最新校園安全優(yōu)秀演講稿（精選20篇）

最新校園安全優(yōu)秀演講稿 篇1

　　生命寶貴，安全價(jià)格更高。人命至上。然而，安全是幸福生活的保障，是生活的基石，是快樂(lè)的階梯。所以要時(shí)刻敲響安全的警鐘，多一些安全思想，少一些事故危機(jī)。

　　看了安全教育中的例子，看了觸目驚心的場(chǎng)面，看了血淋淋的數(shù)字，感受到了生命的價(jià)值和安全的重要性。有的時(shí)候，煙蒂雖小，禍害無(wú)窮。小煙頭往往是大火的前奏，事故往往是災(zāi)難。

　　生命安全是一個(gè)不容忽視的話題，也是一個(gè)至關(guān)重要的話題。不管你是誰(shuí)，都要珍惜生命，不要掉以輕心。我們的生活中有很多安全隱患，大多數(shù)人都是杞人憂天。其實(shí)正是因?yàn)檫@些小問(wèn)題，才一步步對(duì)我們的人身安全構(gòu)成威脅。俗話說(shuō)，如果我們謹(jǐn)慎駕駛幾千年，如果不注意這些小問(wèn)題，又怎么能保證自己的安全呢?所以要多注意發(fā)現(xiàn)和解決身邊的隱患。

　　我們身邊發(fā)生了很多不幸的事情。有時(shí)候因?yàn)樘幚聿划?dāng)，缺乏安全意識(shí)，一些小事就造成了不可收拾的后果，犯了大錯(cuò)。所以，如果你不想噩夢(mèng)成真，就要注意安全，多學(xué)習(xí)安全意識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，為安全編織一個(gè)幸福的花環(huán)。遇到災(zāi)難不要驚慌，一定要保持冷靜，自救或者求助他人。

　　同學(xué)們，我們生活的每個(gè)角落都潛伏著很多不安全的因素。生命既珍貴又脆弱。有時(shí)候，不注意，就會(huì)有危險(xiǎn)和威脅。應(yīng)該明白，每天都有上百名小學(xué)生死于意外。血淋淋的數(shù)字不只是數(shù)字，都是有血有肉的生命!一顆新發(fā)芽的種子瞬間被摧毀，所有的期待都破碎了，一切都消失了。這寶貴的生命之火開(kāi)始了多久?生命的花季持續(xù)多久!這個(gè)血淋淋的教訓(xùn)一直在我們的警惕中：安全是生命的前提，我們要珍惜自己的生命。

　　生活像花朵一樣?jì)善G，綻放著生命的美麗。人生只有一次，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是珍貴的，但人生的花季只有一次，青春的火焰只開(kāi)一次。怎么能不珍惜這段完美的時(shí)光呢?所以，要以安全為重，敲響安全的警鐘，熱愛(ài)生活，演奏生命的樂(lè)章，讓生命之花更加美麗!

最新校園安全優(yōu)秀演講稿 篇2

　　敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好!

　　我是六四班的學(xué)生——謝卓。在今天演講之前，我想先跟老師和同學(xué)們回憶一起新聞事件。時(shí)間剛好過(guò)了一周，上周的星期一，也就是12月7日。這一天的晚上9點(diǎn)鐘，湖南省湘鄉(xiāng)市的育才中學(xué)晚上補(bǔ)課結(jié)束了，同學(xué)們都急急忙忙要下樓回宿舍休息。

　　這里的學(xué)生，每天都是這樣上課、下課、放學(xué)、回宿舍，大家也都習(xí)慣了這樣的學(xué)校生活。一切似乎都與平時(shí)沒(méi)有什么兩樣。

　　可是這一天，走在前面的兩名學(xué)生出于淘氣，并排著手拉手?jǐn)r住樓梯口，不讓后邊的同學(xué)下來(lái)。要在平時(shí)，這僅僅是一場(chǎng)小小的惡作劇!可是當(dāng)時(shí)，同學(xué)們都急于要下樓，人多擁擠，被攔住的一名學(xué)生一不小心跌倒了，后邊的學(xué)生還在拼命往前擠，一層疊著一層地壓了上去。剎(cha)那間幾十人壓在下面的學(xué)生身上……悲劇就這樣發(fā)生了。

　　這起可怕的校園踩踏事件，造成8名學(xué)生當(dāng)場(chǎng)死亡，26名學(xué)生身體不同程度受了傷。一時(shí)間，“校園安全”成了大家最為關(guān)注的熱門(mén)話題。

　　今天我演講的題目就是《校園安全，從我做起》。

　　有的人也許認(rèn)為，我剛才講的新聞中的悲劇，離我們很遙遠(yuǎn)，或許僅僅就是一條新聞，聽(tīng)一聽(tīng)就過(guò)去了。其實(shí)，校園事故往往都是一些小事引起的，往往都是同學(xué)們思想麻痹時(shí)候出現(xiàn)的，安全隱患隨時(shí)就在我們身邊。

　　比如，學(xué)校最近要舉行跳繩比賽，大家參賽的積極性很高。每天中午，一踏進(jìn)校門(mén)，同學(xué)們就紛紛來(lái)到這個(gè)校園里，找個(gè)地方練習(xí)跳繩�？墒牵�總有一些同學(xué)自己練習(xí)的時(shí)候，忘乎所以，不顧及別人的安危，只是瘋狂的蹦啊跳啊，繩子甩得很高。飛速甩動(dòng)起來(lái)的繩子，一不小心碰到誰(shuí)的身上，都會(huì)疼痛難忍，嚴(yán)重的還會(huì)打傷身體，引起同學(xué)之間的矛盾。這里面的安全隱患真的很多。

　　我們每天生活在這個(gè)美麗的校園里——

　　當(dāng)我們?cè)诠饣�的走廊上和滿是桌椅板凳的教室內(nèi)追逐打鬧的時(shí)候，

　　當(dāng)我們?cè)跇翘萆洗掖颐γε軄?lái)跑去、惡作劇般推來(lái)推去的時(shí)候，

　　當(dāng)學(xué)校舉辦大型集體活動(dòng)、同學(xué)們搬著凳子擠來(lái)擠去的時(shí)候，

　　當(dāng)我們?cè)谖缤胁烤筒�、端著熱騰騰的飯菜爭(zhēng)搶座位的時(shí)候，

　　當(dāng)我們?cè)诮淌覂?nèi)擦玻璃、搬椅子、登高上低大掃除的時(shí)候，

　　當(dāng)我們用濕手觸摸電源開(kāi)關(guān)、或者協(xié)助老師給擴(kuò)音器充電的時(shí)候，

　　大家都要想一想，我們的具體做法，是不是符合學(xué)校和老師的要求，是不是符合安全標(biāo)準(zhǔn)的要求�？傊�一句話，我們每天生活在校園內(nèi)，學(xué)習(xí)并不是我們生活的全部。除了學(xué)習(xí)，我們還要學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)健康和快樂(lè)的人、做一個(gè)守紀(jì)律懂安全的人，既要學(xué)會(huì)保護(hù)好學(xué)校的財(cái)產(chǎn)，還要學(xué)會(huì)保護(hù)好自己，保護(hù)好我們身邊的同學(xué)。

　　老師常常告訴我們，“人，最寶貴的是生命。生命屬于我們的只有一次�！币粋�(gè)個(gè)慘痛的悲劇告訴我們，一定要注意校園安全，真正做到：

　　“校園安全，從我做起”、

　　“校園安全，從小事做起”、

　　“校園安全，從每一天做起”。

　　我們渴望健康、安全、快樂(lè)的生活，

　　只有健康的身體存在，

　　只有安全的生命存在，

　　只有快樂(lè)的生活存在，

　　我們才有資格講，長(zhǎng)大后如何實(shí)現(xiàn)自己的美好理想、

　　如何報(bào)答父母和老師的養(yǎng)——育之恩、

　　如何報(bào)效我們偉大的祖國(guó)。

　　讓“校園安全，從我做起”這八個(gè)大字在我們的腦海里深深扎下根吧，讓它時(shí)時(shí)刻刻提醒我們：注意安全，

　　關(guān)愛(ài)生命!

　　謝謝大家!

最新校園安全優(yōu)秀演講稿 篇3

　　親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！生命，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)；安全，一個(gè)多么古老的話題；幸福一個(gè)多么美好的境地。同學(xué)們：在一個(gè)家庭中，一人的安全更是牽動(dòng)了全家人幸福。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的題目上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸；在安全的題目上，我們必須防范在先、警惕在前；在安全的題目上，我們必須人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全。只有這樣，才能為我們的生命筑起安全的長(zhǎng)城。

　　一、注意交通安全。

　　1、雨雪天氣地面上易結(jié)冰，道路濕滑，行走時(shí)不能急奔快跑。

　　2、下雪后不能在道路上堆雪人、打雪仗和滾雪球，這樣既不安全，又會(huì)影響交通，甚至發(fā)生車禍。

　　二、注意校園安全。

　　1、課間活動(dòng)可開(kāi)展一些有益的健身運(yùn)動(dòng)如跳繩、踢毽子等活動(dòng)。

　　2、路面有冰凍要特別小心，預(yù)防跌倒摔傷，尤其不能追跑。

　　3、下樓梯時(shí)要特別注意安全，不得擁擠和沖撞他人，做到上下樓梯靠右行，預(yù)防樓梯口踩踏等事故發(fā)生。

　　三、注意防火

　　1、不隨身攜帶煙花爆竹、火柴、打火機(jī)等易燃易爆物品進(jìn)入學(xué)校。

　　2、不玩火，不隨意焚燒廢紙等。

　　四、注意防凍

　　1、手腳凍僵了，千萬(wàn)不要在爐火上烤或者在熱水中浸泡，那樣會(huì)形成凍瘡甚至潰爛。應(yīng)該回到溫暖的環(huán)境中去，使凍僵部位的溫度慢慢回升。

