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愛國演講稿范文_抒發(fā)你的感情

發(fā)布時(shí)間:2025-02-13

愛國演講稿范文_抒發(fā)你的感情(精選3篇)

愛國演講稿范文_抒發(fā)你的感情 篇1

  各位同仁們:

  大家好!

  中國——一個(gè)美麗而又神秘的世界,深深的印在我們的心里。作為21世紀(jì)的新青年,我們見證了國家的興衰成敗,古老的中國經(jīng)歷了多少的坎坷與磨難,每一步,都是他們艱難的走過。如今,她正走在國家崛起的征途中。經(jīng)過30年的改革開放,中國發(fā)生了天翻地覆、日新月異的變化,綜合國力不斷增強(qiáng),在國際上發(fā)揮著越來越重要的作用。我們應(yīng)該意識(shí)到,中國已經(jīng)不再是往日那個(gè)貧窮、落后、愚昧的那個(gè)中國,而是一個(gè)文明、發(fā)展、強(qiáng)大的的新中國。

  作為世界公認(rèn)的大國,我們的心態(tài)理當(dāng)更加開放、包容、理性、自信,在愛國熱情的表達(dá)上也當(dāng)如此。當(dāng)今的世界是一個(gè)廣泛聯(lián)系的世界,改革開放已成為我們的基本國策。在這種世界格局背景下,一方面,我們要堅(jiān)定自己信念,走自己的路,讓自己真正強(qiáng)大起來;另一方面。,我們必須加大改革步伐,以更加開放的意識(shí)與胸懷,融入世界,共享人類文明成果。

  沒有什么比愛國情感更為珍貴,也沒有什么力量比理性更為強(qiáng)大。

  愛國熱情與理性并不矛盾,我們需要愛國的熱情,我們更需要愛國的理性,這是引導(dǎo)愛國熱情,使其發(fā)揮更大功效的客觀條件。中國是一個(gè)法治國家,是一個(gè)文明國家,廣大愛國公民表達(dá)維護(hù)祖國統(tǒng)一的情感和反對(duì)邪惡勢(shì)力的訴求,均應(yīng)依法進(jìn)行、理性進(jìn)行。愛國熱情既體現(xiàn)在對(duì)祖國、對(duì)民族、對(duì)人民的深厚情感上,更體現(xiàn)在為祖國的繁榮、民族的振興、人民的富裕而不懈奮斗的實(shí)際行動(dòng)中。只有在法律的框架下,合法有序地表達(dá),才是理性的愛國;只有把自己的事情辦好,把自己的國家建設(shè)好,才是最大的愛國。

  我們常說,愛國不需要任何理由,的卻。但是,愛國行動(dòng)是需要講究方式、方法和策略的。理性地表達(dá)愛國情感是一種胸襟,更是對(duì)民族負(fù)責(zé)的態(tài)度。在國際風(fēng)云瞬間變幻的現(xiàn)實(shí)下,理性愛國尤其珍貴。我們要將自尊、自信、自強(qiáng)的理性愛國主義發(fā)揚(yáng)光大,讓每個(gè)人都以自己的力量推動(dòng)祖國的發(fā)展和民族的復(fù)興。

  當(dāng)代大學(xué)生是未來中國的中流砥柱,我們的思想素質(zhì)直接影響到未來中國的素質(zhì),培養(yǎng)我們的愛國主義精神,提高我們的愛國主義覺悟,是建設(shè)以共產(chǎn)主義思想為核心的社會(huì)主義精神文明的一項(xiàng)重要任務(wù)。它關(guān)系著四化建設(shè)的成敗和祖國的興衰。

  首先,我們需要在知祖國、愛祖國的基礎(chǔ)上,立報(bào)國之志、學(xué)報(bào)國之才、踐報(bào)國之行。正所謂,知國才能愛國,當(dāng)前大學(xué)生對(duì)祖國是否有深刻的了解呢?一些調(diào)查資料表明,我們對(duì)祖國的歷史、對(duì)中華民族的傳統(tǒng)、對(duì)馬列主義毛澤東思想的基本理論確實(shí)知之不多、知之不深。因此,我們對(duì)封建主義舊中國和資本主義的腐朽本質(zhì)缺乏認(rèn)識(shí),對(duì)歷史和現(xiàn)實(shí)中出現(xiàn)的一些問題,有時(shí)不能科學(xué)地分析、正確地對(duì)待,容易產(chǎn)生種種偏見。

  因此,進(jìn)行愛國主義教育的關(guān)鍵是通過各種有效途徑,幫助大學(xué)生了解祖國的過去,認(rèn)識(shí)祖國的現(xiàn)在,展望祖國的未來,以此激勵(lì)大學(xué)生珍重中華民族的光輝歷史,相信中華民族將永遠(yuǎn)屹立于世界民族之林。

