關(guān)于健康安全的演講稿（精選15篇）
關(guān)于健康安全的演講稿 篇1
說(shuō)話(huà)文明，舉止文雅，是中華民族的傳統(tǒng)美德。一個(gè)人，如果能夠出口成章，滔滔不絕，語(yǔ)重心長(zhǎng)又能催人奮發(fā)，就不僅展示了他深厚的文化功底，更體現(xiàn)了他高尚的品德素養(yǎng)。一句溫暖的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)體貼的眼神，看似微不足道，實(shí)則意義深遠(yuǎn)。
文明是什么文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的`熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
要會(huì)用文明語(yǔ)，做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌，明事理。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱(chēng)，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人�！傲佳匀攵�，惡語(yǔ)傷人六月寒”，這句俗話(huà)大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情。
孔子曾說(shuō)過(guò)不學(xué)禮，無(wú)以立。我國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史的文明古國(guó)，具有禮儀之邦的美稱(chēng)。文明禮貌并非是個(gè)人生活的小事，而是一個(gè)國(guó)家社會(huì)風(fēng)尚的真實(shí)反映，是一個(gè)民族道德素質(zhì)水平和精神文明程度的標(biāo)志。每個(gè)人從他來(lái)到這個(gè)世界的那一刻起，就需要?jiǎng)e人的愛(ài)撫、安慰、體諒、關(guān)懷和相互幫助，都渴望真誠(chéng)友情和相互幫助。當(dāng)我們快樂(lè)時(shí)，需要和別人分享，有痛苦煩惱時(shí)，需要向別人傾訴;有了困難時(shí)需要?jiǎng)e人的幫助。同樣在與人交往中，也需要寬容，虛懷若谷、容得下不同的意見(jiàn)，對(duì)人友愛(ài)、理解，不埋怨，不嫉恨、不猜疑。得理讓人，失理道歉，真誠(chéng)地與人相處，與人為善，相互尊重，相互信任。有時(shí)一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情，一句‘謝謝’拉近了人們之間的距離，一聲‘對(duì)不起’能化解劍拔弩張的沖突，一個(gè)‘不要緊’等于給人吹去陣陣溫潤(rùn)的春風(fēng)。同學(xué)們，讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧，讓“請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)”這些成為我們的日常用語(yǔ)，讓我們每一個(gè)人都用友好、誠(chéng)懇的態(tài)度待人，用熱情、大方的舉止處事，給他人帶來(lái)愉快和諧，讓校園充滿(mǎn)愛(ài)的溫馨，讓文明禮貌之花在我們的校園競(jìng)相綻放吧!
關(guān)于健康安全的演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！今天我演講的題目是《我文明，我快樂(lè)》。 愛(ài)霍爾曾說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà)：“有什么樣的思想，就有什么樣的行為；有什么樣的行為，就有什么樣的習(xí)慣；有什么樣的習(xí)慣，就有什么樣的性格；有什么樣的性格，就有什么樣的命運(yùn)！”習(xí)慣成自然不乏為真理，美德大多數(shù)存在于良好的文明中。清晨的校園中師生間清新的相互問(wèn)候，不過(guò)寥寥幾句，卻散發(fā)著文明的芳香；彎腰撿起校園走廊上少許散落的紙屑，不過(guò)舉手之勞，卻張揚(yáng)著文明的理念，隨手將圖書(shū)角翻閱的書(shū)放回原處，不過(guò)與人方便，卻綻放著文明的品味；筆桿交錯(cuò)間，難題在激烈的討論中攻克，不過(guò)是思維的碰撞，卻彌漫著文明的書(shū)香。文明無(wú)處不在，它像綿綿細(xì)雨，灑落在大地，像陣陣微風(fēng)，吹進(jìn)人們的心田。 那么，文明是什么？我覺(jué)得文明就是從細(xì)微做起，從我做起，從小事做起，培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣。就說(shuō)上星期天吧，我和媽媽乘車(chē)去外婆家，車(chē)上有位叔叔抽起了香煙，一股撲鼻而來(lái)的煙味讓我難受，好多人都用手扇開(kāi)飄過(guò)來(lái)的煙氣。再看那位叔叔翹著二郎腿，食指和中指夾著香煙，非常悠閑的樣子。我看到大家都很反感，可就是沒(méi)有人出來(lái)說(shuō)他，我可受不了！于是，我拿出平時(shí)老師給我們講的知識(shí)勸這位叔叔：“叔叔，這里是公共場(chǎng)所，請(qǐng)您不要抽煙！”這位叔叔一邊吸還一邊瞇著眼睛，吐出一圈圈煙霧說(shuō)：“小姑娘，叔叔就抽完這一根�！薄安恍�，你抽煙會(huì)危害大家的健康，請(qǐng)您馬上熄滅吧！”“沒(méi)關(guān)系的。別那么大驚小怪，這些話(huà)都是用來(lái)嚇唬你們這些小朋友的�！薄澳愠闊�，我們都在被迫吸你的二手煙。都說(shuō)二手煙禍害猛如虎，得肺癌的幾率比正常人高6倍，你可不能那么自私呀……”“真拿你沒(méi)有辦法，好吧……”叔叔邊說(shuō)邊滅了香煙。車(chē)?yán)锏娜巳加觅澝赖哪抗饪粗�，我真開(kāi)心自己為文明做了力所能及的事！
幫助他人是文明。在放學(xué)路上，看見(jiàn)老爺爺吃力地拉車(chē)子，我們只要走過(guò)去幫他推一下，望著他會(huì)意地回頭一笑，我們知道這就是文明；在公交車(chē)上，看見(jiàn)年邁的老太太或者抱孩子的阿姨，我們主動(dòng)地為他們讓座，從那贊許的目光中我們同樣能感到文明的存在
