五四愛國演講比賽方案（精選5篇）
五四愛國演講比賽方案 篇1
一、活動名稱：
二、活動時(shí)間：
三、活動主題：
四、主辦單位：
五、活動對象：
六、活動背景及意義
5月4日，中國巴黎和會鎩羽而歸，致使北京爆發(fā)了一場轟轟烈烈的反帝愛國的群眾運(yùn)動。從此中國工人階級登上歷史舞臺。中國革命進(jìn)入一個(gè)嶄新的階段。“五四”精神的核心是偉大的愛國主義。青年要繼續(xù)高舉愛國主義的旗幟，增加對祖國歷史和現(xiàn)狀的了解，增強(qiáng)國家觀念，尊重自己的民族。
但我們不得不承認(rèn)，“五四”留給青年們的記憶很少，不少青年不知道“五四”愛國運(yùn)動發(fā)生在哪一年，也不清楚這歷史，而能完全說出“五四精神”(愛國，進(jìn)步，民主，科學(xué))的更是少之又少段。“五一黃金周”的出現(xiàn)淹沒掉了五四青年節(jié)，人們幾乎沒有單獨(dú)的來過這個(gè)節(jié)日，大多都是旅游度假或探親。如今五一黃金周被取消，青年節(jié)當(dāng)重新露出水面，恢復(fù)其原來的紀(jì)念價(jià)值。所以我們將立志于讓大家重新了解五四青年節(jié)，重新讓我們的青年節(jié)泛起那來自心靈最深處的感動，九十多年前和我們一樣的青年，他們做了什么，他們是為了什么，最本質(zhì)的原因是什么，讓我們通過活動來重新找回。
河南博物院位于鄭州市農(nóng)業(yè)路8號，是由我國中科院院士齊康先生主持設(shè)計(jì)的，占地面積約10萬平方米，建筑面積約7、8萬平方米。是集文物收藏保護(hù)，陳列展覽，宣傳教育，科學(xué)研究為一體的，現(xiàn)代化國家及博物館。在20xx年召開的第18屆客屬懇親大會上，與北京博物院，上海博物院，陜西歷史博物館，并成為中國四大博物院。目前河南博物院存有13萬多件文物，其中國家一級文物576件，
活動意義：明確我們作為青年的責(zé)任，讓我們在活動中能深刻體會五四精神以及情懷，讓五四回歸到我們身邊。
七、活動目的
五四運(yùn)動所包含的“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的精神，不斷地激勵(lì)著一代又一代青年積極投身于共產(chǎn)主義事業(yè)，參與改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)踐，開拓進(jìn)取，默默奉獻(xiàn)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
敬愛的周青年時(shí)曾說過“基礎(chǔ)立于此日，發(fā)達(dá)俟乎將來。只有先做到羽毛豐滿，將來才可能高飛致遠(yuǎn)。”作為青年一代，我們不僅要緬懷“五四”，更應(yīng)該學(xué)習(xí)和踐行“五四”。做到“愛國'“進(jìn)步”“科學(xué)”和團(tuán)結(jié)友愛。立大志，篤行踐，周就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。因此，我們就是要把學(xué)會立足本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識融入本次活動中，以實(shí)際行動來踐行”五四“，以便日后能”做事于社會，服役于國家，以其所學(xué)，供之于世”(周恩來《一生之計(jì)在于勤論》)。
八、活動流程
(1)、活動籌備
1、日，班長明和團(tuán)支書向胡老師提出申報(bào)。班會做出活動通知和動員。
2、日，團(tuán)支書和生活委員負(fù)責(zé)活動安排，聯(lián)系赴車輛。
3、日，活動經(jīng)費(fèi)收集。
(2)、活動安排
1、早上七點(diǎn)半所有人員在仁和公寓門口集合。并集體登車出發(fā)。
2、上午十點(diǎn)到達(dá)河南省博物院。集體休整，班委聯(lián)系博物館工作人員籌備入館參觀。其余人到附近就餐休息。
3、下午一點(diǎn)進(jìn)院并集體留影，有秩序的開始入館參觀。
4、下午五點(diǎn)半?yún)⒂^結(jié)束，在博物館門口集合并留影紀(jì)念。
5、下午六點(diǎn)，集體搭乘返開封車輛回校。
6、晚上八點(diǎn)，返校并集體用餐，非正式交流觀后感想。
7、日上午，全體活動者在校東操場集合，席地開展正式的參觀后的感想和所得交流會。團(tuán)支書李二超宣布?xì)v史文化學(xué)院共青團(tuán)第八支部
