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中學(xué)生勵(lì)志愛(ài)國(guó)演講稿3分鐘

發(fā)布時(shí)間:2022-07-21

中學(xué)生勵(lì)志愛(ài)國(guó)演講稿3分鐘(精選19篇)

中學(xué)生勵(lì)志愛(ài)國(guó)演講稿3分鐘 篇1

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天,我演講的題目是<愛(ài)國(guó),從小事做起>。

  中華民族是一個(gè)偉大的民族,愛(ài)國(guó)主義精神是我們這個(gè)民族最美的花朵。愛(ài)國(guó),是一個(gè)神圣的字眼,愛(ài)國(guó)主義歷來(lái)是我國(guó)~所崇尚的;仡欀腥A民族的歷史長(zhǎng)河,無(wú)數(shù)為國(guó)家拋頭顱、灑熱血、無(wú)私奉獻(xiàn)的民族英雄至今活在我們心中。古代岳飛、戚繼光、鄭成功--近代以來(lái),為了保家衛(wèi)國(guó),更是有許多仁人志士為捍衛(wèi)民族~而慷慨就義。新~成立以后,有很多杰出人物,如~稼先、華羅庚、錢(qián)學(xué)森等等,他們放棄榮華富貴的生活,回到祖國(guó),為國(guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。他們的事跡,永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一個(gè)~人奮發(fā)向上!我們作為新世紀(jì)的青年,是祖國(guó)的希望,民族的未來(lái)。我們更要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛(ài)國(guó)主義精神。我們是炎黃子孫,我們不會(huì)忘記國(guó)家和民族賦予的重任。

  我們現(xiàn)在是學(xué)生,應(yīng)該把愛(ài)國(guó)主義熱情轉(zhuǎn)化為愛(ài)學(xué)校、愛(ài)集體、愛(ài)學(xué)習(xí)的熱情,從身邊的小事做起,講究衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)公物,樂(lè)于助人,努力學(xué)習(xí)。做這些小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神,一種堅(jiān)持到底的信念,一種發(fā)自?xún)?nèi)心的責(zé)任心,一種沒(méi)有任何理由和借口的自覺(jué)行為。正如古人所言:不積小流無(wú)以成~河,讓我們把愛(ài)國(guó)付諸行動(dòng),讓愛(ài)國(guó)成為習(xí)慣,讓習(xí)慣成為自然。

  熱愛(ài)學(xué)校是一種非常具體而切近的行動(dòng)。像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)學(xué)校的榮譽(yù);尊重為我們服務(wù)的叔叔、阿姨們;自覺(jué)地保護(hù)學(xué)校里的一草一木,創(chuàng)造高雅的人文環(huán)境,使我們學(xué)校成為名副其實(shí)的花園、樂(lè)園;我們還要像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛(ài)我們的同學(xué),讓我們互愛(ài)互學(xué),一起快樂(lè)成長(zhǎng)!我們要珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,奪取各學(xué)段的優(yōu)異成績(jī),將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量,來(lái)報(bào)答養(yǎng)育我們的學(xué)校,報(bào)答我們敬愛(ài)的老師!

  有志者,事竟成,少年強(qiáng)則~強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。同學(xué)們,莫等閑,白了少年頭,空悲切。讓我們從現(xiàn)在做起,從小事做起,做一個(gè)有益于他人、有益于社會(huì)、有益于祖國(guó)的人。

  我古老而年輕的祖國(guó)啊,我是你廣袤大地上一棵稚嫩的幼苗,搖曳在你溫暖呵護(hù)的懷抱,我是你無(wú)垠天空中一只飛翔的小鳥(niǎo),鳴唱在你春風(fēng)和煦的心頭,我的心靈里,開(kāi)放著文明的鮮花,我心中的理想,正展現(xiàn)在祖國(guó)蔚藍(lán)的天空里。

  謝謝大家!

中學(xué)生勵(lì)志愛(ài)國(guó)演講稿3分鐘 篇2

  領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  我是初三(_)班的__,很榮幸能夠作為學(xué)生代表站在這里發(fā)言。

  短暫而又愉快的暑假生活已告結(jié)束。在這九月的晨風(fēng)中,我們?cè)僖淮尉蹠?huì)在我們可愛(ài)的校園中,熟悉的操場(chǎng)上。新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響,你是否已經(jīng)做好了踏上新征程的準(zhǔn)備?

  作為一名初三學(xué)生,高中的艱辛旅途我已走過(guò)了三分之二;厥淄砗竽且淮L(zhǎng)長(zhǎng)的足跡,我不得不感嘆——?dú)q月如梭啊!仿佛昨日我才踏進(jìn)高中的校門(mén),在校園里好奇地東跑西竄,今日已經(jīng)坐進(jìn)了高三的課堂,開(kāi)始朝著六月的夢(mèng)想加速。兩年中有紅色的,那是熱情,是彷徨無(wú)助時(shí)同學(xué)們熱情的扶持,是不知所措時(shí)老師們循循的誘導(dǎo)……有金色的,那是拼搏,是挑燈夜讀時(shí)酸澀難睜的雙眼,是為維護(hù)班級(jí)、學(xué)校的榮譽(yù)而不懈奮斗的汗水……有綠色的,那是閑適,是獨(dú)自一人漫步散心的林蔭道,是遙望蒼天白云、星空月夜的那扇窗……還有一絲絲淺淺的藍(lán)色的憂(yōu)愁,和著紅色的熱情,金色的拼搏,綠色的閑適,繽紛的色彩,調(diào)繪出我所有的感受與感動(dòng)。宿豫中學(xué)成就了我多姿多彩的高中生活。

  我很清楚,前方的路不可能平坦,只會(huì)更曲折,更艱險(xiǎn),隨著學(xué)識(shí)的增加,競(jìng)爭(zhēng)的壓力也會(huì)日益增強(qiáng),但我決不會(huì)畏縮。大學(xué)夢(mèng),是人生夢(mèng)的起點(diǎn),沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大學(xué)的人生是有缺憾的,我們要搶占人生的制高點(diǎn),創(chuàng)造無(wú)悔無(wú)怨的人生!高三是人生征途中的重要一站,千萬(wàn)不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂(lè)當(dāng)中,學(xué)長(zhǎng)們?cè)谧蛱煲褜?xiě)下輝煌,奮斗的火炬已正式交接到我們手中。十年寒窗衣帶寬,挑燈埋頭苦讀的子夜,多想想母親的期盼。題海遨游冥思苦想的日子常記起老師的叮嚀。聞雞起舞迎寒風(fēng)的清晨多念著夢(mèng)想的美麗。當(dāng)你竭盡自己的努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗,你將收獲超出你預(yù)期的成果;當(dāng)輝煌的落日即將沉淪,當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時(shí),你的夢(mèng)沒(méi)有實(shí)現(xiàn),這才是你最刻骨銘心的痛!

  人生能有幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)?全身心的投入,一點(diǎn)一滴的積累,積蓄能量,整裝待發(fā),迎接六月。無(wú)愧無(wú)悔的過(guò)好每一天,從容自信的奔向理想,勝利一定屬于我們!

  最后,衷心祝愿辛勤培育我們的老師們身體健康,精神愉快,萬(wàn)事如意!

  謝謝大家!

中學(xué)生勵(lì)志愛(ài)國(guó)演講稿3分鐘 篇3

  尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家早上好!

  我今天講話(huà)的題目是《你努力的樣子最美》。

  親愛(ài)的同學(xué)們,你是否會(huì)記得,課堂上你踴躍舉手發(fā)言,輕松自如,那是你努力綻放的青春。你是否會(huì)記得,自習(xí)課上筆尖摩擦紙面的輕響,連綿不絕,那是你努力不停止的聲音;你是否會(huì)記得,每一份作業(yè)上都是老師對(duì)你的滿(mǎn)滿(mǎn)肯定和期待,那是你努力收獲的成果;你是會(huì)否記得,課間你帶著問(wèn)題請(qǐng)教老師或同伴,那是你孜孜不倦,刨根問(wèn)底的精神;你是否會(huì)記得,綠茵場(chǎng)上活潑跳躍的身影,鮮明亮麗,那是努力拼搏的奔騰;你看,每一次你認(rèn)真努力的樣子,都深深地留在你的記憶里。只要一想起,就會(huì)渾身都充滿(mǎn)了能量。

  同學(xué)們,擋住你學(xué)習(xí)熱情的從來(lái)都不是時(shí)間、地點(diǎn)、天氣、某些人,而是只有你自己。在期中考試即將來(lái)臨時(shí),即使我們以前不曾努力,也沒(méi)有關(guān)系,F(xiàn)在的努力不是給以前的遺憾找借口,不是掩飾自己的慌張與尷尬,而是趁著亡羊補(bǔ)牢的機(jī)會(huì),好好地思考自己努力目標(biāo)在哪里,自己努力的腳步在哪里。在此,老師送你們幾個(gè)"特別",希望能助你成功。

  (1)特別會(huì)安排:這是講學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

  清楚自己擅長(zhǎng)什么,不擅長(zhǎng)什么,應(yīng)該怎樣才能保持優(yōu)勢(shì),減少劣勢(shì),才是一個(gè)在學(xué)習(xí)上的明白人。

  "知道何時(shí)該做什么,下一步該做什么,哪些內(nèi)容知識(shí)需要加強(qiáng),哪科需要更多的時(shí)間和精力,哪些知識(shí)點(diǎn)需要與老師進(jìn)行溝通。

