2024年小學(xué)一年級消防安全三分鐘演講稿（通用29篇）
2024年小學(xué)一年級消防安全三分鐘演講稿 篇1
尊敬的各位老師們、孩子們：
大家好！
我是xx班的。這次，我在國旗下講話的主題是“關(guān)注消防，共享平安”。大家都知道每年的11月9日，是我國一年一度的“119消防日”，因為11月9日的簡化寫法同火災(zāi)報警電話號碼“119”極為相似。確定11月9日為消防活動日，可以加深人們對“119”火災(zāi)報警電話號碼的記憶，萬一發(fā)生火災(zāi)，及時報警求助是最要緊的。
親愛的同學(xué)們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明，但是，火一旦失去控制就會造成災(zāi)難，而往往這樣的災(zāi)難都是源于一些細(xì)節(jié)上的疏忽：出門忘記關(guān)閉的電器、臨睡忘記關(guān)閉的燃?xì)忾_關(guān)、隨手亂扔的一個煙蒂以及為貪圖方便隨意亂拉的電線都可能引發(fā)一場火災(zāi)。
在平時生活中，遇他處發(fā)生火情，同學(xué)們切勿圍觀。有的同學(xué)出去好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員搶險，也不利于同學(xué)們的安全。更重要的是不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。
我們的未來是那么美好，我們的前途是那么光明。但去實現(xiàn)這美好的人生，就要有生命作為前提。生命對于我們每個人都只有一次，防范勝于救災(zāi)，讓我們一起關(guān)注消防，珍愛生命，共享平安！
謝謝大家！
2024年小學(xué)一年級消防安全三分鐘演講稿 篇2
尊敬的各位老師們、孩子們：
大家好！
每逢進(jìn)入冬季，氣候變的很干燥，受到干燥環(huán)境的影響，這個季節(jié)就容易引發(fā)火災(zāi)。因此，為了增加全民的消防安全意識，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國消防日，而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同，這既是對消防工作的警示，也是對火警電話的宣傳。
提到消防，同學(xué)們自然會想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字。火，帶給人們光明，賦予人們溫暖，但火災(zāi)也曾奪去了無數(shù)的'生命，留下了累累傷痕。
我們每個人都要努力學(xué)習(xí)消防知識，自覺遵守消防法規(guī)。在平時應(yīng)當(dāng)做到以下幾點：
1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。
2、自覺愛護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具，必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。一有火災(zāi)，馬上能夠投入使用。
3、有的同學(xué)在到功能室上課或到運動場上體育課時，由于疏忽忘了隨手關(guān)掉電源，教室空蕩蕩的電燈、電扇卻仍然開著，存在消防隱患，一些意外事故也便有可能發(fā)生。因此，老師應(yīng)嚴(yán)格要求同學(xué)在今后能養(yǎng)成隨手關(guān)電源的好習(xí)慣。
4、掌握一定的消防安全常識。如遇到火警應(yīng)立刻逃到安全的地方，然后打119報警�；馂�(zāi)無情，一旦發(fā)生火災(zāi)，要保持清醒的頭腦，爭分奪秒，快速離開。萬一被火圍困，更要隨機(jī)應(yīng)變，設(shè)法脫險。
謝謝大家！
2024年小學(xué)一年級消防安全三分鐘演講稿 篇3
尊敬的各位老師們、孩子們：
大家好！
冬季已經(jīng)來臨，而冬季是各種火災(zāi)的多發(fā)時期，因此，冬季防火工作是一年之中消防工作的重點。為了進(jìn)一步深化冬季防火安全工作，普及消防法規(guī)和消防知識，增強(qiáng)全體師生的安全意識，為建設(shè)“平安”創(chuàng)造良好的安全環(huán)境，現(xiàn)將有關(guān)注意事項告知如下：
一、全體教師要重視教育學(xué)生養(yǎng)成注意防火的習(xí)慣，教會消防知識，對校園內(nèi)的各種電器開關(guān)、電源線都要加以保護(hù)，切勿損壞。
二、在日常的生活中，對生活用火要特別小心，在火源附近千萬不要放置可燃、易燃的物品，萬一發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏應(yīng)當(dāng)迅速關(guān)閉閥門，同時打開窗戶，切勿觸動電器開關(guān)和使用明火，以免引起爆炸。
三、各位教師在離開辦公室時，應(yīng)當(dāng)及時地關(guān)閉電源，禁止在辦公室內(nèi)使用電飯鍋、電磁爐等大功率電器，吸煙的老師不要亂擲煙蒂和火種，嚴(yán)防火災(zāi)的發(fā)生。
四、在日常生活中，一旦遇到火災(zāi)襲來時，應(yīng)當(dāng)撥打“119”電話迅速報警，有濃煙產(chǎn)生時，應(yīng)當(dāng)用浸濕的衣服捂著口、鼻貼近地面逃生，千萬不要貪戀財物，因為生命是第一位的。
五、在冬季，應(yīng)當(dāng)注意室內(nèi)空氣的流通，特別在取暖洗澡時更應(yīng)當(dāng)開窗通風(fēng)，嚴(yán)防煤氣和一氧化碳中毒，歷史的教訓(xùn)是慘重的。
各位老師、各位同學(xué)，讓我們行動起來，時時處處提高憂患意識，做到居安思危，使我們能在一個安全、舒適、祥和的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)。
謝謝大家！
2024年小學(xué)一年級消防安全三分鐘演講稿 篇4
親愛的老師和同學(xué)們:
大家好!今日，我國旗下講話題為森林防火，人人有責(zé)。
當(dāng)我們談?wù)撁利惖淖匀粫r，我們會想到壯麗的大海、壯麗的山峰、無盡的田野和郁郁蔥蔥的森林。
眾所周知，森林不僅是人類寶貴的物質(zhì)財富，也是發(fā)展國民經(jīng)濟(jì)不可缺少的寶貴資源。但同時，它們也很脆弱。作為萬物之靈，我們應(yīng)該保護(hù)森林，因為森林每年都會受到一定程度的破壞，尤其是森林火災(zāi)，所以我們應(yīng)該做好森林防火工作。
學(xué)生們，目前正處于森林防火期，天氣干燥，物質(zhì)干燥。我希望在場的每個學(xué)生都能在生活中努力工作：
一、多植樹，愛護(hù)森林，養(yǎng)成熱愛自然、保護(hù)森林的高尚品格;
二、從自我做起，從小事做起，確保森林火災(zāi)不會因自身疏忽而引起，樹立文明用火意識。
三、加強(qiáng)火源管理，確保防范措施到位，從根本上消除火災(zāi)隱患。
四、不要在學(xué)校吸煙，因為亂扔煙頭，或者含有香煙尋物等。，都是易燃可燃的，容易引起火災(zāi)。
如果森林火災(zāi)真的是因為玩火引起的，或者發(fā)現(xiàn)森林火災(zāi)發(fā)生了怎么辦?記住:千萬不要自己滅火，要迅速疏散到安全的地方，通知身邊的大人，馬上報警。森林火災(zāi)報警電話是119。
同學(xué)們，為了那一片片茂密的森林和大自然的清新空氣，為了我們自身的安全，為了家人的幸福。讓我們攜起手來，共同努力，為森林防火這一公益事業(yè)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。謝謝大家!
