關(guān)于小學(xué)生消防安全國旗下演講稿（精選3篇）
關(guān)于小學(xué)生消防安全國旗下演講稿 篇1
各位老師，同學(xué)們：
早上好!
今天，我講話的主題為“人人消防，共享平安”。
明天就是11月9日，是“全國消防宣傳日”。11月9日的三個數(shù)字恰好與火警電話號碼119相同，而且在這一天前后，正是風(fēng)干物燥、火災(zāi)多發(fā)的季節(jié)，為了增強(qiáng)全民消防安全意識，我國將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。
在我們的生活中，離不開火，如每天的燒菜、煮飯，黑夜里的照明，冬天的取暖等。但就在火帶給人們光明、賦予人們溫暖的同時，也吞噬了無數(shù)的生命，留下了累累傷痕。據(jù)公安部統(tǒng)計，20xx年1至6月份全國共發(fā)生火災(zāi)73317起，死亡656人，受傷271人，直接財產(chǎn)損失79290.7萬元。像四天前在XX省商業(yè)大廈發(fā)生特大火災(zāi),就導(dǎo)致19人死亡,27人受傷。從火災(zāi)直接原因看，電氣火災(zāi)排在首位，其次是用火不慎，三是小孩玩火。因此青少年是消防宣傳的主要對象。
消防安全知識的貧乏，消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓(xùn)�？v觀這些奪走無數(shù)生命的火災(zāi)事故，有哪個不是消防安全意識淡薄、違反消防安全操作規(guī)程釀成的惡果呢?學(xué)校是人員高度密集之處，我們身處其中更加應(yīng)該在腦海中長期鳴響消防安全警鈴，提高防火意識和技能。青少年兒童正是學(xué)習(xí)知識、培養(yǎng)技能的黃金時間，我們應(yīng)該從自己做起，從學(xué)習(xí)生活細(xì)節(jié)入手，注意消防安全，防止火災(zāi)事故的發(fā)生。在此，我向大家提出幾點建議：
1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及相關(guān)易燃易爆物品進(jìn)入校園。
2、自覺愛護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具，必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。一有火災(zāi)，馬上能夠投入使用。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為，應(yīng)立即制止或報告老師。
3、上音樂美術(shù)課、實驗課或室外體育課時，班級里開著無人燈和無人扇存在消防隱患，一些意外事故也有可能發(fā)生。因此，我們應(yīng)該養(yǎng)成不亮無人燈，不開無人扇的好習(xí)慣。放學(xué)后，老師也應(yīng)當(dāng)以身作則將辦公室內(nèi)飲水機(jī)、教室內(nèi)投影機(jī)等電源切斷。
4、掌握一定的消防安全常識。如遇到火警應(yīng)立刻逃到安全的地方，然后打119報警。我們學(xué)校每年都進(jìn)行了消防疏散演習(xí)，同學(xué)們也掌握了一定的消防常識。但也有個別的同學(xué)把疏散演習(xí)當(dāng)成好笑的游戲，不認(rèn)真對待，這是極端錯誤的，這是拿你自己和大家的生命當(dāng)兒戲。每次演習(xí)學(xué)校都規(guī)定了各個班級疏散的路線及要求，比如初二初三年級的二樓1、2、3班就規(guī)定往東側(cè)樓道疏散，4、5、6班往西側(cè)樓道疏散，這樣各行其道就不會發(fā)生擁擠，最關(guān)鍵的是萬一有需要緊急疏散的時候，可以保證我們的師生能以最快的速度逃離到安全區(qū)域。上面我舉例所介紹的 造成19人死亡的XX商廈火災(zāi)中，一位跳舞的老太太因為掌握了一定的消防技能，在危險時刻組織了80多位老人避開過火、濃煙通道，有序地撤離險境，無一傷亡。試想一下，如果這位老太太沒有牢固的消防意識、沒有掌握消防技能，她還能組織這么多人逃離險境嗎，說不定她自己的生命安危都要受到威脅。因此我們的老師和同學(xué)要增強(qiáng)意識，隨時留意安全消防報警訊號，學(xué)會遇到突發(fā)情況逃生自救。按照學(xué)校安排如果天氣允許，明天我們將開展本年度消防應(yīng)急疏散演練，希望同學(xué)們都在今天準(zhǔn)備好毛巾帶到教室，認(rèn)真對待消防演習(xí),在老師的組織下熟悉路線、有序疏散，圓滿完成本次消防演練，提高自救自護(hù)技能。
消防的知識很多很多。以上是我們力所能及，在日常生活中能關(guān)注和做到的。另外，為保護(hù)青少年的合法權(quán)益和生命安全，國家明令禁止學(xué)校、機(jī)關(guān)和其他社會團(tuán)體組織中小學(xué)生參加滅火。因為，同學(xué)們正處于成長發(fā)育期，還不具備成年人的思維和體力，普遍缺乏自我保護(hù)的能力和經(jīng)驗，遇到緊急情況，往往處理不當(dāng)，發(fā)生傷亡事故。如發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，最重要的是盡快脫離危險，撤離火場。這樣做既可以保證自身安全，也為大人們滅火提供了方便，使他們可以集中精力滅火。從這一意義上來看，保護(hù)自身安全也為滅火工作做出了貢獻(xiàn)。
同學(xué)們，健康的“健”是我校校訓(xùn)“善、勤、健、樸”中重要的一個部分。如果說校園體育文化節(jié)帶來了一個良好的氛圍、讓我們培養(yǎng)強(qiáng)健的體魄，那么學(xué)校更加期望著我們每一位師生都能在此基礎(chǔ)上擁有健全的人格、振奮的精神，還有絕處逢生的能力，這也應(yīng)該成為我們學(xué)校與眾不同的一種精神氣質(zhì)，也應(yīng)該是每一個青竹湖湘一人伴之一生的財富。“人人參與消防，共享平安生活”是我們共同的目標(biāo)。老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注安全，為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧!有了大家的努力，平安的祥福會始終纏繞著我們青竹湖湘一的每一位師生，伴著大家健康成長、快樂工作、幸福生活!