　　2、如果在野外，應(yīng)當(dāng)設(shè)法用大衣等將手腳包裹起來(lái)，還可以互相借助體溫使凍僵的手腳暖和過(guò)來(lái)。

　　3、最有效的方法是用手搓，通過(guò)摩擦增加溫度，促進(jìn)自身的血液循環(huán)，以恢復(fù)正常。

　　同學(xué)們，生命是寶貴的，面對(duì)生命我們只有珍惜、畏敬。把安全意識(shí)化為自己的行動(dòng)，讓危險(xiǎn)闊別我們的生活，有平安健康才有幸福夢(mèng)想，希望我們珍惜這唯一一次的生命，平安度過(guò)每一天。

最新校園安全優(yōu)秀演講稿 篇4

　　老師們，同學(xué)們：

　　大家好!今天我演講的題目是《安全——托起生命的重量》。

　　安全，也許有人會(huì)認(rèn)為，這是一個(gè)老生常談的話題，不值得反反復(fù)復(fù)的嘮叨;而我卻要說(shuō)，安全是我們每一個(gè)人必須要常常放在心中默念的主題。

　　當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光愉悅地凝望大地，忙碌的人們便開(kāi)始了一天的旅程。不經(jīng)意中，我們常看到這樣的畫(huà)面：上學(xué)的路上，一些同學(xué)因要遲到了，便背著書(shū)包在馬路上追趕著公交車;放學(xué)的路上，又有一些同學(xué)因趕時(shí)間要回家而翻越防護(hù)欄;還有一些同學(xué)不急于回家，反而在車來(lái)車往的馬路上嬉戲打鬧。他們把“安全上學(xué)，安全回家”的警示拋諸腦后。我們每天的生活平靜得像湖水，可安全意識(shí)淡薄，就潛伏著一些安全隱患，一個(gè)小意外都有可能帶給我們巨大的傷害與損失。于是，“安全”在一刻被凸顯得尤其重要。也許你早已厭煩了父母的嘮叨，聽(tīng)膩了師長(zhǎng)的叮囑，但“安全”之燈卻不可以熄滅。也許你認(rèn)為自己的安全意識(shí)已爛熟于心，但面對(duì)突如其來(lái)的事故，你是否真的能從容面對(duì)，冷靜解決?

　　可能，有些同學(xué)會(huì)說(shuō)，這些事我也干過(guò)，我不是好好的站在這里。我要告訴這些同學(xué)，心存僥幸是生命安全最大的敵人，不幸往往在心存僥幸的那一刻發(fā)生。同學(xué)們，我衷心希望我們每一個(gè)人都加強(qiáng)安全意識(shí)，增強(qiáng)自我防范能力。讓我們的校園里，人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全、處處講安全，做到警鐘鳴!

　　同學(xué)們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)要求：

　　第一、注意活動(dòng)安全。在課間不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓并靠右慢行。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑，嚴(yán)禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹(shù)木、窗戶等。

　　第二、要注意交通安全。我校東鄰汽車飛馳的大馬路，西鄰喧鬧、人員混雜的菜市場(chǎng)，交通狀況復(fù)雜。同學(xué)們要遵守好交通規(guī)則，走人行道，主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛，橫穿馬路時(shí)要注意來(lái)往車輛。

　　第三、要注意食品衛(wèi)生安全。不在校門(mén)口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食、不購(gòu)買(mǎi)三無(wú)食品，防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品，造成食物中毒。

　　第四、對(duì)自己的行為應(yīng)負(fù)起安全責(zé)任。放學(xué)回家不在外面逗留、玩耍，不要進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲機(jī)室等不宜場(chǎng)所，不到建筑工地、大河等不安全的地方。交友要慎重，不準(zhǔn)將社會(huì)閑雜人員及以前的同學(xué)帶入校園內(nèi)。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜、要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。

　　同學(xué)們，生命是美好的，也是最寶貴的，而要擁有這一切的前提是安全。樹(shù)立高度的安全意識(shí)，努力做到“我要安全，我懂安全，事事安全，人人安全”，用我們的智慧與信念筑起一座守護(hù)生命的安全長(zhǎng)城。讓我們一起尊重生命，愛(ài)護(hù)生命，時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力提高自我防范能力。讓我們每天平平安安到校，高高興興回家，用安全托起生命的重量!

　　謝謝大家。

最新校園安全優(yōu)秀演講稿 篇5

　　生命誠(chéng)可貴，安全價(jià)更高。人的生命是至高無(wú)上的，然而，安全是幸福生活的保障，是生命的基石，也是歡樂(lè)的階梯，所以我們要時(shí)刻敲醒安全的警鐘，多一份安全思想，少一份事故危機(jī)。

　　看了安全教育中的事例，那一幕幕觸目驚心的場(chǎng)面，那一個(gè)個(gè)血淋淋的數(shù)字，使我更加感受到了生命的可貴，安全的重要。有時(shí)，煙頭雖小，禍患無(wú)窮，一個(gè)小小的煙頭，往往是一場(chǎng)大火的前奏，一個(gè)意外往往是一場(chǎng)災(zāi)難的發(fā)生。

　　生命安全，是一個(gè)不可忽視的話題，也是一個(gè)至關(guān)重大的話題，無(wú)論是誰(shuí)，都要珍愛(ài)生命，不可掉以輕心。在我們的生活中存在了許多的安全隱患，而大多數(shù)的人都是杞人憂天，其實(shí)，正是因?yàn)檫@些小問(wèn)題，才一步一步構(gòu)成了對(duì)我們?nèi)松戆踩�的威脅，正所謂，細(xì)心駛得萬(wàn)年船，如果不去關(guān)注這些小問(wèn)題，又怎能讓自我的安全得到更大的保障呢?所以，我們要多注意發(fā)現(xiàn)并解決身邊的隱患。

　　我們身邊也有許多不幸的事情發(fā)生，有時(shí)，一些小事因?yàn)樘幚聿划?dāng)，缺乏安全意識(shí)，就造成了不可收拾的后果，釀成大錯(cuò)。所以，不想噩夢(mèng)成真，就要重視安全，了解更多的安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，為安全編織幸福的花環(huán)。遇到災(zāi)難時(shí)不能驚慌失措，必須要堅(jiān)持冷靜，用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ跃然蛳蛩�人求救化險(xiǎn)為夷。

　　同學(xué)們，在我們生活的每一角落里，都潛伏著許多不安全的因素，生命是寶貴的，同時(shí)也是脆弱的。有時(shí)，只要你稍不留意，它就會(huì)遇到危險(xiǎn)，受到威脅。要明白，每一天因事故身亡的小學(xué)生就有上百個(gè)了，這沾滿血腥的數(shù)字不只是數(shù)字那么簡(jiǎn)單，那是一條條有血有肉的生命啊!一棵剛發(fā)芽的種子卻瞬間被毀滅了，所有期望都破碎了，所有一切都消失了，這寶貴的生命之火才燃起了多久啊!這生命的花季才持續(xù)多久啊!這血的教訓(xùn)時(shí)刻警惕著我們：安全是生命的前題，要珍愛(ài)自我的生命。

　　生命如同鮮花一樣?jì)善G，綻放著生命的美麗。生命僅有一次，對(duì)于誰(shuí)都是寶貴的，而人生的花季僅有一次，青春的火焰也只綻放一次，我們?cè)跄懿徽湎н@段完美的時(shí)光呢?所以，我們要以安全為首，敲響安全的警鐘，熱愛(ài)生命，奏響生命的樂(lè)章，讓生命之花更加絢麗!

最新校園安全優(yōu)秀演講稿 篇6

　　敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我是來(lái)自學(xué)前班的丁春曉，今天我演講的題目是《安全第一，快樂(lè)生活》。

　　學(xué)校是我們大家共同生活和學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，有老師，有同學(xué)，有花草樹(shù)木，我們像生活在一個(gè)快樂(lè)的大家庭里，處處洋溢著歌聲和歡笑。我們就像愛(ài)自己的家一樣愛(ài)著我們的校園�？墒�，學(xué)校里同學(xué)們多，地方小，你是否注意過(guò)我們身邊的一些不安全因素呢?比如：課間里同學(xué)們?cè)诮淌壹伴T(mén)前相互追逐、打鬧，在操場(chǎng)上互相投石子、揚(yáng)沙子等，都是不安全的，還常出現(xiàn)危險(xiǎn)的事情。所以，同學(xué)們要聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話，高高興興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。

最新校園安全優(yōu)秀演講稿 篇7

　　尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好!

