五四青年節(jié)愛(ài)國(guó)主題三分鐘演講稿2022（精選3篇）
五四青年節(jié)愛(ài)國(guó)主題三分鐘演講稿2022 篇1
我今天所講的主題是感恩、愛(ài)崗、愛(ài)國(guó)
先從感恩說(shuō)起，先人曾告訴我們要知恩圖報(bào)，要滴水之恩當(dāng)涌泉回報(bào)，而現(xiàn)在社會(huì)，生活節(jié)奏加快，物欲橫流，使得很多人，尤其是年輕人人情淡泊，一切覺(jué)得都是理所應(yīng)當(dāng)而忘記了感恩。我是在企業(yè)負(fù)責(zé)人力資源工作的，在我接觸到的很多80后的求職者中，當(dāng)然我在此沒(méi)有要詆毀80后的意思，但他們身上所表現(xiàn)出的以自我為中心的思想尤為明顯，我在企業(yè)內(nèi)常戲言，我這個(gè)70后和你們有代溝，但我的工作需要我去和他們盡量消除代溝，使得我們無(wú)論是60后、70后還是80后，都要能融入到利港集團(tuán)的企業(yè)文化中來(lái)。當(dāng)我們懂得感恩時(shí)，即意味著我們會(huì)考慮別人的感受，會(huì)考慮自己的行為會(huì)給別人帶來(lái)什么樣的感受，所以，懂得感恩的人先不說(shuō)其能力如何，但其人品和工作態(tài)度絕對(duì)是沒(méi)有問(wèn)題的，而作為企業(yè)用人，人品是放在第一位的，我們認(rèn)為能力是可以培養(yǎng)的，而人品不是一朝一夕可以改變的。
再說(shuō)說(shuō)愛(ài)崗，前面提到，當(dāng)我們懂得感恩之后，我們會(huì)考慮到別人的感受，當(dāng)我們身在一個(gè)單位，我們?yōu)榱俗屓斡梦覀兊娜瞬灰覀冏匀痪蜁?huì)努力去工作，努力通過(guò)各種途徑提高我們的技能和能力，剛才也說(shuō)了，能力是可以培養(yǎng)的，企業(yè)愿意培養(yǎng)對(duì)企業(yè)忠誠(chéng)度高的員工，企業(yè)也需要忠誠(chéng)度高且有能力的員工。我們每一個(gè)人作為社會(huì)的一個(gè)分子，有的轟轟烈烈，有的默默無(wú)聞，每一個(gè)人都在為社會(huì)做著自己的貢獻(xiàn)，我們的努力不僅僅是為了社會(huì)，也不僅僅是為了自己，也是為自己的家庭和自己所愛(ài)的人。身在經(jīng)濟(jì)大潮中，我們沒(méi)有辦法脫俗也不可能脫俗，我們年輕人的付出，在推動(dòng)社會(huì)向前進(jìn)的同時(shí)，社會(huì)也會(huì)給我們相應(yīng)的回報(bào)。天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，也沒(méi)有一勞永逸的捷徑，要想在自己年輕時(shí)有所作為，要想有所成績(jī)，那么愛(ài)崗是你不可省略的必要條件，無(wú)論是打工還是創(chuàng)業(yè)，你都必須要熱愛(ài)你自己的選擇，沒(méi)有這份熱愛(ài)，就很難堅(jiān)持，沒(méi)有這份熱愛(ài)，一有挫折就必然會(huì)逃避。工作中的困難都不能堅(jiān)持，又如何能分擔(dān)國(guó)家的困難而體現(xiàn)出你的愛(ài)國(guó)呢?