九、活動預(yù)算
車費(fèi)，每人二十元，共計(jì)四百元。
就餐自費(fèi)
十、注意事項(xiàng)
1、每位同學(xué)必須按照統(tǒng)一時(shí)間到達(dá)集合地點(diǎn)，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)互助，配合工作。
2、注意交通飲食安全，保持通訊暢通。
3、到過鄭州后，必須集體活動，嚴(yán)禁個(gè)人無故私自離開團(tuán)隊(duì)單獨(dú)行動。
4、遵守社會公德，保持好當(dāng)代大學(xué)生的良好風(fēng)貌，做一個(gè)文明的參觀者。樹立河南大學(xué)的良好形象。
五四愛國演講比賽方案 篇2
活動背景： 五四運(yùn)動是中國舊民主主義革命的結(jié)束和新民主主義革命的開端，中國革命從此進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期。中華人民共和國建立后，中央人民政府政務(wù)院于1949年12月正式宣布以5月4日為中國青年節(jié)。
萬般有罪，愛國無罪。歷史不是一頁書簽，歷史不是已成為化石的過去，更不只是時(shí)間長河中一段被截取的孤立的場景;歷史是祖先的腳印，是一艘擺渡華夏民族的巨輪，是一個(gè)民族曾經(jīng)的精神符號的記憶。歷史是一段段螺旋上升以助我們民族抵達(dá)一個(gè)又一個(gè)高度的階梯……既是如此，我們何不利用這筆寶貴的資源和財(cái)富,吸取其中的教訓(xùn)，在逝去的民族精神的符號中找尋我們尚未完全汲取的記憶?
值此第58個(gè)五四青年節(jié)到來之即，為紀(jì)念五四運(yùn)動88周年，借20xx年學(xué)代會即將召開之東風(fēng)，演講與口才協(xié)會將偕同兄弟社團(tuán)播音主持協(xié)會開展 “傳承五四精神爭做世紀(jì)青年”主題演講比賽，緬懷此具有非常意義的節(jié)日，激勵(lì)大家不斷前進(jìn)。同時(shí)，回顧共青團(tuán)85周年的光輝歷程，展望新形勢下共青團(tuán)的發(fā)展前景，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)員青年的政治意識和服務(wù)意識。
活動目的： 紀(jì)念“五四”運(yùn)動90周年，展示當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的時(shí)代風(fēng) 貌。倡導(dǎo)廣大青年大學(xué)生傳承五四精神，樹立遠(yuǎn)大理想，弘揚(yáng)愛國主義情懷，激發(fā)大學(xué)生繼承并發(fā)揚(yáng)革命前輩的愛國精神，創(chuàng)造時(shí)代責(zé)任使命感，構(gòu)建和諧校園。
主題“五四運(yùn)動”
參與人員：每小組可有4名學(xué)員觀看，演講者黨校工作人員以及各位老師領(lǐng)導(dǎo)
比賽選手：第一小組：閆偉康，王君妍，蔡丹紅，丁露露， 鄭夢芳，李陳金，第二小組：周雙雙，第三小組：楊子葉，第四小組：孫雯，劉夢陽，第五小組：葉維俏，第六小組：葉揚(yáng)波，馮晨，第七小組：陳雨，王戈，第八小組：朱俊芳，祝佩情，沈楓，第九小組：楊雯君，第十小組：朱琳，第十一組：張萌佳，陳彥笑，鐘文鑫，第十二組：高露，王非兒，第十三小組：余路熒, 蔣玉書,總共27人
評委：學(xué)校老師和領(lǐng)導(dǎo)
主持人2名
時(shí)間：20xx年4月26日，下午4點(diǎn)
地點(diǎn)：1-109
獎(jiǎng)勵(lì)：第一名者，在五四升國旗時(shí)，做國旗下講話。其余另設(shè)二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，(一等獎(jiǎng)是鋼筆，二等獎(jiǎng)是文件夾，三等獎(jiǎng)筆記本)。
參賽要求：1.演講作品要求：勵(lì)志主題鮮明、文字簡潔，能反映當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌和“青春、責(zé)任、奉獻(xiàn)”的價(jià)值觀和道德觀;
2.必須脫稿演講，演講過程中要求選手語言流暢、具有較強(qiáng)的感染力;
3.時(shí)間限制：每位選手的演講時(shí)間限時(shí)3分鐘左右;
