119消防安全的優(yōu)秀演講稿（精選33篇）
119消防安全的優(yōu)秀演講稿 篇1
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
提到消防，同學(xué)們自然會(huì)想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字�；�，帶給人們光明，賦予人們溫暖，但火災(zāi)也曾奪去了無(wú)數(shù)的生命，留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià)，給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園中的我們，應(yīng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響“119”的警鈴，提高防火的意識(shí)和技能。我們應(yīng)該懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性，不斷增強(qiáng)消防意識(shí)。我們每個(gè)人都要努力學(xué)習(xí)消防知識(shí)，自覺(jué)遵守消防法規(guī)。在平時(shí)應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn)：
1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。
2、自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具，必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。一有火災(zāi)，馬上能夠投入使用。因此，我們平時(shí)不要隨意玩弄、挪用消防器材，或?qū)⑵涓淖冇猛�。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為，應(yīng)立即上前制止或報(bào)告老師。
3、有的同學(xué)在到功能室上課或到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上體育課時(shí)，由于疏忽忘了隨手關(guān)掉電源，教室空蕩蕩的電燈、電扇卻仍然開(kāi)著，存在消防隱患，一些意外事故也便有可能發(fā)生。因此，老師應(yīng)嚴(yán)格要求同學(xué)在今后能養(yǎng)成隨手關(guān)電源的好習(xí)慣。
4、在教室里，不準(zhǔn)私拉電線，不得擅自使用電器設(shè)備。
5、如果從室外進(jìn)室內(nèi)時(shí)，聞到石油氣味，千萬(wàn)不要開(kāi)燈。因?yàn)槭蜌獾闹瘘c(diǎn)很低，在按電源開(kāi)關(guān)的瞬間產(chǎn)生的火星會(huì)引起爆炸而發(fā)生火災(zāi)事故。這時(shí)，最好的做法是立刻關(guān)掉煤氣爐，然后打開(kāi)窗戶通風(fēng)。
6、掌握一定的消防安全常識(shí)。如遇到火警應(yīng)立刻逃到安全的地方，然后打119報(bào)警。
火災(zāi)無(wú)情，一旦發(fā)生火災(zāi)，要保持清醒的頭腦，爭(zhēng)分奪秒，快速離開(kāi)。萬(wàn)一被火圍困，更要隨機(jī)應(yīng)變，設(shè)法脫險(xiǎn)。
�。�1）當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時(shí)，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探明著火方位，確定風(fēng)向，并在火勢(shì)未蔓延前，朝逆風(fēng)方向快速離開(kāi)火災(zāi)區(qū)域。
�。�2）起火時(shí)，如果樓道被煙火封死，應(yīng)該立即關(guān)閉房門(mén)和室內(nèi)通風(fēng)孔，防止進(jìn)煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒(méi)有火，可在頭上套一個(gè)較大的透明塑料袋，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰的低姿勢(shì)，逃離煙火區(qū)。
�。�3）千萬(wàn)不要從窗口往下跳。如果樓層不高，可用繩子從窗口降到安全地區(qū)。
�。�4）發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不能乘電梯，因?yàn)殡娞蓦S時(shí)可能發(fā)生故障或被火燒壞；應(yīng)沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑；當(dāng)有被火圍困在室內(nèi)的危險(xiǎn)時(shí)，只要火勢(shì)不是很猛，就必須用濕毛巾、濕被子等物裹好整個(gè)身體后向外沖出。如果濃煙太大，則可用濕口罩或濕毛巾捂住口鼻后，爬行穿過(guò)險(xiǎn)區(qū)。但若火勢(shì)太猛，又不了解火場(chǎng)情況，千萬(wàn)不可盲目地向外沖，此時(shí)應(yīng)該做的就是趕緊趴在地上大聲呼救，以便得到及時(shí)的營(yíng)救；也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破，向外高聲呼救，讓救援人員知道你的確切位置，以便營(yíng)救。設(shè)法通知消防人員前來(lái)營(yíng)救。要俯身呼救，如喊聲聽(tīng)不見(jiàn)，可以用手電筒照射，或揮動(dòng)鮮艷的衣衫、毛巾及往樓下扔?xùn)|西等方法引起營(yíng)救人員注意。同時(shí)還要封閉所有能透進(jìn)火焰及煙氣的孔縫，并充分利用室內(nèi)的水源進(jìn)行自救。
119消防安全的優(yōu)秀演講稿 篇2
火警是家庭和黌舍、社會(huì)的首要平安隱患之一�；鹁且獟度祟惼桨驳氖滓獮�(zāi)難,就其破壞性來(lái)看,是僅次于水災(zāi)、水患的第三大災(zāi)難�；鹁绕涫窃谛@內(nèi)、幼兒生存中產(chǎn)生的火警,大部分是能夠防備的。咱們應(yīng)當(dāng)進(jìn)修控制防火常識(shí)、懂得火警產(chǎn)生的緣故原由,在遇到緊要火警情況下應(yīng)用控制自救常識(shí)逃生。
一、產(chǎn)生火警的首要緣故原由
1、明火引燃：如點(diǎn)蠟燭在課堂或操場(chǎng)點(diǎn)火紙屑,應(yīng)用煤氣、液化氣欠妥,應(yīng)用煤油爐、汽油、酒精等易燃易爆物欠妥等。
2、亂拉亂接電線和保險(xiǎn)絲：如因電線短路或因打仗不良發(fā)燒而惹起火警;有的以至用銅絲或鐵絲接替保險(xiǎn)絲,使電路過(guò)載產(chǎn)生毛病時(shí)不克不及實(shí)時(shí)熔斷而造成電線起火。
3、應(yīng)用電器欠妥：如電燈泡接近可燃物長(zhǎng)期烘烤起火;應(yīng)用電熱器無(wú)人羈系而烤燃起火;長(zhǎng)期應(yīng)用電器不檢驗(yàn),電線絕緣老化,泄電短路而起火等。
4、在室內(nèi)應(yīng)用大功率電器：課堂或臥室內(nèi)的路線是按平常照明、應(yīng)用小收錄機(jī)等情形而設(shè)想的,如應(yīng)用電爐、電飯煲、電熱杯、熱得快等電器常使電線過(guò)載發(fā)燒而起火。
二、火警的防備
1、避免產(chǎn)生火警的關(guān)鍵是做好火警的防備。中華人民共和國(guó)消防法和各級(jí)當(dāng)局、各級(jí)公安消防部分制訂的消防條例和劃定,以及黌舍的各項(xiàng)平安治理軌制,是教員們必需遵照的原則。這些法令、法例和平安治理軌制,都是火警變亂經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),要防備火警,就必須當(dāng)真控制、嚴(yán)峻施行、自發(fā)遵照。
2、在課堂、辦公室進(jìn)修和事情時(shí),要嚴(yán)峻遵守各項(xiàng)平安劃定、操縱規(guī)程和無(wú)關(guān)軌制。應(yīng)用儀器設(shè)置裝備擺設(shè)前,應(yīng)當(dāng)真查抄電源、管線、火源、輔佐儀器設(shè)置裝備擺設(shè)等情形,如擱置是不是穩(wěn)健,對(duì)操縱進(jìn)程是不是清晰等,做好預(yù)備事情當(dāng)前再舉行操縱。應(yīng)用終了當(dāng)真舉行清算,封閉電源、火源、水源等,還應(yīng)肅清雜物和渣滓。觸及應(yīng)用易燃易爆危險(xiǎn)品時(shí),必定要注意防火平安劃定,根據(jù)劃定,一絲不茍地舉行操縱。
3、在幼兒園和家里應(yīng)自發(fā)遵照平安治理劃定,穩(wěn)定拉亂接電線;不使用電爐、熱得快、電熱杯、電飯煲等電器;不在幼兒園和家里應(yīng)用明火;不將易燃易爆物品帶進(jìn)課堂和家里;不在室內(nèi)點(diǎn)火物品;發(fā)明不安全隱患實(shí)時(shí)向下級(jí)部分呈報(bào);愛(ài)護(hù)消防辦法和滅火器材,不隨意挪移或挪做他用;室內(nèi)無(wú)人時(shí)關(guān)掉電器和電源開(kāi)關(guān)等。
三、火警的撲救
一旦火警,應(yīng)立即報(bào)“119”火災(zāi),報(bào)警越早,喪失越小。報(bào)警時(shí)應(yīng)慌忙鎮(zhèn)靜,清晰扼腹地解釋起火地址(單元、門(mén)牌號(hào))、甚么貨色著火、火勢(shì)巨細(xì),以及著火的局限等。同時(shí)還要注重聽(tīng)清對(duì)方提出的題目,以便精確回覆。隨后,把自已的德律風(fēng)號(hào)碼和姓名奉告對(duì)方,以便隨時(shí)聯(lián)絡(luò)。報(bào)警終了,應(yīng)派人在校門(mén)口等待,以利于疏導(dǎo)消防車敏捷趕到火警現(xiàn)場(chǎng)。與此同時(shí)還應(yīng)敏捷構(gòu)造職員疏浚消防通道,肅清障礙物,使消防車抵達(dá)火場(chǎng)后能即時(shí)進(jìn)入最好地位滅火營(yíng)救。假如著火地域發(fā)生了新的變遷,要實(shí)時(shí)呈報(bào)消防隊(duì),使他們能實(shí)時(shí)轉(zhuǎn)變滅火戰(zhàn)術(shù),獲得最好結(jié)果。除了及時(shí)報(bào)“119”外,還應(yīng)向黌舍守護(hù)部分呈報(bào)。撲救火警時(shí),應(yīng)注重先堵截火場(chǎng)的電源和善源,同時(shí)要注意先轉(zhuǎn)移火場(chǎng)及其鄰近的易燃易爆危險(xiǎn)品,真實(shí)無(wú)奈轉(zhuǎn)移的應(yīng)該設(shè)法降溫冷卻。
四、滅火器的應(yīng)用要領(lǐng)
在應(yīng)用干粉滅火器或泡沫滅火器等滅火器時(shí),均應(yīng)注意在確保本身平安的前提下盡量接近燃燒點(diǎn),瞄準(zhǔn)火焰的根部掃射推動(dòng),如許能力取得好的滅火結(jié)果;同時(shí)在滅火時(shí),要盡可能使自已處在優(yōu)勢(shì)地位。
1、低壓電器設(shè)置裝備擺設(shè)火警。由于水是導(dǎo)電的,高壓電流會(huì)沿水柱傳到消防器械上,使消防職員觸電,或造成電器設(shè)置裝備擺設(shè)短路銷毀。
2、電石著火。電石即碳化鈣,遇水會(huì)天生可焚燒氣體乙炔,與氛圍中的氧混雜后,遇到明火很輕易爆炸。
3、比重輕于水的易燃液體著火。因著火的易燃液體味漂浮在水面上,隨處固定,造成火勢(shì)舒展。
4、硫酸、硝酸、鹽酸起火。由于這3種強(qiáng)酸遇到水后會(huì)產(chǎn)生猛烈反映,惹起強(qiáng)酸飛濺,甚至?xí)T發(fā)爆炸。
5、金屬鉀、鈉、鋰和易燃金屬鋁粉、鎂粉等焚燒誘發(fā)的火警。由于它們與水產(chǎn)生化學(xué)反映時(shí)會(huì)天生少量可焚燒氣體氫氣,不但是火上加"油",并且極易誘發(fā)爆炸。
五、產(chǎn)生火警時(shí)的自救要領(lǐng)
火警發(fā)生后,假如被大火圍困,最首要的是要堅(jiān)持腦子蘇醒,千萬(wàn)不克不及慌張,應(yīng)根據(jù)火勢(shì)情形采用最好的自救計(jì)劃,爭(zhēng)奪時(shí)候盡快離開(kāi)風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)。以達(dá)到縮小喪失,防止不必要的傷亡。
1、爭(zhēng)奪時(shí)候,盡快離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)�；鹁l(fā)生后,不要為穿衣、找財(cái)帛等嚕蘇大事而耽誤珍貴的逃生時(shí)候,要抉擇與火源相同的通道敏捷逃走險(xiǎn)境�，F(xiàn)場(chǎng)有濃煙時(shí),應(yīng)盡可能放低身材或是爬行,千萬(wàn)不要挺立行走,以避免被濃煙梗塞。衣服被燒時(shí)不要惶恐,可即時(shí)在地上翻騰以使明火燃燒。
2、抉擇通道,武斷離開(kāi)。假如樓梯已起火,但火勢(shì)并不很激烈時(shí),可披上用水漫濕的衣被或被單由樓上倏地沖下。假如樓梯火勢(shì)激烈而不克不及強(qiáng)行通行時(shí),能夠應(yīng)用繩索或把床單撕成布條連接成繩索,將一端拴在鞏固的門(mén)窗或其余重物上,再順著繩索從窗口滑下。假如火警要挾緊張、有性命風(fēng)險(xiǎn)時(shí),若樓層惟獨(dú)二、三層高,能夠思量從窗戶跳下,跳前先向下拋一些軟質(zhì)物品,而后用手挾住窗子往下滑以盡可能收縮高度,要保障腳先落地,以保障性命平安。逃離時(shí)千萬(wàn)不要乘電梯,以防電路斷掉后被困在電梯中。
3、爭(zhēng)奪時(shí)候,等候營(yíng)救。當(dāng)種種逃生之路均被堵截時(shí),則應(yīng)退回居室內(nèi),采用防煙、堵火步伐,封閉門(mén)窗,并向門(mén)窗上澆水,以延緩火勢(shì)舒展的時(shí)候。要用多層濕毛巾捂開(kāi)口鼻做好防護(hù)。同時(shí)可向室外扔些小貨色,夜晚可向外打手電,收回求救的旌旗燈號(hào)。有手機(jī)的或室內(nèi)有德律風(fēng)的,用手機(jī)或德律風(fēng)同外界抓緊聯(lián)結(jié),爭(zhēng)奪時(shí)間使外界盡快來(lái)營(yíng)救。
xx幼兒園
20xx年11月6日
119消防安全的優(yōu)秀演講稿 篇3
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我們xx年級(jí)舉行防火知識(shí)講座!一直以來(lái)，我們學(xué)校都把安全教育活動(dòng)作為一項(xiàng)常規(guī)工作，“年年抓、月月抓、天天抓”，學(xué)校時(shí)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，并與每位家長(zhǎng)密切配合，希望各位家長(zhǎng)按照相關(guān)要求，切實(shí)增強(qiáng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人責(zé)任意識(shí)。切實(shí)承擔(dān)起學(xué)生安全教育的責(zé)任。
今天，我重點(diǎn)說(shuō)一下防火安全知識(shí)，翻閱眾多的火災(zāi)案例，自救能力的缺乏是造成人員傷亡和嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)損失的重要原因，自救能力不僅僅包括家庭防火常識(shí)和火場(chǎng)逃生技能，家庭火災(zāi)的撲滅也是自救能力最重要的一環(huán)，家庭起火，校園起火，往往具有燃燒猛烈，火勢(shì)蔓延迅速，煙霧彌漫快等特點(diǎn)，如果不及時(shí)撲滅，很容易造成人員傷亡，有時(shí)能使整棟樓或整個(gè)村莊遭受到火災(zāi)危害，因此，了解和掌握一些滅火常識(shí)是十分重要的。
首先遇到火災(zāi)時(shí)怎么辦，火口脫險(xiǎn)有以下五個(gè)要點(diǎn)：
1、沉著冷靜，根據(jù)火勢(shì)實(shí)情選擇的自救方案，千萬(wàn)不要慌亂。
2、防煙堵火：這是非常關(guān)鍵的，當(dāng)火勢(shì)尚未蔓延到房間時(shí)，要緊閉門(mén)窗，堵塞孔隙，防止煙火竄入，若發(fā)現(xiàn)門(mén)、墻發(fā)熱，說(shuō)明大火逼近，這時(shí)千萬(wàn)不要開(kāi)窗、開(kāi)門(mén)，可以用浸濕的棉被等堵封，并不斷澆水，同時(shí)用折成多層的濕毛巾捂住嘴、鼻，一時(shí)找不到濕毛巾可用其他棉織物代替，這樣可以濾去煙霧中10%—40%一氧化碳，增加生存的機(jī)會(huì)。
3、設(shè)法脫離險(xiǎn)境：利用各種地形，設(shè)施選擇各種比較安全的辦法下樓。首先是正常樓梯下樓，如果沒(méi)有起火，或火勢(shì)不大，可以裹上一件雨衣，或用水浸濕的毯子、棉被包裹全身后，快速?gòu)臉翘輿_下去。如果樓梯脫險(xiǎn)已不可能，可利用墻外排水管下滑功用繩子，順繩而下，二樓可將棉被、床墊墊等扔到窗外，然后跳在這些墊子上。跳時(shí)可先爬到窗外，雙手拉住窗臺(tái)，再跳，這樣可減少下落高度，還可保持頭朝上體位，減少損傷，特別是頭顱損傷。
4、顯示求救信號(hào)。發(fā)生火災(zāi)，呼叫往往不易被發(fā)現(xiàn)，可以用竹竿撐起鮮艷衣物，不斷搖晃，紅色、黃色、白色也可以，或打手電，或不斷向窗外擲不易傷人的衣服等軟物品，或敲擊面盆、鍋、碗等。
5、不要因財(cái)物而貽誤逃生良機(jī)，一旦發(fā)生火災(zāi)則應(yīng)因火制宜，在可能情況下，顧及財(cái)物，但危急火勢(shì)下，切不可舍命救物。
同學(xué)們，你們是國(guó)家的棟梁，是21世紀(jì)的主人，愿同學(xué)們樹(shù)立自己保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)自己保護(hù)能力，機(jī)智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險(xiǎn)�！鞍踩褪切腋＃褪秦�(cái)富”，擁有生命，才會(huì)擁有幸福，讓我們珍愛(ài)生命，用全身心的愛(ài)，去擁抱美好的明天。
謝謝大家!
