們是家庭學(xué)校社會(huì)國家的希望。所以當(dāng)我們沐浴在父母學(xué)校社會(huì)國家給以的陽光和雨露中快樂成長的時(shí)候,我們就要學(xué)會(huì)感恩,滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),因此,我們就要明確責(zé)任,付出行動(dòng),好好做人,努力學(xué)習(xí)回報(bào)曾經(jīng)和還在幫助著我們的人。

  二、要懂得報(bào)恩,做個(gè)有責(zé)任心勵(lì)志奮進(jìn)的好學(xué)生

  有責(zé)任心就要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)學(xué)會(huì)負(fù)起責(zé)任,作為中學(xué)生當(dāng)下應(yīng)該做的就是對自己的成長負(fù)責(zé),而對自己成長負(fù)責(zé),最重要的是學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。學(xué)習(xí)確實(shí)很辛苦,但我們要始終堅(jiān)信:一份耕耘一份收獲。為了中考這場戰(zhàn)役我們所有同學(xué)要準(zhǔn)備九年一路坎坷崎嶇但只要你們抱定“即使摔到了100次,也要第101次地站起來”的信念,頑強(qiáng)拼搏,塌實(shí)肯干,一定能夠去得滿意的成績。

  新學(xué)期我期望每位同學(xué)都能志存高遠(yuǎn),防下浮躁的心態(tài),從塌塌實(shí)實(shí)地過好每一天,認(rèn)認(rèn)真真地作好每件事情。比如上好每一節(jié)課獨(dú)立完成每一次作業(yè),考好每一次試,保持好班級(jí)環(huán)境保護(hù)好校園衛(wèi)生,珍惜與你剿襲相處的同學(xué),學(xué)會(huì)微笑著棉隊(duì)師長,學(xué)會(huì)表達(dá)感激和謝意,因?yàn)橹車娜硕际悄愠砷L的榜樣。

  同學(xué)們,一個(gè)人的成長需要副車艱辛的努力,不管是責(zé)任意識(shí)的形成,航海是好習(xí)慣養(yǎng)成都需要持之以恒的努力堅(jiān)持不懈的毅力。

  希望每一位同學(xué)本著對自己負(fù)責(zé)的態(tài)度,把握和控制自己的行為細(xì)節(jié),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  同時(shí)真心希望每位同學(xué)在家做個(gè)好孩子,在學(xué)校作個(gè)好學(xué)生在社會(huì)做個(gè)好公民,在你的交際圈內(nèi)做個(gè)好朋友,讓你的初中生活成為你人生中精彩的一頁!

  最后祝大家在新的學(xué)期,播種新的希望,收獲新的佳績!

全國助殘日主題國旗下講話 篇7

  師們、同學(xué)們:

  早上好!我今天國旗下講話的內(nèi)容是:《成功來自勤奮付出終有回報(bào)》。

  常言道:“一份耕耘,一份收獲”,只有付出辛勤的勞動(dòng),才會(huì)獲得豐碩的成果,不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈、持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明,愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

  同學(xué)們,我們正處于學(xué)習(xí)階段,應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),

  在追逐夢想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有勤奮,才能扎扎實(shí)實(shí)地掌握知識(shí),提高能力,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇于付出自己的勞動(dòng),怎么掌握知識(shí)、提高能力,又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃?一份耕耘一份收獲,只有在耕耘的時(shí)候,付出辛勤的勞動(dòng),收獲的時(shí)候才會(huì)有豐碩的成果。

  同學(xué)們,趕快行動(dòng)起來吧!耕耘了總有收獲,付出了必有回報(bào)。

全國助殘日主題國旗下講話 篇8

  老師們、同學(xué)們,大家好!今天我國旗下演講

  的題目是——永遠(yuǎn)令我驕傲的祖國迎著朝陽,披著霞光,鮮艷的五星紅旗在高亢的國歌聲中冉冉升起,它飄揚(yáng)著,飄在九百六十萬廣沃的土地上空,飄在所有的中國人心中,面對它,我們再抑制不住內(nèi)心的崇敬,我們?yōu)樗院馈?/p>

  每個(gè)黃皮膚黑頭發(fā)的中國人都有著炎黃的血脈;每個(gè)華夏子孫都把龍看作自己永恒的圖騰;每個(gè)中華兒女,無論身在何方,心中都有一件讓他永遠(yuǎn)擱舍不下的東西,那就是讓他永遠(yuǎn)為之自豪的祖國!此時(shí)此刻,一幅跨越時(shí)空、交織著歷史與現(xiàn)實(shí)的畫卷漸漸浮現(xiàn)……

  當(dāng)世界籠罩于原始與愚昧的混沌中時(shí),古老的東方燃起了文明的火種;當(dāng)歐洲處于中世紀(jì)教會(huì)神權(quán)統(tǒng)治之下時(shí),中國的四大發(fā)時(shí)迸出了科技的火花;當(dāng)世人習(xí)慣于不知所蹤的七大奇跡時(shí),他們?nèi)砸獮闁|方古國的兵馬俑倍感驚嘆!

  歷史的車輪伴著禮炮的嗚響把中國載入了新的紀(jì)元—我們不再只有原始的huǒ藥,騰飛的火箭將中國人飛天的夢想載上了環(huán)宇;我們不再只有古老的長城,橫截大江,“高峽出平湖”的情景仿佛就在眼前;我們也不再只有貧窮落后,公元一九九八會(huì)銘記:三分之一的中國人已告別溫飽,實(shí)現(xiàn)小康……

  今天,我們再次站在國旗下,看著它冉冉升起。這鮮艷的國旗,不正是凝聚了億萬炎黃子孫對祖國的熱情和期望嗎?為了她,錢學(xué)森不顧美政府的阻撓,義無反顧的回來了;為了她,一位中國男孩三度與美國校長交涉要求懸掛中國的國旗;為了她,十六歲的桑蘭不幸頸椎骨折……然而他們沒有絲毫怨言,他們唯一的心愿就是讓祖國變得更富強(qiáng)、更加美好!

  回首昨天,我們的祖國在曲折中走過了近半個(gè)世紀(jì)的光輝歷程;展望未來;我們的祖國正以讓讓世人矚目的姿態(tài)傲立與強(qiáng)國之林。五星紅旗飄吧!你飄盡滄桑,飄走歷史,飄出輝煌,讓我們虔誠的向你宣誓:為了中華崛起而讀書,為了祖國——母親而奮發(fā)圖強(qiáng)。

全國助殘日主題國旗下講話 篇9

  親愛的老師、同學(xué)們:

  記得一首歌中這樣唱道:"一把黃土塑成千萬個(gè)你我,靜脈是長城,動(dòng)脈是黃河;黑眼睛、黃皮膚,提醒你,也提醒我,我們擁有一個(gè)共同的名字,那就是中國!“

  每當(dāng)聽到這首歌,一股強(qiáng)烈的情感從我的心底油然而生:"我驕傲,我是中國人!我自豪,我是中國人!"

  我不是歌手,沒有動(dòng)聽的嗓音來歌唱我的祖國;我不是詩人,也不會(huì)用漂亮的詩句來贊美我的祖國。但是今天,站在這里,我要用最充沛而真摯的感情,道出心中最動(dòng)人的頌歌--我愛我的祖國,他是我心中最亮的星!

  祖國有多美,我說不清楚。但我知道桂林的山水是甲天下的;我國的云南是七彩的;我國的長城是世界最雄偉的......

  祖國的歷史有多悠久,我寫不清楚。但我知道宋朝就有了印刷術(shù);明朝就有了先進(jìn)的造船技術(shù);我們的祖先成吉思汗,曾率軍打到歐洲,世界都向我們稱臣......

