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學(xué)校安全演講稿5分鐘

發(fā)布時(shí)間:2024-10-31

學(xué)校安全演講稿5分鐘(通用5篇)

學(xué)校安全演講稿5分鐘 篇1

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天,我國(guó)旗下講話的題目是:“安全第一”。

  同學(xué)們,你們知道安全是什么嗎?安全是幸福和快樂(lè),只有得到安全,才能擁有幸福與快樂(lè),才能擁有美好的生活。

  根據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年大約有1。6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺

  水、自殺等死亡的,平均每天有40多人。

  最近,由于學(xué)校施工造成了一些安全隱患。在學(xué)校的走廊里,不常會(huì)看見(jiàn)一些小石塊和泥沙,一下課,有一些男同學(xué)就會(huì)在走廊里追逐打鬧,如果一不小心踩到了那些小石塊,就會(huì)摔倒。在掃地

  時(shí),不要拿掃把太大力地掃,如果掃得太大力了,就會(huì)灰塵滾滾,很容易沙子入眼,會(huì)傷到別人的眼睛。在集隊(duì)下樓梯時(shí),不要在中途突然之間蹲下綁鞋帶,這樣后面的人看不見(jiàn)你,就會(huì)摔下來(lái),造成身體的損傷。

  當(dāng)然,不單只在學(xué)校里要注意安全,在外面也要注意安全。例如:不到外面的小攤買(mǎi)5毛錢(qián)之類(lèi)的零食吃;過(guò)馬路要看紅綠燈,走斑馬線;放學(xué)后按時(shí)回家,不再街上逗留,不與陌生人交往,不能接受陌生人饋贈(zèng)禮物,受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話或110得到幫助……

  鑒于以上情況,我在這里提出幾點(diǎn)安全建議:

  1、校內(nèi)課間不亂跑,不擁擠,上下樓梯輕聲慢步。

  2、放學(xué)按時(shí)離校,不經(jīng)老師允許不能隨意在校園內(nèi)逗留。

  3、課間不做劇烈的活動(dòng),避免發(fā)生各種傷害事故;不追逐嬉戲;不在教室內(nèi)打球、踢球。

  4、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕吃三無(wú)食品,不吃變質(zhì)食品。

  5、在學(xué)校體育課的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意安全。

學(xué)校安全演講稿5分鐘 篇2

  教師們,同學(xué)們:

  大家好!我是1715班的___。今日我演講的題目是“學(xué)校安全,從我做起”。

  十六七歲,正是人生中最完美的花季雨季。我們寶貴的生命便以花團(tuán)錦簇之態(tài)在這個(gè)年齡里綻放。我們熱愛(ài)生命,因?yàn)樗鼖善G鮮嫩,是茫茫宇宙中彌足珍貴的事物;我們珍惜生命,因?yàn)樗ㄆ诙虝海诿總(gè)人僅有一次;我們贊美生命,因?yàn)樗娜紵尫懦鲈丛床粩嗟膬r(jià)值,讓我們熠熠生輝;我們敬畏生命,因?yàn)樗袷ゲ豢汕址。生命是生物體生存的活動(dòng)本事,它是如此鮮活,卻又如此脆弱。

  我不愿重復(fù)學(xué)校中的一幕幕慘劇,我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余,必須要培養(yǎng)安全意識(shí)。為此,我們須從以下幾個(gè)方面入手:

  用電安全,從我做起。電是一個(gè)偉大的發(fā)現(xiàn),人們用它發(fā)明創(chuàng)造,造福了人類(lèi)。但科技是一把雙刃劍,電能夠?yàn)槲覀儙?lái)光明,帶來(lái)便捷,但有時(shí)也會(huì)讓人處于危險(xiǎn)的境地。勿以善小而不為,勿以惡小而為之,在教室中我們不能亂拉電線,不使用禁用電器;在宿舍不擅自使用吹風(fēng)機(jī)、熱水壺等大功率用電器,讓電為我所用,而不讓我為電所傷。

  運(yùn)動(dòng)安全,從我做起。人身安全關(guān)系著每一個(gè)家庭、每一位同學(xué)的切身利益。不隨便在學(xué)校打鬧、在上體育課、活動(dòng)課、課間操時(shí)不按照教師的要求去活動(dòng),甚至在公共場(chǎng)合故意擁擠等容易造成無(wú)為的傷害,給學(xué)習(xí)、生活造成不良損失和影響。我們要提高自我保護(hù)意識(shí)和本事,學(xué)校內(nèi)不打鬧,不追逐嬉戲,安全你我。

