愛國精神演講稿(精選29篇)
愛國精神演講稿 篇1
弘揚民族精神,愛我錦繡中華這句話幾乎全國人民都知道,但又多少人能做到呢我國是世界禮貌古國之一,從人文出祖_黃帝,到堯舜禹的克己愛民,孝敬父母等精神一向延續(xù)到此刻。我們每次在外國人面前說自己是炎黃子孫,不由得感到自豪起來,滔滔不絕的說著祖先們的那些精神,說什么要向他們學(xué)習(xí),但是誰又做到了呢沒有,都沒有,我們是那些說話不算數(shù)的人,但也有些人在弘揚我國的民族精神建設(shè)我么的國家,我們能夠弘揚民族精神,弘揚民族精神能夠不必做的那么大,不用做的要人人都知道你在弘揚民族精神,能夠在公交車上,我們能夠給那些老弱病殘孕讓位,過馬路時,能夠扶那些老人過馬路,還能夠不亂丟,亂涂,亂扔……那不就沒有什么人得病了嗎?不就使得環(huán)境受到了保護嗎?不就使得我國變得更完美嗎?
一個祖國的建設(shè)不僅僅僅只靠一個人,要靠全國人民的智慧和雙手來建造,聽說過“三個臭皮蛋頂一個諸葛亮”的彥語嗎?連三個臭皮蛋的智慧都能夠頂一個諸葛亮的智慧,這不就說明團結(jié)力量大嗎?但是隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展,我們青少年的學(xué)習(xí)得到了很大的提高,我們建設(shè)祖國和弘揚民族精神的潛質(zhì)也增強了,因此,我們青少年弘揚民族精神的職責(zé)占全國任命弘揚民族精神的人的三分之二。
在我們身邊不就又很多這樣的例子嗎?如在1988年的奧運會上,我國乒乓球隊的隊員們戰(zhàn)勝了對方后,使我國獲得了參加奧運會以來的第一塊乒乓球金牌,也使得乒乓球成為了我國的國球,這不就是在建設(shè)祖國嗎?還有就是在今年的奧運會上,在男子110米蘭冠軍劉翔在直徑跑道上戰(zhàn)勝了黑人,為我們?nèi)珌喼逘幜斯膺為我國爭了光,這不也實在建設(shè)祖國嗎?……
弘揚民族精神,全國人民人人有責(zé),誰都不能丟下這個職責(zé)!
弘揚民族精神,愛我錦繡中華2?鬃釉唬骸叭四芎氲,非道宏人!痹诱f:“士不能夠弘毅,任重而道遠。”然而,在這所謂的道義背后,在一樁樁英雄事跡之中,始終有一個千年不變的精神資料存在,這便是—民族精神。
民族精神是一個在民族適應(yīng)環(huán)境,改造世界,構(gòu)成自己特有語言,習(xí)俗和人文傳統(tǒng)的長期發(fā)展歷程中,表現(xiàn)出來富有生命力的優(yōu)秀思想,高尚品格和堅定志向。民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。
在五千多年的發(fā)展中,中華民族構(gòu)成了以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神,先有孟子的“養(yǎng)浩然之氣”,“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”,范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,后有井岡山精神、長征精神、延安精神、抗洪精神,等等一切為祖國,為人民勇往直前,艱苦奮斗,無私奉獻的精神永遠值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。而在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征途上,繼承和發(fā)揚優(yōu)秀的民族精神,無疑更具有現(xiàn)實好處。
xx大報告把弘揚和培育民族精神作為文化建設(shè)的一個重要任務(wù)加以強調(diào)是對民族精神內(nèi)涵的發(fā)展,也是對文化建設(shè)理論的深化。培育民族精神就應(yīng)從大小環(huán)境做起,大小年齡進行普及教育。大的環(huán)境,國家就應(yīng)倡導(dǎo),鼓勵這種精神,使國民具備這種精神,并使其變?yōu)闊釔圩鎳,建設(shè)祖國的動力。而從小的方面來說,就應(yīng)在各類教育中滲透教育弘揚民族精神,大力發(fā)展教育從而提高全民族的文化教養(yǎng)。
當(dāng)前,培育和弘揚民族精神,首先要培育與弘揚解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創(chuàng)新、知難而進、艱苦奮斗、自強不息、清正廉潔、永不自滿,樂于奉獻等的民族精神,不落于時代而不斷發(fā)展;不囿于陳規(guī)而勇于創(chuàng)新;不敢于驕傲而奮發(fā)向上,為全面建設(shè)小康社會,為振興中華的民族精神。這天的偉大變革和新的偉大實踐,正是孕育新民族精神的時期,我們要抓住機遇,反復(fù)提煉,不斷總結(jié),為民族精神的寶庫增光添彩,這既是民族精神發(fā)展的攻堅戰(zhàn),又是民族精神前進的光輝點。
仰望中華世紀的圣火我們感到中華民族正閃耀著我們民族特有的堅忍不拔,不畏艱難的偉大精神。而且,正是這種不屈的民族精神,使古老的中國從落魄中重新崛起,并再次屹立于世界民族之林。作為祖國后代的我們,所要做的是同先輩們一樣把個人的命運同祖國的命運緊密聯(lián)系起來,真正地做到:弘揚民族精神,立志報效祖國。這不但是每個中華兒女實現(xiàn)自己人生價值根本途徑,更是祖國對我們的要求。
讓我們一齊為民族精神這顆長壽樹澆水、施肥吧!
愛國精神演講稿 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁:
大家好!
中國有句古話,“千人同心,則得千人之力;萬人異心,則無一人之用”。意思是說,如果一千個人同心同德,就可以發(fā)揮超過一千人的力量,可是,如果一萬個人離心離德,恐怕連一個人的力量也比不上了!
這,就是團隊的力量!這,就是我們需要的團隊精神! 今天,隨著市場規(guī)則的日益規(guī)范和市場競爭的日益激烈,企業(yè)要想在競爭中占據(jù)一席之地,靠什么?靠企業(yè)家的個人英雄主義?靠少數(shù)人的單打獨斗?不!那已經(jīng)是夕陽挽歌、風(fēng)光不再了!因為我們所從事的工作,是只有通過團結(jié)協(xié)作才能完成好的工作!因為現(xiàn)在的市場競爭,是團隊協(xié)作能力的綜合競爭!
翻看當(dāng)代企業(yè)的榮辱興衰,我們不難發(fā)現(xiàn):一千個不成功的企業(yè)可能有一千個不成功的理由,但是一千個成功的企業(yè),必然會有一個重要的成功因素,那就是上下同欲、精誠合作的團隊精神!
海爾的張瑞敏正是運用團隊力量,經(jīng)過短短15年的時間,帶領(lǐng)著一個虧空147萬的小廠發(fā)展成為中國家電第一品牌,是團隊的力量為海爾插上了騰飛的翅膀!
世界著名企業(yè)――美國通用公司,由一個機構(gòu)重疊、虧損嚴重的問題企業(yè),奇跡般地崛起并成長為世界500強企業(yè),不僅得益于它的統(tǒng)軍人物韋爾奇,更得益于韋爾奇麾下整個團隊中每位成員的努力!
可以說,團隊精神已經(jīng)成為企業(yè)核心競爭力必不可少的重要組成部分!
今天,大浪淘沙中的中茂圣源,已經(jīng)站在風(fēng)口浪尖之上。面對機遇和挑戰(zhàn),我們有理由追問,我們應(yīng)該記住些什么,我們應(yīng)該發(fā)揚什么?
我們不能忘記,兩年前,近400名熱血青年,滿懷渴望和憧憬,投入市場的洪流;
我們不能忘記,在過去的900多個日日夜夜,有多少平地高樓起,有多少荒郊變城市,有多少天塹變通途,有多少高峽出平湖!
我們更不能忘記,全公司400多名員工,有多少人為了中茂圣源的改革與發(fā)展披荊斬棘、殫精竭慮,度過了一個又一個不眠之夜;有多少人披星戴月、日夜兼程,奮戰(zhàn)在施工第一線、輾轉(zhuǎn)于各地市場;又有多少個家庭天各一方、兩地相思,將親情溶解在為職工富足、企業(yè)發(fā)展的拼搏和奉獻之中!
這就是我們的團隊精神,是中茂圣源人團結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)斗力,是中茂圣源人上下同欲的凝聚力!
小溪只能泛起破碎的浪花,百川納海才能激發(fā)驚濤駭浪!從年產(chǎn)值幾百萬到近幾千萬,從偏安一隅到遍地開花,從名不見經(jīng)傳到名揚四海,中茂圣源的每一個進步,都凝結(jié)著全體員工的智慧和汗水!中茂圣源的每一次成功,都顯示了中茂圣源人團隊精神的力量!
這屆班子整體功能發(fā)揮好,團結(jié)協(xié)作強,風(fēng)氣正,工作有深度、有力度、見成效。這是一支敢啃硬骨頭的團隊!
團隊精神興偉業(yè)!
愛國精神演講稿 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁:
大家好!
眾所周知,1+1是等于2的。那么,我們的團隊呢我為什么說1+1大于2呢?因為這其中的每個1都是充滿團隊精神的1,如果一個集體、一個機關(guān)、一個團隊,我們中的每一個分子都充滿團隊精神,那么,這個集體、這個機關(guān)、這個團隊就一定是個和諧的團隊。這樣的團隊工作起來就一定能夠取得事半功倍的成果。這難道不是1+1大于2嗎?
所謂團隊精神,是指團隊成員為了團隊利益與目標而相互協(xié)作的作風(fēng),共同承擔(dān)集體責(zé)任,齊心協(xié)力,匯聚在一起,形成一股強大的力量,成為一個強有力的集體。大家都知道“拔河”運動,它是一種最能體現(xiàn)團隊精神的運動,每個人都必須付出100%的努力,心朝一處想、勁朝一處使,緊密配合、互相支撐,才能形成一股強大的力量,勢不可擋,戰(zhàn)勝對方。
那么,怎樣才能形成這種十分可貴的團隊精神呢?就我們街道而言,作為黨和政府的一級組織、作為一個擔(dān)負重要管理職能的機關(guān),要形成這種寶貴的團隊精神。我認為要做到:
相互信任,相互包容,相互補臺,相互謙讓!
第一,要相互信任。在一個團隊中,不同的成員扮演著不同的角色,要讓團隊的力量擰成一股繩,形成合力,信任是基礎(chǔ)。這種信任包括上下級之間和同事之間的相互信任,說白了就是不要疑心生暗鬼。不信任可能會誤大事。古典小說《三國演義》中有一段說到信任的故事:劉備對趙云的信任。說的是劉備打了大敗仗,正在哭泣,他的小舅子又來報告說:“反了常山趙子龍也,投曹去了!”劉備說:“子龍是吾故人,安肯反也?”不相信小舅子的話。猛張飛在旁邊說:可能趙子龍貪圖富貴,去投降曹操。劉備說:“子龍與吾相從患難之時,他心如鐵石,豈以富貴能搖動乎?”他小舅子又說:“我親見他引軍投曹操去了!眲湔f:“子龍必有原因。再說子龍反者,斬之!”這里劉備對趙子龍是何等的信任啊!正是這種信任,趙子龍七次殺入敵陣,殺敵無數(shù),救出了劉備的兒子,讓敵人聞風(fēng)喪膽,讓劉備轉(zhuǎn)危為安。這就是信任的力量!如果我們領(lǐng)導(dǎo)與下級之間、同事之間能有這樣的信任力度,我們就能成為一個戰(zhàn)無不勝、攻無不克的鋼鐵團隊!