保護(hù)環(huán)境是文明。在我們的校園里，經(jīng)�？梢�(jiàn)這樣的醒目標(biāo)牌“愛(ài)護(hù)花草，人人有責(zé)”。當(dāng)你看見(jiàn)被折斷的樹(shù)枝聳拉著腦袋，你可曾聽(tīng)到它在無(wú)望地哭泣；當(dāng)你在雪白的墻壁，嶄新的課桌上亂涂亂畫(huà)的時(shí)候，你可曾看見(jiàn)它傷痕累累的身體正痛苦地發(fā)抖；當(dāng)你看見(jiàn)水龍頭的水嘩嘩地流著而熟視無(wú)睹的時(shí)候，你可曾知道地球上的最后一滴水，將會(huì)是人類(lèi)的眼淚。 講究衛(wèi)生是文明。在公共場(chǎng)所，校園里，我們不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂潑亂倒------這些都做到了，天空才會(huì)變得更蔚藍(lán)，我們才能更健康，生活才能變得更美好。 謙恭禮讓是文明。相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“孔融讓梨”這個(gè)故事吧，四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃，而自己卻吃小的。小小年紀(jì)的孔融就懂得了謙讓?zhuān)覀兪切W(xué)生，我們更應(yīng)該把謙恭禮讓的美德發(fā)揚(yáng)光大。
當(dāng)我們?cè)诖颐χ胁恍⌒淖驳沽送瑢W(xué)時(shí)，我們要及時(shí)地將他扶起，并送上謙遜的語(yǔ)言；當(dāng)我們看到水龍頭正“嘩啦啦”的流水時(shí)，我們要緊走上前，伸出自己節(jié)約用水的雙手；當(dāng)我們看到屋檐下，正在茫然的望著大雨顯得無(wú)助的同學(xué)時(shí)，我們要送上自己熱情的雨傘；當(dāng)我們坐在公交車(chē)上，看到年邁的老人時(shí)，我們要主動(dòng)站起，送去自己尊老的表率……同學(xué)們，一個(gè)耐心地等候，一個(gè)善意的笑臉，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一行一言，其實(shí)，文明禮儀就是這么簡(jiǎn)單！我們播下一個(gè)動(dòng)作，將收獲一個(gè)習(xí)慣，播下一個(gè)習(xí)慣，將收獲一種品格。管住我們的口，不說(shuō)臟話(huà)粗話(huà)；管住我們的手，不亂扔垃圾；關(guān)注我們的腳，不踐踏花草。
講文明，重禮儀。我們才無(wú)愧于“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”的著稱(chēng)。從現(xiàn)在開(kāi)始讓我們每個(gè)人行動(dòng)起來(lái)，匯聚成一股文明的潮流，永遠(yuǎn)地流淌下去讓文明引領(lǐng)著我們健康成長(zhǎng)，為我們的生活增添一份快樂(lè)，一份祥和。
關(guān)于健康安全的演講稿 篇3
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
我今天演講的主題是：健康與安全，從我做起
不知道哪位名人說(shuō)過(guò)：“健康是‘1’，除了健康什么都是‘1’后的‘0’。如果“1”消失了，那么所有“0”都沒(méi)有意義。
看來(lái)健康是多么重要。我以前身體不好，經(jīng)常感冒咳嗽。于是在父親的鼓勵(lì)下，我開(kāi)始做運(yùn)動(dòng)，早上起床跑步，業(yè)余時(shí)間踢毽子跳繩。因此，這些問(wèn)題很少發(fā)生。由此，我可以體會(huì)到做運(yùn)動(dòng)的好處。學(xué)生們讓我們手拉手一起做運(yùn)動(dòng)。讓我們擁有健康的身體。
安全是健康的“兄弟”。說(shuō)到安全，我想到了一個(gè)暑假的新聞聯(lián)播。兩個(gè)蘇州孩子來(lái)到一個(gè)又寬又深、沒(méi)人看的池塘邊。他們淹死了，因?yàn)樗麄兊乃|(zhì)不好。我真的很同情他們。
最近，我們城市發(fā)生了一場(chǎng)大火。雖然消防隊(duì)員盡了最大努力滅火，但大火仍然燃燒了將近一個(gè)晚上，完全燒毀了一棟六層樓。損失是沉重而痛苦的。
我認(rèn)為人們不太注意安全。讓我們攜起手來(lái)，讓父母學(xué)習(xí)安全知識(shí)，讓悲劇不再重演。
安全和健康是“兄弟”。只要我們積極鍛煉，重視安全，幸福就在身邊。
謝謝大家！
關(guān)于健康安全的演講稿 篇4
各位同學(xué)：
你們是祖國(guó)的花朵，是我們國(guó)家的未來(lái)，的未來(lái)需要你們成為德、智、體全面發(fā)展的`新一代。沒(méi)有一個(gè)好的健康的身體就不能擔(dān)負(fù)起，將來(lái)建設(shè)祖國(guó)的重任，(單單學(xué)習(xí)成績(jī)好、品德好還不行，必須要有一個(gè)好身體)，怎樣才能具有一個(gè)健康的身體呢?除了要參加一定的體育活動(dòng)外，請(qǐng)同學(xué)們應(yīng)該做好以下幾點(diǎn)：
一、從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣：
1、吃東西以前和大小便后洗手。
許多傳染病、寄生蟲(chóng)病是通過(guò)不干凈的手、不干凈的水、不干凈的食品傳染的，如甲肝、傷寒、痢疾、蛔蟲(chóng)病、鉤蟲(chóng)病等腸道傳染病。存在我們手上、水中、食品中的一些細(xì)菌和病毒很小，我們的肉眼見(jiàn)不到，在顯微鏡下放大幾百倍甚至幾萬(wàn)倍才能看到它們，這類(lèi)有生命的微生物是一些傳染病的病源菌，大多數(shù)通過(guò)口進(jìn)入人體內(nèi)，給人體帶來(lái)疾病。
2、養(yǎng)成不喝生水、不吃不熟食物，食物不能長(zhǎng)期保存，食用前應(yīng)徹底加熱，消毒、殺死細(xì)菌，防止各種傳染病，如傷寒、痢疾等，世界衛(wèi)生組織在XX年曾經(jīng)提出一個(gè)口號(hào)：“洗干凈你的手，煮熟你的食物�！笨梢�(jiàn)這是非常重要的。
3、養(yǎng)成勤剪指甲，衣服干凈整潔(指甲里面會(huì)藏有能使你生病的細(xì)菌和病毒)。
4、不隨地大小便，不隨地吐痰。一口痰中有很多細(xì)菌和病毒，可以傳染很多細(xì)菌和病毒，會(huì)傳染很多疾病，如感冒、肺炎、氣管炎、肺結(jié)核等，這些病主要是由于隨地吐痰、咳嗽、打噴嚏將病菌通過(guò)空氣飛
關(guān)于健康安全的演講稿 篇5
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
親愛(ài)的同學(xué)們，今天我們又來(lái)到心理小廣播時(shí)間，我們帶的是《自我激勵(lì)，點(diǎn)燃激情》。
我們大部分學(xué)生生在農(nóng)村，長(zhǎng)在農(nóng)村。我們的父母大多數(shù)沒(méi)有太高的文化水平，也不知道該怎么關(guān)心我們的成長(zhǎng)，他們有的是整天的忙碌、賺錢(qián)，想著給我們更好一些的物質(zhì)生活，他們有時(shí)候甚至忙的無(wú)暇顧及我們。他們的身影：在工廠(chǎng)里，在超市里，在田地里，在大街上，在飯店里......