119消防安全的優(yōu)秀演講稿 篇4
消防安全是我們生命的保障，就像投“人壽保險(xiǎn)”一樣，安全也是我們要“投資”的。
生活中，“安全”一詞能夠隨意說(shuō)出口，但你真正需要安全時(shí)，你會(huì)怎樣樣呢手機(jī)充電器是個(gè)慣犯，同學(xué)們的爸爸媽媽是不是經(jīng)常懶于將充電器從插座上拔下呢。一些細(xì)心地同學(xué)告訴父母，他們是否也隨意敷衍了事呢可是僅僅只是一個(gè)微小的動(dòng)作，就可能會(huì)給你的家庭帶來(lái)致命般的創(chuàng)傷，你的生活或許會(huì)止步于此，甚至你生命的燈火可能就此熄滅，還有燒水插座，也會(huì)引發(fā)類似的災(zāi)難。例如：20_年9月底黃女士家因?yàn)闊孱^長(zhǎng)期不拔，導(dǎo)致電線短路，插座燒壞，產(chǎn)生火星，當(dāng)時(shí)旁邊剛好有一坨餐巾紙，之后就發(fā)生了火災(zāi)。若不是發(fā)現(xiàn)及時(shí)損失的就不止是廚房了。我要給大家提個(gè)醒，不要把易燃易爆物品隨意放置，未熄滅的煙頭，也會(huì)發(fā)生事故。
出于增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和加強(qiáng)消防知識(shí)，各個(gè)學(xué)校常常就會(huì)舉行“9、18消防演習(xí)”。一些同學(xué)卻不以為然，說(shuō)著：“這太陽(yáng)這么大!做什么消防演習(xí)，再說(shuō)了，這些消防學(xué)習(xí)的知識(shí)，我們?cè)玢懹浻谛牧?”我想問(wèn)問(wèn)各位是真的銘記了嗎在許多學(xué)校貼有火災(zāi)安全通道的標(biāo)志和消防安全。以及佩有滅火器，火警鈴，有了這些物品，各位明白學(xué)校對(duì)火災(zāi)有多么重視，你們的忽略是多么嚴(yán)重的后果。一旦發(fā)生火災(zāi)是多么恐怖的事情。
發(fā)生火災(zāi)通常是要用濕物品，捂住口鼻，以防煙霧入腔。人員要有序的離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)，否則“踩踏事件”也是虎視眈眈，撤往空曠的地方，如：操場(chǎng)，千萬(wàn)不要擅自行動(dòng)，否則會(huì)發(fā)生不可避免的危害。有了消防安全的知識(shí)，我相信同學(xué)們會(huì)沉著冷靜，有序撤離。
還有我要告誡大家，也請(qǐng)大家提醒父母。私家車，公共汽車以及行人，若聽(tīng)到消防車的鳴笛聲，請(qǐng)立即避讓，一個(gè)舉動(dòng)也是良好的開(kāi)端。不然你的耽誤可能會(huì)使一個(gè)家庭或地點(diǎn)受到損害。
讓我們與安全牽手，這個(gè)好朋友一向在我們身邊，投保險(xiǎn)不如投安全，安全與我們同在。
與好朋友安全牽手，才是生命珍貴的目的。
119消防安全的優(yōu)秀演講稿 篇5
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
每年的11月9日，是“世界消防日”，11月9日與火警電話號(hào)碼119相同，這時(shí)候正是我國(guó)秋冬季，風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)。消防安全知識(shí)的貧乏，消防安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到、聽(tīng)到一幕幕血的教訓(xùn)。為增加全民的消防安全意識(shí)，使“119”更加深入人心，從1992年起，我國(guó)將每年的11月9日定為全國(guó)的“消防宣傳日”。
作為初學(xué)生，我們?cè)鯓臃乐瓜朗鹿实陌l(fā)生呢？在此，我向大家提出幾點(diǎn)建議：
1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。
2、自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的各種消防措施，如消防栓、滅火器等。
3、在教室里，不準(zhǔn)隨便拉電線，不得擅自使用電器設(shè)備。
4、放學(xué)之后，要記得關(guān)掉電器，并切斷電源。
當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí)，如何逃生自救呢？消防介紹了在公共場(chǎng)所遭遇火災(zāi)時(shí)逃生自救的方法，請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)聽(tīng)好：
1、要了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)賓館、酒店等公共場(chǎng)所時(shí)，要留心安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。
2、火災(zāi)襲來(lái)時(shí)，不要慌不要亂，及時(shí)撥打119或向周圍求救。
3、要迅速撤離。一旦聽(tīng)到火災(zāi)警報(bào)或意識(shí)到自己被火圍困時(shí)，要立即想法撤離不要貪戀財(cái)物。
4、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等，也可考慮利用窗戶、陽(yáng)臺(tái)、屋頂、落水管等脫險(xiǎn)。
5、要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。穿過(guò)濃煙逃生時(shí)，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。否則容易中毒、或者被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死。
“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)。老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，更加關(guān)愛(ài)生命，更加關(guān)注消防安全，愿我們每個(gè)人的心中都充滿著愛(ài)，愛(ài)自己，愛(ài)親人，消防安全，從我做起。
謝謝大家！
119消防安全的優(yōu)秀演講稿 篇6
面對(duì)“生命”二字，我油然而生一種崇敬和榮幸之感。因?yàn)樗悄敲瓷铄�，那么神圣，又是那么的彌足珍貴。在人流如織，滾滾紅塵的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，若有人問(wèn)：人最需要的是什么?一定有人會(huì)回答：是榮華富貴，功名利祿，是金錢(qián)等等。
顯然，這樣的回答是合乎常理的，就連唐太宗李世民也發(fā)出這樣的感慨，“人來(lái)熙熙，皆為利來(lái)，人來(lái)攘攘，皆為利往”。但在這些當(dāng)中加上“生命”讓你做出選擇的話，那你一定會(huì)亳不猶豫的選擇“生命”。道理很簡(jiǎn)單“皮之不存，毛將焉附”?沒(méi)有了生命的前提，那么一切都只不過(guò)是“鏡中花，水中月”!生命是美好的，又是脆弱的。那些釀成慘痛事故原因竟是那么微不足道。一個(gè)眼罩未及時(shí)配戴，可能會(huì)奪去一名員工的眼睛；一個(gè)松動(dòng)的電線接頭可能帶來(lái)的是濃煙滾滾；一個(gè)不正確的操作可能會(huì)失去我們一只手......太多的教訓(xùn)值得我們吸取。只有我們每一位在工作過(guò)程中相互監(jiān)督，相互提醒，查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，從小事做起，點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯集在一起才能筑起安全的大堤。
改革開(kāi)放后的經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得了舉世矚目的巨大成就，然而，隨之而來(lái)的是各行各業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的壓力。故此，今年以來(lái)我廠進(jìn)行了有關(guān)精益生產(chǎn)的一糸列改善措施，目標(biāo)是消除浪費(fèi)，提高生產(chǎn)效率。
所有的一切只有做到安全生產(chǎn)才能得到保證。那么怎樣理解“安全”二字呢?安全是肩上的一份責(zé)任，既是對(duì)生命的責(zé)任，也是對(duì)家人的責(zé)任，如果連最基本的都做不到，又如何面對(duì)家人期待的眼神?又何談轟轟烈烈事業(yè)?安全是關(guān)愛(ài)生命而閃現(xiàn)的永恒主題，它需要我們一生的努力與操勞，警惕與專注.
每一個(gè)在一線工作過(guò)的人都知道，安全對(duì)于我們就是生命，就是幸福.某工廠一名女焊工在進(jìn)行切割時(shí)忘記戴面罩，飛濺的鐵屑飛入她的耳朵，擊破耳膜，造成永久失聰，她再也聽(tīng)不見(jiàn)鳥(niǎo)叫，再也聽(tīng)不見(jiàn)蛙鳴，再也聽(tīng)不見(jiàn)女兒甜甜的笑聲，她的世界從此寂寞無(wú)聲了。再有，大家還記得新疆克拉瑪依的悲劇嗎?一群天真可愛(ài)的孩子們身著節(jié)日盛裝，臉上洋溢著幸福的微笑�？烧l(shuí)知，死神會(huì)一步步靠近他們，將他們帶入另一個(gè)沒(méi)有微笑的世界。那一場(chǎng)無(wú)情的火災(zāi)讓原本活蹦亂跳的孩子，竟成了一具具冰冷的尸體。就在今年11月15日下午14:15分上海市靜安區(qū)一棟28層公寓樓在裝修作業(yè)中，由于電焊工的違規(guī)作業(yè)引發(fā)一場(chǎng)重大火災(zāi)造成58人死亡.70余人受傷。
面對(duì)那一幕幕悲慘的場(chǎng)景，一定也會(huì)引起你心靈的震撼!千里之堤，潰于蟻穴，幸福未來(lái)毀于一念。過(guò)去的悲劇和傷痛在呼喚安全，“忠言逆耳”的古訓(xùn)響在耳畔。職工朋友們，屬于我們的生命只有一次，屬于我們的手只有一雙，人類可以修建雄偉的布達(dá)拉宮，壯觀的萬(wàn)里長(zhǎng)城，但卻無(wú)法修復(fù)一個(gè)殘缺的生命。生命不相信眼淚和悔恨，安全才是幸福的港灣，安全是福，它把平安送進(jìn)了千家萬(wàn)戶：平安是福，它把歡聲笑語(yǔ)送進(jìn)您的心窩。
119消防安全的優(yōu)秀演講稿 篇7
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
人的生命只有一次，當(dāng)你來(lái)到這個(gè)世界上的時(shí)候，你是幸運(yùn)的，但同時(shí)你也開(kāi)始了一趟沒(méi)有回頭重來(lái)的旅程，因?yàn)樯豢梢暂喕?生命對(duì)于每一個(gè)人而言都是寶貴的，只有珍愛(ài)生命，我們的生活才能幸福美滿。
"119"這個(gè)數(shù)字讓我們想起了火警電話，所以，我們也把這一天作為消防安全的教育日。提到"消防"二字，我們必然會(huì)聯(lián)想到"火災(zāi)"，腦海里便會(huì)出現(xiàn)濃煙、毒氣和熊熊烈火這樣一些場(chǎng)景。有人在火場(chǎng)死里逃生，有人葬身火�！�
現(xiàn)在社會(huì)生活中，火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全，危害人們生命財(cái)產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)害。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界每天發(fā)生火災(zāi)10000起左右，死亡多人，傷3000—4000人，造成直接損失達(dá)10億多元。給國(guó)家和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。
最近，XX年11月15日14時(shí)，上海市中心膠州路靠近余姚路附近的一座28層的公寓樓發(fā)生火災(zāi)，目前已導(dǎo)致53人死亡。50人失去聯(lián)系。
(一)要求掌握消防的四個(gè)能力
1、檢查消除火災(zāi)隱患的能力。
2、組織撲救初起火災(zāi)的能力。
3、組織人員疏散逃生的能力。
4、消防宣傳教育培訓(xùn)的能力。
(二)要求了解救火的三個(gè)力量
1、什么事滅火第一力量
滅火第一戰(zhàn)斗力量是指：失火現(xiàn)場(chǎng)單位員工在第一時(shí)間自發(fā)形成的滅火救援力量。
發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后，單位員工應(yīng)立即報(bào)警并呼喊附近員工參與滅火救援;火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)或附近區(qū)域的工作人員(包括失火樓層的服務(wù)員、安保人員、巡查人員、管理人員等)聽(tīng)到呼叫后應(yīng)立即趕往失火地點(diǎn)，自發(fā)組成志愿消防隊(duì)即滅火第一戰(zhàn)斗力量。哪里發(fā)生火災(zāi)，就在哪里形成第一戰(zhàn)斗力量，開(kāi)展初期火災(zāi)的報(bào)警、撲救和人員疏散。
具體任務(wù)要求是：第一發(fā)現(xiàn)火災(zāi)的員工就近使用滅火器材滅火，并大聲呼叫周邊員工報(bào)警、增援;距起火點(diǎn)近的員工負(fù)責(zé)利用滅火器和室內(nèi)消火栓滅火;距電話或火災(zāi)報(bào)警點(diǎn)近的員工向單位消防值班室(或消防控制中心)和公安機(jī)關(guān)消防機(jī)構(gòu)報(bào)警;距安全通道或出口近的員工立即引導(dǎo)顧客向安全地點(diǎn)疏散;距板式排煙口近的員工，就近按下排煙口按鈕等。
2、什么事滅火第二力量?
滅火第二戰(zhàn)斗力量是指：火災(zāi)確認(rèn)后，單位按照滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，組織師生形成的滅火救援力量。
本單位專兼職消防隊(duì)員(消防應(yīng)急指揮部的滅火、通訊、疏散、救護(hù)等各個(gè)職能小組成員)接到火警通知后，應(yīng)迅速向火場(chǎng)集結(jié)，到場(chǎng)后組成滅火第二戰(zhàn)斗力量，接應(yīng)滅火第一戰(zhàn)斗力量進(jìn)行滅火救援。滅火第二戰(zhàn)斗力量應(yīng)服從消防應(yīng)急指揮部的統(tǒng)一指揮，第一戰(zhàn)斗力量應(yīng)協(xié)助第二戰(zhàn)斗力量工作。
滅火第二戰(zhàn)斗力量中的滅火、通訊、疏散、救護(hù)等各個(gè)職能小組應(yīng)按規(guī)定程序和要求實(shí)施滅火救援。
3、什么事滅火第三力量?