4、參賽選手必須在賽前10分鐘入場，選手及觀眾不得中途退場;
5.4月25日參賽選手晚上8：30去2-407教室抽簽，確定序號。
十.活動流程：
1.主持人上場，宣布比賽開始，介紹出席評委及嘉賓，宣布比賽要求及評分細(xì)則;
2.比賽開始，選手依抽簽順序開始演講;
3.嘉賓總體點(diǎn)評;
4.名家名段賞析(其間有工作人員計(jì)算成績，并進(jìn)行排名，得出比賽結(jié)果;
5.主持人宣布晉級選手名單或獲獎(jiǎng)名單。
十一.評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、演講內(nèi)容：要求演講緊扣主題，內(nèi)容積極向上，富有真情實(shí)感(35分)。
2、語言表達(dá)：分。要求脫稿演講，語言規(guī)范，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng)，語速適當(dāng)(25分)。
3、形象風(fēng)度：要求衣著整潔，儀表大方，舉止自然得體，上下場致意等(15分)。
4、綜合印象：由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價(jià)(20)。
5、時(shí)限：要求根據(jù)時(shí)限恰當(dāng)設(shè)計(jì)演講時(shí)
備注：1、此次活動需要各小組積極幫忙
2本次活動總負(fù)責(zé)人實(shí)踐組，如有疑惑請及時(shí)聯(lián)系。
評分表
選手序號：
姓名 ：
演講內(nèi)容(35)
語言表達(dá)(25分)
形象風(fēng)度(15分)
綜合印象(20)
總分(100)
實(shí)踐組
20xx年4月9日
五四愛國演講比賽方案 篇3
一、活動背景 ：
五月令人向往，值得贊美。上世紀(jì)之初，五月，中國熱血青年作為一支新生的社會力量登上歷史舞臺，掀起了偉大的五四愛國主義運(yùn)動。
如今，92個(gè)春秋過去了，五四精神依然如啟明燈般閃耀著光輝。為了迎接這個(gè)特殊的時(shí)刻，為了傳承這份歷史的厚重，為了展現(xiàn)匯灣中學(xué)學(xué)生的風(fēng)采，更是為了增進(jìn)同學(xué)們對五四精神的理解，繁榮校園文化。故于五月四日將舉行由匯灣中學(xué)校團(tuán)委舉辦“五四——我的成長故事”為主題的五四青年演講比賽活動，讓同學(xué)們回顧自己走過的人生足跡，以激勵(lì)自己為國家的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)做貢獻(xiàn)!
二、活動原則:
以“五四——我的成長故事”為主題，以個(gè)人演講為主要形式，以展現(xiàn)參賽的匯灣中學(xué)學(xué)生的演講能力與新時(shí)代新青年的風(fēng)采為使命。
三、活動目的：
1、紀(jì)念五四運(yùn)動93周年;
2、加強(qiáng)全校對五四精神的全面了解;
3、加強(qiáng)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)及學(xué)生思想政治建設(shè);
4、倡導(dǎo)“講成長故事，共同健康成長”的精神;
四、組織方式:
由匯灣中學(xué)校校委會主辦，匯灣中學(xué)校政教處團(tuán)委承辦。
五、參加對象:
匯灣中學(xué)5——9年級學(xué)生
六、活動時(shí)間： 5月4日 舉行
七、活動地點(diǎn)：學(xué)校操場或活動區(qū)飯?zhí)?/p>
八、活動準(zhǔn)備 ：
1、前期工作:
a、由校團(tuán)委于 4月20日 前向各班發(fā)布關(guān)于此次演講比賽的通知內(nèi)包括要求各班按照公平、公正、公開的原則選派優(yōu)秀代表(各班1-2人)，參加該次校主題演講比賽。在 5月1號前要求各班將最后選派的人員名單送于校團(tuán)委。在 5月3日 前，將演講稿上交校團(tuán)委。
b 、此次活動的宣傳工作可包括各班班內(nèi)宣傳，現(xiàn)場宣傳及后續(xù)報(bào)道等形式，由校團(tuán)委負(fù)責(zé)通知各班班長，而班內(nèi)宣傳由各班班長配合進(jìn)行,后續(xù)報(bào)道由全校教師參入。