2024年小學(xué)一年級消防安全三分鐘演講稿 篇5
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
“消防安全”人人都明白。雖然明白，但在日常生活中真正注意到它的人，卻十分少。近年來，棉花廠火災(zāi)，森林大火，還有生活中許許多多的小火災(zāi)，時有發(fā)生。我就親身經(jīng)歷過一件。
秋日的.一個晚上，皓月當(dāng)空，萬里無云。在這個好天氣里，伙伴邀我去放孔明燈。來到廣場一看，喲，有這么多的人都在放孔明燈呀！我們也興奮地選了一塊空地，點起燈芯。孔明燈慢慢地漲了起來，“呼”一聲，孔明燈搖搖晃晃地飛了上去。
還沒飛多遠(yuǎn)，一陣風(fēng)吹過，孔明燈就像一個喝醉酒的人，跌跌撞撞地墜落在路邊的花圃里。破損的燈立刻燃起了熊熊大火。風(fēng)很大，風(fēng)助火勢，火很快燒到了小草上，把小草燒得“咝咝”作響。我們慌亂起來。
有的伙伴驚竄逃跑，有的伙伴急得像熱鍋上的螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，有的奔去喊大人——剩下幾個膽大的，有的用石頭砸，有的用腳踩，個個忙得滿頭大汗。在伙伴們的努力下，“火惡魔”最終低下了頭，火熄滅了！
“真危險呀！”我感慨萬千，“想不到一只小小的孔明燈，就能惹出大禍來�！笨磥恚覀儍H有在生活中，處處細(xì)心，才能有效地預(yù)防火災(zāi)。讓悲劇不再重演！
2024年小學(xué)一年級消防安全三分鐘演講稿 篇6
親愛的老師、同學(xué)：
大家好！
雖然有許多人被稱為偉人，但是我覺得真正偉大的人是能舍己為人的消防員，滅火、救人……這些都是消防員的工作。
我們到達(dá)市消防救援大隊后，一位消防員把我們帶到二樓學(xué)習(xí)室。我們剛坐下，就有一位很英俊的消防員來給我們講課。他教我們火災(zāi)時的逃生方法以及火警電話的注意事項。有道是居安思危，我覺得掌握這些消防安全常識非常必要。
隨后，我們又跟著消防員來到一樓，里面停著好幾輛消防車，每輛消防車的功能不盡相同。消防員給我們詳細(xì)地介紹了每輛消防車以及車內(nèi)的消防器材。我們邊聽邊記，生怕錯過了重要知識點。消防服真的太神氣了，而且功能強(qiáng)大，聽消防員介紹時，我好想試穿��！消防員好像看穿了我的心思，他介紹完后，問我們是否想試穿。我第一個沖上前去試穿。在消防員的幫助下，我穿上了消防服。這種裝備太重了，壓得我快喘不過氣來！由此可見，消防員在救援時是多么辛苦呀！
通過這次活動，我了解了消防員的工作，認(rèn)識到這個職業(yè)的危險性。我向消防員致敬！
謝謝大家！
2024年小學(xué)一年級消防安全三分鐘演講稿 篇7
尊敬的各位老師們、孩子們：
大家好！
�。�1）當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探明著火方位，確定風(fēng)向，并在火勢未蔓延前，朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。
（2）起火時，如果樓道被煙火封死，應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔，防止進(jìn)煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將身上的衣服澆濕，以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火，可在頭上套一個較大的透明塑料袋，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰的低姿勢，逃離煙火區(qū)。
�。�3）千萬不要從窗口往下跳。如果樓層不高，可用繩子從窗口降到安全地區(qū)。
�。�4）發(fā)生火災(zāi)時，不能乘電梯，因為電梯隨時可能發(fā)生故障或被火燒壞；應(yīng)沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑；當(dāng)有被火圍困在室內(nèi)的危險時，只要火勢不是很猛，就必須用濕毛巾、濕被子等物裹好整個身體后向外沖出。
我們要提高警惕，如果遇見火情，要能夠按照正確的方法處理逃生。
謝謝大家！
2024年小學(xué)一年級消防安全三分鐘演講稿 篇8
尊敬的各位老師們、孩子們：
大家好！
今天我們xx年級舉行防火知識講座！一直以來，我們學(xué)校都把安全教育活動作為一項常規(guī)工作，“年年抓、月月抓、天天抓”，學(xué)校時常對學(xué)生進(jìn)行安全教育，并與每位家長密切配合，希望各位家長按照相關(guān)要求，切實增強(qiáng)安全意識和監(jiān)護(hù)人責(zé)任意識。切實承擔(dān)起學(xué)生安全教育的責(zé)任。
今天，我重點說一下防火安全知識，翻閱眾多的火災(zāi)案例，自救能力的缺乏是造成人員傷亡和嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)損失的重要原因，自救能力不僅僅包括家庭防火常識和火場逃生技能，家庭火災(zāi)的撲滅也是自救能力最重要的一環(huán)，家庭起火，校園起火，往往具有燃燒猛烈，火勢蔓延迅速，煙霧彌漫快等特點，如果不及時撲滅，很容易造成人員傷亡，有時能使整棟樓或整個村莊遭受到火災(zāi)危害，因此，了解和掌握一些滅火常識是十分重要的。
首先遇到火災(zāi)時怎么辦，火口脫險有以下五個要點：
1、沉著冷靜，根據(jù)火勢實情選擇的自救方案，千萬不要慌亂。
2、防煙堵火：這是非常關(guān)鍵的，當(dāng)火勢尚未蔓延到房間時，要緊閉門窗，堵塞孔隙，防止煙火竄入，若發(fā)現(xiàn)門、墻發(fā)熱，說明大火逼近，這時千萬不要開窗、開門，可以用浸濕的棉被等堵封，并不斷澆水，同時用折成多層的濕毛巾捂住嘴、鼻，一時找不到濕毛巾可用其他棉織物代替，這樣可以濾去煙霧中10％—40％一氧化碳，增加生存的機(jī)會。
3、設(shè)法脫離險境：利用各種地形，設(shè)施選擇各種比較安全的辦法下樓。首先是正常樓梯下樓，如果沒有起火，或火勢不大，可以裹上一件雨衣，或用水浸濕的毯子、棉被包裹全身后，快速從樓梯沖下去。如果樓梯脫險已不可能，可利用墻外排水管下滑功用繩子，順繩而下，二樓可將棉被、床墊墊等扔到窗外，然后跳在這些墊子上。跳時可先爬到窗外，雙手拉住窗臺，再跳，這樣可減少下落高度，還可保持頭朝上體位，減少損傷，特別是頭顱損傷。
4、顯示求救信號。發(fā)生火災(zāi)，呼叫往往不易被發(fā)現(xiàn)，可以用竹竿撐起鮮艷衣物，不斷搖晃，紅色、黃色、白色也可以，或打手電，或不斷向窗外擲不易傷人的衣服等軟物品，或敲擊面盆、鍋、碗等。
5、不要因財物而貽誤逃生良機(jī)，一旦發(fā)生火災(zāi)則應(yīng)因火制宜，在可能情況下，顧及財物，但危急火勢下，切不可舍命救物。
同學(xué)們，你們是國家的棟梁，是21世紀(jì)的主人，愿同學(xué)們樹立自我保護(hù)意識，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，機(jī)智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險�！鞍踩褪切腋＃褪秦敻弧�，擁有生命，才會擁有幸福，讓我們珍愛生命，用全身心的愛，去擁抱美好的明天。
