安全主題的朗誦稿(通用27篇)
安全主題的朗誦稿 篇1
安全地帶
作者:木棉花開后
綠燈亮?xí)r
步上斑馬線
以為
進(jìn)入了安全地帶
驟變的紅燈
呆立在路的中央
車河
淹沒了來(lái)去的方向
人在旅途中觀望
開始
與結(jié)局
原來(lái)有著同樣遙遠(yuǎn)的路途
安全主題的朗誦稿 篇2
強(qiáng)調(diào)安全不為過,
化險(xiǎn)為夷民歡樂。
安然如故最是好,
全靠細(xì)心把命保。
發(fā)現(xiàn)隱患快整治,
展開救援不能遲。
觀察現(xiàn)場(chǎng)問題找,
念叨安全事故少。
提高意識(shí)敲警鐘,
升級(jí)管理抓防控。
全員齊心力量足,
民生國(guó)計(jì)勿特殊。
安若泰山非等閑,
全民皆兵大于天。
素質(zhì)提升能力增,
質(zhì)量安全必定勝。
安全主題的朗誦稿 篇3
校園走 慢慢行 禮儀常規(guī)記在心
課間歇 輕聲語(yǔ) 大聲喧嘩不文明
拐彎處 莫急跑 謹(jǐn)防對(duì)手來(lái)撞倒
上下樓 靠右行 秩序良好文明行
在高處 不拋物 七不規(guī)范要記牢
窗臺(tái)邊 保距離 向下觀望有危險(xiǎn)
體育課 守紀(jì)律 聽從安排保平安
做游戲 要文明 危險(xiǎn)動(dòng)作要不得
同學(xué)間 不打鬧 互相幫助要團(tuán)結(jié)
雨雪天 易滑倒 禮讓行走不爭(zhēng)先
安全主題的朗誦稿 篇4
《說(shuō)生產(chǎn)安全》
科研話安全,生產(chǎn)有關(guān)鍵,
風(fēng)險(xiǎn)管控非等閑,體系構(gòu)筑來(lái)鑄劍。
設(shè)計(jì)向前沿,管理有基線,
技術(shù)支撐貫徹先,三嚴(yán)三實(shí)賴實(shí)踐。
產(chǎn)保守標(biāo)線,歸零挖風(fēng)險(xiǎn),
質(zhì)量會(huì)上非虛言,可靠分析梳短點(diǎn)。
流程規(guī)范面,工藝安組件,
層次文件一方硯,規(guī)章制度兩根弦。
評(píng)審有互檢,閉環(huán)發(fā)射前,
產(chǎn)品數(shù)據(jù)有復(fù)驗(yàn),鑒定正樣才上天。
安全主題的朗誦稿 篇5
道路安全組歌(三首)
作者:祝世軍
斑馬線
站在公路邊上
我拉開一個(gè)百姓家庭
平安與幸福的尺子
量量——
大約是10匹斑馬并行
在百姓最為繁華喧囂的內(nèi)心里
排列成一個(gè)
“平安出行”的方陣
那瞬間的定格
讓一個(gè)川流不息的城市
停留下來(lái)
向紅紅的落日
行“關(guān)愛生命”最高的禮儀
我懷抱我的孩子
我的臉上溢出
中國(guó)百姓家庭
平安與幸福的滿意指數(shù)
那一刻,綠燈于心靈深處
揮成一條
爆響天邊的鞭子
喝令兇險(xiǎn)止步
平安放行!
方向盤
圓圓的月亮
曝一次光
洗出親人盼歸的目光
圓圓的方向盤
曝一回光
沖出一張全家福!
早出晚歸
畫一個(gè)圓
親人捧你在心上
而全家的幸福捧在你的手里!
靠右行
從一個(gè)搖頭晃腦
熟讀《三字經(jīng)》新說(shuō)
孩子的嘴里
摳出一句:靠右行
這一句
孔子不知道
但中國(guó)的百姓家庭
都背得滾瓜爛熟
只要你一上路
平安幸福的小嘴
就會(huì)推開百姓的窗戶
高聲的朗讀成
中華民謠
安全主題的朗誦稿 篇6
安全是一張網(wǎng)
作者:緣夢(mèng)人
安全是一張網(wǎng)
像脈絡(luò)像血位
密布罩著我們的生活
安全是一張網(wǎng)
像蜘蛛絲牽絆著我們的衣食住行
編織著我們大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴
似身體的一個(gè)重要部位
卻比缺陷某一部位要厲害得多
安全一張無(wú)形的意義重大的網(wǎng)
只有我們擁有他時(shí)
我們才能很好地學(xué)習(xí)很好地生活
只有我們擁有他時(shí)
我們才有露出笑容最真的勇氣
日行千里為民謀利
保家衛(wèi)國(guó)深謀遠(yuǎn)慮
安全正是保障這一切得以實(shí)現(xiàn)的網(wǎng)帳
健康強(qiáng)國(guó)富民
深埋泥下幾千年的命根
安全是一張網(wǎng)
籠罩著我們生活的每個(gè)角落
如空氣般給我們生存的力量
生命竟是這般少不了他
安全雛菊開香的守護(hù)神
安全玫瑰國(guó)度自由的戰(zhàn)士
一張人類社會(huì)少不了的網(wǎng)
安全主題的朗誦稿 篇7
安全帶
作者:陸青石
(一)
安全帶,
維系生命的紐帶。
任何擺酷行為,
都將遭遇命運(yùn)的拒載!
(二)
一塊甜的點(diǎn)心
被插上愛的商標(biāo)。
(三)
沉睡在夜夢(mèng)里
嗅出太陽(yáng)的味道。
安全主題的朗誦稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好,今天很榮幸在這里參加安全演講活動(dòng),和大家一起探討安全的問題,今天我演講的題目是:安全與我同行!
俗話說(shuō):飯可以一日不吃,安全一刻不能放松。安全第一,安全是“天字號(hào)”的工程。“騎車子慢一點(diǎn)”這是我飛速上班時(shí)家人在我身后的叮嚀;“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”這是現(xiàn)在,我和同事們每天上班時(shí)恪守的信念,在人生的旅途上,安全伴我同行!的確,在我們離開母親的攙扶,搖搖晃晃地行走在人生道路上以后,我們一直依賴著“安全”這個(gè)拐杖,沒有它,我們可能會(huì)摔跤,可能會(huì)走不過風(fēng)風(fēng)雨雨,更不可能會(huì)到達(dá)人生輝煌的那一頭。“安全”對(duì)于我是重要的,對(duì)于每一位員工,也是重要的。安全的意義我們不能再熟悉,幾乎每次談到安全,我們都會(huì)說(shuō),“個(gè)人的安全才有家庭的美滿和幸福,家庭的和睦才有社會(huì)的和諧。”
所以說(shuō),安全、有效地做好我們本職的工作就是對(duì)企業(yè)、對(duì)社會(huì)最有利的強(qiáng)大支撐。作為我們制藥企業(yè)質(zhì)量安全固然重要,因?yàn)槲覀兩a(chǎn)的是關(guān)系到人們的身體健康藥品,不是一般普通的產(chǎn)品。但當(dāng)我們安全受到傷害時(shí),又怎么能保證我們的藥品質(zhì)量安全呢?然而,當(dāng)蒸汽管道漏汽時(shí),怎么沒有想到采取安全措施以后再關(guān)閉閥門呢?結(jié)果也不至于腿部大面積燙傷,數(shù)天不能動(dòng)彈,下床走路,給家人、企業(yè)造成損失。當(dāng)你開啟電源的那一刻,有沒有想到還有一個(gè)快樂的人在工作呢,在你開啟電源的一刻,她的快樂從此失去了,她的光明從此黯淡了,她的人生之路從此有了陰影,直到現(xiàn)在還不能出院,和我們快樂的在一起。粉碎機(jī)間失火、壓片機(jī)壓到手、和面機(jī)傷到手等等等等,這樣的事情不少了呀?如果他們能夠遇事冷靜、頭腦清醒、按章操作,會(huì)出現(xiàn)這等事情嗎?而且個(gè)個(gè)都是血的教訓(xùn),這不也印證了那句“安全是最大的節(jié)約,事故是極大的浪費(fèi)”嗎?分析上述事故原因,其共同特點(diǎn)也就不過是下面3種:1、違章指揮,違章作業(yè)或違章操作;2、安全意識(shí)淡薄,存在大意、馬虎和僥幸心里;3、勞動(dòng)紀(jì)律和安全管理松懈。作為我們化驗(yàn)室雖然不像車間那么多設(shè)備、機(jī)器,但安全隱患也是不少的,如使用有毒或強(qiáng)酸強(qiáng)堿試劑時(shí),不良的操作習(xí)慣會(huì)對(duì)我們的身體造成傷害;其次我們化驗(yàn)室的電線電纜加熱器也不少,而且大都在臺(tái)面上,是用水進(jìn)行回流冷卻,所以我們千萬(wàn)要注意水的情況,不要弄濕電線、插頭等,造成短路失火;第三尤為重要,也是我們有些員工所沒有預(yù)見的,就是,我們有些員工在用電爐或電熱碗加熱回流時(shí),好用有機(jī)溶劑瓶壓住鐵架臺(tái),你雖然壓住了鐵架臺(tái)不讓它倒,但你想到有機(jī)溶劑大多都是沸點(diǎn)低,易燃易爆的嗎?如果時(shí)間長(zhǎng)了溶劑會(huì)受熱而燃燒爆炸嗎?造成比一個(gè)裝置更大的損失嗎?我們提倡節(jié)能降耗,但我們更要安全,包括人身安全、環(huán)境安全、財(cái)產(chǎn)安全、質(zhì)量安全等等等!!!請(qǐng)改掉我們的壞毛病吧,我親愛的同事們!
