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安全經(jīng)驗(yàn)分享演講稿

發(fā)布時(shí)間:2024-01-29

安全經(jīng)驗(yàn)分享演講稿(精選3篇)

安全經(jīng)驗(yàn)分享演講稿 篇1

  “生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ):“安全”,一個(gè)多么古老的話(huà)題:“幸福”,一個(gè)多么美妙的境界,生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的問(wèn)題上,來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,“安全第一,預(yù)防為主”是安全工作的基本方針。建筑行業(yè)是一個(gè)事故多發(fā)的高危行業(yè)之一。因此,必須要樹(shù)立高度的安全生產(chǎn)意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全,處處講安全,必須要筑起思想、行動(dòng)和生命的安全長(zhǎng)城。

  安全是一種尊嚴(yán),尊嚴(yán)是生命的價(jià)值所在,遵章守紀(jì),既是對(duì)他人的尊重,也是最好的自尊。安全是一種文明,安全技術(shù)要靠科學(xué)技術(shù);安全是一種幸福,是高高興興上班來(lái),平平安安回家去的一種美好感受。安全是一種挑戰(zhàn),每一次事故都會(huì)促使人們反省自身行為,總結(jié)教訓(xùn)。也許事故永遠(yuǎn)不會(huì)杜絕,于是挑戰(zhàn)永遠(yuǎn)存在。作為管道安裝工程隊(duì),施工對(duì)象涵蓋本鋼各種工藝管道,管道介質(zhì)囊括有毒有害、高溫高壓、易燃易爆等危險(xiǎn)物質(zhì)。高空作業(yè)司空見(jiàn)慣,作業(yè)環(huán)境復(fù)雜多變,危險(xiǎn)源點(diǎn)時(shí)刻變化。作業(yè)人員稍有松懈,事故就會(huì)如影隨形。下面我就講一講我身邊的安全小故事。

  20xx年11月16日,我工程隊(duì)職工方師傅在二冷軋施工現(xiàn)場(chǎng)4米高空管道刷銀粉挪位時(shí)沒(méi)帶安全帶不慎墜落造成頭部皮肉裂傷,左胳膊脫臼,腰椎骨折。事故發(fā)生后,這個(gè)家庭的大梁倒下了,愛(ài)人憂(yōu)患成疾,身患絕癥,兩年后去世,本人至今還在住院康復(fù)治療,一個(gè)幸福的家庭從此變得非常不幸了,這是多么值得大家吸取的慘痛教訓(xùn)啊!

  20xx年10月9日我隊(duì)職工李師傅酒后上崗,去地面管道內(nèi)取焊把,不小心左腳踩到鋼管壓傷了右腳,導(dǎo)致大腳趾、二腳趾、三腳趾骨折,給個(gè)人和家庭帶來(lái)了很大的傷害。20xx年11月13日我隊(duì)加工段林師傅在8、9#焦?fàn)t爐前操作平臺(tái)柱子焊接時(shí),不慎被上面2米高處一塊連接板砸中頭部,幸好他按要求佩戴了安全帽,鋼板滑落肩部,導(dǎo)致肩部肌肉紅腫,避免了一起惡性事故發(fā)生,維護(hù)了家庭和睦幸福,也維護(hù)了集體的利益。

  綜上所述,不難看出,條條規(guī)章學(xué)寫(xiě)成,人人必須嚴(yán)執(zhí)行。當(dāng)你違章作業(yè)之際,正是災(zāi)難降臨之時(shí),讓我們大家積極行動(dòng)起來(lái),認(rèn)真開(kāi)展“科學(xué)發(fā)展,安全發(fā)展為主題的”安全月活動(dòng)。遵紀(jì)守法,杜絕違章,為營(yíng)造二建安全和諧施工生產(chǎn)良好局面而努力奮斗!