第二,相互包容。劉淇近日在中共北京市第十屆委員會第一次會議上說和諧包容的同志關(guān)系:“包容才有和諧,尊重才能包容。相互包容,和諧共事,才能干事。”俗話說:牙齒還有咬著舌頭的時候。在一個單位共事難免有發(fā)生矛盾和誤會的時候,這就需要我們有一種相互體諒、相互包容的胸懷。特別是對一些非原則的問題不要斤斤計較,以牙還牙,以眼還眼。中國有句老話:“天下事,何時了;有些事,不了了;一定了,不得了!币馑际钦f一些雞毛蒜皮的事就得以難得糊涂為座右銘。真計較起來既影響工作,又影響感情,沒有任何價值!
第三,相互補臺。相互補臺,說起來容易做起來難。但是只要具備了團隊精神又完全可以做到。一是要樹立全局觀念。街道辦事處總體管理與各個科室的管理有機協(xié)調(diào),各部門不能只顧局部利益,而要將個人、部門的追求融入到團隊的總體目標中去。在分工越來越精細的現(xiàn)代社會,即便是最復(fù)合型的人才也不能一個人做完所有的事情,一花獨放不是春,萬紫千紅春滿園。每一個同志只有牢固樹立全局觀念,以全局利益為重,才能全身心地投入到團隊中去,貢獻自己的力量并匯聚他人的力量;才能在同事出現(xiàn)工作失誤或不到位的情況下,及時堵漏,主動補臺。機關(guān)干部之間的關(guān)系,雖談不到什么生死之交,但一定要做到風(fēng)雨同行、同舟共濟。二是敢于承擔(dān)責(zé)任。有的單位出現(xiàn)過這樣的情況:一個科室出現(xiàn)了問題,科長往往會找客觀原因,或者找下屬的原因,推卸責(zé)任。但是,聰明的科長,即使在下屬犯錯誤的時候,也會責(zé)備自己,就像“諸葛亮揮淚斬馬謖后,上書自貶三級”。科長勇于、敢于、善于承擔(dān)責(zé)任,是能及時消除因下屬錯誤而產(chǎn)生的不良后果,迅速扭轉(zhuǎn)工作局面的關(guān)鍵。這是一種更高層次的補臺。一個領(lǐng)導(dǎo)如果能自覺做到這些,何談產(chǎn)生不了凝聚力,何談產(chǎn)生不了團隊精神!
第四,相互謙讓!耙娎щy就上,見榮譽就讓”,這是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)。在一個團隊取得成績的時候,在榮譽降臨的時候,我們應(yīng)該具備梅花那種“俏也不爭春”的精神。過去有過深刻的教訓(xùn),一個團隊在奮斗的過程中能夠和諧相處,互相支持,但在勝利之時卻鬧得不可開交,原因就在于不能相互謙讓,爭功爭榮譽。這樣的教訓(xùn)我們不能忘記。
同志們,團隊精神的形成需要不斷的積累、調(diào)整與修正,所有畢其功于一役的想法只能是不切實際的奢望。唯有我們從小事做起,從現(xiàn)在做起,從我做起;學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí);實踐、實踐、再實踐,方能達到1+1大于2的理想境界!
愛國精神演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好。
今天,我給大家講是——《讀書就是愛國》。
我本以為愛國是很大的事,只是大人們做的事。今年,我們學(xué)習(xí)了課文《小英雄雨來》、《夜鶯的歌聲》后,我一下子明白了,我們小孩子也能做(zuo)愛國的事——像雨來和小夜鶯一樣跟大人們一起抵抗侵略者,保衛(wèi)我們的祖國。
雨來和小夜鶯的愛國事跡深深的感動了我,也大大激起了我的愛國心,我在心底暗暗發(fā)誓:一定要做一個熱愛祖國的孩子。
可是,現(xiàn)在,我們國家正做著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”呢,國富兵強,誰敢來侵略我們啊?那么,我該如何去愛國呢?我便去問爸爸媽媽,他們說:“孩子,你會明白的!
那天晚上,媽媽下班回家,忙碌一天,非常疲憊。我親切的對媽媽說:“媽媽,您辛苦了,快歇歇吧!”媽媽坐到沙發(fā)上,我便給媽媽捶捶背、捏捏腳,然后又把飯菜端到桌上。媽媽忽然開心的說:“孩子,你在家里,做個好孩子,關(guān)愛家人,分擔(dān)家務(wù),爸爸媽媽很開心,咱們的家就幸福。家是國的家,國是家的國,家家都幸福,國家就和睦。孩子,你說,這是不是愛國?”
不久前,在學(xué)校里,我因為學(xué)習(xí)努力、表現(xiàn)優(yōu)秀,一天內(nèi)受到老師四次表揚,回家后告訴了媽媽。媽媽興奮的說:“孩子,你在學(xué)校里,做個好學(xué)生,好好學(xué)習(xí),多長本領(lǐng),將來就能為祖國多做貢獻。如果人人都能多做貢獻,我們的國家就會更加繁榮昌盛。孩子,你說,這是不是愛國?”
前天,五一,我們?nèi)烟覝嫌瓮,下了公交車,要穿馬路時,我看見車子都在走,且路口亮的是黃燈,便對爸爸說:“現(xiàn)在是黃燈,要等一會兒再走。”爸爸說:“孩子,你遵守交通規(guī)則,就不會出交通事故。每個人都遵守國家的法律法規(guī),那么國家就會和平安寧。孩子,你說,這是不是愛國?”在去櫻桃溝的路邊,游人們丟下了好多包裝袋和塑料瓶,我撿起一些丟進了垃圾桶。媽媽又說:“孩子,你撿起一片垃圾,我們生活的空間就少了一些污染,多了一份干凈。每個人都來保護環(huán)境,我們的祖國就會更加美麗,祖國的人民就會更加健康。孩子,你說,這是不是愛國?”
哦,我明白了,這就是愛國!從身邊的小事做起,扎扎實實見行動。在家做個好孩子,在校做個好學(xué)生,在社會做個好公民。
愛國精神演講稿 篇5
奉獻是什么?奉獻是羅隱的“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜”;奉獻是李商隱的“春蠶到列絲方盡,蠟燭成灰淚始干”;奉獻是龔自珍的“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。學(xué)會奉獻,要有這樣的精神。奉獻不需要那樣的轟轟烈烈,只需要拿出你的一顆友愛之心。
當(dāng)我手捧書本,開始傳道授業(yè)解惑的時候,我終于體會到身上的擔(dān)子是多么的重。作為一名教師,不僅要具有廣博的知識,更要有高尚的道德。教育從終極意義上說,是對人的靈魂的教育與塑造,而不僅僅是理性知識的灌輸。只“灌”書不育人,又怎么能很好地傳道授業(yè)?要提高教師素質(zhì)教師必先提高自身的職業(yè)道德,素養(yǎng)培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德。而作為老師最重要的就是對學(xué)生無私的奉獻。
有句話說的好,沒有學(xué)不會的學(xué)生,只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求,不斷提高自身素質(zhì),不斷完善自己,以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時俱進,孜孜不倦的學(xué)習(xí),積極進取,開辟新教法,并且要做到嚴謹治學(xué),誨人不倦、精益求精,厚積薄發(fā),時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學(xué)生“一碗水”。
也許有人會問:你把青春奉都獻給了別人,那你自己得到了什么?也許會有人嘲弄:你那微不足道的奉獻,能頂啥用?是的,我奉獻的很少,有更多的人奉獻的遠比我多,何止是青春,甚至是生命!“志士仁人,無求生以害仁,有殺生以成仁!
有句話說的好,“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠地堅守著你生活的崗位?”點點滴滴、絲絲縷縷、粒粒顆顆,匯聚起來,灌溉的是良田萬頃,照亮的是錦繡中華,哺育的是新的生命。我們不要輕看了自己這一點、一絲、一粒,我們應(yīng)該從一點、一絲、一粒的奉獻做起。
雖然我們沒有蠟燭、粉筆那樣的無私和偉大。但我們可以在自己的位置上做出應(yīng)有的貢獻。當(dāng)別人需要幫助的時候,我們就應(yīng)該豪不吝嗇的伸出援助之手。只要我們每一個人都學(xué)會去奉獻一份熱情。世界將會變得更加和諧美好。朋友們讓我們學(xué)會奉獻吧!
愛國精神演講稿 篇6
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們
大家早上好!今天我演講的題目是《弘揚愛國精神放飛青春夢想》
穿過幾十個艱辛歲月,走過感人的歷史之路。在廣浩的世界旗幟中,始終閃爍著一面鮮紅的五星紅旗。那是用青春樹立起來的旗幟,這面旗幟蘊含著“一二?九”高尚的靈魂,包含著一代代優(yōu)秀青年為祖國富強、為民族振興而做出的貢獻,凝聚著一代代青年為踏尋革命足跡、征服坎坷征途而付出的血與淚!
放飛夢想,堅持用高尚的愛國精神弘揚中國這面光輝的旗幟!在心酸的抗日戰(zhàn)爭中所爆發(fā)的一二?九運動有效凝聚了愛國主義精神。正是因為我國這一強大的精神愛國精神作支柱,才能促使中華民族永遠充滿生機,在歷經(jīng)重重困難之后仍然生生不息。因此,作為祖國的未來,更應(yīng)該為祖國美好的明天而奮斗,為人們創(chuàng)造美好的生活而努力,在不斷磨練中實現(xiàn)自己的人生價值!
放飛夢想,便應(yīng)該將學(xué)習(xí)放在人生的重要位置!名人有言,一個人的要想有較大的成就,能夠為社會做出多大的貢獻,在很大程度上主要取決于自己在人生道路中所學(xué)到的知識。特別是處于中學(xué)時代的我們,是人生學(xué)習(xí)的黃金時期,是提高個人綜合素質(zhì)的重要階段。因此,我們應(yīng)該不斷提高自己的知識技能,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,努力學(xué)習(xí),為自己以后的人生路打下堅實的基礎(chǔ)
放飛夢想,把奉獻社會作為不懈的追求!在人的生活中,不能夠僅僅因為吃的生活。應(yīng)該想象我們能夠為社會做多少貢獻,在我們的集體中我們能夠做些什么。要想我們所在集體變得優(yōu)秀,首先我們自己應(yīng)該變得更加優(yōu)秀。當(dāng)我們希望自己未來生活得更加幸福時,應(yīng)該想一想今天我們?yōu)樽约何磥砺纷鲞^什么。因此,只有勇于承擔(dān),樂于奉獻,我們才能夠真正感受到人生的快樂和幸福。成為一名品德高尚、精神充實的人。
同學(xué)們,讓我們拿出行動來,用智慧和勇氣,奏響時代的強音;胸懷理想,滿懷激情,在新時期,拿出自己的愛國熱情,投身中國實踐;成為實現(xiàn)“中國夢”的生力軍,用“青年夢”托起“中國夢”。用努力和拼搏實現(xiàn)人生價值;用青春和激情,放飛夢想!
