2023年安全普法講座演講稿（精選8篇）

2023年安全普法講座演講稿 篇1

　　老師們、同學(xué)們：

　　大家好!今天我很榮幸參加這次安全普法講座。

　　為認真貫徹落實全國、省、市、縣“六五”普法工作要求，全面啟動實施教育系統(tǒng)“六五”普法工作，我們今天召開“六五”普法動員會議。根據(jù)漩口小學(xué)“六五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組安排，由我回顧總結(jié)我校“五五”普法工作情況，具體部署“六五”普法工作任務(wù)。下面，我講兩個問題。

　　一是“五五”普法工作的回顧

　　五年來，在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)和縣普法領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，我校認真落實科學(xué)發(fā)展觀，深入實施依法治局戰(zhàn)略，全面推進普法依法治理，取得了明顯成效，廣大師生員工的法律素質(zhì)不斷增強，依法辦事的能力和水平不斷提高，民主法制建設(shè)不斷深化，學(xué)校的法治環(huán)境明顯改善和教育教學(xué)水平不斷提高。

　　(一)加強領(lǐng)導(dǎo)，總體規(guī)劃

　　我校黨支部和學(xué)校行政多年來高度重視普法工作，始終把“五五”普法工作作為學(xué)校一項長期而艱巨的任務(wù)長抓不懈，確保“五五”普法工作認識到位、責(zé)任到位、投入到位、工作到位。一是健全工作機構(gòu)，學(xué)校成立了“五五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了校長掛帥、分管領(lǐng)導(dǎo)主抓、普法辦公室具體負責(zé)的工作機制，并且根據(jù)人員的變化，隨時進行調(diào)整，保證人員不減，機構(gòu)常設(shè);二是制定普法規(guī)劃，結(jié)合學(xué)校的管理辦法，制定了“五五”普法規(guī)劃和年度工作計劃，并納入部門工作的目標管理，每年進行考核。

　　(二)廣泛宣傳，營造普法氛圍，推動校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)

　　為完成“五五”法制宣傳教育的任務(wù)，不斷推進依法治校的進程，校黨支部和行政充分發(fā)揮學(xué)校的特點和優(yōu)勢，以學(xué)校為主要陣地，以課堂教育為主要形式，以有效的載體及豐富多彩的活動為輔助，大力加強法制宣傳教育，營造良好的普法氛圍，推動學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。一是學(xué)校例會，將法制教育融入日常的學(xué)習(xí)之中，增強對“五五”普法的意義、目標和任務(wù)的認識。二是在學(xué)生中開設(shè)《法律》課程，普及法律知識。三是發(fā)揮懸掛張貼標語、墻報、板報、手抄報、宣傳櫥窗、廣播站、校園網(wǎng)的宣傳作用，營造依法治校、依法治教的輿論氛圍。四是通過制作“五五”普法專欄，“五五”普法圖片展等，介紹相關(guān)的法律知識。五是以“五五”普法工作簡報，宣傳學(xué)校開展普法的情況。六是以師生為主體，開展形式多樣的活動。如升旗儀式、法律咨詢、法制講座和培訓(xùn)班、播放錄相、法律知識考試、觀看和教育有關(guān)的法律安全影片等，加強師生的法律意識，培養(yǎng)全校師生學(xué)法、知法、守法、用法的意識，使學(xué)校無重大違法違紀現(xiàn)象發(fā)生。七是學(xué)校堅決執(zhí)行教育的法律法規(guī)，實行義務(wù)教育收費公示制，實行政務(wù)、財務(wù)公開，接受學(xué)校職代會和社會的監(jiān)督，學(xué)校無亂收費的現(xiàn)象。八是依法加強校園以及周邊環(huán)境整治，把校園安全放在學(xué)校工作的重中之重的位置。學(xué)校與教育局鑒訂“校園綜合治理責(zé)任書”，與家長、教師、班級簽訂了“安全責(zé)任書”。派出所經(jīng)常動用警力，在學(xué)校檢查管制刀具和校舍、教學(xué)設(shè)備、設(shè)施的安全情況，并在校門口護送學(xué)生出校門，維持家長接學(xué)生的秩序，杜絕了重大安全事故的發(fā)生，營造了有利于青少年學(xué)生健康成長的內(nèi)外環(huán)境。加強師生的法律意識，培養(yǎng)全校師生學(xué)法、知法、守法、用法的意識。

　　(三)突出重點，分層學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情

　　普法，首先要學(xué)法、知法、懂法。學(xué)校在全面推進“五五”普法工作過程中，始終堅持以普法教育為先導(dǎo)，在普法對象、普法內(nèi)容方式三個方面突出重點，分層學(xué)習(xí)，激發(fā)教職工和學(xué)生的學(xué)法熱情，從而保證學(xué)法人員、時間、內(nèi)容、效果的落實。

　　在普法對象上，中層以上干部以參加培訓(xùn)，講座與自學(xué)相結(jié)合為主，重在提高依法辦事、決策能力;教職工普法以自學(xué)為主，重在提高法治意識;學(xué)生以課堂教育的《法律》教材為主，開設(shè)了法制課程。

　　在普法方式上，采取課堂教育、參加培訓(xùn)、集中學(xué)習(xí)、分散學(xué)習(xí)、自學(xué)、重點發(fā)言和講座相結(jié)合的辦法。組織師生觀看禁毒展片。為檢驗學(xué)習(xí)效果，先后兩次組織了教師參加司法部門組織的法律知識考試，每年有一篇學(xué)習(xí)心得。學(xué)校召開了“加強我校師德師風(fēng)建設(shè)動員大會”，開展了“創(chuàng)和諧校園，做魅力教師”、“創(chuàng)和諧校園，做四好少年”的講演活動。有效地調(diào)動了教職工和學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，保證了普法教育的效果。同時把推進“警校共育”，學(xué)校還先后聘請了馬國林、李正權(quán)、班永成作為法制副校長，聘請了派出所警官孫莉娟、王飛等為法制輔導(dǎo)員，定期為學(xué)生進行法律知識教育。提高學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、守法、用法的自覺性。

　　(四)堅持學(xué)用結(jié)合，推進依法辦學(xué)，依法治教、依法決策的進程

　　牢固樹立法制觀念，推進依法辦學(xué)、依法治教、依法決策的進程，是普法教育的根本目的。五年來，學(xué)校以依法治教為重點，結(jié)合教育教學(xué)發(fā)展的實際，狠抓規(guī)章制度的建立健全，規(guī)范各項管理工作，提高整體管理水平。

　　1、建立健全校內(nèi)管理體制。

　　一是形成了以校長為核心的行政指揮系統(tǒng)，依法實施教育教學(xué)活動，保證政令暢通，令行禁止。二是形成了以黨支部為核心的支部委員會，保證黨和國家各項方針政策、法律法規(guī)的貫徹執(zhí)行，發(fā)揮黨組織和廣大黨員在開展“依法治校，依法執(zhí)教，創(chuàng)建和諧校園。”中的積極作用。三是形成了共青團、隊、工會等群眾團體的組織系統(tǒng)，把全校師生團結(jié)在學(xué)校周圍，形成一個團結(jié)、和諧、拼搏、銘恩、奮進的新漩口小學(xué)團隊。