  財(cái)產(chǎn)安全,從我做起。我們?cè)趯W(xué)校理解教育,不只是學(xué)習(xí)高深的文化知識(shí),還要學(xué)會(huì)獨(dú)立自立,打理好自我的日常生活,一個(gè)不會(huì)管理自我的人,是一個(gè)不能全面發(fā)展的人。我們要保管好自我的物資:書(shū)本、生活物品、異常是貴重物品。

  身體安全,從我做起。隆冬時(shí)節(jié),冬季流感是不容小視的問(wèn)題,曾有人將流感生動(dòng)地比作魔鬼的侵襲,但流感并不是無(wú)法抵御的,我們需要利用好課間操的三十分鐘認(rèn)真跑操,不偷懶,并經(jīng)常為教室和宿舍開(kāi)窗通風(fēng)堅(jiān)持室內(nèi)整潔,同時(shí)做好個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,就能避免因流感影響而耽誤課程。

  心理安全,從我做起。現(xiàn)代健康不僅僅指一個(gè)人沒(méi)有疾病或虛弱現(xiàn)象,而是指一個(gè)人心理上和社會(huì)上的完好狀態(tài)。我們的生生所資并非僅有寒窗苦讀后的金榜題名,還有伴我們并肩航行的和諧的人際關(guān)系。與人為善,體諒他人,寬容、忍讓、愛(ài)護(hù)同學(xué),會(huì)讓每個(gè)人心底盛開(kāi)一簇簇迎著艷陽(yáng)的鮮花,芳香馥郁勝過(guò)一切美酒。生活學(xué)習(xí)必須會(huì)有壓力,但松弛的琴弦永遠(yuǎn)奏不出美妙的樂(lè)曲,僅有把壓力變成動(dòng)力,把生活的絆腳石變成前進(jìn)的墊腳石,用樂(lè)觀的心態(tài),勇于應(yīng)對(duì)困難,挑戰(zhàn)困難,你就是一個(gè)心理健康、心理強(qiáng)大的勝者。

  路漫漫其修遠(yuǎn)兮,讓我們攜起手來(lái),共創(chuàng)安全學(xué)校,安全你我他。

  我的演講到此結(jié)束,多謝大家。

學(xué)校安全演講稿5分鐘 篇3

  親愛(ài)的教師、同學(xué)們:

  安全,是每一個(gè)人必須遵守的。盡管我們是小學(xué)生,但我們更應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)校安全。如果不遵守安全,發(fā)生意外,將有可能失去自我的生命!吧\(chéng)可貴,安全價(jià)更高!薄 

  前幾天,媽媽給我講了一則新聞,在一所學(xué)校發(fā)生了踩踏:下課后學(xué)生們快速著跑下樓,一名學(xué)生被絆倒了,緊之后更多的學(xué)生蜂擁而來(lái),結(jié)果全都倒在一齊了,以至最終慘劇發(fā)生。這次事件經(jīng)我們一個(gè)警醒,我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻記住安全第一。

  請(qǐng)時(shí)刻記住:

  1、上下樓梯靠右行,你謙我讓腳步輕。

  2、在樓梯通道內(nèi),上下樓梯都應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持禮貌,人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不打鬧,不故意怪叫制造緊張和恐慌的氣氛。

  3、下樓的學(xué)生應(yīng)當(dāng)盡量壁免到擁擠的人群中,不得已時(shí),盡量走在人流的邊緣。

  4、發(fā)覺(jué)擁擠的人群向自我行走的方向來(lái)時(shí),應(yīng)立即避到一旁,以避免摔倒。

  同學(xué)們,生命是完美的,生活是多彩的,讓我們一齊來(lái)愛(ài)惜生命,時(shí)時(shí)刻刻做到安全第一。

學(xué)校安全演講稿5分鐘 篇4

  老師、同學(xué)們:

  上午好!

  今天我演講的主題是《珍愛(ài)生命,安全第一》。

  校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時(shí)刻威脅著我們學(xué)生的健康成長(zhǎng)。同學(xué)們,一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主;安全責(zé)任,重于泰山。為了讓學(xué)校安全警鐘長(zhǎng)鳴,為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,我謹(jǐn)代表學(xué)校向大家發(fā)出以下倡議:

  一、加強(qiáng)宣傳教育。

  各級(jí)各班要充分利用班會(huì)、晨會(huì),認(rèn)真組織開(kāi)展安全教育主題班會(huì),提高我們的安全、文明意識(shí),要時(shí)時(shí)想安全,事事講安全,樹(shù)立自我安全意識(shí),讓安全走進(jìn)我們的生活,走進(jìn)我們的心中。

  二、做好秋季流感等防病工作。

  秋季雖然不是多種傳染病流行的季節(jié),但同樣要加強(qiáng)預(yù)防。尤其是近期內(nèi)甲型流感在省、市部分學(xué)校已經(jīng)發(fā)現(xiàn),我們不得不提高警惕。各班一定要按學(xué)校的要求做好每日晨、午檢,及時(shí)填寫(xiě)晨、午檢表,一旦發(fā)現(xiàn)有甲型流感或傳染病發(fā)生,要在半小時(shí)內(nèi)向校醫(yī)室報(bào)告,并立即采取正確的防控措施,不能任之蔓延。同時(shí),我們一定要注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,勤鍛煉,不暴飲暴食;室內(nèi)要勤通風(fēng),勤灑掃,勤消毒。

  三、注意課間活動(dòng)安全。

  請(qǐng)同學(xué)們課間不要在樓道或操場(chǎng)上,做那些劇烈的、過(guò)激、過(guò)猛的運(yùn)動(dòng),避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀爬門(mén)窗、欄桿或雕塑,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球等。尤其是課外活動(dòng)期間,各班一定要按照學(xué)校要求的場(chǎng)地,有組織地、文明地活動(dòng),千萬(wàn)不要在滿校園里窮追亂撞。

  四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。

  放學(xué)時(shí),各班要搭好班隊(duì)牌,排好路隊(duì),整齊有序地出校門(mén);來(lái)校、回家做到文明行路,不追逐打鬧,不攀肩搭背,不玩球,不騎自行車(chē);過(guò)馬路要走人行橫道,做到“紅燈停、綠燈行,黃燈亮了等一等”;集體外出,必須經(jīng)過(guò)學(xué)校同意,必須服從帶隊(duì)老師的指揮;節(jié)假日外出,不乘坐農(nóng)用車(chē)輛、不乘坐無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛,不乘坐超載車(chē)輛。

  五、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。

  我們經(jīng)常看到許多學(xué)生在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們也經(jīng)常看到:操場(chǎng)上、樓梯上、走廊里,有紙屑、食品袋、果皮等。再看花園,一到課間,里面的同學(xué)三五成群,追逐打鬧,踐踏了花草,折斷了樹(shù)枝。同學(xué)們的主人,保護(hù)環(huán)境,凈化校園,是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。不踐踏綠地,拒絕三無(wú)食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不購(gòu)買(mǎi)零食,不喝生水,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

  六、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。

  不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來(lái)訪,遇到可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)人員或老師。

  七、認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜時(shí)光。

  遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,拒絕毒,遠(yuǎn)離臺(tái)球室,遠(yuǎn)離游戲廳,不看不健康的書(shū)籍,不同社會(huì)閑雜人員交往。

  同學(xué)們,校園是我家,安全靠大家!為了創(chuàng)建安全、和諧、文明的校園,為了大家都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng),讓我們攜起手來(lái),從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點(diǎn)滴做起,時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)。

學(xué)校安全演講稿5分鐘 篇5

  尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  大家常常聽(tīng)到“安全第一、比賽第二”這句話,在第22個(gè)中小學(xué)生安全日中,我們開(kāi)展了“安全進(jìn)學(xué)!钡年(duì)活動(dòng)。

  在社團(tuán)課結(jié)束后,激動(dòng)人心的少先隊(duì)活動(dòng)開(kāi)始了,這次我們班由三個(gè)小隊(duì)的隊(duì)員給同學(xué)們進(jìn)行展示和講解,資料分別是:學(xué)校安全、腸道安全和食品安全。

  啟明星小隊(duì)的隊(duì)員自告奮勇先給我們帶來(lái)了學(xué)校安全知識(shí)。在選擇題和猜字謎的歡樂(lè)氣氛中讓我們明白了學(xué)校安全是十分重要的,我們必須要引起重視。

  接下來(lái)是未來(lái)星小隊(duì)給我們帶來(lái)食品安全講解。告訴我們垃圾食品分為哪幾大類(lèi)、它們?yōu)槭裁磿?huì)被稱(chēng)為垃圾食品,在聽(tīng)了這次講解后我們個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅,好像都在保證今后必須不吃垃圾食品了。

  最終是北斗星小隊(duì)的同學(xué)給我們帶來(lái)腸道安全知識(shí)。腸道有多種疾病,如旅行者腹瀉、便秘……它們?cè)斐傻脑蛴性S有,在了解了之后,同學(xué)們都明白了“病從口入”的道理。

  同學(xué)們不管走到哪里都要記住:發(fā)生在別人身上的是故事,發(fā)生在自我身上的是事故,我們不要讓歷史重演。

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