  (2)特別要勤快:這是學(xué)習(xí)行為的表現(xiàn)。

  吸納了老師的箴言,如果完全不行動(dòng),最終也不可能獲得好的成績(jī)。勤能補(bǔ)拙、熟能生巧,說(shuō)的就是這個(gè)道理。

  (3)特別會(huì)提問(wèn):這是講學(xué)習(xí)的效度。

  問(wèn)是思考的體現(xiàn),如果在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,沒(méi)有去思考,沒(méi)有去探究,一般真的是很少能夠問(wèn)出問(wèn)題。

  (4)特別善思考:這是講學(xué)習(xí)的深度

  養(yǎng)成思考的好習(xí)慣,就容易接受新知識(shí)、新觀(guān)念,就能夠觸類(lèi)旁通,就能夠舉一反三,就能夠思路開(kāi)闊、思維活躍,能力提升提高。

  (5)特別有信心:這是講學(xué)習(xí)的心態(tài)。

  一個(gè)沒(méi)有信心的學(xué)生,在學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候,逃避的可能性會(huì)很大。

  遇到困難,首先會(huì)想到如何想辦法去克服。無(wú)論是面對(duì)考試成績(jī)的波動(dòng),還是課程難度的加大,都會(huì)以淡定的態(tài)度去面對(duì),積極尋求解決的方法。

  (6)特別有毅力:這是講學(xué)習(xí)的決心

  在努力學(xué)習(xí)生活過(guò)程中,自己克服了各種困難、枯燥,不斷的去堅(jiān)持努力,在這個(gè)過(guò)程中,那個(gè)有毅力的自己散發(fā)迷人的魅力,整個(gè)狀態(tài)都是積極、向上的。

  最后,我希望我們每天都是精神抖擻進(jìn)入教室,拿起書(shū)來(lái)朗朗誦讀,回答問(wèn)題洪亮清晰,探究思考聚精會(huì)神,練習(xí)作業(yè)高效準(zhǔn)確,質(zhì)疑答辯對(duì)抗激烈,自習(xí)時(shí)間專(zhuān)心致志,課間調(diào)節(jié)興高采烈,晚間學(xué)習(xí)能量滿(mǎn)滿(mǎn),一天都是燦爛,渾身都是充滿(mǎn)活力的。

  讓我們一道用信念支撐生活,用行動(dòng)塑造明天,用激情點(diǎn)燃未來(lái)。"想學(xué)"是個(gè)由頭,"會(huì)學(xué)"是個(gè)工具,而"合作堅(jiān)持學(xué)"則是滴水穿石的根本,同學(xué)們一定要發(fā)揚(yáng)"不到長(zhǎng)城非好漢"的霸氣、大氣、勇氣,去追求屬于我們自己的榮耀。在星匯我們一起遇見(jiàn)最美的你!

中學(xué)生勵(lì)志愛(ài)國(guó)演講稿3分鐘 篇4

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是“成功需要無(wú)比堅(jiān)定的信念”。

  首先我先給大家講一個(gè)真實(shí)的故事吧:

  中國(guó)臺(tái)灣有個(gè)年青人,經(jīng)過(guò)數(shù)年的拼搏后賺了不少錢(qián)。他準(zhǔn)備到歐州旅游,入住一酒店,第一天早上醒過(guò)來(lái),聽(tīng)到一陣敲門(mén)聲。門(mén)一打開(kāi)后有個(gè)侍應(yīng)生很熱情地跟他說(shuō):“goodmorningsir!彼麤](méi)聽(tīng)懂。按照中國(guó)人的慣性思維,他在想:“是不是問(wèn)我叫什么名字!

  于是他大聲在說(shuō):“我叫陳阿土!钡诙煸缟纤致(tīng)到一陣敲門(mén)聲,門(mén)一打開(kāi)后又見(jiàn)昨天的侍應(yīng)生,這個(gè)侍應(yīng)生又跟他說(shuō)了一句:“goodmorningsir!彼悬c(diǎn)生氣了,“怎么這么笨呢?”于是他更大聲地說(shuō):“我叫陳阿土!

  第三天早上令人恐懼的事情還是發(fā)生了。他又聽(tīng)到一陣敲門(mén)生,這個(gè)侍應(yīng)生又跟他說(shuō)了一句:“goodmorningsir”,他非常氣憤地說(shuō):“我叫陳阿土!碑(dāng)天晚上他睡不著了,他想弄個(gè)明白。于是他問(wèn)旅游團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)。團(tuán)長(zhǎng)說(shuō):“你才是笨蛋呢?人家問(wèn)你早上好呢!”

  他突然覺(jué)得很羞愧,我賺了那么多錢(qián),怎么文化水平這么低呢?于是他準(zhǔn)備學(xué)英語(yǔ),他學(xué)的第一句話(huà)就是:goodmorningsir。第四天早上他在焦急地等待侍應(yīng)生的敲門(mén),因?yàn)樗堰@句話(huà)用出來(lái)。所以當(dāng)侍應(yīng)生一敲門(mén),門(mén)一打開(kāi)后他立刻對(duì)侍應(yīng)生說(shuō):“goodmorningsir”,侍應(yīng)生聽(tīng)完后立刻說(shuō):“我叫陳阿土!

  這是為什么嗎?因?yàn)樵谶@個(gè)世界上不是你影響了別人就是別人影響了你。成功需要無(wú)比堅(jiān)定的信念。信仰沒(méi)有正確與否,只要適合你的,就是的。

  我要送給大家第一句話(huà),這句話(huà)是一個(gè)信念,那就是今天我必須成功。記住,是今天,不是明天,更不是高考。因?yàn)樗腥松某晒Γ荒芙裉斐晒α,人生才有可能成功!梆B(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)”,千日折合起來(lái)正好是三年,高中三年的風(fēng)風(fēng)雨雨,酸甜苦辣,我們一同走過(guò);用兵一時(shí)的勝利是我們流淚、流汗、流血后的期盼。

  高考是一塊試金石——通過(guò)高考,淘磨出來(lái)的金子才會(huì)閃閃發(fā)光。這是一場(chǎng)需要頑強(qiáng)毅力才能跑到終點(diǎn)的馬拉松;這是一場(chǎng)需要奮力拼搏才會(huì)贏得的百米短跑競(jìng)賽;這是為每一個(gè)不屈服于命運(yùn)安排的平民百姓孩子準(zhǔn)備的最公平的決斗場(chǎng),更是為新時(shí)代學(xué)子無(wú)悔青春奏響的命運(yùn)交響曲。

  越來(lái)越臨近的20xx年高考決定著同學(xué)們一生命運(yùn)的成敗榮辱。牽系著萬(wàn)千家長(zhǎng)望子成龍、望女成鳳的強(qiáng)烈期盼;也關(guān)聯(lián)著學(xué)校發(fā)展的機(jī)遇和創(chuàng)名校的進(jìn)程。

  為了夢(mèng)中的理想,為了一生的成功,我們沒(méi)有借口,我們沒(méi)有理由;我們只有努力,只有奮斗。為了理想而奮斗的人生是無(wú)悔的人生,相約無(wú)悔的青春,聆聽(tīng)高考的腳步。

  我的演講完畢,謝謝大家。

中學(xué)生勵(lì)志愛(ài)國(guó)演講稿3分鐘 篇5

  同學(xué)們:

  當(dāng)我們從電視屏幕上看到我國(guó)選手奪得世界冠軍,五星紅旗冉冉升起在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的時(shí)候;當(dāng)從廣播中聽(tīng)到我國(guó)的運(yùn)載火箭、通信衛(wèi)星飛上藍(lán)天,奔向宇宙的時(shí)候;當(dāng)從報(bào)紙上了解到社會(huì)主義建設(shè)突飛猛進(jìn)、改革開(kāi)放成就巨大的時(shí)候,我們?cè)跄懿粺嵫序v,心潮澎湃,又怎能不從心底感到作為一個(gè)中國(guó)人有多么驕傲!

  每位學(xué)生心中都有一顆愛(ài)國(guó)之心,那么我要問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,我們應(yīng)該怎樣去愛(ài)國(guó)?誠(chéng)然,作為新時(shí)期建設(shè)的主力軍,我們應(yīng)該用勤勞的雙手讓祖國(guó)繁榮昌盛,我們應(yīng)該用堅(jiān)強(qiáng)的臂膀給祖國(guó)安定祥和的環(huán)境,要知道,整整八十年,五四青年安家定國(guó)的愿望還沒(méi)能完全實(shí)現(xiàn),完成祖國(guó)的和平統(tǒng)一是我們這一代青年無(wú)可推卸的責(zé)任。其實(shí)怎樣去愛(ài)國(guó)沒(méi)有一個(gè)完美的答案,這也是永遠(yuǎn)無(wú)法用語(yǔ)言能夠概括出的答案,因?yàn)槲覀兠總(gè)人的答案都不會(huì)相同,都要用一生的時(shí)間去填寫(xiě)自己的一頁(yè)。

  今天我要說(shuō),如果祖國(guó)需要,我愿到雪域高原,做千里冰川上的一朵雪蓮;我愿到萬(wàn)里戈壁,做茫茫黃沙中的株綠杉;我愿到帕米爾高原上的紅旗甫,讓綠色在生命禁區(qū)里閃耀光芒。我也相信,只要祖國(guó)需要,在座的每一位都會(huì)義無(wú)反顧的獻(xiàn)出自己最可寶貴的一切一切,這難道不正是偉大民族之魂的閃現(xiàn)嗎?