說(shuō)到愛(ài)國(guó)，要分析一下：排外是愛(ài)國(guó)嗎?憤青是愛(ài)國(guó)嗎?如果說(shuō)不是，那么五四運(yùn)動(dòng)的一代熱血青年就會(huì)很傷心，正是他們的排外，帶來(lái)了我們今日的繁榮與強(qiáng)盛，正是他們中的憤青，給我們傳播了“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”思潮，帶來(lái)了今天的進(jìn)步和民主。但現(xiàn)在形勢(shì)下這些都不能稱為愛(ài)國(guó)，或者只能說(shuō)是狹義的愛(ài)國(guó)，改革開(kāi)放30年來(lái)，中國(guó)已發(fā)生了翻天覆地的變化，愛(ài)國(guó)的形式和內(nèi)容都發(fā)生了很大的變化，如果僅憑一腔熱血，一句口號(hào)，已經(jīng)很難維持和提高我們的愛(ài)國(guó)熱情。
作為校學(xué)生會(huì)主席的我，組織了學(xué)校那場(chǎng)大游行，我堅(jiān)定這是愛(ài)國(guó)，同樣在那一年，有人去砸肯德基，他們認(rèn)為是愛(ài)國(guó)，我卻認(rèn)為在辱國(guó)。現(xiàn)在是09年，我不用再參加游行，卻看到了國(guó)外很多大規(guī)模游行的爆發(fā)。當(dāng)我們置身事外還沒(méi)有太多感覺(jué)時(shí)，老板用算帳的方式告訴我們：因?yàn)檫@次危機(jī)，公司至少損失了一個(gè)億時(shí)，我們深感責(zé)任重大，所以更加倍努力去工作，房地產(chǎn)業(yè)有人戲說(shuō)現(xiàn)在買(mǎi)房就是愛(ài)國(guó)，我卻要說(shuō)：現(xiàn)在好好工作就是愛(ài)國(guó)!
綜上所述，在現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下，我們年輕人如何學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)五四愛(ài)國(guó)精神，我的觀點(diǎn)就是：懂得感恩就會(huì)愛(ài)崗，愛(ài)崗就是愛(ài)國(guó)。以上是我今天的演講內(nèi)容，謝謝大家!
五四青年節(jié)愛(ài)國(guó)主題三分鐘演講稿2022 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家上午好!首先感謝區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)重視我們青年教師的發(fā)展、關(guān)注青年教師的成長(zhǎng)，在“五四”青年節(jié)這樣特殊的日子里組織本次交流活動(dòng)。今天能夠作為青年教師代表在這里進(jìn)行交流發(fā)言，我深感榮幸。研究生畢業(yè)后踏入教師這個(gè)行業(yè)已經(jīng)四年了，四年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)無(wú)微不至地關(guān)懷下，在同事的熱心幫助和自身的刻苦努力下，在濰坊四中這方沃土上，我收獲了成長(zhǎng)的快樂(lè)，自身綜合素質(zhì)也逐步提高。濰坊四中，一個(gè)融洽的大家庭，上至領(lǐng)導(dǎo)，下至同事，處處體現(xiàn)了一種人與人之間相互關(guān)懷的溫情。學(xué)校在教學(xué)管理方面處處滲透著“信心教育”的理念，“像關(guān)愛(ài)自己的孩子一樣關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生”成為了濰坊四中教師職業(yè)口碑中不脛而走的美譽(yù)。近年來(lái)，濰坊四中收獲了豐碩的果實(shí)。去年6月，我校學(xué)子們?cè)诟呖贾腥〉昧丝上驳某煽?jī)，收到了來(lái)自清華大學(xué)、浙江大學(xué)、南京大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)，中國(guó)zd大學(xué)等名校的錄取通知書(shū)，1000多人被大學(xué)本科錄取。今年2月份我校高三美術(shù)聯(lián)考本科上線人數(shù)與去年相比有較大的提升，目標(biāo)完成率居市區(qū)第一。4月份在我校召開(kāi)的新高考改革全國(guó)性會(huì)議，也是對(duì)我校能力以及潛力的一個(gè)充分證明。
濰坊四中，作為青年教師成長(zhǎng)的搖籃，她使我由懵懂走向成熟，為每一位教師、尤其是我們青年教師提供了一次又一次實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的良好機(jī)會(huì)。其中，感受最深的就是學(xué)校的青年教師培養(yǎng)工程。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視并關(guān)注著青年教師尤其是新教師的成長(zhǎng)，為了全面提升青年教師素質(zhì)，促進(jìn)青年教師專業(yè)成長(zhǎng)，學(xué)校積極創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)并支持我們參加校內(nèi)外各種教學(xué)觀摩和青年教師講課比賽，積極吸收青年教師參加教育科研工作，這一個(gè)又一個(gè)平臺(tái)讓我們青年教師迅速成長(zhǎng)。在這里，我們可以感受到領(lǐng)導(dǎo)的溫情關(guān)懷;在這里，我們認(rèn)識(shí)了一群志同道合、真誠(chéng)相待的同事。和他們一起工作，我們提高的不僅僅是業(yè)務(wù)水平，更有為人的氣度和胸襟。在此，有三點(diǎn)感想和體會(huì)想和青年教師們一起分享：