“堤潰蟻穴,氣泄針芒”!警惕與安全共存,麻痹與事故相連!當(dāng)僥幸心理閃現(xiàn)時(shí),當(dāng)麻痹思想抬頭時(shí),請(qǐng)想一想那一幕幕血的教訓(xùn)吧!發(fā)生這樣的事故難道說(shuō)不是必然的嗎?那時(shí)如果再說(shuō):如果我們的安全意識(shí)強(qiáng)一點(diǎn),如果我們的責(zé)任心再?gòu)?qiáng)一點(diǎn),這樣的事故是完全可以避免的,可是,可是已經(jīng)沒有“如果”了,“如果”被我們當(dāng)時(shí)的思想拋到腦后去了。工作時(shí)一絲不茍,嚴(yán)格按照操作規(guī)程操作,遵守一切規(guī)章制度,是安全工作得以正常進(jìn)行,減少和杜絕一切安全事故的前提。從我做起,從現(xiàn)在做起,從日常生產(chǎn)工作中的每一件小事做起,珍愛生命,杜絕違章作業(yè),就是給企業(yè)、家庭創(chuàng)造的最大財(cái)富。“以人為本”是安全文化的核心理念,一切為了人的基本觀念是安全文化建設(shè)的基本準(zhǔn)則。只有啟發(fā)、引導(dǎo)、強(qiáng)化每個(gè)員工的安全意識(shí),增強(qiáng)每個(gè)員工的防范意識(shí),提高員工的安全素質(zhì)和技能,做好每個(gè)員工的三級(jí)安全教育,從“要我安全”轉(zhuǎn)向“我要安全”、“我會(huì)安全”、”我能安全”、“我懂安全”,這是安全意識(shí)的飛躍,這種飛躍只有通過經(jīng)常的反復(fù)的安全再教育,才能達(dá)到“不傷害自己,不傷害他人,不被他人傷害”的安全狀態(tài)。
“安全第一,預(yù)防為主”看到這句話,我又想起了,中考時(shí)父親對(duì)我說(shuō)的一句話:不打沒準(zhǔn)備的仗!是啊!我們每做一件事都要精心準(zhǔn)備,我們的安全不也是這個(gè)道理嗎?我們不打沒準(zhǔn)備的仗,每天工作前,要仔細(xì)的檢查好每一臺(tái)設(shè)備、每一臺(tái)機(jī)器的正常情況,發(fā)現(xiàn)異常立即排除,不要存在僥幸心理,工作中認(rèn)真巡檢,不要走馬觀花,流于形式,應(yīng)付了事,要把隱患消滅于萌芽狀態(tài);清場(chǎng)下班時(shí)更要慎重,不要再重復(fù)去年事件了,不要被快樂的喜悅沖昏了頭腦,我們安全的結(jié)束一天的工作,回到家里有女兒甜甜的“媽媽”聲,有香噴噴的飯菜香等著我,這就是最幸福的!我想這是比任何形式的口號(hào)都重要而實(shí)在,也更有意義!我們都安全,企業(yè)也會(huì)在安全的伴隨下,每月都是安全月,每年都是安全年,也會(huì)成為安定、安全、幸福的家園,各項(xiàng)發(fā)展目標(biāo)也才能得以順利實(shí)現(xiàn),我們的企業(yè)也才會(huì)走得更遠(yuǎn)、更輝煌。
我親愛的同事們、戰(zhàn)友們,為了我們的幸福家園,為了我們的美好目標(biāo)而奮斗、前進(jìn)吧!我的演講完了,謝謝大家!
安全主題的朗誦稿 篇9
各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家好,我是來(lái)自_礦業(yè)公司_礦的_,我演講的題目是《讓廉潔為安全護(hù)航》。
作為一名基層單位的安監(jiān)×長(zhǎng),在安全監(jiān)管中,我每天不僅要深入到井下抓現(xiàn)場(chǎng)管理和隱患排查,而且還要同許多生產(chǎn)、管理人員打交道,手中也握有一定權(quán)力,但這權(quán)力更象一把鋒利的雙刃劍,一面可以筑牢安全防線,造福企業(yè);一面也可以為私謀利,自毀前程。都說(shuō),沒有監(jiān)督的權(quán)力必然走向腐敗,沒有監(jiān)督的自律必然流于形式。因此,在監(jiān)督和執(zhí)行過程中,每當(dāng)面對(duì)各種安全隱患時(shí);每當(dāng)面對(duì)各種利益沖突時(shí);每當(dāng)面對(duì)種種誘惑時(shí),我都時(shí)刻提醒自己要保持清醒頭腦,堅(jiān)守一身正氣,正確運(yùn)用手中職權(quán)。如果為了一己之私而偏離公正的界限,不分輕重緩急,私自放寬標(biāo)準(zhǔn),輕則會(huì)受到紀(jì)律處分,重則會(huì)給企業(yè)帶來(lái)不可挽回的損失。到那時(shí),不僅個(gè)人名譽(yù)和尊嚴(yán)無(wú)存,還將背負(fù)沉重的良心債?前段時(shí)間,我們觀看的《清風(fēng)浩蕩筑乾坤》專題片中,那些領(lǐng)導(dǎo)干部在跨身腐敗前,都曾是誠(chéng)實(shí)、上進(jìn)、正直的人,但隨著職務(wù)的升遷,權(quán)力的增加,在誘惑面前,他們拋卻安全法規(guī),泯滅自己良心,喪失道德底線,最終身陷囹圄。所以,在本職崗位中,我始終以身邊的廉潔人、廉潔事來(lái)自警、自醒、自勵(lì),努力做一個(gè)堂堂正正、無(wú)愧于民的安監(jiān)人,時(shí)刻履行著一個(gè)安全管理者應(yīng)盡的職責(zé)。
“安全第一,預(yù)防為主;廉潔自律,警鐘長(zhǎng)鳴”。在煤礦企業(yè)這個(gè)高危行業(yè)中,安全之于我們,是管理的核心,是實(shí)現(xiàn)企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的內(nèi)在要求,每一名安全管理者都肩負(fù)著企業(yè)的重托,承擔(dān)著工人兄弟的生命安全。廉潔作為在安全生產(chǎn)實(shí)踐過程中產(chǎn)生的一種思想意識(shí)和行為,是保證我們行使安全監(jiān)管權(quán)力、履行職責(zé)的重要基礎(chǔ)。實(shí)踐證明,良好的安全生產(chǎn)環(huán)境必須要有良好的廉潔環(huán)境與其相適應(yīng)。
作為一名主抓安全工作的領(lǐng)導(dǎo)干部,如果不堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、與時(shí)俱進(jìn)的工作作風(fēng),貪圖安逸和追求享受,而忽視安全管理工作,甚至出現(xiàn)安全管理決策失誤等行為,這將會(huì)給煤礦安全生產(chǎn)工作帶來(lái)致命打擊。
從近年來(lái)的多起煤礦安全事故案例調(diào)查分析來(lái)看,大部分事故的根源就是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)干部的腐敗和瀆職行為造成的,由于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部腐敗現(xiàn)象的存在,對(duì)企業(yè)職工隊(duì)伍建設(shè)和群眾性安全基礎(chǔ)工作帶來(lái)不利的影響,最終誘發(fā)事故的發(fā)生。所以說(shuō),安全就是一種廉潔,廉潔就是一種安全。
如果說(shuō)廉潔是一種責(zé)任,那么安全就是我們的使命;如果說(shuō)廉潔是一種光榮,那么安全就是我們的信念,對(duì)于我這個(gè)在煤炭生產(chǎn)一線長(zhǎng)期從事安全監(jiān)管工作的“安全人”來(lái)說(shuō),多少次因履行職責(zé)而不分晝夜,多少次因抓安全而受到埋怨與誤解。因?yàn)閳?jiān)守廉潔,我無(wú)怨無(wú)悔;因?yàn)樾南凳姑伊x不容辭。
身處流光溢彩的新時(shí)代,面對(duì)各種利益誘惑交織不斷,各種挑戰(zhàn)考驗(yàn)?zāi)坎幌窘,我相信我一定?huì)把握好自己人生的航向,以謙虛之心加強(qiáng)信念、以謹(jǐn)慎之心對(duì)待職權(quán)、以淡泊之心對(duì)待名利、以警惕之心對(duì)待誘惑、以感恩之心對(duì)待回報(bào)、以快樂之心對(duì)待工作、以體面之心對(duì)待生活。
所以借此機(jī)會(huì),我決心在即將到來(lái)的新任務(wù)、新機(jī)遇面前更加嚴(yán)格的廉潔律己,優(yōu)化作風(fēng),以“保持黨的純潔性”的責(zé)任意識(shí)、以“走好人生路,算好七筆帳”的政治覺悟、以“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒食俱歡顏”的豪情壯志,揚(yáng)起廉潔的風(fēng)帆,前往安全的彼岸,讓廉潔為安全保駕護(hù)航。
安全主題的朗誦稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是來(lái)三年級(jí)二班的李崇民。今天,我要演講的題目是《安全伴我行》。
“生命”一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”一個(gè)多么古老的話題;“幸福”一個(gè)多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。世界上最珍貴的莫過于生命,而生命對(duì)每個(gè)人卻只有一次。
去年,哈爾濱市兩所小學(xué)先后發(fā)生了兩起惡性事故,致使兩名學(xué)生死亡;一小學(xué)生日前參加活動(dòng)時(shí),不小心撞到玻璃切傷了耳朵;寧安泥石流奪走了一百多名少兒的生命。這種意外給校園安全帶來(lái)了極大威脅。只因?yàn)楹鲆暳税踩珕栴},一個(gè)個(gè)如鮮花般的生命在瞬間凋零,給家人、朋友以沉重的打擊。屢屢發(fā)生的校園傷害案件更引發(fā)了我們的重視和思考。
我們要深刻認(rèn)識(shí)到:安全工作并不是校長(zhǎng)及后勤老師的事,更不是辦一次手抄報(bào)、開一次班會(huì)和搞一次活動(dòng)就可以完成的事。
同學(xué)們:我們可以不畫手抄報(bào)、可以不答安全知識(shí)教育問卷,但是我們必須知道,當(dāng)自己遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,如何避免和遠(yuǎn)離傷害。
所以,同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),從今天開始,從現(xiàn)在開始,從我開始,做安全教育的示范者、傳播者、先行者,同時(shí),也是受益者!我的演講完畢!謝謝!
安全主題的朗誦稿 篇11
齊:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,早上好!伴著熟悉的開播曲,我們的紅領(lǐng)巾小廣播又開始播音啦。
甲:大家好!我是五(1)班的吳江濤。
乙:我是五(1)班的徐樂,很高興能和你們相識(shí)在電波里。
甲:本期的節(jié)目由我們五(1)班為您編輯播出。
乙:首先感謝您的收聽,本期節(jié)目是這樣為您安排的:先給大家安排的是有關(guān)安全的話題。
甲:接著是《美文欣賞》、《好書推薦》。
乙:最后是《開心一刻》。
一、安全話題
齊:今天,我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的是有關(guān)安全的話題--《讓安全伴隨我們茁壯成長(zhǎng)》,歡迎大家的收聽。
甲:碧藍(lán)的大海里,魚兒在自由自在地遨游;
乙:蔚藍(lán)的天空下,鳥兒在無(wú)憂無(wú)慮地鳴唱。
合:這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命!