安全經(jīng)驗(yàn)分享演講稿 篇2

  詩(shī)人問(wèn):“是生存,還是死亡”;哲人說(shuō):“艱難和困惑是生命的本身”;我即思而言:是安全!是安全捍衛(wèi)著我們的生命,是安全在維護(hù)我們生存的權(quán)利,是安全在為我們注入無(wú)限的力量。

  是啊!有什么能比安全和生命更為重要,看一看,沒(méi)有了安全,重慶特大井噴事故,劇毒氣體彌漫四周,吞沒(méi)234條生命,近千人住進(jìn)醫(yī)院,近萬(wàn)人吸染毒氣,六萬(wàn)人變成災(zāi)民,大量牲畜中毒而亡;遼寧鐵嶺發(fā)生的煙花爆炸,死38人,傷50余人。如果說(shuō),作為天災(zāi)的大地震瞬間吞沒(méi)了一座古城和近三萬(wàn)條生命再次顯現(xiàn)了人類(lèi)在難以預(yù)測(cè)的自然災(zāi)難面前的脆弱;那么,重慶井噴、氯氣泄漏、飛機(jī)失事和其它那些滿(mǎn)是血和淚的事故,則是純粹的人禍!!!

  看著電視畫(huà)面中一幕幕的慘禍慘景,我神傷了;看著那事故中的弱小孩童,我哽咽了;看著那事故現(xiàn)場(chǎng)伸出的粘滿(mǎn)灰塵需要援助的手,我流淚了!是的,是那些無(wú)視安全的無(wú)良之人,是那些可悲可嘆的安全事故,強(qiáng)取豪奪,取人性命,平時(shí)高唱的“以人為本”到哪里去了?是的,正是這些慘痛的事故,讓千萬(wàn)個(gè)家庭失去了歡笑的權(quán)利,讓無(wú)數(shù)個(gè)母親、和妻兒在哭泣號(hào)啕,這些慘痛的事故,無(wú)一不突現(xiàn)出無(wú)良肇事者對(duì)生命的蔑視、無(wú)一不暴露出無(wú)知違章人對(duì)制度的淡漠。黑暗給了我們黑色的眼睛,我們要用她來(lái)尋找光明,從事故中知道安全可貴,從事故中總結(jié)安全教訓(xùn),是事故留給我們的唯一利益。

  母親給予我們以生命,所以母愛(ài)的偉大由古至今眾君皆吟,而安全,捍衛(wèi)著母親賜予我們的生命,就像一把巨大的保護(hù)傘,無(wú)聲無(wú)息地為我們遮擋著狂風(fēng)暴雨。的確,安全與生命息息相關(guān),連在一起,不可分離。作為中石油運(yùn)輸企業(yè)的員工,我深深地知道:安全,是我們永恒的主題。“高高興興上班、平平安安回家”是每位職工共同的希冀,安全與個(gè)人、與家庭、與企業(yè)更有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。

  深化公司始終以安全工作為中心,是每周例會(huì)上各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)必提的話(huà)題。每一個(gè)生產(chǎn)崗位的安全,都是上至經(jīng)理,下至科室負(fù)責(zé)人最為關(guān)心的問(wèn)題。安全真的是咱們公司的傳家寶、護(hù)身符。聽(tīng),辦公室里科室負(fù)責(zé)人正為員工講解“安全經(jīng)驗(yàn)分享”;看,崗位上師傅們正仔細(xì)檢查設(shè)備存在的隱患;瞧,太陽(yáng)暴曬下的師傅們正以滿(mǎn)腔的工作熱情,嚴(yán)格的按照安全操作規(guī)程進(jìn)行著工作。“起始于辛勞,歸結(jié)于平淡”是對(duì)我們這些保證安全生產(chǎn)的員工最好的寫(xiě)照。

  “智者是用經(jīng)驗(yàn)防止事故,愚者是用事故總結(jié)經(jīng)驗(yàn)”,這是我們耳熟能詳?shù)陌踩?a href="http://9000bbs.cn/tool/geyan/">格言。因?yàn)槭潞笱a(bǔ)救不如事前防范,為此我們定期召開(kāi)安全會(huì)議,學(xué)習(xí)文件,交流經(jīng)驗(yàn),談安全問(wèn)題,做安全匯報(bào),從他人的教訓(xùn)中吸取經(jīng)驗(yàn),用于我們?nèi)粘5墓ぷ髦。有了警惕,不幸的事故就?huì)躲開(kāi),有了防范,不幸的事故才會(huì)遠(yuǎn)離。因此在日常工作中,我公司有嚴(yán)密的安全檢查制度,做到領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)檢查、教育,員工時(shí)時(shí)學(xué)習(xí),刻刻注意。

  “愛(ài)企業(yè)、愛(ài)工作、愛(ài)生活”這是我們每一個(gè)職工的心聲!企業(yè)的興旺發(fā)達(dá),離不開(kāi)每位職工的謹(jǐn)小慎微。“保證安全生產(chǎn),防患于未然”是為了我們的明天更美好!讓我們?yōu)榱诉@共同的目標(biāo),都行動(dòng)起來(lái),安全工作時(shí)時(shí)抓、事事抓、長(zhǎng)期抓,永不放松!