我的講話完畢，謝謝大家!
關(guān)于小學(xué)生消防安全國旗下演講稿 篇2
火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會的進(jìn)步。但是火如果失去控制，釀成火災(zāi)，就會給人們的生命財產(chǎn)造成巨大損失。下面我們一起來了解一些消防小知識。
首先，同學(xué)們要養(yǎng)成隨手拔電源的好習(xí)慣，用完電器一定要馬上把電源拔掉。不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。如果發(fā)生了火災(zāi)，一定要沉著冷靜，不要心慌，及時報警。在報警時要把自己的姓名、發(fā)生火災(zāi)的地址講清楚。要牢記先救人，后救物的原則，家里有老人和小孩應(yīng)先撤離，不要急于搶出物品，以免延誤時間，造成人員傷害。
其次，發(fā)生火災(zāi)時要聽從指揮，如果爭先恐后，互相擁擠，不但會阻塞通道，嚴(yán)重的還會發(fā)生踩踏事件。如果被濃煙包圍，不必驚慌，千萬不要直立行走，最好用膝蓋、手肘著地快速的爬行，呼吸要小要輕，直到安全地帶。 當(dāng)身上的衣服被燒著時，趕快在地上翻滾，把火撲滅。在無路逃生的情況下，要盡量找到濕毛巾或濕衣物，掩住口鼻。在有水源的地方暫時躲避保護(hù)自己。發(fā)現(xiàn)合適機(jī)會立刻逃生或等待消防人員前來搶救。
再次，我們要自覺愛護(hù)各種消防設(shè)施。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具。因此，平時不要隨意玩弄、挪用消防器材。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為，應(yīng)立即上前制止或報告老師。
百善文明為先，萬事安全最重!老師們、同學(xué)們：讓我們積極行動起來，投入到學(xué)校的消防安全教育系列活動中去，學(xué)習(xí)消防知識，加強(qiáng)消防意識，提高消防能力，為把我們學(xué)校建成文明、安全、和諧的樂園而努力。
關(guān)于小學(xué)生消防安全國旗下演講稿 篇3
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
11 月9 日，是一年一度的消防安全日， 11 月9 日的日數(shù)恰好與火警電話號碼119 相同，而 且這一天前后， 正值風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)的冬季，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工 作。為增加全民的消防安全意識， 公安部于1992 年發(fā)起，將每年的11 月9 日定為全囡的"消 防宣傳日"今年公安部確定的119 消防日的主題是"生命至上、平安和諧飛
一提到" 119 " 這個數(shù)字讓我們想起了火警電話，提到"消防"二字，我們必然會聯(lián)想到"火 災(zāi)月， 腦海里便會出現(xiàn)濃煙、毒氣和烈焰這樣一些場景。有人在火場死里逃生，有人葬身火 海，現(xiàn)在社會生活中，火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全，危害人們生命財產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)害。 據(jù)統(tǒng)計，全世界每天發(fā)生火災(zāi)10000 起左右， 死亡2019 多人，傷3000-4000 人，造成直 接損失達(dá)10 億多元。給國家和人民群眾的生命財產(chǎn)造成巨大損失。今年1 至10 月份以來， 全國共發(fā)生火災(zāi)18.9 萬起，死亡1238 人， 受傷1 204 人，直接財產(chǎn)損失6 .4億元。 縱觀那些奪走無數(shù)人生命的火災(zāi)事故，哪一起不是人們消防安全意識淡薄釀成的惡果?哪 一起不是漠視生命，追求一時利益的懲罰呢?其實很多的安全隱患并不是我們沒有看到，但 為什么卻沒有及時地處理好?究其原因還是人們在內(nèi)心深處缺乏對生命的關(guān)愛，對生命的珍惜。