  少年興則國(guó)興,小年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí),增強(qiáng)愛(ài)國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感,樹(shù)立民族自尊心與自信心;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神,高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟,銳意進(jìn)取,自強(qiáng)不息,艱苦奮斗,頑強(qiáng)拼搏,真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí),為創(chuàng)造祖國(guó)的輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量吧!

中學(xué)生勵(lì)志愛(ài)國(guó)演講稿3分鐘 篇6

  你有沒(méi)有感受到幸福?你有沒(méi)有感受到家庭的溫暖?我們都有。可是這些都是來(lái)之不易的。

  在我五歲那年,我總是很浪費(fèi)錢(qián)。

  有一次,我看到玩具店正在推銷(xiāo)一個(gè)變形金剛模型,可是我看了看標(biāo)價(jià)竟然寫(xiě)了個(gè)醒目的100元?墒俏彝耆焕頃(huì)價(jià)錢(qián),立刻托住父母,硬拉著他們不放,要買(mǎi)變型金剛?伤麄兌疾焕聿俏,我見(jiàn)了,立刻哭了起來(lái)。媽媽見(jiàn)了,連忙對(duì)我說(shuō):“好好,給你買(mǎi),給你買(mǎi),今日沒(méi)帶錢(qián),明天再買(mǎi)吧!”我聽(tīng)了停止了哭啼。

  回去的時(shí)候,我只見(jiàn)我的鄰居的兒子——小陳正在家里畫(huà)畫(huà),我見(jiàn)了連忙離開(kāi)父母的雙手來(lái)到鄰居家對(duì)小陳說(shuō):“小陳,你在干嘛?”“啊!是佐佐啊!我在畫(huà)畫(huà),長(zhǎng)大必須要成為一個(gè)畫(huà)家!”小陳回答說(shuō)!笆裁?你為什么要成為畫(huà)家?不如讓你媽媽去買(mǎi)變形金剛吧!”

  我高興地說(shuō)!皨寢尭艺f(shuō)了,此刻完美的生活是我爺爺奶奶給的。他們?yōu)榱宋覀兊耐昝郎,放棄了?mèng)想。所以我們要不辜負(fù)他們,要做一個(gè)有夢(mèng)想的人!毙£愐槐菊(jīng)的對(duì)我說(shuō)!笆裁?”我恍然大悟,“原先我們此刻的生活是長(zhǎng)輩們給的!”我立刻沖出鄰居家,找到父母,對(duì)他們說(shuō):“我不要變形金剛了!”父母聽(tīng)了大吃一驚,過(guò)了好久才恍過(guò)神來(lái)。他們笑容可掬的對(duì)我說(shuō):“好孩子,明白節(jié)儉錢(qián)了吧!”

  此刻的完美生活的來(lái)源不都是很艱苦的嗎?我們不應(yīng)當(dāng)辜負(fù)長(zhǎng)輩們的期望,要努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想,這樣最終必須會(huì)放飛自我的夢(mèng)想的!

中學(xué)生勵(lì)志愛(ài)國(guó)演講稿3分鐘 篇7

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《一個(gè)人的成功首先是意志的成功》。

  同學(xué)們,在這個(gè)世界上,在成功者的隊(duì)伍里面,很多人并不見(jiàn)得很聰明,在失敗者的隊(duì)伍里面很多人并不見(jiàn)得愚笨。其實(shí),有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個(gè)人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮,一個(gè)人的成功很大程度是意志的成功!

  一個(gè)嬰兒生下來(lái),沒(méi)有人會(huì)問(wèn)是生下一個(gè)還是一個(gè)部長(zhǎng);是生下一個(gè)老板還是一個(gè)打工仔;是生下一個(gè)教授還是一個(gè)流浪漢,人們只會(huì)問(wèn):是個(gè)男孩還是個(gè)女孩?是個(gè)少爺還是個(gè)千金?對(duì)一個(gè)剛生下來(lái)的孩子來(lái)說(shuō),將來(lái)的一切都是未知數(shù),沒(méi)有誰(shuí)知道也不可能知道他將來(lái)會(huì)成為什么樣的人。由此說(shuō)來(lái),人剛生下都是一樣的,要有差別那大體上也只有男女之別。然而,隨著時(shí)間的推移,環(huán)境的改變,學(xué)習(xí)的艱難,世道的艱辛,人情的冷暖,人們的心靈和意志就會(huì)慢慢地發(fā)生改變,這樣的改變將會(huì)導(dǎo)致人與人之間的差距,于是,有些人很成功,有些人很失敗;有些人很出色,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。你想在這個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)成為一個(gè)很成功、出色、幸福的人,關(guān)鍵在于你有沒(méi)有一顆永遠(yuǎn)不冷不死的心!有沒(méi)有一股不管是主觀(guān)因素還是客觀(guān)因素都打不垮的意志!

  人活世上,誰(shuí)不希望能有作為于社會(huì),回報(bào)于家庭,慰藉于自己?可是,歲月的風(fēng)霜,世事的艱辛,人情的冷暖,使許許多多的人變得麻木失望,心無(wú)愛(ài)恨,漠然無(wú)情,不思進(jìn)取,怯于奮爭(zhēng)。

  現(xiàn)實(shí)中,大多數(shù)的我們是怎么做的呢?

  訂的計(jì)劃和目標(biāo)總是堅(jiān)持不了幾天;連一個(gè)人獨(dú)處一個(gè)人走路都不自在,總是很違心地跟在別人的屁股后面轉(zhuǎn),白白消磨了大好時(shí)光;困一點(diǎn),累一點(diǎn),就把今天該做的事推到了明天——所有這些,你能說(shuō)全力以赴了嗎?雖然付出未必就有回報(bào),努力和成功不能劃等號(hào),但是,不付出就絕不會(huì)有回報(bào)!不努力就絕不會(huì)成功!同學(xué)們,不要擔(dān)心努力后的結(jié)果如何,得不得到回報(bào),請(qǐng)你記住一句話(huà):盡心就是優(yōu)秀,盡力就是成功!

  所以人生在世,什么都可以沒(méi)有,但就是不能沒(méi)有勇氣。英雄和偉人最富有的就是勇氣,一般人內(nèi)心有時(shí)也會(huì)充滿(mǎn)豪情,但是骨子里卻常常缺乏勇氣,常常在最關(guān)鍵的時(shí)候,在最需要勇氣的時(shí)候,猶猶豫豫畏畏縮縮,以致錯(cuò)過(guò)了有利時(shí)機(jī)耽誤了大好前程。其實(shí),勇氣這個(gè)東西,不需要花錢(qián)買(mǎi),很多時(shí)候,你想有它就有。

  那么,在這個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始之時(shí),讓我們繼續(xù)全力以赴我們心中的夢(mèng),在不久的將來(lái)在一個(gè)讓我們感到驕傲感到自豪的地方相逢!讓我們充滿(mǎn)希望度過(guò)我們的新的一個(gè)學(xué)期!

中學(xué)生勵(lì)志愛(ài)國(guó)演講稿3分鐘 篇8

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是“成功需要無(wú)比堅(jiān)定的信念”。

  首先我先給大家講一個(gè)真實(shí)的故事吧:

  中國(guó)臺(tái)灣有個(gè)年青人,經(jīng)過(guò)數(shù)年的拼搏后賺了不少錢(qián)。他準(zhǔn)備到歐州旅游,入住一酒店,第一天早上醒過(guò)來(lái),聽(tīng)到一陣敲門(mén)聲。門(mén)一打開(kāi)后有個(gè)侍應(yīng)生很熱情地跟他說(shuō):“good morning sir。”他沒(méi)聽(tīng)懂。按照中國(guó)人的慣性思維,他在想:“是不是問(wèn)我叫什么名字。”

  于是他大聲在說(shuō):“我叫陳阿土。”第二天早上他又聽(tīng)到一陣敲門(mén)聲,門(mén)一打開(kāi)后又見(jiàn)昨天的侍應(yīng)生,這個(gè)侍應(yīng)生又跟他說(shuō)了一句:“good morning sir。”他有點(diǎn)生氣了,“怎么這么笨呢?”于是他更大聲地說(shuō):“我叫陳阿土。”

  第三天早上令人恐懼的事情還是發(fā)生了。他又聽(tīng)到一陣敲門(mén)生,這個(gè)侍應(yīng)生又跟他說(shuō)了一句:“good morning sir”,他非常氣憤地說(shuō):“我叫陳阿土。”當(dāng)天晚上他睡不著了,他想弄個(gè)明白。于是他問(wèn)旅游團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)。團(tuán)長(zhǎng)說(shuō):“你才是笨蛋呢?人家問(wèn)你早上好呢!”

  他突然覺(jué)得很羞愧,我賺了那么多錢(qián),怎么文化水平這么低呢?于是他準(zhǔn)備學(xué)英語(yǔ),他學(xué)的第一句話(huà)就是:good morning sir。第四天早上他在焦急地等待侍應(yīng)生的敲門(mén),因?yàn)樗堰@句話(huà)用出來(lái)。所以當(dāng)侍應(yīng)生一敲門(mén),門(mén)一打開(kāi)后他立刻對(duì)侍應(yīng)生說(shuō):“good morning sir”,侍應(yīng)生聽(tīng)完后立刻說(shuō):“我叫陳阿土。”

  這是為什么嗎?因?yàn)樵谶@個(gè)世界上不是你影響了別人就是別人影響了你。成功需要無(wú)比堅(jiān)定的信念。信仰沒(méi)有正確與否,只要適合你的,就是最好的。

  我要送給大家第一句話(huà),這句話(huà)是一個(gè)信念,那就是今天我必須成功。記住,是今天,不是明天,更不是高考。因?yàn)樗腥松某晒Γ荒芙裉斐晒α恕?/p>

中學(xué)生勵(lì)志愛(ài)國(guó)演講稿3分鐘 篇9

  勸學(xué)

  作者:棋樂(lè)無(wú)窮

  孩子你是學(xué)生,

  學(xué)習(xí)是光榮的天職。

  沒(méi)有知識(shí),

  就不是人才;

  不是人才,

  就沒(méi)有人生的彩虹。

  要頂天立地,

  要乾坤朗朗!