滅火第三戰(zhàn)斗力量是指：接到火災(zāi)報(bào)警后趕到現(xiàn)場(chǎng)的公安消防隊(duì)及增援消防隊(duì)所形成的專業(yè)滅火救援力量。
公安消防隊(duì)或其他專職消防隊(duì)到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)后，迅速利用專業(yè)消防器材裝備投入滅火戰(zhàn)斗，形成滅火第三戰(zhàn)斗力量。此時(shí)，第二戰(zhàn)斗力量應(yīng)協(xié)助第三戰(zhàn)斗力量工作。
4、具體要求;
（1）全體學(xué)生必須高度重視學(xué)校安全，嚴(yán)禁把火種帶入學(xué)校，學(xué)生不能在學(xué)校玩打火機(jī)吸煙，如備查視為嚴(yán)重違紀(jì)，記入學(xué)生檔案。
�。�2）全體師生要領(lǐng)會(huì)"四個(gè)能力，三個(gè)滅火力量"并牢記。教育處對(duì)各班的學(xué)生記憶情況進(jìn)行抽查，記入班級(jí)分。
（3）各班主任、各科室要把滅火器放在門(mén)口指定地方，滅火器上方要有文字標(biāo)語(yǔ)，兩具為一組。
�。�4）在上課期間不許關(guān)門(mén)，教育處和安全辦要進(jìn)行檢查，記入班級(jí)分。關(guān)門(mén)被查扣班級(jí)分10分(每扇門(mén)).
�。�5）一樓的教室和實(shí)驗(yàn)室的窗戶鎖子鑰匙要掛在明顯處存放。保證有鑰匙，能正常打開(kāi)。
�。�6）在放學(xué)后要關(guān)掉電器開(kāi)關(guān)，不能私自擦照明電器，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題報(bào)告老師解決。
119消防安全的優(yōu)秀演講稿 篇8
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
每年的11月9日，是“世界消防日”，11月9日與火警電話號(hào)碼119相同，這時(shí)候正是我國(guó)秋冬季，風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)。消防安全知識(shí)的貧乏，消防安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到、聽(tīng)到一幕幕血的教訓(xùn)。為增加全民的消防安全意識(shí)，使“119”更加深入人心，從1992年起，我國(guó)將每年的11月9日定為全國(guó)的“消防宣傳日”。
作為初學(xué)生，我們?cè)鯓臃乐瓜朗鹿实陌l(fā)生呢？在此，我向大家提出幾點(diǎn)建議：
1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。
2、自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的各種消防措施，如消防栓、滅火器等。
3、在教室里，不準(zhǔn)隨便拉電線，不得擅自使用電器設(shè)備。
4、放學(xué)之后，要記得關(guān)掉電器，并切斷電源。
當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí)，如何逃生自救呢？消防介紹了在公共場(chǎng)所遭遇火災(zāi)時(shí)逃生自救的方法，請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)聽(tīng)好：
1、要了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)賓館、酒店等公共場(chǎng)所時(shí)，要留心安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。
2、火災(zāi)襲來(lái)時(shí)，不要慌不要亂，及時(shí)撥打119或向周圍求救。
3、要迅速撤離。一旦聽(tīng)到火災(zāi)警報(bào)或意識(shí)到自己被火圍困時(shí)，要立即想法撤離不要貪戀財(cái)物。
4、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等，也可考慮利用窗戶、陽(yáng)臺(tái)、屋頂、落水管等脫險(xiǎn)。
5、要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。穿過(guò)濃煙逃生時(shí)，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。否則容易中毒、或者被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死。
“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)。老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，更加關(guān)愛(ài)生命，更加關(guān)注消防安全，愿我們每個(gè)人的心中都充滿著愛(ài)，愛(ài)自己，愛(ài)親人，消防安全，從我做起。
謝謝大家！
119消防安全的優(yōu)秀演講稿 篇9
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！我是五（2）班的傅。
你們知道我們國(guó)家的火警電話是多少嗎？是，119。
那你們知道國(guó)際消防日是哪一天嗎？是，11月9日。
火警電話119恰好與國(guó)際消防日11月9日的月、日數(shù)字相同。今年11月9日是第xx屆國(guó)際消防日，今年的主題是關(guān)注消防，珍愛(ài)生命，共享平安。
火是人類的朋友，它給人們帶來(lái)光明和溫暖，給人類帶來(lái)了文明與進(jìn)步。但是火如果失去控制，釀成火災(zāi)就會(huì)給人們的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大的損失。所以，我們要學(xué)習(xí)一些消防知識(shí)：
首先，我們要養(yǎng)成隨手拔電源的好習(xí)慣。發(fā)生火災(zāi)，一定要沉著冷靜，不要心慌，及時(shí)報(bào)警。其次，如果發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要聽(tīng)從指揮，不得爭(zhēng)先恐后，互相擁擠，否則會(huì)阻塞通道，發(fā)生更嚴(yán)重的傷亡事故。最后，我們要自覺(jué)愛(ài)護(hù)各種消防設(shè)施！
百善文明為先，萬(wàn)事安全最重！我們要乘第xx屆119消防日的東風(fēng)，學(xué)習(xí)消防知識(shí)，加強(qiáng)消防意識(shí)，提高消防能力，把馬崗實(shí)驗(yàn)小學(xué)建成文明、安全、和諧的樂(lè)園！
119消防安全的優(yōu)秀演講稿 篇10
各位老師、同學(xué)們：
大家上午好，很榮幸受咱們學(xué)校邀請(qǐng)參加此次升旗儀式。同學(xué)們都知道，在人類的發(fā)展歷史中，火起到了重要作用，火的使用改變了我們先祖茹毛飲血的歷史，也推動(dòng)了我們?nèi)祟愇拿鞯囊淮未芜M(jìn)步。火，是溫暖、光明的，但失去控制的火，卻會(huì)給人類帶來(lái)災(zāi)難，縱觀古今中外，那些造成重大的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失的火災(zāi)，有幾起不是因?yàn)橄腊踩庾R(shí)淡薄造成的呢?因此，加強(qiáng)消防安全教育，規(guī)范用火用電行為，提高消防安全意識(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)尤為重要。
今天，我想從二個(gè)方面同咱們的老師同學(xué)們進(jìn)行一個(gè)交流：
一、切實(shí)提高思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)消防安全教育隨著冬季用火用電大量增加，電取暖和炭火取暖十分普遍，火災(zāi)誘因成倍增多，火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和防控壓力明顯增大，冬春季節(jié)歷來(lái)是火災(zāi)多發(fā)高發(fā)時(shí)期，很容易造成過(guò)火面積小、損失小但傷亡大的“小火亡人”火災(zāi)。學(xué)校是咱們廣大師生學(xué)習(xí)生活的地方，更加要加強(qiáng)對(duì)消防安全的重視。咱們學(xué)校要充分結(jié)合消防進(jìn)學(xué)校、消防安全社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，重點(diǎn)開(kāi)展師生消防安全教育，做到消防教育三有，即有師資、有教材、有課時(shí)，切實(shí)將消防安全知識(shí)普及到每一名學(xué)生;同時(shí)要將消防安全納入軍訓(xùn)“必訓(xùn)”內(nèi)容，結(jié)合軍訓(xùn)組織開(kāi)展消防安全培訓(xùn)，講授消防器材使用，安全用火用電以及自救逃生常識(shí);要組織全體師生每學(xué)年開(kāi)展不少于一次的全員應(yīng)急疏散演練，確保每一名師生在遇到緊急情況時(shí)懂得如何迅速撤離到安全地帶。
二、大力開(kāi)展隱患排查、提升消防安全環(huán)境很多的消防安全隱患其實(shí)就隱藏在于我們的身邊，那么我們要怎樣去發(fā)現(xiàn)和消除身邊的這些消防安全隱患呢?一是要清查校園內(nèi)消防安全車道和疏散通道是否暢通，消防安全車道上不能�？克郊臆囕v，教學(xué)樓、宿舍樓等建筑的樓梯間和走廊內(nèi)不能堆放雜物。二是檢查用火用電是否規(guī)范，特別是現(xiàn)在天氣越來(lái)越冷，尤其要注意取暖安全，重點(diǎn)檢查電取暖器具及戶內(nèi)電氣線路安全性能，禁止在宿舍內(nèi)使用小太陽(yáng)、熱得快等大功率電器，還要淘汰無(wú)溫控裝置或超過(guò)最高使用年限的電取暖器具，對(duì)裸露在外的線路要進(jìn)行套管保護(hù);老師和同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中如果發(fā)現(xiàn)私拉亂接電氣線路、超負(fù)荷用電、用銅線或鐵線代替保險(xiǎn)絲等不安全用電的行為要及時(shí)制止，還要做到人離電斷、掀開(kāi)電取暖器具上覆蓋的棉被衣物。三是咱們學(xué)校要加強(qiáng)重點(diǎn)部位的監(jiān)管力度。對(duì)教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、圖書(shū)館、食堂廚房等部位要進(jìn)行一次全面的摸排，查看室內(nèi)消火栓、滅火器、疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明燈等消防設(shè)施是否配置到位、是否完整有效，逃生窗口上是否設(shè)置影響逃生救援的障礙物，宿舍內(nèi)是否有不安全用電行為;對(duì)食堂工作人員要加強(qiáng)管理培訓(xùn)，嚴(yán)禁違規(guī)用火用電，嚴(yán)防麻痹大意擅離職守，要懂得使用消防設(shè)施進(jìn)行初期火災(zāi)撲救。四是要嚴(yán)格落實(shí)防火巡查制度。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)及分管領(lǐng)導(dǎo)作為消防安全的責(zé)任人與管理人要積極履行職責(zé)，親自組織開(kāi)展火災(zāi)隱患自查自糾，對(duì)發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患制定整改措施、明確整改責(zé)任及期限、落實(shí)整改資金，加強(qiáng)日常巡查檢查，及時(shí)消除火災(zāi)隱患。
各位老師、同學(xué)們，消防安全無(wú)小事，需要我們共同參與，共同努力，切實(shí)消除身邊的火災(zāi)隱患，防止火災(zāi)事故的發(fā)生，一起營(yíng)造安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
最后，祝大家身體健康、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步，遠(yuǎn)離火災(zāi)、一生平安!謝謝大家!
119消防安全的優(yōu)秀演講稿 篇11
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自五年級(jí)四班的郝奕寧。今天我要演講的題目是《消防安全 從我做起》
火是一種自然現(xiàn)象。馴服的火是人類的朋友，它給人們帶來(lái)光明和溫暖，推動(dòng)了人類的文明和社會(huì)的進(jìn)步。但火如果失去控制，釀成火災(zāi)，就會(huì)給人們生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。據(jù)統(tǒng)計(jì)：1997年我國(guó)共發(fā)生火災(zāi)14萬(wàn)多起，傷亡7千多人，而其中有8％的火災(zāi)是因小孩玩火造成的�？梢�(jiàn)，了解掌握一些消防知識(shí)，減少和預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)是多么重要。
�。�1）玩火
許多同學(xué)對(duì)火感到新奇，常常背著老師和家長(zhǎng)做玩火的游戲。有的點(diǎn)火燒紙、燒柴草，在野外堆燒廢輪胎、廢塑料等，還有的在黑暗處燒火柴、彈火柴棍、燃放煙花炮竹，有的在野外燒馬蜂窩……
然而，幾乎每一種玩法都具有引起火災(zāi)的危險(xiǎn)性。同學(xué)們年紀(jì)小，缺乏自我保護(hù)的能力，所以平時(shí)應(yīng)注意做到：
1、充分認(rèn)識(shí)玩火的危害性和可能帶來(lái)的嚴(yán)重惡果，無(wú)論任何時(shí)候都不玩火。
2、打火機(jī)、火柴、鞭炮等常常是誘發(fā)兒童玩火的物品，平時(shí)不要在身上攜帶這些東西。
3、同學(xué)間要互相監(jiān)督、互相提醒。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)玩火應(yīng)該立即制止，并報(bào)告老師和家長(zhǎng)，對(duì)他們進(jìn)行批評(píng)教育。
�。�2）愛(ài)護(hù)消防設(shè)備，保持通道暢通
為預(yù)防發(fā)生重大火災(zāi)事故，防患于未然，人們?cè)谠S多地方設(shè)置了消防設(shè)備。這些設(shè)備一旦被挪用或損壞，遇上火災(zāi)，人們就會(huì)束手無(wú)策。
1.不要搬動(dòng)、挪用或損壞消火栓、水槍、水帶、滅火器以及專門(mén)用于消防的鍬、鎬、鉤、沙箱、提桶等。
2.現(xiàn)代化的商場(chǎng)、賓館、圖書(shū)館等許多公共場(chǎng)所的墻上都安裝有紅色火警按鈕，同學(xué)們千萬(wàn)不要隨意按動(dòng)它。
3.樓梯通道是發(fā)生火災(zāi)時(shí)人員脫險(xiǎn)逃生的通道，也是搶救火場(chǎng)被困人員的必經(jīng)之路，務(wù)必保持暢通無(wú)阻，不要在這些地方存放自行車和堆放雜物。
我的完畢，謝謝大家。
119消防安全的優(yōu)秀演講稿 篇12
今天我國(guó)旗下講話的題目是《關(guān)注消防安全》�；�，帶給人們光明，賦予人們溫暖，但火災(zāi)也曾奪去了無(wú)數(shù)的生命，留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià)，給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活安全的重要因素。11月9日是“世界消防日”，11月9日的日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同，而且這一天前后，正值風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)的季節(jié)，為了增強(qiáng)全民的消防安全意識(shí)，我國(guó)就將每年的11月9日定為全國(guó)的“消防宣傳日”。作為小學(xué)生，我們應(yīng)將目光定位到自己身上，從平常的學(xué)習(xí)生活細(xì)節(jié)入手，注意消防安全，防止消防事故的發(fā)生。在此，我向大家提出幾點(diǎn)建議：
1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。
2、自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具，必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。一有火災(zāi)，馬上能夠投入使用。因此，我們平時(shí)不要隨意玩弄、挪用消防器材，或?qū)⑵涓淖冇猛尽?/p>
3、如果有的同學(xué)在到功能室上課或到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上體育課時(shí)，由于疏忽忘了隨手關(guān)掉電源，就會(huì)存在消防隱患，一些意外事故也便有可能發(fā)生。因此，老師應(yīng)嚴(yán)格要求同學(xué)在今后能養(yǎng)成隨手關(guān)電源的好習(xí)慣。4、如果從室外進(jìn)室內(nèi)時(shí)，聞到石油氣味，千萬(wàn)不要開(kāi)燈。因?yàn)槭蜌獾闹瘘c(diǎn)很低，在按電源開(kāi)關(guān)的瞬間產(chǎn)生的.火星會(huì)引起爆炸而發(fā)生火災(zāi)事故。這時(shí)，最好的做法是立刻關(guān)掉煤氣爐，然后打開(kāi)窗戶通風(fēng)。
5、掌握一定的消防安全常識(shí)。如遇到火警應(yīng)立刻逃到安全的地方，然后打119報(bào)警。值得注意的是，在我們學(xué)校，也搞過(guò)幾次的消防疏散演習(xí)，同學(xué)們也掌握了一定的知識(shí)。但我們的老師和同學(xué)還要增強(qiáng)意識(shí)，隨時(shí)留意安全消防報(bào)警訊號(hào)，遇到突發(fā)情況學(xué)會(huì)逃生自救。
“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)。老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，更加關(guān)愛(ài)生命，更加關(guān)注消防安全，為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧!
119消防安全的優(yōu)秀演講稿 篇13
4月21日這天，我作為一名德州晚報(bào)小記者參加了__市婦女兒童活動(dòng)中心與市消防支隊(duì)聯(lián)合舉辦的家庭消防趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們到達(dá)的時(shí)候，雖然天氣陰沉，可是兒童樂(lè)園門(mén)口早已經(jīng)是人山人海了。
比賽開(kāi)始前，先由消防官兵進(jìn)行了消防演習(xí)示范，然后是各個(gè)參賽家庭進(jìn)行“機(jī)智疏散”、“火警拼圖”、“自救逃生”、“出水滅火”四個(gè)項(xiàng)目的比賽。這次活動(dòng)的意義是：增強(qiáng)我們的消防安全意識(shí)和自救能力。我覺(jué)得這個(gè)機(jī)會(huì)很難得，于是我就認(rèn)真聽(tīng)講，盡力比賽，爭(zhēng)取有更多的收獲。我參加的是“自救逃生”和“出水滅火”，最后雖然沒(méi)有獲得名次，但是我從快樂(lè)和競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)到了消防知識(shí)，增強(qiáng)了我在緊急情況下的逃生自救能力。
我們都知道，火是一種自然現(xiàn)象，馴服的火是人類的朋友，它給人們帶來(lái)光明和溫暖，推動(dòng)了人類文明和社會(huì)的進(jìn)步，但如果火失去了控制，就會(huì)給人們生命財(cái)產(chǎn)造成嚴(yán)重的損失。據(jù)統(tǒng)計(jì)：20__年我國(guó)共發(fā)生火災(zāi)15.9萬(wàn)起，傷亡2300多人，而其中8%的火災(zāi)是因小孩玩火造成的。
許多同學(xué)對(duì)火感到新奇，常常背著老師和家長(zhǎng)做玩火的游戲。有的點(diǎn)火燒紙、燒柴草;在野外堆燒廢輪胎、廢塑料;有的玩火柴、彈火柴棍，燃放煙花爆竹;有的在野外燒馬蜂窩……然而，以上的行為都有引發(fā)火災(zāi)的隱患，同學(xué)們(包括我)還缺乏自我保護(hù)的能力�？梢�(jiàn)，了解掌握消防知識(shí)，減少和預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，讓火和我們和睦相處對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么重要啊!
