消防安全伴我行演講稿（通用13篇）
消防安全伴我行演講稿 篇1
消防安全與我們的生活密切相關(guān)。我知道火警號(hào)碼是119，每年的11月9日是全國(guó)火災(zāi)日。作為一名小學(xué)生，你必須記得報(bào)警。一旦你在一個(gè)地方看到火災(zāi)，你應(yīng)該及時(shí)撥打火警電話。這是公民的義務(wù)。
就在上周六，淮海晚報(bào)的老師組織我們的小記者到開(kāi)發(fā)區(qū)消防站普及消防知識(shí)，參加消防演習(xí)。消防隊(duì)員向我們展示了基本設(shè)備:氧氣瓶和工作服。氧氣瓶由一個(gè)瓶子和一個(gè)面具組成。幾個(gè)孩子試圖背著他們。��！它很重，像搬一塊大石頭。我想:對(duì)消防隊(duì)員來(lái)說(shuō)，執(zhí)行這項(xiàng)任務(wù)是多么困難��！工作服，一件輕，即未密封，另一件重，即密封，主要用于特別嚴(yán)重的火災(zāi)環(huán)境。
在消防演習(xí)開(kāi)始前，“丁丁丁”的警鈴響了，突然發(fā)生了火災(zāi)。消防員叔叔報(bào)了警，我們的活動(dòng)結(jié)束了。
從這次意外事件中，我對(duì)消防有了更深的了解:第一，消防的緊迫性。消防安全是一個(gè)至關(guān)重要的事件。消防隊(duì)員必須盡快趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，把人們從火和水中救出來(lái)。第二是滅火的重要性。熊熊大火是無(wú)情的，如果不及時(shí)撲滅，很容易給國(guó)家和個(gè)人的生命財(cái)產(chǎn)造成嚴(yán)重?fù)p失。
男孩和女孩，“遠(yuǎn)離火，讓社會(huì)安全”是我們永恒的目標(biāo)。讓我們攜起手來(lái)，關(guān)注消防安全，讓消防安全在我心中，讓消防安全陪伴我！
消防安全伴我行演講稿 篇2
火給人類帶來(lái)了光明和溫暖，但如果用火不當(dāng)，那熊熊的烈火也會(huì)吞噬我們的生命。
記得上次，我走進(jìn)廚房看見(jiàn)老化的電線上冒起了火花。我嚇了一跳，只見(jiàn)紅色的火苗跳躍著，縷縷黑煙升起，怎么辦？我趕緊拿起盆子扭開(kāi)水龍頭，準(zhǔn)備用水撲滅。這時(shí)聞到異味的爸爸跑了過(guò)來(lái)，見(jiàn)線路燒了一半，趕緊跑到樓梯處關(guān)掉電閘，并用濕抹布把火撲滅。
他看著白墻上留下來(lái)的黑色印跡，再看看還驚魂不定的我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“萱萱，電線著火不能用水滅火�！彼�告訴我，水是最常用的滅火劑，但并非所有的火災(zāi)都可用水撲救。電線和電器著火不能用水撲救，因?yàn)樗袑?dǎo)電性，會(huì)引起觸電或爆炸，還有油鍋起火、汽油、化學(xué)品等都不能用水滅火。
頓時(shí)我恍然大悟，明白了消防安全知識(shí)的重要性。從此以后，學(xué)校邀請(qǐng)專家來(lái)給我們進(jìn)行消防知識(shí)講座，我不會(huì)再以為事不關(guān)己而漫不經(jīng)心，而是認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)，并工整地做筆記。我知道了可以用干粉滅火器來(lái)滅火，也懂得了如何使用滅火器，還學(xué)會(huì)了很多逃生方法。
消防安全，人人有責(zé)，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，做好防火的安全員吧。
消防安全伴我行演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔，老師和父母的心一樣，希望我們平安成長(zhǎng)�；ㄩ_(kāi)的日子我們自己校園，這個(gè)快樂(lè)的地方，和老師一起編織夢(mèng)想。然而，再遠(yuǎn)大的理想、再光明的前程，都需要我們的生命安全做保證。而消防安全是最普遍的安全隱患之一。因此，我們要關(guān)注消防安全，共建平安和諧校園。
提起消防，自然會(huì)想到令人毛骨悚然的“火災(zāi)”二字�；穑瑤Ыo人們光明，賦予人們溫暖；但火災(zāi)，卻會(huì)奪走人民的生命。在百度上一搜，關(guān)于火災(zāi)的資料就多達(dá)三百多萬(wàn)個(gè)。就上半年來(lái)說(shuō)，全國(guó)共發(fā)生火災(zāi)20。1萬(wàn)起，死亡1109人。一個(gè)個(gè)案例，令人觸目驚心。因此，我們要了解消防知識(shí)，學(xué)習(xí)消防知識(shí)，關(guān)注消防知識(shí)。讓我們?cè)谟龅交馂?zāi)時(shí)可以保住生命。當(dāng)我們不幸遇到火災(zāi)時(shí)，我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)
一、要沉著冷靜，不驚慌，保持清醒頭腦，快速且有序地撤離現(xiàn)場(chǎng)。
二、逃生時(shí)，要用濕毛巾捂住口鼻，沿墻邊放低身子前進(jìn)。
三、要積極自救。在無(wú)路可逃的情況下，要積極尋找比難處。
而身處校園的我們要時(shí)刻在腦中長(zhǎng)期鳴響安全防范的警鐘，提高防火的意識(shí)。因此，在平時(shí)我們要做到以下幾點(diǎn)
一、不玩火，不帶火機(jī)等火源來(lái)學(xué)校。
二、要愛(ài)護(hù)學(xué)校里放置的滅火器等消防器材。