  學(xué)習(xí)吧,孩子,

  一定要主動(dòng)地學(xué)習(xí),

  一定要勤奮地學(xué)習(xí)!

  孩子你是學(xué)生,

  學(xué)習(xí)是光榮的天職。

  人性似水,

  厚德載物;

  知識(shí)如船,

  普渡彼岸。

  要激濁揚(yáng)清,

  要經(jīng)天緯地!

  學(xué)習(xí)吧,孩子,

  一定要主動(dòng)地學(xué)習(xí),

  一定要勤奮地學(xué)習(xí)!

中學(xué)生勵(lì)志愛(ài)國(guó)演講稿3分鐘 篇10

  親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  人生在世,“奮斗”二字。作為一個(gè)頂天立地的人,你要無(wú)怨無(wú)悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實(shí)地走完這段歷程,這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。

  處在當(dāng)今社會(huì),身邊多有人抱怨競(jìng)爭(zhēng)太大,機(jī)會(huì)太少,殊不知人才成長(zhǎng)具有一定規(guī)律,把握它,便能事半功倍。

  歌德曾說(shuō):“只有這樣的人才自己生活和自由,假如他每天我之而奮斗。”有人總以為富貴由天定人生多庸碌,其實(shí)不然。中國(guó)的“導(dǎo)彈之父”錢(qián)學(xué)森先生,為了建設(shè)祖國(guó),他出國(guó)深造,在離開(kāi)祖國(guó)的那一刻,他承諾“待到學(xué)成之日,必將全身奉獻(xiàn)于國(guó)家”,可是,回國(guó)的途中是多么的艱難,面對(duì)美國(guó)當(dāng)局的多方阻撓,他既沒(méi)有退卻也不曾畏懼,是一顆熱愛(ài)祖國(guó)的赤心是一中報(bào)效國(guó)家的堅(jiān)定力量,讓他敢于同一切的障礙作斗爭(zhēng),最終他回到了祖國(guó)的懷抱,為了祖國(guó)的導(dǎo)彈事業(yè),他夜以繼日不知疲倦的攻關(guān),最終為中國(guó)導(dǎo)彈事業(yè)立下汗馬功勞。他的成功是必然的,通往成功的道路也是艱辛的,任何一種成功都必須用汗水來(lái)澆灌,沒(méi)有人能隨隨便便成功,所以我們要沉得下心,耐得住寂寞。

  但丁說(shuō)過(guò):“生活在愿望之中而沒(méi)有希望,才是人生最大的悲哀。”希望是不幸之人的第二靈魂,是開(kāi)拓進(jìn)取的力量,在人生不如意時(shí),不妨做個(gè)自我暗示,對(duì)自己寄予更大的期望,很可能會(huì)取得意想不到的效果,希望不是空想,要符合自身情況并付諸行動(dòng)。拿破侖從小便立志從軍,夢(mèng)想建立起前所未有的大帝國(guó)。最初,周?chē)娜硕汲靶λ,說(shuō)他在空想,可拿破侖心中那顆希望之星不分日夜的閃爍著,終于建立起強(qiáng)大的法蘭西帝國(guó),拿破侖的成功源于他心中的希望。可見(jiàn),希望居于巨大的精神力量,可以引導(dǎo)人走向成功。

  “近朱者赤,近墨者黑”,要想成才,與我們所出的大環(huán)境也是有一定的聯(lián)系的,孟母擇鄰應(yīng)該就是這個(gè)道理。鶴立雞群的彰顯只是暫時(shí)的,終有一天,和會(huì)因?yàn)闆](méi)有空間施展拳腳而會(huì)被雞同化,正如現(xiàn)在的有些人,寧做雞頭不做鳳尾,一味追求相對(duì)的優(yōu)越,恐怕是忘了“水漲船高”這個(gè)道理,目光還是短了些。

  奮斗是人在身處逆境、面臨考驗(yàn)的時(shí)候的一種拼搏精神,是人的一種可貴品質(zhì)。古往今來(lái),成大事者無(wú)不經(jīng)歷過(guò)這樣一段過(guò)程:居里夫人在發(fā)現(xiàn)鐳的實(shí)驗(yàn)中,其實(shí)驗(yàn)條件是非常簡(jiǎn)陋的;萊特兄弟在制作飛機(jī)時(shí)曾受到無(wú)情的嘲笑。但他們都沒(méi)有放棄自己心中的信念,堅(jiān)持奮斗,最終取得了成功。我們新時(shí)代的青年也要有這樣的奮斗精神。

  奮斗中,馬克思固守清貧,探索斗爭(zhēng),揭示真理;

  奮斗中,文天祥直指南方,談笑而死,凸顯風(fēng)骨;

  奮斗中,比爾蓋茨毅然休學(xué),愛(ài)其所愛(ài),創(chuàng)立微軟。

  人只有付出才會(huì)有回報(bào);只有經(jīng)歷,才會(huì)有思想;只有超越,才會(huì)有升華。有藍(lán)天,鳥(niǎo)兒將會(huì)自由自在;有大海,魚(yú)兒將會(huì)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮;有綠色,生命將會(huì)充滿(mǎn)希望……有奮斗,人生將會(huì)出奇絢麗。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

中學(xué)生勵(lì)志愛(ài)國(guó)演講稿3分鐘 篇11

  我是一個(gè)中國(guó)公民,是一名中學(xué)生。我很自豪,也很驕傲,我為自己是一名中國(guó)人而自豪,我為自己長(zhǎng)大后能夠?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨出一份力而驕傲。我愛(ài)祖國(guó)也愛(ài)共產(chǎn)黨。

  “浴血中華,開(kāi)天辟地”。歷史上溯到二十世紀(jì)初葉———全球狼煙四起,天下大亂,帝國(guó)主義列強(qiáng)為稱(chēng)霸一方,窮兵黷武,擴(kuò)張形勢(shì),世界大戰(zhàn),一觸即發(fā),與此同時(shí),舊中國(guó)風(fēng)雨如馨,腐朽的清王朝氣數(shù)已盡,革命力量風(fēng)起云涌。在生死攸關(guān)時(shí)刻,偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨卻為中國(guó)革命帶來(lái)了新希望,指引了新方向,以最大的工農(nóng)群眾為基礎(chǔ),一心為民族,一心為救中華,舍生忘死,為新中國(guó)開(kāi)辟了天地。中國(guó)共產(chǎn)黨使我們幸福生活的創(chuàng)建者,是我們現(xiàn)在沒(méi)每個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該崇拜與敬重的“偶像”。我唉中國(guó)共產(chǎn)黨,因?yàn)闆](méi)有她就沒(méi)有新中國(guó),沒(méi)有無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨員拋頭顱,灑熱血,前仆后繼的進(jìn)行艱苦卓越的斗爭(zhēng),也就沒(méi)有今天的我,沒(méi)有我這個(gè)幸福的小家,以及我們共同的大家族!

  "曲折探索,奠基偉業(yè)“,幾經(jīng)磨難,歷盡滄桑,中華兒女在中國(guó)共產(chǎn)黨的率領(lǐng)下,最終趕走倭寇,建立新中國(guó),開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)歷史新紀(jì)元。偉大而又可愛(ài)的祖國(guó)呀!你知不知道,你的成立觸動(dòng)了多少中華兒女的心啊!1949年,當(dāng)毛主席宣告中國(guó)成立時(shí),又曾震撼了多少人!我會(huì)恨自己沒(méi)能早點(diǎn)出生,不能在祖國(guó)最困難的時(shí)候,出一把力。更沒(méi)能親眼看到新中國(guó)成立,舉國(guó)歡騰的場(chǎng)面,我愛(ài)祖國(guó)。今后,我將用自己的成績(jī)報(bào)效祖國(guó)的培養(yǎng)!

  改革開(kāi)放,共襄盛世。隨著中國(guó)的成立,中華民族在改革開(kāi)放的春雪中蘇醒,演繹東方崛起的傳奇。一個(gè)貧窮落后的舊中國(guó)變成獨(dú)立自立、初現(xiàn)繁榮的社會(huì)主義中國(guó),F(xiàn)在的中國(guó)已經(jīng)今非昔比,經(jīng)濟(jì),科技,盛譽(yù)已響遍全球,迅速發(fā)展成了一個(gè)受人矚目的大國(guó)。也正是因?yàn)檫@個(gè)原因,人民的生活已經(jīng)擺脫了經(jīng)濟(jì)落后的局面,在世界上已占重要位置,赫然屹立在世界東方!