　　2、建立健全科學(xué)決策機制。

　　學(xué)校制定了《議事制度》，堅持每周召開行政、教師會一次。凡屬于教育教學(xué)、群眾利益、改革等制度和決策的修改或制定事項,書記和校長必須事先溝通，再進行集體研究，集體決策，并定時實行校務(wù)公開，提高了決策能力、辦事效率和監(jiān)督職能，避免了“一人說了算”的家長制作風(fēng)。

　　3、依法制定和完善各項管理制度。并且學(xué)校制定、修訂了各項規(guī)章制度。這些制度保證了學(xué)校各項管理工作依法進行，有章可循，按規(guī)運作。

　　4、建立健全教職工代表大會制度。定期召開職代會，討論、決策各種涉及教職工利益的問題。如教師績效工資計算辦法等都充分征求職工代表意見;學(xué)校的校長、中層干部均實行競爭上崗;在先進性教育活動和科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)活動中，利用各種形式，廣泛征求教職工對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員的意見和建議，并督促班子和班子成員整改方案和措施的制定及執(zhí)行。保證了教職工民主監(jiān)督、民主管理權(quán)利的實現(xiàn)，切實維護教職工合法權(quán)益。

　　5、以案講法提升普法工作深度。在加強全校師生學(xué)法、用法、守法的宣傳教育的同時，我們每學(xué)期都要請法制副校長和法制輔導(dǎo)員，來校進行以案說法的法制講座、禁毒宣傳，收到了良好的法律教育效果。近年來，先后進行法律專題講座多次。另外，針對民族地區(qū)學(xué)生及家長對上學(xué)認識的不足情況，多次組織廣大師生走向街頭、集市，向廣大群眾宣傳相關(guān)的法律知識，如《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《義務(wù)教育法》、《憲法及相關(guān)法律》等，教師還利用家訪、家長會向廣大家長進行相關(guān)法律知識的宣傳教育，使廣大家長認識到普及九年義務(wù)教育也是每個家長應(yīng)盡的責(zé)任，使部分想讓孩子輟學(xué)經(jīng)商的念頭，支持并督促孩子積極上學(xué)，完成九年義務(wù)教育，為學(xué)校提高教育教學(xué)質(zhì)量，完成九年義務(wù)教育羸得了社會的支持。因此，我鎮(zhèn)7-12周歲的適齡入學(xué)率為100%，畢業(yè)率100%，完成率100%。

　　(五)關(guān)心師生生活，依法保障師生權(quán)益

　　1、依法保障教職工的合法權(quán)益。

　　一是在制度上保障職工合法權(quán)益。通過實行教職工代表大會制度，對學(xué)校重大決策和涉及有關(guān)教職工切身利益的問題進行審議和討論，確保廣大教職工參與學(xué)校重大決策的權(quán)利。二是災(zāi)后的漩口小學(xué)校，在黨中央、國務(wù)院、省、州、縣領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在中山市的援建下，在上級主管部門支持下，一所現(xiàn)代的校舍拔地而起。大力改善了教職工教學(xué)、辦公、生活條件。今年學(xué)校還新建了圍墻，改善了校園育人環(huán)境，確保了校園安全。

　　2、依法保障學(xué)生的合法權(quán)益。

　　一是暢通學(xué)生與學(xué)校聯(lián)系與溝通的渠道，重視調(diào)動學(xué)生與學(xué)校管理的積極性。二是努力改善學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活條件。堅持綠化、美化、凈化校園，形成有利于人才成長的校園環(huán)境;擴大圖書館的功能;三是保障學(xué)生的權(quán)益，關(guān)心他們的身心健康。四是幫助差生進行轉(zhuǎn)化。五是幫助經(jīng)濟困難的學(xué)生完成學(xué)業(yè)。六是為了保障學(xué)生的安全。

　　三、主要成效

　　(一)通過法律教育，使校內(nèi)治安狀況大為好轉(zhuǎn)。校內(nèi)無打架斗毆扯皮鬧事的事件發(fā)生。

　　(二)普及法律知識，堅持依法辦學(xué)、依法治教，為學(xué)校的改革、建設(shè)、發(fā)展提供了重要保證，使學(xué)校取得了法制建設(shè)和精神文明的雙豐收。

　　(三)教師在學(xué)校教育教學(xué)和對學(xué)生的管理中，能依照法律賦予的職責(zé)，盡自己的義務(wù)。表現(xiàn)在“5.12”地震中，以賈亮為代表的漩口小學(xué)教師，當危難來臨之際，把生的希望留給學(xué)生，把死的危險留給自己。在第一時間里，從地震的廢墟搶救了26名學(xué)生脫險。漩口小學(xué)不管在板房過渡學(xué)習(xí)的師生，還是遠離600公里在達州異地過渡學(xué)習(xí)的師生，在縣委的和主管部門的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界的關(guān)懷下，我們的老師既當?shù)�，又當娘，把學(xué)生安全地帶回家，順利地完成過渡學(xué)習(xí)任務(wù)。在“5.12”偉大的抗震救災(zāi)中，詮釋了“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”的師魂。

　　(四)通過普法和宣傳《公民道德實施綱要》，學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣有很大的提升，表現(xiàn)在學(xué)生們凡遇到來學(xué)校視察工作的領(lǐng)導(dǎo)或參觀學(xué)習(xí)來賓，學(xué)生會主動問好，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)和來賓的好評。

　　(五)通過開展“五五”普法工作，師生法制觀念不斷增強，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)優(yōu)良，受到了上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的一致好評。先后榮獲“阿壩州遠程教育示范校”，汶川縣最佳文明單位;“ 5.12汶川特大地震災(zāi)后恢復(fù)重建先進集體” ，“汶川縣最佳文明單位”，“汶川縣先進黨支部”，“汶川縣教師職業(yè)技能示范校”，“汶川縣平安校園”、“汶川縣道路交通安全示范窗口”學(xué)校等榮譽，連續(xù)十多年獲得汶川縣教育教學(xué)質(zhì)量評估的特等獎和一等獎。

　　總之，通過“五五”普法教育，增強了全校教職工的法律意識，增強了學(xué)校依法辦學(xué)、依法治教、依法決策的自覺性，在全校形成了一個學(xué)法、知法、守法、用法的良好風(fēng)氣，推進了我校的精神文明建設(shè)，促進了我校的改革與發(fā)展。但是，我們還存在不足，表現(xiàn)在部分家長的法律意識淡薄，法制教育還需加強;周邊的環(huán)境，如游戲廳、網(wǎng)吧，還有未成年人在節(jié)假日進入，還需要進一步整治。今后，我們將在鞏固“五五”普法教育的成果的基礎(chǔ)上，把普法教育堅持下去，繼續(xù)開展“小手牽大手”的普法活動，并深入到家庭，輻射到社會。遠離陋習(xí)，形成文明，誠信的新漩口形象。為全面實現(xiàn)依法辦學(xué)、依法治教奠定了堅實的基礎(chǔ)，為建設(shè)一個美麗和諧的新漩小，營造良好的育人環(huán)境。