　　今天我講話的主題是：安全教育，主要講校園安全。

　　近日，學(xué)校教學(xué)樓正在進(jìn)行加固工作，希望同學(xué)們要遠(yuǎn)離工地，不要在工地附近玩耍、逗留，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將會(huì)嚴(yán)肅批評(píng)。

　　校園安全與我們密切相關(guān)。它關(guān)系到我們能否健康成長(zhǎng)，能否順利完成學(xué)業(yè)。在此，我提議：

　　一、上下學(xué)要注意交通安全。騎車上學(xué)的同學(xué)一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，小心謹(jǐn)慎，不能并排行駛，不能聊天打鬧，車速放慢以防發(fā)生意外。坐公共汽車上學(xué)和自己走路的同學(xué)上下車和橫穿馬路時(shí)也都要格外注意來(lái)往車輛。

　　二、要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎玻�以免撞傷或摔傷。課間不追逐打鬧，不大喊大叫，不成群結(jié)隊(duì)。

　　三、要注意食品衛(wèi)生安全。不要亂吃零食，不要到無(wú)牌小店去購(gòu)買(mǎi)食品。購(gòu)買(mǎi)食品要注意看一下外包裝，看有無(wú)生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等內(nèi)容。

　　四、要注意財(cái)產(chǎn)安全。貴重物品，盡量交給老師保管。上室外課教室一定要關(guān)好門(mén)窗，不能給小偷有可乘之機(jī)。

　　五、對(duì)自己的所作所為也要有安全意識(shí)。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。自己解決不了的矛盾，一定要尋求老師的幫助進(jìn)行解決。

　　七、在校外不能隨便把自己的家庭住址、父母姓名、聯(lián)系方式等給陌生人，以免上當(dāng)受騙。遇到被人敲詐勒索要冷靜處理，見(jiàn)機(jī)行事，并及時(shí)報(bào)告老師、父母或派出所。

　　同學(xué)們，生命是美好的，生活是多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴!讓我們一起來(lái)創(chuàng)建我們的平安校園吧!讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園!

最新校園安全優(yōu)秀演講稿 篇8

　　“祝你平安，祝你平安，讓那歡樂(lè)圍繞在你身邊……”每當(dāng)聽(tīng)到著名歌手孫悅演唱《祝你平安》這首歌，我心中就涌動(dòng)著一種無(wú)比溫馨的感受。是啊，平安是人生最大的幸運(yùn)!平安是一個(gè)家庭幸福的支撐!平安，它是一種期望，一種寄托，它蘊(yùn)含在兒女依依的期盼中，母親虔誠(chéng)的祈禱里。所以，只有孩子都平安了，所有家庭才能真正的幸福安康。只有校園都綻放著艷麗的安全之花，我們這個(gè)擁有十三億人口的大家園，才能永久的和諧美滿!

　　我是一名教師，在將近二十年的教學(xué)生涯中，我和同事們，每一天都重復(fù)著學(xué)習(xí)安全、宣講安全、督促安全的工作。那一副副醒目的安全標(biāo)語(yǔ);那一聲聲“留意路滑”、“上下樓梯別擁擠”的溫馨提示;那一次次激烈的安全知識(shí)競(jìng)賽;那一張張漂亮的安全小報(bào)……無(wú)不記載著我

　　們教師對(duì)學(xué)生安全的重視和付出。我們用汗水、智慧，乃至生命澆灌著這脆弱的安全之花，演奏著動(dòng)人的和諧校園之歌。看著活潑可愛(ài)的孩子們，快樂(lè)地奔跑在校園里，我們所有的教育工作者，都感到無(wú)比的欣慰!

　　安全來(lái)自警惕，事故出于麻痹。悲傷的往事不堪回首，慘痛的記憶歷歷在目!

　　歷史不會(huì)忘記，20__年5月12日，汶川大地震為什么牽動(dòng)著億萬(wàn)人的心?因?yàn)�，在這次大地震中，倒塌房屋最多的是學(xué)校，死傷人數(shù)最多的是孩子。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，汶川地震中共有5000多名學(xué)生遇難。這5000多個(gè)家庭，因?yàn)槭�去孩子而失去歡樂(lè)，這10000多位父母，因?yàn)槭�去孩子而生不如�?

　　朋友們，孩子，在父母眼里，是含苞欲放的花蕾;在老師眼里，是展翅待飛的雛鷹;在黨和人民眼里，是春天燦爛的朝霞。孩子的安全牽動(dòng)著我們每一個(gè)人的心。但是，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，據(jù)統(tǒng)計(jì)，每年全國(guó)中小學(xué)生非正常死亡人數(shù)竟到達(dá)一萬(wàn)六千多人，這就意味著平均每一天就有40多名學(xué)生喪失年幼的生命。數(shù)字是枯燥冰冷的，但它卻是一個(gè)個(gè)鮮活生命消失的見(jiàn)證。這是多么慘不忍睹的數(shù)字啊!無(wú)數(shù)血的事實(shí)告訴我們，關(guān)注孩子安全，刻不容緩!!!

　　朋友們，當(dāng)你牽著孩子的手漫步在夕陽(yáng)西下的小道上，陶醉在“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的意境中，你是否感受到“平安就是�！蹦�?當(dāng)你引領(lǐng)孩子向著“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”人生理想邁進(jìn)時(shí)，你是否想到這一切都要以平安為根基呢?

　　親愛(ài)的朋友們，孩子是家庭的期望，祖國(guó)的未來(lái)。學(xué)生的生命關(guān)乎著民之安危，學(xué)校的安全關(guān)乎著國(guó)之發(fā)展。兒童健康成長(zhǎng)，學(xué)生安全至上，不能靠學(xué)校單方面的努力。我們期望：所有的父母長(zhǎng)輩，都能給孩子多一份安全提醒;所有的社會(huì)公民，都能為孩子的安全盡一份職責(zé)。朋友們，讓我們攜起手來(lái)，共同呵護(hù)這嬌嫩之花，讓安全之花在和諧校園綻放得更加芬芳、燦爛!

最新校園安全優(yōu)秀演講稿 篇9

　　各位老師，同學(xué)們：

　　現(xiàn)在全國(guó)上下均對(duì)校園安全及校園周邊環(huán)境整治工作非常重視，因?yàn)槲覀內(nèi)匀粚儆谖闯赡耆�，還不具備很強(qiáng)的分析、辨別、抵御以及遇事處理能力。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全國(guó)每年有近16000名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多名學(xué)生死傷于交通事故、校園安全事故、食物中毒、溺水，校園暴力更是屢見(jiàn)不鮮。在這些事故中，排除不可預(yù)見(jiàn)的自然災(zāi)害和人力不可抗拒的重大事故外，約有80%的非正常死亡是可以通過(guò)預(yù)防措施和應(yīng)急處理得到避免的。對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，大部分時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的。因此，為了保證學(xué)校能有一個(gè)正常的教育教學(xué)秩序，確保學(xué)校師生的安全，創(chuàng)建和諧平安校園，根據(jù)上級(jí)的要求，我講六個(gè)方面的問(wèn)題。

　　第一、教學(xué)常規(guī)的安全問(wèn)題

　　每節(jié)課，各任課教師都對(duì)全體同學(xué)起著監(jiān)護(hù)作用。因此，學(xué)生有事要請(qǐng)假的時(shí)候，必須向任課教師說(shuō)清理由，任課教師再視其具體情況，讓家長(zhǎng)接或同學(xué)送，并及時(shí)向班主任說(shuō)明情況。體育課、活動(dòng)課，教師要組織好學(xué)生進(jìn)行無(wú)危險(xiǎn)性活動(dòng)，不得在樓內(nèi)樓外隨意進(jìn)行無(wú)組織活動(dòng)，班主任老師如果有事找學(xué)生需向任課教師講清原因，并負(fù)責(zé)該生本節(jié)課的一切情況。上學(xué)和放學(xué)時(shí)嚴(yán)禁在校園內(nèi)騎自行車。

　　第二，課間及午間活動(dòng)的安全問(wèn)題

　　在課間活動(dòng)或午間休息時(shí)，教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動(dòng)或者站著的同學(xué)，如果追趕打鬧，一是可能由于跑的速度過(guò)快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學(xué)，造成意外事故。因此學(xué)校的樓內(nèi)“八要、八不要”明確要求課間和中午要輕聲慢步，不要跑跳打鬧;要文明守紀(jì)，不要大聲喊叫;要注意安全，不要爬窗攀高。樓梯是我們的重點(diǎn)安全防范部位，很多學(xué)校都發(fā)生過(guò)樓梯擁擠造成的倒塌和踩蹋事件。特別是課間操、在樓前廣場(chǎng)上開(kāi)校會(huì)、放學(xué)下樓的時(shí)間，同學(xué)們都要集中下樓。在這里，我要特別強(qiáng)調(diào)，學(xué)生下樓梯一定不可以追逐、打鬧，不可擁擠，堅(jiān)持靠右走。

　　第三，交通安全問(wèn)題

　　同學(xué)們，道路是為了方便人們的出行而建造的。公路上的車輛川流不息，交通十分繁忙，如果我們隨意地在道路上玩耍、追逐，把它當(dāng)成"游戲場(chǎng)"，不僅影響交通，而且非常危險(xiǎn)。同學(xué)們，我國(guó)每年死于交通事故的人數(shù)超過(guò)10萬(wàn)人，其中，中小學(xué)生占3萬(wàn)人左右。步行交通事故危險(xiǎn)人群為5至9歲兒童，15歲至18歲男生車禍的人數(shù)是女生的三倍，其中80%是因缺少交通安全知識(shí)和自我保護(hù)能力所致。車禍已成為緊隨溺水之后的危及學(xué)生生命的最大殺手。同學(xué)們?cè)谏蠈W(xué)或放學(xué)時(shí)要互相提醒，相互監(jiān)督，相互照應(yīng)，自覺(jué)主動(dòng)當(dāng)一名交通安全“宣傳員”，注意交通安全。橫過(guò)公路時(shí)要做到“一看，二慢，三通過(guò)�！鼻胁豢蓙y跑亂橫過(guò)公路，要走近路，不要斜穿。乘坐機(jī)動(dòng)車上下學(xué)的學(xué)生，一定不能乘坐無(wú)營(yíng)運(yùn)證件、有危險(xiǎn)隱患的車輛，并建議學(xué)生家長(zhǎng)與車主簽定協(xié)議(班主任做好通知)。

　　另外，根據(jù)國(guó)家交通法規(guī)及有關(guān)條例規(guī)定，未滿12周歲的兒童不得在公路上騎自行車。由于我校有部分學(xué)生離家較遠(yuǎn)，就做以適當(dāng)放寬：允許四年級(jí)以上的學(xué)生，在有必要的情況下，可以騎自行車上下學(xué)，前提是必須經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)同意，請(qǐng)各班主任對(duì)本班同學(xué)做好了解和調(diào)查，并與家長(zhǎng)取得溝通。

最新校園安全優(yōu)秀演講稿 篇10

　　同學(xué)們：

　　大家好!