所以，我們平時(shí)應(yīng)做到：1、充分意識(shí)到火的危險(xiǎn)，任何時(shí)候都不要玩火;2、打火機(jī)、火柴、爆竹等都是易燃易爆物品，不要帶在身上。
安全避險(xiǎn)、生命至上，希望我們能正確用火，讓火成為我們的朋友!
119消防安全的優(yōu)秀演講稿 篇14
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
大千世界，五光十色，各有所愛(ài)，有人愛(ài)紅、有人愛(ài)綠、有人愛(ài)黃，而我獨(dú)愛(ài)火焰藍(lán)，因?yàn)樗菗岆U(xiǎn)救災(zāi)尖兵——消防員的美名。
他們不畏危險(xiǎn)，總在烈火中逆行。面對(duì)森林火災(zāi)或意外爆炸等險(xiǎn)情，他們忠于使命有擔(dān)當(dāng)，逆行至火場(chǎng)中心撲火、疏散群眾。
他們無(wú)視自身安危，總奮戰(zhàn)搶險(xiǎn)救災(zāi)一線。無(wú)論防洪搶險(xiǎn)，還是抗震救災(zāi)，他們始終把生的希望留給了群眾，哪里最危險(xiǎn)，哪里就有消防員的身影。
他們無(wú)私助人，不圖所報(bào)，甚至獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。
火焰藍(lán)，一個(gè)偉大、無(wú)私、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)的稱謂。他們揮汗火場(chǎng)、搶險(xiǎn)救災(zāi)一線，常與死神打交道。雖然時(shí)間會(huì)逝去，但他們英勇的壯舉卻揮之不去，他們舍己為人的精神將永遠(yuǎn)長(zhǎng)存。
致敬火焰藍(lán)，致敬消防員！
謝謝大家！
119消防安全的優(yōu)秀演講稿 篇15
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
每個(gè)人來(lái)到這個(gè)美麗的地球上，都是幸運(yùn)的。短短的一生，只要生命不息，都可以盡情享受到新鮮的空氣、溫暖的陽(yáng)光，享受到親人的關(guān)愛(ài)、子女的孝敬，享受到日新月異的生活，憧憬一個(gè)又一個(gè)美好的希望。
縱觀這些奪走無(wú)數(shù)生命的火災(zāi)事故，有幾起不是消防安全意識(shí)淡雹違反消防安全操作規(guī)程釀成的惡果呢?有幾起不是對(duì)我們漠視生命、追求一時(shí)利益的懲戒呢?我從不相信，那些危險(xiǎn)、那些火災(zāi)隱患都會(huì)看不到，都沒(méi)有辦法處理好。那么，為什么還會(huì)有那么多的違反消防法律法規(guī)的現(xiàn)象存在呢?其根本原因，還是人們?cè)趦?nèi)心深處缺乏對(duì)生命的關(guān)愛(ài)，對(duì)生命的珍惜!
在過(guò)去的一年，噩夢(mèng)在我們心中留下了一道又一道深深的烙�。汉虾怅�(yáng)大火的壯烈，吉林中百商廈火災(zāi)的無(wú)知，浙江溫嶺火災(zāi)的愚昧，廣東汕頭火災(zāi)的慘叫……在為逝去者的痛哭悲泣中，金錢(qián)，功名，利祿，已煙消云散，留給我們的只是痛苦和深思：在幸福的生活、寶貴的生命前，我們應(yīng)該做些什么?是繼續(xù)疏忽大意?還是放縱愚昧無(wú)知?
人的生命只有一次，生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是最寶貴的，安全是生命的保護(hù)神。只有珍愛(ài)生命，生活才能幸福美滿�！半[患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”，是江對(duì)我們的呵護(hù)和告誡，是我和大家每天工作中都應(yīng)該熔守的信念，遵守的信條�！跋腊踩睂�(duì)于我們?nèi)绱酥匾�，人生的旅途上，我們與之結(jié)伴同行!的確，危險(xiǎn)無(wú)處不在。在人生道路上，我們只有依賴“安全”這個(gè)拐杖，才不會(huì)摔跤，不會(huì)有坎坎坷坷，才會(huì)走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。人生的快樂(lè)，生命的幸福，就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨我們!
不要消防安全，哪怕只是小小的一個(gè)意念，就能讓美好的生命處于危險(xiǎn)之中。消防安全知識(shí)的貧乏，消防安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到、聽(tīng)到一幕幕血的教訓(xùn)：1997年5月，云南省富寧縣小學(xué)起火釀成火災(zāi)，傷亡2人;就在剛剛過(guò)去的6月10日，廣東省汕頭市潮南區(qū)峽山街道華南賓館發(fā)生災(zāi)。大火造成31人死亡、3人重傷。這些慘劇，無(wú)一不是違反消防法律法規(guī)，消防安全意識(shí)淡薄造成的!我經(jīng)�？次业膽�(zhàn)友們?cè)谝淮未蔚幕馂?zāi)事故搶救中，救出一個(gè)個(gè)被困火場(chǎng)與死神擦肩而過(guò)人們，因此，我能切身體會(huì)到遇難人員呼喊”救命”時(shí)的那份對(duì)生命的留戀和渴望。同學(xué)們：要珍惜生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)!
縱觀那些奪走無(wú)數(shù)人生命的火災(zāi)事故，哪一起不是人們消防安全意識(shí)淡薄釀成的惡果?哪一起不是漠視生命，追求一時(shí)利益的懲罰呢?其實(shí)很多的安全隱患并不是我們沒(méi)有看到，但為什么卻沒(méi)有及時(shí)地處理好?究其原因還是人們?cè)趦?nèi)心深處缺乏對(duì)生命的關(guān)愛(ài)，對(duì)生命的珍惜。
同學(xué)們，人的生命只有一次，當(dāng)你來(lái)到這個(gè)世界上的是時(shí)候，你是幸運(yùn)的，但同時(shí)你也開(kāi)始了一趟沒(méi)有回頭重來(lái)的旅程。因此生命對(duì)于每一個(gè)人而言都是寶貴的，只有珍愛(ài)生命，我們的生活才能幸福美滿。當(dāng)然，假若真的遇上火情，也不要慌亂。因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有絕望的處境，只有絕望的人。面對(duì)滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機(jī)智的運(yùn)用火場(chǎng)自救逃生知識(shí)，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財(cái)產(chǎn)。在這里老師教大家?guī)渍校阂脻衩砦孀∽约旱目诒�，蹲下身子，通過(guò)安全的通道走到安全的地方;在撥打119火警電話時(shí)，必須保持冷靜清醒的頭腦，準(zhǔn)確說(shuō)出起火地點(diǎn)、燃燒對(duì)象、火勢(shì)情況;若火已及身，切勿驚跑!因?yàn)楸寂芑蚺拇驎r(shí)會(huì)形成風(fēng)勢(shì)，加速氧氣補(bǔ)充，促旺火勢(shì)。當(dāng)外衣著火時(shí)，應(yīng)趕緊設(shè)法脫掉衣服或就地打滾，壓滅火苗。
“前車之鑒，后事之師”，消防安全工作只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。建立良好的校園消防安全管理秩序，是我們教育事業(yè)發(fā)展的前提和關(guān)鍵。我們必須樹(shù)立“珍惜生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”的強(qiáng)烈消防安全意識(shí)，把消防安全工作提到了一個(gè)更高的層次，為構(gòu)建良好的校園環(huán)境做出我們的努力。
火，伴隨著人類的發(fā)展、繁榮、穩(wěn)定和進(jìn)步，是人民生存和發(fā)展最基本的條件。從我做起，遠(yuǎn)離火災(zāi)事故，從小事做起，從點(diǎn)滴做起!增強(qiáng)消防安全意識(shí)和觀念，使消防安全制度的得以真正貫徹落實(shí)!我相信，我們，在座的大家，一定不會(huì)在這種平安中制造哭泣。
“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，更加關(guān)愛(ài)生命，更加關(guān)注消防安全，愿我們每個(gè)人的心中都充滿著愛(ài)，愛(ài)自己，愛(ài)親人，為了消防安全，從我做起。為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧!
119消防安全的優(yōu)秀演講稿 篇16
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
有人說(shuō)，生命是寶藏；有人說(shuō)，生命是黃金。我說(shuō)，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。
大家知道，人類最基本的需求——除了對(duì)空氣、水和食物的需要外，就是安全了。報(bào)紙、電視、新聞的內(nèi)容越來(lái)越讓人感到恐懼，如火災(zāi)、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰(zhàn)爭(zhēng)、恐怖襲擊、暴力等等，我們已經(jīng)確信自己生活的環(huán)境不能100%的安全了。
作為學(xué)生，一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校周圍生活。在這個(gè)人口密集，面積狹小的特殊的環(huán)境里，安全更是我們的一直關(guān)注的重點(diǎn)，國(guó)家有關(guān)部門(mén)為此專門(mén)立了相關(guān)法律法規(guī)，制定了相關(guān)條例。如《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等，同時(shí)國(guó)家也提出了“安全工作責(zé)任重于泰山”、“安全第一，預(yù)防為主”的方針，同時(shí)，國(guó)家又成立了安全總局，負(fù)責(zé)全國(guó)安全工作的管理，這說(shuō)明國(guó)家非常重視安全工作。
調(diào)查顯示，我國(guó)中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳�！樓房擁擠造成學(xué)生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防�？菰锉涞臄�(shù)字，這些令人心顫的事實(shí)背后我們看見(jiàn)了什么呢？逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢？望老師、同學(xué)深思！
盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難，未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚，手足無(wú)措，但研究表明，通過(guò)加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期，及時(shí)采取正確的措施，80%的傷害是可以避免的。
我們小學(xué)生正處于生理的發(fā)育階段，心理非常單純，最容易受到各種各樣的傷害。但是，生命總是眷顧有安全意識(shí)的人，而安全意識(shí)是從日常行為中體現(xiàn)出來(lái)的。比如：遵紀(jì)守法，遵守交通規(guī)則，自覺(jué)抵制暴力、黃色信息和毒品，遇事要冷靜，做事多想想后果，做到三思而行，同學(xué)間有了矛盾要冷靜解決，不要以非對(duì)非。學(xué)會(huì)求助他人，學(xué)會(huì)躲避風(fēng)險(xiǎn)，如：遇到火災(zāi)要及時(shí)報(bào)告大人，或撥打119報(bào)警電話，不能貿(mào)然只身去救火，因?yàn)槲覀冃W(xué)生人小無(wú)能力；遭遇暴力（以大欺�。┮欢ㄒ朕k法及時(shí)脫身，報(bào)告老師或撥打110電話報(bào)案，要學(xué)會(huì)拒絕別人的無(wú)理要求或不良誘惑，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，這些知識(shí)很簡(jiǎn)單，但如果做不到，我們的健康甚至生命就可能收到威脅，同時(shí)我還希望同學(xué)們做到“四防”：
即：防火——嚴(yán)禁玩火，禁止把火源帶入學(xué)校，杜絕火災(zāi)事故發(fā)生，一旦遭遇火災(zāi)，要學(xué)會(huì)正確的逃生方法（班主任按要求指導(dǎo)學(xué)生）。
防水——嚴(yán)禁私自下河堰洗澡，杜絕溺水事故的發(fā)生，如果發(fā)生同伴溺水的危急事情，要馬上就近找到大人求救，千萬(wàn)不能因?yàn)楹ε露与x現(xiàn)場(chǎng)。
防盜——關(guān)好門(mén)窗，注意自身財(cái)物的保管。
防自身安全——自覺(jué)遵守公共秩序、社會(huì)公德和學(xué)校安全常規(guī)，嚴(yán)禁課間或戶外活動(dòng)時(shí)不聽(tīng)從老師教導(dǎo)、追逐吵鬧傷害事故的發(fā)生。
同時(shí)，我希望全體員工要進(jìn)一步增強(qiáng)“校園安全責(zé)任重于泰山”和“我是安全工作責(zé)任人”的意識(shí)，每一個(gè)人在自己所在的崗位上把好每一關(guān)，關(guān)心學(xué)生勝于關(guān)心自己；各個(gè)班級(jí)要高度重視安全工作，做到“四化”：教育經(jīng)�；�，制度科學(xué)化，安全措施具體化，學(xué)生行為規(guī)范化，努力創(chuàng)建安全文明校園，為學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，全面發(fā)展一個(gè)和諧的環(huán)境。
最后，讓我們牢記“珍惜生命，關(guān)注安全”，祝我們的同學(xué)們?cè)诮Ｒ恍∶利�、可�?ài)的校園里學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)。
119消防安全的優(yōu)秀演講稿 篇17
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
“消防安全”這四個(gè)字，想必大家既是熟悉又是陌生的吧。熟悉，是因?yàn)榧议L(zhǎng)教師常常念叨;陌生，是因?yàn)槲覀冎皇菑难哉Z(yǔ)中明白一些皮毛，并沒(méi)有真正了解。于是，帶著這個(gè)疑問(wèn)，我便去問(wèn)了家里見(jiàn)多識(shí)廣的奶奶。
奶奶聽(tīng)了我這個(gè)問(wèn)題，只是摸了摸我的頭，笑了笑，什么也沒(méi)說(shuō)。她讓我打開(kāi)電腦，輸入“火災(zāi)事故直播”這幾字，我便照做了，一下子，電腦就蹦出了許多直播新聞，我便隨機(jī)按了“上海大公寓著火”這則報(bào)道，點(diǎn)擊觀看。
停頓了一小會(huì)，報(bào)道就播出了：映入眼簾的石熊熊的火焰吞噬者大樓，橘紅色的火苗上下飛舞，得意揚(yáng)揚(yáng)，仿佛在向我們宣告“那里，僅有我說(shuō)了算。緊接而來(lái)的是它的“鐵哥們”濃煙，濃煙涌入大樓，伴著烈火在空中劃過(guò)一條“優(yōu)美”的弧線。但我明白，那濃煙能夠使人窒息，步入死亡。這時(shí)我的心好像被人狠狠地揪了一下，難過(guò)，難過(guò)……
而在這刻，身穿隔熱服，頭戴防煙盔的“紅衣戰(zhàn)士”們來(lái)到了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)其中一個(gè)人不知在大聲說(shuō)什么，應(yīng)當(dāng)是指揮官吧。一下現(xiàn)場(chǎng)又陷入了等待中。過(guò)了許久，一輛直升飛機(jī)突然呼嘯而來(lái)，原先是要空中營(yíng)救呀，這時(shí)我的心莫名被燃燒起，期望在蕩漾，蕩漾……可由于火太高太猛，飛機(jī)無(wú)法營(yíng)救，只能在空中久久盤(pán)旋，也沒(méi)有了法子。而我剛才那顆充滿期望的心呀，有淪落到了失望，失望……
消防隊(duì)員們見(jiàn)空中營(yíng)救不行，只好使用云梯，云梯帶著消防員們緩緩升高，升高，到了最高限制時(shí)，才到了大樓三分之二高，所以消防隊(duì)員們只得拿著水槍擊滅拿三分之二的火勢(shì)。
但那三分之一的“辛存者”又在慢慢從上往下燃，怕是再過(guò)十分鐘，再過(guò)二十分鐘，又要恢復(fù)了，快，快，時(shí)間不等人呀!我在心底吶喊。轉(zhuǎn)眼間，只見(jiàn)英勇的消防隊(duì)員們沖入了大樓內(nèi)，有的抱出受困者，有的拿水槍撲滅大火……最終，這場(chǎng)火災(zāi)被撲滅了，但這次火災(zāi)造成的后果卻是相當(dāng)殘酷的，156人中，有42人死亡。就這樣，在世界上少了42條寶貴的生命;就這樣，他們的親人又會(huì)失去自己最密切的兄弟姐妹，最相依的父母兒女啊!我望著那片廢墟。那些人們，陷入沉沉的思考，思考……
消防隊(duì)員在的火場(chǎng)，好比一條生與死的邊緣，邁的好便生;邁不好便死，而在這生與死的邊緣中，他們還得搶救生命，與火神作斗爭(zhēng)。這又是多么偉大呀!這時(shí)的我，打心眼兒欽佩起“紅衣戰(zhàn)士”消防隊(duì)員。
而在這一刻，我對(duì)消防安全也有了全新的認(rèn)識(shí)：消防安全不僅僅只是一個(gè)詞語(yǔ)，它是由千千萬(wàn)萬(wàn)條寶貴的生命融匯而成，做到消防安全，也不單單是對(duì)你個(gè)人而負(fù)責(zé)，還有對(duì)其他人生命的負(fù)責(zé)呀!