  現(xiàn)在的幸福生活來(lái)之不易,我們要懂得珍惜。中國(guó)的成立,是由于中國(guó)共產(chǎn)黨的奮力拼搏,與堅(jiān)持不懈的奮斗才會(huì)有此局面。從”五四“運(yùn)動(dòng)的開(kāi)始,中國(guó)迎來(lái)了新民-主主義的開(kāi)端,1921年,偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨成立,與一切反外中國(guó)的邪-惡勢(shì)力進(jìn)行著拼搏。1949年,總算結(jié)束了一百多年來(lái)的硝煙彌漫,慢慢步入了偉業(yè)道路。經(jīng)歷無(wú)數(shù)劫難,中華民族的子民得到保全。

  讓我們一起高聲的呼喊起來(lái):”我愛(ài)祖國(guó)我愛(ài)黨,沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)。共產(chǎn)黨精神永駐我心,我與黨血脈相連。“現(xiàn)在,就讓我們用行動(dòng)來(lái)證明決心吧!

中學(xué)生勵(lì)志愛(ài)國(guó)演講稿3分鐘 篇12

  親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  時(shí)間如白駒過(guò)隙,仿佛昨天,我們還在綠茵場(chǎng)上歡快的踢著足球,肆意揮灑著汗水與笑容;還坐在教室里上著音美,和老師貧著嘴,光明正大的看著小說(shuō);還能在午休時(shí)間不顧一切的睡上一覺(jué),還以為自己是個(gè)天才,什么知識(shí)一聽(tīng)就全會(huì)了。初一初二多么美好。可是一覺(jué)醒來(lái),還是那片明朗的天空,那縷迷人的陽(yáng)光,不同的是,我們失了那時(shí)的純真,蛻變成初三的學(xué)生?赡苁侨鄙贉(zhǔn)備,一不留神,一個(gè)多月過(guò)去了,兩次考試過(guò)去了,幾個(gè)單元過(guò)去了。現(xiàn)在面對(duì)的,就是每天重復(fù)的科目,聽(tīng)無(wú)數(shù)知識(shí)飛快的從老師嘴里說(shuō)出,沉浸在書(shū)山題海之中,有時(shí)上課還要憑堅(jiān)定的信念支撐著上下眼皮……好吧,事實(shí)沒(méi)有那么殘酷。聽(tīng)學(xué)姐說(shuō),初三,就是要樂(lè)觀(guān)面對(duì)。

  面對(duì)書(shū)本。莎士比亞曾形象地比喻說(shuō):“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像地球失去了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像小鳥(niǎo)失去了翅膀!痹谒壑,讀書(shū)讓地球得到陽(yáng)光,讓小鳥(niǎo)擁有了翅膀。以書(shū)為友,遠(yuǎn)離聲色犬馬,淡泊中折射出一個(gè)人的美好品質(zhì),寧?kù)o中透視出一個(gè)人的美好追求;以書(shū)為友,無(wú)形中使人內(nèi)涵深厚,有形中使人舉止莊重。這真可謂是乍讀幾天書(shū),容易將自己視為圣人;多讀幾天書(shū),才知道自己的膚淺。

  面對(duì)考試。幾乎每場(chǎng)考試我們都會(huì)元?dú)獯髠,主要是因(yàn)樘o張,害怕平時(shí)自己不會(huì)的知識(shí)考到。于是面對(duì)自己的弱項(xiàng),我們要解決它,不斷練習(xí)。在每次考試中做到心如止水,效果才是極好的。

  面對(duì)更強(qiáng)者。對(duì)于強(qiáng)者,我們大概只有仰慕、敬佩的態(tài)度,認(rèn)為他們就該比自己強(qiáng)。非也。他們只是付出了更多的汗水。除了人前的輝煌,我們更應(yīng)注意到他們的努力,自己也要更拼,為了有朝一日做個(gè)更強(qiáng)者。

  面對(duì)挫折。挫折也是人生的財(cái)富。每一個(gè)人都期望一帆風(fēng)順。許多人都說(shuō):前進(jìn)的路上,即使沒(méi)有鶯歌燕舞和盛開(kāi)的鮮花,那也沒(méi)有風(fēng)雨和挫折。這是不可能的。聰明人不但能夠從自己的挫折中明白一些道理,還善于從別人的失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。其實(shí)只有經(jīng)歷過(guò),才更有發(fā)言權(quán),不是嗎?

  如果初中是一葉舟,它或許在海岸邊擱淺;如果初中是一首歌,它可能正低回宛轉(zhuǎn);如果初中是一只不知疲倦的飛翔的小鳥(niǎo),它也許正身處囚籠。初三,就是要使擱淺的舟重新?lián)砣氪蠛5膽驯,要使沉悶的歌變得活躍生機(jī),要使小鳥(niǎo)重獲自由,飛的更高。同學(xué)們,面對(duì)初三,你們準(zhǔn)備好了嗎?讓我們一起在初三的天地,盡情翱翔吧!

  謝謝大家!

中學(xué)生勵(lì)志愛(ài)國(guó)演講稿3分鐘 篇13

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!我是初一(2)班的___。今天,我懷著一顆激動(dòng)的心站在這里演講。青春,是充滿(mǎn)激情的,青春,是充滿(mǎn)活力的,青春,是充滿(mǎn)夢(mèng)想的。而我今天要演講的題目就是《激揚(yáng)青春,放飛夢(mèng)想》。

  青春,詩(shī)意的年華,火熱的歲月,多少人為之慨嘆!屈原曾說(shuō):“百金買(mǎi)駿馬,千金買(mǎi)美人,萬(wàn)金買(mǎi)高爵,何處買(mǎi)青春?”屈原如此鐘情于青春;“逝者如斯夫,不舍晝夜。”孔子如此惋惜青春的流逝;“青年者,人生,人生之春,人生之華也!崩畲筢撊绱烁吲e青春。的確,青春如此短暫,白駒過(guò)隙,忽然而已。但青春的美麗在于它蕩起了夢(mèng)想的雙槳,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值!

  青春,充滿(mǎn)夢(mèng)想,夢(mèng)想,連接未來(lái)。夢(mèng)想,一個(gè)人怎能沒(méi)有夢(mèng)想?沒(méi)有夢(mèng)想,便沒(méi)有奮斗的目標(biāo);沒(méi)有夢(mèng)想,生活平淡如水,不知因何而求,也不知求知為何,一切都是虛偽的。

  阿里巴巴互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)始人馬云,曾對(duì)于夢(mèng)想從不放棄。他曾經(jīng)想考重點(diǎn)小學(xué),失敗了;重點(diǎn)中學(xué),又失敗了;大學(xué)考了三年才入了學(xué);大學(xué)畢業(yè)后想進(jìn)哈佛,又沒(méi)有錄取……工作了,他總是遭到別人的冷嘲熱諷,但是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,通過(guò)一次次的失敗與努力,他最終成功了。因?yàn),他心中始終有一個(gè)夢(mèng)想鼓勵(lì)他永不放棄。如今的他,已成為中國(guó)首富。

  當(dāng)然夢(mèng)想不是空話(huà),我們決不能做魯迅先生筆下那些“做夢(mèng)而不醒的人”。巴金在回想錄中說(shuō):人不是點(diǎn)綴太平的,而是工作的,正因?yàn)橛辛饲G棘,才需要我們?cè)谇G棘中開(kāi)辟道路。不斷地工作,學(xué)習(xí),工作,就像俞敏洪說(shuō)的,只要你堅(jiān)定地朝著夢(mèng)想走,總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的夢(mèng)想,會(huì)在你身后。

  作為高一新生的我們,這是一個(gè)嶄新的開(kāi)始。昨天的輝煌已然過(guò)去,明天的榮耀還需要今天的奮斗去取得。步入高中,也意味著高考即將來(lái)臨。良好的開(kāi)端是成功的一半,我們應(yīng)打下扎實(shí)的基礎(chǔ),摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法。同學(xué)們,不管你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃,不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,只要堅(jiān)定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標(biāo),你就有了生活的動(dòng)力,你就有了成功的希望。

  面對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn),只有讓夢(mèng)想在這里放飛,青春才可以變得色彩斑斕!青春如夢(mèng),歲月如歌,時(shí)不消逝,何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。

  和我一起,讓夢(mèng)想綻放。我們不需要借口,我們需要勇敢,我們不需要膽怯,我們需要團(tuán)結(jié),我們不需要徘徊,我們需要堅(jiān)定。有夢(mèng)想的人生不必為失敗而停留,有期待的明天不必為挫折而破滅。踏著步子,我們仿佛可以數(shù)著“一二一,一二一”像淌小河般的輕快自在。寵辱不驚,看庭前花開(kāi)花落,望天上云卷云舒。把生命當(dāng)成一份禮物,把青春當(dāng)做一份驚喜,要相信失敗是必然的,否則,成功豈不是要成了沒(méi)媽的孩子!

  在這里,就讓我們一起激揚(yáng)青春、放飛夢(mèng)想!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

中學(xué)生勵(lì)志愛(ài)國(guó)演講稿3分鐘 篇14

  各位老師、各位同學(xué):

  大家早上好,今天我國(guó)旗下演講的題目是《成功來(lái)自拼搏》。

  金秋十月,陽(yáng)光燦爛,一年一度的嘉中運(yùn)動(dòng)會(huì)如期而至又勝利閉幕了。在短短兩天半的賽程里,運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)诟黜?xiàng)比賽中發(fā)揚(yáng)了頑強(qiáng)拼搏精神,發(fā)揮出了較高的水平,創(chuàng)造出了許多優(yōu)異的成績(jī),也在嘉中體育留下了燦爛的一頁(yè)。在運(yùn)動(dòng)員身上體現(xiàn)出來(lái)的拼搏精神不光感染著我們?cè)趫?chǎng)的每一個(gè)同學(xué),同時(shí)也是值得我們敬佩和學(xué)習(xí)的。不論是否參加比賽,無(wú)論成功與否,重要的是要有勇于參與的精神,更要有勇于拼搏的精神!