　　一個(gè)和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學(xué)生命健康成長(zhǎng)的樂(lè)園，是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂。校園的安全關(guān)系到同學(xué)們能否健康成長(zhǎng)，能否順利完成學(xué)業(yè);關(guān)系到老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書(shū)育人，為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才，關(guān)系到家庭和社會(huì)對(duì)學(xué)校的信任，它是學(xué)校發(fā)展的支點(diǎn)和保障。

　　我國(guó)目前有2.1億中小學(xué)生。黨中央、國(guó)務(wù)院非常高度重視中小學(xué)安全工作，一位中央領(lǐng)導(dǎo)曾經(jīng)動(dòng)情地說(shuō)：“生命不保，何談教育”教育必須以安全為發(fā)展基礎(chǔ)，有安全才能有學(xué)校的穩(wěn)定和諧，才能有學(xué)校的發(fā)展和社會(huì)的和諧，有安全才能有我們每個(gè)同學(xué)的健康成長(zhǎng)和家庭的幸福。

　　然而，據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì)，去年全國(guó)中小學(xué)生非正常死亡人數(shù)達(dá)1.44萬(wàn)，每天有近40名學(xué)生死于非命，一個(gè)時(shí)期以來(lái)，校園安全事故頻頻發(fā)生，那些花季少年的夭亡，那些如流星般隕落的鮮活的生命怎能不叫人扼腕嘆息，人的生命只有一次，當(dāng)這些孩子的生命之花凋謝的時(shí)候，他們的理想和奮斗永遠(yuǎn)地失去了價(jià)值。母親永遠(yuǎn)失去自己的孩子，無(wú)數(shù)的家庭永遠(yuǎn)失去了未來(lái)……這些血的事實(shí)一次次地警示我們，中小學(xué)生安全隱患令人震驚，加強(qiáng)中小學(xué)生安全保護(hù)措施刻不容緩。

　　同學(xué)們，我們溪口中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師歷來(lái)也非常重視安全工作，無(wú)論是刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑，每天都有許多老師犧牲休息時(shí)間在校園各處值勤，每天都有老師組織路隊(duì)，護(hù)送同學(xué)們放學(xué);校園的走道上，樓梯的拐彎處，有許多“上下樓梯靠右行”“小心碰頭”等溫馨的提示，學(xué)校請(qǐng)了專業(yè)的保安護(hù)校，這一切都是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師為了同學(xué)們的安全付出的心血。

　　但是校園安全問(wèn)題涉及面非常廣，如交通安全、心理健康安全、消防安全、校舍安全、設(shè)備設(shè)施安全、飲食安全、師生活動(dòng)安全等等，要維護(hù)校園安全，僅靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的努力是不夠的，它需要我們?nèi)�校同學(xué)共同努力才能夠?qū)崿F(xiàn)。

　　同學(xué)們你可曾知道，也許因?yàn)槟阏n間隨意在走道中奔跑，也許因?yàn)槟惆褬翘莸姆鍪之?dāng)成滑滑梯，也許因?yàn)槟阕鲞\(yùn)動(dòng)時(shí)的不留神，也許你隨手扔出的一個(gè)小石子、一個(gè)飲料瓶，也許你把小商販出售的不合格食品帶進(jìn)了校園，我們的校園就多了一份危險(xiǎn)，少一份安全。“安全關(guān)系你我他，校園安全靠大家”。在此，我真誠(chéng)地提醒每一位同學(xué)能夠努力做到：

　　1、上學(xué)、放學(xué)遵守交通規(guī)則，注意交通安全。高年級(jí)的同學(xué)不要騎車上學(xué)，更不能在馬路上追逐瘋鬧;

　　2、不吃路邊攤點(diǎn)上的不衛(wèi)生食品，有病要及時(shí)到醫(yī)院就診;

　　3、課間不追逐、不打鬧，上下樓梯靠右行，互相禮讓不得擁擠，不從樓梯的扶手上下滑，行至拐彎處，要放慢腳步，預(yù)防相撞;

　　4、運(yùn)動(dòng)時(shí)，要遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則，注意自我保護(hù);

　　5、課間要做文明游戲，遇事更要冷靜、謙讓。

　　同時(shí)我們也希望老師們能做到：

　　1、每節(jié)課前要清點(diǎn)所在班級(jí)學(xué)生人數(shù)，發(fā)現(xiàn)有缺課的學(xué)生，應(yīng)及時(shí)與班主任或家長(zhǎng)取得聯(lián)系;

　　2、注意觀察學(xué)生的情緒和身體情況，發(fā)現(xiàn)異常情況要及時(shí)采取措施;

　　3、關(guān)注學(xué)生身邊的人，防止學(xué)生受到不必要的傷害;

　　4、關(guān)心學(xué)生課間、課外的活動(dòng)和游戲安全;

　　5、發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活活動(dòng)區(qū)域內(nèi)有安全隱患，及時(shí)報(bào)告并排除處理。

　　同學(xué)們，安全工作重如泰山，安全工作人人有責(zé)，安全工作任重道遠(yuǎn)，讓我們共同努力，去撐起一片安全的天空，共建我們和諧美好的校園吧!

　　————榮竹臨風(fēng)

最新校園安全優(yōu)秀演講稿 篇11

　　老師和學(xué)生：

　　早上好!

　　校園安全與我們每一位師生息息相關(guān)，關(guān)系到我們能否健康成長(zhǎng)，順利完成學(xué)業(yè);這也關(guān)系到我們的老師能否在安全的環(huán)境中教書(shū)育人。學(xué)生的安全健康更關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福生活。然而，在日常生活中，學(xué)生往往因?yàn)槿狈Ρ匾�的安全知識(shí)和生存技能而成為事故的受害者。因此，增強(qiáng)安全意識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，是我們學(xué)生成長(zhǎng)的必備知識(shí)。

　　那么怎樣才能提高自我保護(hù)意識(shí)呢?

　　第一，注意用電安全。手不應(yīng)接觸帶電設(shè)備，尤其是在雨天和濕手的情況下。

　　第二，注意食品安全，防止疾病從口入。不吃過(guò)期食品、發(fā)霉食品、路邊食品、無(wú)證食品、油炸食品或煙熏食品。

　　第三，上下樓梯要注意安全，不要在走廊打架，不要讓你擋我的路，戀愛(ài)上下樓梯，靠右，不要搶路，不要擠。特別是在大課間活動(dòng)時(shí)，要有禮讓精神，不要搶占別人的活動(dòng)場(chǎng)所，活動(dòng)時(shí)要注意從左向右看。中午下午放學(xué)不要急著排隊(duì)，要有秩序的排隊(duì)。

　　第四，注意交通安全，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行，停車三分而不是三秒。過(guò)馬路的時(shí)候四處看看，走斑馬線，千萬(wàn)不要過(guò)馬路。

　　第五，掌握安全技能。每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該牢牢掌握現(xiàn)代社會(huì)安全生活和安全生產(chǎn)的基本技能，如撥打報(bào)警電話、使用滅火器、在公共場(chǎng)所正確逃生、發(fā)生事故時(shí)的應(yīng)急方法和技能。

　　同學(xué)們，“安全不是小事”，“隱患是意外”，生活是如此美好多彩。讓我們珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生命，時(shí)刻強(qiáng)化安全意識(shí)，努力提升自我防范能力，為自己撐起一片安全的藍(lán)天。讓我們一起在國(guó)旗下祝愿，祝愿我們的生活充滿安全之花，祝愿我們的生活每天平安健康。

最新校園安全優(yōu)秀演講稿 篇12

　　今天，我演講的題目是《珍愛(ài)生命善待自我筑起思想行為和生命的安全長(zhǎng)城》我知道，同學(xué)們大多會(huì)吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、祈禱平安的歌曲;我相信，同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語(yǔ)對(duì)父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過(guò)良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線，更是維系個(gè)人生活和集體穩(wěn)定的最重要的保障線。

　　當(dāng)前，學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件，暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍的安全隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘。

　　“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”，一個(gè)多么古老的話題;“幸�！币粋�(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們：一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行;必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。

　　也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為，這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng)，如果他沉溺于不良書(shū)刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之，無(wú)端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，這表現(xiàn)出來(lái)的就是行為上的安全問(wèn)題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書(shū)，一帆風(fēng)順地讀到頭，那也是很難的。無(wú)論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及身體，重者能夠危及生命，它們?cè)斐傻暮蠊�是殘酷的�？墒撬枷氲赖碌臍埲�、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩(shī)中寫(xiě)道：“有的人活著，他已經(jīng)死了�！蔽蚁耄�那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒(méi)完沒(méi)了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器，只能成為社會(huì)發(fā)展長(zhǎng)河中的廢物，甚至成為危害社會(huì)發(fā)展的危險(xiǎn)物。

　　各位老師、同學(xué)們：我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。因此，個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來(lái)相連，每一個(gè)人的自身都與家庭相連，每一個(gè)人的榮辱都與集體相連。為了個(gè)人的成長(zhǎng)，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的集體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城，做個(gè)好人。只有好人，一生才能平安;祝愿好人，一生平平安安。