有一天下午第一節(jié)課，老師去教室，其他的學(xué)生都在寫(xiě)英語(yǔ)，而一位學(xué)生什么也沒(méi)寫(xiě)，本上一個(gè)字都沒(méi)有，老師問(wèn)他為什么一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)，他的回答竟然是“老師，我還沒(méi)吃中午飯呢�！崩蠋熜念^一震， “發(fā)生什么事情了?”原來(lái)這個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)去了遷安，他手里僅有一點(diǎn)零錢(qián)買(mǎi)了點(diǎn)吃的，老師問(wèn)他“用不用我給你點(diǎn)錢(qián)買(mǎi)點(diǎn)吃的去?”他說(shuō)“不用了�！边@個(gè)學(xué)生帶著中午的情緒來(lái)上學(xué)，都不愿意學(xué)習(xí)了。沒(méi)有了父母的關(guān)愛(ài)，便失去了熱情。難道我們的生活僅僅是為了我們的父母嗎?
請(qǐng)每一位同學(xué)思考一下：我們的學(xué)習(xí)、生活究竟為了什么? 我在這里想說(shuō)：當(dāng)你們的父母忙得沒(méi)有時(shí)間欣賞你、鼓勵(lì)你、夸獎(jiǎng)你、贊美你，甚至你的一次調(diào)皮只是想吸引一下父母注意力的時(shí)候，卻引來(lái)一頓暴揍的時(shí)候，請(qǐng)你們換個(gè)角度想一想吧：
父母這么忙，他們?yōu)榱耸裁?
他們忙得沒(méi)有時(shí)間顧及我們的時(shí)候，我們?cè)撟鲂┦裁?
調(diào)皮?搗亂?惹事?打架?斗毆?是這些嗎? 我想打架的回答肯定是：不是。
那么我們?cè)撟鲂┦裁茨?
我們是不是應(yīng)該：照顧好自己，自己給自己加油呢?
是的!
那就從今天開(kāi)始，請(qǐng)我們的每一位同學(xué)開(kāi)始試著找尋自己的閃光點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會(huì)自我欣賞，自我鼓勵(lì)，自己給自己加油、鼓勁，點(diǎn)燃激情，讓自己的內(nèi)心的不斷堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，強(qiáng)大起來(lái)，面對(duì)美好的生活吧!
關(guān)于健康安全的演講稿 篇6
各位老師、同學(xué)們：
早上好！
今天我在國(guó)旗下講話(huà)的題目是《養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣 促進(jìn)身體健康》。 各種流感病毒給人們的工作、生活帶來(lái)了不少困擾，但同時(shí)也喚醒了人們對(duì)自身健康和環(huán)境衛(wèi)生的高度重視。戰(zhàn)勝疾病要依靠科學(xué)，但清潔的環(huán)境、良好的衛(wèi)生習(xí)慣可以幫助人們盡量減少感染疾病的可能。因此，保持一種正確的衛(wèi)生態(tài)度是至關(guān)重要的。
環(huán)境為大家所共同享有，環(huán)境衛(wèi)生差，危害他人，也危害自己。一個(gè)整潔的校園，有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)，有利于孩子們健康的成長(zhǎng)。在大談“環(huán)境保護(hù)”的今天，衛(wèi)生要從點(diǎn)滴做起，從身邊做起，更要從娃娃抓起。我們是祖國(guó)的未來(lái)，是文明的使者，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣將意味著將來(lái)改變?nèi)竦男l(wèi)生習(xí)慣。
每年4月是全國(guó)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月，所以我們想借此東風(fēng)，在全體師生中，樹(shù)立“以講衛(wèi)生為榮、不講衛(wèi)生為恥”的新風(fēng)尚，全體師生共攜手，共創(chuàng)整潔、美麗的校園： 首先，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣：
1、早上起來(lái)先喝一杯溫開(kāi)水，平時(shí)多喝水；
2、每天自己刷牙、洗臉、洗腳；
3、飯前便后勤洗手；
4、勤剪指甲，勤換洗衣服；
5、不對(duì)著他人的面打噴嚏、咳嗽，要轉(zhuǎn)過(guò)頭或稍低頭用手帕捂住。
6、積極參加體育鍛煉；
7、及時(shí)接受相應(yīng)的預(yù)防接種；
8、注意用眼衛(wèi)生，認(rèn)真做好眼操；
9、自理能力強(qiáng)，自己整理書(shū)包、文具，自己的房間雜物能及時(shí)清理。 其次，養(yǎng)成良好的公共衛(wèi)生習(xí)慣：
1、一到校先開(kāi)窗通風(fēng)，讓教室內(nèi)的空氣保持流通與新鮮。
2、不隨地吐痰，不亂扔垃圾，課桌內(nèi)無(wú)雜物，課桌上東西擺放整齊，課桌底下周?chē)鸁o(wú)垃圾。窗臺(tái)、瓷磚、飲水機(jī)整潔，無(wú)灰塵。
3、到專(zhuān)用教室上完課后，能隨手把桌椅排整齊，保持地面整潔，及時(shí)清理桌內(nèi)雜物。在老師指導(dǎo)下，關(guān)好電器和門(mén)窗。
4、輪到衛(wèi)生值日打掃時(shí)，做到認(rèn)真、干凈且迅速；衛(wèi)生垃圾要及時(shí)倒干凈，要倒到保安室旁的垃圾池內(nèi)，不能隨意亂倒。
5、不帶飲料、糖果等零食進(jìn)校園，不買(mǎi)小攤小販不潔食物。
6、能提醒、監(jiān)督他人“講衛(wèi)生”，在校園內(nèi)看到紙屑、雜物能主動(dòng)彎腰撿起來(lái)并扔到垃圾箱內(nèi)；能勸阻不良行為。
7、積極參加愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月的活動(dòng)，為維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生做出自己最大的努力。
同學(xué)們，“清潔使你健康，整潔使你美麗”，讓我們攜起手來(lái)，從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，用你的智慧、用你的行動(dòng)，把我們的一個(gè)個(gè)教室、校園都裝扮得更加美麗、更加整潔、更加溫馨！
關(guān)于健康安全的演講稿 篇7
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
今天，我演講的題目是“讓學(xué)習(xí)更科學(xué)，讓生活更健康”。調(diào)查結(jié)果顯示，與往年相比，小學(xué)畢業(yè)生的水平略有下降，身體素質(zhì)得分明顯下降。這意味著今天的學(xué)生必須科學(xué)地學(xué)習(xí)，健康的生活是一項(xiàng)緊迫的任務(wù)。
進(jìn)入21世紀(jì)，是經(jīng)濟(jì)全球化和科學(xué)技術(shù)快速發(fā)展的時(shí)代。知識(shí)的更新是如此的積極，即使你接受了高等教育，仍然是不夠的，所以未來(lái)需要會(huì)學(xué)人才。
如果你想學(xué)，你需要有一定的方法，方法得當(dāng)，可以達(dá)到“事半功倍”的效果。否則，我們就會(huì)陷入“死讀書(shū)、讀死書(shū)、讀書(shū)死”的困境。
合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，合理規(guī)劃學(xué)習(xí)任務(wù)，及時(shí)自己的學(xué)習(xí)方法，合理利用時(shí)間，要持之以恒，若學(xué)學(xué)停停，三天打魚(yú)，兩天曬或“臨陣磨槍”將無(wú)法學(xué)成，這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度只能裝“半瓶水”。
從某種意義上說(shuō)，態(tài)度決定人們的生活質(zhì)量，態(tài)度決定學(xué)業(yè)成績(jī)的優(yōu)劣，態(tài)度決定事業(yè)的成敗，態(tài)度決定人生。
在學(xué)習(xí)知識(shí)的基礎(chǔ)上，把所學(xué)的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐，在理論和實(shí)踐中找到自己的立足點(diǎn)，學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)技能、學(xué)習(xí)方法三個(gè)層次，如此，才能舉一反三，成為學(xué)習(xí)的強(qiáng)者。
俗話(huà)說(shuō):健康是革命的資本。只有擁有健康的身體，我們才能應(yīng)對(duì)生活和學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我不禁發(fā)出一種感慨�！拔覀�?cè)?jīng)的斗志上哪里去了，是什么讓我們變得如此的懶散?”