c、確定比賽場地,由政教處負(fù)責(zé);邀請?jiān)u委及主持人,評委：杜定國、吳瑞奉、阮吉宏、袁珊珊、李敏、馮林月、杜林、李平。分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)：徐銳。主持人由團(tuán)委邀請;評分資料與節(jié)目單由團(tuán)委制作;獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品由政教處準(zhǔn)備;
d、由王雪負(fù)責(zé)演講間歇的五四知識問答。
e、 5月4日 上午由團(tuán)委安排各班代表到政教處進(jìn)行出場順序抽簽。
2、現(xiàn)場工作：
a、政教處要在 5月4日 上午7點(diǎn)半布置場地，主持人員、選手8點(diǎn)半到場，觀眾在9點(diǎn)前進(jìn)場完畢。
b、政教處負(fù)責(zé)最后會場的善后工作。
3、后期工作:
a、請教師做好后續(xù)報(bào)道工作。
b、活動參與人員要及時(shí)進(jìn)行總結(jié)與反思。
九、活動過程：
1、開場：
主持人上臺致辭，并請事先已抽好順序的選手一一上臺演講。
2、中段：
在演講三分之一時(shí)候，穿插知識問答，由 王雪 老師負(fù)責(zé)搜集整理。(可適當(dāng)準(zhǔn)備些小獎(jiǎng)品)
3、后段：
節(jié)目結(jié)束后繼續(xù)進(jìn)行選手的演講。
4、結(jié)果:
由主持人公布演講結(jié)果，并請校長為獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)，讓獲獎(jiǎng)的同學(xué)與評委們合影留念。
十、評分細(xì)則：
此次演講的評分要嚴(yán)格遵照評分細(xì)則。每位參加者演講時(shí)間規(guī)定在五分鐘之內(nèi)，要求脫稿，如有時(shí)間可加入即興演講(視具體情況適當(dāng)加分)。
1 、演講內(nèi)容：緊扣主題，中心顯章，觀點(diǎn)明確，內(nèi)容真實(shí)感人，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，演講富有真情實(shí)感�！ �4分
2 、演講技巧：熟練掌握演講內(nèi)容，語言準(zhǔn)確生動，聲音洪亮，口齒清晰，表達(dá)流暢，有感染力，激情昂揚(yáng)，能處理好各種情況。 4分
3 、形象風(fēng)度：衣著整潔，儀表大方，表情自然，舉止得體。體現(xiàn)朝氣蓬勃的
精神風(fēng)貌，上下場致意，答謝�！ �1分
4、綜合印象：根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)和演講效果做出評價(jià)�！ �1分
十一、注意事項(xiàng)：
1、 參賽者必須提前到場。
2、 每項(xiàng)工作安排到位，最后要都確定一次。
十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、 設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)3名。
2、 給獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獲獎(jiǎng)證書。
xx年4月10日
五四愛國演講比賽方案 篇4
按照市委的安排，我參加了全市領(lǐng)導(dǎo)干“學(xué)講話、學(xué)準(zhǔn)則、學(xué)條例，奮力追趕超越”主題班學(xué)習(xí)。期間，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會了重要講話和《準(zhǔn)則》《條例》的精神實(shí)質(zhì)和精髓要義，特別是結(jié)合延安和工作實(shí)際，就如何貫徹落實(shí)中央經(jīng)濟(jì)工作會、省委十二屆十一次全會、市第五次黨代會和市委五屆二次全會精神，做好我市房產(chǎn)管理工作進(jìn)行了深入的思考。
做為一名房產(chǎn)管理干部，貫徹落實(shí)到房產(chǎn)管理工作中去，就是要思考如何抓好住房保障工作讓“群眾有房住”;如何深化物業(yè)管理改革讓“群眾住的舒心”;如何堅(jiān)持“房子是用來住的、不是用來炒的”定位，下功夫去庫存來穩(wěn)定房地產(chǎn)市場;如何貫徹《準(zhǔn)則》《條例》，加強(qiáng)房管隊(duì)伍建設(shè)。
一、抓好住房保障工作，確保群眾有房住