　　今天我演講的題目是《樹(shù)立安全防范意識(shí),構(gòu)建平安和諧校園》。

　　安全,也許有人會(huì)認(rèn)為,這是一個(gè)老生常談的話題,不值得反反復(fù)復(fù)的嘮叨;而我卻要說(shuō),安全是我們每一個(gè)人必須要常常放在心中默念的主題。安全是學(xué)校工作的重中之重,是我們師生幸福安寧的基本保障,是我們各項(xiàng)工作的首要前提;失去它,我們的一切努力將會(huì)失去意義。在這里,我首先要通報(bào)上一周發(fā)生的兩起校園安全事故。第一起是:12月7日晚,發(fā)生在湖南省湘鄉(xiāng)市某民辦中學(xué)的踩踏事故,造成8人死亡、26人受傷的慘劇。據(jù)報(bào)道,事發(fā)當(dāng)晚,該校就有學(xué)生在樓梯間大鬧,幾個(gè)調(diào)皮學(xué)生堵住樓梯口,一名女生滑倒,后面的學(xué)生就層層疊疊地壓了上去。學(xué)生安全意識(shí)不強(qiáng),自控能力弱,在樓梯間擁擠,是導(dǎo)致事故發(fā)生的直接原因。第二起是:12月9日晚,發(fā)生在南安市侖蒼鎮(zhèn)某中學(xué)一初一年學(xué)生墜樓事件。據(jù)報(bào)道,在當(dāng)晚21時(shí)30分許,該名學(xué)生與舍友嬉鬧,準(zhǔn)備從五樓的一個(gè)宿舍的后陽(yáng)臺(tái)翻到另一個(gè)宿舍的后陽(yáng)臺(tái),就在那一刻,不幸就發(fā)生了。就這樣,這些花季少年鮮活的生命如流星般隕落了。當(dāng)這些孩子的生命之花凋謝的時(shí)候,他們的理想和奮斗永遠(yuǎn)地失去了價(jià)值,他們的母親永遠(yuǎn)失去了孩子,他們的家庭永遠(yuǎn)失去了未來(lái)……。

　　可能,有些同學(xué)會(huì)說(shuō),這些事我也干過(guò),我不是好好的站在這里。我要告訴這些同學(xué),心存僥幸是生命安全最大的敵人,不幸往往在心存僥幸的那一刻發(fā)生。同學(xué)們,我衷心希望我們每一個(gè)人都加強(qiáng)安全意識(shí),增強(qiáng)自我防范能力,做好各方面安全防范工作,在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍,讓我們的校園里,人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全、處處講安全,做到警鐘長(zhǎng)鳴!在此,我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求:

　　第一、我們要真正提高認(rèn)識(shí),牢記“沒(méi)有安全防范意識(shí)就是事故”、樹(shù)立“安全重于泰山,生命高于一切”的觀念。全校師生都要有高度的安全意識(shí),充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性,自覺(jué)遵守好學(xué)校安全工作的相關(guān)規(guī)定。同時(shí)我們平時(shí)要做個(gè)有心人,時(shí)刻注意尋找和發(fā)現(xiàn)身邊存在的安全隱患,一旦發(fā)現(xiàn)應(yīng)及時(shí)向老師和學(xué)校匯報(bào)。

　　第二、注意活動(dòng)安全。在課間不互相追逐打鬧,上下樓梯不要擁擠,要注意禮讓并靠右慢行。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑,嚴(yán)禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹(shù)木、窗戶等。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定要提前報(bào)告給班主任,防止在體育課或做其他劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)生意外。

　　第三、要注意交通安全。我校臨近324國(guó)道和城東大道,交通狀況復(fù)雜。同學(xué)們要遵守好交通規(guī)則,走人行道或人行天橋,主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛,橫穿馬路時(shí)要注意來(lái)往車輛。嚴(yán)禁學(xué)生騎摩托車、電動(dòng)車上學(xué),不騎自行車帶人,不乘坐無(wú)安全保障的車輛。

　　第四、要注意財(cái)物安全。體育課或放學(xué)時(shí)離開(kāi)本班教室,或離開(kāi)宿舍時(shí),要關(guān)好門(mén)窗,寄宿學(xué)生須保管好自身貴重財(cái)物,不能給小偷有可乘之機(jī)。

　　第五、要注意食品衛(wèi)生安全。不在校門(mén)口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食、不購(gòu)買(mǎi)三無(wú)食品,防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品,造成食物中毒。

　　第六、對(duì)自己的行為應(yīng)負(fù)起安全責(zé)任。放學(xué)回家不在外面逗留、玩耍,不要進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲機(jī)室、臺(tái)球室等不宜場(chǎng)所,不到建筑工地、江河、水庫(kù)、池塘等不安全的地方。交友要慎重,不準(zhǔn)將社會(huì)閑雜人員及以前的同學(xué)帶入校園內(nèi)。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜、要理智,切忌用拳頭代替說(shuō)理,給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。

　　老師們,同學(xué)們,生命是美好的,也是最寶貴的,而要擁有這一切的前提是安全。讓我們一起尊重生命,愛(ài)護(hù)生命,時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力提高自我防范能力。讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!

最新校園安全優(yōu)秀演講稿 篇13

　　安全一直學(xué)校教育的永恒主題和重點(diǎn)，安全與個(gè)人、與家庭、與社會(huì)更有著密不可分的聯(lián)系。學(xué)校不應(yīng)該只是傳播知識(shí)的地方，還應(yīng)該成為幫助學(xué)生們健康成長(zhǎng)的樂(lè)園。讓每個(gè)學(xué)生“高高興興上學(xué)、平平安安回家”是每位老師共同的期盼，作為一名教師，我深深地知道：安全與生命有著同等地位。

　　由于缺乏安全知識(shí)，校園安全管理諸多方面存在很多薄弱環(huán)節(jié)，校園內(nèi)外的多處不安全因素，都在威脅著校園孩子們的安全。

　　校園危房

　　校舍得不到正常維護(hù)，超期服役，嚴(yán)重威脅著廣大師生的安全。延伸：與校舍安全相關(guān)，學(xué)校許多設(shè)施也可能存在安全隱患，如體育器械、水電設(shè)施等，如管理不善，都可能引發(fā)事故。

　　案例:200__年4 月12 日下午，河北邯鄲武安市一中學(xué)用于文化宣傳的磚墻倒塌。兩名途經(jīng)墻下的女學(xué)生被當(dāng)場(chǎng)砸死。

　　__年3 月11 日，福州市馬尾區(qū)瑯岐經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)金砂鄉(xiāng)金砂小學(xué)宣傳欄混凝土雨蓋突然傾覆，造成正在出黑板報(bào)的7 名學(xué)生5 死2 傷。

　　擠壓踩踏

　　現(xiàn)象:隨著校園建筑的改造與興建,學(xué)校建筑格局和設(shè)施、設(shè)備發(fā)生了新的變化,教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、學(xué)生宿舍樓等越來(lái)越成為校園靚麗的風(fēng)景線。然而在一些學(xué)校學(xué)生擁擠，管理無(wú)序，遇到突發(fā)情況時(shí)往往陷于混亂，其中樓道踩踏擠壓傷害事故發(fā)案之多、傷亡之大，令人震驚。

　　案例:__ 年1 月5 日，陜西省寶雞縣虢鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)學(xué)生在放學(xué)下樓時(shí)，一名學(xué)生不慎踩空，撞到前邊同學(xué)，后繼學(xué)生發(fā)生擁擠踩踏，造成3 名學(xué)生死亡、6名學(xué)生重傷。

　　__年湖南省湘鄉(xiāng)市育才中學(xué)校園踩踏事件造成了8 人死亡、26 人受傷，事故原因查明是樓道設(shè)計(jì)存在缺陷。

　　流動(dòng)攤位

　　現(xiàn)象: 許多校園周邊的流動(dòng)攤點(diǎn)既無(wú)營(yíng)業(yè)執(zhí)照也無(wú)衛(wèi)生許可證，且缺乏基本的衛(wèi)生安全條件，給學(xué)生的健康和校園安全管理帶來(lái)極大的困擾。

　　案例:__ 年9 月2 日，柳州地區(qū)民族高中39 名師生，在校園周邊攤點(diǎn)吃早餐后出現(xiàn)腹痛、上吐下瀉等食物中毒癥狀，隨即被送往醫(yī)院搶救。

　　黑網(wǎng)吧

　　現(xiàn)象:隨著社會(huì)的進(jìn)步和群眾的需求，網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)呈現(xiàn)繁榮發(fā)展的趨勢(shì)，特別對(duì)青少年有著獨(dú)特的影響。然而潛藏于學(xué)校周圍的黑網(wǎng)吧，卻讓不少學(xué)生深陷于游戲、網(wǎng)絡(luò)聊天甚至黃賭毒陷阱之中，不僅嚴(yán)重危害他們身體健康，還對(duì)他們的心理產(chǎn)生不良影響。此外，還有一些證照齊全的網(wǎng)吧違規(guī)接納未成年人。

　　案例:__ 年10 月4 日，成都市一黑網(wǎng)吧內(nèi)一高中生通宵上網(wǎng)，疲勞過(guò)度猝死。

　　__ 年4 月7 日，深圳市光明新區(qū)培英文武實(shí)驗(yàn)學(xué)校初二學(xué)生泡黑網(wǎng)吧3天，猝死在上學(xué)路上。

　　校園暴力

　　現(xiàn)象:近幾年，由于各方面因素的影響，導(dǎo)致校園暴力現(xiàn)象有逐步增長(zhǎng)之勢(shì)。有關(guān)報(bào)紙陸續(xù)披露了數(shù)起由于同學(xué)的長(zhǎng)期勒索、敲詐、搶劫、欺侮而發(fā)生的學(xué)生出走乃至于自殺的惡性事件，校園暴力的危害不容忽視。

