網(wǎng)絡(luò)安全討論個人發(fā)言稿怎么寫（通用3篇）

網(wǎng)絡(luò)安全討論個人發(fā)言稿怎么寫 篇1

　　網(wǎng)絡(luò)安全首先是認識問題，杜占元部長在教育部直屬高校網(wǎng)絡(luò)安全培訓會指出，堅決不能為了提高效率而犧牲網(wǎng)絡(luò)安全。目前我們很多二級部門忽略了網(wǎng)絡(luò)安全和信息化的工作，對于學校關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全和信息化的工作部署，沒有給于足夠的重視，導致出現(xiàn)不少問題。對于網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作一定要提高認識，要認識到其極端的重要性，切實增強網(wǎng)絡(luò)安全意識，把網(wǎng)絡(luò)安全提高到關(guān)系學校一流大學建設(shè)上的戰(zhàn)略高度來把握、來布置工作，抓好各項制度和措施的落實。要始終保持清醒頭腦，一定不能有任何的僥幸心理。

　　要明確安全責任，建立責任追查制度，從學校層面將網(wǎng)絡(luò)和信息安全的責任落實到每個部門，嚴格按照誰主管、誰運營、誰使用、誰負責，切實網(wǎng)絡(luò)信息安全的責任，形成追責、補救機制。沒有責任人就有安全漏洞，必須明確責任人和事故處置辦法。

　　健全機制，完善制度

　　我校的信息化起步較早，校園網(wǎng)采取學校、學院二級建設(shè)方式，生活區(qū)還委托校辦企業(yè)建設(shè)和運營，信息系統(tǒng)采取從底向上的建設(shè)模式，很多二級單位都自行建設(shè)自己的業(yè)務(wù)系統(tǒng)。在初始階段，這樣的建設(shè)模式在一定程度上激活了各方參與信息化建設(shè)的熱情，推進了信息化建設(shè)的進程，但是在今天這個模式已經(jīng)不能適應(yīng)新的發(fā)展要求。由于缺乏頂層設(shè)計和整體統(tǒng)籌規(guī)劃，導致我們網(wǎng)絡(luò)瓶頸凸現(xiàn)，出現(xiàn)重復(fù)建設(shè)、投資分散，以及重建設(shè)、輕安全、輕維護、輕培訓的現(xiàn)象，大量的系統(tǒng)無法升級，安全漏洞很多，信息孤島到處都是。

　　為了加強規(guī)劃統(tǒng)籌，學校成立了網(wǎng)絡(luò)安全和信息化領(lǐng)導小組，增設(shè)了“華南工網(wǎng)信”的發(fā)文代字，制定了十三五信息化專項規(guī)劃，建立信息化和信息安全同步機制，并通過了公共服務(wù)和業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)管理辦法。希望信息化辦公室，財務(wù)處、招標中心在處理網(wǎng)絡(luò)安全信息化的事項，要嚴格按照制度執(zhí)行。牽頭單位信息化辦公室要加強和各部門的溝通，切實把信息化技術(shù)和學校的教學、科研和其他業(yè)務(wù)都深度地融合。各個部門把管理的問題反映到信息辦，必要的時候召開領(lǐng)導小組會議。

　　加強網(wǎng)絡(luò)宣傳，傳播正能力

　　網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，傳播速度快、信息量大，要對宣傳工作格外的關(guān)注。不但要善于利用網(wǎng)絡(luò)進行正面的宣傳，增加我們的正能量，對學校的辦學亮點、特色進行宣傳，更要及時地處理、回擊惡意的炒作和誹謗。要牢牢地掌握網(wǎng)絡(luò)話語權(quán)，探索網(wǎng)絡(luò)輿情引導管理新模式，及時發(fā)現(xiàn)處理網(wǎng)上的不良信息，主動加強與網(wǎng)信部門、公安部門和上級主管部門的聯(lián)系，建立健全輿情溝通協(xié)作機制。

　　完善網(wǎng)絡(luò)安全預(yù)警和應(yīng)急響應(yīng)方案

　　校園網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為教學、科研、辦公等主要教學活動的支撐平臺，是正常辦學非常重要的一個平臺，重要性不亞于課室和實驗室。加強網(wǎng)絡(luò)安全突發(fā)事件應(yīng)急處置能力，保障學校教學秩序正常運行是我們面臨的一個重要任務(wù)。面對突發(fā)事件，必須盡一切可能快速地恢復(fù)，要根據(jù)學校的具體情況和制定并且完善網(wǎng)絡(luò)信息安全預(yù)警和應(yīng)急響應(yīng)方案，明確應(yīng)急處置的流程、權(quán)限、落實應(yīng)急響應(yīng)技術(shù)隊伍，強化技能訓練，開展網(wǎng)絡(luò)防范應(yīng)急演練，提高網(wǎng)絡(luò)應(yīng)急處置能力。