住房保障，簡單說就是在社會發(fā)展中，買不起房子的人也得保障他們有房子住。這是一個(gè)文明社會起碼的目標(biāo)。因?yàn)樽》渴侨松娴谋匾獥l件。黨的十八大報(bào)告提出，要“建立市場配置和政府保障相結(jié)合的住房制度，加強(qiáng)保障性住房建設(shè)和管理，滿足困難家庭基本需求”，“要解決好人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題，在學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居上持續(xù)取得新進(jìn)展，努力讓人民過上更好生活”，給保障性住房建設(shè)工作提出了更高要求�！懊褚允碁樘欤乙跃訛橄��！卑簿邮侨娼ǔ尚】瞪鐣餍傻囊粋�(gè)不可缺少的音符，樂業(yè)是社會穩(wěn)定與發(fā)展的一個(gè)不可或缺的構(gòu)成因子。我市保障房自20__年開始大規(guī)模實(shí)施，截至目前，累計(jì)開工建設(shè)、收購各類保障性住房12.95萬套，其中租賃型保障房(廉租房、公租房)9.96萬套;購置型保障房(經(jīng)適房、限價(jià)房)2.99萬套，累計(jì)完成投資199.85億元，解決了約9.77萬戶中低收入家庭的住房困難。20__年，全市共上報(bào)省住建廳棚戶區(qū)改造項(xiàng)目85個(gè)，56571套(其中市區(qū)34192套)，計(jì)劃投資271億元，我們將緊盯目標(biāo)不放松，確保住房保障和棚改工作全面落實(shí)。一是要緊扣貨幣化安置、開工建設(shè)、質(zhì)量管理、分配入住四個(gè)關(guān)鍵，夯實(shí)建設(shè)主體責(zé)任，落實(shí)點(diǎn)評督辦機(jī)制和激勵(lì)問責(zé)機(jī)制，在全市形成爭創(chuàng)先進(jìn)、追趕超越的工作氛圍。二是要發(fā)揮金融機(jī)構(gòu)在棚戶區(qū)改造中的支撐作用，積極與國開行、農(nóng)發(fā)行對接，加大融資力度，解決資金瓶頸，解決建設(shè)資金短缺問題。三是要對在建保障房項(xiàng)目“回頭望”，確保結(jié)轉(zhuǎn)項(xiàng)目20__年底全部建成，完善基礎(chǔ)配套設(shè)施，加快分配入住，加強(qiáng)后續(xù)管理。四是要推行廉租房、公租房并軌，租售并舉，擴(kuò)大覆蓋面。
二、深化物業(yè)管理體制改革，確保群眾住的舒心
市委五屆二次全會提出，要“建立物業(yè)企業(yè)資質(zhì)動態(tài)管理、社區(qū)評議機(jī)制，加快老舊小區(qū)改造，提升物業(yè)服務(wù)水平，讓群眾住的舒心”。近年來，我們堅(jiān)持把物業(yè)管理工作作為讓人民群眾生活得更美好更幸福的重要抓手，積極培養(yǎng)市場主體，強(qiáng)化監(jiān)管力度，提升服務(wù)水平，讓群眾住的舒心。截至目前，全市有物業(yè)服務(wù)企業(yè)294家，物業(yè)管理面積2536萬平方米，業(yè)委會122家，全市物業(yè)管理覆蓋面達(dá)到51%，10個(gè)小區(qū)獲得省級“示范住宅小區(qū)”稱號。一是要理順物業(yè)管理體制，研究出臺物業(yè)管理改革的意見，全面推行物業(yè)管理標(biāo)準(zhǔn)化工作等措施，進(jìn)一步明確行業(yè)職責(zé)，夯實(shí)主體責(zé)任，提高服務(wù)水平，建立全市物業(yè)工作長效發(fā)展機(jī)制。二是要積極培育擴(kuò)大市場主體，注重管理創(chuàng)新。緊緊圍物業(yè)服務(wù)市場發(fā)展需要，根據(jù)物業(yè)企業(yè)在初創(chuàng)期、成長期、擴(kuò)張期的不同需求，開展行業(yè)培訓(xùn)，定項(xiàng)指導(dǎo)幫扶，培育品牌公司，激發(fā)市場活力。推行物業(yè)部門、社區(qū)、派出所、業(yè)委會、物業(yè)服務(wù)企業(yè)“五位一體”管理模式，發(fā)揮物業(yè)管理聯(lián)席會議制度作用。三是要強(qiáng)化監(jiān)管措施，進(jìn)一步促進(jìn)管理規(guī)范化。穩(wěn)步推行市場準(zhǔn)入、資質(zhì)審驗(yàn)、持證上崗、信用檔案、動態(tài)考核等五項(xiàng)制度;建立物業(yè)服務(wù)企業(yè)履約保證金制度，城區(qū)物業(yè)管理全覆蓋;加強(qiáng)企業(yè)資質(zhì)動態(tài)管理，建立物業(yè)服務(wù)企業(yè)“雙考雙評”機(jī)制;推行“四公開一監(jiān)督”制度，接受業(yè)主和社會各界監(jiān)督。四是要嚴(yán)格管理維修資金，加快老舊小區(qū)綜合改造，建立十年以上老舊小區(qū)的“大修基金”制度，加快城區(qū)老舊小區(qū)整治改造工程。