　　二、努力完成“六五”普法規(guī)劃確定的目標任務(wù)

　　我們教育系統(tǒng)“六五”普法的指導(dǎo)思想和總體目標是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹立社會主義法治理念，充分發(fā)揮法制宣傳教育的全校性、先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性作用，深入開展法制宣傳教育，大力推進依法治理，把法制教育與道德教育有機結(jié)合起來，為順利實施我校“”規(guī)劃，構(gòu)建和諧學(xué)校營造良好的法治環(huán)境。通過深入扎實的法制宣傳教育和法治實踐，進一步增強教育系統(tǒng)教育人的法律意識，提高法律素質(zhì);進一步增強法治理念，提高依法管理和服務(wù)的水平;完成“六五”普法規(guī)劃的目標任務(wù)，著重要做好以下五個方面的工作：

　　(一)突出抓好以憲法為核心的基本法律制度的學(xué)習(xí)宣傳。憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程。要把學(xué)習(xí)宣傳憲法，提高大家的憲法意識作為法制宣傳教育的首要任務(wù)，在全校進一步形成學(xué)習(xí)貫徹憲法的熱潮，形成崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法的良好氛圍。要堅持法律面前人人平等，維護法律至上權(quán)威，使法律真正成為指導(dǎo)人們?nèi)粘Ｉ�活基本行為的準則。要通過組織開展“12?4”全國法制宣傳日等活動，傳播法治理念，弘揚法治精神。

　　(二)深入開展經(jīng)濟社會發(fā)展各方面法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳。廣泛深入地學(xué)習(xí)宣傳法律法規(guī)，培養(yǎng)全體師生自覺遵法守法的習(xí)慣，保障和促進我校教師隊伍建設(shè)和學(xué)生的健康發(fā)展，是社會主義法治的本質(zhì)要求，也是“六五”普法的重要任務(wù)。要圍繞實現(xiàn)社會公平正義和安定有序，深入學(xué)習(xí)宣傳與維護社會和諧穩(wěn)定相關(guān)的法律法規(guī)，著力為我縣經(jīng)濟社會發(fā)展營造良好的法治環(huán)境。

　　(三)切實加強重點對象的法制宣傳教育。要在繼續(xù)抓好全民法制宣傳教育的同時，突出加強領(lǐng)導(dǎo)干部、普通職工親屬和學(xué)生、家長等重點對象的法制宣傳教育。

　　(四)積極開展法制宣傳主題教育和法治實踐活動。要廣泛開展主題教育活動。以開展“一學(xué)三講”主題教育活動為主要載體，切實增強法制宣傳教育的滲透力，使法律真正進機關(guān)、進鄉(xiāng)村、進社區(qū)、進學(xué)校、進企業(yè)、進單位。要努力深化依法治理工作。以依法管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)為著力點，廣泛開展創(chuàng)建“依法辦事示范窗口”活動，扎實推進依法治理。要大力開展道德教育活動。積極探索建立法制教育與道德教育、法治實踐與道德實踐相結(jié)合的長效機制，既發(fā)揮好法律對師生行為的強制規(guī)范作用，又發(fā)揮好道德對師生思想和行為的教育引導(dǎo)功能，深入開展社會主義榮辱觀教育，提高師生道德覺悟和守法意識，努力在全校形成知榮辱、守法紀、促和諧的良好風(fēng)尚。

　　老師、同學(xué)們，“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，“六五”普法動員會議的召開為我們吹響了行動的號角。讓我們緊密團結(jié)周圍，高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，振奮精神，堅定信心，積極投身到我校“六五”普法的各項工作中去，為開創(chuàng)法制宣傳教育的新局面而努力奮斗。

2023年安全普法講座演講稿 篇2

　　各位老師、各位同學(xué)：

　　早上好。今天我很榮幸參加安全普法講座。我講話的題目是《培養(yǎng)安全習(xí)慣，爭做合法公民》。從1986年起，我國政府開始普法教育的五年規(guī)劃。從20xx年起國家把每年的12月4日作為全國法制宣傳日，通過普法宣傳教育，提高公民的法律意識，推進社會主義法治國家的進程。今年的法制宣傳日的主題是“弘揚憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”。全國法制宣傳日系列宣傳活動從11月中旬開始，到12月中旬結(jié)束。

　　我主要講三點：

　　1、法律重要性。治理國家離不開法律。我們經(jīng)常講家有家規(guī)、國有國法。一個國家如果沒有法律或者有法不依，將會成為一盤散沙，社會會混亂不堪，國家就會處于動亂之中。上個世紀六七十年代發(fā)生的文化大革命就證明了這一點。在十年中，由于法律不完善或者有法不依，人民群眾深受其害。 1982年，我國制定了建國以來的第四部憲法，俗稱1982年憲法，也稱為現(xiàn)行憲法，1982年到現(xiàn)在，這部法律已用了整整30年。以82憲法為核心，我國先后制定了義務(wù)教育法、未成年人保護法等，開始走上依法治國的道路。截止20xx年8月底，我國已制定法律240部，行處法規(guī)706部、地方性法規(guī)8600多部，涵蓋了社會關(guān)系的各個方面，中國特色的社會主義法律體系已經(jīng)形成。

　　公民的日常生活也離不開法。 法律伴隨我們的一生。自從來到人世間，首先享有的法定的權(quán)利是人身權(quán)利，以及獲得父母撫養(yǎng)和教育的權(quán)利;從兒童、少年到青年，我們有接受義務(wù)教育的權(quán)利和義務(wù);具備勞動能力時，有勞動的權(quán)利和義務(wù);達到法定年齡，依法享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)，有服兵役的義務(wù)，有登記結(jié)婚的權(quán)利，有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù);我們在年老、疾病或者喪失勞動能力的情況下，有依法從國家和社會獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利;在告別人世前，還可根據(jù)法律規(guī)定立下遺囑的權(quán)利。在日常生活的方面，我們的行為還與各種法律打交道。比如，走在路上，《道路交通安全法》規(guī)定，行人靠右走。在紅綠燈的路口，《道路交通安全法》規(guī)定，紅燈停，綠燈行。例如，《未成年人保護法》和《治安管理處罰法》規(guī)定，未成年人不得進入營業(yè)性的網(wǎng)吧、舞廳等。對經(jīng)營者將處以200元左右的治安罰款，情節(jié)嚴重的，除處罰外，還吊銷營業(yè)執(zhí)照。對未成年人將由學(xué)校、家長處以批評教育，責(zé)令悔過，等等。