謝謝大家！
2024年小學(xué)一年級消防安全三分鐘演講稿 篇9
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
一場小小的火災(zāi)就能奪去上百、上千人的生命，這真叫人觸目驚心。今日，教師帶領(lǐng)我們看了一場有關(guān)防火的話劇，給了我們深刻的.教育。
故事里有個年輕、帥氣、孝敬的小伙子，他敢于和火魔作斗爭，敢于奉獻(xiàn)，真叫人佩服。有一位老大娘，她在樓道里隨處扔垃圾，這是多么危險的一個行為��！有一天，樓道里突然失火，原因就是那袋垃圾，還好及時發(fā)現(xiàn)，要不然這座樓就會化為灰燼了。防火知識人人要明白，比如家里失火時，先要記住火警電話是119，然后不能從門出去，把自家的窗簾系成一條長繩，把繩子固定住，最終順著繩子下去；還有不能亂扔垃圾，不躺在床上吸煙，不要在走廊、樓梯口等處堆放雜物，要保證通道和安全出口的暢通等等。
安全是革命本線，健康是人生基礎(chǔ)，可是，如果不注意，“本線”將花盡，“基礎(chǔ)”將毀掉。即使你滿腹經(jīng)綸，只是昔日黃花。由此可見：安全是生命之本，安全是頭等財富。
2024年小學(xué)一年級消防安全三分鐘演講稿 篇10
尊敬的各位老師們、孩子們：
大家好！
今天我演講的題目是《珍愛生命，關(guān)注消防》。
人的生命只有一次，當(dāng)你來到這個世界上的時候，你是幸運的，但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程，因為生命不可以輪回！生命對于每一個人而言都是寶貴的，只有珍愛生命，我們的生活才能幸福美滿。
“119”這個數(shù)字讓我們想起了火警電話，所以，我們也把這一天作為消防安全的教育日。提到“消防”二字，我們必然會聯(lián)想到“火災(zāi)”，腦海里便會出現(xiàn)濃煙、毒氣和熊熊烈火這樣一些場景。有人在火場死里逃生，有人葬身火�！�
縱觀這些奪走無數(shù)人生命的火災(zāi)事故，有幾起不是我們消防安全意識淡薄釀成的惡果？有幾起不是對我們漠視生命，追求一時利益的懲罰呢？其實很多的安全隱患并不是我們沒有看到，但為什么卻沒有及時地處理好？究其原因還是人們在內(nèi)心深處缺乏對生命的關(guān)愛，對生命的珍惜。
當(dāng)然，假如真的遇上火情，也不要慌亂。因為世界上沒有絕望的處境，只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機(jī)智的運用火場自救逃生知識，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財產(chǎn)。
在消防安全教育周來臨之際，希望大家能夠關(guān)注消防安全，珍愛生命，不要玩火，學(xué)會保護(hù)自己和尊重他人的生命。
我的演講完畢，謝謝大家！
2024年小學(xué)一年級消防安全三分鐘演講稿 篇11
尊敬的各位老師們、孩子們：
大家好！
我們的生活離不開火，它帶給我們無限的光明和無盡的溫暖，但是它也會給我們帶來許多災(zāi)害。
日常生活中我們要小心用火，記得小時候有一次，隔壁鄰居住著一對爺爺奶奶，爺爺在廚房里燉著他們愛吃的紅燒肉，因為紅燒肉要燉久點才能入味，所以爺爺調(diào)了小火，來我家溜達(dá)一會兒，他跟爸爸聊得不亦樂乎，時間一分一秒的過去，這時才想起鍋里還燉著紅燒肉呢！急忙跑回家，走進(jìn)廚房一股焦味撲鼻而來，一看不得了，廚房的鍋子著火了，鄰居爺爺大喊一聲：“著火了！”
爸爸聽到隔壁的喊聲，趕忙跑過去，第一時間切斷了煤氣，用鍋蓋蓋住了火苗，火熄滅了，鄰居爺爺自責(zé)自己的大意，正是爸爸的眼疾手快，才避免了一場火災(zāi)的發(fā)生，經(jīng)過這次教訓(xùn)，我們對火有更深的認(rèn)識。
隨著我慢慢長大，也學(xué)會了更多的消防安全知識，一旦遇到火災(zāi)，不要驚慌，要保持冷靜，要及時使用消防器材滅火，馬上報警，若被濃煙包圍時不要直立行走，用手或者衣袖捂住口鼻靠著墻壁彎腰撤離，以免被煙嗆到，當(dāng)身上著火時，要趕快就地打滾，把火撲滅。
珍愛生命，做好防火工作，消防員是我崇拜的，我雖然不是消防員，但我要做一位小小消防員，去呼吁大家，安全用火，共創(chuàng)美好家園。
謝謝大家！
2024年小學(xué)一年級消防安全三分鐘演講稿 篇12
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
每當(dāng)我看到電視畫面上房屋被熊熊大火吞沒的場景，就會想到“水火無情”這四個字。我們經(jīng)過什么使火成為造福我們的工具而不是生命的“殺手”。
現(xiàn)實生活中我們經(jīng)常能夠看到有些人在野外放鞭炮、燒烤，一些舊房子的老化的電線，這些都能使火災(zāi)有機(jī)可乘，一旦發(fā)生火災(zāi)事故就會有巨大損失，直接影響學(xué)習(xí)、工作的正常進(jìn)行。
萬一發(fā)生火災(zāi)被大火圍困時，應(yīng)先撥打119電話告訴所在的位置，再千方百計想辦法自救，如果火不是很大能夠浸濕棉被、毯子等披在身上沖出去，這時必須要當(dāng)機(jī)立斷不要猶豫不決。如果周圍煙霧很大，就必須用濕毛巾捂住口鼻盡可能貓腰貼地跑出去，因為煙霧中有很多的有毒有害氣體，這樣做能夠盡量減少煙霧的吸入量以免中毒倒下。
如果被困在樓上能夠利用下水管或者將床單撕成條狀連接起來，一端拴在固定的物體上再順著繩索或布條滑下來逃生。
生命僅有一次，讓我們時刻牢記安全消防知識，參加消防活動或演習(xí)，從根本上減少或避免火災(zāi)事故的發(fā)生。
2024年小學(xué)一年級消防安全三分鐘演講稿 篇13
尊敬的：
大家好！
大千世界，五光十色，各有所愛，有人愛紅、有人愛綠、有人愛黃，而我獨愛火焰藍(lán)，因為他是搶險救災(zāi)尖兵——消防員的美名。
他們不畏危險，總在烈火中逆行。面對森林火災(zāi)或意外爆炸等險情，他們忠于使命有擔(dān)當(dāng)，逆行至火場中心撲火、疏散群眾。
他們無視自身安危，總奮戰(zhàn)搶險救災(zāi)一線。無論防洪搶險，還是抗震救災(zāi)，他們始終把生的希望留給了群眾，哪里最危險，哪里就有消防員的身影。
他們無私助人，不圖所報，甚至獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。
火焰藍(lán)，一個偉大、無私、愛國、敬業(yè)的稱謂。他們揮汗火場、搶險救災(zāi)一線，常與死神打交道。雖然時間會逝去，但他們英勇的壯舉卻揮之不去，他們舍己為人的精神將永遠(yuǎn)長存。
致敬火焰藍(lán)，致敬消防員！
謝謝大家！
2024年小學(xué)一年級消防安全三分鐘演講稿 篇14
尊敬的各位老師們、孩子們：
大家好！
消防部隊是和平時期享譽(yù)較高的一支部隊，在人民群眾中有著很高的地位。消防官兵消除隱患、保護(hù)財產(chǎn)、拯救生命的感人事跡時時為人民群眾所宣揚(yáng)傳唱，時時為人民群眾學(xué)習(xí)的英雄楷模。