　　案例:__ 年央視新聞曝光了深圳某職業(yè)高中學(xué)生在校群毆的兩段手機(jī)錄像畫(huà)面，分別是三四名女生輪番毆打一名女生和一名男生持棍毆打一名同學(xué)。

　　黑校車

　　現(xiàn)象:在校園旁邊經(jīng)常可以看見(jiàn)，一些車輛定時(shí)定點(diǎn)穿梭于各個(gè)住宅小區(qū)，守候在學(xué)校周邊，負(fù)責(zé)接送學(xué)生上下學(xué)。但這些車通常沒(méi)有營(yíng)運(yùn)資格，車況差、過(guò)度超載現(xiàn)象嚴(yán)重，引發(fā)了不少事故。

　　案例:__ 年11 月21 日，黑龍江省哈爾濱雙城市一輛滿載小學(xué)生的非法黑校車，在營(yíng)運(yùn)途中發(fā)生墜橋翻車事故，造成8 人死亡，39 人受傷，其中7人重傷。

　　__ 年4 月17 日，吉林省松原市一輛貨車和一輛接送學(xué)生的微型面包車相撞，造成司機(jī)和3名小學(xué)生死亡、18名小學(xué)生受傷。出事的微型面包車是一輛黑校車，核載7 人的車內(nèi)擠進(jìn)了21 名小學(xué)生。

　　管理真空

　　現(xiàn)象：學(xué)校是師生教學(xué)的場(chǎng)所，確保校園安全，仍是每位教育工作者不可逃避的責(zé)任，校園內(nèi)有著復(fù)雜的人、事交互運(yùn)作，意外事故將伴隨潛伏于校園周遭。為此，一個(gè)完善的校園管理制度是很必要的，校園管理不嚴(yán)隨時(shí)都會(huì)給學(xué)校師生帶來(lái)意外的傷害。

　　案例：__ 年6 月，蘇州第四中學(xué)在69天內(nèi)發(fā)生兩起命案，一起因瑣事發(fā)生不愉快，被同班同學(xué)刺傷并自戕，最終因失血過(guò)多導(dǎo)致死亡;另一起則是一高二學(xué)生在操場(chǎng)被曾經(jīng)有過(guò)矛盾的同學(xué)刺中心臟，搶救無(wú)效死亡。這都凸顯教育管理漏洞。

　　血淚交織的典型案例令人觸目驚心，面對(duì)著一個(gè)個(gè)消逝的年輕的生命，我們?cè)跄懿欢笸髧@息?只因?yàn)楹鲆暳税踩珕?wèn)題，一個(gè)個(gè)如鮮花般的生命在瞬間凋零，給家人和我們教師帶來(lái)了沉重的打擊。屢屢發(fā)生的校園傷害案件更引發(fā)了我們的重視和思考。不難發(fā)現(xiàn),許多事故的發(fā)生并非全是天災(zāi),而是人禍, 多是因?yàn)楣芾砩系氖韬鲠劤傻膽K劇。而這些重大校園事件接連發(fā)生, 也再次給學(xué)校安全工作敲響了警鐘。

　　校園安全,維系著社會(huì)的穩(wěn)定, 牽動(dòng)著家庭的幸福, 校園安全問(wèn)題成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。而如何構(gòu)筑校園安全防線,創(chuàng)建和諧校園也就成為了學(xué)校極為關(guān)注的問(wèn)題。我作為育才中學(xué)安全管理部門(mén)的一員，在校園安全方面做了以下工作。

最新校園安全優(yōu)秀演講稿 篇14

　　在生活的每一個(gè)角落里，處處都有危險(xiǎn)在發(fā)生，我們要重視安全，不要不把它放在眼里。

　　危險(xiǎn)在走廊上。一下課，同學(xué)們就從教室里飛奔出來(lái)。有的在嬉戲;有的扒著欄桿，在欣賞我們這個(gè)美麗的學(xué)校;有的還在走廊里跳來(lái)跳去。看他們玩的多開(kāi)心，可是他們也不想想安全，這么多的人在上頭追跑打鬧，萬(wàn)一“大樓爺爺”支撐不住，那后果會(huì)是什么呢?

　　還有，學(xué)校一有什么活動(dòng)，大家就扒著欄桿往下望。這么多的人扒上去，欄桿就會(huì)搖搖晃晃，如果欄桿斷了差不多全樓的人都得摔下去，后果也不敢設(shè)想。

　　危險(xiǎn)在學(xué)校門(mén)口。一到學(xué)校時(shí)候，校門(mén)口就會(huì)人山人海，當(dāng)我們排路隊(duì)出來(lái)的時(shí)候，總會(huì)有交通堵塞的現(xiàn)象。原先那里是菜市場(chǎng)，為了交通安全才把這個(gè)菜市場(chǎng)搬走，可是一些商人為了錢(qián)，而不顧交通事故的發(fā)生。哎!那里什么時(shí)候才不會(huì)出現(xiàn)交通堵塞?

　　我們是學(xué)校的主人，就應(yīng)當(dāng)牽手，共創(chuàng)完美的學(xué)校。

最新校園安全優(yōu)秀演講稿 篇15

　　老師們、同學(xué)們：

　　大家好！今天我演講的題目是《校園安全從我做起》。

　　校園是我們每天生活、學(xué)習(xí)的地方，每天大約三分之二的時(shí)間是在學(xué)校里度過(guò)的，所以說(shuō)校園的安全直接關(guān)系到每個(gè)人的生命安全。

　　咱們學(xué)校十分重視同學(xué)們?cè)谛５陌踩�，從�?a href="http://9000bbs.cn/fanwen/kaixuediyike/">開(kāi)學(xué)第一課”到安全疏散演練，從把交警、消防戰(zhàn)士請(qǐng)進(jìn)課堂到每天的值周總結(jié)中老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)吃三無(wú)食品的害處，可謂用心良苦。我還發(fā)現(xiàn)學(xué)校在鋪設(shè)塑膠操場(chǎng)時(shí)連進(jìn)入教學(xué)樓的臺(tái)階都包上了草皮，為的就是最大可能地減少意外傷害事故。

　　小學(xué)生年齡小活潑好動(dòng)、好奇心強(qiáng)，對(duì)任何事情都充滿興趣，行為具有很大的隨意性，有時(shí)候玩得高興早把老師的聲聲叮嚀拋到了九霄云外。有些同學(xué)課間活動(dòng)時(shí)樓上樓下追逐瘋打嬉鬧，不寬敞的樓道變得更加擁擠。有些同學(xué)下課在操場(chǎng)上跑得滿頭大汗，上課鈴聲響起才全速?zèng)_上樓去。幾個(gè)人坐在體育器械上聊天，高年級(jí)的同學(xué)偷偷騎車來(lái)上學(xué)，放學(xué)后在校內(nèi)外逗留，同學(xué)之間發(fā)生矛盾糾紛后通過(guò)打架來(lái)解決。這些現(xiàn)象都是對(duì)自己的安全不負(fù)責(zé)任的行為。

　　生命只有一次，而且相當(dāng)脆弱。當(dāng)你對(duì)別人提醒或忠告不以為然的時(shí)候，是否想到因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽，可能會(huì)給自己帶來(lái)終身的痛苦？當(dāng)別人善意的勸告你時(shí)，是否想到它是用血的教訓(xùn)凝成的？

　　在此我代表六年一班向全校同學(xué)發(fā)出倡議：

　　一、要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全。

　　二、來(lái)校、回家做到文明行路，不騎車子不打鬧。

　　三、不在小賣(mài)部逗留，不購(gòu)買(mǎi)、不食用三無(wú)食品。

　　四、上下樓道要相互禮讓，靠右行走。集會(huì)、做操排隊(duì)時(shí)，人與人之間保持安全距離，不在樓道里、隊(duì)伍中推擠打鬧。

　　五、在老師指導(dǎo)下使用正確使用體育器械。

　　六、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離游戲廳。

　　七、善于化解同學(xué)之間的矛盾，不因小事?tīng)?zhēng)吵打架。

　　安全真的是我們每個(gè)人自己的事，要從提高自我保護(hù)意識(shí)做起，要從文明的言行舉止開(kāi)始，愿每位同學(xué)在校園安全地活動(dòng)，共同維護(hù)好校園的軟環(huán)境。

最新校園安全優(yōu)秀演講稿 篇16

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家好!

　　生命是何等的寶貴，它就像那噴泉一樣，是那么的多姿多彩;它就像傍晚的晚霞一樣，是那么的美好;它就像二月的鮮花一樣，是那么的美麗卻短暫。對(duì)于每一個(gè)人而言，寶貴的生命只有一次�；ǘ涞蛑x了，可以重開(kāi);小草枯萎了，可以再生;而生命結(jié)束了，那就意味著人生的盡頭，意味著生命將永遠(yuǎn)失去生命和光澤。生命之花不會(huì)重開(kāi)，要想讓它開(kāi)得精彩，我們就必須珍愛(ài)自己的生命，用生命之光照亮自己，照亮他人。

　　生命安全高于天，我們作為新時(shí)代的青少年，是祖國(guó)的花朵、未來(lái)的希望。然而在我們身邊，有多少和我們一樣的同齡人，由于不注意，不重視這一問(wèn)題，不懂得生命的意義，從而失去了可貴的生命，失去了人生的價(jià)值，又有多少家庭因此而支離破碎……眼看著一幕幕慘痛的悲劇發(fā)生，難道，我們就不該吸取血的教訓(xùn)而引以為戒嗎?