安全經(jīng)驗(yàn)分享演講稿 篇3

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家好!相信我們每個(gè)人的心中都有一盞不滅的燈,指引著我們勇敢地前進(jìn)。下面,我就這次演講的機(jī)會(huì)向大家展示一下我心中的那盞燈,它就是--《用心工作,快樂(lè)生活》。

  泰戈?duì)栐谠?shī)中寫(xiě)道:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因?yàn)樗偸侵t遜地低垂著它的綠蔭。”帶著對(duì)綠葉精神的追求,帶著對(duì)教師的崇拜及對(duì)教育事業(yè)的憧憬與熱愛(ài),十年前,我義無(wú)反顧地選擇了教師這一職業(yè)。從踏上三尺講臺(tái)的第一天起,我便有一個(gè)執(zhí)著的信念,那就是:全身心地投入到教育事業(yè)中去,用心工作,快樂(lè)生活,盡我所能地把學(xué)生培養(yǎng)成人。

  在日常教學(xué)中,把事情做“易”、做“細(xì)”就需要用心。用心做事既是一種工作態(tài)度,也是一種工作方法和工作哲學(xué)。譬如,每當(dāng)我接到一個(gè)新的班級(jí)后,首先要做的就是力圖用最短的時(shí)間去熟悉學(xué)生,牢記學(xué)生的名字,掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),了解學(xué)生的興趣愛(ài)好等,我要讓每一個(gè)學(xué)生都知道,他時(shí)刻都在老師的關(guān)注之中,老師并沒(méi)有忽視他的存在,這樣就在無(wú)形中拉近彼此之間的距離;同時(shí),對(duì)學(xué)生還要以誠(chéng)相待,以心相交,寬宏大量,公平合理,不偏愛(ài)學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生,而對(duì)后進(jìn)生也不用歧視的目光去看待,時(shí)刻讓學(xué)生感受到我的親和力,從而喜歡接近我并愿意接受我的教導(dǎo),這樣可以讓學(xué)生更好地健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  我知道,人生是酸甜苦辣的混合體,人的一生可以沒(méi)有很高的名望,也可以沒(méi)有很多的財(cái)富,但不可以沒(méi)有工作的樂(lè)趣,因?yàn)椤肮ぷ鞯哪康氖菫榱松畹目鞓?lè),快樂(lè)地工作才能更快樂(lè)地生活。對(duì)于我們教師來(lái)說(shuō),我們的工作就是教書(shū)育人,它占據(jù)了我們生命中大部分的時(shí)間,如果我們不能對(duì)這份工作保持興趣,那我們就是在浪費(fèi)生命。它不僅僅是我們謀生的手段,更是我們實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、人生價(jià)值、社會(huì)理想的途徑,是獲得快樂(lè)的源泉。所以我們要以正確的心態(tài)去對(duì)待這份工作,這樣可以使我們活得更充實(shí),更有滿(mǎn)足感。比如,作為一名班主任的我,工作是煩瑣的,因?yàn)樵诮虒W(xué)過(guò)程中,從來(lái)沒(méi)有不犯錯(cuò)誤的學(xué)生。對(duì)此,我不能大發(fā)雷霆,更不能逃避,而是臉帶微笑,以平和的心態(tài)耐心地去跟學(xué)生交流溝通,肯定他們做對(duì)的地方,而對(duì)他們存在的錯(cuò)誤給予批評(píng)指正。只有這樣,犯錯(cuò)的學(xué)生才會(huì)從心里接受你的教導(dǎo)的。而看到學(xué)生的良好轉(zhuǎn)變,做教師的我們也會(huì)深感欣慰,從而獲得快樂(lè)!

  用心地工作,快樂(lè)地生活是我這么多年來(lái)所一直堅(jiān)守的信念。為了這個(gè)信念,我努力堅(jiān)持著,經(jīng)受著生活的考驗(yàn)與挑戰(zhàn),用陽(yáng)光的心態(tài)去享受每一天,享受過(guò)程,即使跌倒了,也要懷著堅(jiān)定的信念站立在天地之間。

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