  拼搏,正是勇于拼搏,不斷超越的精神才產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)的風(fēng)采,才讓運(yùn)動(dòng)變得更加精彩,更加吸引。在拼搏者的眼中,不在乎勝利時(shí)的歡愉,不在乎失敗時(shí)的眼淚,只在乎自己的曾經(jīng)拼搏。在拼搏者的心中,只有不斷拼搏的信念,不斷超越,迎接挑戰(zhàn)的意念。

  拼搏,只有拼搏才是運(yùn)動(dòng)的真諦,才能體現(xiàn)出運(yùn)動(dòng)的真正意義。

  然而,運(yùn)動(dòng)會(huì)過(guò)后,校園又將恢復(fù)往日的寧?kù)o,同學(xué)們又將投入到緊張的學(xué)習(xí)中,期中考試也將來(lái)臨了。面對(duì)這場(chǎng)考試,我們不應(yīng)該無(wú)所謂,更不應(yīng)該恐懼,我們要把在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上表現(xiàn)出來(lái)的勇于拼搏的精神投入到學(xué)習(xí)中,要以高昂的姿態(tài)來(lái)迎接期中考試。

  對(duì)于這次考試,首先,我們應(yīng)該自信,應(yīng)該邁開(kāi)堅(jiān)定而有力的步伐,露出陽(yáng)光般燦爛的微笑,展現(xiàn)出蓬勃而富有朝氣的精神面貌。只有這樣,我們才有足夠的勇氣沖過(guò)學(xué)習(xí)上的一道道封鎖線(xiàn);只有這樣,我們才有能量擊倒學(xué)習(xí)上的一個(gè)個(gè)強(qiáng)悍的堡壘;也只有這樣,我們才能跌倒了爬起來(lái),去迎接學(xué)習(xí)上的一次又一次挑戰(zhàn)。

  其次,還應(yīng)該保持良好的情緒,許多同學(xué)對(duì)考試都懷著一種緊張與恐懼的心理,其實(shí)說(shuō)白了,考試只是一種特殊的作業(yè)形式,它的目的在于幫助我們查漏補(bǔ)缺、調(diào)整策略,以便更好地進(jìn)行下一步學(xué)習(xí)。因此,我們都應(yīng)該帶著一份好心情輕裝上陣。當(dāng)然還要學(xué)會(huì)運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,來(lái)提高學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量,使平時(shí)學(xué)習(xí)的東西通過(guò)復(fù)習(xí)真正轉(zhuǎn)化為自己的知識(shí)。

  大家都知道:考試不僅考查學(xué)習(xí)的知識(shí)和能力,也考驗(yàn)我們的心理素質(zhì)和應(yīng)對(duì)困難的技巧。情緒緊張、浮躁都是成功的天敵。當(dāng)我們面對(duì)發(fā)下來(lái)的試卷時(shí),每個(gè)人都應(yīng)該是一個(gè)軍事家,既要有戰(zhàn)略上運(yùn)籌帷幄、決勝千里的風(fēng)范,也要有戰(zhàn)術(shù)上精打細(xì)算、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的精神。在此,希望同學(xué)們都能采用的應(yīng)試策略和技巧,做出一份令自己滿(mǎn)意的答卷。

  人生能有幾回搏?千百雙眼睛注視著我們,為了希望、為了勝利,為了理想,賽場(chǎng)上我們奮勇拼搏,學(xué)習(xí)上也必須勇敢地拼搏!

  成功來(lái)自拼搏!謝謝大家。

中學(xué)生勵(lì)志愛(ài)國(guó)演講稿3分鐘 篇15

  老師,同學(xué)們,大家上午好:

  今天,我在國(guó)旗下演講的題目是:愛(ài)我中華。

  中華民族是一個(gè)偉大的民族,而愛(ài)國(guó),更是一個(gè)神圣的字眼。革命導(dǎo)師列寧曾說(shuō):“愛(ài)國(guó)主義是千百年來(lái),鞏固起來(lái)的對(duì)自己祖國(guó)的一種濃厚的感情。”的確,這種愛(ài)國(guó)情懷是任何人也無(wú)法割舍的。在歷史發(fā)展的曲折過(guò)程中,愛(ài)國(guó)主義歷來(lái)是我國(guó)人民所崇尚的,它是我國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟,是推動(dòng)我國(guó)社會(huì)歷史前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力,對(duì)于日益繁榮富強(qiáng)的祖國(guó)來(lái)說(shuō),愛(ài)國(guó)主義更應(yīng)該成為這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音。

  曾幾何時(shí),我們的祖國(guó)飽經(jīng)滄桑,歷盡磨難。她曾是帝國(guó)主義傾銷(xiāo)鴉片的場(chǎng)所,她曾是軍閥混戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng),她曾是帝國(guó)主義瓜分世界的賭場(chǎng),她曾是野心家們爭(zhēng)權(quán)奪勢(shì)的賽場(chǎng)。祖國(guó)母親曾被搞得遍體鱗傷,千瘡百孔。每一寸土地都被烙上深刻的血痕,每一張容顏都布滿(mǎn)了驚恐的陰霾。一聲聲吶喊,一股股豪情,一片片赤膽忠心,一首首慷慨悲歌,從“憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民上下求索”的屈原,到“外敵未滅何以為家”的霍去病;從“精忠報(bào)國(guó)”的岳飛,到“留取丹心照汗青”的文天祥;從正氣浩然虎門(mén)銷(xiāo)煙的林則徐,到振興中華的革命先驅(qū)孫中山;從“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”的魯迅,到“惟有犧牲多壯志,敢教日月?lián)Q新天”的毛澤東,多少代人的痛苦與辛酸,多少代人的拼搏與希望。多少仁人志士求索奮斗折戟沉沙,多少英雄豪杰浴血疆場(chǎng)馬革尸還。

  而再過(guò)幾天就是清明節(jié)了,燕子來(lái)時(shí)新社,梨花落后清明。先烈們“誓死不做亡國(guó)奴”的吶喊,至今仍在我們耳邊回蕩。民族英雄們?yōu)榱嗣褡濯?dú)立無(wú)畏的立于堅(jiān)船利炮之前,為了和平與解放勇敢的戰(zhàn)斗在槍林彈雨之間。透過(guò)淚水看陵園,高聳入云的紀(jì)念碑訴不完我們深深的崇敬,翠綠茂密的松柏樹(shù)道不盡我們無(wú)限的懷念。懷念英烈的心情是沉痛的,然而單純的悲痛對(duì)于中華民族來(lái)說(shuō)又是毫無(wú)益處的,我們所需的是悲痛后的奮發(fā),是沉思后的崛起。

  而作為中學(xué)生的我們,現(xiàn)在并不需要奔赴祖國(guó)前線(xiàn)把守邊疆,也不需要戰(zhàn)身沙場(chǎng)拋頭顱灑熱血。許多同學(xué)也許都這樣認(rèn)為:如今我們生長(zhǎng)在和平的年代,混亂的戰(zhàn)爭(zhēng)也已經(jīng)遠(yuǎn)去了,那我們?cè)鯓硬趴梢詯?ài)國(guó)?其實(shí)我們能做到的有很多很多,只是我們從來(lái)沒(méi)有真正用心去體會(huì),也從來(lái)沒(méi)有體會(huì)到原來(lái)平常一些不值一提的小事也可以表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),我們似乎都忽略了這些事情的內(nèi)在涵義。美國(guó)一個(gè)普通的鄉(xiāng)村教師說(shuō)過(guò)一句話(huà):不懂得熱愛(ài)國(guó)旗的學(xué)生,無(wú)論他多么出色,都不是好學(xué)生。那我們?cè)诿慨?dāng)升國(guó)旗的時(shí)候有沒(méi)有立定站好嚴(yán)肅的對(duì)國(guó)旗行注目禮呢?愛(ài)國(guó)是一種崇高而神圣的情感,卻并不都表現(xiàn)為輝煌而壯烈的舉動(dòng)。

  記得日本廣島亞運(yùn)會(huì)結(jié)束的時(shí)候,六萬(wàn)人的會(huì)場(chǎng)上竟然沒(méi)有一張紙,全世界報(bào)紙都登文驚嘆:“可敬,可怕的日本民族!”就因?yàn)闆](méi)有一張紙,竟可以使全世界為之驚訝。而相比于天安門(mén)升旗結(jié)束后的滿(mǎn)地廢紙來(lái)說(shuō),我們作為一個(gè)中國(guó)人難道不該覺(jué)得慚愧嗎?難道不應(yīng)該反省嗎?