愛國精神演講稿 篇7
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我是一名小學(xué)生,我覺得作為小學(xué)生,愛國不一定要干出驚天動地的大事,把身邊一些小事做好,也是愛國的體現(xiàn)。
我看到過一則報道,說中國人每年在餐桌上浪費的糧食多達800多萬噸,價值高達20xx億元,被倒掉的食物相當(dāng)于2億多人一年的口糧。我當(dāng)時非常震驚,我想我們一直號稱勤儉節(jié)約的國家,可是你看這是多么驚人的數(shù)據(jù)啊,真讓人無法相信。老祖宗說得好 “一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”,我們應(yīng)該愛惜糧食,發(fā)揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng),這就是一種愛國行為。
我們還要節(jié)約資源,一滴水,一度電,一張紙……一度電的用處有多大呢?它能讓一部電腦運作六小時,可以讓你洗一個舒服的熱水澡……我們用的紙張都是用樹皮制作的,為了保護森林資源,我們平時用的作業(yè)紙都要愛惜使用,不要造成不必要的浪費。節(jié)約資源,也是一種實際的愛國行動。 當(dāng)你旅游觀光時,我們要做到文明游玩,自覺保護環(huán)境衛(wèi)生,保護文物古跡,不亂涂亂畫,這些小行動也是愛國的表現(xiàn)。 作為小學(xué)生努力學(xué)習(xí),積極進取也是愛國的表現(xiàn)。梁啟超在《少年中國說》中寫道:今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。所以愛國的我們必須要好好學(xué)習(xí),才能成長為建設(shè)祖國的棟梁,實現(xiàn)國富民強的中國夢。
愛國不一定需要你做出什么大事,更需要的是從身邊小事做起,從力所能及的事情做起,為祖國的某一方面的美好付諸努力。我們大家一起行動起來吧,愛國從小事做起!
愛國精神演講稿 篇8
大家好!今天我演講的題目是《回眸歷史 振我中華》。
歷史的風(fēng),吹翻起xx年前的那一頁。在我的眼前,歷歷浮現(xiàn)出,那冰雪覆蓋的1935年,那悲痛歲月里的冷嗖嗖的日子。日本帝國主義大肆張開它的魔爪,伸向了我中華的心臟:華北大地;而此時,卑怯可笑的國民黨政府,卻居然畏于帝國主義的淫威,準備成立“冀察政務(wù)委員會”,來滿足一時的茍且偷安。
我感到了賣國者的卑鄙與可恥。
中華民族,你,陷于內(nèi)憂外困之中,你的尊嚴倍受挑畔,你的軀體將被蹂躪。
在這樣的時刻,我們總是默默企盼:企盼奇跡誕生;在這樣的時刻,我們總是默默祈禱:祈禱我們的民族,能夠轉(zhuǎn)危為安,能夠走出泥濘與困境,驅(qū)散開這漫漫的黑云。而讓我,讓我們所有中國人最感驕傲的事情是:我們從來沒有失望過一次。在倍受屈辱的民族的背后,總有我們中華的優(yōu)秀兒女挺身而起。1935年12月9日,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,6000憤怒的北平人們走上街頭,高舉著正義的旗幟,奔走呼告,勇敢地向卑鄙的暴虐宣戰(zhàn),向怯弱的賣國宣戰(zhàn)。
我為你們感到驕傲,我們優(yōu)秀的中華兒女,你是我們民族的靈魂,我們民族的脊梁;如果,如果我們的民族,沒有你,它的生命將是如何的暗淡,它將會走向何等可怕的深淵啊!你以你堅毅不撓的行動,告訴所有的居心可怕的人們:中國人是不可辱的,中華民族是不可辱的。中國人將為國而聲、為國而戰(zhàn)、甚至為國而死。
我也知道了,中國因你而精彩。你使我想起了,志在維新、視死如歸的譚嗣同;你使我想起了,拋妻別子、不憚前驅(qū)的林覺民;你使我想起了,東渡扶桑、救國救民的秋瑾;你使我想起了,棄醫(yī)從文、療救民心的魯迅;你使我想起了所有為我們中華的獨立崛起,探索著、痛苦著并奉獻著的人們。使我想起了,陳毅元帥如是說,“南國烽煙正十年,此頭須向國門懸,后死諸君多努力,捷報飛來當(dāng)紙錢。”從鴉片戰(zhàn)爭、中法戰(zhàn)爭到中俄戰(zhàn)爭,從《南京條約》、《北京條約》到《馬關(guān)條約》,重若苦海的苦難,漫漫修遠的長路,并沒有使東方巨人從此消亡的緣故,正是因為在你們啊,我們民族最可愛的人,正是你們這些以天下事為已任的仁人志士,所組成浴血奮戰(zhàn)洪流,攬起狂瀾,吹響起我們民族的歷史的新的紀元。.
雖然,我們古老的中國像一艘擱淺的大船,盡管沉重,盡管緩慢,但依然還堅挺著前進的風(fēng)帆。
同學(xué)們,為國而聲、為國而戰(zhàn)、甚至為國而死,才是一個人最大的驕傲;誰如果在心里沒有自己的祖國,誰就不屬于人類。
同學(xué)們,當(dāng)你佇足于雄偉蜿蜒的萬里長城之上,當(dāng)你止步于滾滾東去的黃河之邊,當(dāng)你靜立在煙波浩渺的渤海之濱,當(dāng)你注視著冉冉升起的五星紅旗之時,你的心中是否感慨難平,是否熱情奔涌?同學(xué)們,切莫以為只有生在亂世才好為國分憂。欲報國何須生于亂世,又何止在沙場上拼殺?同學(xué)們,我們是初開的鮮花,我們是初升的太陽,我們的戰(zhàn)場便是這足下的土地,用我們百倍的努力,學(xué)得知識、學(xué)得能力,然后用自己強健的雙手開創(chuàng)一片輝煌的事業(yè)。如果我們每一個人都能如此,都能把自己事業(yè)與理想,和我們的民族相融,那么我們的中華民族將不再是可辱的,將會成為能以昂然身姿挺立于世界民族之林的一員。
讓我們?yōu)檎衽d我們的中華拼搏吧。要知道振興中華是我們每位同學(xué)義不容辭的職責(zé),是歷史賦予我們的神圣使命。告訴自己吧,我們的心屬于祖國。
愛國精神演講稿 篇9
各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
有人說,所謂“大國民心態(tài)”,即寬容、大氣,懂得理解、尊重和兼收并蓄。我覺得他說的很對。也許你有權(quán)利不去欣賞一個人,可是你卻有義務(wù)去包容一個人。如果每個人都能夠用這樣的心態(tài)去看待生活,那么這個中國,就是一個在世界上站穩(wěn)了腳步的大國。
愛國主義是什么愛國主義就是指個人或團體對“祖國”的一種進取的態(tài)度,一種支持的態(tài)度。而不是做做樣貌寫幾個字掛個橫幅,就能夠說你很愛國。愛國。不僅僅是言語,更是行動。
回想起自我以前所認識的“愛國”,和自我以前所做出的“愛國”,不禁笑了。幼兒園升旗的時候,我總會大聲的唱著國歌,對著國旗行注目禮。幼時的我,是這樣做的;小學(xué)的每個星期一,我總會把紅領(lǐng)巾洗的干干凈凈。兒時的我,是這樣做的;八月的假期我做了張愛國的手抄報,過后我便取得了獲獎證書。昨日的我,是這樣做的。
我認為,這些便是我能夠做到的愛國,也許不止這些?墒牵米晕覙銓嵑唵蔚'行動,去感動身邊的人。用自我的心靈,去理解“中華”二字的洗禮。用永不放棄的精神去拼搏每一件事。為的是成長,為的是長大后報效祖國。如果不能站在臺上,那么站在幕后又有何妨。
我認為,這便是我能夠做到的愛國,這便是我應(yīng)當(dāng)做的愛國。
愛國精神演講稿 篇10
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
一節(jié)成長課上,一段震憾的視頻,讓教室里彌漫著一股強烈的仇恨與怨憤。那是一橫老師怒斥日本侵華的愛國強音!
他強烈地向我們控訴了日軍在中國區(qū)域所做的種種劣跡。揭發(fā)1931年他們殘殺中國人的冷血事實!列舉當(dāng)年迫害中國同胞的條條罪行,一把把鋒利的刺刀上,沾滿了中國人的血呀!一張張殘酷的臉上,注滿了中國人的恨呀!此時,大家都嘗到了眼淚的苦澀。如今,日本更肆無忌憚地宣稱“釣魚島”的主權(quán),視世界條約而不顧。為何他們會如此猖狂?一橫老師把答案揭曉了,把我們給喚醒了。畢竟是中國人精神上的蒙蔽,輕蔑國貨,崇尚外貨,為日本打通了經(jīng)濟命脈,創(chuàng)造了巨大的經(jīng)濟收益,導(dǎo)致自嘗苦果。對!沒有中國人的消費,何來日本財政的強大?沒有中國人的青睞,何來日貨的暢銷?我們一秒鐘也不能糊涂,努力學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強,用知識改造國貨的質(zhì)量,堅決抵制日貨,掀起日企的“倒閉潮”,削弱日本民眾的就業(yè)能力,讓日本的經(jīng)濟連連敗退。
僅僅的35分鐘,讓全班同學(xué)似乎成長起來。一橫老師那鏗鏘有力的話語燃燒了我們心中愛國的斗志。我們是中國的少年,是中國的未來,國魂不能偏,國志不能忘,國強不能怠,這是我們肩上的責(zé)任與義務(wù)。這節(jié)課,恨為愛開路了!讓我們銘記歷史。
愛國精神演講稿 篇11
大家好!今天我演講的題目是《歌唱祖國》高唱國歌走向未來
國歌回響,響凌云壯志;
國旗飄揚,揚世紀豪情。
思緒隨國旗漫卷,記憶在晨風(fēng)中長歌。
回顧中華,歷經(jīng)民族屈辱與滄桑。“起來,不愿做奴錄的人們,中華民族到了最危險的時候……”
“平津危機!華北危機!中華民族危機!”日本帝國主義的鐵蹄踩踏著中華的軀體,民族危機之時,1935年12月9日,北平數(shù)千名學(xué)生,走上街頭,游行示威。一時旗幟如海,標語成林。“打倒日本帝國主義!”、“反對華親自治!”的口號場,如陣陣春雷,震天動地。再一次奏響了時代的強音,掀起了抗日救亡的高潮。
時光沖淡了悲憤的吶喊,歲月吹散了彌漫的硝煙,但那奉獻的精神和愛國的豪情,永遠沉淀在沸騰的熱血之中。
風(fēng)風(fēng)雨雨,祖國已從稚嫩走向成熟;
艱苦創(chuàng)業(yè),歷史已揭開了新的篇章。
展未來,長征接力有來人,世紀輪轉(zhuǎn)代代新。我們今天十八九歲的年輕人,正是跨世紀的新一代,面對先人與后輩,面對歷史與未來,容不得有半點懈怠與彷徨。志當(dāng)存高遠,沉醉于昨天只能讓我們躊躇不前。
既然沉睡的“雄獅”已經(jīng)驚醒,我們面對前程只能奮力開拓!既然緊閉的國門已經(jīng)打開,我們的未來只能是除舊布新!先輩們以無數(shù)的青春熱血為我們創(chuàng)下千秋基業(yè)。告慰英魂,我們更應(yīng)該昂首向前!
讓我們挽起青春的臂膀,讓我們放飛絢麗的夢想,讓我們高唱國歌走向未來,共創(chuàng)世紀的輝煌!
愛國精神演講稿 篇12
尊敬的老師親愛的同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是《喚醒沉睡的中華之夢》!