  幫助大學(xué)生了解祖國的途徑很多。如結(jié)合班校會(huì)進(jìn)行國情教育;利用廣播、黑板報(bào)、宣傳欄等介紹祖國的光輝歷史和改革開放以來的偉大建設(shè)成就;指導(dǎo)大學(xué)生收看新聞等電視節(jié)目,開展社會(huì)調(diào)查,使大學(xué)生感受祖國四化建設(shè)的飛速發(fā)展。特別要充分利用課堂教學(xué)這條途徑,做到結(jié)合教學(xué)講歷史、講傳統(tǒng);結(jié)合教學(xué)講愛國民族英雄和科學(xué)家、藝術(shù)家的卓越貢獻(xiàn)結(jié)合教學(xué)講老一代無產(chǎn)階級(jí)革命家的豐功偉績;結(jié)合教學(xué)講社會(huì)主義建設(shè)的飛速發(fā)展和黨的方針政策的無比正確;結(jié)合教學(xué)講愛國主義理論、遠(yuǎn)大理想和奮斗精神,等等。

  不管采用什么途徑都要引導(dǎo)大學(xué)生在生動(dòng)的對(duì)比鑒別中提高認(rèn)識(shí)。如,通過新舊社會(huì)的對(duì)比,使大學(xué)生認(rèn)清新舊社會(huì)兩重天和勞動(dòng)人民翻身當(dāng)家做主人的事實(shí);通過社會(huì)主義與資本主義的對(duì)比,使大學(xué)生認(rèn)清社會(huì)主義的優(yōu)越性和只有中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義才能救中國、才能發(fā)展中國的歷史事實(shí);通過改革開放前后的對(duì)比,使大學(xué)生認(rèn)清黨的改革開放政策是強(qiáng)國之路、富國之本。通過對(duì)比教育激發(fā)大學(xué)生熱愛社會(huì)主義祖國,并把愛國與愛社會(huì)主義統(tǒng)一起來,增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)四化的信心,明確自己肩負(fù)的歷史責(zé)任,樹立階級(jí)斗爭的觀點(diǎn)和愛憎分明的情感。

  壯麗的山河、雄偉的建筑、家鄉(xiāng)建設(shè)新貌、熱烈的勞動(dòng)場面、歡快的節(jié)日盛況、奧運(yùn)賽場的勝利都能使他們產(chǎn)生愛國之情。因此,我們要組織大學(xué)生參觀祖國建設(shè)新貌、游覽祖國名山大川,組織大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐,引導(dǎo)他們進(jìn)行今昔對(duì)比;也可開展他們喜聞樂見的教育活動(dòng),激發(fā)他們從愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校的一草一木,擴(kuò)大、深化、升華為深刻的強(qiáng)烈的愛國之情。

  理性愛國,就要大力弘揚(yáng)自尊的民族精神。自尊,是一個(gè)人得到尊重的前提。同樣,自尊的民族精神,也是一個(gè)國家、一個(gè)民族得到世界尊重的前提。它基本的要求,就是保持做一個(gè)中國人的尊嚴(yán),自覺維護(hù)和捍衛(wèi)中華民族的利益和尊嚴(yán)。反對(duì)分裂,維護(hù)祖國統(tǒng)一,這是中華民族子孫的義務(wù)。

  理性愛國,就要大力弘揚(yáng)自信的民族精神。鄧小平同志曾經(jīng)說:“我們的人民勤勞勇敢、堅(jiān)韌不拔,有智慧、有理想,能夠排除一切阻力,在歷史上寫下輝煌燦爛的篇章。”現(xiàn)在的中國已經(jīng)不再是那個(gè)任人宰割的舊中國,而是一個(gè)成熟的大國。中國人民能夠把好事辦好,能夠從容應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。因此,面對(duì)最近發(fā)生的事情,我們一方面應(yīng)該盡顯大國國民風(fēng)范,激情和理性交融;另一方面要在同世界的交往中發(fā)展自己,消除誤解。

  理性愛國,就要大力弘揚(yáng)自強(qiáng)的民族精神。中華民族有著“天行健,君子以自強(qiáng)不息”的優(yōu)良傳統(tǒng)。大力弘揚(yáng)自強(qiáng)的民族精神,就要把全國各族人民的愛國主義熱忱,轉(zhuǎn)化為推動(dòng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)、振興中華的強(qiáng)大力量。當(dāng)前,我們要把愛國熱情轉(zhuǎn)化為自覺的實(shí)際行動(dòng),真正地維護(hù)國家安定團(tuán)結(jié)的政治局面,全力把奧運(yùn)會(huì)辦好,把中國建設(shè)得更加強(qiáng)大,這也是對(duì)挑戰(zhàn)最好的回應(yīng)。

  對(duì)于我們每個(gè)人而言,做好本職工作,在自己的崗位上踏實(shí)勤懇地創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值,這才是最好的愛國方式,這才是一個(gè)崛起中的大國國民應(yīng)有的理性與智慧。

  我的演講完畢,謝謝大家。

愛國演講稿范文_抒發(fā)你的感情 篇2

  同學(xué)們,老師們,大家好!