  祖國經(jīng)歷了多少磨難我不忍心說出口,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,被八國聯(lián)軍燒毀的圓明園給我們烙下的恥辱;我也不會(huì)忘記,懦弱的清政府曾經(jīng)簽下的一個(gè)個(gè)屈辱條約;我更不會(huì)忘記,日本侵略者鐵蹄下祖國曾發(fā)出痛苦的呻吟......

  今天,當(dāng)香港和澳門回到祖國懷抱的時(shí)候;當(dāng)20xx年北京奧運(yùn)會(huì)成功舉辦的時(shí)候;當(dāng)神十載人飛船成功往返于太空的時(shí)候;大地在我們的腳下,世界聽到了我們的聲音。

  此時(shí)此刻,我心潮澎湃,心里久久激蕩著鄧小平爺爺那鏗鏘有力的聲音:"我是中國人民的兒子,我深情地愛著我的祖國和人民!"

  同學(xué)們,祖國是東方的明珠,是亞洲騰飛的巨龍,是遠(yuǎn)方地平線上初升的太陽。今天,我們是祖國的希望;明天,我們就是祖國的棟梁!讓我們好好學(xué)習(xí),為祖國母親的繁榮富強(qiáng)而努力拼搏吧!讓我們心中這顆最亮的星--祖國,在蔚藍(lán)的地球星空中永遠(yuǎn)閃爍!

全國助殘日主題國旗下講話 篇10

  小朋友們、老師們早上好你們知道這周要過一個(gè)什么重要的節(jié)日嗎?(清明節(jié))清明節(jié)是幾月幾日呢? 清明節(jié)古時(shí)也叫三月節(jié),已有2500多年歷史。

  4月4日至6日之間為清明節(jié)。清明節(jié)是中國重要的傳統(tǒng)民俗節(jié)日之一,清明一到,天氣會(huì)越來越好,是春天播種的大好時(shí)節(jié),所以有“清明前后,種瓜種豆”“植樹造林,沒過清明”的農(nóng)諺。

  由于清明與寒食的日子接近,而寒食是民間禁火掃墓的日子,漸漸地,寒食與清明就合二為一了,而寒食即成為清明的別稱按照舊的習(xí)俗,掃墓的時(shí)候,人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地,將食物供祭在親人墓前,再將紙錢焚化,為墳?zāi)古嗌闲峦,折幾枝嫩綠的新枝插在墳上,然后叩頭行禮祭拜,最后吃掉酒食回家。唐代詩人杜牧的詩《清明》:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”寫出了清明節(jié)的特殊氣氛。

  清明節(jié),又叫踏青節(jié),它是在每年的4月4日至6日之間,正是春光明媚草木吐綠的時(shí)節(jié),也正是人們春游(古代叫踏青)的好時(shí)候,所以古人有清明踏青,并開展一系列體育活動(dòng)的的習(xí)俗。

  自古以來,清明掃墓不光是紀(jì)念自己的祖先,對歷史上為人民立過功,做過好事的人物,人民都會(huì)紀(jì)念他。

全國助殘日主題國旗下講話 篇11

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好! 今天我演講的題目是《愛綠、護(hù)綠》。

  綠色是我們地球村美麗的一種顏色,綠色是我們地球村絢爛的一筆。她給我們帶來了清涼與生機(jī),我們是那樣的愛綠色。綠色,也是那樣的愛我們。 然而,這種快樂并沒有持續(xù)多久,隨著時(shí)間的流逝,人們常常用鋒利的斧頭亂砍濫伐,使可愛的森林漸漸消失了,花草也枯萎了。據(jù)統(tǒng)計(jì),全球森林已被破壞了一億公頃左右。世界不再那么清涼,不再那么美麗。沙塵暴、泥石流、洪水等災(zāi)難向我們炫耀著它們的武力,威脅著我們的生命,但是,怎樣才能讓我們的大自然回來呢?怎樣就能防止這些災(zāi)難呢?

  我想我們要做到以下幾點(diǎn):

  1、 不要亂砍濫伐樹木。

  2、 不要踩踏草坪。

  3、 多參加植樹造林活動(dòng)。

  4、 節(jié)約使用木材所做的制品,如紙張、一次性筷子等。

  同學(xué)們,讓我們共同拉起手來,從小事做起,從點(diǎn)滴做起,愛綠護(hù)綠,人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

  謝謝大家!

全國助殘日主題國旗下講話 篇12

  各位同學(xué)們:

  大家好!我演講的題目是“決不輕言放棄”。

  作為即將參加考的高三學(xué)子,我們正前行在人生奮斗的征途中,萬里長征,我們剛剛起步。就在這起步的階段,我們獲得過掌聲,也遭逢過挫折。

  月考與競賽后的幾家歡樂幾家愁,就是最好的證明。面對成績,無疑要?jiǎng)俣或湥俳釉賲?而面對失敗,我們則要堅(jiān)定地說,切莫放棄。

  亞伯拉罕·林肯先生,24歲經(jīng)商失敗,26歲戀人死去,27歲精神崩潰,中年時(shí)代多次競選參議員和副總統(tǒng),均告失敗。或許只有這些,才能算得上人生中真正的挫折。

  可面對這么多挫折,林肯并沒有放棄自己的追求,而是仍舊堅(jiān)持不懈地努力。最終,他成為了美國第十六任總統(tǒng)。正是因?yàn)闆Q不在挫折面前輕言放棄,林肯最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想。

  如今的我們,將理想分成了幾個(gè)小目標(biāo),一個(gè)一個(gè)地去奮斗、去努力。比如說在月考中取得好成績,比如說在生活中成功進(jìn)行富有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)。倘若我們因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折就輕易說放棄,那些目標(biāo)又有什么意義?上蒼賦予我們生命,就是要我們?nèi)ゲ恍傅仄床 ?/p>

  同學(xué)們,決不輕言放棄是一種美德,更是一種積極的人生態(tài)度。我們無法創(chuàng)造命運(yùn),但我們可以用實(shí)際行動(dòng)改變命運(yùn),我們可以向命運(yùn)中的艱難困苦挑戰(zhàn)。不被困難所嚇倒,不言放棄,終能歷經(jīng)風(fēng)雨見彩虹,譜寫精彩的人生。

  桑蘭摔殘了肢體,張海迪高位截癱,海倫·凱勒的生命中沒有光明與黑暗,可她們從未放棄自己對美好理想的追求。正是不輕言放棄,她們有了壯美的人生,贏得了世人的尊重。

  白駒過隙,流水無痕。在匆匆忙忙的塵世中,我們能做的只有不懈地努力,不懈地奮斗,最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。這,才是我們生命的意義。

  無論前面的路多么坎坷,“決不輕言放棄”將永遠(yuǎn)是我們?nèi)松非蟮挠篮銊?dòng)力。

  我的演講完畢,謝謝大家!