  愛(ài)國(guó)并不是一種唱高調(diào)的行為,相反,它正是由低調(diào)的小事所組成的。所以同學(xué)們,當(dāng)再看見(jiàn)走廊的紙屑時(shí)請(qǐng)不要視而不見(jiàn);當(dāng)再過(guò)馬路時(shí)請(qǐng)不要對(duì)斑馬線(xiàn)熟視無(wú)睹:當(dāng)再看電視時(shí)請(qǐng)不要對(duì)新聞聯(lián)播心生厭惡;當(dāng)再遇到地上的硬幣時(shí)請(qǐng)不要對(duì)它不理不睬。祖國(guó)的每一滴水每一度電都需要我們節(jié)約,祖國(guó)的每一寸土地每一株植物都值得我們珍惜。只要我們時(shí)刻心存愛(ài)國(guó)信念,這些微小的舉動(dòng)就一定不再普通了。

  回顧過(guò)去,我們雄心激揚(yáng);盛世年華,我們信心百倍;展望未來(lái),我們豪情滿(mǎn)懷。滄桑的歲月已留痕,繁榮的祖國(guó)正興旺。在這21世紀(jì)的征程上,我們一定要將愛(ài)國(guó)落實(shí)到實(shí)處,刻苦的學(xué)習(xí),加倍的努力,為祖國(guó)添加新的驕傲,為祖國(guó)譜寫(xiě)新的篇章!

中學(xué)生勵(lì)志愛(ài)國(guó)演講稿3分鐘 篇16

  我的名字不是家喻戶(hù)曉,國(guó)人皆知,算不上成功人士。如果你認(rèn)為我沒(méi)有資格談?wù)摮晒,只有那些所謂的成功人士才有資格談?wù)撨@個(gè)話(huà)題,那么我要告訴你,無(wú)論你是不是成功人士,你都沒(méi)有資格跟我這樣說(shuō)話(huà);因?yàn)樵谖铱磥?lái),這個(gè)世界上,沒(méi)有什么話(huà)題可以拒絕大眾來(lái)參與討論,發(fā)表意見(jiàn)。

  更重要的是,成功是一個(gè)因人而異的概念。有的人把升官發(fā)財(cái)看做成功,有的人把算計(jì)別人賺點(diǎn)便宜看做成功,有的人把家庭和睦工作快樂(lè)看做成功……不同的人對(duì)成功有不同的理解。我是一個(gè)高中教師,一個(gè)做了二十幾年班主任的高中教師,如果我告訴你,從來(lái)沒(méi)有學(xué)生從我班里轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué),你會(huì)認(rèn)為我成功嗎?如果我告訴你,從我班里考出了全區(qū)狀元、全市狀元、全省狀元,你會(huì)認(rèn)為我成功嗎?如果我告訴你,學(xué)生贈(zèng)給我的留言是愿意把他們的孩子還交給我,你會(huì)認(rèn)為我成功嗎?盡管我最高的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)是區(qū)優(yōu)秀教師,但我覺(jué)得我已經(jīng)很成功了。因?yàn)槲依斫獾某晒褪亲寣W(xué)生健康成長(zhǎng),順利成才!

  那么,成功需要什么呢?

  首先成功需要敬業(yè)精神,要愛(ài)自己的職業(yè),把自己的職業(yè)當(dāng)做事業(yè),而不是為了混碗飯吃。世界上有很多種職業(yè),有的人嫌棄自己的職業(yè),而我把教師這個(gè)職業(yè)當(dāng)做是世界上最高貴的職業(yè)之一。我跟孩子們?cè)谝黄,就是跟世界的未?lái)在一起,跟世界的希望在一起,我感受到的不是煩惱,而是快樂(lè),我無(wú)法不敬這個(gè)職業(yè),無(wú)法不愛(ài)這個(gè)事業(yè)。有敬有愛(ài),所有付出得到的都是幸福。

  其次成功需要一種態(tài)度,這種態(tài)度體現(xiàn)在對(duì)從事職業(yè)的洞察和對(duì)外界對(duì)此項(xiàng)職業(yè)說(shuō)三道四的擯棄。每一種職業(yè)都有成功人士,但也總有人說(shuō)三道四。教師這個(gè)職業(yè)不掙錢(qián),沒(méi)有權(quán),有人不愿干,有人不屑干,有人為了飯碗不得不干,以這樣的態(tài)度從事這個(gè)職業(yè),沒(méi)有快樂(lè),只有煩惱,沒(méi)有幸福,只有抱怨。每一種職業(yè)都是社會(huì)需要的,都有它獨(dú)到的價(jià)值,成功就是要有發(fā)現(xiàn)它價(jià)值的眼力和敢于堅(jiān)持的勇氣。

  最后我要說(shuō)的是,成功需要自我肯定,用自己的定義去衡量成功。你沒(méi)有馬云的成功,但你在自己的的崗位上做得很好;你沒(méi)有范冰冰的名氣,但你跑龍?zhí)着艿煤苷J(rèn)真;你沒(méi)有給社會(huì)創(chuàng)造多少財(cái)富和快樂(lè),但你足夠養(yǎng)活家人使家人快樂(lè)地生活,我說(shuō)你也是成功的!就像我,一個(gè)普通教師,不是教育家,但跟那些毫無(wú)實(shí)質(zhì)建樹(shù)的教育家比起來(lái),我使更多的家庭和孩子獲得了實(shí)實(shí)在在的好處,我,就是成功的!我,就是快樂(lè)的,幸福的!

  我的演講完畢,謝謝大家!

中學(xué)生勵(lì)志愛(ài)國(guó)演講稿3分鐘 篇17

  親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  青春如畫(huà),呈現(xiàn)的是“疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏”的精致淡雅;青春如曲,奏響的是“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬(wàn)戶(hù)侯”的意氣風(fēng)發(fā);青春,又如詩(shī),回蕩在我們心懷的,永遠(yuǎn)是那抹“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”的青蔥與純真。

  當(dāng)歲月的漿劃過(guò)青春的海,泛起的浪是人生的金色漣漪。任何一個(gè)希望有所作為的青年,都應(yīng)將自己的熱血灑于這一金色的漣漪之中。若有誰(shuí)辜負(fù)這一金色年華,那他終將終生背負(fù)心靈的枷鎖。南宋的朱熹在《偶成》里寫(xiě)道:“少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。未覺(jué)池塘春草夢(mèng),階前梧葉已秋聲!鼻啻簯(yīng)與書(shū)為伴,應(yīng)與人類(lèi)文明史上閃閃發(fā)光的靈魂對(duì)話(huà)!氨娎飳にО俣,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處!弊x書(shū)就應(yīng)經(jīng)歷這樣的過(guò)程,由不懂到懂,再到深刻領(lǐng)悟。讓歷經(jīng)歲月打磨后沉淀下來(lái)的金子般的言語(yǔ)充實(shí)我們的頭腦,在青春的金色之洋里,泛起動(dòng)人的浪花。

  青春,又應(yīng)是純真的代名詞。春天的花,秋天的風(fēng),還有冬天的落葉,在光陰的故事里,我們歷經(jīng)春華樸實(shí),在追夢(mèng)的過(guò)程中,演繹出一段段青澀與年華交織的故事。在學(xué)校里,除了誨人不倦的老師和那似乎永遠(yuǎn)都做不完的試卷,還應(yīng)有那份朦朧美好的情感!懊魈炷闶欠襁惦記,昨天你寫(xiě)的日記;明天你是否會(huì)想起,曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你。”每當(dāng)老狼的這首《同桌的你》的旋律響起時(shí),那一段段金色回憶總會(huì)浮現(xiàn)于我們的眼前。是啊,那段心如明鏡的年華,有著太多太多讓人無(wú)法忘懷的一幕幕。

  在青春的名義下,我們是恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書(shū)生意氣,揮斥方遒。我們和同學(xué)一起指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬(wàn)戶(hù)侯。曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟。那股豪邁,那份灑脫,還有那些一起歡樂(lè)一起流淚的日子。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),高考是無(wú)法回避的話(huà)題,但有句話(huà)是這樣說(shuō)的:請(qǐng)享受無(wú)法回避的痛苦。況且高考是國(guó)家給予我們初步規(guī)劃人生的機(jī)會(huì),我們必須為此拼搏,辛苦是必然的。但吃得苦中苦,方為人上人,這是真理。在純真的年代,拼搏的日子為青春上色,是我們?nèi)缯渲榘阏滟F的回憶。

  曾經(jīng)的青澀,曾經(jīng)的懵懂,都將伴隨年歲的增長(zhǎng)而褪去,唯一不變的,是那顆永遠(yuǎn)跳動(dòng)和純真的心。青春的流逝固然讓人悲傷,可我們也終將成長(zhǎng),我們無(wú)悔于青春,即使她已追不回。畢竟,我們誰(shuí)都沒(méi)有辜負(fù)那如詩(shī)般美好的青春。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

中學(xué)生勵(lì)志愛(ài)國(guó)演講稿3分鐘 篇18

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們

  大家好,我高二X班級(jí)學(xué)生。

  今天我演講的題目是《讓青春輕舞飛揚(yáng)》

  青春是一本太倉(cāng)促的書(shū),書(shū)中有我們年輕的詩(shī)。作為青春的一代,我們有時(shí)未脫稚拙,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁;有時(shí)意氣奮發(fā),糞土當(dāng)年萬(wàn)戶(hù)侯。趁著書(shū)生意氣揮斥方遒。

  環(huán)宇碧落,我們只是投入大化的一抹塵埃;然而,千千萬(wàn)萬(wàn)的我們匯在一起,便是東方的紅霞,映射著太陽(yáng)的光輝。

  昂起少年的頭,我們澄澈的雙眸是那樣渺小,但卻能倒影整個(gè)宇宙!看得到想得到,我們才能做得到。心靈飛得多遠(yuǎn),我們的青春才能行的多遠(yuǎn)。

  征途綿綿,需我新人昂首闊步;環(huán)宇浩浩,任我青年振翅高飛,懷著一份信念我們才不會(huì)停止飛翔,背起一份責(zé)任,我們才不會(huì)被亂風(fēng)吹偏了方向。

  眼下,風(fēng)正急,路正遠(yuǎn)。在這展開(kāi)雙翼的時(shí)節(jié),讓我們凌空展翅、掠羽高翔!