　　打造專業(yè)隊伍

　　我們學校有計算機、軟件、電子信息相關(guān)學科的科研人才支撐，過去在追蹤新技術(shù)掌握新動態(tài)方面做的很好，幾乎每次互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)大變革的契機，我們都抓住了實實在在地把相關(guān)技術(shù)運用到辦學中，推動了學校整體發(fā)展。有關(guān)部門要充分發(fā)揮我們在學科建設(shè)、科研和人才培養(yǎng)的優(yōu)勢，培育一直能打仗、能打勝仗的強大、高水平、專業(yè)的人才隊伍。

　　網(wǎng)絡(luò)安全與信息化是國家戰(zhàn)略，也是學校的戰(zhàn)略，辦學重要的支撐，做好網(wǎng)路安全和信息化工作更是廣大師生的愿望，希望引起大家高度重視。學校將進一步健全機制，加快管理隊伍的建設(shè)，人才專業(yè)隊伍的建設(shè)，推動學校從數(shù)字校園向智慧校園縱深發(fā)展。

網(wǎng)絡(luò)安全討論個人發(fā)言稿怎么寫 篇2

　　我們已邁入了信息時代的21世紀，大部分人也邁入了小康生活并擁有了電腦。我相信有電腦的人都喜歡上網(wǎng)，也相信大家在上網(wǎng)時都遇見過一些不講道德的網(wǎng)民吧!說實話，可別小看上網(wǎng)，雖然它可以幫助你做很多事情，但是在不知不覺中，你可能就成為了壞人的目標!

　　例如有一個小學生叫丁寧，她希望每一次考試都取得好成績，因為當她取得了好成績后，父母會獎勵她。就是這樣，丁寧上了一次當!那一天，丁寧看見網(wǎng)上有一則消息，說公司發(fā)現(xiàn)了一個“秘訣”，可以提高學習成績，但必須要支付元。她竟然不假思索地把一年以來的零花錢寄了過去!十幾天過去了，“秘訣”還沒有寄來，丁寧到網(wǎng)上查了一下，才知道上當受騙了!

　　再說一個女生認識了一位網(wǎng)友，那人自稱是“喜歡真實的姐姐”，二人交往時間不長就成了“好友”，還獨自與其約會。見面時才知道這位“姐姐”是個成年男人，自己上當受騙了!但為時已晚，那個人強行施暴，使她身心受到了嚴重的傷害。

　　從以上兩個例子，我們可以看出互連網(wǎng)是一把舉世聞名的“雙刃劍”。劍一出劍殼就光彩四照，人人都喜歡、贊嘆;可揮舞起來就“殺人不見血”，人人談它色變。所以當我們使用它時一定要慎重：一方面可以利用它好的一面來幫助自己，另一方面要時刻提高警惕，樹立保護自己的意識，防止被互連網(wǎng)這把“雙刃劍”“刺”傷。

　　看完了整本書后，我認識了互連網(wǎng)這把可愛又危險的“雙刃劍”，讓我知道了如何不被這把“雙刃劍”“刺”傷，知道了要使用它時必須講道德，才配得上使用它。這就是我的收獲。

網(wǎng)絡(luò)安全討論個人發(fā)言稿怎么寫 篇3

　　今天，老師讓我們觀看了網(wǎng)絡(luò)安全防詐騙小視頻，我的感悟很深。

　　第一個看的是一個小女孩的qq好友給她發(fā)信息，讓她看他的空間，打開以后，還要登陸qq，登陸過以后，她的qq就登不上了。

　　從這個視頻我知道了好友給你的信息不一定是他本人給你發(fā)的，所以，如果是好友發(fā)的信息并讓你登陸qq，一定不能上他的當，要不然的話，你的qq就非常可能不再是你本人的了!

　　還有一個是兩個黑客發(fā)布“您的什么什么密碼已失效……”，然后就有一個人真的登上了什么什么網(wǎng)，然后她卡里的錢就全都沒了。

　　這個我感覺就可以不搭理他，看他怎么辦!

　　還有一個就是一個人，他在淘寶網(wǎng)在線購買了一件東西，然后錢沒了，東西也沒收到。

　　……

　　從這些事例中我們都可以看出來這些都是病毒造成的，所以我們要經(jīng)常給電腦殺毒，不讓那些病毒侵入我們的電腦。