全國助殘日主題國旗下講話 篇13

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  鮮艷的五星紅旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起了,我們又迎來了一個(gè)嶄新的星期。今天我在國旗下講話的題目是《愛學(xué)校,從我做起》。

  我們的校園美麗又和諧,當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英語單詞,快樂地吟唱詩詞美文。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅,更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。

  我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂、幸福的大家庭,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護(hù),同學(xué)之間親如兄弟姐妹,這一切都感動(dòng)著我,溫暖著我,使我對學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場,碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  我們每一位學(xué)生,目前雖不能做些什么大事奉獻(xiàn)給學(xué)校,但我們?nèi)绻眯膩砭S護(hù)學(xué)校、班級(jí),哪怕是為學(xué)校、班級(jí)做很小的事情,只要我們認(rèn)真去做了,那就是愛學(xué)校、愛班級(jí),那就是一種奉獻(xiàn)。愛學(xué)校、愛班級(jí),體現(xiàn)在日常的細(xì)微之處;體現(xiàn)在遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)上;體現(xiàn)在尊敬師長、維護(hù)集體榮譽(yù)上;體現(xiàn)在使用文明禮貌用語上。當(dāng)你身著整潔的服裝走進(jìn)校園,向老師和同學(xué)們問聲好時(shí),你可知這其中體現(xiàn)的并不只是禮貌;當(dāng)你隨手?jǐn)Q緊滴水的水龍頭,你可知這并不是一般的節(jié)約;當(dāng)你白天關(guān)上還亮著的電燈時(shí),你可知這并不單單是遵守學(xué)校的規(guī)定;當(dāng)你隨手撿起地上的廢紙,然后扔進(jìn)垃圾桶,你可知這不是簡單的愛清潔?你的一舉一動(dòng)時(shí)刻體現(xiàn)著作為一個(gè)人的素質(zhì)——表達(dá)著你對學(xué)校的熱愛!

  “同學(xué)們,誰是學(xué)校的主人?”“是我們!我們是學(xué)校的主人!”是呀,當(dāng)我們走進(jìn)我們校園那一刻起,我們就成為了這里的主人,這就是我們的家,我相信同學(xué)們一定會(huì)用高度的責(zé)任心去愛護(hù)自己家園的一草一木,用自己的雙手維護(hù)著這里的一切。

  謝謝大家!

全國助殘日主題國旗下講話 篇14

  老師們、同學(xué)們:早上好!

  12月4日是個(gè)特殊的日子,每年的12月4日是全國法制宣傳教育日,去年12月4日更是我國首個(gè)國家憲法日,也是第十四個(gè)全國法制宣傳日。

  根據(jù)上級(jí)通知要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,今年12月4日期間,要大力開展法治宣傳系列活動(dòng)。

  20xx年11月1日第十二屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十一次會(huì)議通過設(shè)立國家憲法日。設(shè)立“國家憲法日”是法律界由來已久的呼聲。12月4日是中國的“全國法制宣傳日”。之所以確定這一天為“全國法制宣傳日”,是因?yàn)橹袊F(xiàn)行的憲法在1982年12月4日正式實(shí)施。xx屆四中全會(huì)提出了堅(jiān)持依法治國首先要堅(jiān)持依憲治國的要求,全國人大便擬以立法形式設(shè)立“國家憲法日”。將12月4日設(shè)立為國家憲法日。國家通過多種形式開展憲法宣傳教育活動(dòng)。

  國家的《決定》還指出,十二月四日定為國家憲法日,建立憲法宣誓制度。將每年十二月四日定為國家憲法日。在全社會(huì)普遍開展憲法教育,弘揚(yáng)憲法精神。建立憲法宣誓制度,凡經(jīng)人大及其會(huì)選舉或者決定任命的國家工作人員正式就職時(shí)公開向憲法宣誓。

  設(shè)立“國家憲法日”,有著極其重要的意義。設(shè)立“國家憲法日”,是一個(gè)重要的儀式,傳遞的是依憲治國、依憲執(zhí)政的理念。設(shè)立國家憲法日,不僅是增加一個(gè)紀(jì)念日,更要使這一天成為全民的憲法“教育日、普及日、深化日”,形成舉國上下尊重憲法、憲法至上、用憲法維護(hù)人民權(quán)益的社會(huì)氛圍。設(shè)立國家憲法日,也是讓憲法思維內(nèi)化于所有國家公職人員心中。權(quán)力屬于人民,權(quán)力服從憲法。公職人員只有為人民服務(wù)的義務(wù),沒有凌駕于人民之上的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究和糾正。

  為什么要全民學(xué)法呢?俗話說:“沒有規(guī)矩不成方圓”,而法律就是我們?nèi)鐣?huì)每個(gè)人都要遵守的規(guī)矩。是的,我們每天的學(xué)習(xí)、生活都要遵守基本的規(guī)矩,各項(xiàng)法律法規(guī)規(guī)范著我們行為,如升國旗時(shí), 《國旗法》對我們的行為要求就有約束;在上課、學(xué)習(xí)方面,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》就對我們有所要求;在回家過馬路時(shí),《道路交通法》就對我們的行為進(jìn)行了規(guī)范;在扔廢品和紙屑時(shí),《環(huán)境保護(hù)法》、《愛國衛(wèi)生條例》、《小學(xué)生守則》等也都作了相應(yīng)的規(guī)定;在對待殘疾人的關(guān)愛行為方面,《殘疾人保護(hù)條例》也作了具體規(guī)定;在學(xué)生上網(wǎng)方面,《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定。一句話,我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國憲法》則是我國的根本大法,是國家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù),所有中華人民共和國的公民都必須了解遵守《憲法》的各項(xiàng)規(guī)定。

  總之,各項(xiàng)法律都是為著最大多數(shù)人民的利益制定的,如果每個(gè)人都能遵紀(jì)守法,那我們的社會(huì)就更加和諧,人民的生活就更加美好。同時(shí),我們要知道:法是規(guī)范我們言行的基本準(zhǔn)繩,它給我們指明哪些事可以做,哪些事不可做,我們只有嚴(yán)格守法,才能在學(xué)習(xí)生活中健康快樂地成長。青少年是祖國的未來,民族的希望。小朋友法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來社會(huì)的穩(wěn)定程度。那么,讓我們行動(dòng)起來,從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到學(xué)法知法守法護(hù)法,為構(gòu)建和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。這是祖國對我們的期望,是黨和人民對我們的期望。讓我們用實(shí)際行動(dòng)來回應(yīng)祖國和人民的殷切期望吧。

全國助殘日主題國旗下講話 篇15

  老師們,同學(xué)們:

  又一個(gè)清明節(jié),又一個(gè)緬懷先烈的日子。不由得讓每個(gè)人想起無數(shù)革命先烈,心頭感到無比沉痛。正是有了他們的偉大,才有了今天的和平環(huán)境,才有了大家的幸福生活,才有了祖國的繁榮昌盛,。此時(shí)此刻,我們莊嚴(yán)肅穆地站在國旗下,是否想到:這面代表著共和國的五星紅旗,是千千萬萬革命先烈灑盡熱血、獻(xiàn)出生命染紅的呢?

  戰(zhàn)爭的年代造就了烈士們的勇敢與堅(jiān)強(qiáng),和平美好的環(huán)境為同學(xué)們提供了學(xué)知識(shí)、長才能、成棟梁的機(jī)會(huì)。大家要通過廣泛地了解先烈們的感人事跡,來體會(huì)現(xiàn)在的幸福生活真是來之不易。對小學(xué)生來說,你們現(xiàn)在可以做到的、必須做到的就是愛父母、愛學(xué)校、愛老師、愛同學(xué),使我們上實(shí)附小的學(xué)生都有文明行為,健康成長。

  同學(xué)們,看你們的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活條件多么優(yōu)越,可是不少學(xué)生因?yàn)闂l件太好了,而不愛學(xué)習(xí),整天只知道玩。有的同學(xué)不好好地吃飯,挑食現(xiàn)象嚴(yán)重,這樣就不能長成強(qiáng)壯的身體。沒有強(qiáng)壯的身體,長大了怎樣報(bào)孝國家;有的同學(xué)一有空就看電視、上網(wǎng)玩游戲,眼使近視了,也染上了不良習(xí)氣;有的同學(xué)現(xiàn)在不愛學(xué)習(xí)。這樣下去,當(dāng)他們長大以后,就是有愛父母、愛國家的心情,還沒有愛的能力啊,到那時(shí)后悔也來不及了。只有從現(xiàn)在開始,從點(diǎn)滴小事做起,好好規(guī)范自己的行為,勤奮學(xué)習(xí),積極向上,將來才有能力為建設(shè)祖國貢獻(xiàn)自己的力量。

  同學(xué)們,英雄的先烈們將永遠(yuǎn)活在我們心中,昨天已經(jīng)過去,今天,是大家實(shí)現(xiàn)先烈遺志,報(bào)答父母,為校爭光的時(shí)候了!讓我們銘記英雄先烈,人人爭做家長放心、老師滿意、社會(huì)稱贊的好學(xué)生。只有這樣我們才能無愧于偉大的先輩,無愧于祖國的未來。

全國助殘日主題國旗下講話 篇16

  同學(xué)們,老師們: 大家早上好!