為了一個共同的夢想我們會聚一堂,我們秉承文學(xué)的血脈,我們背負理想的背囊。我們追求美好的未來,我們追求智慧,我們謳歌自由,我們抒發(fā)心中的激情,我們以詩的語言揮灑我們奔涌的熱血。
讀一百部書,活一百種人生。對生命來說,沒有任何東西能像書籍那樣具有如此的力量。書籍是孤獨者的朋友,是被遺棄者的伴侶,是郁郁寡歡者的喜悅,是絕望者的希望,是淚喪的歡暢,是無衣無靠者的相助,是夢想者的曙光。
今天,我有一個夢想。
我希望同學(xué)們拿起手中的彩筆,描繪美好的藍天,從這里起飛,放飛你們的夢想,如夸父追日般自求我們的夢想。
人生不能沒有夢想,我們是時代的驕子,祖國的未來我希望大家不斷的進步,超越自我,胸懷天下。
我希望每一個學(xué)生都能夠在知識的海洋中遨游,在精神的世界自我搏擊,沐浴先哲前賢的光輝思想,聆聽仁人大師的諄諄教誨。
文學(xué)的殿堂富麗堂皇,我們懷著一棵赤熱的心,抱著對文字的熱愛我們來了,我們無所畏懼,因為未了的激情。
只要我們實踐,只要我們熱愛讀書,只要我們喜歡寫作,我們的精神是自由的,我們的思想是開放的,只要我們勤奮筆耕,只要我們有堅定的信念,只要我們有勇于探索的精神,只要我們敢于行動,我們的夢想就會成為現(xiàn)實,我們的追求便會有回報!
我想,我做,我成功!
愛國精神演講稿范例5
敬愛的老師、同學(xué)們:
你們好!
是什么最偉大?是祖國;是什么給我們家園?是祖國;是什么痛苦受累卻辛勤地為我們付出一切?是祖國!
祖國母親,桂林的悠悠山水,珠穆朗瑪峰的巍峨山峰,黃河的波濤雄浩……還擁有豐富的資源。悠久的五千年歷史文化,上則古詩宋詞,下則三字經(jīng)弟子規(guī)……而我們,卻是生活在一間溫室的花朵,衣來伸手飯來張口。但你們可曾想過,祖國母親,換來這一切是有多么不容易!
曾經(jīng)的祖國母親,歷經(jīng)滄桑,受盡折磨。我看到了鴉片戰(zhàn)爭,祖國母親是那樣傷心失望;我看到了南京大屠殺,祖國母親是那樣憤怒,心里的烈火在熊熊燃燒;我看了圓明園的毀滅,祖國母親是那樣痛恨……
祖國母親被侵略者糟蹋的千瘡百孔,身上沒有一處使完好無損的。
但是,我們的祖國站起來了!
中華兒女拿起戰(zhàn)槍,穿上戰(zhàn)袍,舉起國旗,奔向戰(zhàn)場!冒著槍林彈雨,不怕危險,奮力抵抗可惡的侵略者,為我們的祖國母親報仇!
我們的英雄兒女的壯烈犧牲沒有白費!先烈們的鮮血染紅了五星紅旗。我們,打敗了帝國主義者!
當(dāng)祖國貧窮的時候,當(dāng)祖國科技不發(fā)達的時候,我們不怕,我們奮力的反擊。讓我們的祖國不再膽小,我們要站起來!為我們祖國母親迎接更美好的未來!
我們不再被人欺負了!我們站起來了年運動會成功的在北京舉行,神舟飛船陸續(xù)飛上湛藍的天空年世博會在傷害隆重舉行……
少年強則國強,少年富則國富。我們以后要奮力讀書用自己的能力為祖國做出貢獻!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
愛國精神演講稿 篇13
尊敬的老師、各位同學(xué)大家好!在文明的進程中,人類創(chuàng)造了日益發(fā)達的物質(zhì)文明和絢麗多姿的精神文明。中華民族以自己的勤勞、勇敢和智慧創(chuàng)造了獨具特色的中華文明,為人類進步作出了不可磨滅的貢獻。中華五千年的文明長河源遠流長,我們的祖先留下來浩如煙海的文化典籍,貢獻了眾多澤及后人,深刻改變世界的發(fā)明創(chuàng)造,在天文歷法、數(shù)學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)今天,我們又站在新的歷史起點上。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,中華民族煥發(fā)出強勁的活力,從過去貧弱,一躍成為當(dāng)今世界第二大經(jīng)濟體,綜合國力的歷史性跨越令世人矚目。
中華文明是我們共同的驕傲,共同的財富,是抹不去的生命痕跡。每一個中華兒女都是中華文明的受益者、傳承者、傳播者,有責(zé)任、有義務(wù)弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,使照耀中華數(shù)千年的文明之光在當(dāng)代中國熠熠生輝,發(fā)揚光大。
孔融讓梨、雷鋒助人、屈原投江這些美德故事,是我懂事以來聽到最多、印象最深刻的,令我久久不能忘懷。
爺爺送過我一本書,書名是《我們的榜樣》,其中的人物故事讓我記憶猶新:孔融禮讓謙虛,這使我接觸到尊老愛幼的傳統(tǒng)美德;雷鋒叔叔無私奉獻,讓我體會助人為樂的快樂;而屈原投江的偉大胸懷,成就我樹立“天下興亡,匹夫有責(zé)”的愛國情操。書中許許多多的美德人物是我們民族悠久文明的縮影,他們是我人生中不斷學(xué)習(xí)的榜樣!傳承文明美德是一件意義重大的光榮任務(wù),我要從身邊的小事做起,樹立崇高志向,以文明美德約束自己的一言一行,讓我大聲向所有的人呼吁:“文明美德,從我做起,讓世界更加文明,更加和-諧!”我們相信,通過大家共同努力,使青少年從平常事做起,從一點一滴做起,傳承文明,踐行美德,他們必將在中國特色社會主義道路上譜寫中華民族自強不息、頑強奮進的壯麗華章!
謝謝大家! 和人文科學(xué)的許多領(lǐng)域,都曾引領(lǐng)世界,推動著歷史的車輪滾滾向前。
愛國精神演講稿 篇14
親愛的老師、同學(xué)們:
立足于黃河岸邊,聆聽黃河之水壯美的波濤之樂?袋S河之波的壯麗情懷。感受于“黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”的氣概。
沿黃河風(fēng)情線走出,是那與黃河相接邊的水車園。“水車旋轉(zhuǎn)自輪回,倒雪翻銀九曲限”,剛步入園內(nèi),水車在花草樹木的遮掩之下,顯得古色古香,由風(fēng)而轉(zhuǎn)的水車,水花飛濺,但當(dāng)水花滴落時,又是那樣晶瑩剔透。放眼望去,一座座水車,在古老黃河之上,如一卷輕描淡寫的黃河水車圖。被此景所感染,憶記昔,水車曾灌溉了多少萬畝良田,那黃河之水又滋養(yǎng)了多少戶人家。我看那水車上,部分已被青苔所覆蓋,也被歲月的風(fēng)風(fēng)雨雨所侵蝕。推著水車,踩著水車,聽古老水車的“吱呀,吱呀”聲,令人回味農(nóng)作的辛勞,與用汗水換來的成果。黃河——母親河,她孕育了萬里江土。
漫步在河岸,眼前顯現(xiàn)的是黃河第一橋——中山橋。站在橋頭,遙望無盡黃河之水,奔騰不息,直向大海,是那樣壯麗豐腴,那渾黃一體的河水,在兩岸群山綿綿的襯托下,更加風(fēng)情獨特,波濤如怒,翻滾著,跳躍著,無拘無束,沒有一絲的畏懼。
立于河畔的黃河母親像,在鮮花的簇擁下顯得格外高大。那位黃河母親,是那么慈祥,慈愛的眼神,溫柔的臉頰,細長的發(fā)絲,一臉微笑,橫臥著。懷抱中的是一個白白胖胖的小孩兒。我知道我們都在母親河的懷抱中成長,此時此刻,在我眼中呈現(xiàn)的,是一個偉大的黃河母親。
水車激起的黃河水花,點點滴滴,散落了,飛舞了。黃河母親圍繞著,注視著,孕育著是那懷抱中的孩兒。
愛國精神演講稿 篇15
大家好!
20__年是中國共產(chǎn)主義青年團成立100周年。
中國共產(chǎn)主義青年團是按照民主集中制組織起來的統(tǒng)一整體。團的全國領(lǐng)導(dǎo)機關(guān),是團的全國代表大會和它產(chǎn)生的中央委員會。地方各級團的領(lǐng)導(dǎo)機關(guān),是同級團的代表大會和它產(chǎn)生的團的委員會,團的各級委員會向同級代表大會負責(zé)并報告工作。有關(guān)全團性的工作,由團的中央委員會作出決定,統(tǒng)一部署。
團的全國代表大會每五年舉行一次,由中央委員會召集,在特殊情況下,可以提前或延期舉行。在全國代表大會閉會期間,中央委員會執(zhí)行全國代表大會的決議,領(lǐng)導(dǎo)團的全部工作。
它圍繞改革開放和經(jīng)濟建設(shè)開展工作,為推進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)作出了重要貢獻,促進了年輕一代的健康成長。
它堅定不移地貫徹黨在社會主義初級階段的基本路線,團結(jié)帶領(lǐng)廣大青年,以經(jīng)濟建設(shè)為中心,堅持四項基本原則,堅持改革
愛國精神演講稿 篇16
親愛的老師們,同學(xué)們,早上好!
今天,我要和大家分享的是:愛國主義教育之祖國在我們心中。
“天下興亡,匹夫有責(zé)”!皣摇睂τ谖覀兠恳晃欢,不應(yīng)該是一個空泛的名詞,愛國也不應(yīng)該只停留在淺薄的的口號上。愛國,是我們的責(zé)任,在我們做每一件事前,我們應(yīng)該想想,自己的行為對國家究竟意味著什么。
大家也許覺得愛國對于我們來說很遙遠,它應(yīng)該發(fā)生在建功立業(yè)時,應(yīng)是一番驚天動地的行為,應(yīng)是在抵御外敵時戰(zhàn)死疆場,應(yīng)是在收復(fù)中國臺灣時為國效力等等。其實愛國并不遠,愛國就在我們身邊。愛家,愛校,愛學(xué)習(xí),將來在各條戰(zhàn)線上成為對國家有用的人才,讓國家在世界民族之林有一席之地,讓中國在全世界有說話的權(quán)力,這才是真正的愛國。所以,對于我們來說,每個人讓自己的素質(zhì)提高一點,這就是最平凡、最簡單的愛國方式。
我們總喜歡忽略或輕視自己身邊的小事,認為無關(guān)緊要或與我無關(guān)。就在我們美麗的校園中,常常會看到一些不和諧的音符。比如:雪白的墻壁上被鞋印沾污,清潔的樓道上經(jīng)常留下有些同學(xué)嘴讒后的果殼紙屑,教室內(nèi)的桌椅被刻上經(jīng)典留言,投不中的垃圾被棄之于桶外,耳旁時不時飄過幾句污言穢語。再比如,我們習(xí)慣了在走廊上打打鬧鬧,對老師和同學(xué)的提醒勸告當(dāng)成耳邊風(fēng);我們習(xí)慣了上課時我行我素,對完成學(xué)習(xí)任務(wù)擱之腦后;我們習(xí)慣了自己大聲喧嘩和吵鬧,對是否影響了他人的休息毫不關(guān)心,總之,我們習(xí)慣了為自己考慮的太多太多,而為他人考慮的太少太少,而正是這些習(xí)慣,讓我們許多同學(xué)變得缺乏責(zé)任心,也正是因為這樣讓我們的形象一落千丈。有人說,這不是我一個人的問題,別人都這樣,很多人都這樣。那在我們明知是錯的情況下,難道還不該停止這些愚蠢的行為嗎?