為什么我們不出去走走，呼吸新鮮空氣，感受大自然的美麗呢?合理安排工作時(shí)間，形成良好的作息制度，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣�！皩W(xué)學(xué)習(xí)之余參加一些文體活動(dòng)”不僅可以緩解刻板緊張的生活，而且可以放松心情，增加生活的樂(lè)趣，而且有助于提高學(xué)習(xí)效率。
作為年輕人，我們必須用一顆成熟和活潑的心態(tài)面對(duì)生活。生活習(xí)慣代表著個(gè)人生活方式。良好的生活習(xí)慣不僅促進(jìn)個(gè)人的身心健康，而且對(duì)個(gè)人未來(lái)的發(fā)展有間接的影響。所以我們要活著、健康的活著、有品位的活著。
以更認(rèn)真的態(tài)度，更鼓舞人心的，讓我們真正學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，讓“科學(xué)學(xué)習(xí)，健康生活”成為自己的自覺(jué)追求，幫助我們成人成才。
同學(xué)們，讓我們那顆年輕的心，科學(xué)學(xué)習(xí)，健康生活，做一名走向世界的當(dāng)代學(xué)生。
我的演講結(jié)束，謝謝大家。
關(guān)于健康安全的演講稿 篇8
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是：拒絕零食,健康成長(zhǎng)。
為了維護(hù)我們的身體健康，還一個(gè)更加清潔、美麗的校園，上周老師利用班會(huì)課開(kāi)展了“拒絕零食，從現(xiàn)在做起”的主題教育活動(dòng)。通過(guò)教育，許多同學(xué)都認(rèn)識(shí)到零食的危害，抵住了零食的欲望，不亂買(mǎi)零食。但是，我們還發(fā)現(xiàn)還是有個(gè)別同學(xué)控制不了自己，上學(xué)前和放學(xué)后，在學(xué)校門(mén)口的小商店里購(gòu)買(mǎi)零食吃，把包裝袋亂扔，校園角落邊、垃圾桶里，甚至課桌里都能找到零食包裝袋。
同學(xué)們，看到這樣的情景，你還能無(wú)動(dòng)于衷么?你自己還能心安理得地享受零食嗎?你不覺(jué)得這嚴(yán)重?fù)p害了學(xué)校的形象嗎?當(dāng)然，吃零食更是影響了自己的身體健康，下面幾點(diǎn)引起我們注意：
第一、經(jīng)常吃零食，胃腸就要隨時(shí)分泌消化液，這樣到吃正餐的時(shí)候，消化液就分泌不充足，容易造成營(yíng)養(yǎng)不良。
第二、學(xué)校門(mén)口的零食一般都是“三無(wú)產(chǎn)品”，這些“垃圾零食”中常含有大量的色素、防腐劑，吃了會(huì)傷害身體。并且由于零食中酸、甜、咸各種味道的強(qiáng)烈刺激，�？蓪�(dǎo)致我們的味覺(jué)遲鈍，以至于一般的飲食根本不足以引起食欲，會(huì)影響我們的生長(zhǎng)發(fā)育。
第三、在學(xué)校吃零食，食品和手都來(lái)不及進(jìn)行必要的衛(wèi)生保護(hù)，特別是邊走路邊吃零食，更不衛(wèi)生，容易得腸道傳染病，嚴(yán)重時(shí)會(huì)損害身體健康。
第四、吃零食還影響環(huán)境衛(wèi)生，不利于校園文化建設(shè)。
同學(xué)們，讓我們樹(shù)立正確的飲食觀念，控制住自己的嘴巴，拒絕零食的欲望，把精力放到學(xué)習(xí)上。我的完了。
關(guān)于健康安全的演講稿 篇9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家上午好！
我是來(lái)自高二（4）班的，今天講話(huà)的題目是“關(guān)注食品安全，保障身體健康”。
民以食為天，食以安為先。食品安全不僅關(guān)系到人們的身體健康，也關(guān)系到社會(huì)的和諧穩(wěn)定。隨著人們對(duì)食品安全的愈加關(guān)注，近些年來(lái)，從毒奶粉到毒餐盒，從回收的地溝油到加石蠟的火鍋底料、“塑料”面條、“瘦肉精”豬肉等。
要學(xué)習(xí)和了解一定的食品衛(wèi)生知識(shí)、養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣、增進(jìn)自我保護(hù)意識(shí)，抵制低劣食品的誘惑。但我們有時(shí)還會(huì)看到在校園周邊的攤點(diǎn)特別是流動(dòng)小攤前，一些學(xué)生仍在購(gòu)買(mǎi)和食用存在衛(wèi)生安全隱患的價(jià)廉質(zhì)次的食品。根據(jù)衛(wèi)生監(jiān)督部門(mén)提供的資料，在他們歷次的食品衛(wèi)生檢查和專(zhuān)項(xiàng)整治中，校園周邊的飲食攤點(diǎn)尤其是流動(dòng)小商販大多數(shù)沒(méi)有衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員健康證等或證照不全，并且要以低廉的價(jià)格吸引學(xué)生就只能采購(gòu)便宜的原料，質(zhì)量無(wú)法保證，看起來(lái)誘人，其實(shí)對(duì)身體無(wú)益甚至有害更談不上營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。
另外由于攤點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)加工條件有限，常常缺乏必要的洗涮和餐具消毒的程序，再加上路邊的揚(yáng)塵等污染，這樣的食品不僅不衛(wèi)生，缺乏營(yíng)養(yǎng)，而且容易引發(fā)食源性疾病和食物中毒的發(fā)生，因此堅(jiān)決不能食用。
1、思想上切實(shí)要有“食品安全”這根弦。
2、培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣，不食用流動(dòng)攤點(diǎn)的小吃、零食等。
3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨便在校園內(nèi)吃零食，不亂扔包裝盒、塑料袋等垃圾，保持整潔、優(yōu)美的校園衛(wèi)生環(huán)境。
謝謝大家！
關(guān)于健康安全的演講稿 篇10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師：
下午好！
今天我演講的題目是《我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)，我發(fā)展》。