  今天我演講的題目是:《熱愛祖國》。

  什么是祖國?祖國就是我們腳下的這片土地和土地上的人們,是每一個(gè)中國公民,是我們整個(gè)中華民族。祖國是我們大家的家。祖國在那里?祖國就在我們面前,就在我們的教室里,就在我們的校園里,就是我們每天面對(duì)的同學(xué)、老師、家人。祖國的興亡是我們每一個(gè)人的責(zé)任,是我們每個(gè)人每天的行為積累起來的。

  民族精神是什么?詩人艾青寫道“為什么我的眼里常含著淚水,因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉”,我認(rèn)為這是對(duì)我們民族精神的最好解釋,那就是熱愛自己的祖國——愛國主義。作為我們新紀(jì)元的中學(xué)生來說,我們熱愛祖國,那我們需要做什么呢?我認(rèn)為就是勤學(xué)和好問,因?yàn)槲覀円鰧W(xué)問。錐刺股是先秦縱橫家蘇秦好學(xué)的故事。蘇秦為吸取廣博知識(shí),夜以繼日發(fā)憤苦讀,當(dāng)困乏時(shí),以錐子刺腿,用來振奮精神,堅(jiān)持學(xué)習(xí)。杜甫的“讀書破萬卷,下筆如有神”,蘇軾的“退筆如山未足珍,讀書萬卷始通神”,都說明勤學(xué)的道理。讀書光好學(xué)還不夠,還需善疑好問。孔子從小入太廟“每事問”。他主張“疑思問”,“不恥下問”。荀子把“不知?jiǎng)t問”和“不能則學(xué)”相提并論。王充更是“智能之上,不學(xué)不行,不問不知”。他們都把學(xué)和問聯(lián)在一起。不學(xué)不問怎能成為學(xué)問家,學(xué)貴在問,這樣才能有所提高,有所超越。

  中華文明蜿蜒奔騰了五千年,讓我們?cè)谶@里回顧、反思、警醒。我們要弘揚(yáng)民族精神,要讓我們的祖國經(jīng)過我們的努力,變得更加繁榮,更加勃發(fā)!敬長也是中華民族的傳統(tǒng)美德。李大釗曾說過:“我不主張兒子對(duì)自己行孝,可是我疼愛自己的老人,因?yàn)樗麚狃B(yǎng)了我,教育了我,為我付出過很大的心血,疼愛自己的老人這是人之常情”。而今天敬長傳統(tǒng)美德更應(yīng)提倡和發(fā)揚(yáng),這是現(xiàn)代社會(huì)公民應(yīng)有的風(fēng)范。

  “虛左以待”“程門立雪”“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故。能真誠待人也正是一個(gè)人高尚情操的表現(xiàn)。試問那些對(duì)長輩出言不遜,對(duì)朋友態(tài)度粗暴,公共場所橫沖直撞的人,能體現(xiàn)出是一位有文化,有教養(yǎng),懂禮貌,講文明的人嗎?當(dāng)今社會(huì),文明禮貌、文化素養(yǎng)對(duì)一個(gè)人一個(gè)民族來說是至關(guān)重要的。物質(zhì)文明上去了,精神文明卻衰退,與一個(gè)有“禮儀之邦”之稱的民族,與一個(gè)進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)的民族相容嗎?文明禮貌在我們身上不能丟失,那是中華民族的思想境界和文化素質(zhì)的真正體現(xiàn)。

  一個(gè)民族必須要有自己的精神,一所學(xué)校必須要有自己的學(xué)風(fēng)。我們學(xué)校幾年來延續(xù)下來的勤學(xué)、好問、敬長、知禮等傳統(tǒng)美德體現(xiàn)了中華民族的精神和學(xué)風(fēng)。

  同學(xué)們,承繼傳統(tǒng)美德弘揚(yáng)民族精神,讓我們?yōu)閾碛幸蛔利惖木窦覉@而自豪,讓我們的心靈永遠(yuǎn)在這里棲息、成長,讓我們的生命煥發(fā)美德和精神的光彩,讓我們每一個(gè)人都文明、高雅、有氣度、有風(fēng)范!

  謝謝大家!

愛國演講稿范文_抒發(fā)你的感情 篇3

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!