甲:正是這一條條鮮活的生命,讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來(lái)。
乙:可有關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,每年我國(guó)有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。
甲:排除那些不可預(yù)見的自然災(zāi)害和人力不可抗拒的重大事故外,約有80%的非正常死亡是可以通過預(yù)防措施和應(yīng)急處理得以避免的。
乙:在校園里有這樣的現(xiàn)象,請(qǐng)同學(xué)們判斷一下,這樣的行為安全嗎?
甲:有些同學(xué)喜歡在來(lái)往學(xué)校的路邊購(gòu)買小攤販的食品或物品,覺得既方便又便宜,但卻不知道這些物品有許多是“三無(wú)”產(chǎn)品,人吃了容易造成嘔吐、惡心等不良癥狀。
乙:有些同學(xué)喜歡拿尺子、小刀等東西玩耍打鬧,豈不知這些物品存在不安全因素,容易給自己或別人造成傷害。
甲:有些同學(xué)不遵守學(xué)校的規(guī)定,經(jīng)常在課間爬球架、大門,翻越圍墻護(hù)欄。
乙:有些同學(xué)處理事情能力單一,自己處理不了的事情,不會(huì)請(qǐng)老師來(lái)幫助處理,只會(huì)用武力來(lái)解決,打傷了別人,自己也受傷了,嚴(yán)重的還得讓正在工作中的爸爸媽媽停下手中工作,到學(xué)校來(lái)處理打架的后果。
甲:生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),只有一次,但有些人往往卻因?yàn)橐粫r(shí)貪玩和疏忽,為此付出了高昂的代價(jià),甚至賠上了自己寶貴的生命,給自己造成了永遠(yuǎn)都無(wú)法挽回的損失,留給家人無(wú)限的悲痛!
乙:我們的安全僅僅靠社會(huì)、學(xué)校、家庭對(duì)我們進(jìn)行保護(hù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,更重要的是我們要形成自護(hù)自救意識(shí),掌握自護(hù)自救能力,使我們能果斷正確的進(jìn)行自護(hù)自救,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種情況和危險(xiǎn),為此,我們向各位同學(xué)提出幾點(diǎn)建議:
甲:1.知道每天上學(xué)、放學(xué)時(shí),正是交通最擁擠的時(shí)候。要遵守交通規(guī)則,不要在路上打鬧、嬉戲和看書看報(bào),不要攀扶機(jī)動(dòng)車輛。
乙:2.知道預(yù)防疾病的常識(shí)。講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
甲:3.知道汛期是事故多發(fā)期。雷雨交加時(shí),不要到旗桿、大樹、電線桿下避雨。
乙:4.知道校園內(nèi)人員聚集,安全尤其重要。上下樓梯不擁擠,不往窗外、陽(yáng)臺(tái)外探身,不玩危險(xiǎn)游戲。
甲:5.知道在家里也有危險(xiǎn)因素。使用高壓鍋、煤氣、電器等,都要了解其性能,如有危險(xiǎn)及時(shí)自救,并撥打“120”急救電話。
乙:6.知道外出活動(dòng)要落實(shí)安全措施。要結(jié)伴而行,不要單獨(dú)外出。禁止到高壓塔下、公路上等危險(xiǎn)區(qū)域游玩。
乙:7.知道玩火的危險(xiǎn)性。任何地方都不要玩火,要安全燃放煙花爆竹。如發(fā)生火情,要及時(shí)撤離,并撥打“119”火警電話。
甲:8.知道社會(huì)上有壞人。獨(dú)自在家,要鎖好門,不讓外人進(jìn)入家中;外出時(shí)要把行程告訴家長(zhǎng),不走偏僻的小路和荒地。發(fā)現(xiàn)壞人實(shí)施犯罪,要迅速撥打“110”報(bào)警。
齊:最后,讓我們牢記這句話--“安全重于泰山,安全時(shí)刻記在心中。”
二、校園簡(jiǎn)訊:
甲:下面讓我們一起來(lái)關(guān)注校園簡(jiǎn)訊:六一兒童節(jié)快要到了,各班都在緊鑼密鼓地排練節(jié)目,相信再過幾天我們學(xué)校將呈現(xiàn)一臺(tái)精彩紛呈的六一節(jié)目,我在此也預(yù)祝同學(xué)們節(jié)日快樂,天天快樂!
乙:最近學(xué)校的路隊(duì)紀(jì)律很棒,每個(gè)班的同學(xué)都能在班主任老師的帶領(lǐng)下,秩序井然地放學(xué),如果同學(xué)們能做到?jīng)]有老師帶隊(duì)和有老師帶領(lǐng)一個(gè)樣,就更好了。
三、美文欣賞
乙:接下來(lái)是美文欣賞
甲:一篇富有哲理的文章可以讓我們獲得許多啟示,下面請(qǐng)聽《擁有》……這世間,美好的東西實(shí)在數(shù)不過來(lái)了,我們總是希望得到的太多,讓盡可能多的東西為自己所擁有。人生如白駒過隙一樣短暫,生命在擁有和失去之間,不經(jīng)意地流干了。如果你失去了太陽(yáng),你還有星光的照耀,失去了金錢,還會(huì)得到友情,當(dāng)生命也離開你的時(shí)候,你卻擁有了大地的親吻。擁有時(shí),倍加珍惜;失去了,就權(quán)當(dāng)是接受生命真知的考驗(yàn),權(quán)當(dāng)是坎坷人生奮斗諾言的承付。擁有誠(chéng)實(shí),就舍棄了虛偽;擁有充實(shí),就舍棄了無(wú)聊;擁有踏實(shí),就舍棄了浮躁。不論是有意的丟棄,還是意外的失去,只要曾經(jīng)真實(shí)的擁有,在一些時(shí)候,大度的舍棄不也是一種境界嗎?在不經(jīng)意所失去的,你還可以重新去爭(zhēng)取。丟掉了愛心,你可以在春天里尋覓,丟掉了意志,你要在冬天重新磨礪。但是丟掉了懶惰,你卻不能把它拾起。欲望太多,反成了累贅,還有什么比擁有淡泊的心胸,更能讓自己充實(shí)、滿足呢?選擇淡泊,然后準(zhǔn)備走一段山路。
四、好書推薦
甲:一篇美麗動(dòng)聽的文章,能把我們帶往心靈的深處,怎么樣?有什么感觸嗎?
可不知你們還想看好書嗎?在這一期里,我給大家推薦的好書是-----《草房子》。
乙:先給大家介紹一下故事情節(jié)吧:
少年桑桑跟隨父母來(lái)到父親出任校長(zhǎng)的油麻地小學(xué)讀書。他是個(gè)喜歡“異想
天開或者做出一些出人意料的古怪行為”的孩子,他為了讓自己養(yǎng)的鴿子有個(gè)像樣的家,就把家里用的碗柜改制成一所鴿舍;他看到漁船上的人用網(wǎng)捕魚,就把家里的蚊帳剪開做成一張漁網(wǎng),還真捕到了魚;他在夏天里想到城里賣冰棍的人總將冰棍裹在棉套里,就突發(fā)奇想地在大熱天里穿上棉衣棉褲……所有這些怪念頭和行為,使桑桑性格中的聰明、好奇、敢想、敢做,愛自我表現(xiàn)等特點(diǎn)充分表現(xiàn)了出來(lái)。
《草房子》的文字如詩(shī),作者雖不是詩(shī)人,卻憑著他對(duì)兒童深入生命的同情
和愛創(chuàng)造了小說(shuō)的詩(shī)的世界。《草房子》是一個(gè)美好的所在,她讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠(yuǎn),想起美麗的童話。感興趣的同學(xué)可以馬上去飽覽一下哦。
五:開心一刻
最后讓我們來(lái)聽?zhēng)讋t笑話,開懷大笑,輕松一下吧。
1、精神對(duì)抗
--您瞧,昨天公共汽車司機(jī)盯著我看,仿佛我沒買票。--那您怎么辦?--很簡(jiǎn)單,我也盯著他看,就象我買了票似的。
2、妙計(jì)
陸先生造房子,有一大堆碎磚要運(yùn)走,工人說(shuō)要兩輛卡車。陸先生對(duì)工人說(shuō):“不必花運(yùn)費(fèi)了!你在空地上掘個(gè)坑,埋了它罷。”工人:“那么,挖出來(lái)的泥放到哪里去呢?”“你真笨,把坑挖深一點(diǎn),一起埋下去不就行了。”
3、有為青年
--我可以算是從基層干起,一直爬到頂峰的青年。
--真了不起,你是干什么的呢?
--以前擦皮鞋,現(xiàn)在是理發(fā)師。
4、高貴
--從今以后,我的身價(jià)要比以前高貴了。
--升官了嗎?
--不,你看,我鑲了三顆金牙。
六、結(jié)束語(yǔ)
男:時(shí)間過得真快,同學(xué)們,又到說(shuō)再見的時(shí)候了。
女:親愛的同學(xué)們,我們衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無(wú)盡的歡樂;
男:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。
女:感謝大家的收聽,本次播音到此結(jié)束,再見。
男:再見!
安全主題的朗誦稿 篇12
《開播曲》(播放)
甲:給你的天空劃一道絢麗的亮色,
乙:給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歡歌,
甲:伸出你的手,
乙:伸出我的手,
甲:讓我們相會(huì)在紅領(lǐng)巾廣播中,
乙:大家好,我是主持人范曉言。
甲:我是主持人王婧嫻。
乙:今天,我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀坑校盒@新聞、科普之聲、小主人論壇、多來(lái)咪音樂臺(tái)。
甲:下面就讓我們一起來(lái)聽聽詳細(xì)內(nèi)容吧!