　　2、守法光榮，違法可恥。法律很重要，在人們心目中，法律永遠是神圣的。法律具有權(quán)威性，違法行為將受到法律的制裁。法律制裁違法犯罪，法律維護人們的合法權(quán)益。因此，作為中學(xué)生應(yīng)樹立學(xué)法、守法、用法的意識;一方面，我們可以享受法律賦予的權(quán)利，另一方面決不能忘記履行法律規(guī)定的義務(wù)。在當今社會，惟有崇尚法律、遵紀守法，才能享有充分的權(quán)利，獲得真正的自由。在生活中，我們常發(fā)現(xiàn)，有一些人，由于缺少法律意識，走上違法犯罪道路。這些人的行為給家人造成巨大的打擊，甚至導(dǎo)致家破人亡。對自己而言，浪費自己的大好青春。而且違法犯罪的經(jīng)歷會給他一生帶來污點，不利于他今后的發(fā)展。所以，違法犯罪對自己、對家庭、對他人、對社會都有百害而無一利。作為中學(xué)生，要在心靈深處憎惡違法犯罪，行為上遠離違法犯罪。那種認為我年齡小，與犯罪無關(guān)、年齡小犯罪也不受處罰的想法，是非常錯誤的�！吨腥A人民共和國刑法》第17條規(guī)定：已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)當負刑事責(zé)任。已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當負刑事責(zé)任。刑事責(zé)任分主刑和附加刑，主刑有管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑等。附加刑有罰金、剝奪政治權(quán)利、沒收財產(chǎn)。一個人一旦成為違法犯罪分子，社會給他的眼光是蔑視、是厭惡、人們會避之不及。這種人猶如過街的老鼠，人人喊打。所以，守法光榮，違法可恥。

　　3、從現(xiàn)在做起，從小事做起，做一個守法的好少年、好公民。根據(jù)xx普法規(guī)定，青少年是普法教育的重點對象。人的行為是受思想觀念支配的。道德水平高、法律觀念強，就會追求上進，不犯或少犯錯誤，就不會作出違法犯罪的事情。相反，道德水平低、法紀觀念淡薄，就會追求低級趣味，難免犯違反紀律的錯誤，發(fā)展下去就可能違法，甚至陷入犯罪的泥沼。因此，我們向全體同學(xué)提出以下幾點具體要求：

　　(1)重視自身道德修養(yǎng)，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”做到講文明、講禮貌，自覺遵紀守法，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，尤其是一日常規(guī)管理的要求，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

　　(2)謹慎交友。禁止與社會上不三不四的人交往做朋友，禁止把職校的學(xué)生帶進我們學(xué)校。之所以提出這一條，是因為“近朱者赤，近墨者黑”。我們相當一部分同學(xué)缺少自我保護意識，容易沾染不良習(xí)氣。所以，要防微杜漸，防患于未然。

　　(3)及時改正自身的不良行為和嚴重不良行為。根據(jù)預(yù)防未成年人犯罪法第14條規(guī)定，未成年人的不良行為有：曠課、夜不歸宿、打架斗毆、辱罵他人、強行向他人索要財物、偷竊、故意毀壞財物、參與賭博、觀看淫穢音像制品或淫穢書籍，進入營業(yè)性網(wǎng)吧或歌舞廳等。如有以上不良行為，希望大家引以為戒，懸崖勒馬，未時為晚。要知道，“從小偷針，長大偷金”，“小洞不補，大洞吃苦”，小錯誤任其發(fā)展就會變成大錯誤，小違紀任其發(fā)展就可能變成大違法。世上無后悔藥，到時悔之晚矣!

　　同學(xué)們，法律就在我們身邊，法律伴隨我們成長。希望大家從現(xiàn)在做起，從小事做起，做自身做起。加強自身道德修養(yǎng)，做一個有道德的人。同時，認真學(xué)法、養(yǎng)成良好的守法習(xí)慣，樹立法律意識，維護法律尊嚴，依法自律，做一個守法的人。為自己成為合格的守法公民和為經(jīng)濟社會發(fā)展營造良好的法治環(huán)境作出應(yīng)有的貢獻。

2023年安全普法講座演講稿 篇3

　　各位老師和同學(xué)們：

　　青少年法律意識和法律素質(zhì)的高低，直接決定著依法治國、建設(shè)社會主義法治國家的前途和命運，做好學(xué)校法制教育工作，可以提高學(xué)生的道德素質(zhì)和法制意識，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，最大限度地提高辦學(xué)質(zhì)量。小平同志早就指出，法律教育要從娃娃抓起。但近年來，未成年人犯罪日益突出，未成年人犯罪不僅在案件數(shù)量上急劇增加，而且犯罪成員在案犯總數(shù)中所占比例也大幅度上升，犯罪年齡相對提前。因此，未成年人必須加強自身法律知識的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)法律知識使自己了解什么是違法和犯罪，哪些行為構(gòu)成違法與犯罪(也就是要使自己明白什么是可以做的，什么是不可以做的)，同時，知道拿起法律武器去維護自己的合法權(quán)益。我今天演講的題目是《關(guān)愛明天，普法先行》。

　　首先，我們要清楚“違法”“犯罪”的概念與區(qū)別

　　違法和犯罪這兩個詞，同學(xué)們一定不會陌生，但是它們的聯(lián)系和區(qū)別同學(xué)們可能不是很了解。根據(jù)我們的辦案調(diào)查情況分析，目前未成年人犯罪一個很重要的原因，就是未成年人對法律的無知。什么是違法呢?我們通常所講的未成年人的違法行為，主要指《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》第三十四條中所規(guī)定的嚴重危害社會、尚不夠刑事處罰的嚴重不良行為，即：糾集他人結(jié)伙滋事，擾亂治安;攜帶管制刀具，屢教不改;多次攔截毆打他人或者強行索要他人財物;傳播淫穢的讀物或者音像制品等;進行淫亂或者色情賣淫活動;多次偷竊;參與賭博，屢教不改;吸食、注射毒品;其他嚴重危害社會的行為。

　　什么是犯罪呢?我國刑法第13條規(guī)定：一切危害國家主權(quán)、領(lǐng)土完整和完全，分裂國家、顛覆人民民主專政和推翻社會主義制度，破壞社會秩序和經(jīng)濟秩序，侵犯國有財產(chǎn)或者勞動群眾集體所有的財產(chǎn)，侵犯公民私人所有的財產(chǎn)，侵犯公民的人身權(quán)利、民主權(quán)利和其他權(quán)利，以及其他危害社會的行為，依照法律應(yīng)當受刑罰處罰的，都是犯罪，但是情節(jié)輕微危害不大的，不認為是犯罪。