三、認(rèn)真對(duì)待學(xué)校里的安全疏散演練。
我們熱愛(ài)生活，憧憬明天；我們珍愛(ài)生命，拒絕傷害；我們把握生命的每一天，健康成長(zhǎng)。構(gòu)建平安校園需要我們共同努力。在花開(kāi)的日子里，讓我們共同攜手，關(guān)注消防安全，共享平安和諧的校園！
我的演講完畢，謝謝大家！
消防安全伴我行演講稿 篇4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
每逢進(jìn)入冬季，天干物燥，很容易引發(fā)火災(zāi)。因此，為增加全民的消防安全意識(shí)，使“119”更加深入人心，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國(guó)的“消防宣傳日”。而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同，這既是對(duì)消防工作的警示，也是對(duì)火警電話的宣傳。
提到消防，同學(xué)們自然會(huì)想到令人毛骨悚然的“火災(zāi)”二字�；�，帶給我們光明，賦予我們溫暖，但火災(zāi)也曾奪去了無(wú)數(shù)的生命，留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià)，給我們敲響了安全防范的警鐘，身處人員密集的校園中的我們，應(yīng)在腦海中長(zhǎng)鳴“119”的警鈴，提高防火的意識(shí)和技能。
對(duì)于我們小學(xué)生，遇到火災(zāi)時(shí)，該如何逃生自救呢？針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，消防專家介紹了在公眾聚集場(chǎng)所遭遇火災(zāi)逃生自救十法。請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)聽(tīng)：
一、要了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)商場(chǎng)、賓館、酒樓、等公共場(chǎng)所時(shí)，要留心太平門、安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。
二、要迅速撤離。一旦聽(tīng)到火災(zāi)警報(bào)或意識(shí)到自己被火圍困時(shí)，要立即想法撤離。
三、要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。逃生時(shí)可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán)，否則會(huì)有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)窒息致死的危險(xiǎn)。
四、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽(yáng)臺(tái)、屋頂、避雷線、落水管等脫險(xiǎn)。
五、要利用繩索滑行。用結(jié)實(shí)的繩子或?qū)⒋昂�、床單等撕成條，擰成繩，用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框上，被困人員逐個(gè)順繩索滑到地面。
六、為低層跳離，適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭等柔軟的物品，以便“軟著陸”，然后用手扒住窗戶，自然下滑，以縮短跳落高度。
七、要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網(wǎng)、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺(tái)、導(dǎo)向繩等。
八、為暫時(shí)避難。在無(wú)路逃生的情況下，可利用衛(wèi)生間等暫時(shí)辟難。避難時(shí)要用水噴淋迎火門窗，把房間內(nèi)一切可燃物淋濕。在暫時(shí)避難期間，要主動(dòng)與外界聯(lián)系，以便盡早獲救。
九、利用標(biāo)志引導(dǎo)脫險(xiǎn)。在公共場(chǎng)所的墻上、頂棚上、門上、轉(zhuǎn)彎處都設(shè)置“太平門”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向簡(jiǎn)頭等標(biāo)志，被困人員按標(biāo)志指示方向順序逃離，可解“燃眉之急”。
十、要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象，要堅(jiān)決制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。
同時(shí)，為保護(hù)青少年的合法權(quán)益和生命安全，國(guó)家明令禁止學(xué)校、機(jī)關(guān)和其他社會(huì)團(tuán)體組織中小學(xué)參加滅火。因?yàn)椋瑢W(xué)們正處于成長(zhǎng)發(fā)育期，還不具備成年人的思維和體力，普遍缺乏自我保護(hù)的能力和經(jīng)驗(yàn)，遇到緊急情況，往往處理不當(dāng)，發(fā)生傷亡事故。如發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，最重要的是盡快脫離危險(xiǎn)，撤離火場(chǎng)。這樣做既可以保證自身安全，也為大人們滅火提供了方便，使他們可以集中精力滅火。從這一意義上來(lái)看，保護(hù)自身安全也是對(duì)滅火工作做出了貢獻(xiàn)。
世界上什么東西最寶貴？毫無(wú)疑問(wèn)，是人的生命！每個(gè)人來(lái)到這個(gè)美麗的地球上，都是幸運(yùn)的。短短的一生，只要生命不息，都可以盡情享受到新鮮的空氣、溫暖的陽(yáng)光，享受到親人的關(guān)愛(ài)、老師的呵護(hù)，享受到日新月異的生活，憧憬一個(gè)又一個(gè)美好的希望。
消防安全，責(zé)任重于泰山。水火無(wú)情，大家警鐘長(zhǎng)鳴。讓安全的意識(shí)常駐我們心間，讓生命的絢爛閃光。
消防安全伴我行演講稿 篇5
火，一種讓人愛(ài)又讓人恨的東西。讓人愛(ài)，因?yàn)樗鼰o(wú)私地給人們帶來(lái)光明；讓人恨，因?yàn)樗芡淌扇说纳?/p>
很多人對(duì)消防安全的意識(shí)還不夠。我想說(shuō)，火是危險(xiǎn)的，只要你稍稍松懈，他就會(huì)時(shí)刻威脅到你的生命。你們還記得四川涼山木里縣的森林火災(zāi)嗎？就是這一場(chǎng)大火，奪走了27名森林消防員和3名地方干部群眾的生命。這兒27名消防員中有一名80后、24名90后、兩名00后！年輕的生命就這樣永遠(yuǎn)定格在了熊熊大火中。雖然這是因?yàn)轱L(fēng)力的突變導(dǎo)致山火爆燃，但同樣需要明確的是，面對(duì)這么多消防員的犧牲，大部分火災(zāi)，是不是因?yàn)閲?guó)人對(duì)消防意識(shí)的冷漠造成的呢？
家中的電源老化起火，原本這只是一點(diǎn)點(diǎn)的小火，卻因?yàn)樽约簩?duì)消防的認(rèn)知不全，從而導(dǎo)致做出錯(cuò)誤的做法，不得不撥打119求助。這樣一折騰，不僅自己造成了重大的損失，還可能使無(wú)辜的消防員喪命。這難道不是害人害己?jiǎn)�？所以，�?qǐng)大家不要在對(duì)消防的安全意識(shí)一片空白啦！
一次，因?yàn)闋敔敽退膶O女一起看電視�？戳艘粫�(huì)兒，電視發(fā)熱并著火。爺爺嚇得把廚房里的一桶水撲了上去，誰(shuí)知，火變得更旺了，把他的孫女給燒傷了，最后，消防員趕來(lái)?yè)浠�，孫女被嚴(yán)重?zé)齻�，在醫(yī)院搶救無(wú)效去世，家也被燒的一片狼藉。你看，一臺(tái)電視著火，就使一個(gè)家庭破滅。
生命是無(wú)價(jià)的，每一個(gè)慘痛的案例都值得我們反思。我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)消防知識(shí)，讓消防安全伴我行！
消防安全伴我行演講稿 篇6
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命，關(guān)注消防》
人的生命只有一次，當(dāng)你來(lái)到這個(gè)世界上的時(shí)候，你是幸運(yùn)的，但同時(shí)你也開(kāi)始了一趟沒(méi)有回頭重來(lái)的旅程，因?yàn)樯豢梢暂喕?生命對(duì)于每一個(gè)人而言都是寶貴的，只有珍愛(ài)生命，我們的生活才能幸福美滿。
“119”這個(gè)數(shù)字讓我們想起了火警電話，所以，我們也把這一天作為消防安全的教育日。 提到“消防”二字，我們必然會(huì)聯(lián)想到“火災(zāi)”，腦海里便會(huì)出現(xiàn)濃煙、毒氣和熊熊烈火這樣一些場(chǎng)景。有人在火場(chǎng)死里逃生，有人葬身火海……
現(xiàn)在社會(huì)生活中，火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全，危害人們生命財(cái)產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)害。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界每天發(fā)生火災(zāi)10000起左右，死亡20xx多人，傷3000—4000人，造成直接損失達(dá)10億多元。給國(guó)家和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。令人痛心的是，火災(zāi)的悲劇每年還在各地不同程度地上演著。 縱觀這些奪走無(wú)數(shù)人生命的火災(zāi)事故，有幾起不是我們消防安全意識(shí)淡薄釀成的惡果?有幾起不是對(duì)我們漠視生命，追求一時(shí)利益的懲罰呢?其實(shí)很多的安全隱患并不是我們沒(méi)有看到，但為什么卻沒(méi)有及時(shí)地處理好?究其原因還是人們?cè)趦?nèi)心深處缺乏對(duì)生命的關(guān)愛(ài)，對(duì)生命的珍惜。
當(dāng)然，假如真的遇上火情，也不要慌亂。因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有絕望的處境，只有絕望的人。面對(duì)滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機(jī)智的運(yùn)用火場(chǎng)自救逃生知識(shí)，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財(cái)產(chǎn)。在這里教大家?guī)渍校?/p>
要用濕毛巾捂住自己的口鼻，蹲下身子，通過(guò)安全的通道走到安全的地方;在撥打119火警電話時(shí)，必須保持冷靜清醒的頭腦，準(zhǔn)確說(shuō)出起火地點(diǎn)、燃燒對(duì)象、火勢(shì)情況;若火已及身，切勿驚跑!因?yàn)楸寂芑蚺拇驎r(shí)會(huì)形成風(fēng)勢(shì)，加速火勢(shì)。 在消防安全教育周來(lái)臨之際，希望大家能夠關(guān)注消防安全，珍愛(ài)生命，不要玩火，學(xué)會(huì)保護(hù)自己和尊重他人的生命。
我的演講完畢，謝謝大家!
消防安全伴我行演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好!
昨天是11月9日，11月9日大家知道是什么日子嗎?(消防日)從11月9日以后，我國(guó)大部分地區(qū)便開(kāi)始進(jìn)入冬季，冬季是火災(zāi)多發(fā)季節(jié)。我國(guó)的火災(zāi)，有一個(gè)明顯的特點(diǎn)：這就是報(bào)警早，損失小，傷亡少。因此，萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)時(shí)，及時(shí)報(bào)警求救是最要緊的。 今天我在“國(guó)旗下講話”的演講題目是“消防記心中，安全伴我行”。
我們知道，火是人類的朋友，它給人們帶來(lái)光明和溫暖，帶來(lái)了人類的文明和社會(huì)的進(jìn)步。但火一旦失去了控制，就會(huì)釀成火災(zāi)，就會(huì)給人民的生命和財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。同學(xué)們，由于大家對(duì)消防知識(shí)缺乏、消防意識(shí)淡薄、消防法制觀念不強(qiáng)，造成重大的經(jīng)濟(jì)損失，如果我們把這些經(jīng)濟(jì)損失用于希望工程，可使多少失學(xué)兒童回到課堂啊�？梢�(jiàn)學(xué)習(xí)了解一些消防知識(shí)，減少人為火災(zāi)的發(fā)生，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么重要。
對(duì)于我們校園內(nèi)的學(xué)生，遇到火災(zāi)時(shí)，該如何逃生自救?針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，消防專家向我們介紹了在公眾聚集場(chǎng)所遭遇火災(zāi)逃生自救的方法。請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)聽(tīng)好：
一、報(bào)警時(shí)，一定要沉著冷靜，不要心慌，1、要講清楚起火詳細(xì)地址(我們學(xué)校地址：)、燃燒對(duì)象、火勢(shì)情況，并將報(bào)警人的姓名、聯(lián)系的電話號(hào)碼告訴消防隊(duì)，以便聯(lián)系。報(bào)警后，本人或派人到通往火場(chǎng)的交通路口接應(yīng)消防車;2、要早報(bào)警，為消防滅火爭(zhēng)取時(shí)間，減少損失。
二、了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)商場(chǎng)、賓館、酒店、游藝廳等公共場(chǎng)所時(shí)，要留心安全出口、滅火器的位置， 以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。
三、迅速撤離。一旦聽(tīng)到火災(zāi)警報(bào)或意識(shí)到自己被火圍困時(shí)，要立即想法撤離。
四、保護(hù)呼吸系統(tǒng)。逃生時(shí)可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán)，否則會(huì)中毒、或者被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死。
五、從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯，也可考慮利用窗戶、陽(yáng)臺(tái)、屋頂、避雷線、落水管等脫險(xiǎn)。
六、低層跳離，適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品，以便“軟著陸”，然后用手扒住窗戶，身體下垂，自然下滑，以縮短跳落高度。
七、暫時(shí)避難。在無(wú)路逃生的情況下，可利用衛(wèi)生間等暫時(shí)辟難。避難時(shí)要用水噴淋迎火門窗，把房間內(nèi)一切可燃物淋濕，延長(zhǎng)時(shí)間。在暫時(shí)避難期間，要主動(dòng)與外界聯(lián)系，以便盡早獲救。
八、提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象，要堅(jiān)決制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。
“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)。老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，更加關(guān)愛(ài)生命，更加關(guān)注消防安全，愿我們每個(gè)人的心中都充滿著愛(ài)，愛(ài)自己，愛(ài)親人，消防安全，從我做起。
八年二班全體同學(xué)
消防安全伴我行演講稿 篇8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好!