為此,我今天向全校同學(xué)發(fā)出倡議:為了表達我們對祖國最真誠的愛,請同學(xué)們在舉行升旗儀式的時候,要以認真的態(tài)度、莊嚴的姿態(tài),面對冉冉升起的五星紅旗,讓愛國情感、民族精神體現(xiàn)到我們的日常行動中來,就從身邊的第一件小事做起,比如:尊敬老師,熱愛學(xué)習(xí),遵守紀律,愛護公物,講究衛(wèi)生,不講臟話、多一點文明禮貌,養(yǎng)成良好習(xí)慣和品質(zhì)。
祖國在你心中,在我心中,在我們大家心中!同學(xué)們讓我們勤奮學(xué)習(xí),頑強拼搏,長大后用雙手把祖國建設(shè)得更強大。為祖國美好的明天去努力。謝謝大家!
愛國精神演講稿 篇17
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天,我國旗下發(fā)言的題目是《弘揚五四精神,追逐青春夢想》。
六年前,五四青年們懷著愛國之心,走出書齋,高舉反帝反封建的旗幟;解放以后,青年們懷著這種愛,鼓足干勁建設(shè)自己的國家。
“五四”運動已作為光輝的一頁永遠載入了中華民族史冊,而對于青年學(xué)生而言,我們應(yīng)該明白,“五四運動”絕不僅僅只是一個歷史事件,它更是一種偉大的民族精神,在這種精神里,有著青年人關(guān)注國家命運的責(zé)任和使命,有著青年人實現(xiàn)“振興中華”夢想的奮斗與憧憬。
國家的發(fā)展已經(jīng)進入了嶄新的時期,振興中華的夢想已經(jīng)落在每一個中國人身上,尤其是青年學(xué)子,更應(yīng)有傳承五四精神、實現(xiàn)夢想的決心與勇氣。而新時代的我們,該有什么樣的夢想?
答案已經(jīng)給出。
20xx年11月29日,中共中央總書記習(xí)近平帶領(lǐng)新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體參觀中國國家博物館“復(fù)興之路”時,提出“每個人都有理想和追求,每個人都有夢想,現(xiàn)在大家也在討論中國夢,何謂中國夢?我以為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興就是中華民族近代最偉大的中國夢,這個夢想,凝聚了幾代中國人的夙愿,體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益,是每一個中華兒女共同的期盼”。
而我想,只有當(dāng)國家夢想和個人夢想交相輝映,個人的成長與發(fā)展才有其真正的價值,才能夠迸發(fā)出無限的活力。“臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。”我們與其空談“我們是祖國未來的希望,為祖國做出貢獻”等大道理,倒不如從現(xiàn)在起,有所擔(dān)當(dāng),為自己的夢想實實在在地做一些事情。希望每一位青年學(xué)生能夠在漫漫長路上,努力求索。從日常生活學(xué)習(xí)的每一點小事做起,遵守校規(guī)、尊重師長、努力學(xué)習(xí)、關(guān)注時事、理性愛國。因為,只有夢想而沒有實干,再美好的夢想也無法實現(xiàn)?照?wù)`國,實干興邦。鍥而不舍的努力,才能實現(xiàn)我們的夢想,我們共同的中國夢!
讓我們一起溫習(xí)梁啟超在《少年中國說》中那段激蕩人心的話:故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強,少年獨立則國獨立;少年自由則國自由,少年進步則國進步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。
親愛的同學(xué)們,讓我們一起努力吧!
愛國精神演講稿 篇18
們都應(yīng)該要有一顆感恩的心,雖然有時候我們會迷茫,會彷徨,但是只要我們學(xué)會感恩,我們就能夠不斷進步。想要成功的人很多,但能成功的人很少。今天小編就把一篇人民教師感恩勵志演講稿分享給各位讀者,希望各位讀者能夠用心地閱讀學(xué)習(xí)一下。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
時光如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼在人民教師這個崗位上已經(jīng)耕耘了四年。我永遠也忘不了,四年前的那一個早上,我揣著一顆忐忑不安的心,在一雙雙新奇的眼睛里出現(xiàn),我學(xué)會了感恩。
從此,一只潔白的粉筆,一塊神奇的黑板,把我引向一條漫長的路,引向無窮智慧的境地。無論是初為人師時的第一句“上課”,還是學(xué)生的一聲聲“老師好”,都已成為我人生里最難忘的記憶,最珍視的時光。
今天,我們?nèi)w教師迎來了屬于我們自己的節(jié)日,這是一個特別的節(jié)日,因為我們過節(jié)的方式便是堅守在自己的教育崗位。在這里請允許我向各位同事道上一聲“各位,節(jié)日快樂,你們辛苦了!”作為普通的人民教師,我們從事著平凡的教育事業(yè)。但是,我們的事業(yè)卻關(guān)系著一個個孩子燦爛的未來,一個個家庭殷切的希望,也關(guān)系著國家與民族的命運。
教育振興就是中國振興的重要標志,所以,我們的事業(yè)雖然平凡、普通,但卻是偉大與神圣的!和所有的教師一樣,我既然選擇了教師這個職業(yè),就會感恩,努力上好每一節(jié)課。教育,任重而道遠!從踏上教壇的第一天起,我們就無怨無悔地堅守教書育人的沃土,與日月同行,與課本相伴;我們把熱情與夢想奉獻給了純樸可愛的孩子,雖然付出的是汗水和辛勞,但收獲的卻是欣慰和滿足。我愛我的事業(yè),我會把辛勤耕耘,無私奉獻作為自己的座右銘,力爭把各項工作都做得更好,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業(yè),我將開拓進取、不斷完善,奉獻教育,服務(wù)學(xué)生,做一名讓學(xué)生和家長都滿意的教師。
一位教育家說過,“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生精力,研究如何做一個最優(yōu)秀,最受學(xué)生歡迎的老師”。就是這種不斷進取的意識指引著我,讓我與時俱進,永不停步。
金色的九月,我們?yōu)樵?jīng)付出的辛勤耕耘收獲碩果,更為希望的田野播灑汗水。當(dāng)送走一屆屆圓滿完成學(xué)業(yè)的學(xué)生,豐收的喜悅洋溢在我們臉上;當(dāng)迎來一批批含苞待放的明日之花,不可推卸的責(zé)任深刻在我們心底。正因為如此,我們不能有絲毫自滿與懈怠,而是時時自省,倍感重任在肩。我們要不斷充實自己,愛崗敬業(yè),潛心鉆研,不斷改進教育教學(xué)方法,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。只有敬業(yè),才有更高的境界,只有不斷學(xué)習(xí),才會有更高的教學(xué)水平。既有高境界,又有高水平,才能成為一名合格的、肩負起祖國希望的人民教師。
學(xué)校在發(fā)展,學(xué)生在成長,我們要做的還有很多很多。我們將以飽滿的熱情投入到今后的工作中去,把工作做得更加出色。在不斷反思中尋找自身的不足;不斷的學(xué)習(xí)和積累。過去的成績,帶給我們的將是更新的思考,更嚴峻的考驗,更高層次的挑戰(zhàn)。我們會在新起點上,在各自的崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進取,以更加的努力去取得新的成功,為蘇橋教育的美好明天而共同努力。
謝謝大家!
愛國精神演講稿 篇19
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
弘揚民族精神,愛我錦繡中華這句話幾乎全國人民都知道,但又多少人能做到呢?我國是世界文明古國之一,從人文出祖_黃帝,到堯舜禹的克己愛民,孝敬父母等精神一直延續(xù)到現(xiàn)在.我們每次在外國人面前說自己是炎黃子孫,不由得感到自豪起來,滔滔不絕的說著祖先們的那些精神,說什么要向他們學(xué)習(xí),可是誰又做到了呢?沒有,都沒有,我們是那些說話不算數(shù)的人,但也有些人在弘揚我國的民族精神建設(shè)我么的國家,我們可以弘揚民族精神,弘揚民族精神可以不必做的那么大,不用做的要人人都知道你在弘揚民族精神,可以在公交車上,我們可以給那些老弱病殘孕讓位,過馬路時,可以扶那些老人過馬路,還可以不亂丟,亂涂,亂扔„„那不就沒有什么人得病了嗎?不就使得環(huán)境受到了保護嗎?不就使得我國變得更美好嗎?
一個祖國的建設(shè)不僅僅只靠一個人,要靠全國人民的智慧和雙手來建造,聽說過“三個臭皮蛋頂一個諸葛亮”的彥語嗎?連三個臭皮蛋的智慧都可以頂一個諸葛亮的智慧,這不就說明團結(jié)力量大嗎?不過隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展,我們青少年的學(xué)習(xí)得到了很大的提高,我們建設(shè)祖國和弘揚民族精神的能力也增強了,所以,我們青少年弘揚民族精神的責(zé)任占全國任命弘揚民族精神的人的三分之二。
在我們身邊不就又很多這樣的例子嗎?如在1988年的奧運會上,我國乒乓球隊的隊員們戰(zhàn)勝了對方后,使我國獲得了參加奧運會以來的第一塊乒乓球金牌,也使得乒乓球成為了我國的國球,這不就是在建設(shè)祖國嗎?還有就是在今年的奧運會上,在男子110米蘭冠軍劉翔在直徑跑道上戰(zhàn)勝了黑人,為我們?nèi)珌喼逘幜斯膺為我國爭了光,這不也實在建設(shè)祖國嗎?„„
弘揚民族精神,全國人民人人有責(zé),誰都不能丟下這個責(zé)任!