在此，我已找到了答案，你能找到嗎而你，我，他，又是否能夠做到消防安全呢?
119消防安全的優(yōu)秀演講稿 篇18
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委老師：
大家好!
冬季已經(jīng)來(lái)臨，而冬季是各種火災(zāi)的多發(fā)時(shí)期，因此，冬季防火工作是一年之中消防工作的重點(diǎn)。為了進(jìn)一步深化冬季防火安全工作，普及消防法規(guī)和消防知識(shí)，增強(qiáng)全體師生的安全意識(shí)，為建設(shè)“平安蚌二”創(chuàng)造良好的安全環(huán)境，現(xiàn)將有關(guān)注意事項(xiàng)告知如下：
一、全體教師要重視教育學(xué)生養(yǎng)成注意防火的習(xí)慣，教會(huì)消防知識(shí)，對(duì)校園內(nèi)的各種電器開(kāi)關(guān)、電源線都要加以保護(hù)，切勿損壞。
二、在日常的生活中，對(duì)生活用火要特別小心，在火源附近千萬(wàn)不要放置可燃、易燃的物品，萬(wàn)一發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏應(yīng)當(dāng)迅速關(guān)閉閥門(mén)，同時(shí)打開(kāi)窗戶，切勿觸動(dòng)電器開(kāi)關(guān)和使用明火，以免引起爆炸。
三、各位教師在離開(kāi)辦公室時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)地關(guān)閉電源，禁止在辦公室內(nèi)使用電飯鍋、電磁爐等大功率電器，吸煙的老師不要亂擲煙蒂和火種，嚴(yán)防火災(zāi)的發(fā)生。
四、在日常生活中，一旦遇到火災(zāi)襲來(lái)時(shí)，應(yīng)當(dāng)撥打“119”電話迅速報(bào)警，有濃煙產(chǎn)生時(shí)，應(yīng)當(dāng)用浸濕的衣服捂著口、鼻貼近地面逃生，千萬(wàn)不要貪戀財(cái)物，因?yàn)樯堑谝晃坏摹?/p>
五、在冬季，應(yīng)當(dāng)注意室內(nèi)空氣的.流通，特別在取暖洗澡時(shí)更應(yīng)當(dāng)開(kāi)窗通風(fēng)，嚴(yán)防煤氣和一氧化碳中毒，歷史的教訓(xùn)是慘重的。
各位老師、各位同學(xué)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，時(shí)時(shí)處處提高憂患意識(shí)，做到居安思危，使我們能在一個(gè)安全、舒適、祥和的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)。
謝謝大家!
119消防安全的優(yōu)秀演講稿 篇19
大家好！
大千世界，五光十色，各有所愛(ài)，有人愛(ài)紅、有人愛(ài)綠、有人愛(ài)黃，而我獨(dú)愛(ài)火焰藍(lán)，因?yàn)樗菗岆U(xiǎn)救災(zāi)尖兵——消防員的美名。
他們不畏危險(xiǎn)，總在烈火中逆行。面對(duì)森林火災(zāi)或意外爆炸等險(xiǎn)情，他們忠于使命有擔(dān)當(dāng)，逆行至火場(chǎng)中心撲火、疏散群眾。
他們無(wú)視自身安危，總奮戰(zhàn)搶險(xiǎn)救災(zāi)一線。無(wú)論防洪搶險(xiǎn)，還是抗震救災(zāi)，他們始終把生的希望留給了群眾，哪里最危險(xiǎn)，哪里就有消防員的身影。
他們無(wú)私助人，不圖所報(bào)，甚至獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。
火焰藍(lán)，一個(gè)偉大、無(wú)私、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)的稱謂。他們揮汗火場(chǎng)、搶險(xiǎn)救災(zāi)一線，常與死神打交道。雖然時(shí)間會(huì)逝去，但他們英勇的壯舉卻揮之不去，他們舍己為人的將永遠(yuǎn)長(zhǎng)存。
致敬火焰藍(lán)，致敬消防員！
謝謝大家！
119消防安全的優(yōu)秀演講稿 篇20
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
有人說(shuō)，生命是寶藏；有人說(shuō)，生命是黃金。我說(shuō)，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。
大家知道，人類最基本的需求——除了對(duì)空氣、水和食物的需要外，就是安全了。報(bào)紙、電視、新聞的內(nèi)容越來(lái)越讓人感到恐懼，如火災(zāi)、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰(zhàn)爭(zhēng)、恐怖襲擊、暴力等等，我們已經(jīng)確信自己生活的環(huán)境不能100%的安全了。
作為學(xué)生，一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校周圍生活。在這個(gè)人口密集，面積狹小的特殊的環(huán)境里，安全更是我們的一直關(guān)注的重點(diǎn)，國(guó)家有關(guān)部門(mén)為此專門(mén)立了相關(guān)法律法規(guī)，制定了相關(guān)條例。如《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等，同時(shí)國(guó)家也提出了“安全工作責(zé)任重于泰山”、“安全第一，預(yù)防為主”的方針，同時(shí)，國(guó)家又成立了安全總局，負(fù)責(zé)全國(guó)安全工作的管理，這說(shuō)明國(guó)家非常重視安全工作。
調(diào)查顯示，我國(guó)中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳�！樓房擁擠造成學(xué)生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。枯燥冰冷的數(shù)字，這些令人心顫的事實(shí)背后我們看見(jiàn)了什么呢？逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢？望老師、同學(xué)深思！
盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難，未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚，手足無(wú)措，但研究表明，通過(guò)加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期，及時(shí)采取正確的措施，80%的傷害是可以避免的。
我們小學(xué)生正處于生理的發(fā)育階段，心理非常單純，最容易受到各種各樣的傷害。但是，生命總是眷顧有安全意識(shí)的人，而安全意識(shí)是從日常行為中體現(xiàn)出來(lái)的。比如：遵紀(jì)守法，遵守交通規(guī)則，自覺(jué)抵制暴力、黃色信息和毒品，遇事要冷靜，做事多想想后果，做到三思而行，同學(xué)間有了矛盾要冷靜解決，不要以非對(duì)非。學(xué)會(huì)求助他人，學(xué)會(huì)躲避風(fēng)險(xiǎn)，如：遇到火災(zāi)要及時(shí)報(bào)告大人，或撥打119報(bào)警電話，不能貿(mào)然只身去救火，因?yàn)槲覀冃W(xué)生人小無(wú)能力；遭遇暴力（以大欺�。┮欢ㄒ朕k法及時(shí)脫身，報(bào)告老師或撥打110電話報(bào)案，要學(xué)會(huì)拒絕別人的無(wú)理要求或不良誘惑，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，這些知識(shí)很簡(jiǎn)單，但如果做不到，我們的健康甚至生命就可能收到威脅，同時(shí)我還希望同學(xué)們做到“四防”：
即：防火——嚴(yán)禁玩火，禁止把火源帶入學(xué)校，杜絕火災(zāi)事故發(fā)生，一旦遭遇火災(zāi)，要學(xué)會(huì)正確的逃生方法（班主任按要求指導(dǎo)學(xué)生）。
防水——嚴(yán)禁私自下河堰洗澡，杜絕溺水事故的發(fā)生，如果發(fā)生同伴溺水的危急事情，要馬上就近找到大人求救，千萬(wàn)不能因?yàn)楹ε露与x現(xiàn)場(chǎng)。
防盜——關(guān)好門(mén)窗，注意自身財(cái)物的保管。
防自身安全——自覺(jué)遵守公共秩序、社會(huì)公德和學(xué)校安全常規(guī)，嚴(yán)禁課間或戶外活動(dòng)時(shí)不聽(tīng)從老師教導(dǎo)、追逐吵鬧傷害事故的發(fā)生。
同時(shí)，我希望全體員工要進(jìn)一步增強(qiáng)“校園安全責(zé)任重于泰山”和“我是安全工作責(zé)任人”的意識(shí)，每一個(gè)人在自己所在的崗位上把好每一關(guān)，關(guān)心學(xué)生勝于關(guān)心自己；各個(gè)班級(jí)要高度重視安全工作，做到“四化”：教育經(jīng)�；�，制度科學(xué)化，安全措施具體化，學(xué)生行為規(guī)范化，努力創(chuàng)建安全文明校園，為學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，全面發(fā)展一個(gè)和諧的環(huán)境。
最后，讓我們牢記“珍惜生命，關(guān)注安全”，祝我們的同學(xué)們?cè)诮Ｒ恍∶利�、可�?ài)的校園里學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)。
119消防安全的優(yōu)秀演講稿 篇21
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
我今天演講的題目是《增強(qiáng)防火意識(shí)，普及消防安全》。
火是日常生活中必不可少的,它在我們眼中是可愛(ài)的，因?yàn)樗鼛Ыo了我們光明，火也是可惡的，因?yàn)樗鼕Z去了很多人的生命和財(cái)產(chǎn)，如果我們不懂得好好利用火，它便會(huì)毀掉我們的家園，甚至危害我們的生命。
為了增加全民的消防安全意識(shí)，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國(guó)消防日，而11月9日的 日月數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同，這既是對(duì)消防工作的警示，也是對(duì)火警電話的宣傳。
每逢進(jìn)入冬季，氣候變得很干燥，受到干燥環(huán)境的影響，這個(gè)季節(jié)就容易引發(fā)火災(zāi)，如果防范不當(dāng)就容易發(fā)生火災(zāi)事故。俄羅斯曾發(fā)生森林大火，造成數(shù)十人死亡，數(shù)千棟居民被燒毀，直接經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)到150億美元。在我國(guó)東莞建暉紙廠和羅湖口岸聯(lián)建大樓都發(fā)生了重大火災(zāi)，造成了巨大的損失。消防安全知識(shí)的匱乏，消防安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到，一幕幕血淋淋的畫(huà)面。
在一樁樁的火災(zāi)事故中我們可以了解到發(fā)生火災(zāi)的大多數(shù)原因都是因?yàn)槿藗兊姆阑鹨庾R(shí)薄弱，意識(shí)的薄弱以致我們無(wú)法學(xué)會(huì)保護(hù)自己。既然知道是這樣，我們就要好好地學(xué)會(huì)增強(qiáng)防火的意識(shí)。如何增強(qiáng)我們的防火意識(shí)呢？我們可以多聽(tīng)一些有關(guān)防火意識(shí)的講座或是閱讀一些生活中的防火基本知識(shí)。
當(dāng)然，除了增強(qiáng)防火意識(shí)之外，我們還得加強(qiáng)防火技能的培訓(xùn)。學(xué)習(xí)防火技能，其實(shí)也就是一種自救的本領(lǐng)，擁有這種本領(lǐng),就等于在自己身上多了一層保護(hù)，所以我們要掌握好消防知識(shí),學(xué)會(huì)在火災(zāi)中自救,可是怎樣做才是正確知識(shí)呢?