  在我們生命的每一天,我們享受著空氣、陽光、水源,我們享受著太多太多的人給予我們的愛。在我們享受的同時(shí),我想對同學(xué)們說,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。

  眾所周知的古語: “滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”、“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”、“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”等等,說的正是一種知遇之恩、養(yǎng)育之恩、提攜之恩與救命之恩。這些良好的道德文化,傳承了千年,也熏陶了人類千年。

  反觀我們身邊,隨手亂扔果皮紙屑破壞環(huán)境者有之,無理頂撞諄諄教悔師長者有之,蠻橫無理對待同學(xué)者有之,抱怨父母?a href='#39; target='_blank'>種植皇、矚g哉哂兄,這些都不禁引發(fā)了我們深深的思?hellip;…感恩的到底是什么?

  請聽一個(gè)感人的故事:中國臺(tái)灣第37屆十大杰出青年之一賴東進(jìn)先生,9歲才進(jìn)學(xué)校,一邊讀書,一邊討飯,一邊照顧殘疾的父母,每次討飯回來,他都要跪著喂他的父母。他成名以后說“我對生活充滿感恩的心,我感謝苦難的命運(yùn)給了我磨練。”

  其實(shí)感恩很簡單——

  幸福時(shí),感恩朋友;快樂時(shí),感恩痛苦;堅(jiān)強(qiáng)時(shí),感恩淚水;成功時(shí),感恩失敗。

  父母給予你們的愛細(xì)小瑣碎而無微不至,有的同學(xué)卻總覺得應(yīng)該的;老師、生活管理阿姨經(jīng)?嗫谄判牡亟逃械耐瑢W(xué)卻不知改過,甚至埋怨牢騷;有的同學(xué)因?yàn)殡u毛蒜皮小事而不顧友情蠻橫無理,反目為仇,請想一想:這樣做對嗎?

  感恩不一定非要大恩大德,感恩有時(shí)也可以是一種生活態(tài)度,一種發(fā)現(xiàn)美好并欣賞美的道德情操。在生活中,我們應(yīng)當(dāng)懷著一顆感恩的心,努力讓生活更美好,讓世界更充滿愛!

  我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

全國助殘日主題國旗下講話 篇17

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  “五·一”是全世界勞動(dòng)人民的`節(jié)日。勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng),建成了今天的萬丈高樓;是勞動(dòng),使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個(gè)五彩班斕的世界,創(chuàng)造了人類的文明。

  可是在平時(shí)生活中我們不難發(fā)現(xiàn),有的同學(xué)可以說是根本不愛勞動(dòng)。有的同學(xué)他們懶得收拾書包、收拾桌子,甚至于懶得洗臉、洗腳,在家里一切都由家長做。有的同學(xué)還會(huì)逃避下午的值日和老師布置的作業(yè)。不愛勞動(dòng)的孩子,他們也很難愛學(xué)習(xí),也會(huì)怕做作業(yè),怕思考問題。

  作為一名小學(xué)生,從小就要有正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)、勞動(dòng)意識(shí),認(rèn)識(shí)到---勞動(dòng)最光榮,不愛勞動(dòng)的人將會(huì)一事無成。今天,我們站在鮮艷的五星紅旗下。你是否已經(jīng)有了怎樣過“五一”的打算了呢?在這里,老師想給每位同學(xué)提一些建議和希望:

  1、假期里能認(rèn)真完成各科作業(yè),并做好相應(yīng)的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作。2、不玩火,不玩電,不做危險(xiǎn)性的游戲,外出時(shí)注意交通安全。3、講文明,講禮貌,孝敬父母和長輩,能幫助家里做些力所能及的家務(wù)活。

  愿每位同學(xué)都能合理地安排自己的時(shí)間,做到學(xué)習(xí)、娛樂、休息三不誤,過個(gè)快樂、有意義的“五一”!我的講話到此結(jié)束,謝謝大家。

全國助殘日主題國旗下講話 篇18

  今年暑假開始,每周五在中央一套的晚上8點(diǎn)30播出的一檔節(jié)目,知道是什么節(jié)目嗎。對,是中國漢字聽寫大會(huì)。這樣的漢字聽寫大會(huì)明白無誤地表明:作為中國人,我們應(yīng)該非常重視自己的母語,重視漢字的書寫和運(yùn)用。

  同學(xué)們,每年九月的第三周,是全國推廣普通話宣傳周。從今天起的這一周,是中國第xx屆推普周,主題是:推廣普通話,共筑中國夢。

  愛祖國,講普通話,這應(yīng)該是我們每一個(gè)炎黃子孫共同的心愿。五千年文化的沉淀,五千年華語的傳承,泱泱大國,龍的子孫,做中國人,講普通話,這是每一個(gè)挺起脊梁的中國人的神圣宣言,更是我們每一個(gè)中國人責(zé)無旁貸的職責(zé)。隨著祖國的強(qiáng)大,甚至連許多外國人也紛紛跨入了學(xué)漢語的行列。作為一名中國人更應(yīng)該為此感到驕傲:普通話作為漢語成了友誼的橋梁,溝通的紐帶。

  我們雪堰中心小學(xué)是區(qū)級(jí)級(jí)語言文字規(guī)范化示范學(xué)校,因此,我們雪小的每一位同學(xué)都應(yīng)該說好普通話,寫好規(guī)范的漢字,做新時(shí)代的推普員。在今年的推普周里,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,我校準(zhǔn)備開展“六個(gè)一”活動(dòng):舉辦一期推普宣傳板報(bào)。學(xué)唱一首推普歌曲。開展一次“啄木鳥”行動(dòng)。在社會(huì)或家庭進(jìn)行一次推普宣傳。組織一次以推普為主題的班隊(duì)會(huì)。開展一次經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

  同學(xué)們,“推普周”是短暫的,但“推普”的任務(wù)是延續(xù)的。讓我們齊心協(xié)力說好普通話,寫好規(guī)范字;讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每個(gè)角落;讓規(guī)范的漢字在我們手中永遠(yuǎn)傳承下去。

全國助殘日主題國旗下講話 篇19

  老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  今天我國旗下講話的主題是熱愛科學(xué),放飛理想。鄧小平爺爺曾經(jīng)說過:科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。從古至今,科技一直伴隨著人類的發(fā)展,科技讓一個(gè)個(gè)原本遙不可及的夢,真真切切地影響著我們的工作、學(xué)習(xí)和生活。