弘揚民族精神,愛我錦繡中華2.孔子曰:“人能弘道,非道宏人。”曾子說:“士不可以弘毅,任重而道遠。”然而,在這所謂的道義背后,在一樁樁英雄事跡之中,始終有一個千年不變的精神內(nèi)容存在,這便是—民族精神。
民族精神是一個在民族適應(yīng)環(huán)境,改造世界,形成自己特有語言,習(xí)俗和人文傳統(tǒng)的長期發(fā)展歷程中,表現(xiàn)出來富有生命力的優(yōu)秀思想,高尚品格和堅定志向。民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。
在五千多年的發(fā)展中,中華民族形成了以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神,先有孟子的“養(yǎng)浩然之氣”,“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”,范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,后有井岡山精神、長征精神、延安精神、抗洪精神,等等一切為祖國,為人民勇往直前,艱苦奮斗,無私奉獻的精神永遠值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。而在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征途上,繼承和發(fā)揚優(yōu)秀的民族精神,無疑更具有現(xiàn)實意義。
xx大報告把弘揚和培育民族精神作為文化建設(shè)的一個重要任務(wù)加以強調(diào)是對民族精神內(nèi)涵的發(fā)展,也是對文化建設(shè)理論的深化。培育民族精神應(yīng)該從大小環(huán)境做起,大小年齡進行普及教育。大的環(huán)境,國家應(yīng)該倡導(dǎo),鼓勵這種精神,使國民具備這種精神,并使其變?yōu)闊釔圩鎳,建設(shè)祖國的動力。而從小的方面來說,應(yīng)該在各類教育中滲透教育弘揚民族精神,大力發(fā)展教育從而提高全民族的文化教養(yǎng)。
當(dāng)前,培育和弘揚民族精神,首先要培育與弘揚解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創(chuàng)新、知難而進、艱苦奮斗、自強不息、清正廉潔、永不自滿,樂于奉獻等的民族精神,不落于時代而不斷發(fā)展;不囿于陳規(guī)而勇于創(chuàng)新;不敢于驕傲而奮發(fā)向上,為全面建設(shè)小康社會,為振興中華的民族精神。今天的偉大變革和新的偉大實踐,正是孕育新民族精神的最佳時期,我們要抓住機遇,反復(fù)提煉,不斷總結(jié),為民族精神的寶庫增光添彩,這既是民族精神發(fā)展的攻堅戰(zhàn),又是民族精神前進的光輝點。
仰望中華世紀的圣火我們感到中華民族正閃耀著我們民族特有的堅忍不拔,不畏艱難的偉大精神。而且,正是這種不屈的民族精神,使古老的中國從落魄中重新崛起,并再次屹立于世界民族之林。作為祖國后代的我們,所要做的是同先輩們一樣把個人的命運同祖國的命運緊密聯(lián)系起來,真正地做到:弘揚民族精神,立志報效祖國。這不但是每個中華兒女實現(xiàn)自己人生價值根本途徑,更是祖國對我們的要求。
讓我們一起為民族精神這顆長壽樹澆水、施肥吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
愛國精神演講稿 篇20
昨天的合作及演講讓我有所感悟!在這個合作中有很多不足,也有一些優(yōu)點!我們在合作上還不夠!以至于有些亂,大家在分工上沒有分工的好!沒怎么洽談就開始搞,以至于工作沒做到位,以及沒有事先演練,這是我們的不足之處!但我們在很短的時間內(nèi)就能取得一點的成果這又是值得肯定的!
此次合作當(dāng)中!我覺得我們不夠清楚,不夠冷靜,不夠明確目標,不夠協(xié)作,也受到了其他組的干擾!這些題現(xiàn)在一開始我們都聚在一起,說從什么方面入手!張燕提出:“從生活入手!”我們每個人都去找這方面的資料!我開始找演講稿的寫法!要點!特點等!以及找了點好的句子!覺得如形容我們般!就吵了一兩句!在這兒我們就已經(jīng)做錯了!亂!后來有幾個人都在寫!再后來決定以《我的未來不是夢》為隊歌!但我不會唱!我就開始學(xué)歌!后因為我十分眼睛疼!就會辦公室了!他們決定了隊名和和口號!我就又開始了背句子!但由于一直演講稿沒有名字,我看了這篇文章后來就取了一個名字!后來由于名字不太貼切就改了一個名字!也由于沒排練就導(dǎo)致后面亂。大家需要相互的交流,信息的共享,應(yīng)通過分析判斷來達到進一步的確認。本來我們可以做得很好的,發(fā)揮我們的長項補其不足,讓我們下次發(fā)揮得更好一些!
我覺得團隊合作,而且要有很好的成果必須的做到以下幾點:
第一、團隊協(xié)作精神至關(guān)重要,學(xué)會傾聽,學(xué)習(xí)在困難和挑戰(zhàn)面前保持清醒和冷靜的頭腦,不得輕言放棄,這是團隊的每個成員都必須做到的一點。
第二、團隊需要一個明確的目標,為了達成目標需要完成哪些任務(wù),進而在細化目標,進行目標分解。完成自己的任務(wù)。
第三、在工作中,不要被表面的現(xiàn)象有所困擾,有些知識主觀的臆想而已,需要你耐心加上你的智慧,通過分析、判斷、充分了解它的本質(zhì)!通過組織、協(xié)調(diào)達到目標,通過溝通和交流,全方位的了解和實現(xiàn),才能建立多贏的局面!
第四、在此當(dāng)中,溝通交流要到位,需要相互信任,配合和協(xié)調(diào),形成力量的整合,才能玩成共同的任務(wù)!
這幾點當(dāng)中我們也做到了一些,我們這次合作沒默契,我相信我們下次一定有。我們需要努力。對我個人而言我覺得做得不好!無論各個方面,自己都沒做好,無論是信息,還是協(xié)作,若有下次我會全力以赴,團隊的進步也是自己的進步。也希望下次我的眼睛不要再出任何問題了!
愛國精神演講稿 篇21
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的同志們:
光陰似箭,近百年的時光彈指一揮間蒼茫巨變。而今又是一個五月四號,也是中央提出四個全面戰(zhàn)略布局以來的第一個五四青年節(jié)。中華民族又來到了復(fù)興之路的重要路口,在這偉大的歷史時刻,我們應(yīng)更加銘記五四運動的精神,因為它是重籌中華輝煌的重要力量來源。
近代著名學(xué)者梁啟超先生在散文《少年中國說》上這么說過少年智則國治,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立梁啟超先生說的好!年輕人是祖國新的建設(shè)者,承載著祖國的夢想與希望,我們不但應(yīng)該銘記五四精神更應(yīng)該弘揚五四精神,尤其是五四精神中的愛國精神。那我們怎樣做才是真正的傳承了愛國精神呢?我認為,作為一名新時代的青年,我們能夠堅持自己正確的理想,勇于奮斗與拼搏,傳遞社會正能量從而能夠承擔(dān)起年輕人對社會的一份責(zé)任就是愛國,這也是我們能夠以及應(yīng)當(dāng)做的。
弘揚五四精神,做勇于奮斗的好青年。因為人,最寶貴的是生命,它給予每個人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過:當(dāng)他回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧;這樣,在他臨死的時候他就能夠說:我的整個生命和全部精力奉獻給世界是有價值和有意義的。
弘揚五四精神,做積極向上的好青年。在這個競爭激烈的社會中,我們面對著太多的挑戰(zhàn),太多的無奈.我們不能因此而望洋興嘆!在工作中,我們應(yīng)該立足自己的本職崗位,積極建功,爭做向上好青年,爭做行業(yè)領(lǐng)頭人。在生活中,我們每個人都應(yīng)該有一種積極向上、樂觀的精神去面對生活的每一瞬間,去克服阻礙我們前進的困難和挑戰(zhàn);我們要不斷的挖掘自己的潛力,為自己創(chuàng)造更美好的明天,實現(xiàn)個人更大的人生價值,為社會貢獻自己更大的力量。
弘揚五四精神,做積極向善的好青年。積極踐行社會主義核心價值觀,自覺傳承中華民族傳統(tǒng)美德,堅持從小事做起,從現(xiàn)在做起,從身邊事做起,從自我做起,大力弘揚民族精神,讓光榮傳統(tǒng)和核心價值觀代代相傳、薪火永續(xù)。積極參加各類志愿服務(wù)和公益活動,奉獻自己的愛心、傳遞溫暖,弘揚社會正能量、踐行真善美,在全社會形成修身律己、見賢思齊、崇德向善、禮讓寬容的良好道德風(fēng)尚。
弘揚五四精神,做文明守法的好青年。沒有規(guī)矩不成方圓,青年作為國家的傳承與建設(shè)者更應(yīng)該遵守道德規(guī)范,嚴格遵守國家法律法規(guī),維護社會公共秩序,爭做文明好公民。更要積極崇尚先進文化、在全社會形成一股正氣。
五四青年節(jié)所傳承的是五四精神,是青年的擔(dān)當(dāng)。中華民族偉大復(fù)興終將在廣大青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實。身處偉大時代,讓我們?nèi)ヒ稽c一滴開創(chuàng),一步一個腳印邁進,把五四精神變?yōu)槊褡鍌ゴ髲?fù)興的中國夢!讓我們一起弘揚五四精神,傳遞社會正能量!
愛國精神演講稿 篇22
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:
大家好!
值此光輝的“五四”青年節(jié)和紀念五四運動90周年之際,我代表新庵中心學(xué)校,向全校青年朋友們表示節(jié)日的祝賀!向共青團干部和青年工作者致以節(jié)日的問候!今天,我們以飽滿的熱情歡聚一堂,共慶中國共產(chǎn)主義青年團86周年,我們以高度的政治熱情迎來了此次盛會,在此,我謹代表共青團新庵中學(xué)團總支部對前來參加本次大會的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎并致于崇高的敬意。對熱心支持本次活動的各級領(lǐng)導(dǎo)及為本次大會付出辛勤汗水的老師們、同志們表示衷心的感謝,并對新加入共青團組織的32位青年朋友表示熱烈的祝賀。
朋友們!不知你們想過沒有,為什么我們總要贊美5月的燦爛?歌唱5月的輝煌?為什么關(guān)于5月的詩、5月的歌是那么多?那是5月的鮮花特別芬芳,5月的陽光分外明媚。那是因為有我們五四的精神,現(xiàn)在,我才真正領(lǐng)悟到:人們?nèi)绱松钋榈刭澝篮透璩?月,那是歌唱我們的成果,贊美我們青年一代所創(chuàng)造的幸福和神圣。
帶著渴望,帶著一份期盼;懷著激情,懷著敬意,讓我們重新回到90年前的今天,21世紀是個偉大的世紀。這個世紀的序幕剛剛拉開,開創(chuàng)新紀元的歷史事件接踵而來。1年的辛亥革命,年的俄國十月革命,是年五四運動的重要背景。五四運動不僅凝聚起近代中國思想變革的風(fēng)云,而且醞釀著更大跨度的歷史變革,是民主主義革命史上的里程碑。
隨著時間的推移,五四運動對于中國歷史進程的影響,日久彌大。紀念五四運動,弘揚五四傳統(tǒng),把五四精神注入到今天的改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中,使之發(fā)揚光大,具有重要意義。弘揚五四傳統(tǒng),就是要更高地舉起愛國和進步的旗幟。實現(xiàn)國家富強,擺脫愚昧貧窮,使中華民族自立于世界民族之林,是幾代中國人前赴后繼為之奮斗的理想。中國人民從來沒有像今天這樣揚眉吐氣,這樣對于未來和前途充滿信心。這是中國人民在新的歷史條件下書寫的最壯麗的愛國主義篇章。我們今天講愛國,講進步,就是要奮發(fā)圖強,艱苦奮斗。由此看來,我們將肩負著歷史所賦于我們的神圣使命。近年來,我們并沒有辜負上級領(lǐng)導(dǎo)對我們的殷切希望,進一步加強了團的自身建設(shè),積極開展素質(zhì)教育,在五四期間,舉行了演講比賽,班際籃球賽,乒乓球比賽,上午的歌詠比賽,下午的撥河比賽,出版了一系列的板報宣傳“五四”精神。使我校的青年朋友們增強了人生觀、世界觀、價值觀的認識,充分發(fā)揮團員的聰明才智,煥發(fā)了青春熱情,敢于創(chuàng)新,敢于拼搏,開展“舉團旗、學(xué)團章、唱團歌、戴團徽、過團日、交團費”等有教育的活動。在學(xué)習(xí)生活中做出了可喜可賀的成績,促進了共青團事業(yè)的新發(fā)展,也涌現(xiàn)出了一批像龔玉泉、藍淑明、陳東梅、賴思敏等先進的集體與個人,發(fā)揮了共青團組織的優(yōu)勢,開避多種途徑,推動在校的青年優(yōu)秀人才向更廣闊領(lǐng)域施展才華,幫助他們樹立崇高理想和堅定信念。
愛國精神演講稿 篇23
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天的中國,已不同往昔,她變得更加強大,六十三年的汗水,六十三年的拼搏,東方巨人已崛起,屹立在世界民族之林,一代又一代炎黃子孫,對祖國母親的熱愛卻綿亙不變。
70后,中國魂
我們總抱怨父母的思想老,觀念落伍,可他們卻是對祖國的變化體會最深的一代人。媽媽老說,他們小時侯,一家子都有好幾個孩子,家里窮,來了客人招待完之后,父母才把剩下的水餃由小到大分給孩子們吃,如果剩的少,“老小”很“幸福”,“老大”就沒有口福啦!誰家要是有一輛自行車,會引來幾個巷子的人圍觀,就跟西洋景似的。到了后來,出現(xiàn)了“四大件”:縫紉機、手表、自行車、收音機。誰家購置齊全了,那是就是最闊綽的一戶,在村里是最光面的人。
1978年,歷史的巨輪馳入改革開放的春天,中華大地沸騰了,70后的父母們踏上了脫貧致富的快車道,吃穿不愁,念完大學(xué),走上工作崗位。用愛崗敬業(yè)回饋國家和社會,永記愛黨、愛國家。
90后,中國心
人們都認為90后是一群不知天高地厚、放蕩不羈的“小混混”,只知索取,不知感恩回報,只知甜,受不了一點苦的一代。我認為“非”也!