火是我們生活當(dāng)中十分常見(jiàn)也十分熟悉的東西。它可以幫助人們冶煉鋼鐵、鑄造武器，好可以幫助人們將食物煮熟。
但是，火是一把雙刃劍。它雖有那么美好的一面，但只要我們稍稍不慎，他就會(huì)惡魔一樣，摧殘著我們。一場(chǎng)場(chǎng)火災(zāi)，讓多少人承受著失去家園、失去生命、與親人骨肉分離的痛苦，火，是多么的殘酷無(wú)情！
火災(zāi)往往是不經(jīng)意間引起的，我們的不注意，總是會(huì)引發(fā)一場(chǎng)場(chǎng)嚴(yán)重的火災(zāi)，從而造成重大的損失。不論是在家還是在學(xué)校，都隨時(shí)會(huì)引起火災(zāi)，火災(zāi)會(huì)直接影響我們的生活及心理等方面。所以，火災(zāi)就是我們生活中的一個(gè)隱患，它隨時(shí)隨地都有可能發(fā)生，威脅著我們的生命、財(cái)產(chǎn)。
火災(zāi)一旦發(fā)生，往往是我們難以控制的，所以，作為社會(huì)中的一個(gè)公民，我們不能總是依賴消防員的幫助，應(yīng)該學(xué)習(xí)并掌握一些消防知識(shí)，例如：火災(zāi)基本常識(shí)、滅火器基本常識(shí)、初起火災(zāi)撲救方法、人員疏散和火場(chǎng)逃生知識(shí)等，以便在火災(zāi)中保護(hù)自己。
發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果被大火圍困，特別是被圍困在樓上時(shí)，在撥打了119報(bào)警電話后，我們應(yīng)千方百計(jì)設(shè)法自救。如火勢(shì)不大，可浸濕棉被、毯子等披在身上從火中沖出去。此時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷，切不可猶豫不決，以免火勢(shì)越燒越大，錯(cuò)過(guò)逃生時(shí)機(jī)。
若被困周圍煙霧很大，這可能比火更為可怕。因?yàn)闊熿F中含有大量的有毒有害氣體，如果不加防備，就會(huì)被有毒有害煙氣熏倒，這往往是火災(zāi)事故中死亡率最高的原因。如果一定要沖出煙霧區(qū)，必須用濕毛巾等捂住鼻嘴，盡可能地貓腰貼地跑出，這樣才能減少煙氣的吸入量，以免中毒倒下。
如果建筑物有避難房、疏散樓梯的，可以先躲進(jìn)避難房或由疏散樓梯撤至安全地方。如多層建筑物火災(zāi)，樓梯已被燒斷，或者火勢(shì)已相當(dāng)猛烈時(shí)，可以利用房屋的窗戶、陽(yáng)臺(tái)、下水管道或其他可以接地牢固的物件逃生。如果生命受到威脅，又無(wú)逃生之路時(shí)，可以用繩索或?qū)⒋矄嗡撼蓷l狀連接起來(lái)，一端拴在固定物件上，再順著繩索或布條滑下。如果萬(wàn)分情急決定跳樓出逃時(shí)，可先往地下拋出一些衣物棉被等，以增加緩沖，然后手扶窗臺(tái)往下滑，以縮小跳落高度，并盡力保持雙腳著地，盡可能地保全性命。
總之，身處困境是要全力以赴地保護(hù)自己，能自救就自救，不能自救就努力配合消防人員，在困境中運(yùn)用上自己所學(xué)的消防知識(shí)。
我們生活在這個(gè)社會(huì)上，就有責(zé)任去承擔(dān)我們應(yīng)盡的義務(wù)，預(yù)防火災(zāi)，也是保護(hù)我們自身生命、財(cái)產(chǎn)，構(gòu)建和諧社會(huì)，需要人人都出一份力，為了自己，為了社會(huì)的和諧，讓我們一起做好消防安全措施吧！
消防安全伴我行演講稿 篇9
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
今年安全教育（周）月宣傳活動(dòng)的主題是“強(qiáng)化安全認(rèn)識(shí)，提升安全素養(yǎng)”。消防安全的認(rèn)識(shí)應(yīng)該貫穿在全年的每一天。時(shí)下，正值風(fēng)大降水少的春季，在這樣的季節(jié)里，如果防范不當(dāng)就容易發(fā)生火災(zāi)事故。為了全校師生的安全，進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)的防范認(rèn)識(shí)，提高師生面對(duì)緊急事件的處理能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度，托溪中心小學(xué)進(jìn)行消防安全疏散演練活動(dòng)。
在今天的演練活動(dòng)中，全校老師組織到位，保障有力；全體同學(xué)主動(dòng)配合，服從命令，在極短的時(shí)間內(nèi)，師生全部按照預(yù)定的疏散路線，緊急而有序地從教室撤離到操場(chǎng)中央空曠地帶，沒(méi)有發(fā)生任何互相推擠或踩踏事故，整個(gè)演練過(guò)程井然有序，通過(guò)演練落實(shí)了學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的防范措施，提高了學(xué)校實(shí)際應(yīng)對(duì)突發(fā)和處置突發(fā)事件的能力，增強(qiáng)了師生的防火認(rèn)識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生，提高了廣大師生在火災(zāi)中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了圓滿的成功。
同學(xué)們，你們都是父母、長(zhǎng)輩的至愛(ài)，每個(gè)同學(xué)都是祖國(guó)的未來(lái)，因此我們學(xué)習(xí)、生活的校園理應(yīng)成為安全的港灣。我們應(yīng)當(dāng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響“119”的警鐘，提高防火的認(rèn)識(shí)和技能。
同學(xué)們，災(zāi)難無(wú)情，生命無(wú)價(jià)。做為未成年人，我們更要提高安全防范認(rèn)識(shí)，平時(shí)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高自救自護(hù)能力，掌握在危急情況下機(jī)智逃生的本領(lǐng)，并主動(dòng)向父母、朋友和鄰居宣傳，讓更多的人關(guān)注安全，珍愛(ài)生命。同時(shí)，希望全體師生能以這次安全疏散演練為契機(jī)，進(jìn)一步把學(xué)校的安全工作做好做實(shí)，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，為繼續(xù)創(chuàng)建“平安校園”、“和諧校園”而不懈努力！
消防安全伴我行演講稿 篇10
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好!
消防安全和我們的生活息息相關(guān)。我知道火警電話是119，每年的11月9日是全國(guó)消防日。作為一個(gè)小學(xué)生，一定要記住報(bào)警電話喲，一旦看見(jiàn)有地方發(fā)生火災(zāi)要及時(shí)撥打火警電話，這是一個(gè)公民的義務(wù)哦。
就在上個(gè)星期六，淮海晚報(bào)的老師組織我們小記者到開(kāi)發(fā)區(qū)的消防局，普及消防安全知識(shí)以及參加消防演練。消防員給我們展示了基本裝備：氧氣瓶和工作服。氧氣瓶是由一個(gè)瓶子和面具組成，有幾個(gè)小朋友試著背了背，啊。好重，像背著一塊大石頭。我想：消防員背著它滅火，多么辛苦啊。工作服，一種是輕型的，也就是不密封式，另一種是重型的，也就是密封式，多用在特別嚴(yán)重的火災(zāi)環(huán)境中。
消防演練還沒(méi)開(kāi)始，“叮叮�！本忢懫�，一場(chǎng)突如其來(lái)的火災(zāi)，消防員叔叔緊急出警，我們的活動(dòng)隨之終止。
從這突發(fā)的事件中，我對(duì)消防有了更深刻的認(rèn)識(shí)：一是消防的緊急性。消防安全是關(guān)系到生命的大事，消防員一定要第一時(shí)間趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，救民于水火之中。二是消防的重要性。熊熊大火是無(wú)情的，不及時(shí)撲滅，容易造成國(guó)家和個(gè)人生命、財(cái)產(chǎn)嚴(yán)重?fù)p失。
同學(xué)們，“遠(yuǎn)離火災(zāi)，讓社會(huì)安全”是我們永遠(yuǎn)的目標(biāo)。讓我們攜起手來(lái)，注重消防安全，讓消防安全在我心，消防安全伴我行。
消防安全伴我行演講稿 篇11
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好!