二、校園新聞
甲:濃縮一周要聞,
乙:關(guān)注校園實(shí)事,
甲:首先請(qǐng)聽校園新聞。(播校園新聞2則)
乙:為了豐富教職工業(yè)余文化生活,增強(qiáng)教職工體質(zhì),提高教職工的集體榮譽(yù)感,11月下旬,揚(yáng)中市教育工會(huì)將舉行教職工韻律操比賽。我校的部分教師也積極參加,投入到緊張的排練中,我們預(yù)祝他們?cè)诒荣愔腥〉煤贸煽?jī),展示自己的風(fēng)采。
甲:為更好地貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想,落實(shí)“每天一小時(shí)”的體育活動(dòng)時(shí)間要求,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校群體性學(xué)生體育工作,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)拼搏的團(tuán)隊(duì)精神,展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采,上周五我校舉行了小學(xué)生第三套廣播操比賽。比賽中,各班同學(xué)都展示出了自己良好的精神風(fēng)貌,動(dòng)作整齊劃一。
三、科普之聲
甲:最近,同學(xué)們經(jīng)常會(huì)感覺城市上空彌漫著濃烈的煙霧,熏的人咳嗽、流淚。你們知道這是什么原因嗎?
乙:我知道,是農(nóng)民伯伯又開始焚燒秸桿了。
甲:是啊,高度污染的空氣真讓人受不了,熏得我直流眼淚。秸桿一定要焚燒嗎?可不可以廢物利用呢?
乙:當(dāng)然可以了。今天的科普之聲欄目我們就和大家聊聊秸桿的回收與利用。
甲:秸稈通常指小麥、水稻、玉米、薯類、油料、棉花、甘蔗和其他農(nóng)作物在收獲籽實(shí)后剩余的部分。農(nóng)作物光合作用的產(chǎn)物有一半左右存在于秸稈中,秸稈富含有機(jī)質(zhì)和氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫等多種養(yǎng)分,是一種具有多種用途的可再生生物資源。據(jù)聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署統(tǒng)計(jì),世界上種植的各種農(nóng)作物每年所產(chǎn)生的秸稈多達(dá)17億噸,其中大部分沒有得到利用。不恰當(dāng)?shù)奶幹貌粌H造成資源的浪費(fèi),更是對(duì)環(huán)境的極大破壞。
農(nóng)作物秸稈的用處很多。它是高效、長(zhǎng)遠(yuǎn)的輕工、紡織和建材原料,既可以部分代替磚、木等材料,還可有效保護(hù)耕地和森林資源。秸稈墻板的保溫性、裝飾性和耐久性均屬上乘,許多發(fā)達(dá)國(guó)家已把“秸稈板”當(dāng)作木板和瓷磚的替代品廣泛應(yīng)用于建筑行業(yè)。
現(xiàn)在,農(nóng)業(yè)秸稈回收也成為了農(nóng)民新的增收渠道。某大型秸稈纖維生產(chǎn)線正在采用稻草、玉米稈等農(nóng)業(yè)秸稈類廢棄物為原料生產(chǎn)槳板,過去被當(dāng)作廢物焚燒的秸稈將成為一種十分理想的綠色家裝材料。
此外,把這些秸桿粉碎,耙過地后,秸桿末就被掩埋在地下,不但能為農(nóng)田增加肥料、抑制雜草的生長(zhǎng),更重要的是避免了焚燒產(chǎn)生的大氣污染,美化了環(huán)境。
秸稈氣化也是一種好的辦法。人們把農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的稻稈、油菜稈、玉米稈等秸稈在缺氧狀態(tài)下通過熱化學(xué)反應(yīng),將秸稈中的碳轉(zhuǎn)化成可燃?xì)怏w的過程。產(chǎn)出的可燃?xì)怏w可供民用炊事、取暖、農(nóng)產(chǎn)品烘干、發(fā)電等使用。
乙:小小的秸稈,用處還真大呀!希望農(nóng)民伯伯能夠把秸稈回收利用,真正發(fā)揮它的用途!
四、小主人論壇
甲:同學(xué)們,你們知道11月9日是什么日子嗎?每年的11月9日是我們國(guó)家的“消防日”。今年全國(guó)“119”消防日的宣傳活動(dòng)的主題是“關(guān)注消防,珍愛生命,共享平安”。今天的小主人論壇我們就和大家講講關(guān)于火災(zāi)消防的知識(shí)。
乙:播《火災(zāi)消防知識(shí)》
甲:希望同學(xué)們能牢記這些消防安全的知識(shí),用知識(shí)守護(hù)我們的生命。
下面我想給大家講一個(gè)小故事,故事的名字叫《防火的重要》。
乙:這個(gè)小女孩真是太不應(yīng)該了,怎么能拿這種事兒開玩笑呢?我們可不能這樣。我們這兒還有很多關(guān)于消防安全的宣傳語(yǔ),希望和大家一起共勉:
1.共創(chuàng)和諧社會(huì),關(guān)注消防安全!
2.人人關(guān)注消防,處處清除火患!
3.火魔無(wú)情猛于虎,消防安全重于山!
4.火災(zāi)面前莫著慌報(bào)警逃生兩不忘
5.家家戶戶管火種日日夜夜保平安
6.人人防火種家家保太平
7.愛惜家園消除火患
8.安全用火幸福美滿
9.愛心獻(xiàn)人民安全送萬(wàn)家
10.遠(yuǎn)離火患幸福一生
11.用火不預(yù)防失火就遭殃
甲:防范勝于救災(zāi),平時(shí)我們就要做好火災(zāi)的預(yù)防,多學(xué)有關(guān)消防安全的知識(shí),牢記防火安全,掌握正確的逃生方法,就能為自己贏得更多的生存機(jī)會(huì)。同學(xué)們也別忘了將你今天聽到的消防安全知識(shí)教給更多的人。
五、多來(lái)咪音樂臺(tái)
甲:美妙的歌聲可以使你放松,愉悅你的身心。
乙:美妙的歌曲又能為你表達(dá)另一種情感,
甲:今天我們要把一首,送給我們所有的同學(xué),祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步、天天開心!
六、結(jié)束語(yǔ)
甲:乘著歌聲的翅膀,我們就要和大家說(shuō)再見了。
乙:這里有你的心聲,這里有我們成長(zhǎng)的足跡,這里有大家的關(guān)懷。
甲:同學(xué)們,短短的20分鐘時(shí)間即將過去。今天的廣播到此結(jié)束。老師、同學(xué)們下期節(jié)目我們?cè)僖?
乙:再見!
《結(jié)尾曲》播放
安全主題的朗誦稿 篇13
每當(dāng)夜幕降臨時(shí),您如果有幸站在驪山之巔,觀望萬(wàn)家燈火的臨潼縣城,您可曾想到是電,編織了人類的理想之夢(mèng),電,自從成為現(xiàn)代生產(chǎn)、現(xiàn)代生活的寵物之后,與我們是那樣的貼近,息息相關(guān),電對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是何等的重要,然而,只有搞電的人才知道,電力生產(chǎn)一旦出現(xiàn)事故,殃及四面八方,禍及千家萬(wàn)戶,安全是電力生產(chǎn)的第一生命。
對(duì)一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō),安全就意味著質(zhì)量和效益,而對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),安全就意味著幸福和成功,我們是電力企業(yè)的職工,電力生產(chǎn)的安全與否,一只手牽著企業(yè)的命運(yùn)和效益,另一只手牽著國(guó)家的利益和人民的生命財(cái)產(chǎn)。
“安全為了生產(chǎn),生產(chǎn)必須安全”,這句話我們講了多少年!這是因?yàn)?ldquo;安全并非是兩個(gè)漢字的簡(jiǎn)單組合,而是因?yàn)榘踩?lián)系著千家萬(wàn)戶,安全涉及到我們每一個(gè)人,有了安全,人民才有幸福和歡樂,沒有安全就沒有歡樂和幸?裳。”?
然而,無(wú)數(shù)殘酷的事實(shí)告訴我們:“事故”這個(gè)惡魔曾經(jīng)使多少家庭失去歡樂,斷送過多少人的青春年華和理想。當(dāng)我們看到父母失去兒女的呆滯的神情,當(dāng)我們看到妻子失去丈夫,丈夫失去妻子的時(shí)候,當(dāng)我們看到兒女失去父母的時(shí)候,哪一顆心不在流淚,哪一顆心不再哭泣,然而這些同情的眼淚和哀嘆已為時(shí)太晚。?
我們不愿再看到支離破碎的家庭,更不愿再聽到嘶聲裂肺的哭喊!因此我們要牢牢記。喊踩谝弧踩侨祟惿难永m(xù)!因?yàn)榘踩B著你、我、他。
生命是有限而寶貴的,我們要珍惜自己的生命,保證安全。只有人人安全,才能有企業(yè)的安全,因此,絕不能把安全當(dāng)作一種時(shí)尚的擺設(shè),“說(shuō)起來(lái)重要,干起來(lái)次要,忙起來(lái)不要”。人間萬(wàn)物,生命是最可貴的,一個(gè)人的生命不僅屬于自己,還屬于親人、屬于社會(huì)。忽視安全,把自己的生命和生產(chǎn)設(shè)備當(dāng)兒戲的人絕不是一個(gè)好丈夫、一個(gè)好妻子,也絕不是具有主人翁思想的好職工。當(dāng)你告別家人,走向各自的工作崗位時(shí),請(qǐng)別忘了身后母親的叮嚀,妻子的囑托,孩子的呼喚,為了您和家人、他人的幸福,請(qǐng)時(shí)刻牢記安全,因?yàn)樗俏覀兊谋Wo(hù)神。
安全主題的朗誦稿 篇14
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
每年的11月9日,是“世界消防日”,11月9日與火警電話號(hào)碼119相同,這時(shí)候正是我國(guó)秋冬季,風(fēng)干物燥,火災(zāi)多發(fā)。消防安全知識(shí)的貧乏,消防安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓(xùn)。為增加全民的消防安全意識(shí),使“119”更加深入人心,從1992年起,我國(guó)將每年的11月9日定為全國(guó)的“消防宣傳日”。
作為小學(xué)生,我們?cè)鯓臃乐瓜朗鹿实陌l(fā)生呢?在此,我向大家提出幾點(diǎn)建議:
1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。
2、自覺愛護(hù)校園內(nèi)的各種消防措施,如消防栓、滅火器等。
3、在教室里,不準(zhǔn)隨便拉電線,不得擅自使用電器設(shè)備。
4、放學(xué)之后,要記得關(guān)掉電器,并切斷電源。
老師們、同學(xué)們,消防記心中,安全常相伴。只要我們懂得了消防知識(shí)和一定的自救知識(shí)、措施,我們就能正確、冷靜地面對(duì)火災(zāi),遠(yuǎn)離火災(zāi)的危險(xiǎn)。
謝謝大家!