同學(xué)們，人的生命只有一次，當(dāng)你來到這個世界上的是時候，你是幸運的，但同時你也開 始了一趟沒有回頭重來的旅程。因此生命對于每一個人而言都是寶貴的， 只有珍愛生命，我們的生活才能幸福美滿。當(dāng)然，假若真的遇上火惰， 也不要慌亂。因為世界上沒有絕望的處境，只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機(jī)智的運用火場自救逃生知識，就有極大可能拯救自己， 甚至他人的生命和財產(chǎn)。在這里老師教大家?guī)渍? 要用溫毛巾 捂住自己的口鼻，蹲下身子，通過安全的通道走到安全的地方;在撥打1 19 火警電話時， 必 須保持冷靜清醒的頭腦，準(zhǔn)確說出起火地點、燃燒對象、火勢情況;若火己及身， 切勿'驚跑! 因為奔跑或拍打時會形成風(fēng)勢，加速氧氣補(bǔ)充， 促旺火勢。當(dāng)外衣著火時，應(yīng)趕緊設(shè)法脫掉 衣服或就地打滾，壓滅火商。
11 月14 日早晨6 時10 分許，上海商學(xué)院徐匯校區(qū)學(xué)生公寓樓發(fā)生火災(zāi)，火勢迅速蔓延致 煙火過大， 4 名女生在消防隊員趕到前從6 樓宿舍陽臺跳樓逃生，不幸全部遇難。警方初步 查明，火災(zāi)是學(xué)生使用"熱得快"引發(fā)電器故障并引燃周圍可燃物所致。據(jù)上海商學(xué)院副院 長馮偉國介紹。學(xué)校先前明文規(guī)定，禁止學(xué)生在宿舍區(qū)域內(nèi)使用電器設(shè)備。校方也曾圍繞這 項規(guī)定的落實多次突擊檢查，但學(xué)生私用電器行為屢禁不絕。2 個月前， 市教委在全國率 先出臺大學(xué)生安全教育大綱。根據(jù)《大綱》要求，從20材年秋季開學(xué)起，高校率先在新生 入學(xué)教育中落實安全教育課程，隨后融入每學(xué)期第二課堂主題教育活動，在全體大學(xué)生中普 遍開展安全教育。在這樣的情況下，還發(fā)生了這樣的悲劇，不禁令人深思。復(fù)旦大學(xué)社會學(xué) 專家于海教授認(rèn)為，這一慘劇應(yīng)促使教育部門反思，僅靠硬件裝備和人力監(jiān)管，無法從根本 上消除安全隱患; 安全教育不能停留在文件、大綱上， 而應(yīng)將安全意識深深刻烙在學(xué)生心里、 腦子里，讓安全防范成為學(xué)生的行為習(xí)慣，繼而從根本上防范這類安全事故發(fā)生。
同樣作為寄宿制學(xué)校，我們二中也存在著類似的問題�？赡芤灿型瑢W(xué)在偷偷使用學(xué)校明令禁 止的電器。發(fā)生這樣轟動全國的大事， 有些同學(xué)可能會有所感觸， 但有些同學(xué)也會不以為然。 相信隨著時間的流逝，此事會漸漸被我們淡忘。因為這對我們來說，只不過是我們世界中的 幾十億人少了微不足道的四個。但是，倘若這樣的事發(fā)生在你身上，你將失去的是這整個世 界。人天生是軟弱的，你失去了生命就再也回不來了。所以珍惜生命，注意安全不應(yīng)該是一 句口號，而更應(yīng)該落實到每一位同學(xué)的行動中去。正如我們邵老師常常強(qiáng)調(diào)"安全是第一 位的PP， 現(xiàn)在二中特別重視安全這個問題，其目的絕對不是扣扣分，評評紅旗這么簡單，而是對每一位同學(xué)負(fù)責(zé)。二中強(qiáng)調(diào)，高水平學(xué)習(xí)，高品質(zhì)生活，高境界做人，而這三高的基礎(chǔ) 不正是營造一個安全的校園環(huán)境，保證每位同學(xué)的人身安全嗎。所以希望每一位同學(xué)也能對 自己負(fù)責(zé)，提高安全;意識，防患意識，和自救意識。
最后和大家分享一句話: 榮譽(yù)是過去的，地位是暫時的， 財富是身外的。只有身體才是你自 己的�；钪褪切腋�。
這周由我們512 班值周，希望大家有困難找我們幫，有疑惑找我們答，有建議向我們提。謝謝。