　　他，年僅12歲，正是朝氣蓬勃的年紀(jì)，然而，一場(chǎng)突如其來(lái)的車禍無(wú)情地奪走了他年輕的生命，給他的家人帶來(lái)了無(wú)比的痛苦和打擊，給他的師友 帶來(lái)了深深的同情和惋惜。就這樣，一個(gè)年輕的生命一閃即逝。是因?yàn)樗麤](méi)有重視交通安全問(wèn)題。我們每天都要面對(duì)種.種類似如此的問(wèn)題，這些問(wèn)題至關(guān)重要。稍不注意，便極有可能遭受到突如其來(lái)的災(zāi)難，因此，交通安全不可忽視，家居生活也是如此，我們必須嚴(yán)格遵守交規(guī)制度，謹(jǐn)慎行路，重視家居生活的基本常識(shí)，服從父母、學(xué)校的管理，才能保障我們的生命安全，才能幸福地生活。

　　我們的生活也存在在著許多不良的誘惑。而，便是其中誘惑力最強(qiáng)、危害性最大的。

　　她，年僅18歲，已經(jīng)吸毒三年了，家中因此而家徒四壁，她想戒毒，就試著把自己的手銬在床頭上，僅僅兩天時(shí)間，就忍受不了毒性摧殘，用菜刀剁下自己的左手，跳下窗去尋，就這樣，她永遠(yuǎn)地離開(kāi)了人世，大好的前途，美好的未來(lái)也永遠(yuǎn)地與她斷絕了。萬(wàn)惡無(wú)比，沾上它就別想再甩掉，毒性在不斷蔓延，毀壞人性，毀壞家庭，毀壞社會(huì)。，它是一把殺人不見(jiàn)血的刀，是一個(gè)吃人不吐骨頭的白色惡魔!而吸毒，只會(huì)引人走向深淵，陷入死亡的沼澤。同學(xué)們，記住吧，千萬(wàn)沾不得，千萬(wàn)碰不得，它害人!毀家!禍國(guó)!

　　當(dāng)然，珍愛(ài)生命，并不是貪生怕死，必要時(shí)可以為了他人和社會(huì)的利益而獻(xiàn)身。雖然自己的生命被放棄，但換來(lái)的卻是他人的平安、社會(huì)的安定。將自己的生命在別人身上延續(xù)，將自己的精神在人與人之間發(fā)揚(yáng)，如此犧牲精神更是偉大。

　　同學(xué)們，人的生命也是脆弱的，生命如果發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。因此，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天，在生活中注意安全，使自己平安健康地成長(zhǎng)。讓我們每一個(gè)人永遠(yuǎn)平安、快樂(lè)!讓我們時(shí)刻牢記：珍愛(ài)生命安全第一!

最新校園安全優(yōu)秀演講稿 篇17

　　構(gòu)建校園安全教育體系，提高自救自護(hù)潛力

　　老師們、同學(xué)們，早上好!

　　這天我講話的題目是《構(gòu)建校園安全教育體系，提高自救自護(hù)潛力》。

　　剛剛過(guò)去的11月9日(上周五)是全國(guó)第十七個(gè)“119消防日”，今年“119消防日”宣傳活動(dòng)的主題是“生命至上，平安和諧”。

　　每到冬季，風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)。為增加全民的消防安全意識(shí)，使“119”更加深入人心，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國(guó)消防日，而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同，既是對(duì)消防工作的警示，也是對(duì)火警電話的宣傳了。

　　提到消防，同學(xué)們自然會(huì)想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字。是的，火，帶給人們光明，賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無(wú)數(shù)生命，留下了累累傷痕。我們不會(huì)忘記，20xx年11月24日凌晨，俄羅斯莫斯科人民友誼大學(xué)學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)，近200名學(xué)生受傷，41名學(xué)生死亡，其中，中國(guó)留學(xué)生受傷46人，死亡11人。這場(chǎng)大火用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià)，給我們敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園的我們，應(yīng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響“119”警鈴，提高防火意識(shí)和技能。期望大家能做到“三懂”、“三會(huì)”。“三懂”即懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性，增強(qiáng)消防意識(shí);懂得火災(zāi)構(gòu)成的原理，不玩火;懂得火災(zāi)預(yù)防，用心開(kāi)展消防宣傳。“三會(huì)”即學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警方法，學(xué)會(huì)使用滅火器撲救小火，學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法。要時(shí)刻牢記消防安全，學(xué)習(xí)消防知識(shí)，消除火災(zāi)隱患，防微杜漸，防范未然。

　　與消防安全同等重要的是我們校園安全。校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(zhǎng)，能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書(shū)育人，為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，校園安全是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提，也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一。

　　據(jù)了解，我國(guó)每年大約有1。6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每一天有40多人，也就是說(shuō)每一天將有一個(gè)班的學(xué)生在"消失"。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、體育運(yùn)動(dòng)損傷等等，這些都時(shí)刻在威脅著青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)。有專家指出，透過(guò)安全教育，提高我們中小學(xué)生的自我保護(hù)潛力，80%的意外傷害事故是能夠避免的。而導(dǎo)致杯具發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們的青少年欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)潛力差，因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。

　　我想每一個(gè)人都不能也不就應(yīng)忘記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一齊的。關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自我!

　　安全是師生幸福生活的保證，安全是學(xué)校健康發(fā)展的前提;安全不僅僅關(guān)系師生本人、關(guān)系學(xué)校、關(guān)系家庭，安全同時(shí)也關(guān)系到我們整個(gè)社會(huì)、整個(gè)國(guó)家和整個(gè)民族。

　　為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求，期望全校師生都能認(rèn)真做好。

　　第一、我們?nèi)�校師生都要有高度的安全意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患，要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，防患于未然。

　　第二、要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長(zhǎng)處，尊重同學(xué)的不一樣個(gè)性;同時(shí)自我也要以平和的心態(tài)來(lái)處理自我應(yīng)對(duì)的困難。

　　第三、體育課、實(shí)驗(yàn)課必須要聽(tīng)從老師的要求，嚴(yán)格按照要求來(lái)做，不得擅自行動(dòng)。如有身體不適要提前老師，便于老師另作安排。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎�，以免撞傷或摔傷�?/p>

　　第四、課間活動(dòng)要注意安全，課間游戲不在教學(xué)樓內(nèi)玩，上下樓梯往右走，避免同學(xué)之間的磕磕碰碰。

　　第五、要注意食品衛(wèi)生安全。不要到無(wú)牌小店去購(gòu)買(mǎi)食品。

　　第六、要注意教室的安全。放學(xué)離校要關(guān)好門(mén)窗，關(guān)掉所有電源。

　　第七、要注意交通安全。上下學(xué)必須要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。

　　第八、學(xué)會(huì)自我保護(hù)，在校外不受外界和陌生人的誘惑，不到游戲機(jī)房和網(wǎng)吧活動(dòng)，不到施工場(chǎng)地玩耍;一人在家，拒絕與陌生人搭話、給陌生人開(kāi)門(mén)。

　　我們要建立"平安校園"，保校園寧?kù)o，讓孩子平安。期望全校師生都能把安全作為學(xué)習(xí)、工作和生活的第一準(zhǔn)則，都能學(xué)習(xí)和掌握一些必要的安全知識(shí)，了解一些在緊急狀態(tài)下的急救、自救方法，衷心的期望我們的每一位學(xué)生都能在健康的環(huán)境下茁壯成長(zhǎng)。

　　同學(xué)們，我們熱愛(ài)生活，我們?cè)谛�園中演繹活力，憧憬明天;我們珍愛(ài)生命，我們?cè)谏�活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識(shí)常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀我們四周!

最新校園安全優(yōu)秀演講稿 篇18

　　有一幅對(duì)聯(lián)是這樣寫(xiě)的，上聯(lián)是：“校園安全，你管、我管，大家管才安全，下聯(lián)是：事故隱患，你查、我查，人人查才無(wú)事”。橫批：安全是天!一句“強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”就顯得尤為重要!

　　安全，對(duì)于我們學(xué)校來(lái)說(shuō)是個(gè)老生常談的話題，也是一個(gè)永恒的主題。安全是大事，是關(guān)系到千家萬(wàn)戶的大事，是利在當(dāng)前，功在千秋的大事。安全是學(xué)校工作的前提，沒(méi)有平安和諧的良好氛圍，就難以有正常的教學(xué)秩序，就難以提升教學(xué)質(zhì)量。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深刻體會(huì)安全的重要性，切實(shí)把安全工作落到實(shí)處，讓安全工作取得實(shí)實(shí)在在的效果。

　　在3.11日本強(qiáng)震海嘯中，宮城縣戶倉(cāng)小學(xué)，距離海岸僅僅100米，學(xué)校共有108個(gè)學(xué)生，有一個(gè)孩子那天沒(méi)來(lái)上課，在校孩子們?nèi)�部生還。當(dāng)天海嘯前首先發(fā)生的是地震，孩子們都躲到桌子底下，緊接著，孩子們跑到學(xué)校操場(chǎng)，然后爬到學(xué)校后面的山上。他們是按照日本應(yīng)對(duì)海嘯的標(biāo)準(zhǔn)流程操作的，這是每一個(gè)人都會(huì)反復(fù)演練的疏散方式。在日本連幼兒園的孩子都要進(jìn)行安全逃生演練，并作為法律規(guī)定。強(qiáng)烈的安全意識(shí)和熟練標(biāo)準(zhǔn)的安全演練在關(guān)鍵時(shí)刻能挽救人的生命。