三、深入推進(jìn)去庫存工作，促進(jìn)房地產(chǎn)市場平穩(wěn)健康發(fā)展
按照中央經(jīng)濟(jì)工作會議精神，明確“房子是用來住的、不是用來炒的”目標(biāo)定位，加強(qiáng)監(jiān)管整頓，確保房地產(chǎn)市場健康平穩(wěn)發(fā)展。一是要將棚戶區(qū)改造與去庫存相結(jié)合，堅(jiān)持貨幣化安置為主，實(shí)物安置為輔的原則，積極引導(dǎo)選擇貨幣化安置的棚改拆遷戶購買存量商品房并及時(shí)兌現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)資金。二是要加大重點(diǎn)稽查和日常巡查，不斷規(guī)范開發(fā)、銷售、中介等行為，嚴(yán)格商品房預(yù)售管理，嚴(yán)肅查處各類違法違規(guī)行為，維護(hù)群眾合法權(quán)益。三是要按照“總量控制、適度縮減”的原則，控制好年度住房開發(fā)建設(shè)規(guī)模和進(jìn)度，優(yōu)化住房供應(yīng)結(jié)構(gòu)。四是要引導(dǎo)開發(fā)企業(yè)對尚未開發(fā)的商品房用地，通過申請土地部門調(diào)整土地用途，轉(zhuǎn)型用于棚戶區(qū)改造中安置房建設(shè)以及養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)、文化旅游產(chǎn)業(yè)、體育產(chǎn)業(yè)等項(xiàng)目的開發(fā)建設(shè)，推動房地產(chǎn)領(lǐng)域供給側(cè)改革。五是要認(rèn)真落實(shí)《延安市人民政府關(guān)于房地產(chǎn)去庫存的十條意見》，對照中央經(jīng)濟(jì)工作會議精神，積極協(xié)調(diào)金融、土地、財(cái)稅等部門，進(jìn)一步完善相關(guān)制度、措施，有效推進(jìn)房地產(chǎn)去庫存工作。
四、深入貫徹《準(zhǔn)則》《條例》，加強(qiáng)房管隊(duì)伍建設(shè)
深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆六中全會精神，把《準(zhǔn)則》、《條例》貫徹落實(shí)好，是把全面從嚴(yán)治黨推向深入的戰(zhàn)略舉措。全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上。我們不能滿足于已經(jīng)取得的成績，不能有松松勁、歇歇腳的心態(tài)，要從嚴(yán)管理不手軟，確保房管隊(duì)伍務(wù)實(shí)純潔。一是要夯實(shí)黨建責(zé)任。堅(jiān)決克服黨組黨建工作薄弱的普遍現(xiàn)象，堅(jiān)持把黨建工作放在心上、抓在手上、落實(shí)在行動上。全面落實(shí)黨組在黨風(fēng)廉政建設(shè)中的集體責(zé)任、主要負(fù)責(zé)人的第一責(zé)任、班子其他成員的主管責(zé)任，堅(jiān)持原則，敢抓敢管，切實(shí)推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。二是要夯實(shí)作風(fēng)建設(shè)。要在房產(chǎn)系統(tǒng)開展以“增強(qiáng)服務(wù)意識、增強(qiáng)廉政意識”為主要內(nèi)容的“雙增”活動，持續(xù)深入推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)。三是要夯實(shí)班子各成員和干部職工的職責(zé)，充分調(diào)動全體干部職工的積極性和主動性，凝心聚力、追趕超越，扎實(shí)做好房產(chǎn)管理各項(xiàng)工作。
五四愛國演講比賽方案 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
早上好!