這時(shí)大家就要學(xué)會(huì)“四會(huì)”：
1、會(huì)報(bào)警
（1）大聲呼救報(bào)警；
�。�2）使用手動(dòng)報(bào)警設(shè)備報(bào)警；
�。�3）撥打“119”火警電話向當(dāng)?shù)毓蚕罊C(jī)構(gòu)報(bào)警；
2、會(huì)使用消防器材
3、會(huì)撲救初期火，在撲救初期火災(zāi)時(shí)必須遵循；先控制后消滅，救人第一，先重點(diǎn)后一般的原則。
4、會(huì)逃生自救。
（1）按疏散預(yù)案組織人員疏散；
�。�2）酌情通報(bào)情況，防止混亂；
�。�3）分組實(shí)施引導(dǎo)。
火雖無(wú)情，但面對(duì)它我們卻無(wú)計(jì)可施，增強(qiáng)防火意識(shí)，從你我做起。
119消防安全的優(yōu)秀演講稿 篇22
各位：
大家好！
消防部隊(duì)是和平時(shí)期享譽(yù)較高的一支部隊(duì)，在人民群眾中有著很高的地位。消防官兵消除隱患、保護(hù)財(cái)產(chǎn)、拯救生命的感人事跡時(shí)時(shí)為人民群眾所宣揚(yáng)傳唱，時(shí)時(shí)為人民群眾學(xué)習(xí)的英雄楷模。
消防部隊(duì)經(jīng)過(guò)幾十年的頑強(qiáng)拼搏，英勇作戰(zhàn)，救民于水火之中，濟(jì)困于危難時(shí)刻，深得人民群眾擁護(hù)和愛(ài)戴，贏得了崇高的榮譽(yù)。
總之，安全是一切工作的前提，要抓好基層部隊(duì)的安全防事故工作必須堅(jiān)持以人為本，認(rèn)真抓好的路線、方針、政策的學(xué)習(xí)，抓好條例條令和各項(xiàng)規(guī)定的學(xué)習(xí)，從根源上打牢基礎(chǔ)，認(rèn)真經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，嚴(yán)格隊(duì)伍管理，才能有效地控制和預(yù)防各類事故的發(fā)生。
謝謝大家！
119消防安全的優(yōu)秀演講稿 篇23
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
11月9日，是我國(guó)第23個(gè)全國(guó)消防日。為了配合今年的"消防日"活動(dòng)，中國(guó)教育學(xué)會(huì)在學(xué)校"安全教育平臺(tái)"上，推出了"119消防專題教育"內(nèi)容。前天晚上，各班同學(xué)在班主任老師和德育班長(zhǎng)的組織下，都認(rèn)真觀看了"消防安全教育視頻"相信大家一定受益匪淺。那天晚上，我和大家一起看了那段視頻。在視頻中，我們一開(kāi)始就震驚的看到：火災(zāi)中熊熊燃燒的火焰，火焰中絕望掙扎的人們，以及一具具被燒得面目全非的尸骸，那一幕幕讓人驚心動(dòng)魄的災(zāi)難，對(duì)我們每個(gè)人都形成一種強(qiáng)大的沖擊。當(dāng)時(shí)，我從許多同學(xué)睜大的眼睛里，看到了一絲恐懼，它似乎讓我們一下子就意識(shí)到了火災(zāi)的殘酷，意識(shí)到生命在災(zāi)難面前，竟是如此的'脆弱！同學(xué)們，災(zāi)難固然可怕，可是在災(zāi)難面前，我們并不是無(wú)能為力，任其吞噬。其實(shí)，當(dāng)災(zāi)難一旦不幸降臨時(shí)，只要我們能夠運(yùn)用正確合理的逃生方法和技能，就有可能會(huì)安全脫險(xiǎn)。同學(xué)們，學(xué)習(xí)安全常識(shí)，掌握逃生技能，對(duì)我們每個(gè)人有多么的重要。
優(yōu)秀的消防安全演講稿范文有很多，消防問(wèn)題是需要我們重視的，有時(shí)間的朋友們可以登錄去瀏覽學(xué)習(xí)一下。
此致
敬禮！
119消防安全的優(yōu)秀演講稿 篇24
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
火災(zāi)是家庭和學(xué)校、社會(huì)的重要安全隱患之一�；馂�(zāi)是威脅人類安全的重要災(zāi)害，就其破壞性來(lái)看，是僅次于旱災(zāi)、水災(zāi)的第三大災(zāi)害。火災(zāi)尤其是在校園內(nèi)、幼兒生活中發(fā)生的火災(zāi)，大部分是可以預(yù)防的。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)掌握防火知識(shí)、了解火災(zāi)發(fā)生的原因，在遇到緊急火災(zāi)情況下運(yùn)用掌握自救知識(shí)逃生。
一、發(fā)生火災(zāi)的主要原因
1.明火引燃：如點(diǎn)蠟燭，在教室或操場(chǎng)焚燒紙屑，使用煤氣、液化氣不當(dāng)，使用煤油爐、汽油、酒精等易燃易爆物不當(dāng)?shù)取?/p>
2.亂拉亂接電線和保險(xiǎn)絲：如因電線短路或因接觸不良發(fā)熱而引起火災(zāi);有的甚至用銅絲或鐵絲代替保險(xiǎn)絲，使電路過(guò)載發(fā)生故障時(shí)不能及時(shí)熔斷而造成電線起火。
3.使用電器不當(dāng)：如電燈泡靠近可燃物長(zhǎng)時(shí)間烘烤起火;使用電熱器無(wú)人監(jiān)管而烤燃起火;長(zhǎng)時(shí)間使用電器不檢修，電線絕緣老化，漏電短路而起火等。
4.在室內(nèi)使用大功率電器：教室或臥室內(nèi)的線路是按日常照明、使用小收錄機(jī)等情況而設(shè)計(jì)的，如使用電爐、電飯煲、電熱杯、熱得快等電器常使電線過(guò)載發(fā)熱而起火。
二、火災(zāi)的預(yù)防
1.防止發(fā)生火災(zāi)的關(guān)鍵是做好火災(zāi)的預(yù)防。《中華人民共和國(guó)消防法》和各級(jí)政府、各級(jí)公安消防部門(mén)制定的消防條例和規(guī)定，以及學(xué)校的各項(xiàng)安全管理制度，是教師們必須遵守的準(zhǔn)則。這些法律、法規(guī)和安全管理制度，都是火災(zāi)事故教訓(xùn)的總結(jié)，要預(yù)防火災(zāi)，就必須認(rèn)真掌握、嚴(yán)格執(zhí)行、自覺(jué)遵守。
2.在教室、辦公室學(xué)習(xí)和工作時(shí)，要嚴(yán)格遵照各項(xiàng)安全規(guī)定、操作規(guī)程和有關(guān)制度。使用儀器設(shè)備前，應(yīng)認(rèn)真檢查電源、管線、火源、輔助儀器設(shè)備等情況，如放置是否妥當(dāng)，對(duì)操作過(guò)程是否清楚等，做好準(zhǔn)備工作以后再進(jìn)行操作。使用完畢認(rèn)真進(jìn)行清理，關(guān)閉電源、火源、水源等，還應(yīng)清除雜物和垃圾。涉及使用易燃易爆危險(xiǎn)品時(shí)，一定要注意防火安全規(guī)定，按照規(guī)定，一絲不茍地進(jìn)行操作。
3.在幼兒園和家里應(yīng)自覺(jué)遵守安全管理規(guī)定，不亂拉亂接電線;不使用電爐、熱得快、電熱杯、電飯煲等電器;不在幼兒園和家里使用明火;不將易燃易爆物品帶進(jìn)教室和家里;不在室內(nèi)焚燒物品;發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時(shí)向上級(jí)部門(mén)報(bào)告;愛(ài)護(hù)消防設(shè)施和滅火器材，不隨意移動(dòng)或挪做他用;室內(nèi)無(wú)人時(shí)關(guān)掉電器和電源開(kāi)關(guān)等。
三、火災(zāi)的撲救
一旦失火，應(yīng)立即報(bào)"119"火警，報(bào)警越早，損失越小。報(bào)警時(shí)應(yīng)沉著鎮(zhèn)定，清楚扼要地說(shuō)明起火地點(diǎn)(單位、門(mén)牌號(hào))、什么東西著火、火勢(shì)大小，以及著火的范圍等。同時(shí)還要注意聽(tīng)清對(duì)方提出的問(wèn)題，以便正確回答。隨后，把自已的電話號(hào)碼和姓名告訴對(duì)方，以便隨時(shí)聯(lián)系。報(bào)警完畢，應(yīng)派人在校門(mén)口等候，以利于引導(dǎo)消防車迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。與此同時(shí)還應(yīng)迅速組織人員疏通消防通道，清除障礙物，使消防車到達(dá)火場(chǎng)后能立即進(jìn)入位置滅火救援。如果著火地區(qū)發(fā)生了新的變化，要及時(shí)報(bào)告消防隊(duì)，使他們能及時(shí)改變滅火戰(zhàn)術(shù)，取得效果。除了及時(shí)報(bào)"119"外，還應(yīng)向?qū)W校保衛(wèi)部門(mén)報(bào)告。撲救火災(zāi)時(shí)，應(yīng)注意先切斷火場(chǎng)的電源和氣源，同時(shí)要注意先轉(zhuǎn)移火場(chǎng)及其附近的易燃易爆危險(xiǎn)品，實(shí)在無(wú)法轉(zhuǎn)移的應(yīng)當(dāng)設(shè)法降溫冷卻。
四、滅火器的使用方法
在使用干粉滅火器或泡沫滅火器等滅火器時(shí)，均應(yīng)注意在確保自身安全的前提下盡可能靠近燃燒點(diǎn)，對(duì)準(zhǔn)火焰的根部掃射推進(jìn)，這樣才能取得好的滅火效果;同時(shí)在滅火時(shí)，要盡量使自已處在上風(fēng)位置。
1.高壓電器設(shè)備失火。因?yàn)樗菍?dǎo)電的，高壓電流會(huì)沿水柱傳到消防器械上，使消防人員觸電，或造成電器設(shè)備短路燒毀。
2.電石著火。電石即碳化鈣，遇水會(huì)生成可燃燒氣體乙炔，與空氣中的氧混合后，遇到明火很容易爆炸。
3.比重輕于水的易燃液體著火。因著火的易燃液體會(huì)漂浮在水面上，隨處流動(dòng)，造成火勢(shì)蔓延。
4.硫酸、硝酸、鹽酸起火。因?yàn)檫@3種強(qiáng)酸遇到水后會(huì)發(fā)生強(qiáng)烈反應(yīng)，引起強(qiáng)酸飛濺，甚至?xí)l(fā)爆炸。
5.金屬鉀、鈉、鋰和易燃金屬鋁粉、鎂粉等燃燒引發(fā)的火災(zāi)。因?yàn)樗鼈兣c水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)會(huì)生成大量可燃燒氣體氫氣，不但是火上加"油"，而且極易引發(fā)爆炸。
五、發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法
火災(zāi)發(fā)生后，如果被大火圍困，最重要的是要保持頭腦清醒，千萬(wàn)不能慌亂，應(yīng)根據(jù)火勢(shì)情況采取的自救方案，爭(zhēng)取時(shí)間盡快脫離危險(xiǎn)區(qū)域。以達(dá)到減少損失，避免不必要的傷亡。
1.爭(zhēng)取時(shí)間，盡快脫離現(xiàn)場(chǎng)�；馂�(zāi)發(fā)生后，不要為穿衣、找錢(qián)財(cái)?shù)痊嵥樾∈露诱`寶貴的逃生時(shí)間，要選擇與火源相反的通道迅速逃脫險(xiǎn)境�，F(xiàn)場(chǎng)有濃煙時(shí)，應(yīng)盡量放低身體或是爬行，千萬(wàn)不要直立行走，以免被濃煙窒息。衣服被燒時(shí)不要驚慌，可立即在地上翻滾以使明火熄滅。
2.選擇通道，果斷脫離。如果樓梯已起火，但火勢(shì)并不很猛烈時(shí)，可披上用水浸濕的衣被或被單由樓上快速?zèng)_下。如果樓梯火勢(shì)猛烈而不能強(qiáng)行通行時(shí)，可以利用繩子或把床單撕成布條連接成繩子，將一端拴在牢固的門(mén)窗或其他重物上，再順著繩子從窗口滑下。如果火災(zāi)威脅嚴(yán)重、有生命危險(xiǎn)時(shí)，若樓層只有二、三層高，可以考慮從窗戶跳下，跳前先向下拋一些軟質(zhì)物品，然后用手挾住窗子往下滑以盡量縮短高度，要保證腳先落地，以保證生命安全。逃離時(shí)千萬(wàn)不要乘電梯，以防電路斷掉后被困在電梯中。
3.爭(zhēng)取時(shí)間，等待救援。當(dāng)各種逃生之路均被切斷時(shí)，則應(yīng)退回居室內(nèi)，采取防煙、堵火措施，關(guān)閉門(mén)窗，并向門(mén)窗上澆水，以延緩火勢(shì)蔓延的時(shí)間。要用多層濕毛巾捂住口鼻做好個(gè)人防護(hù)。同時(shí)可向室外扔些小東西，夜晚可向外打手電，發(fā)出求救的信號(hào)。有手機(jī)的或室內(nèi)有電話的，用手機(jī)或電話同外界加緊聯(lián)絡(luò)，爭(zhēng)取時(shí)間使外界盡快來(lái)救援。
119消防安全的優(yōu)秀演講稿 篇25
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
同學(xué)們，你們知道我們國(guó)家的火警是多少嗎？是的，你知道國(guó)際消防日是11月9日嗎？。
的消防電話119恰好與11月9日國(guó)際消防日的月、日相同�；鹗侨祟惖呐笥�。它給人們帶來(lái)光明和溫暖，帶來(lái)人類文明和社會(huì)的進(jìn)步。但是，如果火失去控制，導(dǎo)致火災(zāi)，它將給人們的生命和財(cái)產(chǎn)造成巨大的損失。讓我們來(lái)看看一些消防技巧。
首先，同學(xué)們要養(yǎng)成拔掉電源插頭的好習(xí)慣，用完電器必須立即拔掉電源插頭。嚴(yán)禁攜帶火柴、打火機(jī)等各類火種和汽油、煙花爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。如果發(fā)生火災(zāi)，一定要保持鎮(zhèn)靜，不要驚慌，及時(shí)報(bào)警。
打電話給警察時(shí)，一定要把你的姓名和地址說(shuō)清楚。要牢記先救人，后救物的原則，有老人和兒童應(yīng)撤離家中，不要急于搶奪物品，以免耽誤時(shí)間，造成人員傷亡。
其次，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)要聽(tīng)從指揮，如果發(fā)生爭(zhēng)搶，互相擁擠，不但會(huì)堵塞通道，還會(huì)發(fā)生嚴(yán)重的安全事故。如果被煙霧包圍，不要驚慌。
千萬(wàn)不要直立行走，最好用膝蓋、手肘著地快速的爬行，呼吸要小要輕，直到安全地帶。當(dāng)衣服被燒的時(shí)候，迅速地滾到地上，把火撲滅。在沒(méi)有出路的情況下，盡量找一條濕毛巾或濕衣服，遮住你的鼻子和嘴。在有水的地方避難，以保護(hù)自己。立即尋找合適的機(jī)會(huì)逃生或等待消防人員前來(lái)救援。
再次，我們應(yīng)該自覺(jué)愛(ài)護(hù)各種消防設(shè)施。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具。因此，平時(shí)不要玩弄、不當(dāng)使用消防器材。如發(fā)現(xiàn)消防設(shè)備有損壞，應(yīng)立即向老師報(bào)告。
百善文明為先，萬(wàn)事安全最重！老師、同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，參加學(xué)校消防安全教育系列活動(dòng)，學(xué)習(xí)消防知識(shí)，增強(qiáng)防火意識(shí)，提高防火能力，為我們學(xué)校建設(shè)一個(gè)文明、安全、和諧的樂(lè)園而努力。
最后，我衷心祝愿大家：年年歲歲快樂(lè)，分分秒秒平安！
119消防安全的優(yōu)秀演講稿 篇26
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
隨著氣溫的下降，嚴(yán)寒的冬季已經(jīng)來(lái)臨了，由于冬季天氣寒冷，氣候干燥，是火災(zāi)事故、交通事故和人生傷害事故的多發(fā)季節(jié)，為了確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定，防止各類事故的發(fā)生，為建設(shè)“平安校園”創(chuàng)造良好的安全環(huán)境努，我借今天國(guó)旗下講話時(shí)間對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行冬季安全教育，和同學(xué)們談?wù)劧救绾味痉阑鸢踩R(shí)。希望同學(xué)們通過(guò)這樣的安全教育活動(dòng)，既普及了安全知識(shí)，又增強(qiáng)了安全意識(shí)。
一、火是人類的朋友，它給人們帶來(lái)光明和溫暖，帶來(lái)了人類的文明和社會(huì)的進(jìn)步。但火如果失去控制，釀成火災(zāi)，就會(huì)給人民生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。同學(xué)們要充分認(rèn)識(shí)玩火的危害性和可能帶來(lái)的嚴(yán)重后果，任何時(shí)候都要堅(jiān)決做到不玩火。同學(xué)間還要互相監(jiān)督、互相提醒。
二、同學(xué)們要愛(ài)護(hù)教學(xué)樓及宿舍樓的消防設(shè)施，對(duì)校園內(nèi)的各種電器開(kāi)關(guān)、電源線、消防栓、滅火器等都要加以保護(hù)，切勿損壞。
三、對(duì)生活用火要特別小心，在火源附近千萬(wàn)不要放置可燃、易燃的物品，萬(wàn)一發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏應(yīng)當(dāng)迅速關(guān)閉閥門(mén)，同時(shí)打開(kāi)窗戶，切勿觸動(dòng)電器開(kāi)關(guān)和使用明火，以免引起爆炸。
四、在日常生活中，一旦遇到火災(zāi)襲來(lái)時(shí)，應(yīng)當(dāng)撥打“119”電話迅速報(bào)警，有濃煙產(chǎn)生時(shí)，應(yīng)當(dāng)用浸濕的衣服捂著口、鼻貼近地面逃生，千萬(wàn)不要貪戀財(cái)物，因?yàn)樯堑谝晃坏摹?/p>
五、在冬季，應(yīng)當(dāng)注意室內(nèi)空氣的流通，特別在取暖洗澡時(shí)更應(yīng)當(dāng)開(kāi)窗通風(fēng)，嚴(yán)防煤氣和一氧化碳中毒，歷史的教訓(xùn)是慘重的。
老師們、同學(xué)們，安全是相對(duì)的，危險(xiǎn)是永存的，事故是可以預(yù)防的。為了學(xué)校的穩(wěn)定、家庭的幸福、個(gè)人的身心健康。希望全校師生時(shí)時(shí)刻刻崩緊一根弦——生命至高無(wú)上，安全教育為每天重點(diǎn)，分分秒秒提高一個(gè)意識(shí)——安全第一，是家庭幸福的最根本的保障，隨時(shí)隨地地提高一個(gè)能力——防范和自我保護(hù)能力，安全連著你我他!讓我們攜手并肩，讓我們的生命綻放異彩，讓我們生活絢麗多姿，共享安全的陽(yáng)光，同享安全的歡樂(lè)，為構(gòu)建和諧、健康、活潑的校園氛圍而共同努力!
謝謝大家!