　　我知道有的同學(xué)其實很聰明，但他不用在學(xué)習(xí)上，而是用在調(diào)皮搗蛋上，喜歡逞強好勝，有事沒事惹一下其他同學(xué)，比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學(xué)喜歡打架，將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛護公物，故意毀壞公共場所的物品;有些同學(xué)以大欺小，沒有錢買東西吃、沒有錢進游戲室就強行向弱小同學(xué)索要等等行為都是法律不允許的，如果情節(jié)嚴重的話就要受到法律的制裁，也就是說你這一逞強就有可能將自己玩進牢房。所以在這里我要告訴同學(xué)們平時一定要聽老師和家長的話，遵紀守法，游戲室、網(wǎng)吧、舞廳等地方，同學(xué)們千萬不要進去，因為那種地方很容易接觸到一些不健康的東西，有些平時表現(xiàn)較好的學(xué)生，就是由于在游戲室、網(wǎng)吧、舞廳等地結(jié)識了一些不三不四的人后就被帶壞，最后走向了犯罪的道路。

　　第二我想說說未成年人違法犯罪的原因

　　1、以自我為中心的意識強，社會責(zé)任意識差。多數(shù)青少年犯原在家庭中是“小皇帝”，長期生活在“大家圍著轉(zhuǎn)”的家庭環(huán)境里，家長對其處于服從地位，千方百計地滿足他們的各種愿望和要求，結(jié)果使他們逐漸形成了以自我為中心的意識，為所欲為，十分任性，自私、貪婪和霸道。他們只注重自己的享受，只想自己吃得好、穿得好、用得好、玩得好，卻不顧及他人或社會的利益，更別說什么社會的責(zé)任，為社會做什么有益的事，什么扶危濟困，見義勇為，愛心，都與已無關(guān)。這種人崇尚金錢，追求自身利益，追求高消費，爭強好勝而缺乏進取精神，甚至為了達到目的而不擇手段。

　　2、獨立意識強，承受挫折能力差。青少年在成長過程中大多一帆風(fēng)順，受到家庭的過度保護，始終被別人圍著、護著、捧著，想獨立，想自己做主做些事情，想自己主宰世界，但他們從未嘗過“逆境”滋味，不知道世事的艱難。在日常生活中，他們不能控制自己的不良行為習(xí)慣，甚至不能應(yīng)付一些較小的挫折，心理承受力非常脆弱。他們在遇到挫折時，往往表現(xiàn)出過分的失望、焦慮、沮喪情緒，甚至意志消沉，自暴自棄，不能客觀地分析自己原因和客觀情況，使挫折的負面影響在其身上表現(xiàn)得非常明顯，在不良刺激的誘惑或社會上不法分子教唆下，萌發(fā)違法犯罪的念頭，走上犯罪道路。

　　3、情感豐富，自我控制能力差。現(xiàn)在的青少年大多是獨生子女，無兄弟姐妹，他們在父母的過度呵護和嚴格的監(jiān)控下，日復(fù)一日，年復(fù)一年緊張的學(xué)習(xí)，他們渴望朋友，渴望交流，渴望了解社會，接觸社會，但由于他們辨別是非能力不足，自我控制能力差，感情易沖動，敢愛敢恨，敢做敢為，在日常生活中常交上一些“情所意合”、夠哥們、講義氣的朋友，在他們的熏陶下，人生觀、價值觀發(fā)生偏差，他們講究吃喝玩樂，追求享受，他們只關(guān)注自己的需要，很少考慮別人的感受和社會的利益。當自己得不到別人尊重、自己的需要得不到滿足時，便相互對立，仇恨，大打出手，甚至報復(fù)、傷害、故意殺人犯罪。

　　4、模仿能力強，辨別是非能力差。多數(shù)未成年獨生子女自我意識較強，在社會交往中具有探索未知、學(xué)習(xí)新鮮事物，模仿他人行為的求知欲，但由于他們年幼，缺乏是非辨別能力，把壞的當成好的，把腐朽當作神奇。把打架當成勇敢，把酗酒當作豪爽，把一起干壞事當作義氣，把揮霍當作瀟灑，把吸毒涉黃當作探索。這些人極易被社會上存心不良的人拉下水，從而走上犯罪道路。

　　那么未成年人如何加強對犯罪的自我防范?

　　(一)增強辯別是非和自我保護的能力。

　　未成年人只有學(xué)好知識，豐富社會生活經(jīng)驗，鍛煉各種能力，才能對違法犯罪行為有一個清醒的認識。才能分清是非，未成年人還要加強鍛煉身體，增強體魄，這樣有助于未成年人在遭到暴力侵害的時候，及時逃脫或者進行正當防衛(wèi)，不至于受犯罪行為的隨意侵害。

　　(二)加強未成年人用法律維護自身合法權(quán)益意識。

　　未成年孩子對犯罪的自我防范，除以上講的，還必需懂得同違法犯罪行為作斗爭應(yīng)該采取哪些措施。根據(jù)實踐經(jīng)驗，我們建議同學(xué)們?nèi)绻�在遭到違法犯罪行為侵害的時候，切切要記住兩點：

　　第一、同學(xué)們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù)，不提倡你們?nèi)ネ�違法犯罪分子面對面博斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110”報警。

　　第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時向同學(xué)、家長或者其他監(jiān)護人報告，由家長、老師或?qū)W校出面制止不法侵害，也可以向公安機關(guān)或者政府主管部門的報告。不要怕你報告了他們的不法行為后會遭到報復(fù)，你越是膽小害怕，他們就越膽大妄為。同時，當你開始與同伴在一起玩時發(fā)現(xiàn)同伴有犯罪意圖時，你應(yīng)當制止他，如果你制止不了的話，你就要趕快想辦法遠離他，千萬不能為了哥們義氣跟著同伴，因為你一旦跟著去，即使你沒有動手，你也難脫干系。因為受害人不管你具體有什么行為，他只說共有多少人實施了犯罪，你們這些去的人即使沒動手也都助了威。所以我們的同學(xué)以后如碰到這種情況，一定要保持清醒的頭腦，要有自我保護意識，不要惹禍上身�？傊�同學(xué)們?nèi)缬錾喜环ㄇ趾�時，不要害怕，一定要沉著、冷靜，機智勇敢，要敢于檢舉揭發(fā)，積極同違法犯罪行為作斗爭，我們要堅信邪不可能壓正的道理，干壞事的心總是虛的，害怕的應(yīng)該是他們。

　　同學(xué)們，今天你們是在校的學(xué)生，明天是祖國建設(shè)的棟梁，作為一名學(xué)生，有這樣美麗的學(xué)校，有這樣高素質(zhì)的老師，有這么好的教育質(zhì)量，你們是幸運兒，你們應(yīng)珍惜光陰、努力拼搏。祖國需要你們，明天是你們的!