　　或許，你會(huì)認(rèn)為安全問(wèn)題離我們很遠(yuǎn)，有的同學(xué)心里可能會(huì)說(shuō)：“我很安全啊!沒(méi)必要這樣大張旗鼓地教育我吧?”其實(shí)不然。想想自身的行為，不也有許多安全隱患嗎?一至十班的車區(qū)在東面有個(gè)陡坡，可有的同學(xué)騎著車就沖下來(lái)，在你很拉風(fēng)的同時(shí)有沒(méi)有想過(guò)如果先著地的不是車輪會(huì)怎樣?以前看見(jiàn)有同學(xué)在操場(chǎng)上點(diǎn)火玩，難道你還真的以為會(huì)“野火燒不盡”嗎?大課間有同學(xué)在排球場(chǎng)里踢球，在你撩大腳的時(shí)候有沒(méi)有想過(guò)球砸到人群里會(huì)是怎么個(gè)后果?有些同學(xué)為了少走幾步路，跨越馬路防護(hù)攔;看到路上車輛不多，等不住就匆匆橫穿馬路。有些同學(xué)上下樓梯偏靠左邊行走，或在樓層的樓梯、走廊內(nèi)追逐、奔跑、打鬧、玩耍，從而導(dǎo)致相互碰撞而受傷。血的教訓(xùn)不能再有一次，悲劇不能重演，為了預(yù)防此類事件發(fā)生，我們一定要樹(shù)立安全意識(shí)，掌握一些必要的衛(wèi)生知識(shí)、安全防衛(wèi)知識(shí)及應(yīng)急避險(xiǎn)技能，從而提高自我保護(hù)能力。

　　20xx年3月28日是第十六個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，主題是“強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”。在安全日來(lái)臨之際，我們將要開(kāi)展安全知識(shí)宣傳、安全疏散演練、“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動(dòng)，同時(shí)我們更要將安全意識(shí)和行為作為一種習(xí)慣進(jìn)行養(yǎng)成。我們需要養(yǎng)成的安全好習(xí)慣有：遵守交通規(guī)則;不玩火;放學(xué)次序離校;不急追猛跑;上下樓梯右行禮讓;增強(qiáng)安全自護(hù)意識(shí);不做危險(xiǎn)動(dòng)作、游戲;離家離校要向家長(zhǎng)或老師打招呼。

　　同學(xué)們：當(dāng)你在謀劃著新的一天的學(xué)習(xí)和生活時(shí)，是否想到了安全?當(dāng)你在聆聽(tīng)奉勸時(shí)，是否想到它是用血的教訓(xùn)凝成的?當(dāng)你對(duì)別人提醒或忠告不以為然的時(shí)候，是否想到因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽，一次的失誤，可能會(huì)給自己帶來(lái)痛苦，給家人蒙上陰影，給社會(huì)帶來(lái)負(fù)擔(dān)，給國(guó)家造成損失?避險(xiǎn)不是辟邪，是需要我們加強(qiáng)注意來(lái)提高防患意識(shí)的。

　　最后，作為讀書(shū)人，讓我們把這句“安全無(wú)小事，隱患就是事故”記在心中。

　　我的演講完畢!高一十二班全體同學(xué)!20xx年3月28日。

最新校園安全優(yōu)秀演講稿 篇19

　　老師們、同學(xué)們：

　　大家好!

　　自20xx年起，每年5月12日為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。今年5月12日是我國(guó)第五個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，主題是“識(shí)別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，掌握減災(zāi)技能”。

　　校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(zhǎng)，能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書(shū)育人，為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，校園安全是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提，也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一。為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求，希望全體師生都能認(rèn)真做好。

　　1、全校師生都要牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性，做到安全第一、從我做起，安全第一、從小事做起;做到時(shí)時(shí)講安全、事事講安全，人人講安全、保證人人都安全;

　　2、要注意交通安全。要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法規(guī)，豐富交通安全知識(shí);遵守交通法規(guī)，不在馬路上嬉戲、打鬧;過(guò)馬路時(shí)，要做到紅燈停，綠燈行，走人行橫道線;乘坐租乘車輛及公交車，做到文明乘車，安全乘車。同學(xué)們，請(qǐng)你們一定要記住，不要拿自己的生命安全開(kāi)玩笑。

　　3、要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前準(zhǔn)備活動(dòng)要充分，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。所有的體育運(yùn)動(dòng)器械，必須在老師的指導(dǎo)、監(jiān)督下使用;

　　4、要注意心理安全。同學(xué)們我們自己的所作所為也要有安全意識(shí)，不能感情用事。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，要冷靜、理智，不能發(fā)生同學(xué)間打架的事件，甚至找外來(lái)人聚眾斗毆，一定要自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì);

　　5、要注意食品安全。夏天到來(lái)，氣溫漸高，食物中毒事件開(kāi)始增多，同學(xué)們不要買(mǎi)過(guò)期的、變質(zhì)的、不衛(wèi)生的食品，盡量不要校門(mén)前街頭小攤上買(mǎi)東西吃。吃飯喝水都要講衛(wèi)生，要加強(qiáng)身體鍛煉，預(yù)防傳染病;

　　6、要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，網(wǎng)吧里人員復(fù)雜，如果上網(wǎng)次數(shù)多了，就很容易成癮。同學(xué)們，為了自己的學(xué)業(yè)，為了自己的前程，為了自己身心的健康，為了家庭的幸福，請(qǐng)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。

　　老師、同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。確保學(xué)生的安全健康，不僅關(guān)系到每個(gè)家庭的生活幸福，更關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定與祥和，保護(hù)學(xué)生安全，是學(xué)校、家庭和社會(huì)的共同責(zé)任。生命無(wú)價(jià)，珍愛(ài)生命!讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，為彼此的生命撐起一片安全的天空，我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴!

最新校園安全優(yōu)秀演講稿 篇20

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

　　大家好! 今天我演講的題目是《生命·安全·幸福》。

　　激-情六月、陽(yáng)光燦爛，生命就如同這飛火流螢一樣的美麗!我們歌頌生命，因?yàn)樯�命是寶貴的，它屬于我們每個(gè)人只有一次;我們熱愛(ài)生命，因?yàn)樯�命是美好的，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩�！吧�命”是一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”，一個(gè)多么古老的話題;“幸福”一個(gè)多么美妙的境界。也許在座的各位小時(shí)候都有這樣的人生經(jīng)歷：在我們蹣跚學(xué)步的時(shí)候，母親會(huì)經(jīng)常充滿關(guān)愛(ài)地指點(diǎn)：“孩子，繞過(guò)前面的石子……”;在我們要飛車上學(xué)時(shí)，父親會(huì)在身后語(yǔ)重心長(zhǎng)地叮嚀： “孩子，當(dāng)心路上的汽車啊!……”絲絲縷縷都是愛(ài)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴系著情。在人生的旅途上,祝你平安——是人們永恒的祝愿，祝你幸�！�—是人們共同的期盼。我相信，同學(xué)們都理解“平安是�！�、“平安是金”等話語(yǔ)所包含的對(duì)生命的思考;我斷定，同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語(yǔ)對(duì)父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過(guò)良好的祝愿。

　　健康、平安是生活賜給每一個(gè)懂得它意義的人的最好禮物，這就是幸福!安全重于泰山，它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線，更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。 然而，面對(duì)生活、學(xué)習(xí)中可能存在的隱患和潛在的意外，您是否做好準(zhǔn)備加以防范?

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、吸毒、性侵犯、自殺等等。這些都時(shí)刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長(zhǎng)。曾記否：新疆克拉瑪依發(fā)生特大火災(zāi)，共有三百多名師生葬身火海;河北省某中學(xué)做課間操時(shí)學(xué)生在樓梯間發(fā)生擁擠踩踏的事故，造成數(shù)十名學(xué)生傷亡;山東某犯罪分子賈某闖入一小學(xué)，持刀砍傷25人;湖南一學(xué)生欲翻墻跑出校外，不慎重從圍墻摔下身亡;黑龍江某中學(xué)組織學(xué)生到某水庫(kù)遠(yuǎn)足，4名學(xué)生溺水而亡。也曾有這樣的案例：課間在教室里打鬧，結(jié)果出了人命;在走廊的護(hù)欄上顯身手，結(jié)果翻下樓去上不來(lái)了……當(dāng)然更不用說(shuō)開(kāi)水燙傷、洗手間滑倒掛彩、騎車摔斷手腳的事了。看到這些觸目驚心的案例與數(shù)據(jù)怎能不叫人心痛震驚，想相那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏，又怎能不叫人扼腕嘆息。校園安全事故頻頻發(fā)生，安全事故已經(jīng)成為我國(guó)青少年的最大殺手。這些血的教訓(xùn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是刻骨銘心的，反映了我們學(xué)生對(duì)安全防范意識(shí)還不強(qiáng)，應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力薄弱，暴露出我們?cè)趯W(xué)校管理工作方面還存在著一些明顯的漏洞和薄弱環(huán)節(jié)。

　　也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為，這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng)，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題。再說(shuō)，一個(gè)具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書(shū)刊和網(wǎng)絡(luò)游戲甚至課堂上忍不住要走神，思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵;如果他過(guò)早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻，無(wú)端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭(zhēng)風(fēng)吃醋結(jié)恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來(lái)的就是行為上的安全問(wèn)題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書(shū)，一帆風(fēng)順地讀到頭，那也是很難的。無(wú)論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們?cè)斐傻暮蠊�是殘酷的�？墒撬枷氲赖碌臍埲�、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩(shī)中寫(xiě)道：“有的人活著，他已經(jīng)死了�！蔽蚁�，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒(méi)完沒(méi)了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器，只能成為社會(huì)發(fā)展長(zhǎng)河中的廢物，甚至成為危害社會(huì)發(fā)展的危險(xiǎn)物。當(dāng)前學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件，暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘。