消防安全學(xué)生宣傳稿(通用18篇)
消防安全學(xué)生宣傳稿 篇1
11月9日,是中國消防日,也是我們教育系統(tǒng)的消防安全宣傳教育日,今天,受學(xué)校的委托,我就火災(zāi)的危害性、如何預(yù)防火災(zāi)、火場如何逃生三個(gè)方面和大家簡單交流一下消防安全問題,希望能給大家?guī)硪稽c(diǎn)啟發(fā)。
一、如何預(yù)防火災(zāi)
1、不玩火柴、打火機(jī),不吸煙,不要隨時(shí)隨地燃放鞭炮。
2、不在室內(nèi)點(diǎn)蚊香,用酒精取暖,不亂焚燒物品。
3、不用紙張或布遮蓋燈泡,不把燈泡作為取暖烘器。
4、不要玩弄電器設(shè)備,不亂拉亂接電線,防止超負(fù)荷用電。
5、提醒家長外出時(shí)、臨睡前要及時(shí)關(guān)閉電源開關(guān)及煤氣、液化氣總閥門。
6、要確保走道、樓梯的暢通,不在樓層通道和安全出口處堆物封堵。
二、火場如何逃生
遇上火情,不要慌亂。只要保持冷靜,機(jī)智的運(yùn)用火場自救逃生知識(shí),就有極大可能拯救自己,甚至他人的生命和財(cái)產(chǎn)。
1、平時(shí)要想好幾條不同方向的逃生路線。
2、躲避煙火不要往閣樓、床底、大櫥內(nèi)鉆,可以在衛(wèi)生間、陽臺(tái)等通風(fēng)處暫時(shí)躲避等待營救。
3、火勢不大要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣服和裹上濕毛毯或濕被褥勇敢地沖出去,但千萬不要披塑料雨衣。
4、不要留戀財(cái)物,盡快逃出火場,千萬記住,逃出后決不往回跑。
5、在濃煙中避難逃生,要盡量放低身體,并用濕毛巾捂住嘴鼻。
6、如果身上著火,千萬不要奔跑,要就地打滾壓滅身上火苗后再逃生。
老師們,同學(xué)們,人的生命只有一次,生命是不可以輪回的!生命對(duì)于每一個(gè)人而言都是寶貴的,只有珍愛生命,我們的生活才能幸福美滿。
消防安全學(xué)生宣傳稿 篇2
每逢進(jìn)入冬季,氣候變的很干燥,受到干燥環(huán)境的影響,這個(gè)季節(jié)就容易引發(fā)火災(zāi)。因此,為了增加全民的消防安全意識(shí),公安部于1992年發(fā)起,將每年的11月9日定為全國消防日,而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同,這既是對(duì)消防工作的警示,也是對(duì)火警電話的宣傳。
提到消防,同學(xué)們自然會(huì)想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字;,帶給人們光明,賦予人們溫暖,但火災(zāi)也曾奪去了無數(shù)的生命,留下了累累傷痕。
我們每個(gè)人都要努力學(xué)習(xí)消防知識(shí),自覺遵守消防法規(guī)。在平時(shí)應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn):
1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。
2、自覺愛護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具,必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。一有火災(zāi),馬上能夠投入使用。
3、有的同學(xué)在到功能室上課或到運(yùn)動(dòng)場上體育課時(shí),由于疏忽忘了隨手關(guān)掉電源,教室空蕩蕩的電燈、電扇卻仍然開著,存在消防隱患,一些意外事故也便有可能發(fā)生。因此,老師應(yīng)嚴(yán)格要求同學(xué)在今后能養(yǎng)成隨手關(guān)電源的好習(xí)慣。
4、掌握一定的消防安全常識(shí)。如遇到火警應(yīng)立刻逃到安全的地方,然后打119報(bào)警;馂(zāi)無情,一旦發(fā)生火災(zāi),要保持清醒的頭腦,爭分奪秒,快速離開。萬一被火圍困,更要隨機(jī)應(yīng)變,設(shè)法脫險(xiǎn)。
消防安全學(xué)生宣傳稿 篇3
。1)當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時(shí),切忌慌張、亂跑,要冷靜地探明著火方位,確定風(fēng)向,并在火勢未蔓延前,朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。
。2)起火時(shí),如果樓道被煙火封死,應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔,防止進(jìn)煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻,防止吸入熱煙和有毒氣體,并將身上的衣服澆濕,以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火,可在頭上套一個(gè)較大的透明塑料袋,防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道,并采用彎腰的低姿勢,逃離煙火區(qū)。
(3)千萬不要從窗口往下跳。如果樓層不高,可用繩子從窗口降到安全地區(qū)。
。4)發(fā)生火災(zāi)時(shí),不能乘電梯,因?yàn)殡娞蓦S時(shí)可能發(fā)生故障或被火燒壞;應(yīng)沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑;當(dāng)有被火圍困在室內(nèi)的危險(xiǎn)時(shí),只要火勢不是很猛,就必須用濕毛巾、濕被子等物裹好整個(gè)身體后向外沖出。
我們要提高警惕,如果遇見火情,要能夠按照正確的方法處理逃生。
消防安全學(xué)生宣傳稿 篇4
今天,在張主任的精心安排和部署下,我們開展了消防應(yīng)急演練活動(dòng)。由于領(lǐng)導(dǎo)和老師們的通力合作,用時(shí)1分42秒,所有的幼兒全部撤離教學(xué)樓。假如火災(zāi)出現(xiàn)初期我們發(fā)現(xiàn)了危險(xiǎn),這個(gè)時(shí)間足以保證我們的逃生,但是如果發(fā)現(xiàn)晚,濃煙密布后,這個(gè)時(shí)間就顯得有些長了。因此掌握必要的消防知識(shí)是保證生命安全的關(guān)鍵。
借此,我重新強(qiáng)調(diào)幾個(gè)注意事項(xiàng):
一、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不要慌,將厚毛巾、棉被、棉襖等在水中浸濕后,捂住口鼻,盡可能地彎下腰,找準(zhǔn)安全樓梯向下跑。這樣做的目的是因?yàn)闊熿F往上走。
二、在公共場合發(fā)現(xiàn)有著火的跡象,千萬記住不要坐電梯逃生。
三、不能盲目救火。要記住撥打消防急救電話:119。
在本次演練過程中,有個(gè)別幼兒視同兒戲,不按照老師的要求做,甚至還嘻嘻哈哈,這是很不對(duì)的,我們必須批評(píng)。各班在回班召開總結(jié)班會(huì)的時(shí)候,一定要點(diǎn)名警告,沒有對(duì)平日演練的重視,就沒有對(duì)生命負(fù)責(zé)的態(tài)度。
預(yù)防火災(zāi),從我做起。
消防安全學(xué)生宣傳稿 篇5
當(dāng)家庭火災(zāi)發(fā)生時(shí),我們?cè)撟鲂┦裁茨兀?/p>
1、發(fā)現(xiàn)著火要大聲呼喊并迅速撥打火警電話“119”,一定要講清地名、門牌號(hào)等,然后派人在路口迎侯消防車。
2、撲滅火苗要就地取材,如用毛毯、棉被罩住火焰,然后將火撲滅。也可以用臉盆,水桶等將火撲滅,或利用樓層內(nèi)的滅火器材及時(shí)撲滅火苗。
3、個(gè)別物品著火,要直接把著火物搬到窗外滅火。
4、油鍋起火,切不可用水撲救,因?yàn)橛偷谋戎乇人p,浮于水面之上仍能繼續(xù)燃燒,水往別處流動(dòng),會(huì)把火勢蔓延;也不可用手端油鍋,以防止熱油爆濺,灼燒傷人和擴(kuò)大火勢,直接蓋上鍋蓋滅火即可。
5、家用電器著火,要先切斷電源,然后用毛毯、棉被覆蓋滅火,如仍未熄滅,再用水澆。電視機(jī)著火用毛毯、棉被滅火時(shí),人要站在側(cè)面,防止顯像管暴裂傷人。(切記要用濕毛巾或戴濕棉手套等,以免燙傷)。
同學(xué)們,發(fā)生火災(zāi)時(shí),千萬不要驚慌,要視火勢情況及時(shí)利用身邊的棉被衣服,滅火器等迅速滅火,如火勢蔓延增大,要及時(shí)報(bào)警、求救,并迅速用濕毛巾捂嘴,迅速彎腰或爬出火場,在有人被困的情況下要首先救人,救人時(shí),要先重點(diǎn)搶救老人、兒童和受火勢威脅的人。
消防安全學(xué)生宣傳稿 篇6
人的生命只有一次,當(dāng)你來到這個(gè)世界上的時(shí)候,你是幸運(yùn)的,但同時(shí)你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程,因?yàn)樯豢梢暂喕!生命?duì)于每一個(gè)人而言都是寶貴的,只有珍愛生命,我們的生活才能幸福美滿。
“119”這個(gè)數(shù)字讓我們想起了火警電話,所以,我們也把這一天作為消防安全的教育日。提到“消防”二字,我們必然會(huì)聯(lián)想到“火災(zāi)”,腦海里便會(huì)出現(xiàn)濃煙、毒氣和熊熊烈火這樣一些場景。有人在火場死里逃生,有人葬身火!
現(xiàn)在社會(huì)生活中,火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全,危害人們生命財(cái)產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)害。給國家和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。令人痛心的是,火災(zāi)的悲劇每年還在各地不同程度地上演著?v觀這些奪走無數(shù)人生命的火災(zāi)事故,有幾起不是我們消防安全意識(shí)淡薄釀成的惡果?有幾起不是對(duì)我們漠視生命,追求一時(shí)利益的懲罰呢?其實(shí)很多的安全隱患并不是我們沒有看到,但為什么卻沒有及時(shí)地處理好?究其原因還是人們?cè)趦?nèi)心深處缺乏對(duì)生命的關(guān)愛,對(duì)生命的珍惜。
當(dāng)然,假如真的遇上火情,也不要慌亂。因?yàn)槭澜缟蠜]有絕望的處境,只有絕望的人。面對(duì)滾滾濃煙和熊熊烈焰,只要保持冷靜,機(jī)智的運(yùn)用火場自救逃生知識(shí),就有極大可能拯救自己,甚至他人的生命和財(cái)產(chǎn)。
冬季是火災(zāi)多發(fā)季節(jié)。為了搞好冬季防火工作,拉開冬防序幕,集中一段時(shí)間開展內(nèi)容廣泛、形式多樣的消防安全宣傳活動(dòng),以提高全民消防安全意識(shí),推動(dòng)消防工作社會(huì)化的進(jìn)程。希望大家能夠關(guān)注消防安全,珍愛生命,不要玩火,學(xué)會(huì)保護(hù)自己和尊重他人的生命。
消防安全學(xué)生宣傳稿 篇7
“泥巴裹滿褲腿,汗水浸透衣背,我不知道你是誰,我卻知道你為了誰......”每當(dāng)我聽到這首動(dòng)人的歌曲時(shí),腦海里都會(huì)浮現(xiàn)出一幕幕消防叔叔不顧一切沖進(jìn)火海滅火救人的情景來。
20xx年5月21日上午,汕頭市谷饒鎮(zhèn)發(fā)生了一起特大火災(zāi)事故,共有13臺(tái)消防車共154名消防官兵到場救援,當(dāng)時(shí)的情況非常危險(xiǎn),消防官兵背著數(shù)十斤的空氣呼吸器和切割機(jī),頂著濃煙,攀登到4樓窗臺(tái)進(jìn)行切割破拆窗戶鋼管,經(jīng)過緊張的作業(yè),“救命窗戶”終于打開了,當(dāng)時(shí)有二十幾名工人被煙熏中毒,昏倒在地,生命垂危,為了爭取時(shí)間,消防隊(duì)員一邊為他們進(jìn)行人工呼吸,一邊安全送達(dá)地面......
水火無情,人命關(guān)天,我們不能把消防安全當(dāng)兒戲。
據(jù)報(bào)道,河南省洛陽“12.25”特大火災(zāi)和其他一些火災(zāi)事故中,都存在著消防隱患,消防設(shè)施僅僅作為一個(gè)擺設(shè)而已,無法投入使用,因此造成了施救工作的延誤,導(dǎo)致重大傷亡,有些廠商還存在著“三合一”的安全隱患,當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),貨源連著了倉庫,員工無法及時(shí)疏散,就會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的后果。
俗話說的好“防范于未然”,火災(zāi)是可以避免的。一旦發(fā)生火情,先撥打119,留下火災(zāi)的詳細(xì)地址,報(bào)警人的姓名和電話,若消防員還未趕到火災(zāi)現(xiàn)場,要先自救,比如用濕毛巾捂住鼻子和嘴,不讓濃煙吸入體內(nèi),再發(fā)求救信號(hào)。若火源點(diǎn)著了自己的衣服,就在地上打滾,撲滅火源。一定要走樓梯不能搭乘電梯。
讓我們從平時(shí)做起,珍愛生命,做好防火工作,增進(jìn)消防知識(shí),以避災(zāi)難的發(fā)生,維護(hù)自身和他人的生命健康吧!
警鐘長鳴,讓消防常駐我們的心中。
消防安全學(xué)生宣傳稿 篇8
同學(xué)們,老師們:
大家好。今天我國旗下的內(nèi)容是“注重消防安全,從身邊小事做起”。俗話說“疏忽一時(shí)釀火災(zāi),痛苦一生追悔遲!蔽覀兂T谛侣勚锌吹。許多人由于一時(shí)的疏忽導(dǎo)致了火災(zāi),最終釀成難以預(yù)見的悲劇;馂(zāi)隱患無處不在,可以說,我們的日常生活中就處處有這些隱患。比如是人們隨手扔下的一個(gè)香煙頭,地上隨便擺放的電插座,還有我們新年里燃放的煙花炮竹,這些小小的細(xì)節(jié)都有可能是火災(zāi)的根源!
那么如果發(fā)生了火災(zāi),我們又該怎么辦呢。首先要做的事,就是撥打119火警電話。這個(gè)號(hào)碼應(yīng)該時(shí)刻牢記,這樣才能及時(shí)撲救,控制火勢,減輕火災(zāi)造成損失。在消防隊(duì)來的這段時(shí)間,剩下的就要看我們自己了。我們的現(xiàn)代教學(xué)樓由于樓層逐漸增高,,結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜,學(xué)生密度大,加上課桌、課椅等可燃物較多,一旦發(fā)生火災(zāi),疏散人員就更加困難了。首先,當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時(shí),切忌慌張、亂跑,要冷靜地探尋著火方位,確定風(fēng)向,并在火勢未蔓延前,在老師的指導(dǎo)下朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。千萬不要從窗口往下跳。如果樓層不高,可以在老師的保護(hù)和組織下,用繩子從窗口降到安全地區(qū)。
若是一個(gè)人在家中時(shí)起火了。千萬不要驚慌失措,不要盲目采取行動(dòng)。因?yàn)樾睦镆蛩爻3J且粋(gè)人喪失生存勇氣的最大原因。如果你身處平房的,門的周圍火勢不大,應(yīng)迅速離開火場。反之,則必須另行選擇出口脫身,但也要切記采取保護(hù)措施(如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等)以后再離開火場,或是找一個(gè)安全的地方等待救援。 如果很不幸,你身處樓房,那發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開房門,否則有可能引火入室。在失火的樓房內(nèi),逃生不可使用電梯,應(yīng)通過防火通道走樓梯脫險(xiǎn)。因?yàn)槭Щ鸷箅娞葚Q井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時(shí)可能發(fā)生故障。
在生活中,我們還要做到安全用電。正確使用煤氣灶。小心家庭中的明火。正確處理炒菜中的躥火問題等這些生活小細(xì)節(jié)。
了解了這些消防知識(shí),我們便能在遇到緊急情況時(shí)作出良好的應(yīng)對(duì)措施。但我覺得發(fā)生火災(zāi)最根本的原因,還是人們對(duì)生命的不重視。
生命只有一次,它對(duì)每個(gè)人都是公平的,只有珍惜生命,注意安全,我們才能平平安安地度過一生,人的生命是有限的,同時(shí)也是脆弱的,一不留神,它都有可能給你的生命一個(gè)中介。天地把生命給予了我們,它便由你我掌控,你給它保險(xiǎn),它便給你幸福,你傷害了它,它便讓你終生后悔。在這個(gè)世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的生命,保護(hù)生命,保護(hù)你美好的前程!珍惜生命,珍惜人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!讓火災(zāi)原來我們,讓安全伴我們成長!
消防安全學(xué)生宣傳稿 篇9
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《關(guān)注消防安全,珍愛美好生命》。
火,本是一個(gè)溫和的小精靈,它給人類帶來溫暖,帶來光明,帶來希望。它抖動(dòng)著小小的火苗,燃燒著自己,照亮了別人。但當(dāng)它發(fā)起了脾氣,就會(huì)召集來它所有的兄弟,瞬間吐出那惡魔般的火舌,給人類帶來最沉重的打擊!
火災(zāi)頻繁發(fā)生,悲劇從未停止。在過去的幾年里,噩夢(mèng)在我們心中留下了一道又一道深深的烙痕。當(dāng)那些年輕的生命痛苦地在火舌中掙扎,當(dāng)那些渴望生命的眼神無奈的變成絕望,當(dāng)那聲嘶力竭的呼喊聲透漏出對(duì)生命的留戀。我們又怎不該深深思考呢?校園消防安全隱患,離我們并不遙遠(yuǎn)……
“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山!”多少個(gè)深刻的教訓(xùn)告訴我們,哪怕僅僅是一念之差,便會(huì)讓人脫離生命的軌道,便會(huì)讓美好的生命處于可怕的危險(xiǎn)之中。
遠(yuǎn)離火災(zāi),構(gòu)建和諧校園,是我們每一個(gè)人的責(zé)任。安全如同一條七彩的絲線把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來,構(gòu)成了我們偉大的生命。生命,生命!頭上的天空在吶喊,腳下的土地在呼喚!擁有生命,我們才能夠迎接清晨的一縷陽光;擁有生命,我們才能夠感受晚霞的燦爛。
那么,同學(xué)們,讓我們攜起手來,從我做起,關(guān)注消防安全,珍愛年輕生命!
消防安全學(xué)生宣傳稿 篇10
人的生命只有一次,當(dāng)你來到這個(gè)世界上的時(shí)候,你是幸運(yùn)的,但同時(shí)你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程,因?yàn)樯豢梢暂喕?生命對(duì)于每一個(gè)人而言都是寶貴的,只有珍愛生命,我們的生活才能幸福美滿。
“119”這個(gè)數(shù)字讓我們想起了火警電話,所以,我們也把這一天作為消防安全的教育日。提到“消防”二字,我們必然會(huì)聯(lián)想到“火災(zāi)”,腦海里便會(huì)出現(xiàn)濃煙、毒氣和熊熊烈火這樣一些場景。有人在火場死里逃生,有人葬身火海……
現(xiàn)在社會(huì)生活中,火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全,危害人們生命財(cái)產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)害。據(jù)統(tǒng)計(jì),全世界每天發(fā)生火災(zāi)10000起左右,死亡多人,傷3000—4000人,造成直接損失達(dá)10億多元。給國家和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。
最近,XX年11月15日14時(shí),上海市中心膠州路靠近余姚路附近的一座28層的公寓樓發(fā)生火災(zāi),目前已導(dǎo)致53人死亡。50人失去聯(lián)系。
(一)要求掌握消防的四個(gè)能力
1、檢查消除火災(zāi)隱患的能力,2、組織撲救初起火災(zāi)的能力,3、組織人員疏散逃生的能力,4、消防宣傳教育培訓(xùn)的能力。
(二)要求了解救火的三個(gè)力量
1、什么事滅火第一力量
滅火第一戰(zhàn)斗力量是指:失火現(xiàn)場單位員工在第一時(shí)間自發(fā)形成的滅火救援力量。
發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后,單位員工應(yīng)立即報(bào)警并呼喊附近員工參與滅火救援;火災(zāi)現(xiàn)場或附近區(qū)域的工作人員(包括失火樓層的服務(wù)員、安保人員、巡查人員、管理人員等)聽到呼叫后應(yīng)立即趕往失火地點(diǎn),自發(fā)組成志愿消防隊(duì)即滅火第一戰(zhàn)斗力量。哪里發(fā)生火災(zāi),就在哪里形成第一戰(zhàn)斗力量,開展初期火災(zāi)的報(bào)警、撲救和人員疏散。
具體任務(wù)要求是:第一發(fā)現(xiàn)火災(zāi)的員工就近使用滅火器材滅火,并大聲呼叫周邊員工報(bào)警、增援;距起火點(diǎn)近的員工負(fù)責(zé)利用滅火器和室內(nèi)消火栓滅火;距電話或火災(zāi)報(bào)警點(diǎn)近的[本文來自
員工向單位消防值班室(或消防控制中心)和公安機(jī)關(guān)消防機(jī)構(gòu)報(bào)警;距安全通道或出口近的員工立即引導(dǎo)顧客向安全地點(diǎn)疏散;距板式排煙口近的員工,就近按下排煙口按鈕等。
2、什么事滅火第二力量?
滅火第二戰(zhàn)斗力量是指:火災(zāi)確認(rèn)后,單位按照滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案,組織師生形成的滅火救援力量。
本單位專兼職消防隊(duì)員(消防應(yīng)急指揮部的滅火、通訊、疏散、救護(hù)等各個(gè)職能小組成員)接到火警通知后,應(yīng)迅速向火場集結(jié),到場后組成滅火第二戰(zhàn)斗力量,接應(yīng)滅火第一戰(zhàn)斗力量進(jìn)行滅火救援。滅火第二戰(zhàn)斗力量應(yīng)服從消防應(yīng)急指揮部的統(tǒng)一指揮,第一戰(zhàn)斗力量應(yīng)協(xié)助第二戰(zhàn)斗力量工作。
滅火第二戰(zhàn)斗力量中的滅火、通訊、疏散、救護(hù)等各個(gè)職能小組應(yīng)按規(guī)定程序和要求實(shí)施滅火救援。
3、什么事滅火第三力量?
滅火第三戰(zhàn)斗力量是指:接到火災(zāi)報(bào)警后趕到現(xiàn)場的公安消防隊(duì)及增援消防隊(duì)所形成的專業(yè)滅火救援力量。
公安消防隊(duì)或其他專職消防隊(duì)到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場后,迅速利用專業(yè)消防器材裝備投入滅火戰(zhàn)斗,形成滅火第三戰(zhàn)斗力量。此時(shí),第二戰(zhàn)斗力量應(yīng)協(xié)助第三戰(zhàn)斗力量工作。
4、具體要求;
1、全體學(xué)生必須高度重視學(xué)校安全,嚴(yán)禁把火種帶入學(xué)校,學(xué)生不能在學(xué)校玩打火機(jī)吸煙,如備查視為嚴(yán)重違紀(jì),記入學(xué)生檔案。
2、全體師生要領(lǐng)會(huì)“四個(gè)能力,三個(gè)滅火力量”并牢記。教育處對(duì)各班的學(xué)生記憶情況進(jìn)行抽查,記入班級(jí)分。
3、各班主任、各科室要把滅火器放在門口指定地方,滅火器上方要有文字標(biāo)語,兩具為一組。
4、在上課期間不許關(guān)門,教育處和安全辦要進(jìn)行檢查,記入班級(jí)分。關(guān)門被查扣班級(jí)分10分(每扇門).
5、一樓的教室和實(shí)驗(yàn)室的窗戶鎖子鑰匙要掛在明顯處存放。保證有鑰匙,能正常打開。
6、在放學(xué)后要關(guān)掉電器開關(guān),不能私自擦照明電器,發(fā)現(xiàn)問題報(bào)告老師解決。
消防安全學(xué)生宣傳稿 篇11
每逢進(jìn)入冬季,天干物燥,很容易引發(fā)火災(zāi)。因此,為增加全民的消防安全意識(shí),使“119”更加深入人心,公安部于1992年發(fā)起,將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同,這既是對(duì)消防工作的警示,也是對(duì)火警電話的宣傳。
提到消防,同學(xué)們自然會(huì)想到令人毛骨悚然的“火災(zāi)”二字;,帶給我們光明,賦予我們溫暖,但火災(zāi)也曾奪去了無數(shù)的生命,留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià),給我們敲響了安全防范的警鐘,身處人員密集的校園中的我們,應(yīng)在腦海中長鳴“119”的警鈴,提高防火的意識(shí)和技能。
對(duì)于我們小學(xué)生,遇到火災(zāi)時(shí),該如何逃生自救呢?針對(duì)這個(gè)問題,消防專家介紹了在公眾聚集場所遭遇火災(zāi)逃生自救十法。請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)聽:
一、要了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)商場、賓館、酒樓、等公共場所時(shí),要留心太平門、安全出口、滅火器的位置,以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。
二、要迅速撤離。一旦聽到火災(zāi)警報(bào)或意識(shí)到自己被火圍困時(shí),要立即想法撤離。
三、要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。逃生時(shí)可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán),否則會(huì)有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)窒息致死的危險(xiǎn)。
四、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽臺(tái)、屋頂、避雷線、落水管等脫險(xiǎn)。
五、要利用繩索滑行。用結(jié)實(shí)的繩子或?qū)⒋昂、床單等撕成條,擰成繩,用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框上,被困人員逐個(gè)順繩索滑到地面。
六、為低層跳離,適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉
被、枕頭等柔軟的物品,以便“軟著陸”,然后用手扒住窗戶,自然下滑,以縮短跳落高度。
七、要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網(wǎng)、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺(tái)、導(dǎo)向繩等。
八、為暫時(shí)避難。在無路逃生的情況下,可利用衛(wèi)生間等暫時(shí)辟難。避難時(shí)要用水噴淋迎火門窗,把房間內(nèi)一切可燃物淋濕。在暫時(shí)避難期間,要主動(dòng)與外界聯(lián)系,以便盡早獲救。
九、利用標(biāo)志引導(dǎo)脫險(xiǎn)。在公共場所的墻上、頂棚上、門上、轉(zhuǎn)彎處都設(shè)置“太平門”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向簡頭等標(biāo)志,被困人員按標(biāo)志指示方向順序逃離,可解“燃眉之急”。
十、要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象,要堅(jiān)決制止。只有有序地迅速疏散,才能最大限度地減少傷亡。
關(guān)于消防安全的常識(shí)還有很多,請(qǐng)大家本周在家或在老師的許可下,登陸“中國消防網(wǎng)”等相關(guān)網(wǎng)站,了角更多的消防安全知識(shí)。
同時(shí),為保護(hù)青少年的合法權(quán)益和生命安全,國家明令禁止學(xué)校、機(jī)關(guān)和其他社會(huì)團(tuán)體組織中小學(xué)參加滅火。因?yàn)椋瑢W(xué)們正處于成長發(fā)育期,還不具備成年人的思維和體力,普遍缺乏自我保護(hù)的能力和經(jīng)驗(yàn),遇到緊急情況,往往處理不當(dāng),發(fā)生傷亡事故。如發(fā)現(xiàn)火災(zāi),最重要的是盡快脫離危險(xiǎn),撤離火場。這樣做既可以保證自身安全,也為大人們滅火提供了方便,使他們可以集中精力滅火。從這一意義上來看,保護(hù)自身安全也是對(duì)滅火工作做出了貢獻(xiàn)。
世界上什么東西最寶貴?毫無疑問,是人的生命!每個(gè)人來到這個(gè)美麗的地球上,都是幸運(yùn)的。短短的一生,只要生命不息,都可以盡情享受到新鮮的空氣、溫暖的陽光,享受到親人的關(guān)愛、老師的呵護(hù),享受到日新月異的生活,憧憬一個(gè)又一個(gè)美好的希望。
消防安全,責(zé)任重于泰山。水火無情,大家警鐘長鳴。讓安全的意識(shí)常駐我們心間,讓生命的絢爛閃光。
消防安全學(xué)生宣傳稿 篇12
大家都知道,火,不僅可以造福于我們,又可以給我們帶來巨大的災(zāi)難。我們的生命是寶貴的,又是容易受傷的。為了保護(hù)大家的安全,在此,我向大家提出倡議:遠(yuǎn)離火災(zāi),保護(hù)我們的生命安全,建造出一個(gè)和諧的社會(huì)。我真誠的希望我們能將這個(gè)火災(zāi)的教訓(xùn)警示給我們身邊的每一個(gè)人。
在我們學(xué)校有一位優(yōu)秀的學(xué)生,就被火災(zāi)無情地傷害了一回。還記得那是一個(gè)炎熱的夏天,她的爸爸媽媽都出差了,家里只有她和奶奶兩個(gè)人,煮午飯時(shí),窗戶開著,點(diǎn)燃著的火,被窗外的風(fēng)吹滅了。奶奶走過來,以為是她把火給關(guān)了,于是就把她叫來,讓她看著奶奶點(diǎn)燃火?蓻]想到,那火不是她關(guān)的,她剛想提醒奶奶不要?jiǎng)用簹庠,可是已?jīng)遲了,奶奶把火開起來了,災(zāi)難,就在那一瞬間產(chǎn)生了。她被火燒傷了!
為了大家不再出類似的事故,我提出了以下幾點(diǎn)建議:
⒈火爐旁不要存放易燃物品。
、采饡r(shí),不要使用煤油、汽油助燃,以防猛烈燃燒發(fā)生火災(zāi)。
、呈褂妹簹馄骶咭乐姑簹庑孤叮褂猛戤厬(yīng)關(guān)閉氣源。
、疵簹夤迲(yīng)遠(yuǎn)離火源使用;要定期檢查,確保煤氣設(shè)施及用具完好。
、蛋l(fā)現(xiàn)煤氣泄漏,速關(guān)閥門,打開門窗,切勿觸動(dòng)電器開關(guān)和使用明火。
、峨x家或睡覺前要檢查用電器具是否斷電,燃?xì)忾y門是否關(guān)閉,明火是否熄滅。
、啡?xì)夤拗,要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火,并迅速關(guān)閉閥門。
火,是我們的朋友。但是,如果用火不慎,就會(huì)造成火災(zāi),火災(zāi)那就是我們的敵人。防止火災(zāi)的發(fā)生是我們每一個(gè)人的責(zé)任。尤其是在風(fēng)干物燥的冬季,人們身心放松的時(shí)候,防火這根弦是絕對(duì)不能放松的,否則火災(zāi)將乘虛而入。社會(huì)上的消防工作要靠全社會(huì)的力量,更是我們每一個(gè)成員的責(zé)任。同學(xué)們,讓我們共同筑起一道防火墻,把火災(zāi)永遠(yuǎn)拒之門外,讓火災(zāi)遠(yuǎn)離我們吧!
消防安全學(xué)生宣傳稿 篇13
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
“消防安全”這四個(gè)字,想必大家既是熟悉又是陌生的吧。熟悉,是因?yàn)榧议L教師常常念叨;陌生,是因?yàn)槲覀冎皇菑难哉Z中明白一些皮毛,并沒有真正了解。于是,帶著這個(gè)疑問,我便去問了家里見多識(shí)廣的奶奶。
奶奶聽了我這個(gè)問題,只是摸了摸我的頭,笑了笑,什么也沒說。她讓我打開電腦,輸入“火災(zāi)事故直播”這幾字,我便照做了,一下子,電腦就蹦出了許多直播新聞,我便隨機(jī)按了“上海大公寓著火”這則報(bào)道,點(diǎn)擊觀看。
停頓了一小會(huì),報(bào)道就播出了:映入眼簾的石熊熊的火焰吞噬者大樓,橘紅色的火苗上下飛舞,得意揚(yáng)揚(yáng),仿佛在向我們宣告“那里,僅有我說了算。緊接而來的是它的“鐵哥們”╠╠濃煙,濃煙涌入大樓,伴著烈火在空中劃過一條“優(yōu)美”的弧線。但我明白,那濃煙能夠使人窒息,步入死亡。這時(shí)我的心好像被人狠狠地揪了一下,難過,難過……
而在這刻,身穿隔熱服,頭戴防煙盔的“紅衣戰(zhàn)士”們來到了火災(zāi)現(xiàn)場其中一個(gè)人不知在大聲說什么,應(yīng)當(dāng)是指揮官吧。一下現(xiàn)場又陷入了等待中。過了許久,一輛直升飛機(jī)突然呼嘯而來,原先是要空中營救呀,這時(shí)我的心莫名被燃燒起,期望在蕩漾,蕩漾……可由于火太高太猛,飛機(jī)無法營救,只能在空中久久盤旋,也沒有了法子。而我剛才那顆充滿期望的心呀,有淪落到了失望,失望……
消防隊(duì)員們見空中營救不行,只好使用云梯,云梯帶著消防員們緩緩升高,升高,到了最高限制時(shí),才到了大樓三分之二高,所以消防隊(duì)員們只得拿著水槍擊滅拿三分之二的火勢。
但那三分之一的“辛存者”又在慢慢從上往下燃,怕是再過十分鐘,再過二十分鐘,又要恢復(fù)了,快,快,時(shí)間不等人呀!我在心底吶喊。轉(zhuǎn)眼間,只見英勇的消防隊(duì)員們沖入了大樓內(nèi),有的抱出受困者,有的拿水槍撲滅大火……最終,這場火災(zāi)被撲滅了,但這次火災(zāi)造成的后果卻是相當(dāng)殘酷的,156人中,有42人死亡。就這樣,在世界上少了42條寶貴的生命;就這樣,他們的親人又會(huì)失去自我最密切的兄弟姐妹,最相依的父母兒女啊!我望著那片廢墟。那些人們,陷入沉沉的思考,思考……
消防隊(duì)員在的火場,好比一條生與死的邊緣,邁的好便生;邁不好便死,而在這生與死的邊緣中,他們還得搶救生命,與火神作斗爭。這又是多么偉大呀!這時(shí)的我,打心眼兒欽佩起“紅衣戰(zhàn)士”消防隊(duì)員。
而在這一刻,我對(duì)消防安全也有了全新的認(rèn)識(shí):消防安全不僅僅只是一個(gè)詞語,它是由千千萬萬條寶貴的生命融匯而成,做到消防安全,也不單單是對(duì)你個(gè)人而負(fù)責(zé),還有對(duì)其他人生命的負(fù)責(zé)呀!
在此,我已找到了答案,你能找到嗎而你,我,他,又是否能夠做到消防安全呢?
消防安全學(xué)生宣傳稿 篇14
親愛的老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《樹立消防安全意識(shí),共建平安校園》。每年的11月9日是“全國消防日”,今年是第__個(gè)全國消防日。
“消防”這個(gè)詞的直接含義是“消除”和“防止”,就是指滅火、防火,專指那些給我們帶來災(zāi)害的火。其實(shí),火本是我們的好朋友,我們生活的方方面面都離不開它。然而,火也喜怒無常,有時(shí)候就會(huì)成為我們的敵人。由于秋冬季節(jié)氣候干燥,這時(shí)候會(huì)更容易引發(fā)火災(zāi)。在火災(zāi)中房屋會(huì)燒毀,人員會(huì)傷亡,還會(huì)造成很大的損失。現(xiàn)在,老師就向同學(xué)們提幾點(diǎn)做法。
1、記住火警電話是“119”。
2、千萬不要玩火。不要隨意玩火柴和打火機(jī),也不要將它們帶入校園,更不能燒物品玩。
3、不要玩弄電器設(shè)備,不要亂拉連接電線,電器使用完要及時(shí)拔掉電源。常常有同學(xué)到功能室上課或到操場上體育課時(shí),由于疏忽忘了隨手關(guān)掉電源,教室里的電燈卻仍然開著,存在消防隱患,一些意外事故也便有可能發(fā)生。因此,希望同學(xué)們?cè)诮窈竽莛B(yǎng)成隨手關(guān)電源的好習(xí)慣。
4、要了解和熟悉消防設(shè)施。同學(xué)們要熟悉我們學(xué)校的消防安全通道標(biāo)志,要愛護(hù)滅火器等消防設(shè)施。我們平時(shí)不要隨意玩弄、挪用消防器材,或?qū)⑵涓淖冇猛。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為,應(yīng)立即上前制止或報(bào)告老師。
5、積極參與到消防疏散演習(xí)活動(dòng)中去。每年我們學(xué)校都會(huì)舉行消防演習(xí),但有的同學(xué)卻抱著好玩、無所謂的態(tài)度。今后希望同學(xué)們能積極參與到演習(xí)中去,認(rèn)真聽老師講解逃生技能,聽從老師指揮,爭取在每次演習(xí)中都能鍛煉我們的逃生技能。
老師們,同學(xué)們,“遠(yuǎn)離火災(zāi),校園平安”是我們共同的目標(biāo),我們要一直關(guān)注消防安全,為保護(hù)自己和他人的平安共同努力。
消防安全學(xué)生宣傳稿 篇15
同學(xué)們:
大家好!
輕輕捧著一盒火柴,一股歷史的滄桑感悄然徜徉在心中。
從原始社會(huì)到如今,不可煨末的是火留下遍布史頁的印跡。從鉆木取火到火避獸,無不展現(xiàn)出祖先的聰明與智慧,那時(shí)的火如此的親切與溫和。
但,隨著人類進(jìn)化的演替,隨自制火種的進(jìn)步;饛V泛存在于四處的同時(shí),戰(zhàn)場的聲聲震耳的聲替代名戶門前喜氣的爆竹聲,從此火背上一份黑森的陰霾,對(duì)于火的評(píng)價(jià)不再是那樣親妮和仁善。火開始象征杯具的策劃者,漫天濃重的黑煙沉沉覆蓋在人們的心頭。
看著森林頻繁的火災(zāi),看著報(bào)上條條關(guān)于瓦斯爆炸的噩耗;看著一所所溫馨的家園崩倒在濃煙中;看著一位位紅衣戰(zhàn)警在生死線上的徘徊;看著火災(zāi)后零丁的孩童流離失所在街角,這一切切的杯具,不得不引起我們關(guān)于消防的思考,關(guān)于安全的沉思。
星星之火,以燎原之勢,以轉(zhuǎn)瞬的速度吞噬著或小或小的人類的財(cái)產(chǎn),甚至有時(shí)有可能會(huì)危及至生命,生命本是五彩繽紛的。但是在火的面前顯得如此的無力,褪去了多彩的外衣,留下便是伴隨淚泣聲的炭黑,寶貴的生命因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽或一時(shí)的大意,卻隔死亡有著紙厚般的距離,消逝的悄無蹤跡。但同時(shí),我們也應(yīng)歌頌紅衣火警無畏的情操,每一次置身度外的營救,每一次生與死線上的彷徨,只為了素不相識(shí)的群眾,捎去一份生的期望,留下一份關(guān)于生命的警示。
俗話說:“水火無情:”“賊偷一半,火燒全光”。多么形象呀!火以醒目的深紅敲響謹(jǐn)慎的鳴鐘,以灼人的火舌昭示災(zāi)難的悲痛。用火的安全遍布生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié),留意生活的每一個(gè)細(xì)節(jié),杜絕一個(gè)個(gè)可能存在的隱患,樹立強(qiáng)烈的消防意識(shí),是每個(gè)人舉手可勞的事。有時(shí)可能在不經(jīng)意的狀況下,就丟了一個(gè)煙頭,便留下了一個(gè)隱患所以將煙頭輕輕踩滅,將煤氣旋紐牢牢地?cái)Q緊,或是將老化的機(jī)器更新……雖是一個(gè)個(gè)小小的舉動(dòng),捎去的是卻是對(duì)親人的職責(zé)和承諾。
災(zāi)難是誰也無法預(yù)測的,但應(yīng)對(duì)災(zāi)難我們能夠避免或減少受傷,所以平時(shí)也應(yīng)學(xué)會(huì)一些逃生的方法,例如,在遇到火災(zāi)的時(shí)候,必須不能慌亂,要有順序的逃生,報(bào)警。同時(shí)要掌握些消防知識(shí),例如:火災(zāi)基本常識(shí)、滅火器基本常識(shí)、初起火災(zāi)撲救方法……謹(jǐn)記“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),職責(zé)重于泰山!
劃一根火柴,暖暖的溫度在手心間溫和的傳遞著,在黑夜中拉出一條關(guān)于消防的思考通道,直達(dá)生命的終點(diǎn)。讓火再化作人類的精靈,相攜走向永遠(yuǎn)。
消防安全學(xué)生宣傳稿 篇16
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的戰(zhàn)友們:
大家好!我叫盧宇鴻,來自一中隊(duì),今天我演講的題目是《忠誠履行使命,爭當(dāng)紅門衛(wèi)士》。
20_年,偉大的中華民族歷經(jīng)磨難,南方遭遇了罕見的雨雪冰凍災(zāi)害,四川經(jīng)歷了百年不遇的8級(jí)大地震,在這些考驗(yàn)中,有無數(shù)的畫面在我們心靈深處留下了感動(dòng)和震撼,正是這些感動(dòng)讓我們熱淚盈眶,令我們肅然起敬,讓我們有力量沖出陰霾,勇往直前,抗擊死神。
而在這一股與大自然抗衡的力量中,有這么一支隊(duì)伍,帶給我們的,卻不僅僅是感動(dòng)。
當(dāng)?shù)卣鹚毫汛蟮,毀滅家園時(shí),是他們用滲血的雙手,爭分奪秒的從死神手中搶救出一個(gè)又一個(gè)的生命。當(dāng)風(fēng)雪阻斷交通,切斷通訊時(shí),是他們?cè)诹阆聨资鹊膼毫犹鞖庀聢?jiān)持夜以繼日的奮戰(zhàn)在第一線上。餓了,啃上幾口早已凍結(jié)住的面包,困了,躺坐在雨雪覆蓋的路邊打盹。在他們舍生忘死、義無反顧的戰(zhàn)斗中卻不知道多少次,自己與無情的死神擦肩而過。當(dāng)你看到這一幕幕時(shí),能不為之動(dòng)容嗎? 他們是誰?他們是臨危不懼的威武之師,是祖國最忠誠的衛(wèi)士,是黨和人民最可愛的人。――公安消防部隊(duì)!我為能加入這光榮集體而深深的感到驕傲和自豪。
我們守衛(wèi)著祖國的和平安寧,我們保護(hù)著人民的生命財(cái)產(chǎn)安全。繁華的都市,僻靜的鄉(xiāng)村,高樓大廈,胡同小巷,哪里都充斥著“紅色戰(zhàn)車”呼嘯而至的聲音和消防戰(zhàn)士急迫的身影。我們向社會(huì)承諾:“有警必接,有警必出,有難必幫、有險(xiǎn)必?fù)尅,哪里有險(xiǎn)情,哪里就有我們的消防戰(zhàn)士,隨著消防部隊(duì)的搶險(xiǎn)救援職能的不斷擴(kuò)大,搶險(xiǎn)救援所面對(duì)的災(zāi)情險(xiǎn)情越來越顯示出復(fù)雜性、多樣性的特點(diǎn),為使國家和人民生命財(cái)產(chǎn)安全得到有力的保障,消防部隊(duì)就應(yīng)義不容辭地承擔(dān)起這項(xiàng)重任,堅(jiān)定不移地用“新時(shí)期公安消防精神”作為行動(dòng)指南,與時(shí)俱進(jìn),真正做到“打得贏”,使滅火搶險(xiǎn)救援出效率,無愧于人民授予的“特別能戰(zhàn)斗”的稱號(hào)。在消防部隊(duì)的精神建設(shè)中,在這個(gè)革新的時(shí)代,我們迫切需要這種順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的精神指引,新時(shí)期公安消防精神是我們消防部隊(duì)軀體中永不泯滅的鈣質(zhì),是它撐起了我們千秋不倒的堅(jiān)強(qiáng)脊梁,這生生不息的精神,才是我們消防部隊(duì)不倒的旗、不斷的根、不滅的魂,也正因?yàn)槿绱,我們才能傲然屹立于?yōu)秀警種之林。
“忠誠可靠、赴湯蹈火、服務(wù)人民”普普通通的12個(gè)字卻是在長期消防現(xiàn)實(shí)斗爭和部隊(duì)建設(shè)中逐步形成、發(fā)展和完善起來的,它們相互維系,缺一不可,因?yàn)槲覀冎艺\可靠,堅(jiān)定不移,所以我們能赴湯蹈火,無私無畏,只有真正做到為人民赴湯蹈火,才能更好服務(wù)人民。新時(shí)期公安消防精神是一代代消防官兵前赴后繼,為維護(hù)公共消防安全,保障人民安居樂業(yè),服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出突出貢獻(xiàn)的肯定。用青春和智慧、汗水和鮮血凝聚而成的具有時(shí)代特征,象征意義和消防特色的新時(shí)期公安消防精神,是消防部隊(duì)?wèi)?zhàn)無不勝,攻無不克,從勝利走向勝利的制勝法寶,它詮釋著新時(shí)期消防人的精神,譜寫出公安消防的新樂章,在人民心中立下不朽的豐碑。
戰(zhàn)友們!讓我們共同攜起手來,認(rèn)真履行職責(zé),不辱使命,把新時(shí)期公安消防精神化為實(shí)際行動(dòng)回報(bào)黨和人民的信賴和重托!
我的演講完了,謝謝大家!
消防安全學(xué)生宣傳稿 篇17
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!
我是來自五八中隊(duì)的演講稿 ,我今天演講的題目是《珍愛生命,關(guān)注消防》。
人的生命只有一次,生命對(duì)于每一個(gè)人而言都是寶貴的,只有珍愛生命,我們的生活才能幸福美安康。
我們都知道119這個(gè)號(hào)碼,11月9日也理所當(dāng)然被定為一年一度的全國消防安全日。提到“消防”兩個(gè)字,我們必然會(huì)聯(lián)想到“火災(zāi)”,腦海里便會(huì)出現(xiàn)濃煙和熊熊烈火的可怕場景,有人從火場死里逃生,有的人卻永遠(yuǎn)失去了生命……
在現(xiàn)代社會(huì)生活中,火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全,危害人們生命財(cái)產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)害。據(jù)統(tǒng)計(jì),全世界每天發(fā)生火災(zāi)10000起左右,死亡20xx多人,傷3000—4000人,造成直接損失達(dá)10億多元。給國家和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。
我們的父母老師,都忘不了1994年新疆克拉瑪依友誼館劇場發(fā)生的那場火災(zāi),致使325人被燒或窒息死亡,其中中小學(xué)生288人,受傷住院者130人。傾刻間,五光十色的劇場變成了火魔肆掠的人間地獄,其狀真是慘不忍睹。造成火災(zāi)的直接原因是由于人們嚴(yán)重違反消防安全管理規(guī)定、玩忽職守所造成的。288個(gè)中小學(xué)生啊,一個(gè)個(gè)爸爸媽媽的心肝寶貝,就這樣離開了……
20xx年,海寧“2· 15”特大火災(zāi),造成39人被當(dāng)場燒死,4人受傷。事后查明是一伙老人,搞迷信活動(dòng),在一個(gè)違章建筑里面點(diǎn)火,結(jié)果火燒起來了。這一個(gè)個(gè)火災(zāi)事故造成的痛苦,還沒從人們的心底淡忘,更令人痛心的是,火災(zāi)的悲劇每年還在各地不同程度地上演著。
縱觀這些奪走無數(shù)人生命的火災(zāi)事故,都是我們消防安全意識(shí)淡薄釀成的惡果,是對(duì)我們漠視生命,追求一時(shí)利益的懲罰。其實(shí)很多的安全隱患并不是我們沒有看到,但為什么卻沒有及時(shí)地處理好?究其原因還是人們?cè)趦?nèi)心深處缺乏對(duì)生命的關(guān)愛,對(duì)生命的珍惜。
當(dāng)然,假如真的遇上火情,也不要慌亂。面對(duì)滾滾濃煙和熊熊烈焰,只要保持冷靜,機(jī)智的運(yùn)用火場自救逃生知識(shí),就有極大可能拯救自己,挽回他人的生命和財(cái)產(chǎn)。
讓我們時(shí)刻記住“119”這個(gè)號(hào)碼,學(xué)習(xí)消防安全知識(shí),珍愛生命,不要玩火,學(xué)會(huì)保護(hù)自己和尊重他人的生命。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
消防安全學(xué)生宣傳稿 篇18
同志們:
學(xué)校把安全教育活動(dòng)作為一項(xiàng)常規(guī)工作,“年年抓、月月抓、天天抓”學(xué)校每次放假都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,并與每位家長簽定安全責(zé)任書,希望各位家長按照責(zé)任書的要求,切實(shí)增強(qiáng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人責(zé)任意識(shí)。切實(shí)承擔(dān)起學(xué)生假期安全教育的責(zé)任。要樹立“珍愛生命,安全第一”的觀念,從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,形成“人人講安全,事事講安全,時(shí)時(shí)講安全,一生才安全”的良好風(fēng)尚,在學(xué)校中樹立起“不抓安全的領(lǐng)導(dǎo),就不是稱職的領(lǐng)導(dǎo),不抓安全的教職工,就是不稱職的教職工,不注重安全的學(xué)生,就是不合格的學(xué)生”的濃厚的安全氛圍和安全第一的意識(shí)。要經(jīng)常提醒學(xué)生不準(zhǔn)私自下水游泳,不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,不到無安全設(shè)施的、無救護(hù)人員的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不在無家長帶領(lǐng)的情況下游泳,要防溺水,要經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火、防溺水、防食物中毒、防交通事故、防傳染病等知識(shí)教育。
今天,我重點(diǎn)講一下防火安全知識(shí),翻閱眾多的火災(zāi)案例,自救能力的缺乏是造成人員傷亡和嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)損失的重要原因,自救能力不僅僅包括家庭防火常識(shí)和火場逃生技能,家庭火災(zāi)的撲滅也是自救能力最重要的一環(huán),家庭起火,校園起火,往往具有燃燒猛烈,火勢蔓延迅速,煙霧彌漫快等特點(diǎn),如果不及時(shí)撲滅,很容易造成人員傷亡,有時(shí)能使整棟樓或整個(gè)村莊遭受到火災(zāi)危害,因此,了解和掌握一些滅火常識(shí)是十分重要的。首先要了解火災(zāi)造成人類死亡的直接原因,歸納起來有三條。
1、煙霧中毒窒息死亡,這是火災(zāi)致死的首要原因,因?yàn)榇蠡馃熿F中含有大量一氧化碳,吸入后立即與血紅蛋白結(jié)合成為碳氧血紅蛋白,當(dāng)人體血液中含有10%的碳氧血紅蛋白時(shí),就會(huì)發(fā)生中毒,占50%時(shí)就會(huì)窒息死亡。
2、被火燒死
3、跳樓摔死,多數(shù)發(fā)生在高樓失火,又缺乏自救知識(shí),被火逼得走投無路而跳樓摔死。
火口脫險(xiǎn)五大要點(diǎn):
1、沉著冷靜,根據(jù)火勢實(shí)情選擇最佳的自救方案,千萬不要慌亂。
2、防煙堵火:這是非常關(guān)鍵的,當(dāng)火勢尚未蔓延到房間時(shí),要緊閉門窗,堵塞孔隙,防止煙火竄入,若發(fā)現(xiàn)門、墻發(fā)熱,說明大火逼近,這時(shí)千萬不要開窗、開門,可以用浸濕的棉被等堵封,并不斷澆水,同時(shí)用折成8層的濕毛巾捂住嘴、鼻一時(shí)找不到濕毛巾可用其他棉織物代替,其除煙率達(dá)60%—100%,可濾去10%—40%一氧化碳,1983年哈爾濱“4.17”大火中河圖街73號(hào)居民大樓絕大部分被燒毀,只有一戶居民用堵火辦法阻擋了烈火入侵,堅(jiān)持到消防隊(duì)把火勢壓下后才得救創(chuàng)造了“火海孤島”的奇跡。
3、設(shè)法脫離險(xiǎn)境:利用各種地形,設(shè)施選擇各種比較安全的辦法下樓。首先是正常樓梯下樓,如果沒有起火,或火勢不大,可以裹上一件雨衣(尼龍,塑料禁用),用水浸濕的毯子、棉被包裹全身后,快速從樓梯沖下去。如果樓梯脫險(xiǎn)已不可能,可利用墻外排水管下滑功用繩子,順繩而下,二樓可將棉被、席夢(mèng)思?jí)|等仍到窗外,然后跳在這些墊子上。跳時(shí)可先爬到窗外,雙手拉住窗臺(tái),再跳,這樣可減少一人加一手臂高度,還可保持頭朝上體位減少內(nèi)臟特別是頭顱損傷。
4、顯示求救信號(hào),發(fā)生火災(zāi),呼叫往往不易被發(fā)現(xiàn),可以用竹竿撐起,鮮明衣物,不斷搖晃,紅色最好、黃色、白色也可以,或打手電或不斷向窗外擲不易傷人的衣服等軟物品,或敲擊面盆、鍋、碗等。