美國(guó)的愛(ài)默生有句名言：健康是人生第一財(cái)富。確實(shí)如此，不是有句話(huà)說(shuō)，健康是一，其他的學(xué)業(yè)、事業(yè)、夢(mèng)想、財(cái)富、友誼等一切都是一后面的零嗎？沒(méi)有健康的身體，其他的一切都無(wú)從談起。健康需要運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)促進(jìn)健康。只有時(shí)時(shí)刻刻來(lái)鍛煉自己的，糾正自己的心態(tài)，運(yùn)動(dòng)自己的體魄，才能擁有一顆健康的心，一顆快樂(lè)的心。只有運(yùn)動(dòng)才會(huì)健康，只有健康我們才會(huì)更加快樂(lè)。
在運(yùn)動(dòng)中，我們體驗(yàn)成功的喜悅；在運(yùn)動(dòng)中，我們嘗盡了失敗的痛楚；在運(yùn)動(dòng)中，我們經(jīng)歷了委屈的挫折；在運(yùn)動(dòng)中，我們磨煉了堅(jiān)強(qiáng)的意志；在運(yùn)動(dòng)中，我們闡述了團(tuán)結(jié)的內(nèi)涵；在運(yùn)動(dòng)中，我們懂得了友誼的真諦�？鞓�(lè)有苦有甜，有酸有澀。人生時(shí)見(jiàn)陰云，時(shí)見(jiàn)陽(yáng)光。在運(yùn)動(dòng)中，我們可以體會(huì)到五味生活，七彩人生。運(yùn)動(dòng)傳遞健康，健康成就快樂(lè)！有時(shí)，運(yùn)動(dòng)也是一副良藥，能讓你釋放學(xué)習(xí)生活的壓力，鍛煉人生的耐力，成就淡泊明志的人生態(tài)度，成就輝煌的人生！我們是祖國(guó)的希望，我們是未來(lái)的接班人，我們有責(zé)任，也有義務(wù)從各個(gè)方面鍛煉自己，提升自我的人生。
在學(xué)校體育上，我認(rèn)為首先重點(diǎn)應(yīng)該是如何培養(yǎng)學(xué)生正確的體育觀，培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣。我們的新課標(biāo)指出“……將增進(jìn)學(xué)生健康貫穿于課程實(shí)施的全過(guò)程，確保？健康第一？思想落實(shí)到實(shí)處，使學(xué)生健康成長(zhǎng)�！边@就要求體育教師以學(xué)生健康第一為指導(dǎo)，為培養(yǎng)學(xué)生終生體育意識(shí)打基礎(chǔ)，讓學(xué)生能夠樹(shù)立終身運(yùn)動(dòng)的思想。其次是讓學(xué)生了解體育運(yùn)動(dòng)的一些基本規(guī)則。我們都知道體育技能的養(yǎng)成，不是一蹴而就的，需要日積月累，大量的重復(fù)身體練習(xí)，才能形成自身的習(xí)慣固定正確動(dòng)作。而我們的學(xué)生對(duì)于這一點(diǎn)認(rèn)識(shí)不夠，往往三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。第三是體育教師在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中善于學(xué)習(xí)，善于總結(jié)，采用多種多樣的方式方法，去激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，并保持這種興奮性，讓學(xué)生在愉悅的的心境下學(xué)習(xí)、提高自身能力。
興趣是最好的老師，讓學(xué)生樹(shù)立正確的體育觀，培養(yǎng)學(xué)生積極地運(yùn)動(dòng)興趣，才能夠真正的以學(xué)生發(fā)展為中心，讓學(xué)生主動(dòng)的動(dòng)起來(lái)，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)生、學(xué)校、社會(huì)和國(guó)家的共贏。讓我們熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，健康身心，快樂(lè)相伴。讓“我健康，我快樂(lè)”的口號(hào)伴隨我們走過(guò)一生！
謝謝大家！
關(guān)于健康安全的演講稿 篇11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
大家好！
今天我們演講的題目是：《牽手安全，健康成長(zhǎng)》。
“安全”與我們每一個(gè)人息息相關(guān)，關(guān)系到我們每一個(gè)家庭的利益，關(guān)系到我們每一位同學(xué)的切身利益，它不僅是保證師生正常生活的基礎(chǔ)，還是我們學(xué)習(xí)、工作的有力保障。如果我們不去關(guān)注安全，一旦悲劇發(fā)生，不僅會(huì)給自身造成傷痛，還會(huì)給家庭帶來(lái)傷害，據(jù)統(tǒng)計(jì)，近幾年，全國(guó)中小學(xué)生每年非正常死亡人數(shù)達(dá)1.6萬(wàn)之多，平均每天就要有40名中小學(xué)生死于非命，相當(dāng)于每天減少一個(gè)班的學(xué)生。這些慘痛的教訓(xùn)怎能不讓我們感到觸目驚心呢？這就要求我們攜起手來(lái)，樹(shù)立“牽手安全，健康成長(zhǎng)”的理念，逐步提高同學(xué)們的自我保護(hù)意識(shí)和能力。
為了讓學(xué)校安全的警鐘長(zhǎng)鳴，為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們應(yīng)共同努力做到以下幾點(diǎn)：
一、我們要牢固樹(shù)立安全意識(shí)。
同學(xué)們要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，讓安全走進(jìn)我們的日常生活。我們不但要有安全意識(shí)，更要有防范意識(shí)和防范措施。老師時(shí)刻都把學(xué)生的安全放在心中，更希望大家尊重生命，遠(yuǎn)離意外傷害。
二、強(qiáng)化我們的防災(zāi)意識(shí)。
面對(duì)突如其來(lái)的自然災(zāi)害我們應(yīng)該怎么做呢？首先，我們要掌握防災(zāi)知識(shí)，認(rèn)真進(jìn)行學(xué)校組織的防災(zāi)疏散演習(xí)活動(dòng)，這樣，當(dāng)自然災(zāi)害的來(lái)臨時(shí)，我們才能夠做到冷靜、有序的撤離。
三、遠(yuǎn)離安全隱患。
遠(yuǎn)離游戲廳等營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域，不看不健康的書(shū)籍、網(wǎng)站，不拉幫結(jié)伙，不同社會(huì)閑雜人員來(lái)往，讓自身安全得到保障。
四、遵規(guī)守紀(jì)。