安全主題的朗誦稿 篇15
朋友,我問你:人最寶貴的是什么?當(dāng)然是生命。為生命保駕護(hù)航的是什么?是安全。安全對(duì)個(gè)人、家庭、企業(yè)來(lái)說(shuō)又意味著什么呢?意味著我們焦急等待親人下班時(shí)還能按時(shí)聽到鑰匙在鎖孔里轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音;意味著企業(yè)獲得不竭的動(dòng)力持續(xù)而快速地發(fā)展。所以,讓我們爭(zhēng)做本質(zhì)安全人,將安全工作常抓不懈。
有句俗語(yǔ)說(shuō)的好:“一根再細(xì)的頭發(fā)也有它的影子;一個(gè)在小的事故,也有它的苗子”。然而,現(xiàn)實(shí)生活中并不是所有人都能認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。有的人安全意識(shí)淡薄,在工作中馬虎、湊合、蠻不在乎,把安全制度、安全規(guī)程拋在腦后,導(dǎo)致了事故的發(fā)生,輕則設(shè)備受損,重則人身傷亡。
這不是駭人聽聞,它就發(fā)生在我們身邊。不信?那就聽聽這個(gè)真實(shí)的故事吧:大家曾親切的稱呼他---老鐘,在一次處理冒頂事故時(shí),因違章作業(yè)不幸身亡。事后,他妹妹對(duì)我哭訴了那催人淚下發(fā)人深思的經(jīng)過。那是一個(gè)普通的星期天的中午,久居外地難得歸家的她回到家后,哄著兩個(gè)年幼的孩子,依偎著雙親和嫂嫂圍在一起包餃子,嫂嫂說(shuō):“一會(huì)你哥就下班了,這么些年了,咱也吃頓團(tuán)圓飯!”。于是,餃子在家人的歡聲笑語(yǔ)中包好了。
哥哥下班的時(shí)間已過,可還沒有聽見那熟悉的腳步聲,煮餃子的水溫了又沸,沸了再溫……時(shí)鐘依舊悄然地走著,一家老小,就這樣由靜靜的等待,變得浮燥不安起來(lái)。
不知何時(shí),天空中飄來(lái)了幾朵陰云,讓人隱約感覺到了什么。“咚,咚咚” “回來(lái)了……爸爸回來(lái)了”侄女歡快的叫喊著奔去開門,然而出現(xiàn)在她面前的不是爸爸而是表情凝重的爸爸單位上的領(lǐng)導(dǎo)。
“老鐘他,他……他出事了!”
噩耗傳來(lái),這個(gè)家的“天”塌了……
當(dāng)看到哥哥的尸體被抬到井口時(shí),父親、母親、嫂嫂、侄兒、侄女哭成一團(tuán)。母親像瘋了似的向哥哥的尸體撲去,搖著喊著:“我的兒,你要疼死為娘啊!” 嫂子哭得死去活來(lái),“孩子他爹!我們這個(gè)家不能沒有你啊” 年幼的侄兒侄女抱著嫂子的腿,邊哭邊喊:“媽媽,我要爸爸、我要爸爸呀!”
安葬哥哥的那天,風(fēng)刮得很緊、很緊,一路上不時(shí)卷起的黃土,送他上路。
沒多久,當(dāng)她得知哥哥是因?yàn)樽约哼`章作業(yè)而造成了此次事故時(shí),她不禁對(duì)思念的哥哥生出了恨意:哥哥啊,你在違章時(shí)難道就沒有想到你可愛、聰明的一雙兒女?難道就沒有想到你滿頭白發(fā)的雙親嗎?
對(duì)此,我無(wú)言,耳邊嗚咽的哭聲、沙啞的喊聲,仍是那樣的悲意凄涼,撕心裂膽。
朋友,當(dāng)你聽到這如泣如訴的故事時(shí),你又有何感想呢? 違章,又是違章,這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字竟有多少人為此丟掉了生命,又有多少個(gè)家庭因?yàn)樗兊弥щx破碎。我不禁要問,為什么這樣的悲劇屢屢上演?難道說(shuō)這些以生命作代價(jià)換來(lái)的教訓(xùn)還不夠深刻嗎?難道說(shuō)家人那撕心裂肺的哭喊聲還不能夠喚醒您那顆沉睡的安全的種子嗎?
春天走了會(huì)再來(lái);花兒謝了會(huì)再開。然而對(duì)于我們來(lái)說(shuō),寶貴的生命只有一次。我們每個(gè)人都要珍惜這僅有的一次生命!為我們愛的人,更為愛我們的人。
親愛的工友們,當(dāng)您看著白發(fā)老人呼喊兒子的時(shí)候,當(dāng)您看著天真無(wú)邪的孩子呼喊爸爸的時(shí)候,當(dāng)您看著哭的死去活來(lái)的妻子呼喊丈夫的時(shí)候,切莫忘了“安全就是全家福,安全就是咱礦工的天啊!”
安全主題的朗誦稿 篇16
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天跟大家一起學(xué)習(xí)交通安全方面的有關(guān)知識(shí)。我講座的主題是:珍愛生命,安全出行。
同學(xué)們,你們是祖國(guó)的未來(lái)和希望,你們能否健康成長(zhǎng),不僅關(guān)系到一個(gè)個(gè)家庭的幸福,而且關(guān)系到國(guó)家和民族的興衰成敗。所以,我們的社會(huì),我們每個(gè)人(包括你們自己),都有責(zé)任和義務(wù)保障你們的健康和安全。人們說(shuō),交通事故猛于虎。可是老虎再兇,也只能一口吃掉一個(gè)人,而交通事故則會(huì)一口吞噬幾個(gè)甚至幾十個(gè)人的生命,F(xiàn)在我向大家介紹一組數(shù)字:去年,世界交通事故死亡人數(shù)達(dá)50萬(wàn)人,其中中小學(xué)生占了10萬(wàn)多。而我國(guó)交通事故死亡人數(shù)則無(wú)法謙虛地排在了世界第一。我國(guó)每年交通事故死亡人數(shù)都在10萬(wàn)多人,平均每天死亡達(dá)300人,這真是一個(gè)比戰(zhàn)爭(zhēng)還要無(wú)情,還殘酷的數(shù)字。我還記得,山西沁源縣二中900多個(gè)學(xué)生在公路上晨跑時(shí),一輛大東風(fēng)帶掛貨車向?qū)W生橫沖直撞過來(lái),造成21生死亡,18人受傷。
同學(xué)們,美好的人生從安全開始,只有保證了健康和安全,才能創(chuàng)造美好的未來(lái),大家一定要培養(yǎng)文明交通意識(shí),養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。只要大家始終把交通安全牢記在心,落實(shí)到行動(dòng),我相信,我們完全可以遠(yuǎn)離交通事故。
最后,祝愿大家身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,安全每一天!
安全主題的朗誦稿 篇17
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
今天我演講的題目是《珍惜生命,注意安全》。安全關(guān)系到我們每一個(gè)家庭的利益,關(guān)系到我們每一位同學(xué)的切身利益,可往往有的同學(xué)認(rèn)識(shí)不到這一點(diǎn),隨便在校園打鬧、在上體育課時(shí)不按老師的要求去活動(dòng),甚至還有的放學(xué)后在回家途中故意擁擠等等,這樣很容易造成無(wú)為的傷亡,一旦悲劇發(fā)生,就會(huì)給家庭帶來(lái)傷痛,給自己造成損失或影響學(xué)習(xí)。這樣的慘痛教訓(xùn)是不少的
“安全”與我們每一個(gè)人息息相關(guān),是保證師生員工正常學(xué)習(xí)、生活和工作的基礎(chǔ)。這就要求我們攜起手來(lái),營(yíng)造“關(guān)注校園,關(guān)愛生命,關(guān)心自己”的氛圍,牢固樹立“安全第一”的意識(shí),逐步提高同學(xué)們的自我保護(hù)意識(shí)和能力。為了讓學(xué)校安全的警鐘長(zhǎng)鳴,為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,我向大家發(fā)出以下倡議: 一、加強(qiáng)宣傳教育。認(rèn)真組織開展以“構(gòu)建和諧校園,健康安全成長(zhǎng)”為主題的安全教育主題班會(huì),提高我們的安全、文明意識(shí),要時(shí)時(shí)想安全,事事講安全,樹立自我安全意識(shí),讓安全走進(jìn)我們的生活。
二、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵,不打架斗毆,不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭(zhēng)做文明的學(xué)生。
三、關(guān)注課間安全。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng),避免發(fā)生各種傷害事故;行走靠右,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道。
四、認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜時(shí)光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離臺(tái)球室,遠(yuǎn)離游戲廳,不吸煙,不喝酒,不賭博,不看不健康的書籍,不結(jié)伙、不談戀愛,不同社會(huì)閑雜人員交往。
五、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過馬路要走人行橫道,來(lái)校、回家做到文明行路,不騎電動(dòng)車摩托車,不騎自行車帶人;不乘坐農(nóng)用車輛、無(wú)牌無(wú)證車輛,不乘坐超載車輛;集體外出必須經(jīng)過學(xué)校同意,必須服從帶隊(duì)老師的指揮。
六、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無(wú)食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不在校外的攤點(diǎn)上吃飯,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
老師、同學(xué)們,校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明的校園,為了大家都能健康快樂地成長(zhǎng),讓我們攜起手來(lái),從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點(diǎn)滴做起,嚴(yán)格要求自己,改正不良的行為,共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境,為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量。
安全主題的朗誦稿 篇18
老師們、同學(xué)們,大家好:
心理學(xué)家馬斯洛說(shuō):“除了空氣和水,安全是人類的第一需求!彼晕医裉斓难葜v題目是《安全與生命同在》。