2023年安全普法講座演講稿 篇4

　　同志們：

　　今天，是市安監(jiān)局和市新聞廣電新聞出版局舉辦的人員密集場所安全生產(chǎn)管理培訓(xùn)班，這次培訓(xùn)的對象主要是人員密集場所的主要負責(zé)人、安全管理人員和從業(yè)人員,其意義在于提高主要負責(zé)人、安全生產(chǎn)管理人員、從業(yè)人員的安全意識，規(guī)范安全生產(chǎn)管理行為，提高安全生產(chǎn)管理水平。經(jīng)過這幾年的實踐，我覺得我們的安全培訓(xùn)效果很明顯的，對穩(wěn)定全市安全生產(chǎn)形勢起到了較大的促進作用,近幾年全市的安全情況也說明了這一點。今天，在本期培訓(xùn)班開幕之際，借此機會，我想再強調(diào)幾點：

　　一、狠抓基礎(chǔ)

　　要重視基礎(chǔ)工作，其中培訓(xùn)教育特別是安全培訓(xùn)是最基本的基礎(chǔ)工作。安全教育培訓(xùn)是一項系統(tǒng)工程，一項戰(zhàn)略任務(wù)。真正落實"安全第一"，關(guān)鍵在于社會對安全的深刻理解和實踐活動中的自律，關(guān)鍵在于提高全民安全文化素質(zhì)。

　　這里我講三點，第一點是安全的終極目標是人的安全。人是安全生產(chǎn)的實踐主體，安全生產(chǎn)也是為了人。社會辦企業(yè)的根本目的，是解決社會基本矛盾，不斷提高人的生存質(zhì)量，一切工作的著眼點和立足點都是為了"人"。這是"以人為本"的科學(xué)發(fā)展觀的核心，要體現(xiàn)生命是高于一切的理念，圍繞著人為中心來開展工作。

　　第二點是事故的發(fā)生大部分是人為造成的。事故發(fā)生無外乎兩種因素：一種是人的因素，另一種是物的因素。其實物的因素也大多與人的行為有直接或間接聯(lián)系，純物的因素在生產(chǎn)事故中的比例極少。據(jù)統(tǒng)計，90%以上的事故是由人的不安全行為造成的，這些不安全行為具體表現(xiàn)為：1、安全意識不強2、制度不落實3、操作上不規(guī)范4、措施上不得力5、監(jiān)督上不緊6、懲戒不嚴。因此，抓住了"人"的問題，安全工作也就會迎刃而解，而安全教育培訓(xùn)正是解決這個問題的根本手段。

　　怎樣才能更安全，也有三點層次：1、知道什么是不安全的，不安全的因素有哪些，不安全的后果是什么。2、懂得怎樣才能安全，首先是認識上重視安全，關(guān)注安全，其次要學(xué)習(xí)安全的知識，第三是要有防護的技能，要有能力來獲得安全，第四是要有安全的行為。3、真正做到安全。通過教育、培訓(xùn)、實踐、演練等來提高管理人員安全管理的能力，提高一線職工自我的安全意識，提高安全防護的技能和知識，最終真正獲得工程建設(shè)的安全。

　　二、注重實效

　　安全管理和安全培訓(xùn)工作面廣量大，千頭萬緒，必須具有科學(xué)的思維和創(chuàng)新的精神，才能真正抓出實效，真正在安全生產(chǎn)工作中發(fā)揮效能。

　　要做到抓出實效，從思路上一是充分調(diào)動各級領(lǐng)導(dǎo)的積極性，取得各級領(lǐng)導(dǎo)對安全教育培訓(xùn)工作的重視和支持，這是抓好安全培訓(xùn)工作的關(guān)鍵。二是要舍得投入，要花時間、花精力、花人力物力去搞培訓(xùn)教育，只有有了投入才能出成績，這是安全培訓(xùn)工作的前提。三是要落實相關(guān)制度，配套規(guī)章制度建設(shè)是基礎(chǔ)，按照制度對建設(shè)施工單位實施監(jiān)督檢查，進行教育培訓(xùn)，這是抓好安全培訓(xùn)工作的保證。四是方法要得當，注重計劃性、針對性和時效性。要堅持考核，歸口管理，分級實施，分類指導(dǎo)，教考分離，這是抓好安全培訓(xùn)工作的原則。工作中要注重不斷積累、不斷完善、不斷創(chuàng)新、不斷發(fā)展，把安全教育培訓(xùn)提升到一個全新的水平。

　　在工作方法上必須做到：一、抓培訓(xùn)質(zhì)量。要按照國家、省(市)有關(guān)文件的規(guī)定和要求。培訓(xùn)工作要嚴肅認識，做到不走過場，確保培訓(xùn)質(zhì)量。二、強化培訓(xùn)考核。在安全教育培訓(xùn)中,堅持嚴格考核標準,嚴格教考分離,嚴格考核把關(guān),經(jīng)考核合格,頒發(fā)培訓(xùn)合格證書,并建立職工教育培訓(xùn)檔案,詳細準確記錄培訓(xùn)、考核情況,確保培訓(xùn)質(zhì)量。三、抓經(jīng)驗推廣。注重總結(jié)推廣成功經(jīng)驗，分析新情況、解決新問題，使安全教育培訓(xùn)工作延伸到更加寬廣的領(lǐng)域，收到更好的效果。

　　同志們，我們要抓住機遇，乘勢而上，扎實工作，團結(jié)進取，不斷推進安全教育培訓(xùn)工作科學(xué)、快速地發(fā)展，使之在安全生產(chǎn)中發(fā)揮更加重要的基礎(chǔ)保障作用。最后，預(yù)祝本期培訓(xùn)班圓滿成功。

2023年安全普法講座演講稿 篇5

　　各位老師、同學(xué)：

　　你們好，根據(jù)氣象部門通報，我省正逐漸進入強對流天氣多發(fā)季節(jié)，繼續(xù)發(fā)生短時大風(fēng)暴雨強對流天氣的可能性較大。為確實做好預(yù)防工作，提醒同學(xué)們注意以下事項：

　　學(xué)校作為人員密集場所，一旦發(fā)生緊急情況時，全體同學(xué)一定要保持冷靜，不能隨便亂跑，不要驚慌，聽從學(xué)校老師或廣播指揮，為了同學(xué)們的人生安全，盡量不要再校園走動，在風(fēng)雨廊行走時，不要靠近宣傳櫥窗避雨，以免宣傳櫥窗被風(fēng)吹下后傷到人。同學(xué)們在放學(xué)時必須立即將露于陽臺、窗外的花盆及其它物品移入室內(nèi)，在戶外晾曬的衣物也應(yīng)幾時取回，防止出現(xiàn)意外掉落;離開課室及宿舍前應(yīng)管好門窗，切斷電源。

　　最后提醒同學(xué)們：

　　一、一旦出現(xiàn)特大風(fēng)雨是，所有同學(xué)應(yīng)留在原地不動，不起哄。

　　二、晚睡期間有舍務(wù)老師值班，有任何問題請隨時與舍務(wù)老師聯(lián)系。

　　雷電是國際上確認的十大自然災(zāi)害之一，因雷擊造成的人員傷亡事故每年都會發(fā)生，這些事件多數(shù)是因為缺乏防雷知識所致。因此，在雷暴雨頻繁的季節(jié)，我們必須了解防雷知識，增強防雷意識。

