國慶愛國征文演講
中國是一個具有五千年燦爛文化的國度，老祖宗給我們留下了彌足珍貴的精神財富，我們稱之為“傳統(tǒng)文化”.它是中國作為四大文明古國展示給西方人的一面民族旗幟，讓中國傲立于世界之林而不倒！
中國的傳統(tǒng)文化是一個很博大精深的系統(tǒng)，它包含的思想體系諸如儒、釋、道等家；包括的文學(xué)作品諸如唐詩、宋詞、元曲、明清小說等。它在神州大地上熠熠發(fā)光，滋養(yǎng)了一代又一代的炎黃子孫，華夏兒女！
我是一個傳統(tǒng)文化的維護者。我一度認為中國的古代文化是其他國家無法比擬的。從《周易》的樸素哲思到《論語》的仁智禮義；從《春秋三傳》的史學(xué)嚴謹?shù)健对娊?jīng)》的興觀群怨；從漢樂府的以小見大到魏晉的風流瀟灑；從唐宋的詩詞巔峰到四大名著的氣勢恢宏，每個時代都有中國文化的瑰寶，燦爛奪目。
但是！如今時代發(fā)展了，物質(zhì)進步了，我們的精神卻在退步！在熙熙攘攘的利益爭奪中，中國傳統(tǒng)文化黯然失色，中國傳統(tǒng)文化被冷落、被破壞，甚至被拋棄。這怎么能不叫人痛心疾首？怎么能不叫人痛哭流涕？個人述職報告
中國，我為你哭泣。我哭你的被“冷落”.漢語是我們中華民族說的話，平上去入，擲地有聲！而如今，我們的漢語教育幾乎被忽視。在校園里，你隨處聽到的，必定是英語！過分地提高英語的地位實在可笑：中高考且不說、研究生、博士生也需要英語考試，就連中文系教師的職稱評比也需要英語考試，可以說，不會英語你在中國就沒有立足之地了！讓外來語取代國語，這是為什么？這樣的做法是不是崇洋媚外？這個的做法是不是本末倒置？文化交流不是文化取代！漢語讓位于英語，這在神州大地是多么的諷刺。漢語，我哭，哭你的“被冷落”!
中國，我為你哭泣。我哭你的“被破壞”.我們中國的漢字是方方正正的，就像一個人正直的品質(zhì)，而且繁體字更是能體現(xiàn)這一特點。但是現(xiàn)在的漢字被簡化成毫無個性的字形：“愛”沒有了心，怎么去愛？“親”人不常見，怎么親的起來？“戀”沒有絲絲相系，怎么兩人一心？諸如此類，不勝枚舉！這樣的破壞只是為了簡便，然后冠冕堂皇地說是為了促進經(jīng)濟發(fā)展！錢，為了錢，可以改成這樣，可以破壞漢字的完整性！漢字，我哭，哭你的“被破壞”!
中國，我為你哭泣。我哭泣你的“被拋棄”.幾千年來，我們的孩子接受的是蒙學(xué)教育，諸如《弟子規(guī)》《增廣賢文》《幼學(xué)瓊林》等蒙學(xué)教材；我們的少年聽的是《高山流水》、《漢宮秋月》等十大名曲；我們的子孫看的是圣賢經(jīng)傳道義文章；而如今，我們的孩子沒有了蒙學(xué)教育，卻學(xué)起了西方的鋼琴、小提琴；我們的青年不聽十大名曲，而是聽著帶有“頹廢傷感”情緒的歌曲；我們的子孫不看圣賢經(jīng)傳，而看的是日韓偶像劇，他們崇拜明星，自以為很時尚潮流。我們的孩子失去了信仰，失去了對中國傳統(tǒng)的文化的熱愛，轉(zhuǎn)而投向流俗、鄙夷的垃圾文化。這是傳統(tǒng)文化的式微！這是一個民族的悲哀！中國，我哭，哭你的被“拋棄”!中國！她像一個知書達理的母親，她有美麗的容貌；她有良好的品德；這位母親以五千年的人文積淀培養(yǎng)了一代又一代的圣賢子孫。而如今的炎黃子孫、華夏兒女，你們是怎么啦？你們有這樣一位母親卻不珍惜、不感恩、反倒是去冷落、破壞、拋棄她。這怎么能不叫人痛心疾首？這怎么能不叫人痛哭流涕？
今天，我在這里發(fā)表了悲憤激昂的演講，我的目的很明確，為的就是喚醒沉睡的國人！讓我們的子孫愛護我們偉大的中國母親，珍惜我們母親給我們留下的寶貴財富！任何時候，我們都不能數(shù)典忘祖，我們是中國人。是禮儀之邦，不是利益之邦！我們不能只顧經(jīng)濟的發(fā)展，而斷了精神文化的根本。
如果，我們每一個中國人都能熱愛我們的傳統(tǒng)文化，發(fā)揚我們的傳統(tǒng)美德，我們的祖國母親一定會開心笑著，她不會再哭泣，我們，也不會哭泣！
謝謝大家，我的演講完畢！