君不見__爆炸,幾十個(gè)鮮活的生命離我們而去;君不見吉林禽業(yè)公司發(fā)生火災(zāi),一百多個(gè)無(wú)辜的生命就此隕落;君不見山東火車脫軌,幾百個(gè)活生生的人因此離世。僅__年全國(guó)發(fā)生的較大事故約七百四十起,事故中喪生三千二百多人。
那一幕幕殘酷的畫面,沖擊著我們每一個(gè)人的心靈。這些事故暴露出來(lái)的問題無(wú)非是心存僥幸,麻痹大意。這怎能不讓我們覺醒,不讓我們震驚!這樣的事故雖然在我們身邊很少發(fā)生,但我們也應(yīng)讓安全與生命同在。
“智者是用經(jīng)驗(yàn)防止事故,愚者是用事故總結(jié)經(jīng)驗(yàn)”,集團(tuán)公司本著“事后補(bǔ)救不如事前防范”的原則,不斷增強(qiáng)公司職工安全意識(shí),各廠定期召開安全會(huì)議,談安全問題,做安全匯報(bào)。你總會(huì)聽到,辦公室里安全員不斷地講解“生產(chǎn)運(yùn)行安全”;你總會(huì)看到,生產(chǎn)崗位上師傅們正仔細(xì)檢查設(shè)備存在的隱患;你總會(huì)感受到,原料庫(kù)的保管員嚴(yán)守操作規(guī)程所體現(xiàn)出來(lái)的工作熱情。
看!學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室里早已聚滿了躍躍欲試的學(xué)生,他們對(duì)實(shí)驗(yàn)的興趣總是有增無(wú)減,個(gè)個(gè)早已迫不及待,摩拳擦掌,但代課老師卻無(wú)視學(xué)生的熱度,非常嚴(yán)肅細(xì)致的提醒要看好標(biāo)簽,認(rèn)清哪是硫酸,哪是酒精,以及實(shí)驗(yàn)器具的擺放,小組成員的分工,詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)步驟等。實(shí)驗(yàn)過程中,學(xué)生熱情高漲的積極投入,老師小心翼翼的不斷巡視。因?yàn)槔蠋熀芮宄稽c(diǎn)小小的疏忽都可能釀成極大的事故。如制乙烯時(shí),必須是將濃硫酸逐漸緩慢地加到酒精中,若是順序反了或是速度快了,就可能使?jié)饬蛩犸w濺造成灼傷,或儀器炸裂釀成危險(xiǎn)。
聽,操場(chǎng)上體育老師又耐心講地解器材的正確使用,課上的避險(xiǎn)措施,運(yùn)動(dòng)的自保措施等。
無(wú)論是實(shí)驗(yàn)課還是體育課,對(duì)老師來(lái)說(shuō)都是一次驚險(xiǎn)的旅行,而使旅行得以完美結(jié)束的法寶就是時(shí)刻具有的安全意識(shí)。因?yàn)榘踩庾R(shí)是生命的保護(hù)神。
“泰山不拒細(xì)壤,故能成其高;江海不擇細(xì)流,故能就其深”。不缺少各類嚴(yán)密的規(guī)章制度,缺少的是規(guī)章條款不折不扣的執(zhí)行。企業(yè)的興旺發(fā)達(dá),離不開每位職工的謹(jǐn)小慎微。學(xué)校的教育教學(xué),離不開每位老師的細(xì)致落實(shí)。
回首過去,層出不窮的校園踩踏事故觸目驚心,這無(wú)不體現(xiàn)著對(duì)制度的淡漠,對(duì)生命的蔑視。
看著電視畫面中的慘禍慘景,我神傷了;看著那事故中的弱小身軀,我哽咽了;聽到事故現(xiàn)場(chǎng)傳出的慘烈的呼救聲,我真的揪心啊!天真的面龐,活潑的身影,如花的生命,剎那間隕落天際,這讓無(wú)數(shù)家庭失去了歡笑的權(quán)利,這給所有學(xué)校敲響了長(zhǎng)鳴的警鐘。
是的,警鐘是該長(zhǎng)鳴!安全工作沒有后勤單位,不分一線二線。在集團(tuán)公司安全工作的推動(dòng)下,我們天鐵教委細(xì)致落實(shí)“安全八必講”:出行必講,集會(huì)必講,運(yùn)動(dòng)必講,實(shí)驗(yàn)必講,實(shí)習(xí)必講,勞動(dòng)必講,施工必講,放假必講。我們不斷進(jìn)行各幼兒園、學(xué)校的消防演習(xí),舉辦“__杯”競(jìng)賽活動(dòng),聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)上安全教育課,配有專職保安人員負(fù)責(zé)校園安全,一切的一切都從教委4900多生的安全出發(fā)。
集團(tuán)公司對(duì)安全生產(chǎn)問題,絕沒有絲毫的縱容和包庇。每位員工對(duì)安全制度,不但心中意識(shí)強(qiáng),而且行動(dòng)落實(shí)細(xì)。
安全是自身最寶貴的財(cái)富,是家庭的幸福,是企業(yè)最稿的效益,是社會(huì)穩(wěn)定的基礎(chǔ)。沒有安全,就沒有生命,沒有生命,就沒有未來(lái)。望我們“高高興興上班,平平安安回家”,做一個(gè)幸福的天鐵人!謝謝!
安全主題的朗誦稿 篇19
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
提到消防,同學(xué)們自然會(huì)想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字。是的,火,帶給人們光明,賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無(wú)數(shù)生命,留下了累累傷痕。大火用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià),給我們敲響了安全防范的警鐘,警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園的我們,應(yīng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響“119”警鈴,提高防火意識(shí)和技能。今年,我國(guó)教育部、公安部還指導(dǎo)編寫了《消防安全》教育讀本,希望大家通過學(xué)習(xí)增強(qiáng)消防安全意識(shí),培養(yǎng)預(yù)防火災(zāi)和報(bào)警、逃生、自救互救能力。從而能做到“三懂”、“三會(huì)”!叭奔炊没馂(zāi)的危險(xiǎn)性,增強(qiáng)消防意識(shí);懂得火災(zāi)形成的原理,不玩火;懂得火災(zāi)預(yù)防,積極開展消防宣傳!叭龝(huì)”即學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警方法,學(xué)會(huì)使用滅火器撲救小火,學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法。要時(shí)刻牢記消防安全,學(xué)習(xí)消防知識(shí),消除火災(zāi)隱患,防微杜漸,防范未然。
我想每一個(gè)人都不能也不應(yīng)該忘記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的。關(guān)注安全就是關(guān)注生命,關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己!
安全是師生幸福生活的保證,安全是學(xué)校健康發(fā)展的前提;安全不僅關(guān)系師生本人、關(guān)系學(xué)校、關(guān)系家庭,安全同時(shí)也關(guān)系到我們整個(gè)社會(huì)、整個(gè)國(guó)家和整個(gè)民族。
隨著社會(huì)的發(fā)展,我們的生活越來(lái)越進(jìn)步,現(xiàn)代化的設(shè)施越來(lái)越多,我們每天都要與火、電接觸,在這里,我希望同學(xué)們不要玩火,安全用電。我們要?jiǎng)?chuàng)建”平安校園”,保校園寧?kù)o,讓同學(xué)和老師平安。希望全校師生都能把安全作為學(xué)習(xí)、工作和生活的第一準(zhǔn)則,都能學(xué)習(xí)和掌握一些必要的安全知識(shí),了解一些在緊急狀態(tài)下的'急救、自救方法。
同學(xué)們,我們熱愛生活,我們?cè)谛@中演繹活力,憧憬明天;我們珍愛生命,我們?cè)谏钪刑幪幜粢,拒絕傷害。讓安全的意識(shí)常駐我們心間,讓生命的絢爛閃耀我們_!
安全主題的朗誦稿 篇20
小時(shí)候,上學(xué)放學(xué)過馬路,父母一遍遍的嘮叨著要靠右行,注意車輛,不要和陌生人說(shuō)話…那時(shí)候不知道父母的告誡就是安全。長(zhǎng)大后,對(duì)安全有了朦朧的認(rèn)識(shí),那就是車水馬龍的道路。如今我走入了工作崗位,看到大型機(jī)械設(shè)備,先進(jìn)的操作技術(shù),重大的生產(chǎn)任務(wù)與周圍陌生的環(huán)境,漸漸地,安全一詞的深刻含義深入我心。/當(dāng)我們看到那些逝去的生命時(shí),我感嘆活著真好。因?yàn)槲覀儾恢皇菫樽约憾,也為那些愛我們的人和我們所愛的人?在家庭中,我們是不可缺少的一員,我們要肩負(fù)起對(duì)父母的孝心,對(duì)兄弟姐妹的關(guān)心,他們需要我們,我們也需要他們。只有一家人團(tuán)聚在一起,才知道什么叫幸福,只有我們保護(hù)好自身的安全,才能走入工作崗位,已不是在家里有父母愛護(hù)著,也不是在學(xué)校有老師關(guān)心著,在這里,我們只有靠自己來(lái)保障自身的安全。三級(jí)培訓(xùn)講的最多的就是安全,那時(shí)由于沒有太多的現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)歷,對(duì)它也不是太清楚,漸漸地,隨著工齡的增加,安全深入我心。
明白安全無(wú)小事,安全從點(diǎn)滴做起。進(jìn)入廠房正確佩戴安全帽這點(diǎn)小事,每次班前會(huì),領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)強(qiáng)調(diào),說(shuō)明安全帽多么重要啊!每次啟動(dòng)設(shè)備時(shí),聽到老師傅總會(huì)喊兩嗓子“開車了注意安全”。當(dāng)時(shí)覺得真多余,明明就沒人,要我也喊不出口,不好意思。慢慢地,聽多了,看多了這樣事故的發(fā)生,也從心里重視了那兩嗓子話的重要性,F(xiàn)在的我,不管有沒有人,都會(huì)習(xí)慣的喊出那句話。/在工作中,我們要牢記“安全第一”的思想,“不安全不生產(chǎn)”的思想,我們要從安全生產(chǎn)中出效益。我們應(yīng)該牢記安全方針,遵守各項(xiàng)操作規(guī)程,嚴(yán)格要求自己,不存在僥幸心理,不做僥幸和麻痹的犧牲品,在生產(chǎn)中繃緊安全這根弦。/有了安全生活永遠(yuǎn)是春天,讓我們珍視生命,與安全同行。
安全主題的朗誦稿 篇21
你們好!