　　1、怎樣預(yù)防雷擊

　　室內(nèi)預(yù)防雷擊：在雷雨天(1)不要使用設(shè)有外接天線的收音機;(2)應(yīng)關(guān)好門窗，防止球形雷竄入室內(nèi)造成危害。(3)不要穿潮濕的衣服，不要靠近潮濕的墻壁。(4)盡量暫時不用電器，最好拔掉電源插頭;不要靠近室內(nèi)金屬設(shè)備如自來水管、下水管;要盡量離開電源線、電話線，以防止這些電線和設(shè)備對人體的第二次放電;不要接打電話 。

　　2、 室外怎樣避免雷擊(1)如有強雷鳴閃電時，您正巧在室內(nèi)，建議無特殊需要，不要冒險外出。(2)應(yīng)盡量離開山丘、海濱、河邊、池旁;千萬不要靠近空曠地帶或山頂上的孤樹，那里最易受到雷擊。(3)最好不要騎自行車和摩托車，如果有急事需要趕路時，要穿塑料等不沾水的雨衣;要走的慢些，步子小點;人在遭到雷擊前，會突然有頭發(fā)豎起或皮膚顫動的感覺，這時應(yīng)立刻躺倒在地，或選擇低洼處蹲下，雙腳并攏，雙臂抱膝，頭部下俯，盡量減少暴露面即可。(4)在野外的人群，無論是運動的，還是靜止的，都應(yīng)拉開幾米的距離，不要擠在一起。

　　三、怎樣搶救被雷擊傷的人：受雷擊被燒傷或嚴重休克的人，身體并不帶電，應(yīng)立刻讓其躺下，撲滅身上的火，并對其進行搶救。雖失去意識，但仍有呼吸和心跳，則自行恢復(fù)的可能性很大，應(yīng)讓傷者舒適平臥，安靜休息后，再送醫(yī)院治療;若傷者已停止呼吸和心跳跳動，應(yīng)迅速對其進行口對口呼吸和心跳按摩，注意在送往醫(yī)院的途中也不要中止心肺復(fù)蘇的急救。

　　另外，近幾日接到有師生反應(yīng)已有幾位同學(xué)因手拿食物喂貓引致受傷，請同學(xué)們注意自我保護。

2023年安全普法講座演講稿 篇6

　　無論走到哪里，安全總是我們自己與關(guān)心我們的親人最大的期盼。

　　今晚，學(xué)校輔導(dǎo)員利用晚自習(xí)時間給我們講解了學(xué)校安全問題并觀看了安全教育視頻，活動結(jié)速后，我感受還是頗深的。

　　這次安全教育主要從學(xué)生應(yīng)該如何防火，防盜，防騙，防搶以及注意交通安全等方面對我們進行安全教育，這些都是我們平常時不時會碰到的也是讓我們接受教訓(xùn)最深的安全問題。就像我們在視頻看到的例子一樣，上海商務(wù)學(xué)院的四位女生因在寢室內(nèi)私自使用大功率電器而慘遭火災(zāi)，最終因逃避火災(zāi)從六樓跳下去結(jié)束了花季般的生命。她們的離去會給親人朋友帶來多大的傷痛我們可想而知。再如去年發(fā)生在我們學(xué)校的一件事情，就發(fā)生在我們宿舍樓對面的一個寢室，也是因為同學(xué)用電不規(guī)范導(dǎo)致一場還好不算大的火災(zāi)再次發(fā)生，萬幸中的萬幸是大家安全。身邊有許許多多類似的活生生的例子在我們面前擺著，看似離我們很遠，其實稍有一刻不注意也許就會發(fā)生在身邊。在此，我也向大家呼吁，樹立校園安全防護意識，平平安安快快樂樂度過純真美好的大學(xué)生活。

　　再談防盜問題，這也是我親身經(jīng)歷的一件事情，就不幸的發(fā)生在我朋友的身上了。那是一個中午，所有的學(xué)生都已下課，大家?guī)е�饑餓的肚子來到美食一條街吃飯。當然，小偷這時也不閑著，他們很清楚這時侯是他們下手的最好時機，于是這種不幸的事情偏偏發(fā)生在了我的身邊。 就在我們一股腦的吃飯的時候，小偷已經(jīng)下手，拿走了朋友的手機，當我們發(fā)現(xiàn)的時候已經(jīng)遲了。更讓人氣憤的是這種事情在學(xué)校不同的餐廳同一時間發(fā)生在了我另一個同學(xué)上，可見這些小偷是有目的性，同伙作案的。于是我們得出結(jié)論，學(xué)校內(nèi)也不是一定安全的。所以我們務(wù)必要注意在校園內(nèi)防盜的保護措施，保管好自己身邊的東西。

　　當我們看到身邊的這些不安全的事情之后也會感到恐懼與同情，不管是為因校園內(nèi)火災(zāi)事故喪失生命的同學(xué)惋惜或還是為在校園內(nèi)被盜的同學(xué)的而緊張之情，都讓我們體會到了安全的重要性。

　　平安始終使我們首先要做到的最重要的事情，唯有平安，我們才能安心的學(xué)習(xí)和工作;唯有平安，父母才不會為我們每天有操不完的心;唯有平安，我們才能奮斗未來。好好活著才是硬道理，無論走到哪里，安全總是我們自己與關(guān)心我們的親人最大的期盼。

2023年安全普法講座演講稿 篇7

　　老師，同學(xué)們，大家下午好，今天我要講的題目是法制安全教育。同學(xué)們,“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的小學(xué)生做起，當我們走出校園，融入社會這個大集體后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

　　法律在我們的一生中是維護自己權(quán)利的武器，同時又是規(guī)范自己行為的社會準則。同學(xué)們，當你頭腦發(fā)熱，準備行動時，想一想自己的行為是否觸犯了法律;當你受到不良行為侵犯時，能否運用法律武器保護自己。作為新時代的青少年應(yīng)該爭取做到學(xué)法、懂法、守法、用法以及用法律武器保護自己。

　　但在我們的身邊，有一小部分人卻根本沒有這種意識，所以我們看到有人會隨手拿走同學(xué)的筆、亂扔同學(xué)的橡皮、給同學(xué)亂起污辱性綽號、為一點點小事動手動腳;有些同學(xué)上課不認真聽講、不完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)、不尊重老師;更有甚者，有些同學(xué)張口閉嘴都是臟話，無故曠課，進網(wǎng)吧，玩游戲，還故意破壞公物等等，這些行為都是違紀甚至是違法的。