在校內(nèi)注意課間安全，做到不追逐嬉戲，不刻意去嘗試那些劇烈、危險(xiǎn)、刺激的活動(dòng)；體育課上聽(tīng)從老師的指示，在運(yùn)動(dòng)前一定做好熱身運(yùn)動(dòng)，學(xué)會(huì)保護(hù)自身的安全；在校外要遵守交通規(guī)則，不騎自行車(chē)帶人；不乘坐無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛，不乘坐超載車(chē)輛等；重視公共場(chǎng)所禮儀，自覺(jué)遵守社會(huì)公德，維持公共秩序，以較高的禮儀水準(zhǔn)、良好的自我形象，對(duì)社會(huì)起示范作用，有效減少公共場(chǎng)所的無(wú)謂安全隱患。
五、上好安全課、要學(xué)習(xí)自我保護(hù)以及急救的方法，提高面對(duì)危險(xiǎn)的逃生技能。
學(xué)習(xí)一些自我防衛(wèi)的技能、練習(xí)溺水、煤氣中毒、骨折等急救措施，這些都能在關(guān)鍵時(shí)刻幫助自己和他人，挽救生命。
同學(xué)們，請(qǐng)記住：生命是美好的，生活是多姿多彩的，生命無(wú)價(jià)，要珍愛(ài)生命。生命的健康需要我們時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力。只有我們攜起手來(lái)，牽手安全，共同營(yíng)造平安和諧的校園環(huán)境，才能為成長(zhǎng)撐起一片藍(lán)天。
謝謝大家！
關(guān)于健康安全的演講稿 篇12
說(shuō)到安全，人們的腦海里可能出現(xiàn)最多的畫(huà)面是一些火災(zāi)或是交通事故吧。我這里有這樣一份數(shù)字報(bào)告，20xx年我國(guó)發(fā)生火災(zāi)116653起，死傷1496人，造成直接財(cái)產(chǎn)損失11.6億元；發(fā)生交通事故238351起，死傷342884人，造成直接財(cái)產(chǎn)損失9.1億元。多么恐怖的一串阿拉伯?dāng)?shù)字！這個(gè)數(shù)字足以讓我們珍惜自己所擁有的健康和幸福。那么，為什么不現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)，防微杜漸，給我們的安全打滿(mǎn)分呢？因?yàn)檫@才是天下父母一直以來(lái)的守望，是所有兒女共同的期盼，是您家人對(duì)你最大的托付，它更是我們所有人的共同呼喚�。�
當(dāng)有人問(wèn)我們：人生最可貴的是什么呢？幾乎所有的人都會(huì)不約而同地給出同一個(gè)答案：人生最可貴的是生命！是啊，在我們小學(xué)低年級(jí)讀書(shū)時(shí)起就開(kāi)始知道了這個(gè)答案。但是，接下來(lái)繼續(xù)問(wèn)道：生命中最可貴的是什么呢？你又會(huì)如何回答呢？
有人回答是財(cái)富，有人回答是事業(yè)，有人回答是愛(ài)情，有人回答是長(zhǎng)壽。但是，健康呢？平安呢？健康和平安本是上天賜給我們最好的一筆財(cái)富，只要我們每個(gè)人、每個(gè)家庭、每個(gè)集體乃至全球人類(lèi)都把關(guān)注安全、追求健康與幸福作為一項(xiàng)應(yīng)盡的義務(wù)和自覺(jué)行動(dòng)，每個(gè)人都在不同的環(huán)境中、不同的領(lǐng)域里、不同的崗位上，以不同的身份、不同的方式擔(dān)負(fù)起所有的安全義務(wù)，那么，世間就沒(méi)有消除不了的人為安全隱患，人類(lèi)也沒(méi)有避免不了的人為事故。只有這樣，我們才能最大限度地享受上天賜給我們的這筆財(cái)富——平安中的健康與幸福！
說(shuō)到這，我給大家講述一個(gè)發(fā)生在我家鄉(xiāng)的真實(shí)故事。
20xx年12月19日這一天，天氣特別的冷，晚23點(diǎn)30分，呼和浩特市賓館消防監(jiān)控室值班人員接消防主機(jī)報(bào)賓館北樓有火警顯示，因消防主機(jī)時(shí)常有誤報(bào)，安保人員認(rèn)為這次報(bào)警又是狼來(lái)了，就沒(méi)有向報(bào)警區(qū)域派人查看驗(yàn)證。等到半個(gè)小時(shí)過(guò)去后，安保人員確認(rèn)是火情發(fā)生了，再去進(jìn)行的撲救和疏散都為時(shí)已晚。這場(chǎng)“突如其來(lái)”的大火造成5人死亡、17人不同程度燒傷。如果賓館電氣線(xiàn)路都能夠得到定期檢查，如果賓館安保人員能做到有警必出，如果他們的安全意識(shí)都養(yǎng)成了我們要謹(jǐn)記安全就是生命，安全就是效益，安全就是一切工作的重中之重的話(huà)，那么，也許這一切都將可以挽回吧！
安全其實(shí)就是一種仁愛(ài)之心，仁愛(ài)就是我們常說(shuō)的以人為本，無(wú)論在什么時(shí)候與條件下，都要堅(jiān)持以確保生命安全為前提。對(duì)于我們旅游酒店業(yè)來(lái)說(shuō)，安全的重要意義,在于貫穿旅客衣食住行游購(gòu)?qiáng)实拿恳粋�(gè)環(huán)節(jié)，更在于客人和每位員工生命財(cái)產(chǎn)的安危。在一個(gè)大雨天里，大廈門(mén)衛(wèi)老李守護(hù)在大廈門(mén)前一處丟失井蓋的馬路中央，不停示意過(guò)往車(chē)輛避開(kāi)危險(xiǎn)區(qū)。過(guò)往司機(jī)有的把他當(dāng)成瘋子，有的知道是怎么回事，但沒(méi)有一輛車(chē)肯停下來(lái)協(xié)助老人，直到一輛警車(chē)的到來(lái)，老李才松了一口氣。當(dāng)記者趕去采訪(fǎng)老李為什么要這樣做時(shí)，老李說(shuō)了“平安是�！彼膫�(gè)字后，就悄然離去了。
聽(tīng)完這個(gè)故事，我們需要思索的還有很多吧？回到我們的酒店服務(wù)當(dāng)中具體來(lái)說(shuō)，不講安全，哪怕是小小一道早餐菜品的過(guò)期使用，就能使“食物中毒”的惡果威脅到客人；不講安全，住酒店客人在床上吸煙就有可能發(fā)生安全特大隱患；不講安全，哪怕只是一次電梯漏檢，就有可能導(dǎo)致困梯，甚至墜梯，致客人生命于危難之間；不講安全，哪怕只是一次忘記關(guān)掉燃?xì)忾y門(mén)，就有可能造成無(wú)法挽回的經(jīng)濟(jì)損失，甚至是人員傷亡。如果安全不再眷顧我們的家庭，如果安全不再呵護(hù)我們的親人，那么，哪來(lái)的歡聲笑語(yǔ)，又怎會(huì)有大家的健健康康和幸福生活呢？
“關(guān)注安全”不只是相關(guān)主題月叫響的口號(hào)，也不是夸夸其談的話(huà)題而已，更不是小題大做的賣(mài)點(diǎn)，安全是實(shí)實(shí)在在保護(hù)人的安全，我們生命與財(cái)產(chǎn)的安全需要踏踏實(shí)實(shí)的預(yù)防舉措，需要從你做起、從我做起、從大家做起。只有這樣的安全才會(huì)帶來(lái)真正的安全，才能保證我們的健康與幸福，這才是安全的真諦。當(dāng)下，人們消費(fèi)更加追求綠色與健康、幸福與享受，我們沒(méi)有理由不為客人呈獻(xiàn)“放心、順心、舒心、動(dòng)心”的服務(wù)，這份服務(wù)是我們與客人最好的感情交流，共創(chuàng)雙贏，共享幸福。