119消防安全的優(yōu)秀演講稿 篇27
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自。今天我演講的主題是平安就是最大的幸福。
從嬰兒到哺育我們長(zhǎng)大成人,父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水,辛勞了多少個(gè)日日夜夜;從上小學(xué)到初中,乃至大學(xué),又有多少老師為我們嘔心瀝血,默默奉獻(xiàn)著光和熱.我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，其實(shí)我們的感恩就是要注意安全。無(wú)論我們身處在哪里，從事著什么工作，我們的.耳邊總是少不了這樣一句話：“小心，注意安全！平安就是最大的幸福�！比欢覀儏s不知這句話的背后隱藏了多少關(guān)愛(ài)，還有對(duì)生命的敬仰；家人希望看到是健康的我們，因?yàn)槠桨簿褪亲畲蟮男腋！?/p>
大學(xué)時(shí)代是人生中最美好的時(shí)代，我們應(yīng)該珍惜時(shí)光，真正地開(kāi)始過(guò)我們所向往的大學(xué)生活。一定要注意安全，切勿因?yàn)椴蛔⒁獍踩�，�?dǎo)致因火災(zāi)受傷乃至死亡。 提到“火災(zāi)”，我們腦海里必然會(huì)出現(xiàn)濃煙、毒氣這樣一些可怕的場(chǎng)景。有人在火場(chǎng)死里逃生，有人葬身火海，現(xiàn)在社會(huì)生活中，火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全，危害人們生命財(cái)產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)害,消防安全更是讓人們必須關(guān)注的。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界每天發(fā)生火災(zāi)10000起左右，死亡20xx多人，傷3000—4000人，造成直接損失達(dá)10億多元，給國(guó)家和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。
學(xué)校歷來(lái)是政府和消防部門(mén)高度重視的防火重點(diǎn)單位，不論是小學(xué)、中學(xué)還是大學(xué)，都存在較大的火災(zāi)危險(xiǎn)性。學(xué)校實(shí)驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)多，各類易燃易爆物品多，用火用電等等都可能成為火災(zāi)的成因。例如如果有的同學(xué)在宿舍內(nèi)違章亂設(shè)電器火源，火源位置接近可燃物，亂拉電源線路，電線穿梭于可燃物中間，使用大功率照明設(shè)備，或是用紙張、可燃布料做燈罩。有一名某高校的學(xué)生因?yàn)閼矣诖差^的臺(tái)燈長(zhǎng)時(shí)間未關(guān)斷，燈泡熱能烤著紙做的燈罩，引起火災(zāi)，燒毀整個(gè)宿舍。
還有就是學(xué)校擁有大量的電器設(shè)備，大到電視機(jī)、電腦、錄音機(jī)，小到臺(tái)燈、充電器、電吹風(fēng)，還有違規(guī)購(gòu)置的電熱毯、熱得快、電爐等電熱器具。學(xué)生宿舍由于所設(shè)電源插座較少，學(xué)生違章亂拉電源線路現(xiàn)象普遍，隱患增多。河北一學(xué)生，上課前沒(méi)有關(guān)掉電熱毯的電源，由于電熱毯的開(kāi)關(guān)接觸不良引起失火，導(dǎo)致了燒毀整個(gè)宿舍。
更令人痛心的是，火災(zāi)的悲劇每年還在各地不同程度地上演著。 某高校一學(xué)生公寓發(fā)生一起重大火災(zāi)事故，導(dǎo)致宿舍設(shè)施因火災(zāi)被損，更有同學(xué)因火災(zāi)而失去了寶貴的生命。該公寓住的全都是女生，火災(zāi)發(fā)生時(shí)該宿舍的學(xué)生都在睡覺(jué)，因此導(dǎo)致了大多數(shù)學(xué)生來(lái)不及反應(yīng)或是沒(méi)有火災(zāi)逃生的基礎(chǔ)知識(shí)而活活被燒死。
經(jīng)查證，這起火災(zāi)事故是有一名女學(xué)生違反學(xué)生公寓管理制度，將燒水的“熱得快”插在暖壺里燒水，睡覺(jué)時(shí)忘記關(guān)掉電源以致釀成火災(zāi)。她們只是因?yàn)橐粋�(gè)小的過(guò)失就失去了年輕的生命，這都是她們沒(méi)有消防安全意識(shí)造成，這是非常可惜的。因?yàn)樗齻兊乃涝斐闪怂齻兗胰说臒o(wú)限悲痛，一個(gè)個(gè)花樣年華的女生就這樣逝去，這讓我們不得不說(shuō)平安就是最大的幸福了。如果因?yàn)橐粫r(shí)的利益而忽視隱患，失去生命，那么相比平安，一時(shí)的利益真的有比平安更重要嗎？
縱觀那些奪走無(wú)數(shù)人生命的火災(zāi)事故，哪一起不是人們因消防安全意識(shí)淡薄釀成的惡果？哪一起不是漠視生命，追求一時(shí)利益的懲罰呢？其實(shí)很多的安全隱患并不是我們沒(méi)有看到，但為什么卻沒(méi)有及時(shí)地處理好？究其原因還是人們?cè)趦?nèi)心深處缺乏對(duì)平安的領(lǐng)悟，對(duì)火災(zāi)的敬畏。 同學(xué)們，我們要應(yīng)該明白掌握消防安全知識(shí)的重要性，因?yàn)槿说纳挥幸淮�，�?dāng)你來(lái)到這個(gè)世界上的是時(shí)候，對(duì)很多關(guān)心你的人來(lái)說(shuō)你很重要。因此生命對(duì)于每一個(gè)人而言都是寶貴的，只有珍愛(ài)生命，明白平安就是最大的幸福，這樣我們的生活才能幸福美滿。當(dāng)然，若遇上火情，也不要慌亂。因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有絕望的處境，只有絕望的人。面對(duì)滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機(jī)智的運(yùn)用火場(chǎng)自救逃生知識(shí)，就有極大可能拯救自己。因?yàn)槟銓?duì)于很多人來(lái)說(shuō)是很重要的，生命沒(méi)有辦法重頭再來(lái)，失去了生命就等于失去了一切，難道不覺(jué)得可惜嗎？
為了杜絕宿舍發(fā)生火災(zāi)，同學(xué)們要做到以下幾點(diǎn)：一是勿私自亂拉電源線路，避免電線纏繞在金屬床架上或穿行于可燃物中間，避免接線板被可燃物覆蓋。二是勿違規(guī)使用電熱器和大功率電器。三是不要在使用電器時(shí)無(wú)人看管，必須人走斷電。四是燈泡照明不要使用可燃物作燈罩，床頭燈宜用冷光源。五是室內(nèi)不要存入易燃易爆物品。六不要在室內(nèi)做飯。
熟練地掌握消防安全知識(shí)是非常重要的一件事，我們應(yīng)該珍惜生命，明白平安就是最大的幸福。在這里我呼吁大家要馬上行動(dòng)起來(lái)，去學(xué)習(xí)更多的消防安全知識(shí)，從而使自己的生命得到保障。行動(dòng)起來(lái)吧！
謝謝各位老師和同學(xué)，我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
119消防安全的優(yōu)秀演講稿 篇28
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)家庭火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我們?cè)撟鲂┦裁茨?
1、發(fā)現(xiàn)著火要大聲呼喊并迅速撥打火警電話“119”，一定要講清地名、門(mén)牌號(hào)等，然后派人在路口迎侯消防車。
2、撲滅火苗要就地取材，如用毛毯、棉被罩住火焰，然后將火撲滅。也可以用臉盆，水桶等將火撲滅，或利用樓層內(nèi)的滅火器材及時(shí)撲滅火苗。
3、個(gè)別物品著火，要直接把著火物搬到窗外滅火。
4、油鍋起火，切不可用水撲救，因?yàn)橛偷谋戎乇人p，浮于水面之上仍能繼續(xù)燃燒，水往別處流動(dòng)，會(huì)把火勢(shì)蔓延;也不可用手端油鍋，以防止熱油爆濺，灼燒傷人和擴(kuò)大火勢(shì)，直接蓋上鍋蓋滅火即可。
5、家用電器著火，要先切斷電源，然后用毛毯、棉被覆蓋滅火，如仍未熄滅，再用水澆。電視機(jī)著火用毛毯、棉被滅火時(shí)，人要站在側(cè)面，防止顯像管暴裂傷人。(切記要用濕毛巾或戴濕棉手套等，以免燙傷)。
同學(xué)們，發(fā)生火災(zāi)時(shí)，千萬(wàn)不要驚慌，要視火勢(shì)情況及時(shí)利用身邊的棉被衣服，滅火器等迅速滅火，如火勢(shì)蔓延增大，要及時(shí)報(bào)警、求救，并迅速用濕毛巾捂嘴，迅速?gòu)澭蚺莱龌饒?chǎng)，在有人被困的情況下要首先救人，救人時(shí)，要先重點(diǎn)搶救老人、兒童和受火勢(shì)威脅的人。
謝謝大家!
119消防安全的優(yōu)秀演講稿 篇29
老師同學(xué)們：
早上好!我是高一(13)班的陳__。今天我要演講的主題是《校園消防安全》。
眾所周知，學(xué)校是人員密集的場(chǎng)所，是學(xué)生聚集的地點(diǎn)，一旦發(fā)生火災(zāi)極易發(fā)生群死群傷的事故，危害十分嚴(yán)重。
20__年11月14日早晨，上海商學(xué)院__校區(qū)學(xué)生宿舍樓602室發(fā)生火災(zāi)，4名女學(xué)生分別從陽(yáng)臺(tái)跳下逃生，不幸當(dāng)場(chǎng)遇難，場(chǎng)面慘不忍睹;20__年5月16日，廣州市的一所寄宿學(xué)校發(fā)生火災(zāi)，造成8名正在準(zhǔn)備高考的學(xué)生死亡，25人受傷……一起起學(xué)�；馂�(zāi)，用血的教訓(xùn)為我們敲響了學(xué)校防火工作警鐘，敲響了學(xué)生安全意識(shí)培養(yǎng)的警鐘。人們?cè)诙笸笸聪е啵鼞?yīng)該珍惜用生命的代價(jià)換來(lái)的警示。
其實(shí)，當(dāng)我們?cè)谛@中面對(duì)滾滾濃煙和熊熊烈焰時(shí)，只要冷靜機(jī)智地運(yùn)用火場(chǎng)自救與逃生知識(shí)，就有極大可能挽救自己的生命。因此，了解校園中的火災(zāi)隱患，了解如何防患于未然，如何應(yīng)對(duì)火災(zāi)成為了我們不可或缺的知識(shí)。下面就讓我為大家介紹一些學(xué)校消防安全知識(shí)吧!
一、校內(nèi)火災(zāi)隱患
三中是一所內(nèi)宿制學(xué)校，所以教學(xué)樓與學(xué)生宿舍區(qū)成為了我校的消防重點(diǎn)。隱患如下：在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)不按操作程序操作化學(xué)危險(xiǎn)品，學(xué)生食堂用火不慎，違規(guī)抽煙。在宿舍充電不及時(shí)切斷電源，私拉電線使用違規(guī)電器，點(diǎn)蚊香等等。
二、發(fā)生火災(zāi)后如何撲救
我們應(yīng)利用學(xué)�，F(xiàn)有的滅火器、消防栓、消防卷盤(pán)等器材進(jìn)行撲救，及時(shí)撥打“119”火警電話。在報(bào)警時(shí)保持冷靜，說(shuō)清起火單位名稱及地址、起火樓層位置、起火物品、火勢(shì)大小、有無(wú)人員被困等，并留下報(bào)警人姓名和聯(lián)系電話。
三、如何使用干粉滅火器
首先，拔去保險(xiǎn)栓。然后站在著火區(qū)上風(fēng)或側(cè)上風(fēng)方向，手握滅火器橡膠噴嘴，對(duì)向火焰根部。將滅火器上部手柄壓下，滅火劑噴出滅火，滅火后應(yīng)注意觀察，防止復(fù)燃。滅火時(shí)，滅火器要保持直立，不宜水平或顛倒使用。
四、如何在火災(zāi)中逃生和疏散
(1)在疏散過(guò)程中，應(yīng)采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻，迅速逃到上風(fēng)處躲避煙火的侵害。逃生時(shí)，不要直立行走，應(yīng)彎腰或匍匐前進(jìn)。
(2)將浸濕的大衣、棉被、毛毯等遮蓋在身上，確定逃生路線后，以最快的速度直接沖出火場(chǎng)，到達(dá)安全地點(diǎn)，
(3)如果走廊或?qū)﹂T(mén)、隔壁的火勢(shì)比較大，無(wú)法疏散，可退入一個(gè)房間內(nèi)，可將門(mén)縫用毛巾、毛毯、棉被、褥子或其它織物封死，防止受熱，并不斷往上澆水進(jìn)行冷卻。
(4)實(shí)在無(wú)路可逃時(shí)，可利用衛(wèi)生間進(jìn)行避難。用水潑在門(mén)上、地上，進(jìn)行降溫，或?qū)⑺畯拈T(mén)縫處向門(mén)外噴射，達(dá)到降溫或控制火勢(shì)蔓延的目的。
(5)如果多層樓著火，樓梯的煙氣火勢(shì)特別猛烈時(shí)，可利用房屋的陽(yáng)臺(tái)、水溜子、雨蓬逃生，也可采用繩索、消防水帶或床單撕成條連接代替，但一端要牢牢固定在重物上，再順著繩索滑下。
(6)如果身上的衣物著火，應(yīng)迅速將衣服脫下或撕下，或就地滾翻將火壓滅。如果有水可迅速用水澆滅，但人體被火燒傷時(shí)，一定不能用水澆，以防感染。
(7)如無(wú)條件采取上述自救辦法，而時(shí)間又十分緊迫，煙火威脅嚴(yán)重，被迫跳樓時(shí)，低層樓可采用此方法逃生，但首先向地面上拋下一些厚棉被、沙發(fā)墊子，以增加緩沖，然后手扶窗臺(tái)往下滑，以縮小跳樓高度，并保證雙腳首先落地。
聽(tīng)了這么多，相信同學(xué)們對(duì)消防安全有了更深的了解�？傊�，我校師生應(yīng)具備“檢查消除火災(zāi)隱患”“組織撲救初起火災(zāi)”“組織人員疏散逃生”“消防宣傳教育培訓(xùn)”這四個(gè)消防基本能力。本周二國(guó)務(wù)院安監(jiān)總局將對(duì)我校師生的消防安全知識(shí)掌握情況進(jìn)行抽查，希望同學(xué)們做好準(zhǔn)備。
消防安全，從我做起。希望大家對(duì)自己和他人的生命負(fù)責(zé)，從心底里重視消防安全。
我的演講完畢，謝謝大家!