  青春是人生一道灑滿(mǎn)陽(yáng)光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。人世間有許多東西失去了還可以得到,惟有青春,對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都屬于一次性消費(fèi),而且是易耗性消費(fèi),只道是白駒過(guò)隙、更道是高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。

  青春是一筆財(cái)富,我們擁有青春,這便是追求理想最寶貴的財(cái)富,沒(méi)有夢(mèng)想,沒(méi)有追求的青春怎么叫青春?沒(méi)有彷徨,沒(méi)有執(zhí)著追求的青春怎么稱(chēng)為青春?

  起點(diǎn)時(shí)固然有雄心壯志,終點(diǎn)處固然金光燦爛,但是當(dāng)生活一步步將理想的鋒芒磨平,那雄心壯志不照樣會(huì)煙消云散嗎?

  不要以為我們就是為了上大學(xué)才讀高中,高爾基說(shuō)過(guò)苦難才是真正的大學(xué)?嚯y是人生的必經(jīng)之路所以面對(duì)繁重的高中課業(yè)負(fù)擔(dān)的時(shí)候,要勇敢的面對(duì)。

  高中是人生的煉獄階段,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高中的人是有欠缺的,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高中的人生是不完美的。盡管我們起得比雞早,睡得比豬晚,但是他卻給予我們無(wú)盡的磨礪和成長(zhǎng)。

  當(dāng)你平靜的面對(duì)挑戰(zhàn),當(dāng)你擁有了雄心壯志的時(shí)候,同時(shí)你也要張開(kāi)雙臂迎接苦難,因?yàn)榭嚯y會(huì)給你插上理想的翅膀,助你在波瀾起伏的社會(huì)里一展風(fēng)姿。

  一代豪杰丘吉爾,這位百年才能誕生一位的演講天才經(jīng)過(guò)的是怎樣的人生經(jīng)歷!大家或許只記得他那十分慘烈的成績(jī)單,卻不知道他那孤獨(dú)的,幾近夭折的童年。大家或許只記得他當(dāng)海軍大臣的榮耀,卻不知道他從一名普通的騎兵到屢建奇功的戰(zhàn)地記者、經(jīng)歷種.種九死一生的傳奇經(jīng)歷。

  大家或許只記得他那壓倒眾人、極富煽動(dòng)性的演講,卻不知道在成長(zhǎng)過(guò)程中他每每被人嘲笑、譏諷、侮辱的時(shí)刻。甚至他那丑陋的長(zhǎng)相,矮小的個(gè)子總被對(duì)手掛在嘴上。

  大家或許也還只記得他出生在一個(gè)貴族之家,應(yīng)該享盡榮華,卻不知道丘吉爾家族從馬爾巴羅公爵到倫道夫勛爵之時(shí),溫斯頓丘吉爾青年時(shí)面臨的.窘境,等等等等。正因?yàn)榍鸺獱柦?jīng)歷的起起伏伏的政壇、坎坎坷坷的人生。才成就了他那句不朽的名言:我能奉獻(xiàn)的只有血和淚。

  這句話(huà)確實(shí)充滿(mǎn)了血和淚啊。它是由多少苦難積淀而成。也許有人說(shuō):我不想成為丘吉爾那樣的大人物,那也請(qǐng)記住吧:夢(mèng)想的高度與苦難的程度是成正比的。

  所以在起點(diǎn)處就請(qǐng)準(zhǔn)備迎接苦難吧。其實(shí)追求夢(mèng)想就像長(zhǎng)跑,苦難則是人的生理極限,遇到他只要咬咬牙堅(jiān)持一會(huì)也便守得云開(kāi)見(jiàn)月明了!

  記住一句再普通不過(guò)的話(huà)吧:堅(jiān)持就是勝利,相信付出就會(huì)有收獲,因?yàn)橛兄菊呤戮钩,破釜沉舟,百二秦觀(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。

  青春是生命的深泉在涌動(dòng)。青春氣貫長(zhǎng)虹,勇銳蓋過(guò)怯弱,進(jìn)取壓倒茍安。我們擁有青春,就如朝陽(yáng)永遠(yuǎn)向上;我們擁有青春,就如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就如幼蟬破繭而出!

  朋友,請(qǐng)不要再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不要滿(mǎn)不在乎的揮退夏日的艷陽(yáng),讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗;青春是一筆不耐花銷(xiāo)的財(cái)富,時(shí)光匆匆如流水,歲月如流不復(fù)回。歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,則使靈魂起皺。

  讓我們?yōu)⒁宦泛顾,飲一路風(fēng)塵,嚼一根艱辛,讓青春在生命中繼續(xù)燃燒;

  握緊時(shí)代的輪舵、揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,讓我們的青春在廣褒的人生之海輕舞飛揚(yáng)!

中學(xué)生勵(lì)志愛(ài)國(guó)演講稿3分鐘 篇19

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!今天我發(fā)言的題目是<用智慧開(kāi)啟智慧之門(mén) 用勤奮開(kāi)辟成功之路。

  同學(xué)們,你可還記得第一次背起書(shū)包走進(jìn)學(xué)校的情景?可還記得打開(kāi)第一本課本、學(xué)寫(xiě)第一個(gè)字的喜悅與新奇?那踏進(jìn)校門(mén)的一小步,卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開(kāi)始駛向 那無(wú)比浩瀚的知識(shí)海洋! 我們的學(xué)校,是知識(shí)的寶庫(kù),是文化的走廊,是師生的樂(lè)府,更是人才的搖籃。同學(xué)們,在這寶庫(kù)中 、走廊上 、樂(lè)府里,沐著晨光,你是否想過(guò),今天該干些什么?踏著夕陽(yáng),你是否問(wèn)過(guò),今天有多少收獲?

  狄更斯說(shuō)過(guò),“我所收獲的,是我種下的。”每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人,就看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)。常用的鑰匙最光亮,才能來(lái)自勤奮學(xué)習(xí),歷史上不是有無(wú)數(shù)人用自己的行動(dòng)在證明這句話(huà)的可信嗎?蘇秦為了督促自己勤奮學(xué)習(xí)"頭懸梁錐刺股"的故事,留下了千古學(xué)習(xí)的美名。匡衡為了學(xué)習(xí),"鑿壁偷光";車(chē)胤為了學(xué)習(xí),"囊螢映雪";楊時(shí)為了學(xué)習(xí),"程門(mén)立雪"等等。他們無(wú)一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。知識(shí)改變命運(yùn),真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獲取知識(shí),提高你的才能,改變你的人生?

  正如郭沫若先生所說(shuō):“勤奮和智慧是開(kāi)啟成功大門(mén)的鑰匙”。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話(huà),放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路。 也許我們已經(jīng)輸在起跑線(xiàn)上,但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識(shí)。 對(duì)于九年級(jí)的哥哥、姐姐們來(lái)說(shuō),中招考試已并不遙遠(yuǎn),面臨著人生的第一次選擇,你們應(yīng)該加倍努力,刻苦學(xué)習(xí),為迎接中招考試做充足的準(zhǔn)備;對(duì)于我們八年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō),八年級(jí)是初中學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們應(yīng)該好好把握,努力學(xué)習(xí),不斷提高自己;而七年級(jí)的我們也千萬(wàn)不要放松,我們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),只有地基打牢了,房子才會(huì)蓋得更高。同學(xué)們,無(wú)論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段,我們都應(yīng)該努力,抓住這段易逝的光陰 ,好好把握,將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。 每一次的成功都要付出艱辛和努力,要想取得成功就必須付出代價(jià)。

  正如冰心所說(shuō):“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,卻不知 當(dāng)初它的芽?jī),曾浸透了?zhàn)斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的確,不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個(gè)花季?過(guò)去的就無(wú)法改變了,所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲,就是這個(gè)道理。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取,我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音! 同學(xué)們,只要我們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí),不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學(xué)習(xí),從我做起,從今天做起,讓勤奮的汗水澆開(kāi)知識(shí)之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書(shū)寫(xiě)一個(gè)無(wú)悔的青春!

  在我心中有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的身影,她就是舞蹈家,在她兩歲那年,因高燒而失去了聽(tīng)力,難以想象她當(dāng)時(shí)的寂寞與痛苦,在她婀娜的舞姿背后,她付出了比常人多好幾倍的辛苦。臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。她說(shuō)她愛(ài)舞蹈,雖然沒(méi)有音樂(lè),但是她用自己的心去伴奏。她是舞臺(tái)上一株美麗的奇葩。她從不叫苦叫累,只是默默堅(jiān)持著。她所做的一切,只為了心中那個(gè)舞蹈夢(mèng)。她成功了。<千手觀(guān)音>給了觀(guān)眾藝術(shù)的美感,她們優(yōu)美的舞姿震懾了所有人的眼睛。生命因?yàn)橛辛藟?mèng)想而精彩。

  夢(mèng)想,給了自己人生一個(gè)成功的詮釋?zhuān)o了孩子們快樂(lè)美好的童年,林肯的夢(mèng)想,肯定了自己的能力,給了美國(guó)人民自由幸福的生活,邰麗華的夢(mèng)想,讓自己的人生因?yàn)槲璧付鋵?shí),以自己的舞姿感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的人。 為了夢(mèng)想而努力吧,這樣,你的人生會(huì)更加精彩!

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