我今天演講的題目是《讀書，打好人生底色》。
1820xx年2月12日，一個(gè)男孩出生在美國肯塔基州鄉(xiāng)村一個(gè)窮苦農(nóng)民的家里。因?yàn)榧依锔F，他沒有機(jī)會上學(xué)。他一生中進(jìn)學(xué)校上學(xué)的時(shí)間加起來不到一年。他的母親能閱讀，但從來沒有學(xué)過寫，而他的父親也僅能寫他自己的名字。
可是，他卻被書籍強(qiáng)烈地吸引著。他7歲開始上學(xué)，每星期只去學(xué)校2～3天。從那時(shí)起，他開始了自己的啟蒙教育。他把燃燒過的木頭當(dāng)成"鉛筆"，在粗糙的木板上練習(xí)寫字母。夜晚，他向母親大聲朗誦《圣經(jīng)》，還反復(fù)閱讀《伊索寓言》。
十幾歲時(shí)，他從50里范圍內(nèi)的所有鄰居那里尋找并借回很多書，包括《本杰明弗蘭克林自傳》、《華盛頓的一生》和《天路歷程》。他抓住一切機(jī)會認(rèn)真閱讀。當(dāng)其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戲的時(shí)候，他卻手捧書本在一棵樹下閱讀。吃完飯后，他又很快拿起書本。
9歲時(shí)，他深愛的媽媽不幸去世。他和姐姐用讀母親最喜歡的《圣經(jīng)》章節(jié)的方式來安慰母親的在天之靈。
當(dāng)他父親再婚時(shí)，繼母帶了幾樣家具和三本書到她的新家：《韋氏大字典》、《魯濱遜漂流記》和《天方夜談》。他把這些書讀了一遍又一遍。他漸漸成為了一位精通寫作的人，以至于他的鄰居們愿意出錢請他寫信和簡單的遺囑。
21歲時(shí)，他決定外出。最后在一個(gè)住有100多個(gè)新移民，位于西部邊境的小村莊安頓下來。這個(gè)小村莊有6位受過大學(xué)教育的人，其中包括兩位知識淵博的內(nèi)科醫(yī)生，他們允許他隨時(shí)借閱他們的書籍。
在此后的7年，他做過兩份工作，都是允許他可以長時(shí)間讀書而不受打擾的工作。第一份工作是商場店員，第二份工作是郵遞員。他在接待顧客之余，廣泛閱讀了哲學(xué)、科技、宗教、文學(xué)、法律和政治學(xué)方面的書籍。事實(shí)上，通過閱讀，他自己授予了自己一個(gè)優(yōu)等的大學(xué)畢業(yè)文憑。
1837年，28歲的他雖然連小學(xué)一年級都沒畢業(yè)，卻已經(jīng)是伊利諾依州的執(zhí)業(yè)律師了。
1861年，他通過參加競選，成為美國第十六任總統(tǒng)。他就是美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一，亞伯拉罕林肯聽了這一個(gè)故事，你們一定會從中有所感悟、有所啟迪吧。
在人類歷史上，不論是國內(nèi)還是國外，因勤奮讀書而改變自己的命運(yùn)，乃至改變國家、民族的命運(yùn)，影響人類文明進(jìn)程的事例有如天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)。他們的故事影響著、激勵(lì)著一代又一代的人，而要認(rèn)識他們，從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是讀書。
你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德說："讀一本好書，就是和許多高尚的人談話"。你不可能回到過去，也不可能提前進(jìn)入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代--過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每個(gè)角落。
文字、書籍是人類歷史上最偉大的發(fā)明，而如果你能夠利用，卻不去利用這個(gè)最偉大的發(fā)明，那真是最大的愚昧，枉到人世一遭。
讀書就意味著教育，甚至意味著學(xué)校。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說："學(xué)校首先意味著書籍"。沒有供師生閱讀，充實(shí)師生精神生活所需要的豐富的書籍，或者雖有豐富的書籍而缺乏熱愛讀書的師生的學(xué)校，不能算是一所真正的學(xué)校，可以說只是一間"制造、生產(chǎn)勞動力的工廠"。
你們喜歡讀書嗎?那么開始讀書吧，收獲吧，品味吧，進(jìn)取吧!讓我們盡情地在書中沐浴，在書中享受。書是黃金，珍貴無比;書是陽光，能量無限。捧起書本吧!可以廢寢，可以忘食。讀書中，我收獲著;讀書中，我成長著。我愛讀書，我愛收獲。
謝謝大家。