119消防安全的優(yōu)秀演講稿 篇30
各位、各位嘉賓、各位同事：
上午好！
消防安全從我做起
世界上什么東西最寶貴？毫無(wú)疑問(wèn)，是人的生命！
每個(gè)人來(lái)到這個(gè)美麗的地球上，都是幸運(yùn)的。短短的一生，只要生命不息，都可以盡情享受到新鮮的空氣、溫暖的陽(yáng)光，享受到親人的關(guān)愛(ài)、子女的孝敬，享受到日新月異的生活，憧憬一個(gè)又一個(gè)美好的希望。
縱觀那些奪走無(wú)數(shù)生命的火災(zāi)事故，有幾起不是消防安全意識(shí)淡薄、違反消防安全操作規(guī)程釀成的惡果呢？有幾起不是對(duì)我們漠視生命、追求一時(shí)利益的懲戒呢？我從不相信，那些危險(xiǎn)、那些火災(zāi)隱患都會(huì)看不到，都沒(méi)有辦法處理好。那么，為什么還會(huì)有那么多的違反消防法律法規(guī)的現(xiàn)象存在呢？其根本原因，還是人們?cè)趦?nèi)心深處缺乏對(duì)生命的關(guān)愛(ài)，對(duì)生命的珍惜！
在過(guò)去的一年，噩夢(mèng)在我們心中留下了一道又一道深深的烙印：湖南衡陽(yáng)大火的壯烈，吉林中百商廈火災(zāi)的無(wú)知，浙江溫嶺火災(zāi)的愚昧，廣東汕頭火災(zāi)的慘叫在為逝去者的痛哭悲泣中，金錢(qián)，功名，利祿，已煙消云散，留給我們的只是痛苦和深思：在幸福的生活、寶貴的生命前，我們應(yīng)該做些什么？是繼續(xù)疏忽大意？還是放縱愚昧無(wú)知？
人的`生命只有一次，生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是最寶貴的，安全是生命的保護(hù)神。只有珍愛(ài)生命，生活才能幸福美滿�！半[患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”，是對(duì)我們的呵護(hù)和告誡，是我和大家每天工作中都應(yīng)該熔守的信念，遵守的信條。“消防安全”對(duì)于我們?nèi)绱酥匾�，人生的旅途上，我們與之結(jié)伴同行！的確，危險(xiǎn)無(wú)處不在。在人生道路上，我們只有依賴“安全”這個(gè)拐杖，才不會(huì)摔跤，不會(huì)有坎坎坷坷，才會(huì)走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。人生的快樂(lè)，生命的幸福，就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨我們！
不要消防安全，哪怕只是小小的一個(gè)意念，就能讓美好的生命處于危險(xiǎn)之中。消防安全知識(shí)的貧乏，消防安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到、聽(tīng)到一幕幕血的教訓(xùn)：云南省富寧縣小學(xué)起火釀成火災(zāi)，傷亡2人；就在剛剛過(guò)去的廣東省汕頭市潮南區(qū)峽山街道華南賓館發(fā)生災(zāi)。大火造成31人死亡、3人重傷。這些慘劇，無(wú)一不是違反消防法律法規(guī)，消防安全意識(shí)淡薄造成的！因此，要珍惜生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)！
“前車之鑒，后事之師”，消防安全工作只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。建立良好的消防安全管理秩序，是我們教育事業(yè)發(fā)展的前提和關(guān)鍵。我們必須樹(shù)立“珍惜生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”的強(qiáng)烈消防安全意識(shí)，狠抓消防安全四個(gè)能力建設(shè)，把消防安全工作提到了一個(gè)更高的層次，為構(gòu)建良好的消防安全環(huán)境做出我們的努力。
火，伴隨著人類的發(fā)展、繁榮、穩(wěn)定和進(jìn)步，是人民生存和發(fā)展最基本的條件。從我做起，遠(yuǎn)離火災(zāi)事故，從小事做起，從點(diǎn)滴做起！增強(qiáng)消防安全意識(shí)和觀念，使消防安全制度的得以真正貫徹落實(shí)！我相信，我們，在座的大家，一定不會(huì)在這種平安中制造哭泣。 “遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)，讓我們攜起手來(lái)，更加關(guān)愛(ài)生命，更加關(guān)注消防安全，愿我們每個(gè)人的心中都充滿著愛(ài)，愛(ài)自己，愛(ài)親人，為了消防安全，從我做起。為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧！ 謝謝大家！
119消防安全的優(yōu)秀演講稿 篇31
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!
今年安全教育(周)月宣傳活動(dòng)的主題是“強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)”。消防安全的意識(shí)應(yīng)該貫穿在全年的每一天。時(shí)下，正值風(fēng)大降水少的春季，在這樣的季節(jié)里，如果防范不當(dāng)就容易發(fā)生火災(zāi)事故。為了全校師生的安全，進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)的防范意識(shí)，提高師生面對(duì)緊急事件的處理能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度，托溪中心小學(xué)進(jìn)行消防安全疏散演練活動(dòng)。
在今天的演練活動(dòng)中，全校老師組織到位，保障有力；全體同學(xué)積極配合，服從命令，在極短的時(shí)間內(nèi)，師生全部按照預(yù)定的疏散路線，緊急而有序地從教室撤離到操場(chǎng)中央空曠地帶，沒(méi)有發(fā)生任何互相推擠或踩踏事故，整個(gè)演練過(guò)程井然有序，通過(guò)演練落實(shí)了學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的防范措施，提高了學(xué)校實(shí)際應(yīng)對(duì)突發(fā)和處置突發(fā)事件的能力，增強(qiáng)了師生的防火意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生，提高了廣大師生在火災(zāi)中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了圓滿的成功。
同學(xué)們，你們都是父母、長(zhǎng)輩的至愛(ài)，每個(gè)同學(xué)都是祖國(guó)的未來(lái)，因此我們學(xué)習(xí)、生活的校園理應(yīng)成為安全的港灣。我們應(yīng)當(dāng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響“119”的警鐘，提高防火的意識(shí)和技能。為了家庭的幸福，校園的安全和社會(huì)的和諧，通過(guò)今天的演練，希望同學(xué)們能做到“三懂”、“三會(huì)”；即：1、懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性，增強(qiáng)消防意識(shí)；2、懂得火災(zāi)形成的原理，不玩火；3、懂得火災(zāi)預(yù)防，積極開(kāi)展消防宣傳。“三會(huì)”1、學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警方法，2、學(xué)會(huì)使用滅火器撲救小火；3、學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法。
同學(xué)們，災(zāi)難無(wú)情，生命無(wú)價(jià)。做為未成年人，我們更要提高安全防范意識(shí)，平時(shí)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高自救自護(hù)能力，掌握在危急情況下機(jī)智逃生的本領(lǐng)，并積極向家長(zhǎng)、朋友和鄰居宣傳，讓更多的人關(guān)注安全，珍愛(ài)生命。同時(shí)，希望全體師生能以這次安全疏散演練為契機(jī)，進(jìn)一步把學(xué)校的安全工作做好做實(shí)，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，為繼續(xù)創(chuàng)建“平安校園”、“和諧校園”而不懈努力!
119消防安全的優(yōu)秀演講稿 篇32
各位、各位嘉賓、各位同事：
上午好！
今天的消防演習(xí)很成功！首先請(qǐng)讓我代表xx公司對(duì)一直以來(lái)熱忱關(guān)心和支持同暉公司的消防安全建設(shè)并蒞臨我司消防演習(xí)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)的各位和各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎！對(duì)廣大員工的大力支持和積極參與表示由衷的感謝！
消防安全天天抓，安全關(guān)系你我他！同暉公司的消防安全工作，在安監(jiān)局各級(jí)和鹽田消防大隊(duì)干警的關(guān)心和大力支持下，一年上一次新臺(tái)階，尤其是消防安全演練，高度重視，廣大員工積極參與，一次比一次更逼真、更有實(shí)效、也更有收獲！在各級(jí)的關(guān)心和支持下，在廣大員工的辛勤努力和積極參與下，同暉的安全消防工作雖然小有成績(jī)，但是，我們不能因此驕傲自滿，對(duì)消防安全工作有絲毫的馬虎與懈怠。
“消防安全應(yīng)常抓不懈，安全生產(chǎn)要警鐘長(zhǎng)鳴！”，眾所周知，最近幾年XX市成了消防安全隱患的重災(zāi)區(qū)，南山廢品收購(gòu)站和龍崗舞王俱樂(lè)部火災(zāi)的慘痛教訓(xùn)，看到一個(gè)個(gè)年輕生命的逝去，形成了我們心頭揮之不去的陰影和永遠(yuǎn)的痛！
因此，為了避免上述重大悲劇的重演，消防安全工作要年年抓月抓、天天抓、時(shí)時(shí)抓，一刻也不能松懈！對(duì)消防安全工作要齊抓共管，這是我們?nèi)鐣?huì)的共同責(zé)任，更是我們?nèi)久恳粋�(gè)同暉人的責(zé)任，也體現(xiàn)了我們對(duì)生命和人權(quán)的最大尊重！
此次消防演習(xí)，總經(jīng)辦高度重視，行政人事部按照公司《消防應(yīng)急疏散預(yù)案》的要求進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備和預(yù)演，廣大的員工充分理解并積極參與，整個(gè)演習(xí)進(jìn)行的科學(xué)有序、安排合理，確保了此次消防演習(xí)的基本成功。
大演習(xí)已順利結(jié)束�；仡櫿麄�(gè)演習(xí)過(guò)程，無(wú)論是工作人員啟動(dòng)應(yīng)急程序、緊急疏散員工方面，還是員工逃生意識(shí)和應(yīng)急能力方面，均有很多可圈可點(diǎn)之處�，F(xiàn)在，簡(jiǎn)單如下：
一、演習(xí)主題明確，預(yù)案策劃周密。
此次消防大演習(xí)的主題是：做好冬季防火工作、確保安全生產(chǎn)進(jìn)行。其目的就是通過(guò)此次大演習(xí)來(lái)驗(yàn)證應(yīng)急預(yù)案的可行性和符合實(shí)際情況的程度;發(fā)現(xiàn)應(yīng)急預(yù)案存在的問(wèn)題和不足，以便及時(shí)改進(jìn);使應(yīng)急人員熟悉各類應(yīng)急操作和整個(gè)應(yīng)急行動(dòng)的程序，增加應(yīng)急人員的反應(yīng)和自信心。此次演習(xí)，事前行政人事部做了充分的策劃和周密的準(zhǔn)備，演習(xí)進(jìn)行了多次的討論和修改，確保了演習(xí)的更加切實(shí)可行。
二、宣傳培訓(xùn)到位，人員安全意識(shí)增強(qiáng)。
消防應(yīng)急預(yù)案是行動(dòng)的指南，消防應(yīng)急培訓(xùn)是演習(xí)取得成功的前提和保證。在大演習(xí)之前，行政人事部開(kāi)展了一些列的“員工安全生產(chǎn)技能培訓(xùn)”，通過(guò)演習(xí)前期對(duì)消防安全知識(shí)及疏散逃生的廣泛宣傳與培訓(xùn)，一方面讓員工們了解和掌握了消防應(yīng)急處置方法，如如何報(bào)警、如何急救、如何安全疏散人群等基本操作;另一方面，讓員工從消防演習(xí)須知中得到了必要的安全信息，提高了大家的安全意識(shí)和素質(zhì)，確保了此次消防應(yīng)急疏散演練有效、順利完成。
三、不足之處，確保公司安全管理更進(jìn)一步。
此次演習(xí)雖然取得了基本成功，但是，還是暴露出了諸多不足，諸如：
1、員工整體應(yīng)急能力欠缺，心理素質(zhì)相對(duì)較差。在演習(xí)過(guò)程中，有部分員工在發(fā)報(bào)警口令時(shí)表現(xiàn)十分緊張，從而導(dǎo)致疏散不流暢，整體效果不理想。
2、部分員工對(duì)待演習(xí)的態(tài)度不夠嚴(yán)肅，未能正確對(duì)待消防演習(xí)。
針對(duì)上述存在的問(wèn)題，行政人事部要采取一些列措施，按照年度整體培訓(xùn)計(jì)劃加大對(duì)員工培訓(xùn)力度和工廠內(nèi)安全知識(shí)的宣傳力度，計(jì)劃多方面開(kāi)展員工應(yīng)急能力培訓(xùn)，每季度組織員工進(jìn)行業(yè)務(wù)素質(zhì)學(xué)習(xí)，邀請(qǐng)專業(yè)人士授課，實(shí)地考核培訓(xùn)內(nèi)容等來(lái)強(qiáng)化員工心理素質(zhì)，端正對(duì)消防演習(xí)的態(tài)度和正確認(rèn)識(shí)。
雖然在演習(xí)中暴露出一些問(wèn)題，仍有待進(jìn)一步認(rèn)真分析和，但是總體上演習(xí)還是達(dá)到了預(yù)期的目的和效果。這對(duì)促進(jìn)公司的消防安全工作，提高了公司消防安全管理水平，積累消防應(yīng)急經(jīng)驗(yàn)都有積極的重要意義，為推進(jìn)“做好冬季防火工作、確保安全生產(chǎn)順利進(jìn)行”，增強(qiáng)廣大員工的`消防安全責(zé)任意識(shí)，提高逃生自救能力，檢驗(yàn)、培訓(xùn)公司安全管理的應(yīng)急處置能力，。此次同暉首飾冬季安全防火大演習(xí)是必要的，也是十分及時(shí)的。
各部門(mén)下去后要結(jié)合本次演習(xí)和本部門(mén)安全管理的具體情況，進(jìn)行認(rèn)真，積累經(jīng)驗(yàn)，找出不足，平時(shí)多練兵，戰(zhàn)時(shí)少流血。希望各部門(mén)能以此次消防演習(xí)為契機(jī)，從中真正學(xué)習(xí)到如何逃生和自救的技能，以便在真正遇到消防安全事故的時(shí)候能夠做到處變不驚和安全逃生，從而為應(yīng)急行動(dòng)積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
在今后安全管理工作中，我們還要經(jīng)常性地開(kāi)展消防演習(xí)活動(dòng)并形成制度，以確保公司安全、有序、高效地開(kāi)展生產(chǎn)和，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，安全生產(chǎn)，努力工作，為同暉更加光輝燦爛的明天而努力
奮斗！演講稿
本次消防安全大演習(xí)到此結(jié)束！
謝謝大家！
119消防安全的優(yōu)秀演講稿 篇33
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自五八中隊(duì)的演講稿 ，我今天演講的題目是《珍愛(ài)生命，關(guān)注消防》。
人的生命只有一次，生命對(duì)于每一個(gè)人而言都是寶貴的，只有珍愛(ài)生命，我們的生活才能幸福美安康。
我們都知道119這個(gè)號(hào)碼，11月9日也理所當(dāng)然被定為一年一度的全國(guó)消防安全日。提到“消防”兩個(gè)字，我們必然會(huì)聯(lián)想到“火災(zāi)”，腦海里便會(huì)出現(xiàn)濃煙和熊熊烈火的可怕場(chǎng)景，有人從火場(chǎng)死里逃生，有的人卻永遠(yuǎn)失去了生命……
在現(xiàn)代社會(huì)生活中，火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全，危害人們生命財(cái)產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)害。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界每天發(fā)生火災(zāi)10000起左右，死亡20xx多人，傷3000—4000人，造成直接損失達(dá)10億多元。給國(guó)家和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。
我們的父母老師，都忘不了1994年新疆克拉瑪依友誼館劇場(chǎng)發(fā)生的那場(chǎng)火災(zāi)，致使325人被燒或窒息死亡，其中中小學(xué)生288人，受傷住院者130人。傾刻間，五光十色的劇場(chǎng)變成了火魔肆掠的人間地獄，其狀真是慘不忍睹。造成火災(zāi)的直接原因是由于人們嚴(yán)重違反消防安全管理規(guī)定、玩忽職守所造成的。288個(gè)中小學(xué)生啊，一個(gè)個(gè)爸爸媽媽的心肝寶貝，就這樣離開(kāi)了……
20xx年，海寧“2· 15”特大火災(zāi)，造成39人被當(dāng)場(chǎng)燒死，4人受傷。事后查明是一伙老人，搞迷信活動(dòng)，在一個(gè)違章建筑里面點(diǎn)火，結(jié)果火燒起來(lái)了。這一個(gè)個(gè)火災(zāi)事故造成的痛苦，還沒(méi)從人們的心底淡忘，更令人痛心的是，火災(zāi)的悲劇每年還在各地不同程度地上演著。
縱觀這些奪走無(wú)數(shù)人生命的火災(zāi)事故，都是我們消防安全意識(shí)淡薄釀成的惡果，是對(duì)我們漠視生命，追求一時(shí)利益的懲罰。其實(shí)很多的安全隱患并不是我們沒(méi)有看到，但為什么卻沒(méi)有及時(shí)地處理好？究其原因還是人們?cè)趦?nèi)心深處缺乏對(duì)生命的關(guān)愛(ài)，對(duì)生命的珍惜。
當(dāng)然，假如真的遇上火情，也不要慌亂。面對(duì)滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機(jī)智的運(yùn)用火場(chǎng)自救逃生知識(shí)，就有極大可能拯救自己，挽回他人的生命和財(cái)產(chǎn)。
讓我們時(shí)刻記住“119”這個(gè)號(hào)碼，學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，珍愛(ài)生命，不要玩火，學(xué)會(huì)保護(hù)自己和尊重他人的生命。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！