　　青少年是祖國的未來、民族的希望，是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。黨和政府十分關(guān)心和高度重視青少年的成長。我國青少年教育和保護工作取得了很大成績，青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響，我國青少年犯罪率日漸突出，給社會、家庭和個人造成了嚴重的危害和巨大的不幸，也對實現(xiàn)依法治國的戰(zhàn)略目標提出了嚴峻的挑戰(zhàn)。 應(yīng)當具備的自我防范能力及心理素質(zhì)，應(yīng)當自覺抵制的不良行為，樹立正確的的人生觀和學(xué)會自我保護。

　　我們的同學(xué)很有必要了解《治安管理處罰條例》中的一些規(guī)定，因為學(xué)習(xí)了這些法律就知道哪事情是違法的，是不能去做的。比如《道路交通管理條例》規(guī)定12周歲以上才能騎自行車上路，所以我們未滿12的同學(xué)最好不要踩單車上學(xué)。12歲以上的同學(xué)踩單車上學(xué)的，也一定要遵守交通法規(guī)。 我們青少年要　　自覺抵制以下不良現(xiàn)象或違法行為 ：

　　(一)曠課、夜不歸宿，私自翻越學(xué)校圍墻外出;

　　(二)攜帶管制刀具;

　　(三)打架斗毆、辱罵他人; (四)強行向他人索要財物;

　　(五)偷竊、故意毀壞財物; 比如，同學(xué)們?nèi)绻�在學(xué)校不遵守紀律，故意損壞課桌椅，或宿舍的床、門窗等財物，不僅要受到批評教育和紀律處分，還是照價賠償損失，情節(jié)嚴重，造成重大損失的，可能要被追究法律責(zé)任。我們花城學(xué)校的前后大門、學(xué)生宿舍的兩個門口，大廳以及操場上都已經(jīng)安排了攝像頭，如果有的同學(xué)有損壞公物的不文明行為，比如亂丟棋子，翻越花壇等等，都會被攝像頭拍攝下來，值班室的保安和老師馬上就可以發(fā)現(xiàn)。所以請每一位同學(xué)都注意自己的一言一行，不要做違紀的事情，要做一名文明守紀的花城學(xué)生。

　　(六)進入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進入的網(wǎng)吧、游戲廳、營業(yè)性歌舞廳等場所; 因為這些行為有些是觸犯法律的，比如打架斗毆，打傷了別人，造成嚴重后果是要負刑事責(zé)任的。

　　在安全方面，也特別提醒大家注意：

　　1、 遵守交通法規(guī)，注意交通安全。 特別要提醒自己的父母安全駕車，不能酒后駕車。

　　2、 不獨自一人到池塘、河邊玩耍，防止溺水。

　　3、遵守學(xué)校的紀律，課間不追逐打鬧，防止意外事故的發(fā)生。

　　同學(xué)們，我們不能也不允許那些不良行為傷害我們美麗的校園、傷害我們幼嫩的心靈，讓我們團結(jié)起來，幫助那些已有不良行為的同學(xué)，人人樹立“遵紀守法為榮，違法亂紀為恥”的觀念，為創(chuàng)造和諧的同學(xué)關(guān)系、和諧的師生關(guān)系、和諧的校園而共同努力!

2023年安全普法講座演講稿 篇8

　　同學(xué)們：大家好!

　　汛期已來臨，強對流天氣引發(fā)的災(zāi)害頻發(fā)。今天我們利用這段時間圍繞“安全”這個主題，提醒同學(xué)們注意幾方面的安全問題。

　　1、要注意防雷電的安全。現(xiàn)階段我們正處于梅雨季節(jié)，梅雨期表現(xiàn)為多雨天氣，并伴有雷電，可能出現(xiàn)雷雨大風(fēng)等強對流天氣，雷電發(fā)生時盡量不要呆在戶外;不要把鐵器扛在肩上高于身體;要遠離鐵欄鐵橋等金屬物體及電線桿;不要呆在山頂、樓頂?shù)戎聘唿c上;躲避雷雨不要選擇大樹下及高樓旁，一般可適當選擇一處建筑物或者就近到洞穴、溝渠等處暫時棲身。

　　2、要注意防溺水安全。禁止到江湖、河塘等地玩耍，以及私自或結(jié)伴下河游泳、玩水以防溺水事故發(fā)生。

　　3、要注意交通安全。出行時注意交通安全，自覺遵守交通規(guī)則、法規(guī)：不在公路上玩�；蜃分鸫螋[，不乘坐無牌、無證等不合格車輛，滿12周歲的學(xué)生要文明騎車，不能騎電瓶車、摩托車等機動車輛，騎車行路切不可闖紅燈或不走斑馬線，不逆向行車。

　　4、要強化自我管理。不看不健康的電影、錄像、書刊;不進游戲室、網(wǎng)吧等限制未成年人進入的場所;在家上網(wǎng)時，也要注意網(wǎng)絡(luò)安全，在網(wǎng)上，不要輕意給出能確定身份的信息，如：家庭地址、學(xué)校名稱、家庭電話號碼、密碼、父母身份、家庭經(jīng)濟狀況等信息。

　　5、要遵紀守法。不打架斗毆，不偷竊，不賭博，不參加迷信邪教活動等。要愛護公物，共同維護社會、家庭的安定和良好秩序,做遵紀守法的小公民。

　　6、要增強自我保護意識，提高防范能力、自救能力和辨別是非的能力，防止受騙上當，防止盜竊偷搶，防止出現(xiàn)拐騙事件。

　　7、不要與社會閑雜人員以及陌生人交往和隨行，自己在家時，如有陌生人來訪，不要私自開門，并及時與家長取得聯(lián)系。在家中玩耍時，不要攀緣登高，更不能在陽臺、窗邊及樓梯口嬉戲，避免發(fā)生墜樓和滾下樓梯的事故。

　　8、要注意用電、用火、用氣等安全，防止火災(zāi)、觸電、煤氣中毒等事故的發(fā)生。同學(xué)們還應(yīng)在家長指導(dǎo)下學(xué)會正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等，學(xué)習(xí)安全用電、用火知識，并養(yǎng)成“人走電斷”等好習(xí)慣，切勿麻痹大意，各類電器及設(shè)備發(fā)生故障時切勿擅動。

　　9、要注意飲食衛(wèi)生安全、預(yù)防手足口病。同學(xué)們購買袋裝食品時要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購買“三無”食品;不在校門外和街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品，造成食物中毒。杜絕各種不良嗜好，做到不抽煙，不喝酒。珍愛生命，拒絕毒品。手足口病已呈上升趨勢，同學(xué)們要增強自我防護意識，聽從老師指導(dǎo)，做好預(yù)防工作。

　　10、要注意校園安全。不到危險的地方去玩耍，上下樓梯自然靠右行走，不在樓梯、樓道上追逐打鬧和逗留。

　　同學(xué)們，生命只有一次，但愿平安伴你一生!最后祝愿我們每個同學(xué)都一個平安文明、健康美好