小學(xué)生國(guó)旗下演講安全教育（通用24篇）

小學(xué)生國(guó)旗下演講安全教育 篇1

　　大家早上好!過(guò)去的一周，可以說(shuō)綿綿秋雨，潔凈了我們的校園，滋潤(rùn)了我們的心田，讓我們每天都呼吸著清新舒適的空氣，我們的各項(xiàng)教育教學(xué)工作有了新的起色，早操和體育課秩序井然，晨讀書(shū)聲瑯瑯，尤其是各班對(duì)預(yù)防甲型h1n1流感的高度重視，室內(nèi)外衛(wèi)生大有改觀。然而，不論是課間紀(jì)律、路隊(duì)紀(jì)律，還存在著相當(dāng)大的隱患，因此今天我講話(huà)的主題是《珍愛(ài)生命，安全第一》。

　　校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時(shí)刻威脅著我們學(xué)生的健康成長(zhǎng)。同學(xué)們，一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預(yù)防為主;安全責(zé)任，重于泰山。為了讓學(xué)校安全警鐘長(zhǎng)鳴，為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，我謹(jǐn)代表學(xué)校向大家發(fā)出以下倡議:

　　一、加強(qiáng)宣傳教育。

　　各級(jí)各班要充分利用班會(huì)、晨會(huì)，認(rèn)真組織開(kāi)展安全教育主題班會(huì)，提高我們的安全、文明意識(shí)，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹(shù)立自我安全意識(shí),讓安全走進(jìn)我們的生活，走進(jìn)我們的心中。

　　二、做好秋季流感等防病工作。

　　秋季雖然不是多種傳染病流行的季節(jié)，但同樣要加強(qiáng)預(yù)防。尤其是近期內(nèi)甲型h1n1流感在省、市部分學(xué)校已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，我們不得不提高警惕。各班一定要按學(xué)校的要求做好每日晨、午檢，及時(shí)填寫(xiě)晨、午檢表，一旦發(fā)現(xiàn)有甲型流感或傳染病發(fā)生，要在半小時(shí)內(nèi)向校醫(yī)室報(bào)告，并立即采取正確的防控措施，不能任之蔓延。同時(shí)，我們一定要注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，勤鍛煉，不暴飲暴食;室內(nèi)要勤通風(fēng)，勤灑掃，勤消毒。

　　三、注意課間活動(dòng)安全。

　　請(qǐng)同學(xué)們課間不要在樓道或操場(chǎng)上，做那些劇烈的、過(guò)激、過(guò)猛的運(yùn)動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀爬門(mén)窗、欄桿或雕塑，不擁擠，不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球等。尤其是課外活動(dòng)期間，各班一定要按照學(xué)校要求的場(chǎng)地，有組織地、文明地活動(dòng)，千萬(wàn)不要在滿(mǎn)校園里窮追亂撞。

小學(xué)生國(guó)旗下演講安全教育 篇2

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　今日我演講的題目是《做一個(gè)有職責(zé)的小學(xué)生》。

　　同學(xué)們，你們明白什么是職責(zé)心嗎所謂的職責(zé)心就是指每個(gè)人對(duì)自我和他人，對(duì)家庭和團(tuán)體，對(duì)國(guó)家和社會(huì)承擔(dān)應(yīng)有的職責(zé)認(rèn)識(shí)，情感和信念，以及與之相應(yīng)的自覺(jué)態(tài)度。其實(shí)職責(zé)心也就是一種良好的習(xí)慣行為，是一種很重要的素質(zhì)，要做一個(gè)有職責(zé)的小學(xué)生，就必須做到對(duì)自我負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。

　　同學(xué)們，一個(gè)有職責(zé)心的人，不是把職責(zé)心掛在嘴上，而是要體此刻具體行動(dòng)中。一個(gè)有職責(zé)心的人應(yīng)當(dāng)明辨是非，懂得什么該做，什么不該做。

　　作為學(xué)生，我們?cè)撊绾纬袚?dān)起我們的職責(zé)呢課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，努力學(xué)習(xí)就是對(duì)自我學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，也是尊重教師勞動(dòng)的有職責(zé)心的表現(xiàn);我們每一天認(rèn)真做廣播操，就是對(duì)自我有個(gè)健康體魄負(fù)責(zé)的表現(xiàn);犯了錯(cuò)誤，能夠主動(dòng)承擔(dān)自我該負(fù)的職責(zé)，及時(shí)改正，彌補(bǔ)過(guò)失，也是對(duì)自我負(fù)責(zé)的表現(xiàn);課間不大聲喧嘩，堅(jiān)持安靜，是對(duì)自我與同學(xué)的健康負(fù)責(zé)的表現(xiàn);友愛(ài)同學(xué)，見(jiàn)到同學(xué)有困難主動(dòng)幫忙，是對(duì)同學(xué)有職責(zé)心的具體表現(xiàn);平時(shí)注意勤儉節(jié)儉，不亂花錢(qián)，孝敬父母，幫忙父母承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活，主動(dòng)完成父母交給的任務(wù)，是對(duì)父母、家庭負(fù)責(zé)的表現(xiàn);隨手關(guān)掉嘩嘩流淌的水龍頭，主動(dòng)彎腰撿起地上的廢紙，放學(xué)時(shí)主動(dòng)關(guān)好門(mén)窗，是對(duì)團(tuán)體、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的具體表現(xiàn);愛(ài)護(hù)社區(qū)公共設(shè)施，遵守社會(huì)公德，是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的表現(xiàn);認(rèn)真參加升旗儀式，唱好國(guó)歌，是熱愛(ài)祖國(guó)、對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。

　　同學(xué)們，在我們的生活與學(xué)習(xí)中，有許多小事都能體現(xiàn)一個(gè)人有沒(méi)有職責(zé)心。一個(gè)道德情感貧乏、職責(zé)心不強(qiáng)的人是得不到別人的關(guān)心，也無(wú)法與人真誠(chéng)合作，更無(wú)法適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的。僅有職責(zé)心強(qiáng)的人，才容易獲得成功。

　　同學(xué)們，讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起，從每一天必須經(jīng)歷的小事做起，培養(yǎng)自我的職責(zé)心，養(yǎng)成一種良好的行為習(xí)慣，把職責(zé)心滲透到我們?nèi)�身的每一個(gè)細(xì)胞，成為一種習(xí)慣，讓強(qiáng)烈的職責(zé)心和良好的行為習(xí)慣改變我們的一生，成為當(dāng)今社會(huì)有用的人，一個(gè)有職責(zé)心的人。我的演講完畢。多謝大家!

小學(xué)生國(guó)旗下演講安全教育 篇3

　　敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好!我是初八班的劉知。今天我演講的主題是“讓愛(ài)的春風(fēng)吹遍怡雅校園”。

　　說(shuō)到上周最有意義、最讓人興奮和激動(dòng)的事情，莫過(guò)于星期四下午的愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)了。雖然這次活動(dòng)持續(xù)的時(shí)間只有短短的一兩個(gè)小時(shí)，大家準(zhǔn)備的時(shí)間也只有一周左右，但是最終呈現(xiàn)在大家面前的卻是一派熱火朝天的景象和場(chǎng)面。全校所有的老師和同學(xué)都積極參與到此次愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)中，大家紛紛捐出自己的文具、書(shū)籍等個(gè)人物品并積極用自己的零花錢(qián)購(gòu)買(mǎi)愛(ài)心物品。我知道大家并不是為自己謀福利，而是為了幫助那些和我們一樣但是卻缺少學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的山區(qū)學(xué)生。各個(gè)班級(jí)售貨處那琳瑯滿(mǎn)目的物品，正是我們所有同學(xué)愛(ài)心的匯集;各位同學(xué)熱情洋溢和富有創(chuàng)意的推銷(xiāo)，正是大家熱心公益的體現(xiàn)。

　　墨子曰：“有力者疾以助人，有財(cái)者急以分人，有道者勸以教人。”自古以來(lái)，樂(lè)善好施，扶危濟(jì)困就是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志。我們怡雅中學(xué)一直以來(lái)都傳承著這樣的美德，秉著一顆感恩和愛(ài)的心對(duì)需要幫助的人獻(xiàn)出自己的綿薄之力。儲(chǔ)錢(qián)罐、愛(ài)心義賣(mài)等活動(dòng)都很好地詮釋了這一點(diǎn)。現(xiàn)在這股愛(ài)的春風(fēng)已在我們學(xué)校蓬勃而強(qiáng)有力的刮起來(lái)了。

　　彰顯“愛(ài)心”，并不一定需要一個(gè)高調(diào)的姿態(tài)，一個(gè)昂貴的錢(qián)財(cái)數(shù)字，一次豪奢的行為。記得XX年的汶川大地震發(fā)生后，全國(guó)各地都紛紛發(fā)起了捐款活動(dòng)，不管是生活條件優(yōu)越的、貧苦的，不管是老人，還是小孩都積極參與其中。因?yàn)�，�?ài)心的重量永遠(yuǎn)不能用金錢(qián)和地位來(lái)衡量。愛(ài)心，不受貧富的影響，沒(méi)有年齡的限制，沒(méi)有數(shù)量的分別，它只希望我們把它當(dāng)做一種習(xí)慣，一種信仰，如何身處何地，無(wú)論身處何時(shí)，都能傳遞愛(ài)的力量。

　　獻(xiàn)“愛(ài)心”也不是嘴上說(shuō)說(shuō)而已，而是要付諸行動(dòng)，用心投入。付出并不難，比如在生活中對(duì)待那些殘疾人，我們何不多一份尊重，多一份理解，多一份關(guān)愛(ài)，再比如遇到路上的乞丐，我們多駐足停留一會(huì)兒，用自己平時(shí)買(mǎi)零食買(mǎi)飲料的錢(qián)來(lái)適當(dāng)接濟(jì)他們，這比你買(mǎi)零食、買(mǎi)飲料有意義得多。

　　點(diǎn)點(diǎn)滴滴，聚沙成塔;涓涓細(xì)流，匯成江河。我們身為社會(huì)的一員，就有義務(wù)和責(zé)任去幫助那些需要幫助的人。讓愛(ài)成為人世間最美好的語(yǔ)言，成為當(dāng)今社會(huì)中最崇高的時(shí)尚。一滴水能溫潤(rùn)一寸土地、一線(xiàn)陽(yáng)光能照亮一分黑暗，而我們的無(wú)數(shù)顆愛(ài)心定能匯成希望的光芒，定能聚集無(wú)限的溫暖。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從身邊做起，從小事做起，留住這春天的溫暖，讓愛(ài)的春風(fēng)吹遍怡雅校園。

小學(xué)生國(guó)旗下演講安全教育 篇4

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家好!

　　我是__班的___，接下來(lái)由我來(lái)為大家演講關(guān)于文明禮儀方面的演講。

　　人們的一言一行都是從小就開(kāi)始培養(yǎng)的，我們爸爸媽媽平時(shí)都會(huì)要求我們講文明，懂得禮貌，同樣這也是做人最重要的基本要求，所以在平時(shí)的生活中我們都要好好規(guī)范自己。

　　但是我發(fā)現(xiàn)有很多人一點(diǎn)都不文明，有的喜歡亂丟垃圾，有的人喜歡隨地吐痰，有的人不尊重他人，我見(jiàn)過(guò)的最多的就是講臟話(huà)了。喜歡丟垃圾的人前提是手上要有垃圾，喜歡隨地吐痰的人前提是喉嚨里有痰，但只有說(shuō)臟話(huà)，什么都不需要，張口就可以說(shuō)，這也是我見(jiàn)過(guò)的不文明行為中，發(fā)生的次數(shù)最多的那一個(gè)。

　　我自己的班上，就有著很多說(shuō)臟話(huà)的人，雖然說(shuō)臟話(huà)是一種很不文明的行為，但是通過(guò)和班上同學(xué)的交流，我發(fā)現(xiàn)很多人在這方面的意識(shí)都不足，他們都沒(méi)有意識(shí)到說(shuō)臟話(huà)是一種多么不文明的行為。在那些喜歡說(shuō)臟話(huà)的眼里，說(shuō)臟話(huà)是一件比較帥氣，比較厲害的事情，我不知道這些人的這種思想從何而來(lái)，但很明顯是錯(cuò)的，你們說(shuō)說(shuō)臟話(huà)只會(huì)讓別人知道你素質(zhì)低下。我希望同學(xué)們能夠糾正你們的那些錯(cuò)誤思想，改正自己的不良行為，說(shuō)臟話(huà)不會(huì)為您帶來(lái)朋友，只會(huì)讓別人看不起你�，F(xiàn)在我們還小，可能有很多同學(xué)不會(huì)建議你的素質(zhì)低下，可以后呢?等我們上了初中、上了高中，你還是這么素質(zhì)低下的話(huà)人家真的會(huì)跟你成為朋友嗎?到時(shí)候后悔可能就來(lái)不及了，要改正養(yǎng)成了很久的一個(gè)習(xí)慣是非常困難的。我們不僅僅要讓自己成為一個(gè)文明了，我們還要幫助班里的同學(xué)也從未一個(gè)文明的人，在看到別人有不文明的行為時(shí)，我們要及時(shí)的提醒和制止他們，不要讓他們一錯(cuò)再錯(cuò)。

　　除了文明這方面我要講的還有禮儀的，禮儀指的是人們的言行舉止，有著文明禮儀的人是我們所有然的榜樣，我問(wèn)問(wèn)在座的各位同學(xué)，你們有沒(méi)有做到待人尊重，遇見(jiàn)老師時(shí)有沒(méi)有問(wèn)好，與別人在路上相遇時(shí)你有沒(méi)有面帶微笑。相比很多人沒(méi)有吧!以前我們沒(méi)有重視這方面，但現(xiàn)在改正還來(lái)得及。

　　我們的生活中，時(shí)時(shí)刻刻都充滿(mǎn)著禮儀，文明禮儀從自己開(kāi)始做起，多注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，盡量不要給別的同學(xué)帶來(lái)困擾，一起創(chuàng)建一個(gè)文明禮儀的學(xué)校。

小學(xué)生國(guó)旗下演講安全教育 篇5

　　演講稿的開(kāi)頭就是整篇演講稿的門(mén)面，商店的門(mén)面漂亮，就能吸引更多的顧客;演講稿的門(mén)面漂亮，就能吸引更多的聽(tīng)眾。

　　節(jié)約一滴水，節(jié)約一張紙，節(jié)約一粒米，節(jié)約一度電。本月，我們倡導(dǎo)大家從節(jié)約一滴水開(kāi)始。因此，今天我講話(huà)的題目是：節(jié)約用水，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士

　　當(dāng)你擰開(kāi)水龍頭打水仗的時(shí)候，當(dāng)你聽(tīng)到上課鈴響跑向教室而忘記關(guān)水龍頭的時(shí)候，你可知道，你已經(jīng)犯了一個(gè)很大的錯(cuò)誤!那就是“浪費(fèi)水資源!”

　　水看上去是那樣的普通，普通得讓人須臾不可缺少而又隨時(shí)可以忘記。人們只是在渴了的時(shí)候想到喝水，而對(duì)于水的本身關(guān)心得很少甚至從未關(guān)心過(guò)。

　　水，是生命之源，是任何物質(zhì)都不可替代的。沒(méi)有水就沒(méi)有生命，更談不上什么文明和發(fā)展。當(dāng)前，由于世界人口的劇增、人類(lèi)的過(guò)度索取和浪費(fèi)，以及工業(yè)污染等原因，世界淡水資源越來(lái)越匱乏，人類(lèi)正面臨著嚴(yán)重的水危機(jī)。

　　中國(guó)是一個(gè)水資源緊缺的國(guó)家，盡管水資源總儲(chǔ)量達(dá)2.81萬(wàn)億立方米，居世界第六位，但中國(guó)養(yǎng)活著世界1/4的人口，人均水資源占有量不足世界人均占水量的1/4，被列為全球13個(gè)人均水資源貧乏的國(guó)家之一。預(yù)測(cè)，中國(guó)人口將在20__年達(dá)到16億的高峰，再加上日益嚴(yán)重的水污染，到那時(shí)，中國(guó)將成為嚴(yán)重缺水的國(guó)家。

　　水資源是人類(lèi)的共同財(cái)富，我們每個(gè)人都應(yīng)該提高對(duì)水資源的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣。同學(xué)們，做一名環(huán)保小衛(wèi)士吧!從身邊的小事做起，隨時(shí)注意擰緊水龍頭，做清潔時(shí)節(jié)約用水，在生活中與浪費(fèi)水資源、破壞水資源的行為做斗爭(zhēng)。以自己的實(shí)際行動(dòng)珍惜每一滴水，保護(hù)水資源。

小學(xué)生國(guó)旗下演講安全教育 篇6

　　1985年2月20日，這是一個(gè)值得永遠(yuǎn)記住的日子。這一天，在距祖國(guó)萬(wàn)里之遙的南極洲，在那個(gè)地球上最寒冷的冰天雪地，中華男兒敲鑼打鼓，升旗了

　　第一年鮮艷的五星紅旗。

　　南極洲，這個(gè)星球上最后發(fā)現(xiàn)得冰雪大陸，從18世紀(jì)起，篇引起了世界各國(guó)的注目，為揭開(kāi)南極洲的神秘面紗，有不少?lài)?guó)家在那里設(shè)立了常年科學(xué)考察基地，把他們國(guó)家的國(guó)旗插上了南極的陸地、海島。然而，曾經(jīng)發(fā)明了航海指南針的中華民族，長(zhǎng)期以來(lái)卻望"南"興嘆。這是科學(xué)技術(shù)的挑戰(zhàn)，這是民族、國(guó)家的恥辱。為了迎接挑戰(zhàn)，為了洗刷這恥辱，為中華民族爭(zhēng)氣，也為南極洲的科學(xué)研究與和平利用，做出我們中華民族應(yīng)有的貢獻(xiàn)。1984年11月20日，

　　第一艘海洋考察船，肩負(fù)著祖國(guó)人民的重托，離開(kāi)上海黃浦江畔，駛向煙波浩淼的太平洋，行程15021海里，直插南極冰雪覆蓋的喬治王島。同學(xué)們，我們是否會(huì)想，沒(méi)有先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，沒(méi)有現(xiàn)代化的船舶，我們的海洋考察船怎能順利的抵達(dá)南極?!從此，我們可以自豪地說(shuō)，與南極無(wú)緣的中華民族，以成為歷史，我們掀開(kāi)了新的一頁(yè)。

　　南極長(zhǎng)城站，是中華民族的象征，是祖國(guó)人民的驕傲，是科學(xué)與智慧的結(jié)晶。

　　莊嚴(yán)的五星紅旗已經(jīng)在南極冰原上飄揚(yáng)，她預(yù)示著中華民族征服南極的開(kāi)始，她召喚著一切有至于獻(xiàn)身科學(xué)事業(yè)的中華兒女，為人類(lèi)的和平與科學(xué)的進(jìn)步去奮斗、去拚搏。

　　同學(xué)們，你們是繼往開(kāi)來(lái)的新一代，要從小立下建設(shè)祖國(guó)的大志，學(xué)好文化，全面發(fā)展，準(zhǔn)備著：為祖國(guó)爭(zhēng)光，為國(guó)旗添彩!

小學(xué)生國(guó)旗下演講安全教育 篇7

　　敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好。

　　我今天講話(huà)的題目是：《如何友善待人》。

　　“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，如果人們都能以“與人為善“的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系，我們的生活都會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光。

　　如果你想做一個(gè)愉快的孩子，讓自己的身邊都充滿(mǎn)歡樂(lè)，就用你一顆友善的心去對(duì)待他人。那么，在和別人打交道時(shí)，如何做到“與人為善”呢?首先，要學(xué)會(huì)寬容。寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起，產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的。俗話(huà)說(shuō)牙齒和舌頭也會(huì)“打架”，但是矛盾發(fā)生后，應(yīng)該學(xué)會(huì)忍耐、包容、體諒他人，不能斤斤計(jì)較，應(yīng)該讓矛盾迅速化解，也就是人們常說(shuō)的：“退一步海闊天空”。所以，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，使自己的周?chē)�充滿(mǎn)歡樂(lè)。其次，在平時(shí)生活中，應(yīng)該學(xué)會(huì)說(shuō)：“對(duì)不起”。你可別小看這三個(gè)字，它的作用可大了，在處理同學(xué)關(guān)系時(shí)有著出奇的效果。我們生活在一個(gè)集體里，難免會(huì)發(fā)生一些磕磕碰碰的小事，每當(dāng)出現(xiàn)這種情況，有的同學(xué)會(huì)“怒發(fā)沖冠“，甚至大打出手;而有的同學(xué)則會(huì)友善待人，一聲“對(duì)不起”，表達(dá)自己的歉意，請(qǐng)求對(duì)方原諒，于是雙方握手言和，重新成為好朋友。有了過(guò)失和誤會(huì)，衷心的向?qū)Ψ秸f(shuō)“對(duì)不起”，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)人開(kāi)闊的胸懷和彬彬有禮的風(fēng)度，用自己“友善”的心感染他人，遠(yuǎn)比唇槍舌戰(zhàn)更有效。此外，我們應(yīng)該善于“化敵為友”，讓那些雞毛蒜皮的小事都隨風(fēng)而去，這樣，你的朋友就會(huì)越來(lái)越多。

　　我們每個(gè)人都希望生活在友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周?chē)�充滿(mǎn)善良、寬容和溫馨……這就需要我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處，共同營(yíng)造一個(gè)心情舒暢，處處溫暖和諧的生活環(huán)境。

　　同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)友善待人，使我們的集體變得更加美好。

小學(xué)生國(guó)旗下演講安全教育 篇8

　　地球是我們的母親，她毫不保留地為人類(lèi)提供各種賴(lài)以生存的資源，而我們卻不知道珍惜，還隨意地毀壞自然資，比如森林砍伐，比如廢氣排放，導(dǎo)致泥土流失，樹(shù)木被黃沙替代，破壞性風(fēng)暴增多，生物種類(lèi)減少，這些都是因?yàn)槿祟?lèi)不保護(hù)環(huán)境造成的。

　　我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，不應(yīng)該讓我們的母親變的臟亂不堪。應(yīng)此，我們首先應(yīng)該從低碳節(jié)能做起，從身邊的小事做起。想想看，在升入高空的二氧化碳中，你“貢獻(xiàn)”了多少?減少二氧化碳的排放，選擇“低碳生活”是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。電腦，電燈，空調(diào)，任何電器一旦不用了應(yīng)隨手關(guān)掉;手機(jī)一旦充電完成，立即拔掉充電插頭;使用節(jié)能電燈泡，一只11W節(jié)能燈的照明效果頂?shù)纳?0W的普通燈泡，而且每分鐘都比普通燈泡節(jié)電80%，如果全國(guó)使用12億只節(jié)能燈，節(jié)約的電量相當(dāng)于三峽水電站的年發(fā)電量;選擇節(jié)能空調(diào)，溫度不要開(kāi)的過(guò)高或過(guò)低，這樣不但耗能，而且讓人不舒適，削弱了人體自動(dòng)調(diào)節(jié)體溫的能力;多步行，騎自行車(chē)，坐輕軌或地鐵;電視機(jī)屏幕不要太亮，調(diào)成中等亮度，則既能節(jié)能又能保護(hù)視力，3億臺(tái)電視機(jī)，僅調(diào)暗亮度這個(gè)小動(dòng)作，每年就可以省電50億度呢!

　　再說(shuō)了，我們真的需要一些東西嗎?比如說(shuō)汽車(chē)，上班上學(xué)不能用自行車(chē)嗎?是的，我知道有時(shí)來(lái)不及必須開(kāi)汽車(chē)，可為什么不能早一點(diǎn)呢?為了使我們周?chē)�的環(huán)境好一點(diǎn)，我們應(yīng)該這么做，也有責(zé)任這么做。

　　那么，該怎樣才呢做到低碳環(huán)保呢?我們可以先從身邊的小事做起，比如說(shuō)，看見(jiàn)沒(méi)關(guān)的水龍頭及時(shí)關(guān)掉;電腦電視之類(lèi)的不用了要及時(shí)關(guān)掉，時(shí)間就了也會(huì)排放二氧化碳;汽車(chē)也別常開(kāi)……這是低碳。不隨地吐痰、不亂丟垃圾、不破壞環(huán)境、多植樹(shù)……這是環(huán)保。

小學(xué)生國(guó)旗下演講安全教育 篇9

　　敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!今天我發(fā)言的題目是：珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)、

　　時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，每個(gè)人都會(huì)公平的享有時(shí)間，時(shí)間的長(zhǎng)短快慢對(duì)每個(gè)人都是一樣的、它不會(huì)因?yàn)槟闶前偃f(wàn)富翁多給你一秒，也不會(huì)因?yàn)槟愕倪t緩耽擱而等待一分、就像民諺所說(shuō)：時(shí)間好比河中水，只能流去不能回、

　　時(shí)光飛逝如白駒過(guò)隙，本周是開(kāi)學(xué)第九周，在不知不覺(jué)中，本學(xué)期已經(jīng)過(guò)了一半，六十多個(gè)日日夜夜已從我們手中溜走，永不復(fù)返、親愛(ài)的同學(xué)，這兩個(gè)月你有什么收獲?

　　清晨，有的同學(xué)爭(zhēng)分奪秒，早早到學(xué)校;有的同學(xué)卻把時(shí)間送給溫暖的被窩、來(lái)到教室，有的同學(xué)在大聲背誦，朗讀;有的同學(xué)卻睡眼朦朧，在座位上發(fā)呆、有的同學(xué)在課堂上專(zhuān)心致志，心無(wú)旁騖;有的同學(xué)卻忙于聊天，擺弄手中的玩具、放學(xué)回家后，有的同學(xué)早早認(rèn)真完成了作業(yè)，開(kāi)始在書(shū)海中遨游;有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目，作業(yè)磨蹭到很晚還沒(méi)完成、

　　時(shí)間老人是公平，慷慨的，每人每天都是24小時(shí)、可時(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的：給勤奮、刻苦的同學(xué)帶去智慧，力量和喜悅;給懶惰、散漫的同學(xué)留下遺憾、悔恨和痛苦、親愛(ài)的同學(xué)，讓我們和時(shí)間賽跑，珍惜擁有的分分秒秒!

　　在校園內(nèi)我們可以看到這樣一段話(huà)：求知者利用時(shí)間;有志者珍惜時(shí)間;聰明者爭(zhēng)取時(shí)間;好學(xué)者擠出時(shí)間;上進(jìn)者追求時(shí)間;忠誠(chéng)者遵守時(shí)間;勤勞者創(chuàng)造時(shí)間、在校園里我們還可以看到這樣一句話(huà)：智人惜年，圣人惜月，賢人昔日、這些話(huà)語(yǔ)時(shí)時(shí)提醒我們要珍惜時(shí)間，因?yàn)檎湎�時(shí)間就是珍惜生命、所以同學(xué)們，讓我們一起做聰明人吧!做勤奮人吧!莫等閑，白了少年頭，空悲切、人的生命只有一次，不要因?yàn)槁德禑o(wú)為而悔恨，珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，一定會(huì)給你帶來(lái)成功!

　　最后，衷心祝愿同學(xué)們?cè)趯W(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)取得令人滿(mǎn)意的成績(jī)!

　　我的講話(huà)完畢，謝謝大家!

小學(xué)生國(guó)旗下演講安全教育 篇10

　　老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　我們共同創(chuàng)造文明有序的環(huán)境。時(shí)光的隧道已經(jīng)進(jìn)入x月，在x月里，我們?nèi)�體同學(xué)更應(yīng)該在老師的引導(dǎo)下，在努力學(xué)好各門(mén)功課的同時(shí)，用心呵護(hù)我們的校園，用自己的一言一行來(lái)創(chuàng)造我們美好的校園環(huán)境。時(shí)時(shí)牢記自己是一名光榮的少先隊(duì)員，事事不忘自己是美麗可愛(ài)的xx小學(xué)的一員。

　　人生因什么而出色?答案很多，但有一個(gè)答案一定正確、合理——人生因文明而出色。文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。文明是離別昨日的無(wú)知和粗俗，是自覺(jué)的控制，是人性的戰(zhàn)勝。文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人，他禮貌用語(yǔ)在嘴邊，懂得象尊重自己一樣尊重別人。這一點(diǎn)低年級(jí)的小朋友要向高年級(jí)的大哥哥大姐姐學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)向老師問(wèn)好，學(xué)會(huì)使用禮貌語(yǔ)言。文明的學(xué)生，一定是有著良好習(xí)慣的人，他愛(ài)護(hù)公共財(cái)物、講究衛(wèi)生，自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境。當(dāng)你的小腳要踩下的時(shí)候，低頭看看腳下是不是剛要發(fā)芽的小草，是草坪趕緊縮回。如今正是小草發(fā)芽長(zhǎng)葉的時(shí)光，踩壞了小草，就踩壞了我們美麗的校園。當(dāng)你的小手要攀折花葉的時(shí)候，你要想到我們美麗的校園就是靠這些紅花綠葉裝扮，你摘走了，別人欣賞什么呢?

　　當(dāng)你拿著水果，邊走邊吃時(shí)，是否想起我手中的果皮、包裝袋應(yīng)該放在哪里呢?是隨手一扔，讓果皮四處開(kāi)花呢?還是攥在手中，把它放到該放的地方呢?

　　文明的學(xué)生，一定是有愛(ài)心和責(zé)任感的人，他會(huì)尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)，懂得感恩。文明締造和諧。

　　“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿(mǎn)懷憧憬，我們充滿(mǎn)激情，我們追求文明。讓我們攜起手來(lái)一起為創(chuàng)造文明有序的校園而努力。

小學(xué)生國(guó)旗下演講安全教育 篇11

　　親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　在這個(gè)陽(yáng)光燦爛，晴朗明媚的日子。我們滿(mǎn)懷著喜悅，又迎來(lái)了新的學(xué)期，回到了大家熟悉的美麗校園。同學(xué)們經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的休整，個(gè)個(gè)精神抖擻，早早地來(lái)到學(xué)校，投身到新學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)生活中來(lái)了，我代表全校老師歡迎你們回到校園。

　　我相信同學(xué)們一定都滿(mǎn)懷信心的迎接新的學(xué)期。俗話(huà)說(shuō)：“良好的開(kāi)端等于成功的一半”。怎樣爭(zhēng)取有一個(gè)良好的開(kāi)端呢?在這里，我向同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：那就是要養(yǎng)成三個(gè)“習(xí)慣”，抓住三個(gè)“開(kāi)始”。

　　第一，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從“認(rèn)真”開(kāi)始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)，認(rèn)認(rèn)真真地上課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。新學(xué)期，我們要?jiǎng)?chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。課上我們比聽(tīng)講狀態(tài)認(rèn)真，比發(fā)言積極踴躍。作業(yè)我們比字的工整清楚，本的干凈整潔。課下我們比知識(shí)豐富，博覽群書(shū)。古人說(shuō)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，雖然學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦。但是我們養(yǎng)成良好習(xí)慣，掌握恰當(dāng)方法。在暢游知識(shí)的海洋時(shí)，體驗(yàn)更多的是無(wú)窮的樂(lè)趣“

　　第二，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣：從”自覺(jué)“開(kāi)始。在過(guò)去的一年，你們以良好的行為習(xí)慣為學(xué)校，為自己贏得了贊譽(yù)，還記得徐校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)我們是儒雅的。那是因?yàn)槲覀兊恼Z(yǔ)言是文明的，知書(shū)達(dá)禮，不說(shuō)臟話(huà);我們的行為是端莊的，守規(guī)矩，懂禮儀，文明游戲;我們的思想是健康的，積極向上，熱情開(kāi)朗，明辨是非。新學(xué)期，讓我們自覺(jué)的去遵守學(xué)校的每一項(xiàng)規(guī)章制度，積極倡導(dǎo)懂文明，守禮儀的健康風(fēng)尚。讓自己贏在培養(yǎng)良好行為習(xí)慣的起跑線(xiàn)上。

　　第三，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生的習(xí)慣，從”關(guān)注細(xì)節(jié)“開(kāi)始。美麗潔凈的校園環(huán)境需要大家的維護(hù)，我們隨手撿走一片廢紙就可以保持我們的操場(chǎng)干凈整潔;我們盡量少產(chǎn)生垃圾就可以保證班級(jí)的清潔衛(wèi)生;我們的小臟手不亂摸亂碰就可以保持我們樓道墻壁，欄桿扶手，教室玻璃的潔凈明亮。讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起，從小事做起，為自己，為他人營(yíng)造更健康的的校園環(huán)境。

　　同學(xué)們，新學(xué)期我們的父母在關(guān)注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。一首題為《播種》的小詩(shī)寫(xiě)到：播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)。新學(xué)期開(kāi)始，我們精心播種，期待著每個(gè)人的收獲!最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!祝全體老師在新的一年身體健康、工作愉快、家庭幸福!

　　謝謝大家!

小學(xué)生國(guó)旗下演講安全教育 篇12

　　親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　現(xiàn)在全球正在面臨氣候變暖的危機(jī)。低碳，自然是你身邊的頭等大事，所以，為了祖國(guó)，為了人民，為了子孫后代，每天問(wèn)問(wèn)自己：今天你低碳了嗎?

　　不要以為低碳與你無(wú)關(guān)，其實(shí)低碳就是你身邊的小事，去上學(xué)前隨手關(guān)燈;上班是乘公交車(chē);看完電視關(guān)掉總電源;購(gòu)物時(shí)使用環(huán)保袋……這些看起來(lái)不起眼的小事，知識(shí)舉手之勞而已，你做，他做，大家做該做，我也不列外。

　　一天晚上，我上完課，匆匆的趕回家。“卡擦，卡擦”!我使勁的推開(kāi)了沉重的大門(mén)。哇!好黑啊!我在黑暗中喃喃自語(yǔ)，我的在墻上摸索著，突然，我摸到了一個(gè)類(lèi)似開(kāi)關(guān)的東西，我使勁按了下去，瞬間，一樓，二樓，三樓，的大燈，小燈，水晶燈，夜燈，側(cè)燈，全開(kāi)了。從遠(yuǎn)處望去，簡(jiǎn)直就像一座燈火通明的城堡。正當(dāng)我沐浴在燈光中時(shí)，“篤，篤，篤”。輕輕的敲門(mén)聲響起。一定是姐姐回來(lái)了，我急忙跑去開(kāi)門(mén)，姐姐走進(jìn)來(lái)，環(huán)顧四周，緊接著又把目光轉(zhuǎn)向了我問(wèn)：這些燈全都是你開(kāi)的?我點(diǎn)了點(diǎn)頭。姐姐摸了摸我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)的所我說(shuō)：爽爽，現(xiàn)在全球正面臨著氣候變暖，隨時(shí)都會(huì)發(fā)生不可想象的自然災(zāi)害，我們是中國(guó)的子民，我們應(yīng)該環(huán)保，低碳保護(hù)地球。你想過(guò)沒(méi)有，如果13億人都像你這樣，那該耗費(fèi)多少電啊!但如果每個(gè)人都關(guān)一盞燈，姐姐順手掛掉一盞側(cè)燈，那可以節(jié)省多少電呢?我低下了頭，臉上火辣辣的，心想：“我再也不能這樣了”。

　　從那天起，我以“今天你低碳了嗎?”這個(gè)問(wèn)題來(lái)鞭策自己，記住!在小的力量乘以13億，都會(huì)變得強(qiáng)大無(wú)比!

小學(xué)生國(guó)旗下演講安全教育 篇13

　　老師們、同學(xué)們，上午好!今日我演講的題目是——永遠(yuǎn)令我驕傲的祖國(guó)

　　迎著朝陽(yáng)，披著霞光，鮮艷的五星紅旗在高亢的國(guó)歌聲中冉冉升起，它飄揚(yáng)著，飄在九百六十萬(wàn)廣沃的土地上空，飄在所有的中國(guó)人心中，面對(duì)它，我們?cè)僖种撇蛔��?nèi)心的崇敬，我們?yōu)樗�自豪�?/p>

　　每個(gè)黃皮膚黑頭發(fā)的中國(guó)人都有著炎黃的血脈;每個(gè)華夏子孫都把龍看作自己永恒的圖騰;每個(gè)中華兒女，無(wú)論身在何方，心中都有一件讓他永遠(yuǎn)擱舍不下的東西，那就是讓他永遠(yuǎn)為之自豪的祖國(guó)!此時(shí)此刻，一幅跨越時(shí)空、交織著歷史與現(xiàn)實(shí)的畫(huà)卷漸漸浮現(xiàn)……

　　當(dāng)世界籠罩于原始與愚昧的混沌中時(shí)，古老的東方燃起了文明的火種;當(dāng)歐洲處于中世紀(jì)教會(huì)神權(quán)統(tǒng)治之下時(shí)，中國(guó)的四大發(fā)明迸出了科技的火花;當(dāng)世人習(xí)慣于不知所蹤的七大奇跡時(shí)，他們?nèi)砸獮闁|方古國(guó)的兵馬俑倍感驚嘆!

　　歷史的車(chē)輪伴著禮炮的鳴響把中國(guó)載入了新的紀(jì)元—我們不再只有原始的火藥，騰飛的火箭將中國(guó)人飛天的夢(mèng)想載上了環(huán)宇;我們不再只有古老的長(zhǎng)城，橫截大江，“高峽出平湖”的情景仿佛就在眼前;我們也不再只有貧窮落后，公元一九九八會(huì)銘記：三分之一的中國(guó)人已告別溫飽，實(shí)現(xiàn)小康……

　　今日，我們?cè)俅握驹趪?guó)旗下，看著它冉冉升起。這鮮艷的國(guó)旗，不正是凝聚了億萬(wàn)炎黃子孫對(duì)祖國(guó)的熱情和期望嗎?為了她，錢(qián)學(xué)森不顧美政府的阻撓，義無(wú)反顧的回來(lái)了;為了她，一位中國(guó)男孩三度與美國(guó)校長(zhǎng)交涉要求懸掛中國(guó)的國(guó)旗;為了她，十六歲的桑蘭不幸頸椎骨折……然而他們沒(méi)有絲毫怨言，他們唯一的心愿就是讓祖國(guó)變得更富強(qiáng)、更加美好!

　　回首昨天，我們的祖國(guó)在曲折中走過(guò)了近半個(gè)世紀(jì)的光輝歷程;展望未來(lái);我們的祖國(guó)正以讓世人矚目的姿態(tài)傲立與強(qiáng)國(guó)之林。五星紅旗飄吧!你飄盡滄桑，飄走歷史，飄出輝煌，讓我們虔誠(chéng)的向你宣誓：為了中華崛起而讀書(shū)，為了祖國(guó)——母親而奮發(fā)圖強(qiáng)。

小學(xué)生國(guó)旗下演講安全教育 篇14

　　尊敬的各位老師各位同學(xué)：

　　大家上午好!

　　大家看見(jiàn)過(guò)這樣一則廣告嗎?電視畫(huà)面上有一只水龍頭，正艱難的往外流水，滴水的速度越來(lái)越慢，最后出現(xiàn)的是一雙眼睛，從眼睛里流出了一滴淚水。如果人類(lèi)再不珍惜水，那么我們看到的最后一滴水，將是我們自己的眼淚。

　　如果世界上從此沒(méi)有了水，那么大地就會(huì)干涸;如果世界上從此沒(méi)有了水，那么所有的植物都會(huì)干枯，死亡;如果世界上從此沒(méi)有了水，那么所有的動(dòng)物和人類(lèi)都會(huì)滅絕;如果世界上許多事物是可以替代的，比如照明，沒(méi)有電燈，可以點(diǎn)蠟燭;沒(méi)有蠟燭，可以點(diǎn)油燈;沒(méi)有油燈，可以點(diǎn)火把，連火把也沒(méi)有，可以靜靜地等待黑夜過(guò)去。然而水還沒(méi)有任何物質(zhì)可以替代，沒(méi)有水，一切生命都將消失。

　　3月22日是“世界水日”。在這天，人人宣傳節(jié)約用水，然而還有人洗完手不關(guān)水龍頭，珍貴的水就這樣白白地流走了。有的小朋友把水杯里的水到了，當(dāng)水槍來(lái)玩兒，這樣十分不好。還有許多這樣的人這樣的事，數(shù)不勝數(shù)。

　　水，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么重要啊!讓我們好好的珍惜這珍貴的水吧!讓我們的生命和生存的環(huán)境得以延續(xù)吧!

　　謝謝大家!

小學(xué)生國(guó)旗下演講安全教育 篇15

　　誠(chéng)，可以說(shuō)是誠(chéng)實(shí)，亦可作忠誠(chéng)……無(wú)論對(duì)人還是對(duì)事，我們都應(yīng)該做到誠(chéng)實(shí)、忠誠(chéng)。誠(chéng)實(shí)，其實(shí)不必是多么偉大的壯舉，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在你的身邊上演：誠(chéng)實(shí)，就是在你不注意打碎花瓶后勇敢地向媽媽認(rèn)錯(cuò);誠(chéng)實(shí)，就是當(dāng)你拾到東西后微笑著還給失主……生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事詮釋了誠(chéng)實(shí)的真諦。

　　我們都應(yīng)該以一顆忠誠(chéng)的心去對(duì)待每一個(gè)人。對(duì)朋友忠誠(chéng)，你就能感受到友誼帶來(lái)的溫暖;對(duì)愛(ài)人忠誠(chéng)，你就能感受到愛(ài)情的甜蜜與幸�！�…因?yàn)橛辛酥艺\(chéng)，世界變得更加的溫馨。誠(chéng)，在一個(gè)人的一生中起到了不可替代的作用，是中華民族的傳統(tǒng)美德。所以，我們每個(gè)人都應(yīng)該積極傳承這種美德，學(xué)會(huì)以誠(chéng)待人，用行動(dòng)去詮釋“誠(chéng)”的真正含義。

　　信，可視作信用、信心、守信……無(wú)論做什么事都應(yīng)該做到誠(chéng)實(shí)守信。《論語(yǔ)·學(xué)而》中曾記載：“吾日三省乎吾身：為人謀而不知乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”這告訴我們對(duì)待身邊的每一個(gè)人都要守信，要做一個(gè)講信用的人。所謂的講信用，就是自己說(shuō)的要做到，答應(yīng)別人的要做到�！熬�子一言，駟馬難追”說(shuō)的就是要守信。

　　我國(guó)當(dāng)代著名的大畫(huà)家李苦禪，為人重信守諾。他曾經(jīng)許諾一位老友索畫(huà)的要求，后因生病和另一些事情的牽扯，耽誤了及時(shí)作畫(huà)，后來(lái)他的那位老友突然病故，他聞?dòng)嵑�，后悔不已。立即揮毫做“百蓮圖”鄭重的題款鈴印，隨后攜畫(huà)至后院，肅立焚燒，祭奠亡靈。好一個(gè)守信用的人，即使世事變化再大，他的這種守信用的精神將永存。做人要講信用，不要說(shuō)什么永遠(yuǎn)，亙古不變之類(lèi)的話(huà)，我們只要做到對(duì)自己的話(huà)負(fù)責(zé)，對(duì)他人守信，就是最大的信用。

　　生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。讓我們用心靈呼喚誠(chéng)信，讓誠(chéng)信變成清晨你窗前一縷溫暖的陽(yáng)光;讓誠(chéng)信變成烈日下你頭頂?shù)囊黄�綠蔭。用心靈呼喚誠(chéng)信，渴望李白“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的千古絕唱。

　　用心靈呼喚誠(chéng)信，讓誠(chéng)信成為你人生的準(zhǔn)則;讓誠(chéng)信生發(fā)出對(duì)人生的感動(dòng);讓生命因誠(chéng)信而獲得一次暢快的呼吸。擁抱誠(chéng)信，為你的人格涂上一層亮色!讓世界因誠(chéng)信而春意盎然，五彩繽紛。

小學(xué)生國(guó)旗下演講安全教育 篇16

　　今天，我講的內(nèi)容是勤儉節(jié)約。有同學(xué)可能會(huì)說(shuō)，這是“一窮二白”年代的產(chǎn)物，現(xiàn)在都什么年代了，還講勤儉節(jié)約，也太落后了吧。不，我們還需要勤儉節(jié)約。

　　第一，我們常山一中的學(xué)生應(yīng)有常山一中特有的素質(zhì)，勤儉節(jié)約，認(rèn)真學(xué)習(xí)，精神飽滿(mǎn)，氣宇軒昂等等。請(qǐng)先聽(tīng)兩組數(shù)據(jù)：08年的水費(fèi)如果按11個(gè)月計(jì)算(除寒暑假)平均每人每月8元左右，一個(gè)月是17000多元，一年是191241元;電費(fèi)是平均每人每月7.2元左右，一個(gè)月約15700元，一年是172700.11元。僅水電兩項(xiàng)每個(gè)學(xué)生一年的費(fèi)用約160元。學(xué)校日常設(shè)備的維修一年約需10萬(wàn)元，比如消防指示燈每年要更換3到4次，每次都要幾千元，有的同學(xué)如果不小心踢壞了那走廊上的消防指示燈，那一踢，就是一百多元錢(qián)。學(xué)校油印室里的機(jī)器如同印刷廠里一般，一天到晚都在工作，都在為同學(xué)們印試卷、印練習(xí)。這一切都是為了我們?nèi)�體學(xué)生。我們也應(yīng)配合學(xué)校勤儉節(jié)約，從小事做起。當(dāng)我們走出教室，是否記得把電燈、電風(fēng)扇的開(kāi)關(guān)關(guān)上呢?當(dāng)水龍頭滴水時(shí)，我們是否想到先把它擰緊呢?洗臉時(shí)是否想到縮短用水時(shí)間呢?當(dāng)我們要扔一張廢紙時(shí)，是否意識(shí)到另一面還可以用呢?

　　第二，勤儉節(jié)約是一種精神。歷史上有成就者一般都是勤儉節(jié)約的。包拯為官剛正不阿，兩袖清風(fēng);范仲淹不貪富貴享受，寄宿廟宇求學(xué)。號(hào)稱(chēng)“車(chē)到山前必有路，有路必有豐田車(chē)”的日本豐田公司，手套破了要一只一只的換，辦公紙用了正面還要用反面。離開(kāi)冰激凌店時(shí)，隨手拿起紙巾，將自己用過(guò)的桌子擦干凈。我們也要做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者。

　　當(dāng)然，我們倡導(dǎo)勤儉節(jié)約，并不是要求我們像過(guò)去那樣吃米糠吃野菜、像過(guò)去那樣一雙襪子縫縫補(bǔ)補(bǔ)十幾年，而更應(yīng)把勤儉節(jié)約上升為一種精神境界，嚴(yán)格要求自己，把心放在學(xué)習(xí)、工作上。

　　第三、勤儉節(jié)約能使人養(yǎng)成好習(xí)慣，好習(xí)慣將助你成功。據(jù)報(bào)道：一個(gè)人到大公司應(yīng)聘，沒(méi)被錄用，走出公司門(mén)口時(shí)，看到一張紙，他撿了起來(lái)，正好被總經(jīng)理看到，結(jié)果他被破格錄用。另一位應(yīng)聘者因?yàn)榉銎鹚さ乖诘氐男『⒍�被錄用。也許這有偶然性，但毫無(wú)疑問(wèn)，這與他們的好習(xí)慣分不開(kāi)。好的習(xí)慣，說(shuō)明了一個(gè)人的素質(zhì)，好習(xí)慣是一個(gè)人最好的名片。

　　“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”。人也一樣，成由勤儉敗由奢!我們應(yīng)當(dāng)“靜以修身，儉以養(yǎng)德”。在學(xué)習(xí)上勤勤懇懇、一絲不茍;在生活上量入為出，精打細(xì)算，不奢侈浪費(fèi)。

　　一滴水，可使草木蔥翠;一滴水，可使荒漠變成綠州;一滴水，能讓我們的生命更有價(jià)值。同學(xué)們，我們要節(jié)約，要勤儉，要養(yǎng)成好習(xí)慣，更要努力學(xué)習(xí)，讓我們?yōu)樽约杭佑�，為自己鼓掌�?

小學(xué)生國(guó)旗下演講安全教育 篇17

　　各位老師，同學(xué)們：

　　大家好!

　　節(jié)約，一個(gè)大家都再熟悉不過(guò)的話(huà)題，我們的祖祖輩輩在歷史的長(zhǎng)河里，一直秉承著這一美德。如今，我們青春的軌跡將依舊沿著歷史的路前行。

　　我們都熟悉“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”這詩(shī)句�！耙恢嘁伙垼�當(dāng)思來(lái)之不易;一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓(xùn)也仍在心頭縈繞;而偉人曾擲地有聲的一句話(huà)：“浪費(fèi)是極大的犯罪”，更是督促著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生�，F(xiàn)在，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，是世界各國(guó)可持續(xù)發(fā)展的共同方向，對(duì)于中國(guó)這樣一個(gè)人口眾多、資源相對(duì)不足、生態(tài)先天脆弱的發(fā)展中國(guó)家尤為重要和緊迫。那么在改革開(kāi)放的今天，節(jié)約是與青春相伴，是在全新的意義上延續(xù)與發(fā)展的。高爾基說(shuō)：“青春是一個(gè)普通的名稱(chēng)，它是幸福美好的，但它也充滿(mǎn)著艱苦的磨煉�！痹陉惇�(dú)秀的眼中，“青春如初春，如朝日，如百卉之萌動(dòng)，如利刃之新發(fā)于硎，人生最寶貴之時(shí)期也。青年之于社會(huì)，猶新鮮活潑細(xì)胞之在身�！�

　　但是現(xiàn)在，我們抵觸著強(qiáng)大的青春，卻在“誓死不留隔夜糧”，把薄薄的幾張人民幣花得刀光劍影，我們?yōu)榱藢ふ铱鞓?lè)的感覺(jué)，把自己弄成了一個(gè)月頭有，月尾無(wú)的“月光族”，為了昭顯我們所謂的時(shí)尚，把自己包裹在無(wú)用的名牌之中，感受著一浪高過(guò)一浪的經(jīng)濟(jì)大潮。但在物欲橫飛爭(zhēng)名奪利的驅(qū)使下，在追求瀟灑的物質(zhì)享受的刺激下，我們被亂花的濺入迷糊了雙眼，被富裕的生活麻醉了神經(jīng)，甚至早已認(rèn)為滿(mǎn)腔激情的歷史遠(yuǎn)矣……這一切的一切，難道是在珍惜青春、擁抱青春?jiǎn)?

　　我們是年輕的。對(duì)于我們這一代青年來(lái)說(shuō)，節(jié)約的真諦似乎已經(jīng)相當(dāng)?shù)�薄和模糊了。那么，我要�?wèn)，什么是節(jié)約?其實(shí)，節(jié)約，并不僅僅是喊出的口號(hào)，今天義正詞嚴(yán)的說(shuō)說(shuō)，卻迅速在明天忘記。節(jié)約的本義，其實(shí)是永遠(yuǎn)銘記于心，永遠(yuǎn)施行于行動(dòng)中的。當(dāng)你離開(kāi)教室時(shí)，可曾留意空蕩教室里的燈火通明?當(dāng)你享用完水龍頭里噴薄涼快的水流之后，可曾發(fā)現(xiàn)它依舊在暗自垂淚?當(dāng)你起身離開(kāi)食堂時(shí)，可曾察覺(jué)碗里所剩良多的食物?我們不禁要汗顏，泱泱中華，自古勤儉節(jié)約的美德就是這樣被我們付諸于行動(dòng)?

　　作為新時(shí)代的中學(xué)生，特別是作為_(kāi)的學(xué)生，我們更應(yīng)當(dāng)承襲這樣的美德，做節(jié)約的先鋒。朝氣蓬勃的我們張揚(yáng)青春的活力，當(dāng)節(jié)約隱匿于我們的一言一行中，人也將變得優(yōu)雅高潔。印度作家泰戈?duì)栄裕骸傍B(niǎo)翼系上了黃金，這鳥(niǎo)永遠(yuǎn)不再在天上翱翔�！狈畔挛覀兏∪A的攀比心，那么我們的羽翎將是輕盈的，那么我們將是寶藍(lán)天際里自由飛翔的鳥(niǎo)群，青春風(fēng)采將殘留于明凈的天空。

　　同學(xué)們，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。從你我做起，從今天做起，從點(diǎn)滴做起。請(qǐng)大家在每天結(jié)束的時(shí)候自問(wèn)一句：今天，我節(jié)約了嗎?

小學(xué)生國(guó)旗下演講安全教育 篇18

　　尊敬的各位老師、親愛(ài)的各位同學(xué)：

　　大家早上好!

　　今天我演講的題目是《培養(yǎng)健康心理，走向成功人生》。

　　如果我問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題："什么是健康"?

　　多數(shù)人一定會(huì)說(shuō)："健康就是沒(méi)有病唄!"的確，長(zhǎng)期以來(lái)，人們健康的觀念局限在"生理疾病"方面。其實(shí)，健康的人既應(yīng)是"生理健康"的人，又應(yīng)是心理健康的人。

　　積極的情緒，頑強(qiáng)的意志，清晰的認(rèn)知，健康的人格共同構(gòu)成我們迎接未來(lái)社會(huì)必須具備的優(yōu)良心理素質(zhì)。人們常常把心理疾病同思想問(wèn)題混為一談，許多心理疾病被當(dāng)成是思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題去解決，結(jié)果必然是適得其反。

　　我們?nèi)雽W(xué)后，學(xué)習(xí)就成了主要任務(wù)。小學(xué)生的心理健康與他們的學(xué)習(xí)活動(dòng)、學(xué)校生活密不可分，他們的心理狀況如何，可以從學(xué)習(xí)活動(dòng)、品德行為中表現(xiàn)出來(lái)。因此，小學(xué)生存在哪些心理健康呢?我想存在以下幾個(gè)方面的健康問(wèn)題：一、學(xué)習(xí)心理健康問(wèn)題。這類(lèi)學(xué)生有三種表現(xiàn)：(1)表現(xiàn)為妄自尊大、不尊重別人。(2)表現(xiàn)為消極、自卑。(3)表現(xiàn)為學(xué)�？植腊Y;二、思想品行健康問(wèn)題。這類(lèi)學(xué)生有五類(lèi)表現(xiàn)：(1)疑懼和對(duì)立。(2)自暴自棄和破壞。(3)粗暴和侵犯。(4)說(shuō)謊。(5)膽怯和孤僻。對(duì)于學(xué)生的心理健康問(wèn)題，學(xué)校設(shè)立了心理輔導(dǎo)室進(jìn)行心理健康輔導(dǎo)，解除學(xué)生這些心理問(wèn)題。

　　同學(xué)們，"大浪淘沙"是社會(huì)演進(jìn)和人生長(zhǎng)河永恒不變的規(guī)律，"不相信眼淚"已成為許多人追求的勵(lì)志口號(hào)。我們要努力培養(yǎng)積極的情緒，頑強(qiáng)的意志，清晰的認(rèn)知，健康的人格，這些都是一個(gè)人迎接未來(lái)社會(huì)必備的優(yōu)良心理素質(zhì)。具備了這些積極健康的心態(tài)，才能更好的迎接未來(lái)社會(huì)的挑戰(zhàn)。

　　最后，祝愿同學(xué)們能保持健康的心理，走向成功的人生。謝謝大家!

小學(xué)生國(guó)旗下演講安全教育 篇19

　　親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：

　　早上好!我講話(huà)的題目是《遵守課間禮儀，做文明學(xué)生》。

　　同學(xué)們，講文明、懂禮貌是一個(gè)國(guó)家和民族進(jìn)步的標(biāo)志，是我們青少年必備的一種美德。本學(xué)期學(xué)校開(kāi)展?fàn)幾鏊暮脤W(xué)生活動(dòng)，目的就是培養(yǎng)我們良好的行為習(xí)慣，成為有理想、守紀(jì)律、勤學(xué)習(xí)、勇創(chuàng)造的一代新人。今天我主要講如何遵守課間禮儀的問(wèn)題。課間休息是為了讓同學(xué)們修整身心，以便精神百倍的、更好的學(xué)習(xí)。

　　多數(shù)同學(xué)能夠遵守課間規(guī)范，做有益的活動(dòng)，例如踢毽子、跳皮筋、與同學(xué)交談、看喜歡的書(shū)等，但是少數(shù)同學(xué)沒(méi)有安全意識(shí)，文明意識(shí)淡薄，他們?cè)诓輩怖锿嬗螒�，踐踏草坪，在走廊上追逐嬉鬧、大呼小叫，有時(shí)還會(huì)撞到老師和同學(xué);還有些同學(xué)一下課便拿出小食品，吃完后袋子亂扔，弄得環(huán)境臟亂不堪，這些種種表現(xiàn)是和我們倡導(dǎo)的文明新風(fēng)相悖的。

　　同學(xué)們，你們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文化的受益者。從現(xiàn)在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個(gè)學(xué)子的自覺(jué)言行!讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂(lè)!不學(xué)禮無(wú)以立。讓我們牢記校園課間禮儀，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起，讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根吧!

　　我的講話(huà)就到這里，謝謝大家!

小學(xué)生國(guó)旗下演講安全教育 篇20

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　大家早上好!我是--班的---。今天我演講的題目是《講文明，樹(shù)新風(fēng)》。

　　大家都知道，中國(guó)是文明古國(guó)，禮儀之邦。我們身為華夏民族的一員，在一個(gè)講究文明禮儀的國(guó)度里生活，就應(yīng)該以身作則，自覺(jué)地講文明，更應(yīng)該將這文明之花帶進(jìn)校園，帶進(jìn)自己的家。

　　然而，在我們的校園還存在這樣的現(xiàn)象，這樣的少數(shù)同學(xué)，比如：語(yǔ)言不文明，出口成“臟”;下課起哄，追逐打鬧;隨地吐痰，亂扔紙屑，亂扔包裝袋;以大欺小，以強(qiáng)凌弱等等。特別令人惱火的是：每天我們的校園剛剛打掃干凈，就有家長(zhǎng)或者同學(xué)吃完早點(diǎn)，把袋子隨手一扔，破壞我們的勞動(dòng)成果。實(shí)際上只要多走幾步，就可以把包裝袋塞進(jìn)垃圾桶�？蓜e小看這幾步路，這就是他們與文明的距離。

　　為了還校園一個(gè)潔凈的環(huán)境，學(xué)校開(kāi)展了專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)，做出了很多新規(guī)定。比如不準(zhǔn)帶早點(diǎn)和零食進(jìn)校園，每?jī)芍芘e行一次全校大掃除，對(duì)亂扔垃圾的行為進(jìn)行通報(bào)批評(píng)等等。這幾天，大多數(shù)同學(xué)都自覺(jué)遵守規(guī)定，地上的垃圾明顯減少了，校園教室變得干凈了許多。這件事證明：講文明其實(shí)很簡(jiǎn)單，就像不亂扔果皮紙屑，只不過(guò)是舉手之勞;這件事還證明：文明不是一個(gè)人兩個(gè)人的事情，而是全校師生共同參與、共同努力的事情。

　　一則公益廣告上說(shuō)：“只要人人都為文明邁出一小步，整個(gè)社會(huì)就會(huì)邁出一大步�！痹诖耍�我向全校同學(xué)發(fā)出呼吁：大家都行動(dòng)起來(lái)，講文明，樹(shù)新風(fēng)，從點(diǎn)滴小事做起，讓文明成為一種習(xí)慣!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

小學(xué)生國(guó)旗下演講安全教育 篇21

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　早上好!我今天國(guó)旗講話(huà)的題目是《勤儉節(jié)約，從我做起》。古人言“盡覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”。艱難困苦，玉汝于成;居安思危，戒奢以?xún)�。艱苦樸素、勤儉節(jié)約是我們?nèi)祟?lèi)社會(huì)的傳統(tǒng)美德。無(wú)論是發(fā)達(dá)的國(guó)家，還是發(fā)展中的國(guó)家，都將艱苦樸素作為一種美德。聯(lián)合國(guó)專(zhuān)門(mén)把10月31日設(shè)立為“勤儉日”，時(shí)時(shí)提醒人們?cè)谛率兰o(jì)仍然要堅(jiān)持艱苦樸素、勤儉節(jié)約的美德。

　　但是現(xiàn)在，隨著人們物質(zhì)生活水平的不斷提高，鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象也越來(lái)越嚴(yán)重。有些時(shí)候，節(jié)約成了小氣被人笑話(huà)，更有些時(shí)候，節(jié)儉卻被當(dāng)成貧窮的表現(xiàn)。我們需要在全社會(huì)改變那種所謂的虛榮消費(fèi)心理和浪費(fèi)觀念，需要重新認(rèn)識(shí)老祖宗留下的千年傳統(tǒng)和良好美德。

　　回想我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中，是否注意節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙……就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)吧，每天早、中、晚三餐飯后，食堂里幾只裝剩菜剩飯的大桶里堆積了許多米飯、剩菜;白天光線(xiàn)充足，總有幾間教室拉著窗簾，燈卻亮著;擰開(kāi)龍頭，沒(méi)開(kāi)水，不關(guān)便離開(kāi)，等溫度達(dá)到了，水嘩嘩直流;許多紙張只寫(xiě)了幾個(gè)字就扔進(jìn)廢紙簍;正餐不吃，到宿舍吃零食……這種種不正常的現(xiàn)象都讓我們心驚和心痛，是我們?cè)诓唤?jīng)意中就造成了諸多浪費(fèi)。為什么我們卻忽略了這些細(xì)節(jié)?關(guān)鍵是我們沒(méi)有將自身真正溶入到生活中，沒(méi)有將節(jié)約養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣，并形成一種觀念。

　　節(jié)約，是對(duì)家庭幸福的盤(pán)算，更是一份社會(huì)義務(wù)的擔(dān)當(dāng)。節(jié)約是一種遠(yuǎn)見(jiàn)，一種態(tài)度，一種智慧。小到一個(gè)人，一個(gè)家庭，大到一個(gè)國(guó)家，整個(gè)人類(lèi)，要想生存，要想發(fā)展，都離不開(kāi)“勤儉節(jié)約”這四個(gè)字。一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國(guó)家是難以繁榮昌盛的;一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會(huì)是難以長(zhǎng)治久安的;一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的。

　　所以今天，我們應(yīng)該大聲倡議：

　　1、牢固樹(shù)立"崇尚節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)"的思想，人人以勤儉節(jié)約為榮，以鋪張浪費(fèi)為恥。

　　2、從我做起，從點(diǎn)滴做起，積極開(kāi)展節(jié)約"五個(gè)一"活動(dòng)。即：節(jié)約每一滴水，水龍頭用后及時(shí)關(guān)閉，發(fā)現(xiàn)水管水箱有滴、漏水現(xiàn)象，要及時(shí)報(bào)告;節(jié)約每一度電，做到隨手關(guān)燈，人走電器關(guān);節(jié)約每一張紙，作業(yè)本盡量做到正反面都用;節(jié)約每一粒米，用餐時(shí)能吃多少盛多少，不浪費(fèi);節(jié)約每一分錢(qián)，我們應(yīng)該合理使用父母辛辛苦苦賺來(lái)的每一分錢(qián)。

　　海爾總裁張瑞敏說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)：不簡(jiǎn)單，就是將簡(jiǎn)單的事做千遍萬(wàn)遍做好;不容易，就是將容易的事做千遍萬(wàn)遍做對(duì)。只要大家積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，牢固樹(shù)立節(jié)約意識(shí)，同學(xué)們，從節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧入手吧，把節(jié)約落到實(shí)處，那么對(duì)于我們學(xué)校以及整個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)，那將是一筆可觀的財(cái)富。

　　各位老師、同學(xué)們，讓我們一起從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，真正養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好行為習(xí)慣，為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

小學(xué)生國(guó)旗下演講安全教育 篇22

　　敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好。今天，我佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾站在這里，我的心中充滿(mǎn)了無(wú)限的驕傲和自豪。像每一個(gè)充滿(mǎn)幸福和陽(yáng)光的日子一樣，國(guó)旗飄蕩在校園的上空，紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在我的胸前，而我的心中，則高揚(yáng)起理想的旗幟，努力學(xué)習(xí)，熱愛(ài)祖國(guó)，步履堅(jiān)定，充滿(mǎn)自信。

　　我是一名少先隊(duì)員，每當(dāng)我撫摸著胸前的紅領(lǐng)巾時(shí)，都會(huì)想起烈士們那不屈不撓的精神，仿佛有一種無(wú)形的力量激勵(lì)著我，使我時(shí)刻不忘記自己是一名少先隊(duì)員。紅領(lǐng)巾，您告訴了我祖國(guó)的榮辱與革命的艱辛，告訴了我作為祖國(guó)的下一代，雙肩擔(dān)負(fù)的重任，也是您，見(jiàn)證了一名少先隊(duì)員的光榮使命。戴著您，我在知識(shí)的海洋里盡情遨游，在百花叢中放聲高歌，在科技王國(guó)里乘風(fēng)破浪!

　　老師告訴我：“紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，是用先輩烈士們那鮮紅的血染成的�！崩蠋煹脑�(huà)我牢記在心，胸前的.紅領(lǐng)巾也讓我時(shí)刻謹(jǐn)記：自己是一名少先隊(duì)員，要做好少先隊(duì)員應(yīng)做的事，要全面發(fā)展和提高自身素質(zhì)，樹(shù)立為祖國(guó)建功立業(yè)的遠(yuǎn)大理想。培養(yǎng)自愛(ài)、自強(qiáng)、自立、自護(hù)、自律的能力，并成長(zhǎng)為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀接班人。身為少先隊(duì)員，我們應(yīng)該從身邊的小事做起，嚴(yán)格遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范，處處嚴(yán)于律己，為非隊(duì)員，為低年級(jí)的小弟弟，小妹妹做好榜樣示范;身為少先隊(duì)員，我們應(yīng)該主動(dòng)積極學(xué)習(xí)，帶頭自覺(jué)完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)任務(wù);身為少先隊(duì)員，我們應(yīng)該率先講衛(wèi)生，不亂丟垃圾，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;身為少先隊(duì)員，我們應(yīng)該自覺(jué)遵守社會(huì)公德，為鮮艷的紅領(lǐng)巾增光添彩;身為少先隊(duì)員，我們應(yīng)該用勤勞、智慧的汗水來(lái)把祖國(guó)建設(shè)得更加富強(qiáng)，更加美麗!

　　同學(xué)們，我們愛(ài)紅領(lǐng)巾。讓我們永遠(yuǎn)記住：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，時(shí)刻準(zhǔn)備著!

小學(xué)生國(guó)旗下演講安全教育 篇23

　　敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天，我在國(guó)旗下講話(huà)的題目是《把微笑獻(xiàn)給自己》。

　　曾經(jīng)有一天，一個(gè)愁眉苦臉的男孩來(lái)到老師面前，傷感地說(shuō)：“我是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)不好，又沒(méi)有人愛(ài)的孩子，活著可真沒(méi)意思!”老師送給他一塊石頭，說(shuō)：“明天早上，你拿這塊石頭到集市上去賣(mài)，但不是真賣(mài)。無(wú)論別人出多少錢(qián)，都不能賣(mài)�！钡诙�天，男孩蹲在市場(chǎng)的一個(gè)角落，面前擺著那塊石頭的價(jià)錢(qián)，果然有人想買(mǎi)那塊石頭，而且價(jià)錢(qián)越出越高�；貋�(lái)后，男孩興奮地向老師報(bào)告，老師笑了笑，要他明天拿著石頭再到黃金市場(chǎng)上賣(mài)。在黃金市場(chǎng)，竟有人喊出比昨天高十倍的價(jià)錢(qián)要買(mǎi)那塊石頭。后來(lái)男孩又把石頭拿到寶石市場(chǎng)上去展示，結(jié)果，石頭的身價(jià)比昨天又漲了十倍。由于男孩怎么也不賣(mài)，這塊普通的石頭竟被人傳為”稀世珍寶”。為什么會(huì)這樣呢?老師說(shuō)：“一塊不起眼的石頭，之所以被人說(shuō)成稀世珍寶，是由于你的珍惜提升了它的價(jià)值。生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境下就會(huì)有不同的意義。不管是誰(shuí)，只要看重自己，自尊自愛(ài)，生命就有了意義，就有了價(jià)值。”從此，男孩的臉上常常充滿(mǎn)燦爛的笑容。

　　是啊，我們希望得到別人的愛(ài)，我們更要學(xué)會(huì)愛(ài)自己，我們常說(shuō)：將微笑獻(xiàn)給別人，現(xiàn)在我要說(shuō)：把微笑作為禮物送給自己!

　　同學(xué)們，當(dāng)每天太陽(yáng)升起的時(shí)候，當(dāng)我們把微笑獻(xiàn)給身邊每一個(gè)人的時(shí)候，一定也要把自己最自然、最真誠(chéng)、最美麗的微笑留給自己。只有這樣，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，大家是那么的愛(ài)你，自己是那么的可愛(ài)，生活的每一天是那么的美好!請(qǐng)你收下這份禮物，愿歌聲與微笑永遠(yuǎn)伴隨著你!

　　謝謝大家!

小學(xué)生國(guó)旗下演講安全教育 篇24

　　捧起鮮花、放飛鴿子，和平的中國(guó)迎來(lái)又一個(gè)歡騰的十月;跳起舞蹈、奏起鼓樂(lè)，喜悅的中國(guó)迎來(lái)又一個(gè)豐收的十月;升起國(guó)旗、唱起國(guó)歌，金色的十月如詩(shī)如畫(huà)，偉大的祖國(guó)氣勢(shì)蓬勃!

　　站在青藏高原之巔，望雪域冰清玉潔的容顏;站在白山黑水之間，看郁郁蔥蔥的森林和沃土一片;站在長(zhǎng)江的脈絡(luò)，感受“青舟已過(guò)萬(wàn)重山”的迅疾;站在黃河的脊梁，體味“黃河之水天上來(lái)”的磅礴非凡;站在阿里山巔，看祖國(guó)瀕臨萬(wàn)里的浩瀚海域……長(zhǎng)城綿延，歷史浩繁，繁榮強(qiáng)盛的大中國(guó)，正展開(kāi)21世紀(jì)的金色翅膀，飛向更加光輝燦爛的明天!

　　1949年10月1日，毛澤東主席在天安門(mén)城樓上向世界莊嚴(yán)宣告： 中華人民共和國(guó)成立!中國(guó)人民從此站起來(lái)了!這聲音如雷震碎了禁錮在東方巨龍身上的枷鎖和羈絆。 從此， 這條巨龍伴著“起來(lái)，不愿做奴隸的人們”的《國(guó)歌》聲，“萬(wàn)眾一心”地開(kāi)始了騰飛!

　　彈指一揮間，50多年過(guò)去了，偉大的中國(guó)蒸蒸日上，輝煌的成就數(shù)不勝數(shù)：“恢復(fù)中華人民共和國(guó)在聯(lián)合國(guó)的合法地位”， 我們的朋友遍天下; “兩彈一星”升起中國(guó)的威儀;“南極長(zhǎng)城站”顯示出了中國(guó)人的膽魄;“三峽工程”圓了中國(guó)人的世紀(jì)夢(mèng);“京九鐵路”為中國(guó)的騰飛插上了金翅膀;“奧運(yùn)會(huì)零的突破”改寫(xiě)了“東亞病夫”的歷史;“香港和澳門(mén)的回歸”洗刷了中華民族歷經(jīng)幾百年的恥辱……此時(shí)此刻，我們沐浴在共和國(guó)的五星紅旗下，不禁緬懷起在天安門(mén)廣場(chǎng)“人民英雄紀(jì)念碑”上的中華優(yōu)秀兒女的忠魂，不禁懷念起那些胸懷遠(yuǎn)大目標(biāo)，為人民利益鞠躬盡瘁的老一輩共產(chǎn)黨人，那些在平凡的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者。

　　21世紀(jì)屬于我們，偉大的中國(guó)的未來(lái)靠我們?nèi)��?chuàng)造，建設(shè)一個(gè)繁榮富強(qiáng)的現(xiàn)代化中國(guó)是我們義不容辭的神圣使命。 同學(xué)們， 從我做起，從現(xiàn)在做起，學(xué)知識(shí)，練技能，勤實(shí)踐，在新的一年里去譜寫(xiě)新的光輝篇章!

　　懷著幸福和自信，真摯而又自豪的心情，讓我們振臂高呼：“祖國(guó)萬(wàn)歲!”