  愛迪生經(jīng)過上千次實(shí)驗(yàn),發(fā)明了電燈,讓黑夜變得像白晝一樣光明,從而改變了我們的生活;萊特兄弟從鳥兒飛行中受到啟發(fā),發(fā)明了飛機(jī),實(shí)現(xiàn)了人類飛上藍(lán)天的夢想;達(dá)蓋爾發(fā)明了照相機(jī),能使我們留下生活中一個(gè)個(gè)美好的瞬間;貝爾發(fā)明了電話機(jī),使空間的距離不再是我們交流的障礙。我國科學(xué)家袁隆平發(fā)明了雜交水稻,每畝增產(chǎn)了400斤以上,使我國人民解決了吃飽肚子的大問題;神州飛船使我們實(shí)現(xiàn)了飛天夢,嫦娥計(jì)劃又將領(lǐng)我們登上月亮……

  這些事例都足以說明現(xiàn)代高科技正日新月異地改變著我們的生活,我們敬佩科學(xué)家,同時(shí)為科學(xué)的發(fā)展而自豪。此時(shí)我們也會(huì)想到自己,你是否也有一個(gè)、甚至不止一個(gè)科學(xué)夢想呢?又如何去實(shí)現(xiàn)呢?那么請記。簭男釔劭茖W(xué),爭做有科學(xué)素養(yǎng)的小公民吧。

  首先,我們要努力學(xué)好各種文化課,因?yàn)檫@是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ);同時(shí),對各種適合我們小學(xué)生看的科普書籍、報(bào)刊,如《十萬個(gè)為什么》《百科知識(shí)》《我們愛科學(xué)》等,要在課余多多閱讀;還要善于思考,勇于創(chuàng)造,積極動(dòng)手搞各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、小制作,寫科學(xué)小論文等,培養(yǎng)對科學(xué)的興趣。長此下去,我們一定能夠擁有豐富的科學(xué)知識(shí)。

  同學(xué)們,毛澤東主席曾經(jīng)說過:世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底是你們的。這句話,飽含了長輩們對我們的殷切期望。的確,今天我們是科技成果的享受者,明天我們要成為科技發(fā)展的推動(dòng)者;今天我們是小制作者,小設(shè)計(jì)員,明天我們要成為大科學(xué)家,大發(fā)明家;今天看似荒唐的想象,明天將在我們的手里變成合理的現(xiàn)實(shí)。

  同學(xué)們做一名熱愛科學(xué)的新一代,擔(dān)起新世紀(jì)的重任,為我們祖國的明天,譜寫出更加輝煌的詩篇!為放飛科學(xué)理想而奮斗吧!

  我的講話結(jié)束,謝謝大家!

全國助殘日主題國旗下講話 篇20

  親愛的老師們,同學(xué)們,:

  早上好!我講話的題目是《遵守課間禮儀,做文明學(xué)生》。

  同學(xué)們,講文明、懂禮貌是一個(gè)國家和民族進(jìn)步的標(biāo)志,是我們青少年必備的一種美德。本學(xué)期學(xué)校開展?fàn)幾鏊暮脤W(xué)生活動(dòng),目的就是培養(yǎng)我們良好的行為習(xí)慣,成為有理想、守紀(jì)律、勤學(xué)習(xí)、勇創(chuàng)造的一代新人。今天我主要講如何遵守課間禮儀的問題。課間休息是為了讓同學(xué)們修整身心,以便精神百倍的、更好的學(xué)習(xí)。多數(shù)同學(xué)能夠遵守課間規(guī)范,做有益的活動(dòng),例如踢毽子、跳皮筋、與同學(xué)交談、看喜歡的書等,但是少數(shù)同學(xué)沒有安全意識(shí),文明意識(shí)淡薄,他們在草叢里玩游戲,踐踏草坪,在走廊上追逐嬉鬧、大呼小叫,有時(shí)還會(huì)撞到老師和同學(xué);還有些同學(xué)一下課便拿出小食品,吃完后袋子亂扔,弄得環(huán)境臟亂不堪,這些種種表現(xiàn)是和我們倡導(dǎo)的文明新風(fēng)相悖的。

  同學(xué)們,你們既是校園文明的創(chuàng)造者,更是校園文化的受益者。從現(xiàn)在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每個(gè)學(xué)子的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束,而是自我內(nèi)化的一種快樂!不學(xué)禮無以立。讓我們牢記校園課間禮儀,從我做起,從一點(diǎn)一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根吧!

全國助殘日主題國旗下講話 篇21

  同學(xué)們:

  今天是西方人的圣誕節(jié),看到滿街充斥著圣誕商品的熱鬧景象,同學(xué)們是否想到作為一名中國人,應(yīng)該更多的了解本民族的傳統(tǒng)節(jié)日,只有這樣才能激發(fā)愛國熱情和民族自豪感。因?yàn)槲覀冎腥A民族歷史悠久,有著深厚的民族文化,其中最主要的是“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”的春節(jié),人們享用除夕夜的大餐,煮公雞(代表大吉大利),魚(代表年年有余),吃年糕(代表一年更比一年高),以熟食祭天地祖宗,沐浴(代表有好運(yùn)),守歲到深夜,零點(diǎn)鐘聲敲響后,燃放煙花爆竹,吃辭歲餃,辭舊迎新,大年初一早起貼春聯(lián),搶頭水,穿新衣,長輩不催喊,在堂中撒零錢,由孩子們早起而拾,不動(dòng)菜刀保平安,不掃地,開門見喜。還有“接漢疑星落,依樓似月懸”的吃湯圓猜燈謎的正月十五元宵佳節(jié),紀(jì)念介之推的的四月初四寒食節(jié),“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”的四月初五清明節(jié),家家戶戶的孝子賢孫要祭掃祖墓。為紀(jì)念戰(zhàn)國時(shí)期楚國偉大詩人屈原的五月初五端午節(jié),吃粽子,掛荷包。有牛郎織女鵲橋相會(huì)的七月初七七巧節(jié)。八月十五中秋節(jié),吃月餅,賞滿月,與家人“千里共嬋娟”。還有“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”,“待到重陽日,還來就菊花”的九月初九重陽節(jié),帶茱萸,插菊花,登高祈福,今天更賦予他“老人節(jié)”的內(nèi)涵,使尊老愛老的風(fēng)氣更為濃厚,“祖宗雖遠(yuǎn),祭祀不可不誠”的十月初一祭祖節(jié)。喝臘八粥,送粥給窮苦得人為自己積德的十二月初八臘八節(jié),吃關(guān)東糖(又叫糖瓜)祭灶王的臘月二十三小年。孩子們,當(dāng)韓國人搶注端午節(jié)域名,并將其作為韓國文化申請端午節(jié)為其世界文化遺產(chǎn)時(shí),我的心情十分沉重,今天在莊嚴(yán)的國旗下,作為一名中國教師,我有責(zé)任讓大家了解中國傳統(tǒng)文化,重視中國傳統(tǒng)節(jié)日,深刻理解中國傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵,將傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大,并讓中國傳統(tǒng)文化推動(dòng)民族經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,可喜的是全國政協(xié)部分委員已經(jīng)呼吁為傳統(tǒng)節(jié)日定假,讓我們更多的關(guān)注中國傳統(tǒng)節(jié)日,讓愛國主義思想扎根于你我心間。

  我的講話完畢,謝謝大家!