90后,出生在幸福和平的新時代,成長在安寧穩(wěn)定的社會中,好似在蜜糖中泡大一般,可90后是一群風(fēng)華正茂,奮發(fā)昂揚的少年,在我們的腦子里總有許多奇思妙想,看到中國屈辱的歷史也是群情激昂,也想“亮劍”,創(chuàng)新是民族的靈魂,“亮劍”是科技的比拼,不需要到“舊社會”走一遭,才知道珍惜幸福、熱愛祖國,我們血液里有父母的基因,也會成為有責(zé)任、能擔(dān)當(dāng)?shù)囊淮。會有一天,祖國會因我們而驕傲的?0后,加油!
愛國精神演講稿 篇24
尊重的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,敬愛的同學(xué)們:
大家下戰(zhàn)書好!
今天我演講的標題是《弘揚五四精神,爭創(chuàng)時代先鋒》。
人最可貴的是生命,生命每個人只有一次。人的畢生應(yīng)該這樣渡過:當(dāng)他回想舊事的時候,不因虛度年華而懊悔,也不因無所作為而慚愧;這樣,在臨逝世的時候他就可能說:“我已經(jīng)把我整個生命和全體精神。都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而奮斗”。
1919年的5月4日,一群英姿颯爽的青年用熱血跟性命譜寫了一曲最絢麗的青春之歌,F(xiàn)在,“五四”活動已作為輝煌的一頁載入了中華民族的史冊。
五四精神世代相承,更是愛國主義的一種體現(xiàn),在不同的歷史環(huán)境中,其宗旨各不雷同。五四時期,愛國主義表現(xiàn)為救亡圖存;新中國樹立后,表現(xiàn)為報效國家的拳拳之心;撥亂反正時代,表示為對真諦的尋求、對國家將來運氣的關(guān)心。
從時代賦予青年的歷史使命中尋找方向,鼓勵當(dāng)代青年把個人理想融入全民族的獨特幻想,奏響更激動的青春樂章。這是我們對五四運動最好的留念,也是對五四精神最好的傳承。
“愛國、先進、民主、科學(xué)”的五四精神,它影響著我們一代又一代的青年。而作為新時代的我們,應(yīng)該對“五四”精神有自己新的懂得,應(yīng)該賦予其新的時代內(nèi)涵。
我們必需愛本人的國家。提到我們國度,可能是有些人會想到很多軌制還不完美以及一些負面的狀態(tài),然而,咱們更應(yīng)當(dāng)關(guān)注的是她健康的一面,舉一個例子,不曉得你們有不留神到農(nóng)村的變化,十年前我小時候,買一個玩具是那么的不輕易,而當(dāng)初的孩子有數(shù)不清的玩具,這就是生涯程度進步了,鄉(xiāng)村的變更就是我們國家提高強盛的體現(xiàn),因而我們有理由信任她能帶給我們更美妙的來日,當(dāng)代青年更應(yīng)該對社會有蘇醒的意識,熱愛祖國,做好自己,別人就會以我們?yōu)槟7,這才是時期先鋒!
青年的進步才能推進全部民族的進步。良多大學(xué)生都笑話中國企業(yè)只會山寨,永遠都得不到中心技術(shù),我們不應(yīng)該那樣做,國家的未來把握在誰的手中?是我們,我們才是國家的未來,看到當(dāng)前的現(xiàn)狀,我們更應(yīng)該做的是檢查,而后提高自己的翻新意識,將來進入企業(yè)后施展自己的發(fā)明精神,掌握核心技巧,解脫本國的限度,只有我們青年不停的進步,才能使中華民族永遠矗立于世界先進民族之林……
民主的權(quán)利是爭取來的,每個人都有權(quán)利加入決議,但是有些人由于怕麻煩或者其余起因就廢棄了自己的權(quán)力,長此以往就忘卻了自己才是主人,最后什么都服從于別人的,然后就會埋怨制度不同等,民主權(quán)利是爭取來的,是金子總會發(fā)光,但是把金子永遠都放在黑暗中就不可能發(fā)光,我們應(yīng)該爭奪機遇表現(xiàn)自己,民主的權(quán)利也是靠爭取的,這才是當(dāng)代五四精神!
當(dāng)代的科學(xué)精神請求我們應(yīng)該存在創(chuàng)新意識和實際才能。比方學(xué)校舉行的機電創(chuàng)新帶賽就是為了錘煉我們的立異科學(xué)精神,紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,課本所學(xué)都是實踐知識,只有實踐才能讓你真的學(xué)到貨色,在實踐中,我們謹嚴的處置問題,敢于沖破約束,勇敢創(chuàng)新,這才是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該占有的科學(xué)精神。
人生最寶貴的時間是青春,青春中最名貴的是大學(xué)時光,我們的大學(xué)生活行將停止,我們應(yīng)該在殘余的時光內(nèi)空虛自己,而不是終日呆在電腦旁邊玩著永遠也沒有就終局的游戲。
梁啟超先生在《少年中國說》一文中提到:“故本日之義務(wù),不在別人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨破則國獨立,少年自由則國自在,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球!
但作為新時代的接班人,當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)繼續(xù)學(xué)習(xí)五四精神,盡力拼搏,爭創(chuàng)時代先鋒,為中華民族的巨大振興盡自己的一份氣力!
愛國精神演講稿 篇25
祖國之大,國土萬疆。祖國大地上,崇山峻嶺,煙雨水鄉(xiāng),也有鮮花綠草,宜人芬芳。我們有幸在這美好的河山中,閱盡浮華或是平淡,度過輝煌或是安然的一生。
我們在祖國母親的懷抱里成長,等年少力壯,拭去她的鬢白,拂去歷史的塵埃,肩負起我們應(yīng)當(dāng)?shù)闹亓。這是我們的責(zé)任!我們的夢想!是我們青春灑下的輝煌!
回望歷史長河,了解那些振奮人心的愛國事跡;打開屬于烈士的書卷,從萬千愛國豪杰身上學(xué)習(xí)高貴的品質(zhì);品讀一本愛國書籍,感味著高尚精神的真諦。
人類在亙遠的時間長河中扮演了太多虛假或是功利的角色,有太多人在浮華面前迷失了自我?墒!在某一個無須約定的時刻,你會因看到國旗徐徐升起而肅然起敬,會因聽到國歌奏響而輕聲跟著哼鳴,會因得知受難同胞得到官兵救援后,感到心頭出現(xiàn)一股強烈的火焰在不息地燃燒。那正是愛國心在發(fā)作,那正是愛國魂在昂揚!
你是否記得上一次,你看到外交部對于領(lǐng)土主權(quán)鏗鏘有力的發(fā)言時的熱血澎湃,你是否記得上一次看到中國運動健兒在奧運賽場上擊敗外國對手時的大聲叫好,是否還記得,看到中國以強者的姿態(tài)站在國際世界時的無比自豪。這些都是我們生活中的剪影,都是我們愛國心和愛國魂最真實的體現(xiàn)!
但在熱血沸騰之后,有一個問題,值得所有人去深思。我們已經(jīng)多久沒有用心感受那愛國精神的真諦了?!有人會認為那是一張薄紙!那是無用的空談!那是國家大事與自己無關(guān)!
可正是它,讓無數(shù)革命義士拋頭顱灑熱血;正是它,我們才可能獲得現(xiàn)在生活的安寧;正是愛國精神,才能使中華民族在無數(shù)艱苦歲月中生生不息。
愛國應(yīng)融為我們的靈魂,化作我們的夢想。人生如大海汪洋,只有愛國作槳,才能不斷遠航;生命之路綿長,只有斗志昂揚,才能義氣方剛;我們這些青年學(xué)子們,只有在學(xué)習(xí)和生活中貫徹愛國的真諦才能使我們的祖國不斷變強!我們,在坐的所有人,只有不帶功利性地,用心去愛國,才能為國家熱血滿腔,振國興邦!
我們身體里流淌著的,是和億萬人民同樣的血脈,是奔騰不息的蜿蜒大江。
我在國旗之下,舉起右手向著鮮血般的太陽!愛國心!青春夢!中國夢!夢為!土疆!
愛國精神演講稿 篇26
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
_年12月9日,一個令人痛心,但是永遠值得我們紀念的日子。在這一天,一場轟轟烈烈的愛國運動在北平爆發(fā)了,當(dāng)北平的愛國學(xué)生在聽到蔣某某下令“絕對不抵抗”后,他們像雄獅一樣怒吼起來,把“九·一八”以來郁積在心頭的仇恨和對國民蔣某某的憤懣都并發(fā)出來,開展了抗日救亡斗爭,掀起了“一二·九”運動。
“一二·九”運動是“五四”以來又一次愛國學(xué)生首先行動起來,并得到全國人民響應(yīng)的運動,至今已整整六十六周年了。今天,我們在此聚會紀念,面對他們“我真橫刀向天吳,去留肝膽兩昆侖”的愛國情操;面對他們“愛祖國高于一切”的愛國熱情;面對他們“國家興亡,匹夫有責(zé)”的愛國精神;我們的心能平靜嗎?我們能無動于衷?當(dāng)然不能!我們要學(xué)習(xí)和發(fā)揚他們關(guān)心國家命運和民族前途及憂國憂民的光榮傳統(tǒng)。
如今,作為我們跨世紀的一代,面對未來祖國前途無限光輝燦爛,我們更應(yīng)該具有愛國之情和樹立報國之心。當(dāng)遠訪國外參加演出的同學(xué)為了中國的主權(quán)毅然放棄時,我們不禁要對他們的行為肅然起敬;但是我們的學(xué)生聞聽中國駐南聯(lián)盟大使館被炸后,上街游行以示抗威時,我們又一次看到了學(xué)生高昂的愛國熱情,再一次從他們的身上感到了流淌著的愛國熱血;當(dāng)看到一個個海外歸來的游子們,用他們的知識報效我們祖國時,我們更深刻地認識到了愛國情操的巨大動力。它才真正代表著一個民族的信念,它才真正是一個民族的象征。它不是與生俱來,但是它是后激勃發(fā);它不是上帝,但是它能決定一個國家的興亡;它不是利劍,但是它永遠是對外最有利的武器。
“人的生命似洪水奔流,不遇著島嶼和暗礁難以激起美麗的浪花!泵鎸χ袊胧,我們真切地感受到了來自各方面的機遇和挑戰(zhàn),面對和平與發(fā)展的當(dāng)今世界,我們面臨的不再是戰(zhàn)爭的洗禮,而是就業(yè)的競爭。我們的報國之舉也不再是拋頭顱、灑熱血,而是學(xué)知識、建家鄉(xiāng)。其實,無論是戰(zhàn)爭還是競爭,我們都需要一顆愛國之心,只有高尚的愛國情操才能架起我們心中的一桿利益之稱,是“人不為己,天株地滅”呢?還是“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”呢?