消防是什么？我想你會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“消防就是救火和防火唄�！薄澳敲聪腊踩鞘裁茨�？”我想你一定無(wú)言以對(duì)了。
其實(shí)說(shuō)到消防安全，許多人都忽視了它的存在，因?yàn)檫@些人都不在乎消防安全，這也是經(jīng)常發(fā)生火災(zāi)的`原因，導(dǎo)致新聞連連不斷地報(bào)道火災(zāi)的事例。��！那令人心驚肉跳的火海肆虐地吞噬著不少人曾經(jīng)溫馨的家，那無(wú)情的火苗奪去了許多無(wú)辜的生命，那一聲聲撕心裂肺的哭聲也無(wú)力回天。這使我的心受到了強(qiáng)烈的震撼，同時(shí)又在心里打上了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)：這些人為什么不重視消防安全呢？這些人難道都不在意消防安全而導(dǎo)致的嚴(yán)重后果嗎？我仍記得，有一則報(bào)道曾說(shuō)過(guò)：有一個(gè)人他在家燒飯吃，一時(shí)大意就忘記了關(guān)火，火迅速蔓延起來(lái)，越生越大。冒出來(lái)的濃煙，彌漫著整個(gè)屋子。那個(gè)人被煙嗆得喘不過(guò)氣來(lái)，于是，猖狂的火便撲到那個(gè)人身上來(lái)，還躥出了窗外。他的鄰居看到了，急忙撥打了119，消防員聞?dòng)嵹s來(lái)，立即破門而入，把他送進(jìn)醫(yī)院里后，便把火撲滅了。但，那個(gè)人因?yàn)闊齻娣e過(guò)大，以及送來(lái)醫(yī)院的時(shí)間太晚，雖然醫(yī)院盡力地?fù)尵�，但也無(wú)濟(jì)于事，最后他的大意終釀成了悲劇。��！多么可怕的新聞，這給我們帶來(lái)了一個(gè)沉痛的教訓(xùn)，也敲響了消防的警鐘。
讓消防安全伴著我們前行，讓警鐘長(zhǎng)鳴在我們心中，讓消防安全意識(shí)的種子在所有人心中萌芽。讓我們攜起手來(lái)，不再讓這樣的悲劇發(fā)生在我們的身旁了。
消防安全伴我行演講稿 篇12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！我是九（2）班，我今天國(guó)旗下講話的題目是《消防安全記我心》。
同學(xué)們，11月9日是“世界消防日”，11月9日的日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同。而且這一天前后，正值風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)的季節(jié)，全國(guó)各地都在緊鑼密鼓地開(kāi)展防火工作。為增加全民的消防安全意識(shí)，我國(guó)將每年的11月9日定為全國(guó)的“消防宣傳日”。
在我們的生活中，火與我們緊密相連。如果消防意識(shí)淡薄，釀成火災(zāi)，將給人民生命財(cái)產(chǎn)造成巨大的損失。在20__年的6月10日，廣東省汕頭市華南賓館發(fā)生火災(zāi)。大火造成31人死亡、3人重傷；20__年的9月20日，深圳龍崗區(qū)的一歌舞廳發(fā)生火災(zāi)，一場(chǎng)不過(guò)30分鐘的火災(zāi)，卻導(dǎo)致43人死亡，88人受傷；今年8月12日天津港大爆炸死亡人數(shù)達(dá)一百多人�？v觀這些奪走無(wú)數(shù)生命的火災(zāi)事故，有幾起不是消防安全意識(shí)淡薄、違反消防安全操作規(guī)程釀成的惡果呢？在幸福的生活、寶貴的生命面前，我們應(yīng)該做些什么呢？
首先，同學(xué)們要養(yǎng)成隨手拔電源的好習(xí)慣，用完電器一定要接著把電源拔掉。如果在家里發(fā)生了火災(zāi)，一定要沉著冷靜，不要心慌，及時(shí)報(bào)警。我們國(guó)家的火災(zāi)報(bào)警電話是119，在報(bào)警時(shí)要把自己的姓名、發(fā)生火災(zāi)的地址講清楚。要牢記先救人，后救物的原則，家里有老人和小孩應(yīng)先撤離，不要急于搶出物品，以免延誤時(shí)間，造成人員傷害。