幸福，不僅僅是創(chuàng)造和享受安全的工作環(huán)境，也不僅僅是遠(yuǎn)離疾病與傷痛。感慨這份幸福中的每一個(gè)當(dāng)事人，我們用真誠(chéng)和雙手共架安全橋梁，用對(duì)健康的理解去追求不盡的幸福。我們都是同行人，讓我們繼續(xù)一路同行，為追求我們所崇尚的“大家”幸福而奮斗不息。
讓我們用安全齊來(lái)祝愿,祝愿我們的中航集團(tuán)蒸蒸日上，祝愿我們的祖國(guó)安定團(tuán)結(jié)，繁榮富強(qiáng)，永保平安。
關(guān)于健康安全的演講稿 篇13
親愛(ài)的同學(xué)、尊敬的老師們：
大家早上好！
今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是：“我安全，我健康，我快樂(lè)。同學(xué)們你們知道每年3月的最后一周的星期一是什么宣傳日？（是全國(guó)中小學(xué)安全教育日）。同學(xué)們回答的很正確，你們知道今年是第幾個(gè)安全教育日？（第二十個(gè)安全教育日），20xx年3月30日是中小學(xué)第二十個(gè)安全教育日今年教育的主題是：“我安全，我健康，我快樂(lè)”。
安全，雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，卻承載著人類(lèi)歷史上最大的重量。人類(lèi)追求的所以美好，都是以安全為基石的。珍愛(ài)生命，就讓我們從關(guān)注安全開(kāi)始吧！有關(guān)安全傷害事故的內(nèi)容還有很多，溺水，車(chē)禍，火災(zāi)，疾病傳染，食物中毒，集體踩踏，等等。有資料顯示：我國(guó)去年大約有1。6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在”消失”。我不想在這樣一個(gè)美麗的早晨繼續(xù)列舉那些曾經(jīng)發(fā)生的令人痛心的數(shù)字和事例。我只想來(lái)做一些假設(shè)：假如我們平時(shí)切實(shí)做到重視交通安全，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則、乘坐有運(yùn)營(yíng)資質(zhì)安全車(chē)輛；假如我們注意飲食衛(wèi)生，不在路邊商販處購(gòu)買(mǎi)食品；假如我們上下樓梯都能做到”右行禮讓”；假如我們課間不追逐打鬧；假如我們不攜帶管制刀具、易燃易爆物品等違禁物品入校；假如我們都提升自己的安全防范意識(shí)，我們會(huì)不會(huì)避免一些傷害事件發(fā)生的機(jī)率和頻率呢？
安全、文明、健康、快樂(lè)都藏在生活中的每一個(gè)角落。當(dāng)你攜伴肩并走在大街上；當(dāng)你跨越人行道橫穿馬路之前；當(dāng)你翻越欄桿、當(dāng)你在馬路上追逐打鬧之前？？安全這個(gè)詞都會(huì)突然浮現(xiàn)在腦海中，時(shí)刻提醒著我們要朝著安全文明健康的道路上前進(jìn)，不要另尋歧途。安全并不是僥幸和麻木，我們只能防范在先，警惕在前，只能夠警于思，合于規(guī)，慎于行。
學(xué)校開(kāi)展了許多有關(guān)安全教育的活動(dòng)，比如逃生實(shí)戰(zhàn)演練、消防滅火逃生、自助互救等。這些活動(dòng)對(duì)于提高我們自身的安全防范意識(shí)，對(duì)于提高我們的自救自護(hù)能力都有很大的幫助。安全第一，警鐘常鳴，我們要真正提高認(rèn)識(shí)，牢記”沒(méi)有安全意識(shí)就等同于安全事故”、樹(shù)立”安全重于泰山，生命高于一切”的觀念。因?yàn)榈溁荚诰柚袝?huì)遠(yuǎn)離，而悲劇會(huì)在麻痹中親近。安全是伴隨生命始終的良師益友，而事故是在思想打盹時(shí)偷襲的毒蛇。誰(shuí)對(duì)安全不在意，事故就會(huì)對(duì)誰(shuí)不留情。
為此，我在這里向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議，希望我們每一人都能做到：
1、同學(xué)之間友愛(ài)謙讓?zhuān)湍老嗵�，上下樓梯靠右行，有序，不擁擠、爭(zhēng)搶?zhuān)兄凉战翘�，要放慢腳步，預(yù)防相撞，避免強(qiáng)烈碰撞、摔倒，造成碰傷、骨折，防止踩踏事故。課間，不在走廊，樓梯上追逐打鬧，不亂跑亂跳，不玩危險(xiǎn)游戲，不攀高，不安扶手往下滑。
2、要注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，勤鍛煉，不暴飲暴食。教室要做到勤開(kāi)窗通風(fēng)。
3、強(qiáng)化”防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。不把火種帶入校園，不吸煙、不玩火，要阻止同學(xué)焚燒廢棄物、玩火；不隨意觸摸各種電器，不帶違禁物品入校；愛(ài)護(hù)學(xué)校的消防設(shè)施和電器設(shè)備，放學(xué)離開(kāi)教室一定要關(guān)好門(mén)窗以及用電設(shè)備；上下樓梯注意安全；若發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，切實(shí)做到防患于未然。
4、出操、跑步時(shí)，在隊(duì)伍中間不下蹲、停止、彎腰、避免受到踩踏、擠壓。
5、上科學(xué)實(shí)驗(yàn)課、勞動(dòng)、信息課時(shí)，嚴(yán)格按規(guī)范操作，服從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)程，不擅自行動(dòng)，防止各種傷害安全的問(wèn)題發(fā)生。在體育活動(dòng)中注意安全，做好準(zhǔn)備活動(dòng)。運(yùn)動(dòng)時(shí)，要遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則，注意自身的安全保護(hù)，謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生。
6、在校期間未經(jīng)老師允許不得私自出校門(mén)校。在上學(xué)，放學(xué)途中，不要隨意和陌生人說(shuō)話(huà)，更不能和陌生人一起離開(kāi)。