  今天我演講的題目是《90后的我們》。

  說到“90后”這個(gè)詞,大家都不陌生,因?yàn)樵谧母魑欢际?0后。相比之下,70后是苦難的一代,80后是迷茫的一代,而我們90后是驕傲的一代。但遺憾的是,在許多前輩們的眼中,90后是垮掉的一代、腦殘的一代。關(guān)于90后的批評(píng)眾多。有人說,我們養(yǎng)尊處優(yōu),失去了堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的精神和應(yīng)有的責(zé)任感,有人說我們軟弱無能,一遇到什么事都要依賴父母,有人說,我們沒有品位,無論什么顏色的衣服都愛穿,還有的人說我們像外星人,無論從外表還是做事的風(fēng)格上,都是那么的讓人難以接受,說我們叛逆的想象層出不窮,說我們是沒有孝心的一代,更有甚者斷言,我們挑不起祖國未來的重?fù)?dān),罪過會(huì)在我們這一代毀于一旦。

  但是我想說,90后的我們個(gè)性十足,放蕩不羈,我們熱愛生活,享受人生;90后的我們自由自在,生活條件優(yōu)越,創(chuàng)造力非凡,敢于夸張地表達(dá)對(duì)于這個(gè)世界上的人和物的愛與憎。

  或許,以上的批評(píng)有些并沒有錯(cuò),我們叛逆的現(xiàn)象使不少,打架、早惹父母老師生氣、任性耍脾氣、崇尚什么所謂的“非主流”等等,面對(duì)父母望子成龍的心情,我們卻視而不見。有人說我們養(yǎng)尊處優(yōu),沒錯(cuò)!我們剛落地就是改革開放的盛期,是祖國盛榮的初期,計(jì)劃生育的國策讓我們備受父母恩寵,國家的繁榮與富強(qiáng)讓我們的生活蒸蒸日上,在這種優(yōu)越的環(huán)境和父母的溺愛中,我們養(yǎng)成了衣來、伸手飯來張口的惡性和依賴的心理,這些慢慢吞噬者我們堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的精神和應(yīng)有的責(zé)任感。

  我們雖然在父母的溺愛中成長,但我們并沒有完全失去應(yīng)有的責(zé)任感和堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的精神。有人說,90后是最幸運(yùn)的一代,也是最不幸的一代。因?yàn)?0后大多是獨(dú)生子女,能夠備受父母關(guān)愛,但我們卻身處競爭最激烈的年代。在殘酷激烈的競爭中,我們難免遭受挫折,而在挫折中,我們堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的精神得到了培植,所以我們并沒有失去堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的精神和應(yīng)有的責(zé)任感;在歲月中,我們一天天成長,在成長中,我們漸漸懂得承擔(dān),在承擔(dān)中我們的責(zé)任感也日益增強(qiáng),所以我們不缺應(yīng)有的責(zé)任感。

  90后的心并不是像一些前輩們眼中那樣滿是污點(diǎn),我們的心是純樸善良的,那些叛逆的現(xiàn)象并不是我們心靈的寫真,陶星、丁仕源、龍清泉才是我們的形象代言人。陶星14歲時(shí)就要拖著父親去世的沉痛照顧著患有癲癇病以及嬰兒般智力的聾啞母親;丁仕源才19歲,就已經(jīng)是兩家公司的總經(jīng)理和多家公司的持股人;龍清泉在他18歲那一年,拿下了90后第一枚奧運(yùn)金牌。

  陶星詮釋了90后的孝心,丁仕源的事例證明了90后可以挑起祖國未來的重?fù)?dān);龍清泉?jiǎng)t證明了90后一定能為國爭光。我們90后,在優(yōu)越的環(huán)境和父母的溺愛中,我們并沒有失去堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的精神和應(yīng)有的責(zé)任感,在殘酷激烈的競爭中,我們的能力得到提升,所以90后一定能挑起祖國未來的重?fù)?dān)!當(dāng)繁華已經(jīng)凋零不在,當(dāng)千葉已閃爍未來,我們90后不知不覺間也已屹立在這個(gè)舞臺(tái),我們是初升的太陽,我們是展翅的雛鷹,我們是草原上奔跑的幼獅,注定有一天展示只屬于我們的風(fēng)采。我們是世紀(jì)的傳承者,繼承者中華民族五千年的優(yōu)秀傳統(tǒng),我們是時(shí)代的開創(chuàng)人,嶄新的未來將會(huì)在我們的手里綻放光彩。我們胸腔里填充著希望,我們的眼眸里展望著未來,我們努力學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,我們以最近阿丁的毅力去開創(chuàng)下一個(gè)時(shí)代。

  現(xiàn)在,我們應(yīng)經(jīng)站在這個(gè)舞臺(tái),燈光也已為我們打開,為何我們不好好拼搏努力?去展現(xiàn)只屬于我們的風(fēng)采,請(qǐng)大家相信自己,我們一定可以擁抱美好的未來,不要問這是為什么,因?yàn)椋覀兌际?0后的一代!

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