全國助殘日主題國旗下講話 篇22

  老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!,今天我要講的題目是“ 爭做文明學(xué)生 共建文明校園”。

  古人說,“不學(xué)禮,無以立”。就是說,你不學(xué)“禮”,就沒法在社會(huì)中立身。文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。所以,學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)、外塑學(xué)校形象,更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。

  擁有了一個(gè)溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境的我們,在晨光下,在微風(fēng)里,在九中的課堂中,同學(xué)們正在茁壯成長。可是就在這塊美麗的校園中,也會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符,如:在走廊里到處跑動(dòng),追逐打鬧,中午及課間亂買零食,垃圾亂丟……。以上這種種現(xiàn)象都會(huì)破壞學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,與我們當(dāng)今社會(huì)所倡導(dǎo)的文明主流不相符。一個(gè)社會(huì)的文明程度取決于人的素質(zhì),一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。同學(xué)們,你們想過我們的文明與否,它不僅代表著我們個(gè)人的形象,也代表著學(xué)校的形象。所以,我們要努力做到以下幾點(diǎn):不在樓內(nèi)大聲喧嘩。、不在樓內(nèi)跑動(dòng)、打鬧。不在樓內(nèi)臺(tái)階上玩耍。不在校園操場上吃零食。不將紙張等雜物扔棄在校園里。

  堅(jiān)決摒棄掉我們身上種種不文明的行為,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,做一個(gè)真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生; 同學(xué)們讓我們攜起手來,共建一個(gè)文明美麗的校園,讓我們九中的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人,讓文明之花開遍校園的每個(gè)角落。

全國助殘日主題國旗下講話 篇23

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我國旗下講話的主題是感念師恩。

  當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂,當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時(shí)候,我們又將迎來一個(gè)極具紀(jì)念意義的節(jié)日,那就是九月十日—教師節(jié)。

  同學(xué)們,教師節(jié)來臨之際,請?jiān)试S我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué),用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在直塘小學(xué)教壇的全體老師致以最美好地祝福!祝愿我們的老師身體健康,萬事如意!

  從入學(xué)的第一天開始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。有一位老師曾經(jīng)這樣說:“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡‘老師’這兩個(gè)字眼。這質(zhì)樸的語言無疑是老師們共同的心聲!

  同學(xué)們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,她們年復(fù)一年,日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命,如果你是一位仔細(xì)觀察的孩子,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),晨曦中,和你一道在操場上晨練的,總有老師的身影;課堂上,給你鼓勵(lì)的,是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;休假回家時(shí),叮囑你路上小心的,總是老師那一句句親切的話語;在學(xué)校里,當(dāng)你身體感到不適時(shí),貼在你額頭上的,總是老師那雙充滿慈愛的手;夜深人靜,最后離開教學(xué)區(qū)的,總是老師那疲憊的身影。同學(xué)們,我們的老師所做出的這一切,看似很平凡,卻把整個(gè)心靈獻(xiàn)給了大家!

  那么在xx月10日,這個(gè)特殊的日子,你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信,或在日記里真誠地表達(dá)對老師的熱愛;可以自己制作一張賀卡,送給老師,或是悄悄放到老師的辦公桌上;還可以給老師畫一幅畫,再加上一行深情的問候,等等。不管你用哪一種方式,我想我們的老師肯定會(huì)因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋?

  當(dāng)然,我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子,也不僅僅在于以上這些舉動(dòng),而是在于我們同學(xué)的心里,同學(xué)們的意識(shí)中,把這種意識(shí)溶于自己的每一言每一行中。比如見到老師送上一聲親切的問候;在路上能主動(dòng)幫老師捧作業(yè)本;在課堂上,積極地思維,專心致志的聽課;在校園里、在生活中,文明的語言,彬彬有禮的行為,無不體現(xiàn)了對老師的教導(dǎo)和培育的回報(bào)。我相信同學(xué)們一定能用行動(dòng)來詮釋對老師的尊重!

  老師們,屬于我們的節(jié)日即將來臨,讓我們帶領(lǐng)全體同學(xué),攜手并進(jìn),迎難而上,共同譜寫出新的篇章!我們也相信,直小的明天會(huì)因我們的辛勤耕耘而更加美好!

  老師們、同學(xué)們,乘著九月的翅膀,我們走進(jìn)了新的學(xué)年,迎來了新的征程,我代表學(xué)校祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中百尺竿頭,更進(jìn)一步!祝愿我們的老師工作順利,幸福安康!預(yù)祝全體老師教師節(jié)快樂!謝謝!

全國助殘日主題國旗下講話 篇24

  各位老師,同學(xué),大家早上好!

  三月,細(xì)雨如絲,小樹抽出了新的枝芽兒,花兒綻開了五彩的笑臉,小草兒也悄悄地探出了腦袋,同學(xué)們,你們是否聞到了春的氣息。

  俗話說,“一年之計(jì)在于春”!春天是溫暖的季節(jié);春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié);春天更是播種的季節(jié)!你們知道,過幾天是什么節(jié)日嗎?(植樹節(jié))

  全世界有50多個(gè)國家規(guī)定了植樹節(jié),各個(gè)國家由于氣候的不同,植樹的節(jié)日各不相同,每年的3月12日是中國的植樹節(jié)。很多同學(xué)都知道,在茫茫的宇宙中只有一個(gè)地球,這是人類唯一的能賴以生存的地方,但由于人類的亂砍亂伐,亂扔垃圾,亂排廢氣,地球上的植被在正逐漸地減少,導(dǎo)致土地沙漠化,全球氣溫上升,地球母親千瘡百孔。植樹造林,保護(hù)人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境,是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。

  為此,學(xué)校向全體隊(duì)員發(fā)出倡議,開展“我和小樹交朋友”活動(dòng)。要求大家從身邊每一件小事做起,做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,在家里,在學(xué)校,在社會(huì)上都能力所及地保護(hù)周圍的環(huán)境,隨手拾起地上的垃圾,勸阻不文明的破壞環(huán)境的人,保護(hù)學(xué)校的一草一木,不摘樹葉,不踩踏草地,有條件的同學(xué)在家里種一棵小樹或栽一盆花,讓 “綠在身邊,花在眼前”,用我們的實(shí)際行動(dòng)做綠色的小天使。

  最后,讓我們牢記這一句話,班級(jí)、學(xué)校是我們的家,一切靠大家,讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來,共創(chuàng)一個(gè)整潔、美麗的校園環(huán)境。

全國助殘日主題國旗下講話 篇25

  同學(xué)們,每當(dāng)我們背著書包走在平坦寬闊的柏油馬路上的時(shí)候;每當(dāng)我們慢步在綠陰成行的人工園林的時(shí)候;每當(dāng)我們從建筑工地經(jīng)過聽著那富有節(jié)奏感的勞動(dòng)號(hào)子的時(shí)候;你是否想到了那些為我們創(chuàng)造美好生活的勞動(dòng)者。

  我們中華民族一直以勤勞智慧聞名于世。雄偉的萬里長城,使每一位游覽觀光者為它那浩大規(guī)模的工程和贊嘆,從通訊衛(wèi)星高空拍攝的照片上也能清楚看到長城的輪廓,這不能不使我們炎黃子孫感到自豪。趙州橋是隋朝大業(yè)年間李春設(shè)計(jì)建造的,是一座無墩單孔弧券形的石橋,既堅(jiān)固又美觀,是世界上最早的石拱橋。這些凝聚著我們民族勤勞智慧結(jié)晶的工程。以它特有的風(fēng)格向世人展示了中華民族屹立于世界之林的能力。

  在我們這個(gè)勤勞民族之中,不僅古代人為我們樹立了榜樣,現(xiàn)代人也為我們樹立了楷模。

  南泥灣的大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng),開創(chuàng)的世界軍事史上的奇跡,廣大指戰(zhàn)員又戰(zhàn)斗又生產(chǎn)。戰(zhàn)時(shí)英勇戰(zhàn)斗,閑時(shí)開展大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng),開荒種,紡線織布,展開勞動(dòng)競賽,自己動(dòng)手,豐衣足食,有力的保證的戰(zhàn)爭后勤支援。減輕了勞動(dòng)人民的負(fù)擔(dān),加深了干部戰(zhàn)士同勞動(dòng)人民的感情,密切了軍隊(duì)同勞動(dòng)人民的關(guān)系,使我們的軍隊(duì)來源于勞動(dòng)人民,扎根于勞動(dòng)人民之中,得到了勞動(dòng)人的信賴。