同學(xué)們?cè)谖覀兊囊簧?dāng)中，有三個(gè)詞語(yǔ)連環(huán)相扣，擁有生命就必然要注意安全，之后還要健康。保證自己的生命，才能真正擁有幸�？鞓�(lè)。而且生命與幸福都是安全健康作為支柱支撐起來(lái)的。生命在安全健康的庇護(hù)下才能突顯活力，幸福在安全健康的庇護(hù)下才能夠突顯魄力。人與人之間都有一條安全的紐帶連接在一起。我們要想維持這條紐帶的正常秩序，就要樹(shù)立高度的安全意識(shí)，人人講安全，事事講安全，時(shí)時(shí)講安全，讓安全時(shí)時(shí)刻刻沖鋒在首位。提倡安全的同時(shí)也要用真誠(chéng)、坦然、綠色文明健康的形象去面對(duì)每一個(gè)人。
安全創(chuàng)造文明，安全保證健康。文明制造和諧氛圍，文明與生活緊密相連。文明，是關(guān)愛(ài)與寬容的態(tài)度。文明，是高尚與道德的基礎(chǔ)。文明也會(huì)讓我們的生活變得安全。而健康會(huì)使我們快樂(lè)。健康在生活中無(wú)比重要。健康是每一個(gè)人必不可少的。健康，是成就和幸福的基石。健康使我們能做更多事業(yè)。
安全銘記在心，文明隨我而行，健康時(shí)刻注意。讓我們攜起手來(lái)，珍愛(ài)生命，關(guān)注安全，在全校形成一個(gè)”天天都是安全日，人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍，我們要用自己的雙眼去發(fā)現(xiàn)，用雙手去尋找安全、文明、健康、快樂(lè)的明天！
我的講話(huà)到此結(jié)束。
謝謝大家
安全日講話(huà)稿講話(huà)人：
20xx年3月30日
關(guān)于健康安全的演講稿 篇14
各位老師，各位同學(xué)：
下午好，今天我演講的題目是珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)。
寶貴的生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，要讓生命之花常開(kāi)，要讓生命之樹(shù)常綠，沒(méi)有安全之水的澆灌是不可能的。它需要每個(gè)人的悉心呵護(hù)，需要全人類(lèi)的共同努力，需要每個(gè)小朋友從自我做起，從現(xiàn)在做起。我相信只要我們每一個(gè)小朋友都能做到安全第一，都能把握好安全的金鑰匙，我們就能擁有安全，就能遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，就會(huì)健康成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)是人一生中必經(jīng)的道路，可以走向成熟，通向成功;成長(zhǎng)是一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，那么美麗、那么真實(shí)、那么令人向往;成長(zhǎng)像是桌上的美味佳肴，酸、甜、苦、辣應(yīng)有盡有;成長(zhǎng)是痛苦中的淚水，也是初嘗成功的甜蜜。
人的一生，是不可能有一帆風(fēng)順的旅途的，不經(jīng)風(fēng)雨，又怎見(jiàn)彩虹?夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距總是遙遠(yuǎn)的，沒(méi)有哪一個(gè)人不經(jīng)過(guò)努力就能夠成功。珍愛(ài)自己的生命吧，因?yàn)樯挥幸淮�，因�(yàn)樯目少F，因?yàn)樯休d的希望�；钪�，不僅為自己而活，還為了每一個(gè)愛(ài)你的人而活。你承載著親人、朋友和國(guó)家的希望，承載著他們的愛(ài)。
關(guān)于健康安全的演講稿 篇15
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
1996年2月，國(guó)家教委、公安部等六部委根據(jù)造成安全傷亡的主因是安全事故，聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月最后一周的星期一定為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。
今天是第xx個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。校園安全與我校師生密切相關(guān)，它關(guān)系到同學(xué)們能否健康成長(zhǎng)，能否順利完成學(xué)業(yè)，也關(guān)系到我們老師能否在一個(gè)安全的環(huán)境里教書(shū)育人。因此，我們要打造“和諧、平安”校園，時(shí)刻清醒的認(rèn)識(shí)到“安全無(wú)小事”、“隱患就是事故”，要求同學(xué)們時(shí)刻牢記：
1、要有較強(qiáng)的安全意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)自我防護(hù)、自救知識(shí)，切實(shí)提高自我保護(hù)能力；
2、校內(nèi)課間不追逐打鬧，上下樓梯慢步輕聲，靠右行。嚴(yán)禁在樓梯的扶梯上滑下來(lái)。集體活動(dòng)時(shí)每個(gè)人都要學(xué)會(huì)文明走路，不要搶跑或互相推擠，上體育課及課外活動(dòng)時(shí)，要注意與他人合作，防止器械傷人，保證安全。
3、保證用電安全，不亂動(dòng)電源插座。不玩火，且要愛(ài)護(hù)消防設(shè)施，要懂得一些防火、防盜、防煤氣和緊急情況疏散等知識(shí)。遇到險(xiǎn)情時(shí)，能避險(xiǎn)，能進(jìn)行自救自護(hù)。
4、注意交通安全。騎自行車(chē)不要擠占機(jī)動(dòng)車(chē)道。節(jié)假日往返途中不要乘坐車(chē)況不好的車(chē)輛以及非法營(yíng)運(yùn)車(chē)輛；
5、清明節(jié)祭祖要注意安全，嚴(yán)防山火發(fā)生。
6、注意食品安全。做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節(jié)，同學(xué)們要注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，勤鍛煉，教室勤通風(fēng)，各班要做好每周的個(gè)人衛(wèi)生檢查。不到小攤小販購(gòu)買(mǎi)食物，不吃不潔食品。嚴(yán)防傳染病的發(fā)生；
7、放學(xué)后按時(shí)回家，不在街上逗留，謹(jǐn)慎與陌生人交往，受到不法侵害及時(shí)打急救電話(huà)；同學(xué)們，“我安全，我健康，我快樂(lè)”的安全教育活動(dòng)，要求我們?nèi)熒哂小霸谛睦镆斡洶踩�、語(yǔ)言上要講安全、行為上要踐行安全”的安全意識(shí)。安全常系心中，人生一路順風(fēng)！
讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿(mǎn)安全之花。
最后，祝愿大家都安全、健康、快樂(lè)！
謝謝大家！