我們每天都要在繁忙的公路上來(lái)回走路,節(jié)假日時(shí)有些同學(xué)還要坐車回家,所以遵守道路交通安全規(guī)則,對(duì)于保護(hù)我們這來(lái)之不易的生命至關(guān)重要。下面我通報(bào)一下這幾天部分地區(qū)發(fā)生的交通事故。甘肅省正寧縣榆林鎮(zhèn)“小博士”幼兒園校車超載造成嚴(yán)重的交通事故,致22人遇難。經(jīng)交警核實(shí),這輛校車準(zhǔn)載9人,實(shí)載64人。這一血的教訓(xùn),請(qǐng)同學(xué)們引以為戒,隨時(shí)把自己的生命安全置于首位。為使同學(xué)們進(jìn)一步熟悉和掌握相應(yīng)的交通安全法律常識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力,維護(hù)道路交通秩序,確保道路交通安全,下面講兩個(gè)方面的問題。
一、行走安全
1、在通過岔路、轉(zhuǎn)彎的地方,要細(xì)致觀察,認(rèn)真等待,確認(rèn)安全后方可通過。
2、不許在公路上、馬路口處坐臥、停留、打鬧、來(lái)回奔跑、相互追逐,隨意突然橫穿馬路。
3、不許在道路上使用滑板、旱冰鞋等任何滑行工具。
4、經(jīng)過鐵路,要做到“一站二看三通過”,不能隨意穿越鐵路。
二、乘車安全
1、當(dāng)你乘坐二輪摩托車時(shí),同學(xué)們只能坐在駕駛員身后的座位上,只準(zhǔn)正坐,不準(zhǔn)倒坐或偏坐,保持正確坐姿,更不能三個(gè)同學(xué)乘做一輛摩托車。因?yàn)檫@樣乘坐穩(wěn)定性很差,容易在車輛行駛中從車上跌落下來(lái),
2、周末、節(jié)假日回家不要乘坐農(nóng)用車、報(bào)廢車、超載車和拖拉機(jī)。
同學(xué)們,你們是家庭的希望,祖國(guó)的花朵,祖國(guó)的未來(lái),你們的人身安全牽動(dòng)著養(yǎng)育你們的父母的心,牽動(dòng)著關(guān)心和培養(yǎng)你們的老師的心,你們的人身安全關(guān)系著千家萬(wàn)戶的幸福和安寧,關(guān)系著社會(huì)的和諧和穩(wěn)定,關(guān)系著祖國(guó)的未來(lái)。為了同學(xué)們能健康的成長(zhǎng),請(qǐng)大家一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)道路交通安全法律和常識(shí),增強(qiáng)交通安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力,“關(guān)愛生命,安全出行,從我做起,從小做起”,爭(zhēng)做文明交通的使者,爭(zhēng)當(dāng)文明交通的標(biāo)兵。
安全主題的朗誦稿 篇22
現(xiàn)代人的“文明”
“紅燈停,綠燈行,黃燈請(qǐng)慢走,法規(guī)要牢記!碑(dāng)我們還是一個(gè)小孩的時(shí)候,便可將交通法規(guī)倒背如流?墒菫楹萎(dāng)我們長(zhǎng)大了卻反而將其拋諸腦后?“文明人”卻在闖紅燈,交通事故頻頻發(fā)生,也許我們真的應(yīng)該反思一下?纯词欠駥(duì)得起“文明人”三個(gè)字,現(xiàn)在我就從三個(gè)方面來(lái)和大家探討一下。
一、紅燈的警示
有一種病叫紅綠色盲,意思是這個(gè)人分不清紅與綠,所以若闖了紅燈,雖是法不容,卻也情由可原。但路上,那么多闖紅燈的人都是紅綠色盲嗎?我想不盡然吧!紅燈下,騎摩托車的人、開汽車的人都飛也似的沖過。他們不顧后果地向前沖著,可前方等待他們的是什么?無(wú)疑就是毀滅,無(wú)疑就是家人的淚水與哭喊,這難道就是我們所求的嗎?
二、人行道與車道
有人說(shuō):“每個(gè)人都有一條自己要走的路”。所以,人走人路,車行車道。但是若兩者交換了,那又會(huì)是一種怎樣的情景呢?很明顯,必定又是一次次血淋淋的教訓(xùn)。在我們身邊也時(shí)常會(huì)發(fā)生這種事情,比如說(shuō),有人橫穿馬路,被車撞了,比如說(shuō)有人走在高架橋上,卻與迎面而來(lái)的車子撞,有車子開上了行人道,人就飄飄然的飛了出去,結(jié)果,撞傷了多少多少人,這一幕幕的慘劇使見者心驚,聞?wù)吣戭。而一切的起因都是我們不遵守交通法?guī),這難道就是“文明人”該做的?
安全主題的朗誦稿 篇23
親愛的同學(xué),尊敬的老師:
大家好。
我是來(lái)自五年級(jí)四班的張恒博。
今天我要演講的題目是《消防安全,從我做起》。
火是一種自然現(xiàn)象。馴服的火是人類的朋友,它給人們帶來(lái)光明和溫暖,推動(dòng)了人類的文明和社會(huì)的進(jìn)步。但火如果失去控制,釀成火災(zāi),就會(huì)給人們生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。
據(jù)統(tǒng)計(jì):我國(guó)共發(fā)生火災(zāi)14萬(wàn)多起,傷亡7千多人,而其中有8%的火災(zāi)是因小孩玩火造成的?梢姡私庹莆找恍┫乐R(shí),減少和預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)是多么重要。
(1)玩火
許多同學(xué)對(duì)火感到新奇,常常背著老師和家長(zhǎng)做玩火的游戲。有的點(diǎn)火燒紙、燒柴草,在野外堆燒廢輪胎、廢塑料等,還有的在黑暗處燒火柴、彈火柴棍、燃放煙花炮竹,有的在野外燒馬蜂窩……
然而,幾乎每一種玩法都具有引起火災(zāi)的危險(xiǎn)性。同學(xué)們年紀(jì)小,缺乏自我保護(hù)的能力,所以平時(shí)應(yīng)注意做到:
1、充分認(rèn)識(shí)玩火的危害性和可能帶來(lái)的嚴(yán)重惡果,無(wú)論任何時(shí)候都不玩火。
2、打火機(jī)、火柴、鞭炮等常常是誘發(fā)兒童玩火的物品,平時(shí)不要在身上攜帶這些東西。
3、同學(xué)間要互相監(jiān)督、互相提醒。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)玩火應(yīng)該立即制止,并報(bào)告老師和家長(zhǎng),對(duì)他們進(jìn)行批評(píng)教育。
(2)愛護(hù)消防設(shè)備,保持通道暢通
為預(yù)防發(fā)生重大火災(zāi)事故,防患于未然,人們?cè)谠S多地方設(shè)置了消防設(shè)備。這些設(shè)備一旦被挪用或損壞,遇上火災(zāi),人們就會(huì)束手無(wú)策。
1、不要搬動(dòng)、挪用或損壞消火栓、水槍、水帶、滅火器以及專門用于消防的鍬、鎬、鉤、沙箱、提桶等。
2、現(xiàn)代化的商場(chǎng)、賓館、圖書館等許多公共場(chǎng)所的墻上都安裝有紅色火警按鈕,同學(xué)們千萬(wàn)不要隨意按動(dòng)它。
3、樓梯通道是發(fā)生火災(zāi)時(shí)人員脫險(xiǎn)逃生的通道,也是搶救火場(chǎng)被困人員的必經(jīng)之路,務(wù)必保持暢通無(wú)阻,不要在這些地方存放自行車和堆放雜物。
我的講話完畢,謝謝大家。
安全主題的朗誦稿 篇24
甲:敬愛的老師
乙:親愛的同學(xué)們,
合:大家上午好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。
甲:我是主持人。
乙:我是主持人。
甲:同學(xué)們都喜歡吃零食吧!今天我們想與大家來(lái)談?wù)動(dòng)嘘P(guān)兒童的食品問題。
乙:大家可要認(rèn)真聽了,關(guān)系到我們小朋友的健康問題呢。
甲:近年來(lái),以兒童為主要消費(fèi)對(duì)象的食品如雨后春筍般涌現(xiàn),兒童正餐外的食品費(fèi)用已成為家庭的重要開支項(xiàng)目之一,且兒童食品在孩子們膳食中的比例越來(lái)越大。但由于多數(shù)家長(zhǎng)缺乏這方面的知識(shí),因此,在兒童食品的消費(fèi)中存在著一些健康安全方面的問題,不能不引起人們的重視。
乙:?jiǎn)栴}一:用方便面代替正餐。方便面是在沒有時(shí)間做飯時(shí)偶爾用來(lái)充饑的食品,其中以面粉為主,又經(jīng)過高溫油炸,蛋白質(zhì)、維生素、礦物質(zhì)均嚴(yán)重不足,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值較低,還常常存在脂肪氧化的問題,常食用方便面會(huì)導(dǎo)致營(yíng)養(yǎng)不良。
甲:?jiǎn)栴}二:用乳飲料代替牛奶,用果汁飲料代替水果,F(xiàn)在,家長(zhǎng)們受廣告的影響,往往用“鈣奶、果奶”之類的乳飲料代替牛奶,用果汁飲料代替水果給孩子增加營(yíng)養(yǎng)。殊不知,兩者之間有著天壤之別,飲料根本無(wú)法代替牛奶和水果帶給孩子的營(yíng)養(yǎng)和健康。
乙:?jiǎn)栴}三:吃大量巧克力、甜點(diǎn)和冷飲。甜味是人出生后本能喜愛的味道,其它味覺是后天形成的。如果一味沉溺于甜味之中,兒童的味覺將發(fā)育不良,無(wú)法感受天然食物的清淡滋味,甚至影響到大腦的發(fā)育。同時(shí),甜食、冷飲中含有大量糖分,其出眾的口感主要依賴于添加劑,而這類食品中維生素、礦物質(zhì)含量低,會(huì)加劇營(yíng)養(yǎng)不平衡的狀況,引起兒童虛胖。
甲:?jiǎn)栴}四:過分偏食引起過敏。兒童食物過敏者中大約30%是由偏食造成的。因?yàn)槭澄镏械哪承┏煞挚墒谷梭w細(xì)胞發(fā)生中毒反應(yīng),長(zhǎng)期偏食某種食物,會(huì)導(dǎo)致某些“毒性”成分在體內(nèi)蓄積,當(dāng)蓄積量達(dá)到或超過體內(nèi)細(xì)胞的耐受量時(shí),就會(huì)出現(xiàn)過敏癥狀。
乙:同學(xué)們,下面我們教大家《如何辨別食品包裝及標(biāo)識(shí)》
甲:(1)食品包裝一定要具有標(biāo)識(shí),產(chǎn)品標(biāo)識(shí)可以用文字、符號(hào)、數(shù)字、圖案以及其他說(shuō)明物等表示。產(chǎn)品標(biāo)識(shí)應(yīng)當(dāng)清晰、牢固,易于識(shí)別。產(chǎn)品標(biāo)識(shí)所用文字應(yīng)當(dāng)為規(guī)范中文?梢酝瑫r(shí)使用漢語(yǔ)拼音或者外文,漢語(yǔ)拼音和外文應(yīng)當(dāng)小于相應(yīng)中文。而沒有標(biāo)識(shí)的食品希望同學(xué)們不要購(gòu)買。
乙:(2)產(chǎn)品標(biāo)識(shí)應(yīng)當(dāng)有產(chǎn)品名稱、生產(chǎn)者的名稱和地址、生產(chǎn)日期(限期使用的產(chǎn)品應(yīng)當(dāng)標(biāo)明安全使用期或者失效日期)。沒有這三項(xiàng)內(nèi)容的屬于"三無(wú)產(chǎn)品",建議同學(xué)們不要到無(wú)證攤販處購(gòu)買食品,也不要買"三無(wú)"食品。
甲:(3)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)并在國(guó)內(nèi)銷售的食品,應(yīng)當(dāng)標(biāo)明企業(yè)所執(zhí)行的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、地方標(biāo)準(zhǔn)或者經(jīng)備案的企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的編號(hào)。
乙:(4)實(shí)行生產(chǎn)許可證管理的產(chǎn)品(例如大米、面粉、醬油、食醋、植物油),其包裝上應(yīng)當(dāng)標(biāo)明有效的生產(chǎn)許可證編號(hào)和標(biāo)記。以上五類食品的外包裝上如果沒有大寫英文字母"QS"(意思是質(zhì)量安全),請(qǐng)同學(xué)們告訴家長(zhǎng)不要購(gòu)買。
甲:(5)根據(jù)食品的特點(diǎn)和食用要求,需要標(biāo)明食品的規(guī)格、等級(jí)、數(shù)量、凈含量、所含主要成份的名稱和含量以及其他技術(shù)要求,應(yīng)當(dāng)相應(yīng)予以標(biāo)明。
乙:(6)食品標(biāo)識(shí)應(yīng)當(dāng)標(biāo)注有效的產(chǎn)品條碼。
甲:今天我們倆為大家介紹了關(guān)于食品安全的一些知識(shí),希望對(duì)同學(xué)們能有所幫助。
乙:嗯,好的,不知不覺又到了和大家說(shuō)再見的時(shí)候了。
甲:老師們、同學(xué)們?cè)蹅兿轮茉僖?
