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119消防日安全演講稿

發(fā)布時(shí)間:2024-11-22

119消防日安全演講稿(精選4篇)

119消防日安全演講稿 篇1

  大家好!

  在幾個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)《消防安全法》的培訓(xùn)中,使我受到了啟迪,開拓了思維,獲益匪淺。

  一、認(rèn)清消防安全工作的重要性;馂(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見、最突出、危害的一種災(zāi)難,是直接關(guān)系到人民生命安全、財(cái)產(chǎn)安全的大問題,所以我們要清醒地認(rèn)識到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,牢牢樹立“安全第一”的思想,將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)、尊重人權(quán)的高度,本著對社會,對公眾負(fù)責(zé)任的態(tài)度,明確責(zé)任,狠抓落實(shí)。時(shí)刻做到居安思危,警鐘長鳴,防患于未然。

  二、加強(qiáng)消防常識的學(xué)習(xí);鹉o情,當(dāng)我們被困在火場內(nèi)生命受到威脅時(shí),在等待消防救助的時(shí)間里,如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施,就可以讓自己的命運(yùn)由“被動”轉(zhuǎn)化為“主動”,為生命贏得更多的“生機(jī)”;饒鎏由荒苤幌M凇凹敝猩恰保挥锌科綍r(shí)對消防知識的學(xué)習(xí)、掌握和儲備,危機(jī)關(guān)頭,才能應(yīng)付自如,從容逃離險(xiǎn)境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用,火場逃生,人員疏散及自身自救的方法。

  三、保持良好的心態(tài)。“只有絕望的人,沒有絕望的處境!碑(dāng)面對滾滾的濃煙和熊熊的烈火,保持良好的心態(tài),鎮(zhèn)靜自若尤為重要。因?yàn)橹挥斜3制届o的心態(tài),才能冷靜理智地去實(shí)施消防自救和逃生,就極有可能拯救自己,甚而助救他人。反之,就會出現(xiàn)不辯方向,慌不擇路,致使失去有利的逃生機(jī)會。

  經(jīng)過這次消防培訓(xùn),使我對消防有了更進(jìn)一步的了解認(rèn)識。

  謝謝大家!

119消防日安全演講稿 篇2

  大家好!

  火是溫暖的,它給人們帶來春天般的暖意。

  火是美麗的,它使人們走進(jìn)一個(gè)朦朧溫馨的世界。

  火是無私的,它為人們犧牲自己,創(chuàng)造奇跡。

  火卻是無情的,它時(shí)而違背了普羅米修斯的初衷,毫不留情帶來災(zāi)難。多少家庭因?yàn)樗扑椋嗌贄l生命因?yàn)樗;有“萬園之園”美譽(yù)的“圓明圓”因?yàn)榱一痦暱袒梢黄覡a;它使多少人的心靈蒙上了如炭一般焦黑的陰影!

  人人學(xué)消防知識懂消防知識的形勢刻不容緩。發(fā)生火災(zāi)的罪魁禍?zhǔn)桩?dāng)然是火,那么我們不用火不就行了嗎?那肯定是不可能的,我們的日常生活和國民生產(chǎn)都離不開火。那該怎樣辦?那必須要防!電,是我們?nèi)粘I罱佑|最親密的能源之一,但一旦發(fā)生短路,它會瞬間產(chǎn)生高溫,使電線包皮起火,引燃周圍的可燃物,而發(fā)生火災(zāi)。所以我們必須要留意用電,殘舊的電線要把它換掉,不用的電器將它的插座上撥下來,如果長期不在家時(shí),必須要關(guān)掉電源的總開關(guān)。煤氣是人們代替木柴的又一種重要能源,為我們加工食物和取暖之用,被儲存在鋼瓶或管道中,在密閉的室內(nèi)狀況下發(fā)生泄露的話,煤氣的濃度會越來越高,到達(dá)一定濃度時(shí),遇到火星就會發(fā)生爆炸,所以每一天用完煤氣時(shí)牢記關(guān)好氣閥,并要持續(xù)室內(nèi)通風(fēng)。

  火是把雙刃刀,如果懂得利用,那么它就會給我們帶來好處,如果不懂得利用,那么它就會給我們不定期來傷害。所以我們要加強(qiáng)對火的認(rèn)識,讓它給我們帶來的只有幸福,而不是傷害。

  謝謝大家!

119消防日安全演講稿 篇3

  大家好!

  為了增強(qiáng)全園教職工及幼兒的消防安全意識,提高師生在火災(zāi)來臨時(shí)的應(yīng)變能力,我們幼兒園在“119”消防宣傳日到來之際,組織開展了形式多樣、貼近幼兒園實(shí)際的消防安全教育活動:

  我園結(jié)合幼兒園實(shí)際,成立了以園長為組長,副園長為副組長,領(lǐng)導(dǎo)班子成員及各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,做到了責(zé)任明確,確保了各項(xiàng)宣傳教育活動的順利開展。

  其次,幼兒園在11月2日下午組織全體教師認(rèn)真細(xì)致地排查幼兒園及教室、食堂、辦公室、存在的消防安全隱患,邊排查邊整改,如電線線路是否*露、老化,消防滅火器是否充實(shí),門窗插銷是否使用靈活等等,并逐一整改,確保幼兒園的消防安全。

  再次,幼兒園各班組織開展了消防安全主題教育活動,使師生們掌握了一套在火災(zāi)面前怎樣滅火自救和逃生的知識技巧,并掌握和正確使用119火警電話。同時(shí)結(jié)合當(dāng)前冬季護(hù)林防火形勢嚴(yán)峻的實(shí)際,幼兒園號召大班幼兒做好護(hù)林防火宣傳活動,要求幼兒給家長、鄰居做好消防安全常識的宣傳工作。

  通過本次消防宣傳周活動,大大提高了教師及幼兒的消防安全意識,幼兒的自救自護(hù)能力得到了鍛煉和進(jìn)一步升華,從而營造良好的消防安全環(huán)境。

  謝謝大家!

119消防日安全演講稿 篇4

  大家好!

  11月9日是消防宣傳日。為了廣泛普及消防知識、增強(qiáng)師生消防安全意識、提高自我保護(hù)和自救能力、xx區(qū)教育委員會采取多項(xiàng)措施在校園開展消防安全教育活動?偨Y(jié)如下:

  第一、責(zé)任要落實(shí)。區(qū)教委高度重視學(xué)校消防安全工作、嚴(yán)格落實(shí)安全生產(chǎn)“一崗兩責(zé)”、召開專項(xiàng)消防安全會議、簽署消防安全評估和消防安全書、層層傳遞壓力、落實(shí)責(zé)任。建立消防部門的技術(shù)指導(dǎo)和各校區(qū)具體實(shí)施的責(zé)任制、共同開展整改工作。

  第二、宣傳到位。各校區(qū)利用好現(xiàn)代媒體手段、黑板報(bào)、LED顯示屏等載體、通過消防示范班競賽、安全管理人員集中培訓(xùn)、消防安全演練等方式開展消防安全教育培訓(xùn)。從而提高師生的消防安全意識。

  第三、活動要持久。各校區(qū)定期組織各種消防安全知識的宣傳培訓(xùn)、進(jìn)行消防應(yīng)急疏散演練。通過邀請消防中心的指導(dǎo)員進(jìn)行消防知識培訓(xùn)、消防安全講座和緊急疏散演習(xí)、各校區(qū)提高了師生的消防安全意識、使師生認(rèn)識到學(xué)習(xí)消防、了解消防、能夠逃生的重要性。

  謝謝大家!

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