  橫刀立馬的大將軍彭總也有他的勞動(dòng)苦樂觀。他住在吳家花園的時(shí)候,看到駐地周圍有許多空地,就組織警衛(wèi)人員把地翻過來,種上蔬菜瓜果。他總愛親自動(dòng)手去勞動(dòng),不顧他在西北戰(zhàn)場上凍傷的的腿,下到池塘挖塘泥,一干就是幾小時(shí),戰(zhàn)士們勸都勸不上來,真不愧為我軍的出色的軍事指揮官。

  全國人民學(xué)習(xí)的榜樣雷鋒同志也給我們樹立了熱愛勞動(dòng)的典范。一次,他生病到醫(yī)院去看病,經(jīng)過一個(gè)建筑工地,看到工地的磚瓦供應(yīng)不上,他忘記了自己的病情,推車就幫助工地運(yùn)起磚來。在雷鋒看來勞動(dòng)送也是一種愉快的享受,它能使人忘掉疾病,能給人帶來勞動(dòng)的歡樂,能使人了解自己的價(jià)值,激勵(lì)人的奮發(fā)向上精神。

  我們少先隊(duì)員也要以勞動(dòng)為美德,養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣。少先隊(duì)員們要從自己做起,從身邊做起,小同學(xué)提倡生活自理,中年級(jí)同學(xué)提倡幫助媽媽做家務(wù),高年級(jí)同學(xué)提倡參加力所能及的社會(huì)公益勞動(dòng)。

  同學(xué)們,我們今天是紅領(lǐng)巾,明天就是社會(huì)主義建設(shè)的突擊手,我們要像密蜂一樣去釀造我們已明天美好的新生活。

全國助殘日主題國旗下講話 篇26

  同學(xué)們:

  在不知不覺中,我們已經(jīng)到了新學(xué)期的第四周,我們也走進(jìn)了三月。三月,是春風(fēng)和煦、萬木吐綠、百花盛開、欣欣向榮的美好季節(jié),也是同學(xué)們長知識(shí)、長身體的最佳時(shí)節(jié)。我們一定要在這個(gè)美好的時(shí)節(jié),珍惜每一寸光陰,聽好每一堂課,做好每一道習(xí)題,吸收消化好每一點(diǎn)知識(shí),不負(fù)這大好春光。

  三月,是助人為樂月。1963年的3月5日,毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的響亮號(hào)召。從此,雷鋒這個(gè)平凡而崇高的名字,伴隨著一代又一代人成長。助人為樂的精神,感召著一代又一代人的心靈。40多年過去了,社會(huì)發(fā)生了翻天覆地的變化,但雷鋒精神不能消失。社會(huì)不論發(fā)展到任何時(shí)候,都需要愛心、需要善良、需要真誠。幫助別人,就是幫助自己,奉獻(xiàn)社會(huì)的人,也一定能夠得到社會(huì)的回報(bào)。我們作為新世紀(jì)的學(xué)生,一定要把助人為樂的雷鋒精神發(fā)揚(yáng)下去。以三月為一個(gè)起點(diǎn),真誠地去幫助、關(guān)心那些需要幫助的人。

  三月八日,是全世界婦女的節(jié)日,在這個(gè)節(jié)日里,我們首先應(yīng)該想到含辛茹苦、生我養(yǎng)我的母親。帶給母親一個(gè)誠摯的祝福,給母親寫一封情真意切的信,幫母親做一件力所能及的小事,更重要的是,把對母親的感謝,化為自己學(xué)習(xí)成才的動(dòng)力。讓母親看到你成長了,懂事了,學(xué)習(xí)進(jìn)步了。讓整日操勞的母親,為你的進(jìn)步露出一次滿意的微笑。

  三月十二日,是植樹節(jié)。整個(gè)三月,都是人們栽花植樹的大好時(shí)節(jié)。我們每一個(gè)同學(xué),都可以利用我們自己的雙手,綠化祖國,美化家園。即使我們沒有種樹的機(jī)會(huì)但我們要有愛護(hù)花草、愛護(hù)樹木的愛心熱愛校園,保護(hù)環(huán)境的崇高意識(shí)。

  三月,也是文明禮貌月。我們每一個(gè)同學(xué),要用自己的實(shí)際行動(dòng),播撒文明的種子,掀起文明的新風(fēng)。說文明話,做文明事,當(dāng)文明人。讓春風(fēng)春雨洗滌我們的心靈,讓一切野蠻、粗俗、丑陋的言行在我們身邊消失。你的一句禮貌的問候,會(huì)給同學(xué)、老師帶來如春風(fēng)般的溫暖;你彎腰從地上揀起一片紙屑,會(huì)給我們美麗的校園帶來一片文明的春色。

  同學(xué)們,春光無限好,行動(dòng)趁此時(shí)。讓我們趁著三月的春風(fēng),放飛自己的理想

全國助殘日主題國旗下講話 篇27

  各位老師,同學(xué):

  早上好!今天我講話的題目是“安全在我心中”。

  人們常說:“平安是福。”安全是幸福,是穩(wěn)定,是祥和。安全是關(guān)懷,是愛護(hù),是喜悅。對于每個(gè)人來說,生命都只有一次,注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。

  調(diào)查顯示,我國中小學(xué)生因交通事故、食物中毒、溺水等原因死亡的,平均每天有40多人,相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳?這些令人心顫的數(shù)字背后我們看見了什么呢?希望同學(xué)們深思。

  但是,在我們身邊,仍然有很多同學(xué)的行為存在著安全問題。例如:有的同學(xué)課間在樓道里,追趕、打鬧,做一些危險(xiǎn)的游戲;有的同學(xué)上下樓梯時(shí),你推我擠,甚至把樓梯扶手當(dāng)做滑滑梯;有的同學(xué)隨意地把腦袋探出窗口,或者從向窗外扔?xùn)|西;有的同學(xué)總是攀爬天橋,欄桿、樹木;還有的同學(xué)放學(xué)后沒有按時(shí)回家,在校園、街頭逗留閑逛。從以上這些事實(shí)中,不難看出我們校園中還存在著很大的安全隱患。然而意外事故令人防不勝防,因此我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到安全無小事,隱患就是事故。

  同學(xué)們,其實(shí),多給自己留一個(gè)心眼,就能給自己的生命加一道“安全鎖”,在這里,我向各位同學(xué)提出幾點(diǎn)建議:

  1、嚴(yán)格遵守“三不奔跑”,教室里面不奔跑;樓梯上下不奔跑;走廊轉(zhuǎn)彎不奔跑。

  2、天橋、欄桿、窗臺(tái)、雕像等危險(xiǎn)地方切勿攀爬。

  3、課間、午休時(shí)間請文明游戲,避免不必要的沖突。

  4、同學(xué)之間要互相監(jiān)督,對于不安全的行為要及時(shí)制止并批評(píng)。

  同學(xué)們,讓我們共同努力創(chuàng)建平安校園。讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安高高興興,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!

  我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

全國助殘日主題國旗下講話 篇28

  敬愛的老師同學(xué)們:

  大家早上好!