消防部隊經(jīng)過幾十年的頑強(qiáng)拼搏，英勇作戰(zhàn)，救民于水火之中，濟(jì)困于危難時刻，深得人民群眾擁護(hù)和愛戴，贏得了崇高的榮譽(yù)。
總之，安全是一切工作的前提，要抓好基層部隊的安全防事故工作必須堅持以人為本，認(rèn)真抓好黨的路線、方針、政策的學(xué)習(xí)，抓好條例條令和各項規(guī)定的學(xué)習(xí)，從思想根源上打牢基礎(chǔ)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，嚴(yán)格隊伍管理，才能有效地控制和預(yù)防各類事故的發(fā)生。
謝謝大家！
2024年小學(xué)一年級消防安全三分鐘演講稿 篇15
尊敬的各位老師們、孩子們：
大家好！
當(dāng)家庭火災(zāi)發(fā)生時，我們該做些什么呢？
1、發(fā)現(xiàn)著火要大聲呼喊并迅速撥打火警電話“119”，一定要講清地名、門牌號等，然后派人在路口迎侯消防車。
2、撲滅火苗要就地取材，如用毛毯、棉被罩住火焰，然后將火撲滅。也可以用臉盆，水桶等將火撲滅，或利用樓層內(nèi)的滅火器材及時撲滅火苗。
3、個別物品著火，要直接把著火物搬到窗外滅火。
4、油鍋起火，切不可用水撲救，因為油的比重比水輕，浮于水面之上仍能繼續(xù)燃燒，水往別處流動，會把火勢蔓延；也不可用手端油鍋，以防止熱油爆濺，灼燒傷人和擴(kuò)大火勢，直接蓋上鍋蓋滅火即可。
5、家用電器著火，要先切斷電源，然后用毛毯、棉被覆蓋滅火，如仍未熄滅，再用水澆。電視機(jī)著火用毛毯、棉被滅火時，人要站在側(cè)面，防止顯像管暴裂傷人。（切記要用濕毛巾或戴濕棉手套等，以免燙傷）。
同學(xué)們，發(fā)生火災(zāi)時，千萬不要驚慌，要視火勢情況及時利用身邊的棉被衣服，滅火器等迅速滅火，如火勢蔓延增大，要及時報警、求救，并迅速用濕毛巾捂嘴，迅速彎腰或爬出火場，在有人被困的情況下要首先救人，救人時，要先重點搶救老人、兒童和受火勢威脅的人。
謝謝大家！
2024年小學(xué)一年級消防安全三分鐘演講稿 篇16
敬愛的老師親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是：保護(hù)生命從我做起，消防知識牢記心中。
我們知道，自從人們發(fā)現(xiàn)火，它就給我們帶來了巨大的變化。在黑夜里，因為它我們有了光明，在寒冬時，因為它而有了溫暖……但是“水火無情”，如果這把“雙刃刀”運用不當(dāng)，就會危及到我們的生命及財產(chǎn)，也會有無法彌補(bǔ)的得失之患。
“生命”，一個多么鮮明的詞語；“安全”，一個被所有人重談的話題。每個人都在祈求平安，但“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍�！�。在我們現(xiàn)在社會生活中，火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公眾安全，危害人們生命財產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)害。
縱使這些奪取無數(shù)人生命的火災(zāi)事故，但有多少起不是因為我們消防意識的淡薄，釀成的惡果？有多少起是我們追求一時利益的漠視生命的懲罰呢？其實有很多的安全隱患并不是我們不能預(yù)防的，而是人們內(nèi)心缺乏對生命的珍惜。
當(dāng)你遇到真的火情時，千萬不要慌亂。在你面對滾滾濃煙與熊熊烈火的時候，只要保持冷靜，靈活運用逃生知識，就可以既拯救自己，又能拯救他人：
一、在家里睡覺時被煙嗆醒，應(yīng)迅速匍匐爬到門口，把門打開一道縫，看門外是否有煙火，煙火封門，千萬別出去，應(yīng)改走其他出口。
二、遇到火災(zāi)時，在撥打119火警電話時，必須保持冷靜清醒腦，準(zhǔn)確說出“三要素”——起火地點、燃燒對象、火勢情況。
三、自己身處的地方根本找不到安全出口的牌子的話，那么說明那里有極大的安全隱患，千萬不要前去了。
四、若火已經(jīng)接近自身，切勿驚跑！因為奔跑或拍打時會形成風(fēng)勢，加速氧氣補(bǔ)充，促旺火勢。當(dāng)外衣著火時，應(yīng)趕緊拋掉衣服或就地打滾，壓滅火苗。
五、若被低層困樓層，必要時可采取跳樓求生措施。此時要盡量抱些棉被、枕頭等松軟物品或打開大傘跳下，以減緩沖擊力。
“險患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。我們須自覺承擔(dān)起防火工作的責(zé)任和義務(wù)，更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識，遵守各項防火制度，形成“人人關(guān)心消防，處處注意防火”。這才是減少火災(zāi)事故發(fā)生的根本。
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
2024年小學(xué)一年級消防安全三分鐘演講稿 篇17
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
是什么讓圍爐夜話，白居易“能飲一杯無”的閑適成為現(xiàn)實？是火；
是什么驅(qū)散黑暗，給守夜人平添一絲溫暖與勇氣？是火；
是什么一路從希臘雅典奔跑不息，點燃了古老的北京？還是火。
火，不僅作為光明與溫暖的使者，更代表著人類的文明與進(jìn)步，是人類開始征服自然邁出的第一步。然而，正如英國諺語所說：每一枚硬幣都有兩個面�；鹨勃q如一柄雙刃劍，帶來的光明越多，背后的影子也越長。與火相隨而來的消防問題則一直扮演著重中之重的一面。從近年來的一系列火災(zāi)可以看出，火災(zāi)不僅造成人員傷亡，還引起空氣質(zhì)量下降、經(jīng)濟(jì)巨大損失等等一系列嚴(yán)重后果。校園是人員密集場所，也是消防安全重點單位，擔(dān)負(fù)著為國家培養(yǎng)造就現(xiàn)代化建設(shè)人才的任務(wù)，一旦發(fā)生火災(zāi)，將會導(dǎo)致無辜的學(xué)生傷亡，這都是我們所不愿看到的，這也正說明了消防安全的重要性。
人們永遠(yuǎn)也不會忘記特別重大火災(zāi)無情地引燃了公寓，滾滾濃煙遮蔽了天空，明火在窗戶的背后閃爍，整棟樓猶如一塊巨大的焦炭，無情地矗立在鏡頭下。火災(zāi)背后，先不說損壞的財物，事后的賠償修復(fù)工作，那鮮活的58條生命的破碎，幸存人的'心理、身體的雙重傷害該如何重建？這場無證電焊工違章操作引起的火災(zāi)作為一個再真切不過的例子，就在我們身邊敲響了警鐘：居安思危，有思則備，有備無患，所謂“眾人警惕不失火，一人麻痹害大伙”。
隱患險于明火，防范勝于救火。校園火災(zāi)常見的原因主要是教職工和學(xué)生的消防安全意識、消防觀念不強(qiáng)，紀(jì)律松弛，違章用火用電等。因此，了解消防安全，加強(qiáng)消防意識，掌握滅火、疏散、逃生技能，提高自防自救能力，預(yù)防校園火災(zāi)便不再只是一句空話。只要人人關(guān)心消防，處處注意防火，相信火，將更好的為人類服務(wù)，而不再用它的陰影傷害我們。
消防安全，常住你我心間，才能讓生命無憂絢爛！消防安全，人人有責(zé)！
2024年小學(xué)一年級消防安全三分鐘演講稿 篇18
親愛的消防員叔叔們：
你們好!
我是一名三年級的小學(xué)生，從小就對有關(guān)消防的任何事物充滿好奇之心。
記得小時候，當(dāng)我看到馬路上呼嘯而過的紅色消防車時，一定會抓著媽媽刨根問底：“這是什么車呀?這是干什么的呀?”再大一點的時候，我有機(jī)會去了職業(yè)體驗館。其中，“模擬消防”這一職業(yè)體驗是我樂此不疲的必玩項目，但對那時的我來說，消防體驗只是游戲而已。直到我漸漸長大，了解到關(guān)于消防的知識、聽到消防新聞、看到消防事跡，才知道這份工作有多么不易，要付出的努力是多么非同尋常。
我崇拜你們的英勇。每當(dāng)大火熊熊燃起時，人們都紛紛逃離現(xiàn)場，只有你們逆著人群沖向大火，就因為這樣，我們都稱呼你們?yōu)椤白顜浀哪嫘姓摺薄?/p>
我也敬佩你們的無私。我知道你們很辛苦，天天不是值班就是出警，無論何時，只要警鈴聲響起，你們必定會第一時間趕往現(xiàn)場。大到在火場出生入死，小到營救被困流浪貓，真是哪里需要你們，哪里就會有你們的身影。我曾看過這樣一則新聞報道，有一位消防員叔叔，他生日那天恰逢值班，他的愿望就是好好地洗個澡并和戰(zhàn)友們吃頓安穩(wěn)飯，可是出警的`鈴聲一次又一次打亂了他的計劃，直至過了午夜12點，澡都沒有洗成、飯也沒有吃上。
我還知道你們的責(zé)任心有多強(qiáng)。即使是節(jié)假日、休假時，你們依然堅守救人之心，會在路遇車禍時，用雙手硬生生地掰開變形的車門，挽救車?yán)锏纳?/p>
我更了解你們的痛楚。當(dāng)因為消防登高車無法開進(jìn)狹窄的弄堂，無法及時破開高樓的防盜窗，而導(dǎo)致母子喪生火海時，你們流下了痛苦的淚水。我知道，你們是為自己的無能為力而悲痛，為逝去的生命而惋惜。
你們說過，你們談的最多的話題是責(zé)任重于泰山;最忙的時刻是節(jié)假日守護(hù)平安;最高的獎賞是確保處處消防設(shè)施完好;最好的作品是萬家燈火日日平安!在你們心里，人民的生命財產(chǎn)永遠(yuǎn)是第一位的，而自己的安危永遠(yuǎn)排在第二位。在我的眼里，你們是我們最神圣的守護(hù)神，沒有你們，世界將少了安寧、少了平靜，也少了許多鮮活的生命。
雖然我現(xiàn)在不是消防員，將來也未必能成為消防員，但你們的品格將成為我學(xué)習(xí)的榜樣，你們高貴的精神將成為我行動的指南，引導(dǎo)我走上健康的成長道路，成為一個對社會有貢獻(xiàn)的人。
2024年小學(xué)一年級消防安全三分鐘演講稿 篇19
各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、同學(xué)們：
大家好！
今年安全教育(周)月宣傳活動的主題是“強(qiáng)化安全熟悉，提升安全素養(yǎng)”。消防安全的熟悉應(yīng)當(dāng)貫穿在全年的每一天。時下，正值風(fēng)大降水少的春季，在這樣的季節(jié)里，假如防范不當(dāng)就簡單發(fā)生火災(zāi)事故。為了全校師生的安全，進(jìn)一步增加對災(zāi)難風(fēng)險的防范熟悉，提高師生面對緊急大事的處理力量，保障廣闊師生的生命安全，確保災(zāi)難降臨時把損失降到最低限度，托溪中心小學(xué)進(jìn)展消防安全疏散演練活動。
在今日的演練活動中，全校教師組織到位，保障有力；全體同學(xué)主動協(xié)作，聽從命令，在極短的時間內(nèi)，師生全部根據(jù)預(yù)定的疏散路線，緊急而有序地從教室撤離到操場中心空曠地帶，沒有發(fā)生任何相互推擠或踩踏事故，整個演練過程井然有序，通過演練落實了學(xué)校應(yīng)對突發(fā)大事的防范措施，提高了學(xué)校實際應(yīng)對突發(fā)和處置突發(fā)大事的力量，增加了師生的防火熟悉，真正把握在危急中快速逃命，提高了廣闊師生在火災(zāi)中的`逃命自救、互救力量和抵擋、應(yīng)對緊急突發(fā)大事的力量，到達(dá)了預(yù)期的目的，取得了圓滿的勝利。
同學(xué)們，你們都是父母、長輩的至愛，每個同學(xué)都是祖國的將來，因此我們學(xué)習(xí)、生活的校園理應(yīng)成為安全的港灣。我們應(yīng)當(dāng)在腦海中長期鳴響“119”的警鐘，提高防火的熟悉和技能。為了家庭的幸福，校園的安全和社會的和諧，通過今日的演練，盼望同學(xué)們能做到“三懂”、“三會”；即：
1、懂得火災(zāi)的危急性，增加消防熟悉；
2、懂得火災(zāi)形成的原理，不玩火；
3、懂得火災(zāi)預(yù)防，主動開展消防宣傳�！叭龝�1、學(xué)會火災(zāi)報警方法，2、學(xué)會使用滅火設(shè)備撲救小火；
3、學(xué)會火災(zāi)自護(hù)自救的方法。
同學(xué)們，災(zāi)難無情，生命無價。作為未成年人，我們更要提高安全防范熟悉，平常要加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全學(xué)問，提高自救自護(hù)力量，把握在危險狀況下機(jī)靈逃命的本事，并主動向父母、朋友和鄰居宣傳，讓更多的人關(guān)注安全，珍愛生命。同時，盼望全體師生能以這次安全疏散演練為契機(jī)，進(jìn)一步把學(xué)校的安全工作做好做實，把各種安全隱患?xì)缭诿妊繝顟B(tài)，為連續(xù)創(chuàng)立“平安校園”、“和諧校園”而不懈努力！
2024年小學(xué)一年級消防安全三分鐘演講稿 篇20
敬重的評委老師，各位摯友：
大家好！冬季已經(jīng)來臨，而冬季是各種火災(zāi)的多發(fā)時期，因此，冬季防火工作是一年之中消防工作的重點。為了進(jìn)一步深化冬季防火安全工作，普及消防法規(guī)和消防學(xué)問，增加全體師生的安全意識，為建設(shè)“安全”創(chuàng)建良好的安全環(huán)境，現(xiàn)將有關(guān)留意事項告知如下：
一、全體老師要重視教育學(xué)生養(yǎng)成留意防火的習(xí)慣，教會消防學(xué)問，對校內(nèi)內(nèi)的各種電器開關(guān)、電源線都要加以愛護(hù)，切勿損壞。
二、在日常的生活中，對生活用火要特殊當(dāng)心，在火源旁邊千萬不要放置可燃、易燃的物品，萬一發(fā)覺煤氣泄漏應(yīng)當(dāng)快速關(guān)閉閥門，同時打開窗戶，切勿觸動電器開關(guān)和運用明火，以免引起爆炸。
三、各位老師在離開辦公室時，應(yīng)當(dāng)剛好地關(guān)閉電源，禁止在辦公室內(nèi)運用電飯鍋、電磁爐等大功率電器，吸煙的老師不要亂擲煙蒂和火種，嚴(yán)防火災(zāi)的`發(fā)生。
四、在日常生活中，一旦遇到火災(zāi)襲來時，應(yīng)當(dāng)撥打“119”電話快速報警，有濃煙產(chǎn)生時，應(yīng)當(dāng)用浸濕的衣服捂著口、鼻貼近地面逃命，千萬不要貪戀財物，因為生命是第一位的。
五、在冬季，應(yīng)當(dāng)留意室內(nèi)空氣的流通，特殊在取暖洗澡時更應(yīng)當(dāng)開窗通風(fēng)，嚴(yán)防煤氣和一氧化碳中毒，歷史的教訓(xùn)是慘重的。
各位老師、各位同學(xué)，讓我們行動起來，時時到處提高憂患意識，做到居安思危，使我們能在一個安全、舒適、祥和的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)。
感謝大家！
2024年小學(xué)一年級消防安全三分鐘演講稿 篇21
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《樹立消防安全意識，共建平安校園》。每年的11月9日是“全國消防日”，今年是第__個全國消防日。
“消防”這個詞的直接含義是“消除”和“防止”，就是指滅火、防火，專指那些給我們帶來災(zāi)害的火。其實，火本是我們的好朋友，我們生活的方方面面都離不開它。然而，火也喜怒無常，有時候就會成為我們的敵人。由于秋冬季節(jié)氣候干燥，這時候會更容易引發(fā)火災(zāi)。在火災(zāi)中房屋會燒毀，人員會傷亡，還會造成很大的損失�，F(xiàn)在，老師就向同學(xué)們提幾點做法。
1、記住火警電話是“119”。
2、千萬不要玩火。不要隨意玩火柴和打火機(jī)，也不要將它們帶入校園，更不能燒物品玩。
3、不要玩弄電器設(shè)備，不要亂拉連接電線，電器使用完要及時拔掉電源。常常有同學(xué)到功能室上課或到操場上體育課時，由于疏忽忘了隨手關(guān)掉電源，教室里的電燈卻仍然開著，存在消防隱患，一些意外事故也便有可能發(fā)生。因此，希望同學(xué)們在今后能養(yǎng)成隨手關(guān)電源的好習(xí)慣。
4、要了解和熟悉消防設(shè)施。同學(xué)們要熟悉我們學(xué)校的消防安全通道標(biāo)志，要愛護(hù)滅火器等消防設(shè)施。我們平時不要隨意玩弄、挪用消防器材，或?qū)⑵涓淖冇猛�。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為，應(yīng)立即上前制止或報告老師。
5、積極參與到消防疏散演習(xí)活動中去。每年我們學(xué)校都會舉行消防演習(xí)，但有的同學(xué)卻抱著好玩、無所謂的態(tài)度。今后希望同學(xué)們能積極參與到演習(xí)中去，認(rèn)真聽老師講解逃生技能，聽從老師指揮，爭取在每次演習(xí)中都能鍛煉我們的逃生技能。
老師們，同學(xué)們，“遠(yuǎn)離火災(zāi)，校園平安”是我們共同的目標(biāo)，我們要一直關(guān)注消防安全，為保護(hù)自己和他人的平安共同努力。
2024年小學(xué)一年級消防安全三分鐘演講稿 篇22
各位老師、敬愛的同學(xué)們：
大家好！
我們的生活離不開火，它帶給我們無限的光明和無盡的暖和，但是它也會給我們帶來很多災(zāi)難。
日常生活中我們要當(dāng)心用火，記得小時候有一次，隔壁鄰居住著一對爺爺奶奶，爺爺在廚房里燉著他們愛吃的紅燒肉，因為紅燒肉要燉久點才能入味，所以爺爺調(diào)了小火，來我家溜達(dá)一會兒，他跟爸爸聊得不亦樂乎，時間一分一秒的過去，這時才想起鍋里還燉著紅燒肉呢！連忙跑回家，走進(jìn)廚房一股焦味撲鼻而來，一看不得了，廚房的鍋子著火了，鄰居爺爺大喊一聲：“著火了！”
爸爸聽到隔壁的喊聲，連忙跑過去，第一時間切斷了煤氣，用鍋蓋蓋住了火苗，火熄滅了，鄰居爺爺自責(zé)自己的大意，正是爸爸的眼疾手快，才避開了一場火災(zāi)的發(fā)生，經(jīng)過這次教訓(xùn)，我們對火有更深的`相識。
隨著我漸漸長大，也學(xué)會了更多的消防安全學(xué)問，一旦遇到火災(zāi)，不要驚惶，要保持冷靜，要剛好運用消防器材滅火，立刻報警，若被濃煙包圍時不要直立行走，用手或者衣袖捂住口鼻靠著墻壁彎腰撤離，以免被煙嗆到，當(dāng)身上著火時，要趕快就地打滾，把火撲滅。
珍愛生命，做好防火工作，消防員是我崇拜的，我雖然不是消防員，但我要做一位小小消防員，去呼吁大家，安全用火，共創(chuàng)美妙家園。
感謝大家！
2024年小學(xué)一年級消防安全三分鐘演講稿 篇23
親愛的教師和同學(xué)們：
下午好
在消防安全月，我們勝利組織了今日全校師生進(jìn)展的消防演習(xí)。在學(xué)校組織此類活動的目的是增加全體師生的安全意識，提高他們的自救和自理力量。在剛剛的演習(xí)中，學(xué)生們能夠根據(jù)要求仔細(xì)對待，疏散快速有序。
教師組織良好，保證有力，保證了練習(xí)的勝利。
在此，我代表學(xué)校，對同學(xué)們的精彩表現(xiàn)表示欣賞，對為此次活動付出辛勤努力的教師們表示感謝。“學(xué)校安全關(guān)系到社會穩(wěn)定，關(guān)系到每個家庭的幸福與安靜”。多年來，我校堅固樹立“生命第一、安全第一、預(yù)防為主”的理念，以創(chuàng)立“文明校園”、“安全校園”、“和諧校園”為契機(jī)，從標(biāo)準(zhǔn)治理、落實責(zé)任入手，以預(yù)防和整改隱患為重點，把安全工作放在首位，把安全工作常規(guī)化、制度化。
我校還不斷加強(qiáng)安全教育，制定并實施學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案，充分利用宣傳欄、校園網(wǎng)等載體宣傳安全教育學(xué)問，定期組織消防安全演練。這一切都是為了有效保障全校師生的安全，維護(hù)學(xué)校的安全穩(wěn)定�！半[患比明火更危急，預(yù)防勝于救災(zāi)”。教師們，同學(xué)們，我們今日進(jìn)展的消防安全演習(xí)意義重大。通過剛剛的練習(xí)，同學(xué)們學(xué)會了如何防火，萬一發(fā)生火災(zāi)如何逃命，到達(dá)了我們預(yù)期的目的`�！盁崃o情，生命無價，安全第一，預(yù)防為主”。