一、視生若子。中國(guó)臺(tái)灣教育家高震東有一句名言：“愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神”。作為一名教師，就是把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子或弟弟、妹妹一樣，真心實(shí)意地為學(xué)生的進(jìn)步和成才著想。這是職業(yè)所要求的，也是教師這個(gè)光榮稱號(hào)所要求的。
二、時(shí)刻葆有價(jià)值追求。教學(xué)是一種生動(dòng)的重復(fù)。作為一名教師，三尺講臺(tái)就是自己的崗位，人生價(jià)值首先體現(xiàn)在課堂價(jià)值，所以應(yīng)努力使這種價(jià)值最大化，認(rèn)真地講好每一堂課。我們每一位青年教師都應(yīng)該在自己的教學(xué)工作中體現(xiàn)這種熱情，像激情燃燒的玫瑰，在教學(xué)中不斷追求自己的課堂價(jià)值。
三、不斷完善基本功。作為青年教師，對(duì)一批又一批的學(xué)生傳道、授業(yè)、解惑，更需要講究教學(xué)基本功。過(guò)去講要給學(xué)生一碗水，教師得有一桶水，現(xiàn)在要求教師得有一條河，更得有活水，那就是，時(shí)時(shí)更新的知識(shí)。問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。所以，要做一名稱職的教師，我們就必須要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)。
作為青年教師，我們要在教學(xué)這個(gè)舞臺(tái)上盡情展示自己的激情和才華，致力于自身的發(fā)展，用求實(shí)和崇真建立我們的教育事業(yè)，推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展;作為青年教師，我們要虛心向校內(nèi)外的名師學(xué)習(xí)，把前人的寶貴經(jīng)驗(yàn)作為我們自己成長(zhǎng)的養(yǎng)料;作為青年教師，我們要保持一份健康、樂(lè)觀、向上的心態(tài)，珍惜熱愛(ài)自己的工作，在工作中奉獻(xiàn)我們的熱情、品嘗教書(shū)育人的快樂(lè)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)為師的才干、放飛我們的夢(mèng)想。
“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，教育從事的是一項(xiàng)育人的事業(yè)，任重而道遠(yuǎn)。教師的職責(zé)不僅是教書(shū)更要育人，育人比教書(shū)還重要。我校韓忠玉校長(zhǎng)經(jīng)常說(shuō)：坊子區(qū)政府對(duì)教育的投入一年比一年大，盡其所能地克服一切困難支持教育，發(fā)展教育，才有了坊子教育今天的繁榮。近幾年，坊子教育也在李夕勇局長(zhǎng)的帶領(lǐng)下呈現(xiàn)出欣欣向榮的景象，各個(gè)學(xué)校抓教育質(zhì)量的意識(shí)日漸濃厚，“聚人聚財(cái)聚寶地，上風(fēng)上水上坊子”的氣場(chǎng)正在形成，回坊子上學(xué)，到坊子求學(xué)的學(xué)生越來(lái)越多。
今天，在這里，我感覺(jué)肩上的擔(dān)子沉甸甸的。我們?cè)谧母魑磺嗄杲處煻际欠蛔咏逃南Ｍ�，我們自身的發(fā)展與坊子教育將來(lái)的發(fā)展共贏。我，無(wú)悔于四年前的選擇，在三尺講臺(tái)上，在這片熱土上我將繼續(xù)放飛夢(mèng)想、揮灑活力，也堅(jiān)信今天的奉獻(xiàn)終將迎來(lái)碩果累累的未來(lái)!最后，附上汪國(guó)真一首《熱愛(ài)生命》，分享給大家。
我不去想是否能夠成功
既然選擇了遠(yuǎn)方
便只顧風(fēng)雨兼程
我不去想能否贏得愛(ài)情
既然鐘情于玫瑰
就勇敢地吐露真誠(chéng)
我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨
既然目標(biāo)是地平線
留給世界的只能是背影
我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘
只要熱愛(ài)生命
一切，都在意料之中
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!