其次，發(fā)生火災(zāi)時(shí)要聽(tīng)從指揮，如果爭(zhēng)先恐后，互相擁擠，不但會(huì)阻塞通道，嚴(yán)重的還會(huì)互相踩傷踩死。因?yàn)橥瑢W(xué)們正處于成長(zhǎng)發(fā)育期，還不具備成年人的思維和體力，普遍缺乏自我保護(hù)的能力和經(jīng)驗(yàn)，如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，最重要的是聽(tīng)從指揮盡快脫離危險(xiǎn)，撤離火場(chǎng)。這樣做既可以保證自身安全，也為大人們滅火提供了方便，使他們可以集中精力滅火。從這一意義上來(lái)看，保護(hù)自身安全也是為滅火工作作出了貢獻(xiàn)呢。
再次，我們要自覺(jué)愛(ài)護(hù)各種消防設(shè)施。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具。必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。一有火災(zāi)，馬上能夠投入使用。因此，平時(shí)不要隨意玩弄、挪用消防器材。
最后，希望同學(xué)們能夠牢記這些小常識(shí)，在發(fā)生火災(zāi)時(shí)保護(hù)好自己，并能將安全時(shí)時(shí)記在心里，處處加強(qiáng)防范！
百善文明為先，萬(wàn)事安全最重！老師們、同學(xué)們：文明在于細(xì)節(jié)的處理，安全在于未然的防患。學(xué)習(xí)消防知識(shí)，加強(qiáng)消防意識(shí)，提高消防能力，“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)，讓我們攜起手來(lái)，更加關(guān)愛(ài)生命，更加關(guān)注消防安全，為把我們哈密市五中建成文明、安全、和諧的樂(lè)園而努力！
最后，衷心祝愿大家：年年歲歲快樂(lè)、分分秒秒平安！我的講話完了，謝謝大家！
消防安全伴我行演講稿 篇13
尊敬的消防大隊(duì)的警官們、老師們、同學(xué)們：
學(xué)生安全，牽動(dòng)著千家萬(wàn)戶。目前，我區(qū)共有近400個(gè)辦學(xué)單位，在校中小學(xué)生23萬(wàn)人，23萬(wàn)學(xué)生就是23萬(wàn)個(gè)家庭。而中小學(xué)生是一個(gè)特殊的群體，對(duì)消防安全知識(shí)了解甚少，因此學(xué)校的消防安全形勢(shì)不容樂(lè)觀。
為了切實(shí)保障學(xué)校師生的生命安全，本著“以人為本，生命至上”的觀念，以及對(duì)黨、對(duì)人民、對(duì)家長(zhǎng)高度負(fù)責(zé)的精神，經(jīng)學(xué)校行政會(huì)研究，決定在今天下午以五年級(jí)、六年級(jí)為主體，舉辦消防知識(shí)講座及消防演練活動(dòng)。
俗話說(shuō)，水火無(wú)情。火災(zāi)常常伴隨在自己身邊，如家庭的液化氣灶，外出乘坐的車輛，周末郊游在森林……，都可能引起火災(zāi)。在學(xué)校里，也有許多引起火災(zāi)的易燃物，如實(shí)驗(yàn)室里有一些易燃藥品，教室里的多媒體電器，課桌椅及書籍等。我們要對(duì)此在思想上保持高度重視，堅(jiān)持做到警鐘長(zhǎng)鳴！
為此，我希望我們的同學(xué)們通過(guò)這次消防知識(shí)講座及觀摩消防演練，能得到啟發(fā)，收到教育，今后能做到：
一、養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不亂扔火種，以免造成環(huán)境的災(zāi)害。
二、提高自己的防火的安全意識(shí)，每個(gè)學(xué)生都要知道火警的電話號(hào)碼是“119”。
三、要成為家庭、學(xué)校、社會(huì)的義務(wù)消防監(jiān)督員，遇到火情，及時(shí)報(bào)告。
四、學(xué)會(huì)火災(zāi)來(lái)臨時(shí)，臨危不亂，能有自我保護(hù)意識(shí)和自我逃生意識(shí)。
同學(xué)們，我們只有提高自己防火意識(shí)，才能為自己營(yíng)造一個(gè)學(xué)習(xí)和生活的安全環(huán)境，才能為自己的成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)。
最后，再一次感謝龍崗區(qū)消防大隊(duì)警官們的指導(dǎo)！謝謝大家的今天參與！