學(xué)生作為未成年人，要提高安全防范意識，平常避開玩火，留意用電安全，防止觸電、煤氣中毒等事故。同時，要加強(qiáng)安全學(xué)問的學(xué)習(xí)，提高自救和自我愛護(hù)力量，把握緊急狀況下的快速逃命力量，并積極向家人和鄰居宣傳，讓更多的人關(guān)注安全，珍惜生命。
最終，盼望全校師生能以此次消防安全演練為契機(jī)，進(jìn)一步做好我校的安全工作，將各種安全隱患?xì)缭诿妊繝顟B(tài)，為連續(xù)推動平安和諧校園而不懈努力。
2024年小學(xué)一年級消防安全三分鐘演講稿 篇24
各位老師、同學(xué)：
大家好！
�。�1）當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探明著火方位，確定風(fēng)向，并在火勢未蔓延前，朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。
�。�2）起火時，如果樓道被煙火封死，應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔，防止進(jìn)煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將身上的衣服澆濕，以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火，可在頭上套一個較大的透明塑料袋，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰的低姿勢，逃離煙火區(qū)。
�。�3）千萬不要從窗口往下跳。如果樓層不高，可用繩子從窗口降到安全地區(qū)。
�。�4）發(fā)生火災(zāi)時，不能乘電梯，因為電梯隨時可能發(fā)生故障或被火燒壞；
應(yīng)沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑；當(dāng)有被火圍困在室內(nèi)的.危險時，只要火勢不是很猛，就必須用濕毛巾、濕被子等物裹好整個身體后向外沖出。
我們要提高警惕，如果遇見火情，要能夠按照正確的方法處理逃生。
謝謝大家！
2024年小學(xué)一年級消防安全三分鐘演講稿 篇25
敬愛的同學(xué)們：
大家早上好！今日我們XX年級實行防火學(xué)問講座！始終以來，我們學(xué)校都把安全教育活動作為一項常規(guī)工作，“年年抓、月月抓、每天抓”，學(xué)校時常對學(xué)生進(jìn)行安全教育，并與每位家長親密協(xié)作，希望各位家長根據(jù)相關(guān)要求，切實增加安全意識和監(jiān)護(hù)人責(zé)隨意識。切實擔(dān)當(dāng)起學(xué)生安全教育的責(zé)任。
今日，我重點說一下防火安全學(xué)問，翻閱眾多的火災(zāi)案例，自救實力的缺乏是造成人員傷亡和嚴(yán)峻經(jīng)濟(jì)損失的重要緣由，自救實力不僅僅包括家庭防火常識和火場逃命技能，家庭火災(zāi)的撲滅也是自救實力最重要的一環(huán)，家庭起火，校內(nèi)起火，往往具有燃燒猛烈，火勢擴(kuò)散快速，煙霧充滿快等特點，假如不剛好撲滅，很簡單造成人員傷亡，有時能使整棟樓或整個村莊遭遇到火災(zāi)危害，因此，了解和駕馭一些滅火常識是非常重要的。
首先遇到火災(zāi)時怎么辦，火口脫險有以下五個要點：
1、鎮(zhèn)靜冷靜，依據(jù)火勢實情選擇的自救方案，千萬不要慌亂。
2、防煙堵火：這是特別關(guān)鍵的.，當(dāng)火勢尚未擴(kuò)散到房間時，要緊閉門窗，堵塞孔隙，防止煙火竄入，若發(fā)覺門、墻發(fā)熱，說明大火靠近，這時千萬不要開窗、開門，可以用浸濕的棉被等堵封，并不斷澆水，同時用折成多層的濕毛巾捂住嘴、鼻，一時找不到濕毛巾可用其他棉織物代替，這樣可以濾去煙霧中10%—40%一氧化碳，增加生存的機(jī)會。
3、設(shè)法脫離險境：利用各種地形，設(shè)施選擇各種比較安全的方法下樓。首先是正常樓梯下樓，假如沒有起火，或火勢不大，可以裹上一件雨衣，或用水浸濕的毯子、棉被包袱全身后，快速從樓梯沖下去。假如樓梯脫險已不行能，可利用墻外排水管下滑功用繩子，順繩而下，二樓可將棉被、床墊墊等扔到窗外，然后跳在這些墊子上。跳時可先爬到窗外，雙手拉住窗臺，再跳，這樣可削減下落高度，還可保持頭朝上體位，削減損傷，特殊是頭顱損傷。
4、顯示求救信號。發(fā)生火災(zāi)，呼叫往往不易被發(fā)覺，可以用竹竿撐起艷麗衣物，不斷搖擺，紅色、黃色、白色也可以，或打手電，或不斷向窗外擲不易傷人的衣服等軟物品，或敲擊面盆、鍋、碗等。
5、不要因財物而貽誤逃命良機(jī)，一旦發(fā)生火災(zāi)則應(yīng)因火制宜，在可能狀況下，顧及財物，但緊急火勢下，切不行舍命救物。
同學(xué)們，你們是國家的棟梁，是21世紀(jì)的主人，愿同學(xué)們樹立自我愛護(hù)意識，增加自我愛護(hù)實力，機(jī)靈英勇地處置遇到的各種異樣狀況或危急。“安全就是華蜜，生命就是財寶”，擁有生命，才會擁有華蜜，讓我們珍愛生命，用全身心的愛，去擁抱美妙的明天。
感謝大家！
2024年小學(xué)一年級消防安全三分鐘演講稿 篇26
尊敬的各位老師們、孩子們：
大家好!
今天，在張主任的精心安排和部署下，我們開展了消防應(yīng)急演練活動。由于領(lǐng)導(dǎo)和老師們的通力合作，用時1分42秒，所有的幼兒全部撤離教學(xué)樓。假如火災(zāi)出現(xiàn)初期我們發(fā)現(xiàn)了危險，這個時間足以保證我們的逃生，但是如果發(fā)現(xiàn)晚，濃煙密布后，這個時間就顯得有些長了。因此掌握必要的消防知識是保證生命安全的關(guān)鍵。
借此，我重新強(qiáng)調(diào)幾個注意事項：發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不要慌，將厚毛巾、棉被、棉襖等在水中浸濕后，捂住口鼻，盡可能地彎下腰，找準(zhǔn)安全樓梯向下跑。這樣做的目的是因為煙霧往上走。在公共場合發(fā)現(xiàn)有著火的跡象，千萬記住不要坐電梯逃生。不能盲目救火。要記住撥打消防急救電話：119。
在本次演練過程中，有個別幼兒視同兒戲，不按照老師的要求做，甚至還嘻嘻哈哈，這是很不對的，我們必須批評。各班在回班召開總結(jié)班會的時候，一定要點名警告，沒有對平日演練的重視，就沒有對生命負(fù)責(zé)的態(tài)度。
預(yù)防火災(zāi)，從我做起。
謝謝大家!