合:再見!
安全主題的朗誦稿 篇25
懷著對(duì)交警職業(yè)的熱愛,出于對(duì)警服盾牌的向往,十六年前,我義無(wú)反顧地走進(jìn)了警營(yíng),成為了一名交通警察。一個(gè)烈日如火的日子,我走上了自己的工作崗位——紅綠燈下,指揮臺(tái)上.......
每天上班時(shí)看到的第一道風(fēng)景就是醒目的“人民交警為人民”七個(gè)大字,我總會(huì)驕傲的站在正身鏡前給自己一個(gè)微笑,然后,像一只快樂的小鳥飛奔于道路指揮臺(tái)!
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,那是一個(gè)星期天的傍晚,天色陰暗,晚高峰車流量特別大,我在路口指揮著車輛和行人有序通過。突然,在我執(zhí)勤的不遠(yuǎn)處,一下子聚集了好多人,我和同事飛速跑了過去,只見一輛黑色轎車停在那里,車輪下,一個(gè)六七歲的小女孩倒在血泊中。當(dāng)時(shí),我連想都沒想,抱起小女孩就沖向了附近的醫(yī)院。當(dāng)小女孩進(jìn)了手術(shù)室我才發(fā)現(xiàn)我渾身都是血!我嚇壞了,我也是個(gè)非常膽小,手上劃道口子都會(huì)嚇哭的女孩兒,第一次面對(duì)這樣血腥的場(chǎng)面,我渾身發(fā)抖,感到了恐懼,感到了后悔,感到了迷茫......突然,一陣哭聲打破了我的思緒,是小女孩的媽媽,同事告訴我小女孩傷勢(shì)過重,離開了人世.........望著這位年輕媽媽歇斯底里的哭喊,我的心在流血,我真的無(wú)法想象這喪女之痛要多么深刻的烙進(jìn)她的靈魂,她又將如何一遍又一遍的承受那撕心裂肺的疼痛!那一刻,我感慨生命之花的凋零,更感受到了交通安全管理的無(wú)限重任,也就是從那一刻起,我擦干淚水,決心永遠(yuǎn)做一名優(yōu)秀的交警,以生命的名義,守護(hù)平安!
生命如此脆弱,而我們又何曾珍惜?在紅燈亮起的時(shí)候,您是否會(huì)因?yàn)榭吹搅硗夥较驔]有來(lái)車,就闖了;在平坦寬闊的大道上,您是否會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的心情不錯(cuò),就快了;在擁堵的車流中,您是否會(huì)因?yàn)榍懊孢有一個(gè)空,就擠了......朋友們,安全是生命之本,違章是事故之源,血和淚的教訓(xùn)足以讓我們清醒的意識(shí)到:安全責(zé)任重于泰山!安全才是最美麗最實(shí)在的幸福!所以,為了自己的平安和親人的幸福,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛生命吧!讓我們遵守交規(guī),為自己的生命保駕護(hù)航吧!只要我們每個(gè)人都樹立起安全意識(shí),把平安的種子播撒在心田,我們必將收獲更多的幸福和安寧!
曾經(jīng)多少次查酒駕和無(wú)證駕駛而擋住過往車輛時(shí),也曾遭受冷眼;多少次在疏散擁堵的車流時(shí),無(wú)論讓誰(shuí)先讓一步,也曾招來(lái)白眼;多少次在交通指揮崗迎接我們的是烈日和嚴(yán)寒,多少次在事故處理崗,迎接我們的是鮮血和哀痛。而我還是我,就算艱難就算困苦也要嚴(yán)防死守,這是我的責(zé)任,是我的事業(yè),是我的使命!有首詩(shī)里這樣寫道:生命之所以美麗,并不在于我們身處何方,也不在于怎樣的目光在注視著自己,而只在于我們的心靈所達(dá)到的境地。生命,如果在無(wú)人喝彩時(shí),也能認(rèn)真對(duì)待,我想,那便是靈魂綻放的時(shí)刻!我們用自己并不強(qiáng)壯的肩膀,扛起了交通安全的獵獵大旗,我們也因此尋找到了生命的意義,找到了人生的價(jià)值!只要大家都能平安出行,我們所做的一切都值了。
既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!無(wú)論春夏還是秋冬,我都將繼續(xù)堅(jiān)守這個(gè)平凡的崗位!我們的心中只有頭上的警徽,只有肩上的責(zé)任,只有國(guó)家的安定,只有人民的安康!
金色盾牌,熱血鑄就
危難之處顯身手
為了母親的微笑,為了大地的豐收
我們將以生命的名義,守護(hù)平安!
安全主題的朗誦稿 篇26
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
消防安全是關(guān)系到生命的大事。人生只有一次,我們?cè)趺茨懿徽湎?
生命是一曲優(yōu)美的交響曲,是一片華麗經(jīng)典的詩(shī)章,是一次經(jīng)歷挫折與艱難的遠(yuǎn)航,生命誠(chéng)可貴!
消防安全是關(guān)系到生命的大事。人生只有一次,我們?cè)趺茨懿徽湎?俗話說(shuō):水火無(wú)情,這一點(diǎn)也沒錯(cuò)。人們?cè)诓唤?jīng)意間就釀成了災(zāi)難。我們的身邊處處離不開火,做飯需要火,燒水需要火。
自從古人發(fā)明了鉆木取火,人類才吃上了熱的食物,在冬天刺骨的寒風(fēng)中得到了溫暖?扇魏问挛锒加袃擅嫘裕祟惾绻缓煤檬褂盟,就會(huì)造成嚴(yán)重的損失。每年,有多少起因?yàn)榛馂?zāi)造成的嚴(yán)重事故?又有多少人命喪這熊熊大火的魔爪下?消防安全人們總不重視,這還不足以給我們一個(gè)警告嗎?
生命只有一次,如果我們不注意消防安全,那就等于在踐踏自己的生命,踐踏他人的生命。生命是寶貴的,我們要珍惜他。倘若一個(gè)人連自己的生命都不珍惜,那他活在這個(gè)世界上又有什么意義?
同火災(zāi)來(lái)比,生命是渺小而脆弱的。人們?yōu)槭裁磳⑸弥韧?
“人,最寶貴的是生命,生命對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),只有一次!钡拇_,只有生命的健康存在才能有新的生活。尤其是我們這些祖國(guó)的花朵,更是要精彩的活著!消防安全就是生命,我們要時(shí)刻牢記:生命是寶貴的!
謝謝大家!
安全主題的朗誦稿 篇27
敬愛的老師,親愛的.同學(xué)們:
大家好!今天,我很榮幸站在這里為大家演講,我演講的題目是《把安全放于心中,讓平安相伴一生》。
“生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ),“安全”,一個(gè)多么古老的話題,“幸!,一種多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永保活力,幸福只有在安全中才能永保魅力。有人說(shuō),生命是寶藏;有人說(shuō),生命是黃金;而我說(shuō),生命是花朵,就像春天里絢麗多彩的花朵!我們是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)沒有了這朵花,就缺少了一份歡樂。
因此,只有保證我們生活和生命的安全,我們才能有幸福美好的一切。我們要做到在樓梯不打鬧、不追逐、不亂跑,做到文明禮讓、和睦相處。課間休息室學(xué)會(huì)玩耍,做文明游戲,度過輕松又安全的課間十分鐘。千萬(wàn)也要注意交通安全,靠路邊行走,注意來(lái)往車輛,不要在馬路上玩耍。只要人人都樹立“安全第一”的觀念,才能減少和避免事故的發(fā)生。
為了個(gè)人的安全,為了家庭的幸福,為了母親的微笑,為了兒女的祝愿,請(qǐng)繃緊“安全”這根弦,真正做到“安全在我心中,生命在我手中”。
同學(xué)們,美好的生活來(lái)之不易,一步一步都要走得小心翼翼。心中若無(wú)安全,平安哪會(huì)輕易駐留!讓我們把安全放于心中,讓平安相伴一生。讓我們珍愛生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),為創(chuàng)造平安校園而努力!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!