  校園欺凌是指同學(xué)間欺負(fù)弱小、言語羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為。主要表現(xiàn)形式有:一、索要錢物,不給就威逼利誘。二、以大欺小,以眾欺寡。三、為了一點(diǎn)小事就大打出手,傷害他人身體,侮辱他人性格。四、同學(xué)們因“義氣”之爭,用暴力手段爭短論強(qiáng)。

  在世界的各個(gè)國家,每天都會(huì)發(fā)生校園欺凌的事件,近年來我國性質(zhì)惡劣的“校園欺凌”事件有:山東省蘭陵縣的8名中學(xué)女生對一位初一女生進(jìn)行群毆,她們效仿網(wǎng)絡(luò)中的打人視頻,將打人過程拍攝下來并上傳網(wǎng)絡(luò)。南京一名初中生被高年級(jí)學(xué)生索要錢物,拒絕后遭到毆打,后被拉至廁所并被強(qiáng)迫吸食大便。還用手機(jī)拍下毆打和侮辱他的過程并發(fā)送給其他學(xué)生。這些同學(xué)的舉動(dòng)令人觸目驚心。他們的心靈已被扭曲,良知已被埋沒,完全跨過了道德的底線,人人聞之而唾罵。

  任何形式的欺凌行為都是不可接受的,因?yàn)?ldquo;校園欺凌”不但對“受害者”造成傷害,而對“欺凌者”自身同樣造成傷害。“欺凌者”由于長期欺負(fù)別人,內(nèi)心得到極大滿足,以自我為中心,對同學(xué)缺少同情心,如不及時(shí)反省及改正,難免會(huì)誤入歧途。對“受害者”的傷害更不可小視,受欺凌的同學(xué)通常在身體上和心靈上受到雙重創(chuàng)傷,并且容易留下陰影,長期難以平復(fù)。所以,受“欺凌”的同學(xué)應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)勇敢,當(dāng)受到欺凌時(shí)報(bào)告學(xué)校,讓學(xué)校來處理。告訴家長,讓家長來處理。使“欺凌者”受到相應(yīng)的懲罰而改掉自己的過錯(cuò)。

  我們學(xué)校,有關(guān)心和關(guān)愛我們的老師,為我們的安全保駕護(hù)航,有樂于奉獻(xiàn)愛心的同學(xué),為有困難的同學(xué)送來溫暖。不過“欺凌事件”也時(shí)有發(fā)生,多數(shù)已被學(xué)校的老師及時(shí)阻止和教育,事件的性質(zhì)才沒有被惡化。上周舉行了“杜絕校園欺凌從我做起”的師生簽名儀式,希望這個(gè)儀式能換來我們學(xué)校的平安祥和;同學(xué)之間互愛互助,團(tuán)結(jié)一致;每個(gè)人都享受公平公正,實(shí)現(xiàn)人人平等,讓我們在校園里快樂地成長。

  我們都是祖國的花朵,自己這朵開得燦爛,也要讓周圍的花朵開得鮮艷,相互襯托,才能構(gòu)成最美的風(fēng)景。

  謝謝大家!

全國助殘日主題國旗下講話 篇29

  身為一名青年教師,我對最近發(fā)生的校園欺凌事件感到痛心,每件事讓每一個(gè)人都感到憤怒。

  身為教師一定要充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢,要更加積極主動(dòng),去普及校園暴力帶來的惡劣影響,以自己的模范行為影響和帶動(dòng)廣大學(xué)生,杜絕校園暴力,創(chuàng)建和諧校園。

  我們要引導(dǎo)學(xué)生、學(xué)生家長,充分認(rèn)識(shí)校園欺凌所帶來的傷害。身為一名教師,我們能做什么。教師,教書育人,而更重要的是育人。所以我們應(yīng)該想想如何在自己的課堂中讓我們的學(xué)生學(xué)會(huì)做人。理論說教是起不了多大作用的,以身作則才是一種更有效的教育。

  作為教師還應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心。一個(gè)有責(zé)任心的人才是這個(gè)社會(huì)所需要的人。要對自己負(fù)責(zé)。自己要努力完成自己應(yīng)盡的義務(wù),要是自己成為一個(gè)自己滿意的人。要對他人負(fù)責(zé)。我們的生活,不是只有你一個(gè)人,而是還有其他人。所以要對他人負(fù)責(zé)。

  當(dāng)今和以后,無論到什么時(shí)候,不該做的事不做,不該說的話不說;認(rèn)認(rèn)真真工作,扎扎實(shí)實(shí)做人,我們要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),確保校園和諧平安穩(wěn)定。

全國助殘日主題國旗下講話 篇30

  敬愛老師、親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  今天,我在國旗下講話的主題是:憶革命先烈 過文化清明!

  同學(xué)們,再過幾天就是我國的清明節(jié)了!

  談到清明節(jié),總會(huì)讓人聯(lián)想到歷史人物介子推。據(jù)歷史記載,在兩千多年以前的春秋時(shí)代,晉國公子重耳逃亡在外,生活艱苦,跟隨他的介子推不惜從自己的腿上割下一塊肉讓他充饑。后來,重耳回到晉國,做了國君(即晉文公,春秋五霸之一〕,大事封賞所有跟隨他流亡在外的隨從,惟獨(dú)介子推拒絕接受封賞,他帶了母親隱居綿山,不肯出來,晉文公無計(jì)可施,只好放火燒山,他想,介子推孝順母親,一定會(huì)帶著老母出來。誰知這場大火卻把介子推母子燒死了。為了紀(jì)念介子推,晉文公下令每年的這一天,禁止生火,家家戶戶只能吃生冷的食物,這就是寒食節(jié)的來源。寒食節(jié)是在清明節(jié)的前一天(就是今天),古人常把寒食節(jié)的活動(dòng)延續(xù)到清明,久而久之,人們便將寒食與清明合而為一。

  “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”。又是讓人難忘的清明時(shí)節(jié),不知您此時(shí)是否忘記了曾為民族獨(dú)立拋頭顱灑熱血的英雄們?是否忘記了為祖國解放事業(yè)而獻(xiàn)身的英烈們? 我們不能忘記!今天我們要帶著40多位優(yōu)秀的少先隊(duì)員到少年英雄張高謙的故里——大韓高謙小學(xué),走近張高謙烈士陵園,瞻仰高謙烈士陵園,緬懷英雄,追尋"紅色少年"的英雄足跡,學(xué)習(xí)少年英雄的精神。

  清明節(jié)是中華民族延續(xù)了2500多年的傳統(tǒng)節(jié)日。我們要在清明節(jié)這一天祭祀先祖、學(xué)習(xí)感恩。不過,每年清明節(jié)前后,人們總是扶老攜幼集中出行,大量人流、車流致使交通擁堵現(xiàn)象嚴(yán)重。在市區(qū),一些群眾在馬路邊、廣場、花園、小區(qū)隨意燒紙放炮,不僅污染環(huán)境衛(wèi)生,而且給市民的生活帶來影響;在農(nóng)村,田間地頭、山岡山坡上燒紙放鞭,煙霧繚繞,引發(fā)森林火災(zāi)的事件時(shí)有發(fā)生。

  同學(xué)們,清明節(jié)只有掃墓、祭祀未免太單調(diào)了。我們不妨學(xué)學(xué)古人,過個(gè)豐富多彩的清明文化節(jié),放假期間我們可以到郊外踏青賞花與親近自然保護(hù)環(huán)境、到空曠場地放風(fēng)箏,過一個(gè)明凈清爽的節(jié)日。

  同學(xué)們,我們唯有繼承先烈遺志,發(fā)憤圖強(qiáng),以優(yōu)異的成績告慰青松下長眠的烈士,過個(gè)文明安全的清明節(jié),過個(gè)祥和快樂的清明節(jié),過個(gè)清澈明亮的清明節(jié).

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