2024年小學(xué)一年級消防安全三分鐘演講稿 篇27
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)家庭火災(zāi)發(fā)生時，我們該做些什么呢？
1、發(fā)覺著火要大聲呼喊并快速撥打火警電話“119”，肯定要講清地名、門牌號等，然后派人在路口迎侯消防車。
2、撲滅火苗要就地取材，如用毛毯、棉被罩住火焰，然后將火撲滅。也可以用臉盆，水桶等將火撲滅，或利用樓層內(nèi)的.滅火器材剛好撲滅火苗。
3、個別物品著火，要干脆把著火物搬到窗外滅火。
4、油鍋起火，切不行用水撲救，因為油的比重比水輕，浮于水面之上仍能接著燃燒，水往別處流淌，會把火勢擴(kuò)散；也不行用手端油鍋，以防止熱油爆濺，灼燒傷人和擴(kuò)大火勢，干脆蓋上鍋蓋滅火即可。
5、家用電器著火，要先切斷電源，然后用毛毯、棉被覆蓋滅火，如仍未熄滅，再用水澆。電視機(jī)著火用毛毯、棉被滅火時，人要站在側(cè)面，防止顯像管暴裂傷人。（切記要用濕毛巾或戴濕棉手套等，以免燙傷）。
同學(xué)們，發(fā)生火災(zāi)時，千萬不要驚惶，要視火勢狀況剛好利用身邊的棉被衣服，滅火器等快速滅火，如火勢擴(kuò)散增大，要剛好報警、求救，并快速用濕毛巾捂嘴，快速彎腰或爬出火場，在有人被困的狀況下要首先救人，救人時，要先重點搶救老人、兒童和受火勢威逼的人。
感謝大家！
2024年小學(xué)一年級消防安全三分鐘演講稿 篇28
老師們、同學(xué)們：
早上好！
我是四年級一班的付心悅，今天我國旗下講話的題目是“找火災(zāi)隱患，保家庭平安”。11月9日是全國“119消防宣傳日”，今年“119”宣傳活動的主題是“找火災(zāi)隱患，保家庭平安”
每到冬季，風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國消防日，而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同，既是對消防工作的`警示，也是對火警電話的宣傳了。
身處人員密集校園的我們，應(yīng)在腦海中長期鳴響“119”警鈴，提高防火意識和技能。懂得火災(zāi)形成的原理，不玩火；懂得火災(zāi)預(yù)防，積極開展消防宣傳。學(xué)會火災(zāi)報警方法，學(xué)會使用滅火器撲救小火，學(xué)會火災(zāi)自護(hù)自救的方法。要時刻牢記消防安全，學(xué)習(xí)消防知識，消除火災(zāi)隱患，防微杜漸，防范未然。
關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己！近期，學(xué)校還要組織師生們進(jìn)行一次消防演練，請同學(xué)們提前準(zhǔn)備好濕毛巾，聽到警報，隨時疏散，用毛巾捂住鼻口，彎腰有序撤離。
同學(xué)們，我們熱愛生活，我們在校園中演繹活力，憧憬明天；我們珍愛生命，我們在生活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀我們周圍！
2024年小學(xué)一年級消防安全三分鐘演講稿 篇29
教師和學(xué)生：
早上好！我是高一十三班的陳。我今日演講的主題是《校園消防安全》。
眾所周知，學(xué)校是人多的地方，是學(xué)生聚攏的地方。一旦發(fā)生火災(zāi)，很簡單造成大量人員傷亡，危害特別嚴(yán)峻。
xx年11月14日上午，上海商學(xué)院學(xué)生宿舍樓602室發(fā)生火災(zāi)。四名女學(xué)生跳下陽臺逃走。不幸的是，他們當(dāng)場被殺。場面很糟糕
xx年5月16日，廣州一所寄宿學(xué)校發(fā)生火災(zāi)，造成8名預(yù)備高考的學(xué)生死亡，25人受傷。一起學(xué)校火災(zāi)的發(fā)生，為我們學(xué)校的防火工作和學(xué)生安全意識的培育敲響了警鐘。人們應(yīng)當(dāng)以生命為代價珍惜這個警告。
事實上，當(dāng)我們面對校園里的濃煙和熊熊火焰時，只要我們運用自救的學(xué)問，冷靜機(jī)靈地逃離火災(zāi)，就很有可能挽救自己的生命。因此，了解校園火災(zāi)的隱患，如何防患于未然，如何應(yīng)對，已經(jīng)成為我們不行或缺的學(xué)問。下面我給大家介紹一下一些學(xué)校消防安全學(xué)問吧！
一、校內(nèi)火災(zāi)隱患
三中是一所內(nèi)宿制學(xué)校，所以教學(xué)樓與學(xué)生宿舍區(qū)成為了我校的.消防重點。隱患如下：在試驗室內(nèi)不按操作程序操作化學(xué)危急品，學(xué)生食堂用火不慎，違規(guī)抽煙。在宿舍充電不準(zhǔn)時切斷電源，私拉電線使用違規(guī)電器，點蚊香等等。
二、發(fā)生火災(zāi)后如何撲救
我們應(yīng)利用學(xué)�，F(xiàn)有的滅火器、消防栓、消防卷盤等器材進(jìn)展撲救，準(zhǔn)時撥打“119”火警電話。在報警時保持冷靜，說清起火單位名稱及地址、起火樓層位置、起火物品、火勢大小、有無人員被困等，并留下報警人姓名和聯(lián)系電話。
三、如何使用干粉滅火器
首先，拔去保險栓。然后站在著火區(qū)上風(fēng)或側(cè)上風(fēng)方向，手握滅火器橡膠噴嘴，對向火焰根部。將滅火器上部手柄壓下，滅火劑噴出滅火，滅火后應(yīng)留意觀看，防止復(fù)燃。滅火時，滅火器要保持直立，不宜水平或顛倒使用。
四、如何在火災(zāi)中逃命和疏散
(1)在疏散過程中，應(yīng)采納濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻，快速逃到上風(fēng)處躲避煙火的侵害。逃命時，不要直立行走，應(yīng)彎腰或匍匐前進(jìn)。
(2)將浸濕的外套、棉被、毛毯等遮蓋在身上，確定逃命路線后，以最快的速度直接沖出火場，到達(dá)安全地點，(3)假如走廊或?qū)﹂T、隔壁的火勢比擬大，無法疏散，可退入一個房間內(nèi)，可將門縫用毛巾、毛毯、棉被、褥子或其它織物封死，防止受熱，并不斷往上澆水進(jìn)展冷卻。
(4)實在無路可逃時，可利用衛(wèi)生間進(jìn)展避難。用水潑在門上、地上，進(jìn)展降溫，或?qū)⑺畯拈T縫處向門外噴射，到達(dá)降溫或掌握火勢擴(kuò)散的目的。
(5)假如多層樓著火，樓梯的煙氣火勢特殊猛烈時，可利用房屋的陽臺、水溜子、雨蓬逃命，也可采納繩索、消防水帶或床單撕成條連接代替，但一端要牢堅固定在重物上，再順著繩索滑下。
(6)假如身上的衣物著火，應(yīng)快速將衣服脫下或撕下，或就地滾翻將火壓滅。假如有水可快速用水澆滅，但人體被火燒傷時，肯定不能用水澆，以防感染。
(7)如無條件實行上述自救方法，而時間又非常緊迫，煙火威逼嚴(yán)峻，被迫跳樓時，低層樓可采納此方法逃命，但首先向地面上拋下一些厚棉被、沙發(fā)墊子，以增加緩沖，然后手扶窗臺往下滑，以縮小跳樓高度，并保證雙腳首先落地。
聽了這么多，信任同學(xué)們對消防安全有了更深的了解。總之，我校師生應(yīng)具備“檢查消退火災(zāi)隱患”“組織撲救初起火災(zāi)”“組織人員疏散逃命”“消防宣傳教育培訓(xùn)”這四個消防根本力量。本周二國務(wù)院安監(jiān)總局將對我校師生的消防安全學(xué)問把握狀況進(jìn)展抽查，盼望同學(xué)們做好預(yù)備。
消防安全，從我做起。盼望大家對自己和他人的生命負(fù)責(zé)，從心底里重視消防安全。
我的演講完畢，感謝大家！