記得古羅馬哲學(xué)家維吉爾曾經(jīng)說過“命運始終厚愛勇敢的人”。讓我們在文化學(xué)習(xí)中,勇做一個汲峭攀登的人;在業(yè)余生活中,敢做時間的主宰者;在社會實踐中,爭當(dāng)一個活雷鋒。同學(xué)們,讓我們勇敢地站起來,高舉著“弘揚愛國之情,樹立報國之志”的旗幟,向著祖國的繁榮,經(jīng)濟的騰飛,民族的振興而奮勇前進吧!
愛國精神演講稿 篇27
國旗下講話:
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
早上好!
我是 五一班 的李曉雯 ,今天國旗下講話的主題是“我們的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)”
中國的傳統(tǒng)節(jié)日形式多樣,內(nèi)容豐富,是我們中華民族悠久的歷史文化的一個組成部分。傳統(tǒng)節(jié)日的形成過程,是一個民族或國家的歷史文化長期積淀凝聚的過程,從這些傳統(tǒng)節(jié)日中我們依稀可以看見古代人們社會生活的精彩畫面。即將到來的端午節(jié)讓我想起愛國詩人屈原。屈原看到國破家亡,百姓流離失所,有心報國,卻無力回天。悲憤之下,他投汩羅江而去。故,端午節(jié)是紀念詩人的節(jié)日,是愛國的節(jié)日。傳統(tǒng)節(jié)日是民族智慧的結(jié)晶和文化遺產(chǎn),是民族的精神家園。春節(jié)、端午、中秋節(jié)已經(jīng)成為民族文化的象征,彰顯著全民族的文化認同感和凝聚力,中華民族分布如此廣泛,卻能保持強烈的民族認同感,相當(dāng)程度上得益于節(jié)日民俗的存在。這些節(jié)日已經(jīng)成為全社會、全民族的共同節(jié)日,體現(xiàn)著共同的中華民族的文化精神,在"端午節(jié)"——到來之際,我們更應(yīng)該弘揚中華民族文化的節(jié)日。
可是在20__年,韓國將端午節(jié)申報聯(lián)合國教科文組織非物質(zhì)遺產(chǎn);20__年,端午節(jié)被正式認定為韓國的非物質(zhì)遺產(chǎn)。用駭人聽聞來形容這個消息或許有些言過其實,但至少它發(fā)人深思。祖先遺留下來的傳統(tǒng)卻成了別國的珍寶,作為炎黃子孫的我們,內(nèi)心又會作何感想?同學(xué)們,我們肩負著老師和家長的殷切期望,面對如此的現(xiàn)狀,
我們不能無動于衷;復(fù)興中華文化,我們責(zé)無旁貸。我們或許無法改變端午節(jié)已被韓國申報的事實,但我們可以用中國傳統(tǒng)思想中的“仁義禮智信”來勉勵自己。當(dāng)父親或母親勞累了一天回到家里時,你能否為他遞上一杯熱茶?當(dāng)你的朋友陷入困境的時候,你能否毫不猶豫地伸出援助之手?當(dāng)你對別人許下承諾時,你能否言出必行、信守承諾?當(dāng)你自己在考試中失利時,你能否不灰心不放棄,而是尋找原因,總結(jié)教訓(xùn)?我們在做好這些平凡的小事的時候,不僅實現(xiàn)了自己的價值,也傳承了源遠流長的中華文化。如果人人都做好這些平凡的小事,那將會是一件不平凡的大事。
悠悠5000年的燦爛文明,就像一條歷史的長河,我們不能讓它斷流;祖祖輩輩沿襲下來的優(yōu)良傳統(tǒng),應(yīng)在我們的手中發(fā)揚光大。就像我們現(xiàn)在大練書法一樣,讓我們一起努力,用實際行動挽救中華傳統(tǒng)文化文化。
五年級一班
謝謝!
愛國精神演講稿 篇28
感懷“五·四”
翻開歷史的畫卷,看見青春的豐碑。
1**9年爆發(fā)的“五·四”運動,是一場徹底的反帝反封建的愛國民主運動,拉開了中國新民主主義革命的序幕,開辟了中國青年運動的新紀元。
這是一場影響深遠的偉大的愛國運動,標志著中國發(fā)展史翻開了新的一頁,標志著中國青年成為反帝反封建斗爭的先鋒隊。
挺起中國的脊梁,托起中國的希望。
“五·四”運動所體現(xiàn)的是“愛國、進步、民主、科學(xué)”的精神,正是中華民族精神的生動寫照。“五·四”運動正是中華民族傳統(tǒng)精神與時代相結(jié)合的一個交匯點。
一代又一代中華兒女始終站在時代前列,不屈不撓地奮斗,歷盡艱辛地求索,創(chuàng)造了令人贊嘆的光輝業(yè)績。
穿梭歲月的峰頭,歷史縱然而過。
“五·四”精神在傳承,時代風(fēng)采看今朝。
在科學(xué)發(fā)展的今天,作為一名法律工作者,一名青年干警,應(yīng)該銘記 “五·四”運動留下的寶貴遺產(chǎn)和精神財富。
弘揚 “五·四”精神,把愛國主義作為始終高揚的光輝旗幟,把勤奮學(xué)習(xí)作為人生進步的重要階梯,把增長才干作為成長的必由之路,把敬業(yè)為民作為不懈追求的奮斗目標,把司法公正作為工作作風(fēng)的檢驗標準,以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、過硬的本領(lǐng)、奮發(fā)向上的精神面貌,切實擔(dān)負起時代賦予的光榮使命,奮力開創(chuàng)鐵鋒法院工作新局面。
愛國精神演講稿 篇29
我們紀念五四運動,目的是要弘揚五四精神,肩負歷史使命,就是要樹立理想,立志報國,要勤奮學(xué)習(xí),勇于實踐,要在實踐中煅煉品格,磨練意志,在學(xué)習(xí)文化知識的同時學(xué)會做人;要守時守信,做文明小公民;既要有理想,又要著眼于現(xiàn)實,從身邊事,力所能及的做起。
身為中學(xué)生,我們應(yīng)該為了民族的獨立和解放,為了國家的繁榮和富強,前赴后繼,英勇奮斗,積極進取,勤奮工作。我們是祖國的花朵,祖國的未來,所以我們要好好學(xué)習(xí),樹立遠大理想,立志成才,振興中華
弘揚五四精神國旗下講話稿弘揚五四精神國旗下講話稿昨日留下的啟迪,今日就不能停留于思索,多年后的今天,歷史發(fā)展到了一個新轉(zhuǎn)折關(guān)頭,歷史莊嚴的把中國交給了我們——每一名莘莘學(xué)子及我們無數(shù)的同齡人,對于我們這一代,肩上的莊嚴使命,并不比任何一代輕!
讓我們弘揚五四精神,肩負歷史使命,朝著理想,腳踏實地努力奮斗吧!
5月4日爆發(fā)的那場北京學(xué)生反帝愛國運動,其革命浪潮迅速席卷全國,在全國范圍內(nèi)展開了偉大的反帝反封建的愛國運動。這次運動是在新文化運動背景下所爆發(fā)的學(xué)生愛國主義運動,在中國的革命史上有著舉大的意義。今天,正是五四運動發(fā)生的94周年之際,這場運動已經(jīng)離我們這一代人很久遠了。
也許有人會說五四運動離我們已經(jīng)太久遠了,那是一個時代的精神,已經(jīng)過時了,對于我們也沒有很大的現(xiàn)實意義了。這種認識是很不正確的,筆者認為五四精神不僅沒有過時。反而正是我們新的時代的所需,我們很有必要重新認識我們的意識形態(tài),有必要在新的形式下重新認識愛國主義精神。是的,如何認識愛國主義怎樣用我們自己的切實行動來實踐愛國主義,對于當(dāng)代的大學(xué)生是有著巨大的意義的。
它是一次追求民主、追求真理的思想解放潮流,極大地推動了科學(xué)思潮在中國的傳播,為后來的馬克思主義在中國的傳播奠定了基礎(chǔ)。它又是一次中國歷史上第一次徹底的不妥協(xié)的反對帝國主義和封建勢力的偉大斗爭,喚醒了中華民族的覺醒,直接促進了新民主主義革命在中國的開展,五四偉大的愛國精神直接影響了我們一代又一代人。重提五四愛國運動,發(fā)揚五四精神對于我們當(dāng)代大學(xué)生還是有著重大的意義的。那場以大學(xué)生為主的轟轟烈烈的愛國運動,他們怎樣來用青春的熱血和生命來實踐著自己對國家的愛。那么時值今天,當(dāng)代的大學(xué)生遠離了國家和民族苦難的日子,遠離了社會動蕩不安的局面,生活在一個無憂無慮的生活背景下。愛國好像對于今天的我們已經(jīng)留于一種形式,一個口號了,“愛國熱血青年”在今天已經(jīng)被看作一個貶義詞了。那么我們今天來重新懷念五四運動,發(fā)揚五四精神,用自己的切實行動來發(fā)揚愛國主義精神,無疑有著巨大的社會意義的。
在我們的生活中,發(fā)揚愛國主義不是非要我們做出一番轟轟烈烈的愛國行動,而是從我們身邊的小事做起。在學(xué)校里,你努力掌握科學(xué)知識,成為社會的有用人才,到祖國和人民最需要你的地方去。就像現(xiàn)在的大學(xué)生志愿服務(wù)西部,積極響應(yīng)黨和國家的號召,他們所唱響的新時代的青春之歌就是一種很好的愛國行動。我們走向社會,遵守社會的各種規(guī)章制度,做一個遵紀守法的良好的公民,也是一種愛國主義行動。在我們的身邊,做一些我們力所能及的事情努力地去幫助別人,積極地去實踐各種有益的社會公益活動,也是一種愛國主義行動。
其實,在新的時代背景下,我們?nèi)グl(fā)揚愛國主義精神還是有著各種各樣的形式。無須做一些什么轟轟烈烈的大事情,而將我們的身邊的小事切切實實地做好,就是一種很好的愛國主義形式。在今天我們懷念五四運動,重提五四精神,在新的時代背景下還是有著巨大的社會意義的,讓我們重新去認識愛國主義精神,重新去審視我們的意識形態(tài)。愛國主義不是一句口號,不是一種形式,而是一種實實在在的行動。
五四精神是一面旗幟,五四精神永遠不會過時,在新的時代它有新的內(nèi)容。我們懷念五四精神,我們發(fā)揚五四精神。